# Den Europæiske Unions C 82A/2011

| | ISSN 1725-2393
  doi:10.3000/17252393.CA2011.082.dan |
| --- | --- |
| Den Europæiske Unions
  Tidende | C 82A |
| | |
| Dansk udgave | Meddelelser og oplysninger | 54. årgang16. marts 2011 |

ISSN 1725-2393

doi:10.3000/17252393.CA2011.082.dan

Den Europæiske Unions

Tidende

C 82A

Dansk udgave

Meddelelser og oplysninger

54. årgang16. marts 2011

---

| Informationsnummer | Indhold | Side |
| --- | --- | --- |
| | V   Øvrige meddelelser |
| | ADMINISTRATIVE PROCEDURER |
| | Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) |
| 2011/C 082A/01 | Meddelelse om almindelige udvælgelsesprøver (EPSO/AD/206/11 (AD 5) og EPSO/AD/207/11 (AD 7) | 1 |

Informationsnummer

Indhold

Side

V   Øvrige meddelelser

ADMINISTRATIVE PROCEDURER

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO)

2011/C 082A/01

Meddelelse om almindelige udvælgelsesprøver (EPSO/AD/206/11 (AD 5) og EPSO/AD/207/11 (AD 7)

1

OVERSIGT OVER UDVÆLGELSESPRØVER I EU-TIDENDE, C ... A-UDGAVEN

Nedenstående liste viser, hvilke udvælgelsesprøver der er offentliggjort i indeværende år.

Medmindre andet er angivet, er de pågældende EU-Tidender udkommet på alle sprog.

| 19 | (PL) |
| --- | --- |
| 24 | |
| 35 | (DE/EN/FR) |
| 37 | (PL/RO) |
| 60 | |
| 68 | |
| 76 | (DE/EN/FR) |
| 82 | |

19

(PL)

24

35

(DE/EN/FR)

37

(PL/RO)

60

68

76

(DE/EN/FR)

82

| DA | |
| --- | --- |

DA

---

V Øvrige meddelelser

ADMINISTRATIVE PROCEDURER

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO)

| 16.3.2011 | DA | Den Europæiske Unions Tidende | CA 82/1 |
| --- | --- | --- | --- |

16.3.2011

DA

Den Europæiske Unions Tidende

CA 82/1

---

MEDDELELSE OM ALMINDELIGE UDVÆLGELSESPRØVER (EPSO/AD/206/11 (AD 5) OG EPSO/AD/207/11 (AD 7)

(2011/C 82 A/01)

Er du interesseret i ansættelse i EU-institutionerne?

Har du en profil, der opfylder vores kriterier?

Så opfordres du til at søge.

Det er en mulighed, der bør afprøves!

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) afholder almindelige udvælgelsesprøver med henblik på oprettelse af en ansættelsesreserve af administratorer (1).

EPSO/AD/206/11 (AD 5) OG EPSO/AD/207/11 (AD 7)

Administratorer inden for følgende områder:

| 1. | EUROPÆISK OFFENTLIG ADMINISTRATION |
| --- | --- |

1.

EUROPÆISK OFFENTLIG ADMINISTRATION

| 2. | JURA |
| --- | --- |

2.

JURA

| 3. | ØKONOMI |
| --- | --- |

3.

ØKONOMI

| 4. | REVISION |
| --- | --- |

4.

REVISION

| 5. | FINANSIELLE ANLIGGENDER |
| --- | --- |

5.

FINANSIELLE ANLIGGENDER

| 6. | STATISTIK |
| --- | --- |

6.

STATISTIK

Formålet med udvælgelsesprøverne er at opstille en række lister over egnede ansøgere, som kan anvendes ved besættelse af ledige stillinger i EU-institutionerne.

Før du søger, bør du nøje læse den vejledning, som er offentliggjort i
  Den Europæiske Unions Tidende C 184 A af 8. juli 2010

  og på EPSO's hjemmeside.

I vejledningen, som er en del af meddelelsen om udvælgelsesprøver, redegøres der for bestemmelserne om udvælgelsesprocedurerne og ansøgningsvilkårene.

INDHOLDSFORTEGNELSE

| I. | GENERELT |
| --- | --- |

I.

GENERELT

| II. | ARBEJDSOPGAVER |
| --- | --- |

II.

ARBEJDSOPGAVER

| III. | ADGANGSBETINGELSER |
| --- | --- |

III.

ADGANGSBETINGELSER

| IV. | ADGANGSPRØVER |
| --- | --- |

IV.

ADGANGSPRØVER

| V. | ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE |
| --- | --- |

V.

ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

| VI. | LISTER OVER EGNEDE ANSØGERE |
| --- | --- |

VI.

LISTER OVER EGNEDE ANSØGERE

| VII . | HVORDAN SØGER MAN? |
| --- | --- |

VII .

HVORDAN SØGER MAN?

I.   GENERELT

| 1. | Antal pladser på listerne over egnede ansøgere for hver udvælgelsesprøve og hvert område |
| --- | --- |

1.

AD 5

AD 7

1 =

2 =

3 =

4 =

5 =

6 =

49

17

30

45

48

37

25

10

11

17

16

15

| 2. | Bemærkninger |
| --- | --- |

2.

Denne meddelelse omhandler to udvælgelsesprøver, der hver omfatter flere forskellige områder. Man kan kun tilmelde sig én udvælgelsesprøve og ét område.

Valget træffes i forbindelse med onlinetilmeldingen og kan ikke ændres, når onlineansøgningsskemaet er godkendt og valideret.

Hvis du har opnået et af de bedste resultater ved adgangsprøverne til en almindelig udvælgelsesprøve på AD 7-niveau, men ikke opfylder adgangsbetingelserne for den pågældende prøve, kan udvælgelseskomitéen dog overflytte din ansøgning til udvælgelsesprøven på AD 5-niveau inden for samme område, hvis du selv ønsker det og i øvrigt opfylder adgangsbetingelserne for sidstnævnte udvælgelsesprøve.

Overflytningen kan udelukkende ske inden indkaldelsen til assessmentcentret og på grundlag af de oplysninger, du har givet i din onlineansøgning.

I så fald sammenholdes dine resultater ved adgangsprøven med de øvrige AD 5-niveau-ansøgeres resultater. Forudsat at du er blandt de ansøgere, der har opnået de bedste resultater ved adgangsprøverne til den pågældende udvælgelsesprøve inden for det valgte område, vil du blive indkaldt til assessmentcentret.

II.   ARBEJDSOPGAVER

En karriere som administrator i EU-institutionerne begynder med ansættelse i lønklasse AD 5. Administratorer i denne lønklasse oplæres i at varetage tre former for arbejdsopgaver i institutionerne: politikformulering, praktisk gennemførelse og ressourceforvaltning. Vi er især interesserede i ansøgere, der har udviklingspotentiale.

Lønklasse AD 7

Ud over de arbejdsopgaver, som også udføres af ansatte i lønklasse AD 5, varetager administratorer i denne lønklasse eventuelt tillige koordinerings- og tilsynsopgaver.

I bilaget findes en nærmere beskrivelse af de enkelte områder.

I vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver gives der i punkt 1.2 en beskrivelse af den generelle profil, som EU-institutionerne søger.

III.   ADGANGSBETINGELSER

Ansøgerne skal ved fristen for onlinetilmeldingen
   (2) opfylde alle generelle og særlige betingelser:

| 1. | Generelle betingelser |
| --- | --- |

1.

| a) | Være statsborger i en af Den Europæiske Unions medlemsstater |
| --- | --- |

a)

Være statsborger i en af Den Europæiske Unions medlemsstater

| b) | Være i besiddelse af sine borgerlige rettigheder |
| --- | --- |

b)

Være i besiddelse af sine borgerlige rettigheder

| c) | Have opfyldt sine forpligtelser i henhold til gældende love om værnepligt |
| --- | --- |

c)

Have opfyldt sine forpligtelser i henhold til gældende love om værnepligt

| d) | Opfylde de vandelskrav, der stilles for at varetage det pågældende arbejde. |
| --- | --- |

d)

Opfylde de vandelskrav, der stilles for at varetage det pågældende arbejde.

| 2. | Særlige betingelser |
| --- | --- |

2.

2.1.

Uddannelse

Se bilagets punkt 2.

2.2.

Erhvervserfaring

Se bilagets punkt 3.

2.3.

Sprogkundskaber

Den Europæiske Unions officielle sprog er:

BG (bulgarsk)

CS (tjekkisk)

DA (dansk)

DE (tysk)

EL (græsk)

EN (engelsk)

ES (spansk)

ET (estisk)

FI (finsk)

FR (fransk)

GA (irsk)

HU (ungarsk)

IT (italiensk)

LT (litauisk)

LV (lettisk)

MT (maltesisk)

NL (nederlandsk)

PL (polsk)

PT (portugisisk)

RO (rumænsk)

SK (slovakisk)

SL (slovensk)

SV (svensk)

| a) | Sprog 1 |
| --- | --- |

a)

Sprog 1

Hovedsprog

Indgående kendskab til et af Den Europæiske Unions officielle sprog.

og

| b) | Sprog 2 |
| --- | --- |

b)

Sprog 2

Andet sprog (må ikke være det samme som sprog 1)

Tilfredsstillende kendskab til engelsk, fransk eller tysk.

IV.   ADGANGSPRØVER

| 1. | Indkaldelse til prøverne |
| --- | --- |

1.

Alle,

| — | som har valideret deres ansøgning inden for den frist, der er nævnt i afsnit VII. Kun de ansøgere, der har valideret deres ansøgning inden for den fastsatte frist, vil blive bedt om at reservere tid til adgangsprøverne. Fristen for at reservere tid til adgangsprøverne meddeles via din EPSO-konto. |
| --- | --- |

—

som har valideret deres ansøgning inden for den frist, der er nævnt i afsnit VII. Kun de ansøgere, der har valideret deres ansøgning inden for den fastsatte frist, vil blive bedt om at reservere tid til adgangsprøverne. Fristen for at reservere tid til adgangsprøverne meddeles via din EPSO-konto.

| — | som har reserveret tid til adgangsprøverne inden for den frist, som meddeles via din EPSO-konto. |
| --- | --- |

—

som har reserveret tid til adgangsprøverne inden for den frist, som meddeles via din EPSO-konto.

| — | som i forbindelse med onlinetilmeldingen har oplyst, at de opfylder de generelle og særlige betingelser (jf. afsnit III), indkaldes til adgangsprøverne. |
| --- | --- |

—

som i forbindelse med onlinetilmeldingen har oplyst, at de opfylder de generelle og særlige betingelser (jf. afsnit III), indkaldes til adgangsprøverne.

| 2. | Prøver og bedømmelse |
| --- | --- |

2.

Prøver i form af multiple choice-spørgsmål, som har til formål at bedømme ansøgernes generelle egnethed og kompetencer inden for:

Prøve a)

Verbalt ræsonnement

Bedømmelse: 0-20 point

Der kræves mindst 10 point

Prøve b)

Numerisk ræsonnement

Bedømmelse: 0-10 point

Prøve c)

Abstrakt ræsonnement

Bedømmelse: 0-10 point

Sammenlagt kræves der mindst 10 point for prøve b) og c).

Prøve d)

Situationsvurdering

Bedømmelse: 0-40 point

Der kræves mindst 24 point

| 3. | Sprog, som prøverne aflægges på |
| --- | --- |

3.

Sprog 1: prøve a), b) og c)

Sprog 2: prøve d).

V.   ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

| 1. | Indkaldelse (*) til assessmentcentret |
| --- | --- |

1.

Ansøgere (3)

| — | som har opnået et af de bedste resultater (4) ved adgangsprøverne |
| --- | --- |

—

som har opnået et af de bedste resultater (4) ved adgangsprøverne

| — | som har opnået det krævede minimum ved adgangsprøverne |
| --- | --- |

—

som har opnået det krævede minimum ved adgangsprøverne

| — | som ifølge deres oplysninger ved onlinetilmeldingen opfylder de generelle og særlige betingelser (jf. afsnit III). |
| --- | --- |

—

som ifølge deres oplysninger ved onlinetilmeldingen opfylder de generelle og særlige betingelser (jf. afsnit III).

| * | Indkaldelsen sker med forbehold af en senere kontrol af de bilag, som ansøgeren har vedlagt sin ansøgning. Bilagene gennemgås kun for de ansøgere, som opfylder adgangsbetingelserne og har opnået et af de bedste resultater ved assessmentcentret. Der begyndes med den ansøger, der har opnået det højeste antal point og så fremdeles, indtil man har nået det antal ansøgere, som der ifølge denne meddelelse om udvælgelsesprøver er plads til på listerne over egnede ansøgere.
  Bilagene gennemgås ikke for de ansøgere, hvis resultat ligger under denne grænse. |
| --- | --- |

*

Indkaldelsen sker med forbehold af en senere kontrol af de bilag, som ansøgeren har vedlagt sin ansøgning. Bilagene gennemgås kun for de ansøgere, som opfylder adgangsbetingelserne og har opnået et af de bedste resultater ved assessmentcentret. Der begyndes med den ansøger, der har opnået det højeste antal point og så fremdeles, indtil man har nået det antal ansøgere, som der ifølge denne meddelelse om udvælgelsesprøver er plads til på listerne over egnede ansøgere.

Bilagene gennemgås ikke for de ansøgere, hvis resultat ligger under denne grænse.

| 2. | Assessmentcentret |
| --- | --- |

2.

Ansøgerne indkaldes til at deltage i et casestudy på det valgte område (5) samt andre prøver som led i assessmentcentret, som varer 1-1Formula dag, normalt i Bruxelles. Ansøgerne prøves i deres særlige kompetencer inden for det område, som de har valgt, samt i deres generelle kompetencer med hensyn til:

| — | analyse og problemløsning |
| --- | --- |

—

analyse og problemløsning

| — | kommunikation |
| --- | --- |

—

kommunikation

| — | kvalitet og resultater |
| --- | --- |

—

kvalitet og resultater

| — | læring og udvikling |
| --- | --- |

—

læring og udvikling

| — | prioritering og organisation |
| --- | --- |

—

prioritering og organisation

| — | håndtering af stress og forandringer |
| --- | --- |

—

håndtering af stress og forandringer

| — | samarbejde |
| --- | --- |

—

samarbejde

| — | lederskab |
| --- | --- |

—

lederskab

I vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver redegøres der nærmere for disse kompetencer under punkt 1.2.

Kompetencerne prøves gennem:

| a) | casestudy på det valgte område |
| --- | --- |

a)

casestudy på det valgte område

| b) | gruppeøvelse |
| --- | --- |

b)

gruppeøvelse

| c) | mundtlig fremstilling |
| --- | --- |

c)

mundtlig fremstilling

| d) | struktureret samtale |
| --- | --- |

d)

struktureret samtale

| 3. | Sprog i assessmentcentret |
| --- | --- |

3.

Sprog 2

| 4. | Bedømmelse |
| --- | --- |

4.

Særlige kompetencer inden for det valgte område

0-20 point

Der kræves mindst 10 point.

Generelle kompetencer

Der gives 0-10 point for hver af de generelle kompetencer.

Der kræves mindst

| | 3 point for hver kompetence og |
| --- | --- |

3 point for hver kompetence og

| | 50 point ud af de i alt 80 point, der kan opnås for de 8 generelle kompetencer. |
| --- | --- |

50 point ud af de i alt 80 point, der kan opnås for de 8 generelle kompetencer.

VI.   LISTE OVER EGNEDE ANSØGERE

| 1. | Optagelse på listerne over egnede ansøgere |
| --- | --- |

1.

Udvælgelseskomitéen opfører navnene på de ansøgere (6), som har opnået det krævede minimum, som samlet har opnået de bedste resultater i prøverne ved assessmentcentret (antallet af egnede ansøgere er angivet i afsnit I, punkt 1), og som i henhold til bilagene opfylder alle adgangsbetingelserne, på listerne over egnede ansøgere.

| 2. | Inddeling af listerne |
| --- | --- |

2.

For hver udvælgelsesprøve og område opstilles en liste, som opdeles i alfabetisk ordnede meritgrupper (maksimalt fire).

VII.   HVORDAN SØGER MAN?

| 1. | Onlinetilmelding |
| --- | --- |

1.

Tilmeldingen sker online. Fremgangsmåden er beskrevet på EPSO's websted.

Frist: Onlinetilmeldingen skal være valideret den 14. april 2011, kl. 12.00 (middag), Bruxelles-tid.

| 2. | Indgivelse af ansøgning med bilag |
| --- | --- |

2.

Ansøgerne vil i en senere fase, forudsat at de er blandt dem, der indkaldes til assessmentcentret, blive bedt om at indgive en fuldstændig ansøgning (underskrevet onlineansøgning vedlagt bilag).

Frist: Fristen meddeles til sin tid via ansøgernes EPSO-konto.

Hvordan? Se punkt 2.2 i vejledningen for almindelige udvælgelsesprøver.

---

(1)  Enhver henvisning i denne meddelelse til en person af hankøn gælder ligeledes som henvisning til en person af hunkøn.

(2)  Undtaget fra kravet om eksamensbevis er dog studerende, der er i gang med sidste år af en videregående uddannelse (se bilagets punkt 2).

(3)  Hvis flere ansøgere har opnået det pointtal, der kræves til sidstepladsen, bliver de alle indkaldt til assessmentcentret.

(4)  Der indkaldes ca.. 3 gange så mange ansøgere til assessmentcentret, som der er pladser på listerne over egnede ansøgere for hver udvælgelsesprøve og hvert område, jf. oplysningerne i denne meddelelse om udvælgelsesprøve. Antallet offentliggøres på EPSO's hjemmeside (www.eu-careers.eu).

(5)  Af organisatoriske grunde vil casestudy'et eventuelt blive afholdt i prøvecentre i medlemsstaterne og/eller Bruxelles uafhængigt af de øvrige prøver i forbindelse med assessmentcentret.

(6)  Hvis flere ansøgere har opnået det pointtal, der kræves til sidstepladsen, bliver de alle optaget på listen over egnede ansøgere.

---

BILAG

1.   EUROPÆISK OFFENTLIG ADMINISTRATION

1.   Arbejdsopgaver

Administratorer inden for europæisk offentlig administration har generelt til opgave at hjælpe beslutningstagerne med at gennemføre deres institutions eller organs mandat.

Arbejdsopgaverne kan være forskellige fra institution til institution. Blandt de vigtigste kan nævnes:

| — | udarbejdelse, gennemførelse, opfølgning og kontrol af programmer og handlingsplaner |
| --- | --- |

—

udarbejdelse, gennemførelse, opfølgning og kontrol af programmer og handlingsplaner

| — | ressourceforvaltning, herunder personale, finanser og udstyr |
| --- | --- |

—

ressourceforvaltning, herunder personale, finanser og udstyr

| — | bistand til beslutningstagere i form af skriftlige og mundtlige bidrag |
| --- | --- |

—

bistand til beslutningstagere i form af skriftlige og mundtlige bidrag

| — | udarbejdelse af politiske analyser i form af briefinger |
| --- | --- |

—

udarbejdelse af politiske analyser i form af briefinger

| — | ekstern kommunikation og intern rapportering og kommunikation |
| --- | --- |

—

ekstern kommunikation og intern rapportering og kommunikation

| — | koordinering og høring på tværs af tjenester og institutioner samt forbindelse til eksterne interessenter. |
| --- | --- |

—

koordinering og høring på tværs af tjenester og institutioner samt forbindelse til eksterne interessenter.

2.   Uddannelse

Lønklasse AD 5

Uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år.

Studerende, der er i gang med sidste år af en videregående uddannelse, kan deltage i udvælgelsesprøven, under forudsætning af at de får deres eksamensbevis senest den 31. juli 2011.

Lønklasse AD 7

Uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst fire år

eller

uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år og herefter mindst et års relevant erhvervserfaring.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af den erhvervserfaring, der i øvrigt kræves (jf. nedenfor).

3.   Erhvervserfaring

Lønklasse AD 5

Der kræves ingen erhvervserfaring.

Lønklasse AD 7

Mindst seks års relevant erhvervserfaring på akademisk niveau.

Denne erhvervserfaring skal være opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

2.   JURA

1.   Arbejdsopgaver

Administratorer inden for jura har generelt til opgave at hjælpe beslutningstagerne med at gennemføre deres institutions eller organs mandat og at yde juridisk bistand og rådgivning til forvaltnings- og/eller driftsenheder inden for deres tjenestegren for at sikre overholdelsen af EU-lovgivningen og den nationale lovgivning.

Arbejdsopgaverne kan være forskellige fra institution til institution. Blandt de vigtigste kan nævnes:

| — | bistand til beslutningstagere i form af skriftlige og mundtlige bidrag |
| --- | --- |

—

bistand til beslutningstagere i form af skriftlige og mundtlige bidrag

| — | juridisk analyse, undersøgelse, rådgivning og bistand samt juridiske tilsynsopgaver |
| --- | --- |

—

juridisk analyse, undersøgelse, rådgivning og bistand samt juridiske tilsynsopgaver

| — | udarbejdelse af juridiske dokumenter |
| --- | --- |

—

udarbejdelse af juridiske dokumenter

| — | intern rapportering og kommunikation om juridiske anliggender |
| --- | --- |

—

intern rapportering og kommunikation om juridiske anliggender

| — | koordinering med og høring af andre tjenestegrene om juridiske spørgsmål |
| --- | --- |

—

koordinering med og høring af andre tjenestegrene om juridiske spørgsmål

| — | ressourceforvaltning, herunder personale, finanser og udstyr |
| --- | --- |

—

ressourceforvaltning, herunder personale, finanser og udstyr

| — | udarbejdelse, gennemførelse, opfølgning og kontrol af programmer og handlingsplaner. |
| --- | --- |

—

udarbejdelse, gennemførelse, opfølgning og kontrol af programmer og handlingsplaner.

2.   Uddannelse

Lønklasse AD 5

Juridisk uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år.

Studerende, der er i gang med sidste år af en videregående uddannelse, kan deltage i udvælgelsesprøven, under forudsætning af at de får deres eksamensbevis senest den 31. juli 2011.

Lønklasse AD 7

Juridisk uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst fire år.

eller

juridisk uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år og herefter mindst et års relevant erhvervserfaring.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af den erhvervserfaring, der i øvrigt kræves (jf. nedenfor).

3.   Erhvervserfaring

Lønklasse AD 5

Der kræves ingen erhvervserfaring.

Lønklasse AD 7

Mindst seks års relevant erhvervserfaring på akademisk niveau.

Denne erhvervserfaring skal være opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

3.   ØKONOMI

1.   Arbejdsopgaver

Administratorer inden for økonomi har generelt til opgave at hjælpe beslutningstagerne med at gennemføre deres institutions eller organs mandat og at udarbejde økonomiske og/eller statistiske analyser til brug ved iværksættelse, udvikling, forvaltning og/eller evaluering af EU's politikker.

Arbejdsopgaverne kan være forskellige fra institution til institution. Blandt de vigtigste kan nævnes:

| — | bistand til beslutningstagere i form af skriftlige og mundtlige bidrag |
| --- | --- |

—

bistand til beslutningstagere i form af skriftlige og mundtlige bidrag

| — | udarbejdelse af strategiske politiske analyser samt definition og anvendelse af politiske analysemetoder og -undersøgelser, herunder især empiriske metoder inden for økonomi |
| --- | --- |

—

udarbejdelse af strategiske politiske analyser samt definition og anvendelse af politiske analysemetoder og -undersøgelser, herunder især empiriske metoder inden for økonomi

| — | analyse og udarbejdelse af økonomiske politikker inden for offentlig finansiering, strukturreformer (herunder på arbejdsmarkedet), den fælles valuta, de finansielle markeder og institutioner, medlemsstaternes økonomisk integration og udvikling og international handel inden for den institutionelle ramme, som traktaterne fastsætter |
| --- | --- |

—

analyse og udarbejdelse af økonomiske politikker inden for offentlig finansiering, strukturreformer (herunder på arbejdsmarkedet), den fælles valuta, de finansielle markeder og institutioner, medlemsstaternes økonomisk integration og udvikling og international handel inden for den institutionelle ramme, som traktaterne fastsætter

| — | ekstern kommunikation om en given politik og intern rapportering og kommunikation |
| --- | --- |

—

ekstern kommunikation om en given politik og intern rapportering og kommunikation

| — | forbindelse til andre EU-institutioner og andre interne tjenestegrene samt forbindelse til eksterne interessenter og til medlemsstater |
| --- | --- |

—

forbindelse til andre EU-institutioner og andre interne tjenestegrene samt forbindelse til eksterne interessenter og til medlemsstater

| — | koordinering med og høring af andre tjenestegrene om en given politik |
| --- | --- |

—

koordinering med og høring af andre tjenestegrene om en given politik

| — | udarbejdelse af konsekvens- og risikoanalyser |
| --- | --- |

—

udarbejdelse af konsekvens- og risikoanalyser

| — | udarbejdelse, gennemførelse, opfølgning og kontrol af programmer og handlingsplaner |
| --- | --- |

—

udarbejdelse, gennemførelse, opfølgning og kontrol af programmer og handlingsplaner

| — | koordinering af samarbejdet i arbejdsgrupper med medlemmer udpeget af henholdsvis medlemsstaterne, institutionerne og eksterne interessenter |
| --- | --- |

—

koordinering af samarbejdet i arbejdsgrupper med medlemmer udpeget af henholdsvis medlemsstaterne, institutionerne og eksterne interessenter

| — | ressourceforvaltning, herunder personale, finanser og udstyr. |
| --- | --- |

—

ressourceforvaltning, herunder personale, finanser og udstyr.

2.   Uddannelse

Lønklasse AD 5

Økonomisk uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år.

Studerende, der er i gang med sidste år af en videregående uddannelse, kan deltage i udvælgelsesprøven, under forudsætning af at de får deres eksamensbevis senest den 31. juli 2011.

Lønklasse AD 7

Økonomisk uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst fire år

eller

økonomisk uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år og herefter mindst et års relevant erhvervserfaring.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af den erhvervserfaring, der i øvrigt kræves (jf. nedenfor).

3.   Erhvervserfaring

Lønklasse AD 5

Der kræves ingen erhvervserfaring.

Lønklasse AD 7

Mindst seks års relevant erhvervserfaring på akademisk niveau.

Denne erhvervserfaring skal være opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

4.   REVISION

1.   Arbejdsopgaver

Administratorer inden for revision har generelt til opgave at hjælpe beslutningstagerne med at gennemføre deres institutions eller organs mandat.

Arbejdet omfatter især forvaltningsrevision og finansiel og intern revision. Revisorer yder sikkerhed og rådgivning inden for alle Den Europæiske Unions aktivitetsområder med det formål at forbedre ledelse og forvaltning. Arbejdet kan indebære, at der skal udføres opgaver i de 27 medlemsstater og i tredjelande.

Arbejdsopgaverne kan være forskellige fra institution til institution. Blandt de vigtigste kan nævnes:

| — | ekstern revision, finansiel revision og undersøgelser af, om den økonomiske forvaltning er forsvarlig, herunder gennemførelse og rapportering |
| --- | --- |

—

ekstern revision, finansiel revision og undersøgelser af, om den økonomiske forvaltning er forsvarlig, herunder gennemførelse og rapportering

| — | ekstern kontrol og tilsyn samt forbedring af kontrolordninger |
| --- | --- |

—

ekstern kontrol og tilsyn samt forbedring af kontrolordninger

| — | intern revision, metodestøtte, rådgivning og uddannelse |
| --- | --- |

—

intern revision, metodestøtte, rådgivning og uddannelse

| — | koordinering og høring på tværs af flere tjenestegrene vedrørende revision |
| --- | --- |

—

koordinering og høring på tværs af flere tjenestegrene vedrørende revision

| — | information og rådgivning om revision. |
| --- | --- |

—

information og rådgivning om revision.

2.   Uddannelse

Lønklasse AD 5

Relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år, eller relevant faglig uddannelse/faglige kompetencer på tilsvarende niveau.

Studerende, der er i gang med sidste år af en videregående uddannelse, kan deltage i udvælgelsesprøven, under forudsætning af at de får deres eksamensbevis senest den 31. juli 2011.

Lønklasse AD 7

Relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst fire år, eller relevant faglig uddannelse/faglige kompetencer på tilsvarende niveau

eller

relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år, eller relevant faglig uddannelse/faglige kompetencer på tilsvarende niveau og herefter mindst et års relevant erhvervserfaring.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af den erhvervserfaring, der i øvrigt kræves (jf. nedenfor).

Det bemærkes, at ansøgerne kan blive bedt om at fremlægge formelt bevis for, hvilke fag de har studeret, for at gøre det lettere for udvælgelseskomitéen at afgøre, om deres kompetencer er relevante.

3.   Erhvervserfaring

Lønklasse AD 5

Der kræves ingen erhvervserfaring.

Lønklasse AD 7

Mindst seks års relevant erhvervserfaring på akademisk niveau.

Denne erhvervserfaring skal være opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

5.   FINANSIELLE ANLIGGENDER

1.   Arbejdsopgaver

Administratorer inden for finansielle anliggender har generelt til opgave at hjælpe beslutningstagerne med at gennemføre deres institutions eller organs mandat.

Arbejdet omfatter især finansprocedurer og budgetprocedurer, udfærdigelse af rapporter og opstilling af årsregnskaber samt diverse revisionsopgaver.

Administratorerne bibringer Kommissionens tjenestegrene de finansielle oplysninger, der er nødvendige for regnskabsførelsen, herunder for at kunne kontrollere deres forvaltning og aflægge regnskab på alle Den Europæiske Unions aktivitetsområder, således at ledelse og forvaltning forbedres. Det kan indebære, at der skal udføres arbejdsopgaver i de 27 medlemsstater og i tredjelande.

Arbejdsopgaverne kan være forskellige fra institution til institution. Blandt de vigtigste kan nævnes:

| — | ekstern kontrol og tilsyn, forbedring af kontrolordninger |
| --- | --- |

—

ekstern kontrol og tilsyn, forbedring af kontrolordninger

| — | tilsyn med finans- og budgetprocedurer (bevillinger, forpligtelser og betalinger) |
| --- | --- |

—

tilsyn med finans- og budgetprocedurer (bevillinger, forpligtelser og betalinger)

| — | udarbejdelse af budgetoverslag, rapporter og årsregnskaber |
| --- | --- |

—

udarbejdelse af budgetoverslag, rapporter og årsregnskaber

| — | operationel, strategisk, social, juridisk, politisk og miljømæssig risikostyring i organisationen |
| --- | --- |

—

operationel, strategisk, social, juridisk, politisk og miljømæssig risikostyring i organisationen

| — | sikring af korrekt regnskabsaflæggelse |
| --- | --- |

—

sikring af korrekt regnskabsaflæggelse

| — | tilsyn med af ressourceforbrug ud fra principperne om sparsommelighed, effektivitet og optimal udnyttelse af ressourcerne |
| --- | --- |

—

tilsyn med af ressourceforbrug ud fra principperne om sparsommelighed, effektivitet og optimal udnyttelse af ressourcerne

| — | diverse interne og eksterne revisionsopgaver og rådgivning |
| --- | --- |

—

diverse interne og eksterne revisionsopgaver og rådgivning

| — | sikring af korrekt indlæsning af finanstransaktioner og opfølgning i finans- og regnskabssystemerne. |
| --- | --- |

—

sikring af korrekt indlæsning af finanstransaktioner og opfølgning i finans- og regnskabssystemerne.

2.   Uddannelse

Lønklasse AD 5

Relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år.

Studerende, der er i gang med sidste år af en videregående uddannelse, kan deltage i udvælgelsesprøven, under forudsætning af at de får deres eksamensbevis senest den 31. juli 2011.

Lønklasse AD 7

Relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst fire år

eller

relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år og herefter mindst et års relevant erhvervserfaring.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af den erhvervserfaring, der i øvrigt kræves (jf. nedenfor).

3.   Erhvervserfaring

Lønklasse AD 5

Der kræves ingen erhvervserfaring.

Lønklasse AD 7

Mindst seks års relevant erhvervserfaring på akademisk niveau.

Denne erhvervserfaring skal være opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

6.   STATISTIK

1.   Arbejdsopgaver

Administratorer inden for statistik arbejder generelt med udformning og gennemførelse af statistiske programmer vedrørende statistisk metode, databehandling og dataanalyse, regulerings- og koordineringsaktiviteter på statistikområdet, udbredelse af statistiske oplysninger og ledelse af statistiske projekter og processer.

Arbejdet omfatter især:

| — | statistisk metode, herunder matematiske metoder til brug ved officiel statistik |
| --- | --- |

—

statistisk metode, herunder matematiske metoder til brug ved officiel statistik

| — | økonomisk og finansiel statistisk, socialstatistik, landbrugsstatistik, miljøstatistik og statistiske regnskabssystemer |
| --- | --- |

—

økonomisk og finansiel statistisk, socialstatistik, landbrugsstatistik, miljøstatistik og statistiske regnskabssystemer

| — | analyse af efterspørgsel og anvendelse af statistiske data og indikatorer, udarbejdelse af projekter samt projekt- og procesledelse |
| --- | --- |

—

analyse af efterspørgsel og anvendelse af statistiske data og indikatorer, udarbejdelse af projekter samt projekt- og procesledelse

| — | fastlæggelse af mål og koordinering af aktiviteter med relation til indsamling, behandling, analyse og udbredelse af statistiske oplysninger og kvalitetsforbedring |
| --- | --- |

—

fastlæggelse af mål og koordinering af aktiviteter med relation til indsamling, behandling, analyse og udbredelse af statistiske oplysninger og kvalitetsforbedring

| — | validering samt kvantitative og kvalitative analyser af statistiske data |
| --- | --- |

—

validering samt kvantitative og kvalitative analyser af statistiske data

| — | statistisk og økonometrisk modellering |
| --- | --- |

—

statistisk og økonometrisk modellering

| — | kvantitative analyser, især sociometriske og økonometriske analyser. |
| --- | --- |

—

kvantitative analyser, især sociometriske og økonometriske analyser.

Disse opgaver fordrer evne til både tværfagligt arbejde og gode kommunikations- og formuleringsevner.

2.   Uddannelse

Lønklasse AD 5

Statistisk, økonomisk, matematisk eller anden relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år.

Studerende, der er i gang med sidste år af en videregående uddannelse, kan deltage i udvælgelsesprøven, under forudsætning af at de får deres eksamensbevis senest den 31. juli 2011.

Lønklasse AD 7

Statistisk, økonomisk, matematisk eller anden relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst fire år

eller

statistisk, økonomisk, matematisk eller anden relevant uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er normeret til mindst tre år og herefter mindst et års relevant erhvervserfaring.

NB: Den krævede erhvervserfaring på mindst et år regnes som en del af uddannelsen og kan derfor ikke medregnes i opgørelsen af den erhvervserfaring, der i øvrigt kræves (jf. nedenfor).

Det bemærkes, at ansøgerne kan blive bedt om at fremlægge formelt bevis for, hvilke fag de har studeret, for at gøre det lettere for udvælgelseskomitéen at afgøre, om deres kompetencer er relevante.

3.   Erhvervserfaring

Lønklasse AD 5

Der kræves ingen erhvervserfaring.

Lønklasse AD 7

Mindst seks års relevant erhvervserfaring på akademisk niveau.

Denne erhvervserfaring skal være opnået efter erhvervelsen af det eksamensbevis, der giver adgang til udvælgelsesprøven.

---