# Journal officiel C 205A/9 ju

| | ISSN 1977-0936 |
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| Journal officiel
  de l'Union européenne | C 205A |
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| Édition de langue française | Communications et informations | 59e année9 juin 2016 |

ISSN 1977-0936

Journal officiel

de l'Union européenne

C 205A

Édition de langue française

Communications et informations

59e année9 juin 2016

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| Numéro d'information | Sommaire | page |
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| | V   Avis |
| | PROCÉDURES ADMINISTRATIVES |
| | Office européen de sélection du personnel (EPSO) |
| 2016/C 205A/01 | Avis de concours généraux — EPSO/AD/325/16 — Traducteurs (AD 5) de langue danoise (DA) — EPSO/AD/326/16 — Traducteurs (AD 5) de langue irlandaise (GA) — EPSO/AD/327/16 — Traducteurs (AD 5) de langue croate (HR) — EPSO/AD/328/16 — Traducteurs (AD 5) de langue lituanienne (LT) — EPSO/AD/329/16 — Traducteurs (AD 5) de langue maltaise (MT) | 1 |

Numéro d'information

Sommaire

page

V   Avis

PROCÉDURES ADMINISTRATIVES

Office européen de sélection du personnel (EPSO)

2016/C 205A/01

Avis de concours généraux — EPSO/AD/325/16 — Traducteurs (AD 5) de langue danoise (DA) — EPSO/AD/326/16 — Traducteurs (AD 5) de langue irlandaise (GA) — EPSO/AD/327/16 — Traducteurs (AD 5) de langue croate (HR) — EPSO/AD/328/16 — Traducteurs (AD 5) de langue lituanienne (LT) — EPSO/AD/329/16 — Traducteurs (AD 5) de langue maltaise (MT)

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| FR | |
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FR

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V Avis

PROCÉDURES ADMINISTRATIVES

Office européen de sélection du personnel (EPSO)

| 9.6.2016 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | CA 205/1 |
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9.6.2016

FR

Journal officiel de l'Union européenne

CA 205/1

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AVIS DE CONCOURS GÉNÉRAUX

EPSO/AD/325/16 — Traducteurs (AD 5) de langue danoise (DA)

EPSO/AD/326/16 — Traducteurs (AD 5) de langue irlandaise (GA)

EPSO/AD/327/16 — Traducteurs (AD 5) de langue croate (HR)

EPSO/AD/328/16 — Traducteurs (AD 5) de langue lituanienne (LT)

EPSO/AD/329/16 — Traducteurs (AD 5) de langue maltaise (MT)

(2016/C 205 A/01)

Date limite d’inscription: le 12 juillet 2016 à 12 heures (midi), heure de Bruxelles

L’Office européen de sélection du personnel (EPSO) organise plusieurs concours généraux sur épreuves en vue de la constitution de listes de réserve, à partir desquelles les institutions de l’Union européenne recruteront de nouveaux membres de la fonction publique en tant que
  «traducteurs»
  (groupe de fonctions AD).

Le présent avis de concours, accompagné des dispositions générales applicables aux concours généraux, publiées dans le 
  Journal officiel de l’Union européenne C 70 A du 27 février 2015
  (http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FR/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC), constitue le cadre juridique contraignant applicable aux présentes procédures de sélection. Veuillez cependant noter que l’annexe II de ces dispositions générales ne s’applique pas aux présents concours. Elle est remplacée par les dispositions figurant à l’annexe du présent avis.

Nombre de lauréats visés par concours et par option:

| | Option 1 | Option 2 |
| --- | --- | --- |
| EPSO/AD/325/16 — DA | 13 | 13 |
| EPSO/AD/326/16 — GA | 45 | 17 |
| EPSO/AD/327/16 — HR | 8 | 6 |
| EPSO/AD/328/16 — LT | 11 | 5 |
| EPSO/AD/329/16 — MT | 13 | 13 |

Option 1

Option 2

EPSO/AD/325/16 — DA

13

13

EPSO/AD/326/16 — GA

45

17

EPSO/AD/327/16 — HR

8

6

EPSO/AD/328/16 — LT

11

5

EPSO/AD/329/16 — MT

13

13

Veuillez noter que les postes susceptibles d’être offerts aux candidats retenus seront basés à Bruxelles ou à Luxembourg.

Le présent avis concerne cinq concours, comportant deux options chacun. Vous ne pouvez vous inscrire qu’à un seul concours et à une seule option. Vous devez choisir votre option au moment de l’inscription électronique et vous ne pourrez pas la modifier après avoir validé votre acte de candidature électronique.

QUELLES TÂCHES PUIS-JE M’ATTENDRE À DEVOIR EFFECTUER?

Le grade AD 5 est le grade auquel un administrateur — linguistique ou autre — entame sa carrière auprès des institutions européennes.

Le rôle principal d’un administrateur linguistique (traducteur) est de contribuer à l’accomplissement de la mission de l’institution ou de l’organe pour lequel il travaille en assurant une traduction de haute qualité de documents dans les délais imposés et en fournissant des conseils linguistiques.

Ses tâches incluent la traduction et la révision à partir d’au moins deux langues sources vers sa langue principale, des recherches terminologiques ainsi qu’une contribution active à des mesures de formation et au développement d’outils informatiques. Les sujets traités, souvent complexes, sont généralement de nature politique, juridique, économique/financière, scientifique et technique et couvrent tous les secteurs d’activité de l’Union européenne. Ces tâches requièrent un usage intensif des outils informatiques et bureautiques.

PUIS-JE POSER MA CANDIDATURE?

Vous devez remplir TOUTES les conditions suivantes au moment où vous validez votre candidature:

| Conditions générales | — | Jouir de vos droits civiques en tant que citoyen d’un État membre de l’Union européenne (UE) |
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Conditions générales

—

Jouir de vos droits civiques en tant que citoyen d’un État membre de l’Union européenne (UE)

| — | Être en position régulière au regard des lois nationales relatives au service militaire |
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—

Être en position régulière au regard des lois nationales relatives au service militaire

| — | Offrir les garanties de moralité requises pour les fonctions envisagées |
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—

Offrir les garanties de moralité requises pour les fonctions envisagées

Conditions particulières: langues

Option 1

| — | Langue 1: niveau C2 au minimum dans la langue du concours |
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—

Langue 1: niveau C2 au minimum dans la langue du concours

| — | Langue 2: niveau C1 au minimum en allemand, anglais ou français |
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—

Langue 2: niveau C1 au minimum en allemand, anglais ou français

| — | Langue 3: niveau C1 au minimum en allemand, anglais ou français; doit obligatoirement être différente de la langue 2 |
| --- | --- |

—

Langue 3: niveau C1 au minimum en allemand, anglais ou français; doit obligatoirement être différente de la langue 2

Option 2

| — | Langue 1: niveau C2 au minimum dans la langue du concours |
| --- | --- |

—

Langue 1: niveau C2 au minimum dans la langue du concours

| — | Langue 2: niveau C1 au minimum en allemand, anglais ou français |
| --- | --- |

—

Langue 2: niveau C1 au minimum en allemand, anglais ou français

| — | Langue 3: niveau C1 au minimum dans l’une des 24 langues officielles de l’UE; doit obligatoirement être différente de la langue 1 ainsi que de l’allemand, de l’anglais et du français |
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—

Langue 3: niveau C1 au minimum dans l’une des 24 langues officielles de l’UE; doit obligatoirement être différente de la langue 1 ainsi que de l’allemand, de l’anglais et du français

Pour de plus amples informations sur les niveaux de langues, voir le cadre européen commun de référence pour les langues

(
  https://europass.cedefop.europa.eu/fr/resources/european-language-levels-cefr)

L’acte de candidature électronique doit être rempli
  en allemand, en anglais ou en français.

La deuxième langue choisie doit être
  l’allemand, l’anglais ou le français
  . Ces langues sont les principales langues de travail des institutions de l’Union européenne et il est indispensable, dans l’intérêt du service, que les nouveaux recrutés soient immédiatement opérationnels et capables de communiquer efficacement dans au moins l’une de ces langues dans leur travail quotidien.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE pour plus d’informations sur l’emploi des langues requises pour ces concours.

Conditions particulières: titres et expérience professionnelle

| — | Un niveau d’études correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins 3 ans
  , sanctionné par un diplôme (celui-ci doit avoir été délivré le 31 décembre 2016 au plus tard) |
| --- | --- |

—

Un niveau d’études correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins 3 ans
  , sanctionné par un diplôme (celui-ci doit avoir été délivré le 31 décembre 2016 au plus tard)

Pour de plus amples informations sur les diplômes, voir l’annexe I des dispositions générales applicables aux concours généraux (
  http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FR/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC)

| — | Aucune expérience professionnelle n’est requise |
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—

Aucune expérience professionnelle n’est requise

COMMENT SERAI-JE SÉLECTIONNÉ?

1)   
  Tests de type «questionnaire à choix multiple» (QCM) sur ordinateur

Si vous validez votre acte de candidature dans le délai imparti, vous serez invités à passer une série de tests sous la forme de questionnaires à choix multiple (QCM) sur ordinateur dans l’un des centres agréés d’EPSO.

Les tests de type QCM sur ordinateur seront organisés comme suit:

| Tests | Langue | Questions | Durée | Note minimale requise |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Raisonnement verbal | Langue 1 | 20 questions | 35 minutes | Combinaison raisonnement verbal + raisonnement abstrait: 15/30 |
| Raisonnement numérique | Langue 1 | 10 questions | 20 minutes | 4/10 |
| Raisonnement abstrait | Langue 1 | 10 questions | 10 minutes | Combinaison raisonnement verbal + raisonnement abstrait: 15/30 |
| Compréhension linguistique | Langue 2 | 12 questions | 25 minutes | 6/12 |
| Compréhension linguistique | Langue 3 | 12 questions | 25 minutes | 6/12 |

Tests

Langue

Questions

Durée

Note minimale requise

Raisonnement verbal

Langue 1

20 questions

35 minutes

Combinaison raisonnement verbal + raisonnement abstrait: 15/30

Raisonnement numérique

Langue 1

10 questions

20 minutes

4/10

Raisonnement abstrait

Langue 1

10 questions

10 minutes

Combinaison raisonnement verbal + raisonnement abstrait: 15/30

Compréhension linguistique

Langue 2

12 questions

25 minutes

6/12

Compréhension linguistique

Langue 3

12 questions

25 minutes

6/12

Les résultats des tests de raisonnement numérique
  ne seront pas pris en considération
  dans la note globale. Toutefois, vous devez obtenir la note minimale requise à l’issue de chacun de ces tests pour pouvoir être admis à l’étape suivante du concours.

Le nombre de candidats qui seront invités à passer les tests de traduction correspondra
  à environ 3 fois (et à un maximum de 4 fois)
  le nombre de candidats visés par concours et par option.

2)   
  Épreuves de traduction

S’il ressort des informations fournies dans votre acte de candidature électronique que vous remplissez les conditions d’admission et si vous avez obtenu l’une des
  meilleures notes globales
  aux tests de type QCM sur ordinateur, vous serez invités à passer deux épreuves de traduction dans l’un des centres agréés d’EPSO.

| Tests | Langue | Durée | Note minimale requise |
| --- | --- | --- | --- |
| a) | Épreuve de traduction avec dictionnaire |

Tests

Langue

Durée

Note minimale requise

a)

Épreuve de traduction avec dictionnaire

De la langue 2 vers la langue 1

60 minutes

40/80

| b) | Épreuve de traduction avec dictionnaire |
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b)

Épreuve de traduction avec dictionnaire

De la langue 3 vers la langue 1

60 minutes

40/80

Si vous n’avez pas obtenu le minimum requis à l’épreuve a), l’épreuve b) ne sera pas corrigée.

Vous devez obtenir l’une des
  meilleures notes globales
  à ces épreuves pour être admis à l’étape suivante du concours.

Le nombre de candidats qui seront invités à passer les épreuves du centre d’évaluation correspondra
  à environ


  2 fois (et à un maximum de 2,5 fois)
  le nombre de candidats visés par concours et par option.

3)   
  Centre d’évaluation

Si vous obtenez l’une des
  meilleures notes globales
  lors des épreuves de traduction, vous serez invités à passer, pendant une journée, et dans votre
  langue 2
  , les épreuves du centre d’évaluation, très probablement à
  Bruxelles
  .

Huit compétences générales, notées chacune sur 10 points, seront évaluées au centre d’évaluation au moyen de
  3
   
  tests
  (présentation orale, entretien axé sur les compétences et exercice de groupe), conformément au tableau suivant.

Les notes reçues pour ces épreuves et celles déjà obtenues pour les épreuves de traduction seront additionnées pour former la note globale des candidats:

| Compétence | Tests |
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| 1. | Analyse et résolution de problèmes |

Compétence

Tests

1.

Analyse et résolution de problèmes

Présentation orale

Exercice de groupe

| 2. | Communication |
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2.

Communication

Présentation orale

Entretien axé sur les compétences

| 3. | Qualité et résultats |
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3.

Qualité et résultats

Présentation orale

Entretien axé sur les compétences

| 4. | Apprentissage et développement |
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4.

Apprentissage et développement

Exercice de groupe

Entretien axé sur les compétences

| 5. | Hiérarchisation des priorités et organisation |
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5.

Hiérarchisation des priorités et organisation

Présentation orale

Exercice de groupe

| 6. | Résilience |
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6.

Résilience

Présentation orale

Entretien axé sur les compétences

| 7. | Travail d’équipe |
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7.

Travail d’équipe

Exercice de groupe

Entretien axé sur les compétences

| 8. | Leadership |
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8.

Leadership

Exercice de groupe

Entretien axé sur les compétences

Note minimale requise

40/80

4)   
  Liste de réserve

Après vérification des pièces justificatives des candidats, le jury établira une
  liste de réserve
  pour chaque concours et chaque option des candidats admissibles ayant obtenu les meilleures notes globales à l’issue du centre d’évaluation, à concurrence du nombre de lauréats recherchés. Les noms des candidats y figureront par ordre alphabétique.

OÙ ET QUAND PUIS-JE POSER MA CANDIDATURE?

Vous pouvez postuler en ligne sur le site web d’EPSO (http://jobs.eu-careers.eu) au plus tard:

le 12 juillet 2016 à 12 heures (midi), heure de Bruxelles.

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ANNEXE

JUSTIFICATION DU RÉGIME LINGUISTIQUE APPLICABLE AUX PRÉSENTES PROCÉDURES DE SÉLECTION

Ces concours visent à recruter des traducteurs. Les conditions énoncées dans la section «PUIS-JE POSER MA CANDIDATURE?» du présent avis de concours sont conformes aux exigences principales fixées par les institutions de l’UE concernant les compétences, l’expérience et les connaissances spécialisées, et à la nécessité que les nouveaux recrutés soient en mesure de travailler efficacement, notamment avec les autres membres du personnel.

Les candidats sont pour cette raison tenus de choisir leur deuxième langue de concours parmi un nombre limité de langues officielles de l’UE. Cette limitation s’explique également par les contraintes budgétaires et opérationnelles et la nature des méthodes de sélection d’EPSO décrites aux points 1, 2 et 3 ci-dessous. Les exigences linguistiques des présents concours ont été adoptées par le conseil d’administration d’EPSO en tenant compte de ces facteurs et des autres exigences spécifiques liées à la nature des fonctions ou aux besoins particuliers des institutions de l’UE.

Les présents concours ont pour objectif principal de créer des listes de réserve de traducteurs pour les institutions européennes. Une fois recrutés, il est essentiel que les traducteurs soient immédiatement opérationnels et puissent communiquer avec leurs collègues et la hiérarchie. À la lumière des critères exposés au point 2 ci-dessous concernant l’utilisation des langues dans les procédures de sélection de l’UE, les institutions européennes estiment que, pour les présents concours, l’allemand, l’anglais et le français sont les langues les plus indiquées pour être choisies comme deuxième langue.

Compte tenu du volume important de traductions et de documents reçus en allemand, en anglais et en français et du fait que l’allemand, l’anglais et le français sont les langues les plus fréquemment parlées, traduites et utilisées par le personnel des institutions de l’UE, les candidats doivent proposer au moins l’une d’entre elles parmi leurs deux langues obligatoires. Les autres langues de concours pouvant être choisies par les candidats dépendent des besoins spécifiques des unités linguistiques concernées.

Les candidats sont tenus d’utiliser leur deuxième langue de concours (allemand, anglais ou français) pour remplir les actes de candidature électroniques et EPSO doit utiliser ces langues pour la communication de masse destinée aux candidats ayant présenté une candidature valide et pour certains tests décrits au point 3.

1.   Justification du choix des langues pour chaque procédure de sélection

Les institutions de l’UE estiment que la décision sur le régime linguistique applicable à chaque procédure de sélection et, notamment, l’éventuelle limitation du choix des langues doit être prise sur la base des considérations suivantes:

i)   La nécessité de s’assurer que les nouveaux recrutés sont immédiatement opérationnels

Les nouveaux recrutés doivent être immédiatement opérationnels et capables d’exercer les fonctions pour lesquelles ils ont été recrutés. EPSO doit donc veiller à ce que les candidats retenus possèdent une connaissance suffisante d’une combinaison de langues qui leur permettra d’exercer leurs fonctions efficacement et, en particulier, à ce qu’ils soient capables de communiquer efficacement, dans le cadre de leur travail quotidien, avec leurs nouveaux collègues qui sont déjà en service, tels que leurs pairs et leur hiérarchie.

Il peut donc être légitime d’organiser certaines épreuves dans un nombre limité de langues véhiculaires de manière à s’assurer que tous les candidats sont capables de travailler dans au moins l’une de ces langues, quelle que soit leur première langue officielle. L’absence d’une telle limitation comporterait un risque élevé qu’une part importante des lauréats ne soit pas en mesure d’effectuer dans un délai raisonnable les tâches pour lesquelles ils ont été recrutés. En outre, cela reviendrait à nier l’évidence selon laquelle les candidats à des postes au sein de la fonction publique européenne sont disposés à rejoindre une administration internationale qui, pour pouvoir fonctionner correctement et effectuer les tâches qui lui sont confiées par les traités, doit utiliser des langues véhiculaires.

ii)   La nature de la procédure de sélection

Dans certains cas, la limitation du choix des langues des candidats peut également être justifiée par la nature de la procédure de sélection.

Conformément à l’article 27 du statut des fonctionnaires, l’évaluation des candidats à laquelle EPSO procède lors des concours généraux sert à évaluer leurs compétences et à pouvoir mieux anticiper leur capacité à exercer leurs fonctions.

Le centre d’évaluation est une méthode de sélection qui consiste à évaluer les candidats de façon uniforme, sur la base de divers scénarios observés par plusieurs membres du comité de sélection. L’évaluation est effectuée conformément à un cadre de compétences prédéfini par les autorités investies du pouvoir de nomination, selon une méthode de notation commune et une procédure de prise de décision conjointe.

L’appréciation des compétences spécifiques permet ainsi aux institutions de l’UE d’évaluer l’aptitude des candidats à être immédiatement opérationnels dans un environnement proche de celui dans lequel ils seront appelés à travailler. De nombreuses recherches scientifiques approfondies démontrent que le recours à des centres d’évaluation qui simulent des situations professionnelles réelles est le meilleur moyen de prévoir les performances. Ces centres d’évaluation sont par conséquent utilisés partout dans le monde. Étant donné la durée des carrières et la mobilité au sein des institutions de l’UE, une telle évaluation est essentielle, notamment pour sélectionner des fonctionnaires permanents.

Afin de permettre une évaluation des candidats sur un pied d’égalité et la communication directe avec les évaluateurs et les autres candidats également soumis à cet exercice, les candidats sont évalués ensemble, dans un groupe ayant une langue commune. À moins que le centre d’évaluation ne se déroule dans le cadre d’un concours avec une seule langue principale, cela nécessite forcément que le centre d’évaluation soit organisé dans un nombre de langues limité.

iii)   Les contraintes budgétaires et opérationnelles

Le Conseil d’administration d’EPSO estime qu’il est impossible, pour plusieurs raisons, d’organiser l’étape du centre d’évaluation de chaque concours dans toutes les langues officielles de l’UE.

Premièrement, une telle approche aurait de très graves conséquences sur le plan des ressources, de sorte qu’il serait impossible pour les institutions de l’UE de répondre à leurs besoins de recrutement dans le cadre budgétaire actuel. Cela ne serait pas non plus une manière raisonnable de gérer l’argent du contribuable européen.

Deuxièmement, mener le centre d’évaluation dans toutes les langues officielles nécessiterait, lors des concours EPSO, la mobilisation d’un grand nombre d’interprètes ainsi que des locaux appropriés, y compris des cabines d’interprétation.

Troisièmement, il faudrait dans ce cas faire appel à un nombre beaucoup plus élevé de membres du jury capables de couvrir les différentes langues utilisées par les candidats.

2.   Critères applicables au choix des langues pour chaque procédure de sélection

Si les candidats sont tenus de choisir parmi un nombre limité de langues officielles de l’UE, le conseil d’administration d’EPSO doit déterminer au cas par cas les langues qui doivent être utilisées pour chaque concours général, en tenant compte des critères suivants:

| i) | éventuelles règles internes particulières sur l’utilisation des langues au sein de l’institution ou des institutions, ou des organismes concernés; |
| --- | --- |

i)

éventuelles règles internes particulières sur l’utilisation des langues au sein de l’institution ou des institutions, ou des organismes concernés;

| ii) | exigences spécifiques liées à la nature des fonctions et aux besoins particuliers de l’institution ou des institutions concernées; |
| --- | --- |

ii)

exigences spécifiques liées à la nature des fonctions et aux besoins particuliers de l’institution ou des institutions concernées;

| iii) | langues les plus fréquemment utilisées au sein de l’institution ou des institutions concernées, déterminées selon les paramètres suivants:






  — | la connaissance déclarée et démontrée, chez les fonctionnaires permanents de l’UE en activité, des langues officielles de l’UE, au niveau B2 ou supérieur du cadre européen commun de référence pour les langues, |
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iii)

langues les plus fréquemment utilisées au sein de l’institution ou des institutions concernées, déterminées selon les paramètres suivants:

—

la connaissance déclarée et démontrée, chez les fonctionnaires permanents de l’UE en activité, des langues officielles de l’UE, au niveau B2 ou supérieur du cadre européen commun de référence pour les langues,

| — | les langues cibles dans lesquelles les documents destinés à une utilisation interne au sein des institutions de l’UE sont le plus fréquemment traduits, |
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—

les langues cibles dans lesquelles les documents destinés à une utilisation interne au sein des institutions de l’UE sont le plus fréquemment traduits,

| — | les langues sources à partir desquelles les documents produits en interne par les institutions de l’UE et destinés à une utilisation externe sont le plus fréquemment traduits; |
| --- | --- |

—

les langues sources à partir desquelles les documents produits en interne par les institutions de l’UE et destinés à une utilisation externe sont le plus fréquemment traduits;

| iv) | les langues utilisées pour la communication administrative au sein de l’institution ou des institutions concernées. |
| --- | --- |

iv)

les langues utilisées pour la communication administrative au sein de l’institution ou des institutions concernées.

3.   Langues de communication

La présente section décrit les dispositions générales relatives à l’utilisation des langues de communication entre EPSO et les candidats potentiels. D’autres exigences spécifiques pourront être précisées dans chaque avis de concours.

EPSO tient dûment compte du droit des candidats, en tant que citoyens de l’UE, de communiquer dans leur langue maternelle. Il reconnaît également que les candidats qui ont validé leur acte de candidature sont des membres potentiels de la fonction publique européenne qui bénéficient des droits conférés par le statut des fonctionnaires et soumis aux obligations prévues par ce dernier. Les institutions européennes estiment par conséquent qu’EPSO devrait, dans la mesure du possible, communiquer avec les candidats et leur fournir des informations sur leurs candidatures dans toutes les langues officielles de l’UE. À cette fin, les éléments stables du site web de l’Office, les avis de concours et les dispositions générales applicables aux concours généraux seront disponibles dans toutes les langues officielles.

Les langues qu’il convient d’utiliser pour remplir les actes de candidature en ligne sont indiquées dans chaque avis de concours. Les instructions sur la manière de remplir l’acte de candidature devront être fournies dans toutes les langues officielles. Ces dispositions s’appliqueront pendant la période de transition nécessaire à la mise en place d’une procédure de candidature initiale en ligne disponible dans toutes les langues officielles.

Dans un souci de communication rapide et efficace, après la validation de la candidature initiale, EPSO assurera sa communication de masse avec des populations importantes de candidats dans un nombre limité de langues officielles de l’UE. Il s’agira soit de la première ou de la deuxième langue du candidat, selon ce qui est indiqué dans l’avis de concours correspondant.

Les candidats peuvent s’adresser à EPSO dans toute langue officielle de l’UE, mais, pour que l’Office puisse traiter plus efficacement leur demande, les candidats sont encouragés à choisir parmi un nombre limité de langues pour lesquelles le personnel d’EPSO est en mesure de fournir une couverture linguistique immédiate sans qu’il soit nécessaire de recourir à la traduction.

Certains tests peuvent également être organisés dans un nombre limité de langues officielles de l’UE afin de garantir que les candidats possèdent le niveau de compétences linguistiques requis pour pouvoir participer à la phase d’évaluation des concours généraux. Les langues des différentes épreuves seront précisées dans chaque avis de concours.

Les institutions de l’UE estiment que ce régime garantit qu’un équilibre juste et approprié est ainsi respecté entre l’intérêt du service et le principe du multilinguisme et de la non-discrimination fondée sur la langue. L’obligation faite aux candidats de choisir une deuxième langue, différente de leur première langue (normalement la langue maternelle ou équivalente), permet de les comparer sur une base homogène.

Fin de l’ANNEXE, cliquez ici pour revenir au texte principal

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