# Publicatieblad C 425/2014

| | ISSN 1977-0995 |
| --- | --- |
| Publicatieblad
  van de Europese Unie | C 425 |
| | |
| Uitgave in de Nederlandse taal | Mededelingen en bekendmakingen | 57e jaargang27 november 2014 |

ISSN 1977-0995

Publicatieblad

van de Europese Unie

C 425

Uitgave in de Nederlandse taal

Mededelingen en bekendmakingen

57e jaargang27 november 2014

---

| Nummer | Inhoud | Bladzijde |
| --- | --- | --- |
| | II   Mededelingen |
| | MEDEDELINGEN VAN DE INSTELLINGEN, ORGANEN EN INSTANTIES VAN DE EUROPESE UNIE |
| | Europese Commissie |
| 2014/C 425/01 | Besluit om geen bezwaar aan te tekenen tegen een aangemelde concentratie (Zaak M.7407 — Lear Corporation/Everett Smith Group) (
  1
  ) | 1 |

Nummer

Inhoud

Bladzijde

II   Mededelingen

MEDEDELINGEN VAN DE INSTELLINGEN, ORGANEN EN INSTANTIES VAN DE EUROPESE UNIE

Europese Commissie

2014/C 425/01

Besluit om geen bezwaar aan te tekenen tegen een aangemelde concentratie (Zaak M.7407 — Lear Corporation/Everett Smith Group) (
  1
  )

1

1

| | IV   Informatie |
| --- | --- |
| | INFORMATIE AFKOMSTIG VAN DE INSTELLINGEN, ORGANEN EN INSTANTIES VAN DE EUROPESE UNIE |
| | Europese Commissie |
| 2014/C 425/02 | Wisselkoersen van de euro | 2 |
| 2014/C 425/03 | Vertaalbureau voor de organen van de Europese Unie (Luxemburg) — Bekendmaking van de definitieve rekeningen betreffende het begrotingsjaar 2013 | 3 |
| 2014/C 425/04 | Europese Politieacademie — Bekendmaking van de definitieve rekeningen betreffende het begrotingsjaar 2013 | 3 |

IV   Informatie

INFORMATIE AFKOMSTIG VAN DE INSTELLINGEN, ORGANEN EN INSTANTIES VAN DE EUROPESE UNIE

Europese Commissie

2014/C 425/02

Wisselkoersen van de euro

2

2014/C 425/03

Vertaalbureau voor de organen van de Europese Unie (Luxemburg) — Bekendmaking van de definitieve rekeningen betreffende het begrotingsjaar 2013

3

2014/C 425/04

Europese Politieacademie — Bekendmaking van de definitieve rekeningen betreffende het begrotingsjaar 2013

3

| | V   Adviezen |
| --- | --- |
| | BESTUURLIJKE PROCEDURES |
| | Europese Commissie |
| 2014/C 425/05 | Oproep tot het indienen van voorstellen EACEA/33/2014 in het kader van het Erasmus+-programma — Kernactie 3: Ondersteuning van beleidshervormingen — Toekomstige initiatieven — Europese toekomstige samenwerkingsprojecten op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd | 4 |

V   Adviezen

BESTUURLIJKE PROCEDURES

Europese Commissie

2014/C 425/05

Oproep tot het indienen van voorstellen EACEA/33/2014 in het kader van het Erasmus+-programma — Kernactie 3: Ondersteuning van beleidshervormingen — Toekomstige initiatieven — Europese toekomstige samenwerkingsprojecten op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd

4

| | |
| --- | --- |
| | (1)   Voor de EER relevante tekst |

---

(1)   Voor de EER relevante tekst

1

| NL | |
| --- | --- |

NL

---

II Mededelingen

MEDEDELINGEN VAN DE INSTELLINGEN, ORGANEN EN INSTANTIES VAN DE EUROPESE UNIE

Europese Commissie

| 27.11.2014 | NL | Publicatieblad van de Europese Unie | C 425/1 |
| --- | --- | --- | --- |

27.11.2014

NL

Publicatieblad van de Europese Unie

C 425/1

---

Besluit om geen bezwaar aan te tekenen tegen een aangemelde concentratie

(Zaak M.7407 — Lear Corporation/Everett Smith Group)

(Voor de EER relevante tekst)

2014/C 425/01

Op 21 november 2014 heeft de Commissie besloten zich niet te verzetten tegen bovenvermelde aangemelde concentratie en deze verenigbaar met de interne markt te verklaren. Deze beschikking is gebaseerd op artikel 6, lid 1, onder b), van Verordening (EG) nr. 139/2004 van de Raad (1). De volledige tekst van de beschikking is slechts beschikbaar in het Engels en zal openbaar worden gemaakt na verwijdering van eventuele bedrijfsgeheimen. De tekst is beschikbaar:

| — | op de website Concurrentie van de Commissie, afdeling Fusies (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Deze website biedt verschillende hulpmiddelen om individuele concentratiebeschikkingen op te zoeken, onder meer op: naam van de onderneming, nummer van de zaak, datum en sector, |
| --- | --- |

—

op de website Concurrentie van de Commissie, afdeling Fusies (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Deze website biedt verschillende hulpmiddelen om individuele concentratiebeschikkingen op te zoeken, onder meer op: naam van de onderneming, nummer van de zaak, datum en sector,

| — | in elektronische vorm op de EUR-Lex-website (http://eur-lex.europa.eu/homepage.html?locale=nl) onder document nr. 32014M7407. EUR-Lex biedt onlinetoegang tot de communautaire wetgeving. |
| --- | --- |

—

in elektronische vorm op de EUR-Lex-website (http://eur-lex.europa.eu/homepage.html?locale=nl) onder document nr. 32014M7407. EUR-Lex biedt onlinetoegang tot de communautaire wetgeving.

---

(1)  PB L 24 van 29.1.2004, blz. 1.

---

IV Informatie

INFORMATIE AFKOMSTIG VAN DE INSTELLINGEN, ORGANEN EN INSTANTIES VAN DE EUROPESE UNIE

Europese Commissie

| 27.11.2014 | NL | Publicatieblad van de Europese Unie | C 425/2 |
| --- | --- | --- | --- |

27.11.2014

NL

Publicatieblad van de Europese Unie

C 425/2

---

Wisselkoersen van de euro (1)

26 november 2014

2014/C 425/02

1 euro =

| | Munteenheid | Koers |
| --- | --- | --- |
| USD | US-dollar | 1,2475 |
| JPY | Japanse yen | 146,91 |
| DKK | Deense kroon | 7,4396 |
| GBP | Pond sterling | 0,79095 |
| SEK | Zweedse kroon | 9,2514 |
| CHF | Zwitserse frank | 1,2026 |
| ISK | IJslandse kroon | |
| NOK | Noorse kroon | 8,5100 |
| BGN | Bulgaarse lev | 1,9558 |
| CZK | Tsjechische koruna | 27,579 |
| HUF | Hongaarse forint | 306,60 |
| LTL | Litouwse litas | 3,4528 |
| PLN | Poolse zloty | 4,1801 |
| RON | Roemeense leu | 4,4173 |
| TRY | Turkse lira | 2,7687 |
| AUD | Australische dollar | 1,4667 |
| CAD | Canadese dollar | 1,4057 |
| HKD | Hongkongse dollar | 9,6737 |
| NZD | Nieuw-Zeelandse dollar | 1,5921 |
| SGD | Singaporese dollar | 1,6234 |
| KRW | Zuid-Koreaanse won | 1 382,65 |
| ZAR | Zuid-Afrikaanse rand | 13,6860 |
| CNY | Chinese yuan renminbi | 7,6578 |
| HRK | Kroatische kuna | 7,6772 |
| IDR | Indonesische roepia | 15 193,91 |
| MYR | Maleisische ringgit | 4,1806 |
| PHP | Filipijnse peso | 56,100 |
| RUB | Russische roebel | 58,3900 |
| THB | Thaise baht | 40,893 |
| BRL | Braziliaanse real | 3,1340 |
| MXN | Mexicaanse peso | 17,0658 |
| INR | Indiase roepie | 77,1579 |

Munteenheid

Koers

USD

US-dollar

1,2475

JPY

Japanse yen

146,91

DKK

Deense kroon

7,4396

GBP

Pond sterling

0,79095

SEK

Zweedse kroon

9,2514

CHF

Zwitserse frank

1,2026

ISK

IJslandse kroon

NOK

Noorse kroon

8,5100

BGN

Bulgaarse lev

1,9558

CZK

Tsjechische koruna

27,579

HUF

Hongaarse forint

306,60

LTL

Litouwse litas

3,4528

PLN

Poolse zloty

4,1801

RON

Roemeense leu

4,4173

TRY

Turkse lira

2,7687

AUD

Australische dollar

1,4667

CAD

Canadese dollar

1,4057

HKD

Hongkongse dollar

9,6737

NZD

Nieuw-Zeelandse dollar

1,5921

SGD

Singaporese dollar

1,6234

KRW

Zuid-Koreaanse won

1 382,65

ZAR

Zuid-Afrikaanse rand

13,6860

CNY

Chinese yuan renminbi

7,6578

HRK

Kroatische kuna

7,6772

IDR

Indonesische roepia

15 193,91

MYR

Maleisische ringgit

4,1806

PHP

Filipijnse peso

56,100

RUB

Russische roebel

58,3900

THB

Thaise baht

40,893

BRL

Braziliaanse real

3,1340

MXN

Mexicaanse peso

17,0658

INR

Indiase roepie

77,1579

---

(1)  Bron: door de Europese Centrale Bank gepubliceerde referentiekoers.

---

| 27.11.2014 | NL | Publicatieblad van de Europese Unie | C 425/3 |
| --- | --- | --- | --- |

27.11.2014

NL

Publicatieblad van de Europese Unie

C 425/3

---

VERTAALBUREAU VOOR DE ORGANEN VAN DE EUROPESE UNIE (LUXEMBURG)

Bekendmaking van de definitieve rekeningen betreffende het begrotingsjaar 2013

2014/C 425/03

De volledige versie van de definitieve rekeningen is te vinden op:

http://cdt.europa.eu/NL/documentation/Pages/Revenue-and-expenditure-account-and-balance-sheet.aspx

---

| 27.11.2014 | NL | Publicatieblad van de Europese Unie | C 425/3 |
| --- | --- | --- | --- |

27.11.2014

NL

Publicatieblad van de Europese Unie

C 425/3

---

EUROPESE POLITIEACADEMIE

Bekendmaking van de definitieve rekeningen betreffende het begrotingsjaar 2013

2014/C 425/04

De volledige versie van de definitieve rekeningen is te vinden op:

https://www.cepol.europa.eu/who-we-are/key-documents/final-accounts

---

V Adviezen

BESTUURLIJKE PROCEDURES

Europese Commissie

| 27.11.2014 | NL | Publicatieblad van de Europese Unie | C 425/4 |
| --- | --- | --- | --- |

27.11.2014

NL

Publicatieblad van de Europese Unie

C 425/4

---

OPROEP TOT HET INDIENEN VAN VOORSTELLEN EACEA/33/2014

in het kader van het Erasmus+-programma

Kernactie 3: Ondersteuning van beleidshervormingen — Toekomstige initiatieven

Europese toekomstige samenwerkingsprojecten op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd

2014/C 425/05

1.   Beschrijving, doelstellingen en prioriteiten

Toekomstige samenwerkingsprojecten zijn samenwerkingsprojecten die zijn voorgesteld en worden beheerd door een partnerschap van belanghebbenden met het oog op het vaststellen, testen, ontwikkelen en beoordelen van nieuwe innoverende benaderingen op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd, waarbij niet alleen integratie mogelijk is, maar ook het leveren van input voor verbetering van beleid voor onderwijs en jeugd.

De projecten moeten gericht zijn op innovatie in praktijken en sectoroverschrijdend beleid op het gebied van onderwijs en jeugd. Het specifieke doel van deze activiteiten is het bieden van diepgaande kennis van doelgroepen, leren, onderwijs, opleiding of jongerenwerk en effectieve methodologieën en hulpmiddelen waarmee beleid kan worden ontwikkeld, evenals conclusies die relevant zijn voor beleidsmakers op alle niveaus bij onderwijs, opleiding en de jeugd.

De doelstellingen van deze oproep zijn:

| — | het voorstellen en het in praktijk testen van innovatieve oplossingen voor huidige of toekomstige uitdagingen op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd die beleid en praktijk kunnen verbeteren en/of transformeren en die een duurzame en systematische impact kunnen hebben op de Europese systemen voor onderwijs, opleiding en jeugd; |
| --- | --- |

—

het voorstellen en het in praktijk testen van innovatieve oplossingen voor huidige of toekomstige uitdagingen op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd die beleid en praktijk kunnen verbeteren en/of transformeren en die een duurzame en systematische impact kunnen hebben op de Europese systemen voor onderwijs, opleiding en jeugd;

| — | het identificeren, testen, ontwikkelen en beoordelen van nieuwe innovatieve benaderingen op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd, waarbij integratie mogelijk is; |
| --- | --- |

—

het identificeren, testen, ontwikkelen en beoordelen van nieuwe innovatieve benaderingen op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd, waarbij integratie mogelijk is;

| — | het ondersteunen van transnationale samenwerking en wederzijds leren met betrekking tot toekomstige problemen tussen belanghebbenden om oplossingen te bieden voor huidige uitdagingen in de sectoren onderwijs, opleiding en jeugd en om het ontwerp van nieuw beleid in die sectoren te beïnvloeden; |
| --- | --- |

—

het ondersteunen van transnationale samenwerking en wederzijds leren met betrekking tot toekomstige problemen tussen belanghebbenden om oplossingen te bieden voor huidige uitdagingen in de sectoren onderwijs, opleiding en jeugd en om het ontwerp van nieuw beleid in die sectoren te beïnvloeden;

| — | het verzamelen en analyseren van inhoudelijk bewijs waarmee de verantwoordelijke autoriteiten nieuw, innovatief en effectief beleid en praktijken kunnen ontwikkelen op het gebied van onderwijs en opleiding of op het gebied van jeugdwerk, en concrete methodologieën kunnen uitwerken voor een concrete implementatie daarvan in de toekomst; |
| --- | --- |

—

het verzamelen en analyseren van inhoudelijk bewijs waarmee de verantwoordelijke autoriteiten nieuw, innovatief en effectief beleid en praktijken kunnen ontwikkelen op het gebied van onderwijs en opleiding of op het gebied van jeugdwerk, en concrete methodologieën kunnen uitwerken voor een concrete implementatie daarvan in de toekomst;

| — | het bieden van diepgaande kennis van doelgroepen, leren, onderwijs, opleiding of situaties in jeugdwerk en effectieve methodologieën en hulpmiddelen waarmee beleid kan worden ontwikkeld, evenals conclusies die relevant zijn voor beleidsmakers op alle niveaus in onderwijs, opleiding en jeugd; |
| --- | --- |

—

het bieden van diepgaande kennis van doelgroepen, leren, onderwijs, opleiding of situaties in jeugdwerk en effectieve methodologieën en hulpmiddelen waarmee beleid kan worden ontwikkeld, evenals conclusies die relevant zijn voor beleidsmakers op alle niveaus in onderwijs, opleiding en jeugd;

| — | het verder versterken van toegenomen aandacht voor beleidsinnovatie in onderwijs, opleiding of jeugdwerk. |
| --- | --- |

—

het verder versterken van toegenomen aandacht voor beleidsinnovatie in onderwijs, opleiding of jeugdwerk.

De oproep tot het indienen van voorstellen ondersteunt projecten in twee delen.

De prioriteiten voor deze oproep zijn de volgende:

| — | Deel 1 — Onderwijs en opleiding







  1. | Vermindering van verschillen in leerresultaten die van invloed zijn op leerlingen uit achterstandsmilieus |
| --- | --- | --- |

—

Deel 1 — Onderwijs en opleiding

1.

Vermindering van verschillen in leerresultaten die van invloed zijn op leerlingen uit achterstandsmilieus

| 2. | Verhoging van de kwaliteit van onderwijs met behulp van learning analytics en learning semantics |
| --- | --- |

2.

Verhoging van de kwaliteit van onderwijs met behulp van learning analytics en learning semantics

| 3. | Bevordering van samenwerkend leren en onderwijzen |
| --- | --- |

3.

Bevordering van samenwerkend leren en onderwijzen

| 4. | Opening van (virtuele of fysieke) infrastructuren van onderwijs en opleidingsinstituten voor volwassenenonderwijs en het voorzien in modulaire gecertificeerde leermogelijkheden |
| --- | --- |

4.

Opening van (virtuele of fysieke) infrastructuren van onderwijs en opleidingsinstituten voor volwassenenonderwijs en het voorzien in modulaire gecertificeerde leermogelijkheden

| 5. | Verbetering van kwaliteit en verhoging van uitmuntendheid in beroepsonderwijs en opleiding |
| --- | --- |

5.

Verbetering van kwaliteit en verhoging van uitmuntendheid in beroepsonderwijs en opleiding

| 6. | Hervorming van het hoger onderwijs om het gediversifieerder, responsiever en competitiever te maken |
| --- | --- |

6.

Hervorming van het hoger onderwijs om het gediversifieerder, responsiever en competitiever te maken

| — | Deel 2 — Jeugd







  7. | e-deelneming gebruiken om emancipatie en actieve deelname van jonge mensen aan een democratisch leven te bevorderen |
| --- | --- | --- |

—

Deel 2 — Jeugd

7.

e-deelneming gebruiken om emancipatie en actieve deelname van jonge mensen aan een democratisch leven te bevorderen

In het kader van deel 1 kunnen in de voorstellen één of meerdere prioriteiten worden behandeld. Als de inschrijver meerdere prioriteiten behandelt, moet er één prioriteit worden gekozen als „hoofdprioriteit” en deze dient adequaat te worden uitgewerkt (1). Inschrijvingen die de „hoofdprioriteit” onvoldoende behandelen, komen niet in aanmerking voor financiering.

2.   In aanmerking komende inschrijvers

De term „inschrijvers” verwijst naar alle organisaties en instellingen die deelnemen aan een inschrijving, ongeacht hun rol in het project.

In aanmerking komende inschrijvers zijn publieke of private organisaties die actief zijn op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd of andere sociaaleconomische sectoren of organisaties die sectoroverschrijdende activiteiten uitvoeren.

Inschrijvers die in aanmerking komen om op deze oproep te reageren zijn:

| — | overheidsautoriteiten op nationaal/regionaal/lokaal niveau die verantwoordelijk zijn voor beleid op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd; |
| --- | --- |

—

overheidsautoriteiten op nationaal/regionaal/lokaal niveau die verantwoordelijk zijn voor beleid op het gebied van onderwijs, opleiding en jeugd;

| — | organisaties zonder winstoogmerk (ngo’s), publiek of privaat; |
| --- | --- |

—

organisaties zonder winstoogmerk (ngo’s), publiek of privaat;

| — | onderzoekscentra; |
| --- | --- |

—

onderzoekscentra;

| — | universiteiten; |
| --- | --- |

—

universiteiten;

| — | kamers van koophandel; |
| --- | --- |

—

kamers van koophandel;

| — | netwerken; |
| --- | --- |

—

netwerken;

| — | erkenningsinstellingen; |
| --- | --- |

—

erkenningsinstellingen;

| — | evaluatie-instellingen; |
| --- | --- |

—

evaluatie-instellingen;

| — | handelsorganisaties en sociale partners; |
| --- | --- |

—

handelsorganisaties en sociale partners;

| — | scholen of andere onderwijsinstellingen; |
| --- | --- |

—

scholen of andere onderwijsinstellingen;

| — | maatschappelijke en culturele organisaties; |
| --- | --- |

—

maatschappelijke en culturele organisaties;

| — | bedrijven; |
| --- | --- |

—

bedrijven;

| — | internationale organisaties. |
| --- | --- |

—

internationale organisaties.

In aanmerking komen alleen inschrijvingen van rechtspersonen die zijn gevestigd in een van de volgende in aanmerking komende landen:

| — | de 28 lidstaten van de Europese Unie; |
| --- | --- |

—

de 28 lidstaten van de Europese Unie;

| — | de EVA/EER-landen: IJsland, Liechtenstein, Noorwegen; |
| --- | --- |

—

de EVA/EER-landen: IJsland, Liechtenstein, Noorwegen;

| — | de kandidaat-lidstaten van de EU: Turkije en de voormalige Joegoslavische Republiek Macedonië. |
| --- | --- |

—

de kandidaat-lidstaten van de EU: Turkije en de voormalige Joegoslavische Republiek Macedonië.

De vereiste minimumsamenstelling van een partnerschap voor deze oproep is drie organisaties uit minstens drie in aanmerking komende landen.

3.   In aanmerking komende activiteiten en duur van project

Activiteiten moeten aanvangen tussen 1 november 2015 en 1 januari 2016. De duur van het project moet liggen tussen de 24 en 36 maanden. Indien het na het ondertekenen van de overeenkomst en de aanvang van het project voor de begunstigden echter onmogelijk blijkt om het project binnen de geplande periode te voltooien — als gevolg van oorzaken die volledig buiten hun invloedssfeer liggen — kan een verlenging van de termijn worden toegekend, tot maximaal 6 extra maanden als deze wordt aangevraagd vóór de uiterste datum die in de subsidieovereenkomst is opgenomen. De maximale duur wordt dan 42 maanden.

De in het kader van deze oproep te financieren activiteiten kunnen het volgende omvatten (de lijst is niet uitputtend):

| — | behoefteanalyse, onderzoeken, inventarisatie; |
| --- | --- |

—

behoefteanalyse, onderzoeken, inventarisatie;

| — | onderzoeksactiviteiten; |
| --- | --- |

—

onderzoeksactiviteiten;

| — | opleidingsactiviteiten; |
| --- | --- |

—

opleidingsactiviteiten;

| — | opstellen van rapport(en), projectconclusies, beleidsaanbevelingen; |
| --- | --- |

—

opstellen van rapport(en), projectconclusies, beleidsaanbevelingen;

| — | workshop(s); |
| --- | --- |

—

workshop(s);

| — | conferenties/seminars; |
| --- | --- |

—

conferenties/seminars;

| — | uitwisselingen/mobiliteit; |
| --- | --- |

—

uitwisselingen/mobiliteit;

| — | concrete tests en beoordelingen van innoverende benaderingen aan de basis; |
| --- | --- |

—

concrete tests en beoordelingen van innoverende benaderingen aan de basis;

| — | acties met betrekking tot bewustwording en verspreiding; |
| --- | --- |

—

acties met betrekking tot bewustwording en verspreiding;

| — | acties die gericht zijn op het maken en verbeteren van netwerken, het uitwisselen van goede praktijken; |
| --- | --- |

—

acties die gericht zijn op het maken en verbeteren van netwerken, het uitwisselen van goede praktijken;

| — | ontwikkeling van ICT-tools (software, platforms, apps enz.) of leermiddelen; |
| --- | --- |

—

ontwikkeling van ICT-tools (software, platforms, apps enz.) of leermiddelen;

| — | ontwikkelen van andere intellectuele resultaten. |
| --- | --- |

—

ontwikkelen van andere intellectuele resultaten.

4.   Toekenningscriteria

De in aanmerking komende inschrijvingen worden beoordeeld op basis van uitsluiting, selectie en de toekenningscriteria (2).

De toekenningscriteria voor de financiering van een inschrijving zijn:

| 1. | relevantie (30 %); |
| --- | --- |

1.

relevantie (30 %);

| 2. | kwaliteit van het ontwerp en de uitvoering van het project (30 %); |
| --- | --- |

2.

kwaliteit van het ontwerp en de uitvoering van het project (30 %);

| 3. | kwaliteit van het partnerschap en de samenwerkingsregelingen (20 %); |
| --- | --- |

3.

kwaliteit van het partnerschap en de samenwerkingsregelingen (20 %);

| 4. | impact, verspreiding en duurzaamheid (20 %). |
| --- | --- |

4.

impact, verspreiding en duurzaamheid (20 %).

Alleen voorstellen die de minimumdrempel voor kwaliteit hebben gehaald:

| — | ten minste de drempelwaarde van 50 % van elk criterium (d.w.z. minimaal 15 punten voor respectievelijk „Relevantie” en „Kwaliteit van het ontwerp en de uitvoering van het project”; 10 punten voor respectievelijk „Kwaliteit van het partnerschap en de samenwerkingsregelingen” en „Effect, verspreiding en duurzaamheid”; en |
| --- | --- |

—

ten minste de drempelwaarde van 50 % van elk criterium (d.w.z. minimaal 15 punten voor respectievelijk „Relevantie” en „Kwaliteit van het ontwerp en de uitvoering van het project”; 10 punten voor respectievelijk „Kwaliteit van het partnerschap en de samenwerkingsregelingen” en „Effect, verspreiding en duurzaamheid”; en

| — | ten minste een drempelwaarde van 70 % op de totaalscore (d.w.z. de totaalscore van de 4 toekenningscriteria) |
| --- | --- |

—

ten minste een drempelwaarde van 70 % op de totaalscore (d.w.z. de totaalscore van de 4 toekenningscriteria)

worden in aanmerking genomen voor EU-financiering. Inschrijvingen die deze drempelwaarde niet halen, worden afgewezen.

5.   Begroting

De totale begroting die beschikbaar is voor de cofinanciering van projecten in het kader van de onderhavige oproep bedraagt 17 000 000 EUR en is op de volgende wijze onderverdeeld:

| — | Deel 1 — Onderwijs en opleiding: 15 000 000 EUR |
| --- | --- |

—

Deel 1 — Onderwijs en opleiding: 15 000 000 EUR

| — | Deel 2 — Jeugd: 2 000 000 EUR. |
| --- | --- |

—

Deel 2 — Jeugd: 2 000 000 EUR.

De financiële bijdrage van de EU kan niet hoger zijn dan 75 % van de totale subsidiabele projectkosten.

De maximale subsidie per project bedraagt 500 000 EUR.

Het Agentschap behoudt zich het recht voor niet alle beschikbare middelen voor deze oproep uit te keren.

6.   Indieningsprocedure en tijdslimiet

Alvorens de elektronische inschrijving in te dienen, zullen inschrijvers hun organisatie moeten registreren in het deelnemersportaal Onderwijs, Audiovisuele Media, Cultuur, Burgerschap en Vrijwilligerswerk, waarbij zij een identificatiecode voor deelnemers ontvangen (Participant Identification Code — PIC). Op het inschrijvingsformulier zal om deze code worden gevraagd.

Het deelnemersportaal is de tool waarmee alle wettelijke en financiële informatie over organisaties wordt beheerd. Informatie over hoe u zich kunt registreren is te vinden op het volgende adres: http://ec.europa.eu/education/participants/portal

Het inschrijvingsformulier is beschikbaar op internet op het volgende adres: https://eacea.ec.europa.eu/PPMT/. Let erop dat u het juiste inschrijvingsformulier gebruikt.

Inschrijvers worden verzocht alle informatie over de oproep tot voorstellen en de indieningsprocedure zorgvuldig te lezen en de documenten te gebruiken die deel uitmaken van de inschrijving (Inschrijvingspakket) op: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-3-support-for-policy-reform/prospective-initiatives/forward-looking-cooperation-projects-2014_en

Het volledige Inschrijvingspakket moet online worden ingediend met behulp van het juiste elektronische formulier dat volledig is ingevuld en dat alle relevante en van toepassing zijnde bijlagen en ondersteunende documenten bevat.

Inschrijvingsformulieren die niet alle verlangde informatie bevatten of die niet op tijd (zie onderstaand tijdstip) online worden ingediend, zullen niet in behandeling worden genomen.

Subsidieaanvragen dienen opgesteld te zijn in een van de officiële talen van de EU.

Sluitingsdatum: 24 februari 2015 — 12:00 uur (middag) MET

7.   Aanvullende informatie

Voor meer informatie, zie de Gids voor inschrijvers.

De richtsnoeren voor oproepen en het Inschrijvingspakket zijn beschikbaar op de volgende website:

https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-3-support-for-policy-reform/prospective-initiatives/forward-looking-cooperation-projects-2014_en

Contactgegevens e-mail: EACEA-Policy-Support@ec.europa.eu

---

(1)  Het aantal aangegeven prioriteiten is niet van invloed op de beoordeling van het relevantiecriterium.

(2)  Raadpleeg de Gids voor inschrijvers, paragrafen 7, 8 en 9.

---