# Den Europæiske Unions C 292A/2010

| | ISSN 1725-2393
  doi:10.3000/17252393.CA2010.292.dan |
| --- | --- |
| Den Europæiske Unions
  Tidende | C 292A |
| | |
| Dansk udgave | Meddelelser og oplysninger | 53. årgang28. oktober 2010 |

ISSN 1725-2393

doi:10.3000/17252393.CA2010.292.dan

Den Europæiske Unions

Tidende

C 292A

Dansk udgave

Meddelelser og oplysninger

53. årgang28. oktober 2010

---

| Informationsnummer | Indhold | Side |
| --- | --- | --- |
| | V   Øvrige meddelelser |
| | ADMINISTRATIVE PROCEDURER |
| | Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) |
| 2010/C 292A/01 | Meddelelse om almindelige udvælgelsesprøver EPSO/AD/204-205/10 | 1 |
| 2010/C 292A/02 | Meddelelse om almindelige udvælgelsesprøver EPSO/AST/102-103-104/10 | 11 |

Informationsnummer

Indhold

Side

V   Øvrige meddelelser

ADMINISTRATIVE PROCEDURER

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO)

2010/C 292A/01

Meddelelse om almindelige udvælgelsesprøver EPSO/AD/204-205/10

1

2010/C 292A/02

Meddelelse om almindelige udvælgelsesprøver EPSO/AST/102-103-104/10

11

OVERSIGT OVER UDVÆLGELSESPRØVER I EU-TIDENDE, C ... A-UDGAVEN

Nedenstående liste viser, hvilke udvælgelsesprøver der er offentliggjort i indeværende år.

Medmindre andet er angivet, er de pågældende EU-Tidender udkommet på alle sprog.

| 5 | (FR) |
| --- | --- |
| 9 | |
| 19 | (FR) |
| 23 | (DE/ES/PT) |
| 28 | |
| 48 | |
| 53 | |
| 56 | |
| 57 | |
| 60 | |
| 61 | (DE/EN/FR) |
| 62 | |
| 64 | |
| 66 | (BG/RO) |
| 67 | (ES) |
| 70 | (PT) |
| 73 | (FI) |
| 74 | (SV) |
| 91 | |
| 95 | |
| 104 | |
| 110 | |
| 116 | (ET) |
| 119 | |
| 129 | (EL) |
| 137 | (LT/LV/MT) |
| 138 | (BG/CS/LT/PL/RO/SK) |
| 143 | (DE/EN/FR) |
| 144 | (DE/EN/FR) |
| 146 | (DA/FI/MT) |
| 147 | (FI) |
| 149 | (IT) |
| 150 | (BG/CS/LT/PL/RO/SK) |
| 151 | |
| 155 | |
| 156 | (PL) |
| 157 | |
| 163 | |
| 164 | |
| 171 | (IT) |
| 178 | (DE/EN/FR) |
| 184 | |
| 188 | (DA/DE/EN/FR/SL) |
| 190 | |
| 191 | |
| 192 | (DE/EN/FR) |
| 196 | (BG/EN/NL/RO/SL) |
| 201 | |
| 204 | (EN/FR) |
| 219 | |
| 227 | (EN/FR) |
| 236 | |
| 238 | |
| 242 | (BG/LT/LV/MT/PL/RO/SK/SL) |
| 248 | (DA/DE/EN/LT/NL/RO) |
| 249 | |
| 253 | |
| 254 | (DE/EN/FR) |
| 256 | (RO) |
| 257 | (CS/PL) |
| 261 | |
| 262 | |
| 265 | |
| 266 | (RO) |
| 269 | (BG/CS/LT/PL/RO/SK) |
| 278 | |
| 285 | (EN/ES/FR/NL) |
| 286 | (HU) |
| 287 | (DE/EN/FR) |
| 289 | |
| 290 | |
| 292 | |

5

(FR)

9

19

(FR)

23

(DE/ES/PT)

28

48

53

56

57

60

61

(DE/EN/FR)

62

64

66

(BG/RO)

67

(ES)

70

(PT)

73

(FI)

74

(SV)

91

95

104

110

116

(ET)

119

129

(EL)

137

(LT/LV/MT)

138

(BG/CS/LT/PL/RO/SK)

143

(DE/EN/FR)

144

(DE/EN/FR)

146

(DA/FI/MT)

147

(FI)

149

(IT)

150

(BG/CS/LT/PL/RO/SK)

151

155

156

(PL)

157

163

164

171

(IT)

178

(DE/EN/FR)

184

188

(DA/DE/EN/FR/SL)

190

191

192

(DE/EN/FR)

196

(BG/EN/NL/RO/SL)

201

204

(EN/FR)

219

227

(EN/FR)

236

238

242

(BG/LT/LV/MT/PL/RO/SK/SL)

248

(DA/DE/EN/LT/NL/RO)

249

253

254

(DE/EN/FR)

256

(RO)

257

(CS/PL)

261

262

265

266

(RO)

269

(BG/CS/LT/PL/RO/SK)

278

285

(EN/ES/FR/NL)

286

(HU)

287

(DE/EN/FR)

289

290

292

| DA | |
| --- | --- |

DA

---

V Øvrige meddelelser

ADMINISTRATIVE PROCEDURER

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO)

| 28.10.2010 | DA | Den Europæiske Unions Tidende | CA 292/1 |
| --- | --- | --- | --- |

28.10.2010

DA

Den Europæiske Unions Tidende

CA 292/1

---

MEDDELELSE OM ALMINDELIGE UDVÆLGELSESPRØVER EPSO/AD/204-205/10

(2010/C 292 A/01)

Er du interesseret i ansættelse i EU-institutionerne?

Har du en profil, der opfylder vores kriterier?

Så opfordres du til at søge.

Det er en chance, der bør afprøves!

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) afholder almindelige udvælgelsesprøver på grundlag af kvalifikationsbeviser og prøver med henblik på oprettelse af en ansættelsesreserve af administratorer (1).

EPSO/AD/204/10 — FORVALTNING AF STRUKTURFONDENE/SAMHØRIGHEDSFONDEN (AD 6)

EPSO/AD/205/10 — TOLD/SKAT (AD 7)

Formålet med udvælgelsesprøverne er at få opstillet nogle lister over egnede ansøgere, som kan anvendes ved besættelse af ledige stillinger i EU-institutionerne, især i Kommissionen.

Eventuelt interesserede bør nøje læse den vejledning, som er offentliggjort i Den Europæiske Unions Tidende C 184 A af 8. juli 2010 og på EPSO's hjemmeside, inden der søges.

I vejledningen, som er en integreret del af meddelelsen om udvælgelsesprøve, redegøres der for bestemmelserne om udvælgelsesprocedurerne og ansøgningsvilkårene.

INDHOLDSFORTEGNELSE

| I. | GENERELT |
| --- | --- |

I.

GENERELT

| II. | ARBEJDSOPGAVER |
| --- | --- |

II.

ARBEJDSOPGAVER

| III. | ADGANGSBETINGELSER |
| --- | --- |

III.

ADGANGSBETINGELSER

| IV. | ADGANG TIL UDVÆLGELSESPRØVEN OG INDKALDELSE TIL ASSESSMENTCENTRET |
| --- | --- |

IV.

ADGANG TIL UDVÆLGELSESPRØVEN OG INDKALDELSE TIL ASSESSMENTCENTRET

| V. | ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE |
| --- | --- |

V.

ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

| VI. | LISTE OVER EGNEDE ANSØGERE |
| --- | --- |

VI.

LISTE OVER EGNEDE ANSØGERE

| VII. | HVORDAN SØGER MAN? |
| --- | --- |

VII.

HVORDAN SØGER MAN?

I.   GENERELT

| 1. | Antal pladser på listen over egnede ansøgere |
| --- | --- |

1.

EPSO/AD/204/10 = 40

EPSO/AD/205/10 = 34

| 2. | Bemærkninger |
| --- | --- |

2.

Det er kun muligt at indskrive sig til én udvælgelsesprøve og til ét område under udvælgelsesprøve EPSO/AD/205/10.

Valget træffes i forbindelse med onlinetilmeldingen og kan ikke ændres, når det elektroniske ansøgningsskema er godkendt og afsendt.

II.   ARBEJDSOPGAVER

I bilaget findes en beskrivelse af de jobprofiler, der kræves til disse udvælgelsesprøver.

I vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver gives der i punkt 1.2 en beskrivelse af den generelle profil, som institutionerne søger.

III.   ADGANGSBETINGELSER

opfylde alle generelle og særlige betingelser:

| 1. | Generelle betingelser |
| --- | --- |

1.

| a) | være statsborger i et af Den Europæiske Unions medlemslande |
| --- | --- |

a)

være statsborger i et af Den Europæiske Unions medlemslande

| b) | være i besiddelse af sine borgerlige rettigheder |
| --- | --- |

b)

være i besiddelse af sine borgerlige rettigheder

| c) | have opfyldt sine forpligtelser i henhold til de gældende love om værnepligt |
| --- | --- |

c)

have opfyldt sine forpligtelser i henhold til de gældende love om værnepligt

| d) | opfylde de vandelskrav, der stilles for at bestride det pågældende arbejde. |
| --- | --- |

d)

opfylde de vandelskrav, der stilles for at bestride det pågældende arbejde.

| 2. | Særlige betingelser |
| --- | --- |

2.

2.1.

Kvalifikationer

Se bilag

2.2.

Erhvervserfaring

Se bilag

2.3.

Sprogkundskaber

Den Europæiske Unions officielle sprog er:

BG (bulgarsk)

CS (tjekkisk)

DA (dansk)

DE (tysk)

EL (græsk)

EN (engelsk)

ES (spansk)

ET (estisk)

FI (finsk)

FR (fransk)

GA (irsk)

HU (ungarsk)

IT (italiensk)

LT (litauisk)

LV (lettisk)

MT (maltesisk)

NL (nederlandsk)

PL (polsk)

PT (portugisisk)

RO (rumænsk)

SK (slovakisk)

SL (slovensk)

SV (svensk)

| a) | Sprog 1 |
| --- | --- |

a)

Sprog 1

Hovedsprog

Indgående kendskab til et af Den Europæiske Unions officielle sprog

og

| b) | Sprog 2 |
| --- | --- |

b)

Sprog 2

Sprog 2 (må ikke være det samme som sprog 1)

Tilfredsstillende kendskab til engelsk, fransk eller tysk

IV.   ADGANG TIL UDVÆLGELSESPRØVEN OG INDKALDELSE TIL ASSESSMENTCENTRET

1.   Forløb

I første omgang er det ansøgernes egne oplysninger i ansøgningsskemaet, der lægges til grund for gennemgangen af de almindelige og særlige betingelser og udvælgelsen efter kvalifikationer.

| a) | Ansøgernes besvarelse af spørgsmålene om de almindelige og særlige adgangsbetingelser gennemgås med henblik på at afgøre, om de kan opføres på listen over ansøgere, der opfylder alle betingelser for at få adgang til udvælgelsesprøven. |
| --- | --- |

a)

Ansøgernes besvarelse af spørgsmålene om de almindelige og særlige adgangsbetingelser gennemgås med henblik på at afgøre, om de kan opføres på listen over ansøgere, der opfylder alle betingelser for at få adgang til udvælgelsesprøven.

| b) | Herefter udvælger udvælgelseskomitéen blandt ansøgerne på denne liste de ansøgere, der i henhold til deres kvalifikationer (f.eks. eksamensbeviser og erhvervserfaring) er de bedst egnede i forhold til arbejdsopgaverne og i overensstemmelse med de udvælgelseskriterier, der er angivet i meddelelsen om udvælgelsesprøve. Denne udvælgelse sker i to omgange:






  — | afhængig af hvor stor betydning de enkelte kriterier (jf. bilaget) tillægges, foretager udvælgelseskomitéen en vægtning af hvert enkelt spørgsmål (fra 1 til 3). En første udvælgelse efter kvalifikationer sker på grundlag af de svar, der er krydset af under fanebladet »Talent screener« i ansøgningsskemaet, og vægtningen af de enkelte spørgsmål. De elektroniske ansøgningsskemaer, der har fået det højeste antal point, deltager i en supplerende udvælgelse. Med den supplerende udvælgelse gennemgås der ca. tre gange så mange ansøgninger som der vil blive indkaldt ansøgere til assessmentcentret |
| --- | --- | --- |

b)

Herefter udvælger udvælgelseskomitéen blandt ansøgerne på denne liste de ansøgere, der i henhold til deres kvalifikationer (f.eks. eksamensbeviser og erhvervserfaring) er de bedst egnede i forhold til arbejdsopgaverne og i overensstemmelse med de udvælgelseskriterier, der er angivet i meddelelsen om udvælgelsesprøve. Denne udvælgelse sker i to omgange:

—

afhængig af hvor stor betydning de enkelte kriterier (jf. bilaget) tillægges, foretager udvælgelseskomitéen en vægtning af hvert enkelt spørgsmål (fra 1 til 3). En første udvælgelse efter kvalifikationer sker på grundlag af de svar, der er krydset af under fanebladet »Talent screener« i ansøgningsskemaet, og vægtningen af de enkelte spørgsmål. De elektroniske ansøgningsskemaer, der har fået det højeste antal point, deltager i en supplerende udvælgelse. Med den supplerende udvælgelse gennemgås der ca. tre gange så mange ansøgninger som der vil blive indkaldt ansøgere til assessmentcentret

| — | i forbindelse med den supplerende udvælgelse gennemgår udvælgelseskomitéen ansøgernes svar, og afhængig af kvalifikationsniveauet tildeler de for hvert svar et antal point fra 0-4, som herefter multipliceres med det pågældende spørgsmåls vægtning som angivet under punkt b). |
| --- | --- |

—

i forbindelse med den supplerende udvælgelse gennemgår udvælgelseskomitéen ansøgernes svar, og afhængig af kvalifikationsniveauet tildeler de for hvert svar et antal point fra 0-4, som herefter multipliceres med det pågældende spørgsmåls vægtning som angivet under punkt b).

Udvælgelseskomitéen opstiller herefter på grundlag af denne pointtildeling en ordnet liste over ansøgerne. Til assessmentcentret indkaldes der højst tre gange så mange ansøgere (2) som antallet af pladser på listen over egnede ansøgere, som er angivet i denne meddelelse. Antallet oplyses på EPSO's hjemmeside (www.eu-careers.eu).

2.   Kontrol af ansøgernes oplysninger

Afhængig af de opnåede resultater vil de oplysninger, som ansøgerne har givet i den elektroniske ansøgning, efter assessmentcentrets afslutning blive kontrolleret af EPSO, som kontrollerer de generelle betingelser, og af udvælgelseskomitéen, som kontrollerer de særlige betingelser og udvælgelsen efter kvalifikationer. Hvis denne kontrol viser, at oplysningerne ikke understøttes af de relevante bilag, vil de pågældende ansøgere blive udelukket fra udvælgelsesprøven.

Kontrollen foretages for de ansøgere, der har opnået det krævede minimum ved hver enkelt prøve og samlet har opnået de bedste resultater ved prøverne d), e) og f) under assessmentcentret (jf. afsnit V), idet der startes med de bedst placerede ansøgere og nedefter. Ansøgerne skal desuden have opnået det krævede minimum ved adgangsprøverne a), b) og c) (jf. afsnit V). Kontrollen foretages kun for det antal ansøgere, der er plads til på listen over egnede ansøgere, og under forudsætning af, at de reelt opfylder alle adgangsbetingelser. Bilagene gennemgås ikke for de ansøgere, hvis resultat ligger under denne grænse.

V.   ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

| 1. | Indkaldelse til assessmentcentret |
| --- | --- |

1.

Ansøgere

| — | som ifølge deres oplysninger ved den elektroniske tilmelding opfylder de generelle og særlige adgangsbetingelser i afsnit III
  og |
| --- | --- |

—

som ifølge deres oplysninger ved den elektroniske tilmelding opfylder de generelle og særlige adgangsbetingelser i afsnit III

og

| — | som har opnået et af de højeste pointtal (3) ved udvælgelsen efter kvalifikationer |
| --- | --- |

—

som har opnået et af de højeste pointtal (3) ved udvælgelsen efter kvalifikationer

vil blive indkaldt til prøven (casestudy) inden for det valgte område og til at deltage i assessmentcentrets øvrige prøver, som i princippet afvikles i Bruxelles i løbet af én til halvanden dag.

| 2. | Assessmentcenter |
| --- | --- |

2.

Ansøgernes ræsonnementsevner prøves (4) ved hjælp af følgende:

| a) | prøve i verbal ræsonnement |
| --- | --- |

a)

prøve i verbal ræsonnement

| b) | prøve i numerisk ræsonnement |
| --- | --- |

b)

prøve i numerisk ræsonnement

| c) | prøve i abstrakt ræsonnement. |
| --- | --- |

c)

prøve i abstrakt ræsonnement.

Ansøgerne vil desuden blive prøvet i deres særlige kompetencer inden for det valgte område samt i deres generelle kompetencer med hensyn til:

| — | analyse og problemløsning |
| --- | --- |

—

analyse og problemløsning

| — | kommunikation |
| --- | --- |

—

kommunikation

| — | kvalitet og resultater |
| --- | --- |

—

kvalitet og resultater

| — | læring og udvikling |
| --- | --- |

—

læring og udvikling

| — | prioritering og organisation |
| --- | --- |

—

prioritering og organisation

| — | håndtering af stress og forandringer |
| --- | --- |

—

håndtering af stress og forandringer

| — | samarbejde |
| --- | --- |

—

samarbejde

| — | ledelsesevner. |
| --- | --- |

—

ledelsesevner.

I vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver redegøres der nærmere for disse kompetencer i punkt 1.2.

Kompetencerne prøves ved hjælp af følgende:

| d) | casestudy på det valgte område |
| --- | --- |

d)

casestudy på det valgte område

| e) | gruppeøvelse |
| --- | --- |

e)

gruppeøvelse

| f) | struktureret samtale. |
| --- | --- |

f)

struktureret samtale.

| 3. | Sprog anvendt i assessmentcentret |
| --- | --- |

3.

Sprog 2 for alle punkter fra a) til f).

Ansøgerne vil desuden blive prøvet i deres hovedsprog (sprog 1) i forbindelse med punkt d) (casestudy).

| 4. | Vurdering |
| --- | --- |

4.

Ræsonnementsevner

| a) | Verbalt: 0-20 point
  Der kræves mindst: 10 point. |
| --- | --- |

a)

Verbalt: 0-20 point

Der kræves mindst: 10 point.

| b) | Numerisk: 0-10 point |
| --- | --- |

b)

Numerisk: 0-10 point

| c) | Abstrakt: 0-10 point
  For prøverne b) og c) kræves der samlet mindst: 10 point. |
| --- | --- |

c)

Abstrakt: 0-10 point

For prøverne b) og c) kræves der samlet mindst: 10 point.

Såvel prøve a) som prøve b) og c) skal bestås, for at man kan gå videre, men pointene lægges ikke oven i pointene fra de andre dele af assessmentcentret.

Specifikke kompetencer

0-100 point

Der kræves mindst: 50 point.

Generelle kompetencer

0-80 point i alt for de generelle kompetencer (10 point pr. kompetence)

Der kræves mindst:

| | 3 point for hver enkelt kompetence og |
| --- | --- |

3 point for hver enkelt kompetence og

| | 40 point i alt for de 8 generelle kompetencer. |
| --- | --- |

40 point i alt for de 8 generelle kompetencer.

Kendskab til hovedsprog

0-10 point

Der kræves mindst: 8 point.

VI.   LISTE OVER EGNEDE ANSØGERE

| 1. | Optagelse på listen over egnede ansøgere |
| --- | --- |

1.

Udvælgelseskomitéen anfører navnene på de ansøgere, som i henhold til afsnit IV opfylder alle betingelser, på listen over egnede ansøgere (5) (antallet af egnede ansøgere er angivet i afsnit I, punkt 1).

| 2. | Opstilling af listerne |
| --- | --- |

2.

For hver udvælgelsesprøve opstilles der en liste efter område, som inddeles i alfabetisk ordnede meritgrupper (maks. fire).

VII.   HVORDAN SØGER MAN?

| 1. | Online tilmelding |
| --- | --- |

1.

Tilmeldingen sker elektronisk efter den procedure, der er beskrevet på EPSO's hjemmeside.

Frist: 26. november 2010 kl. 12 (middag), Bruxelles-tid.

| 2. | Indgivelse af ansøgning med tilhørende bilag |
| --- | --- |

2.

Senere i forløbet vil ansøgerne, forudsat at de er blandt dem, der indkaldes til assessmentcentret, blive bedt om at indgive en fuldstændig ansøgning (underskrevet elektronisk ansøgning vedlagt bilag).

Frist: fristen meddeles, når den tid kommer, men kun gennem ansøgernes EPSO-konto.

Fremgangsmåde: se punkt 2.2 i vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver.

---

(1)  Enhver henvisning i denne meddelelse til en person af hankøn gælder ligeledes som henvisning til en person af hunkøn.

(2)  Ansøgere, som ikke indkaldes til assessmentcentret, kan få udleveret resultatet af deres evaluering og udvælgelseskomitéens vægtning af de enkelte spørgsmål ved senest ti dage efter at have modtaget meddelelsen om, at de ikke har fået adgang til assessmentcentret, at indgive en anmodning.

(3)  Hvis flere ansøgere har opnået det pointtal, der kræves til sidstepladsen, bliver de alle indkaldt til assessmentcentret.

(4)  Af organisatoriske grunde vil prøverne i ræsonnement eventuelt blive afholdt i prøvecentrene i medlemsstaterne uafhængigt af de øvrige prøver i forbindelse med assessmentcentret.

(5)  Hvis flere ansøgere har opnået det pointtal, der kræves til sidstepladsen, bliver de alle optaget på listen over egnede ansøgere.

---

BILAG I

EPSO/AD/204/10 — ADMINISTRATORER (AD 6)

FORVALTNING AF STRUKTURFONDENE/SAMHØRIGHEDSFONDEN

Specialister i Den Europæiske Fond for Regionaludvikling/Samhørighedsfonden/Den Europæiske Socialfond/Den Europæiske Landbrugsfond for Udvikling af Landdistrikterne/Den Europæiske Fiskerifond

Denne almindelige udvælgelsesprøve afholdes med henblik på ansættelse af administratorer beskæftiget med EU's strukturfonde o.l. (lønklasse AD 6).

1.   Arbejdsopgaver

Arbejdsopgaverne vil hovedsagelig bestå i:

| — | at analysere og gennemføre forhandlinger om alle de forslag, som medlemsstaterne fremsætter med henblik på godkendelse eller ændring af deres referenceinstrumenter til brug ved fondenes programmering (1), deres operationelle programmer eller store projekter, som finansieres af fondene, og andre dokumenter, som kræves i henhold til de gældende bestemmelser |
| --- | --- |

—

at analysere og gennemføre forhandlinger om alle de forslag, som medlemsstaterne fremsætter med henblik på godkendelse eller ændring af deres referenceinstrumenter til brug ved fondenes programmering (1), deres operationelle programmer eller store projekter, som finansieres af fondene, og andre dokumenter, som kræves i henhold til de gældende bestemmelser

| — | at deltage i forhandlinger, evt. udarbejde forhandlingsmandat og aflægge rapport om møderne i tilsynsudvalgene |
| --- | --- |

—

at deltage i forhandlinger, evt. udarbejde forhandlingsmandat og aflægge rapport om møderne i tilsynsudvalgene

| — | at behandle betalingsanmodninger, analysere årsberetninger og strategirapporter og gøre status over projekters og programmers forløb og konkrete resultater |
| --- | --- |

—

at behandle betalingsanmodninger, analysere årsberetninger og strategirapporter og gøre status over projekters og programmers forløb og konkrete resultater

| — | at rådgive forvaltningsmyndigheder og andre parter, der deltager i tilsynsudvalgene, om gennemførelses- og evalueringsspørgsmål, jf. EU-bestemmelserne, med særlig sigte på EU 2020-strategien |
| --- | --- |

—

at rådgive forvaltningsmyndigheder og andre parter, der deltager i tilsynsudvalgene, om gennemførelses- og evalueringsspørgsmål, jf. EU-bestemmelserne, med særlig sigte på EU 2020-strategien

| — | at behandle dokumenter vedrørende programmers og projekters afslutning og fremlægge resultaterne. Bidrage til evalueringen af programmer/projekter midtvejs i forløbet og efter afslutningen |
| --- | --- |

—

at behandle dokumenter vedrørende programmers og projekters afslutning og fremlægge resultaterne. Bidrage til evalueringen af programmer/projekter midtvejs i forløbet og efter afslutningen

| — | at analysere og gennemføre forhandlinger om medlemsstaternes ændringsforslag til deres programmer og store projekter for 2007-2013. Forberede afslutningen af programmer og projekter vedrørende perioden 2000-2006 |
| --- | --- |

—

at analysere og gennemføre forhandlinger om medlemsstaternes ændringsforslag til deres programmer og store projekter for 2007-2013. Forberede afslutningen af programmer og projekter vedrørende perioden 2000-2006

| — | at tilrettelægge og udarbejde retningslinjer for og aflægge beretning om de årlige møder mellem Kommissionen og de nationale myndigheder |
| --- | --- |

—

at tilrettelægge og udarbejde retningslinjer for og aflægge beretning om de årlige møder mellem Kommissionen og de nationale myndigheder

| — | at gennemgå revisions- og kontrolrapporter og føre tilsyn med den praktiske gennemførelse i samarbejde med de kompetente myndigheder |
| --- | --- |

—

at gennemgå revisions- og kontrolrapporter og føre tilsyn med den praktiske gennemførelse i samarbejde med de kompetente myndigheder

| — | at knytte forbindelsen mellem forvaltningsmyndighederne og de øvrige parter i et programs/projekts gennemførelse |
| --- | --- |

—

at knytte forbindelsen mellem forvaltningsmyndighederne og de øvrige parter i et programs/projekts gennemførelse

| — | at forestå forvaltningen af EU's kontrakter om faglig bistand |
| --- | --- |

—

at forestå forvaltningen af EU's kontrakter om faglig bistand

| — | at udfærdige svar på skriftlige og mundtlige forespørgsler fra Europa-Parlamentets medlemmer, andragender og klager, som er indgivet til Parlamentet, og henvendelser om oplysninger fra myndigheder, berørte parter eller offentligheden |
| --- | --- |

—

at udfærdige svar på skriftlige og mundtlige forespørgsler fra Europa-Parlamentets medlemmer, andragender og klager, som er indgivet til Parlamentet, og henvendelser om oplysninger fra myndigheder, berørte parter eller offentligheden

| — | at udfærdige briefinger, taler og andre dokumenter efter anmodning fra kabinettet, ledelsen og de horisontale tjenester |
| --- | --- |

—

at udfærdige briefinger, taler og andre dokumenter efter anmodning fra kabinettet, ledelsen og de horisontale tjenester

| — | at indsamle informationer fra alle relevante kilder, dvs. økonomiske, videnskabelige og politiske kilder, bl.a. den skrevne og elektroniske presse på nationalt, regionalt og lokalt niveau, om de berørte EU-politikker og mere direkte gennemførelsen af programmer, herunder opfølgning af de af medlemsstaterne vedtagne statsstøtteordninger og uregelmæssigheder |
| --- | --- |

—

at indsamle informationer fra alle relevante kilder, dvs. økonomiske, videnskabelige og politiske kilder, bl.a. den skrevne og elektroniske presse på nationalt, regionalt og lokalt niveau, om de berørte EU-politikker og mere direkte gennemførelsen af programmer, herunder opfølgning af de af medlemsstaterne vedtagne statsstøtteordninger og uregelmæssigheder

| — | at stå for opfølgningen af uregelmæssigheder påpeget af en medlemsstat eller EU-institutionerne, herunder finansielle korrektioner. |
| --- | --- |

—

at stå for opfølgningen af uregelmæssigheder påpeget af en medlemsstat eller EU-institutionerne, herunder finansielle korrektioner.

2.   Kvalifikationer

Uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis med relevans for det valgte område, og som er normeret til mindst fire år,

ELLER

uddannelse på universitetsniveau normeret til mindst tre år, som er afsluttet med et eksamensbevis med relevans for det valgte område, hvorefter der er opnået mindst et års erhvervserfaring med relevans for arbejdsopgaverne.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af det antal år, der kræves som erhvervserfaring.

3.   Erhvervserfaring

Der stilles krav om mindst tre års erhvervserfaring vedrørende anvendelse af bestemmelser og administrative procedurer og planlægning, forvaltning og gennemførelse af programmer og/eller investeringsprojekter, som finansieres med offentlige og private midler eller lån. Der tages kun hensyn til erhvervserfaring, som er opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

Doktorarbejde inden for et emne, som er relevant for det valgte område, og som er udført som led i et fuldtidsstudie, tæller maksimalt som et års erfaring.

Supplerende uddannelse, som er relevant for den krævede specialviden, og som i tid ligger efter erhvervelsen af det adgangsgivende eksamensbevis, tæller maksimalt som et års erfaring.

4.   Udvælgelseskriterier

Udvælgelsen efter kvalifikationer, som foretages af udvælgelseskomitéen, sker under hensyntagen til følgende:

| 1. | En række af de ledige stillinger inden for især det regionalpolitiske område forudsætter på grund af arbejdsopgaverne, at ansøgerne har et dokumenteret kendskab til mindst et af følgende sprog, som skal være forskelligt fra sprog 1 og 2, jf. afsnit III, punkt 2.3: | (BG) bulgarsk, (CS) tjekkisk, (EL) græsk, (ET) estisk, (HU) ungarsk, (LT) litauisk, (LV) lettisk, (MT) maltesisk, (PL) polsk, (RO) rumænsk, (SK) slovakisk, (SL) slovensk. |
| --- | --- | --- |

1.

En række af de ledige stillinger inden for især det regionalpolitiske område forudsætter på grund af arbejdsopgaverne, at ansøgerne har et dokumenteret kendskab til mindst et af følgende sprog, som skal være forskelligt fra sprog 1 og 2, jf. afsnit III, punkt 2.3:

(BG) bulgarsk, (CS) tjekkisk, (EL) græsk, (ET) estisk, (HU) ungarsk, (LT) litauisk, (LV) lettisk, (MT) maltesisk, (PL) polsk, (RO) rumænsk, (SK) slovakisk, (SL) slovensk.

| 2. | Supplerende uddannelse inden for et af følgende områder:






  — | regionaludvikling |
| --- | --- | --- |

2.

Supplerende uddannelse inden for et af følgende områder:

—

regionaludvikling

| — | beskæftigelse, uddannelse og undervisning |
| --- | --- |

—

beskæftigelse, uddannelse og undervisning

| — | udvikling af landdistrikter og landbrug |
| --- | --- |

—

udvikling af landdistrikter og landbrug

| — | fiskerisektoren. |
| --- | --- |

—

fiskerisektoren.

| 3. | Relevant erhvervserfaring fra forvaltning, revision, kontrol og evaluering af programmer og projekter, der modtager støtte fra strukturfondene/Samhørighedsfonden eller ELFUL og EFF. |
| --- | --- |

3.

Relevant erhvervserfaring fra forvaltning, revision, kontrol og evaluering af programmer og projekter, der modtager støtte fra strukturfondene/Samhørighedsfonden eller ELFUL og EFF.

| 4. | Erhvervserfaring, jf. beskrivelsen i punkt 3 ovenfor, ud over de krævede tre års erfaring. |
| --- | --- |

4.

Erhvervserfaring, jf. beskrivelsen i punkt 3 ovenfor, ud over de krævede tre års erfaring.

| 5. | Erhvervserfaring fra et af de indsatsområder, som de pågældende fonde dækker, f.eks.:






  — | infrastrukturer inden for transport, miljø, telekommunikation og energi |
| --- | --- | --- |

5.

Erhvervserfaring fra et af de indsatsområder, som de pågældende fonde dækker, f.eks.:

—

infrastrukturer inden for transport, miljø, telekommunikation og energi

| — | fysisk planlægning af by- og landområder |
| --- | --- |

—

fysisk planlægning af by- og landområder

| — | produktive investeringer |
| --- | --- |

—

produktive investeringer

| — | forskning, innovation og teknologioverførsel |
| --- | --- |

—

forskning, innovation og teknologioverførsel

| — | erhvervslivets lånemuligheder og adgang til finansieringsteknik |
| --- | --- |

—

erhvervslivets lånemuligheder og adgang til finansieringsteknik

| — | beskæftigelse, uddannelse og undervisning |
| --- | --- |

—

beskæftigelse, uddannelse og undervisning

| — | udvikling af landdistrikter og landbrug |
| --- | --- |

—

udvikling af landdistrikter og landbrug

| — | fiskerisektoren. |
| --- | --- |

—

fiskerisektoren.

| 6. | Forhandlingserfaring fra en national eller international organisation. |
| --- | --- |

6.

Forhandlingserfaring fra en national eller international organisation.

| 7. | Forsknings- eller undervisningserfaring fra et af følgende områder:






  — | regionaludvikling |
| --- | --- | --- |

7.

Forsknings- eller undervisningserfaring fra et af følgende områder:

—

regionaludvikling

| — | beskæftigelse, uddannelse og undervisning |
| --- | --- |

—

beskæftigelse, uddannelse og undervisning

| — | udvikling af landdistrikter og landbrug |
| --- | --- |

—

udvikling af landdistrikter og landbrug

| — | udvikling og omstilling af fiskerisektoren. |
| --- | --- |

—

udvikling og omstilling af fiskerisektoren.

| 8. | Publikationer inden for et eller flere af følgende områder:






  — | regionaludvikling |
| --- | --- | --- |

8.

Publikationer inden for et eller flere af følgende områder:

—

regionaludvikling

| — | beskæftigelse, uddannelse og undervisning |
| --- | --- |

—

beskæftigelse, uddannelse og undervisning

| — | udvikling af landdistrikter og landbrug |
| --- | --- |

—

udvikling af landdistrikter og landbrug

| — | udvikling og omstilling af fiskerisektoren. |
| --- | --- |

—

udvikling og omstilling af fiskerisektoren.

| 9. | En mastergrad med relevans for den i punkt 3 beskrevne erhvervserfaring. |
| --- | --- |

9.

En mastergrad med relevans for den i punkt 3 beskrevne erhvervserfaring.

| 10. | En doktorgrad med relevans for den i punkt 3 beskrevne erhvervserfaring. |
| --- | --- |

10.

En doktorgrad med relevans for den i punkt 3 beskrevne erhvervserfaring.

---

(1)  Den Europæiske Regionaludviklingsfond (EFRU); Samhørighedsfonden; Den Europæiske Socialfond (ESF); Den Europæiske Fiskerifond (EFF); Den Europæiske Landbrugsfond for Udvikling af Landdistrikterne (ELFUL).

---

BILAG II

EPSO/AD/205/10 — ADMINISTRATORER (AD 7)

TOLD/SKAT

Denne almindelige udvælgelsesprøve afholdes med henblik på ansættelse af administratorer i Europa-Kommissionen beskæftiget med told-/skattespørgsmål (lønklasse AD 7).

1.   Arbejdsopgaver

Området Told (17 pladser på listen over egnede ansøgere)

Administratorer (lønklasse AD 7) beskæftiget inden for toldområdet har generelt til opgave at foretage analyser, udarbejde rapporter og udføre andre opgaver i forbindelse med udvikling og forvaltning af Toldunionen og at udføre administrations-, rådgivnings- og tilsynsopgaver på højt plan.

Egnede ansøgere vil på grundlag af EF-toldkodeksen og den fælles toldtarif få til opgave at udarbejde og analysere toldlovgivning, tilhørende gennemførelsesbestemmelser og andre relevante bestemmelser og beskæftige sig med andre særlige områder som f.eks. toldkontrol, modernisering af toldområdet og/eller it-applikationer. Ansøgerne kan desuden som led i tilsynet med den lovgivningsmæssige udvikling blive bedt om at optræde og forhandle på vegne af sin institution på EU-plan og internationalt plan.

Området Skat (17 pladser på listen over egnede ansøgere)

Administratorer (lønklasse AD 7) beskæftiget inden for skatteområdet har generelt til opgave at støtte beslutningstagerne med at gennemføre deres institutions mandat og at udarbejde juridiske, økonomiske og/eller statistiske analyser til brug ved iværksættelse, udvikling, forvaltning og/eller evaluering af EU's politik for direkte og/eller indirekte beskatning på højt plan.

Egnede ansøgere vil få til opgave at analysere spørgsmål vedrørende direkte og/eller indirekte beskatning, foretage juridiske vurderinger i henhold til de gældende skattebestemmelser og -procedurer, analysere deres virkning og fremlægge udkast til retsakter eller forberede økonomiske analyser. De vil desuden blive bedt om at stå for koordinationsopgaver og forhandlinger på internationalt plan vedrørende EU's skattepolitik på følgende områder:

Økonomisk analyse og skattevurdering

| — | Analyse af den økonomiske virkning af medlemsstaternes politik for lovpligtige bidrag og gebyrer, som har betydning for EU's politik, med særlig henblik på skattereform og vedtagelse af ny finansiel lovgivning. |
| --- | --- |

—

Analyse af den økonomiske virkning af medlemsstaternes politik for lovpligtige bidrag og gebyrer, som har betydning for EU's politik, med særlig henblik på skattereform og vedtagelse af ny finansiel lovgivning.

| — | Evaluering af de økonomiske og finansielle konsekvenser af skatteforanstaltninger, som foreslås af Kommissionen. |
| --- | --- |

—

Evaluering af de økonomiske og finansielle konsekvenser af skatteforanstaltninger, som foreslås af Kommissionen.

Direkte beskatning

| — | Meget specialiseret faglig rådgivning om virksomheds- og/eller personbeskatning. |
| --- | --- |

—

Meget specialiseret faglig rådgivning om virksomheds- og/eller personbeskatning.

| — | Overvågning af skattepolitikken i medlemsstaterne og på EU-plan og internationalt plan samt af medlemsstaternes skattelovgivning og deres gennemførelse af EU-bestemmelserne. |
| --- | --- |

—

Overvågning af skattepolitikken i medlemsstaterne og på EU-plan og internationalt plan samt af medlemsstaternes skattelovgivning og deres gennemførelse af EU-bestemmelserne.

Indirekte beskatning

Moms

| — | Meget specialiseret faglig rådgivning om momspolitik og -lovgivning. |
| --- | --- |

—

Meget specialiseret faglig rådgivning om momspolitik og -lovgivning.

| — | Evaluering af momskontrol og bedrageribekæmpelse. |
| --- | --- |

—

Evaluering af momskontrol og bedrageribekæmpelse.

| — | Overvågning af medlemsstaternes momslovgivning. |
| --- | --- |

—

Overvågning af medlemsstaternes momslovgivning.

Andre indirekte skatter (miljø, transport, energi og punktafgifter)

| — | Udvikling af skattepolitikken på miljø-, transport- og energiområdet. |
| --- | --- |

—

Udvikling af skattepolitikken på miljø-, transport- og energiområdet.

| — | Anvendelse af EU-lovgivningen om punktafgifter (alkohol, tobak og mineralsk olie) og udvikling af styrkede kontrolprocedurer og bedrageribekæmpelse. |
| --- | --- |

—

Anvendelse af EU-lovgivningen om punktafgifter (alkohol, tobak og mineralsk olie) og udvikling af styrkede kontrolprocedurer og bedrageribekæmpelse.

| — | Vurdering af det økonomiske og tekniske potentiale af nye indirekte skatter. |
| --- | --- |

—

Vurdering af det økonomiske og tekniske potentiale af nye indirekte skatter.

2.   Kvalifikationer

Uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst fire år,

ELLER

uddannelse på universitetsniveau normeret til mindst tre år, som er afsluttet med et eksamensbevis, hvorefter der er opnået mindst et års erhvervserfaring med relevans for arbejdsopgaverne.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af det antal år, der kræves som erhvervserfaring.

3.   Erhvervserfaring

Området Told

Mindst seks års erhvervserfaring vedrørende anvendelsen af de bestemmelser og procedurer, som er beskrevet under arbejdsopgaver.

Området Skat

Mindst seks års erhvervserfaring vedrørende anvendelsen af skattebestemmelser og -procedurer eller økonomisk analyse af beskatningsspørgsmål. Der kræves faglig kendskab til: analyse af medlemsstaternes og/eller EU's lovgivning om direkte og/eller indirekte beskatning og relevante emner vedrørende direkte og/eller indirekte beskatning på grundlag af en god forståelse for de økonomiske aspekter, juridisk og økonomisk vurdering i henhold til medlemsstaternes og/eller EU's bestemmelser og procedurer samt gennemførelse af økonomiske undersøgelser og udarbejdelse af juridiske dokumenter.

Der tages kun hensyn til erhvervserfaring, som er opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

Doktorarbejde inden for et emne, som er relevant for det valgte område, og som er udført som led i et fuldtidsstudie, tæller maksimalt som tre års erfaring. Hvis ansøgeren har afsluttet sit doktorarbejde på under tre år, medregnes kun den tid, som doktorarbejdet reelt har taget.

Supplerende uddannelse, som er relevant for den krævede specialviden, og som i tid ligger efter erhvervelsen af det adgangsgivende eksamensbevis, tæller højst som et års erfaring.

4.   Udvælgelseskriterier

Udvælgelsen efter kvalifikationer, som foretages af udvælgelseskomitéen, sker under hensyntagen til følgende:

Området Told

| 1. | Erfaring med udarbejdelse af toldlovgivning, -bestemmelser og -procedurer (f.eks. fra centrale tjenester, toldkontorer osv.). |
| --- | --- |

1.

Erfaring med udarbejdelse af toldlovgivning, -bestemmelser og -procedurer (f.eks. fra centrale tjenester, toldkontorer osv.).

| 2. | Erfaring med gennemførelse af toldlovgivning, -bestemmelser og -procedurer (f.eks. fra centrale tjenester, toldkontorer osv.). |
| --- | --- |

2.

Erfaring med gennemførelse af toldlovgivning, -bestemmelser og -procedurer (f.eks. fra centrale tjenester, toldkontorer osv.).

| 3. | Erfaring med lovgivning med betydning for toldområdet, f.eks. bestemmelser om håndhævelse af intellektuelle ejendomsrettigheder, prækursorer til narkotika, kontrol med likvide midler. |
| --- | --- |

3.

Erfaring med lovgivning med betydning for toldområdet, f.eks. bestemmelser om håndhævelse af intellektuelle ejendomsrettigheder, prækursorer til narkotika, kontrol med likvide midler.

| 4. | Erfaring med den fælles handelspolitik. |
| --- | --- |

4.

Erfaring med den fælles handelspolitik.

| 5. | Erfaring med andre EU-politikker, f.eks. landbrug, budget, sundhed, produktsikkerhed og miljø, med relevans for toldområdet. |
| --- | --- |

5.

Erfaring med andre EU-politikker, f.eks. landbrug, budget, sundhed, produktsikkerhed og miljø, med relevans for toldområdet.

| 6. | Erfaring med anvendelsen af toldspecifikke databaser og relevante statistiske analyser. |
| --- | --- |

6.

Erfaring med anvendelsen af toldspecifikke databaser og relevante statistiske analyser.

| 7. | Erfaring med internationale forbindelser på toldområdet (f.eks. sikre forsyningskæder, håndhævelse af intellektuelle ejendomsrettigheder, handelslettelse). |
| --- | --- |

7.

Erfaring med internationale forbindelser på toldområdet (f.eks. sikre forsyningskæder, håndhævelse af intellektuelle ejendomsrettigheder, handelslettelse).

| 8. | Erfaring med Business Process Modeling. |
| --- | --- |

8.

Erfaring med Business Process Modeling.

| 9. | Erfaring med udvikling af it-projekter. |
| --- | --- |

9.

Erfaring med udvikling af it-projekter.

| 10. | Universitets- eller ph.d.-grad med speciale i toldlovgivning, virksomhedsledelse eller økonomi. |
| --- | --- |

10.

Universitets- eller ph.d.-grad med speciale i toldlovgivning, virksomhedsledelse eller økonomi.

| 11. | Publikationer og artikler i videnskabelige tidsskrifter om toldrelaterede emner. |
| --- | --- |

11.

Publikationer og artikler i videnskabelige tidsskrifter om toldrelaterede emner.

| 12. | Erfaring med tværfaglige og multikulturelle projektteam. |
| --- | --- |

12.

Erfaring med tværfaglige og multikulturelle projektteam.

Området Skat

| 1. | Erfaring med anvendelse af skattebestemmelser og -procedurer i national og/eller international lov og EU-lovgivningen, bl.a. vedrørende:






  — | direkte beskatning (især indkomstskat, selskabsskat, udbyttebeskatning og arveafgift) |
| --- | --- | --- |

1.

Erfaring med anvendelse af skattebestemmelser og -procedurer i national og/eller international lov og EU-lovgivningen, bl.a. vedrørende:

—

direkte beskatning (især indkomstskat, selskabsskat, udbyttebeskatning og arveafgift)

| — | indirekte beskatning (især moms, punktafgifter og miljøskat) |
| --- | --- |

—

indirekte beskatning (især moms, punktafgifter og miljøskat)

fra ansættelse:

| — | i et advokatfirma |
| --- | --- |

—

i et advokatfirma

| — | som jurist i en virksomhed eller en erhvervsorganisation |
| --- | --- |

—

som jurist i en virksomhed eller en erhvervsorganisation

| — | i et professionelt skatterådgivningsfirma |
| --- | --- |

—

i et professionelt skatterådgivningsfirma

| — | i en national/international skatteorganisation/myndighed eller et finans- eller skatteministerium |
| --- | --- |

—

i en national/international skatteorganisation/myndighed eller et finans- eller skatteministerium

| — | på et universitet eller et forskningsinstitut med speciale i beskatning eller skatteøkonomi |
| --- | --- |

—

på et universitet eller et forskningsinstitut med speciale i beskatning eller skatteøkonomi

| — | i en retlig institution. |
| --- | --- |

—

i en retlig institution.

| 2. | Erfaring med analyse af skattereglernes betydning for den økonomiske konkurrenceevne, fornuftig indkomstgenerering og efterlevelsesomkostninger. |
| --- | --- |

2.

Erfaring med analyse af skattereglernes betydning for den økonomiske konkurrenceevne, fornuftig indkomstgenerering og efterlevelsesomkostninger.

| 3. | Erfaring med udarbejdelse af lovgivning på skatteområdet. |
| --- | --- |

3.

Erfaring med udarbejdelse af lovgivning på skatteområdet.

| 4. | Erfaring med internationale forhandlinger. |
| --- | --- |

4.

Erfaring med internationale forhandlinger.

| 5. | Erfaring med forskning eller undervisning i skattelovgivning eller skatteøkonomi. |
| --- | --- |

5.

Erfaring med forskning eller undervisning i skattelovgivning eller skatteøkonomi.

| 6. | Erfaring med udvikling af it-projekter. |
| --- | --- |

6.

Erfaring med udvikling af it-projekter.

| 7. | Universitets- eller ph.d.-grad med speciale i international ret og/eller EU-ret om direkte og/eller indirekte beskatning. |
| --- | --- |

7.

Universitets- eller ph.d.-grad med speciale i international ret og/eller EU-ret om direkte og/eller indirekte beskatning.

| 8. | Faglige kvalifikationer med relevans for arbejdsopgaverne (inkl. beviser udstedt af skattemyndigheder eller sammenslutninger af skatterådgivere). |
| --- | --- |

8.

Faglige kvalifikationer med relevans for arbejdsopgaverne (inkl. beviser udstedt af skattemyndigheder eller sammenslutninger af skatterådgivere).

| 9. | Universitets- eller ph.d.-grad fra en højere uddannelsesinstitution inden for jura eller et juridisk fakultet. |
| --- | --- |

9.

Universitets- eller ph.d.-grad fra en højere uddannelsesinstitution inden for jura eller et juridisk fakultet.

| 10. | Universitets- eller ph.d.-grad i økonomi med speciale i et eller flere af følgende emner: skatteøkonomi, offentlige finanser, nationaløkonomi, økonomiske modeller, økonometri og statistik. |
| --- | --- |

10.

Universitets- eller ph.d.-grad i økonomi med speciale i et eller flere af følgende emner: skatteøkonomi, offentlige finanser, nationaløkonomi, økonomiske modeller, økonometri og statistik.

---

| 28.10.2010 | DA | Den Europæiske Unions Tidende | CA 292/11 |
| --- | --- | --- | --- |

28.10.2010

DA

Den Europæiske Unions Tidende

CA 292/11

---

MEDDELELSE OM ALMINDELIGE UDVÆLGELSESPRØVER EPSO/AST/102-103-104/10

(2010/C 292 A/02)

Er du interesseret i ansættelse i EU-institutionerne?

Har du en profil, der opfylder vores kriterier?

Så opfordres du til at søge.

Det er en chance, der bør afprøves!

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) afholder almindelige udvælgelsesprøver på grundlag af kvalifikationsbeviser og prøver med henblik på oprettelse af en ansættelsesreserve af assistenter (1).

EPSO/AST/102/10 — AUDIOVISUELLE MEDIER/WEBDESIGN (AST 3)

EPSO/AST/103/10 — ARKIV- OG DOKUMENTSTYRING (AST 3)

EPSO/AST/104/10 — NUKLEART TILSYN (AST 4)

Formålet med udvælgelsesprøverne er at få opstillet nogle lister over egnede ansøgere, som kan anvendes ved besættelse af ledige stillinger i EU-institutionerne.

Inden der søges, bør man nøje læse den vejledning, som er offentliggjort i Den Europæiske Unions Tidende C 184 A af 8. juli 2010 og på EPSO's hjemmeside.

I vejledningen, som er en integreret del af meddelelsen om udvælgelsesprøve, redegøres der for bestemmelserne om udvælgelsesprocedurerne og ansøgningsvilkårene.

INDHOLDSFORTEGNELSE

| I. | GENERELT |
| --- | --- |

I.

GENERELT

| II. | ARBEJDSOPGAVER |
| --- | --- |

II.

ARBEJDSOPGAVER

| III. | ADGANGSBETINGELSER |
| --- | --- |

III.

ADGANGSBETINGELSER

| IV. | ADGANG TIL UDVÆLGELSESPRØVEN OG INDKALDELSE TIL ASSESSMENTCENTRET |
| --- | --- |

IV.

ADGANG TIL UDVÆLGELSESPRØVEN OG INDKALDELSE TIL ASSESSMENTCENTRET

| V. | ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE |
| --- | --- |

V.

ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

| VI. | LISTE OVER EGNEDE ANSØGERE |
| --- | --- |

VI.

LISTE OVER EGNEDE ANSØGERE

| VII. | HVORDAN SØGER MAN? |
| --- | --- |

VII.

HVORDAN SØGER MAN?

I.   GENERELT

| 1. | Antal pladser på listen over egnede ansøgere |
| --- | --- |

1.

EPSO/AST/102/10 = 37

EPSO/AST/103/10 = 43

EPSO/AST/104/10 = 30

| 2. | Bemærkninger |
| --- | --- |

2.

Det er kun muligt at indskrive sig til én udvælgelsesprøve og til ét område under udvælgelsesprøve EPSO/AST/102/10.

Valget træffes i forbindelse med onlinetilmeldingen og kan ikke ændres, når det elektroniske ansøgningsskema er godkendt og afsendt.

II.   ARBEJDSOPGAVER

I bilaget findes en beskrivelse af de jobprofiler, der kræves til disse udvælgelsesprøver.

I vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver gives der i punkt 1.2 en beskrivelse af den generelle profil, som institutionerne søger.

III.   ADGANGSBETINGELSER

opfylde alle generelle og særlige betingelser:

| 1. | Generelle betingelser |
| --- | --- |

1.

| a) | være statsborger i et af Den Europæiske Unions medlemslande |
| --- | --- |

a)

være statsborger i et af Den Europæiske Unions medlemslande

| b) | være i besiddelse af sine borgerlige rettigheder |
| --- | --- |

b)

være i besiddelse af sine borgerlige rettigheder

| c) | have opfyldt sine forpligtelser i henhold til de gældende love om værnepligt |
| --- | --- |

c)

have opfyldt sine forpligtelser i henhold til de gældende love om værnepligt

| d) | opfylde de vandelskrav, der stilles for at bestride det pågældende arbejde. |
| --- | --- |

d)

opfylde de vandelskrav, der stilles for at bestride det pågældende arbejde.

| 2. | Særlige betingelser |
| --- | --- |

2.

2.1.

Kvalifikationer

Se bilag

2.2.

Erhvervserfaring

Se bilag

2.3.

Sprogkundskaber

Den Europæiske Unions officielle sprog er:

BG (bulgarsk)

CS (tjekkisk)

DA (dansk)

DE (tysk)

EL (græsk)

EN (engelsk)

ES (spansk)

ET (estisk)

FI (finsk)

FR (fransk)

GA (irsk)

HU (ungarsk)

IT (italiensk)

LT (litauisk)

LV (lettisk)

MT (maltesisk)

NL (nederlandsk)

PL (polsk)

PT (portugisisk)

RO (rumænsk)

SK (slovakisk)

SL (slovensk)

SV (svensk)

| a) | Sprog 1 |
| --- | --- |

a)

Sprog 1

Hovedsprog

Indgående kendskab til et af Den Europæiske Unions officielle sprog

og

| b) | Sprog 2 |
| --- | --- |

b)

Sprog 2

Sprog 2 (må ikke være det samme som sprog 1)

Tilfredsstillende kendskab til engelsk, fransk eller tysk

IV.   ADGANG TIL UDVÆLGELSESPRØVEN OG INDKALDELSE TIL ASSESSMENTCENTRET

1.   Forløb

I første omgang er det ansøgernes egne oplysninger i ansøgningsskemaet, der lægges til grund for gennemgangen af de almindelige og særlige betingelser og udvælgelsen efter kvalifikationer.

| a) | Ansøgernes besvarelse af spørgsmålene om de almindelige og særlige adgangsbetingelser gennemgås med henblik på at afgøre, om de kan opføres på listen over ansøgere, der opfylder alle betingelser for at få adgang til udvælgelsesprøven. |
| --- | --- |

a)

Ansøgernes besvarelse af spørgsmålene om de almindelige og særlige adgangsbetingelser gennemgås med henblik på at afgøre, om de kan opføres på listen over ansøgere, der opfylder alle betingelser for at få adgang til udvælgelsesprøven.

| b) | Herefter udvælger udvælgelseskomitéen blandt ansøgerne på denne liste de ansøgere, der i henhold til deres kvalifikationer (f.eks. eksamensbeviser og erhvervserfaring) er de bedst egnede i forhold til arbejdsopgaverne og i overensstemmelse med de udvælgelseskriterier, der er angivet i meddelelsen om udvælgelsesprøve. Denne udvælgelse sker i to omgange:






  — | afhængig af hvor stor betydning de enkelte kriterier (jf. bilaget) tillægges, foretager udvælgelseskomitéen en vægtning af hvert enkelt spørgsmål (fra 1 til 3). En første udvælgelse efter kvalifikationer sker på grundlag af de svar, der er krydset af under fanebladet »Talent screener« i ansøgningsskemaet, og vægtningen af de enkelte spørgsmål. De elektroniske ansøgningsskemaer, der har fået det højeste antal point, deltager i en supplerende udvælgelse. Med den supplerende udvælgelse gennemgås der ca. tre gange så mange ansøgninger, som der vil blive indkaldt ansøgere til assessmentcentret |
| --- | --- | --- |

b)

Herefter udvælger udvælgelseskomitéen blandt ansøgerne på denne liste de ansøgere, der i henhold til deres kvalifikationer (f.eks. eksamensbeviser og erhvervserfaring) er de bedst egnede i forhold til arbejdsopgaverne og i overensstemmelse med de udvælgelseskriterier, der er angivet i meddelelsen om udvælgelsesprøve. Denne udvælgelse sker i to omgange:

—

afhængig af hvor stor betydning de enkelte kriterier (jf. bilaget) tillægges, foretager udvælgelseskomitéen en vægtning af hvert enkelt spørgsmål (fra 1 til 3). En første udvælgelse efter kvalifikationer sker på grundlag af de svar, der er krydset af under fanebladet »Talent screener« i ansøgningsskemaet, og vægtningen af de enkelte spørgsmål. De elektroniske ansøgningsskemaer, der har fået det højeste antal point, deltager i en supplerende udvælgelse. Med den supplerende udvælgelse gennemgås der ca. tre gange så mange ansøgninger, som der vil blive indkaldt ansøgere til assessmentcentret

| — | i forbindelse med den supplerende udvælgelse gennemgår udvælgelseskomitéen ansøgernes svar, og afhængig af kvalifikationsniveauet tildeler de for hvert svar et antal point fra 0 til 4, som herefter multipliceres med det pågældende spørgsmåls vægtning. |
| --- | --- |

—

i forbindelse med den supplerende udvælgelse gennemgår udvælgelseskomitéen ansøgernes svar, og afhængig af kvalifikationsniveauet tildeler de for hvert svar et antal point fra 0 til 4, som herefter multipliceres med det pågældende spørgsmåls vægtning.

Udvælgelseskomiteen opstiller herefter på grundlag af denne pointtildeling en ordnet liste over ansøgerne. Til assessmentcentret indkaldes der højst tre gange så mange ansøgere (2) som antallet af pladser på listen over egnede ansøgere, som er angivet i denne meddelelse. Antallet oplyses på EPSO's hjemmeside (www.eu-careers.eu).

2.   Kontrol af ansøgernes oplysninger

Afhængig af de opnåede resultater vil de oplysninger, som ansøgerne har givet i den elektroniske ansøgning, efter assessmentcentret afslutning blive kontrolleret af EPSO, som kontrollerer de generelle betingelser, og af udvælgelseskomitéen, som kontrollerer de særlige betingelser og udvælgelsen efter kvalifikationer. Hvis denne kontrol viser, at oplysningerne ikke understøttes af de relevante bilag, vil de pågældende ansøgere blive udelukket fra udvælgelsesprøven.

Kontrollen foretages for de ansøgere, der har opnået det krævede minimum ved hver enkelt prøve og samlet har opnået det bedste resultat ved prøverne d), e) og f) under assessmentcentret (jf. afsnit V), idet der startes med de bedst placerede ansøgere og nedefter. Ansøgerne skal desuden have opnået det krævede minimum ved adgangsprøverne a), b) og c) (jf. afsnit V). Kontrollen foretages kun for det antal ansøgere, der er plads til på listen over egnede ansøgere, og under forudsætning af, at de reelt opfylder alle adgangsbetingelser. Bilagene gennemgås ikke for de ansøgere, hvis resultat ligger under denne grænse.

V.   ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

| 1. | Indkaldelse til assessmentcentret |
| --- | --- |

1.

Ansøgere

| — | som ifølge deres oplysninger ved den elektroniske tilmelding opfylder de generelle og særlige adgangsbetingelser i afsnit III,
  og |
| --- | --- |

—

som ifølge deres oplysninger ved den elektroniske tilmelding opfylder de generelle og særlige adgangsbetingelser i afsnit III,

og

| — | som har opnået et af de højeste pointtal (3) ved udvælgelsen efter kvalifikationer, |
| --- | --- |

—

som har opnået et af de højeste pointtal (3) ved udvælgelsen efter kvalifikationer,

vil blive indkaldt til prøven (casestudy) inden for det området og til at deltage i assessmentcentrets øvrige prøver, som i princippet afvikles i Bruxelles eller Luxembourg i løbet af én til halvanden dag.

| 2. | Assessmentcenter |
| --- | --- |

2.

Ansøgernes ræsonnementsevner prøves (4)

ved hjælp af følgende:

| a) | prøve i verbal ræsonnement |
| --- | --- |

a)

prøve i verbal ræsonnement

| b) | prøve i numerisk ræsonnement |
| --- | --- |

b)

prøve i numerisk ræsonnement

| c) | prøve i abstrakt ræsonnement. |
| --- | --- |

c)

prøve i abstrakt ræsonnement.

Ansøgerne vil desuden blive prøvet i deres særlige kompetencer inden for området samt i deres generelle kompetencer med hensyn til:

| — | analyse og problemløsning |
| --- | --- |

—

analyse og problemløsning

| — | kommunikation |
| --- | --- |

—

kommunikation

| — | kvalitet og resultater |
| --- | --- |

—

kvalitet og resultater

| — | læring og udvikling |
| --- | --- |

—

læring og udvikling

| — | prioritering og organisation |
| --- | --- |

—

prioritering og organisation

| — | håndtering af stress og forandringer |
| --- | --- |

—

håndtering af stress og forandringer

| — | samarbejde. |
| --- | --- |

—

samarbejde.

I vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver redegøres der nærmere for disse kompetencer i punkt 1.2.

Kompetencerne prøves ved hjælp af følgende:

| d) | casestudy på det valgte område |
| --- | --- |

d)

casestudy på det valgte område

| e) | gruppeøvelse |
| --- | --- |

e)

gruppeøvelse

| f) | struktureret samtale. |
| --- | --- |

f)

struktureret samtale.

| 3. | Sprog anvendt i assessmentcentret |
| --- | --- |

3.

Sprog 2 for alle punkter fra a) til f).

Ansøgerne vil desuden blive prøvet i deres hovedsprog (sprog 1) i forbindelse med punkt d) (casestudy).

| 4. | Vurdering |
| --- | --- |

4.

Ræsonnementsevner

a)

Verbalt:

0-20 point

Der kræves mindst:

10 point

b)

Numerisk:

0-10 point

c)

Abstrakt:

0-10 point

For prøverne b) og c) kræves der samlet mindst: 10 point.

Såvel prøve a) som prøve b) og c) skal bestås, for at man kan gå videre, men pointene lægges ikke oven i pointene fra de andre dele af assessmentcentret.

Specifikke kompetencer

0-100 point

Der kræves mindst: 50 point.

Generelle kompetencer

0-70 point i alt for de generelle kompetencer (10 point pr. kompetence)

Der kræves mindst:

| | 3 point for hver enkelt kompetence og |
| --- | --- |

3 point for hver enkelt kompetence og

| | 35 point i alt for de 7 generelle kompetencer. |
| --- | --- |

35 point i alt for de 7 generelle kompetencer.

Kendskab til hovedsprog

0-10 point

Der kræves mindst: 8 point.

VI.   LISTE OVER EGNEDE ANSØGERE

| 1. | Optagelse på listen over egnede ansøgere |
| --- | --- |

1.

Udvælgelseskomitéen opfører navnene på de ansøgere (antallet af egnede ansøgere er angivet i afsnit I, punkt 1), som i henhold til afsnit IV opfylder alle betingelser, på listen over egnede ansøgere (5).

| 2. | Opstilling af listerne |
| --- | --- |

2.

For hver udvælgelsesprøve opstilles en liste, som inddeles i meritgrupper (maks. fire), som er alfabetisk ordnet.

VII.   HVORDAN SØGER MAN?

| 1. | Online tilmelding |
| --- | --- |

1.

Tilmeldingen sker elektronisk efter den procedure, der er beskrevet på EPSO's hjemmeside.

Frist: 26. november 2010 kl. 12 (middag), Bruxelles-tid.

| 2. | Indgivelse af ansøgning med tilhørende bilag |
| --- | --- |

2.

Senere i forløbet vil ansøgerne, forudsat at de er blandt dem, der indkaldes til assessmentcentret, blive bedt om at indgive en fuldstændig ansøgning (underskrevet elektronisk ansøgning vedlagt bilag).

Frist: fristen meddeles, når den tid kommer, men kun gennem ansøgernes EPSO-konto.

Fremgangsmåde: se punkt 2.2 i vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver.

---

(1)  Enhver henvisning i denne meddelelse til en person af hankøn gælder ligeledes som henvisning til en person af hunkøn.

(2)  Ansøgere, som ikke indkaldes til assessmentcentret, kan få udleveret resultatet af deres evaluering og udvælgelseskomitéens vægtning af de enkelte spørgsmål ved senest ti dage efter at have modtaget meddelelsen om, at de ikke har fået adgang til assessmentcentret, at indgive en anmodning.

(3)  Hvis flere ansøgere har opnået det pointtal, der kræves til sidstepladsen, bliver de alle indkaldt til assessmentcentret.

(4)  Af organisatoriske grunde vil prøverne i ræsonnement eventuelt blive afholdt i prøvecentrene i medlemsstaterne uafhængigt af de øvrige prøver i forbindelse med assessmentcentret.

(5)  Hvis flere ansøgere har opnået det pointtal, der kræves til sidstepladsen, bliver de alle optaget på listen over egnede ansøgere.

---

BILAG I

EPSO/AST/102/10 — ASSISTENTER (AST 3)

AUDIOVISUELLE MEDIER/WEBDESIGN

Der søges specialister inden for audiovisuelle medier, multimedier og mobilt internet. De vil blive beskæftiget med forskellige opgaver vedrørende audiovisuel produktion, teknik og arkivering samt multimedie- og mobilt webdesign og -udvikling. Kunderne er både interne og eksterne brugere.

Der søges specialister inden for følgende områder:

I.   AV-PRODUCERASSISTENT (SEKS PLADSER PÅ LISTEN OVER EGNEDE ANSØGERE)

Som av-producer kommer man til at arbejde i et meget dynamisk miljø med ansvar for produktionen af den pågældende EU-institutions værker i meget varierede formater, både med hensyn til indhold og beskaffenhed. EU-institutionerne søger av-producere med gode kommunikationsevner, de skal være nytænkende og motiverede og være i besiddelse af gode organisations- og planlægningsevner.

1.   Arbejdsopgaver

| — | Varetage de forskellige dele af produktionen af »Tv«, »Radio«, »Av Web«, »Europa by Satellite«, »Arkiver« og »Fotos« (forberedelse, optagelse, montage, arkivering osv.). |
| --- | --- |

—

Varetage de forskellige dele af produktionen af »Tv«, »Radio«, »Av Web«, »Europa by Satellite«, »Arkiver« og »Fotos« (forberedelse, optagelse, montage, arkivering osv.).

| — | Fastlægge grundlaget for udarbejdelsen af av- og multimedieprogrammer. |
| --- | --- |

—

Fastlægge grundlaget for udarbejdelsen af av- og multimedieprogrammer.

| — | Tilrettelægge og gennemføre opfølgningen og en systematisk analyse af betydningen af EP's av-aktiviteter. |
| --- | --- |

—

Tilrettelægge og gennemføre opfølgningen og en systematisk analyse af betydningen af EP's av-aktiviteter.

| — | Forvalte og gennemføre specialprojekter med eventuelt tilhørende finansielt ansvar. |
| --- | --- |

—

Forvalte og gennemføre specialprojekter med eventuelt tilhørende finansielt ansvar.

2.   Kvalifikationer

En videregående uddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis inden for produktion af av-transmission og multimediemateriale.

3.   Erhvervserfaring

Mindst tre års erhvervserfaring som producerassistent på det audiovisuelle område. Erfaringen skal tidsmæssigt ligge efter erhvervelsen af det adgangsgivende eksamensbevis, jf. punkt 2.

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Supplerende uddannelse i produktion af fjernsynsprogrammer. |
| --- | --- |

1.

Supplerende uddannelse i produktion af fjernsynsprogrammer.

| 2. | Supplerende uddannelse i produktion af radioprogrammer. |
| --- | --- |

2.

Supplerende uddannelse i produktion af radioprogrammer.

| 3. | Supplerende uddannelse i produktion af fotoreportager. |
| --- | --- |

3.

Supplerende uddannelse i produktion af fotoreportager.

| 4. | Erhvervserfaring fra produktion af av-materiale (tv/radio/foto) ud over de tre års erfaring, der skal være opnået efter erhvervelsen af eksamensbeviset. Erfaringen må ikke være ældre end ti år. |
| --- | --- |

4.

Erhvervserfaring fra produktion af av-materiale (tv/radio/foto) ud over de tre års erfaring, der skal være opnået efter erhvervelsen af eksamensbeviset. Erfaringen må ikke være ældre end ti år.

| 5. | Erfaring med i arbejdssammenhæng at vurdere av-mediernes (tv/radio/foto) behov, krav og begrænsninger, når det drejer sig om EU-nyheder. |
| --- | --- |

5.

Erfaring med i arbejdssammenhæng at vurdere av-mediernes (tv/radio/foto) behov, krav og begrænsninger, når det drejer sig om EU-nyheder.

| 6. | Erhvervserfaring med fremstilling af av-materiale (tv/radio/foto) ved hjælp af ny teknologi (internet). |
| --- | --- |

6.

Erhvervserfaring med fremstilling af av-materiale (tv/radio/foto) ved hjælp af ny teknologi (internet).

| 7. | Erhvervserfaring med redigering og efterbehandling af av-programmer til tv og radio og fotoreportager. |
| --- | --- |

7.

Erhvervserfaring med redigering og efterbehandling af av-programmer til tv og radio og fotoreportager.

| 8. | Erhvervserfaring med planlægning af produktionen af programmer og reportager (tv/radio/foto). |
| --- | --- |

8.

Erhvervserfaring med planlægning af produktionen af programmer og reportager (tv/radio/foto).

| 9. | Erhvervserfaring med ledelse af tekniske teams (tv/radio/foto). |
| --- | --- |

9.

Erhvervserfaring med ledelse af tekniske teams (tv/radio/foto).

| 10. | Erhvervserfaring med udvælgelse af tekniske redskaber (tv/radio/foto). |
| --- | --- |

10.

Erhvervserfaring med udvælgelse af tekniske redskaber (tv/radio/foto).

| 11. | Erhvervserfaring med anvendelse af de nye metoder til distribution af tv-, radio- og fotomateriale (online informationssites). |
| --- | --- |

11.

Erhvervserfaring med anvendelse af de nye metoder til distribution af tv-, radio- og fotomateriale (online informationssites).

| 12. | Erhvervserfaring med av-produktioners budgetforvaltning (tv/radio/foto). |
| --- | --- |

12.

Erhvervserfaring med av-produktioners budgetforvaltning (tv/radio/foto).

II.   AV-TEKNIKER (ELLEVE PLADSER PÅ LISTEN OVER EGNEDE ANSØGERE)

Som av-tekniker kommer man til at arbejde i et avanceret teknisk miljø og vil blive beskæftiget med iværksættelsen af nye projekter og vedligeholdelse og fornyelse af eksisterende installationer. For at blive ansat som tekniker kræves gode analytiske færdigheder og evner som problemknuser. Desuden kræves en udpræget teamspirit og evne til at arbejde under pres.

1.   Arbejdsopgaver

| — | Føre tilsyn med drift, vedligeholdelse og tilpasning af sende- og multimediefaciliteter. |
| --- | --- |

—

Føre tilsyn med drift, vedligeholdelse og tilpasning af sende- og multimediefaciliteter.

| — | Undersøge og fastlægge de tekniske aspekter af nyt udstyr under hensyntagen til den tekniske udvikling og brugernes behov. |
| --- | --- |

—

Undersøge og fastlægge de tekniske aspekter af nyt udstyr under hensyntagen til den tekniske udvikling og brugernes behov.

| — | Føre tilsyn med indførelse og overensstemmelseskontrol af nyt udstyr. |
| --- | --- |

—

Føre tilsyn med indførelse og overensstemmelseskontrol af nyt udstyr.

| — | Stå for udvikling og design af nye projekter, hovedsagelig ved hjælp af web- og it-teknologier. |
| --- | --- |

—

Stå for udvikling og design af nye projekter, hovedsagelig ved hjælp af web- og it-teknologier.

| — | Stå for it-support til tv-, multimedie- og fotoafdelingerne, især med henblik på første parametrisk programmering af net, servere og it-applikationer samt tilsyn med backup-muligheder og systemsikkerhed. |
| --- | --- |

—

Stå for it-support til tv-, multimedie- og fotoafdelingerne, især med henblik på første parametrisk programmering af net, servere og it-applikationer samt tilsyn med backup-muligheder og systemsikkerhed.

2.   Kvalifikationer

En videregående uddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis inden for et af følgende områder: av-teknologi vedrørende sendeteknik, multimedier, elektronik eller it.

3.   Erhvervserfaring

Mindst tre års erhvervserfaring som av-tekniker. Erfaringen skal tidsmæssigt ligge efter erhvervelsen af det adgangsgivende eksamensbevis, jf. punkt 2.

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Supplerende uddannelse i generel elektronik. |
| --- | --- |

1.

Supplerende uddannelse i generel elektronik.

| 2. | Supplerende uddannelse i analog og digital video. |
| --- | --- |

2.

Supplerende uddannelse i analog og digital video.

| 3. | Supplerende uddannelse i analog og digital lydteknik. |
| --- | --- |

3.

Supplerende uddannelse i analog og digital lydteknik.

| 4. | Supplerende uddannelse i belysning af fjernsynsstudier (dimmers, projektører, lysmikser, kommunikationsprotokol). |
| --- | --- |

4.

Supplerende uddannelse i belysning af fjernsynsstudier (dimmers, projektører, lysmikser, kommunikationsprotokol).

| 5. | Erhvervserfaring med belysning af fjernsynsstudier (dimmers, projektører, lysmikser, kommunikationsprotokol). |
| --- | --- |

5.

Erhvervserfaring med belysning af fjernsynsstudier (dimmers, projektører, lysmikser, kommunikationsprotokol).

| 6. | Supplerende uddannelse i informationsteknologi (inkl. administration af bruger-/serverapplikationer, software til forvaltning af databaser og sikring af elektroniske data, TCP-IP-nettene). |
| --- | --- |

6.

Supplerende uddannelse i informationsteknologi (inkl. administration af bruger-/serverapplikationer, software til forvaltning af databaser og sikring af elektroniske data, TCP-IP-nettene).

| 7. | Supplerende uddannelse i informationsteknologi med henblik på av-transmission og multimedier (billed- og lydkompression, transmissionsprotokoller, streaming, video-on-demand, og registreringsformater). |
| --- | --- |

7.

Supplerende uddannelse i informationsteknologi med henblik på av-transmission og multimedier (billed- og lydkompression, transmissionsprotokoller, streaming, video-on-demand, og registreringsformater).

| 8. | Supplerende uddannelse i informationsteknologi med henblik på arkivering og indeksering af elektroniske multimediedata. |
| --- | --- |

8.

Supplerende uddannelse i informationsteknologi med henblik på arkivering og indeksering af elektroniske multimediedata.

| 9. | Supplerende uddannelse i CAD (Autocad). |
| --- | --- |

9.

Supplerende uddannelse i CAD (Autocad).

| 10. | Erhvervserfaring med informationsteknologi og web (inkl. administration af bruger-/serverapplikationer, software til forvaltning af databaser og sikring af elektroniske data). |
| --- | --- |

10.

Erhvervserfaring med informationsteknologi og web (inkl. administration af bruger-/serverapplikationer, software til forvaltning af databaser og sikring af elektroniske data).

| 11. | Erhvervserfaring som teamleder. |
| --- | --- |

11.

Erhvervserfaring som teamleder.

| 12. | Erhvervserfaring som av-tekniker ud over de tre års erhvervserfaring, der kræves i punkt II.3. Den supplerende erfaring må højst være ti år gammel. |
| --- | --- |

12.

Erhvervserfaring som av-tekniker ud over de tre års erhvervserfaring, der kræves i punkt II.3. Den supplerende erfaring må højst være ti år gammel.

| 13. | Erhvervserfaring med it-support inden for tv, multimedier og foto. |
| --- | --- |

13.

Erhvervserfaring med it-support inden for tv, multimedier og foto.

| 14. | Erhvervserfaring med konferenceudstyr (simultantolkning, projektion, videokonference). |
| --- | --- |

14.

Erhvervserfaring med konferenceudstyr (simultantolkning, projektion, videokonference).

III.   AV-ARKIVAR (FEM PLADSER PÅ LISTEN OVER EGNEDE ANSØGERE)

EU-institutionernes av-arkiver indeholder materiale om skelsættende historiske begivenheder og vidnesbyrd om tidligere højdepunkter og løbende aktiviteter. Arkivarer, der arbejder i et sådant miljø, bør ikke kun være bevidst om denne særlige arv, men samtidig være fortrolig med de nyeste teknologiske redskaber til forvaltning af arkiver. Der søges av-arkivarer med gode menneskelige og organisatoriske egenskaber, der samtidig er nytænkende og initiativrige.

1.   Arbejdsopgaver

| — | Organisation, forvaltning og brug af fjernsyns-, multimedie-, radio- og fotoarkiver. |
| --- | --- |

—

Organisation, forvaltning og brug af fjernsyns-, multimedie-, radio- og fotoarkiver.

| — | Anvendelse og forvaltning af specifikke dokumentationsdatabaser med henblik på indeksering og beskrivelse af nye sekvenser til optagelse i arkivets database og offentliggørelse på internettet. |
| --- | --- |

—

Anvendelse og forvaltning af specifikke dokumentationsdatabaser med henblik på indeksering og beskrivelse af nye sekvenser til optagelse i arkivets database og offentliggørelse på internettet.

| — | Samarbejde med fagfolk fra fjernsyns-, multimedie-, radio- og fotoverdenen (producere, journalister, dokumentalister osv.) om fremskaffelse af billeder tilpasset efter behov og forsyning af arkivbilleder til produktionshold. |
| --- | --- |

—

Samarbejde med fagfolk fra fjernsyns-, multimedie-, radio- og fotoverdenen (producere, journalister, dokumentalister osv.) om fremskaffelse af billeder tilpasset efter behov og forsyning af arkivbilleder til produktionshold.

| — | Holde øje med den teknologiske udvikling: tilpasse styringen af arkivet til de nye informationsteknologier. |
| --- | --- |

—

Holde øje med den teknologiske udvikling: tilpasse styringen af arkivet til de nye informationsteknologier.

2.   Kvalifikationer

| a) | en videregående uddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis inden for av-arkivering eller dokumentation,
  ELLER |
| --- | --- |

a)

en videregående uddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis inden for av-arkivering eller dokumentation,

ELLER

| b) | en ungdomsuddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis, der giver adgang til videregående uddannelser, hvorefter ansøgeren skal have opnået mindst tre års erhvervserfaring inden for av-arkivering. |
| --- | --- |

b)

en ungdomsuddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis, der giver adgang til videregående uddannelser, hvorefter ansøgeren skal have opnået mindst tre års erhvervserfaring inden for av-arkivering.

3.   Erhvervserfaring

Mindst tre års erhvervserfaring fra arbejde med av-arkivering. Erfaringen skal være indhøstet efter:

| — | erhvervelsen af den/det i punkt 2.a) krævede uddannelse / eksamensbevis,
  ELLER |
| --- | --- |

—

erhvervelsen af den/det i punkt 2.a) krævede uddannelse / eksamensbevis,

ELLER

| — | erhvervelsen af den/det uddannelse/eksamensbevis og den erfaring, der kræves i punkt 2.b). |
| --- | --- |

—

erhvervelsen af den/det uddannelse/eksamensbevis og den erfaring, der kræves i punkt 2.b).

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Supplerende uddannelse inden for av-arkivering eller dokumentation. |
| --- | --- |

1.

Supplerende uddannelse inden for av-arkivering eller dokumentation.

| 2. | Erhvervserfaring som arkivmedarbejder på av-området ud over de tre års erfaring, der kræves under punktet »Erhvervserfaring«. Erfaringen må højst være ti år gammel. |
| --- | --- |

2.

Erhvervserfaring som arkivmedarbejder på av-området ud over de tre års erfaring, der kræves under punktet »Erhvervserfaring«. Erfaringen må højst være ti år gammel.

| 3. | Indgående og dokumenteret kendskab til et af de to indekseringssprog (EN eller FR). |
| --- | --- |

3.

Indgående og dokumenteret kendskab til et af de to indekseringssprog (EN eller FR).

| 4. | Erhvervserfaring med de teknikker, der anvendes til forvaltning af av-databaser. |
| --- | --- |

4.

Erhvervserfaring med de teknikker, der anvendes til forvaltning af av-databaser.

| 5. | Dokumenteret teoretisk kendskab til forvaltning af digitaliseringsprocesser og de bagvedliggende teknikker. |
| --- | --- |

5.

Dokumenteret teoretisk kendskab til forvaltning af digitaliseringsprocesser og de bagvedliggende teknikker.

| 6. | Erhvervserfaring med forvaltning af digitaliseringsprocesser og de bagvedliggende teknikker. |
| --- | --- |

6.

Erhvervserfaring med forvaltning af digitaliseringsprocesser og de bagvedliggende teknikker.

| 7. | Kendskab til den europæiske integrations historie samt til EU-forhold og deres funktion. |
| --- | --- |

7.

Kendskab til den europæiske integrations historie samt til EU-forhold og deres funktion.

| 8. | Kendskab til av-produktionsprocesserne. |
| --- | --- |

8.

Kendskab til av-produktionsprocesserne.

| 9. | Kendskab til det ordforråd og de redskaber, der anvendes inden for av-teknikker. |
| --- | --- |

9.

Kendskab til det ordforråd og de redskaber, der anvendes inden for av-teknikker.

| 10. | Erfaring med i arbejdssammenhæng at vurdere av-mediernes behov, krav og begrænsninger, når det drejer sig om EU-nyheder. |
| --- | --- |

10.

Erfaring med i arbejdssammenhæng at vurdere av-mediernes behov, krav og begrænsninger, når det drejer sig om EU-nyheder.

| 11. | Erhvervserfaring med de nye distributionsmuligheder for fjernsyn, radio og fotos. |
| --- | --- |

11.

Erhvervserfaring med de nye distributionsmuligheder for fjernsyn, radio og fotos.

| 12. | Dokumenteret teoretisk kendskab til forvaltning af ophavsret og billedrettigheder. |
| --- | --- |

12.

Dokumenteret teoretisk kendskab til forvaltning af ophavsret og billedrettigheder.

| 13. | Erhvervserfaring med forvaltning af ophavsret og billedrettigheder. |
| --- | --- |

13.

Erhvervserfaring med forvaltning af ophavsret og billedrettigheder.

| 14. | Erfaring med søgning efter og forhandling om køb af av-materiale (tv, radio, foto). |
| --- | --- |

14.

Erfaring med søgning efter og forhandling om køb af av-materiale (tv, radio, foto).

IV.   GRAFISK DESIGNER MED SPECIALE I MULTIMEDIER OG MOBILT INTERNET (FEM PLADSER PÅ LISTEN OVER EGNEDE ANSØGERE)

Som grafisk designer fungerer man som webkunstner, der tegner EU-institutionens grafiske image udadtil. Der søges grafikere, der har talent for at skabe en visuel identitet, at udarbejde grafiske figurer og mere præcist at omsætte ideer, koncepter og informationer i en original og hidtil uset grafisk form. Ansøgerne skal være i stand til at organisere og prioritere indholdet i multimedier og at gøre det forståeligt og tilgængeligt.

1.   Arbejdsopgaver

| — | Som webkunstner bidrager den grafiske designer til at skabe nye visuelle identiteter og/eller grafiske figurer og sikrer om nødvendigt, at de holdes up to date. |
| --- | --- |

—

Som webkunstner bidrager den grafiske designer til at skabe nye visuelle identiteter og/eller grafiske figurer og sikrer om nødvendigt, at de holdes up to date.

| — | Grafikeren står for den daglige grafiske produktion af kommunikations- og/eller kulturemner til internetsider. |
| --- | --- |

—

Grafikeren står for den daglige grafiske produktion af kommunikations- og/eller kulturemner til internetsider.

| — | Grafikeren formidler idéer, koncepter og funktioner i en anskuelig, original, enkel, kunstnerisk og grafisk form i overensstemmelse med det grafiske forlæg og under overholdelse af standarderne for adgang (»Web Accessibility Initiative«). |
| --- | --- |

—

Grafikeren formidler idéer, koncepter og funktioner i en anskuelig, original, enkel, kunstnerisk og grafisk form i overensstemmelse med det grafiske forlæg og under overholdelse af standarderne for adgang (»Web Accessibility Initiative«).

| — | Grafikeren deltager i udarbejdelsen og den grafiske og ergonomiske tilrettelæggelse af modeller til nye multimedieprodukter, computergrafik og mobile applikationer, hvorefter grafikeren udarbejder et originalt layout, der er let at forstå og anvende. |
| --- | --- |

—

Grafikeren deltager i udarbejdelsen og den grafiske og ergonomiske tilrettelæggelse af modeller til nye multimedieprodukter, computergrafik og mobile applikationer, hvorefter grafikeren udarbejder et originalt layout, der er let at forstå og anvende.

| — | Grafikeren deltager i den ergonomiske opbygning af sider, nye rubrikker og nye netsteder i samarbejde med udviklergruppen og fremlægger forslag til muligt layout. |
| --- | --- |

—

Grafikeren deltager i den ergonomiske opbygning af sider, nye rubrikker og nye netsteder i samarbejde med udviklergruppen og fremlægger forslag til muligt layout.

2.   Kvalifikationer

En videregående uddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis, som grafisk designer eller multimediedesigner.

3.   Erhvervserfaring

Mindst tre års erhvervserfaring fra arbejde i en virksomhed beskæftiget med webkommunikation. Erfaringen skal tidsmæssigt ligge efter erhvervelsen af det adgangsgivende eksamensbevis, jf. punkt 2.

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Erhvervserfaring inden for professionel visuel design og kommunikation henvendt til den brede offentlighed ud over den erfaring på tre år, der kræves i punkt 3 ovenfor. Erfaringen må ikke ligge længere tilbage end ti år. |
| --- | --- |

1.

Erhvervserfaring inden for professionel visuel design og kommunikation henvendt til den brede offentlighed ud over den erfaring på tre år, der kræves i punkt 3 ovenfor. Erfaringen må ikke ligge længere tilbage end ti år.

| 2. | Erhvervserfaring med grafisk og kunstnerisk design både til internettet og til mobilt internet. |
| --- | --- |

2.

Erhvervserfaring med grafisk og kunstnerisk design både til internettet og til mobilt internet.

| 3. | Dokumenteret teoretisk kendskab til internettet, især hvad angår nye tendenser, de mest anvendte kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger samt mobilt internet. |
| --- | --- |

3.

Dokumenteret teoretisk kendskab til internettet, især hvad angår nye tendenser, de mest anvendte kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger samt mobilt internet.

| 4. | Indgående erhvervserfaring med internettet, især hvad angår nye tendenser, de mest anvendte kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger samt mobilt internet. |
| --- | --- |

4.

Indgående erhvervserfaring med internettet, især hvad angår nye tendenser, de mest anvendte kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger samt mobilt internet.

| 5. | Erhvervserfaring med redskaber til grafisk produktion og multimedieproduktion. |
| --- | --- |

5.

Erhvervserfaring med redskaber til grafisk produktion og multimedieproduktion.

| 6. | Erhvervserfaring vedrørende ergonomi på web- og mobilområdet. |
| --- | --- |

6.

Erhvervserfaring vedrørende ergonomi på web- og mobilområdet.

| 7. | Dokumenteret teoretisk kendskab til eller erhvervserfaring med standarder for tilgængelighed (WCAG 2.0, WAI-ARIA) og deklarative sprog (W3C). |
| --- | --- |

7.

Dokumenteret teoretisk kendskab til eller erhvervserfaring med standarder for tilgængelighed (WCAG 2.0, WAI-ARIA) og deklarative sprog (W3C).

| 8. | Erhvervserfaring med flersproget forvaltning. |
| --- | --- |

8.

Erhvervserfaring med flersproget forvaltning.

V.   WEB-UDVIKLER MED SPECIALE I MULTIMEDIER OG MOBILT INTERNET (FEM PLADSER PÅ LISTEN OVER EGNEDE ANSØGERE)

Som »web-udvikler« skal man være i stand til at forstå en funktionel analyse udarbejdet af sidens designer og omsætte den til en teknisk analyse samt som medlem af en udviklergruppe være i stand til at indføre nye funktioner, komponenter, tjenesteydelser og/eller applikationer i et nyskabende og multidisciplinært it-miljø.

1.   Arbejdsopgaver

| — | Planlægge og udvikle redskaber til udarbejdelse og dynamisk offentliggørelse af multimedieindhold til internettet, herunder mobilt internet, i overensstemmelse med generaldirektoratets politik for udvikling af informations- og kommunikationsteknologier. |
| --- | --- |

—

Planlægge og udvikle redskaber til udarbejdelse og dynamisk offentliggørelse af multimedieindhold til internettet, herunder mobilt internet, i overensstemmelse med generaldirektoratets politik for udvikling af informations- og kommunikationsteknologier.

| — | Planlægge og udvikle rich media-grænseflader, -produkter og -tjenester samt multimedietjenester under overholdelse af de standarder, der er fastsat af »Web accessibility initiative«. |
| --- | --- |

—

Planlægge og udvikle rich media-grænseflader, -produkter og -tjenester samt multimedietjenester under overholdelse af de standarder, der er fastsat af »Web accessibility initiative«.

| — | Fastlæggelse af, hvilke tekniske forudsætninger der kræves for at nå målene for interaktivitet og kommunikation. |
| --- | --- |

—

Fastlæggelse af, hvilke tekniske forudsætninger der kræves for at nå målene for interaktivitet og kommunikation.

| — | Udtale sig på et fagligt grundlag om de tekniske muligheder og udfærdige tekniske analyser på grundlag af en indholds- og præsentationsanalyse af produkter, der skal offentliggøres, og de modeller, som internetudviklergruppen har fremstillet. |
| --- | --- |

—

Udtale sig på et fagligt grundlag om de tekniske muligheder og udfærdige tekniske analyser på grundlag af en indholds- og præsentationsanalyse af produkter, der skal offentliggøres, og de modeller, som internetudviklergruppen har fremstillet.

| — | Overholde krypteringspraksis, gennemføre modul- og integrationstest, godkende de udviklede funktioner og indhold i henhold til gældende standarder (grafisk forlæg, visuel identitet, W3C, WAI). |
| --- | --- |

—

Overholde krypteringspraksis, gennemføre modul- og integrationstest, godkende de udviklede funktioner og indhold i henhold til gældende standarder (grafisk forlæg, visuel identitet, W3C, WAI).

| — | Deltage i udarbejdelsen af planer og test med henblik på aflevering af leverancer. |
| --- | --- |

—

Deltage i udarbejdelsen af planer og test med henblik på aflevering af leverancer.

2.   Kvalifikationer

En videregående uddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis, med speciale i udvikling af internetapplikationer eller mobilt internet.

3.   Erhvervserfaring

Mindst tre års erhvervserfaring med udvikling af internetsider med anvendelse af rich media eller videostreaming. Erfaringen skal tidsmæssigt ligge efter erhvervelsen af det adgangsgivende eksamensbevis, jf. punkt 2.

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Erhvervserfaring med udvikling af internetsider ud over de tre år, der kræves i punkt 3 ovenfor. Erfaringen må ikke ligge længere tilbage end ti år. |
| --- | --- |

1.

Erhvervserfaring med udvikling af internetsider ud over de tre år, der kræves i punkt 3 ovenfor. Erfaringen må ikke ligge længere tilbage end ti år.

| 2. | Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste udvikling inden for multimediekommunikationsteknologierne (inkl. transmission af av-materiale) på internettet (inkl. mobilt internet), tekniske strukturer, kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger. |
| --- | --- |

2.

Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste udvikling inden for multimediekommunikationsteknologierne (inkl. transmission af av-materiale) på internettet (inkl. mobilt internet), tekniske strukturer, kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger.

| 3. | Erhvervserfaring med anvendelse af multimediekommunikationsteknologierne (inkl. transmission af av-materiale) på internettet (inkl. mobilt internet), tekniske strukturer, kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger. |
| --- | --- |

3.

Erhvervserfaring med anvendelse af multimediekommunikationsteknologierne (inkl. transmission af av-materiale) på internettet (inkl. mobilt internet), tekniske strukturer, kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger.

| 4. | Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste tekniske udvikling og erhvervserfaring med forvaltning af multimedieindhold, workflow og produktion af struktureret og ikkestruktureret indhold. |
| --- | --- |

4.

Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste tekniske udvikling og erhvervserfaring med forvaltning af multimedieindhold, workflow og produktion af struktureret og ikkestruktureret indhold.

| 5. | Dokumenteret teoretisk kendskab til standarder for tilgængelighed (WCGA 2.0, WAI-ARIA) og HMI-ergonomi. |
| --- | --- |

5.

Dokumenteret teoretisk kendskab til standarder for tilgængelighed (WCGA 2.0, WAI-ARIA) og HMI-ergonomi.

| 6. | Erhvervserfaring med standarder for tilgængelighed (WCGA 2.0, WAI-ARIA) og HMI-ergonomi. |
| --- | --- |

6.

Erhvervserfaring med standarder for tilgængelighed (WCGA 2.0, WAI-ARIA) og HMI-ergonomi.

| 7. | Erhvervserfaring med deklarative sprog (W3C), programmeringssprog (JAVA og C++) og frameworks (SPRING og JPA). |
| --- | --- |

7.

Erhvervserfaring med deklarative sprog (W3C), programmeringssprog (JAVA og C++) og frameworks (SPRING og JPA).

| 8. | Dokumenteret teoretisk kendskab til browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder. |
| --- | --- |

8.

Dokumenteret teoretisk kendskab til browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder.

| 9. | Erhvervserfaring med browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder. |
| --- | --- |

9.

Erhvervserfaring med browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder.

| 10. | Erhvervserfaring med internetserveren APACHE og applikationsserveren TOMCAT. |
| --- | --- |

10.

Erhvervserfaring med internetserveren APACHE og applikationsserveren TOMCAT.

| 11. | Dokumenteret teoretisk kendskab og erhvervserfaring med UML-standarden og RUP-metodologien. |
| --- | --- |

11.

Dokumenteret teoretisk kendskab og erhvervserfaring med UML-standarden og RUP-metodologien.

| 12. | Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste udvikling inden for webreferencer. |
| --- | --- |

12.

Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste udvikling inden for webreferencer.

| 13. | Erhvervserfaring med udarbejdelse af webreferencer. |
| --- | --- |

13.

Erhvervserfaring med udarbejdelse af webreferencer.

VI.   DESIGNER AF INTERNETSIDER OG -APPLIKATIONER (FEM PLADSER PÅ LISTEN OVER EGNEDE ANSØGERE)

En webdesigner er det uundværlige bindeled mellem driftsdelen og it-personalet. En webdesigner skal have de nødvendige abstraktionsevner for klart at kunne analysere og formalisere enhver problematik, som der skal tages stilling til inden for forskellige arbejdsområder, f.eks. i forbindelse med udarbejdelse af multimedialt og flersproget indhold til internettet og redskaber til øget kommunikation, deling og udveksling på internettet. Webdesignerens kendskab til internettet og internetteknologierne skal være så godt, at han er orienteret før alle andre og er i stand til at dele denne viden.

1.   Arbejdsopgaver

| — | Deltage i arbejdet med at fastlægge, analysere, formalisere og redigere behovet hos de brugere, der ønsker at lægge oplysninger ud på nettet. |
| --- | --- |

—

Deltage i arbejdet med at fastlægge, analysere, formalisere og redigere behovet hos de brugere, der ønsker at lægge oplysninger ud på nettet.

| — | Deltage i fastlæggelsen af en publikations struktur og præsentationen af et produkt, et multimediemodul, en eller flere rubrikker eller et internetsite, inkl. versioner til mobilt internet. |
| --- | --- |

—

Deltage i fastlæggelsen af en publikations struktur og præsentationen af et produkt, et multimediemodul, en eller flere rubrikker eller et internetsite, inkl. versioner til mobilt internet.

| — | Deltage i udformningen af ergonomien på en side, en ny rubrik, et internetsite eller en mobil applikation i samarbejde med it-udviklerne. |
| --- | --- |

—

Deltage i udformningen af ergonomien på en side, en ny rubrik, et internetsite eller en mobil applikation i samarbejde med it-udviklerne.

| — | Bistå it-udviklerne i arbejdet med at udfærdige modeller til internetsider i overensstemmelse med den præsentation, der er fastlagt for de pågældende produkter. |
| --- | --- |

—

Bistå it-udviklerne i arbejdet med at udfærdige modeller til internetsider i overensstemmelse med den præsentation, der er fastlagt for de pågældende produkter.

| — | Deltage i udarbejdelsen af udbudsbetingelser og de udførlige koncepter for klassiske internetsider og/eller mobile enheder. |
| --- | --- |

—

Deltage i udarbejdelsen af udbudsbetingelser og de udførlige koncepter for klassiske internetsider og/eller mobile enheder.

| — | Bistå it-udviklerne i arbejdet med at udvikle applikationer til mobile enheder og fastlægge principperne for browsing og ergonomi i overensstemmelse med rammerne for den praktiske udførelse. |
| --- | --- |

—

Bistå it-udviklerne i arbejdet med at udvikle applikationer til mobile enheder og fastlægge principperne for browsing og ergonomi i overensstemmelse med rammerne for den praktiske udførelse.

| — | Bistå teknikere og it-udviklere med nødvendig rådgivning angående referencer, tilgængelighed og statistisk »tracking«. |
| --- | --- |

—

Bistå teknikere og it-udviklere med nødvendig rådgivning angående referencer, tilgængelighed og statistisk »tracking«.

| — | Følge de nye tendenser inden for webdesign og -udvikling (grafik, tekniske aspekter, nye funktioner). |
| --- | --- |

—

Følge de nye tendenser inden for webdesign og -udvikling (grafik, tekniske aspekter, nye funktioner).

2.   Kvalifikationer

En videregående uddannelse, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis inden for design af internetsider og -applikationer.

3.   Erhvervserfaring

Mindst tre års erhvervserfaring med design af internetsider og mobile internetsider. Erfaringen skal tidsmæssigt ligge efter erhvervelsen af det adgangsgivende eksamensbevis, jf. punkt 2.

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Erhvervserfaring med webdesign og design af internetapplikationer ud over den erfaring på tre år, der kræves i punkt 3 ovenfor. Erfaringen må ikke ligge længere tilbage end ti år. |
| --- | --- |

1.

Erhvervserfaring med webdesign og design af internetapplikationer ud over den erfaring på tre år, der kræves i punkt 3 ovenfor. Erfaringen må ikke ligge længere tilbage end ti år.

| 2. | Erhvervserfaring med udfærdigelse af multimediemateriale og flersproget materiale til internettet. |
| --- | --- |

2.

Erhvervserfaring med udfærdigelse af multimediemateriale og flersproget materiale til internettet.

| 3. | Erhvervserfaring med design af internetsider til mobile enheder. |
| --- | --- |

3.

Erhvervserfaring med design af internetsider til mobile enheder.

| 4. | Erhvervserfaring med udarbejdelse af brugerkrav og funktionelle analyser af internetsider. |
| --- | --- |

4.

Erhvervserfaring med udarbejdelse af brugerkrav og funktionelle analyser af internetsider.

| 5. | Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste udvikling og erhvervserfaring inden for design, ergonomi og principperne for internetbrowsing, inkl. mobile enheder af den seneste generation. |
| --- | --- |

5.

Dokumenteret teoretisk kendskab til den seneste udvikling og erhvervserfaring inden for design, ergonomi og principperne for internetbrowsing, inkl. mobile enheder af den seneste generation.

| 6. | Dokumenteret teoretisk kendskab til og stor erhvervserfaring med internettet, især hvad angår nye tendenser, redskaber til videogengivelse, de mest anvendte kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger samt mobilt internet. |
| --- | --- |

6.

Dokumenteret teoretisk kendskab til og stor erhvervserfaring med internettet, især hvad angår nye tendenser, redskaber til videogengivelse, de mest anvendte kollaborative platforme og platforme til udveksling og deling af oplysninger samt mobilt internet.

| 7. | Dokumenteret teoretisk kendskab til og erhvervserfaring med standarder for tilgængelighed, referencer og måling af antal besøg. |
| --- | --- |

7.

Dokumenteret teoretisk kendskab til og erhvervserfaring med standarder for tilgængelighed, referencer og måling af antal besøg.

| 8. | Dokumenteret teoretisk kendskab til browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder. |
| --- | --- |

8.

Dokumenteret teoretisk kendskab til browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder.

| 9. | Erhvervserfaring med browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder. |
| --- | --- |

9.

Erhvervserfaring med browsere og operativsystemer på de hyppigst anvendte arbejdsstationer og mobile enheder.

---

BILAG II

EPSO/AST/103/10 — ASSISTENTER (AST 3)

ARKIV- OG DOKUMENTSTYRING

1.   Arbejdsopgaver

Inden for arkiv- og dokumentstyring har assistenterne generelt til opgave at udvikle og gennemføre bestemmelserne og procedurerne for dokumentstyringen i et komplekst og multikulturelt miljø præget af udviklingen af nye teknologier. De vil være beskæftiget med at forvalte og yde tjenesteydelser i forbindelse med aktive, mellemliggende og historiske arkiver samt foretage historiske søgninger. De vil desuden skulle offentliggøre oplysninger, give undervisning, lede arbejdsteam og deltage i/tale i forbindelse med interne/eksterne arrangementer.

Det bør understreges, at denne udvælgelsesprøve ikke sigter mod at ansætte specialister i informationsteknologi eller bibliotekskundskab.

Blandt de vigtigste opgaver, som kan skifte mellem institutionerne, kan nævnes:

| — | Indsamle, registrere, indeksere, arkivere, sortere, bevare og lagre dokumenter i overensstemmelse med de gældende internationale standarder og ved hjælp af elektroniske systemer til styring af dokumenter og arkiver. |
| --- | --- |

—

Indsamle, registrere, indeksere, arkivere, sortere, bevare og lagre dokumenter i overensstemmelse med de gældende internationale standarder og ved hjælp af elektroniske systemer til styring af dokumenter og arkiver.

| — | Fastlægge, organisere og/eller ajourføre arkiveringsplaner, udfærdige og ajourføre forvaltningsoversigter; bidrage til at sikre dokumenters ægthed, navnlig med henblik på et elektronisk miljø. |
| --- | --- |

—

Fastlægge, organisere og/eller ajourføre arkiveringsplaner, udfærdige og ajourføre forvaltningsoversigter; bidrage til at sikre dokumenters ægthed, navnlig med henblik på et elektronisk miljø.

| — | Styring af digitale arkiver, inkl. indlæsning og kodning, klassificering, fastlæggelse og ajourføring af metadata til arkivering af og søgning efter dokumenter ved at indføre, bruge og vedligeholde elektroniske systemer til styring af elektroniske arkiver. |
| --- | --- |

—

Styring af digitale arkiver, inkl. indlæsning og kodning, klassificering, fastlæggelse og ajourføring af metadata til arkivering af og søgning efter dokumenter ved at indføre, bruge og vedligeholde elektroniske systemer til styring af elektroniske arkiver.

| — | Beskrive den historiske baggrund for dokumentbestanden, registrere dokumenters og akters referencer, udarbejde sagsakter og fremlægge indholdsmæssige analyser af de arkiver, der udvælges til permanent opbevaring, efter de gældende internationale standarder. |
| --- | --- |

—

Beskrive den historiske baggrund for dokumentbestanden, registrere dokumenters og akters referencer, udarbejde sagsakter og fremlægge indholdsmæssige analyser af de arkiver, der udvælges til permanent opbevaring, efter de gældende internationale standarder.

| — | Foretage omfattende søgninger efter akter og dokumenter i arkiver og stille teknisk og faglig bistand til rådighed for besøgende og forskere. |
| --- | --- |

—

Foretage omfattende søgninger efter akter og dokumenter i arkiver og stille teknisk og faglig bistand til rådighed for besøgende og forskere.

2.   Kvalifikationer

En videregående uddannelse afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis inden for arkivering eller dokumentstyring,

ELLER

en videregående uddannelse afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis suppleret med en uddannelse af mindst et års varighed, som er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis inden for arkivering eller dokumentstyring.

3.   Erhvervserfaring

Mindst tre års erhvervserfaring inden for arkivering og/eller dokumentstyring, som skal være opnået efter erhvervelsen af det krævede eksamensbevis.

Supplerende fuldtidsuddannelse, som er afsluttet med et eksamensbevis, inden for arkivering/dokumentstyring tæller højst som et år.

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Erhvervserfaring fra arbejde i et arkiv eller med dokumentstyring i en offentlig eller privat organisation. |
| --- | --- |

1.

Erhvervserfaring fra arbejde i et arkiv eller med dokumentstyring i en offentlig eller privat organisation.

| 2. | Erhvervserfaring fra arbejde med udvikling af internationale standarder for arkiv- og dokumentstyring. |
| --- | --- |

2.

Erhvervserfaring fra arbejde med udvikling af internationale standarder for arkiv- og dokumentstyring.

| 3. | Erhvervserfaring med anvendelse af internationale standarder for arkiv- og dokumentstyring. |
| --- | --- |

3.

Erhvervserfaring med anvendelse af internationale standarder for arkiv- og dokumentstyring.

| 4. | Erhvervserfaring fra arbejde med udvikling og anvendelse af elektroniske systemer til styring af dokumenter, inkl. erfaring med systemer til registrering af dokumenter, klassificeringsplaner, sorteringsoversigter og andre relevante redskaber. |
| --- | --- |

4.

Erhvervserfaring fra arbejde med udvikling og anvendelse af elektroniske systemer til styring af dokumenter, inkl. erfaring med systemer til registrering af dokumenter, klassificeringsplaner, sorteringsoversigter og andre relevante redskaber.

| 5. | Erhvervserfaring med udvikling og anvendelse af elektroniske applikationer til styring af arkiver. |
| --- | --- |

5.

Erhvervserfaring med udvikling og anvendelse af elektroniske applikationer til styring af arkiver.

| 6. | Erhvervserfaring med dokumentsøgning på forskellige medier (papir, digitale medier, mikrofiche, av-medier). |
| --- | --- |

6.

Erhvervserfaring med dokumentsøgning på forskellige medier (papir, digitale medier, mikrofiche, av-medier).

| 7. | Erhvervserfaring med sortering og beskrivelse af arkiver. |
| --- | --- |

7.

Erhvervserfaring med sortering og beskrivelse af arkiver.

| 8. | Erhvervserfaring inden for brugerservice, kommunikation mellem forskellige tjenester (f.eks. it-tjenester, driftsafdelinger osv.). |
| --- | --- |

8.

Erhvervserfaring inden for brugerservice, kommunikation mellem forskellige tjenester (f.eks. it-tjenester, driftsafdelinger osv.).

| 9. | Erhvervserfaring med uddannelsesaktiviteter. |
| --- | --- |

9.

Erhvervserfaring med uddannelsesaktiviteter.

| 10. | Supplerende uddannelse inden for arkivering og/eller dokumentstyring. |
| --- | --- |

10.

Supplerende uddannelse inden for arkivering og/eller dokumentstyring.

---

BILAG III

EPSO/AST/104/10 — ASSISTENTER (AST 4)

NUKLEAR INSPEKTION

Der afholdes en almindelig udvælgelsesprøve i nuklear sikkerhed med det formål at ansætte nukleare inspektører (AST 4) i GD for Energi og Det Fælles Forskningscenter (JRC) i Europa-Kommissionen.

Hvad angår nuklear sikkerhed, er det GD for Energis mål at sikre, at ikkespredningsforpligtelserne vedrørende atomart materiale, som er fastsat i Euratomtraktatens kapitel VII om oprettelse af Euratoms sikkerhedskontrolsystem, overholdes.

JRC har til opgave at yde videnskabelig og teknisk støtte, som er brugerbestemt, i forbindelse med tilrettelæggelse, udvikling, gennemførelse og overvågning af EU-politikker. Som en af Europa-Kommissionens tjenester fungerer JRC som EU-reference inden for videnskab og teknologi. JRC er tæt på den politiske beslutningsproces og arbejder som sådan i medlemsstaternes fælles interesse, samtidig med at det er uafhængigt af særinteresser af både privat og national karakter.

De nukleare inspektører skal kontrollere, at erklæringer og rapporter fra lederne af atomanlæg er korrekte, de skal gennemføre fysisk kontrol af nukleart materiale og udfærdige rapporter om resultaterne. De skal ligeledes under ledelsens tilsyn varetage relevant kommunikation med aktører, nationale interessenter og internationale organisationer. De kan desuden blive bedt om at bistå ved udviklingen, ibrugtagningen og vedligeholdelsen af kontroludstyr.

Udvælgelsesprøven skal resultere i en liste over egnede ansøgere, der kan bruges ved besættelse af ledige stillinger i de afdelinger af GD for Energi og Det Fælles Forskningscenter (JRC), som arbejder med nuklear sikkerhed, herunder især Instituttet for Transuraner i Karlsruhe (ITU), Instituttet for Energi (IE) i Petten i Nederlandene og Ispra Anlægsforvaltningen (ISD) i Ispra i Italien.

1.   Arbejdsopgaver

En nuklear inspektørs arbejde består hovedsagelig i:

| — | Kontrol af nukleare anlæg omfattende alle stadier i den nukleare brændselscyklus (dvs. minedrift med henblik på udvinding af fissile materialer, omdannelse, berigning, brændselsfremstilling, drift af atomreaktorer, oparbejdning af anvendt nukleart brændsel, affaldshåndtering og endelig deponering) med det formål at kontrollere anlæggenes tekniske beskaffenhed, bilagene til regnskabserklæringerne, som er blevet fremlagt af driftsledelsen, og om bilagene modsvarer den virkelige situation. I kontrollen indgår gennemførelse af kvantitative og kvalitative målinger, udtagning af prøver og vurdering af måleoplysninger, videoovervågning og forseglingsoplysninger. |
| --- | --- |

—

Kontrol af nukleare anlæg omfattende alle stadier i den nukleare brændselscyklus (dvs. minedrift med henblik på udvinding af fissile materialer, omdannelse, berigning, brændselsfremstilling, drift af atomreaktorer, oparbejdning af anvendt nukleart brændsel, affaldshåndtering og endelig deponering) med det formål at kontrollere anlæggenes tekniske beskaffenhed, bilagene til regnskabserklæringerne, som er blevet fremlagt af driftsledelsen, og om bilagene modsvarer den virkelige situation. I kontrollen indgår gennemførelse af kvantitative og kvalitative målinger, udtagning af prøver og vurdering af måleoplysninger, videoovervågning og forseglingsoplysninger.

| — | Overensstemmelseskontrol af de regnskabserklæringer vedrørende det nukleare materiale, som modtages fra driftslederne af atomanlæg. Det forudsætter, at der uploades oplysninger i et elektronisk regnskabssystem, at der foretages analyser af uregelmæssigheder, som konstateres i systemet, og at der følges op på disse uregelmæssigheder i forhold til driftslederne på de pågældende atomanlæg. |
| --- | --- |

—

Overensstemmelseskontrol af de regnskabserklæringer vedrørende det nukleare materiale, som modtages fra driftslederne af atomanlæg. Det forudsætter, at der uploades oplysninger i et elektronisk regnskabssystem, at der foretages analyser af uregelmæssigheder, som konstateres i systemet, og at der følges op på disse uregelmæssigheder i forhold til driftslederne på de pågældende atomanlæg.

| — | Inspektørerne skal deltage i udarbejdelsen af sikkerhedsmæssige kontrolordninger for atomanlæg, repræsentere Kommissionen på møder med driftsledere, nationale myndigheder og internationale organisationer samt udfærdige omfattende rapporter. |
| --- | --- |

—

Inspektørerne skal deltage i udarbejdelsen af sikkerhedsmæssige kontrolordninger for atomanlæg, repræsentere Kommissionen på møder med driftsledere, nationale myndigheder og internationale organisationer samt udfærdige omfattende rapporter.

| — | Analyse af prøver af nukleart materiale og aftørringsprøver, enten i laboratorier på stedet eller i Europa-Kommissionens laboratorier. Dette forudsætter, at der foretages kalibrerings- og kvalifikationsprøver af analyseudstyret, og at de radioaktive prøver håndteres i et kontrolleret miljø. |
| --- | --- |

—

Analyse af prøver af nukleart materiale og aftørringsprøver, enten i laboratorier på stedet eller i Europa-Kommissionens laboratorier. Dette forudsætter, at der foretages kalibrerings- og kvalifikationsprøver af analyseudstyret, og at de radioaktive prøver håndteres i et kontrolleret miljø.

| — | Udvikling, forberedelse og kalibrering af udstyr og instrumenter, der skal anvendes til kontrolaktiviteterne på stedet. |
| --- | --- |

—

Udvikling, forberedelse og kalibrering af udstyr og instrumenter, der skal anvendes til kontrolaktiviteterne på stedet.

Ansvaret for en eller flere af de opgaver, der er angivet ovenfor, kan ligge hos forskellige teams. Ansøgerne kan være specialiseret inden for visse af ovennævnte opgaveområder, men det kan også være en fordel at have færdigheder inden for flere af de områder, der nævnes ovenfor. De nukleare inspektører opfordres til efter en årrække at flytte mellem de forskellige teams.

Dette arbejde er omfattet af bestemmelserne i Eurotomtraktaten og den afledte ret, som er vedtaget i henhold til denne traktat, samt de internationale aftaler, som Det Europæiske Atomenergifællesskab er en del af. Arbejdet indebærer hyppige rejser og forudsætter, at der er adgang til kontrollerede områder på atomanlæggene. Eftersom atomanlæg ofte er afsides beliggende, kræves det, at inspektørerne har kørekort.

Nukleare inspektører skal gennemgå en sikkerhedsgodkendelse.

2.   Kvalifikationer

| a) | En videregående uddannelse afsluttet med erhvervelse af et eksamensbevis inden for et teknisk fag eller et mere naturvidenskabeligt orienteret fag og anvendt videnskab som f.eks.: atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab,
  ELLER |
| --- | --- |

a)

En videregående uddannelse afsluttet med erhvervelse af et eksamensbevis inden for et teknisk fag eller et mere naturvidenskabeligt orienteret fag og anvendt videnskab som f.eks.: atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab,

ELLER

| b) | en generel eller teknisk ungdomsuddannelse, der er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis, og som er adgangsgivende til videregående uddannelser, suppleret med mindst tre års erhvervserfaring inden for et relevant område. |
| --- | --- |

b)

en generel eller teknisk ungdomsuddannelse, der er afsluttet med erhvervelsen af et eksamensbevis, og som er adgangsgivende til videregående uddannelser, suppleret med mindst tre års erhvervserfaring inden for et relevant område.

NB: Denne erhvervserfaring på tre år kan ikke medregnes i opgørelsen af det antal år, der kræves som erhvervserfaring i det følgende.

3.   Erhvervserfaring

Mindst otte års erhvervserfaring, hvoraf seks år skal stamme fra arbejde med atomenergi i atomindustrien, et atomforskningscenter, et offentligt organ på statsligt eller internationalt niveau eller på et andet relevant område. Erfaringen skal være indhøstet efter:

| — | erhvervelsen af den/det i punkt 2.a) krævede uddannelse / eksamensbevis,
  ELLER |
| --- | --- |

—

erhvervelsen af den/det i punkt 2.a) krævede uddannelse / eksamensbevis,

ELLER

| — | erhvervelsen af den/det uddannelse/eksamensbevis og den erfaring, der kræves i punkt 2.b). |
| --- | --- |

—

erhvervelsen af den/det uddannelse/eksamensbevis og den erfaring, der kræves i punkt 2.b).

Supplerende uddannelsesperioder i forbindelse med den krævede specialisering, som ligger efter erhvervelsen af den krævede eksamen, kan højst tælle for et år.

En ph.d. inden for et område, som er relevant for atomenergi, og som er opnået som led i et fuldtidsstudie, kan højst tælle for tre år. Hvis ansøgeren har opnået ph.d.-graden på under tre år, vil kun den faktiske varighed af studierne tælle.

4.   Udvælgelseskriterier

Ved udvælgelsen efter kvalifikationer tager udvælgelseskomitéen hensyn til følgende:

| 1. | Erhvervserfaring inden for udvikling af forsøgsteknikker inden for atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab, inkl. udførelse, analyse og evaluering af forsøg. |
| --- | --- |

1.

Erhvervserfaring inden for udvikling af forsøgsteknikker inden for atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab, inkl. udførelse, analyse og evaluering af forsøg.

| 2. | Erhvervserfaring med anvendelse af forsøgsteknikker inden for atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab, inkl. udførelse, analyse og evaluering af forsøg. |
| --- | --- |

2.

Erhvervserfaring med anvendelse af forsøgsteknikker inden for atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab, inkl. udførelse, analyse og evaluering af forsøg.

| 3. | Erhvervserfaring inden for udvikling af måleteknikker i atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab. |
| --- | --- |

3.

Erhvervserfaring inden for udvikling af måleteknikker i atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab.

| 4. | Erhvervserfaring inden for anvendelse af måleteknikker i atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab. |
| --- | --- |

4.

Erhvervserfaring inden for anvendelse af måleteknikker i atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab.

| 5. | Erhvervserfaring med brug af it til udvikling eller anvendelse af forsøgs- eller måleteknikker inden for atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab. |
| --- | --- |

5.

Erhvervserfaring med brug af it til udvikling eller anvendelse af forsøgs- eller måleteknikker inden for atomfysik, nuklear kemi, strålebeskyttelse, radiobiologi, fysik, kemi, ingeniørvidenskab eller andre relevante fag inden for teknik eller anvendt videnskab.

| 6. | Erhvervserfaring med brug af it til styring af databaser og regnskabsapplikationer. |
| --- | --- |

6.

Erhvervserfaring med brug af it til styring af databaser og regnskabsapplikationer.

| 7. | Erhvervserfaring med brug af lovgivningen på atomområdet. |
| --- | --- |

7.

Erhvervserfaring med brug af lovgivningen på atomområdet.

| 8. | Erhvervserfaring inden for regnskab over nukleart materiale. |
| --- | --- |

8.

Erhvervserfaring inden for regnskab over nukleart materiale.

| 9. | International erfaring på mindst et af de områder, der nævnes ovenfor (punkt 1-8), inkl. erfaring fra samarbejde med relevante internationale organisationer. |
| --- | --- |

9.

International erfaring på mindst et af de områder, der nævnes ovenfor (punkt 1-8), inkl. erfaring fra samarbejde med relevante internationale organisationer.

| 10. | Erfaring med forhandlinger med tredjeparter, dvs. myndigheder i medlemsstaterne, repræsentanter for anlæggenes ledere og virksomheder. |
| --- | --- |

10.

Erfaring med forhandlinger med tredjeparter, dvs. myndigheder i medlemsstaterne, repræsentanter for anlæggenes ledere og virksomheder.

| 11. | Bevis for skriftlig og mundtlig beherskelse af yderligere sprog ud over det antal sprog, der mindst kræves for at få adgang til denne udvælgelsesprøve. |
| --- | --- |

11.

Bevis for skriftlig og mundtlig beherskelse af yderligere sprog ud over det antal sprog, der mindst kræves for at få adgang til denne udvælgelsesprøve.

---