# Úřední věstník C 382/2014

| | ISSN 1977-0863 |
| --- | --- |
| Úřední věstník
  Evropské unie | C 382 |
| | |
| České vydání | Informace a oznámení | Svazek 5728. října 2014 |

ISSN 1977-0863

Úřední věstník

Evropské unie

C 382

České vydání

Informace a oznámení

Svazek 5728. října 2014

---

| Oznámeníč. | Obsah | Strana |
| --- | --- | --- |
| | V   Oznámení |
| | SPRÁVNÍ ŘÍZENÍ |
| | Evropská Komise |
| 2014/C 382/01 | Výzva k předkládání návrhů – EACEA 31/2014 – Program Erasmus+, Klíčová akce 3 – Podpora reformy politiky – Spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže | 1 |

Oznámeníč.

Obsah

Strana

V   Oznámení

SPRÁVNÍ ŘÍZENÍ

Evropská Komise

2014/C 382/01

Výzva k předkládání návrhů – EACEA 31/2014 – Program Erasmus+, Klíčová akce 3 – Podpora reformy politiky – Spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže

1

---

| CS | |
| --- | --- |

CS

---

V Oznámení

SPRÁVNÍ ŘÍZENÍ

Evropská Komise

| 28.10.2014 | CS | Úřední věstník Evropské unie | C 382/1 |
| --- | --- | --- | --- |

28.10.2014

CS

Úřední věstník Evropské unie

C 382/1

---

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ – EACEA 31/2014

Program Erasmus+, Klíčová akce 3 – Podpora reformy politiky

Spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže

(2014/C 382/01)

ÚVOD

Spolupráce s organizacemi občanské společnosti v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže je zásadní pro vytvoření obecného pocitu vlastnictví v souvislosti se strategiemi a politikami celoživotního učení a pro zohlednění myšlenek a obav zúčastněných stran na všech úrovních. Je důležitá pro zvýšení povědomí o strategii Evropa 2020 pro růst a zaměstnanost, strategickém rámci evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020), specifických politických agendách, jako je boloňský proces ve vysokoškolském vzdělávání nebo bruggsko-kodaňský proces v oblasti odborného vzdělávání a přípravy, a strategii EU pro mládež. Zásadní význam má pro zajištění aktivního zapojení zúčastněných stran do provádění politických reforem v různých zemích, pro podporu jejich účasti v programu Erasmus+ a dalších evropských programech a pro šíření výsledků politik a programů i správné praxe prostřednictvím jejich sítí s velkým počtem členů.

V uvedeném rámci tato výzva k předkládání návrhů poskytne financování prostřednictvím těchto dvou skupin:

| 1. | Spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (skupina 1) |
| --- | --- |

1.

| 2. | Spolupráce s občanskou společností v oblasti mládeže (skupina 2) |
| --- | --- |

2.

Upozorňujeme, že každá organizace může podat pouze jednu žádost v rámci této výzvy k předkládání návrhů – buď pro skupinu 1, nebo pro skupinu 2, nikoli však pro obě.

SPOLEČNÉ PRVKY TÝKAJÍCÍ SE OBOU SKUPIN

1.   Obecné cíle

Cílem této výzvy je poskytnout strukturální podporu, označovanou jako grant na provozní náklady, evropským nevládním organizacím (ENGO) a sítím působícím v celé EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy nebo v oblasti mládeže a sledujícím tyto obecné cíle:

| — | zvýšit povědomí zúčastněných stran o evropských politických agendách na poli vzdělávání, odborné přípravy a mládeže, zejména o strategii Evropa 2020, strategickém rámci evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020), specifických politických agendách, jako je boloňský nebo bruggsko-kodaňský proces a strategii EU pro mládež, |
| --- | --- |

—

zvýšit povědomí zúčastněných stran o evropských politických agendách na poli vzdělávání, odborné přípravy a mládeže, zejména o strategii Evropa 2020, strategickém rámci evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020), specifických politických agendách, jako je boloňský nebo bruggsko-kodaňský proces a strategii EU pro mládež,

| — | zvýšit angažovanost zúčastněných stran a spolupráci s orgány veřejné moci za účelem provádění politik a reforem v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a mládeže, zejména doporučení vydaných pro jednotlivé země v rámci evropského semestru, |
| --- | --- |

—

zvýšit angažovanost zúčastněných stran a spolupráci s orgány veřejné moci za účelem provádění politik a reforem v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a mládeže, zejména doporučení vydaných pro jednotlivé země v rámci evropského semestru,

| — | posílit zapojení zúčastněných stran v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže, |
| --- | --- |

—

posílit zapojení zúčastněných stran v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže,

| — | posílit zapojení zúčastněných stran do šíření činností a výsledků politik a programů a správné praxe mezi jejich členy i dále. |
| --- | --- |

—

posílit zapojení zúčastněných stran do šíření činností a výsledků politik a programů a správné praxe mezi jejich členy i dále.

Tyto cíle by měly být jasně zakotveny v pracovních plánech, činnostech a výsledcích žadatelských organizací.

2.   Způsobilost

2.1   Způsobilí žadatelé

Tato výzva je určena dvěma kategoriím subjektů:

—   kategorie 1: evropské nevládní organizace (ENGO) v oblasti vzdělávání a odborné přípravy nebo v oblasti mládeže,

—   kategorie 2: sítě působící v celé EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy nebo v oblasti mládeže.

Organizace mohou podat pouze jednu žádost, buď pro kategorii 1, nebo pro kategorii 2.

Způsobilí žadatelé:

| — | musí mít nevládní charakter, |
| --- | --- |

—

musí mít nevládní charakter,

| — | musí mít neziskový charakter. |
| --- | --- |

—

musí mít neziskový charakter.

Přečtěte si podrobné definice obou kategorií způsobilých žadatelů, které jsou uvedeny u jednotlivých skupin.

Způsobilými organizacemi v rámci této výzvy nejsou národní agentury programu Erasmus+ ani organizace, jejichž členy jsou převážně (alespoň ze dvou třetin) národní agentury programu Erasmus+.

2.2   Způsobilé země

Způsobilé jsou žádosti právnických osob usazených v jedné z těchto zemí:

| — | členské státy EU: Belgie, Bulharsko, Česká republika, Dánsko, Estonsko, Finsko, Francie, Chorvatsko, Irsko, Itálie, Německo, Kypr, Litva, Lotyšsko Lucembursko, Maďarsko, Malta, Nizozemsko, Polsko, Portugalsko, Rakousko, Rumunsko, Řecko, Slovensko, Slovinsko, Spojené království, Španělsko, Švédsko, |
| --- | --- |

—

členské státy EU: Belgie, Bulharsko, Česká republika, Dánsko, Estonsko, Finsko, Francie, Chorvatsko, Irsko, Itálie, Německo, Kypr, Litva, Lotyšsko Lucembursko, Maďarsko, Malta, Nizozemsko, Polsko, Portugalsko, Rakousko, Rumunsko, Řecko, Slovensko, Slovinsko, Spojené království, Španělsko, Švédsko,

| — | země Evropského sdružení volného obchodu (ESVO), které jsou součástí Evropského hospodářského prostoru (EHP): Island, Lichtenštejnsko, Norsko, |
| --- | --- |

—

země Evropského sdružení volného obchodu (ESVO), které jsou součástí Evropského hospodářského prostoru (EHP): Island, Lichtenštejnsko, Norsko,

| — | kandidátské země, pro které byla vytvořena předvstupní strategie, v souladu s obecnými zásadami, podmínkami a postupy stanovenými v rámcových dohodách uzavřených s těmito zeměmi s cílem jejich účasti na programech Evropské unie: Bývalá jugoslávská republika Makedonie a Turecko. |
| --- | --- |

—

kandidátské země, pro které byla vytvořena předvstupní strategie, v souladu s obecnými zásadami, podmínkami a postupy stanovenými v rámcových dohodách uzavřených s těmito zeměmi s cílem jejich účasti na programech Evropské unie: Bývalá jugoslávská republika Makedonie a Turecko.

3.   Způsoby financování

V rámci této výzvy k předkládání návrhů je možno žádat o

| — | rámcové dohody o partnerství (pro skupiny 1 a 2) a o |
| --- | --- |

—

rámcové dohody o partnerství (pro skupiny 1 a 2) a o

| — | roční granty na provozní náklady (pouze skupina 2 – Mládež). V tomto případě mohou organizace předkládat pouze jednu žádost, buď o rámcovou dohodu o partnerství, nebo o roční grant na provozní náklady. |
| --- | --- |

—

roční granty na provozní náklady (pouze skupina 2 – Mládež). V tomto případě mohou organizace předkládat pouze jednu žádost, buď o rámcovou dohodu o partnerství, nebo o roční grant na provozní náklady.

3.1   Rámcová dohoda o partnerství

Rámcová dohoda o partnerství pokrývá dlouhodobou spolupráci na evropské úrovni. Tento druh dohody formalizuje partnerství na tři roky.

Žádosti o rámcovou dohodu o partnerství musí obsahovat:

| — | podrobný 12měsíční pracovní program (roční pracovní program) na rok 2015 spolu s informacemi potřebnými pro výpočet grantu (viz oddíl 11.2 pokynů pro žadatele); |
| --- | --- |

—

podrobný 12měsíční pracovní program (roční pracovní program) na rok 2015 spolu s informacemi potřebnými pro výpočet grantu (viz oddíl 11.2 pokynů pro žadatele);

| — | tříletý akční plán pokrývající období 2015–2017. |
| --- | --- |

—

tříletý akční plán pokrývající období 2015–2017.

Ve tříletém akčním plánu by měla být stanovena strategie včetně cílů, očekávaných výsledků na období 2015–2017, jak celkově, tak pro každý z uvedených tří roků, a akce, které se budou provádět, aby bylo zaručeno dosažení těchto výsledků.

Roční pracovní program musí být založen na akčním plánu stanoveném pro období 2015–2017 a stane se základem pro přidělení konkrétního ročního grantu na provozní náklady pro každý ze tří dotčených rozpočtových let. Měla by být jasně ukázána soudržnost a doplňkovost mezi víceletými a ročními prvky programu.

3.2   Roční grant na provozní náklady (týká se pouze skupiny 2 – Mládež).

Roční grant na provozní náklady je zaměřen na krátkodobou spolupráci na evropské úrovni.

Žádosti o roční granty na provozní náklady musí obsahovat podrobný 12měsíční pracovní program (roční pracovní program) na rok 2015 spolu s informacemi potřebnými pro výpočet grantu.

4.   Kritéria pro udělení grantu

Kvalita způsobilých žádostí bude hodnocena na základě těchto kritérií (1):

| — | význam (maximálně 30 bodů), |
| --- | --- |

—

význam (maximálně 30 bodů),

| — | kvalita návrhu a provádění pracovního plánu (maximálně 20 bodů), |
| --- | --- |

—

kvalita návrhu a provádění pracovního plánu (maximálně 20 bodů),

| — | profil, počet účastníků a zemí zapojených do činností (maximálně 20 bodů), |
| --- | --- |

—

profil, počet účastníků a zemí zapojených do činností (maximálně 20 bodů),

| — | dopady, šíření a udržitelnost (maximálně 30 bodů). |
| --- | --- |

—

dopady, šíření a udržitelnost (maximálně 30 bodů).

Aby se mohlo uvažovat o financování návrhů, musí návrhy dosáhnout

| — | alespoň 60 bodů celkem a |
| --- | --- |

—

alespoň 60 bodů celkem a

| — | alespoň poloviny maximálního počtu bodů v každém z výše uvedených kritérií pro udělení grantu (tj. alespoň 15 bodů u kritérií „význam“ a „dopady, šíření a udržitelnost“ a 10 bodů u kritérií „kvalita návrhu a provádění pracovního plánu“ a „profil, počet účastníků a zemí zapojených do činností“). |
| --- | --- |

—

alespoň poloviny maximálního počtu bodů v každém z výše uvedených kritérií pro udělení grantu (tj. alespoň 15 bodů u kritérií „význam“ a „dopady, šíření a udržitelnost“ a 10 bodů u kritérií „kvalita návrhu a provádění pracovního plánu“ a „profil, počet účastníků a zemí zapojených do činností“).

5.   Rozpočet

Cílem této výzvy k předkládání návrhů je vybrat organizace, se kterými budou uzavřeny dohody o ročním grantu na provozní náklady na rozpočtový rok 2015.

Celkový rozpočet přidělený v roce 2015 na tuto výzvu (skupiny 1 a 2) je 6 300 000 EUR.

Agentura si vyhrazuje právo nerozdělit všechny prostředky, které jsou k dispozici.

6.   Předkládání žádostí

Žádosti musí být předloženy pomocí on-line formuláře žádosti o grant (elektronický formulář).

Elektronický formulář je k dispozici v angličtině, francouzštině a němčině na této internetové adrese:

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/eacea312014-civil-society-cooperation_en

a musí být řádně vyplněn v jednom z úředních jazyků EU.

Řádně vyplněný on-line formulář musí být předložen prostřednictvím internetu do 12:00 (poledne bruselského času) dne 17. prosince 2014, a to včetně této přílohy (2):

| — | Čestné prohlášení |
| --- | --- |

—

Čestné prohlášení

Další povinné přílohy (3) musí být zaslány e-mailem agentuře v téže lhůtě.

7.   Další informace:

Žádosti musí být vypracovány v souladu s pokyny pro podávání žádostí – výzva k předkládání návrhů EACEA/31/2014, které jsou k dispozici na této internetové adrese:

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/eacea312014-civil-society-cooperation_en

SPECIFICKÉ PRVKY

SKUPINA 1

Spolupráce s občanskou společností: Vzdělání a odborná příprava

1.   Specifické cíle

Očekává se, že organizace působící v oblasti vzdělávání a odborné přípravy vypracují a budou provádět inovativní, zacílené a kreativní strategie a činnosti s cílem podpořit účinné provádění reforem a akcí v těchto oblastech:

podpora excelence a inovací prostřednictvím formálních, neformálních a informálních přístupů k učení a poskytování základních a průřezových kompetencí se zaměřením na studenta, včetně jazyků, digitálních dovedností a podnikatelských dovedností; zvyšování povědomí o inovativních vzdělávacích přístupech, jako jsou otevřené vzdělávací zdroje a on-line kurzy otevřené široké veřejnosti; vytváření otevřených vzdělávacích a meziodvětvových partnerství zúčastněných stran;

vypořádání se s pastí nízké kvalifikace pomocí účinných a udržitelných investic do vzdělávání a odborné přípravy; podpory analýzy a diskusí na evropské, vnitrostátní a regionální úrovni s cílem zkoumat nebo vytvářet inovativní přístupy k financování; zvyšování úrovně dosaženého vzdělání a minimalizace předčasného ukončování školní docházky; zvyšování atraktivnosti vzdělávacího prostředí, usnadňování přechodů a flexibilních nebo alternativních způsobů vzdělávání; rozvíjení kvalitních systémů odborného vzdělávání a přípravy zahrnujících učení založené na praxi, stáže nebo učňovskou přípravu, sladění politik se strategiemi hospodářského rozvoje; nových cest ke kvalifikaci v potenciálních oblastech růstu nebo oblastech, kde chybějí náležité dovednosti; podpory rovných příležitostí k přístupu ke kvalitnímu vzdělání a odborné přípravě, a to i pro žáky ze znevýhodněného prostředí; podpory inovativního poradenství;

podpora nové generace pedagogů posilováním profesního profilu učitelů, školitelů, učitelů pedagogických škol a vedoucích pracovníků škol, zlepšením jejich výběru, náboru a udržení, účinného počátečního vzdělávání, podpory v počátcích profesní dráhy, vzdělávání a rozvoje během celé profesní dráhy, pedagogické zpětné vazby a pobídek; podporou vzájemného učení a vzdělávacích komunit; podporou sběru a analýz údajů o vzdělávání a odborné přípravě;

uznávání a oceňování kompetencí prostřednictvím evropských nástrojů pro transparentnost a uznávání předchozího vzdělání – včetně výsledků neformálního a informálního učení – a zkušeností; zajišťování lepších a užitečnějších kompetencí pro osoby všech věků prostřednictvím programů celoživotního učení, včetně doplňování a zlepšování kompetencí dospělých osob s nízkou kvalifikací; navrhování kurzů, výuky a hodnocení při zohlednění předpokladů kompetencí a růstu a údajů o zaměstnanosti; rozvoje mezioborových forem učení.

Pracovní plán by měl jasně prokázat potenciál a schopnost organizace přinášet konkrétní dopady alespoň ve dvou těchto oblastech.

2.   Žádající subjekty

Za způsobilé v rámci skupiny 1 budou považovány pouze subjekty odpovídající níže uvedeným definicím.

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace (ENGO)

V rámci skupiny 1 musí organizace ENGO:

| — | aktivně provádět strategický rámec evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020) v alespoň jednom z těchto odvětví – předškolní vzdělávání a péče, školní vzdělávání, vysokoškolské vzdělávání, odborné vzdělávání a příprava, vzdělávání dospělých – nebo alespoň v jedné klíčové meziodvětvové oblasti, jako je IKT, jazyky, podnikatelské dovednosti atd., |
| --- | --- |

—

aktivně provádět strategický rámec evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020) v alespoň jednom z těchto odvětví – předškolní vzdělávání a péče, školní vzdělávání, vysokoškolské vzdělávání, odborné vzdělávání a příprava, vzdělávání dospělých – nebo alespoň v jedné klíčové meziodvětvové oblasti, jako je IKT, jazyky, podnikatelské dovednosti atd.,

| — | zastupovat alespoň jednu velkou skupinu zúčastněných stran, jako jsou studenti, učitelé/školitelé/vedoucí školští pracovníci, poskytovatelé vzdělávání, rodiče atd., |
| --- | --- |

—

zastupovat alespoň jednu velkou skupinu zúčastněných stran, jako jsou studenti, učitelé/školitelé/vedoucí školští pracovníci, poskytovatelé vzdělávání, rodiče atd.,

| — | fungovat prostřednictvím formálně uznané struktury sestávající z a) evropského subjektu/sekretariátu (žadatele), který je ke dni podání žádosti alespoň dva roky právně zřízen ve způsobilé zemi, a b) národních organizací/poboček (4), které mají statutární vztah k uvedenému evropskému subjektu/sekretariátu, alespoň ve dvanácti způsobilých zemích, |
| --- | --- |

—

fungovat prostřednictvím formálně uznané struktury sestávající z a) evropského subjektu/sekretariátu (žadatele), který je ke dni podání žádosti alespoň dva roky právně zřízen ve způsobilé zemi, a b) národních organizací/poboček (4), které mají statutární vztah k uvedenému evropskému subjektu/sekretariátu, alespoň ve dvanácti způsobilých zemích,

| — | být nezávislá na orgánech veřejné moci, politických stranách a obchodních organizacích, |
| --- | --- |

—

být nezávislá na orgánech veřejné moci, politických stranách a obchodních organizacích,

| — | mít alespoň jednoho placeného pracovníka (ekvivalent plného pracovního úvazku). |
| --- | --- |

—

mít alespoň jednoho placeného pracovníka (ekvivalent plného pracovního úvazku).

Kategorie 2: Síť působící v celé EU (formální síť)

V rámci skupiny 1 se sítí působící v celé EU rozumí zastřešující organizace evropských nevládních organizací (ENGO dle definice v kategorii 1). Specifičností takovéto sítě působící v celé EU je to, že její členové jsou sami neziskovými organizacemi na evropské úrovni. Evropská zastřešující organizace tedy zastupuje velký počet evropských zúčastněných stran a pokrývá širokou škálu oblastí politiky. Síť musí:

| — | být složena z právně samostatných evropských nevládních organizací tak, jak jsou definovány v kategorii 1, a aktivně provádět strategický rámec evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020), |
| --- | --- |

—

být složena z právně samostatných evropských nevládních organizací tak, jak jsou definovány v kategorii 1, a aktivně provádět strategický rámec evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020),

| — | splňovat tyto tři požadavky:






  a) | zastupovat více než jednu reprezentativní skupinu zúčastněných stran – jako jsou: studenti (na všech úrovních vzdělávání a odborné přípravy), pedagogové (včetně učitelů, školitelů a vedoucích školských pracovníků), rodiče atd. –
  a |
| --- | --- | --- |

—

splňovat tyto tři požadavky:

a)

zastupovat více než jednu reprezentativní skupinu zúčastněných stran – jako jsou: studenti (na všech úrovních vzdělávání a odborné přípravy), pedagogové (včetně učitelů, školitelů a vedoucích školských pracovníků), rodiče atd. –

| b) | působit ve všech těchto oblastech:






  — | předškolní vzdělávání a péče |
| --- | --- | --- |

b)

působit ve všech těchto oblastech:

—

předškolní vzdělávání a péče

| — | školní vzdělávání |
| --- | --- |

—

školní vzdělávání

| — | vysokoškolské vzdělávání |
| --- | --- |

—

vysokoškolské vzdělávání

| — | odborné vzdělávání a příprava |
| --- | --- |

—

odborné vzdělávání a příprava

| — | vzdělávání dospělých |
| --- | --- |

—

vzdělávání dospělých

| c) | působit ve více než jedné významné meziodvětvové oblasti (jako je vzdělávání v oblasti IKT, jazyků, podnikání atd.) zahrnující jednu nebo více reprezentativních skupin zúčastněných stran popsaných výše, |
| --- | --- |

c)

působit ve více než jedné významné meziodvětvové oblasti (jako je vzdělávání v oblasti IKT, jazyků, podnikání atd.) zahrnující jednu nebo více reprezentativních skupin zúčastněných stran popsaných výše,

| — | být formálně zřízena, tj. mít právní subjektivitu, a být ke dni podání žádosti alespoň dva roky registrována ve způsobilé zemi (žadatelé musí předložit kopii stanov žádající organizace a úřední osvědčení o registraci), |
| --- | --- |

—

být formálně zřízena, tj. mít právní subjektivitu, a být ke dni podání žádosti alespoň dva roky registrována ve způsobilé zemi (žadatelé musí předložit kopii stanov žádající organizace a úřední osvědčení o registraci),

| — | mít minimálně 20 členských organizací (ENGO dle definice v kategorii 1), |
| --- | --- |

—

mít minimálně 20 členských organizací (ENGO dle definice v kategorii 1),

| — | být nezávislá na orgánech veřejné moci, politických stranách a obchodních organizacích, |
| --- | --- |

—

být nezávislá na orgánech veřejné moci, politických stranách a obchodních organizacích,

| — | mít alespoň jednoho placeného pracovníka (ekvivalent plného pracovního úvazku). |
| --- | --- |

—

mít alespoň jednoho placeného pracovníka (ekvivalent plného pracovního úvazku).

3.   Činnosti

Způsobilé činnosti musí přímo souviset s obecnými a konkrétními cíli této výzvy a musí být podrobně uvedeny v ročním pracovním programu.

Toto je orientační, nevyčerpávající seznam:

| — | činnosti usnadňující přístup a účast zúčastněných stran na provádění politických priorit EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, |
| --- | --- |

—

činnosti usnadňující přístup a účast zúčastněných stran na provádění politických priorit EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy,

| — | výměny zkušeností a správné praxe,vytváření sítí a partnerství s dalšími zúčastněnými stranami, |
| --- | --- |

—

výměny zkušeností a správné praxe,vytváření sítí a partnerství s dalšími zúčastněnými stranami,

| — | budování kapacit pro členské organizace, včetně vzájemného učení, odborné přípravy, poradenství, instruktáže a koučinku ke zvýšení účinnosti politických opatření, |
| --- | --- |

—

budování kapacit pro členské organizace, včetně vzájemného učení, odborné přípravy, poradenství, instruktáže a koučinku ke zvýšení účinnosti politických opatření,

| — | iniciativy a akce pro rozvoj členské základny evropské nevládní organizace/sítě působící v celé EU, |
| --- | --- |

—

iniciativy a akce pro rozvoj členské základny evropské nevládní organizace/sítě působící v celé EU,

| — | tematické studie a studie týkající se jednotlivých zemí, analýzy, přehledy a zprávy o prioritách vzdělávání a odborné přípravy v EU, zejména v rámci strategie Evropa 2020 (evropský semestr, doporučení pro jednotlivé země) a strategického rámce ET 2020, |
| --- | --- |

—

tematické studie a studie týkající se jednotlivých zemí, analýzy, přehledy a zprávy o prioritách vzdělávání a odborné přípravy v EU, zejména v rámci strategie Evropa 2020 (evropský semestr, doporučení pro jednotlivé země) a strategického rámce ET 2020,

| — | činnosti v oblasti zvyšování povědomí, informování, šíření výsledků a propagace (semináře, workshopy, kampaně, setkání, veřejné debaty, konzultace atd.) týkající se priorit politiky EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a finančních nástrojů EU (evropské programy – zejména Erasmus+, evropské strukturální a investiční fondy) na podporu těchto priorit. Podporovány jsou také činnosti vytvářející synergie mezi programem Erasmus+ a dalšími zdroji financování na úrovni EU nebo národní/regionální úrovni, |
| --- | --- |

—

činnosti v oblasti zvyšování povědomí, informování, šíření výsledků a propagace (semináře, workshopy, kampaně, setkání, veřejné debaty, konzultace atd.) týkající se priorit politiky EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a finančních nástrojů EU (evropské programy – zejména Erasmus+, evropské strukturální a investiční fondy) na podporu těchto priorit. Podporovány jsou také činnosti vytvářející synergie mezi programem Erasmus+ a dalšími zdroji financování na úrovni EU nebo národní/regionální úrovni,

| — | projekty spolupráce ke zvýšení dopadů politik na cílové skupiny a/nebo systémy; |
| --- | --- |

—

projekty spolupráce ke zvýšení dopadů politik na cílové skupiny a/nebo systémy;

činnosti lze provádět na evropské, přeshraniční, vnitrostátní, regionální nebo místní úrovni.

4.   Rozpočet

Celkový rozpočet EU pro rok 2015 na spolufinancování spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání a odborné přípravy činí 2 500 000 EUR.

Orientačně:

| — | na subjekty v kategorii 1 (ENGO) bude připadat přibližně 90 % dostupného rozpočtu na vzdělávání a odbornou přípravu, |
| --- | --- |

—

na subjekty v kategorii 1 (ENGO) bude připadat přibližně 90 % dostupného rozpočtu na vzdělávání a odbornou přípravu,

| — | na sítě ENGO v kategorii 2 bude připadat přibližně 10 % dostupného rozpočtu na vzdělávání a odbornou přípravu. |
| --- | --- |

—

na sítě ENGO v kategorii 2 bude připadat přibližně 10 % dostupného rozpočtu na vzdělávání a odbornou přípravu.

Maximální výše ročního grantu na provozní náklady v roce 2015 v rámci tříleté rámcové dohody o partnerství bude činit:

| | Kategorie 1: Evropská nevládní organizace (ENGO)






  — | 125 000 EUR |
| --- | --- | --- |

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace (ENGO)

—

125 000 EUR

| | Kategorie 2: sítě působící v celé EU






  — | 200 000 EUR |
| --- | --- | --- |

Kategorie 2: sítě působící v celé EU

—

200 000 EUR

SKUPINA 2

Spolupráce s občanskou společností: Mládež

1.   Specifické cíle

Od organizací působících v oblasti mládeže podporovaných v rámci této výzvy se očekává, že budou provádět činnosti s cílem:

| — | podporovat uplatnitelnost mladých lidí na trhu práce, zejména prostřednictvím činností napomáhajících rozvoji kompetencí a dovedností cestou neformálního vzdělávání, |
| --- | --- |

—

podporovat uplatnitelnost mladých lidí na trhu práce, zejména prostřednictvím činností napomáhajících rozvoji kompetencí a dovedností cestou neformálního vzdělávání,

| — | podporovat posilování postavení mladých lidí ve společnosti a prosazovat jejich účast na rozhodovacích procesech, |
| --- | --- |

—

podporovat posilování postavení mladých lidí ve společnosti a prosazovat jejich účast na rozhodovacích procesech,

| — | přispívat k osobnímu, sociálně-vzdělávacímu a profesnímu rozvoji mladých lidí v Evropě, |
| --- | --- |

—

přispívat k osobnímu, sociálně-vzdělávacímu a profesnímu rozvoji mladých lidí v Evropě,

| — | přispívat k rozvoji práce s mládeží na evropské, národní, regionální nebo místní úrovni, |
| --- | --- |

—

přispívat k rozvoji práce s mládeží na evropské, národní, regionální nebo místní úrovni,

| — | přispívat k diskuzi/rozpracování politických otázek ovlivňujících mladé lidi a mládežnické organizace na evropské, národní, regionální nebo místní úrovni, |
| --- | --- |

—

přispívat k diskuzi/rozpracování politických otázek ovlivňujících mladé lidi a mládežnické organizace na evropské, národní, regionální nebo místní úrovni,

| — | podporovat mezikulturní učení, respektování rozmanitosti a hodnoty solidarity, rovných příležitostí a lidských práv mezi mladými lidmi v Evropě, |
| --- | --- |

—

podporovat mezikulturní učení, respektování rozmanitosti a hodnoty solidarity, rovných příležitostí a lidských práv mezi mladými lidmi v Evropě,

| — | podporovat začleňování mladých lidí, kteří mají omezené příležitosti, do společnosti. |
| --- | --- |

—

podporovat začleňování mladých lidí, kteří mají omezené příležitosti, do společnosti.

2.   Žádající subjekty

V kontextu spolupráce s občanskou společností v oblasti mládeže se použijí tyto definice:

| | Kategorie 1: Evropská nevládní organizace (ENGO) musí:






  — | fungovat prostřednictvím formálně uznané struktury sestávající z a) evropského subjektu/sekretariátu (žadatele), který je ke dni podání žádosti právně zřízen ve způsobilé zemi alespoň jeden rok, a b) národních organizací/poboček (4), které mají statutární vztah k uvedenému evropskému subjektu/sekretariátu, alespoň ve dvanácti způsobilých zemích, |
| --- | --- | --- |

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace (ENGO) musí:

—

fungovat prostřednictvím formálně uznané struktury sestávající z a) evropského subjektu/sekretariátu (žadatele), který je ke dni podání žádosti právně zřízen ve způsobilé zemi alespoň jeden rok, a b) národních organizací/poboček (4), které mají statutární vztah k uvedenému evropskému subjektu/sekretariátu, alespoň ve dvanácti způsobilých zemích,

| — | působit v oblasti mládeže a vykonávat činnosti, které podporují provádění oblastí činnosti strategie EU pro mládež, |
| --- | --- |

—

působit v oblasti mládeže a vykonávat činnosti, které podporují provádění oblastí činnosti strategie EU pro mládež,

| — | zapojovat mladé lidi do správy a řízení organizace. |
| --- | --- |

—

zapojovat mladé lidi do správy a řízení organizace.

| | Kategorie 2: Síť působící v celé EU (neformální síť) musí:






  — | být složena z právně samostatných neziskových organizací působících v oblasti mládeže a vykonávajících činnosti podporující provádění oblastí činnosti strategie EU pro mládež, |
| --- | --- | --- |

Kategorie 2: Síť působící v celé EU (neformální síť) musí:

—

být složena z právně samostatných neziskových organizací působících v oblasti mládeže a vykonávajících činnosti podporující provádění oblastí činnosti strategie EU pro mládež,

| — | fungovat prostřednictvím neformální správní struktury složené z a) organizace, která je ke dni podání žádosti právně zřízena ve způsobilé zemi alespoň jeden rok a plní na evropské úrovni koordinační a podpůrné funkce pro danou síť (žadatel), a b) dalších organizací zřízených alespoň ve dvanácti způsobilých zemích, |
| --- | --- |

—

fungovat prostřednictvím neformální správní struktury složené z a) organizace, která je ke dni podání žádosti právně zřízena ve způsobilé zemi alespoň jeden rok a plní na evropské úrovni koordinační a podpůrné funkce pro danou síť (žadatel), a b) dalších organizací zřízených alespoň ve dvanácti způsobilých zemích,

| — | zapojovat mladé lidi do správy a řízení sítě. |
| --- | --- |

—

zapojovat mladé lidi do správy a řízení sítě.

3.   Činnosti

Žádající subjekty musí předložit konzistentní pracovní plán zahrnující neziskové činnosti vedené mladými lidmi, které jsou vhodné pro realizaci cílů této výzvy.

Zejména:

| — | programy neformálního a informálního učení a činností zaměřené na mladé lidi a na pracovníky s mládeží, |
| --- | --- |

—

programy neformálního a informálního učení a činností zaměřené na mladé lidi a na pracovníky s mládeží,

| — | činnosti pro rozvoj kvality práce s mládeží, |
| --- | --- |

—

činnosti pro rozvoj kvality práce s mládeží,

| — | činnosti pro rozvoj a podporu nástrojů uznávání kvalifikací a transparentnosti v oblasti mládeže, |
| --- | --- |

—

činnosti pro rozvoj a podporu nástrojů uznávání kvalifikací a transparentnosti v oblasti mládeže,

| — | semináře, setkání, workshopy, konzultace, debaty mladých lidí o politikách v oblasti mládeže nebo evropských otázkách, |
| --- | --- |

—

semináře, setkání, workshopy, konzultace, debaty mladých lidí o politikách v oblasti mládeže nebo evropských otázkách,

| — | konzultace s mladými lidmi, jejichž výsledky budou ovlivňovat strukturovaný dialog v oblasti mládeže, |
| --- | --- |

—

konzultace s mladými lidmi, jejichž výsledky budou ovlivňovat strukturovaný dialog v oblasti mládeže,

| — | činnosti na podporu aktivní účasti mladých lidí na demokratickém životě, |
| --- | --- |

—

činnosti na podporu aktivní účasti mladých lidí na demokratickém životě,

| — | činnosti na podporu mezikulturního učení a porozumění v Evropě, |
| --- | --- |

—

činnosti na podporu mezikulturního učení a porozumění v Evropě,

| — | mediální a komunikační činnosti a nástroje týkající se mládeže a evropských otázek. |
| --- | --- |

—

mediální a komunikační činnosti a nástroje týkající se mládeže a evropských otázek.

4.   Rozpočet

Celkový rozpočet EU na spolufinancování spolupráce s občanskou společností v oblasti mládeže činí 3 800 000 EUR.

Orientačně:

| — | na subjekty v kategorii 1 (evropské nevládní organizace) věnující se výhradně mládeži bude připadat přibližně 70 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže, |
| --- | --- |

—

na subjekty v kategorii 1 (evropské nevládní organizace) věnující se výhradně mládeži bude připadat přibližně 70 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže,

| — | na subjekty v kategorii 1 (evropské nevládní organizace), které mají širší působení, ale zahrnují složku věnující se mládeži, bude připadat přibližně 10 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže, |
| --- | --- |

—

na subjekty v kategorii 1 (evropské nevládní organizace), které mají širší působení, ale zahrnují složku věnující se mládeži, bude připadat přibližně 10 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže,

| — | na subjekty v kategorii 2 (sítě působící v celé EU) věnující se výhradně mládeži bude připadat přibližně 20 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže. |
| --- | --- |

—

na subjekty v kategorii 2 (sítě působící v celé EU) věnující se výhradně mládeži bude připadat přibližně 20 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže.

Maximální výše ročního grantu na provozní náklady bude činit:

| | Kategorie 1: Evropská nevládní organizace (ENGO)






  — | 50 000 EUR pro žádosti o rámcové dohody o partnerství |
| --- | --- | --- |

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace (ENGO)

—

50 000 EUR pro žádosti o rámcové dohody o partnerství

| — | 35 000 EUR pro žádosti o roční granty na provozní náklady |
| --- | --- |

—

35 000 EUR pro žádosti o roční granty na provozní náklady

| | Kategorie 2: sítě působící v celé EU






  — | 50 000 EUR pro žádosti o rámcové dohody o partnerství |
| --- | --- | --- |

Kategorie 2: sítě působící v celé EU

—

50 000 EUR pro žádosti o rámcové dohody o partnerství

| — | 35 000 EUR pro žádosti o roční granty na provozní náklady |
| --- | --- |

—

35 000 EUR pro žádosti o roční granty na provozní náklady

---

(1)  Podrobnější informace o kritériích pro udělení grantu najdete v oddíle 9 pokynů pro žadatele.

(2)  Veškeré další administrativní dokumenty vyžadované v pokynech pro žadatele je třeba zaslat e-mailem Výkonné agentuře pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast do 17. prosince 2014 (poledne bruselského času) na tuto e-mailovou adresu: Skupina 1: EACEA-CIVIL-EDU@ec.europa.eu – Skupina 2: EACEA-Youth@ec.europa.eu.

(3)  Podrobnější informace o přílohách, které je třeba předložit, najdete v oddíle 14 pokynů pro žadatele.

(4)  ENGO musí poskytnout důkazy, že všechny národní organizace/pobočky mají statutární vztah s evropským subjektem/sekretariátem.

---