# Úradný vestník C 64/2013

| | ISSN 1977-1037
  doi:10.3000/19771037.C_2013.064.slk |
| --- | --- |
| Úradný vestník
  Európskej únie | C 64 |
| | |
| Slovenské vydanie | Informácie a oznámenia | Zväzok 565. marca 2013 |

ISSN 1977-1037

doi:10.3000/19771037.C_2013.064.slk

Úradný vestník

Európskej únie

C 64

Slovenské vydanie

Informácie a oznámenia

Zväzok 565. marca 2013

---

| Číslo oznamu | Obsah | Strana |
| --- | --- | --- |
| | II   Oznámenia |
| | OZNÁMENIA INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE |
| | Európska komisia |
| 2013/C 064/01 | Oznámenie Komisie podľa článku 23(1) Nariadenia Komisie (ES) č. 802/2004, ktorým sa ustanovuje Nariadenie Rady (ES) č. 139/2004 o kontrole fúzií podnikov (
  1
  ) | 1 |
| 2013/C 064/02 | Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii (Vec COMP/M.6820 – EQT Infrastructure II/E.on Energy From Waste) (
  1
  ) | 2 |
| 2013/C 064/03 | Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii (Vec COMP/M.6824 – Aloco/Bregal Fund III/Quadriga Capital Private Equity Fund IV/LR Global Holding) (
  1
  ) | 2 |
| 2013/C 064/04 | Schválenie poskytnutia štátnej pomoci v zmysle ustanovení článkov 107 a 108 ZFEÚ – Prípady, ku ktorým nemá Komisia námietky (
  2
  ) | 3 |
| 2013/C 064/05 | Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii (Vec COMP/M.6723 – Ferrovial/Qatar Holding/CDPQ/Baker Street/BAA) (
  1
  ) | 4 |

Číslo oznamu

Obsah

Strana

II   Oznámenia

OZNÁMENIA INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE

Európska komisia

2013/C 064/01

Oznámenie Komisie podľa článku 23(1) Nariadenia Komisie (ES) č. 802/2004, ktorým sa ustanovuje Nariadenie Rady (ES) č. 139/2004 o kontrole fúzií podnikov (
  1
  )

1

1

2013/C 064/02

Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii (Vec COMP/M.6820 – EQT Infrastructure II/E.on Energy From Waste) (
  1
  )

1

2

2013/C 064/03

Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii (Vec COMP/M.6824 – Aloco/Bregal Fund III/Quadriga Capital Private Equity Fund IV/LR Global Holding) (
  1
  )

1

2

2013/C 064/04

Schválenie poskytnutia štátnej pomoci v zmysle ustanovení článkov 107 a 108 ZFEÚ – Prípady, ku ktorým nemá Komisia námietky (
  2
  )

2

3

2013/C 064/05

Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii (Vec COMP/M.6723 – Ferrovial/Qatar Holding/CDPQ/Baker Street/BAA) (
  1
  )

1

4

| | IV   Informácie |
| --- | --- |
| | INFORMÁCIE INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE |
| | Rada |
| 2013/C 064/06 | Závery Rady o investovaní do vzdelávania a odbornej prípravy – reakcia na oznámenie Komisie s názvom Prehodnotenie vzdelávania: investície do zručností na dosiahnutie lepších sociálno-ekonomických výsledkov a na ročný prieskum rastu na rok 2013 | 5 |
| | Európska komisia |
| 2013/C 064/07 | Výmenný kurz eura | 9 |

IV   Informácie

INFORMÁCIE INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE

Rada

2013/C 064/06

Závery Rady o investovaní do vzdelávania a odbornej prípravy – reakcia na oznámenie Komisie s názvom Prehodnotenie vzdelávania: investície do zručností na dosiahnutie lepších sociálno-ekonomických výsledkov a na ročný prieskum rastu na rok 2013

Prehodnotenie vzdelávania: investície do zručností na dosiahnutie lepších sociálno-ekonomických výsledkov

ročný prieskum rastu na rok 2013

5

Európska komisia

2013/C 064/07

Výmenný kurz eura

9

| | V   Oznamy |
| --- | --- |
| | ADMINISTRATÍVNE POSTUPY |
| | Európska komisia |
| 2013/C 064/08 | Výzva na prekladanie ponúk v rámci spoločného programu ENIAC Joint Undertaking | 10 |
| | KONANIA TÝKAJÚCE SA VYKONÁVANIA POLITIKY HOSPODÁRSKEJ SÚŤAŽE |
| | Európska komisia |
| 2013/C 064/09 | Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6701 – Ferrovial/Enterprise) – Vec, ktorá môže byť posúdená v zjednodušenom konaní (
  1
  ) | 11 |
| 2013/C 064/10 | Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6763 – VWFS/PON Holdings B.V./Pon Equipment Rental & Lease) (
  1
  ) | 12 |
| 2013/C 064/11 | Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6819 – Ratos/Ferd/Aibel Group) (
  1
  ) | 13 |
| 2013/C 064/12 | Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6789 – Bertelsmann/Pearson/Penguin Random House) (
  1
  ) | 14 |

V   Oznamy

ADMINISTRATÍVNE POSTUPY

Európska komisia

2013/C 064/08

Výzva na prekladanie ponúk v rámci spoločného programu ENIAC Joint Undertaking

10

KONANIA TÝKAJÚCE SA VYKONÁVANIA POLITIKY HOSPODÁRSKEJ SÚŤAŽE

Európska komisia

2013/C 064/09

Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6701 – Ferrovial/Enterprise) – Vec, ktorá môže byť posúdená v zjednodušenom konaní (
  1
  )

1

11

2013/C 064/10

Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6763 – VWFS/PON Holdings B.V./Pon Equipment Rental & Lease) (
  1
  )

1

12

2013/C 064/11

Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6819 – Ratos/Ferd/Aibel Group) (
  1
  )

1

13

2013/C 064/12

Predbežné oznámenie o koncentrácii (Vec COMP/M.6789 – Bertelsmann/Pearson/Penguin Random House) (
  1
  )

1

14

| | |
| --- | --- |
| | (1)   Text s významom pre EHP |
| | (2)   Text s významom pre EHP s výnimkou produktov podľa prílohy I k zmluve |

---

(1)   Text s významom pre EHP

1

(2)   Text s významom pre EHP s výnimkou produktov podľa prílohy I k zmluve

2

| SK | |
| --- | --- |

SK

---

II Oznámenia

OZNÁMENIA INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE

Európska komisia

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/1 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/1

---

Oznámenie Komisie podľa článku 23(1) Nariadenia Komisie (ES) č. 802/2004 (1), ktorým sa ustanovuje Nariadenie Rady (ES) č. 139/2004 (2) o kontrole fúzií podnikov

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/01

Adresa Generálneho riaditeľstva pre hospodársku súťaž

| European Commission |
| --- |
| Directorate-General for Competition |
| Merger Registry |
| Place Madou/Madouplein 1 |
| 1210 Saint-Josse-ten-Noode/Sint-Joost-ten-Noode |
| BELGIQUE/BELGIË |

European Commission

Directorate-General for Competition

Merger Registry

Place Madou/Madouplein 1

1210 Saint-Josse-ten-Noode/Sint-Joost-ten-Noode

BELGIQUE/BELGIË

---

(1)  Ú. v. EÚ L 133, 30.4.2004, s. 1 – 39.

(2)  Nariadenie Rady (ES) č. 139/2004 z 20. januára 2004 o kontrole koncentrácií medzi podnikmi, Ú. v. EÚ L 24, 29.1.2004, s. 1 – 22.

---

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/2 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/2

---

Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii

(Vec COMP/M.6820 – EQT Infrastructure II/E.on Energy From Waste)

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/02

Dňa 27. februára 2013 sa Komisia rozhodla nevzniesť námietku voči uvedenej oznámenej koncentrácii a vyhlásiť ju za zlučiteľnú so spoločným trhom. Toto rozhodnutie je založené na článku 6 ods. 1 písm. b) nariadenia Rady (ES) č. 139/2004. Úplné znenie rozhodnutia je dostupné iba v anglickom jazyku a bude zverejnené po odstránení akýchkoľvek obchodných tajomstiev. Bude dostupné:

| — | v časti webovej stránky Komisie o hospodárskej súťaži venovanej fúziám (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Táto webová stránka poskytuje rôzne možnosti na vyhľadávanie individuálnych rozhodnutí o fúziách podľa názvu spoločnosti, čísla prípadu, dátumu a sektorových indexov, |
| --- | --- |

—

v časti webovej stránky Komisie o hospodárskej súťaži venovanej fúziám (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Táto webová stránka poskytuje rôzne možnosti na vyhľadávanie individuálnych rozhodnutí o fúziách podľa názvu spoločnosti, čísla prípadu, dátumu a sektorových indexov,

| — | v elektronickej podobe na webovej stránke EUR-Lex (http://eur-lex.europa.eu/en/index.htm) pod číslom dokumentu 32013M6820. EUR-Lex predstavuje online prístup k európskemu právu. |
| --- | --- |

—

v elektronickej podobe na webovej stránke EUR-Lex (http://eur-lex.europa.eu/en/index.htm) pod číslom dokumentu 32013M6820. EUR-Lex predstavuje online prístup k európskemu právu.

---

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/2 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/2

---

Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii

(Vec COMP/M.6824 – Aloco/Bregal Fund III/Quadriga Capital Private Equity Fund IV/LR Global Holding)

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/03

Dňa 27. februára 2013 sa Komisia rozhodla nevzniesť námietku voči uvedenej oznámenej koncentrácii a vyhlásiť ju za zlučiteľnú so spoločným trhom. Toto rozhodnutie je založené na článku 6 ods. 1 písm. b) nariadenia Rady (ES) č. 139/2004. Úplné znenie rozhodnutia je dostupné iba v anglickom jazyku a bude zverejnené po odstránení akýchkoľvek obchodných tajomstiev. Bude dostupné:

| — | v časti webovej stránky Komisie o hospodárskej súťaži venovanej fúziám (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Táto webová stránka poskytuje rôzne možnosti na vyhľadávanie individuálnych rozhodnutí o fúziách podľa názvu spoločnosti, čísla prípadu, dátumu a sektorových indexov, |
| --- | --- |

—

v časti webovej stránky Komisie o hospodárskej súťaži venovanej fúziám (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Táto webová stránka poskytuje rôzne možnosti na vyhľadávanie individuálnych rozhodnutí o fúziách podľa názvu spoločnosti, čísla prípadu, dátumu a sektorových indexov,

| — | v elektronickej podobe na webovej stránke EUR-Lex (http://eur-lex.europa.eu/en/index.htm) pod číslom dokumentu 32013M6824. EUR-Lex predstavuje online prístup k európskemu právu. |
| --- | --- |

—

v elektronickej podobe na webovej stránke EUR-Lex (http://eur-lex.europa.eu/en/index.htm) pod číslom dokumentu 32013M6824. EUR-Lex predstavuje online prístup k európskemu právu.

---

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/3 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/3

---

Schválenie poskytnutia štátnej pomoci v zmysle ustanovení článkov 107 a 108 ZFEÚ

Prípady, ku ktorým nemá Komisia námietky

(Text s významom pre EHP s výnimkou produktov podľa prílohy I k zmluve)

2013/C 64/04

| Dátum prijatia rozhodnutia | 1.2.2013 |
| --- | --- |
| Referenčné číslo štátnej pomoci | SA.35133 (12/N) |
| Členský štát | Írsko |
| Región | — | Zmiešané |
| Názov (a/alebo názov príjemcu) | Teagasc Joint Pig Programme |
| Právny základ | Enabling Provisions in Section 37 of the Bord Bia Act 1994 |
| Druh opatrenia | Schéma pomoci | — |
| Účel | Technická pomoc (AGRI), Výskum a vývoj |
| Forma pomoci | Dotované služby, Priamy grant |
| Rozpočet | | Celkový rozpočet: 1,75 EUR (v mil.) |

Dátum prijatia rozhodnutia

1.2.2013

Referenčné číslo štátnej pomoci

SA.35133 (12/N)

Členský štát

Írsko

Región

—

Zmiešané

Názov (a/alebo názov príjemcu)

Teagasc Joint Pig Programme

Právny základ

Enabling Provisions in Section 37 of the Bord Bia Act 1994

Druh opatrenia

Schéma pomoci

—

Účel

Technická pomoc (AGRI), Výskum a vývoj

Forma pomoci

Dotované služby, Priamy grant

Rozpočet

Celkový rozpočet: 1,75 EUR (v mil.)

| | Ročný rozpočet: 0,35 EUR (v mil.) |
| --- | --- |

Ročný rozpočet: 0,35 EUR (v mil.)

Intenzita

100 %

Trvanie

do 31.12.2017

Sektory hospodárstva

Chov zvierat

Názov a adresa orgánu poskytujúceho pomoc

| Deparment of Agriculture, Food and the Marine |
| --- |
| Agriculture House |
| Kildare Street |
| Dublin 2 |
| IRELAND |

Deparment of Agriculture, Food and the Marine

Agriculture House

Kildare Street

Dublin 2

IRELAND

Ďalšie informácie

—

Rozhodnutie v autentickom jazykovom znení, z ktorého boli odstránené všetky informácie, ktoré sú predmetom obchodného tajomstva, je uverejnené na stránke:

http://ec.europa.eu/competition/elojade/isef/index.cfm

---

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/4 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/4

---

Nevznesenie námietky voči oznámenej koncentrácii

(Vec COMP/M.6723 – Ferrovial/Qatar Holding/CDPQ/Baker Street/BAA)

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/05

Dňa 13. decembra 2012 sa Komisia rozhodla nevzniesť námietku voči uvedenej oznámenej koncentrácii a vyhlásiť ju za zlučiteľnú so spoločným trhom. Toto rozhodnutie je založené na článku 6 ods. 1 písm. b) nariadenia Rady (ES) č. 139/2004. Úplné znenie rozhodnutia je dostupné iba v anglickom jazyku a bude zverejnené po odstránení akýchkoľvek obchodných tajomstiev. Bude dostupné:

| — | v časti webovej stránky Komisie o hospodárskej súťaži venovanej fúziám (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Táto webová stránka poskytuje rôzne možnosti na vyhľadávanie individuálnych rozhodnutí o fúziách podľa názvu spoločnosti, čísla prípadu, dátumu a sektorových indexov, |
| --- | --- |

—

v časti webovej stránky Komisie o hospodárskej súťaži venovanej fúziám (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/). Táto webová stránka poskytuje rôzne možnosti na vyhľadávanie individuálnych rozhodnutí o fúziách podľa názvu spoločnosti, čísla prípadu, dátumu a sektorových indexov,

| — | v elektronickej podobe na webovej stránke EUR-Lex (http://eur-lex.europa.eu/en/index.htm) pod číslom dokumentu 32012M6723. EUR-Lex predstavuje online prístup k európskemu právu. |
| --- | --- |

—

v elektronickej podobe na webovej stránke EUR-Lex (http://eur-lex.europa.eu/en/index.htm) pod číslom dokumentu 32012M6723. EUR-Lex predstavuje online prístup k európskemu právu.

---

IV Informácie

INFORMÁCIE INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE

Rada

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/5 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/5

---

Závery Rady o investovaní do vzdelávania a odbornej prípravy – reakcia na oznámenie Komisie s názvom Prehodnotenie vzdelávania: investície do zručností na dosiahnutie lepších sociálno-ekonomických výsledkov a na ročný prieskum rastu na rok 2013

2013/C 64/06

RADA EURÓPSKEJ ÚNIE,

VZHĽADOM NA

| 1. | články 165 a 166 Zmluvy o fungovaní Európskej únie, |
| --- | --- |

1.

články 165 a 166 Zmluvy o fungovaní Európskej únie,

| 2. | stratégiu Európa 2020, a najmä na ročný prieskum rastu na rok 2012 a rok 2013 a odporúčania pre jednotlivé krajiny na rok 2012, |
| --- | --- |

2.

stratégiu Európa 2020, a najmä na ročný prieskum rastu na rok 2012 a rok 2013 a odporúčania pre jednotlivé krajiny na rok 2012,

| 3. | závery Rady z 12. mája 2009, ktorými sa vytvára strategický rámec pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave („ET 2020“) (1), ktorého prvoradým cieľom je podpora ďalšieho rozvoja systémov vzdelávania a odbornej prípravy v členských štátoch, ktoré majú zabezpečiť osobné, spoločenské a profesijné naplnenie všetkých občanov, ako aj udržateľnú hospodársku prosperitu a zamestnateľnosť a súčasne presadzovať demokratické hodnoty, sociálnu súdržnosť, tvorivosť a inováciu, aktívne občianstvo a medzikultúrny dialóg, |
| --- | --- |

3.

závery Rady z 12. mája 2009, ktorými sa vytvára strategický rámec pre európsku spoluprácu vo vzdelávaní a odbornej príprave („ET 2020“) (1), ktorého prvoradým cieľom je podpora ďalšieho rozvoja systémov vzdelávania a odbornej prípravy v členských štátoch, ktoré majú zabezpečiť osobné, spoločenské a profesijné naplnenie všetkých občanov, ako aj udržateľnú hospodársku prosperitu a zamestnateľnosť a súčasne presadzovať demokratické hodnoty, sociálnu súdržnosť, tvorivosť a inováciu, aktívne občianstvo a medzikultúrny dialóg,

| 4. | spoločnú správu Rady a Komisie z februára 2012 o vykonávaní strategického rámca „ET 2020“ (2), v ktorej sa uvádzajú kroky na mobilizáciu procesu „ET 2020“ na podporu cieľov stratégie Európa 2020 v oblasti rastu a zamestnanosti a určuje niekoľko prioritných oblastí pre európsku spoluprácu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy v období 2012 – 2014, |
| --- | --- |

4.

spoločnú správu Rady a Komisie z februára 2012 o vykonávaní strategického rámca „ET 2020“ (2), v ktorej sa uvádzajú kroky na mobilizáciu procesu „ET 2020“ na podporu cieľov stratégie Európa 2020 v oblasti rastu a zamestnanosti a určuje niekoľko prioritných oblastí pre európsku spoluprácu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy v období 2012 – 2014,

| 5. | pretrvávajúcu hospodársku krízu, ktorú potvrdzujú najnovšie prognózy Komisie, podľa ktorých bude oživenie hospodárstva pomalšie ako sa očakávalo a nezamestnanosť v roku 2013 vyvrcholí na úrovni takmer 11 % (3), pričom úroveň nezamestnanosti nízkokvalifikovaných pracovníkov bude o 60 % vyššia (4), |
| --- | --- |

5.

pretrvávajúcu hospodársku krízu, ktorú potvrdzujú najnovšie prognózy Komisie, podľa ktorých bude oživenie hospodárstva pomalšie ako sa očakávalo a nezamestnanosť v roku 2013 vyvrcholí na úrovni takmer 11 % (3), pričom úroveň nezamestnanosti nízkokvalifikovaných pracovníkov bude o 60 % vyššia (4),

| 6. | potrebu zastaviť nárast nezamestnanosti mladých ľudí v Európe, ktorá teraz dosahuje v priemere úroveň takmer 23 % a vo viacerých členských štátoch stúpla nad 50 % (5), |
| --- | --- |

6.

potrebu zastaviť nárast nezamestnanosti mladých ľudí v Európe, ktorá teraz dosahuje v priemere úroveň takmer 23 % a vo viacerých členských štátoch stúpla nad 50 % (5),

| 7. | rastúce množstvo dôkazov, že ponúkané zručnosti nevyhovujú potrebám pracovného trhu, pričom takmer dva milióny pracovných miest v Európe ostáva v súčasnosti neobsadených (6), |
| --- | --- |

7.

rastúce množstvo dôkazov, že ponúkané zručnosti nevyhovujú potrebám pracovného trhu, pričom takmer dva milióny pracovných miest v Európe ostáva v súčasnosti neobsadených (6),

| 8. | potrebu položiť základy budúceho rastu a konkurencieschopnosti v kontexte nedostatku verejných financií, a to prostredníctvom efektívnejších investícii do systémov vzdelávania a odbornej prípravy a na základe nepopierateľnej spoločenskej a hospodárskej návratnosti takýchto investícií, |
| --- | --- |

8.

potrebu položiť základy budúceho rastu a konkurencieschopnosti v kontexte nedostatku verejných financií, a to prostredníctvom efektívnejších investícii do systémov vzdelávania a odbornej prípravy a na základe nepopierateľnej spoločenskej a hospodárskej návratnosti takýchto investícií,

| 9. | závery Rady z 26. novembra o vzdelávaní a odbornej príprave v rámci stratégie Európa 2020 – príspevok vzdelávania a odbornej prípravy k oživeniu hospodárstva, rastu a zamestnanosti (7), v ktorých sa dohodlo, že odvetvie vzdelávania a odbornej prípravy by malo zohrávať, a to aj na úrovni ministrov, významnejšiu úlohu pri vymedzovaní spoločných prístupov a cieľov súvisiacich so vzdelávaním a odbornou prípravou, ako aj pri vykonávaní aspektov vzdelávania a odbornej prípravy v rámci európskeho semestra stratégie Európa 2020, |
| --- | --- |

9.

závery Rady z 26. novembra o vzdelávaní a odbornej príprave v rámci stratégie Európa 2020 – príspevok vzdelávania a odbornej prípravy k oživeniu hospodárstva, rastu a zamestnanosti (7), v ktorých sa dohodlo, že odvetvie vzdelávania a odbornej prípravy by malo zohrávať, a to aj na úrovni ministrov, významnejšiu úlohu pri vymedzovaní spoločných prístupov a cieľov súvisiacich so vzdelávaním a odbornou prípravou, ako aj pri vykonávaní aspektov vzdelávania a odbornej prípravy v rámci európskeho semestra stratégie Európa 2020,

| 10. | závery Európskej rady z 13. a 14. decembra 2012, v ktorých sa (8):






  — | Rada, členské štáty a Komisia vyzvali, aby zabezpečili urýchlené nadviazanie na oznámenie Komisie o prehodnotení vzdelávania
   (9), |
| --- | --- | --- |

10.

závery Európskej rady z 13. a 14. decembra 2012, v ktorých sa (8):

—

Rada, členské štáty a Komisia vyzvali, aby zabezpečili urýchlené nadviazanie na oznámenie Komisie o prehodnotení vzdelávania
   (9),

| — | privítal pokrok, ktorý sa dosiahol v súvislosti s komplexným prístupom EÚ k zamestnanosti mládeže, a Rada vyzvala, aby zvážila návrhy predložené v rámci balíka opatrení v oblasti zamestnanosti mladých, |
| --- | --- |

—

privítal pokrok, ktorý sa dosiahol v súvislosti s komplexným prístupom EÚ k zamestnanosti mládeže, a Rada vyzvala, aby zvážila návrhy predložené v rámci balíka opatrení v oblasti zamestnanosti mladých,

| — | zdôraznilo, že je dôležité, aby sa uskutočňovali diferencované a zdravé fiškálne politiky priaznivé pre rast, a aby boli v rovnováhe potreby produktívnych verejných investícií a ciele v oblasti fiškálnej disciplíny, |
| --- | --- |

—

zdôraznilo, že je dôležité, aby sa uskutočňovali diferencované a zdravé fiškálne politiky priaznivé pre rast, a aby boli v rovnováhe potreby produktívnych verejných investícií a ciele v oblasti fiškálnej disciplíny,

| 11. | vytvorenie prepojenia, ktoré je predmetom rokovaní týkajúcich sa viacročného finančného rámca na roky 2014 – 2020, medzi výberom investičných priorít a činností v rámci programovania budúcich štrukturálnych fondov na roky 2014 – 2020 a politickými výzvami, na ktoré sa upozornilo v odporúčaniach pre jednotlivé krajiny a národných programoch reforiem členských štátov. |
| --- | --- |

11.

vytvorenie prepojenia, ktoré je predmetom rokovaní týkajúcich sa viacročného finančného rámca na roky 2014 – 2020, medzi výberom investičných priorít a činností v rámci programovania budúcich štrukturálnych fondov na roky 2014 – 2020 a politickými výzvami, na ktoré sa upozornilo v odporúčaniach pre jednotlivé krajiny a národných programoch reforiem členských štátov.

VÍTA

| 1. | Ústrednú úlohu, ktorá sa v ročnom prieskume rastu na rok 2013 pripisuje vzdelávaniu a odbornej príprave, ako aj odkaz na kľúčovú úlohu investícií do ľudského kapitálu s cieľom riešiť nezamestnanosť, predchádzať jej a pripraviť pôdu pre oživenie hospodárstva sprevádzané tvorbou veľkého počtu pracovných miest. |
| --- | --- |

1.

Ústrednú úlohu, ktorá sa v ročnom prieskume rastu na rok 2013 pripisuje vzdelávaniu a odbornej príprave, ako aj odkaz na kľúčovú úlohu investícií do ľudského kapitálu s cieľom riešiť nezamestnanosť, predchádzať jej a pripraviť pôdu pre oživenie hospodárstva sprevádzané tvorbou veľkého počtu pracovných miest.

| 2. | Prístup, ktorý sa prijal v rámci ročného prieskumu rastu na rok 2013 vo vzťahu k diferencovanej fiškálnej konsolidácii, pričom sa členské štáty vyzývajú, aby zachovali budúci rastový potenciál tým, že sa budú prioritne zameriavať na vzdelávanie a odbornú prípravu a podľa možnosti posilnia investície do nich. |
| --- | --- |

2.

Prístup, ktorý sa prijal v rámci ročného prieskumu rastu na rok 2013 vo vzťahu k diferencovanej fiškálnej konsolidácii, pričom sa členské štáty vyzývajú, aby zachovali budúci rastový potenciál tým, že sa budú prioritne zameriavať na vzdelávanie a odbornú prípravu a podľa možnosti posilnia investície do nich.

| 3. | Výzvu v rámci ročného prieskumu rastu na rok 2013 uskutočniť reformy s cieľom zlepšiť výsledky systémov vzdelávania a odbornej prípravy, ako aj celkovú úroveň zručností, pričom sa užšie prepojí akademická a pracovná sféra, berúc ohľad na skutočnosť, že žiadny program sa nehodí na všetky situácie a že niektoré reformy môžu priniesť želaný efekt až po uplynutí dlhšieho času. |
| --- | --- |

3.

Výzvu v rámci ročného prieskumu rastu na rok 2013 uskutočniť reformy s cieľom zlepšiť výsledky systémov vzdelávania a odbornej prípravy, ako aj celkovú úroveň zručností, pričom sa užšie prepojí akademická a pracovná sféra, berúc ohľad na skutočnosť, že žiadny program sa nehodí na všetky situácie a že niektoré reformy môžu priniesť želaný efekt až po uplynutí dlhšieho času.

| 4. | Význam, ktorý sa prikladá zručnostiam, vzdelávaniu, odbornej príprave a celoživotnému vzdelávaniu pri zvyšovaní zamestnateľnosti a najmä pri predchádzaní nezamestnanosti mladých ľudí a jej riešení zameraním sa na jej základné príčiny, z ktorých sa mnohé skúmajú v nedávnom oznámení Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov z 20. novembra 2012 s názvom Prehodnotenie vzdelávania: investície do zručností na dosiahnutie lepších sociálno-ekonomických výsledkov. |
| --- | --- |

4.

Význam, ktorý sa prikladá zručnostiam, vzdelávaniu, odbornej príprave a celoživotnému vzdelávaniu pri zvyšovaní zamestnateľnosti a najmä pri predchádzaní nezamestnanosti mladých ľudí a jej riešení zameraním sa na jej základné príčiny, z ktorých sa mnohé skúmajú v nedávnom oznámení Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov z 20. novembra 2012 s názvom Prehodnotenie vzdelávania: investície do zručností na dosiahnutie lepších sociálno-ekonomických výsledkov.

VYZÝVA ČLENSKÉ ŠTÁTY, ABY S NÁLEŽITÝM ZRETEĽOM NA ZÁSADU SUBSIDIARITY:

| 1. | zabezpečili zachovanie sociálnych aspektov vzdelávania a odbornej prípravy a rovnaké možnosti prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu, aby systémy vzdelávania a odbornej prípravy mohli naďalej prispievať k podpore sociálnej súdržnosti, udržateľného rozvoja, aktívneho občianstva a osobného uspokojenia v európskych spoločnostiach; |
| --- | --- |

1.

zabezpečili zachovanie sociálnych aspektov vzdelávania a odbornej prípravy a rovnaké možnosti prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu, aby systémy vzdelávania a odbornej prípravy mohli naďalej prispievať k podpore sociálnej súdržnosti, udržateľného rozvoja, aktívneho občianstva a osobného uspokojenia v európskych spoločnostiach;

| 2. | posilnili úlohu vzdelávania a odbornej prípravy v rámci stratégie Európa 2020 s prihliadnutím na oznámenie Prehodnotenie vzdelávania, ako aj aspekty vzdelávania a odbornej prípravy v ročnom prieskume rastu a odporúčania pre jednotlivé krajiny a pritom sa v súlade s vnútroštátnymi prioritami a prioritami v rámci „ET2020“ a na základe dostupných zdrojov zamerali na tieto oblasti:






  a) | zlepšenie výsledkov systémov vzdelávania a odbornej prípravy, ako aj zvýšenie celkovej úrovne zručností a kompetencií, napríklad užším prepojením akademickej a pracovnej sféry, zabezpečením účinnej komunikácie a zabezpečením efektívnej komunikácie a silných partnerstiev v relevantných oblastiach politík, medzi pododvetviami vzdelávania a odbornej prípravy, sociálnymi partnermi a rôznymi úrovňami správy, |
| --- | --- | --- |

2.

posilnili úlohu vzdelávania a odbornej prípravy v rámci stratégie Európa 2020 s prihliadnutím na oznámenie Prehodnotenie vzdelávania, ako aj aspekty vzdelávania a odbornej prípravy v ročnom prieskume rastu a odporúčania pre jednotlivé krajiny a pritom sa v súlade s vnútroštátnymi prioritami a prioritami v rámci „ET2020“ a na základe dostupných zdrojov zamerali na tieto oblasti:

a)

zlepšenie výsledkov systémov vzdelávania a odbornej prípravy, ako aj zvýšenie celkovej úrovne zručností a kompetencií, napríklad užším prepojením akademickej a pracovnej sféry, zabezpečením účinnej komunikácie a zabezpečením efektívnej komunikácie a silných partnerstiev v relevantných oblastiach politík, medzi pododvetviami vzdelávania a odbornej prípravy, sociálnymi partnermi a rôznymi úrovňami správy,

| b) | podpora excelentnej úrovne v odbornom vzdelávaní a príprave v spolupráci so sociálnymi partnermi, napríklad prostredníctvom rozvoja systémov odborného vzdelávania a prípravy so zaručenou kvalitou a s výraznou zložkou vzdelávania na pracovisku, zváženia rozvoja kvalifikácií získaných počas krátkych post-sekundárnych alebo terciárnych študijných cyklov, a to v súlade s európskym kvalifikačným rámcom alebo napojených na prvý cyklus v kontexte bolonského procesu a so zameraním na prípadné oblasti rastu alebo oblasti s nedostatočnými zručnosťami, ako aj prostredníctvom zosúladenia politiky v oblasti odborného vzdelávania a prípravy s národnými, regionálnymi alebo miestnymi stratégiami v oblasti hospodárskeho rozvoja, |
| --- | --- |

b)

podpora excelentnej úrovne v odbornom vzdelávaní a príprave v spolupráci so sociálnymi partnermi, napríklad prostredníctvom rozvoja systémov odborného vzdelávania a prípravy so zaručenou kvalitou a s výraznou zložkou vzdelávania na pracovisku, zváženia rozvoja kvalifikácií získaných počas krátkych post-sekundárnych alebo terciárnych študijných cyklov, a to v súlade s európskym kvalifikačným rámcom alebo napojených na prvý cyklus v kontexte bolonského procesu a so zameraním na prípadné oblasti rastu alebo oblasti s nedostatočnými zručnosťami, ako aj prostredníctvom zosúladenia politiky v oblasti odborného vzdelávania a prípravy s národnými, regionálnymi alebo miestnymi stratégiami v oblasti hospodárskeho rozvoja,

| c) | zlepšenie výsledkov mladých ľudí s vysokým rizikom predčasného ukončenia školskej dochádzky a nízkymi základnými zručnosťami v súlade s rámcom stanoveným v odporúčaní Rady z roku 2011 (10), napríklad prostredníctvom včasnej identifikácie žiakov dosahujúcich nízku úroveň základných zručností vo všetkých fázach vzdelávania, poskytovaním individualizovanej podpory – zároveň potvrdzovaním znalostí, zručností a kompetencií získaných prostredníctvom neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa, ako aj odstraňovaním príčin nízkej úrovne výsledkov s prispením vysokokvalitného a dostupného vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve, |
| --- | --- |

c)

zlepšenie výsledkov mladých ľudí s vysokým rizikom predčasného ukončenia školskej dochádzky a nízkymi základnými zručnosťami v súlade s rámcom stanoveným v odporúčaní Rady z roku 2011 (10), napríklad prostredníctvom včasnej identifikácie žiakov dosahujúcich nízku úroveň základných zručností vo všetkých fázach vzdelávania, poskytovaním individualizovanej podpory – zároveň potvrdzovaním znalostí, zručností a kompetencií získaných prostredníctvom neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa, ako aj odstraňovaním príčin nízkej úrovne výsledkov s prispením vysokokvalitného a dostupného vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve,

| d) | zníženie počtu dospelých s nízkou kvalifikáciou, napríklad posilnením stimulov pre odbornú prípravu dospelých, poskytovaním informácií o prístupe k službám v oblasti celoživotného vzdelávania, ako sú napríklad informácie o potvrdzovaní neformálneho vzdelávania a informálneho učenia (11) a kariérne poradenstvo, ktoré jednotlivým študentom ponúka príležitosti vzdelávania „na mieru“, |
| --- | --- |

d)

zníženie počtu dospelých s nízkou kvalifikáciou, napríklad posilnením stimulov pre odbornú prípravu dospelých, poskytovaním informácií o prístupe k službám v oblasti celoživotného vzdelávania, ako sú napríklad informácie o potvrdzovaní neformálneho vzdelávania a informálneho učenia (11) a kariérne poradenstvo, ktoré jednotlivým študentom ponúka príležitosti vzdelávania „na mieru“,

| e) | zavedenie opatrení s cieľom rozvíjať prierezové zručnosti a kompetencie uvedené v odporúčaní o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie z roku 2006 (12), a to od prvých etáp vzdelávania až po vysokoškolské vzdelávanie s využitím inovačných pedagogických postupov, |
| --- | --- |

e)

zavedenie opatrení s cieľom rozvíjať prierezové zručnosti a kompetencie uvedené v odporúčaní o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie z roku 2006 (12), a to od prvých etáp vzdelávania až po vysokoškolské vzdelávanie s využitím inovačných pedagogických postupov,

| f) | prehodnotenie a skvalitnenie profesionálneho profilu učiteľského povolania (vrátane učiteľov, ich školiteľov a vedenia škôl) v spolupráci s príslušnými zainteresovanými stranami, napríklad zabezpečením účinného počiatočného vzdelávania učiteľov a zabezpečením koherentných a primerane zdrojovo zabezpečených systémov náboru, výberu pracovníkov, počiatočného vzdelávania učiteľov, ich podpory na začiatku kariéry a pokračujúceho profesionálneho rozvoja pedagogických pracovníkov na základe kompetencií; |
| --- | --- |

f)

prehodnotenie a skvalitnenie profesionálneho profilu učiteľského povolania (vrátane učiteľov, ich školiteľov a vedenia škôl) v spolupráci s príslušnými zainteresovanými stranami, napríklad zabezpečením účinného počiatočného vzdelávania učiteľov a zabezpečením koherentných a primerane zdrojovo zabezpečených systémov náboru, výberu pracovníkov, počiatočného vzdelávania učiteľov, ich podpory na začiatku kariéry a pokračujúceho profesionálneho rozvoja pedagogických pracovníkov na základe kompetencií;

| g) | optimalizovanie vzdelávania s podporou informačných a komunikačných technológií (IKT) a zlepšenie prístupu k vysokokvalitným otvoreným vzdelávacím zdrojom (OER), napríklad podporovaním vzdelávacích a hodnotiacich postupov založených na IKT, propagovanie transparentnosti práv a povinností užívateľov a výrobcov digitalizovaného obsahu, ako aj podporovaním inštitúcií vzdelávania a odbornej prípravy pri prispôsobovaní novým OER, a to s osobitným zreteľom na zabezpečenie kvality a monitorovanie, |
| --- | --- |

g)

optimalizovanie vzdelávania s podporou informačných a komunikačných technológií (IKT) a zlepšenie prístupu k vysokokvalitným otvoreným vzdelávacím zdrojom (OER), napríklad podporovaním vzdelávacích a hodnotiacich postupov založených na IKT, propagovanie transparentnosti práv a povinností užívateľov a výrobcov digitalizovaného obsahu, ako aj podporovaním inštitúcií vzdelávania a odbornej prípravy pri prispôsobovaní novým OER, a to s osobitným zreteľom na zabezpečenie kvality a monitorovanie,

| h) | uprednostnenie, a ak je to možné, zvýšenie investícií do vzdelávania a odbornej prípravy pri súčasnej snahe o posilnenie efektívnosti takýchto výdavkov, ako aj stimulovanie celospoločenských debát o udržateľných a vyrovnaných mechanizmoch financovania, do ktorých sa zapojí široké spektrum zainteresovaných strán. |
| --- | --- |

h)

uprednostnenie, a ak je to možné, zvýšenie investícií do vzdelávania a odbornej prípravy pri súčasnej snahe o posilnenie efektívnosti takýchto výdavkov, ako aj stimulovanie celospoločenských debát o udržateľných a vyrovnaných mechanizmoch financovania, do ktorých sa zapojí široké spektrum zainteresovaných strán.

SÚHLASÍ S TÝM, ŽE:

zástupcovia členských štátov, ktorí sa schádzajú na zasadnutí Rady pre vzdelávanie, mládež a kultúru, a/alebo podľa potreby príslušné prípravné orgány, by s cieľom zohrávať významnejšiu úlohu pri vykonávaní európskeho semestra mali so súhlasom dotknutých členských štátov zvážiť pokrok, ktorý členské štáty dosiahli v reakcii na výzvy uvedené v odporúčaniach pre jednotlivé krajiny v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy (13). Navyše, a to v súlade s plánom pre európsky semester, ktorý vypracovalo predsedníctvo, by mohli príslušné výbory, ako je napr. Výbor pre zamestnanosť, podľa potreby podporiť výbor pre vzdelávanie, a to so zreteľom na preskúmanie návrhu odporúčaní pre jednotlivé krajiny v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy.

BERIE NA VEDOMIE ZÁMER KOMISIE:

| 1. | rešpektovať zásadu subsidiarity a zodpovednosť jednotlivých štátov za vzdelávanie odbornú prípravu, ako aj inštitucionálnu autonómiu poskytovateľov vzdelávania a pritom podporovať členské štáty v ich úsilí o zlepšovanie systémov vzdelávania a odbornej prípravy za plného využitia programov a fondov EÚ v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a prostredníctvom lepšej vedomostnej základne, podrobných analýz nákladov a prínosov a väčšej transparentnosti, a to aj prostredníctvom:






  a) | posilnenia svojich odborných znalostí špecifických a prospešných pre dané krajiny, ako aj svojich analytických kapacít, |
| --- | --- | --- |

1.

rešpektovať zásadu subsidiarity a zodpovednosť jednotlivých štátov za vzdelávanie odbornú prípravu, ako aj inštitucionálnu autonómiu poskytovateľov vzdelávania a pritom podporovať členské štáty v ich úsilí o zlepšovanie systémov vzdelávania a odbornej prípravy za plného využitia programov a fondov EÚ v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a prostredníctvom lepšej vedomostnej základne, podrobných analýz nákladov a prínosov a väčšej transparentnosti, a to aj prostredníctvom:

a)

posilnenia svojich odborných znalostí špecifických a prospešných pre dané krajiny, ako aj svojich analytických kapacít,

| b) | udržiavania štruktúrovaných kontaktov s členskými štátmi, a to aj prostredníctvom dvojstranných stretnutí v kľúčových momentoch prípravnej fázy pred tým, ako Komisia prijme návrh odporúčaní pre jednotlivé krajiny, |
| --- | --- |

b)

udržiavania štruktúrovaných kontaktov s členskými štátmi, a to aj prostredníctvom dvojstranných stretnutí v kľúčových momentoch prípravnej fázy pred tým, ako Komisia prijme návrh odporúčaní pre jednotlivé krajiny,

| c) | zabezpečenia užšej koordinácie činností, ktoré vykonávajú pracovné skupiny v rámci OMK (14) zriadené v rámci „ET 2020“, a zabezpečenia toho, aby sa všetky takéto skupiny zameriavali na kľúčové politické výzvy určené v procesoch „ET 2020“, stratégia Európa 2020 a európskeho semestra, |
| --- | --- |

c)

zabezpečenia užšej koordinácie činností, ktoré vykonávajú pracovné skupiny v rámci OMK (14) zriadené v rámci „ET 2020“, a zabezpečenia toho, aby sa všetky takéto skupiny zameriavali na kľúčové politické výzvy určené v procesoch „ET 2020“, stratégia Európa 2020 a európskeho semestra,

| d) | preskúmania uskutočniteľnosti poskytovania podpory členským štátom, ak sa o ňu požiada, tým, že sa partneri vyzvú na podrobné rokovania o konkrétnych problémoch v ich krajine za využitia príslušných finančných nástrojov vrátane podpory účasti medzinárodne uznávaných odborníkov, |
| --- | --- |

d)

preskúmania uskutočniteľnosti poskytovania podpory členským štátom, ak sa o ňu požiada, tým, že sa partneri vyzvú na podrobné rokovania o konkrétnych problémoch v ich krajine za využitia príslušných finančných nástrojov vrátane podpory účasti medzinárodne uznávaných odborníkov,

| e) | toho, že sa v spolupráci s členskými štátmi preskúma spätná väzba týkajúca sa prvého vykonávania nového monitoringu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a fóra pre vzdelávanie a odbornú prípravu a predložia sa návrhy na zabezpečenie pridanej hodnoty uplatňovania týchto nových nástrojov počas európskeho semestra; |
| --- | --- |

e)

toho, že sa v spolupráci s členskými štátmi preskúma spätná väzba týkajúca sa prvého vykonávania nového monitoringu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a fóra pre vzdelávanie a odbornú prípravu a predložia sa návrhy na zabezpečenie pridanej hodnoty uplatňovania týchto nových nástrojov počas európskeho semestra;

| f) | toho, že sa v spolupráci s členskými štátmi zváži ďalšia metodická práca v súvislosti so zberom príslušných údajov s cieľom podporiť návrh (15), aby Rada prijala prípadné referenčné kritérium v oblasti jazykových kompetencií. |
| --- | --- |

f)

toho, že sa v spolupráci s členskými štátmi zváži ďalšia metodická práca v súvislosti so zberom príslušných údajov s cieľom podporiť návrh (15), aby Rada prijala prípadné referenčné kritérium v oblasti jazykových kompetencií.

| 2. | podporovať iniciatívy, ako je napr. navrhované združenie učňovskej prípravy na úrovni EÚ, ktorého cieľom je zlepšovať učenie sa vychádzajúce z pracovnej praxe a zapájať silné partnerstvá medzi sférou vzdelávania a zamestnanosti, najmä medzi sociálnymi partnermi, zástupcami podnikov a poskytovateľmi odborného vzdelávania a prípravy, a to v súlade s kodanským procesom; |
| --- | --- |

2.

podporovať iniciatívy, ako je napr. navrhované združenie učňovskej prípravy na úrovni EÚ, ktorého cieľom je zlepšovať učenie sa vychádzajúce z pracovnej praxe a zapájať silné partnerstvá medzi sférou vzdelávania a zamestnanosti, najmä medzi sociálnymi partnermi, zástupcami podnikov a poskytovateľmi odborného vzdelávania a prípravy, a to v súlade s kodanským procesom;

| 3. | skúmať (spolu so sociálnymi partnermi na úrovni EÚ) možnosti zvýšenia úrovne a kvality poskytovania vzdelávania a odbornej prípravy pre dospelých s cieľom rekvalifikácie a zvyšovania kvalifikácie pracovných síl; |
| --- | --- |

3.

skúmať (spolu so sociálnymi partnermi na úrovni EÚ) možnosti zvýšenia úrovne a kvality poskytovania vzdelávania a odbornej prípravy pre dospelých s cieľom rekvalifikácie a zvyšovania kvalifikácie pracovných síl;

| 4. | v úzkej spolupráci s členskými štátmi a príslušnými zainteresovanými stranami posúdiť vplyv prípadného vytvorenia európskeho priestoru pre zručnosti a kvalifikácie na podporu silnejšej konvergencie medzi rôznymi nástrojmi pre transparentnosť a uznávanie na úrovni EÚ s cieľom zabezpečiť jednoduché uznávanie zručností a kvalifikácií za hranicami štátov; |
| --- | --- |

4.

v úzkej spolupráci s členskými štátmi a príslušnými zainteresovanými stranami posúdiť vplyv prípadného vytvorenia európskeho priestoru pre zručnosti a kvalifikácie na podporu silnejšej konvergencie medzi rôznymi nástrojmi pre transparentnosť a uznávanie na úrovni EÚ s cieľom zabezpečiť jednoduché uznávanie zručností a kvalifikácií za hranicami štátov;

| 5. | koordinovane s inými iniciatívami členských štátov v tejto oblasti spustiť novú iniciatívu zameranú na „otvorenie vzdelávania“, v ktorej sa bude analyzovať vplyv podpory EÚ na rozšírenie prístupu k otvoreným zdrojom vzdelávania so zaručenou kvalitou a IKT a na rozšírenie ich využívania; |
| --- | --- |

5.

koordinovane s inými iniciatívami členských štátov v tejto oblasti spustiť novú iniciatívu zameranú na „otvorenie vzdelávania“, v ktorej sa bude analyzovať vplyv podpory EÚ na rozšírenie prístupu k otvoreným zdrojom vzdelávania so zaručenou kvalitou a IKT a na rozšírenie ich využívania;

| 6. | zaviesť opatrenia na podporu vzdelávania v oblasti podnikania, najmä v podobe politických usmernení, ako aj rámec na podporu takéhoto vzdelávania na úrovni inštitúcií; |
| --- | --- |

6.

zaviesť opatrenia na podporu vzdelávania v oblasti podnikania, najmä v podobe politických usmernení, ako aj rámec na podporu takéhoto vzdelávania na úrovni inštitúcií;

| 7. | analyzovať efektívnosť verejných výdavkov v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a začať na úrovni EÚ diskusiu s príslušnými zainteresovanými stranami o výhodách investícií do rôznych sektorov vzdelávania a odbornej prípravy. |
| --- | --- |

7.

analyzovať efektívnosť verejných výdavkov v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy a začať na úrovni EÚ diskusiu s príslušnými zainteresovanými stranami o výhodách investícií do rôznych sektorov vzdelávania a odbornej prípravy.

VYZÝVA ČLENSKÉ ŠTÁTY A KOMISIU, ABY:

| 1. | Vytvorili užšie prepojenie medzi hlavnými strategickými politickými výzvami, ktoré sa identifikovali v rámci európskeho semestra, a činnosťami otvorenej metódy koordinácie (OMK) a v prípade potreby vypracovali plány pre jednotlivé krajiny s cieľom pomôcť jednotlivým členským štátom a ich zoskupeniam pri napĺňaní odporúčaní pre jednotlivé krajiny. |
| --- | --- |

1.

Vytvorili užšie prepojenie medzi hlavnými strategickými politickými výzvami, ktoré sa identifikovali v rámci európskeho semestra, a činnosťami otvorenej metódy koordinácie (OMK) a v prípade potreby vypracovali plány pre jednotlivé krajiny s cieľom pomôcť jednotlivým členským štátom a ich zoskupeniam pri napĺňaní odporúčaní pre jednotlivé krajiny.

| 2. | Naplno využívali podľa potreby potenciál spolupráce a partnerského učenia vytvorený v rámci OMK prostredníctvom zdokonalených pracovných metód vrátane:






  a) | lepšej doplnkovosti činností a zamedzenia duplicite, čo sa dosiahne lepším využívaním zastúpenia členských štátov EÚ v iných medzinárodných organizáciách, ako je napr. OECD (16), UNESCO a Rada Európy, |
| --- | --- | --- |

2.

Naplno využívali podľa potreby potenciál spolupráce a partnerského učenia vytvorený v rámci OMK prostredníctvom zdokonalených pracovných metód vrátane:

a)

lepšej doplnkovosti činností a zamedzenia duplicite, čo sa dosiahne lepším využívaním zastúpenia členských štátov EÚ v iných medzinárodných organizáciách, ako je napr. OECD (16), UNESCO a Rada Európy,

| b) | štruktúr a postupov, ktoré zvyšujú účinnosť a efektivitu v procese OMK a zodpovednosť členských štátov, napríklad na úrovni generálnych riaditeľov a čelných tvorcov politík na najvyššej úrovni, |
| --- | --- |

b)

štruktúr a postupov, ktoré zvyšujú účinnosť a efektivitu v procese OMK a zodpovednosť členských štátov, napríklad na úrovni generálnych riaditeľov a čelných tvorcov politík na najvyššej úrovni,

| c) | štruktúrovaného dobrovoľného procesu partnerského preskúmania zameraného na vykonávanie odporúčaní pre jednotlivé krajiny a vychádzajúceho zo skúseností získaných z pilotného partnerského preskúmania zo septembra 2012, |
| --- | --- |

c)

štruktúrovaného dobrovoľného procesu partnerského preskúmania zameraného na vykonávanie odporúčaní pre jednotlivé krajiny a vychádzajúceho zo skúseností získaných z pilotného partnerského preskúmania zo septembra 2012,

| d) | pravidelnej spätnej väzby od všetkých pracovných skupín pre výbor pre vzdelávanie a/alebo iné relevantné skupiny, ako aj prezentácie ich hlavných politických zistení Rade v štandardnom formáte, |
| --- | --- |

d)

pravidelnej spätnej väzby od všetkých pracovných skupín pre výbor pre vzdelávanie a/alebo iné relevantné skupiny, ako aj prezentácie ich hlavných politických zistení Rade v štandardnom formáte,

| e) | pravidelnej komunikácie, a to najmä medzi výborom pre vzdelávanie a všetkými pracovnými tematickými skupinami s cieľom zabezpečiť, aby boli pracovné skupiny plne informované o kontexte, v ktorom pracujú, a o akomkoľvek vývoji, ktorý sa týka ich právomocí, |
| --- | --- |

e)

pravidelnej komunikácie, a to najmä medzi výborom pre vzdelávanie a všetkými pracovnými tematickými skupinami s cieľom zabezpečiť, aby boli pracovné skupiny plne informované o kontexte, v ktorom pracujú, a o akomkoľvek vývoji, ktorý sa týka ich právomocí,

| f) | jasných mandátov a štandardných pracovných postupov (t. j. referenčný rámec, termíny, podmienky členstva a ustanovenia o ukončení platnosti) pre všetky tematické pracovné skupiny a tiež zabezpečenia využitia potenciálu IKT, napríklad usporadúvaním virtuálnych zasadnutí, |
| --- | --- |

f)

jasných mandátov a štandardných pracovných postupov (t. j. referenčný rámec, termíny, podmienky členstva a ustanovenia o ukončení platnosti) pre všetky tematické pracovné skupiny a tiež zabezpečenia využitia potenciálu IKT, napríklad usporadúvaním virtuálnych zasadnutí,

| g) | štruktúrovaných dohôd o šírení, ktoré sa týkajú úrovne EÚ aj členských štátov a ktoré sa uzavrú pred zverejnením výsledkov pracovných skupín, čoho súčasťou je aj viacjazyčná publikácia zhrnutia výsledkov činnosti pracovných skupín. |
| --- | --- |

g)

štruktúrovaných dohôd o šírení, ktoré sa týkajú úrovne EÚ aj členských štátov a ktoré sa uzavrú pred zverejnením výsledkov pracovných skupín, čoho súčasťou je aj viacjazyčná publikácia zhrnutia výsledkov činnosti pracovných skupín.

| 3. | Stimulovali konštruktívny proces nadviazania na odporúčania pre jednotlivé krajiny tým, že budú spoločne a pravidelne využívať výsledky uvedených mechanizmov spolupráce v rámci OMK spolu s príslušnými politickými výbormi (t. j. Výbor pre hospodársku politiku a Výbor pre zamestnanosť). |
| --- | --- |

3.

Stimulovali konštruktívny proces nadviazania na odporúčania pre jednotlivé krajiny tým, že budú spoločne a pravidelne využívať výsledky uvedených mechanizmov spolupráce v rámci OMK spolu s príslušnými politickými výbormi (t. j. Výbor pre hospodársku politiku a Výbor pre zamestnanosť).

---

(1)  Ú. v. EÚ C 119, 28.5.2009, s. 2.

(2)  Ú. v. EÚ C 70, 8.3.2012, s. 9.

(3)  Jesenná hospodárska prognóza Európskej komisie (november 2012).

(4)  Štatistika nezamestnanosti Eurostatu (november 2012).

(5)  „Dostať mladých do zamestnania“ – COM(2012) 727 final, 5. december 2012.

(6)  Európske stredisko pre monitorovanie voľných pracovných miest, 7. december 2012.

(7)  Ú. v. EÚ C 393, 19.12.2012, s. 5.

(8)  EUCO 205/12.

(9)  14871/12 + ADD 1 – 8.

(10)  Odporúčanie Rady o politikách na zníženie predčasného ukončovania školskej dochádzky (Ú. v. EÚ C 191, 1.7.2011, s. 1).

(11)  V súlade s odporúčaním Rady z 20. decembra 2012 o potvrdzovaní neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa (Ú. v. EÚ C 398, 22.12.2012, s. 1).

(12)  Odporúčanie Európskeho parlamentu a Rady z 18. decembra 2006 o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie (Ú. v. EÚ L 394, 30.12.2006, s. 10).

(13)  Výhrada delegácie DE k druhej časti tejto vety (od slov „mali so súhlasom ...“).

(14)  Otvorená metóda koordinácie.

(15)  Pozri dokument 14871/12 ADD 2, s. 3.

(16)  Malo by sa zaručiť právo všetkých členských štátov zúčastňovať sa na práci tejto organizácie.

---

Európska komisia

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/9 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/9

---

Výmenný kurz eura (1)

4. marca 2013

2013/C 64/07

1 euro =

| | Mena | Výmenný kurz |
| --- | --- | --- |
| USD | Americký dolár | 1,3007 |
| JPY | Japonský jen | 121,67 |
| DKK | Dánska koruna | 7,4555 |
| GBP | Britská libra | 0,86400 |
| SEK | Švédska koruna | 8,3801 |
| CHF | Švajčiarsky frank | 1,2256 |
| ISK | Islandská koruna | |
| NOK | Nórska koruna | 7,4455 |
| BGN | Bulharský lev | 1,9558 |
| CZK | Česká koruna | 25,660 |
| HUF | Maďarský forint | 296,71 |
| LTL | Litovský litas | 3,4528 |
| LVL | Lotyšský lats | 0,7004 |
| PLN | Poľský zlotý | 4,1398 |
| RON | Rumunský lei | 4,3650 |
| TRY | Turecká líra | 2,3444 |
| AUD | Austrálsky dolár | 1,2821 |
| CAD | Kanadský dolár | 1,3380 |
| HKD | Hongkongský dolár | 10,0878 |
| NZD | Novozélandský dolár | 1,5818 |
| SGD | Singapurský dolár | 1,6212 |
| KRW | Juhokórejský won | 1 419,30 |
| ZAR | Juhoafrický rand | 11,8202 |
| CNY | Čínsky juan | 8,0979 |
| HRK | Chorvátska kuna | 7,5955 |
| IDR | Indonézska rupia | 12 636,45 |
| MYR | Malajzijský ringgit | 4,0413 |
| PHP | Filipínske peso | 53,085 |
| RUB | Ruský rubeľ | 39,9987 |
| THB | Thajský baht | 38,800 |
| BRL | Brazílsky real | 2,5809 |
| MXN | Mexické peso | 16,6451 |
| INR | Indická rupia | 71,3630 |

Mena

Výmenný kurz

USD

Americký dolár

1,3007

JPY

Japonský jen

121,67

DKK

Dánska koruna

7,4555

GBP

Britská libra

0,86400

SEK

Švédska koruna

8,3801

CHF

Švajčiarsky frank

1,2256

ISK

Islandská koruna

NOK

Nórska koruna

7,4455

BGN

Bulharský lev

1,9558

CZK

Česká koruna

25,660

HUF

Maďarský forint

296,71

LTL

Litovský litas

3,4528

LVL

Lotyšský lats

0,7004

PLN

Poľský zlotý

4,1398

RON

Rumunský lei

4,3650

TRY

Turecká líra

2,3444

AUD

Austrálsky dolár

1,2821

CAD

Kanadský dolár

1,3380

HKD

Hongkongský dolár

10,0878

NZD

Novozélandský dolár

1,5818

SGD

Singapurský dolár

1,6212

KRW

Juhokórejský won

1 419,30

ZAR

Juhoafrický rand

11,8202

CNY

Čínsky juan

8,0979

HRK

Chorvátska kuna

7,5955

IDR

Indonézska rupia

12 636,45

MYR

Malajzijský ringgit

4,0413

PHP

Filipínske peso

53,085

RUB

Ruský rubeľ

39,9987

THB

Thajský baht

38,800

BRL

Brazílsky real

2,5809

MXN

Mexické peso

16,6451

INR

Indická rupia

71,3630

---

(1)  Zdroj: referenčný výmenný kurz publikovaný ECB.

---

V Oznamy

ADMINISTRATÍVNE POSTUPY

Európska komisia

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/10 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/10

---

Výzva na prekladanie ponúk v rámci spoločného programu ENIAC Joint Undertaking

2013/C 64/08

Európska komisia týmto informuje o výzve na predkladanie ponúk v rámci spoločného programu ENIAC Joint Undertaking.

Očakávajú sa návrhy v rámci tejto výzvy: ENIAC-2013-1

Dokumentácia k výzve vrátane uzávierky a finančných prostriedkov je uvedená v znení výzvy, ktoré je dostupné na tejto webovej stránke:

http://www.eniac.eu/web/calls/ENIACJU_Call8_2013-1.php

---

KONANIA TÝKAJÚCE SA VYKONÁVANIA POLITIKY HOSPODÁRSKEJ SÚŤAŽE

Európska komisia

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/11 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/11

---

Predbežné oznámenie o koncentrácii

(Vec COMP/M.6701 – Ferrovial/Enterprise)

Vec, ktorá môže byť posúdená v zjednodušenom konaní

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/09

| 1. | Komisii bolo 25. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podnik Ferrovial, SA („Ferrovial“, Španielsko) prostredníctvom svojej stopercentnej dcérskej spoločnosti Ferrovial Servicios, SA („Ferrovial Servicios“, Španielsko) získava v zmysle článku 3 ods. 1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách kontrolu nad celým podnikom Enterprise plc („Enterprise“, Spojené kráľovstvo) v konečnom dôsledku kontrolovaným podnikom 3i Group plc („3i“) prostredníctvom kúpy akcií. |
| --- | --- |

1.

Komisii bolo 25. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podnik Ferrovial, SA („Ferrovial“, Španielsko) prostredníctvom svojej stopercentnej dcérskej spoločnosti Ferrovial Servicios, SA („Ferrovial Servicios“, Španielsko) získava v zmysle článku 3 ods. 1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách kontrolu nad celým podnikom Enterprise plc („Enterprise“, Spojené kráľovstvo) v konečnom dôsledku kontrolovaným podnikom 3i Group plc („3i“) prostredníctvom kúpy akcií.

| 2. | Predmet činnosti dotknutých podnikov:






  — | Ferrovial: poskytovanie podporných a infraštruktúrnych služieb v Spojenom kráľovstve. Ferrovial pôsobí na tomto trhu prostredníctvom svojej stopercentnej dcérskej spoločnosti Amey UK plc, |
| --- | --- | --- |

2.

Predmet činnosti dotknutých podnikov:

—

Ferrovial: poskytovanie podporných a infraštruktúrnych služieb v Spojenom kráľovstve. Ferrovial pôsobí na tomto trhu prostredníctvom svojej stopercentnej dcérskej spoločnosti Amey UK plc,

| — | Enterprise: poskytovateľ služieb v oblasti výstavby a údržby infraštruktúry pre verejný sektor a pre podniky komunálnych služieb v Spojenom kráľovstve. |
| --- | --- |

—

Enterprise: poskytovateľ služieb v oblasti výstavby a údržby infraštruktúry pre verejný sektor a pre podniky komunálnych služieb v Spojenom kráľovstve.

| 3. | Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla spadať do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách. V súlade s oznámením Komisie týkajúcim sa zjednodušeného konania pre posudzovanie určitých druhov koncentrácií podľa nariadenia ES o fúziách (2) je potrebné uviesť, že túto vec je možné posudzovať v súlade s postupom stanoveným v oznámení. |
| --- | --- |

3.

Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla spadať do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách. V súlade s oznámením Komisie týkajúcim sa zjednodušeného konania pre posudzovanie určitých druhov koncentrácií podľa nariadenia ES o fúziách (2) je potrebné uviesť, že túto vec je možné posudzovať v súlade s postupom stanoveným v oznámení.

| 4. | Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.
  Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu: COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6701 – Ferrovial/Enterprise na túto adresu:





  European Commission |
| --- | --- |
| Directorate-General for Competition |
| Merger Registry |
| J-70 |
| 1049 Bruxelles/Brussel |
| BELGIQUE/BELGIË |

4.

Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.

Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu: COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6701 – Ferrovial/Enterprise na túto adresu:

European Commission

Directorate-General for Competition

Merger Registry

J-70

1049 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

---

(1)  Ú. v. EÚ L 24, 29.1.2004, s. 1 („nariadenie ES o fúziách“).

(2)  Ú. v. EÚ C 56, 5.3.2005, s. 32 („Oznámenie o zjednodušenom postupe“).

---

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/12 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/12

---

Predbežné oznámenie o koncentrácii

(Vec COMP/M.6763 – VWFS/PON Holdings B.V./Pon Equipment Rental & Lease)

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/10

| 1. | Komisii bolo 25. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podnik Volkswagen Financial Services („VWFS“, Nemecko) patriaci do skupiny Volkswagen Group („VW Group“, Nemecko) a podnik PON Holdings BV („PON“, Holandsko) prostredníctvom podniku Volkswagen Pon Financial Services BV („VWPFS“, Holandsko), nad ktorým majú spoločnú kontrolu, získavajú v zmysle článku 3 ods. 1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách spoločnú kontrolu nad podnikom Pon Equipment Rental & Lease BV („PERL“, Holandsko) prostredníctvom kúpy akcií. |
| --- | --- |

1.

Komisii bolo 25. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podnik Volkswagen Financial Services („VWFS“, Nemecko) patriaci do skupiny Volkswagen Group („VW Group“, Nemecko) a podnik PON Holdings BV („PON“, Holandsko) prostredníctvom podniku Volkswagen Pon Financial Services BV („VWPFS“, Holandsko), nad ktorým majú spoločnú kontrolu, získavajú v zmysle článku 3 ods. 1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách spoločnú kontrolu nad podnikom Pon Equipment Rental & Lease BV („PERL“, Holandsko) prostredníctvom kúpy akcií.

| 2. | Predmet činnosti dotknutých podnikov:






  — | VWFS: VWFS je stopercentná dcérska spoločnosť podniku VWAG, materskej spoločnosti skupiny VW Group, ktorá je verejne obchodovanou spoločnosťou so sídlom v meste Wolfsburg (Nemecko). Hlavným predmetom činnosti VWFS je najmä vývoj, výroba, predaj a distribúcia motorových vozidiel, a to vrátane príslušných náhradných dielov a príslušenstva, naftových motorov a motocyklov. VWFS zodpovedá za koordináciu činností v oblasti finančných služieb skupiny VW Group na celom svete a špecializuje sa na poskytovanie finančných služieb súvisiacich najmä s distribúciou a financovaním osobných vozidiel a ľahkých úžitkových vozidiel skupiny VW Group, |
| --- | --- | --- |

2.

Predmet činnosti dotknutých podnikov:

—

VWFS: VWFS je stopercentná dcérska spoločnosť podniku VWAG, materskej spoločnosti skupiny VW Group, ktorá je verejne obchodovanou spoločnosťou so sídlom v meste Wolfsburg (Nemecko). Hlavným predmetom činnosti VWFS je najmä vývoj, výroba, predaj a distribúcia motorových vozidiel, a to vrátane príslušných náhradných dielov a príslušenstva, naftových motorov a motocyklov. VWFS zodpovedá za koordináciu činností v oblasti finančných služieb skupiny VW Group na celom svete a špecializuje sa na poskytovanie finančných služieb súvisiacich najmä s distribúciou a financovaním osobných vozidiel a ľahkých úžitkových vozidiel skupiny VW Group,

| — | Pon: Pon je spoločnosť činná v medzinárodnom obchode, poskytovaní služieb a (len v súvislosti s bicyklami) vo výrobe. Pon dováža vysokokvalitné výrobky od rozličných výrobcov vrátane podnikov Volkswagen, Caterpillar, Linde and Continental a obchoduje s nimi. Spoločnosť Pon je činná prostredníctvom stopercentných alebo majoritných dcérskych spoločností a (minoritných) majetkových účastí a zamestnáva približne 11 000 ľudí v rôznych podnikoch v 21 krajinách, |
| --- | --- |

—

Pon: Pon je spoločnosť činná v medzinárodnom obchode, poskytovaní služieb a (len v súvislosti s bicyklami) vo výrobe. Pon dováža vysokokvalitné výrobky od rozličných výrobcov vrátane podnikov Volkswagen, Caterpillar, Linde and Continental a obchoduje s nimi. Spoločnosť Pon je činná prostredníctvom stopercentných alebo majoritných dcérskych spoločností a (minoritných) majetkových účastí a zamestnáva približne 11 000 ľudí v rôznych podnikoch v 21 krajinách,

| — | VWPFS: VWPFS je spoločný podnik, nad ktorým majú spoločnú kontrolu spoločnosti VWFS a Pon. Podnik VWPFS sa v súčasnosti zameriava na poskytovanie komplexných služieb spojených s leasingom a správou vozového parku osobných a ľahkých úžitkových vozidiel v Holandsku. Ponúka tak operačný ako aj finančný leasing a mnohé doplnkové služby, |
| --- | --- |

—

VWPFS: VWPFS je spoločný podnik, nad ktorým majú spoločnú kontrolu spoločnosti VWFS a Pon. Podnik VWPFS sa v súčasnosti zameriava na poskytovanie komplexných služieb spojených s leasingom a správou vozového parku osobných a ľahkých úžitkových vozidiel v Holandsku. Ponúka tak operačný ako aj finančný leasing a mnohé doplnkové služby,

| — | PERL: PERL je holandská stopercentná dcérska spoločnosť podniku PON zameraná prevažne na značky dovážané a distribuované dcérskymi spoločnosťami podniku Pon (konkrétne na nákladné vozidlá a autobusy značky MAN ako aj na zariadenie a výrobky značiek Motrac-Linde a Caterpillar). Pred uzavretím zamýšľanej transakcie sa podnik PERL vzdá všetkých činností, ktoré nesúvisia s poskytovaním finančných riešení v súvislosti s nákladnými vozidlami a autobusmi. |
| --- | --- |

—

PERL: PERL je holandská stopercentná dcérska spoločnosť podniku PON zameraná prevažne na značky dovážané a distribuované dcérskymi spoločnosťami podniku Pon (konkrétne na nákladné vozidlá a autobusy značky MAN ako aj na zariadenie a výrobky značiek Motrac-Linde a Caterpillar). Pred uzavretím zamýšľanej transakcie sa podnik PERL vzdá všetkých činností, ktoré nesúvisia s poskytovaním finančných riešení v súvislosti s nákladnými vozidlami a autobusmi.

| 3. | Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla patriť do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách. |
| --- | --- |

3.

Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla patriť do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách.

| 4. | Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.
  Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6763 – VWFS/PON Holdings B.V./Pon Equipment Rental & Lease na túto adresu:





  European Commission |
| --- | --- |
| Directorate-General for Competition |
| Merger Registry |
| J-70 |
| 1049 Bruxelles/Brussel |
| BELGIQUE/BELGIË |

4.

Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.

Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6763 – VWFS/PON Holdings B.V./Pon Equipment Rental & Lease na túto adresu:

European Commission

Directorate-General for Competition

Merger Registry

J-70

1049 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

---

(1)  Ú. v. EÚ L 24, 29.1.2004, s. 1 („nariadenie ES o fúziách“).

---

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/13 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/13

---

Predbežné oznámenie o koncentrácii

(Vec COMP/M.6819 – Ratos/Ferd/Aibel Group)

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/11

| 1. | Komisii bolo 25. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podniky Ratos AB („Ratos“, Švédsko) a Ferd Aibel Holding AS („Ferd Aibel Holding“, Nórsko), v konečnom dôsledku kontrolované podnikom Ferd SA (Nórsko), získavajú v zmysle článku 3 ods.1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách nepriamu spoločnú kontrolu nad skupinou Aibel Group („Aibel“, Švédsko) prostredníctvom kúpy akcií. |
| --- | --- |

1.

Komisii bolo 25. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podniky Ratos AB („Ratos“, Švédsko) a Ferd Aibel Holding AS („Ferd Aibel Holding“, Nórsko), v konečnom dôsledku kontrolované podnikom Ferd SA (Nórsko), získavajú v zmysle článku 3 ods.1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách nepriamu spoločnú kontrolu nad skupinou Aibel Group („Aibel“, Švédsko) prostredníctvom kúpy akcií.

| 2. | Predmet činnosti dotknutých podnikov:






  — | Ratos: konglomerát súkromných kapitálových investícií vo Švédsku, |
| --- | --- | --- |

2.

Predmet činnosti dotknutých podnikov:

—

Ratos: konglomerát súkromných kapitálových investícií vo Švédsku,

| — | Ferd: konglomerát zaoberajúci sa priemyselnými činnosťami formou aktívneho a dlhodobého vlastníctva silných spoločností s medzinárodným potenciálom a finančných aktivít vykonávaných prostredníctvom investícií do širokého spektra triedy aktív, |
| --- | --- |

—

Ferd: konglomerát zaoberajúci sa priemyselnými činnosťami formou aktívneho a dlhodobého vlastníctva silných spoločností s medzinárodným potenciálom a finančných aktivít vykonávaných prostredníctvom investícií do širokého spektra triedy aktív,

| — | Aibel: komplexné riešenia v oblasti inžinierskych služieb, výstavby a inštalácie pobrežných a pevninových zariadení na spracovanie ropy a zemného plynu prevažne v oblasti nórskeho kontinentálneho šelfu. Aktivity spoločnosti Aibel sa zameriavajú na 4 sféry podnikania: údržbu, modifikáciu, oblastný rozvoj a morskú veternú energiu. |
| --- | --- |

—

Aibel: komplexné riešenia v oblasti inžinierskych služieb, výstavby a inštalácie pobrežných a pevninových zariadení na spracovanie ropy a zemného plynu prevažne v oblasti nórskeho kontinentálneho šelfu. Aktivity spoločnosti Aibel sa zameriavajú na 4 sféry podnikania: údržbu, modifikáciu, oblastný rozvoj a morskú veternú energiu.

| 3. | Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla patriť do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách. |
| --- | --- |

3.

Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla patriť do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách.

| 4. | Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.
  Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6819 – Ratos/Ferd/Aibel Group na túto adresu:





  European Commission |
| --- | --- |
| Directorate-General for Competition |
| Merger Registry |
| J-70 |
| 1049 Bruxelles/Brussel |
| BELGIQUE/BELGIË |

4.

Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.

Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6819 – Ratos/Ferd/Aibel Group na túto adresu:

European Commission

Directorate-General for Competition

Merger Registry

J-70

1049 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

---

(1)  Ú. v. EÚ L 24, 29.1.2004, s. 1 („nariadenie ES o fúziách“).

---

| 5.3.2013 | SK | Úradný vestník Európskej únie | C 64/14 |
| --- | --- | --- | --- |

5.3.2013

SK

Úradný vestník Európskej únie

C 64/14

---

Predbežné oznámenie o koncentrácii

(Vec COMP/M.6789 – Bertelsmann/Pearson/Penguin Random House)

(Text s významom pre EHP)

2013/C 64/12

| 1. | Komisii bolo 26. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podniky Bertelsmann SE & Co. KGaA („Bertelsmann“) a Pearson Plc („Pearson“) získavajú v zmysle článku 3 ods. 1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách kontrolu nad novozaloženým spoločným podnikom Penguin Random House prostredníctvom kúpy akcií. |
| --- | --- |

1.

Komisii bolo 26. februára 2013 podľa článku 4 nariadenia Rady (ES) č. 139/2004 (1) doručené oznámenie o zamýšľanej koncentrácii, ktorou podniky Bertelsmann SE & Co. KGaA („Bertelsmann“) a Pearson Plc („Pearson“) získavajú v zmysle článku 3 ods. 1 písm. b) nariadenia (ES) o fúziách kontrolu nad novozaloženým spoločným podnikom Penguin Random House prostredníctvom kúpy akcií.

| 2. | Predmet činnosti dotknutých podnikov:






  — | Bertelsmann: televízia a televízna produkcia (RTL Group), knižné vydavateľstvo (Random House), vydávanie časopisov (Gruner + Jahr), správa autorských práv v oblasti hudby (BMG) a služby (Arvato) vo viac ako 50 krajinách, |
| --- | --- | --- |

2.

Predmet činnosti dotknutých podnikov:

—

Bertelsmann: televízia a televízna produkcia (RTL Group), knižné vydavateľstvo (Random House), vydávanie časopisov (Gruner + Jahr), správa autorských práv v oblasti hudby (BMG) a služby (Arvato) vo viac ako 50 krajinách,

| — | Pearson: učebnice a elektronické vzdelávacie programy (Pearson Education), knižné vydavateľstvo (The Penguin Group) a finančné noviny (The FT Group) vo viac ako 70 krajinách, |
| --- | --- |

—

Pearson: učebnice a elektronické vzdelávacie programy (Pearson Education), knižné vydavateľstvo (The Penguin Group) a finančné noviny (The FT Group) vo viac ako 70 krajinách,

| — | Penguin Random House: kombinácia globálneho podnikania podnikov Bartelsmann a Pearson v oblasti vydávania kníh s výnimkou podnikania podniku Bartelsmann v oblasti vydávania nemeckých jazykových publikácií. |
| --- | --- |

—

Penguin Random House: kombinácia globálneho podnikania podnikov Bartelsmann a Pearson v oblasti vydávania kníh s výnimkou podnikania podniku Bartelsmann v oblasti vydávania nemeckých jazykových publikácií.

| 3. | Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla patriť do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách. |
| --- | --- |

3.

Na základe predbežného posúdenia a bez toho, aby bolo dotknuté konečné rozhodnutie v tejto veci, sa Komisia domnieva, že oznámená transakcia by mohla patriť do rozsahu pôsobnosti nariadenia ES o fúziách.

| 4. | Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.
  Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6789 – Bertelsmann/Pearson/Penguin Random House na túto adresu:





  European Commission |
| --- | --- |
| Directorate-General for Competition |
| Merger Registry |
| J-70 |
| 1049 Bruxelles/Brussel |
| BELGIQUE/BELGIË |

4.

Komisia vyzýva zainteresované tretie strany, aby predložili prípadné pripomienky k zamýšľanej koncentrácii.

Pripomienky musia byť Komisii doručené najneskôr do 10 dní od dátumu uverejnenia tohto oznámenia. Pripomienky je možné zaslať faxom (+32 22964301), e-mailom na adresu COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu alebo poštou s uvedením referenčného čísla COMP/M.6789 – Bertelsmann/Pearson/Penguin Random House na túto adresu:

European Commission

Directorate-General for Competition

Merger Registry

J-70

1049 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

---

(1)  Ú. v. EÚ L 24, 29.1.2004, s. 1 („nariadenie ES o fúziách“).

---