# Den Europæiske Unions C 99A/26.

| | ISSN 1977-0871 |
| --- | --- |
| Den Europæiske Unions
  Tidende | C 99A |
| | |
| Dansk udgave | Meddelelser og oplysninger | 58. årgang26. marts 2015 |

ISSN 1977-0871

Den Europæiske Unions

Tidende

C 99A

Dansk udgave

Meddelelser og oplysninger

58. årgang26. marts 2015

---

| Informationsnummer | Indhold | Side |
| --- | --- | --- |
| | V   Øvrige meddelelser |
| | ADMINISTRATIVE PROCEDURER |
| | Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) |
| 2015/C 099A/01 | Meddelelse om almindelig udvælgelsesprøve — EPSO/AD/302/15 — Admnistratorer inden for revision (AD 5) | 1 |

Informationsnummer

Indhold

Side

V   Øvrige meddelelser

ADMINISTRATIVE PROCEDURER

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO)

2015/C 099A/01

Meddelelse om almindelig udvælgelsesprøve — EPSO/AD/302/15 — Admnistratorer inden for revision (AD 5)

1

---

| DA | |
| --- | --- |

DA

---

V Øvrige meddelelser

ADMINISTRATIVE PROCEDURER

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO)

| 26.3.2015 | DA | Den Europæiske Unions Tidende | CA 99/1 |
| --- | --- | --- | --- |

26.3.2015

DA

Den Europæiske Unions Tidende

CA 99/1

---

MEDDELELSE OM ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

EPSO/AD/302/15 — ADMNISTRATORER INDEN FOR REVISION (AD 5)

(2015/C 099 A/01)

Ansøgningsfrist: 28. april 2015 kl. 12.00 (middag), Bruxellestid.

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) afholder en almindelig udvælgelsesprøve på grundlag af prøver med henblik på at opstille en reserveliste med
  80 egnede ansøgere
  , som Den Europæiske Unions institutioner i Luxembourg, især EU's Revisionsret, kan anvende ved ansættelsen af tjenestemænd som »
  administratorer
  « (ansættelsesgruppe AD).

Meddelelsen om udvælgelsesprøven udgør sammen med de generelle regler for almindelige udvælgelsesprøver, som er offentliggjort i Den
  Europæiske Unions Tidende C 70 A af 27. februar 2015
  (http://eur-lex.europa.eu/legal-content/DA/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC), den juridisk bindende ramme for udvælgelsesproceduren.

HVILKE OPGAVER KAN JEG FORVENTE AT UDFØRE?

Lønklasse AD 5 er den lønklasse, hvor de fleste
  kandidater og unge arbejdstagere
  begynder deres karriere som administrator i en EU-institution. Generelt har de til opgave at bistå deres umiddelbart foresatte og ledelsen med at gennemføre den pågældende institutions mandat.

EU-institutionernes revisorer har ansvaret for finansiel revision, forvaltningsrevision og intern revision. De yder desuden sikkerhed og rådgivning inden for alle EU's aktivitetsområder og kan dermed løse opgaver inden for en række lande og internationale organisationer.

På grund af arbejdets karakter kræves der kendskab til en lang række områder som f.eks. jura, regnskab, offentlig forvaltning, finans og økonomi, projektstyring inden for EU's forskellige kompetenceområder, IT, revision og vurderingsteknikker.

I BILAG I findes yderligere oplysninger om de opgaver, der typisk skal udføres.

KAN JEG SØGE?

Følgende betingelser skal ALLE være opfyldt, når ansøgningen valideres:

| Almindelige betingelser | Ansøgerne skal:






  — | være i besiddelse af deres civile rettigheder i en af EU's medlemsstater |
| --- | --- | --- |

Almindelige betingelser

Ansøgerne skal:

—

være i besiddelse af deres civile rettigheder i en af EU's medlemsstater

| — | have opfyldt deres forpligtelser i henhold til de nationale love om værnepligt |
| --- | --- |

—

have opfyldt deres forpligtelser i henhold til de nationale love om værnepligt

| — | opfylde de vandelskrav, der stilles for at bestride det pågældende arbejde. |
| --- | --- |

—

opfylde de vandelskrav, der stilles for at bestride det pågældende arbejde.

Særlige betingelser: sprog

| — | Sprog 1: minimumsniveau — C1 i et af de 24 officielle EU-sprog |
| --- | --- |

—

Sprog 1: minimumsniveau — C1 i et af de 24 officielle EU-sprog

| — | Sprog 2: minimumsniveau — B2 i engelsk, fransk eller tysk (må ikke være det samme som sprog 1). |
| --- | --- |

—

Sprog 2: minimumsniveau — B2 i engelsk, fransk eller tysk (må ikke være det samme som sprog 1).

Der henvises til den fælles europæiske referenceramme for sprog, hvor der findes yderligere oplysninger om inddelingen i sprogniveau(https://europass.cedefop.europa.eu/da/resources/european-language-levels-cefr)

Særlige betingelser: kvalifikationer og erhvervserfaring

| — | Mindst 3 års
  uddannelse på universitetsniveau med relevans for arbejdet, som er afsluttet med et eksamensbevis (skal være udstedt senest den 31. juli 2015),


  eller |
| --- | --- |

—

Mindst 3 års
  uddannelse på universitetsniveau med relevans for arbejdet, som er afsluttet med et eksamensbevis (skal være udstedt senest den 31. juli 2015),

eller

| — | en erhvervsuddannelse/erhvervskvalifikation på et niveau svarende til ovennævnte uddannelse med relevans for arbejdet, som er afsluttet med et eksamensbevis (skal være udstedt senest den 31. juli 2015). |
| --- | --- |

—

en erhvervsuddannelse/erhvervskvalifikation på et niveau svarende til ovennævnte uddannelse med relevans for arbejdet, som er afsluttet med et eksamensbevis (skal være udstedt senest den 31. juli 2015).

I de generelle regler for almindelige udvælgelsesprøver, som er vedlagt i bilag I, findes yderligere oplysninger om eksamensbeviser (
  http://eur-lex.europa.eu/legal-content/DA/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC)

| — | Der kræves ingen erhvervserfaring. |
| --- | --- |

—

Der kræves ingen erhvervserfaring.

Det andet sprog skal være
  engelsk, fransk eller tysk
  . Disse sprog er EU-institutionernes vigtigste arbejdssprog, og nyansatte skal derfor i tjenestens interesse være i stand til umiddelbart at arbejde og kommunikere effektivt på mindst et af disse sprog i deres daglige arbejde.

I BILAG II findes yderligere oplysninger om sprog og EU’s udvælgelsesprøver.

HVORDAN FINDER UDVÆLGELSEN STED?

1.   
  Foreløbig udvælgelse: multiple choice-prøver på computer

Alle, som validerer deres ansøgning inden fristens udløb, indkaldes til en række multiple choice-prøver på computer i et af de godkendte EPSO-centre.

| Prøver | Sprog | Spørgsmål | Varighed | Antal mindstepoint |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Verbalt ræsonnement | Sprog 1 | 10 spørgsmål | 18 min. | 5/10 |
| Numerisk ræsonnement | Sprog 1 | 10 spørgsmål | 20 min. | 5/10 |
| Abstrakt ræsonnement | Sprog 1 | 20 spørgsmål | 20 min. | 10/20 |
| Situationsvurdering | Sprog 2 | 20 spørgsmål | 30 min. | 24/40 |

Prøver

Sprog

Spørgsmål

Varighed

Antal mindstepoint

Verbalt ræsonnement

Sprog 1

10 spørgsmål

18 min.

5/10

Numerisk ræsonnement

Sprog 1

10 spørgsmål

20 min.

5/10

Abstrakt ræsonnement

Sprog 1

20 spørgsmål

20 min.

10/20

Situationsvurdering

Sprog 2

20 spørgsmål

30 min.

24/40

Resultaterne af prøverne i verbalt og numerisk ræsonnement
  vil ikke blive medregnet
  i den samlede opgørelse af pointene fra den foreløbige udvælgelse; man skal dog for at kunne gå videre til næste trin i udvælgelsesprøven have opnået det krævede antal mindstepoint i alle prøver.

Ca. 10 og højst 11 gange
  så mange, som der er plads til på reservelisten, vil blive indkaldt til en midtvejsprøve.

2.   
  Midtvejsprøve: øvelse i e-tray

Alle, som har bestået prøverne på computer, og som samlet har opnået et af de
  højeste antal point
  i prøverne i abstrakt ræsonnement og situationsvurdering, vil blive indkaldt til en øvelse i e-tray på deres
  andet sprog
  i et af de godkendte EPSO-centre.

Øvelsen i e-tray omfatter 15-20 spørgsmål og har til formål at prøve de 4 generelle kompetencer, som beskrives i kompetenceoversigten nedenfor. Der gives op til 10 point for hver kompetence. For at kunne gå videre til næste trin i udvælgelsesprøven skal man være blandt dem, der samlet har opnået de
  højeste antal point
  ved denne øvelse.

Ca. 2 og højst 2,5 gange
  så mange, som der er plads til på reservelisten, vil blive indkaldt til et assessmentcenter.

3.   
  Assessmentcenter

Alle, som i henhold til deres onlineansøgning opfylder ansøgningsbetingelserne, og som samlet har opnået et af de
  højeste antal point
  ved øvelsen i e-tray, vil blive indkaldt til et assessmentcenter af en dags varighed, som sandsynligvis vil finde sted i
  Luxembourg
  , og hvor ansøgerne vil skulle aflægge en række prøver på deres
  andet sprog
  .

I forbindelse med assessmentcentret vil ansøgerne blive prøvet i otte generelle kompetencer og nogle områdespecifikke kompetencer, som kræves til denne udvælgelsesprøve, ved hjælp af
  4 prøver
  (case study, mundtlig fremstilling, kompetencebaseret interview og gruppeøvelse). Pointene fra prøverne i de generelle kompetencer vil blive kombineret med pointene fra øvelsen i e-tray; det højeste antal point er 80, jf. nedenstående oversigt:

| Kompetence | Prøver |
| --- | --- |
| 1. | Analyse og problemløsning |

Kompetence

Prøver

1.

Analyse og problemløsning

Mundtlig fremstilling

E-tray

| 2. | Kommunikation |
| --- | --- |

2.

Kommunikation

Mundtlig fremstilling

Case study

| 3. | Kvalitet og resultater |
| --- | --- |

3.

Kvalitet og resultater

Case study

E-tray

| 4. | Læring og udvikling |
| --- | --- |

4.

Læring og udvikling

Gruppeøvelse

Kompetencebaseret interview

| 5. | Prioritering og organisation |
| --- | --- |

5.

Prioritering og organisation

Gruppeøvelse

E-tray

| 6. | Stresshåndtering |
| --- | --- |

6.

Stresshåndtering

Mundtlig fremstilling

Kompetencebaseret interview

| 7. | Samarbejde |
| --- | --- |

7.

Samarbejde

Gruppeøvelse

E-tray

| 8. | Lederskab |
| --- | --- |

8.

Lederskab

Gruppeøvelse

Kompetencebaseret interview

Mindstepoint

3/10 for hver kompetence og 50/80 for det samlede resultat

Vægtning af de generelle kompetencer

75 % af det samlede antal point

| Kompetence | Prøve |
| --- | --- |
| Områdespecifikke kompetencer | Sagsbehandling |
| Mindstepoint | 10/20 |
| Vægtning af de særlige kompetencer | 25 % af det samlede antal point |

Kompetence

Prøve

Områdespecifikke kompetencer

Sagsbehandling

Mindstepoint

10/20

Vægtning af de særlige kompetencer

25 % af det samlede antal point

4.   
  Reserveliste

Efter at have kontrolleret ansøgernes bilag opstiller udvælgelseskomiteen en
  reserveliste
  over de ansøgere, der har opnået flest point efter assessmentcentret, indtil antallet af pladser på reservelisten er besat. Navnene på reservelisten ordnes alfabetisk.

HVORNÅR OG HVORDAN KAN JEG SØGE?

Der søges online på EPSO's hjemmeside http://jobs.eu-careers.eu senest den:

28.april 2015 kl. 12.00 (middag), Bruxellestid.

---

BILAG I

ARBEJDSOPGAVER

Generelt har revisionsadministratorer til opgave at bistå deres umiddelbart foresatte og ledelsen med at gennemføre den pågældende institutions mandat.

De er ofte beskæftiget med finansiel revision, forvaltningsrevision og intern revision. De yder desuden sikkerhed og rådgivning inden for alle EU's aktivitetsområder med det formål at opnå en bedre forvaltning og ledelse. De kan således blive inddraget i opgaver i alle EU-medlemsstater og i lande uden for EU og andre internationale organisationer. Det forventes derfor, at de, undertiden ofte, er parate til at foretage kortere rejser.

De skal være indstillet på at arbejde i multinationale og multikulturelle arbejdsteam og være villige til løbende at ajourføre deres faglige viden gennem de uddannelsestilbud, som de får tilbudt.

På grund af arbejdets karakter kræves der kendskab til en lang række områder som f.eks. jura, regnskab, offentlig forvaltning, finans og økonomi, projektstyring inden for EU's forskellige kompetenceområder, IT, revision og vurderingsteknikker.

Ansatte i EU-institutionerne får løbende tilbudt efteruddannelse og har mulighed for intern mobilitet.

Revisionsadministratorer er hovedsagelig beskæftiget med:

| — | ekstern revision, finansiel revision, konformitetskontrol og forvaltningsrevision, inkl. planlægning, gennemførelse og rapportering |
| --- | --- |

—

ekstern revision, finansiel revision, konformitetskontrol og forvaltningsrevision, inkl. planlægning, gennemførelse og rapportering

| — | kontrol og efterprøvelse af dokumenter og kontrol på stedet, analyser, evaluering og forbedring af revisionssystemer og projekt- og programforvaltning |
| --- | --- |

—

kontrol og efterprøvelse af dokumenter og kontrol på stedet, analyser, evaluering og forbedring af revisionssystemer og projekt- og programforvaltning

| — | intern revision, metodestøtte, rådgivning og uddannelse |
| --- | --- |

—

intern revision, metodestøtte, rådgivning og uddannelse

| — | koordinering på tværs af tjenester og høring af andre tjenester om revision |
| --- | --- |

—

koordinering på tværs af tjenester og høring af andre tjenester om revision

| — | udarbejdelse af udtalelser, rådgivning og anbefalinger på områder inden for deres institutions arbejdsområde. |
| --- | --- |

—

udarbejdelse af udtalelser, rådgivning og anbefalinger på områder inden for deres institutions arbejdsområde.

Slut på BILAG I, klik her for at komme tilbage til hovedteksten

---

BILAG II

SPROG

Med henvisning til EU-Domstolens dom (Store Afdeling) i sag C-566/10 P, Italien mod Kommissionen, ønsker EU-institutionerne at begrunde, hvorfor valget af det andet sprog i forbindelse med denne udvælgelsesprøve er begrænset til nogle få officielle EU-sprog.

Ansøgerne gøres opmærksom på, at rækken af sprog, der kan vælges som andet sprog i forbindelse med denne udvælgelsesprøve, er blevet fastlagt ud fra tjenestens interesse, idet alle nyansatte umiddelbart skal kunne indgå i det daglige arbejde og være i stand til at kommunikere effektivt. Ellers ville der være stor fare for, at institutionerne ikke kunne fungere effektivt.

På baggrund af den sproglige praksis, som længe har været gældende i forbindelse med EU-institutionernes interne kommunikation, og tjenestegrenenes behov i forbindelse med den eksterne kommunikation og sagsbehandlingen, er engelsk, fransk og tysk stadig de mest benyttede sprog. Engelsk, fransk og tysk er desuden de mest almindelige fremmedsprog i Den Europæiske Union og de sprog, der oftest studeres som første fremmedsprog. Det er samtidig en bekræftelse af det uddannelsesniveau og de faglige kompetencer, som det i praksis forventes, at ansøgerne til en stilling i EU-institutionerne er i besiddelse af, nemlig at de behersker mindst et af disse sprog. Ud fra en betragtning om at der skal være balance mellem tjenestens interesser og behov og ansøgernes færdigheder, jf. udvælgelsesprøvens særlige fagområder, er det berettiget at afholde prøverne på disse tre sprog, så det sikres, at alle ansøgere, uanset hvilket sprog de har som deres første officielle sprog, behersker mindst et af disse tre officielle sprog i et sådant omfang, at de kan bruge det som arbejdssprog. EU-institutionerne har således ud fra en vurdering af ansøgernes særlige kompetencer mulighed for at afgøre, om de umiddelbart er i stand til at indgå i et miljø svarende til de rammer, hvor de vil skulle arbejde.

Ud fra samme begrundelse bør kommunikationssprogene mellem ansøgerne og institutionen begrænses, hvilket også gælder de sprog, der kan anvendes til at udfylde ansøgningsskemaet. Dette krav er desuden med til at gøre kontrollen og sammenligningen af ansøgernes ansøgninger mere ensartet.

Af hensyn til ligebehandlingen skal alle ansøgere — uanset om de har et af de tre nævnte sprog som første sprog — aflægge nogle af prøverne på deres andet sprog (som skal være et af de tre nævnte sprog).

Disse bestemmelser er ikke til hinder for, at man som ansat senere vil kunne tilegne sig et tredje arbejdssprog i henhold til artikel 45, stk. 2, i personalevedtægten.

Slut på BILAG II, klik her for at komme tilbage til hovedteksten

---