# Journal officiel C 26/2017

| | ISSN 1977-0936 |
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| Journal officiel
  de l'Union européenne | C 26 |
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| Édition de langue française | Communications et informations | 60e année26 janvier 2017 |

ISSN 1977-0936

Journal officiel

de l'Union européenne

C 26

Édition de langue française

Communications et informations

60e année26 janvier 2017

---

| Numéro d'information | Sommaire | page |
| --- | --- | --- |
| | IV   Informations |
| | INFORMATIONS PROVENANT DES INSTITUTIONS, ORGANES ET ORGANISMES DE L'UNION EUROPÉENNE |
| | Commission européenne |
| 2017/C 26/01 | Taux de change de l'euro | 1 |
| 2017/C 26/02 | Communication de la Commission publiée conformément à l’article 27, paragraphe 4, du règlement (CE) no 1/2003 du Conseil dans l’affaire AT.40153 — Clauses de la nation la plus favorisée relatives aux livres numériques et questions connexes | 2 |
| 2017/C 26/03 | Communication de la Commission relative à l’application de l’article 4 du règlement (CE) no 552/2004 du Parlement européen et du Conseil concernant l’interopérabilité du réseau européen de gestion du trafic aérien (Publication des titres et références des spécifications communautaires conformément au règlement) (
  1
  ) | 5 |
| | INFORMATIONS PROVENANT DES ÉTATS MEMBRES |
| 2017/C 26/04 | Communication de la Commission conformément à l’article 17, paragraphe 5, du règlement (CE) no 1008/2008 du Parlement européen et du Conseil établissant des règles communes pour l’exploitation de services aériens dans la Communauté — Appel d’offres portant sur l’exploitation de services aériens réguliers de fret et de courrier conformément aux obligations de service public (
  1
  ) | 6 |
| | INFORMATIONS RELATIVES À L'ESPACE ÉCONOMIQUE EUROPÉEN |
| | Autorité de surveillance AELE |
| 2017/C 26/05 | Absence d’aide d’État au sens de l’article 61, paragraphe 1, de l’accord EEE | 7 |

Numéro d'information

Sommaire

page

IV   Informations

INFORMATIONS PROVENANT DES INSTITUTIONS, ORGANES ET ORGANISMES DE L'UNION EUROPÉENNE

Commission européenne

2017/C 26/01

Taux de change de l'euro

1

2017/C 26/02

Communication de la Commission publiée conformément à l’article 27, paragraphe 4, du règlement (CE) no 1/2003 du Conseil dans l’affaire AT.40153 — Clauses de la nation la plus favorisée relatives aux livres numériques et questions connexes

o

2

2017/C 26/03

Communication de la Commission relative à l’application de l’article 4 du règlement (CE) no 552/2004 du Parlement européen et du Conseil concernant l’interopérabilité du réseau européen de gestion du trafic aérien (Publication des titres et références des spécifications communautaires conformément au règlement) (
  1
  )

o

Publication des titres et références des spécifications communautaires conformément au règlement

1

5

INFORMATIONS PROVENANT DES ÉTATS MEMBRES

2017/C 26/04

Communication de la Commission conformément à l’article 17, paragraphe 5, du règlement (CE) no 1008/2008 du Parlement européen et du Conseil établissant des règles communes pour l’exploitation de services aériens dans la Communauté — Appel d’offres portant sur l’exploitation de services aériens réguliers de fret et de courrier conformément aux obligations de service public (
  1
  )

o

1

6

INFORMATIONS RELATIVES À L'ESPACE ÉCONOMIQUE EUROPÉEN

Autorité de surveillance AELE

2017/C 26/05

Absence d’aide d’État au sens de l’article 61, paragraphe 1, de l’accord EEE

7

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| | V   Avis |
| --- | --- |
| | PROCÉDURES ADMINISTRATIVES |
| | Commission européenne |
| 2017/C 26/06 | Appel à propositions — EACEA 04/2017 dans le cadre du programme Erasmus+ — AC 2 — Coopération en matière d’innovation et d’échange de bonnes pratiques — Alliances sectorielles pour les compétences | 8 |
| | PROCÉDURES JURIDICTIONNELLES |
| | Cour AELE |
| 2017/C 26/07 | Demande d’avis consultatif de la Cour AELE présentée par Norges Høyesterett, le 19 février 2016, dans l’affaire Ski Taxi SA, Follo Taxi SA og Ski Follo Taxidrift AS contre staten v/Konkurransetilsynet (Affaire E-3/16) | 16 |
| 2017/C 26/08 | Demande d’avis consultatif de la Cour AELE présentée par le Klagenemnda for industrielle rettigheter le 22 mars 2016 dans le cadre d’un recours formé par la municipalité d’Oslo (Affaire E-5/16) | 17 |
| | PROCÉDURES RELATIVES À LA MISE EN ŒUVRE DE LA POLITIQUE DE CONCURRENCE |
| | Commission européenne |
| 2017/C 26/09 | Notification préalable d’une concentration (Affaire M.8347 — EQT Fund Management/Getec Energie Holding/Getec Target Companies) — Cas susceptible d’être traité selon la procédure simplifiée (
  1
  ) | 18 |

V   Avis

PROCÉDURES ADMINISTRATIVES

Commission européenne

2017/C 26/06

Appel à propositions — EACEA 04/2017 dans le cadre du programme Erasmus+ — AC 2 — Coopération en matière d’innovation et d’échange de bonnes pratiques — Alliances sectorielles pour les compétences

8

PROCÉDURES JURIDICTIONNELLES

Cour AELE

2017/C 26/07

Demande d’avis consultatif de la Cour AELE présentée par Norges Høyesterett, le 19 février 2016, dans l’affaire Ski Taxi SA, Follo Taxi SA og Ski Follo Taxidrift AS contre staten v/Konkurransetilsynet (Affaire E-3/16)

16

2017/C 26/08

Demande d’avis consultatif de la Cour AELE présentée par le Klagenemnda for industrielle rettigheter le 22 mars 2016 dans le cadre d’un recours formé par la municipalité d’Oslo (Affaire E-5/16)

Klagenemnda for industrielle rettigheter

17

PROCÉDURES RELATIVES À LA MISE EN ŒUVRE DE LA POLITIQUE DE CONCURRENCE

Commission européenne

2017/C 26/09

Notification préalable d’une concentration (Affaire M.8347 — EQT Fund Management/Getec Energie Holding/Getec Target Companies) — Cas susceptible d’être traité selon la procédure simplifiée (
  1
  )

1

18

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| | (1)   Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE. |

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(1)   Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE.

1

| FR | |
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FR

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IV Informations

INFORMATIONS PROVENANT DES INSTITUTIONS, ORGANES ET ORGANISMES DE L'UNION EUROPÉENNE

Commission européenne

| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/1 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/1

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Taux de change de l'euro (1)

25 janvier 2017

(2017/C 26/01)

1 euro =

| | Monnaie | Taux de change |
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| USD | dollar des États-Unis | 1,0743 |
| JPY | yen japonais | 121,79 |
| DKK | couronne danoise | 7,4366 |
| GBP | livre sterling | 0,85323 |
| SEK | couronne suédoise | 9,4833 |
| CHF | franc suisse | 1,0732 |
| ISK | couronne islandaise | |
| NOK | couronne norvégienne | 8,9453 |
| BGN | lev bulgare | 1,9558 |
| CZK | couronne tchèque | 27,022 |
| HUF | forint hongrois | 309,72 |
| PLN | zloty polonais | 4,3641 |
| RON | leu roumain | 4,4986 |
| TRY | livre turque | 4,1082 |
| AUD | dollar australien | 1,4213 |
| CAD | dollar canadien | 1,4070 |
| HKD | dollar de Hong Kong | 8,3343 |
| NZD | dollar néo-zélandais | 1,4789 |
| SGD | dollar de Singapour | 1,5238 |
| KRW | won sud-coréen | 1 251,45 |
| ZAR | rand sud-africain | 14,2587 |
| CNY | yuan ren-min-bi chinois | 7,3935 |
| HRK | kuna croate | 7,4978 |
| IDR | rupiah indonésienne | 14 319,89 |
| MYR | ringgit malais | 4,7608 |
| PHP | peso philippin | 53,326 |
| RUB | rouble russe | 63,6282 |
| THB | baht thaïlandais | 37,848 |
| BRL | real brésilien | 3,4057 |
| MXN | peso mexicain | 23,0674 |
| INR | roupie indienne | 73,1385 |

Monnaie

Taux de change

USD

dollar des États-Unis

1,0743

JPY

yen japonais

121,79

DKK

couronne danoise

7,4366

GBP

livre sterling

0,85323

SEK

couronne suédoise

9,4833

CHF

franc suisse

1,0732

ISK

couronne islandaise

NOK

couronne norvégienne

8,9453

BGN

lev bulgare

1,9558

CZK

couronne tchèque

27,022

HUF

forint hongrois

309,72

PLN

zloty polonais

4,3641

RON

leu roumain

4,4986

TRY

livre turque

4,1082

AUD

dollar australien

1,4213

CAD

dollar canadien

1,4070

HKD

dollar de Hong Kong

8,3343

NZD

dollar néo-zélandais

1,4789

SGD

dollar de Singapour

1,5238

KRW

won sud-coréen

1 251,45

ZAR

rand sud-africain

14,2587

CNY

yuan ren-min-bi chinois

7,3935

HRK

kuna croate

7,4978

IDR

rupiah indonésienne

14 319,89

MYR

ringgit malais

4,7608

PHP

peso philippin

53,326

RUB

rouble russe

63,6282

THB

baht thaïlandais

37,848

BRL

real brésilien

3,4057

MXN

peso mexicain

23,0674

INR

roupie indienne

73,1385

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(1)  Source: taux de change de référence publié par la Banque centrale européenne.

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| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/2 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/2

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Communication de la Commission publiée conformément à l’article 27, paragraphe 4, du règlement (CE) no 1/2003 du Conseil dans l’affaire AT.40153 — Clauses de la nation la plus favorisée relatives aux livres numériques et questions connexes

(2017/C 26/02)

1.   INTRODUCTION

| (1) | L’article 9 du règlement (CE) no 1/2003 du Conseil du 16 décembre 2002 relatif à la mise en œuvre des règles de concurrence prévues aux articles 81 et 82 du traité (1) dispose que, lorsque la Commission envisage d’adopter une décision exigeant la cessation d’une infraction et que les entreprises concernées offrent des engagements de nature à répondre aux préoccupations dont elle les a informées dans son évaluation préliminaire, elle peut, par voie de décision, rendre ces engagements obligatoires pour les entreprises. La décision peut être adoptée pour une durée déterminée et conclut qu’il n’y a plus lieu que la Commission agisse. |
| --- | --- |

(1)

L’article 9 du règlement (CE) no 1/2003 du Conseil du 16 décembre 2002 relatif à la mise en œuvre des règles de concurrence prévues aux articles 81 et 82 du traité (1) dispose que, lorsque la Commission envisage d’adopter une décision exigeant la cessation d’une infraction et que les entreprises concernées offrent des engagements de nature à répondre aux préoccupations dont elle les a informées dans son évaluation préliminaire, elle peut, par voie de décision, rendre ces engagements obligatoires pour les entreprises. La décision peut être adoptée pour une durée déterminée et conclut qu’il n’y a plus lieu que la Commission agisse.

| (2) | Conformément à l’article 27, paragraphe 4, de ce même règlement, la Commission publie un résumé succinct de l’affaire et l’essentiel du contenu des engagements. Les tiers intéressés sont alors invités à présenter leurs observations dans le délai fixé par la Commission. |
| --- | --- |

(2)

Conformément à l’article 27, paragraphe 4, de ce même règlement, la Commission publie un résumé succinct de l’affaire et l’essentiel du contenu des engagements. Les tiers intéressés sont alors invités à présenter leurs observations dans le délai fixé par la Commission.

2.   RÉSUMÉ DE L’AFFAIRE

| (3) | Le 9 décembre 2016, la Commission a adopté une évaluation préliminaire conformément à l’article 9, paragraphe 1, du règlement (CE) no 1/2003 concernant des infractions présumées qui auraient été commises par Amazon.com, Inc. et ses entreprises liées, dont Amazon EU Sàrl, Amazon Media EU Sàrl et Amazon Digital Services Inc. (ci-après désignées collectivement «Amazon») en relation avec la distribution au détail de livres numériques aux consommateurs dans l’Espace économique européen (EEE). |
| --- | --- |

(3)

Le 9 décembre 2016, la Commission a adopté une évaluation préliminaire conformément à l’article 9, paragraphe 1, du règlement (CE) no 1/2003 concernant des infractions présumées qui auraient été commises par Amazon.com, Inc. et ses entreprises liées, dont Amazon EU Sàrl, Amazon Media EU Sàrl et Amazon Digital Services Inc. (ci-après désignées collectivement «Amazon») en relation avec la distribution au détail de livres numériques aux consommateurs dans l’Espace économique européen (EEE).

| (4) | D’après l’évaluation préliminaire, Amazon pourrait occuper une position dominante sur les marchés en cause de la distribution au détail de livres numériques en langues anglaise et allemande aux consommateurs dans l’EEE. Dans son évaluation préliminaire, la Commission a exprimé la crainte qu’Amazon puisse avoir abusé de sa position potentiellement dominante en violation de l’article 102 du TFUE et de l’article 54 de l’accord EEE en obligeant les fournisseurs de livres numériques (2); i) à l’informer de l’offre de conditions plus favorables ou différentes à des concurrents; et/ou ii) à lui accorder des conditions dépendant directement ou indirectement des conditions offertes à un autre revendeur de livres numériques (3) (ci-après désignées collectivement «clauses de parité»). Les craintes exprimées par la Commission à titre préliminaire portent sur les clauses de parité suivantes. |
| --- | --- |

(4)

D’après l’évaluation préliminaire, Amazon pourrait occuper une position dominante sur les marchés en cause de la distribution au détail de livres numériques en langues anglaise et allemande aux consommateurs dans l’EEE. Dans son évaluation préliminaire, la Commission a exprimé la crainte qu’Amazon puisse avoir abusé de sa position potentiellement dominante en violation de l’article 102 du TFUE et de l’article 54 de l’accord EEE en obligeant les fournisseurs de livres numériques (2); i) à l’informer de l’offre de conditions plus favorables ou différentes à des concurrents; et/ou ii) à lui accorder des conditions dépendant directement ou indirectement des conditions offertes à un autre revendeur de livres numériques (3) (ci-après désignées collectivement «clauses de parité»). Les craintes exprimées par la Commission à titre préliminaire portent sur les clauses de parité suivantes.

| (5) | Les clauses imposant à un fournisseur de livres numériques d’informer Amazon des conditions de distribution de livres numériques dans le cadre d’un modèle commercial donné lorsque ledit fournisseur distribue ce type de livre sur la base de ce modèle par l’intermédiaire de tout revendeur autre qu’Amazon, et de lui accorder de telles conditions («parité de modèles commerciaux»). |
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(5)

Les clauses imposant à un fournisseur de livres numériques d’informer Amazon des conditions de distribution de livres numériques dans le cadre d’un modèle commercial donné lorsque ledit fournisseur distribue ce type de livre sur la base de ce modèle par l’intermédiaire de tout revendeur autre qu’Amazon, et de lui accorder de telles conditions («parité de modèles commerciaux»).

| (6) | Les clauses imposant au fournisseur de livres numériques de mettre à la disposition d’Amazon: i) un livre numérique donné sur un territoire particulier et/ou à une date et une heure précises lorsque ledit fournisseur distribue ce livre à tout revendeur autre qu’Amazon («parité de sélections»); et/ou ii) toute composante, toute fonctionnalité, toute règle d’utilisation, tout élément ou tout contenu destiné à un ou plusieurs livres numériques lorsque ledit fournisseur met à la disposition d’un ou de plusieurs livres cette fonction, cette fonctionnalité, cette règle d’utilisation, cet élément ou ce contenu par l’intermédiaire d’un revendeur autre qu’Amazon («parité de composantes»). |
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(6)

Les clauses imposant au fournisseur de livres numériques de mettre à la disposition d’Amazon: i) un livre numérique donné sur un territoire particulier et/ou à une date et une heure précises lorsque ledit fournisseur distribue ce livre à tout revendeur autre qu’Amazon («parité de sélections»); et/ou ii) toute composante, toute fonctionnalité, toute règle d’utilisation, tout élément ou tout contenu destiné à un ou plusieurs livres numériques lorsque ledit fournisseur met à la disposition d’un ou de plusieurs livres cette fonction, cette fonctionnalité, cette règle d’utilisation, cet élément ou ce contenu par l’intermédiaire d’un revendeur autre qu’Amazon («parité de composantes»).

| (7) | Les clauses: i) imposant au fournisseur de livres numériques d’accorder à Amazon un prix d’agence qui dépend de quelque manière que ce soit du prix d’agence accordé par ledit fournisseur (ou facturé par un revendeur de livres numériques) à tout revendeur autre qu’Amazon ou du prix de revente facturé aux consommateurs par des revendeurs autres qu’Amazon («parité de prix d’agence»); et/ou ii) imposant au fournisseur de livres numériques de proposer à Amazon tout prix d’agence promotionnel, tout prix de gros promotionnel ou tout contenu promotionnel lorsque ledit fournisseur propose de tels prix ou de tels contenus par l’intermédiaire d’un revendeur autre qu’Amazon («parité de promotions»); et/ou iii) prévoyant une «réserve» de crédits qu’Amazon peut utiliser à sa guise afin d’appliquer un rabais aux prix d’agence de tout livre numérique fourni par ce fournisseur à Amazon. La réserve est calculée sur la base des différences entre les prix d’agence accordés par le fournisseur à Amazon pour ses livres numériques et les prix d’agence ou de revente de ces livres disponibles par l’intermédiaire d’autres revendeurs. Les revenus du fournisseur et les commissions d’Amazon sont calculés sur la base du prix d’agence réduit («dispositions en matière de réserve de crédits»). |
| --- | --- |

(7)

Les clauses: i) imposant au fournisseur de livres numériques d’accorder à Amazon un prix d’agence qui dépend de quelque manière que ce soit du prix d’agence accordé par ledit fournisseur (ou facturé par un revendeur de livres numériques) à tout revendeur autre qu’Amazon ou du prix de revente facturé aux consommateurs par des revendeurs autres qu’Amazon («parité de prix d’agence»); et/ou ii) imposant au fournisseur de livres numériques de proposer à Amazon tout prix d’agence promotionnel, tout prix de gros promotionnel ou tout contenu promotionnel lorsque ledit fournisseur propose de tels prix ou de tels contenus par l’intermédiaire d’un revendeur autre qu’Amazon («parité de promotions»); et/ou iii) prévoyant une «réserve» de crédits qu’Amazon peut utiliser à sa guise afin d’appliquer un rabais aux prix d’agence de tout livre numérique fourni par ce fournisseur à Amazon. La réserve est calculée sur la base des différences entre les prix d’agence accordés par le fournisseur à Amazon pour ses livres numériques et les prix d’agence ou de revente de ces livres disponibles par l’intermédiaire d’autres revendeurs. Les revenus du fournisseur et les commissions d’Amazon sont calculés sur la base du prix d’agence réduit («dispositions en matière de réserve de crédits»).

| (8) | Les clauses imposant au fournisseur de livres numériques d’accorder à Amazon un prix de gros qui dépend de quelque manière que ce soit du prix de gros ou du prix d’agence que ledit fournisseur accorde à tout revendeur autre qu’Amazon, ou le prix de revente facturé aux consommateurs par tout revendeur autre qu’Amazon («parité de prix de gros»). |
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(8)

Les clauses imposant au fournisseur de livres numériques d’accorder à Amazon un prix de gros qui dépend de quelque manière que ce soit du prix de gros ou du prix d’agence que ledit fournisseur accorde à tout revendeur autre qu’Amazon, ou le prix de revente facturé aux consommateurs par tout revendeur autre qu’Amazon («parité de prix de gros»).

| (9) | Les clauses imposant au fournisseur de livres numériques d’informer Amazon s’il propose à des revendeurs autres qu’Amazon des modèles commerciaux, des livres numériques, des dates de disponibilité, des composantes, des promotions ou des prix de gros et d’agence réduits différents («dispositions en matière d’information»). |
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(9)

Les clauses imposant au fournisseur de livres numériques d’informer Amazon s’il propose à des revendeurs autres qu’Amazon des modèles commerciaux, des livres numériques, des dates de disponibilité, des composantes, des promotions ou des prix de gros et d’agence réduits différents («dispositions en matière d’information»).

| (10) | Dans son évaluation préliminaire, la Commission a estimé que la parité de modèles commerciaux et les dispositions connexes en matière d’information pouvaient être susceptibles: i) de moins inciter les fournisseurs de livres numériques à soutenir des modèles commerciaux alternatifs, nouveaux et innovants, et à investir dans de tels modèles; ii) de moins inciter et réduire la capacité des concurrents d’Amazon à développer et à différencier leurs offres dans le cadre de tels modèles commerciaux; et iii) de dissuader l’entrée sur le marché et/ou l’expansion des revendeurs de livres numériques, pouvant affaiblir ainsi la concurrence au niveau de la distribution de livres numériques et renforcer par là-même la position potentiellement dominante d’Amazon. |
| --- | --- |

(10)

Dans son évaluation préliminaire, la Commission a estimé que la parité de modèles commerciaux et les dispositions connexes en matière d’information pouvaient être susceptibles: i) de moins inciter les fournisseurs de livres numériques à soutenir des modèles commerciaux alternatifs, nouveaux et innovants, et à investir dans de tels modèles; ii) de moins inciter et réduire la capacité des concurrents d’Amazon à développer et à différencier leurs offres dans le cadre de tels modèles commerciaux; et iii) de dissuader l’entrée sur le marché et/ou l’expansion des revendeurs de livres numériques, pouvant affaiblir ainsi la concurrence au niveau de la distribution de livres numériques et renforcer par là-même la position potentiellement dominante d’Amazon.

| (11) | En outre, la parité de sélections et la parité de composantes peuvent être susceptibles: i) de moins inciter les fournisseurs et les revendeurs de livres numériques à développer des livres numériques qui ne sont pas constitués principalement de texte et d’empêcher les revendeurs de se différencier, pouvant affaiblir ainsi la concurrence au niveau de la distribution de livres numériques; et ii) d’affaiblir la concurrence entre les revendeurs de livres numériques, et de dissuader l’entrée et/ou l’expansion sur le marché de ces revendeurs, en limitant les possibilités de différenciation de leurs offres, ce qui pourrait tendre à accroître les prix et à diminuer les choix offerts aux consommateurs. |
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(11)

En outre, la parité de sélections et la parité de composantes peuvent être susceptibles: i) de moins inciter les fournisseurs et les revendeurs de livres numériques à développer des livres numériques qui ne sont pas constitués principalement de texte et d’empêcher les revendeurs de se différencier, pouvant affaiblir ainsi la concurrence au niveau de la distribution de livres numériques; et ii) d’affaiblir la concurrence entre les revendeurs de livres numériques, et de dissuader l’entrée et/ou l’expansion sur le marché de ces revendeurs, en limitant les possibilités de différenciation de leurs offres, ce qui pourrait tendre à accroître les prix et à diminuer les choix offerts aux consommateurs.

| (12) | En outre, la parité de prix d’agence, la parité de promotions, les dispositions en matière de réserve de crédits et les dispositions connexes en matière d’information (combinées aux pratiques d’Amazon visant à obtenir une parité de prix de détail) peuvent être susceptibles: i) de dissuader l’expansion ou l’entrée sur le marché de revendeurs de livres numériques concurrents, renforçant ainsi la position potentiellement dominante d’Amazon; et ii) de permettre à Amazon d’affaiblir la concurrence sur le marché de détail entre les revendeurs de livres numériques et d’obtenir ainsi des commissions plus élevées des fournisseurs de livres numériques, ce qui pourrait conduire à terme à une hausse des prix de détail des livres numériques facturés aux consommateurs. |
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(12)

En outre, la parité de prix d’agence, la parité de promotions, les dispositions en matière de réserve de crédits et les dispositions connexes en matière d’information (combinées aux pratiques d’Amazon visant à obtenir une parité de prix de détail) peuvent être susceptibles: i) de dissuader l’expansion ou l’entrée sur le marché de revendeurs de livres numériques concurrents, renforçant ainsi la position potentiellement dominante d’Amazon; et ii) de permettre à Amazon d’affaiblir la concurrence sur le marché de détail entre les revendeurs de livres numériques et d’obtenir ainsi des commissions plus élevées des fournisseurs de livres numériques, ce qui pourrait conduire à terme à une hausse des prix de détail des livres numériques facturés aux consommateurs.

| (13) | Enfin, la parité de prix de gros peut être susceptible: i) de dissuader l’expansion ou l’entrée sur les marchés en cause de revendeurs de livres numériques offrant aux consommateurs des prix de revente de livres numériques inférieurs à ceux d’Amazon; et ii) de renforcer les effets potentiels de la parité de sélections en veillant à ce qu’Amazon ait accès aux livres numériques dans les meilleures conditions de marché de gros, dans le cas où les fournisseurs de livres numériques préfèreraient ne pas offrir un livre numérique donné à Amazon. |
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(13)

Enfin, la parité de prix de gros peut être susceptible: i) de dissuader l’expansion ou l’entrée sur les marchés en cause de revendeurs de livres numériques offrant aux consommateurs des prix de revente de livres numériques inférieurs à ceux d’Amazon; et ii) de renforcer les effets potentiels de la parité de sélections en veillant à ce qu’Amazon ait accès aux livres numériques dans les meilleures conditions de marché de gros, dans le cas où les fournisseurs de livres numériques préfèreraient ne pas offrir un livre numérique donné à Amazon.

| (14) | Dans son évaluation préliminaire, la Commission a exprimé la crainte que toutes les clauses de parité décrites ci-dessus constituent en elles-mêmes un abus potentiel de position dominante d’Amazon sur les marchés en cause dans l’EEE. En outre, elle estime à titre préliminaire que la combinaison des différentes clauses de parité liées aux prix [parité de prix d’agence, dispositions en matière de réserve de crédits, parité de promotions, parité de prix de gros et parité de commissions d’agence (4)], des clauses de parité non liées aux prix (parité de modèles commerciaux, parité de sélections et parité de composantes) et des dispositions en matière d’information serait susceptible de renforcer les effets anticoncurrentiels potentiels de chacune des clauses de parité considérées individuellement. |
| --- | --- |

(14)

Dans son évaluation préliminaire, la Commission a exprimé la crainte que toutes les clauses de parité décrites ci-dessus constituent en elles-mêmes un abus potentiel de position dominante d’Amazon sur les marchés en cause dans l’EEE. En outre, elle estime à titre préliminaire que la combinaison des différentes clauses de parité liées aux prix [parité de prix d’agence, dispositions en matière de réserve de crédits, parité de promotions, parité de prix de gros et parité de commissions d’agence (4)], des clauses de parité non liées aux prix (parité de modèles commerciaux, parité de sélections et parité de composantes) et des dispositions en matière d’information serait susceptible de renforcer les effets anticoncurrentiels potentiels de chacune des clauses de parité considérées individuellement.

3.   ESSENTIEL DU CONTENU DES ENGAGEMENTS OFFERTS

| (15) | Amazon ne partage pas l’évaluation préliminaire de la Commission. Elle a néanmoins proposé des engagements, en vertu de l’article 9 du règlement (CE) no 1/2003, afin de répondre aux préoccupations de la Commission en matière de concurrence. Les engagements offerts comportent les principaux éléments suivants:






  a) | Amazon s’abstiendra d’appliquer d’une manière ou d’une autre toute parité de modèles commerciaux, de commissions d’agence, de prix d’agence, de composantes, de promotions, de sélections et de prix de gros ou toute disposition en matière d’information qui figurerait dans les contrats conclus entre Amazon et des fournisseurs de livres numériques en vue de la vente de tels livres aux consommateurs dans l’EEE. Amazon informera chacun de ces fournisseurs qu’elle n’appliquera plus de telles parités ou dispositions. |
| --- | --- | --- |

(15)

Amazon ne partage pas l’évaluation préliminaire de la Commission. Elle a néanmoins proposé des engagements, en vertu de l’article 9 du règlement (CE) no 1/2003, afin de répondre aux préoccupations de la Commission en matière de concurrence. Les engagements offerts comportent les principaux éléments suivants:

a)

Amazon s’abstiendra d’appliquer d’une manière ou d’une autre toute parité de modèles commerciaux, de commissions d’agence, de prix d’agence, de composantes, de promotions, de sélections et de prix de gros ou toute disposition en matière d’information qui figurerait dans les contrats conclus entre Amazon et des fournisseurs de livres numériques en vue de la vente de tels livres aux consommateurs dans l’EEE. Amazon informera chacun de ces fournisseurs qu’elle n’appliquera plus de telles parités ou dispositions.

| b) | Amazon offrira à chaque fournisseur de livres numériques dont le contrat de vente de tels livres aux consommateurs dans l’EEE contient une disposition en matière de réserve de crédits actuellement applicable la possibilité de résilier ce contrat pour quelque motif que ce soit moyennant un préavis de 120 jours notifié par écrit. |
| --- | --- |

b)

Amazon offrira à chaque fournisseur de livres numériques dont le contrat de vente de tels livres aux consommateurs dans l’EEE contient une disposition en matière de réserve de crédits actuellement applicable la possibilité de résilier ce contrat pour quelque motif que ce soit moyennant un préavis de 120 jours notifié par écrit.

| c) | Amazon s’abstiendra d’insérer dans tout nouveau contrat conclu avec un fournisseur de livres numériques toute clause de parité liée aux prix, toute clause de parité non liée au prix, ou toute disposition en matière d’information. |
| --- | --- |

c)

Amazon s’abstiendra d’insérer dans tout nouveau contrat conclu avec un fournisseur de livres numériques toute clause de parité liée aux prix, toute clause de parité non liée au prix, ou toute disposition en matière d’information.

| d) | La durée des engagements sera de cinq ans à compter de la date à laquelle Amazon sera officiellement informée de la décision adoptée par la Commission en vertu de l’article 9 du règlement (CE) no 1/2003. Amazon désigne un mandataire chargé de la surveillance du respect de ses engagements. |
| --- | --- |

d)

La durée des engagements sera de cinq ans à compter de la date à laquelle Amazon sera officiellement informée de la décision adoptée par la Commission en vertu de l’article 9 du règlement (CE) no 1/2003. Amazon désigne un mandataire chargé de la surveillance du respect de ses engagements.

| (16) | Ces engagements sont publiés dans leur intégralité, en anglais, sur le site internet de la direction générale de la concurrence, à l’adresse suivante:
  http://ec.europa.eu/competition/index_en.html |
| --- | --- |

(16)

Ces engagements sont publiés dans leur intégralité, en anglais, sur le site internet de la direction générale de la concurrence, à l’adresse suivante:

http://ec.europa.eu/competition/index_en.html

4.   INVITATION À PRÉSENTER DES OBSERVATIONS

| (17) | Sous réserve de la consultation des acteurs du marché, la Commission envisage d’adopter une décision en vertu de l’article 9, paragraphe 1, du règlement (CE) no 1/2003 rendant obligatoires les engagements récapitulés ci-dessus et publiés sur le site web de la direction générale de la concurrence. |
| --- | --- |

(17)

Sous réserve de la consultation des acteurs du marché, la Commission envisage d’adopter une décision en vertu de l’article 9, paragraphe 1, du règlement (CE) no 1/2003 rendant obligatoires les engagements récapitulés ci-dessus et publiés sur le site web de la direction générale de la concurrence.

| (18) | Conformément à l’article 27, paragraphe 4, du règlement (CE) no 1/2003, la Commission invite les tiers intéressés à présenter leurs observations sur les engagements proposés. Ces observations doivent parvenir à la Commission au plus tard un mois à compter de la date de la présente publication. Les tiers intéressés sont également invités à fournir une version non confidentielle de leurs observations, dans lesquelles toutes les informations qu’ils estiment être des secrets d’affaires et les autres informations confidentielles devront être supprimées et remplacées, le cas échéant, par un résumé non confidentiel ou par les mentions «secrets d’affaires» ou «confidentiel». |
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(18)

Conformément à l’article 27, paragraphe 4, du règlement (CE) no 1/2003, la Commission invite les tiers intéressés à présenter leurs observations sur les engagements proposés. Ces observations doivent parvenir à la Commission au plus tard un mois à compter de la date de la présente publication. Les tiers intéressés sont également invités à fournir une version non confidentielle de leurs observations, dans lesquelles toutes les informations qu’ils estiment être des secrets d’affaires et les autres informations confidentielles devront être supprimées et remplacées, le cas échéant, par un résumé non confidentiel ou par les mentions «secrets d’affaires» ou «confidentiel».

| (19) | Les réponses et les observations formulées devront de préférence être motivées et devront exposer les faits pertinents. Si vous constatez un problème en ce qui concerne l’une ou l’autre partie des engagements offerts, la Commission vous invite également à proposer une solution éventuelle. |
| --- | --- |

(19)

Les réponses et les observations formulées devront de préférence être motivées et devront exposer les faits pertinents. Si vous constatez un problème en ce qui concerne l’une ou l’autre partie des engagements offerts, la Commission vous invite également à proposer une solution éventuelle.

| (20) | Ces observations peuvent être adressées à la Commission, sous le numéro de référence AT.40153 — Clauses de la nation la plus favorisée relatives aux livres numériques et questions connexes, par courrier électronique (COMP-GREFFE-ANTITRUST@ec.europa.eu), par télécopieur (+32 22950128) ou par courrier postal à l’adresse suivante:





  Commission européenne |
| --- | --- |
| Direction générale de la concurrence |
| Greffe Antitrust |
| 1049 Bruxelles |
| BELGIQUE |

(20)

Ces observations peuvent être adressées à la Commission, sous le numéro de référence AT.40153 — Clauses de la nation la plus favorisée relatives aux livres numériques et questions connexes, par courrier électronique (COMP-GREFFE-ANTITRUST@ec.europa.eu), par télécopieur (+32 22950128) ou par courrier postal à l’adresse suivante:

Commission européenne

Direction générale de la concurrence

Greffe Antitrust

1049 Bruxelles

BELGIQUE

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(1)  JO L 1 du 4.1.2003, p. 1. Le 1er décembre 2009, les articles 81 et 82 du traité CE sont devenus respectivement les articles 101 et 102 du traité sur le fonctionnement de l’Union européenne (TFUE). Dans les deux cas, les dispositions sont, en substance, identiques. Aux fins de la présente communication, les références faites aux articles 101 et 102 du TFUE s’entendent, s’il y a lieu, comme faites respectivement aux articles 81 et 82 du traité CE.

(2)  L’expression «fournisseur de livres numériques» englobe toutes les entités détenant les droits requis pour l’octroi de licences à des revendeurs de livres numériques ou pour la vente directe de ce type de livre aux consommateurs. Les «fournisseurs de livres numériques» englobent dès lors les éditeurs de livres numériques et certains intermédiaires (par exemple, des grossistes ou des agrégateurs).

(3)  Aux fins du présent document, l’expression «revendeur de livres numériques» englobe toute personne ou entité qui vend légalement (ou cherche à vendre légalement) des livres numériques aux consommateurs dans un ou plusieurs pays de l’EEE, ou par l’intermédiaire de laquelle un fournisseur vend, en vertu d’un contrat d’agence, des livres numériques aux consommateurs dans un ou plusieurs pays de l’EEE. Un fournisseur de livres numériques est un revendeur de livres numériques dans la mesure où il vend ces livres directement aux consommateurs ou les vend par l’intermédiaire d’un agent en vertu d’un contrat d’agence.

(4)  La parité de commissions d’agence est une clause qui impose au fournisseur de livres numériques d’accorder à Amazon une commission d’agence qui dépend d’une certaine manière de la commission d’agence que ledit fournisseur octroie à tout revendeur autre qu’Amazon en vertu d’un contrat d’agence.

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| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/5 |
| --- | --- | --- | --- |

26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/5

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Communication de la Commission relative à l’application de l’article 4 du règlement (CE) no 552/2004 du Parlement européen et du Conseil concernant l’interopérabilité du réseau européen de gestion du trafic aérien (1)

(Publication des titres et références des spécifications communautaires conformément au règlement)

(Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE)

(2017/C 26/03)

| Organisation | Référence et titre de la spécification communautaire | Référence de la spécification communautaire remplacée | Date de cessation de la présomption de conformité de la spécification communautaire remplacée |
| --- | --- | --- | --- |
| ETSI (2) | EN 303 213-1 V1.4.1
  Système avancé de guidage et de commande des mouvements en surface (A-SMGCS) – Partie 1: spécification de la Communauté en vue de l’application du règlement (CE) no 552/2004 concernant l’interopérabilité dans le ciel unique européen pour le niveau 1 du A-SMGCS, interfaces externes comprises | EN 303 213-1 V1.3.1 | 1er septembre 2017 |
| ETSI | EN 303 213-2 V1.4.1
  Système avancé de guidage et de commande des mouvements en surface (A-SMGCS) – Partie 2: spécification de la Communauté en vue de l’application du règlement (CE) no 552/2004 concernant l’interopérabilité dans le ciel unique européen pour le niveau 2 du A-SMGCS, interfaces externes comprises | EN 303 213-2 V1.3.1 | 1er septembre 2017 |

Organisation

Référence et titre de la spécification communautaire

Référence de la spécification communautaire remplacée

Date de cessation de la présomption de conformité de la spécification communautaire remplacée

ETSI (2)

EN 303 213-1 V1.4.1

Système avancé de guidage et de commande des mouvements en surface (A-SMGCS) – Partie 1: spécification de la Communauté en vue de l’application du règlement (CE) no 552/2004 concernant l’interopérabilité dans le ciel unique européen pour le niveau 1 du A-SMGCS, interfaces externes comprises

EN 303 213-1 V1.3.1

1er septembre 2017

ETSI

EN 303 213-2 V1.4.1

Système avancé de guidage et de commande des mouvements en surface (A-SMGCS) – Partie 2: spécification de la Communauté en vue de l’application du règlement (CE) no 552/2004 concernant l’interopérabilité dans le ciel unique européen pour le niveau 2 du A-SMGCS, interfaces externes comprises

EN 303 213-2 V1.3.1

1er septembre 2017

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(1)  JO L 96 du 31.3.2004, p. 26.

(2)  European Telecommunications Standards Institute (Institut européen des normes de télécommunications): 650 route des Lucioles, 06921 Sophia Antipolis Cedex, France, tél. +33 492944200, fax +33 493654716, http://www.etsi.org

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INFORMATIONS PROVENANT DES ÉTATS MEMBRES

| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/6 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/6

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Communication de la Commission conformément à l’article 17, paragraphe 5, du règlement (CE) no 1008/2008 du Parlement européen et du Conseil établissant des règles communes pour l’exploitation de services aériens dans la Communauté

Appel d’offres portant sur l’exploitation de services aériens réguliers de fret et de courrier conformément aux obligations de service public

(Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE)

(2017/C 26/04)

| État membre | Portugal |
| --- | --- |
| Liaison aérienne concernée | Lisbonne/Terceira/Ponta Delgada/Lisbonne
  ou
  Lisbonne/Ponta Delgada/Terceira/Lisbonne |
| Durée de validité du contrat | Trois ans à compter du début de l’exploitation |
| Délai de soumission des offres | Soixante-trois jours à compter de la date de publication du présent avis |
| Adresse à laquelle peuvent être obtenus le texte de l’appel d’offres et l’ensemble des informations et documents pertinents se rapportant à l’appel d’offres et aux obligations de service public | Tous les documents sont disponibles sur le site web:
  http://www.saphety.com
  et auprès de
  l’Autoridade Nacional da Aviação Civil
  concurso.osp@anac.pt
  Pour plus d’informations, veuillez contacter:





  Ministério do Planeamento e das Infraestruturas |
| Gabinete do Secretário de Estado das Infraestruturas |
| Av. Barbosa do Bocage no 5 – 2o andar |
| 1049-039 Lisbonne |
| PORTUGAL |
| Courriel: gab.infraestruturas@mpi.gov.pt |

État membre

Portugal

Liaison aérienne concernée

Lisbonne/Terceira/Ponta Delgada/Lisbonne

ou

Lisbonne/Ponta Delgada/Terceira/Lisbonne

Durée de validité du contrat

Trois ans à compter du début de l’exploitation

Délai de soumission des offres

Soixante-trois jours à compter de la date de publication du présent avis

Adresse à laquelle peuvent être obtenus le texte de l’appel d’offres et l’ensemble des informations et documents pertinents se rapportant à l’appel d’offres et aux obligations de service public

Tous les documents sont disponibles sur le site web:

http://www.saphety.com

et auprès de

l’Autoridade Nacional da Aviação Civil

concurso.osp@anac.pt

Pour plus d’informations, veuillez contacter:

Ministério do Planeamento e das Infraestruturas

Gabinete do Secretário de Estado das Infraestruturas

Av. Barbosa do Bocage no 5 – 2o andar

1049-039 Lisbonne

PORTUGAL

Courriel: gab.infraestruturas@mpi.gov.pt

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INFORMATIONS RELATIVES À L'ESPACE ÉCONOMIQUE EUROPÉEN

Autorité de surveillance AELE

| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/7 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/7

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Absence d’aide d’État au sens de l’article 61, paragraphe 1, de l’accord EEE

(2017/C 26/05)

L’Autorité de surveillance AELE considère que la mesure ci-après ne constitue pas une aide d’État au sens de l’article 61, paragraphe 1, de l’accord EEE:

| Date d’adoption de la décision | : | 24 octobre 2016 |
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| Numéro de l’affaire | : | 79525 |
| Numéro de la décision | : | 193/16/COL |
| État de l’AELE | : | Islande |
| Titre (et/ou nom du bénéficiaire) | : | Vente d’électricité à Norðurál |
| Base juridique | : | Troisième avenant au contrat de fourniture d’électricité conclu en 1997 entre Landsvirkjun et Norðurál Grundartangi ehf. |
| Type de la mesure | : | Absence d’aide d’État |

Date d’adoption de la décision

:

24 octobre 2016

Numéro de l’affaire

:

79525

Numéro de la décision

:

193/16/COL

État de l’AELE

:

Islande

Titre (et/ou nom du bénéficiaire)

:

Vente d’électricité à Norðurál

Base juridique

:

Troisième avenant au contrat de fourniture d’électricité conclu en 1997 entre Landsvirkjun et Norðurál Grundartangi ehf.

Type de la mesure

:

Absence d’aide d’État

Le texte de la décision dans la ou les langues faisant foi, expurgé des données confidentielles, est disponible sur le site web de l’Autorité de surveillance AELE, à l’adresse suivante:

http://www.eftasurv.int/state-aid/state-aid-register/.

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V Avis

PROCÉDURES ADMINISTRATIVES

Commission européenne

| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/8 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/8

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APPEL À PROPOSITIONS — EACEA 04/2017

dans le cadre du programme Erasmus+

AC 2 — Coopération en matière d’innovation et d’échange de bonnes pratiques

Alliances sectorielles pour les compétences

(2017/C 26/06)

1.   Objectifs et description

Les alliances sectorielles pour les compétences ont pour objectif de combler les lacunes en matière de compétences concernant un ou plusieurs profils professionnels dans un secteur spécifique. Elles le font en identifiant les besoins actuels ou nouveaux du marché du travail sectoriel (demande), et en améliorant la réactivité des systèmes d’enseignement et formation professionnels (EFP) initiaux et continus, à tous les niveaux, par rapport aux besoins du marché du travail (offre). À partir d’éléments probants concernant les besoins de compétences, les alliances sectorielles pour les compétences soutiennent la conception et la fourniture d’un contenu de formation professionnelle transnationale, ainsi que des méthodologies d’enseignement et de formation pour des profils de base professionnels européen.

Les alliances sectorielles pour les compétences en faveur d’une coopération stratégique en matière de compétences recensent et élaborent des mesures concrètes d’adéquation de la demande et de l’offre de compétences afin de soutenir la stratégie de croissance globale sectorielle.

Les projets peuvent atteindre ces objectifs en postulant pour l’un des «lots» suivants:

Lot no 1 — Alliances sectorielles pour les compétences chargées de l’identification des besoins de compétences

Elles visent à identifier les besoins de compétences en apportant des preuves détaillées en la matière, et à relever les lacunes existantes dans un secteur économique particulier. Cela permettrait de combler ces lacunes par une offre de formation, qu’elle s’appuie sur l’EFP ou sur d’autres secteurs de l’enseignement et de la formation.

L’identification et la définition des besoins futurs de compétences devraient être appuyées par des recherches sur les besoins du marché du travail dans le secteur. Il convient d’identifier les besoins de compétences pour les profils professionnels pertinents du secteur en s’appuyant, lorsqu'elle est disponible, sur la classification européenne des aptitudes, compétences, certifications et professions (ESCO). Le cas échéant, il convient de recourir aux informations portant sur les compétences rassemblées par les «conseils sectoriels européens sur les compétences» et aux études relatives aux compétences déjà réalisées dans certains secteurs, y compris les résultats d’alliances sectorielles pour les compétences antérieures. Le panorama européen des compétences fournit toute une gamme d’informations sur les compétences, d’analyses et d’études sur les professions (métiers) et les secteurs: http://skillspanorama.cedefop.europa.eu/en

La collaboration entre les acteurs publics et privés sur le marché du travail (tels que les ministères du travail, partenaires sociaux, prestataires d’enseignement et de formation, organismes d’étude du marché du travail, entreprises en ce compris les PME, chambres de commerce, services d’emploi publics et privés et offices nationaux de statistique) doit être organisée afin d’identifier et d’anticiper les pénuries persistantes de compétences et les discordances au niveau sectoriel pour un ensemble de profils professionnels. Il importe de maximiser les synergies avec d’autres initiatives sectorielles.

Lot no 2 — Alliances sectorielles pour les compétences chargées de la conception et de l’offre d’EFP

Elles visent à combler les lacunes en matière de compétences et à répondre aux besoins d’un secteur économique particulier en élaborant des programmes d’études, ainsi que des méthodologies de prestation d’enseignement et de formation. Les programmes d’études et méthodologies de formation devraient comprendre une forte composante de formation par le travail et soutenir la mobilité transnationale des apprenants.

Les partenaires devront interpréter les données de recherches existantes sur les besoins de compétences spécifiques à certaines professions lorsqu’ils mettront en œuvre des programmes d’enseignement et de formation professionnels ou qu’ils concevront des normes de certification basées sur des profils professionnels, en s’appuyant sur l’ESCO si celui-ci est disponible. Le cas échéant, ils devraient se baser sur les informations portant sur les compétences rassemblées par les «conseils sectoriels européens sur les compétences» et sur les études relatives aux compétences déjà réalisées dans certains secteurs, y compris les résultats d’alliances sectorielles pour les compétences antérieures. Le panorama européen des compétences fournit toute une gamme d’informations sur les compétences, d’analyses et d’études sur les professions (métiers) et les secteurs: http://skillspanorama.cedefop.europa.eu/en

La conception et la mise en application de programmes professionnels devraient suivre les principes clés suivants: i) l’assurance qualité, y compris des systèmes de suivi efficaces des apprenants et des boucles de rétroaction, ii) des programmes et qualifications axés sur les acquis d’apprentissage, iii) une offre qui est modulaire dans toutes ses phases, iv) inclure des périodes importantes de formation par le travail, v) intégrer l’expérience internationale (mobilité des apprenants, ainsi que des enseignants et formateurs).

Les partenaires de l’alliance doivent démontrer dans la proposition quelles mesures ils prendront dans les pays et dans le secteur couverts en faveur de la reconnaissance formelle des programmes et qualifications professionnels nouveaux et adaptés et comment ils donneront suite aux éléments livrables du projet lorsque le financement de l’UE aura pris fin. Les alliances sectorielles pour les compétences sont censées effectuer les activités proposées d’une manière maximisant l’impact sur une ou plusieurs professions d’un secteur donné.

Lot no 3 — Alliances sectorielles pour les compétences chargées de la mise en œuvre d’une nouvelle approche stratégique («plan d’action») de la coopération sectorielle en matière de compétences

Le plan de coopération sectorielle en matière de compétences est l’une des dix actions de la nouvelle stratégie en matière de compétences pour l’Europe (1). Il vise à améliorer la veille stratégique sur les besoins de compétences et à prévoir une stratégie claire et des instruments pour remédier aux pénuries de compétences dans des secteurs économiques spécifiques. Il sera utilisé dans six secteurs: automobile, défense, technologie maritime, information géospatiale, textile-habillement-cuir-chaussure et tourisme.

Les alliances au titre du lot no 3 soutiendront sa mise en œuvre en élaborant des stratégies en matière de compétences sectorielles. Une stratégie sectorielle doit entraîner un impact systémique et structurel en matière de réduction des pénuries de compétences, ainsi que de garantie de qualité appropriée et de niveaux de compétences pour soutenir la croissance, l’innovation et la compétitivité dans le secteur. Elle doit comporter un ensemble précis d’activités, de jalons et de produits bien définis dans le but de rapprocher la demande et l’offre de compétences en vue de soutenir la stratégie de croissance sectorielle globale.

La stratégie en matière de compétences sectorielles aidera à accroître le réservoir de talents et à soutenir l’adaptation de la main-d’œuvre aux exigences des évolutions des industries et des marchés dans le secteur, contribuant ainsi à sa compétitivité à long terme. Il sera accordé une attention particulière aux nouveaux développements technologiques (par exemple les technologies numériques et les technologies clés génériques).

Les objectifs du lot no 1 (prévision de la demande de compétences) et du lot no 2 (réponse aux besoins de compétences identifiés à travers la conception et l’offre d’EFP) doivent être inclus dans la stratégie en matière de compétences sectorielles.

Il est demandé aux partenaires de constituer une alliance au niveau de l’UE pour un secteur chargé de la coopération en matière de compétences et la mise en œuvre de mesures concrètes axées sur la demande. L’alliance sera dirigée par l’industrie et comprendra d’autres parties prenantes pertinentes, telles que les prestataires de l’éducation et de la formation, les partenaires sociaux, les «clusters» et les réseaux, les instituts de recherche, les services statistiques, les services de l’emploi et les autorités définissant les qualifications (dans la mesure du possible).

2.   Critères d’éligibilité

Lot no 1:

L’alliance sectorielle pour les compétences doit couvrir au moins 12 pays membres du programme et compter au moins deux organisations, dont une au moins représente l’industrie et une au moins les prestataires d’enseignement et de formation.

Organisations participantes éligibles:

| — | partenaires sociaux européens et/ou nationaux, |
| --- | --- |

—

partenaires sociaux européens et/ou nationaux,

| — | ministères du travail ou organismes associés (agences ou conseils), |
| --- | --- |

—

ministères du travail ou organismes associés (agences ou conseils),

| — | services d’emploi publics ou privés, |
| --- | --- |

—

services d’emploi publics ou privés,

| — | instituts de recherche sur le marché du travail, offices nationaux de statistique, |
| --- | --- |

—

instituts de recherche sur le marché du travail, offices nationaux de statistique,

| — | une petite, moyenne ou grande entreprise, publique ou privée (y compris les entreprises sociales), |
| --- | --- |

—

une petite, moyenne ou grande entreprise, publique ou privée (y compris les entreprises sociales),

| — | agences de développement économique, |
| --- | --- |

—

agences de développement économique,

| — | chambres de commerce ou d’industrie ou des syndicats, |
| --- | --- |

—

chambres de commerce ou d’industrie ou des syndicats,

| — | associations sectorielles ou professionnelles d’employeurs ou de travailleurs; chambres d’artisanat, |
| --- | --- |

—

associations sectorielles ou professionnelles d’employeurs ou de travailleurs; chambres d’artisanat,

| — | organisations-cadres sectorielles, nationales ou européennes, |
| --- | --- |

—

organisations-cadres sectorielles, nationales ou européennes,

| — | prestataires de formation ou d’enseignement au niveau local, régional ou national, |
| --- | --- |

—

prestataires de formation ou d’enseignement au niveau local, régional ou national,

| — | instituts de recherche sectoriels, |
| --- | --- |

—

instituts de recherche sectoriels,

| — | organismes proposant des services de conseil et d’orientation professionnelle et des services d’information, |
| --- | --- |

—

organismes proposant des services de conseil et d’orientation professionnelle et des services d’information,

| — | autorités publiques responsables de l’enseignement et de la formation au niveau régional ou national. |
| --- | --- |

—

autorités publiques responsables de l’enseignement et de la formation au niveau régional ou national.

Lot no 2:

L’alliance sectorielle pour les compétences doit couvrir au moins quatre pays membres du programme et compter au moins huit organisations, dont trois au moins sont des entreprises et représentent l’industrie ou le secteur (par exemple des chambres ou des associations professionnelles), et trois au moins sont des prestataires d’enseignement et de formation.

Organisations participantes éligibles:

| — | entreprises publiques ou privées (y compris des entreprises sociales), en particulier celles qui ont leur propre département de formation, celles qui proposent des apprentissages et celles qui offrent des formations partagées (formation collaborative), |
| --- | --- |

—

entreprises publiques ou privées (y compris des entreprises sociales), en particulier celles qui ont leur propre département de formation, celles qui proposent des apprentissages et celles qui offrent des formations partagées (formation collaborative),

| — | organisations européennes ou nationales représentant l’industrie, petites et moyennes entreprises, organisations sectorielles pertinentes, |
| --- | --- |

—

organisations européennes ou nationales représentant l’industrie, petites et moyennes entreprises, organisations sectorielles pertinentes,

| — | prestataires publics ou privés d’EFP, y compris des centres de formation interentreprises et des établissements d’enseignement supérieur offrant des cycles d’EFP, |
| --- | --- |

—

prestataires publics ou privés d’EFP, y compris des centres de formation interentreprises et des établissements d’enseignement supérieur offrant des cycles d’EFP,

| — | réseaux de prestataires d’EFP et organisations européennes ou nationales représentant les prestataires d’EFP, |
| --- | --- |

—

réseaux de prestataires d’EFP et organisations européennes ou nationales représentant les prestataires d’EFP,

| — | autorités de l’enseignement et de la formation au niveau régional ou national, et ministères, |
| --- | --- |

—

autorités de l’enseignement et de la formation au niveau régional ou national, et ministères,

| — | organisations ou réseaux – européens ou nationaux – représentant les partenaires sociaux, l’industrie, des organisations sectorielles, des professions et d’autres parties prenantes de l’enseignement et de la formation, y compris des organisations d’animation socio-éducative, |
| --- | --- |

—

organisations ou réseaux – européens ou nationaux – représentant les partenaires sociaux, l’industrie, des organisations sectorielles, des professions et d’autres parties prenantes de l’enseignement et de la formation, y compris des organisations d’animation socio-éducative,

| — | chambres de commerce, d’industrie, d’artisanat ou syndicats et autres organes intermédiaires, |
| --- | --- |

—

chambres de commerce, d’industrie, d’artisanat ou syndicats et autres organes intermédiaires,

| — | conseils sectoriels sur les compétences, |
| --- | --- |

—

conseils sectoriels sur les compétences,

| — | agences de développement économique, offices statistiques et instituts de recherche, |
| --- | --- |

—

agences de développement économique, offices statistiques et instituts de recherche,

| — | organismes culturels et/ou créatifs, |
| --- | --- |

—

organismes culturels et/ou créatifs,

| — | organismes proposant des services de conseil et d’orientation professionnelle, des services d’information et des services d’emploi, |
| --- | --- |

—

organismes proposant des services de conseil et d’orientation professionnelle, des services d’information et des services d’emploi,

| — | organismes d’accréditation, de certification, de reconnaissance ou de qualification (organismes à «fonction de réglementation»). |
| --- | --- |

—

organismes d’accréditation, de certification, de reconnaissance ou de qualification (organismes à «fonction de réglementation»).

Lot no 3:

L’alliance sectorielle pour les compétences doit couvrir au moins six pays membres du programme et compter au moins 12 organisations, dont cinq au moins sont des entreprises et représentent l’industrie ou le secteur (par exemple des chambres ou des associations professionnelles), et cinq au moins sont des prestataires d’enseignement et de formation.

Organisations participantes éligibles:

| — | entreprises publiques ou privées actives dans les secteurs pilotes sélectionnés, en particulier celles qui ont leur propre département de formation, celles qui proposent des apprentissages et celles qui offrent des formations partagées (formation collaborative), |
| --- | --- |

—

entreprises publiques ou privées actives dans les secteurs pilotes sélectionnés, en particulier celles qui ont leur propre département de formation, celles qui proposent des apprentissages et celles qui offrent des formations partagées (formation collaborative),

| — | organisations européennes ou nationales représentant l’industrie, petites et moyennes entreprises, organisations sectorielles pertinentes, |
| --- | --- |

—

organisations européennes ou nationales représentant l’industrie, petites et moyennes entreprises, organisations sectorielles pertinentes,

| — | prestataires publics ou privés d’enseignement ou de formation, y compris des centres de formation et des établissements d’enseignement supérieur (et des académies militaires du secteur de la défense), |
| --- | --- |

—

prestataires publics ou privés d’enseignement ou de formation, y compris des centres de formation et des établissements d’enseignement supérieur (et des académies militaires du secteur de la défense),

| — | réseaux de prestataires d’enseignement ou de formation et organisations européennes ou nationales représentant ces derniers, |
| --- | --- |

—

réseaux de prestataires d’enseignement ou de formation et organisations européennes ou nationales représentant ces derniers,

| — | autorités chargées de l’enseignement et de la formation ou de l’emploi, au niveau régional ou national, et ministères concernés, |
| --- | --- |

—

autorités chargées de l’enseignement et de la formation ou de l’emploi, au niveau régional ou national, et ministères concernés,

| — | organisations ou réseaux — européens ou nationaux — représentant les partenaires sociaux, l’industrie, des organisations sectorielles, des professions et d’autres parties prenantes de l’enseignement et de la formation, y compris des organisations d’animation socio-éducative, |
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—

organisations ou réseaux — européens ou nationaux — représentant les partenaires sociaux, l’industrie, des organisations sectorielles, des professions et d’autres parties prenantes de l’enseignement et de la formation, y compris des organisations d’animation socio-éducative,

| — | chambres de commerce, d’industrie, des syndicats et autres organes intermédiaires sectoriels pertinents; |
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chambres de commerce, d’industrie, des syndicats et autres organes intermédiaires sectoriels pertinents;

| — | conseils sectoriels sur les compétences, |
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conseils sectoriels sur les compétences,

| — | agences de développement économique, offices statistiques et instituts de recherche, |
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agences de développement économique, offices statistiques et instituts de recherche,

| — | organismes proposant des services de conseil et d’orientation professionnelle, des services d’information et des services d’emploi, |
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organismes proposant des services de conseil et d’orientation professionnelle, des services d’information et des services d’emploi,

| — | organismes d’accréditation, de certification, de reconnaissance ou de qualification (organismes à «fonction de réglementation»), |
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organismes d’accréditation, de certification, de reconnaissance ou de qualification (organismes à «fonction de réglementation»),

| — | organismes représentant les autorités pertinentes au niveau régional et national. |
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—

organismes représentant les autorités pertinentes au niveau régional et national.

Sont éligibles les pays suivants:

les pays participant au programme Erasmus+:

| — | les 28 États membres de l’Union européenne, |
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les 28 États membres de l’Union européenne,

| — | les pays tiers participant au programme: ancienne République yougoslave de Macédoine, Islande, Liechtenstein, Norvège et Turquie. |
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les pays tiers participant au programme: ancienne République yougoslave de Macédoine, Islande, Liechtenstein, Norvège et Turquie.

3.   Activités éligibles

La proposition couvre un ensemble cohérent et complet d’activités et de produits présentés ci-après pour chaque lot et pertinents pour le secteur concerné.

Pour l’ensemble des trois lots, une attention particulière doit être accordée aux compétences numériques, car elles sont de plus en plus importantes dans tous les profils d’emploi existant sur l’ensemble du marché du travail. Cela doit se faire en synergie avec la nouvelle coalition pour les compétences numériques et l’emploi et les efforts déployés afin de promouvoir les compétences pour des technologies clés génériques (TCG). De plus, la transition vers une économie circulaire doit être appuyée par des changements dans les qualifications et les programmes nationaux afin de répondre aux nouveaux besoins professionnels relevant des «compétences vertes».

Lot no 1 — Alliances sectorielles pour les compétences chargées de l’identification des besoins de compétences

Définir les besoins de compétences et de formations dans un secteur économique spécifique:

| — | collecter et interpréter des informations sur les besoins de compétences sur le marché du travail dans un secteur économique donné, en s’appuyant sur le panorama des compétences (par exemple les prévisions du Cedefop concernant les compétences, diverses données d’enquête, des faits saillants analytiques) et, le cas échéant, sur les travaux des conseils sectoriels européens sur les compétences ou des alliances sectorielles pour les compétences antérieures, |
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collecter et interpréter des informations sur les besoins de compétences sur le marché du travail dans un secteur économique donné, en s’appuyant sur le panorama des compétences (par exemple les prévisions du Cedefop concernant les compétences, diverses données d’enquête, des faits saillants analytiques) et, le cas échéant, sur les travaux des conseils sectoriels européens sur les compétences ou des alliances sectorielles pour les compétences antérieures,

| — | analyser les tendances et les enjeux façonnant le secteur et son marché du travail en mettant l’accent sur des moteurs de changement susceptibles d’influencer la demande et l’offre de compétences au sein du secteur (par exemple l’automatisation, la démographie), |
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—

analyser les tendances et les enjeux façonnant le secteur et son marché du travail en mettant l’accent sur des moteurs de changement susceptibles d’influencer la demande et l’offre de compétences au sein du secteur (par exemple l’automatisation, la démographie),

| — | sur la base des activités susmentionnées, fournir une évaluation détaillée des pénuries, lacunes et inadéquations actuelles et prévues du secteur en matière de compétences (à la fois propres à certains emplois et non techniques), ainsi que de la nécessité de reconsidérer les profils professionnels, en indiquant dans quel ordre de priorité ils doivent être abordés, en fonction notamment de leur incidence sur le potentiel de croissance et de compétitivité du secteur et sur l’emploi (par exemple les pertes probables d’emplois, les postes vacants difficiles à pourvoir), |
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—

sur la base des activités susmentionnées, fournir une évaluation détaillée des pénuries, lacunes et inadéquations actuelles et prévues du secteur en matière de compétences (à la fois propres à certains emplois et non techniques), ainsi que de la nécessité de reconsidérer les profils professionnels, en indiquant dans quel ordre de priorité ils doivent être abordés, en fonction notamment de leur incidence sur le potentiel de croissance et de compétitivité du secteur et sur l’emploi (par exemple les pertes probables d’emplois, les postes vacants difficiles à pourvoir),

| — | analyser l’impact potentiel de ces besoins de compétences sur la croissance et l’emploi du secteur, |
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—

analyser l’impact potentiel de ces besoins de compétences sur la croissance et l’emploi du secteur,

| — | analyser les principales tendances affectant des secteurs étroitement liés, afin de rendre compte des retombées potentielles, |
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—

analyser les principales tendances affectant des secteurs étroitement liés, afin de rendre compte des retombées potentielles,

| — | recenser les besoins en ce qui concerne l’offre de formations en se basant, si possible, sur les profils professionnels de la classification de l’ESCO, |
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—

recenser les besoins en ce qui concerne l’offre de formations en se basant, si possible, sur les profils professionnels de la classification de l’ESCO,

| — | fournir toutes les informations qualitatives et données quantitatives pertinentes, au niveau européen et national, concernant les compétences, l’emploi et les performances économiques du secteur dans un formulaire électronique, dans un format de données ouvertes liées, pouvant être transféré dans le panorama des compétences (http://skillspanorama.cedefop.europa.eu/en). |
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—

fournir toutes les informations qualitatives et données quantitatives pertinentes, au niveau européen et national, concernant les compétences, l’emploi et les performances économiques du secteur dans un formulaire électronique, dans un format de données ouvertes liées, pouvant être transféré dans le panorama des compétences (http://skillspanorama.cedefop.europa.eu/en).

Lot no 2 — Alliances sectorielles pour les compétences chargées de la conception et de l’offre d’EFP

Élaborer des programmes professionnels sectoriels transnationaux:

| — | en s’appuyant sur les besoins de compétences identifiés pour des profils professionnels spécifiques dans un secteur économique donné, recenser et élaborer des programmes d’EFP ou des normes de certifications (conformes au CEC et tenant compte de l’ESCO), afin de répondre à ces besoins, |
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—

en s’appuyant sur les besoins de compétences identifiés pour des profils professionnels spécifiques dans un secteur économique donné, recenser et élaborer des programmes d’EFP ou des normes de certifications (conformes au CEC et tenant compte de l’ESCO), afin de répondre à ces besoins,

| — | traduire les besoins de compétences en programmes d’EFP modulaires, innovants, axés sur les acquis d’apprentissage et/ou qualifications (appliquant l’ECVET pour l’organisation de certifications composées d’unités d’acquis d’apprentissages) afin d’assurer la transparence et la comparabilité, en tenant aussi compte des besoins de validation d’apprentissages précédents (par exemple dans des contextes non formels ou informels), |
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traduire les besoins de compétences en programmes d’EFP modulaires, innovants, axés sur les acquis d’apprentissage et/ou qualifications (appliquant l’ECVET pour l’organisation de certifications composées d’unités d’acquis d’apprentissages) afin d’assurer la transparence et la comparabilité, en tenant aussi compte des besoins de validation d’apprentissages précédents (par exemple dans des contextes non formels ou informels),

| — | appliquer des mesures de gestion de la qualité aux nouveaux contenus de formation soit en établissant les principes d’assurance qualité du CERAQ, soit en utilisant les systèmes d’assurance qualité qui existent déjà, qu’il conviendra toutefois de mettre en conformité avec le CERAQ, |
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—

appliquer des mesures de gestion de la qualité aux nouveaux contenus de formation soit en établissant les principes d’assurance qualité du CERAQ, soit en utilisant les systèmes d’assurance qualité qui existent déjà, qu’il conviendra toutefois de mettre en conformité avec le CERAQ,

| — | intégrer les périodes d’apprentissage en milieu professionnel dans les nouveaux contenus de formation, inclure les opportunités d’appliquer les connaissances à des projets concrets/des situations «réelles» de lieux de travail, et insérer, autant que possible, des expériences d’apprentissage transnationales, |
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—

intégrer les périodes d’apprentissage en milieu professionnel dans les nouveaux contenus de formation, inclure les opportunités d’appliquer les connaissances à des projets concrets/des situations «réelles» de lieux de travail, et insérer, autant que possible, des expériences d’apprentissage transnationales,

| — | concevoir une offre d’EFP mettant l’accent tant sur les compétences professionnelles que sur les compétences clés, les compétences non techniques et les disciplines regroupant sciences, technologie, ingénierie et mathématiques, tout en fournissant des occasions effectives d’acquérir ou de développer ces compétences, en particulier dans des contextes de formation liés au travail, |
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—

concevoir une offre d’EFP mettant l’accent tant sur les compétences professionnelles que sur les compétences clés, les compétences non techniques et les disciplines regroupant sciences, technologie, ingénierie et mathématiques, tout en fournissant des occasions effectives d’acquérir ou de développer ces compétences, en particulier dans des contextes de formation liés au travail,

| — | promouvoir des qualifications sectorielles d’EFP (comprenant des programmes conjoints transnationaux attribués par plus d’un prestataire d’EFP), et un accord de soutien en faveur de leur reconnaissance en appliquant les principes de l’ECVET et en mettant en correspondance les qualifications respectives avec les CNC et le CEC, ainsi que d’autres outils et instruments européens pertinents dans le secteur concerné, |
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—

promouvoir des qualifications sectorielles d’EFP (comprenant des programmes conjoints transnationaux attribués par plus d’un prestataire d’EFP), et un accord de soutien en faveur de leur reconnaissance en appliquant les principes de l’ECVET et en mettant en correspondance les qualifications respectives avec les CNC et le CEC, ainsi que d’autres outils et instruments européens pertinents dans le secteur concerné,

| — | renforcer la reconnaissance des qualifications au niveau européen et national au sein d’un secteur, en encourageant et en mettant au point des qualifications sectorielles, en facilitant la certification transfrontalière et en renforçant la confiance mutuelle, contribuant à l’augmentation de la mobilité des apprenants et de la mobilité professionnelle dans le secteur, |
| --- | --- |

—

renforcer la reconnaissance des qualifications au niveau européen et national au sein d’un secteur, en encourageant et en mettant au point des qualifications sectorielles, en facilitant la certification transfrontalière et en renforçant la confiance mutuelle, contribuant à l’augmentation de la mobilité des apprenants et de la mobilité professionnelle dans le secteur,

| — | identifier, documenter et promouvoir les projets et bonnes pratiques liés à des compétences et qualifications performantes, ainsi que ceux qui encouragent des partenariats multipartites, provenant notamment d’autres secteurs ou non européens, et faire des propositions détaillées afin de les reproduire ou de les appliquer à une plus grande échelle, le cas échéant, |
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—

identifier, documenter et promouvoir les projets et bonnes pratiques liés à des compétences et qualifications performantes, ainsi que ceux qui encouragent des partenariats multipartites, provenant notamment d’autres secteurs ou non européens, et faire des propositions détaillées afin de les reproduire ou de les appliquer à une plus grande échelle, le cas échéant,

| — | si nécessaire, veiller à ce que les résultats du projet soient disponibles dans un format de données ouvertes, pouvant être transférés dans le panorama des compétences et l’ESCO. |
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—

si nécessaire, veiller à ce que les résultats du projet soient disponibles dans un format de données ouvertes, pouvant être transférés dans le panorama des compétences et l’ESCO.

Apport de programmes professionnels:

| — | recenser les méthodes d'apport de programmes les plus appropriées, en recourant à des approches innovantes pour l’enseignement et l’apprentissage, ainsi qu’à une utilisation stratégique et intégrée des TIC (par exemple apprentissage mixte, simulateurs, etc.) et de ressources pédagogiques libres (par exemple les MOOC et les VOOC), |
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—

recenser les méthodes d'apport de programmes les plus appropriées, en recourant à des approches innovantes pour l’enseignement et l’apprentissage, ainsi qu’à une utilisation stratégique et intégrée des TIC (par exemple apprentissage mixte, simulateurs, etc.) et de ressources pédagogiques libres (par exemple les MOOC et les VOOC),

| — | identifier des façons de mettre en œuvre des méthodes innovantes d’enseignement et d’apprentissage de l’EFP afin de répondre aux besoins de groupes cibles spécifiques d’apprenants; et par le biais de la formation par le travail, |
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—

identifier des façons de mettre en œuvre des méthodes innovantes d’enseignement et d’apprentissage de l’EFP afin de répondre aux besoins de groupes cibles spécifiques d’apprenants; et par le biais de la formation par le travail,

| — | élaborer des mesures visant à faciliter le transfert intergénérationnel de connaissances dans le cadre de l’EFP, |
| --- | --- |

—

élaborer des mesures visant à faciliter le transfert intergénérationnel de connaissances dans le cadre de l’EFP,

| — | décrire la façon dont les méthodes et procédures d’évaluation peuvent intégrer toutes les formes d’apprentissage, y compris la formation par le travail, et faciliter la validation des aptitudes et des compétences acquises préalablement à la formation, |
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—

décrire la façon dont les méthodes et procédures d’évaluation peuvent intégrer toutes les formes d’apprentissage, y compris la formation par le travail, et faciliter la validation des aptitudes et des compétences acquises préalablement à la formation,

| — | identifier des mesures adéquates de suivre les apprenants, une fois leur formation terminée, afin de garantir des «boucles de rétroaction». Ces systèmes de suivi et de rétroaction peuvent mettre à profit les renseignements fournis par les entreprises, les apprenants/salariés, ainsi que les ressources d’information publiques et les acteurs du marché du travail, |
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identifier des mesures adéquates de suivre les apprenants, une fois leur formation terminée, afin de garantir des «boucles de rétroaction». Ces systèmes de suivi et de rétroaction peuvent mettre à profit les renseignements fournis par les entreprises, les apprenants/salariés, ainsi que les ressources d’information publiques et les acteurs du marché du travail,

| — | proposer les mesures appropriées pour la reconnaissance formelle des programmes et qualifications professionnels nouveaux ou adaptés dans les pays participants et dans le(s) secteur(s) concerné(s), |
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—

proposer les mesures appropriées pour la reconnaissance formelle des programmes et qualifications professionnels nouveaux ou adaptés dans les pays participants et dans le(s) secteur(s) concerné(s),

| — | planifier la mise en œuvre progressive d’éléments livrables du projet ayant une incidence systémique. |
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—

planifier la mise en œuvre progressive d’éléments livrables du projet ayant une incidence systémique.

Lot no 3 — Alliances sectorielles pour les compétences chargées de la mise en œuvre d’une nouvelle approche stratégique («plan d’action») de la coopération sectorielle en matière de compétences

Les alliances sectorielles au titre de ce lot permettront de mettre en place une coopération durable en matière de développement des compétences entre les principales parties prenantes de l’industrie dans un secteur déterminé, les prestataires d’enseignement et de formation et les autorités publiques.

Les alliances élaboreront une stratégie en matière de compétences sectorielles afin de soutenir les objectifs de la stratégie de croissance existante pour le secteur. Cette stratégie devrait être le premier élément clé livrable du projet, distinguant des mesures concrètes et indiquant un ensemble clair et précis d’activités, de jalons et de produits bien définis, afin de suggérer comment mettre en adéquation la demande et l’offre de compétences.

Cette stratégie devrait préciser de quelle manière les principales tendances, telles que les évolutions globales, sociétales et technologiques du secteur, sont susceptibles d’affecter les besoins en matière d’emplois et de compétences. Elle devrait décrire le calendrier prévu et accorder une attention particulière à l’impact des technologies numériques et des technologies clés génériques.

Les alliances au titre du présent lot recouvrent des activités du lot no 1 (comme appropriées pour le secteur) et du lot no 2. Elles doivent, en particulier, couvrir les activités suivantes:

| — | fournir une évaluation détaillée des pénuries, lacunes et inadéquations actuelles et prévues du secteur en matière de compétences, ainsi que de la nécessité de reconsidérer les profils professionnels, en indiquant dans quel ordre de priorité ils doivent être abordés, en fonction notamment de leur incidence sur le potentiel de croissance et de compétitivité du secteur et sur l’emploi (par exemple pertes probables d’emplois, postes vacants difficiles à pourvoir), |
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—

fournir une évaluation détaillée des pénuries, lacunes et inadéquations actuelles et prévues du secteur en matière de compétences, ainsi que de la nécessité de reconsidérer les profils professionnels, en indiquant dans quel ordre de priorité ils doivent être abordés, en fonction notamment de leur incidence sur le potentiel de croissance et de compétitivité du secteur et sur l’emploi (par exemple pertes probables d’emplois, postes vacants difficiles à pourvoir),

| — | élaborer une méthodologie commune pour évaluer la situation actuelle et anticiper les besoins futurs, ainsi que suivre (sur une base annuelle) les progrès et l’évolution de la demande et de l’offre de compétences en s’appuyant sur de scénarios de prévision plausibles, |
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—

élaborer une méthodologie commune pour évaluer la situation actuelle et anticiper les besoins futurs, ainsi que suivre (sur une base annuelle) les progrès et l’évolution de la demande et de l’offre de compétences en s’appuyant sur de scénarios de prévision plausibles,

| — | recenser les profils professionnels qui doivent être révisés ou créés, et leurs besoins de compétences correspondants, ainsi que le niveau de compétence requis, en s’appuyant, si nécessaire, sur les profils professionnels figurant dans l’ESCO et les cadres de compétences existants; le cas échéant, l’élaboration de cadres de compétences sectorielles peut être prise en considération, |
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recenser les profils professionnels qui doivent être révisés ou créés, et leurs besoins de compétences correspondants, ainsi que le niveau de compétence requis, en s’appuyant, si nécessaire, sur les profils professionnels figurant dans l’ESCO et les cadres de compétences existants; le cas échéant, l’élaboration de cadres de compétences sectorielles peut être prise en considération,

| — | identifier, décrire et signaler les priorités pour la révision ou l’établissement de nouvelles qualifications à partir des profils professionnels concernés, |
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—

identifier, décrire et signaler les priorités pour la révision ou l’établissement de nouvelles qualifications à partir des profils professionnels concernés,

| — | promouvoir la mise en place de solutions concrètes en matière d’offre d’EFP (y compris l’EFP supérieurs), ainsi que de partenariats entreprises-enseignement-recherche, |
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—

promouvoir la mise en place de solutions concrètes en matière d’offre d’EFP (y compris l’EFP supérieurs), ainsi que de partenariats entreprises-enseignement-recherche,

| — | élaborer des solutions concrètes afin de promouvoir la mobilité des élèves de l’enseignement professionnel, des demandeurs d’emploi et des apprentis en Europe au sein d’un secteur, en capitalisant sur l’utilisation d’instruments européens disponibles (par exemple Erasmus+, EURES, Drop’Pin, alliance européenne pour l’apprentissage), |
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élaborer des solutions concrètes afin de promouvoir la mobilité des élèves de l’enseignement professionnel, des demandeurs d’emploi et des apprentis en Europe au sein d’un secteur, en capitalisant sur l’utilisation d’instruments européens disponibles (par exemple Erasmus+, EURES, Drop’Pin, alliance européenne pour l’apprentissage),

| — | mettre au point des actions visant à promouvoir l’attractivité du secteur comme choix de carrière, en particulier auprès des jeunes, tout en poursuivant l’équilibre hommes-femmes dans le secteur; |
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—

mettre au point des actions visant à promouvoir l’attractivité du secteur comme choix de carrière, en particulier auprès des jeunes, tout en poursuivant l’équilibre hommes-femmes dans le secteur;

| — | concevoir un plan d’action à long terme lancé par le secteur pour la mise en œuvre d’éléments livrables du projet, une fois celui-ci terminé. Ce plan sera fondé sur des partenariats durables entre les prestataires d’enseignement et de formation et les acteurs clés de l’industrie au niveau approprié. Il doit inclure l’identification de structures de gouvernance adéquates, ainsi que des plans d’évolutivité et de viabilité financière. Il doit aussi garantir la visibilité adéquate et une large diffusion des travaux de l’alliance, notamment au niveau des politiques européennes et nationales, et donner des précisions concernant les modalités de déploiement des projets au niveau national et/ou régional avec l’aide des autorités gouvernementales et sectorielles pertinentes,
  Le plan d’action indique également de quelle manière les possibilités de financement de l’UE (par exemple les Fonds structurels européens, le Fonds européen pour les investissements stratégiques, Erasmus+, COSME, des programmes sectoriels), ainsi que des financements nationaux et régionaux peuvent soutenir des stratégies en matière de compétences. Il conviendrait de prendre en compte les stratégies de spécialisation nationale et régionale intelligente. Des modèles pourraient être élaborés sur la base de bons exemples afin de promouvoir une utilisation ciblée de ces financements, y compris le perfectionnement professionnel des salariés, |
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concevoir un plan d’action à long terme lancé par le secteur pour la mise en œuvre d’éléments livrables du projet, une fois celui-ci terminé. Ce plan sera fondé sur des partenariats durables entre les prestataires d’enseignement et de formation et les acteurs clés de l’industrie au niveau approprié. Il doit inclure l’identification de structures de gouvernance adéquates, ainsi que des plans d’évolutivité et de viabilité financière. Il doit aussi garantir la visibilité adéquate et une large diffusion des travaux de l’alliance, notamment au niveau des politiques européennes et nationales, et donner des précisions concernant les modalités de déploiement des projets au niveau national et/ou régional avec l’aide des autorités gouvernementales et sectorielles pertinentes,

Le plan d’action indique également de quelle manière les possibilités de financement de l’UE (par exemple les Fonds structurels européens, le Fonds européen pour les investissements stratégiques, Erasmus+, COSME, des programmes sectoriels), ainsi que des financements nationaux et régionaux peuvent soutenir des stratégies en matière de compétences. Il conviendrait de prendre en compte les stratégies de spécialisation nationale et régionale intelligente. Des modèles pourraient être élaborés sur la base de bons exemples afin de promouvoir une utilisation ciblée de ces financements, y compris le perfectionnement professionnel des salariés,

| — | en fournissant toutes les preuves qualitatives et données quantitatives européennes et/ou nationales pertinentes dans un format de données ouvertes liées. |
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—

en fournissant toutes les preuves qualitatives et données quantitatives européennes et/ou nationales pertinentes dans un format de données ouvertes liées.

4.   Critères d’attribution

Les candidatures éligibles feront l’objet d’une évaluation au regard des critères suivants:

| 1) | pertinence du projet (maximum 25 points — seuil minimal 13 points) |
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1)

pertinence du projet (maximum 25 points — seuil minimal 13 points)

| 2) | qualité de la conception et de la mise en œuvre du projet (maximum 30 points — seuil minimal 16 points) |
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2)

qualité de la conception et de la mise en œuvre du projet (maximum 30 points — seuil minimal 16 points)

| 3) | qualité de l’équipe responsable du projet et des modalités de coopération (maximum 25 points — seuil minimal 13 points) |
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3)

qualité de l’équipe responsable du projet et des modalités de coopération (maximum 25 points — seuil minimal 13 points)

| 4) | impact et diffusion (maximum 20 points — seuil minimal 11 points) |
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4)

impact et diffusion (maximum 20 points — seuil minimal 11 points)

Pour que les propositions soient soumises au comité d'évaluation, elles doivent obtenir une note d'au moins 70 points (sur un total de 100).

5.   Budget

Le budget total alloué au cofinancement de projets est estimé à 28 millions d’euros (1 million d’euros pour le lot no 1, 3 millions d’euros pour le lot no 2 et 24 millions d’euros pour le lot no 3).

Pour le lot no 1, le montant de chaque subvention se situera entre 330 000 et 500 000 euros. L’Agence prévoit d’attribuer des fonds à environ 3 propositions.

Pour le lot no 2, le montant de chaque subvention se situera entre 700 000 et 1 000 000 euros. L’Agence prévoit d’attribuer des fonds à environ 4 propositions.

Pour le lot no 3, le montant de chaque subvention représentera un montant maximum de 4 000 000 euros. L’Agence prévoit d’attribuer des fonds à environ 6 propositions. Une seule proposition par secteur pilote peut être sélectionnée.

L’Agence se réserve le droit de ne pas distribuer tous les fonds disponibles.

6.   Date limite de dépôt des candidatures

Les candidatures doivent être déposées au plus tard le 2 mai 2017 à 12 heures (heure de Bruxelles).

7.   Informations complètes

Les lignes directrices ainsi que le formulaire de candidature en ligne peuvent être consultés à l’adresse internet suivante:

https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/sector-skills-alliances-2017_en

Les candidatures doivent respecter toutes les dispositions spécifiées dans les lignes directrices.

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(1)  http://ec.europa.eu/growth/tools-databases/newsroom/cf/itemdetail.cfm?item_id=8848

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PROCÉDURES JURIDICTIONNELLES

Cour AELE

| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/16 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/16

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Demande d’avis consultatif de la Cour AELE présentée par Norges Høyesterett, le 19 février 2016, dans l’affaire Ski Taxi SA, Follo Taxi SA og Ski Follo Taxidrift AS contre staten v/Konkurransetilsynet

(Affaire E-3/16)

(2017/C 26/07)

Dans l’affaire Ski Taxi SA, Follo Taxi SA og Ski Follo Taxidrift AS contre staten v/Konkurransetilsynet, la Cour AELE a été saisie d’une demande d’avis consultatif présentée par la Norges Høyesterett (Cour suprême norvégienne), par lettre du 19 février 2016, parvenue au greffe de la Cour le 24 février 2016. Cette demande porte sur les questions suivantes:

| 1. | Quel critère juridique permet de déterminer si un accord entre des entreprises a pour objet de restreindre la concurrence au sens de l’article 53 de l’accord EEE?






  a) | Dans ce contexte, suffit-il que la coopération soit susceptible de restreindre la concurrence pour pouvoir qualifier un comportement d’infraction par objet au sens de l’article 53 de l’accord EEE? |
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1.

Quel critère juridique permet de déterminer si un accord entre des entreprises a pour objet de restreindre la concurrence au sens de l’article 53 de l’accord EEE?

a)

Dans ce contexte, suffit-il que la coopération soit susceptible de restreindre la concurrence pour pouvoir qualifier un comportement d’infraction par objet au sens de l’article 53 de l’accord EEE?

| 2. | Quelle valeur juridique a le fait de savoir que cette coopération a eu lieu ostensiblement vis-à-vis du pouvoir adjudicateur pour déterminer si une forme de comportement constitue une infraction par objet? |
| --- | --- |

2.

Quelle valeur juridique a le fait de savoir que cette coopération a eu lieu ostensiblement vis-à-vis du pouvoir adjudicateur pour déterminer si une forme de comportement constitue une infraction par objet?

| 3. | Quels critères juridiques convient-il en particulier de mettre en avant pour déterminer si une coopération prenant la forme de deux sociétés concurrentes qui soumettent une offre conjointe par l’intermédiaire d’une entreprise commune, alors que les deux entreprises sont des sous-traitants de cette entreprise commune, doit être réputée constituer une infraction par objet? |
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3.

Quels critères juridiques convient-il en particulier de mettre en avant pour déterminer si une coopération prenant la forme de deux sociétés concurrentes qui soumettent une offre conjointe par l’intermédiaire d’une entreprise commune, alors que les deux entreprises sont des sous-traitants de cette entreprise commune, doit être réputée constituer une infraction par objet?

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| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/17 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/17

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Demande d’avis consultatif de la Cour AELE présentée par le Klagenemnda for industrielle rettigheter le 22 mars 2016 dans le cadre d’un recours formé par la municipalité d’Oslo

(Affaire E-5/16)

(2017/C 26/08)

Dans le cadre d’un recours formé par la municipalité d’Oslo, la Cour AELE a été saisie d’une demande d’avis consultatif présentée par le Klagenemnda for industrielle rettigheter (cour d’appel norvégienne compétente pour les droits de propriété industrielle), par lettre du 22 mars 2016 parvenue au greffe de la Cour le 31 mars 2016; cette demande porte sur les questions suivantes:

| 1. | L’enregistrement sous la forme de marques d’œuvres protégées par le droit d’auteur dont la période de protection a expiré peut-il, dans certaines circonstances, contrevenir à l’interdiction prévue par l’article 3, paragraphe 1, point f), de la directive sur les marques, qui traite de l’enregistrement de marques qui sont contraires à «l’ordre public ou aux bonnes mœurs»? |
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1.

L’enregistrement sous la forme de marques d’œuvres protégées par le droit d’auteur dont la période de protection a expiré peut-il, dans certaines circonstances, contrevenir à l’interdiction prévue par l’article 3, paragraphe 1, point f), de la directive sur les marques, qui traite de l’enregistrement de marques qui sont contraires à «l’ordre public ou aux bonnes mœurs»?

| 2. | En cas de réponse affirmative à la question 1, le fait que l’œuvre protégée par des droits d’auteur soit notoirement connue et d’une grande valeur culturelle aura-t-il une incidence sur l’appréciation? |
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2.

En cas de réponse affirmative à la question 1, le fait que l’œuvre protégée par des droits d’auteur soit notoirement connue et d’une grande valeur culturelle aura-t-il une incidence sur l’appréciation?

| 3. | En cas de réponse affirmative à la question 1, des facteurs ou critères autres que ceux mentionnés à la question 2 peuvent-ils avoir une incidence sur l’appréciation et, dans l’affirmative, lesquels? |
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3.

En cas de réponse affirmative à la question 1, des facteurs ou critères autres que ceux mentionnés à la question 2 peuvent-ils avoir une incidence sur l’appréciation et, dans l’affirmative, lesquels?

| 4. | L’article 3, paragraphe 1, point e) iii), de la directive 2008/95/CE est-il applicable aux représentations bidimensionnelles de sculptures? |
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4.

L’article 3, paragraphe 1, point e) iii), de la directive 2008/95/CE est-il applicable aux représentations bidimensionnelles de sculptures?

| 5. | Les dispositions de l’article 3, paragraphe 1, point c), de la directive 2008/95/CE confèrent-elles le pouvoir juridique de refuser l’enregistrement de marques qui sont des représentations bi- ou tridimensionnelles de la forme ou de l’apparence des produits? |
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5.

Les dispositions de l’article 3, paragraphe 1, point c), de la directive 2008/95/CE confèrent-elles le pouvoir juridique de refuser l’enregistrement de marques qui sont des représentations bi- ou tridimensionnelles de la forme ou de l’apparence des produits?

| 6. | En cas de réponse affirmative à la question 5, faut-il interpréter l’article 3, paragraphe 1, points b) et c), de la directive 2008/95/CE en ce sens que, lors de l’appréciation de marques consistant en des représentations bi- ou tridimensionnelles de la forme ou de l’apparence des produits, l’autorité nationale chargée de l’enregistrement doit appliquer le critère consistant à déterminer si le dessin en question s’écarte de manière significative de la norme ou des habitudes du secteur, ou les motifs de refus peuvent-ils être le fait que la marque en question est descriptive de la forme ou de l’apparence des produits? |
| --- | --- |

6.

En cas de réponse affirmative à la question 5, faut-il interpréter l’article 3, paragraphe 1, points b) et c), de la directive 2008/95/CE en ce sens que, lors de l’appréciation de marques consistant en des représentations bi- ou tridimensionnelles de la forme ou de l’apparence des produits, l’autorité nationale chargée de l’enregistrement doit appliquer le critère consistant à déterminer si le dessin en question s’écarte de manière significative de la norme ou des habitudes du secteur, ou les motifs de refus peuvent-ils être le fait que la marque en question est descriptive de la forme ou de l’apparence des produits?

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PROCÉDURES RELATIVES À LA MISE EN ŒUVRE DE LA POLITIQUE DE CONCURRENCE

Commission européenne

| 26.1.2017 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | C 26/18 |
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26.1.2017

FR

Journal officiel de l'Union européenne

C 26/18

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Notification préalable d’une concentration

(Affaire M.8347 — EQT Fund Management/Getec Energie Holding/Getec Target Companies)

Cas susceptible d’être traité selon la procédure simplifiée

(Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE)

(2017/C 26/09)

| 1. | Le 18 janvier 2017, la Commission a reçu notification, conformément à l’article 4 du règlement (CE) no 139/2004 du Conseil (1), d’un projet de concentration par lequel l’entreprise EQT Fund Management Sarl («EQT», Luxembourg) acquiert, au sens de l’article 3, paragraphe 1, point b), du règlement sur les concentrations, le contrôle en commun avec l’entreprise Getec Energie Holding GmBH («GEH GmbH», Allemagne) des entreprises i) Getec Heat & Power AG; ii) Getec Wärme & Effizienz AG; iii) Getec Media AG; iv) Getec shared services GmbH; v) Getec Contracting GmbH (ensemble «Getec Targets», Allemagne), par achat et vente d’actions. |
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1.

Le 18 janvier 2017, la Commission a reçu notification, conformément à l’article 4 du règlement (CE) no 139/2004 du Conseil (1), d’un projet de concentration par lequel l’entreprise EQT Fund Management Sarl («EQT», Luxembourg) acquiert, au sens de l’article 3, paragraphe 1, point b), du règlement sur les concentrations, le contrôle en commun avec l’entreprise Getec Energie Holding GmBH («GEH GmbH», Allemagne) des entreprises i) Getec Heat & Power AG; ii) Getec Wärme & Effizienz AG; iii) Getec Media AG; iv) Getec shared services GmbH; v) Getec Contracting GmbH (ensemble «Getec Targets», Allemagne), par achat et vente d’actions.

| 2. | Les activités des entreprises considérées sont les suivantes:
  —   EQT: fonds d’investissement spécialisé dans les investissements dans le secteur des infrastructures et des entreprises connexes en Europe du Nord, ainsi qu’en Europe continentale et en Amérique du Nord,
  —   GEH GmbH: entreprise fournissant des services touchant à la production et à la distribution d’énergie et consistant à optimiser la fourniture d’énergie à la clientèle sous la forme de chaleur, de vapeur, de froid et d’électricité,
  —   Getec Targets: entreprises spécialisées dans les marchés de l’énergie en Allemagne. |
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2.

Les activités des entreprises considérées sont les suivantes:

—   EQT: fonds d’investissement spécialisé dans les investissements dans le secteur des infrastructures et des entreprises connexes en Europe du Nord, ainsi qu’en Europe continentale et en Amérique du Nord,

—   GEH GmbH: entreprise fournissant des services touchant à la production et à la distribution d’énergie et consistant à optimiser la fourniture d’énergie à la clientèle sous la forme de chaleur, de vapeur, de froid et d’électricité,

—   Getec Targets: entreprises spécialisées dans les marchés de l’énergie en Allemagne.

| 3. | Après examen préliminaire et sans préjudice de sa décision définitive sur ce point, la Commission estime que l’opération notifiée pourrait entrer dans le champ d’application du règlement sur les concentrations. Conformément à la communication de la Commission relative à une procédure simplifiée de traitement de certaines opérations de concentration en application du règlement (CE) no 139/2004 du Conseil (2), il convient de noter que ce cas est susceptible d’être traité selon la procédure définie par ladite communication. |
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3.

Après examen préliminaire et sans préjudice de sa décision définitive sur ce point, la Commission estime que l’opération notifiée pourrait entrer dans le champ d’application du règlement sur les concentrations. Conformément à la communication de la Commission relative à une procédure simplifiée de traitement de certaines opérations de concentration en application du règlement (CE) no 139/2004 du Conseil (2), il convient de noter que ce cas est susceptible d’être traité selon la procédure définie par ladite communication.

| 4. | La Commission invite les tiers intéressés à lui présenter leurs observations éventuelles sur ce projet de concentration.
  Ces observations devront lui parvenir au plus tard dans un délai de dix jours à compter de la date de la présente publication. Elles peuvent être envoyées par télécopieur (+32 22964301), par courrier électronique à COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu ou par courrier postal, sous la référence M.8347 — EQT Fund Management/Getec Energie Holding/Getec Target Companies, à l’adresse suivante:





  Commission européenne |
| --- | --- |
| Direction générale de la concurrence |
| Greffe des concentrations |
| 1049 Bruxelles/Brussel |
| BELGIQUE/BELGIË |

4.

La Commission invite les tiers intéressés à lui présenter leurs observations éventuelles sur ce projet de concentration.

Ces observations devront lui parvenir au plus tard dans un délai de dix jours à compter de la date de la présente publication. Elles peuvent être envoyées par télécopieur (+32 22964301), par courrier électronique à COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu ou par courrier postal, sous la référence M.8347 — EQT Fund Management/Getec Energie Holding/Getec Target Companies, à l’adresse suivante:

Commission européenne

Direction générale de la concurrence

Greffe des concentrations

1049 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

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(1)  JO L 24 du 29.1.2004, p. 1 (le «règlement sur les concentrations»).

(2)  JO C 366 du 14.12.2013, p. 5.

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