Según muestra la investigación científica, los objetivos y las creencias de un niño

respecto al aprendizaje guardan una relación con su desempeño en matemática.

Aunque usted como padre quizás no se considere bueno para la matemática o tal

vez se sienta incomodo con una determinada lección de matemática en un día

determinado, todavía puede apoyar a su hijo en el aprendizaje de la matemática al

mostrar que usted valora la matemática. Para más información sobre lo que usted

puede hacer para asegurar que su niño sea exitoso en la matemática, revisa las

conclusiones y las recomendaciones de National Mathematics Advisory Panel o

Panel Consultivo Nacional sobre la Matemática (vea los recursos).

Cómo ayudar a su hijo

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a aprender la matemática

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recursos

Este folleto se inspiró en el folleto más extenso Cómo ayudar a su hijo a

aprender la matemática, el cual ofrece consejos, recursos y actividades

divertidas que los padres pueden usar con sus niños desde la edad

preescolar hasta el quinto grado para fortalecer su capacidad matemática y

formar actitudes positivas hacia la materia. Para informarse más sobre

cómo puede ayudar a su hijo a aprender la matemática—además de una

amplia gama de otros temas—visite el sitio web Helping Your Child en

www.ed.gov/parents/academic/help/hyc.html.

¿Busca mayor información sobre cómo puede ayudar a su hijo a aprender

la matemática? Consulte los siguientes recursos del Departamento de

Educación de EE.UU. y otras organizaciones:

The National Mathematics Advisory Panel [Panel Consultivo Nacional

sobre la Matemática]: www.ed.gov/mathpanel

El Departamento de Educación de EE.UU. (U.S. Department of

Education): www.ed.gov o 1-800-USA-LEARN

Parents Portal [Portal para los padres]: www.ed.gov/parents/landing.jhtml

Federal Resources for Educational Excellence (FREE) [Recursos

Federales para la Excelencia en la Educación]:

www.ed.gov/free/index.html

Parental Information and Resource Centers [Centros de Recursos e

Información para los Padres]: www.ed.gov/programs/pirc/index.html

National Council of Teachers of Mathematics [Consejo Nacional de

Maestros de Matemática]: www.nctm.org/resources/families.aspx

NOTA: Este documento contiene información sobre entidades y organizaciones públicas y

privadas proporcionada por las mismas para el conocimiento del lector. La inclusión de

dicha información no constituye el aval del Departamento de Educación de EE.UU. a

ninguna entidad, organización, producto ni servicio ofrecido, ni opinión expresada por las

mismas. Esta publicación también contiene hiperenlaces y URLs creados y mantenidos por

organizaciones externas y presentados para mayor comodidad del lector. El Departamento

no se hace responsable de la veracidad de la información contenida en ellos.

Ayudar a los estudiantes a apreciar y dominar la matemática es más

importante que nunca. Un mundo cada vez más tecnológico exige

una gran capacidad matemática para la fuerza laboral y la vida

cotidiana, y estas exigencias serán mayores en el futuro.

Los estudios de investigación han demostrado que los niños tienen

mayor probabilidad de destacarse en la matemática y otras

materias académicas cuando los padres apoyan activamente su

aprendizaje. Para garantizar que los niños vayan bien encaminados

hacia el éxito en la escuela, la universidad y la fuerza laboral, los padres

deben involucrarse desde la infancia y durante todos los años

escolares de sus hijos. Esta participación puede reforzar la

capacidad y la actitud positiva de los hijos respecto a la matemática.

Los padres también pueden realizar muchas actividades durante las

situaciones cotidianas que pueden ayudar a sus hijos a aprender a

resolver problemas y desarrollar la capacidad de razonamiento, los

cuales son elementos fundamentales para el aprendizaje de la

matemática. Las rutinas sencillas como el ir al mercado y lavar la ropa

pueden ser oportunidades para instruir.

La Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás, la campaña nacional

para mejorar la educación, reconoce que es vital para los niños

dominar las materias académicas básicas como la matemática si han

de desempeñarse al nivel óptimo. Este folleto está basado en la serie

de publicaciones Cómo ayudar a su hijo para los padres y las familias,

destinada a presentar a los padres los últimos estudios de

investigación e información práctica para ayudarles a apoyar a sus

hijos y garantizar su éxito en la escuela y la vida.

Hay que saber la matemática si se va a competir en este mundo

del siglo 21.

—Presidente George W. Bush

Un padre es el primer y más importante maestro de un hijo, por

eso la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás de 2001 reconoce el

papel vital de los padres en la educación.

—Margaret Spellings, Secretaria de Educación

U.S. Department of Education

actividad

Los niños y los jóvenes aprenden haciendo las cosas. Prueban ideas nuevas y

cuestionan las viejas. Pero este aprendizaje no sólo ocurre en la escuela. Usted

puede ayudar a su hijo a aprender dándole experiencias de aprendizaje seguras e

interesantes en un ambiente de apoyo. A continuación se ofrece un ejemplo de tal

actividad.

¿Dónde están los números? (preescolar–kindergarten)

Los niños pequeños tal vez no reconozcan que los números se encuentran a todo su

alrededor. Señalarles los números en los objetos de uso común cultiva en ellos su

‘sentido numérico’ y les ayuda a darse cuenta de que los números son importantes y

se usan para muchos fines diferentes.

Materiales necesarios:

✪Cajas,

✪Latas y botellas de alimentos, y

✪Otros materiales domésticos.

Instrucciones:

✪Coloque varias cajas, latas y botellas en la mesa de la cocina. Puede usar una

caja de cereal, una lata de sopa, y una botella de detergente para lavaplatos.

Siéntese con su niño y señale uno o dos números en cada objeto.

✪Señale uno de los objetos y diga un número que sea fácil de ver. Pídale a su niño

que lo encuentre. Luego pídale que busque ese número en los otros objetos.

✪Pídale a su hijo que escoja un número para que usted lo encuentre en uno de los

recipientes.

consejos para los padres

Usted puede ayudar a su hijo a aprender la matemática explicándole cómo

abordar la materia. Su hijo desarrollará mayor confianza en su propia capacidad

al comprender los siguientes puntos:

✪ Se puede resolver un problema de diferentes maneras. Aunque la mayoría

de los problemas matemáticos tienen una sola respuesta, pueden existir

varias maneras de llegar a esa respuesta.

✪ Las respuestas incorrectas a veces pueden ser útiles. El análisis de las

respuestas equivocadas puede ayudarle a su hijo a comprender los

conceptos fundamentales de un problema y aprender a aplicar la capacidad

de razonamiento para obtener la respuesta correcta.

✪ Es importante saber hacer la matemática mentalmente. La matemática no

se limita a las actividades con lápiz y papel. La matemática mental es una

destreza valiosa que resulta útil cuando uno se ve obligado a hacer cálculos

rápidos en las tiendas, los restaurantes o las gasolineras. Dígale a su hijo que

usando la matemática mental, fortalecerá su capacidad matemática.

✪ A veces está bien usar una calculadora para resolver problemas matemáticos.

Enseñe a su hijo que para usar las calculadoras de manera correcta y más

eficiente, tendrá que contar con sólidas bases en la matemática.