# Jornal Oficial C 92A/19 d

| | ISSN 1977-1010 |
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| Jornal Oficial
  da União Europeia | C 92A |
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| Edição em língua portuguesa | Comunicações e Informações | 58.° ano19 de março de 2015 |

ISSN 1977-1010

Jornal Oficial

da União Europeia

C 92A

Edição em língua portuguesa

Comunicações e Informações

58.° ano19 de março de 2015

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| Número de informação | Índice | Página |
| --- | --- | --- |
| | V   Avisos |
| | PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS |
| | Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO) |
| 2015/C 092A/01 | Anúncio de concurso geral — EPSO/AD/301/15 — Administradores (AD 5) | 1 |

Número de informação

Índice

Página

V   Avisos

PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS

Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO)

2015/C 092A/01

Anúncio de concurso geral — EPSO/AD/301/15 — Administradores (AD 5)

1

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| PT | |
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PT

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V Avisos

PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS

Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO)

| 19.3.2015 | PT | Jornal Oficial da União Europeia | CA 92/1 |
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19.3.2015

PT

Jornal Oficial da União Europeia

CA 92/1

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ANÚNCIO DE CONCURSO GERAL

EPSO/AD/301/15 — ADMINISTRADORES (AD 5)

(2015/C 092 A/01)

Prazo de inscrição: 21 de abril de 2015 às 12h (meio-dia), hora de Bruxelas

O Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO) organiza um concurso geral mediante prestação de provas para a constituição de uma lista de reserva de
  149 candidatos aprovados
  , a partir da qual as instituições da União Europeia recrutarão novos funcionários como
  «administradores»
  (grupo de funções AD).

O presente anúncio de concurso e as disposições gerais aplicáveis aos concursos gerais publicadas no «
  Jornal Oficial da União Europeia» C 70 A de 27 de fevereiro de 2015
  (http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PT/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC) formam o quadro juridicamente vinculativo para este processo de seleção.

QUAIS AS TAREFAS QUE O CANDIDATO PODE ESPERAR REALIZAR?

A função geral dos administradores consiste em dar apoio aos decisores na execução da missão da sua instituição ou organismo.

O grau AD 5 é aquele em que a maior parte dos
  diplomados e jovens profissionais
  inicia a sua carreira como administradores nas instituições europeias.

Os candidatos recrutados neste grau na sequência do presente concurso desempenharão, no seio de uma equipa, três tipos principais de funções nas instituições da UE:

| 1. | Formulação de estratégias, |
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1.

Formulação de estratégias,

| 2. | Execução operacional, |
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2.

Execução operacional,

| 3. | Gestão de recursos. |
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3.

Gestão de recursos.

Ver o Anexo I para mais informações sobre as funções habituais a desempenhar.

QUEM PODE CANDIDATAR-SE?

Ao validar a candidatura os candidatos devem preencher TODAS as condições seguintes:

| Condições gerais | — | estar no pleno gozo dos seus direitos cívicos enquanto nacionais de um Estado-Membro da UE, |
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Condições gerais

—

estar no pleno gozo dos seus direitos cívicos enquanto nacionais de um Estado-Membro da UE,

| — | estar em situação regular face às leis de recrutamento militar, |
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—

estar em situação regular face às leis de recrutamento militar,

| — | oferecer as garantias de idoneidade moral exigidas para o exercício das funções em causa. |
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—

oferecer as garantias de idoneidade moral exigidas para o exercício das funções em causa.

Condições específicas:

línguas

| — | língua 1: nível mínimo — C1 numa das 24 línguas oficiais da UE, |
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—

língua 1: nível mínimo — C1 numa das 24 línguas oficiais da UE,

| — | língua 2: nível mínimo — B2 em alemão, francês ou inglês; esta língua deve ser diferente da língua 1. |
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—

língua 2: nível mínimo — B2 em alemão, francês ou inglês; esta língua deve ser diferente da língua 1.

Para mais informações sobre os níveis de línguas, consultar o Quadro Europeu Comum de Referência para as línguas (
  https://europass.cedefop.europa.eu/en/resources/european-language-levels-cefr)

Condições específicas:

diplomas e experiência profissional

| — | pelo menos três anos
  de estudos universitários completos, sancionadas por um diploma (a obter, o mais tardar, em 31 de julho de 2015) |
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—

pelo menos três anos
  de estudos universitários completos, sancionadas por um diploma (a obter, o mais tardar, em 31 de julho de 2015)

Para mais pormenores sobre os diplomas, ver Anexo 1 das Disposições gerais aplicáveis aos concursos gerais (
  http://eur-lex.europa.eu/legal-content/PT/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC),

| — | não é exigida experiência profissional. |
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não é exigida experiência profissional.

A segunda língua escolhida deve ser
  o alemão, o francês ou o inglês
  . Estas são as principais línguas de trabalho das instituições europeias e, no interesse do serviço, os novos funcionários recrutados devem estar imediatamente em condições de trabalhar e comunicar de forma eficaz no âmbito do seu trabalho quotidiano, pelo menos, numa delas.

Ver o Anexo II para mais informações sobre as línguas nos concursos gerais da UE.

PROCESSO DE SELEÇÃO

1)   
  Pré-seleção: testes de escolha múltipla efetuados por computador

Os candidatos que validem a sua candidatura dentro do prazo previsto são convidados para uma série de testes de escolha múltipla efetuada por computador em centros acreditados do EPSO.

| Provas | Língua | Perguntas | Duração | Pontuação mínima exigida |
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| Raciocínio verbal | Língua 1 | 10 perguntas | 18 minutos | 5/10 |
| Raciocínio numérico | Língua 1 | 10 perguntas | 20 minutos | 5/10 |
| Raciocínio abstrato | Língua 1 | 20 perguntas | 20 minutos | 10/20 |
| Prova de situação | Língua 2 | 20 perguntas | 30 minutos | 24/40 |

Provas

Língua

Perguntas

Duração

Pontuação mínima exigida

Raciocínio verbal

Língua 1

10 perguntas

18 minutos

5/10

Raciocínio numérico

Língua 1

10 perguntas

20 minutos

5/10

Raciocínio abstrato

Língua 1

20 perguntas

20 minutos

10/20

Prova de situação

Língua 2

20 perguntas

30 minutos

24/40

Os resultados das provas de raciocínio verbal e numérico
  não serão tidos em conta
  no cálculo da pontuação global de pré-seleção; no entanto, para poderem ser elegíveis para a fase seguinte do concurso, os candidatos devem atingir, pelo menos, a pontuação mínima exigida em todos os testes.

Serão convidados para participar nas provas intermédias
  aproximadamente


  10 vezes, mas não mais de 11 vezes
  , candidatos no número pretendido.

2)   
  Prova intermédia: exercício de gestão do correio electrónico

Os candidatos que tiverem sido aprovados em todos os testes efetuados por computador e obtido
  uma das melhores notas
  na prova de raciocínio abstrato e na prova de situação são convidados para o exercício de gestão do correio electrónico na sua
  língua 2
  num dos centros acreditados do EPSO.

O exercício de gestão do correio electrónico é composto por 15 a 20 perguntas e avaliará as quatro competências gerais descritas na matriz de competências que se encontra mais abaixo. Cada competência é classificada de 0 a 10 pontos. Os candidatos devem obter uma das
  melhores notas
  neste exercício para serem elegíveis para a fase seguinte do concurso.

Serão convidados para participar nas provas no centro de avaliação
  aproximadamente duas vezes, mas não mais de 2,5 vezes
  , candidatos no número pretendido.

3)   
  Centro de avaliação

Se o candidato preencher todas as condições de admissão nos termos da sua candidatura em linha e tiver obtido
  uma das melhores notas
  no exercício de gestão do correio electrónico, será convidado para o centro de avaliação, durante um dia, provavelmente em
  Bruxelas
  , onde participará nas provas realizadas na sua
  língua 2
  .

No centro de avaliação serão testadas oito competências gerais através de
  quatro provas
  (estudo de caso, apresentação oral, entrevista baseada nas competências e exercício de grupo). As pontuações obtidas nessas provas serão combinadas com as pontuações já obtidas no exercício de gestão do correio electrónico, a fim de obter uma pontuação global sobre 80, como indicado no quadro seguinte:

| Competências | Provas |
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| 1. | Análise e resolução de problemas |

Competências

Provas

1.

Análise e resolução de problemas

Apresentação oral

Exercício de gestão do correio electrónico

| 2. | Comunicação |
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2.

Comunicação

Apresentação oral

Estudo de caso

| 3. | Qualidade e resultados |
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3.

Qualidade e resultados

Estudo de caso

Exercício de gestão do correio electrónico

| 4. | Aprendizagem e desenvolvimento |
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4.

Aprendizagem e desenvolvimento

Exercício de grupo

Entrevista baseada nas competências

| 5. | Estabelecimento de prioridades e capacidade de organização |
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5.

Estabelecimento de prioridades e capacidade de organização

Exercício de grupo

Exercício de gestão do correio electrónico

| 6. | Resiliência |
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6.

Resiliência

Apresentação oral

Entrevista baseada nas competências

| 7. | Trabalho de equipa |
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7.

Trabalho de equipa

Exercício de grupo

Exercício de gestão do correio electrónico

| 8. | Capacidade de liderança |
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8.

Capacidade de liderança

Exercício de grupo

Entrevista baseada nas competências

Pontuação mínima exigida

3/10 por competência e 50/80 no total

4)   
  Lista de reserva

Após verificação dos documentos comprovativos dos candidatos, o júri elabora uma
  lista de reserva
  dos candidatos elegíveis que tiverem obtido as melhores pontuações na sequência do centro de avaliação até alcançar o número pretendido de candidatos aprovados. Os nomes serão indicados por ordem alfabética.

QUANDO E ONDE APRESENTAR AS CANDIDATURAS?

As candidaturas devem ser apresentadas em linha no sítio web do EPSO http://jobs.eu-careers.eu até:

21 de abril de 2015 às 12 horas (meio-dia), hora de Bruxelas.

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ANEXO I

FUNÇÕES

As principais funções dos candidatos aprovados neste concurso podem variar em função da instituição e incluem:

1.   Formulação e desenvolvimento de estratégias

| — | realizar análises e formular estratégias nos domínios de ação da UE, |
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realizar análises e formular estratégias nos domínios de ação da UE,

| — | acompanhar e contribuir ativamente para a execução das estratégias, em domínios setoriais específicos, redigir notas de análise e de informação, |
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acompanhar e contribuir ativamente para a execução das estratégias, em domínios setoriais específicos, redigir notas de análise e de informação,

| — | prestar assistência aos decisores mediante contributos escritos ou orais. |
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—

prestar assistência aos decisores mediante contributos escritos ou orais.

2.   Execução operacional

| — | conceber, executar, acompanhar e controlar programas e planos de ação, |
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conceber, executar, acompanhar e controlar programas e planos de ação,

| — | gerir as relações com os Estados-Membros e grupos de interesses externos, |
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gerir as relações com os Estados-Membros e grupos de interesses externos,

| — | acompanhar a coordenação e consulta interserviços e interinstitucional relativas às políticas europeias, |
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—

acompanhar a coordenação e consulta interserviços e interinstitucional relativas às políticas europeias,

| — | coordenar grupos de trabalho formados pelos Estados-Membros, as instituições e outros intervenientes externos, |
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coordenar grupos de trabalho formados pelos Estados-Membros, as instituições e outros intervenientes externos,

| — | elaborar contratos, preparar concursos e convites à apresentação de propostas, e participar no acompanhamento das propostas e projetos, |
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elaborar contratos, preparar concursos e convites à apresentação de propostas, e participar no acompanhamento das propostas e projetos,

| — | contribuir para a comunicação externa, bem como para a apresentação de relatórios e comunicações a nível interno. |
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contribuir para a comunicação externa, bem como para a apresentação de relatórios e comunicações a nível interno.

3.   Gestão de recursos

| — | gerir os recursos, nomeadamente humanos, financeiros e materiais, |
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gerir os recursos, nomeadamente humanos, financeiros e materiais,

| — | acompanhar os procedimentos administrativos, financeiros e orçamentais, |
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acompanhar os procedimentos administrativos, financeiros e orçamentais,

| — | participar na elaboração das previsões orçamentais e na elaboração de relatórios e das contas anuais, |
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participar na elaboração das previsões orçamentais e na elaboração de relatórios e das contas anuais,

| — | gerir os riscos operacionais, estratégicos, sociais e orçamentais. |
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gerir os riscos operacionais, estratégicos, sociais e orçamentais.

Final do ANEXO I, clique aqui para voltar ao texto principal

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ANEXO II

LÍNGUAS

Em conformidade com o acórdão proferido pelo Tribunal de Justiça da União Europeia (Grande Secção) no processo C-566/10 P, República Italiana/Comissão, as instituições da UE desejam, no âmbito do presente concurso, indicar os motivos para limitar a escolha da segunda língua a um número restrito de línguas oficiais da UE.

Os candidatos são, por conseguinte, informados de que as opções para a segunda língua no presente concurso foram definidas de acordo com os interesses dos serviços, que determinam que os colegas recentemente recrutados devem estar imediatamente operacionais e ser capazes de comunicar eficientemente no âmbito do seu trabalho quotidiano. Caso contrário, o funcionamento eficaz das instituições ficaria gravemente comprometido.

Com base na prática habitual das instituições da UE relativamente às línguas utilizadas na comunicação interna e tendo igualmente em conta as necessidades dos serviços em matéria de comunicação externa e tratamento dos processos, o alemão, o francês e o inglês são as línguas mais amplamente utilizadas. Além disso, o alemão, o francês e o inglês são as segundas línguas mais amplamente utilizadas na União Europeia e as mais estudadas como segundas línguas, confirmando o nível de estudos e as competências profissionais que podem atualmente ser esperados dos candidatos a vagas na União Europeia, isto é, o domínio de pelo menos uma dessas línguas. Por conseguinte, ao ponderar o interesse do serviço e as necessidades e capacidades dos candidatos, e atendendo ao domínio específico do presente concurso, é legítimo organizar provas nestas três línguas, a fim de garantir que, independentemente da sua primeira língua oficial, todos os candidatos dominam, pelo menos, uma destas três línguas oficiais a nível profissional. A avaliação de competências específicas permite assim às instituições da União avaliar a capacidade dos candidatos para desempenharem imediatamente as suas funções num ambiente semelhante ao que irão encontrar no local de trabalho.

Pelos mesmos motivos, deve limitar-se a língua de comunicação entre os candidatos e a instituição, incluindo a língua na qual as candidaturas devem ser redigidas. Além disso, esta exigência garante a homogeneidade da comparação e o controlo dos candidatos em relação às suas próprias candidaturas.

Tendo em vista a igualdade de tratamento, todos os candidatos, inclusivamente aqueles cuja primeira língua oficial é uma destas três, devem realizar provas na segunda língua selecionada de entre estas três.

Esta disposição aplica-se sem prejuízo de uma posterior formação linguística destinada a permitir ao candidato trabalhar numa terceira língua, em conformidade com o artigo 45.o, n.o 2, do Estatuto dos Funcionários.

Final do ANEXO II, clique aqui para voltar ao texto principal

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