# Publicatieblad C 99A/26 m

| | ISSN 1977-0995 |
| --- | --- |
| Publicatieblad
  van de Europese Unie | C 99A |
| | |
| Uitgave in de Nederlandse taal | Mededelingen en bekendmakingen | 58e jaargang26 maart 2015 |

ISSN 1977-0995

Publicatieblad

van de Europese Unie

C 99A

Uitgave in de Nederlandse taal

Mededelingen en bekendmakingen

58e jaargang26 maart 2015

---

| Nummer | Inhoud | Bladzijde |
| --- | --- | --- |
| | V   Adviezen |
| | BESTUURLIJKE PROCEDURES |
| | Europees Bureau voor personeelsselectie (EPSO) |
| 2015/C 099A/01 | Aankondiging van algemeen vergelijkend onderzoek — EPSO/AD/302/15 — Administrateurs op het vakgebied audit (AD 5) | 1 |

Nummer

Inhoud

Bladzijde

V   Adviezen

BESTUURLIJKE PROCEDURES

Europees Bureau voor personeelsselectie (EPSO)

2015/C 099A/01

Aankondiging van algemeen vergelijkend onderzoek — EPSO/AD/302/15 — Administrateurs op het vakgebied audit (AD 5)

1

---

| NL | |
| --- | --- |

NL

---

V Adviezen

BESTUURLIJKE PROCEDURES

Europees Bureau voor personeelsselectie (EPSO)

| 26.3.2015 | NL | Publicatieblad van de Europese Unie | CA 99/1 |
| --- | --- | --- | --- |

26.3.2015

NL

Publicatieblad van de Europese Unie

CA 99/1

---

AANKONDIGING VAN ALGEMEEN VERGELIJKEND ONDERZOEK

EPSO/AD/302/15 — ADMINISTRATEURS OP HET VAKGEBIED AUDIT (AD 5)

(2015/C 099 A/01)

Uiterste datum voor inschrijving: 28 april 2015 om 12 uur ’s middags, Belgische tijd.

Het Europees Bureau voor Personeelsselectie (EPSO) organiseert een algemeen vergelijkend onderzoek aan de hand van tests om een reservelijst op te stellen van
  80 geslaagde kandidaten
  , waaruit de instellingen van de Europese Unie in Luxemburg, en voornamelijk de Europese Rekenkamer, kunnen putten voor de aanwerving van nieuwe ambtenaren in functiegroep AD („
  administrateurs
  ”).

Deze aankondiging vormt samen met de algemene bepalingen betreffende algemene vergelijkende onderzoeken die zijn gepubliceerd in
  Publicatieblad van de Europese Unie C 70 A van 27 februari 2015
  (http://eur-lex.europa.eu/legal-content/NL/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC) het juridisch bindende kader voor de selectieprocedure.

WAT HOUDT DE FUNCTIE IN?

Afgestudeerden en starters op de arbeidsmarkt
  beginnen hun loopbaan als administrateur bij de Europese instellingen meestal in rang AD 5. In algemene zin ondersteunen administrateurs leidinggevenden en het management bij het vervullen van de opdracht van hun instelling.

De auditors van de EU-instellingen verrichten financiële, prestatie- en interne audits. Zij verschaffen zekerheid en advies op alle operationele gebieden van de EU en kunnen worden ingezet in verschillende landen of internationale organisaties.

De aard van de functie vereist een breed scala aan kennis op vakgebieden als recht, boekhouding, openbaar bestuur, financiën en economie, projectbeheer op verschillende terreinen waarop de EU bevoegd is, informatica, audit- en evaluatietechnieken.

In bijlage I vindt u meer informatie over de taken.

AAN WELKE VOORWAARDEN MOET IK VOLDOEN?

Op het ogenblik dat u uw inschrijving valideert, moet u voldoen aan ALLE onderstaande voorwaarden:

| Algemene voorwaarden | — | Onderdaan zijn van een van de lidstaten van de Europese Unie |
| --- | --- | --- |

Algemene voorwaarden

—

Onderdaan zijn van een van de lidstaten van de Europese Unie

| — | Voldaan hebben aan de verplichtingen inzake de militaire dienstplicht van uw lidstaat |
| --- | --- |

—

Voldaan hebben aan de verplichtingen inzake de militaire dienstplicht van uw lidstaat

| — | In zedelijk opzicht de waarborgen bieden die voor de beoogde functie vereist zijn |
| --- | --- |

—

In zedelijk opzicht de waarborgen bieden die voor de beoogde functie vereist zijn

Bijzondere voorwaarden: talen

| — | Taal 1: ten minste niveau C1 in een van de 24 officiële talen van de Europese Unie |
| --- | --- |

—

Taal 1: ten minste niveau C1 in een van de 24 officiële talen van de Europese Unie

| — | Taal 2: ten minste niveau B2 in het Engels, het Frans of het Duits (een andere taal dan taal 1) |
| --- | --- |

—

Taal 2: ten minste niveau B2 in het Engels, het Frans of het Duits (een andere taal dan taal 1)

Voor meer informatie over taalvaardigheidsniveaus, zie het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor talen: (https://europass.cedefop.europa.eu/nl/resources/european-language-levels-cefr)

Bijzondere voorwaarden: kwalificaties en werkervaring

| — | Een diploma van een voltooide universitaire opleiding van
  ten minste drie jaar
  op een gebied dat relevant is voor de functie (datum diploma uiterlijk 31 juli 2015)


  of |
| --- | --- |

—

Een diploma van een voltooide universitaire opleiding van
  ten minste drie jaar
  op een gebied dat relevant is voor de functie (datum diploma uiterlijk 31 juli 2015)

of

| — | Professionele training/een beroepskwalificatie van een gelijkwaardig niveau van de hierboven vermelde studies op een gebied dat relevant is voor de functie en afgesloten door een diploma (datum diploma uiterlijk 31 juli 2015) |
| --- | --- |

—

Professionele training/een beroepskwalificatie van een gelijkwaardig niveau van de hierboven vermelde studies op een gebied dat relevant is voor de functie en afgesloten door een diploma (datum diploma uiterlijk 31 juli 2015)

Voor meer informatie over diploma's, zie bijlage I bij de algemene bepalingen betreffende algemene vergelijkende onderzoeken: (http://eur-lex.europa.eu/legal-content/NL/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC)

| — | Werkervaring is niet vereist. |
| --- | --- |

—

Werkervaring is niet vereist.

Taal 2 moet
  Engels, Frans of Duits
  zijn. Dit zijn de belangrijkste werktalen van de EU-instellingen en het is in het belang van de dienst dat nieuwe personeelsleden onmiddellijk in hun dagelijks werk doeltreffend kunnen communiceren in ten minste een van deze talen.

In bijlage II vindt u meer informatie over de taalregeling in vergelijkende onderzoeken van de EU.

HOE VERLOOPT DE SELECTIEPROCEDURE?

1)   
  Preselectie: meerkeuzetoetsen per computer

Als u uw inschrijving tijdig valideert, wordt u uitgenodigd voor een aantal meerkeuzetoetsen per computer in een door EPSO erkend centrum.

| Toets | Taal | Aantal vragen | Duur | Vereiste minimumscore |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| verbaal redeneervermogen | taal 1 | 10 | 18 minuten | 5/10 |
| numeriek redeneervermogen | taal 1 | 10 | 20 minuten | 5/10 |
| abstract redeneervermogen | taal 1 | 20 | 20 minuten | 10/20 |
| situatiebeoordeling | taal 2 | 20 | 30 minuten | 24/40 |

Toets

Taal

Aantal vragen

Duur

Vereiste minimumscore

verbaal redeneervermogen

taal 1

10

18 minuten

5/10

numeriek redeneervermogen

taal 1

10

20 minuten

5/10

abstract redeneervermogen

taal 1

20

20 minuten

10/20

situatiebeoordeling

taal 2

20

30 minuten

24/40

De scores voor de toetsen verbaal en numeriek redeneervermogen
  worden niet meegeteld
  in de totaalscore. U moet echter wel voor alle preselectietoetsen de vereiste minimumscore behalen om te kunnen worden toegelaten tot de volgende fase van het vergelijkend onderzoek.

Er worden
  ongeveer tienmaal — en maximaal elfmaal — zoveel kandidaten toegelaten tot de tussentijdse toets als het aantal kandidaten dat op de reservelijst kan worden geplaatst.

2)   
  Tussentijdse toets: elektronische postbakoefening

Als u voor alle preselectietoetsen de vereiste minimumscore hebt behaald en u behoort tot degenen met de
  hoogste totaalscores
  voor de toetsen abstract redeneervermogen en situatiebeoordeling, wordt u uitgenodigd voor een elektronische postbakoefening in uw
  taal 2
  in een door EPSO erkend centrum.

Met deze toets wordt met 15 tot 20 vragen beoordeeld hoe u scoort op vier algemene vaardigheden, zoals weergegeven in onderstaand schema. Voor iedere vaardigheid worden ten hoogste 10 punten toegekend. Als u behoort tot degenen met de
  hoogste totaalscores
  voor de elektronische postbakoefening, wordt u toegelaten tot de volgende fase van het vergelijkend onderzoek.

Er worden
  ongeveer tweemaal — en maximaal tweeëneenhalf maal – zoveel kandidaten toegelaten tot het assessment als het aantal kandidaten dat op de reservelijst kan worden geplaatst.

3)   
  Assessment

Als u volgens de gegevens in uw online inschrijving aan alle voorwaarden voldoet en u behoort tot degenen met de
  hoogste totaalscores
  voor de elektronische postbakoefening, wordt u uitgenodigd voor een assessment in
  taal 2
  . Het assessment duurt één dag en vindt hoogstwaarschijnlijk plaats in
  Luxemburg
  .

Bij het assessment worden tijdens
  vier onderdelen
  (casestudy, mondelinge presentatie, interview over uw vaardigheden en groepsoefening) in totaal acht algemene vaardigheden en de specifieke vaardigheden voor dit vakgebied getoetst. De scores voor de algemene vaardigheden worden gecombineerd met die voor de elektronische postbakoefening tot een totaalscore op 80, volgens onderstaand schema:

| Vaardigheid | Onderdeel |
| --- | --- |
| 1. | Problemen analyseren en oplossen |

Vaardigheid

Onderdeel

1.

Problemen analyseren en oplossen

mondelinge presentatie

elektronische postbakoefening

| 2. | Communiceren |
| --- | --- |

2.

Communiceren

mondelinge presentatie

casestudy

| 3. | Kwaliteits- en resultaatgericht werken |
| --- | --- |

3.

Kwaliteits- en resultaatgericht werken

casestudy

elektronische postbakoefening

| 4. | Leren en zich blijven ontwikkelen |
| --- | --- |

4.

Leren en zich blijven ontwikkelen

groepsoefening

interview over de vaardigheden

| 5. | Prioriteiten stellen en organiseren |
| --- | --- |

5.

Prioriteiten stellen en organiseren

groepsoefening

elektronische postbakoefening

| 6. | Stressbestendigheid |
| --- | --- |

6.

Stressbestendigheid

mondelinge presentatie

interview over de vaardigheden

| 7. | Samenwerken |
| --- | --- |

7.

Samenwerken

groepsoefening

elektronische postbakoefening

| 8. | Leiderschap |
| --- | --- |

8.

Leiderschap

groepsoefening

interview over de vaardigheden

Vereiste minimumscore

3/10 per vaardigheid en 50/80 in totaal

Gewicht van de algemene vaardigheden

75 % van de totaalscore

| Vaardigheid | Onderdeel |
| --- | --- |
| Specifieke vaardigheden op het vakgebied | casestudy |
| Vereiste minimumscore | 10/20 |
| Gewicht van de specifieke vaardigheden | 25 % van de totaalscore |

Vaardigheid

Onderdeel

Specifieke vaardigheden op het vakgebied

casestudy

Vereiste minimumscore

10/20

Gewicht van de specifieke vaardigheden

25 % van de totaalscore

4)   
  Reservelijst

De jury controleert de bewijsstukken om te bepalen of de kandidaten aan de voorwaarden voldoen. De kandidaten die na afloop van het assessment de hoogste totaalscores hebben behaald, worden op de reservelijst geplaatst, totdat het maximumaantal dat op de
  reservelijst
  kan worden geplaatst, is bereikt. De reservelijst wordt in alfabetische volgorde opgesteld.

HOE EN WANNEER KAN IK ME INSCHRIJVEN?

U kunt zich online inschrijven op de website van EPSO: http://jobs.eu-careers.eu vóór:

28 april 2015 om 12 uur ’s middags, Belgische tijd.

---

BIJLAGE I

FUNCTIEOMSCHRIJVING

Administrateurs op het vakgebied audit hebben als algemene taak leidinggevenden en het management te ondersteunen bij het vervullen van de opdracht van hun instelling.

Zij werken doorgaans op gebieden als financiële audit, prestatie-audit en interne audit. Auditors verschaffen daarnaast advies en zekerheid op alle operationele gebieden van de Europese Unie teneinde het bestuur en het beheer te verbeteren. Het kan gaan om werkzaamheden in alle lidstaten van de Europese Unie, maar ook in derde landen of internationale organisaties, wat inhoudt dat u bereid moet zijn korte dienstreizen te maken, soms veelvuldig.

U moet in multinationale en multiculturele teams kunnen werken en bereid zijn voortdurend bij te scholen via de opleidingen die worden aangeboden.

De aard van de functie vereist een breed scala aan kennis op vakgebieden als recht, boekhouding, openbaar bestuur, financiën en economie, projectbeheer op verschillende terreinen waarop de EU bevoegd is, informatica en audit- en evaluatietechnieken.

Een loopbaan bij de instellingen biedt voortdurend mogelijkheden tot opleidingen en interne mobiliteit.

De belangrijkste taken van administrateurs op het vakgebied audit zijn:

| — | het verrichten van externe audits, financiële audits, overeenstemmingsaudits en controles van de naleving van het beginsel van goed financieel beheer, inclusief planning, uitvoering en rapportage; |
| --- | --- |

—

het verrichten van externe audits, financiële audits, overeenstemmingsaudits en controles van de naleving van het beginsel van goed financieel beheer, inclusief planning, uitvoering en rapportage;

| — | het verrichten van controles, analyses en verificaties aan de hand van stukken en ter plaatse, analyse, evaluatie en verbetering van de systemen voor controle, projectbeheer en programmabeheer; |
| --- | --- |

—

het verrichten van controles, analyses en verificaties aan de hand van stukken en ter plaatse, analyse, evaluatie en verbetering van de systemen voor controle, projectbeheer en programmabeheer;

| — | het verrichten van interne audits, het verlenen van methodologische ondersteuning, het geven van advies en opleiding; |
| --- | --- |

—

het verrichten van interne audits, het verlenen van methodologische ondersteuning, het geven van advies en opleiding;

| — | het verzorgen van coördinatie en overleg met andere diensten over auditkwesties; |
| --- | --- |

—

het verzorgen van coördinatie en overleg met andere diensten over auditkwesties;

| — | het opstellen van adviezen, opinies of aanbevelingen op gebieden die onder de verantwoordelijkheid van de instelling vallen. |
| --- | --- |

—

het opstellen van adviezen, opinies of aanbevelingen op gebieden die onder de verantwoordelijkheid van de instelling vallen.

Einde van BIJLAGE I, klik hier om terug te gaan naar de hoofdtekst

---

BIJLAGE II

TAALREGELING

Overeenkomstig het arrest van het Hof van Justitie (grote kamer) in zaak C-566/10 P, Republiek Italië/Commissie, motiveren de Europese instellingen de beperking van het aantal officiële EU-talen die als tweede taal kunnen worden gekozen voor dit vergelijkend onderzoek.

De selectie van de tweede talen is gebaseerd op het belang van de dienst: nieuwe personeelsleden moeten onmiddellijk inzetbaar zijn en in hun dagelijks werk doeltreffend moeten kunnen communiceren, omdat anders het functioneren van de instellingen ernstig zou kunnen worden belemmerd.

Voor de interne communicatie binnen de EU-instellingen wordt al heel lang hoofdzakelijk gebruik gemaakt van het Engels, het Frans en het Duits en dit zijn ook de talen die het vaakst nodig zijn voor de externe communicatie en de behandeling van dossiers. Daarnaast zijn het Engels, het Frans en het Duits de talen die het vaakst als tweede taal worden geleerd en gebruikt in de EU. Daarom mag van kandidaten voor functies bij de Europese Unie worden verwacht dat zij ten minste een van deze talen beheersen. Rekening houdend met het belang en de behoeften van de dienst en met de capaciteiten van de kandidaten, en gezien het specifieke vakgebied van dit vergelijkend onderzoek, is het gewettigd om tests te organiseren in deze drie talen, om te waarborgen dat de kandidaten, ongeacht hun hoofdtaal, in ieder geval in een van deze drie officiële talen kunnen werken. Door de specifieke vaardigheden op deze manier te toetsen, gaan de instellingen na of kandidaten in staat zijn onmiddellijk te functioneren in een omgeving die sterk overeenkomt met de dagelijkse werksituatie in de EU-instellingen.

Om dezelfde redenen wordt ook het aantal talen voor de communicatie tussen de kandidaten en de instellingen beperkt, evenals het aantal talen waarin de sollicitatiedossiers kunnen worden opgesteld. Dit biedt ook een betere garantie voor uniformiteit bij het vergelijken en controleren van de sollicitatiedossiers.

Om ervoor te zorgen dat alle kandidaten gelijk worden behandeld, moet iedereen, ook degenen wier eerste taal een van deze drie talen is, een aantal tests afleggen in de tweede taal, waarbij uit deze drie talen kan worden gekozen.

Dit laat onverlet dat in een later stadium een opleiding in een derde taal kan worden gevolgd om te voldoen aan de vereiste van artikel 45, lid 2, van het Statuut van de ambtenaren van de Europese Unie.

Einde van BIJLAGE II, klik hier om terug te gaan naar de hoofdtekst

---