# Journal officiel C 405A/7 oc

| | ISSN 1977-0936 |
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| Journal officiel
  de l'Union européenne | C 405A |
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| Édition de langue française | Communications et informations | 64e année7 octobre 2021 |

ISSN 1977-0936

Journal officiel

de l'Union européenne

C 405A

Édition de langue française

Communications et informations

64e année7 octobre 2021

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| Sommaire | page |
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| | V   Avis |
| | PROCÉDURES ADMINISTRATIVES |
| | Office européen de sélection du personnel (EPSO) |
| 2021/C 405 A/01 | Avis de concours général — EPSO/AD/394/21 — Enquêteurs antifraude (AD 7) et experts antifraude (AD 9) dans les domaines suivants: Domaine 1: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption — Domaine 2: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons | 1 |
| 2021/C 405 A/02 | Avis de concours général — EPSO/AD/395/21 — Administrateurs (AD 7) dans les domaines suivants: Domaine 1: criminalistique numérique — Domaine 2: analyse opérationnelle et stratégique | 29 |

Sommaire

page

V   Avis

PROCÉDURES ADMINISTRATIVES

Office européen de sélection du personnel (EPSO)

2021/C 405 A/01

Avis de concours général — EPSO/AD/394/21 — Enquêteurs antifraude (AD 7) et experts antifraude (AD 9) dans les domaines suivants: Domaine 1: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption — Domaine 2: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons

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2021/C 405 A/02

Avis de concours général — EPSO/AD/395/21 — Administrateurs (AD 7) dans les domaines suivants: Domaine 1: criminalistique numérique — Domaine 2: analyse opérationnelle et stratégique

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| FR | |
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V Avis

PROCÉDURES ADMINISTRATIVES

Office européen de sélection du personnel (EPSO)

| 7.10.2021 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | CA 405/1 |
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7.10.2021

FR

Journal officiel de l'Union européenne

CA 405/1

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AVIS DE CONCOURS GÉNÉRAL

EPSO/AD/394/21 — ENQUÊTEURS ANTIFRAUDE (AD 7) et EXPERTS ANTIFRAUDE (AD 9) dans les domaines suivants:

Domaine 1: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption

Domaine 2: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons

(2021/C 405 A/01)

Date limite d’inscription: le 9 novembre 2021 à 12 h 00 (midi), heure de Bruxelles.

L’Office européen de sélection du personnel (EPSO) organise un concours général sur titres et épreuves en vue de la constitution de listes de réserve, à partir desquelles la Commission européenne pourra recruter de nouveaux membres de la fonction publique en tant qu’«
  administrateurs
  » (groupe de fonctions AD).

Les lauréats recrutés à l’issue de ce concours travailleront dans l’un des domaines susmentionnés et seront principalement recrutés par l’Office européen de lutte antifraude (OLAF).

Le présent avis de concours et ses annexes constituent le cadre juridique contraignant applicable aux présentes procédures de sélection.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE III pour les dispositions générales applicables aux concours généraux.

Nombre de lauréats visés:

| Domaine 1: | administrateurs de grade AD 7: 35; | administrateurs de grade AD 9: 9. |
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| Domaine 2: | administrateurs de grade AD 7: 15; | administrateurs de grade AD 9: 9. |

Domaine 1:

administrateurs de grade AD 7: 35;

administrateurs de grade AD 9: 9.

Domaine 2:

administrateurs de grade AD 7: 15;

administrateurs de grade AD 9: 9.

Le présent avis concerne deux grades et deux domaines.
  Vous ne pouvez postuler que pour un seul domaine et un seul grade.
  Vous devez effectuer votre choix au moment de l’inscription en ligne et vous ne pourrez plus le modifier après avoir validé votre acte de candidature électronique.

Pendant toute la procédure de sélection, vous serez invité(e) à passer plusieurs épreuves comme indiqué dans le présent avis de concours. EPSO veillera à ce que les conditions dans lesquelles vous passerez ces épreuves soient conformes aux recommandations formulées par les autorités sanitaires compétentes (Centre européen de prévention et de contrôle des maladies/autres autorités internationales, européennes et nationales).

QUELLES TÂCHES PUIS-JE M’ATTENDRE À DEVOIR EFFECTUER?

Domaine 1: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption

Enquêteurs antifraude (AD 7)

Les candidats de ce domaine, recrutés en tant qu’administrateurs (AD 7) à partir de la liste de réserve à l’issue du présent concours, mèneront des enquêtes dans le domaine des dépenses et des recettes de l’UE, de la lutte contre la corruption et/ou de la lutte contre les actes répréhensibles graves du personnel de l’UE.

Les dépenses de l’UE comprennent, entre autres, les dépenses financées par les Fonds agricoles et structurels, l’aide de préadhésion, l’aide extérieure, les dépenses centralisées, les dépenses au titre des instruments financiers et les dépenses gérées avec et/ou par des organisations internationales.

Experts antifraude (AD 9)

Les candidats de ce domaine, recrutés en tant qu’administrateurs (AD 9) à partir de la liste de réserve à l’issue du présent concours, disposeront d’un degré élevé de spécialisation. Ils mèneront des enquêtes et des opérations concernant les dépenses, les recettes et la lutte contre la corruption et, en tant qu’experts de haut niveau, apporteront leur soutien en la matière.

Domaine 2: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons

Enquêteurs antifraude (AD 7)

Les candidats de ce domaine, recrutés en tant qu’administrateurs (AD 7) à partir de la liste de réserve à l’issue du présent concours, mèneront des enquêtes dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons.

Experts antifraude (AD 9)

Les candidats de ce domaine, recrutés en tant qu’administrateurs (AD 9) à partir de la liste de réserve à l’issue du présent concours, mèneront des enquêtes et des opérations dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons et, en tant qu’experts, apporteront leur soutien en la matière.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE I pour plus d’informations sur les tâches types à réaliser.

PUIS-JE POSER MA CANDIDATURE?

Vous devez remplir TOUTES les conditions générales et particulières suivantes à la date de clôture des candidatures en ligne. Le respect des conditions d’admission définies dans la présente partie sera vérifié sur la base des données fournies dans les actes de candidature en ligne des candidats. EPSO vérifiera que ces derniers remplissent les conditions d’admission générales, tandis que le jury contrôlera le respect des conditions d’admission particulières définies dans les parties «Diplômes et formation» et «Expérience professionnelle» de leur acte de candidature électronique, en tenant compte des fonctions mentionnées à l’annexe I. En outre, les déclarations faites par les candidats dans leur acte de candidature électronique seront vérifiées sur la base des pièces justificatives fournies avant que le jury établisse les listes de réserve. Les candidats seront informés de la décision prise.

1)   Conditions générales

| — | Jouir pleinement de vos droits civiques en tant que citoyen(ne) d’un État membre de l’UE. |
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—

Jouir pleinement de vos droits civiques en tant que citoyen(ne) d’un État membre de l’UE.

| — | Être en position régulière au regard des lois nationales relatives au service militaire. |
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Être en position régulière au regard des lois nationales relatives au service militaire.

| — | Offrir les garanties de moralité requises pour les fonctions envisagées. |
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Offrir les garanties de moralité requises pour les fonctions envisagées.

2)   Conditions particulières — langues

Vous devez maîtriser
  au moins deux langues officielles de l’UE
  , l’une au niveau C1 au minimum (connaissance approfondie) et l’autre au niveau B2 au minimum (connaissance satisfaisante).

Veuillez noter que les niveaux minimaux requis ci-dessus s’appliquent à chaque aptitude linguistique (parler, écrire, lire, écouter) mentionnée dans l’acte de candidature. Ces aptitudes reflètent celles du cadre européen commun de référence pour les langues: https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=090000168045bb57.

Dans le présent avis de concours, nous nous référerons aux langues de la manière suivante:

| — | langue 1: langue utilisée pour les tests de type «questionnaire à choix multiple» sur ordinateur; |
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langue 1: langue utilisée pour les tests de type «questionnaire à choix multiple» sur ordinateur;

| — | langue 2: langue utilisée pour la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»), l’étude de cas, l’entretien axé sur les compétences et l’entretien relatif au domaine. Elle doit obligatoirement être différente de la langue 1. |
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langue 2: langue utilisée pour la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»), l’étude de cas, l’entretien axé sur les compétences et l’entretien relatif au domaine. Elle doit obligatoirement être différente de la langue 1.

La communication, via le compte EPSO, entre EPSO et les candidats ayant présenté une candidature valable se fera dans l’une des langues qu’ils ont déclaré maîtriser au niveau B2 ou à un niveau supérieur dans leur acte de candidature.

La langue 2 doit être l’anglais ou le français.

Le présent concours est organisé pour répondre aux besoins de l’OLAF. Pour les raisons énoncées ci-dessous, les lauréats recrutés au sein de ce service doivent avoir une connaissance satisfaisante (niveau B2 au minimum) de l’
  anglais
  ou du
  français
  .

Si la connaissance d’autres langues peut être un atout, l’OLAF a principalement recours à l’anglais et, dans une moindre mesure, au français pour les travaux d’analyse, la communication interne ainsi que la communication avec les parties prenantes externes, les publications et les rapports. En outre, l’OLAF utilise principalement ces deux langues lorsqu’il communique et négocie avec d’autres institutions, organes et organismes de l’UE, avec des parties prenantes dans les États membres, ainsi qu’avec des pays tiers et des organisations internationales.

Il convient de souligner les points suivants concernant les langues utilisées par le personnel de l’OLAF:

| — | L’anglais est la langue principalement utilisée par les enquêteurs et les experts de l’OLAF dans un contexte européen et international. Par conséquent, une bonne maîtrise de cette langue, que ce soit pour rédiger des rapports, donner des présentations lors de séminaires, de conférences ou de formations, ou débattre avec les partenaires de l’OLAF (institutions, organes et organismes de l’UE, autorités nationales des États membres, pays tiers et organisations internationales), est indispensable afin de garantir l’efficacité de la coopération et des échanges d’informations avec ces derniers. |
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L’anglais est la langue principalement utilisée par les enquêteurs et les experts de l’OLAF dans un contexte européen et international. Par conséquent, une bonne maîtrise de cette langue, que ce soit pour rédiger des rapports, donner des présentations lors de séminaires, de conférences ou de formations, ou débattre avec les partenaires de l’OLAF (institutions, organes et organismes de l’UE, autorités nationales des États membres, pays tiers et organisations internationales), est indispensable afin de garantir l’efficacité de la coopération et des échanges d’informations avec ces derniers.

| — | L’anglais et le français sont les langues principales utilisées par l’OLAF lors des réunions avec les autres services de la Commission européenne. S’il jouit d’une entière indépendance dans l’exercice de sa fonction d’enquête, l’OLAF est un service de la Commission européenne et joue un rôle actif dans l’élaboration des politiques antifraude de l’UE. Sa participation à l’élaboration de ces politiques repose sur son solide travail d’enquête, de sorte que les enquêteurs de l’OLAF peuvent être appelés à contribuer à ces travaux. |
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L’anglais et le français sont les langues principales utilisées par l’OLAF lors des réunions avec les autres services de la Commission européenne. S’il jouit d’une entière indépendance dans l’exercice de sa fonction d’enquête, l’OLAF est un service de la Commission européenne et joue un rôle actif dans l’élaboration des politiques antifraude de l’UE. Sa participation à l’élaboration de ces politiques repose sur son solide travail d’enquête, de sorte que les enquêteurs de l’OLAF peuvent être appelés à contribuer à ces travaux.

| — | L’anglais et le français sont les deux langues principales utilisées par l’OLAF pour communiquer avec les autorités ou les services répressifs et pour témoigner ou produire des éléments de preuve techniques dans les procédures engagées devant les juridictions nationales ou la Cour de justice de l’Union européenne (CJUE). |
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L’anglais et le français sont les deux langues principales utilisées par l’OLAF pour communiquer avec les autorités ou les services répressifs et pour témoigner ou produire des éléments de preuve techniques dans les procédures engagées devant les juridictions nationales ou la Cour de justice de l’Union européenne (CJUE).

| — | L’anglais est la langue principale utilisée par l’OLAF dans le cadre de ses relations avec le Parquet européen (EPPO), dont il est l’un des principaux partenaires. Il convient de noter que, selon le régime linguistique du Parquet européen, la langue de travail de ce dernier pour les activités opérationnelles et administratives est l’anglais. |
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L’anglais est la langue principale utilisée par l’OLAF dans le cadre de ses relations avec le Parquet européen (EPPO), dont il est l’un des principaux partenaires. Il convient de noter que, selon le régime linguistique du Parquet européen, la langue de travail de ce dernier pour les activités opérationnelles et administratives est l’anglais.

| — | Outre l’anglais, le français est utilisé pour les conseils juridiques sur les questions liées aux enquêtes de l’OLAF devant la CJUE. L’OLAF utilise principalement ces deux langues dans ses échanges avec le service juridique de la Commission et avec d’autres institutions, organes ou organismes. |
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Outre l’anglais, le français est utilisé pour les conseils juridiques sur les questions liées aux enquêtes de l’OLAF devant la CJUE. L’OLAF utilise principalement ces deux langues dans ses échanges avec le service juridique de la Commission et avec d’autres institutions, organes ou organismes.

| — | Les sessions de formation internes organisées à l’intention des nouveaux collègues sont dispensées en anglais et en français. |
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Les sessions de formation internes organisées à l’intention des nouveaux collègues sont dispensées en anglais et en français.

| — | Les outils informatiques internes utilisés par le personnel de l’OLAF sont principalement disponibles en anglais ou en français. |
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Les outils informatiques internes utilisés par le personnel de l’OLAF sont principalement disponibles en anglais ou en français.

Des langues autres que l’anglais ou le français peuvent aussi être utilisées, par exemple dans le cadre de travaux propres à un pays en particulier, et la connaissance d’autres langues est donc considérée comme un atout. Toutefois, les lauréats doivent maîtriser l’anglais ou le français au niveau B2 au minimum afin d’être en mesure de s’acquitter des tâches visées dans la section correspondante de l’avis de concours et à l’annexe I, et d’être immédiatement opérationnels après leur recrutement.

C’est la raison pour laquelle l’anglais ou le français doit être la langue utilisée pour la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent») et pour la plupart des épreuves du centre d’évaluation. En outre, la section «Talent Screener»/«Évaluateur de talent» fait l’objet d’une appréciation comparative par le jury. Elle sert de document de référence au jury pendant l’entretien relatif au domaine qui se déroule au centre d’évaluation et est utilisée à des fins de recrutement lorsqu’un(e) candidat(e) est retenu(e). C’est donc dans l’intérêt du service et des candidats que ces derniers sont invités à remplir la rubrique «Talent Screener»/«Évaluateur de talent» dans leur langue 2 (l’anglais ou le français).

3)   Conditions particulières — titres et expérience professionnelle

Domaine 1: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption

Enquêteurs antifraude (AD 7)

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de six ans
  , en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire ou autre professionnel menant des enquêtes ciblées sur la lutte contre la délinquance financière et la corruption publique ou assurant la défense des intérêts financiers publics;

  ou |
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—

Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de six ans
  , en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire ou autre professionnel menant des enquêtes ciblées sur la lutte contre la délinquance financière et la corruption publique ou assurant la défense des intérêts financiers publics;

ou

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de sept ans
  , en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire ou autre professionnel menant des enquêtes ciblées sur la lutte contre la délinquance financière et la corruption publique ou assurant la défense des intérêts financiers publics. |
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—

Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de sept ans
  , en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire ou autre professionnel menant des enquêtes ciblées sur la lutte contre la délinquance financière et la corruption publique ou assurant la défense des intérêts financiers publics.

Experts antifraude (AD 9)

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de dix ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.
  Ces dix ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la gestion d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux);

  ou |
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—

Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de dix ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.

Ces dix ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la gestion d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux);

ou

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de onze ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.
  Ces onze ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la gestion d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux). |
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—

Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de onze ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.

Ces onze ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la gestion d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux).

Pour les grades AD 7 et AD 9 du domaine 1, les candidats doivent avoir acquis leur expérience professionnelle en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire ou autre professionnel au sein d’une autorité ou d’un service répressif, de l’administration judiciaire ou publique d’un État membre, d’une institution, d’un organe ou d’un organisme de l’Union européenne ou au sein du service d’enquête d’une organisation intergouvernementale ou d’une entreprise multinationale. L’expérience professionnelle en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire ou autre professionnel mentionnée dans le présent paragraphe devra apparaître dans le contrat, la description de poste ou tout autre document pertinent fourni par les candidats. Les tâches d’enquête doivent être étayées par des justificatifs liés à l’emploi.

Domaine 2: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons

Enquêteurs antifraude (AD 7)

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de six ans
  en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire, agent des douanes ou autre professionnel menant des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE;

  ou |
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—

Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de six ans
  en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire, agent des douanes ou autre professionnel menant des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE;

ou

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de sept ans
  en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire, agent des douanes ou autre professionnel menant des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités et des infractions portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE. |
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Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de sept ans
  en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire, agent des douanes ou autre professionnel menant des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités et des infractions portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.

Experts antifraude (AD 9)

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de dix ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.
  Ces dix ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la conduite d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux);

  ou |
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Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de dix ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.

Ces dix ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la conduite d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux);

ou

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de onze ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.
  Ces onze ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la conduite d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux). |
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Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme, suivi d’une
  expérience professionnelle appropriée d’une durée minimale de onze ans
  dans ce domaine d’activité, consacrée à mener des enquêtes sur la fraude ou des irrégularités portant atteinte à des intérêts financiers nationaux ou aux intérêts financiers de l’UE.

Ces onze ans doivent comprendre
  au moins trois ans d’expérience professionnelle
  dans la conduite d’enquêtes complexes (par exemple, enquêtes transfrontalières, enquêtes portant sur plusieurs auteurs, y compris au niveau national, modes opératoires complexes, enquêtes très sensibles, enquêtes dans des environnements internationaux).

Pour les grades AD 7 et AD 9 du domaine 2, les candidats doivent avoir acquis leur expérience professionnelle au sein d’une administration douanière, d’un service répressif d’un État membre ou d’une institution de l’Union ayant compétence pour enquêter sur la fraude et les irrégularités portant atteinte aux intérêts financiers de l’Union européenne ou aux intérêts financiers des États membres, ou au sein du service d’enquête d’une organisation intergouvernementale ou d’une entreprise multinationale. L’expérience professionnelle en tant qu’enquêteur, officier de police judiciaire ou autre professionnel mentionnée dans le présent paragraphe devra être indiquée comme telle dans le contrat, la description de poste ou tout autre document fourni par les candidats.

Pour tous les grades et domaines du présent concours, l’expérience professionnelle n’est pertinente que si elle a été acquise après l’obtention du diplôme donnant accès au concours et si elle est dûment qualifiée d’expérience en matière d’enquête dans les pièces justificatives (description de poste, contrat de travail, lien statutaire avec l’administration nationale ou internationale).

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE IV pour des exemples de qualifications minimales.

COMMENT SERAI-JE SÉLECTIONNÉ(E)?

1)   Procédure de candidature

Au moment de
  remplir votre acte de candidature
  , vous serez invité(e) à:

| — | sélectionner vos langues 1 et 2 pour les épreuves;






  — | la langue 1, parmi les 24 langues officielles de l’Union européenne, et |
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—

sélectionner vos langues 1 et 2 pour les épreuves;

—

la langue 1, parmi les 24 langues officielles de l’Union européenne, et

| — | la langue 2, entre l’anglais et le français; |
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—

la langue 2, entre l’anglais et le français;

| — | confirmer que vous remplissez les conditions d’admission au concours; |
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—

confirmer que vous remplissez les conditions d’admission au concours;

| — | fournir des informations complémentaires
  en rapport avec le concours
  [par exemple: diplômes, expérience professionnelle et réponses à des questions relatives au domaine concerné («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»)]. |
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—

fournir des informations complémentaires
  en rapport avec le concours
  [par exemple: diplômes, expérience professionnelle et réponses à des questions relatives au domaine concerné («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»)].

L’acte de candidature électronique est disponible dans les 24 langues officielles de l’UE. Vous pouvez choisir de le compléter dans l’une de ces 24 langues officielles, à l’exception de la section
  «Talent Screener»/«Évaluateur de talent»
  , qui
  doit être remplie dans votre langue 2 (anglais ou français)
  .

En validant votre acte de candidature, vous déclarez sur l’honneur remplir toutes les conditions mentionnées dans la partie «Puis-je poser ma candidature?». Une fois que vous aurez validé votre acte de candidature, vous ne serez plus en mesure de procéder à des changements. Il vous appartient de veiller à compléter et à valider votre candidature
  dans le délai imparti
  .

2)   Sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»)

Afin de permettre au jury de procéder de manière structurée à une comparaison objective des mérites respectifs des candidats, tous les candidats pour le même domaine doivent répondre,
  dans leur langue 2
  , à un même ensemble de questions dans la section Talent Screener»/«Évaluateur de talent» de l’acte de candidature. La sélection sur titres s’effectuera,
  uniquement pour les candidats jugés admissibles
  , comme décrit dans la partie «Puis-je poser ma candidature?», sur la
  seule
  base des informations fournies dans cette section «Talent Screener»/«Évaluateur de talent».
  Vous devez donc fournir toutes les informations pertinentes dans les réponses que vous donnerez dans la section «Talent Screener»/«Évaluateur de talent», même si elles figurent déjà dans d’autres sections de votre acte de candidature.
  Les questions sont basées sur les critères de sélection figurant à l’annexe II du présent avis.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE II pour la liste des critères.

Pour effectuer la sélection sur titres, le jury commencera par attribuer à chaque
  critère de sélection
  un facteur de pondération reflétant son importance relative (de 1 à 3) et chaque réponse des candidats se verra attribuer une note de 0 à 4. Les notes obtenues seront multipliées par le facteur de pondération fixé pour chaque critère et additionnées pour identifier les candidats dont le profil correspond le mieux aux fonctions à exercer.

Seuls les candidats ayant obtenu les meilleures notes globales lors de la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent») seront invités à l’étape suivante.

3)   Centre d’évaluation

Le nombre de candidats invités à cette étape correspondra
  au maximum à trois fois
  le nombre de lauréats visés par domaine et par grade. S’il ressort des informations fournies dans votre acte de candidature électronique que vous remplissez les conditions d’admission et si vous avez obtenu l’une des
  meilleures notes globales
  à l’issue de la sélection sur titres, vous serez invité(e) à passer, pendant une ou plusieurs journées, les épreuves du centre d’évaluation (en ligne ou en présentiel). Sauf indication contraire, vous devrez charger des copies scannées de vos pièces justificatives sur votre compte EPSO. Vous trouverez de plus amples informations et instructions dans votre lettre d’invitation.

Les épreuves du centre d’évaluation comprendront des tests de type «questionnaire à choix multiple» (QCM) sur ordinateur, une étude de cas, un entretien axé sur les compétences et un entretien relatif au domaine.

Veuillez noter que les tests de type QCM et l’étude de cas peuvent être organisés soit dans l’un des centres de test agréés d’EPSO, soit à distance. Vous trouverez de plus amples informations et instructions dans votre lettre d’invitation.

Les tests de type QCM sur ordinateur seront organisés comme indiqué dans le tableau ci-dessous. Sauf indication contraire, vous devez réserver une date pour les tests de type QCM en suivant les instructions transmises par EPSO. Vous vous verrez normalement proposer plusieurs dates et lieux d’examen. Il se peut aussi qu’EPSO vous donne la possibilité de passer les tests en ligne. Les périodes de réservation et de tests sont limitées.

| Tests | Langue | Questions | Durée | Notation | Note minimale requise |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Raisonnement verbal | Langue 1 | 20 questions | 35 min. | Sur 20 | 10/20 |
| Raisonnement numérique | Langue 1 | 10 questions | 20 min. | Sur 10 | Combinaison raisonnement numérique + raisonnement abstrait: 10/20 |
| Raisonnement abstrait | Langue 1 | 10 questions | 10 min. | Sur 10 |

Tests

Langue

Questions

Durée

Notation

Note minimale requise

Raisonnement verbal

Langue 1

20 questions

35 min.

Sur 20

10/20

Raisonnement numérique

Langue 1

10 questions

20 min.

Sur 10

Combinaison raisonnement numérique + raisonnement abstrait: 10/20

Raisonnement abstrait

Langue 1

10 questions

10 min.

Sur 10

Afin de passer aux étapes suivantes de la procédure, les candidats doivent obtenir les notes minimales requises indiquées dans le tableau ci-dessus. Les notes obtenues ne seront pas additionnées aux notes attribuées aux autres épreuves du centre d’évaluation lors du calcul de votre note globale.

Comme indiqué dans les tableaux suivants, huit compétences générales, ainsi que les compétences relatives au domaine concerné requises pour le domaine choisi, seront évaluées au moyen de
  trois tests
  (une étude de cas, un entretien axé sur les compétences et un entretien relatif au domaine) qui se dérouleront dans la
  langue 2 des candidats
  .

| Compétence | Tests |
| --- | --- |
| 1. | Analyse et résolution de problèmes |

Compétence

Tests

1.

Analyse et résolution de problèmes

Étude de cas

| 2. | Communication |
| --- | --- |

2.

Communication

Étude de cas

| 3. | Qualité et résultats |
| --- | --- |

3.

Qualité et résultats

Étude de cas

| 4. | Apprentissage et développement |
| --- | --- |

4.

Apprentissage et développement

Entretien axé sur les compétences

| 5. | Hiérarchisation des priorités et organisation |
| --- | --- |

5.

Hiérarchisation des priorités et organisation

Étude de cas

| 6. | Résilience |
| --- | --- |

6.

Résilience

Entretien axé sur les compétences

| 7. | Travail d’équipe |
| --- | --- |

7.

Travail d’équipe

Entretien axé sur les compétences

| 8. | Capacités d’encadrement |
| --- | --- |

8.

Capacités d’encadrement

Entretien axé sur les compétences

À chaque compétence est attribuée une note de 0 à 10 points. Il n’y a pas de note minimale requise par compétence, mais vous devez obtenir une note minimale de 40/80 au total. La note obtenue à ces tests sera prise en compte en vue de la note globale.

| Compétence | Test | Note minimale requise |
| --- | --- | --- |
| Compétences relatives au domaine | Entretien relatif au domaine | 50/100 |

Compétence

Test

Note minimale requise

Compétences relatives au domaine

Entretien relatif au domaine

50/100

Pour l’entretien relatif au domaine, les candidats doivent obtenir la note minimale requise indiquée dans le tableau ci-dessus. La note obtenue à ce test sera prise en compte en vue de la note globale.

4)   Liste de réserve

Le jury vérifiera les pièces justificatives des candidats au regard des informations fournies dans leur acte de candidature électronique, y compris la rubrique «Talent Screener»/«Évaluateur de talent». Il établira ensuite une
  liste de réserve
  pour chaque domaine et chaque grade, sur laquelle figureront, par ordre alphabétique, les noms des candidats admissibles ayant obtenu les notes minimales requises à toutes les épreuves, ainsi que les meilleures notes globales (sur 180), à l’issue de l’étude de cas, de l’entretien axé sur les compétences et de l’entretien relatif au domaine, à concurrence du nombre de lauréats visés.

Les listes de réserve et les passeports de compétences des lauréats, qui fournissent un retour d’information qualitatif de la part du jury, seront mis à la disposition des institutions de l’UE pour les procédures de recrutement et l’évolution future de la carrière des lauréats. Le fait d’être inscrit sur une liste de réserve
  ne constitue ni un droit ni une garantie
  de recrutement.

ÉGALITÉ DES CHANCES ET AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS

EPSO s’efforce d’appliquer une politique d’égalité des chances, de traitement et d’accès à tous les candidats.

Si un handicap ou votre état de santé sont susceptibles d’avoir une incidence sur votre aptitude à passer les épreuves, veuillez le signaler dans votre acte de candidature et suivre la procédure de demande d’aménagements particuliers pour les tests de sélection décrite dans les règles générales de l'annexe III (point 1.3. Égalité des chances et aménagements particuliers).

Pour en savoir plus sur notre politique d’égalité des chances et sur la procédure de demande d’aménagements particuliers, veuillez consulter le site web (https://epso.europa.eu/how-to-apply/equal-opportunities).

OÙ ET QUAND PUIS-JE POSER MA CANDIDATURE?

Pour pouvoir poser votre candidature, vous devrez tout d’abord créer un compte EPSO. Veuillez noter que vous ne pouvez créer qu’un seul compte pour toutes vos candidatures EPSO.

Vous pouvez postuler en ligne sur le site web d’EPSO (https://epso.europa.eu/job-opportunities) au plus tard

le 9 novembre 2021 à 12 h 00 (midi), heure de Bruxelles.

---

ANNEXE I

NATURE DES FONCTIONS

Domaine 1: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption

Enquêteurs antifraude (AD 7)

Leurs fonctions principales peuvent comprendre les tâches suivantes:

| — | mener des enquêtes en application du règlement (UE, Euratom) no 883/2013 du Parlement européen et du Conseil (1) dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption; |
| --- | --- |

—

mener des enquêtes en application du règlement (UE, Euratom) no 883/2013 du Parlement européen et du Conseil (1) dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption;

| — | préparer et mener des entretiens avec des témoins, des personnes concernées, des informateurs et des lanceurs d’alerte; |
| --- | --- |

—

préparer et mener des entretiens avec des témoins, des personnes concernées, des informateurs et des lanceurs d’alerte;

| — | analyser les informations et les documents utiles pour les dossiers; |
| --- | --- |

—

analyser les informations et les documents utiles pour les dossiers;

| — | effectuer des vérifications dans les locaux des institutions, organes ou organismes de l’UE; |
| --- | --- |

—

effectuer des vérifications dans les locaux des institutions, organes ou organismes de l’UE;

| — | effectuer des contrôles sur place et des visites d’entreprises dans l’UE, ainsi que des missions d’enquête dans les pays tiers; collecter et analyser des informations, et réunir des éléments de preuve de manière à garantir leur recevabilité comme preuve en justice; |
| --- | --- |

—

effectuer des contrôles sur place et des visites d’entreprises dans l’UE, ainsi que des missions d’enquête dans les pays tiers; collecter et analyser des informations, et réunir des éléments de preuve de manière à garantir leur recevabilité comme preuve en justice;

| — | rédiger des documents utiles à l’enquête (tels que, entre autres, des rapports d’enquête, des rapports de mission, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens); |
| --- | --- |

—

rédiger des documents utiles à l’enquête (tels que, entre autres, des rapports d’enquête, des rapports de mission, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens);

| — | développer et entretenir des contacts avec d’autres services de la Commission, des institutions, organes et organismes institués par les traités ou sur la base de ceux-ci (ci-après dénommés «institutions, organes et organismes de l’Union européenne»), des organisations intergouvernementales ainsi que les services nationaux des États membres et des pays tiers compétents en matière d’enquêtes; |
| --- | --- |

—

développer et entretenir des contacts avec d’autres services de la Commission, des institutions, organes et organismes institués par les traités ou sur la base de ceux-ci (ci-après dénommés «institutions, organes et organismes de l’Union européenne»), des organisations intergouvernementales ainsi que les services nationaux des États membres et des pays tiers compétents en matière d’enquêtes;

| — | selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF dans les procédures engagées devant les juridictions nationales. |
| --- | --- |

—

selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF dans les procédures engagées devant les juridictions nationales.

Experts antifraude (AD 9)

Leurs fonctions principales peuvent comprendre les tâches suivantes:

| — | mener des enquêtes en application du règlement (UE, Euratom) no 883/2013 dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption; |
| --- | --- |

—

mener des enquêtes en application du règlement (UE, Euratom) no 883/2013 dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption;

| — | préparer et mener des entretiens avec des personnes concernées, des témoins, des informateurs et des lanceurs d’alerte; |
| --- | --- |

—

préparer et mener des entretiens avec des personnes concernées, des témoins, des informateurs et des lanceurs d’alerte;

| — | effectuer des contrôles et des vérifications sur place dans les États membres, dans les pays tiers et auprès d’organisations internationales; |
| --- | --- |

—

effectuer des contrôles et des vérifications sur place dans les États membres, dans les pays tiers et auprès d’organisations internationales;

| — | effectuer des vérifications dans les locaux des institutions, organes ou organismes de l’UE; |
| --- | --- |

—

effectuer des vérifications dans les locaux des institutions, organes ou organismes de l’UE;

| — | collecter et analyser des informations, et réunir des éléments de preuve de manière à garantir leur recevabilité comme preuve en justice; |
| --- | --- |

—

collecter et analyser des informations, et réunir des éléments de preuve de manière à garantir leur recevabilité comme preuve en justice;

| — | analyser les informations et rédiger des documents utiles aux enquêtes (tels que, entre autres, des rapports d’enquête, des rapports de mission, des rapports relatifs aux contrôles et vérifications sur place, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens); |
| --- | --- |

—

analyser les informations et rédiger des documents utiles aux enquêtes (tels que, entre autres, des rapports d’enquête, des rapports de mission, des rapports relatifs aux contrôles et vérifications sur place, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens);

| — | organiser et mener des réunions ad hoc relatives aux enquêtes et aux opérations dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption avec les autorités des États membres et des pays tiers; |
| --- | --- |

—

organiser et mener des réunions ad hoc relatives aux enquêtes et aux opérations dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption avec les autorités des États membres et des pays tiers;

| — | coordonner les enquêtes menées par les services d’enquête des États membres et par le Parquet européen et/ou, en tant qu’expert, apporter un soutien en la matière; |
| --- | --- |

—

coordonner les enquêtes menées par les services d’enquête des États membres et par le Parquet européen et/ou, en tant qu’expert, apporter un soutien en la matière;

| — | selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF dans les procédures engagées devant les juridictions nationales; |
| --- | --- |

—

selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF dans les procédures engagées devant les juridictions nationales;

| — | développer et entretenir des contacts avec d’autres services de la Commission, des institutions, organes et organismes de l’UE, des organisations internationales ainsi que les services nationaux des États membres et des pays tiers compétents en matière d’enquêtes. |
| --- | --- |

—

développer et entretenir des contacts avec d’autres services de la Commission, des institutions, organes et organismes de l’UE, des organisations internationales ainsi que les services nationaux des États membres et des pays tiers compétents en matière d’enquêtes.

Domaine 2: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons

Enquêteurs antifraude (AD 7)

Leurs fonctions principales peuvent comprendre les tâches suivantes:

| — | mener des enquêtes conformément au règlement (UE, Euratom) no 883/2013 concernant la fraude douanière et commerciale (notamment la fraude sur l’origine préférentielle et non préférentielle, y compris le contournement des droits antidumping ou des droits compensateurs, la fraude à la classification, la fraude à la sous-évaluation) et les fraudes concernant le tabac et les contrefaçons; |
| --- | --- |

—

mener des enquêtes conformément au règlement (UE, Euratom) no 883/2013 concernant la fraude douanière et commerciale (notamment la fraude sur l’origine préférentielle et non préférentielle, y compris le contournement des droits antidumping ou des droits compensateurs, la fraude à la classification, la fraude à la sous-évaluation) et les fraudes concernant le tabac et les contrefaçons;

| — | effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (UE, Euratom) 2021/768 du Conseil (2); |
| --- | --- |

—

effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (UE, Euratom) 2021/768 du Conseil (2);

| — | effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (CE) no 515/97 du Conseil (3), tel que modifié en dernier lieu par le règlement (UE) 2015/1525 du Parlement européen et du Conseil (4); |
| --- | --- |

—

effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (CE) no 515/97 du Conseil (3), tel que modifié en dernier lieu par le règlement (UE) 2015/1525 du Parlement européen et du Conseil (4);

| — | préparer et mener des entretiens avec des personnes concernées, des témoins, des informateurs et des lanceurs d’alerte; |
| --- | --- |

—

préparer et mener des entretiens avec des personnes concernées, des témoins, des informateurs et des lanceurs d’alerte;

| — | extraire et analyser des informations provenant de différentes bases de données; |
| --- | --- |

—

extraire et analyser des informations provenant de différentes bases de données;

| — | effectuer des contrôles et des vérifications sur place dans les États membres et dans les pays tiers; |
| --- | --- |

—

effectuer des contrôles et des vérifications sur place dans les États membres et dans les pays tiers;

| — | collecter et analyser des informations, et réunir des éléments de preuve de manière à garantir leur recevabilité comme preuve en justice; |
| --- | --- |

—

collecter et analyser des informations, et réunir des éléments de preuve de manière à garantir leur recevabilité comme preuve en justice;

| — | rédiger des documents utiles aux enquêtes (tels que des rapports d’enquête, des rapports de mission, des rapports relatifs aux contrôles et vérifications sur place, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens, des communications et correspondances d’assistance mutuelle); |
| --- | --- |

—

rédiger des documents utiles aux enquêtes (tels que des rapports d’enquête, des rapports de mission, des rapports relatifs aux contrôles et vérifications sur place, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens, des communications et correspondances d’assistance mutuelle);

| — | développer des contacts avec les services d’enquête des États membres, coordonner les enquêtes menées par ces derniers et prêter assistance en la matière; |
| --- | --- |

—

développer des contacts avec les services d’enquête des États membres, coordonner les enquêtes menées par ces derniers et prêter assistance en la matière;

| — | organiser et mener des réunions ad hoc relatives aux enquêtes et aux opérations dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons avec les autorités des États membres et des pays tiers; |
| --- | --- |

—

organiser et mener des réunions ad hoc relatives aux enquêtes et aux opérations dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons avec les autorités des États membres et des pays tiers;

| — | selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF dans les procédures engagées devant les juridictions nationales. |
| --- | --- |

—

selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF dans les procédures engagées devant les juridictions nationales.

Experts antifraude (AD 9)

Leurs fonctions principales peuvent comprendre les tâches suivantes:

| — | mener des enquêtes conformément au règlement (UE, Euratom) no 883/2013 concernant la fraude douanière et commerciale (notamment la fraude sur l’origine préférentielle et non préférentielle, y compris le contournement des droits antidumping ou des droits compensateurs, la fraude à la classification, la fraude à la sous-évaluation) et les fraudes concernant le tabac et les contrefaçons; |
| --- | --- |

—

mener des enquêtes conformément au règlement (UE, Euratom) no 883/2013 concernant la fraude douanière et commerciale (notamment la fraude sur l’origine préférentielle et non préférentielle, y compris le contournement des droits antidumping ou des droits compensateurs, la fraude à la classification, la fraude à la sous-évaluation) et les fraudes concernant le tabac et les contrefaçons;

| — | effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (UE, Euratom) 2021/768; |
| --- | --- |

—

effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (UE, Euratom) 2021/768;

| — | effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (CE) no 515/97, tel que modifié en dernier lieu par le règlement (UE) 2015/1525; |
| --- | --- |

—

effectuer des contrôles concernant les ressources propres traditionnelles conformément au règlement (CE) no 515/97, tel que modifié en dernier lieu par le règlement (UE) 2015/1525;

| — | préparer et mener des entretiens avec des témoins, des personnes concernées, des informateurs et des lanceurs d’alerte; |
| --- | --- |

—

préparer et mener des entretiens avec des témoins, des personnes concernées, des informateurs et des lanceurs d’alerte;

| — | rédiger des documents utiles à l’enquête (tels que des rapports d’enquête, des rapports de mission, des rapports finaux, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens, des communications et correspondances d’assistance mutuelle); |
| --- | --- |

—

rédiger des documents utiles à l’enquête (tels que des rapports d’enquête, des rapports de mission, des rapports finaux, des comptes rendus de réunions, des transcriptions d’entretiens, des communications et correspondances d’assistance mutuelle);

| — | organiser et mener des réunions ad hoc relatives aux enquêtes et aux opérations dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons avec les autorités des États membres et des pays tiers; |
| --- | --- |

—

organiser et mener des réunions ad hoc relatives aux enquêtes et aux opérations dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons avec les autorités des États membres et des pays tiers;

| — | coordonner les enquêtes menées par les services d’enquête des États membres et, en tant qu’expert, apporter un soutien en la matière; |
| --- | --- |

—

coordonner les enquêtes menées par les services d’enquête des États membres et, en tant qu’expert, apporter un soutien en la matière;

| — | selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF devant les tribunaux; |
| --- | --- |

—

selon qu’il convient, produire des éléments de preuve concernant les enquêtes de l’OLAF devant les tribunaux;

| — | développer, coordonner et entretenir les contacts avec d’autres services de la Commission, des institutions, organes et organismes de l’UE, des organisations intergouvernementales ainsi que les services nationaux des États membres et des pays tiers compétents en matière d’enquêtes. |
| --- | --- |

—

développer, coordonner et entretenir les contacts avec d’autres services de la Commission, des institutions, organes et organismes de l’UE, des organisations intergouvernementales ainsi que les services nationaux des États membres et des pays tiers compétents en matière d’enquêtes.

Fin de l’ANNEXE I, cliquez ici pour revenir au texte principal.

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(1)  Règlement (UE, Euratom) no 883/2013 du Parlement européen et du Conseil du 11 septembre 2013 relatif aux enquêtes effectuées par l’Office européen de lutte antifraude (OLAF) et abrogeant le règlement (CE) no 1073/1999 du Parlement européen et du Conseil et le règlement (Euratom) no 1074/1999 du Conseil (JO L 248 du 18.9.2013, p. 1).

(2)  Règlement (UE, Euratom) 2021/768 du Conseil du 30 avril 2021 portant mesures d’exécution du système des ressources propres de l’Union européenne et abrogeant le règlement (UE, Euratom) no 608/2014 (JO L 165 du 11.5.2021, p. 1).

(3)  Règlement (CE) no 515/97 du Conseil du 13 mars 1997 relatif à l’assistance mutuelle entre les autorités administratives des États membres et à la collaboration entre celles-ci et la Commission en vue d’assurer la bonne application des réglementations douanière et agricole (JO L 82 du 22.3.1997, p. 1).

(4)  Règlement (UE) 2015/1525 du Parlement européen et du Conseil du 9 septembre 2015 modifiant le règlement (CE) no 515/97 du Conseil relatif à l'assistance mutuelle entre les autorités administratives des États membres et à la collaboration entre celles-ci et la Commission en vue d'assurer la bonne application des réglementations douanière et agricole (JO L 243 du 18.9.2015, p. 1).

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ANNEXE II

CRITÈRES DE SÉLECTION

Lors de la sélection sur titres, le jury prendra en considération, pour chaque grade des domaines 1 et 2 du présent concours, les critères suivants:

Domaine 1: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des dépenses de l’UE et de la lutte contre la corruption

Enquêteurs antifraude (AD 7)

| 1. | Une expérience professionnelle en matière de réalisation d’enquêtes visant à protéger les intérêts financiers de l’Union dans le domaine des dépenses et des recettes de l’UE, de la lutte contre la corruption et/ou de la lutte contre les actes répréhensibles graves du personnel de l’UE. |
| --- | --- |

1.

| 2. | Une connaissance pratique (niveau B2 au minimum) d’autres langues que celles requises pour le présent concours et attestée par un diplôme ou certificat reconnu dans un État membre de l’UE. |
| --- | --- |

2.

| 3. | Une certification nationale ou internationale dans le domaine de la lutte antifraude ou des enquêtes sur la fraude. |
| --- | --- |

3.

| 4. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des contrôles ou à des vérifications sur place de locaux ainsi qu’à des entretiens dans le domaine des dépenses et des recettes de l’UE, de la lutte contre la corruption et/ou de la lutte contre les actes répréhensibles graves du personnel de l’UE. |
| --- | --- |

4.

| 5. | Une expérience professionnelle dans la rédaction de documents d’enquête tels que, entre autres, des rapports de mission, d’enquête et d’analyse. |
| --- | --- |

5.

| 6. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des activités d’enquête en lien avec plus d’un État membre ou plus d’un pays tiers, dans un environnement international ou auprès d’organisations intergouvernementales ou d’entreprises multinationales en rapport avec les fonctions décrites pour ce domaine. |
| --- | --- |

6.

| 7. | Une expérience professionnelle en matière d’extraction et d’analyse d’informations réalisées à partir de différentes bases de données dans le cadre d’activités d’enquête. |
| --- | --- |

7.

Experts antifraude (AD 9)

| 1. | Une expérience professionnelle en matière de réalisation d’enquêtes visant à protéger les intérêts financiers de l’Union dans le domaine des dépenses et des recettes de l’UE, de la lutte contre la corruption et/ou de la lutte contre les actes répréhensibles graves du personnel de l’UE. |
| --- | --- |

1.

| 2. | Une connaissance pratique (niveau B2 au minimum) d’autres langues que celles requises pour le présent concours et attestée par un diplôme ou certificat reconnu dans un État membre de l’UE. |
| --- | --- |

2.

| 3. | Une certification nationale ou internationale dans le domaine de la lutte antifraude ou des enquêtes sur la fraude. |
| --- | --- |

3.

| 4. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des contrôles ou à des vérifications sur place de locaux ainsi qu’à des entretiens dans le domaine des dépenses et des recettes de l’UE, de la lutte contre la corruption et/ou de la lutte contre les actes répréhensibles graves du personnel de l’UE. |
| --- | --- |

4.

| 5. | Une expérience professionnelle dans la rédaction de rapports d’enquête tels que, entre autres, des rapports de mission, d’entretien et d’analyse concernant des contrôles ou des vérifications sur place de locaux. |
| --- | --- |

5.

| 6. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des activités d’enquête en lien avec plus d’un État membre ou plus d’un pays tiers, dans un environnement international ou auprès d’organisations intergouvernementales ou d’entreprises multinationales en rapport avec les fonctions décrites pour ce domaine. |
| --- | --- |

6.

| 7. | Une expérience professionnelle en matière d’extraction et d’analyse d’informations réalisées à partir de différentes bases de données dans le cadre d’activités d’enquête. |
| --- | --- |

7.

Domaine 2: enquêtes et opérations antifraude dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons

Enquêteurs antifraude (AD 7)

| 1. | Une expérience professionnelle en matière d’enquêtes dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons. |
| --- | --- |

1.

| 2. | Une connaissance pratique (niveau B2 au minimum) d’autres langues que celles requises pour le présent concours et attestée par un diplôme ou certificat reconnu dans un État membre de l’UE. |
| --- | --- |

2.

| 3. | Une certification nationale ou internationale dans le domaine de la lutte antifraude ou des enquêtes sur la fraude. |
| --- | --- |

3.

| 4. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des contrôles ou à des vérifications sur place de locaux ainsi qu’à des entretiens dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons. |
| --- | --- |

4.

| 5. | Une expérience professionnelle dans la rédaction de rapports d’enquête tels que, entre autres, des rapports de mission, d’entretien et d’analyse concernant des contrôles ou des vérifications sur place de locaux. |
| --- | --- |

5.

| 6. | Une expérience professionnelle en matière d’extraction et d’analyse d’informations réalisées à partir de différentes bases de données dans le cadre d’activités d’enquête. |
| --- | --- |

6.

| 7. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des enquêtes transfrontalières (participation à des activités d’enquête) ou à des enquêtes en lien avec plus d’un État membre ou plus d’un pays tiers. |
| --- | --- |

7.

Experts antifraude (AD 9)

| 1. | Une expérience professionnelle en matière d’enquêtes dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons. |
| --- | --- |

1.

| 2. | Une connaissance pratique (niveau B2 au minimum) d’autres langues que celles requises pour le présent concours et attestée par un diplôme ou certificat reconnu dans un État membre de l’UE. |
| --- | --- |

2.

| 3. | Une certification nationale ou internationale dans le domaine de la lutte antifraude ou des enquêtes sur la fraude. |
| --- | --- |

3.

| 4. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des contrôles ou à des vérifications sur place de locaux, ainsi qu’à des entretiens dans le domaine des douanes et du commerce, du tabac et des contrefaçons. |
| --- | --- |

4.

| 5. | Une expérience professionnelle dans la rédaction de documents d’enquête tels que, entre autres, des rapports de mission, d’enquête et d’analyse. |
| --- | --- |

5.

| 6. | Une expérience professionnelle en matière d’extraction et d’analyse d’informations réalisées à partir de différentes bases de données dans le cadre d’activités d’enquête. |
| --- | --- |

6.

| 7. | Une expérience professionnelle en ce qui concerne la participation à des enquêtes transfrontalières (participation à des activités d’enquête) ou à des enquêtes en lien avec plus d’un État membre ou plus d’un pays tiers. |
| --- | --- |

7.

Fin de l’ANNEXE II, cliquez ici pour revenir au texte principal.

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ANNEXE III

DISPOSITIONS GÉNÉRALES APPLICABLES AUX CONCOURS GÉNÉRAUX

INFORMATIONS GÉNÉRALES

Toute référence, dans le cadre des procédures de sélection organisées par EPSO, à une personne d’un genre donné s’entend également comme faite à une personne de tout autre genre.

Au cas où plusieurs candidats auraient obtenu la même note pour la dernière place disponible à un stade quelconque du concours, ceux-ci seront tous admis à l’étape suivante du concours. Les candidats réadmis après avoir obtenu gain de cause à l’issue d’un recours seront également invités à participer à l’étape suivante.

Au cas où plusieurs candidats auraient obtenu la même note pour la dernière place disponible sur la liste de réserve, ils seront tous inscrits sur la liste. Les candidats réadmis après avoir obtenu gain de cause à l’issue d’un recours à ce stade de la procédure seront également inscrits sur la liste de réserve.

1.   QUI PEUT POSTULER?

1.1.   Conditions générales et spécifiques

Les conditions générales et spécifiques (y compris les connaissances linguistiques), pour chaque domaine ou profil, sont énoncées dans la partie «Puis-je poser ma candidature?».

Les conditions spécifiques relatives aux qualifications, à l’expérience professionnelle et aux connaissances linguistiques varient en fonction du profil recherché. Veillez à inclure, dans votre acte de candidature, le plus d’informations possible concernant les qualifications et l’expérience professionnelle (le cas échéant) dont vous disposez qui sont
  en rapport avec les fonctions concernées
  , comme décrit dans la partie «Puis-je poser ma candidature?» du présent avis.

| a) | Diplômes et/ou certificats:
  Les diplômes, qu’ils aient été délivrés dans un État membre ou un pays hors UE, doivent être reconnus par un organe officiel d’un État membre de l’UE, comme par exemple le ministère de l’éducation d’un État membre de l’UE. Le jury tiendra compte à cet égard des différentes structures d’enseignement.
  Pour l’enseignement post-secondaire et la formation technique, professionnelle ou spécialisée, il convient d’indiquer les sujets abordés, la durée et s’il s’agissait de cours à temps plein ou à temps partiel ou de cours du soir. |
| --- | --- |

a)

Diplômes et/ou certificats:
  Les diplômes, qu’ils aient été délivrés dans un État membre ou un pays hors UE, doivent être reconnus par un organe officiel d’un État membre de l’UE, comme par exemple le ministère de l’éducation d’un État membre de l’UE. Le jury tiendra compte à cet égard des différentes structures d’enseignement.

Pour l’enseignement post-secondaire et la formation technique, professionnelle ou spécialisée, il convient d’indiquer les sujets abordés, la durée et s’il s’agissait de cours à temps plein ou à temps partiel ou de cours du soir.

| b) | L’expérience professionnelle
  (le cas échéant) ne sera prise en considération que si elle est pertinente au regard des tâches à accomplir et:






  — | constitue un travail authentique et effectif, |
| --- | --- | --- |

b)

L’expérience professionnelle
  (le cas échéant) ne sera prise en considération que si elle est pertinente au regard des tâches à accomplir et:

—

constitue un travail authentique et effectif,

| — | est rémunérée, |
| --- | --- |

—

est rémunérée,

| — | implique une relation de subordination ou la fourniture d’un service, et |
| --- | --- |

—

implique une relation de subordination ou la fourniture d’un service, et

| — | respecte les conditions suivantes:






  — | bénévolat:
  s’il s’agit d’une activité rémunérée et impliquant une intensité en termes de temps de travail hebdomadaire et de durée comparable à un emploi normal, |
| --- | --- | --- |

—

respecte les conditions suivantes:

—

bénévolat:
  s’il s’agit d’une activité rémunérée et impliquant une intensité en termes de temps de travail hebdomadaire et de durée comparable à un emploi normal,

| — | stages:
  s’il s’agit de stages rémunérés, |
| --- | --- |

—

stages:
  s’il s’agit de stages rémunérés,

| — | service militaire obligatoire:
  service militaire achevé avant ou après l’obtention du diplôme exigé, et d’une durée n’excédant pas la durée statutaire dans votre État membre, |
| --- | --- |

—

service militaire obligatoire:
  service militaire achevé avant ou après l’obtention du diplôme exigé, et d’une durée n’excédant pas la durée statutaire dans votre État membre,

| — | congé de maternité/de paternité/d’adoption:
  si couverts par un contrat de travail, |
| --- | --- |

—

congé de maternité/de paternité/d’adoption:
  si couverts par un contrat de travail,

| — | doctorat:
  reconnaissance d’une période maximale de trois ans, à condition que le diplôme de doctorat ait effectivement été obtenu, que le travail ait été ou non rémunéré, et |
| --- | --- |

—

doctorat:
  reconnaissance d’une période maximale de trois ans, à condition que le diplôme de doctorat ait effectivement été obtenu, que le travail ait été ou non rémunéré, et

| — | travail à temps partiel:
  calculé au prorata du nombre d’heures prestées; par exemple un emploi à mi-temps pendant six mois sera considéré équivalent à trois mois. |
| --- | --- |

—

travail à temps partiel:
  calculé au prorata du nombre d’heures prestées; par exemple un emploi à mi-temps pendant six mois sera considéré équivalent à trois mois.

1.2.   Pièces justificatives

À différents stades de la procédure de sélection, vous devrez fournir, afin de prouver votre citoyenneté, un document officiel comme un passeport ou une carte d’identité, qui doit être en cours de validité à la date limite de dépôt des candidatures (ou à la date limitée fixée pour le dépôt de la première partie de l’acte de candidature si la procédure de candidature est divisée en deux parties).

Toutes les périodes d’activité professionnelle doivent être attestées par des originaux ou des photocopies certifiées des documents suivants:

| — | des documents des anciens employeurs et de l’employeur actuel
  précisant la nature et le niveau des fonctions exercées ainsi que les dates de début et de fin de l’activité, portant l’en-tête officiel et le cachet de la société, ainsi que le nom et la signature du responsable, ou |
| --- | --- |

—

des documents des anciens employeurs et de l’employeur actuel
  précisant la nature et le niveau des fonctions exercées ainsi que les dates de début et de fin de l’activité, portant l’en-tête officiel et le cachet de la société, ainsi que le nom et la signature du responsable, ou

| — | le ou les contrats de travail et les premier et dernier bulletins de salaire
  , accompagnés d’une description détaillée des fonctions exercées, |
| --- | --- |

—

le ou les contrats de travail et les premier et dernier bulletins de salaire
  , accompagnés d’une description détaillée des fonctions exercées,

| — | (pour les activités professionnelles non salariées — indépendants, professions libérales, etc.)
  des factures ou des bons de commande
  détaillant le travail réalisé, ou toute autre pièce justificative officielle pertinente, |
| --- | --- |

—

(pour les activités professionnelles non salariées — indépendants, professions libérales, etc.)
  des factures ou des bons de commande
  détaillant le travail réalisé, ou toute autre pièce justificative officielle pertinente,

| — | (pour les interprètes de conférence, lorsque l’expérience professionnelle est requise) des documents attestant
  le nombre de jours prestés
  et
  les langues sources et cibles interprétées
  , en rapport direct avec l’interprétation de conférence. |
| --- | --- |

—

(pour les interprètes de conférence, lorsque l’expérience professionnelle est requise) des documents attestant
  le nombre de jours prestés
  et
  les langues sources et cibles interprétées
  , en rapport direct avec l’interprétation de conférence.

En général, aucune pièce justificative n’est requise pour prouver votre connaissance des langues, sauf pour certains profils de linguistes ou de spécialistes.

Il est possible que vous soyez invité à fournir des informations ou des documents complémentaires à toute étape de la procédure. EPSO vous fera savoir quelles pièces justificatives vous devez fournir et à quel moment le faire.

1.3.   Égalité des chances et aménagements particuliers

Si vous souffrez d’un handicap ou d’un état de santé pouvant entraver votre aptitude à passer les épreuves, veuillez l’indiquer dans votre acte de candidature et nous indiquer le type d’aménagements particuliers dont vous avez besoin. Si un handicap ou une affection survient après la validation de votre candidature, vous devez contacter EPSO aussi rapidement que possible et lui transmettre les informations indiquées ci-après.

Veuillez noter que vous devrez envoyer une attestation établie par votre autorité nationale ou un certificat médical à EPSO pour que votre demande puisse être prise en considération. Vos justificatifs seront examinés afin que des aménagements raisonnables puissent être prévus en cas de besoin.

En cas de problème d’accessibilité, ou si vous souhaitez obtenir de plus amples informations, veuillez contacter l’équipe EPSO-accessibility par:

| — | courrier électronique (EPSO-accessibility@ec.europa.eu), ou |
| --- | --- |

—

courrier électronique (EPSO-accessibility@ec.europa.eu), ou

| — | courrier postal:





  Office européen de sélection du personnel (EPSO) |
| --- | --- |
| «EPSO accessibility» |
| L107 02/DCS |
| 1049 Bruxelles |
| BELGIQUE |

—

courrier postal:

Office européen de sélection du personnel (EPSO)

«EPSO accessibility»

L107 02/DCS

1049 Bruxelles

BELGIQUE

2.   PAR QUI SERAI-JE ÉVALUÉ?

Un jury est nommé pour comparer les candidats et sélectionner les meilleurs d’entre eux sur la base de leurs compétences, aptitudes et qualifications au regard des exigences définies dans le présent avis de concours. Ses membres déterminent également le niveau de difficulté des épreuves de concours et en approuvent la teneur sur la base des propositions faites par EPSO.

Afin de garantir l’indépendance du jury, il est formellement interdit aux candidats et à toute personne extérieure au jury d’essayer d’entrer en contact avec un de ses membres, hormis dans le contexte des tests qui nécessitent une interaction directe entre les candidats et le jury.

Les candidats qui souhaitent faire valoir leur point de vue ou leurs droits doivent le faire par écrit en adressant toute correspondance destinée au jury à EPSO, qui la lui transmettra. Toutes les interventions directes ou indirectes des candidats survenant en dehors de ces procédures sont interdites et peuvent entraîner la disqualification desdits candidats.

L’existence d’un lien de parenté ou d’un lien hiérarchique entre un candidat et un membre du jury, en particulier, donnerait lieu à un conflit d’intérêts. Les jurys sont invités à déclarer ce type de situation à EPSO dès qu’ils en prennent connaissance. EPSO évaluera chaque cas individuellement et prendra les mesures qui s’imposent. En cas de non-respect des règles susmentionnées, les membres du jury s’exposent à des mesures disciplinaires et les candidats sont susceptibles de disqualification (voir point 4.4).

Les noms des membres du jury sont publiés sur le site internet d’EPSO (www.eu-careers.eu) avant le début du centre d’évaluation/de la phase d’évaluation.

3.   COMMUNICATION

3.1.   Communication avec EPSO

Il vous appartient de consulter votre compte EPSO
  au moins deux fois par semaine
  afin de suivre l’état d’avancement de votre candidature. Si, en raison d’un problème technique dépendant d’EPSO, vous n’êtes pas en mesure d’accéder à votre compte, vous devez en informer EPSO immédiatement, et ce uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr).

EPSO se réserve le droit de ne pas fournir des informations qui sont déjà clairement énoncées dans le présent avis de concours et ses annexes ou sur le site internet d’EPSO, notamment sous la rubrique «Foire aux questions».

Veuillez mentionner, dans toute correspondance concernant votre candidature, votre
  nom
  (tel qu’il figure dans votre compte EPSO), votre
  numéro de candidature
  et le
  numéro de référence de la procédure de sélection
  .

EPSO applique les principes du code de bonne conduite administrative https://ec.europa.eu/info/about-european-union/principles-and-values/ethics-and-integrity/code-conduct-eu-staff_fr (tel que publié au Journal officiel de l’Union européenne). En vertu de ces principes, EPSO se réserve le droit de cesser tout échange de correspondance jugé abusif (c’est-à-dire répétitif, outrageux et/ou sans objet).

3.2.   Accès aux informations

Les candidats disposent de droits d’accès spécifiques à certaines informations les concernant individuellement, octroyés en vertu de l’obligation de motivation, afin de permettre un recours contre une décision de rejet.

Cette obligation de motivation doit être conciliée avec la nature confidentielle des travaux du jury, garante de l’indépendance des jurys et du caractère objectif de la sélection. Pour des raisons de confidentialité, les attitudes prises par les membres des jurys dans le cadre des appréciations de caractère individuel ou comparatif concernant les candidats ne peuvent pas être divulguées.

Ces droits d’accès sont propres aux candidats participant à un concours général et la législation sur l’accès du public aux documents ne peut pas leur conférer des droits plus étendus que ceux qui sont énoncés sous le présent point.

3.2.1.   Publication automatique

Vous
  recevrez automatiquement
  les informations suivantes via votre compte EPSO après chaque étape de la procédure de sélection organisée pour un concours donné:

| — | tests de type QCM:
  vos résultats et une grille comportant vos réponses et les réponses correctes par numéro/lettre de référence. L’accès au
  libellé des questions et des réponses est expressément exclu; |
| --- | --- |

—

tests de type QCM:
  vos résultats et une grille comportant vos réponses et les réponses correctes par numéro/lettre de référence. L’accès au
  libellé des questions et des réponses est expressément exclu;

| — | conditions d’admission:
  si vous êtes admis; si vous n’êtes pas admis, les conditions d’admission qui n’ont pas été respectées; |
| --- | --- |

—

conditions d’admission:
  si vous êtes admis; si vous n’êtes pas admis, les conditions d’admission qui n’ont pas été respectées;

| — | «Talent Screener»:
  vos résultats et une grille comportant les coefficients de pondération, les points attribués pour vos réponses et votre note totale; |
| --- | --- |

—

«Talent Screener»:
  vos résultats et une grille comportant les coefficients de pondération, les points attribués pour vos réponses et votre note totale;

| — | tests préliminaires:
  vos résultats; |
| --- | --- |

—

tests préliminaires:
  vos résultats;

| — | tests intermédiaires:
  vos résultats si vous ne figurez pas parmi les candidats invités à l’étape suivante; |
| --- | --- |

—

tests intermédiaires:
  vos résultats si vous ne figurez pas parmi les candidats invités à l’étape suivante;

| — | centre d’évaluation/phase d’évaluation:
  si vous n’êtes pas disqualifié, votre passeport de compétences indiquant vos notes globales pour chacune des compétences et contenant les commentaires du jury vous fournissant un retour d’information quantitatif et qualitatif sur vos performances à l’issue du centre d’évaluation/de la phase d’évaluation. |
| --- | --- |

—

centre d’évaluation/phase d’évaluation:
  si vous n’êtes pas disqualifié, votre passeport de compétences indiquant vos notes globales pour chacune des compétences et contenant les commentaires du jury vous fournissant un retour d’information quantitatif et qualitatif sur vos performances à l’issue du centre d’évaluation/de la phase d’évaluation.

En règle générale, EPSO ne communique pas aux candidats les textes sources ni les énoncés d’exercices, ceux-ci étant destinés à être réutilisés lors de concours ultérieurs. Toutefois, pour certains tests, il peut, à titre exceptionnel, publier les textes sources ou les énoncés d’exercices sur son site internet si:

| — | les tests sont terminés; |
| --- | --- |

—

les tests sont terminés;

| — | les résultats sont définitifs et ont été communiqués aux candidats; et |
| --- | --- |

—

les résultats sont définitifs et ont été communiqués aux candidats; et

| — | les textes sources/énoncés d’exercices ne sont pas destinés à être réutilisés lors de concours ultérieurs. |
| --- | --- |

—

les textes sources/énoncés d’exercices ne sont pas destinés à être réutilisés lors de concours ultérieurs.

3.2.2.   Informations sur demande

Vous pouvez demander une copie
  non corrigée
  de vos réponses aux tests écrits lorsque le contenu
  n’est pas destiné à être réutilisé
  lors de concours ultérieurs. Cela exclut explicitement les réponses aux exercices de bac à courrier et aux études de cas.

Vos épreuves corrigées et les détails de la notation, en particulier, sont couverts par le secret des travaux du jury et
  ne seront pas divulgués
  .

EPSO s’efforce de mettre un maximum d’informations à la disposition des candidats, dans le respect de l’obligation de motivation, de la nature confidentielle des travaux du jury et des règles relatives à la protection des données à caractère personnel. Toutes les demandes d’informations seront évaluées à la lumière de ces obligations.

Les demandes de renseignements doivent être transmises par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr) dans un délai de 10 jours calendaires à compter du jour suivant la réception de vos résultats.

4.   PLAINTES ET PROBLÈMES

4.1.   Questions techniques et organisationnelles

Si, à un stade quelconque de la procédure de sélection, vous rencontrez un problème technique ou organisationnel grave,
  veuillez en informer EPSO uniquement
  par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr) afin de nous permettre d’étudier la question et de prendre, le cas échéant, des mesures correctives.

Dans toute correspondance, veuillez indiquer votre
  nom
  (tel qu’il figure dans votre compte EPSO), votre
  numéro de candidature
  et le
  numéro de référence de la procédure de sélection
  .

Si le problème survient dans un centre d’examen
  , veuillez:

| — | alerter les surveillants immédiatement afin qu’une solution puisse être recherchée au centre lui-même. Quoi qu’il en soit, demandez-leur d’enregistrer votre plainte par écrit, et |
| --- | --- |

—

alerter les surveillants immédiatement afin qu’une solution puisse être recherchée au centre lui-même. Quoi qu’il en soit, demandez-leur d’enregistrer votre plainte par écrit, et

| — | contacter EPSO au plus tard 3 jours calendaires après vos tests par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr), en fournissant une brève description du problème. |
| --- | --- |

—

contacter EPSO au plus tard 3 jours calendaires après vos tests par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr), en fournissant une brève description du problème.

En cas de
  problème en dehors des centres d’examen
  (par exemple dans le cadre de la procédure de réservation), veuillez suivre les instructions fournies dans votre compte EPSO ainsi que sur le site internet d’EPSO ou contacter immédiatement à EPSO par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr).

En cas de problème relatif à votre candidature, vous devez contacter EPSO immédiatement, et en tout état de cause avant l’expiration du délai de dépôt des candidatures, par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr). Les demandes adressées moins de 5 jours ouvrables avant l’expiration du délai de dépôt des candidatures risquent de ne pas recevoir de réponse avant l’expiration dudit délai.

4.2.   Procédures de réexamen interne

4.2.1.   Erreurs dans les tests de type «questionnaire à choix multiple» (QCM) sur ordinateur

La base de données QCM est soumise en permanence à un contrôle de qualité minutieux effectué par EPSO et les jurys.

Si vous estimez qu’en raison d’une erreur dans une ou plusieurs questions à choix multiple, il vous a été impossible ou difficile de répondre correctement, vous pouvez demander le réexamen par le jury de la ou des questions concernées (dans le cadre de la procédure de «neutralisation»).

Dans le cadre de cette procédure, le jury peut décider d’annuler la question contenant l’erreur et de redistribuer les points entre les questions restantes du test. Ce nouveau calcul ne concernera que les candidats qui auront dû répondre à cette question. La notation des tests reste telle qu’indiquée dans les parties correspondantes du présent avis de concours.

Les modalités régissant les réclamations relatives aux tests de type QCM sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez contacter EPSO
  uniquement


  par l’intermédiaire du site internet d’EPSO
  (https://epso.europa.eu/help_fr); |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez contacter EPSO
  uniquement


  par l’intermédiaire du site internet d’EPSO
  (https://epso.europa.eu/help_fr);

| — | langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question; |
| --- | --- |

—

langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question;

| — | délai:
  dans les
  3 jours calendaires
  à compter de la date des tests sur ordinateur; |
| --- | --- |

—

délai:
  dans les
  3 jours calendaires
  à compter de la date des tests sur ordinateur;

| — | informations supplémentaires:
  décrire le sujet (contenu) de la ou des questions afin d’identifier la ou les questions concernées, et expliquer la nature de l’erreur alléguée le plus clairement possible. |
| --- | --- |

—

informations supplémentaires:
  décrire le sujet (contenu) de la ou des questions afin d’identifier la ou les questions concernées, et expliquer la nature de l’erreur alléguée le plus clairement possible.

Les demandes introduites hors délai, ou qui ne décrivent pas clairement la ou les questions contestées et prétendument erronées ne seront pas prises en compte.

En particulier, les réclamations se limitant à relever de prétendus problèmes de traduction sans préciser clairement la nature du problème ne seront pas prises en compte.

La même procédure de réexamen s’applique en ce qui concerne les erreurs dans l’exercice de bac à courrier.

4.2.2.   Demandes de réexamen

Vous pouvez demander un réexamen de toute
  décision
  prise par le jury ou par EPSO qui établit vos résultats et/ou détermine si vous pouvez passer à l’étape suivante du concours ou si vous en êtes exclu.

Les demandes de réexamen peuvent se baser sur:

| — | une irrégularité matérielle dans le processus du concours; et/ou |
| --- | --- |

—

une irrégularité matérielle dans le processus du concours; et/ou

| — | le non-respect par le jury ou par EPSO du statut, de l’avis de concours et de ses annexes, et/ou de la jurisprudence. |
| --- | --- |

—

le non-respect par le jury ou par EPSO du statut, de l’avis de concours et de ses annexes, et/ou de la jurisprudence.

Nous attirons votre attention sur le fait que vous n’êtes pas autorisé à remettre en question la validité de l’évaluation du jury quant à la qualité de votre prestation lors d’un test ni à la pertinence de vos qualifications et de votre expérience professionnelle. Cette évaluation constitue un jugement de valeur porté par le jury et votre désaccord avec l’évaluation faite par le jury de vos tests, de votre expérience et/ou de vos qualifications ne prouve pas qu’une erreur a été commise. Les demandes de réexamen sur cette base n’aboutiront pas à un résultat positif.

Les modalités de demandes de réexamen sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr); |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr);

| — | langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question; |
| --- | --- |

—

langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question;

| — | délai:
  dans les
  10 jours calendaires
  à compter de la date à laquelle la décision litigieuse a été publiée dans votre compte EPSO; |
| --- | --- |

—

délai:
  dans les
  10 jours calendaires
  à compter de la date à laquelle la décision litigieuse a été publiée dans votre compte EPSO;

| — | informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations. |
| --- | --- |

—

informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations.

Les demandes reçues après ce délai ne seront pas prises en considération.

Vous recevrez un accusé de réception dans un délai de 15 jours ouvrables. L’organe ayant adopté la décision contestée (soit le jury, soit EPSO) examinera votre demande, sur laquelle il se prononcera dans une réponse motivée qui vous sera transmise dans les plus brefs délais.

Si le résultat est positif, vous serez réintégré dans le processus de sélection au stade auquel vous en avez été exclu
  , quel que soit l’état d’avancement du concours à ce moment.

4.3.   Autres moyens de contestation

4.3.1.   Réclamations administratives

En tant que candidat à un concours général, vous avez le droit d’adresser une réclamation administrative au directeur d’EPSO en sa qualité d’autorité investie du pouvoir de nomination.

Vous pouvez introduire une réclamation contre une décision, ou une absence de décision, qui affecte directement et immédiatement votre statut juridique de candidat, uniquement si les règles régissant la procédure de sélection ont été manifestement violées.
  Le directeur d’EPSO ne saurait annuler un jugement de valeur porté par le jury
  (voir le point 4.2.2).

Les modalités des réclamations administratives sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr); |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr);

| — | langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question; |
| --- | --- |

—

langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question;

| — | délai:
  dans un délai de
  trois mois
  à compter de la notification de la décision litigieuse ou de la date à laquelle une décision aurait dû être prise; |
| --- | --- |

—

délai:
  dans un délai de
  trois mois
  à compter de la notification de la décision litigieuse ou de la date à laquelle une décision aurait dû être prise;

| — | informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations. |
| --- | --- |

—

informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations.

Les demandes reçues après ce délai ne seront pas prises en considération.

4.3.2.   Recours juridictionnels

En tant que candidat à un concours général, vous avez le droit d’introduire un recours juridictionnel auprès du Tribunal, conformément à l’article 270 du traité sur le fonctionnement de l’Union européenne et à l’article 91 du statut.

Nous attirons votre attention sur le fait que les recours contre des décisions prises par EPSO plutôt que par le jury ne sont pas recevables devant le Tribunal sans qu’une réclamation administrative au sens de l’article 90, paragraphe 2, du statut ait été préalablement introduite (voir le point 4.3.1). C’est en particulier le cas des décisions concernant les critères généraux d’inscription et d’admission, qui sont prises par EPSO et non par le jury.

Les modalités de recours juridictionnel sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez consulter le site internet du Tribunal (http://curia.europa.eu/jcms/). |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez consulter le site internet du Tribunal (http://curia.europa.eu/jcms/).

4.3.3.   Médiateur européen

Tous les citoyens et résidents de l’Union peuvent déposer une plainte auprès du Médiateur européen.

Avant de soumettre une plainte au Médiateur européen, vous devez d’abord effectuer les démarches administratives appropriées auprès des institutions et organes concernés
  (voir les points 4.1 à 4.3).

Introduire une plainte auprès du Médiateur ne prolonge pas les délais pour l’introduction d’une réclamation administrative ou d’un recours juridictionnel.

Les modalités régissant les plaintes auprès du Médiateur sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez consulter le site internet du Médiateur européen (https://www.ombudsman.europa.eu/fr/home). |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez consulter le site internet du Médiateur européen (https://www.ombudsman.europa.eu/fr/home).

4.4.   Disqualification

Vous risquez la disqualification à n’importe quelle étape d’une procédure de sélection si EPSO découvre que vous:

| — | avez créé plusieurs comptes EPSO; |
| --- | --- |

—

avez créé plusieurs comptes EPSO;

| — | avez posé votre candidature pour des domaines ou profils incompatibles; |
| --- | --- |

—

avez posé votre candidature pour des domaines ou profils incompatibles;

| — | ne remplissez par toutes les conditions d’admission; |
| --- | --- |

—

ne remplissez par toutes les conditions d’admission;

| — | avez fait de fausses déclarations ou des déclarations non étayées par des documents appropriés; |
| --- | --- |

—

avez fait de fausses déclarations ou des déclarations non étayées par des documents appropriés;

| — | avez omis de réserver une date de test ou de passer un ou plusieurs de vos tests; |
| --- | --- |

—

avez omis de réserver une date de test ou de passer un ou plusieurs de vos tests;

| — | avez triché pendant les tests; |
| --- | --- |

—

avez triché pendant les tests;

| — | avez omis de déclarer, dans votre acte de candidature, les langues requises dans le présent avis de concours ou le ou les niveaux minimums requis pour ces langues; |
| --- | --- |

—

avez omis de déclarer, dans votre acte de candidature, les langues requises dans le présent avis de concours ou le ou les niveaux minimums requis pour ces langues;

| — | avez tenté de contacter un membre du jury de façon non autorisée; |
| --- | --- |

—

avez tenté de contacter un membre du jury de façon non autorisée;

| — | avez omis d’informer EPSO de l’existence d’un éventuel conflit d’intérêts avec un membre du jury; |
| --- | --- |

—

avez omis d’informer EPSO de l’existence d’un éventuel conflit d’intérêts avec un membre du jury;

| — | avez présenté votre candidature dans une langue autre que celles indiquées dans le présent avis de concours (l’utilisation d’une autre langue peut être admise pour les noms propres, les titres officiels et les noms de fonction indiqués dans les pièces justificatives ou les titres des diplômes); et/ou |
| --- | --- |

—

avez présenté votre candidature dans une langue autre que celles indiquées dans le présent avis de concours (l’utilisation d’une autre langue peut être admise pour les noms propres, les titres officiels et les noms de fonction indiqués dans les pièces justificatives ou les titres des diplômes); et/ou

| — | avez apposé votre signature ou une marque distinctive sur des tests écrits ou pratiques corrigés de manière anonyme. |
| --- | --- |

—

avez apposé votre signature ou une marque distinctive sur des tests écrits ou pratiques corrigés de manière anonyme.

Tout candidat au recrutement par les institutions de l’Union européenne doit faire preuve de la plus grande intégrité. Toute fraude ou tentative de fraude sera passible de sanctions et pourra compromettre votre admission à de futurs concours.

5.   HABILITATION DE SÉCURITÉ À DES FINS DE RECRUTEMENT À LA COMMISSION EUROPÉENNE

Conformément à l’article 10, paragraphe 2, de la décision (UE, Euratom) 2015/444 de la Commission (1), tous les membres du personnel de la Commission européenne traitant des informations sensibles et classifiées nécessitant un degré élevé de confidentialité (les «informations classifiées de l’UE») doivent disposer du niveau approprié d’habilitation de sécurité («SECRET UE»).

Par conséquent, les lauréats d’un concours peuvent être invités, comme condition préalable au recrutement pour certains postes à la Commission européenne, à se soumettre à la procédure d’habilitation de sécurité prévue par ladite décision. Cette condition préalable sera clairement mentionnée dans l’avis de vacance du poste concerné. Les lauréats doivent être disposés à se soumettre à la procédure d’habilitation mise en œuvre par l’autorité nationale compétente de l’État membre dont ils ont la nationalité. Il est conseillé aux candidats de s’informer sur la procédure avant de postuler au présent concours.

Fin de l’ANNEXE III, cliquez ici pour revenir au texte principal.

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(1)  Décision (UE, Euratom) 2015/444 de la Commission du 13 mars 2015 concernant les règles de sécurité aux fins de la protection des informations classifiées de l'Union européenne (JO L 72 du 17.3.2015, p. 53).

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ANNEXE IV

EXEMPLES DE QUALIFICATIONS MINIMALES PAR ÉTAT MEMBRE ET AU ROYAUME-UNI PAR GRADE CORRESPONDANT, EN PRINCIPE, À CELLES EXIGÉES PAR LES AVIS DE CONCOURS

Veuillez cliquer ici pour une version «facile à lire» de ces exemples.

| PAYS | AST-SC 1 à AST-SC 6
  AST 1 à AST 7 | AST 3 à AST 11 | AD 5 à AD 16 |
| --- | --- | --- | --- |
| Enseignement secondaire (donnant accès à l’enseignement supérieur) | Enseignement supérieur (cycle supérieur non universitaire ou cycle universitaire court d’une durée de deux ans minimum) | Enseignement de niveau universitaire (de trois ans au moins) | Enseignement de niveau universitaire (de quatre ans ou plus) |
| Belgique — België — Belgien | Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs
  Diplôme d'aptitude à accéder à l'enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs
  Diplôme d'enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs | Candidature/Kandidaat
  Graduat/Gegradueerde
  Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor | Bachelor académique (180 crédits)
  Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS) | Licence/Licentiaat
  Master
  Diplôme d'études approfondies (DEA)
  Diplôme d'études spécialisées (DES)
  Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
  Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)
  Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)
  Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)
  Agrégation/Aggregaat
  Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur
  Doctorat/Doctoraal diploma |
| България | Диплома за завършено средно образование | Специалист по ... | | Диплома за висше образование
  Бакалавър
  Магистър |
| Česko | Vysvědčení o maturitní zkoušce | Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.) | Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář) | Diplom o ukončení vysokoškolského studia
  Magistr
  Doktor |
| Danmark | Bevis for:
  Studentereksamen
  Højere Forberedelseseksamen (HF)
  Højere Handelseksamen (HHX)
  Højere Afgangseksamen (HA)
  Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX) | Videregående uddannelser
  = Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK) | Bachelorgrad (BA eller BS)
  Professionsbachelorgrad
  Diplomingeniør | Kandidatgrad/Candidatus
  Master/Magistergrad (mag.art)
  Licenciatgrad
  ph.d.-grad |
| Deutschland | Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife
  Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife | | Fachhochschulabschluss
  Bachelor | Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master
  Magister Artium/Magistra Artium
  Staatsexamen/Diplom
  Erstes Juristisches Staatsexamen
  Doktorgrad |
| Eesti | Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus
  Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta | Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta | Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)
  Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti) | Rakenduskõrghariduse diplom
  Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)
  Magistrikraad
  Arstikraad
  Hambaarstikraad
  Loomaarstikraad
  Filosoofiadoktor
  Doktorikraad (120–160 ainepunkti) |
| Éire/Ireland | Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects
  Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP) | Teastas Náisiúnta/National Certificate
  Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree
  Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)
  Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS) | Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng) | Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)
  Céim ollscoile/University degree
  Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)
  Dochtúireacht/Doctorate |
| Ελλάδα | Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου | Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (IΕΚ) | | Πτυχίο ΑΕI (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕI)
  Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)
  Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος) |
| España | Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)
  Bachillerato
  BUP
  Diploma de Técnico especialista | FP grado superior (Técnico superior) | Diplomado/Ingeniero técnico | Licenciatura
  Máster
  Ingeniero
  Título de Doctor |
| France | Baccalauréat
  Diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU)
  Brevet de technicien | Diplôme d'études universitaires générales (DEUG)
  Brevet de technicien supérieur (BTS)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT)
  Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques (DEUST) | Licence | Maîtrise
  Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d'études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d'études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche
  Diplôme des grandes écoles
  Diplôme d'ingénieur
  Doctorat |
| Hrvatska | Svjedodžba o državnoj maturi
  Svjedodžba o završnom ispitu | Stručni pristupnik/pristupnica | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica) | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)
  Stručni specijalist
  Magistar struke
  Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)
  Doktor struke
  Doktor umjetnosti |
| Italia | Diploma di maturità (vecchio ordinamento)
  Perito ragioniere
  Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore | Diploma universitario (DU)
  Certificato di specializzazione tecnica superiore
  Attestato di competenza (4 semestri) | Diploma di laurea — L (breve) | Diploma di laurea (DL)
  Laurea specialistica (LS)
  Master di I livello
  Dottorato di ricerca (DR) |
| Κύπρος | Απολυτήριο | Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)
  Higher Diploma | | Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor
  Master
  Doctorat |
| Latvija | Atestāts par vispārējo vidējo izglītību
  Diploms par profesionālo vidējo izglītību | Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību | Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu) | Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)
  Profesionālā bakalaura diploms
  Maģistra diploms
  Profesionālā maģistra diploms
  Doktora grāds |
| Lietuva | Brandos atestatas | Aukštojo mokslo diplomas
  Aukštesniojo mokslo diplomas | Profesinio bakalauro diplomas
  Aukštojo mokslo diplomas | Aukštojo mokslo diplomas
  Bakalauro diplomas
  Magistro diplomas
  Daktaro diplomas
  Meno licenciato diplomas |
| Luxembourg | Diplôme de fin d’études secondaires et techniques | BTS
  Brevet de maîtrise
  Brevet de technicien supérieur
  Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT) | Bachelor
  Diplôme d'ingénieur technicien | Master
  Diplôme d'ingénieur industriel
  DESS en droit européen |
| Magyarország | Gimnáziumi érettségi bizonyítvány
  Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány | Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme) | Főiskolai oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits) | Egyetemi oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)
  Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)
  Doktori fokozat |
| Malta | Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)
  Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5
  2 A Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent | MCAST diplomas/certificates
  Higher National Diploma | Bachelor’s degree | Bachelor’s degree
  Master of Arts
  Doctorate |
| Nederland | Diploma VWO
  Diploma staatsexamen (2 diploma's)
  Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)
  Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO) | Kandidaatsexamen
  Associate degree (AD) | Bachelor (WO)
  HBO bachelor degree
  Baccalaureus of «Ingenieur» | HBO/WO Master's degree
  Doctoraal examen/Doctoraat |
| Österreich | Matura/Reifeprüfung
  Reife- und Diplomprüfung
  Berufsreifeprüfung | Kollegdiplom/Akademiediplom | Fachhochschuldiplomx/Bakkalaureus/Bakkalaurea | Universitätsdiplom
  Fachhochschuldiplom
  Magister/Magistra
  Master
  Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur
  Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis
  Doktortitel |
| Polska | Świadectwo dojrzałości
  Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego | Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego
  Świadectwo ukończenia szkoły policealnej | Licencjat/Inżynier | Magister/Magister inżynier
  Dyplom doktora |
| Portugal | Diploma de Ensino Secundário
  Certificado de Habilitações do Ensino Secundário | | Bacharel Licenciado | Licenciado
  Mestre
  Doutorado |
| România | Diplomă de bacalaureat | Diplomă de absolvire (colegiu universitar)
  Învățământ preuniversitar | Diplomă de licenţă | Diplomă de licenţă
  Diplomă de inginer
  Diplomă de urbanist
  Diplomă de master
  Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)
  Diplomă de doctor |
| Slovenija | Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu) | Diploma višje strokovne šole | Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi | Univerzitetna diploma
  Magisterij
  Specializacija
  Doktorat |
| Slovensko | Vysvedčenie o maturitnej skúške | Absolventský diplom | Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár) | Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia
  Bakalár (Bc.)
  Magister
  Magister/Inžinier
  ArtD. |
| Suomi/Finland | Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning
  Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier) | Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå | Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor) | Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)
  Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen
  Lisensiaatti/Licentiat |
| Sverige | Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning) | Högskoleexamen (80 poäng)
  Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng
  Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år | Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)
  Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor) | Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)






  — | Licentiatexamen |

PAYS

AST-SC 1 à AST-SC 6

AST 1 à AST 7

AST 3 à AST 11

AD 5 à AD 16

Enseignement secondaire (donnant accès à l’enseignement supérieur)

Enseignement supérieur (cycle supérieur non universitaire ou cycle universitaire court d’une durée de deux ans minimum)

Enseignement de niveau universitaire (de trois ans au moins)

Enseignement de niveau universitaire (de quatre ans ou plus)

Belgique — België — Belgien

Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs

Diplôme d'aptitude à accéder à l'enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs

Diplôme d'enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs

Candidature/Kandidaat

Graduat/Gegradueerde

Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor

Bachelor académique (180 crédits)

Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS)

Licence/Licentiaat

Master

Diplôme d'études approfondies (DEA)

Diplôme d'études spécialisées (DES)

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)

Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)

Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)

Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)

Agrégation/Aggregaat

Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur

Doctorat/Doctoraal diploma

България

Диплома за завършено средно образование

Специалист по ...

Диплома за висше образование

Бакалавър

Магистър

Česko

Vysvědčení o maturitní zkoušce

Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.)

Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář)

Diplom o ukončení vysokoškolského studia

Magistr

Doktor

Danmark

Bevis for:

Studentereksamen

Højere Forberedelseseksamen (HF)

Højere Handelseksamen (HHX)

Højere Afgangseksamen (HA)

Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX)

Videregående uddannelser

= Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK)

Bachelorgrad (BA eller BS)

Professionsbachelorgrad

Diplomingeniør

Kandidatgrad/Candidatus

Master/Magistergrad (mag.art)

Licenciatgrad

ph.d.-grad

Deutschland

Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife

Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife

Fachhochschulabschluss

Bachelor

Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master

Magister Artium/Magistra Artium

Staatsexamen/Diplom

Erstes Juristisches Staatsexamen

Doktorgrad

Eesti

Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus

Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta

Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta

Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)

Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti)

Rakenduskõrghariduse diplom

Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)

Magistrikraad

Arstikraad

Hambaarstikraad

Loomaarstikraad

Filosoofiadoktor

Doktorikraad (120–160 ainepunkti)

Éire/Ireland

Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects

Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP)

Teastas Náisiúnta/National Certificate

Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree

Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)

Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS)

Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)

Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)

Céim ollscoile/University degree

Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)

Dochtúireacht/Doctorate

Ελλάδα

Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου

Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (IΕΚ)

Πτυχίο ΑΕI (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕI)

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)

Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος)

España

Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)

Bachillerato

BUP

Diploma de Técnico especialista

FP grado superior (Técnico superior)

Diplomado/Ingeniero técnico

Licenciatura

Máster

Ingeniero

Título de Doctor

France

Baccalauréat

Diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU)

Brevet de technicien

Diplôme d'études universitaires générales (DEUG)

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques (DEUST)

Licence

Maîtrise

Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d'études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d'études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche

Diplôme des grandes écoles

Diplôme d'ingénieur

Doctorat

Hrvatska

Svjedodžba o državnoj maturi

Svjedodžba o završnom ispitu

Stručni pristupnik/pristupnica

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Stručni specijalist

Magistar struke

Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)

Doktor struke

Doktor umjetnosti

Italia

Diploma di maturità (vecchio ordinamento)

Perito ragioniere

Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore

Diploma universitario (DU)

Certificato di specializzazione tecnica superiore

Attestato di competenza (4 semestri)

Diploma di laurea — L (breve)

Diploma di laurea (DL)

Laurea specialistica (LS)

Master di I livello

Dottorato di ricerca (DR)

Κύπρος

Απολυτήριο

Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)

Higher Diploma

Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor

Master

Doctorat

Latvija

Atestāts par vispārējo vidējo izglītību

Diploms par profesionālo vidējo izglītību

Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību

Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu)

Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)

Profesionālā bakalaura diploms

Maģistra diploms

Profesionālā maģistra diploms

Doktora grāds

Lietuva

Brandos atestatas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštesniojo mokslo diplomas

Profesinio bakalauro diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Bakalauro diplomas

Magistro diplomas

Daktaro diplomas

Meno licenciato diplomas

Luxembourg

Diplôme de fin d’études secondaires et techniques

BTS

Brevet de maîtrise

Brevet de technicien supérieur

Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Bachelor

Diplôme d'ingénieur technicien

Master

Diplôme d'ingénieur industriel

DESS en droit européen

Magyarország

Gimnáziumi érettségi bizonyítvány

Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány

Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme)

Főiskolai oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits)

Egyetemi oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)

Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)

Doktori fokozat

Malta

Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)

Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5

2 A Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent

MCAST diplomas/certificates

Higher National Diploma

Bachelor’s degree

Bachelor’s degree

Master of Arts

Doctorate

Nederland

Diploma VWO

Diploma staatsexamen (2 diploma's)

Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)

Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO)

Kandidaatsexamen

Associate degree (AD)

Bachelor (WO)

HBO bachelor degree

Baccalaureus of «Ingenieur»

HBO/WO Master's degree

Doctoraal examen/Doctoraat

Österreich

Matura/Reifeprüfung

Reife- und Diplomprüfung

Berufsreifeprüfung

Kollegdiplom/Akademiediplom

Fachhochschuldiplomx/Bakkalaureus/Bakkalaurea

Universitätsdiplom

Fachhochschuldiplom

Magister/Magistra

Master

Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur

Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis

Doktortitel

Polska

Świadectwo dojrzałości

Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego

Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego

Świadectwo ukończenia szkoły policealnej

Licencjat/Inżynier

Magister/Magister inżynier

Dyplom doktora

Portugal

Diploma de Ensino Secundário

Certificado de Habilitações do Ensino Secundário

Bacharel Licenciado

Licenciado

Mestre

Doutorado

România

Diplomă de bacalaureat

Diplomă de absolvire (colegiu universitar)

Învățământ preuniversitar

Diplomă de licenţă

Diplomă de licenţă

Diplomă de inginer

Diplomă de urbanist

Diplomă de master

Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)

Diplomă de doctor

Slovenija

Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu)

Diploma višje strokovne šole

Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi

Univerzitetna diploma

Magisterij

Specializacija

Doktorat

Slovensko

Vysvedčenie o maturitnej skúške

Absolventský diplom

Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár)

Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia

Bakalár (Bc.)

Magister

Magister/Inžinier

ArtD.

Suomi/Finland

Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning

Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier)

Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå

Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor)

Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)

Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen

Lisensiaatti/Licentiat

Sverige

Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning)

Högskoleexamen (80 poäng)

Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år

Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)

Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor)

Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)

—

Licentiatexamen

| — | Doktorsexamen |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen

Meriter på avancerad nivå:

| — | Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng

| — | Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Meriter på forskarnivå:

| — | Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

| — | Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng

United Kingdom

General Certificate of Education Advanced level — 2 passes or equivalent (grades A to E)

BTEC National Diploma

General National Vocational Qualification (GNVQ), advanced level

Advanced Vocational Certificate of Education, A level (VCE A level)

Higher National Diploma/Certificate (BTEC)/SCOTVEC

Diploma of Higher Education (DipHE)

National Vocational Qualifications (NVQ)

Scottish Vocational Qualifications (SVQ) level 4

(Honours) Bachelor degree

NB: Master’s degree in Scotland

Honours Bachelor degree

Master’s degree (MA, MB, MEng, MPhil, MSc)

Doctorate

NOTE:

UK diplomas awarded in 2020 (until 31 December 2020) are accepted without an equivalence. UK diplomas awarded as from 1 January 2021 must be accompanied by an equivalence issued by a competent authority of an EU Member State.

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| 7.10.2021 | FR | Journal officiel de l'Union européenne | CA 405/29 |
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7.10.2021

FR

Journal officiel de l'Union européenne

CA 405/29

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AVIS DE CONCOURS GÉNÉRAL

EPSO/AD/395/21 — ADMINISTRATEURS (AD 7) dans les domaines suivants:

Domaine 1: criminalistique numérique

Domaine 2: analyse opérationnelle et stratégique

(2021/C 405 A/02)

Date limite d’inscription: le 9 novembre 2021 à 12 h 00 (midi), heure de Bruxelles

L’Office européen de sélection du personnel (EPSO) organise un concours général sur titres et épreuves en vue de la constitution de deux listes de réserve, à partir desquelles la Commission européenne pourra recruter de nouveaux membres de la fonction publique en tant qu’«
  administrateurs
  » (groupe de fonctions AD).

Les lauréats recrutés à l’issue de ce concours travailleront dans l’un des domaines susmentionnés et seront principalement recrutés par l’Office européen de lutte antifraude (OLAF).

Le présent avis de concours et ses annexes constituent le cadre juridique contraignant applicable aux présentes procédures de sélection.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE III pour les dispositions générales applicables aux concours généraux.

Nombre de lauréats visés:

| Domaine 1: | criminalistique numérique: 20 |
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| Domaine 2: | analyse opérationnelle et stratégique: 20 |

Domaine 1:

criminalistique numérique: 20

Domaine 2:

analyse opérationnelle et stratégique: 20

Le présent avis couvre deux domaines.
  Vous ne pouvez vous inscrire que pour l’un d’entre eux
  . Vous devez effectuer votre choix au moment de l’inscription en ligne et vous ne pourrez plus le modifier après avoir validé votre acte de candidature électronique.

Pendant toute la procédure de sélection, vous serez invité(e) à passer plusieurs épreuves comme indiqué dans le présent avis de concours. EPSO veillera à ce que les conditions dans lesquelles vous passerez ces épreuves soient conformes aux recommandations formulées par les autorités sanitaires compétentes (Centre européen de prévention et de contrôle des maladies/autres autorités internationales, européennes et nationales).

QUELLES TÂCHES PUIS-JE M’ATTENDRE À DEVOIR EFFECTUER?

Domaine 1: criminalistique numérique

Les candidats recrutés devront accomplir des tâches telles que celles figurant ci-dessous:

| — | préparer des expertises technico-légales numériques en collaboration avec les enquêteurs; |
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—

préparer des expertises technico-légales numériques en collaboration avec les enquêteurs;

| — | examiner et définir les médias numériques ainsi que les données connexes pertinents pour l’expertise technico-légale numérique; |
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—

examiner et définir les médias numériques ainsi que les données connexes pertinents pour l’expertise technico-légale numérique;

| — | rassembler les médias numériques pertinents et obtenir des données en créant des images technico-légales à l’aide de matériel et de logiciels de criminalistique numérique spécialisés; |
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—

rassembler les médias numériques pertinents et obtenir des données en créant des images technico-légales à l’aide de matériel et de logiciels de criminalistique numérique spécialisés;

| — | exploiter les images technico-légales pour rechercher et mettre en évidence les données les plus pertinentes au regard de l’affaire faisant l’objet de l’enquête; |
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—

exploiter les images technico-légales pour rechercher et mettre en évidence les données les plus pertinentes au regard de l’affaire faisant l’objet de l’enquête;

| — | effectuer une première analyse des données pertinentes au regard de l’affaire et consulter les analystes opérationnels si un examen plus approfondi est nécessaire; |
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—

effectuer une première analyse des données pertinentes au regard de l’affaire et consulter les analystes opérationnels si un examen plus approfondi est nécessaire;

| — | dresser des rapports en matière de criminalistique numérique; |
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—

dresser des rapports en matière de criminalistique numérique;

| — | veiller à ce que la chaîne de preuves soit préservée et documentée en permanence; |
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—

veiller à ce que la chaîne de preuves soit préservée et documentée en permanence;

| — | contribuer à l’évolution des procédures et du laboratoire de criminalistique. |
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—

contribuer à l’évolution des procédures et du laboratoire de criminalistique.

Domaine 2: analyse opérationnelle et stratégique

Les candidats recrutés devront accomplir des tâches telles que celles figurant ci-dessous, suivant qu’ils travailleront en tant qu’analyste opérationnel ou analyste stratégique:

| — | mener des analyses opérationnelles rapides et en temps voulu pour les enquêtes de l’OLAF dans les domaines des recettes et des dépenses de l’UE, |
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—

mener des analyses opérationnelles rapides et en temps voulu pour les enquêtes de l’OLAF dans les domaines des recettes et des dépenses de l’UE,

| — | rechercher, extraire et analyser des données et des informations provenant de la Commission européenne, de bases de données commerciales et de sources publiques, ainsi que des données technico-légales obtenues dans le cadre des enquêtes de l’OLAF, |
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—

rechercher, extraire et analyser des données et des informations provenant de la Commission européenne, de bases de données commerciales et de sources publiques, ainsi que des données technico-légales obtenues dans le cadre des enquêtes de l’OLAF,

| — | mettre au point des méthodes de renseignement et d’analyse à l’aide des logiciels les plus récents disponibles, |
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—

mettre au point des méthodes de renseignement et d’analyse à l’aide des logiciels les plus récents disponibles,

| — | sur la base d’informations provenant de diverses sources, effectuer des analyses stratégiques qualitatives et quantitatives destinées à faire progresser la politique et la prévention antifraude fondées sur des données probantes, dans l’intérêt des États membres et des services concernés de la Commission européenne. |
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—

sur la base d’informations provenant de diverses sources, effectuer des analyses stratégiques qualitatives et quantitatives destinées à faire progresser la politique et la prévention antifraude fondées sur des données probantes, dans l’intérêt des États membres et des services concernés de la Commission européenne.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE I pour plus d’informations sur les tâches types à réaliser.

PUIS-JE POSER MA CANDIDATURE?

Vous devez remplir TOUTES les conditions générales et particulières suivantes à la date de clôture des candidatures en ligne. Le respect des conditions d’admission définies dans la présente partie sera vérifié sur la base des données fournies dans les actes de candidature en ligne des candidats. EPSO vérifiera que ces derniers remplissent les conditions d’admission générales, tandis que le jury contrôlera le respect des conditions d’admission particulières définies dans les parties «Diplômes et formation» et «Expérience professionnelle» de leur acte de candidature électronique, en tenant compte des fonctions mentionnées à l’annexe I. En outre, les déclarations faites par les candidats dans leur acte de candidature électronique seront vérifiées sur la base des pièces justificatives fournies avant que le jury établisse les listes de réserve. Les candidats seront informés de la décision prise.

1)   Conditions générales

| — | Jouir pleinement de vos droits civiques en tant que citoyen(ne) d’un État membre de l’UE. |
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—

Jouir pleinement de vos droits civiques en tant que citoyen(ne) d’un État membre de l’UE.

| — | Être en position régulière au regard des lois nationales relatives au service militaire. |
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—

Être en position régulière au regard des lois nationales relatives au service militaire.

| — | Offrir les garanties de moralité requises pour les fonctions envisagées. |
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—

Offrir les garanties de moralité requises pour les fonctions envisagées.

2)   Conditions particulières — langues

Vous devez maîtriser
  au moins deux langues officielles de l’UE
  , l’une au niveau C1 au minimum (connaissance approfondie) et l’autre au niveau B2 au minimum (connaissance satisfaisante).

Veuillez noter que les niveaux minimaux requis ci-dessus s’appliquent à chaque aptitude linguistique (parler, écrire, lire, écouter) mentionnée dans l’acte de candidature. Ces aptitudes reflètent celles du cadre européen commun de référence pour les langues: https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=090000168045bb57.

Dans le présent avis de concours, nous nous référerons aux langues de la manière suivante:

| — | langue 1: langue utilisée pour les tests de type «questionnaire à choix multiple» sur ordinateur, |
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—

langue 1: langue utilisée pour les tests de type «questionnaire à choix multiple» sur ordinateur,

| — | langue 2: langue utilisée pour la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»), l’étude de cas, l’entretien axé sur les compétences et l’entretien relatif au domaine. Elle doit obligatoirement être différente de la langue 1. |
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—

langue 2: langue utilisée pour la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»), l’étude de cas, l’entretien axé sur les compétences et l’entretien relatif au domaine. Elle doit obligatoirement être différente de la langue 1.

La communication, via le compte EPSO, entre EPSO et les candidats ayant présenté une candidature valable se fera dans l’une des langues qu’ils ont déclaré maîtriser au niveau B2 ou à un niveau supérieur dans leur acte de candidature.

La langue 2 doit être l’anglais ou le français.

Le présent concours est organisé pour répondre aux besoins de l’OLAF. Pour les raisons énoncées ci-dessous, les lauréats recrutés au sein de ce service doivent avoir une connaissance satisfaisante (niveau B2 au minimum) de l’
  anglais
  ou du
  français
  .

Si la connaissance d’autres langues peut être un atout, l’OLAF a principalement recours à l’anglais et, dans une moindre mesure, au français pour les travaux d’analyse, la communication interne ainsi que la communication avec les parties prenantes externes, les publications et les rapports. En outre, l’OLAF utilise principalement ces deux langues lorsqu’il communique et négocie avec d’autres institutions, organes et organismes de l’UE.

Il convient de souligner les points suivants concernant les langues utilisées par le personnel de l’OLAF:

| — | L’anglais est la langue principalement utilisée par les experts en criminalistique numérique et par les analystes opérationnels et stratégiques travaillant dans le domaine de la lutte contre la corruption et/ou la délinquance financière dans un contexte européen et international. Par conséquent, une bonne maîtrise de l’anglais, tant pour des exposés et des débats que pour la rédaction de rapports, est indispensable afin de garantir l’efficacité de la coopération et des échanges d’informations avec les autorités nationales des États membres et des pays tiers. |
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—

L’anglais est la langue principalement utilisée par les experts en criminalistique numérique et par les analystes opérationnels et stratégiques travaillant dans le domaine de la lutte contre la corruption et/ou la délinquance financière dans un contexte européen et international. Par conséquent, une bonne maîtrise de l’anglais, tant pour des exposés et des débats que pour la rédaction de rapports, est indispensable afin de garantir l’efficacité de la coopération et des échanges d’informations avec les autorités nationales des États membres et des pays tiers.

| — | Les outils informatiques spécialisés utilisés par les experts en criminalistique numérique et par les analystes opérationnels et stratégiques sont majoritairement disponibles en anglais. Quant aux outils informatiques de la Commission européenne, ils sont principalement disponibles en anglais et, dans une moindre mesure, en français. |
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Les outils informatiques spécialisés utilisés par les experts en criminalistique numérique et par les analystes opérationnels et stratégiques sont majoritairement disponibles en anglais. Quant aux outils informatiques de la Commission européenne, ils sont principalement disponibles en anglais et, dans une moindre mesure, en français.

| — | Outre l’anglais, le français est utilisé pour les conseils juridiques devant les juridictions de l’Union européenne ainsi que les conseils juridiques sur les questions liées aux enquêtes de l’OLAF devant la Cour de justice de l’Union européenne. L’OLAF utilise principalement ces deux langues dans ses échanges avec le service juridique de la Commission, avec d’autres institutions, organes ou organismes, ainsi qu’avec des parties prenantes externes. |
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—

Outre l’anglais, le français est utilisé pour les conseils juridiques devant les juridictions de l’Union européenne ainsi que les conseils juridiques sur les questions liées aux enquêtes de l’OLAF devant la Cour de justice de l’Union européenne. L’OLAF utilise principalement ces deux langues dans ses échanges avec le service juridique de la Commission, avec d’autres institutions, organes ou organismes, ainsi qu’avec des parties prenantes externes.

| — | Les sessions de formation internes organisées à l’intention des nouveaux collègues sont dispensées en anglais ou en français. |
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—

Les sessions de formation internes organisées à l’intention des nouveaux collègues sont dispensées en anglais ou en français.

Des langues autres que l’anglais ou le français peuvent aussi être utilisées, par exemple dans le cadre de travaux propres à un pays en particulier, et la connaissance d’autres langues est donc considérée comme un atout. Toutefois, les lauréats doivent maîtriser l’anglais ou le français au niveau B2 au minimum afin d’être en mesure de s’acquitter des tâches visées dans la section correspondante de l’avis de concours et à l’annexe I, et d’être immédiatement opérationnels après leur recrutement.

C’est la raison pour laquelle l’anglais ou le français doit être la langue utilisée pour la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent») et pour la plupart des épreuves du centre d’évaluation. En outre, la section «Talent Screener»/«Évaluateur de talent» fait l’objet d’une appréciation comparative par le jury. Elle sert de document de référence au jury pendant l’entretien relatif au domaine qui se déroule au centre d’évaluation et est utilisée à des fins de recrutement lorsqu’un(e) candidat(e) est retenu(e). C’est donc dans l’intérêt du service et des candidats que ces derniers sont invités à remplir la rubrique «Talent Screener»/«Évaluateur de talent» dans leur langue 2 (l’anglais ou le français).

3)   Conditions particulières — titres et expérience professionnelle

Domaine 1: criminalistique numérique

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière,

  ou |
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—

Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière,

ou

| — | une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 7 du cadre européen des certifications (1) et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière,

  ou |
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—

une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 7 du cadre européen des certifications (1) et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière,

ou

| — | un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière,

  ou |
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—

un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière,

ou

| — | une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 6 du cadre européen des certifications et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière. |
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—

une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 6 du cadre européen des certifications et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’expert en criminalistique numérique à l’appui d’enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière.

Les candidats doivent posséder une expérience avérée d’un large éventail de méthodes de criminalistique, y compris la reconstitution des données et l’analyse des systèmes en cours d’exécution (live forensics), et en particulier, une expérience de l’acquisition et de l’examen technico-légaux de données provenant d’appareils mobiles.

Ils doivent également disposer d’une expérience pratique avérée d’outils de criminalistique, tels que X-Ways, FTK, Nuix, XRY et UFED. En outre, une expérience des outils suivants serait un atout: EnCase, Paraben, Greykey, Axiom ou outils similaires.

Domaine 2: analyse opérationnelle et stratégique

| — | Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude;

  ou |
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—

Un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins quatre ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude;

ou

| — | une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 7 du cadre européen des certifications et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude;

  ou |
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—

une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 7 du cadre européen des certifications et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins six ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude;

ou

| — | un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude;

  ou |
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un niveau d’enseignement correspondant à un cycle complet d’études universitaires d’
  au moins trois ans
  , sanctionné par un diplôme en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, suivi d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude;

ou

| — | une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 6 du cadre européen des certifications et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude. |
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une formation professionnelle/une qualification professionnelle d’un niveau équivalent au niveau 6 du cadre européen des certifications et en rapport avec les fonctions, telles qu’indiquées à l’annexe I, reconnue ou attestée par un État membre ou un organisme public national ou international (par exemple, école de police, école des douanes, autorité répressive, armée), suivie d’une expérience professionnelle d’
  au moins sept ans
  en tant qu’analyste contribuant aux enquêtes ciblées sur la corruption et/ou la délinquance financière ou en tant qu’analyste stratégique contribuant à la politique de lutte contre la fraude.

Les candidats doivent posséder une expérience avérée d’outils spécifiques d’analyse de données (ElasticSearch, i2suite, Intella, Maltego, Codebase, Zylab, MSSQL Server ou Oracle SQ), d’outils de visualisation/de cartographie des données (BO), de logiciels d’analyse stratégique (Tableau) et/ou des langages de programmation et/ou justifier de connaissances en traitement automatique du langage naturel (natural language processing, NLP).

Ils doivent en outre avoir une expérience pratique avérée d’un large éventail de techniques d’analyse (renseignement de source ouverte, analyse des réseaux sociaux, exploration de données et de textes, analyse financière, etc.) et/ou une expérience de la collecte, de la compilation et de l’analyse de données quantitatives/qualitatives à des fins d’analyse stratégique.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE IV pour des exemples de qualifications minimales.

COMMENT SERAI-JE SÉLECTIONNÉ(E)?

1)   Procédure de candidature

Au moment de
  remplir votre acte de candidature
  , vous serez invité(e) à:

| — | sélectionner vos langues 1 et 2 pour les épreuves;






  — | la langue 1, parmi les 24 langues officielles de l’Union européenne, et |
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—

sélectionner vos langues 1 et 2 pour les épreuves;

—

la langue 1, parmi les 24 langues officielles de l’Union européenne, et

| — | la langue 2, entre l’anglais et le français. |
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—

la langue 2, entre l’anglais et le français.

| — | confirmer que vous remplissez les conditions d’admission au concours; |
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—

confirmer que vous remplissez les conditions d’admission au concours;

| — | fournir des informations complémentaires
  en rapport avec le concours
  [par exemple: diplômes, expérience professionnelle et réponses à des questions relatives au domaine concerné («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»)]. |
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—

fournir des informations complémentaires
  en rapport avec le concours
  [par exemple: diplômes, expérience professionnelle et réponses à des questions relatives au domaine concerné («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»)].

L’acte de candidature électronique est disponible dans les 24 langues officielles de l’UE. Vous pouvez choisir de le compléter dans l’une de ces 24 langues officielles, à l’exception de la section
  «Talent Screener»/«Évaluateur de talent»
  , qui
  doit être remplie dans votre langue 2 (anglais ou français)
  .

En validant votre acte de candidature, vous déclarez sur l’honneur remplir toutes les conditions mentionnées dans la partie «Puis-je poser ma candidature?». Une fois que vous aurez validé votre acte de candidature, vous ne serez plus en mesure de procéder à des changements. Il vous appartient de veiller à compléter et à valider votre candidature
  dans le délai imparti
  .

2)   Sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent»)

Afin de permettre au jury de procéder de manière structurée à une comparaison objective des mérites respectifs des candidats, tous les candidats pour le même domaine doivent répondre,
  dans leur langue 2
  , à un même ensemble de questions dans la section Talent Screener»/«Évaluateur de talent» de l’acte de candidature. La sélection sur titres s’effectuera,
  uniquement pour les candidats jugés admissibles
  , comme décrit dans la partie «Puis-je poser ma candidature?», sur la
  seule
  base des informations fournies dans cette section «Talent Screener»/«Évaluateur de talent».
  Vous devez donc fournir toutes les informations pertinentes dans les réponses que vous donnerez dans la section «Talent Screener»/«Évaluateur de talent», même si elles figurent déjà dans d’autres sections de votre acte de candidature.
  Les questions sont basées sur les critères de sélection figurant à l’annexe II du présent avis.

Veuillez vous reporter à l’ANNEXE II pour la liste des critères.

Pour effectuer la sélection sur titres, le jury commencera par attribuer à chaque
  critère de sélection
  un facteur de pondération reflétant son importance relative (de 1 à 3) et chaque réponse des candidats se verra attribuer une note de 0 à 4. Les notes obtenues seront multipliées par le facteur de pondération fixé pour chaque critère et additionnées pour identifier les candidats dont le profil correspond le mieux aux fonctions à exercer.

Seuls les candidats ayant obtenu les meilleures notes globales lors de la sélection sur titres («Talent Screener»/«Évaluateur de talent») seront invités à l’étape suivante.

3)   Centre d’évaluation

Le nombre de candidats invités à cette étape correspondra
  au maximum à trois fois
  le nombre de lauréats visés pour chaque domaine. S’il ressort des informations fournies dans votre acte de candidature électronique que vous remplissez les conditions d’admission et si vous avez obtenu l’une des
  meilleures notes globales
  à l’issue de la sélection sur titres, vous serez invité(e) à passer, pendant une ou plusieurs journées, les épreuves du centre d’évaluation (en ligne ou en présentiel). Sauf indication contraire, vous devrez charger des copies scannées de vos pièces justificatives sur votre compte EPSO. Vous trouverez de plus amples informations et instructions dans votre lettre d’invitation.

Les épreuves du centre d’évaluation comprendront des tests de type «questionnaire à choix multiple» (QCM) sur ordinateur, une étude de cas, un entretien axé sur les compétences et un entretien relatif au domaine.

Veuillez noter que les tests de type QCM et l’étude de cas peuvent être organisés soit dans l’un des centres de test agréés d’EPSO, soit à distance. Vous trouverez de plus amples informations et instructions dans votre lettre d’invitation.

Les tests de type QCM sur ordinateur seront organisés comme indiqué dans le tableau ci-dessous. Sauf indication contraire, vous devez réserver une date pour les tests de type QCM en suivant les instructions transmises par EPSO. EPSO vous proposera normalement plusieurs dates et lieux d’examen. Il se peut aussi qu’EPSO vous donne la possibilité de passer les tests en ligne. Les périodes de réservation et de tests sont limitées.

| Tests | Langue | Questions | Durée | Notation | Note minimale requise |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Raisonnement verbal | Langue 1 | 20 questions | 35 min. | Sur 20 | 10/20 |
| Raisonnement numérique | Langue 1 | 10 questions | 20 min. | Sur 10 | Combinaison raisonnement numérique + raisonnement abstrait: 10/20 |
| Raisonnement abstrait | Langue 1 | 10 questions | 10 min. | Sur 10 |

Tests

Langue

Questions

Durée

Notation

Note minimale requise

Raisonnement verbal

Langue 1

20 questions

35 min.

Sur 20

10/20

Raisonnement numérique

Langue 1

10 questions

20 min.

Sur 10

Combinaison raisonnement numérique + raisonnement abstrait: 10/20

Raisonnement abstrait

Langue 1

10 questions

10 min.

Sur 10

Afin de passer aux étapes suivantes de la procédure, les candidats doivent obtenir les notes minimales requises indiquées dans le tableau ci-dessus. Les notes obtenues ne seront pas additionnées aux notes attribuées aux autres épreuves du centre d’évaluation lors du calcul de votre note globale.

Comme indiqué dans les tableaux suivants, huit compétences générales, ainsi que les compétences relatives au domaine concerné requises pour le domaine choisi, seront évaluées au moyen de
  trois tests
  (une étude de cas, un entretien axé sur les compétences et un entretien relatif au domaine) qui se dérouleront dans la
  langue 2 des candidats
  .

| Compétence | Tests |
| --- | --- |
| 1. | Analyse et résolution de problèmes |

Compétence

Tests

1.

Analyse et résolution de problèmes

Étude de cas

| 2. | Communication |
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2.

Communication

Étude de cas

| 3. | Qualité et résultats |
| --- | --- |

3.

Qualité et résultats

Étude de cas

| 4. | Apprentissage et développement |
| --- | --- |

4.

Apprentissage et développement

Entretien axé sur les compétences

| 5. | Hiérarchisation des priorités et organisation |
| --- | --- |

5.

Hiérarchisation des priorités et organisation

Étude de cas

| 6. | Résilience |
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6.

Résilience

Entretien axé sur les compétences

| 7. | Travail d’équipe |
| --- | --- |

7.

Travail d’équipe

Entretien axé sur les compétences

| 8. | Capacités d’encadrement |
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8.

Capacités d’encadrement

Entretien axé sur les compétences

À chaque compétence est attribuée une note de 0 à 10 points. Il n’y a pas de note minimale requise par compétence, mais vous devez obtenir une note minimale de 40/80 au total. La note obtenue à ces tests sera prise en compte en vue de la note globale.

| Compétence | Test | Note minimale requise |
| --- | --- | --- |
| Compétences relatives au domaine | Entretien relatif au domaine | 50/100 |

Compétence

Test

Note minimale requise

Compétences relatives au domaine

Entretien relatif au domaine

50/100

Pour l’entretien relatif au domaine, les candidats doivent obtenir la note minimale requise indiquée dans le tableau ci-dessus. La note obtenue à ce test sera prise en compte en vue de la note globale.

4)   Liste de réserve

Le jury vérifiera les pièces justificatives des candidats au regard des informations fournies dans leur acte de candidature électronique, y compris la rubrique «Talent Screener»/«Évaluateur de talent». Il établira ensuite une
  liste de réserve
  pour chaque domaine, sur laquelle figureront, par ordre alphabétique, les noms des candidats admissibles ayant obtenu les notes minimales requises à toutes les épreuves, ainsi que les meilleures notes globales (sur 180), à l’issue de l’étude de cas, de l’entretien axé sur les compétences et de l’entretien relatif au domaine, à concurrence du nombre de lauréats visés.

Les listes de réserve et les passeports de compétences des lauréats, qui fournissent un retour d’information qualitatif de la part du jury, seront mis à la disposition des institutions de l’UE pour les procédures de recrutement et l’évolution future de la carrière des lauréats. Le fait d’être inscrit sur une liste de réserve
  ne constitue ni un droit ni une garantie
  de recrutement.

ÉGALITÉ DES CHANCES ET AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS

EPSO s’efforce d’appliquer une politique d’égalité des chances, de traitement et d’accès à tous les candidats.

Si un handicap ou votre état de santé sont susceptibles d’avoir une incidence sur votre aptitude à passer les épreuves, veuillez le signaler dans votre acte de candidature et suivre la procédure de demande d’aménagements particuliers pour les tests de sélection décrite dans les règles générales de l’annexe III (point 1.3. Égalité des chances et aménagements particuliers).

Pour en savoir plus sur notre politique d’égalité des chances et sur la procédure de demande d’aménagements particuliers, veuillez consulter le site web (https://epso.europa.eu/how-to-apply/equal-opportunities).

OÙ ET QUAND PUIS-JE POSER MA CANDIDATURE?

Pour pouvoir poser votre candidature, vous devrez tout d’abord créer un compte EPSO. Veuillez noter que vous ne pouvez créer qu’un seul compte pour toutes vos candidatures EPSO.

Vous pouvez postuler en ligne sur le site web d’EPSO (https://epso.europa.eu/job-opportunities) au plus tard

le 9 novembre 2021 à 12 h 00 (midi), heure de Bruxelles.

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(1)  https://europa.eu/europass/fr/compare-qualifications.

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ANNEXE I

NATURE DES FONCTIONS

Domaine 1: criminalistique numérique

Leurs fonctions principales peuvent comprendre les tâches suivantes:

| — | participer aux missions et aux opérations d’enquête afin de procéder à des acquisitions technico-légales numériques lors de contrôles et de vérifications sur place de locaux, |
| --- | --- |

—

participer aux missions et aux opérations d’enquête afin de procéder à des acquisitions technico-légales numériques lors de contrôles et de vérifications sur place de locaux,

| — | conseiller les enquêteurs sur les procédures à suivre pour protéger la chaîne de conservation d’éléments de preuve potentiels en matière de criminalistique numérique afin qu’ils soient recevables dans le cadre de procédures judiciaires, |
| --- | --- |

—

conseiller les enquêteurs sur les procédures à suivre pour protéger la chaîne de conservation d’éléments de preuve potentiels en matière de criminalistique numérique afin qu’ils soient recevables dans le cadre de procédures judiciaires,

| — | acquérir des données dans le respect des procédures technico-légales à partir de médias numériques de tous types (serveurs, mémoire d’ordinateur, disque dur, bande, smartphone, etc.), |
| --- | --- |

—

acquérir des données dans le respect des procédures technico-légales à partir de médias numériques de tous types (serveurs, mémoire d’ordinateur, disque dur, bande, smartphone, etc.),

| — | effectuer des expertises de criminalistique numérique (par exemple, rechercher des données/documents supprimés dans des espaces non alloués) afin de déceler d’éventuels éléments de preuve numériques, |
| --- | --- |

—

effectuer des expertises de criminalistique numérique (par exemple, rechercher des données/documents supprimés dans des espaces non alloués) afin de déceler d’éventuels éléments de preuve numériques,

| — | fournir aux enquêteurs d’éventuels éléments de preuve numériques par l’extraction de données/documents dans l’image technico-légale sur la base de recherches par mots clés et chronologiques, ainsi que par d’autres techniques de recherche plus avancées, |
| --- | --- |

—

fournir aux enquêteurs d’éventuels éléments de preuve numériques par l’extraction de données/documents dans l’image technico-légale sur la base de recherches par mots clés et chronologiques, ainsi que par d’autres techniques de recherche plus avancées,

| — | suivre les développements en matière de technologies de criminalistique (matériel et logiciels) afin de permettre à l’OLAF de disposer d’un équipement technico-légal de pointe, |
| --- | --- |

—

suivre les développements en matière de technologies de criminalistique (matériel et logiciels) afin de permettre à l’OLAF de disposer d’un équipement technico-légal de pointe,

| — | établir des rapports d’expertise technico-légale numérique et des avis d’expert, à l’appui des activités de l’OLAF. |
| --- | --- |

—

établir des rapports d’expertise technico-légale numérique et des avis d’expert, à l’appui des activités de l’OLAF.

Domaine 2: analyse opérationnelle et stratégique

Leurs fonctions principales peuvent comprendre les tâches suivantes:

| — | procéder à des analyses opérationnelles dans le cadre des enquêtes de l’OLAF; diffuser des informations et des renseignements aux partenaires dans les États membres, aux institutions, organes et organismes européens, ainsi qu’aux organisations internationales et aux pays tiers, |
| --- | --- |

—

procéder à des analyses opérationnelles dans le cadre des enquêtes de l’OLAF; diffuser des informations et des renseignements aux partenaires dans les États membres, aux institutions, organes et organismes européens, ainsi qu’aux organisations internationales et aux pays tiers,

| — | recueillir des données provenant de différentes sources (bases de données internes et commerciales, renseignement de source ouverte, etc.), les traiter et les analyser à l’aide d’outils d’analyse spécialisés (i2suite, Intella, Maltego, Codebase, Zylab, Tableau, etc.), |
| --- | --- |

—

recueillir des données provenant de différentes sources (bases de données internes et commerciales, renseignement de source ouverte, etc.), les traiter et les analyser à l’aide d’outils d’analyse spécialisés (i2suite, Intella, Maltego, Codebase, Zylab, Tableau, etc.),

| — | recourir à des techniques d’analyse, telles que l’analyse des réseaux sociaux, l’exploration de textes ou l’analyse des données financières, afin de mieux comprendre les vastes ensembles de données, |
| --- | --- |

—

recourir à des techniques d’analyse, telles que l’analyse des réseaux sociaux, l’exploration de textes ou l’analyse des données financières, afin de mieux comprendre les vastes ensembles de données,

| — | produire des éléments de preuves numériques pour les enquêteurs en analysant les données acquises par voie d’expertise technico-légale (boîtes aux lettres électroniques, images d’appareil mobile, images de disque dur, etc.), |
| --- | --- |

—

produire des éléments de preuves numériques pour les enquêteurs en analysant les données acquises par voie d’expertise technico-légale (boîtes aux lettres électroniques, images d’appareil mobile, images de disque dur, etc.),

| — | formuler des conseils et des recommandations à l’intention des enquêteurs pour le recensement de sources potentielles d’information en vue de combler les lacunes en matière de renseignement, |
| --- | --- |

—

formuler des conseils et des recommandations à l’intention des enquêteurs pour le recensement de sources potentielles d’information en vue de combler les lacunes en matière de renseignement,

| — | renforcer les capacités du personnel de l’OLAF en matière de recherche et d’analyse d’informations provenant de sources publiques et de bases de données commerciales, |
| --- | --- |

—

renforcer les capacités du personnel de l’OLAF en matière de recherche et d’analyse d’informations provenant de sources publiques et de bases de données commerciales,

| — | sur autorisation du directeur général, produire des éléments de preuve dans le cadre de procédures judiciaires ou d’audiences disciplinaires, |
| --- | --- |

—

sur autorisation du directeur général, produire des éléments de preuve dans le cadre de procédures judiciaires ou d’audiences disciplinaires,

| — | utiliser des logiciels et des langages de programmation spécifiques pour automatiser les processus d’analyse afin de faciliter et d’accélérer la collecte et l’interrogation de données provenant de sources multiples, |
| --- | --- |

—

utiliser des logiciels et des langages de programmation spécifiques pour automatiser les processus d’analyse afin de faciliter et d’accélérer la collecte et l’interrogation de données provenant de sources multiples,

| — | fournir un appui aux directions générales dans leurs stratégies d’audit fondées sur le risque au moyen d’outils et de méthodes d’analyse, |
| --- | --- |

—

fournir un appui aux directions générales dans leurs stratégies d’audit fondées sur le risque au moyen d’outils et de méthodes d’analyse,

| — | établir des évaluations de la menace, des analyses stratégiques et des comptes rendus généraux se rapportant au mandat de l’OLAF, |
| --- | --- |

—

établir des évaluations de la menace, des analyses stratégiques et des comptes rendus généraux se rapportant au mandat de l’OLAF,

| — | contribuer aux initiatives politiques de la Commission européenne, comme la stratégie antifraude et le plan d’action contre la contrebande organisée le long de la frontière orientale de l’UE. |
| --- | --- |

—

contribuer aux initiatives politiques de la Commission européenne, comme la stratégie antifraude et le plan d’action contre la contrebande organisée le long de la frontière orientale de l’UE.

Fin de l’ANNEXE I, cliquez ici pour revenir au texte principal.

---

ANNEXE II

CRITÈRES DE SÉLECTION

Lors de la sélection sur titres, le jury prendra en considération les critères suivants:

Domaine 1: criminalistique numérique

| 1. | Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants: criminalistique numérique, science informatique, mathématiques ou télécommunications. |
| --- | --- |

1.

| 2. | Une certification en criminalistique numérique et/ou des certifications dans l’usage d’outils de criminalistique spécifiques. |
| --- | --- |

2.

| 3. | Une expérience professionnelle en matière de soutien technico-légal numérique apporté, dans le cadre d’enquêtes, à une autorité publique dans un État membre de l’UE et/ou dans un environnement international. |
| --- | --- |

3.

| 4. | Une expérience professionnelle dans les techniques de recherches avancées (en dehors des recherches par mots clés ou chronologiques) utilisées pour extraire d’une image technico-légale d’éventuels éléments de preuve numériques. |
| --- | --- |

4.

| 5. | Une expérience professionnelle en matière de conception, de mise en œuvre et/ou de maintenance d’une infrastructure informatique de criminalistique numérique. |
| --- | --- |

5.

| 6. | Une expérience professionnelle dans la rédaction de rapports d’enquête en matière de criminalistique numérique et/ou dans la production d’éléments de preuve devant une juridiction ou des autorités nationales. |
| --- | --- |

6.

| 7. | Une expérience professionnelle dans la présentation de sujets se rapportant à la criminalistique numérique lors de conférences, de séminaires ou d’ateliers. |
| --- | --- |

7.

Domaine 2: analyse opérationnelle et stratégique

| 1. | Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants: comptabilité, télécommunications, finances, mathématiques ou statistiques. |
| --- | --- |

1.

| 2. | Une expérience des techniques d’analyse, telles que l’analyse de sources ouvertes, l’analyse des réseaux sociaux, l’analyse de l’exploration de données et de textes, l’analyse de courriers électroniques, l’analyse de bases de données commerciales ou l’analyse financière. |
| --- | --- |

2.

| 3. | Une expérience des outils d’aide à l’analyse, tels que ElasticSearch, i2suite (i2connect, Analyst’s Notebook, iBase), Intella, Maltego, Codebase, Zylab, iBase, MSSQL Server, Oracle SQL ou d’autres outils similaires. |
| --- | --- |

3.

| 4. | Une expérience de la collecte, de la compilation et de l’analyse de données quantitatives/qualitatives à des fins d’analyse stratégique dans le domaine de la fraude financière. |
| --- | --- |

4.

| 5. | Une maîtrise d’un ou plusieurs langages de programmation et/ou des connaissances en traitement automatique du langage naturel (natural language processing, NLP). |
| --- | --- |

5.

| 6. | Une expérience en matière de prétraitement et d’analyse de «mégadonnées» au moyen d’outils d’exploration de données et de textes. |
| --- | --- |

6.

| 7. | Une expérience professionnelle en matière de conception ou de mise en œuvre d’une infrastructure informatique pour la collecte d’informations et l’échange de renseignements. |
| --- | --- |

7.

Fin de l’ANNEXE II, cliquez ici pour revenir au texte principal.

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ANNEXE III

DISPOSITIONS GÉNÉRALES APPLICABLES AUX CONCOURS GÉNÉRAUX

INFORMATIONS GÉNÉRALES

Toute référence, dans le cadre des procédures de sélection organisées par EPSO, à une personne d’un genre donné s’entend également comme faite à une personne de tout autre genre.

Au cas où plusieurs candidats auraient obtenu la même note pour la dernière place disponible à un stade quelconque du concours, ceux-ci seront tous admis à l’étape suivante du concours. Les candidats réadmis après avoir obtenu gain de cause à l’issue d’un recours seront également invités à participer à l’étape suivante.

Au cas où plusieurs candidats auraient obtenu la même note pour la dernière place disponible sur la liste de réserve, ils seront tous inscrits sur la liste. Les candidats réadmis après avoir obtenu gain de cause à l’issue d’un recours à ce stade de la procédure seront également inscrits sur la liste de réserve.

1.   QUI PEUT POSTULER?

1.1.   Conditions générales et spécifiques

Les conditions générales et spécifiques (y compris les connaissances linguistiques), pour chaque domaine ou profil, sont énoncées dans la partie «Puis-je poser ma candidature?».

Les conditions spécifiques relatives aux qualifications, à l’expérience professionnelle et aux connaissances linguistiques varient en fonction du profil recherché. Veillez à inclure, dans votre acte de candidature, le plus d’informations possible concernant les qualifications et l’expérience professionnelle (le cas échéant) dont vous disposez qui sont
  en rapport avec les fonctions concernées
  , comme décrit dans la partie «Puis-je poser ma candidature?» du présent avis.

| a) | Diplômes et/ou certificats:
  Les diplômes, qu’ils aient été délivrés dans un État membre ou un pays hors UE, doivent être reconnus par un organe officiel d’un État membre de l’UE, comme par exemple le ministère de l’éducation d’un État membre de l’UE. Le jury tiendra compte à cet égard des différentes structures d’enseignement.
  Pour l’enseignement post-secondaire et la formation technique, professionnelle ou spécialisée, il convient d’indiquer les sujets abordés, la durée et s’il s’agissait de cours à temps plein ou à temps partiel ou de cours du soir. |
| --- | --- |

a)

Diplômes et/ou certificats:
  Les diplômes, qu’ils aient été délivrés dans un État membre ou un pays hors UE, doivent être reconnus par un organe officiel d’un État membre de l’UE, comme par exemple le ministère de l’éducation d’un État membre de l’UE. Le jury tiendra compte à cet égard des différentes structures d’enseignement.

Pour l’enseignement post-secondaire et la formation technique, professionnelle ou spécialisée, il convient d’indiquer les sujets abordés, la durée et s’il s’agissait de cours à temps plein ou à temps partiel ou de cours du soir.

| b) | L’expérience professionnelle
  (le cas échéant) ne sera prise en considération que si elle est pertinente au regard des tâches à accomplir et:






  — | constitue un travail authentique et effectif, |
| --- | --- | --- |

b)

L’expérience professionnelle
  (le cas échéant) ne sera prise en considération que si elle est pertinente au regard des tâches à accomplir et:

—

constitue un travail authentique et effectif,

| — | est rémunérée, |
| --- | --- |

—

est rémunérée,

| — | implique une relation de subordination ou la fourniture d’un service, et |
| --- | --- |

—

implique une relation de subordination ou la fourniture d’un service, et

| — | respecte les conditions suivantes:






  — | bénévolat:
  s’il s’agit d’une activité rémunérée et impliquant une intensité en termes de temps de travail hebdomadaire et de durée comparable à un emploi normal, |
| --- | --- | --- |

—

respecte les conditions suivantes:

—

bénévolat:
  s’il s’agit d’une activité rémunérée et impliquant une intensité en termes de temps de travail hebdomadaire et de durée comparable à un emploi normal,

| — | stages:
  s’il s’agit de stages rémunérés, |
| --- | --- |

—

stages:
  s’il s’agit de stages rémunérés,

| — | service militaire obligatoire:
  service militaire achevé avant ou après l’obtention du diplôme exigé, et d’une durée n’excédant pas la durée statutaire dans votre État membre, |
| --- | --- |

—

service militaire obligatoire:
  service militaire achevé avant ou après l’obtention du diplôme exigé, et d’une durée n’excédant pas la durée statutaire dans votre État membre,

| — | congé de maternité/de paternité/d’adoption:
  si couverts par un contrat de travail, |
| --- | --- |

—

congé de maternité/de paternité/d’adoption:
  si couverts par un contrat de travail,

| — | doctorat:
  reconnaissance d’une période maximale de trois ans, à condition que le diplôme de doctorat ait effectivement été obtenu, que le travail ait été ou non rémunéré, et |
| --- | --- |

—

doctorat:
  reconnaissance d’une période maximale de trois ans, à condition que le diplôme de doctorat ait effectivement été obtenu, que le travail ait été ou non rémunéré, et

| — | travail à temps partiel:
  calculé au prorata du nombre d’heures prestées; par exemple un emploi à mi-temps pendant six mois sera considéré équivalent à trois mois. |
| --- | --- |

—

travail à temps partiel:
  calculé au prorata du nombre d’heures prestées; par exemple un emploi à mi-temps pendant six mois sera considéré équivalent à trois mois.

1.2.   Pièces justificatives

À différents stades de la procédure de sélection, vous devrez fournir, afin de prouver votre citoyenneté, un document officiel comme un passeport ou une carte d’identité, qui doit être en cours de validité à la date limite de dépôt des candidatures (ou à la date limitée fixée pour le dépôt de la première partie de l’acte de candidature si la procédure de candidature est divisée en deux parties).

Toutes les périodes d’activité professionnelle doivent être attestées par des originaux ou des photocopies certifiées des documents suivants:

| — | des documents des anciens employeurs et de l’employeur actuel
  précisant la nature et le niveau des fonctions exercées ainsi que les dates de début et de fin de l’activité, portant l’en-tête officiel et le cachet de la société, ainsi que le nom et la signature du responsable, ou |
| --- | --- |

—

des documents des anciens employeurs et de l’employeur actuel
  précisant la nature et le niveau des fonctions exercées ainsi que les dates de début et de fin de l’activité, portant l’en-tête officiel et le cachet de la société, ainsi que le nom et la signature du responsable, ou

| — | le ou les contrats de travail et les premier et dernier bulletins de salaire
  , accompagnés d’une description détaillée des fonctions exercées, |
| --- | --- |

—

le ou les contrats de travail et les premier et dernier bulletins de salaire
  , accompagnés d’une description détaillée des fonctions exercées,

| — | (pour les activités professionnelles non salariées — indépendants, professions libérales, etc.)
  des factures ou des bons de commande
  détaillant le travail réalisé, ou toute autre pièce justificative officielle pertinente, |
| --- | --- |

—

(pour les activités professionnelles non salariées — indépendants, professions libérales, etc.)
  des factures ou des bons de commande
  détaillant le travail réalisé, ou toute autre pièce justificative officielle pertinente,

| — | (pour les interprètes de conférence, lorsque l’expérience professionnelle est requise) des documents attestant
  le nombre de jours prestés
  et
  les langues sources et cibles interprétées
  , en rapport direct avec l’interprétation de conférence. |
| --- | --- |

—

(pour les interprètes de conférence, lorsque l’expérience professionnelle est requise) des documents attestant
  le nombre de jours prestés
  et
  les langues sources et cibles interprétées
  , en rapport direct avec l’interprétation de conférence.

En général, aucune pièce justificative n’est requise pour prouver votre connaissance des langues, sauf pour certains profils de linguistes ou de spécialistes.

Il est possible que vous soyez invité à fournir des informations ou des documents complémentaires à toute étape de la procédure. EPSO vous fera savoir quelles pièces justificatives vous devez fournir et à quel moment le faire.

1.3.   Égalité des chances et aménagements particuliers

Si vous souffrez d’un handicap ou d’un état de santé pouvant entraver votre aptitude à passer les épreuves, veuillez l’indiquer dans votre acte de candidature et nous indiquer le type d’aménagements particuliers dont vous avez besoin. Si un handicap ou une affection survient après la validation de votre candidature, vous devez contacter EPSO aussi rapidement que possible et lui transmettre les informations indiquées ci-après.

Veuillez noter que vous devrez envoyer une attestation établie par votre autorité nationale ou un certificat médical à EPSO pour que votre demande puisse être prise en considération. Vos justificatifs seront examinés afin que des aménagements raisonnables puissent être prévus en cas de besoin.

En cas de problème d’accessibilité, ou si vous souhaitez obtenir de plus amples informations, veuillez contacter l’équipe EPSO-accessibility par:

| — | courrier électronique (EPSO-accessibility@ec.europa.eu), ou |
| --- | --- |

—

courrier électronique (EPSO-accessibility@ec.europa.eu), ou

| — | courrier postal:





  Office européen de sélection du personnel (EPSO) |
| --- | --- |
| «EPSO accessibility» |
| L107 02/DCS |
| 1049 Bruxelles |
| BELGIQUE |

—

courrier postal:

Office européen de sélection du personnel (EPSO)

«EPSO accessibility»

L107 02/DCS

1049 Bruxelles

BELGIQUE

2.   PAR QUI SERAI-JE ÉVALUÉ?

Un jury est nommé pour comparer les candidats et sélectionner les meilleurs d’entre eux sur la base de leurs compétences, aptitudes et qualifications au regard des exigences définies dans le présent avis de concours. Ses membres déterminent également le niveau de difficulté des épreuves de concours et en approuvent la teneur sur la base des propositions faites par EPSO.

Afin de garantir l’indépendance du jury, il est formellement interdit aux candidats et à toute personne extérieure au jury d’essayer d’entrer en contact avec un de ses membres, hormis dans le contexte des tests qui nécessitent une interaction directe entre les candidats et le jury.

Les candidats qui souhaitent faire valoir leur point de vue ou leurs droits doivent le faire par écrit en adressant toute correspondance destinée au jury à EPSO, qui la lui transmettra. Toutes les interventions directes ou indirectes des candidats survenant en dehors de ces procédures sont interdites et peuvent entraîner la disqualification desdits candidats.

L’existence d’un lien de parenté ou d’un lien hiérarchique entre un candidat et un membre du jury, en particulier, donnerait lieu à un conflit d’intérêts. Les jurys sont invités à déclarer ce type de situation à EPSO dès qu’ils en prennent connaissance. EPSO évaluera chaque cas individuellement et prendra les mesures qui s’imposent. En cas de non-respect des règles susmentionnées, les membres du jury s’exposent à des mesures disciplinaires et les candidats sont susceptibles de disqualification (voir point 4.4).

Les noms des membres du jury sont publiés sur le site internet d’EPSO (www.eu-careers.eu) avant le début du centre d’évaluation/de la phase d’évaluation.

3.   COMMUNICATION

3.1.   Communication avec EPSO

Il vous appartient de consulter votre compte EPSO
  au moins deux fois par semaine
  afin de suivre l’état d’avancement de votre candidature. Si, en raison d’un problème technique dépendant d’EPSO, vous n’êtes pas en mesure d’accéder à votre compte, vous devez en informer EPSO immédiatement, et ce uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr).

EPSO se réserve le droit de ne pas fournir des informations qui sont déjà clairement énoncées dans le présent avis de concours et ses annexes ou sur le site internet d’EPSO, notamment sous la rubrique «Foire aux questions».

Veuillez mentionner, dans toute correspondance concernant votre candidature, votre
  nom
  (tel qu’il figure dans votre compte EPSO), votre
  numéro de candidature
  et le
  numéro de référence de la procédure de sélection
  .

EPSO applique les principes du code de bonne conduite administrative https://ec.europa.eu/info/about-european-union/principles-and-values/ethics-and-integrity/code-conduct-eu-staff_fr (tel que publié au Journal officiel de l’Union européenne). En vertu de ces principes, EPSO se réserve le droit de cesser tout échange de correspondance jugé abusif (c’est-à-dire répétitif, outrageux et/ou sans objet).

3.2.   Accès aux informations

Les candidats disposent de droits d’accès spécifiques à certaines informations les concernant individuellement, octroyés en vertu de l’obligation de motivation, afin de permettre un recours contre une décision de rejet.

Cette obligation de motivation doit être conciliée avec la nature confidentielle des travaux du jury, garante de l’indépendance des jurys et du caractère objectif de la sélection. Pour des raisons de confidentialité, les attitudes prises par les membres des jurys dans le cadre des appréciations de caractère individuel ou comparatif concernant les candidats ne peuvent pas être divulguées.

Ces droits d’accès sont propres aux candidats participant à un concours général et la législation sur l’accès du public aux documents ne peut pas leur conférer des droits plus étendus que ceux qui sont énoncés sous le présent point.

3.2.1.   Publication automatique

Vous
  recevrez automatiquement
  les informations suivantes via votre compte EPSO après chaque étape de la procédure de sélection organisée pour un concours donné:

| — | tests de type QCM:
  vos résultats et une grille comportant vos réponses et les réponses correctes par numéro/lettre de référence. L’accès au
  libellé des questions et des réponses est expressément exclu
  , |
| --- | --- |

—

tests de type QCM:
  vos résultats et une grille comportant vos réponses et les réponses correctes par numéro/lettre de référence. L’accès au
  libellé des questions et des réponses est expressément exclu
  ,

| — | conditions d’admission:
  si vous êtes admis; si vous n’êtes pas admis, les conditions d’admission qui n’ont pas été respectées, |
| --- | --- |

—

conditions d’admission:
  si vous êtes admis; si vous n’êtes pas admis, les conditions d’admission qui n’ont pas été respectées,

| — | «Talent Screener»:
  vos résultats et une grille comportant les coefficients de pondération, les points attribués pour vos réponses et votre note totale, |
| --- | --- |

—

«Talent Screener»:
  vos résultats et une grille comportant les coefficients de pondération, les points attribués pour vos réponses et votre note totale,

| — | tests préliminaires:
  vos résultats, |
| --- | --- |

—

tests préliminaires:
  vos résultats,

| — | tests intermédiaires:
  vos résultats si vous ne figurez pas parmi les candidats invités à l’étape suivante, |
| --- | --- |

—

tests intermédiaires:
  vos résultats si vous ne figurez pas parmi les candidats invités à l’étape suivante,

| — | centre d’évaluation/phase d’évaluation:
  si vous n’êtes pas disqualifié, votre passeport de compétences indiquant vos notes globales pour chacune des compétences et contenant les commentaires du jury vous fournissant un retour d’information quantitatif et qualitatif sur vos performances à l’issue du centre d’évaluation/de la phase d’évaluation. |
| --- | --- |

—

centre d’évaluation/phase d’évaluation:
  si vous n’êtes pas disqualifié, votre passeport de compétences indiquant vos notes globales pour chacune des compétences et contenant les commentaires du jury vous fournissant un retour d’information quantitatif et qualitatif sur vos performances à l’issue du centre d’évaluation/de la phase d’évaluation.

En règle générale, EPSO ne communique pas aux candidats les textes sources ni les énoncés d’exercices, ceux-ci étant destinés à être réutilisés lors de concours ultérieurs. Toutefois, pour certains tests, il peut, à titre exceptionnel, publier les textes sources ou les énoncés d’exercices sur son site internet si:

| — | les tests sont terminés, |
| --- | --- |

—

les tests sont terminés,

| — | les résultats sont définitifs et ont été communiqués aux candidats, et |
| --- | --- |

—

les résultats sont définitifs et ont été communiqués aux candidats, et

| — | les textes sources/énoncés d’exercices ne sont pas destinés à être réutilisés lors de concours ultérieurs. |
| --- | --- |

—

les textes sources/énoncés d’exercices ne sont pas destinés à être réutilisés lors de concours ultérieurs.

3.2.2.   Informations sur demande

Vous pouvez demander une copie
  non corrigée
  de vos réponses aux tests écrits lorsque le contenu
  n’est pas destiné à être réutilisé
  lors de concours ultérieurs. Cela exclut explicitement les réponses aux exercices de bac à courrier et aux études de cas.

Vos épreuves corrigées et les détails de la notation, en particulier, sont couverts par le secret des travaux du jury et
  ne seront pas divulgués
  .

EPSO s’efforce de mettre un maximum d’informations à la disposition des candidats, dans le respect de l’obligation de motivation, de la nature confidentielle des travaux du jury et des règles relatives à la protection des données à caractère personnel. Toutes les demandes d’informations seront évaluées à la lumière de ces obligations.

Les demandes de renseignements doivent être transmises par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr) dans un délai de 10 jours calendaires à compter du jour suivant la réception de vos résultats.

4.   PLAINTES ET PROBLÈMES

4.1.   Questions techniques et organisationnelles

Si, à un stade quelconque de la procédure de sélection, vous rencontrez un problème technique ou organisationnel grave,
  veuillez en informer EPSO uniquement
  par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr) afin de nous permettre d’étudier la question et de prendre, le cas échéant, des mesures correctives.

Dans toute correspondance, veuillez indiquer votre
  nom
  (tel qu’il figure dans votre compte EPSO), votre
  numéro de candidature
  et le numéro de référence de la procédure de sélection.

Si le problème survient dans un centre d’examen
  , veuillez:

| — | alerter les surveillants immédiatement afin qu’une solution puisse être recherchée au centre lui-même. Quoi qu’il en soit, demandez-leur d’enregistrer votre plainte par écrit, et |
| --- | --- |

—

alerter les surveillants immédiatement afin qu’une solution puisse être recherchée au centre lui-même. Quoi qu’il en soit, demandez-leur d’enregistrer votre plainte par écrit, et

| — | contacter EPSO au plus tard 3 jours calendaires après vos tests par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr), en fournissant une brève description du problème. |
| --- | --- |

—

contacter EPSO au plus tard 3 jours calendaires après vos tests par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr), en fournissant une brève description du problème.

En cas de
  problème en dehors des centres d’examen
  (par exemple dans le cadre de la procédure de réservation), veuillez suivre les instructions fournies dans votre compte EPSO ainsi que sur le site internet d’EPSO ou contacter immédiatement à EPSO par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr).

En cas de problème relatif à votre candidature, vous devez contacter EPSO immédiatement, et en tout état de cause avant l’expiration du délai de dépôt des candidatures, par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr). Les demandes adressées moins de 5 jours ouvrables avant l’expiration du délai de dépôt des candidatures risquent de ne pas recevoir de réponse avant l’expiration dudit délai.

4.2.   Procédures de réexamen interne

4.2.1.   Erreurs dans les tests de type «questionnaire à choix multiple» (QCM) sur ordinateur

La base de données QCM est soumise en permanence à un contrôle de qualité minutieux effectué par EPSO et les jurys.

Si vous estimez qu’en raison d’une erreur dans une ou plusieurs questions à choix multiple, il vous a été impossible ou difficile de répondre correctement, vous pouvez demander le réexamen par le jury de la ou des questions concernées (dans le cadre de la procédure de «neutralisation»).

Dans le cadre de cette procédure, le jury peut décider d’annuler la question contenant l’erreur et de redistribuer les points entre les questions restantes du test. Ce nouveau calcul ne concernera que les candidats qui auront dû répondre à cette question. La notation des tests reste telle qu’indiquée dans les parties correspondantes du présent avis de concours.

Les modalités régissant les réclamations relatives aux tests de type QCM sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez contacter EPSO
  uniquement


  par l’intermédiaire du site internet d’EPSO
  (https://epso.europa.eu/help_fr), |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez contacter EPSO
  uniquement


  par l’intermédiaire du site internet d’EPSO
  (https://epso.europa.eu/help_fr),

| — | langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question, |
| --- | --- |

—

langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question,

| — | délai:
  dans les
  3 jours calendaires
  à compter de la date des tests sur ordinateur, |
| --- | --- |

—

délai:
  dans les
  3 jours calendaires
  à compter de la date des tests sur ordinateur,

| — | informations supplémentaires:
  décrire le sujet (contenu) de la ou des questions afin d’identifier la ou les questions concernées, et expliquer la nature de l’erreur alléguée le plus clairement possible. |
| --- | --- |

—

informations supplémentaires:
  décrire le sujet (contenu) de la ou des questions afin d’identifier la ou les questions concernées, et expliquer la nature de l’erreur alléguée le plus clairement possible.

Les demandes introduites hors délai, ou qui ne décrivent pas clairement la ou les questions contestées et prétendument erronées ne seront pas prises en compte.

En particulier, les réclamations se limitant à relever de prétendus problèmes de traduction sans préciser clairement la nature du problème ne seront pas prises en compte.

La même procédure de réexamen s’applique en ce qui concerne les erreurs dans l’exercice de bac à courrier.

4.2.2.   Demandes de réexamen

Vous pouvez demander un réexamen de toute décision prise par le jury ou par EPSO qui établit vos résultats et/ou détermine si vous pouvez passer à l’étape suivante du concours ou si vous en êtes exclu.

Les demandes de réexamen peuvent se baser sur:

| — | une irrégularité matérielle dans le processus du concours, et/ou |
| --- | --- |

—

une irrégularité matérielle dans le processus du concours, et/ou

| — | le non-respect par le jury ou par EPSO du statut, de l’avis de concours et de ses annexes, et/ou de la jurisprudence. |
| --- | --- |

—

le non-respect par le jury ou par EPSO du statut, de l’avis de concours et de ses annexes, et/ou de la jurisprudence.

Nous attirons votre attention sur le fait que vous n’êtes pas autorisé à remettre en question la validité de l’évaluation du jury quant à la qualité de votre prestation lors d’un test ni à la pertinence de vos qualifications et de votre expérience professionnelle. Cette évaluation constitue un jugement de valeur porté par le jury et votre désaccord avec l’évaluation faite par le jury de vos tests, de votre expérience et/ou de vos qualifications ne prouve pas qu’une erreur a été commise. Les demandes de réexamen sur cette base n’aboutiront pas à un résultat positif.

Les modalités de demandes de réexamen sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr); |
| --- | --- |

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procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr);

| — | langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question; |
| --- | --- |

—

langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question;

| — | délai:
  dans les
  10 jours calendaires
  à compter de la date à laquelle la décision litigieuse a été publiée dans votre compte EPSO; |
| --- | --- |

—

délai:
  dans les
  10 jours calendaires
  à compter de la date à laquelle la décision litigieuse a été publiée dans votre compte EPSO;

| — | informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations. |
| --- | --- |

—

informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations.

Les demandes reçues après ce délai ne seront pas prises en considération.

Vous recevrez un accusé de réception dans un délai de 15 jours ouvrables. L’organe ayant adopté la décision contestée (soit le jury, soit EPSO) examinera votre demande, sur laquelle il se prononcera dans une réponse motivée qui vous sera transmise dans les plus brefs délais.

Si le résultat est positif, vous serez réintégré dans le processus de sélection au stade auquel vous en avez été exclu
  , quel que soit l’état d’avancement du concours à ce moment.

4.3.   Autres moyens de contestation

4.3.1.   Réclamations administratives

En tant que candidat à un concours général, vous avez le droit d’adresser une réclamation administrative au directeur d’EPSO en sa qualité d’autorité investie du pouvoir de nomination.

Vous pouvez introduire une réclamation contre une décision, ou une absence de décision, qui affecte directement et immédiatement votre statut juridique de candidat, uniquement si les règles régissant la procédure de sélection ont été manifestement violées.
  Le directeur d’EPSO ne saurait annuler un jugement de valeur porté par le jury
  (voir le point 4.2.2).

Les modalités des réclamations administratives sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr); |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez contacter EPSO uniquement par l’intermédiaire du site internet d’EPSO (https://epso.europa.eu/help_fr);

| — | langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question; |
| --- | --- |

—

langue:
  dans la langue 2 que vous avez choisie pour le concours en question;

| — | délai:
  dans un délai de
  trois mois
  à compter de la notification de la décision litigieuse ou de la date à laquelle une décision aurait dû être prise; |
| --- | --- |

—

délai:
  dans un délai de
  trois mois
  à compter de la notification de la décision litigieuse ou de la date à laquelle une décision aurait dû être prise;

| — | informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations. |
| --- | --- |

—

informations supplémentaires:
  indiquer clairement la décision que vous voulez contester et vos motivations.

Les demandes reçues après ce délai ne seront pas prises en considération.

4.3.2.   Recours juridictionnels

En tant que candidat à un concours général, vous avez le droit d’introduire un recours juridictionnel auprès du Tribunal, conformément à l’article 270 du traité sur le fonctionnement de l’Union européenne et à l’article 91 du statut.

Nous attirons votre attention sur le fait que les recours contre des décisions prises par EPSO plutôt que par le jury ne sont pas recevables devant le Tribunal sans qu’une réclamation administrative au sens de l’article 90, paragraphe 2, du statut ait été préalablement introduite (voir le point 4.3.1). C’est en particulier le cas des décisions concernant les critères généraux d’inscription et d’admission, qui sont prises par EPSO et non par le jury.

Les modalités de recours juridictionnel sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez consulter le site internet du Tribunal (http://curia.europa.eu/jcms/). |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez consulter le site internet du Tribunal (http://curia.europa.eu/jcms/).

4.3.3.   Médiateur européen

Tous les citoyens et résidents de l’Union peuvent déposer une plainte auprès du Médiateur européen.

Avant de soumettre une plainte au Médiateur européen, vous devez d’abord effectuer les démarches administratives appropriées auprès des institutions et organes concernés
  (voir les points 4.1 à 4.3).

Introduire une plainte auprès du Médiateur ne prolonge pas les délais pour l’introduction d’une réclamation administrative ou d’un recours juridictionnel.

Les modalités régissant les plaintes auprès du Médiateur sont les suivantes:

| — | procédure:
  veuillez consulter le site internet du Médiateur européen (http://www.ombudsman.europa.eu/). |
| --- | --- |

—

procédure:
  veuillez consulter le site internet du Médiateur européen (http://www.ombudsman.europa.eu/).

4.4.   Disqualification

Vous risquez la disqualification à n’importe quelle étape d’une procédure de sélection si EPSO découvre que vous:

| — | avez créé plusieurs comptes EPSO, |
| --- | --- |

—

avez créé plusieurs comptes EPSO,

| — | avez posé votre candidature pour des domaines ou profils incompatibles, |
| --- | --- |

—

avez posé votre candidature pour des domaines ou profils incompatibles,

| — | ne remplissez par toutes les conditions d’admission, |
| --- | --- |

—

ne remplissez par toutes les conditions d’admission,

| — | avez fait de fausses déclarations ou des déclarations non étayées par des documents appropriés, |
| --- | --- |

—

avez fait de fausses déclarations ou des déclarations non étayées par des documents appropriés,

| — | avez omis de réserver une date de test ou de passer un ou plusieurs de vos tests, |
| --- | --- |

—

avez omis de réserver une date de test ou de passer un ou plusieurs de vos tests,

| — | avez triché pendant les tests, |
| --- | --- |

—

avez triché pendant les tests,

| — | avez omis de déclarer, dans votre acte de candidature, les langues requises dans le présent avis de concours ou le ou les niveaux minimums requis pour ces langues, |
| --- | --- |

—

avez omis de déclarer, dans votre acte de candidature, les langues requises dans le présent avis de concours ou le ou les niveaux minimums requis pour ces langues,

| — | avez tenté de contacter un membre du jury de façon non autorisée, |
| --- | --- |

—

avez tenté de contacter un membre du jury de façon non autorisée,

| — | avez omis d’informer EPSO de l’existence d’un éventuel conflit d’intérêts avec un membre du jury, |
| --- | --- |

—

avez omis d’informer EPSO de l’existence d’un éventuel conflit d’intérêts avec un membre du jury,

| — | avez présenté votre candidature dans une langue autre que celles indiquées dans le présent avis de concours (l’utilisation d’une autre langue peut être admise pour les noms propres, les titres officiels et les noms de fonction indiqués dans les pièces justificatives ou les titres des diplômes), et/ou |
| --- | --- |

—

avez présenté votre candidature dans une langue autre que celles indiquées dans le présent avis de concours (l’utilisation d’une autre langue peut être admise pour les noms propres, les titres officiels et les noms de fonction indiqués dans les pièces justificatives ou les titres des diplômes), et/ou

| — | avez apposé votre signature ou une marque distinctive sur des tests écrits ou pratiques corrigés de manière anonyme. |
| --- | --- |

—

avez apposé votre signature ou une marque distinctive sur des tests écrits ou pratiques corrigés de manière anonyme.

Tout candidat au recrutement par les institutions de l’Union européenne doit faire preuve de la plus grande intégrité. Toute fraude ou tentative de fraude sera passible de sanctions et pourra compromettre votre admission à de futurs concours.

5.   HABILITATION DE SÉCURITÉ À DES FINS DE RECRUTEMENT À LA COMMISSION EUROPÉENNE

Conformément à l’article 10, paragraphe 2, de la décision (UE, Euratom) 2015/444 de la Commission (1), tous les membres du personnel de la Commission européenne traitant des informations sensibles et classifiées nécessitant un degré élevé de confidentialité (les «informations classifiées de l’UE») doivent disposer du niveau approprié d’habilitation de sécurité («SECRET UE»).

Par conséquent, les lauréats d’un concours peuvent être invités, comme condition préalable au recrutement pour certains postes à la Commission européenne, à se soumettre à la procédure d’habilitation de sécurité prévue par ladite décision. Cette condition préalable sera clairement mentionnée dans l’avis de vacance du poste concerné. Les lauréats doivent être disposés à se soumettre à la procédure d’habilitation mise en œuvre par l’autorité nationale compétente de l’État membre dont ils ont la nationalité. Il est conseillé aux candidats de s’informer sur la procédure avant de postuler au présent concours.

Fin de l’ANNEXE III, cliquez ici pour revenir au texte principal.

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(1)  Décision (UE, Euratom) 2015/444 de la Commission du 13 mars 2015 concernant les règles de sécurité aux fins de la protection des informations classifiées de l'Union européenne (JO L 72 du 17.3.2015, p. 53).

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ANNEXE IV

EXEMPLES DE QUALIFICATIONS MINIMALES PAR PAYS ET AU ROYAUME-UNI ET PAR GRADE CORRESPONDANT, EN PRINCIPE, À CELLES EXIGÉES PAR LES AVIS DE CONCOURS

Veuillez cliquer ici pour une version «facile à lire» de ces exemples.

| PAYS | AST-SC 1 à AST-SC 6
  AST 1 à AST 7 | AST 3 à AST 11 | AD 5 à AD 16 |
| --- | --- | --- | --- |
| Enseignement secondaire (donnant accès à l’enseignement supérieur) | Enseignement supérieur (cycle supérieur non universitaire ou cycle universitaire court d’une durée de deux ans minimum) | Enseignement de niveau universitaire (de trois ans au moins) | Enseignement de niveau universitaire (de quatre ans ou plus) |
| Belgique — België — Belgien | Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs
  Diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs
  Diplôme d’enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs | Candidature/Kandidaat
  Graduat/Gegradueerde
  Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor | Bachelor académique (180 crédits)
  Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS) | Licence/Licentiaat
  Master
  Diplôme d’études approfondies (DEA)
  Diplôme d’études spécialisées (DES)
  Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)
  Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)
  Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)
  Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)
  Agrégation/Aggregaat
  Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur
  Doctorat/Doctoraal diploma |
| България | Диплома за завършено средно образование | Специалист по ... | | Диплома за висше образование
  Бакалавър
  Магистър |
| Česko | Vysvědčení o maturitní zkoušce | Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.) | Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář) | Diplom o ukončení vysokoškolského studia
  Magistr
  Doktor |
| Danmark | Bevis for:
  Studentereksamen
  Højere Forberedelseseksamen (HF)
  Højere Handelseksamen (HHX)
  Højere Afgangseksamen (HA)
  Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX) | Videregående uddannelser
  = Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK) | Bachelorgrad (BA eller BS)
  Professionsbachelorgrad
  Diplomingeniør | Kandidatgrad/Candidatus
  Master/Magistergrad (mag.art)
  Licenciatgrad
  ph.d.-grad |
| Deutschland | Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife
  Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife | | Fachhochschulabschluss
  Bachelor | Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master
  Magister Artium/Magistra Artium
  Staatsexamen/Diplom
  Erstes Juristisches Staatsexamen
  Doktorgrad |
| Eesti | Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus
  Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta | Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta | Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)
  Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti) | Rakenduskõrghariduse diplom
  Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)
  Magistrikraad
  Arstikraad
  Hambaarstikraad
  Loomaarstikraad
  Filosoofiadoktor
  Doktorikraad (120–160 ainepunkti) |
| Éire/Ireland | Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects
  Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP) | Teastas Náisiúnta/National Certificate
  Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree
  Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)
  Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS) | Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng) | Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)
  Céim ollscoile/University degree
  Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)
  Dochtúireacht/Doctorate |
| Ελλάδα | Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου | Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (ΙΕΚ) | | Πτυχίο ΑΕΙ (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕΙ)
  Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)
  Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος) |
| España | Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)
  Bachillerato
  BUP
  Diploma de Técnico especialista | FP grado superior (Técnico superior) | Diplomado/Ingeniero técnico | Licenciatura
  Máster
  Ingeniero
  Título de Doctor |
| France | Baccalauréat
  Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)
  Brevet de technicien | Diplôme d’études universitaires générales (DEUG)
  Brevet de technicien supérieur (BTS)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT)
  Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (DEUST) | Licence | Maîtrise
  Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d’études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d’études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche
  Diplôme des grandes écoles
  Diplôme d’ingénieur
  Doctorat |
| Hrvatska | Svjedodžba o državnoj maturi
  Svjedodžba o završnom ispitu | Stručni pristupnik/pristupnica | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica) | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)
  Stručni specijalist
  Magistar struke
  Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)
  Doktor struke
  Doktor umjetnosti |
| Italia | Diploma di maturità (vecchio ordinamento)
  Perito ragioniere
  Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore | Diploma universitario (DU)
  Certificato di specializzazione tecnica superiore
  Attestato di competenza (4 semestri) | Diploma di laurea — L (breve) | Diploma di laurea (DL)
  Laurea specialistica (LS)
  Master di I livello
  Dottorato di ricerca (DR) |
| Κύπρος | Απολυτήριο | Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)
  Higher Diploma | | Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor
  Master
  Doctorat |
| Latvija | Atestāts par vispārējo vidējo izglītību
  Diploms par profesionālo vidējo izglītību | Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību | Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu) | Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)
  Profesionālā bakalaura diploms
  Maģistra diploms
  Profesionālā maģistra diploms
  Doktora grāds |
| Lietuva | Brandos atestatas | Aukštojo mokslo diplomas
  Aukštesniojo mokslo diplomas | Profesinio bakalauro diplomas
  Aukštojo mokslo diplomas | Aukštojo mokslo diplomas
  Bakalauro diplomas
  Magistro diplomas
  Daktaro diplomas
  Meno licenciato diplomas |
| Luxembourg | Diplôme de fin d’études secondaires et techniques | BTS
  Brevet de maîtrise
  Brevet de technicien supérieur
  Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT) | Bachelor
  Diplôme d’ingénieur technicien | Master
  Diplôme d’ingénieur industriel
  DESS en droit européen |
| Magyarország | Gimnáziumi érettségi bizonyítvány
  Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány | Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme) | Főiskolai oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits) | Egyetemi oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)
  Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)
  Doktori fokozat |
| Malta | Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)
  Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5
  2 À Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent | MCAST diplomas/certificates
  Higher National Diploma | Bachelor’s degree | Bachelor’s degree
  Master of Arts
  Doctorate |
| Nederland | Diploma VWO
  Diploma staatsexamen (2 diploma’s)
  Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)
  Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO) | Kandidaatsexamen
  Associate degree (AD) | Bachelor (WO)
  HBO bachelor degree
  Baccalaureus of «Ingenieur» | HBO/WO Master’s degree
  Doctoraal examen/Doctoraat |
| Österreich | Matura/Reifeprüfung
  Reife- und Diplomprüfung
  Berufsreifeprüfung | Kollegdiplom/Akademiediplom | Fachhochschuldiplom/Bakkalaureus/Bakkalaurea | Universitätsdiplom
  Fachhochschuldiplom
  Magister/Magistra
  Master
  Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur
  Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis
  Doktortitel |
| Polska | Świadectwo dojrzałości
  Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego | Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego
  Świadectwo ukończenia szkoły policealnej | Licencjat/Inżynier | Magister/Magister inżynier
  Dyplom doktora |
| Portugal | Diploma de Ensino Secundário
  Certificado de Habilitações do Ensino Secundário | | Bacharel Licenciado | Licenciado
  Mestre
  Doutorado |
| România | Diplomă de bacalaureat | Diplomă de absolvire (colegiu universitar)
  Învățământ preuniversitar | Diplomă de licenţă | Diplomă de licenţă
  Diplomă de inginer
  Diplomă de urbanist
  Diplomă de master
  Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)
  Diplomă de doctor |
| Slovenija | Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu) | Diploma višje strokovne šole | Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi | Univerzitetna diploma
  Magisterij
  Specializacija
  Doktorat |
| Slovensko | Vysvedčenie o maturitnej skúške | Absolventský diplom | Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár) | Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia
  Bakalár (Bc.)
  Magister
  Magister/Inžinier
  ArtD. |
| Suomi/Finland | Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning
  Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier) | Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå | Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor) | Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)
  Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen
  Lisensiaatti/Licentiat |
| Sverige | Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning) | Högskoleexamen (80 poäng)
  Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng
  Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år | Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)
  Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor) | Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)






  — | Licentiatexamen |

PAYS

AST-SC 1 à AST-SC 6

AST 1 à AST 7

AST 3 à AST 11

AD 5 à AD 16

Enseignement secondaire (donnant accès à l’enseignement supérieur)

Enseignement supérieur (cycle supérieur non universitaire ou cycle universitaire court d’une durée de deux ans minimum)

Enseignement de niveau universitaire (de trois ans au moins)

Enseignement de niveau universitaire (de quatre ans ou plus)

Belgique — België — Belgien

Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs

Diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs

Diplôme d’enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs

Candidature/Kandidaat

Graduat/Gegradueerde

Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor

Bachelor académique (180 crédits)

Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS)

Licence/Licentiaat

Master

Diplôme d’études approfondies (DEA)

Diplôme d’études spécialisées (DES)

Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)

Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)

Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)

Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)

Agrégation/Aggregaat

Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur

Doctorat/Doctoraal diploma

България

Диплома за завършено средно образование

Специалист по ...

Диплома за висше образование

Бакалавър

Магистър

Česko

Vysvědčení o maturitní zkoušce

Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.)

Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář)

Diplom o ukončení vysokoškolského studia

Magistr

Doktor

Danmark

Bevis for:

Studentereksamen

Højere Forberedelseseksamen (HF)

Højere Handelseksamen (HHX)

Højere Afgangseksamen (HA)

Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX)

Videregående uddannelser

= Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK)

Bachelorgrad (BA eller BS)

Professionsbachelorgrad

Diplomingeniør

Kandidatgrad/Candidatus

Master/Magistergrad (mag.art)

Licenciatgrad

ph.d.-grad

Deutschland

Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife

Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife

Fachhochschulabschluss

Bachelor

Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master

Magister Artium/Magistra Artium

Staatsexamen/Diplom

Erstes Juristisches Staatsexamen

Doktorgrad

Eesti

Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus

Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta

Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta

Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)

Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti)

Rakenduskõrghariduse diplom

Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)

Magistrikraad

Arstikraad

Hambaarstikraad

Loomaarstikraad

Filosoofiadoktor

Doktorikraad (120–160 ainepunkti)

Éire/Ireland

Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects

Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP)

Teastas Náisiúnta/National Certificate

Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree

Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)

Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS)

Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)

Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)

Céim ollscoile/University degree

Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)

Dochtúireacht/Doctorate

Ελλάδα

Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου

Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (ΙΕΚ)

Πτυχίο ΑΕΙ (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕΙ)

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)

Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος)

España

Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)

Bachillerato

BUP

Diploma de Técnico especialista

FP grado superior (Técnico superior)

Diplomado/Ingeniero técnico

Licenciatura

Máster

Ingeniero

Título de Doctor

France

Baccalauréat

Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)

Brevet de technicien

Diplôme d’études universitaires générales (DEUG)

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (DEUST)

Licence

Maîtrise

Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d’études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d’études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche

Diplôme des grandes écoles

Diplôme d’ingénieur

Doctorat

Hrvatska

Svjedodžba o državnoj maturi

Svjedodžba o završnom ispitu

Stručni pristupnik/pristupnica

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Stručni specijalist

Magistar struke

Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)

Doktor struke

Doktor umjetnosti

Italia

Diploma di maturità (vecchio ordinamento)

Perito ragioniere

Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore

Diploma universitario (DU)

Certificato di specializzazione tecnica superiore

Attestato di competenza (4 semestri)

Diploma di laurea — L (breve)

Diploma di laurea (DL)

Laurea specialistica (LS)

Master di I livello

Dottorato di ricerca (DR)

Κύπρος

Απολυτήριο

Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)

Higher Diploma

Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor

Master

Doctorat

Latvija

Atestāts par vispārējo vidējo izglītību

Diploms par profesionālo vidējo izglītību

Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību

Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu)

Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)

Profesionālā bakalaura diploms

Maģistra diploms

Profesionālā maģistra diploms

Doktora grāds

Lietuva

Brandos atestatas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštesniojo mokslo diplomas

Profesinio bakalauro diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Bakalauro diplomas

Magistro diplomas

Daktaro diplomas

Meno licenciato diplomas

Luxembourg

Diplôme de fin d’études secondaires et techniques

BTS

Brevet de maîtrise

Brevet de technicien supérieur

Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Bachelor

Diplôme d’ingénieur technicien

Master

Diplôme d’ingénieur industriel

DESS en droit européen

Magyarország

Gimnáziumi érettségi bizonyítvány

Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány

Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme)

Főiskolai oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits)

Egyetemi oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)

Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)

Doktori fokozat

Malta

Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)

Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5

2 À Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent

MCAST diplomas/certificates

Higher National Diploma

Bachelor’s degree

Bachelor’s degree

Master of Arts

Doctorate

Nederland

Diploma VWO

Diploma staatsexamen (2 diploma’s)

Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)

Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO)

Kandidaatsexamen

Associate degree (AD)

Bachelor (WO)

HBO bachelor degree

Baccalaureus of «Ingenieur»

HBO/WO Master’s degree

Doctoraal examen/Doctoraat

Österreich

Matura/Reifeprüfung

Reife- und Diplomprüfung

Berufsreifeprüfung

Kollegdiplom/Akademiediplom

Fachhochschuldiplom/Bakkalaureus/Bakkalaurea

Universitätsdiplom

Fachhochschuldiplom

Magister/Magistra

Master

Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur

Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis

Doktortitel

Polska

Świadectwo dojrzałości

Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego

Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego

Świadectwo ukończenia szkoły policealnej

Licencjat/Inżynier

Magister/Magister inżynier

Dyplom doktora

Portugal

Diploma de Ensino Secundário

Certificado de Habilitações do Ensino Secundário

Bacharel Licenciado

Licenciado

Mestre

Doutorado

România

Diplomă de bacalaureat

Diplomă de absolvire (colegiu universitar)

Învățământ preuniversitar

Diplomă de licenţă

Diplomă de licenţă

Diplomă de inginer

Diplomă de urbanist

Diplomă de master

Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)

Diplomă de doctor

Slovenija

Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu)

Diploma višje strokovne šole

Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi

Univerzitetna diploma

Magisterij

Specializacija

Doktorat

Slovensko

Vysvedčenie o maturitnej skúške

Absolventský diplom

Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár)

Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia

Bakalár (Bc.)

Magister

Magister/Inžinier

ArtD.

Suomi/Finland

Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning

Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier)

Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå

Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor)

Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)

Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen

Lisensiaatti/Licentiat

Sverige

Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning)

Högskoleexamen (80 poäng)

Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år

Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)

Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor)

Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)

—

Licentiatexamen

| — | Doktorsexamen |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen

Meriter på avancerad nivå:

| — | Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng

| — | Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Meriter på forskarnivå:

| — | Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

| — | Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng

United Kingdom

General Certificate of Education Advanced level — 2 passes or equivalent (grades A to E)

BTEC National Diploma

General National Vocational Qualification (GNVQ), advanced level

Advanced Vocational Certificate of Education, À level (VCE À level)

Higher National Diploma/Certificate (BTEC)/SCOTVEC

Diploma of Higher Education (DipHE)

National Vocational Qualifications (NVQ)

Scottish Vocational Qualifications (SVQ) level 4

(Honours) Bachelor degree

NB: Master’s degree in Scotland

Honours Bachelor degree

Master’s degree (MA, MB, MEng, MPhil, MSc)

Doctorate

NOTE:

UK diplomas awarded in 2020 (until 31 December 2020) are accepted without an equivalence. UK diplomas awarded as from 1 January 2021 must be accompanied by an equivalence issued by a competent authority of an EU Member State.

Fin de l’ANNEXE IV, cliquez ici pour revenir au texte principal.

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