# Europeiska unionens C 169/2011

| | ISSN 1725-2504
  doi:10.3000/17252504.C_2011.169.swe |
| --- | --- |
| Europeiska unionens
  officiella tidning | C 169 |
| | |
| Svensk utgåva | Meddelanden och upplysningar | 54 årgången9 juni 2011 |

ISSN 1725-2504

doi:10.3000/17252504.C_2011.169.swe

Europeiska unionens

officiella tidning

C 169

Svensk utgåva

Meddelanden och upplysningar

54 årgången9 juni 2011

---

| Informationsnummer | Innehållsförteckning | Sida |
| --- | --- | --- |
| | I   Resolutioner, rekommendationer och yttranden |
| | RESOLUTIONER |
| | Rådet |
| 2011/C 169/01 | Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, om främjande av nya och ändamålsenliga former för ungdomars deltagande i Europas demokratiska liv | 1 |

Informationsnummer

Innehållsförteckning

Sida

I   Resolutioner, rekommendationer och yttranden

RESOLUTIONER

Rådet

2011/C 169/01

Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, om främjande av nya och ändamålsenliga former för ungdomars deltagande i Europas demokratiska liv

1

| | II   Meddelanden |
| --- | --- |
| | MEDDELANDEN FRÅN EUROPEISKA UNIONENS INSTITUTIONER, BYRÅER OCH ORGAN |
| | Europeiska kommissionen |
| 2011/C 169/02 | Tillstånd till statligt stöd enligt artiklarna 107 och 108 i FEUF – Fall i vilka kommissionen inte gör några invändningar (
  1
  ) | 6 |

II   Meddelanden

MEDDELANDEN FRÅN EUROPEISKA UNIONENS INSTITUTIONER, BYRÅER OCH ORGAN

Europeiska kommissionen

2011/C 169/02

Tillstånd till statligt stöd enligt artiklarna 107 och 108 i FEUF – Fall i vilka kommissionen inte gör några invändningar (
  1
  )

1

6

| | IV   Upplysningar |
| --- | --- |
| | UPPLYSNINGAR FRÅN EUROPEISKA UNIONENS INSTITUTIONER, BYRÅER OCH ORGAN |
| | Europeiska kommissionen |
| 2011/C 169/03 | Eurons växelkurs | 8 |
| | UPPLYSNINGAR FRÅN MEDLEMSSTATERNA |
| 2011/C 169/04 | Medlemsstaternas uppgifter om statligt stöd som beviljats enligt kommissionens förordning (EG) nr 1857/2006 om tillämpningen av artiklarna 87 och 88 i EG-fördraget på statligt stöd till små och medelstora företag som är verksamma inom produktion av jordbruksprodukter och om ändring av förordning (EG) nr 70/2001 | 9 |
| | UPPLYSNINGAR OM EUROPEISKA EKONOMISKA SAMARBETSOMRÅDET |
| | Eftas övervakningsmyndighet |
| 2011/C 169/05 | Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet | 10 |
| 2011/C 169/06 | Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet | 11 |
| 2011/C 169/07 | Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet | 12 |

IV   Upplysningar

UPPLYSNINGAR FRÅN EUROPEISKA UNIONENS INSTITUTIONER, BYRÅER OCH ORGAN

Europeiska kommissionen

2011/C 169/03

Eurons växelkurs

8

UPPLYSNINGAR FRÅN MEDLEMSSTATERNA

2011/C 169/04

Medlemsstaternas uppgifter om statligt stöd som beviljats enligt kommissionens förordning (EG) nr 1857/2006 om tillämpningen av artiklarna 87 och 88 i EG-fördraget på statligt stöd till små och medelstora företag som är verksamma inom produktion av jordbruksprodukter och om ändring av förordning (EG) nr 70/2001

9

UPPLYSNINGAR OM EUROPEISKA EKONOMISKA SAMARBETSOMRÅDET

Eftas övervakningsmyndighet

2011/C 169/05

Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet

10

2011/C 169/06

Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet

11

2011/C 169/07

Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet

12

| | V   Yttranden |
| --- | --- |
| | ADMINISTRATIVA FÖRFARANDEN |
| | Europeiska kommissionen |
| 2011/C 169/08 | Ansökningsomgång 2011 — Unionens Civilskyddsmekanism — Övningar | 13 |
| | FÖRFARANDEN FÖR GENOMFÖRANDE AV DEN GEMENSAMMA HANDELSPOLITIKEN |
| | Europeiska kommissionen |
| 2011/C 169/09 | Tillkännagivande om att giltighetstiden för vissa antidumpningsåtgärder snart kommer att löpa ut | 14 |

V   Yttranden

ADMINISTRATIVA FÖRFARANDEN

Europeiska kommissionen

2011/C 169/08

Ansökningsomgång 2011 — Unionens Civilskyddsmekanism — Övningar

13

FÖRFARANDEN FÖR GENOMFÖRANDE AV DEN GEMENSAMMA HANDELSPOLITIKEN

Europeiska kommissionen

2011/C 169/09

Tillkännagivande om att giltighetstiden för vissa antidumpningsåtgärder snart kommer att löpa ut

14

| | |
| --- | --- |
| | (1)   Text av betydelse för EES, utom när det gäller produkter som omfattas av bilaga I till fördraget |

---

(1)   Text av betydelse för EES, utom när det gäller produkter som omfattas av bilaga I till fördraget

1

| SV | |
| --- | --- |

SV

---

I Resolutioner, rekommendationer och yttranden

RESOLUTIONER

Rådet

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/1 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/1

---

Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, om främjande av nya och ändamålsenliga former för ungdomars deltagande i Europas demokratiska liv

2011/C 169/01

RÅDET OCH FÖRETRÄDARNA FÖR MEDLEMSSTATERNAS REGERINGAR, FÖRSAMLADE I RÅDET,

1.   SOM ERINRAR OM DEN POLITISKA BAKGRUNDEN TILL DENNA FRÅGA I ENLIGHET MED BILAGAN OCH SÄRSKILT OM ATT

| 1. | artikel 165 i fördraget om Europeiska unionens funktionssätt fastslår att ett mål för unionens insatser ska vara att stimulera ungdomars deltagande i Europas demokratiska liv, |
| --- | --- |

1.

artikel 165 i fördraget om Europeiska unionens funktionssätt fastslår att ett mål för unionens insatser ska vara att stimulera ungdomars deltagande i Europas demokratiska liv,

| 2. | resolutionen om förnyade ramar för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet (2010–2018) (1) hänvisar till främjande av ett aktivt medborgarskap för ungdomar i sina övergripande mål och fastställer delaktighet som ett av sina åtta handlingsområden samt förklarar att det bland de vägledande principer som enligt resolutionen bör iakttas inom alla politikområden och verksamheter som berör ungdomar ingår att se alla ungdomar som en samhällsresurs och hävda ungdomars rätt att vara med och utarbeta politik som påverkar dem genom en kontinuerlig strukturerad dialog med ungdomar och ungdomsorganisationer, |
| --- | --- |

2.

resolutionen om förnyade ramar för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet (2010–2018) (1) hänvisar till främjande av ett aktivt medborgarskap för ungdomar i sina övergripande mål och fastställer delaktighet som ett av sina åtta handlingsområden samt förklarar att det bland de vägledande principer som enligt resolutionen bör iakttas inom alla politikområden och verksamheter som berör ungdomar ingår att se alla ungdomar som en samhällsresurs och hävda ungdomars rätt att vara med och utarbeta politik som påverkar dem genom en kontinuerlig strukturerad dialog med ungdomar och ungdomsorganisationer,

2.   SOM BEAKTAR ATT

| 1. | artikel 2 i fördraget om Europeiska unionen fastslår att ”unionen ska bygga på värdena respekt för människans värdighet, frihet, demokrati, jämlikhet, rättsstaten och respekt för de mänskliga rättigheterna, inklusive rättigheter för personer som tillhör minoriteter” och att artikel 10.3 i fördraget om Europeiska unionen erkänner varje medborgares rätt att delta i Europeiska unionens demokratiska liv, |
| --- | --- |

1.

artikel 2 i fördraget om Europeiska unionen fastslår att ”unionen ska bygga på värdena respekt för människans värdighet, frihet, demokrati, jämlikhet, rättsstaten och respekt för de mänskliga rättigheterna, inklusive rättigheter för personer som tillhör minoriteter” och att artikel 10.3 i fördraget om Europeiska unionen erkänner varje medborgares rätt att delta i Europeiska unionens demokratiska liv,

| 2. | artiklarna 11 och 12 i Europeiska unionens stadga om de grundläggande rättigheterna fastslår att var och en har rätt till yttrandefrihet, frihet att delta i fredliga sammankomster samt till föreningsfrihet och att artikel 24 fastslår att barn fritt ska kunna uttrycka sina åsikter och att dessa åsikter ska beaktas i frågor som rör barnen i förhållande till deras ålder och mognad, |
| --- | --- |

2.

artiklarna 11 och 12 i Europeiska unionens stadga om de grundläggande rättigheterna fastslår att var och en har rätt till yttrandefrihet, frihet att delta i fredliga sammankomster samt till föreningsfrihet och att artikel 24 fastslår att barn fritt ska kunna uttrycka sina åsikter och att dessa åsikter ska beaktas i frågor som rör barnen i förhållande till deras ålder och mognad,

3.   KONSTATERAR ATT

| 1. | ungdomar i dag ställs inför många olika slags problem i samband med arbetslöshet, dess koppling till fattigdom och låg utbildningsnivå och avbruten skolgång i vissa områden (2) och att ungdomars valdeltagande i vissa medlemsstater ligger under genomsnittet, |
| --- | --- |

1.

ungdomar i dag ställs inför många olika slags problem i samband med arbetslöshet, dess koppling till fattigdom och låg utbildningsnivå och avbruten skolgång i vissa områden (2) och att ungdomars valdeltagande i vissa medlemsstater ligger under genomsnittet,

| 2. | ungdomar kan ge värdefulla bidrag till samhällsutvecklingen och att deras deltagande i arbetet finna svar på samhällsproblemen och -utmaningarna är av avgörande vikt för att alla ungdomar ska kunna utnyttja sina möjligheter fullt ut och praktiskt genomförbara, meningsfulla och hållbara lösningar ska hittas, |
| --- | --- |

2.

ungdomar kan ge värdefulla bidrag till samhällsutvecklingen och att deras deltagande i arbetet finna svar på samhällsproblemen och -utmaningarna är av avgörande vikt för att alla ungdomar ska kunna utnyttja sina möjligheter fullt ut och praktiskt genomförbara, meningsfulla och hållbara lösningar ska hittas,

| 3. | resultaten av offentliga samråd och EU:s ungdomsrapport visar att ungdomar högt prioriterar att bidra till utformningen av samhällsutvecklingen via deltagandedemokratins alla kanaler och verktyg (3), och att det är mycket viktigt att ge ungdomar en röst i alla politiska processer och beslutsfattande som påverkar dem, |
| --- | --- |

3.

resultaten av offentliga samråd och EU:s ungdomsrapport visar att ungdomar högt prioriterar att bidra till utformningen av samhällsutvecklingen via deltagandedemokratins alla kanaler och verktyg (3), och att det är mycket viktigt att ge ungdomar en röst i alla politiska processer och beslutsfattande som påverkar dem,

| 4. | orsakerna till nedgången i traditionella medlemskap i organisationer och ungdomars låga genomsnittliga deltagande i den representativa demokratins mekanismer behöver förstås bättre, |
| --- | --- |

4.

orsakerna till nedgången i traditionella medlemskap i organisationer och ungdomars låga genomsnittliga deltagande i den representativa demokratins mekanismer behöver förstås bättre,

| 5. | ett ökat deltagande av ungdomar kan bidra till social, politisk, kulturell och ekonomisk utveckling och besluten kommer att få ett bättre underlag, om ett större antal människor och deras idéer är representerade i den offentliga sfären, |
| --- | --- |

5.

ett ökat deltagande av ungdomar kan bidra till social, politisk, kulturell och ekonomisk utveckling och besluten kommer att få ett bättre underlag, om ett större antal människor och deras idéer är representerade i den offentliga sfären,

| 6. | både representativ demokrati och deltagandedemokrati i ökande grad är kopplade till användningen av nya medier och e-deltagande, som kan underlätta tillgången till detaljerad information och bredda möjligheten att engagera fler människor i opinionsbildning och beslutsfattande och även kan ge fler ungdomar möjlighet att producera och inte bara konsumera information, |
| --- | --- |

6.

både representativ demokrati och deltagandedemokrati i ökande grad är kopplade till användningen av nya medier och e-deltagande, som kan underlätta tillgången till detaljerad information och bredda möjligheten att engagera fler människor i opinionsbildning och beslutsfattande och även kan ge fler ungdomar möjlighet att producera och inte bara konsumera information,

4.   ÄR MEDVETNA OM ATT

| 1. | ungdomars deltagande i det demokratiska livet ger dem verkliga möjligheter att engagera sig i beslutsfattande och uppmanar beslutsfattare att ta hänsyn till ungdomars åsikter, främja ett allmänt klimat för samhällsdialog, som inbegriper social rättvisa, kritiskt tänkande, aktiva bidrag och opinionsyttringar, med hjälp av de verktyg, medel och möjligheter som den representativa demokratin och deltagandedemokratin ger på alla samhällsnivåer, |
| --- | --- |

1.

ungdomars deltagande i det demokratiska livet ger dem verkliga möjligheter att engagera sig i beslutsfattande och uppmanar beslutsfattare att ta hänsyn till ungdomars åsikter, främja ett allmänt klimat för samhällsdialog, som inbegriper social rättvisa, kritiskt tänkande, aktiva bidrag och opinionsyttringar, med hjälp av de verktyg, medel och möjligheter som den representativa demokratin och deltagandedemokratin ger på alla samhällsnivåer,

| 2. | det är väsentligt att ge ungdomar stöd och uppmuntran både individuellt och kollektivt via ungdomsorganisationer, informella ungdomsgrupper och andra slags aktiviteter och initiativ för att få dem att delta fullt ut i det demokratiska livet, |
| --- | --- |

2.

det är väsentligt att ge ungdomar stöd och uppmuntran både individuellt och kollektivt via ungdomsorganisationer, informella ungdomsgrupper och andra slags aktiviteter och initiativ för att få dem att delta fullt ut i det demokratiska livet,

| 3. | programmet Aktiv ungdom är ett värdefullt verktyg för att främja ungdomars deltagande, inte minst för ungdomar med färre möjligheter, och stimulera engagemang i lokala, regionala och internationella projekt som återspeglar deras behov och idéer och främjar deras ansvarskänsla, |
| --- | --- |

3.

programmet Aktiv ungdom är ett värdefullt verktyg för att främja ungdomars deltagande, inte minst för ungdomar med färre möjligheter, och stimulera engagemang i lokala, regionala och internationella projekt som återspeglar deras behov och idéer och främjar deras ansvarskänsla,

5.   ANSER ATT

| 1. | omfattande kunskap om hur man deltar i samhällslivet och om respekten för mänskliga rättigheter och icke-våld är avgörande för ett aktivt och framgångsrikt deltagande, |
| --- | --- |

1.

omfattande kunskap om hur man deltar i samhällslivet och om respekten för mänskliga rättigheter och icke-våld är avgörande för ett aktivt och framgångsrikt deltagande,

| 2. | frivilligarbete som en form av deltagande spelar en viktig roll i samhällslivet och ger möjligheter till och verktyg för att förbättra personlig kompetens och stärka solidaritet och social ansvarskänsla, |
| --- | --- |

2.

frivilligarbete som en form av deltagande spelar en viktig roll i samhällslivet och ger möjligheter till och verktyg för att förbättra personlig kompetens och stärka solidaritet och social ansvarskänsla,

| 3. | lämplig information och möjligheter till lärande genom formell utbildning och icke-formellt lärande är nödvändiga för att öka ungdomars deltagande; deltagande bör ses som en process som inleds i tidig ålder och fortsätter under hela livet och därför måste äga rum på livets alla områden, t. ex. i familjen, formell utbildning, icke-formellt och informellt lärande, fritidsaktiviteter och arbetsliv, |
| --- | --- |

3.

lämplig information och möjligheter till lärande genom formell utbildning och icke-formellt lärande är nödvändiga för att öka ungdomars deltagande; deltagande bör ses som en process som inleds i tidig ålder och fortsätter under hela livet och därför måste äga rum på livets alla områden, t. ex. i familjen, formell utbildning, icke-formellt och informellt lärande, fritidsaktiviteter och arbetsliv,

| 4. | ungdomar för att verkligen kunna delta i samhällslivet måste inhämta och utveckla de nyckelkompetenser som är nödvändiga för ett livslångt lärande, framför allt kommunikationsförmåga, digital kompetens, lära att lära, social kompetens och medborgarskapskompetens samt kulturell medvetenhet och kulturell uttrycksförmåga, och att deltagande också främjar tillägnandet av nyckelkompetenser samt att samhället bör lägga större vikt vid att främja lika och öppen tillgång till livslångt lärande för alla ungdomar, |
| --- | --- |

4.

ungdomar för att verkligen kunna delta i samhällslivet måste inhämta och utveckla de nyckelkompetenser som är nödvändiga för ett livslångt lärande, framför allt kommunikationsförmåga, digital kompetens, lära att lära, social kompetens och medborgarskapskompetens samt kulturell medvetenhet och kulturell uttrycksförmåga, och att deltagande också främjar tillägnandet av nyckelkompetenser samt att samhället bör lägga större vikt vid att främja lika och öppen tillgång till livslångt lärande för alla ungdomar,

| 5. | deltagande i det demokratiska livet är en ömsesidig och kontinuerlig process och att ungdomar bör engageras i utformningen, genomförandet och utvärderingen av den politik som påverkar dem; regelbunden återkoppling till ungdomar om resultatet av strukturerade dialoger, offentliga samråd eller andra former av deltagande är av avgörande vikt och det är även viktigt att informera om hur beslut fattas och åtgärder genomförs inom de områden som ungdomar anser betydelsefulla, |
| --- | --- |

5.

deltagande i det demokratiska livet är en ömsesidig och kontinuerlig process och att ungdomar bör engageras i utformningen, genomförandet och utvärderingen av den politik som påverkar dem; regelbunden återkoppling till ungdomar om resultatet av strukturerade dialoger, offentliga samråd eller andra former av deltagande är av avgörande vikt och det är även viktigt att informera om hur beslut fattas och åtgärder genomförs inom de områden som ungdomar anser betydelsefulla,

6.   UNDERSTRYKER ATT

| 1. | tillgång till information är avgörande för deltagande; trots att det finns olika europeiska informationsstrukturer, -nätverk och -kanaler har ett stort antal ungdomar inte tillgång till den information som är nödvändig för att kunna delta i det demokratiska livet; ny informations- och kommunikationsteknik (IKT) tillhandahålla ungdomar verktyg för att komma i kontakt med samhället och demokratiska strukturer och främja deras deltagande, |
| --- | --- |

1.

tillgång till information är avgörande för deltagande; trots att det finns olika europeiska informationsstrukturer, -nätverk och -kanaler har ett stort antal ungdomar inte tillgång till den information som är nödvändig för att kunna delta i det demokratiska livet; ny informations- och kommunikationsteknik (IKT) tillhandahålla ungdomar verktyg för att komma i kontakt med samhället och demokratiska strukturer och främja deras deltagande,

| 2. | nya medier kan komplettera och knytas till traditionella deltagandeprocesser och informationskanaler och kan bli snabba och attraktiva användarvänliga verktyg för ungdomar, inte bara i deras vardagskommunikation utan också när det gäller att främja deras deltagande i det demokratiska livet; att använda nya eller traditionella medier för att skicka meddelanden till och från ungdomar i samband med deltagande i samhällslivet och den representativa demokratin kan vara ett lämpligt sätt att anpassa sig till ungdomars behov, eftersom många av dem regelbundet använder ny IKT i sin vardag, |
| --- | --- |

2.

nya medier kan komplettera och knytas till traditionella deltagandeprocesser och informationskanaler och kan bli snabba och attraktiva användarvänliga verktyg för ungdomar, inte bara i deras vardagskommunikation utan också när det gäller att främja deras deltagande i det demokratiska livet; att använda nya eller traditionella medier för att skicka meddelanden till och från ungdomar i samband med deltagande i samhällslivet och den representativa demokratin kan vara ett lämpligt sätt att anpassa sig till ungdomars behov, eftersom många av dem regelbundet använder ny IKT i sin vardag,

| 3. | ett stort antal medborgare har tillgång till IKT och förmåga att använda den och sådan teknik kan därför möjliggöra samråd i stor skala samt omfattande gränsöverskridande debatter och brett deltagande och, beroende på vilka metoder som används, bidra till större öppenhet i deltagandet i det demokratiska beslutsfattandet i hela Europa, |
| --- | --- |

3.

ett stort antal medborgare har tillgång till IKT och förmåga att använda den och sådan teknik kan därför möjliggöra samråd i stor skala samt omfattande gränsöverskridande debatter och brett deltagande och, beroende på vilka metoder som används, bidra till större öppenhet i deltagandet i det demokratiska beslutsfattandet i hela Europa,

| 4. | det är avgörande att förstärka ungdomars nyckelkompetenser och mediekompetens, så att det blir möjligt för dem att bättre avläsa, använda, påverka och producera medier, om de verkligen ska kunna delta i det demokratiska livet; här har både formella utbildningssystem och icke-formellt lärande en viktig roll att spela och ytterligare kontakter mellan dessa båda områden skulle därför gynna båda sidor; ungdomsarbete är viktigt för att förmedla information och utveckla mediekompetens och digital kompetens för ett större verkligt deltagande, |
| --- | --- |

4.

det är avgörande att förstärka ungdomars nyckelkompetenser och mediekompetens, så att det blir möjligt för dem att bättre avläsa, använda, påverka och producera medier, om de verkligen ska kunna delta i det demokratiska livet; här har både formella utbildningssystem och icke-formellt lärande en viktig roll att spela och ytterligare kontakter mellan dessa båda områden skulle därför gynna båda sidor; ungdomsarbete är viktigt för att förmedla information och utveckla mediekompetens och digital kompetens för ett större verkligt deltagande,

7.   UPPMANAR DÄRFÖR MEDLEMSSTATERNA OCH KOMMISSIONEN ATT INOM SINA RESPEKTIVE BEHÖRIGHETSOMRÅDEN

| a) | använda Europa 2020-strategin för smart och hållbar tillväxt för alla, där Unga på väg är ett av flaggskeppsinitiativen, för att öka ungdomars samhällsengagemang och demokratiska deltagande; färdigheter som ungdomar förvärvar i detta sammanhang, såsom ledarskap, kommunikation, självstyrning, problemlösning och förmåga att ta egna initiativ, är användbara för dem både vid inträdet på arbetsmarknaden och när de vill engagera sig i den representativa demokratin och deltagandedemokratin, |
| --- | --- |

a)

använda Europa 2020-strategin för smart och hållbar tillväxt för alla, där Unga på väg är ett av flaggskeppsinitiativen, för att öka ungdomars samhällsengagemang och demokratiska deltagande; färdigheter som ungdomar förvärvar i detta sammanhang, såsom ledarskap, kommunikation, självstyrning, problemlösning och förmåga att ta egna initiativ, är användbara för dem både vid inträdet på arbetsmarknaden och när de vill engagera sig i den representativa demokratin och deltagandedemokratin,

| b) | stärka den övergripande ungdomsdimensionen, den roll som ungdomsarbete och ungdomars deltagande spelar vid genomförandet av Europa 2020-strategin och flaggskeppsinitiativet Unga på väg och bredda konceptet ungdomsrörlighet till att omfatta alla ungdomar och ungdomsledare för att på så sätt underlätta för dem att öka sin personliga kompetens och motivera dem att delta fullt ut i utbildningssystemet, på arbetsmarknaden och i samhällslivet, |
| --- | --- |

b)

stärka den övergripande ungdomsdimensionen, den roll som ungdomsarbete och ungdomars deltagande spelar vid genomförandet av Europa 2020-strategin och flaggskeppsinitiativet Unga på väg och bredda konceptet ungdomsrörlighet till att omfatta alla ungdomar och ungdomsledare för att på så sätt underlätta för dem att öka sin personliga kompetens och motivera dem att delta fullt ut i utbildningssystemet, på arbetsmarknaden och i samhällslivet,

| c) | fortsätta att utveckla de väsentliga aktiviteter som syftar till att främja ungdomars deltagande i enlighet med resolutionen om förnyade ramar för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet (2010–2018), |
| --- | --- |

c)

fortsätta att utveckla de väsentliga aktiviteter som syftar till att främja ungdomars deltagande i enlighet med resolutionen om förnyade ramar för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet (2010–2018),

| d) | förbättra utbildningen i digital kompetens och mediekompetens i både icke-formellt lärande och formell utbildning för att ge ungdomar den kompetens som krävs för att bli mer aktiva i e-deltagande, i enlighet med Europa 2020-strategins flaggskeppsinitiativ En digital agenda för Europa, |
| --- | --- |

d)

förbättra utbildningen i digital kompetens och mediekompetens i både icke-formellt lärande och formell utbildning för att ge ungdomar den kompetens som krävs för att bli mer aktiva i e-deltagande, i enlighet med Europa 2020-strategins flaggskeppsinitiativ En digital agenda för Europa,

| e) | öka informationen till barn och ungdomar om deras demokratiska rättigheter och om demokratiska värderingar i allmänhet och främja mänskliga rättigheter i enlighet med Lissabonfördraget, EU:s stadga om de grundläggande rättigheterna, FN:s konvention om barnets rättigheter och internationella konventioner, |
| --- | --- |

e)

öka informationen till barn och ungdomar om deras demokratiska rättigheter och om demokratiska värderingar i allmänhet och främja mänskliga rättigheter i enlighet med Lissabonfördraget, EU:s stadga om de grundläggande rättigheterna, FN:s konvention om barnets rättigheter och internationella konventioner,

| f) | garantera och underlätta alla barns och ungdomars tillträde till det demokratiska livet på lokal, regional, nationell och europeisk nivå, t.ex. genom att tillhandahålla mer information om möjligheterna att delta, genom att motivera dem att delta och genom att utveckla befintliga och nya forum för ungdomars deltagande och därvid särskilt uppmärksamma ungdomar med färre möjligheter och dem som inte tillhör organiserade grupper (föreningar, icke-statliga organisationer), |
| --- | --- |

f)

garantera och underlätta alla barns och ungdomars tillträde till det demokratiska livet på lokal, regional, nationell och europeisk nivå, t.ex. genom att tillhandahålla mer information om möjligheterna att delta, genom att motivera dem att delta och genom att utveckla befintliga och nya forum för ungdomars deltagande och därvid särskilt uppmärksamma ungdomar med färre möjligheter och dem som inte tillhör organiserade grupper (föreningar, icke-statliga organisationer),

| g) | ge dem som har till yrke att arbeta med och för barn och ungdomar ökade möjligheter till lärande om demokrati, deltagande och mänskliga rättigheter och stödja politiska beslutsfattare på alla nivåer genom att ge dem relevant information och kunskap om god praxis när det gäller innovativt ungdomsdeltagande, |
| --- | --- |

g)

ge dem som har till yrke att arbeta med och för barn och ungdomar ökade möjligheter till lärande om demokrati, deltagande och mänskliga rättigheter och stödja politiska beslutsfattare på alla nivåer genom att ge dem relevant information och kunskap om god praxis när det gäller innovativt ungdomsdeltagande,

| h) | bredda utbudet av möjligheter för berörda aktörer inom formell utbildning och icke-formellt lärande att agera gemensamt för att öka ungdomars deltagande och samhällsengagemang och stödja olika sätt att lära sig att delta från tidig ålder, |
| --- | --- |

h)

bredda utbudet av möjligheter för berörda aktörer inom formell utbildning och icke-formellt lärande att agera gemensamt för att öka ungdomars deltagande och samhällsengagemang och stödja olika sätt att lära sig att delta från tidig ålder,

| i) | ta hänsyn till sektorsövergripande strategier och till att ungdomars levnadsvillkor påverkas av politiken på flera olika områden vid utvecklingen av koncept, strategier, politik eller verktyg som främjar ungdomars aktiva och ansvarsfulla deltagande, genom att se belägg och forskning på ungdomsområdet som en bas för den politik som rör aktivt medborgarskap och deltagande liksom ungdomars egna åsikter, |
| --- | --- |

i)

ta hänsyn till sektorsövergripande strategier och till att ungdomars levnadsvillkor påverkas av politiken på flera olika områden vid utvecklingen av koncept, strategier, politik eller verktyg som främjar ungdomars aktiva och ansvarsfulla deltagande, genom att se belägg och forskning på ungdomsområdet som en bas för den politik som rör aktivt medborgarskap och deltagande liksom ungdomars egna åsikter,

| j) | reflektera över ungdomars deltagande i det demokratiska livet i den nya ungdomsrapporten 2012 och analysera eventuella skillnader i deltagande mellan unga kvinnor och unga män och deltagandemönstren för ungdomar med färre möjligheter, |
| --- | --- |

j)

reflektera över ungdomars deltagande i det demokratiska livet i den nya ungdomsrapporten 2012 och analysera eventuella skillnader i deltagande mellan unga kvinnor och unga män och deltagandemönstren för ungdomar med färre möjligheter,

| k) | undersöka, övervaka och utvärdera de metoder som redan används för barns och ungdomars deltagande och vid behov vidareutveckla befintliga verktyg eller införa kvalitetsstandarder, riktlinjer, ny teknik och nya metoder relaterade till deltagande, |
| --- | --- |

k)

undersöka, övervaka och utvärdera de metoder som redan används för barns och ungdomars deltagande och vid behov vidareutveckla befintliga verktyg eller införa kvalitetsstandarder, riktlinjer, ny teknik och nya metoder relaterade till deltagande,

| l) | inrätta ett system för ömsesidigt lärande inom den öppna samordningsmetoden på ungdomsområdet, |
| --- | --- |

l)

inrätta ett system för ömsesidigt lärande inom den öppna samordningsmetoden på ungdomsområdet,

| m) | främja ungdomars och ungdomsorganisationers deltagande i utvecklingen av koncept, strategier eller handlingsplaner för ungdomars deltagande i det demokratiska livet i Europa, |
| --- | --- |

m)

främja ungdomars och ungdomsorganisationers deltagande i utvecklingen av koncept, strategier eller handlingsplaner för ungdomars deltagande i det demokratiska livet i Europa,

| n) | överväga hur man ska kunna få alla ungdomar att aktivt intressera sig för den demokratiska processen och röstberättigade att utnyttja sin rösträtt, |
| --- | --- |

n)

överväga hur man ska kunna få alla ungdomar att aktivt intressera sig för den demokratiska processen och röstberättigade att utnyttja sin rösträtt,

| o) | stödja ungdomsorganisationer och ungdomsinitiativ på lokal, nationell och europeisk nivå och främja s.k. bottom-up idéer och möjligheter för ungdomar att delta i det demokratiska livet, |
| --- | --- |

o)

stödja ungdomsorganisationer och ungdomsinitiativ på lokal, nationell och europeisk nivå och främja s.k. bottom-up idéer och möjligheter för ungdomar att delta i det demokratiska livet,

| p) | underlätta alla ungdomars rörlighet genom sådana åtgärder som ökat genomförande av rekommendationen om unga volontärers rörlighet i EU, vilket kommer att öka ungdomars personliga och yrkesmässiga kunskap och kompetens och anställbarhet, |
| --- | --- |

p)

underlätta alla ungdomars rörlighet genom sådana åtgärder som ökat genomförande av rekommendationen om unga volontärers rörlighet i EU, vilket kommer att öka ungdomars personliga och yrkesmässiga kunskap och kompetens och anställbarhet,

8.   UPPMANAR KOMMISSIONEN ATT

| — | studera, samråda om och ytterligare reflektera över ungdomars deltagande i det demokratiska livet i Europa, |
| --- | --- |

—

studera, samråda om och ytterligare reflektera över ungdomars deltagande i det demokratiska livet i Europa,

| — | vidareutveckla statistiska indikatorer om ungdomars deltagande i det demokratiska livet för resultattavlan med ungdomsindikatorer, |
| --- | --- |

—

vidareutveckla statistiska indikatorer om ungdomars deltagande i det demokratiska livet för resultattavlan med ungdomsindikatorer,

| — | omstrukturera Europeiska ungdomsportalen i linje med ungdomars behov av lättillgänglig information, |
| --- | --- |

—

omstrukturera Europeiska ungdomsportalen i linje med ungdomars behov av lättillgänglig information,

| — | se till att ungdomars ståndpunkter även fortsättningsvis beaktas vid utvecklingen av nästa generation av EU:s ungdomsprogram. |
| --- | --- |

—

se till att ungdomars ståndpunkter även fortsättningsvis beaktas vid utvecklingen av nästa generation av EU:s ungdomsprogram.

---

(1)  EUT C 311, 19.12.2009, s. 1.

(2)  SEK(2009) 549, kapitel 2.1.

(3)  SEK(2009) 549, kapitel 3.1.5.

---

BILAGA

| 1. | Rådets resolution av den 25 november 2003 om att göra skolan till en öppen inlärningsmiljö för att förhindra och motverka avbruten skolgång och svårigheter bland ungdomar samt gynna deras sociala integration (2003/C 295/02) (1). I denna resolution godkände rådet gemensamma mål och fastställde deltagande av och information till ungdomar som prioriterade frågor. |
| --- | --- |

1.

Rådets resolution av den 25 november 2003 om att göra skolan till en öppen inlärningsmiljö för att förhindra och motverka avbruten skolgång och svårigheter bland ungdomar samt gynna deras sociala integration (2003/C 295/02) (1). I denna resolution godkände rådet gemensamma mål och fastställde deltagande av och information till ungdomar som prioriterade frågor.

| 2. | Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, av den 24 maj 2005 om genomförandet av de gemensamma målen för information för ungdomar (2005/C 141/03) (2). |
| --- | --- |

2.

Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, av den 24 maj 2005 om genomförandet av de gemensamma målen för information för ungdomar (2005/C 141/03) (2).

| 3. | Europaparlamentets och rådets beslut nr 1719/2006/EG av den 15 november 2006 om inrättande av programmet Aktiv ungdom för perioden 2007–2013, som starkt stöder ungdomars deltagande, inbegripet olika former av volontärverksamhet (3). |
| --- | --- |

3.

Europaparlamentets och rådets beslut nr 1719/2006/EG av den 15 november 2006 om inrättande av programmet Aktiv ungdom för perioden 2007–2013, som starkt stöder ungdomars deltagande, inbegripet olika former av volontärverksamhet (3).

| 4. | Resolutionen om genomförande av de gemensamma mål som gäller ungdomars delaktighet och information till ungdomar i syfte att främja deras aktiva europeiska medborgarskap, som antogs av ungdomsministrarna i november 2006 (4). |
| --- | --- |

4.

Resolutionen om genomförande av de gemensamma mål som gäller ungdomars delaktighet och information till ungdomar i syfte att främja deras aktiva europeiska medborgarskap, som antogs av ungdomsministrarna i november 2006 (4).

| 5. | Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, av den 22 maj 2008, om delaktighet för ungdomar med färre möjligheter (5). |
| --- | --- |

5.

Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, av den 22 maj 2008, om delaktighet för ungdomar med färre möjligheter (5).

| 6. | Rådets slutsatser av den 22 maj 2008 om en europeisk strategi för mediekompetens i den digitala miljön (6). |
| --- | --- |

6.

Rådets slutsatser av den 22 maj 2008 om en europeisk strategi för mediekompetens i den digitala miljön (6).

| 7. | Europa 2020: En europeisk strategi för smart och hållbar tillväxt för alla (7). |
| --- | --- |

7.

Europa 2020: En europeisk strategi för smart och hållbar tillväxt för alla (7).

| 8. | Meddelande från kommissionen till Europaparlamentet, rådet, Europeiska ekonomiska och sociala kommittén samt Regionkommittén Unga på väg – Ett initiativ för att släppa fram potentialen hos ungdomar att uppnå smart och hållbar tillväxt för alla i Europeiska unionen (8). |
| --- | --- |

8.

Meddelande från kommissionen till Europaparlamentet, rådet, Europeiska ekonomiska och sociala kommittén samt Regionkommittén Unga på väg – Ett initiativ för att släppa fram potentialen hos ungdomar att uppnå smart och hållbar tillväxt för alla i Europeiska unionen (8).

| 9. | Rådets slutsatser av den 19 november 2010 om initiativet Ungdom på väg – en integrerad strategi som svar på de utmaningar som ungdomar står inför (9). |
| --- | --- |

9.

Rådets slutsatser av den 19 november 2010 om initiativet Ungdom på väg – en integrerad strategi som svar på de utmaningar som ungdomar står inför (9).

| 10. | Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, av den 19 november 2010, om ungdomsarbete (10). |
| --- | --- |

10.

Resolution från rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, av den 19 november 2010, om ungdomsarbete (10).

| 11. | Rekommendation av den 20 november 2008 om unga volontärers rörlighet i Europeiska unionen (11). |
| --- | --- |

11.

Rekommendation av den 20 november 2008 om unga volontärers rörlighet i Europeiska unionen (11).

---

(1)  EUT C 295, 5.12.2003, s. 6.

(2)  EUT C 141, 10.6.2005, s. 5.

(3)  EUT L 327, 24.11.2006, s. 30.

(4)  EUT C 297, 7.12.2006, s. 6.

(5)  EUT C 141, 7.6.2008, s. 1.

(6)  EUT C 140, 6.6.2008, s. 8.

(7)  KOM(2010) 2020.

(8)  KOM(2010) 477 slutlig.

(9)  EUT C 326, 3.12.2010, s. 9.

(10)  EUT C 327, 4.12.2010, s. 1.

(11)  EUT C 319, 13.12.2008, s. 8.

---

II Meddelanden

MEDDELANDEN FRÅN EUROPEISKA UNIONENS INSTITUTIONER, BYRÅER OCH ORGAN

Europeiska kommissionen

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/6 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/6

---

Tillstånd till statligt stöd enligt artiklarna 107 och 108 i FEUF

Fall i vilka kommissionen inte gör några invändningar

(Text av betydelse för EES, utom när det gäller produkter som omfattas av bilaga I till fördraget)

2011/C 169/02

| Datum för antagande av beslutet | 15.4.2011 |
| --- | --- |
| Referensnummer för statligt stöd | NN 62/10 |
| Medlemsstat | Tjeckien |
| Region | — | Blandade områden |
| Benämning (och/eller stödmottagarens namn) | Dotace na ochranu lesních porostů do jejich zajištění |
| Rättslig grund | 1) | Zákon č. 252/1997 Sb., o zemědělství, ve znění zákona č. 62/2000 Sb., zákona č. 307/2000 Sb. a zákona č. 128/2003 Sb. (§ 2 odst. 3) |

Datum för antagande av beslutet

15.4.2011

Referensnummer för statligt stöd

NN 62/10

Medlemsstat

Tjeckien

Region

—

Blandade områden

Benämning (och/eller stödmottagarens namn)

Dotace na ochranu lesních porostů do jejich zajištění

Rättslig grund

1)

Zákon č. 252/1997 Sb., o zemědělství, ve znění zákona č. 62/2000 Sb., zákona č. 307/2000 Sb. a zákona č. 128/2003 Sb. (§ 2 odst. 3)

| 2) | Nařízení vlády č. 505/2000 Sb., kterým se stanoví podpůrné programy k podpoře mimoprodukčních funkcí zemědělství, k podpoře aktivit podílejících se na udržování krajiny, programy pomoci k podpoře méně příznivých oblastí, a kritéria pro jejich posuzování, ve znění nařízení vlády č. 500/2001 Sb. a nařízení vlády č. 203/2004 Sb. (§ 12 písm. c) bod 1.) |
| --- | --- |

2)

Nařízení vlády č. 505/2000 Sb., kterým se stanoví podpůrné programy k podpoře mimoprodukčních funkcí zemědělství, k podpoře aktivit podílejících se na udržování krajiny, programy pomoci k podpoře méně příznivých oblastí, a kritéria pro jejich posuzování, ve znění nařízení vlády č. 500/2001 Sb. a nařízení vlády č. 203/2004 Sb. (§ 12 písm. c) bod 1.)

Typ av stödåtgärd

Stödordning

—

Syfte

Skogsbruk

Stödform

Bidrag

Budget

Total budget: 62,40 CZK (i miljoner)

Stödnivå

100 %

Varaktighet

1.5.2004–31.12.2013

Ekonomisk sektor

Skogsbruk

Den beviljande myndighetens namn och adress

| Ministerstvo zemědělství |
| --- |
| Těšnov 17 |
| 117 05 Praha 1 |
| ČESKÁ REPUBLIKA |

Ministerstvo zemědělství

Těšnov 17

117 05 Praha 1

ČESKÁ REPUBLIKA

Övriga upplysningar

—

Giltiga språkversioner av beslutstexten, med undantag av konfidentiella uppgifter, finns på följande webbplats:

http://ec.europa.eu/community_law/state_aids/state_aids_texts_sv.htm

| Datum för antagande av beslutet | 20.4.2011 |
| --- | --- |
| Referensnummer för statligt stöd | SA.32174 (10/N) |
| Medlemsstat | Rumänien |
| Region | România | — |
| Benämning (och/eller stödmottagarens namn) | Acordarea unui ajutor de stat temporar în domeniul producției primare de produse agricole |
| Rättslig grund | Proiect de Ordonanță de Urgență privind acordarea unui ajutor de stat temporar în domeniul producției primare de produse agricole |
| Typ av stödåtgärd | Stödordning | — |
| Syfte | Stöd för att avhjälpa en allvarlig störning i ekonomin |
| Stödform | Bidrag |
| Budget | | Total budget: 1 300 RON (i miljoner) |

Datum för antagande av beslutet

20.4.2011

Referensnummer för statligt stöd

SA.32174 (10/N)

Medlemsstat

Rumänien

Region

România

—

Benämning (och/eller stödmottagarens namn)

Acordarea unui ajutor de stat temporar în domeniul producției primare de produse agricole

Rättslig grund

Proiect de Ordonanță de Urgență privind acordarea unui ajutor de stat temporar în domeniul producției primare de produse agricole

Typ av stödåtgärd

Stödordning

—

Syfte

Stöd för att avhjälpa en allvarlig störning i ekonomin

Stödform

Bidrag

Budget

Total budget: 1 300 RON (i miljoner)

| | Årlig budget: 1 300 RON (i miljoner) |
| --- | --- |

Årlig budget: 1 300 RON (i miljoner)

Stödnivå

0 %

Varaktighet

Till den 31.12.2011

Ekonomisk sektor

Jordbruk och jakt samt service i anslutning härtill

Den beviljande myndighetens namn och adress

| Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale |
| --- |
| Bd. Carol I nr. 24, sector 3 |
| București |
| ROMÂNIA |

Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale

Bd. Carol I nr. 24, sector 3

București

ROMÂNIA

Övriga upplysningar

—

Giltiga språkversioner av beslutstexten, med undantag av konfidentiella uppgifter, finns på följande webbplats:

http://ec.europa.eu/community_law/state_aids/state_aids_texts_sv.htm

---

IV Upplysningar

UPPLYSNINGAR FRÅN EUROPEISKA UNIONENS INSTITUTIONER, BYRÅER OCH ORGAN

Europeiska kommissionen

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/8 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/8

---

Eurons växelkurs (1)

8 juni 2011

2011/C 169/03

1 euro =

| | Valuta | Kurs |
| --- | --- | --- |
| USD | US-dollar | 1,4608 |
| JPY | japansk yen | 116,60 |
| DKK | dansk krona | 7,4571 |
| GBP | pund sterling | 0,89290 |
| SEK | svensk krona | 9,0442 |
| CHF | schweizisk franc | 1,2224 |
| ISK | isländsk krona | |
| NOK | norsk krona | 7,8855 |
| BGN | bulgarisk lev | 1,9558 |
| CZK | tjeckisk koruna | 24,206 |
| HUF | ungersk forint | 266,15 |
| LTL | litauisk litas | 3,4528 |
| LVL | lettisk lats | 0,7090 |
| PLN | polsk zloty | 3,9572 |
| RON | rumänsk leu | 4,1748 |
| TRY | turkisk lira | 2,3183 |
| AUD | australisk dollar | 1,3776 |
| CAD | kanadensisk dollar | 1,4332 |
| HKD | Hongkongdollar | 11,3662 |
| NZD | nyzeeländsk dollar | 1,7922 |
| SGD | singaporiansk dollar | 1,8012 |
| KRW | sydkoreansk won | 1 586,32 |
| ZAR | sydafrikansk rand | 9,8807 |
| CNY | kinesisk yuan renminbi | 9,4597 |
| HRK | kroatisk kuna | 7,4248 |
| IDR | indonesisk rupiah | 12 434,21 |
| MYR | malaysisk ringgit | 4,4211 |
| PHP | filippinsk peso | 63,321 |
| RUB | rysk rubel | 40,5525 |
| THB | thailändsk baht | 44,408 |
| BRL | brasiliansk real | 2,3184 |
| MXN | mexikansk peso | 17,2740 |
| INR | indisk rupie | 65,3010 |

Valuta

Kurs

USD

US-dollar

1,4608

JPY

japansk yen

116,60

DKK

dansk krona

7,4571

GBP

pund sterling

0,89290

SEK

svensk krona

9,0442

CHF

schweizisk franc

1,2224

ISK

isländsk krona

NOK

norsk krona

7,8855

BGN

bulgarisk lev

1,9558

CZK

tjeckisk koruna

24,206

HUF

ungersk forint

266,15

LTL

litauisk litas

3,4528

LVL

lettisk lats

0,7090

PLN

polsk zloty

3,9572

RON

rumänsk leu

4,1748

TRY

turkisk lira

2,3183

AUD

australisk dollar

1,3776

CAD

kanadensisk dollar

1,4332

HKD

Hongkongdollar

11,3662

NZD

nyzeeländsk dollar

1,7922

SGD

singaporiansk dollar

1,8012

KRW

sydkoreansk won

1 586,32

ZAR

sydafrikansk rand

9,8807

CNY

kinesisk yuan renminbi

9,4597

HRK

kroatisk kuna

7,4248

IDR

indonesisk rupiah

12 434,21

MYR

malaysisk ringgit

4,4211

PHP

filippinsk peso

63,321

RUB

rysk rubel

40,5525

THB

thailändsk baht

44,408

BRL

brasiliansk real

2,3184

MXN

mexikansk peso

17,2740

INR

indisk rupie

65,3010

---

(1)  Källa: Referensväxelkurs offentliggjord av Europeiska centralbanken.

---

UPPLYSNINGAR FRÅN MEDLEMSSTATERNA

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/9 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/9

---

Medlemsstaternas uppgifter om statligt stöd som beviljats enligt kommissionens förordning (EG) nr 1857/2006 om tillämpningen av artiklarna 87 och 88 i EG-fördraget på statligt stöd till små och medelstora företag som är verksamma inom produktion av jordbruksprodukter och om ändring av förordning (EG) nr 70/2001

2011/C 169/04

Statligt stöd nr.: SA.33066 (11/XA)

Medlemsstat: Spanien

Region: Comunidad Valenciana

Namnet på stödordningen eller namnet på det företag som tar emot det individuella stödet: Prestación de servicios a los productores lácteos valencianos que sean PYMES, con objeto de fomentar la producción de leche de calidad

Rättslig grund: Resolución de 2011, de la Consellera de Agricultura, Pesca y Alimentación, por la que se concede una subvención nominativa al Laboratorio Interprofesional Lacteo de la Comunidad Valenciana

Planerade årliga utgifter inom stödordningen eller totalt belopp för individuellt stöd som beviljats företaget: Årligt totalbelopp för den budget som planeras enligt ordningen: 0,02 EUR (i miljoner)

Högsta tillåtna stödnivå: 100 %

Datum för genomförande: —

Varaktighet för stödordningen eller det individuella stödet: 28 maj 2011–31 december 2011

Stödets syfte: Produktion av kvalitetsprodukter från jordbruket (artikel 14 i förordning (EG) nr 1857/2006)

Berörd(a) sektor(er): Mjölkproduktion och uppfödning av nötkreatur av mjölkras, Uppfödning av får och getter

Den beviljande myndighetens namn och adress:

| Dir. Gral. Prod. Agraria |
| --- |
| Conselleria Agricultura, Pesca y Alimentación |
| C/ Amadeo de Saboya, 2 |
| 46010 Valencia |
| ESPAÑA |

Dir. Gral. Prod. Agraria

Conselleria Agricultura, Pesca y Alimentación

C/ Amadeo de Saboya, 2

46010 Valencia

ESPAÑA

Webbplats: http://www.agricultura.gva.es/web/c/document_library/get_file?uuid=300e7982-c128-4d23-b6b2-a36f3e992245&groupId=16

Övriga upplysningar: —

---

UPPLYSNINGAR OM EUROPEISKA EKONOMISKA SAMARBETSOMRÅDET

Eftas övervakningsmyndighet

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/10 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/10

---

Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet

2011/C 169/05

Eftas övervakningsmyndighet har beslutat att inte göra invändningar mot följande statliga stödåtgärd

Datum för antagande av beslutet:

Ärende nr: 68556

Beslutsnummer: 491/10/KOL

Eftastat: Norge

Stödmottagarens namn: Norsk Miljø Energi AS

Typ av åtgärd: Ingående granskning av enskilt stöd inom energifonden enligt Eftas övervakningsmyndighets riktlinjer om statligt stöd för miljöskydd.

Stödordning: Stödordningen för energifonden godkändes av Eftas övervakningsmyndighet genom beslut nr 125/06/KOL av den 3 maj 2006.

Syfte: Miljöskydd

Stödform: Bidrag

Stödbelopp: 388 miljoner NOK

Sektorer av ekonomin som berörs: Elproduktion

Den beviljande myndighetens namn och adress:

| Enova SF |
| --- |
| Professor Brochsgt. 2 |
| 7030 Trondheim |
| NORWAY |

Enova SF

Professor Brochsgt. 2

7030 Trondheim

NORWAY

Giltig språkversion av beslutstexten, från vilken alla konfidentiella uppgifter har tagits bort, finns på följande webbadress:

http://www.eftasurv.int/state-aid/state-aid-register/

---

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/11 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/11

---

Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet

2011/C 169/06

Eftas övervakningsmyndighet anser att följande åtgärd inte utgör statligt stöd i den mening som avses i artikel 61.1 i EES-avtalet.

Datum för antagande av beslutet:

Ärende nr: 68835

Beslutsnummer: 44/11/KOL

Eftastat: Liechtenstein

Titel: Strukturer för privata investeringar

Rättslig grund: En ny skattelag i Liechtenstein av den 23 september 2010 kallad Gesetz über die Landes- und Gemeindesteuern

Typ av åtgärd: Enligt den nya skattelagen kan juridiska personer beviljas en skattestatus kallad strukturer för privata investeringar (Private Investment Structure, P.I.S) om de inte bedriver ekonomisk verksamhet. Enheter med P.I.S-status får bara förvärva, inneha, förvalta eller sälja tillgångar.

Syfte: Att bevilja enheter som inte bedriver ekonomisk verksamhet en särskild skattestatus.

Stödform: P.I.S.-statusen inbegriper inte statligt stöd.

Den beviljande myndighetens namn och adress: Ej tillämpligt

Giltig språkversion av beslutstexten, från vilken alla konfidentiella uppgifter har tagits bort, finns på följande webbadress:

http://www.eftasurv.int/state-aid/state-aid-register/

---

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/12 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/12

---

Inget statligt stöd i den mening som avses i artikel 61 i EES-avtalet

2011/C 169/07

Eftas övervakningsmyndighet anser att följande åtgärd inte utgör statligt stöd i den mening som avses i artikel 61.1 i EES-avtalet.

| Datum för antagande av beslutet | : | 2 mars 2011 |
| --- | --- | --- |
| Ärende nr | : | 68799 |
| Beslutsnummer | : | 56/2011/KOL |
| Eftastat | : | Norge |
| Benämning (och/eller stödmottagarens namn) | : | Garantiordning för köp av elkraft genom långfristiga kontrakt |
| Rättslig grund | : | Prop. 1 S (2009–2010) (Budgetförslag från regeringen till Stortinget för beskattningsåret 2010) och det därpå följande beslutet från Stortinget den 14 december 2009 i Innst. 8 S (2009–2010) – Prop. 125 S (2009–2010) (reviderat budgetförslag från regeringen till Stortinget för beskattningsåret 2010) och det därpå följande beslutet från Stortinget den 11 juni 2010 i Innst. 350 S (2009–2010) |
| Typ av åtgärd | : | Stödordning |
| Syfte | : | Sektorutveckling |
| Stödform | : | Säkerhet |
| Budget | : | — |
| Stödnivå | : | Högst 80 % |
| Varaktighet | : | — |
| Sektorer av ekonomin som berörs | : | Elintensiva branscher |
| Den beviljande myndighetens namn och adress | : | Naerings- og handelsdepartementet |
| Einar Gerhardsens plass 1 |
| 0030 Oslo |
| NORWAY |

Datum för antagande av beslutet

:

2 mars 2011

Ärende nr

:

68799

Beslutsnummer

:

56/2011/KOL

Eftastat

:

Norge

Benämning (och/eller stödmottagarens namn)

:

Garantiordning för köp av elkraft genom långfristiga kontrakt

Rättslig grund

:

Prop. 1 S (2009–2010) (Budgetförslag från regeringen till Stortinget för beskattningsåret 2010) och det därpå följande beslutet från Stortinget den 14 december 2009 i Innst. 8 S (2009–2010) – Prop. 125 S (2009–2010) (reviderat budgetförslag från regeringen till Stortinget för beskattningsåret 2010) och det därpå följande beslutet från Stortinget den 11 juni 2010 i Innst. 350 S (2009–2010)

Typ av åtgärd

:

Stödordning

Syfte

:

Sektorutveckling

Stödform

:

Säkerhet

Budget

:

—

Stödnivå

:

Högst 80 %

Varaktighet

:

—

Sektorer av ekonomin som berörs

:

Elintensiva branscher

Den beviljande myndighetens namn och adress

:

Naerings- og handelsdepartementet

Einar Gerhardsens plass 1

0030 Oslo

NORWAY

Giltig språkversion av beslutstexten, från vilken alla konfidentiella uppgifter har tagits bort, finns på följande webbadress:

http://www.eftasurv.int/state-aid/state-aid-register/

---

V Yttranden

ADMINISTRATIVA FÖRFARANDEN

Europeiska kommissionen

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/13 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/13

---

Ansökningsomgång 2011 — Unionens Civilskyddsmekanism — Övningar

2011/C 169/08

| 1. | Den Europeiska Kommissionens generaldirektorat för humanitärt bistånd og civilskydd utlyser en förslagsinfordran för att fastställa vilka övningar som kan komma i fråga för ekonomiskt stöd inom ramen för rådets beslut 2007/162/EG, Euratom av den 5 mars 2007 om inrättande av ett finansiellt instrument för civilskydd samt enligt rådets beslut 2007/779/EG, Euratom av den 8 november 2007 om inrättande av gemenskapens civilskyddsmekanism (omarbetning). Det ekonomiska stödet kommer att utgöras av bidrag. |
| --- | --- |

1.

Den Europeiska Kommissionens generaldirektorat för humanitärt bistånd og civilskydd utlyser en förslagsinfordran för att fastställa vilka övningar som kan komma i fråga för ekonomiskt stöd inom ramen för rådets beslut 2007/162/EG, Euratom av den 5 mars 2007 om inrättande av ett finansiellt instrument för civilskydd samt enligt rådets beslut 2007/779/EG, Euratom av den 8 november 2007 om inrättande av gemenskapens civilskyddsmekanism (omarbetning). Det ekonomiska stödet kommer att utgöras av bidrag.

| 2. | De områden som berörs, förslagens art och innehåll samt finansieringsvillkoren anges i den relevanta ansökningsvägledningen, som också innehåller detaljerade instruktioner om när och var förslagen ska lämnas in. Ansökningsvägledningen och de aktuella ansökningsformulären kan laddas ned från webbplatsen Europa via följande länk:
  http://ec.europa.eu/echo/civil_protection/civil/prote/finance.htm |
| --- | --- |

2.

De områden som berörs, förslagens art och innehåll samt finansieringsvillkoren anges i den relevanta ansökningsvägledningen, som också innehåller detaljerade instruktioner om när och var förslagen ska lämnas in. Ansökningsvägledningen och de aktuella ansökningsformulären kan laddas ned från webbplatsen Europa via följande länk:

http://ec.europa.eu/echo/civil_protection/civil/prote/finance.htm

| 3. | Förslagen ska skickas till kommissionen senast den 25 juli 2011 på den adress som anges i ansökningsvägledningen. Förslagen måste skickas per post eller genom budfirma senast den 25 juli 2011 (avsändningsdatum, poststämpel eller mottagningskvitto gäller som bevis). De kan också lämnas in direkt till den adress som anges i ansökningsvägledningen senast den 25 juli 2011 kl. 17.00 (mottagningsbevis som daterats och undertecknats av ansvarig tjänsteman gäller som bevis).
  Förslag som lämnas in via fax eller e-post kommer inte att godtas. Detta gäller även ofullständiga ansökningar eller ansökningar som skickas i olika omgångar. |
| --- | --- |

3.

Förslagen ska skickas till kommissionen senast den 25 juli 2011 på den adress som anges i ansökningsvägledningen. Förslagen måste skickas per post eller genom budfirma senast den 25 juli 2011 (avsändningsdatum, poststämpel eller mottagningskvitto gäller som bevis). De kan också lämnas in direkt till den adress som anges i ansökningsvägledningen senast den 25 juli 2011 kl. 17.00 (mottagningsbevis som daterats och undertecknats av ansvarig tjänsteman gäller som bevis).

Förslag som lämnas in via fax eller e-post kommer inte att godtas. Detta gäller även ofullständiga ansökningar eller ansökningar som skickas i olika omgångar.

| 4. | Bidragsbeviljandet kommer att gå till på följande sätt:






  — | Kommissionen tar emot förslagen, registrerar dem och skickar mottagningsbevis. |
| --- | --- | --- |

4.

Bidragsbeviljandet kommer att gå till på följande sätt:

—

Kommissionen tar emot förslagen, registrerar dem och skickar mottagningsbevis.

| — | Kommissionen bedömer förslagen. |
| --- | --- |

—

Kommissionen bedömer förslagen.

| — | Beslut fattas om beviljande och de sökande meddelas resultatet. |
| --- | --- |

—

Beslut fattas om beviljande och de sökande meddelas resultatet.

Stödmottagarna kommer att väljas ut på grundval av kriterierna i den ansökningsvägledning som nämns i punkt 2 och stödet beviljas inom ramen för budgeten.

För de förslag som väljs ut av kommissionen kommer en bidragsöverenskommelse (i euro) att göras mellan kommissionen och den sökande.

Förfarandet omfattas av strikt sekretess.

---

FÖRFARANDEN FÖR GENOMFÖRANDE AV DEN GEMENSAMMA HANDELSPOLITIKEN

Europeiska kommissionen

| 9.6.2011 | SV | Europeiska unionens officiella tidning | C 169/14 |
| --- | --- | --- | --- |

9.6.2011

SV

Europeiska unionens officiella tidning

C 169/14

---

Tillkännagivande om att giltighetstiden för vissa antidumpningsåtgärder snart kommer att löpa ut

2011/C 169/09

1.   I enlighet med artikel 11.2 i rådets förordning (EG) nr 1225/2009 av den 30 november 2009 om skydd mot dumpad import från länder som inte är medlemmar i Europeiska gemenskapen (1) tillkännager kommissionen att om inte en översyn inleds i enlighet med nedanstående förfarande, kommer de antidumpningsåtgärder som anges nedan att upphöra att gälla den dag som anges i tabellen.

2.   Förfarande

Unionstillverkarna kan lämna in en skriftlig begäran om översyn. En sådan begäran måste innehålla tillräcklig bevisning för att åtgärdernas upphörande sannolikt skulle innebära att dumpningen och skadan fortsätter eller återkommer.

Om kommissionen beslutar att se över åtgärderna i fråga kommer importörer, exportörer, företrädare för exportlandet och unionstillverkarna att ges tillfälle att utveckla, motbevisa eller yttra sig om de uppgifter som lämnas i begäran om översyn.

3.   Tidsfrist

På de grunder som anges ovan kan unionstillverkarna lämna in en skriftlig begäran om översyn till Europeiska kommissionen, generaldirektoratet för handel (enhet H-1), N-105 4/92, 1049 Bryssel, Belgien (2), från och med den dag då detta tillkännagivande offentliggörs, dock senast tre månader före den dag som anges i tabellen.

4.   Detta tillkännagivande offentliggörs i enlighet med artikel 11.2 i förordning (EG) nr 1225/2009.

| Produkt | Ursprungs- eller exportland | Åtgärder | Hänvisning | Datum då åtgärderna upphör att gälla (3) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Volframelektroder | Folkrepubliken Kina | Antidumpningstull | Rådets förordning (EG) nr 260/2007 (EUT L 72, 13.3.2007, s. 1) | 14.3.2012 |

Produkt

Ursprungs- eller exportland

Åtgärder

Hänvisning

Datum då åtgärderna upphör att gälla (3)

Volframelektroder

Folkrepubliken Kina

Antidumpningstull

Rådets förordning (EG) nr 260/2007 (EUT L 72, 13.3.2007, s. 1)

14.3.2012

---

(1)  EUT L 343, 22.12.2009, s. 51.

(2)  Fax +32 22956505.

(3)  Åtgärden upphör att gälla vid midnatt den dag som anges i den här kolumnen.

---