# Euroopan unionin C 418/2017

| | ISSN 1977-1053 |
| --- | --- |
| Euroopan unionin
  virallinen lehti | C 418 |
| | |
| Suomenkielinen laitos | Tiedonantoja ja ilmoituksia | 60. vuosikerta7. joulukuuta 2017 |

ISSN 1977-1053

Euroopan unionin

virallinen lehti

C 418

Suomenkielinen laitos

Tiedonantoja ja ilmoituksia

60. vuosikerta7. joulukuuta 2017

---

| Ilmoitusnumero | Sisältö | Sivu |
| --- | --- | --- |
| | II   Tiedonannot |
| | EUROOPAN UNIONIN TOIMIELINTEN, ELINTEN, TOIMISTOJEN JA VIRASTOJEN TIEDONANNOT |
| | Euroopan komissio |
| 2017/C 418/01 | Ilmoitetun keskittymän vastustamatta jättäminen (Asia M.8618 – OMV / Verbund / Smatrics / E-Mobility Provider) (
  1
  ) | 1 |

Ilmoitusnumero

Sisältö

Sivu

II   Tiedonannot

EUROOPAN UNIONIN TOIMIELINTEN, ELINTEN, TOIMISTOJEN JA VIRASTOJEN TIEDONANNOT

Euroopan komissio

2017/C 418/01

Ilmoitetun keskittymän vastustamatta jättäminen (Asia M.8618 – OMV / Verbund / Smatrics / E-Mobility Provider) (
  1
  )

1

1

---

| | IV   Tiedotteet |
| --- | --- |
| | EUROOPAN UNIONIN TOIMIELINTEN, ELINTEN, TOIMISTOJEN JA VIRASTOJEN TIEDOTTEET |
| | Neuvosto |
| 2017/C 418/02 | Neuvoston päätelmät älykkäästä nuorisotyöstä | 2 |
| | Euroopan komissio |
| 2017/C 418/03 | Euron kurssi | 6 |
| | Tilintarkastustuomioistuin |
| 2017/C 418/04 | Erityiskertomus nro 19/2017 – Tuontimenettelyt: oikeuskehyksen puutteet ja täytäntöönpanon tehottomuus vaikuttavat EU:n taloudellisiin etuihin | 7 |

IV   Tiedotteet

EUROOPAN UNIONIN TOIMIELINTEN, ELINTEN, TOIMISTOJEN JA VIRASTOJEN TIEDOTTEET

Neuvosto

2017/C 418/02

Neuvoston päätelmät älykkäästä nuorisotyöstä

2

Euroopan komissio

2017/C 418/03

Euron kurssi

6

Tilintarkastustuomioistuin

2017/C 418/04

Erityiskertomus nro 19/2017 – Tuontimenettelyt: oikeuskehyksen puutteet ja täytäntöönpanon tehottomuus vaikuttavat EU:n taloudellisiin etuihin

7

---

| | V   Ilmoitukset |
| --- | --- |
| | HALLINNOLLISET MENETTELYT |
| | Euroopan henkilöstövalintatoimisto (EPSO) |
| 2017/C 418/05 | Ilmoitus avoimista kilpailuista | 8 |

V   Ilmoitukset

HALLINNOLLISET MENETTELYT

Euroopan henkilöstövalintatoimisto (EPSO)

2017/C 418/05

Ilmoitus avoimista kilpailuista

8

---

| | |
| --- | --- |
| | (1)   ETA:n kannalta merkityksellinen teksti. |

---

(1)   ETA:n kannalta merkityksellinen teksti.

1

| FI | |
| --- | --- |

FI

---

II Tiedonannot

EUROOPAN UNIONIN TOIMIELINTEN, ELINTEN, TOIMISTOJEN JA VIRASTOJEN TIEDONANNOT

Euroopan komissio

| 7.12.2017 | FI | Euroopan unionin virallinen lehti | C 418/1 |
| --- | --- | --- | --- |

7.12.2017

FI

Euroopan unionin virallinen lehti

C 418/1

---

Ilmoitetun keskittymän vastustamatta jättäminen

(Asia M.8618 – OMV / Verbund / Smatrics / E-Mobility Provider)

(ETA:n kannalta merkityksellinen teksti)

(2017/C 418/01)

Komissio päätti 30. marraskuuta 2017 olla vastustamatta edellä mainittua keskittymää ja todeta sen sisämarkkinoille soveltuvaksi. Päätös perustuu neuvoston asetuksen (EY) N:o 139/2004 (1) 6 artiklan 1 kohdan b alakohtaan. Päätöksen koko teksti on saatavilla vain saksaksi ja se julkistetaan sen jälkeen kun siitä on poistettu mahdolliset liikesalaisuudet. Päätös on saatavilla

| — | komission kilpailun pääosaston verkkosivuilla (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/); sivuilla on monenlaisia hakukeinoja sulautumapäätösten löytämiseksi, muun muassa yritys-, asianumero-, päivämäärä- ja alakohtaiset hakemistot, |
| --- | --- |

—

komission kilpailun pääosaston verkkosivuilla (http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/); sivuilla on monenlaisia hakukeinoja sulautumapäätösten löytämiseksi, muun muassa yritys-, asianumero-, päivämäärä- ja alakohtaiset hakemistot,

| — | sähköisessä muodossa EUR-Lex-sivustolta (http://eur-lex.europa.eu/homepage.html?locale=fi) asiakirjanumerolla 32017M8618. EUR-Lex on Euroopan yhteisön oikeuden online-tietokanta. |
| --- | --- |

—

sähköisessä muodossa EUR-Lex-sivustolta (http://eur-lex.europa.eu/homepage.html?locale=fi) asiakirjanumerolla 32017M8618. EUR-Lex on Euroopan yhteisön oikeuden online-tietokanta.

---

(1)  EUVL L 24, 29.1.2004, s. 1.

---

IV Tiedotteet

EUROOPAN UNIONIN TOIMIELINTEN, ELINTEN, TOIMISTOJEN JA VIRASTOJEN TIEDOTTEET

Neuvosto

| 7.12.2017 | FI | Euroopan unionin virallinen lehti | C 418/2 |
| --- | --- | --- | --- |

7.12.2017

FI

Euroopan unionin virallinen lehti

C 418/2

---

Neuvoston päätelmät älykkäästä nuorisotyöstä

(2017/C 418/02)

EUROOPAN UNIONIN NEUVOSTO, joka

PANEE MERKILLE

| 1. | asian poliittisen taustan, joka esitetään näiden päätelmien liitteessä, |
| --- | --- |

1.

asian poliittisen taustan, joka esitetään näiden päätelmien liitteessä,

| 2. | Euroopan unionin nuorisoalan nykyisen työsuunnitelman 2016–2018, jolla autetaan vastaamaan digitaaliajan haasteisiin ja hyödyntämään sen tarjoamat mahdollisuudet nuorisopolitiikan, nuorisotyön ja nuorten kannalta, |
| --- | --- |

2.

Euroopan unionin nuorisoalan nykyisen työsuunnitelman 2016–2018, jolla autetaan vastaamaan digitaaliajan haasteisiin ja hyödyntämään sen tarjoamat mahdollisuudet nuorisopolitiikan, nuorisotyön ja nuorten kannalta,

| 3. | digitalisoitumisen riskejä, mahdollisuuksia ja vaikutuksia nuorten, nuorisotyön ja nuorisopolitiikan kannalta käsittelevän asiantuntijatyöryhmän toimintapoliittiset suositukset, |
| --- | --- |

3.

digitalisoitumisen riskejä, mahdollisuuksia ja vaikutuksia nuorten, nuorisotyön ja nuorisopolitiikan kannalta käsittelevän asiantuntijatyöryhmän toimintapoliittiset suositukset,

TOTEAA seuraavaa:

| 4. | Digitaaliviestinten ja -teknologian merkitys arjessa kasvaa jatkuvasti, ja ne muodostavat yhden yhteiskuntien innovoinnin ja kehittämisen tukipilareista. Nuoret ovat selvästi yksi yhteiskunnan muutoksen moottoreista muun muassa siksi, että he käyttävät aktiivisesti digitaaliviestimiä ja -teknologiaa. |
| --- | --- |

4.

Digitaaliviestinten ja -teknologian merkitys arjessa kasvaa jatkuvasti, ja ne muodostavat yhden yhteiskuntien innovoinnin ja kehittämisen tukipilareista. Nuoret ovat selvästi yksi yhteiskunnan muutoksen moottoreista muun muassa siksi, että he käyttävät aktiivisesti digitaaliviestimiä ja -teknologiaa.

| 5. | Teknologiakehitys avaa nuorille paljon voimaannuttamisen mahdollisuuksia tiedonsaannin kautta ja tarjoamalla heille monipuolisempia mahdollisuuksia kehittää omaa osaamistaan ja taitojaan, mahdollisuuksia yhteydenpitoon ja vuorovaikutukseen mutta myös ilmaista mielipiteensä, harjoittaa luovuutta, käyttää oikeuksiaan ja toimia aktiivisina kansalaisina. |
| --- | --- |

5.

Teknologiakehitys avaa nuorille paljon voimaannuttamisen mahdollisuuksia tiedonsaannin kautta ja tarjoamalla heille monipuolisempia mahdollisuuksia kehittää omaa osaamistaan ja taitojaan, mahdollisuuksia yhteydenpitoon ja vuorovaikutukseen mutta myös ilmaista mielipiteensä, harjoittaa luovuutta, käyttää oikeuksiaan ja toimia aktiivisina kansalaisina.

| 6. | Nuorten voimaannuttamisessa on tärkeää ottaa paremmin huomioon teknologiakehitys myös tulevia työmarkkinoita ja uranäkymiä silmällä pitäen. |
| --- | --- |

6.

Nuorten voimaannuttamisessa on tärkeää ottaa paremmin huomioon teknologiakehitys myös tulevia työmarkkinoita ja uranäkymiä silmällä pitäen.

| 7. | Teknologian kehitys tuo nuorisotyön menetelmiin ja toimintatapoihin älykkäitä ratkaisuja ja laajaan aineistoon perustuvia analyysejä ja innovointia. Ne auttavat nuorisotyön ja nuorisopolitiikan suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa sekä lisäävät niiden näkyvyyttä ja avoimuutta. |
| --- | --- |

7.

Teknologian kehitys tuo nuorisotyön menetelmiin ja toimintatapoihin älykkäitä ratkaisuja ja laajaan aineistoon perustuvia analyysejä ja innovointia. Ne auttavat nuorisotyön ja nuorisopolitiikan suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa sekä lisäävät niiden näkyvyyttä ja avoimuutta.

| 8. | Digitaaliviestinten ja -teknologian tarjoamien mahdollisuuksien konkretisoituminen riippuu tietyistä ennakkoedellytyksistä ja valmiuksista. Yhteiskunnan digitaalista kuilua leventää muun muassa teknologian, digitaalisten ympäristöjen tai niihin liittyvää tuen ja koulutuksen rajallinen saatavuus. Nuorilla ja heidän kanssaan työskentelevillä on hyvä olla tiettyjä valmiuksia kuten informaatiolukutaitoa ja kykyä kommunikoida ja tehdä yhteistyötä, luoda digitaalista sisältöä sekä varmistaa turvallisuus ja ongelmanratkaisu digitaalisissa ympäristöissä. |
| --- | --- |

8.

Digitaaliviestinten ja -teknologian tarjoamien mahdollisuuksien konkretisoituminen riippuu tietyistä ennakkoedellytyksistä ja valmiuksista. Yhteiskunnan digitaalista kuilua leventää muun muassa teknologian, digitaalisten ympäristöjen tai niihin liittyvää tuen ja koulutuksen rajallinen saatavuus. Nuorilla ja heidän kanssaan työskentelevillä on hyvä olla tiettyjä valmiuksia kuten informaatiolukutaitoa ja kykyä kommunikoida ja tehdä yhteistyötä, luoda digitaalista sisältöä sekä varmistaa turvallisuus ja ongelmanratkaisu digitaalisissa ympäristöissä.

| 9. | Älykkäät, tietoon perustuvat ja kohdennetut toimet ovat tärkeitä asiaankuuluvien valmiuksien ja turvallisten keinojen kehittämiseksi digiajan riskien ehkäisemiseksi ja hallitsemiseksi. Näitä riskejä ovat liiallisen ruutuajan kielteiset vaikutukset, internetriippuvuus, verkkokiusaaminen, seksuaalisten viestien lähettäminen, valeuutisten leviäminen, propaganda, vihapuhe, verkkoväkivalta ja väkivaltainen radikalisoituminen, uhat yksityisyydelle, kuten tietojen luvaton käyttö ja väärinkäyttö, sekä muut mahdolliset haitat. Nuorisotyöllä ja nuorisopolitiikalla voi olla ratkaiseva rooli tietämyksen ja osaamisen lisäämisessä nuorten keskuudessa – erityisesti nuorten, joilla on vähemmän mahdollisuuksia, ja heidän perheidensä – sekä nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien keskuudessa. |
| --- | --- |

9.

Älykkäät, tietoon perustuvat ja kohdennetut toimet ovat tärkeitä asiaankuuluvien valmiuksien ja turvallisten keinojen kehittämiseksi digiajan riskien ehkäisemiseksi ja hallitsemiseksi. Näitä riskejä ovat liiallisen ruutuajan kielteiset vaikutukset, internetriippuvuus, verkkokiusaaminen, seksuaalisten viestien lähettäminen, valeuutisten leviäminen, propaganda, vihapuhe, verkkoväkivalta ja väkivaltainen radikalisoituminen, uhat yksityisyydelle, kuten tietojen luvaton käyttö ja väärinkäyttö, sekä muut mahdolliset haitat. Nuorisotyöllä ja nuorisopolitiikalla voi olla ratkaiseva rooli tietämyksen ja osaamisen lisäämisessä nuorten keskuudessa – erityisesti nuorten, joilla on vähemmän mahdollisuuksia, ja heidän perheidensä – sekä nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien keskuudessa.

| 10. | Digiaika tuo mukanaan koko joukon monimutkaisia haasteita ja mahdollisuuksia. Tätä yhteiskunnallista ilmiötä on vielä tutkittava, ja siihen on löydettävä oikeita tapoja reagoida. Euroopan unionissa on tärkeää tehdä yhteistyötä nuorisoalalla ja erityisesti vaihtaa parhaita käytäntöjä, jotta voidaan tukea jäsenvaltioiden alueellista ja valtakunnallista nuorisotyötä ja tuoda siihen lisäarvoa. |
| --- | --- |

10.

Digiaika tuo mukanaan koko joukon monimutkaisia haasteita ja mahdollisuuksia. Tätä yhteiskunnallista ilmiötä on vielä tutkittava, ja siihen on löydettävä oikeita tapoja reagoida. Euroopan unionissa on tärkeää tehdä yhteistyötä nuorisoalalla ja erityisesti vaihtaa parhaita käytäntöjä, jotta voidaan tukea jäsenvaltioiden alueellista ja valtakunnallista nuorisotyötä ja tuoda siihen lisäarvoa.

KATSOO, että

| 11. | ”älykäs nuorisotyö” tarkoittaa nuorisotyön innovatiivista kehittämistä digitaalialan nuorisotyön (1) käytännön toteuttamisen alalla, ja se sisältää tutkimuksen, laadun ja toimintapolitiikan osa-alueet. |
| --- | --- |

11.

”älykäs nuorisotyö” tarkoittaa nuorisotyön innovatiivista kehittämistä digitaalialan nuorisotyön (1) käytännön toteuttamisen alalla, ja se sisältää tutkimuksen, laadun ja toimintapolitiikan osa-alueet.

KOROSTAA seuraavaa:

| 12. | Älykkäässä nuorisotyössä pyritään tarkastelemaan nuorten ja nuorisotyön välistä, digitaaliviestinten ja -teknologian käyttöön perustuvaa vuorovaikutusta, jotta voidaan tukea ja parantaa vuorovaikutuksesta syntyviä myönteisiä mahdollisuuksia. |
| --- | --- |

12.

Älykkäässä nuorisotyössä pyritään tarkastelemaan nuorten ja nuorisotyön välistä, digitaaliviestinten ja -teknologian käyttöön perustuvaa vuorovaikutusta, jotta voidaan tukea ja parantaa vuorovaikutuksesta syntyviä myönteisiä mahdollisuuksia.

| 13. | Älykäs nuorisotyö perustuu nuorisotyön etiikkaan, periaatteisiin, tietämykseen, käytäntöihin, menetelmiin ja muihin perusteisiin. Siinä hyödynnetään digitaaliyhteiskunnan teknisen kehityksen koko potentiaali. |
| --- | --- |

13.

Älykäs nuorisotyö perustuu nuorisotyön etiikkaan, periaatteisiin, tietämykseen, käytäntöihin, menetelmiin ja muihin perusteisiin. Siinä hyödynnetään digitaaliyhteiskunnan teknisen kehityksen koko potentiaali.

| 14. | Älykkäässä nuorisotyössä käytetään digitaaliviestimiä ja -teknologiaa tarkoituksena






  a) | parantaa kaikkien nuorten mahdollisuuksia tiedonsaannin ja nuorisotyön saavutettavuuden, osallistumisen sekä epävirallisen ja arkioppimisen osalta käyttämällä nuorisotyön uusia ympäristöjä ja muotoja tarkoituksenmukaisella tavalla, |
| --- | --- | --- |

14.

Älykkäässä nuorisotyössä käytetään digitaaliviestimiä ja -teknologiaa tarkoituksena

a)

parantaa kaikkien nuorten mahdollisuuksia tiedonsaannin ja nuorisotyön saavutettavuuden, osallistumisen sekä epävirallisen ja arkioppimisen osalta käyttämällä nuorisotyön uusia ympäristöjä ja muotoja tarkoituksenmukaisella tavalla,

| b) | kannustaa nuorisotyöntekijöitä ja nuoriso-ohjaajia motivaation, kykyjen ja valmiuksien hankkimisessa älykkään nuorisotyön kehittämistä ja toteuttamista varten, |
| --- | --- |

b)

kannustaa nuorisotyöntekijöitä ja nuoriso-ohjaajia motivaation, kykyjen ja valmiuksien hankkimisessa älykkään nuorisotyön kehittämistä ja toteuttamista varten,

| c) | lisätä tietämystä nuorista ja nuorisotyöstä sekä parantaa nuorisotyön ja nuorisopolitiikan laatua tehostamalla uuden datapohjaisen kehityksen ja tiedon analysointiteknologian käyttöä. |
| --- | --- |

c)

lisätä tietämystä nuorista ja nuorisotyöstä sekä parantaa nuorisotyön ja nuorisopolitiikan laatua tehostamalla uuden datapohjaisen kehityksen ja tiedon analysointiteknologian käyttöä.

| 15. | Älykästä nuorisotyötä tehdään nuorten, nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien tarpeiden pohjalta. Siinä otetaan huomioon myös laajempi yhteiskunnallinen ympäristö, kuten globalisaatio, verkostoituminen ja sähköiset ratkaisut, ja se tarjoaa mahdollisuuden kokeiluihin ja pohdintoihin ja näistä kokemuksista oppimiseen. |
| --- | --- |

15.

Älykästä nuorisotyötä tehdään nuorten, nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien tarpeiden pohjalta. Siinä otetaan huomioon myös laajempi yhteiskunnallinen ympäristö, kuten globalisaatio, verkostoituminen ja sähköiset ratkaisut, ja se tarjoaa mahdollisuuden kokeiluihin ja pohdintoihin ja näistä kokemuksista oppimiseen.

| 16. | Älykästä nuorisotyötä olisi kehitettävä ottamalla itse nuoret aktiivisesti mukaan, jotta he voivat parhaalla mahdollisella tavalla myötävaikuttaa jo hankkimaansa digitaaliseen osaamiseen ja oppia uusia taitoja vertaistukea tarjoavassa ympäristössä. |
| --- | --- |

16.

Älykästä nuorisotyötä olisi kehitettävä ottamalla itse nuoret aktiivisesti mukaan, jotta he voivat parhaalla mahdollisella tavalla myötävaikuttaa jo hankkimaansa digitaaliseen osaamiseen ja oppia uusia taitoja vertaistukea tarjoavassa ympäristössä.

| 17. | Älykkäässä nuorisotyössä kunnioitetaan kaikkien nuorten yksityisyyttä ja turvallisuutta sekä turvataan heidän oikeutensa. |
| --- | --- |

17.

Älykkäässä nuorisotyössä kunnioitetaan kaikkien nuorten yksityisyyttä ja turvallisuutta sekä turvataan heidän oikeutensa.

KEHOTTAA JÄSENVALTIOITA JA KOMISSIOTA TOIMIVALTANSA PUITTEISSA

| 18. | luomaan edellytykset älykkäälle nuorisotyölle tarpeen mukaan seuraavilla tavoilla:






  a) | kehittämällä älykästä nuorisotyötä ja sisällyttämällä sen nuorisotyön ja nuorisopolitiikan tavoitteisiin sekä strategisiin välineisiin ja rahoitusvälineisiin, |
| --- | --- | --- |

18.

luomaan edellytykset älykkäälle nuorisotyölle tarpeen mukaan seuraavilla tavoilla:

a)

kehittämällä älykästä nuorisotyötä ja sisällyttämällä sen nuorisotyön ja nuorisopolitiikan tavoitteisiin sekä strategisiin välineisiin ja rahoitusvälineisiin,

| b) | kartoittamalla digitaalista kuilua ja eriarvoisuutta teknologiakehityksen saatavuudessa nuorten – erityisesti nuorten, joilla on vähemmän mahdollisuuksia – sekä nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien näkökulmasta ja kuromalla näitä eroja umpeen, |
| --- | --- |

b)

kartoittamalla digitaalista kuilua ja eriarvoisuutta teknologiakehityksen saatavuudessa nuorten – erityisesti nuorten, joilla on vähemmän mahdollisuuksia – sekä nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien näkökulmasta ja kuromalla näitä eroja umpeen,

| c) | tukemalla älykkään nuorisotyön kannalta olennaisen osaamisen kehittämistä nuorten, nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien keskuudessa muun muassa






  — | informaatiolukutaidon, digitaaliviestimillä ja -teknologialla tapahtuvan kommunikoinnin ja yhteistyön sekä digitaalisten ympäristöjen turvallisuuden osalta, |
| --- | --- | --- |

c)

tukemalla älykkään nuorisotyön kannalta olennaisen osaamisen kehittämistä nuorten, nuorisotyöntekijöiden, nuoriso-ohjaajien ja muiden nuorison hyväksi toimivien sidosryhmien keskuudessa muun muassa

—

informaatiolukutaidon, digitaaliviestimillä ja -teknologialla tapahtuvan kommunikoinnin ja yhteistyön sekä digitaalisten ympäristöjen turvallisuuden osalta,

| — | soveltamalla eri lähestymistapoja opettamiseen ja oppimiseen kaikissa mahdollisissa muodoissa ja eri tasoilla, esimerkiksi sisällyttämällä älykäs nuorisotyö muun muassa asiaankuuluviin koulutusohjelmiin, nuorisotyön ammattitaitovaatimuksiin ja suuntaviivoihin, |
| --- | --- |

—

soveltamalla eri lähestymistapoja opettamiseen ja oppimiseen kaikissa mahdollisissa muodoissa ja eri tasoilla, esimerkiksi sisällyttämällä älykäs nuorisotyö muun muassa asiaankuuluviin koulutusohjelmiin, nuorisotyön ammattitaitovaatimuksiin ja suuntaviivoihin,

| d) | vaihtamalla esimerkkejä digitaaliviestinten ja -teknologian käyttöön liittyvistä parhaista käytännöistä. |
| --- | --- |

d)

vaihtamalla esimerkkejä digitaaliviestinten ja -teknologian käyttöön liittyvistä parhaista käytännöistä.

| 19. | edistämään yhteenliitettävyyttä lisäävää digitaalista infrastruktuuria ja monialaisia kumppanuuksia muun muassa koulutuksen, innovoinnin, tutkimuksen ja kehittämisen aloilla sekä startup-yritysten ja koko elinkeinoelämän kanssa. Samalla olisi pyrittävä synergiaan digitaalisten sisämarkkinoiden strategian, älykkääseen erikoistumiseen tähtäävien tutkimus- ja innovointistrategioiden, nykyisten rakenteiden sekä julkisten ja yksityisten palvelujen ja ohjelmien (kuten Erasmus+ ja Horisontti 2020) kanssa. |
| --- | --- |

19.

edistämään yhteenliitettävyyttä lisäävää digitaalista infrastruktuuria ja monialaisia kumppanuuksia muun muassa koulutuksen, innovoinnin, tutkimuksen ja kehittämisen aloilla sekä startup-yritysten ja koko elinkeinoelämän kanssa. Samalla olisi pyrittävä synergiaan digitaalisten sisämarkkinoiden strategian, älykkääseen erikoistumiseen tähtäävien tutkimus- ja innovointistrategioiden, nykyisten rakenteiden sekä julkisten ja yksityisten palvelujen ja ohjelmien (kuten Erasmus+ ja Horisontti 2020) kanssa.

| 20. | jatkamaan yhteistyötä sen varmistamiseksi, että nämä päätelmät johtavat tuloksiin käsiteltäessä nuorisoalan eurooppalaisen yhteistyön strategisia näkymiä vuoden 2018 jälkeiselle kaudelle, |
| --- | --- |

20.

jatkamaan yhteistyötä sen varmistamiseksi, että nämä päätelmät johtavat tuloksiin käsiteltäessä nuorisoalan eurooppalaisen yhteistyön strategisia näkymiä vuoden 2018 jälkeiselle kaudelle,

| 21. | järjestämään kaudella 2017–2018 kansainvälisen tilaisuuden, jossa asianomaiset jäsenvaltiot voivat pohtia älykkään nuorisotyön näkymiä syvällisemmin. |
| --- | --- |

21.

järjestämään kaudella 2017–2018 kansainvälisen tilaisuuden, jossa asianomaiset jäsenvaltiot voivat pohtia älykkään nuorisotyön näkymiä syvällisemmin.

---

(1)  Digitalisoitumisen riskejä, mahdollisuuksia ja vaikutuksia nuorten, nuorisotyön ja nuorisopolitiikan kannalta käsittelevä asiantuntijatyöryhmä: Digitaalialan nuorisotyö tarkoittaa digitaaliviestinten ja -teknologian proaktiivista käyttämistä tai käsittelemistä nuorisotyössä. Digitaalialan nuorisotyö ei ole nuorisotyön menetelmä, vaan sitä voidaan toteuttaa kaikessa nuorisotyössä (muun muassa avoimessa nuorisotyössä, nuorille suunnatussa tiedotuksessa ja neuvonnassa, nuorisokerhoissa ja etsivässä nuorisotyössä). Sen tavoitteet ovat samat kuin nuorisotyössä yleensä, ja digitaalialan nuorisotyössä digitaaliviestinten ja -teknologian käytön tulisi aina tukea näiden tavoitteiden saavuttamista. Digitaalialan nuorisotyötä voidaan tehdä sekä kasvotusten että verkkoympäristössä tai näiden kahden yhdistelmissä. Digitaaliviestimet ja -teknologia voivat muodostaa joko nuorisotyön välineen, toiminnon tai sisällön.

---

LIITE

Nämä päätelmät antaessaan neuvosto palauttaa mieleen erityisesti seuraavat:

| 1. | Komission tiedonanto Euroopan parlamentille, neuvostolle, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle: ”Digitaalisten sisämarkkinoiden strategia Euroopalle” (2015) |
| --- | --- |

1.

Komission tiedonanto Euroopan parlamentille, neuvostolle, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle: ”Digitaalisten sisämarkkinoiden strategia Euroopalle” (2015)

| 2. | Komission tiedonanto Euroopan parlamentille, neuvostolle, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle: ”Uusi osaamisohjelma Euroopalle – Vahvistetaan yhdessä inhimillistä pääomaa, työllistettävyyttä ja kilpailukykyä” (2016) |
| --- | --- |

2.

Komission tiedonanto Euroopan parlamentille, neuvostolle, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle: ”Uusi osaamisohjelma Euroopalle – Vahvistetaan yhdessä inhimillistä pääomaa, työllistettävyyttä ja kilpailukykyä” (2016)

| 3. | Komission tiedonanto Euroopan parlamentille, neuvostolle, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle: ”Eurooppalainen strategia internetin parantamiseksi lasten näkökulmasta” (2012) |
| --- | --- |

3.

Komission tiedonanto Euroopan parlamentille, neuvostolle, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle: ”Eurooppalainen strategia internetin parantamiseksi lasten näkökulmasta” (2012)

| 4. | Neuvoston ja neuvostossa kokoontuneiden jäsenvaltioiden hallitusten edustajien päätelmät nuorisotyön uusien toimintatapojen edistämisestä nuorten potentiaalin esiin saamiseksi ja kehittämiseksi (2016/C 467/03) |
| --- | --- |

4.

Neuvoston ja neuvostossa kokoontuneiden jäsenvaltioiden hallitusten edustajien päätelmät nuorisotyön uusien toimintatapojen edistämisestä nuorten potentiaalin esiin saamiseksi ja kehittämiseksi (2016/C 467/03)

| 5. | Neuvoston päätelmät nuorisopolitiikan mahdollisimman tehokkaasta hyödyntämisestä pyrittäessä Eurooppa 2020 -strategian tavoitteisiin (2013/C 224/02) |
| --- | --- |

5.

Neuvoston päätelmät nuorisopolitiikan mahdollisimman tehokkaasta hyödyntämisestä pyrittäessä Eurooppa 2020 -strategian tavoitteisiin (2013/C 224/02)

| 6. | Neuvoston päätelmät nuorisoalan eurooppalaisen yhteistyön strategisista näkymistä vuoden 2018 jälkeiselle kaudelle (8035/17) |
| --- | --- |

6.

Neuvoston päätelmät nuorisoalan eurooppalaisen yhteistyön strategisista näkymistä vuoden 2018 jälkeiselle kaudelle (8035/17)

| 7. | Julistus kansalaisuuden sekä vapauden, suvaitsevaisuuden ja syrjimättömyyden yhteisten arvojen edistämisestä koulutuksen avulla (2015). Pariisi, 17.3.2015 |
| --- | --- |

7.

Julistus kansalaisuuden sekä vapauden, suvaitsevaisuuden ja syrjimättömyyden yhteisten arvojen edistämisestä koulutuksen avulla (2015). Pariisi, 17.3.2015

| 8. | Brysselissä 27.–30.4.2015 pidetyn toisen eurooppalaisen nuorisotyötä koskevan kokouksen julkilausuma ”Making a world of difference” |
| --- | --- |

8.

Brysselissä 27.–30.4.2015 pidetyn toisen eurooppalaisen nuorisotyötä koskevan kokouksen julkilausuma ”Making a world of difference”

| 9. | Budapestissä Unkarissa 14.–16.9.2015 pidetty EU:n ja Euroopan neuvoston välisen nuorisoalan kumppanuuden symposiumi nuorten osallistumisesta digiyhteiskuntaan, osallistujien puheenvuorot |
| --- | --- |

9.

Budapestissä Unkarissa 14.–16.9.2015 pidetty EU:n ja Euroopan neuvoston välisen nuorisoalan kumppanuuden symposiumi nuorten osallistumisesta digiyhteiskuntaan, osallistujien puheenvuorot

| 10. | EU Kids Online. Monikansallinen tutkimusverkosto |
| --- | --- |

10.

EU Kids Online. Monikansallinen tutkimusverkosto

| 11. | Euroopan komissio (2017). DigComp 2.1: Kansalaisille tarkoitettu eurooppalainen digitaalisten taitojen puitekehys, johon sisältyy kahdeksan taitotasoa ja käyttöesimerkkejä |
| --- | --- |

11.

Euroopan komissio (2017). DigComp 2.1: Kansalaisille tarkoitettu eurooppalainen digitaalisten taitojen puitekehys, johon sisältyy kahdeksan taitotasoa ja käyttöesimerkkejä

| 12. | Euroopan komissio (2016). Digitaalitaitoja ja työpaikkoja edistävä koalitio |
| --- | --- |

12.

Euroopan komissio (2016). Digitaalitaitoja ja työpaikkoja edistävä koalitio

| 13. | Euroopan komissio (2017). Euroopan digitaalialan kehitystä käsittelevä raportti |
| --- | --- |

13.

Euroopan komissio (2017). Euroopan digitaalialan kehitystä käsittelevä raportti

| 14. | Euroopan komissio (2017). Valkoinen kirja Euroopan tulevaisuudesta. Pohdintaa ja skenaarioita: EU27 vuoteen 2025 mennessä. maaliskuuta 2017. COM(2017) 2025 lopullinen. |
| --- | --- |

14.

Euroopan komissio (2017). Valkoinen kirja Euroopan tulevaisuudesta. Pohdintaa ja skenaarioita: EU27 vuoteen 2025 mennessä. maaliskuuta 2017. COM(2017) 2025 lopullinen.

| 15. | Digitalisoitumisen riskejä, mahdollisuuksia ja vaikutuksia nuorten, nuorisotyön ja nuorisopolitiikan kannalta käsittelevä asiantuntijatyöryhmä (2017). Digitaalialan nuorisotyön kehittämistä koskeva mandaatti ja toimintapoliittiset suositukset |
| --- | --- |

15.

Digitalisoitumisen riskejä, mahdollisuuksia ja vaikutuksia nuorten, nuorisotyön ja nuorisopolitiikan kannalta käsittelevä asiantuntijatyöryhmä (2017). Digitaalialan nuorisotyön kehittämistä koskeva mandaatti ja toimintapoliittiset suositukset

| 16. | Euroopan parlamentin ja neuvoston suositus elinikäisen oppimisen avaintaidoista – 2006/962/EY |
| --- | --- |

16.

Euroopan parlamentin ja neuvoston suositus elinikäisen oppimisen avaintaidoista – 2006/962/EY

| 17. | Neuvoston ja neuvostossa kokoontuneiden jäsenvaltioiden hallitusten edustajien päätöslauselma nuorisotyöstä (2010/C 327/01) |
| --- | --- |

17.

Neuvoston ja neuvostossa kokoontuneiden jäsenvaltioiden hallitusten edustajien päätöslauselma nuorisotyöstä (2010/C 327/01)

| 18. | Neuvoston ja neuvostossa kokoontuneiden jäsenvaltioiden hallitusten edustajien päätöslauselma Euroopan unionin nuorisoalan työsuunnitelmasta vuosiksi 2016–2018 (2015/C 417/01) |
| --- | --- |

18.

Neuvoston ja neuvostossa kokoontuneiden jäsenvaltioiden hallitusten edustajien päätöslauselma Euroopan unionin nuorisoalan työsuunnitelmasta vuosiksi 2016–2018 (2015/C 417/01)

| 19. | Ministerikomitean suositus CM/Rec(2017)4 jäsenvaltioille nuorisotyöstä |
| --- | --- |

19.

Ministerikomitean suositus CM/Rec(2017)4 jäsenvaltioille nuorisotyöstä

| 20. | Älykkään erikoistumisen foorumi (Euroopan komissio) |
| --- | --- |

20.

Älykkään erikoistumisen foorumi (Euroopan komissio)

---

Euroopan komissio

| 7.12.2017 | FI | Euroopan unionin virallinen lehti | C 418/6 |
| --- | --- | --- | --- |

7.12.2017

FI

Euroopan unionin virallinen lehti

C 418/6

---

Euron kurssi (1)

6. joulukuuta 2017

(2017/C 418/03)

1 euro =

| | Rahayksikkö | Kurssi |
| --- | --- | --- |
| USD | Yhdysvaltain dollaria | 1,1817 |
| JPY | Japanin jeniä | 132,52 |
| DKK | Tanskan kruunua | 7,4421 |
| GBP | Englannin puntaa | 0,88335 |
| SEK | Ruotsin kruunua | 9,9265 |
| CHF | Sveitsin frangia | 1,1678 |
| ISK | Islannin kruunua | |
| NOK | Norjan kruunua | 9,7575 |
| BGN | Bulgarian leviä | 1,9558 |
| CZK | Tšekin korunaa | 25,636 |
| HUF | Unkarin forinttia | 314,45 |
| PLN | Puolan zlotya | 4,2142 |
| RON | Romanian leuta | 4,6320 |
| TRY | Turkin liiraa | 4,5489 |
| AUD | Australian dollaria | 1,5565 |
| CAD | Kanadan dollaria | 1,4963 |
| HKD | Hongkongin dollaria | 9,2323 |
| NZD | Uuden-Seelannin dollaria | 1,7141 |
| SGD | Singaporen dollaria | 1,5925 |
| KRW | Etelä-Korean wonia | 1 291,50 |
| ZAR | Etelä-Afrikan randia | 15,9847 |
| CNY | Kiinan juan renminbiä | 7,8169 |
| HRK | Kroatian kunaa | 7,5463 |
| IDR | Indonesian rupiaa | 16 007,31 |
| MYR | Malesian ringgitiä | 4,8160 |
| PHP | Filippiinien pesoa | 59,891 |
| RUB | Venäjän ruplaa | 69,7909 |
| THB | Thaimaan bahtia | 38,559 |
| BRL | Brasilian realia | 3,8193 |
| MXN | Meksikon pesoa | 22,2030 |
| INR | Intian rupiaa | 76,2430 |

Rahayksikkö

Kurssi

USD

Yhdysvaltain dollaria

1,1817

JPY

Japanin jeniä

132,52

DKK

Tanskan kruunua

7,4421

GBP

Englannin puntaa

0,88335

SEK

Ruotsin kruunua

9,9265

CHF

Sveitsin frangia

1,1678

ISK

Islannin kruunua

NOK

Norjan kruunua

9,7575

BGN

Bulgarian leviä

1,9558

CZK

Tšekin korunaa

25,636

HUF

Unkarin forinttia

314,45

PLN

Puolan zlotya

4,2142

RON

Romanian leuta

4,6320

TRY

Turkin liiraa

4,5489

AUD

Australian dollaria

1,5565

CAD

Kanadan dollaria

1,4963

HKD

Hongkongin dollaria

9,2323

NZD

Uuden-Seelannin dollaria

1,7141

SGD

Singaporen dollaria

1,5925

KRW

Etelä-Korean wonia

1 291,50

ZAR

Etelä-Afrikan randia

15,9847

CNY

Kiinan juan renminbiä

7,8169

HRK

Kroatian kunaa

7,5463

IDR

Indonesian rupiaa

16 007,31

MYR

Malesian ringgitiä

4,8160

PHP

Filippiinien pesoa

59,891

RUB

Venäjän ruplaa

69,7909

THB

Thaimaan bahtia

38,559

BRL

Brasilian realia

3,8193

MXN

Meksikon pesoa

22,2030

INR

Intian rupiaa

76,2430

---

(1)  Lähde: Euroopan keskuspankin ilmoittama viitekurssi.

---

Tilintarkastustuomioistuin

| 7.12.2017 | FI | Euroopan unionin virallinen lehti | C 418/7 |
| --- | --- | --- | --- |

7.12.2017

FI

Euroopan unionin virallinen lehti

C 418/7

---

Erityiskertomus nro 19/2017

”Tuontimenettelyt: oikeuskehyksen puutteet ja täytäntöönpanon tehottomuus vaikuttavat EU:n taloudellisiin etuihin”

(2017/C 418/04)

Euroopan tilintarkastustuomioistuin tiedottaa, että erityiskertomus nro 19/2017 ”Tuontimenettelyt: oikeuskehyksen puutteet ja täytäntöönpanon tehottomuus vaikuttavat EU:n taloudellisiin etuihin” on juuri julkaistu.

Kertomus on luettavissa ja ladattavissa Euroopan tilintarkastustuomioistuimen internetsivustolla (http://eca.europa.eu)

---

V Ilmoitukset

HALLINNOLLISET MENETTELYT

Euroopan henkilöstövalintatoimisto (EPSO)

| 7.12.2017 | FI | Euroopan unionin virallinen lehti | C 418/8 |
| --- | --- | --- | --- |

7.12.2017

FI

Euroopan unionin virallinen lehti

C 418/8

---

ILMOITUS AVOIMISTA KILPAILUISTA

(2017/C 418/05)

Euroopan unionin henkilöstövalintatoimisto (EPSO) järjestää seuraavat avoimet kilpailut:

| | EPSO/AD/354/17 – LATVIANKIELISET (LV) LINGVISTIJURISTIT (AD 7) |
| --- | --- |

EPSO/AD/354/17 – LATVIANKIELISET (LV) LINGVISTIJURISTIT (AD 7)

| | EPSO/AD/355/17 – MALTANKIELISET (MT) LINGVISTIJURISTIT (AD 7) |
| --- | --- |

EPSO/AD/355/17 – MALTANKIELISET (MT) LINGVISTIJURISTIT (AD 7)

Kilpailuilmoitus julkaistaan 24 kielellä
  Euroopan unionin virallisessa lehdessä C 418 A 7. joulukuuta 2017.

Lisätietoja on EPSO:n verkkosivuilla osoitteessa https://epso.europa.eu/

---