# Jurnalul Oficial L 69/2019

| | ISSN 1977-0782 |
| --- | --- |
| Jurnalul Oficial
  al Uniunii Europene | L 69 |
| | |
| Ediţia în limba română | Legislaţie | Anul 6211 martie 2019 |

ISSN 1977-0782

Jurnalul Oficial

al Uniunii Europene

L 69

Ediţia în limba română

Legislaţie

Anul 6211 martie 2019

---

| Cuprins | | II   Acte fără caracter legislativ | Pagina |
| --- | --- | --- | --- |
| | | REGULAMENTE |
| | * | Regulamentul delegat (UE) 2019/379 al Comisiei din 19 decembrie 2018 de modificare a Regulamentului delegat (UE) 2015/2195 de completare a Regulamentului (UE) nr. 1304/2013 al Parlamentului European și al Consiliului privind Fondul social european, în ceea ce privește definirea baremelor standard pentru costuri unitare și a sumelor forfetare pentru rambursarea cheltuielilor statelor membre de către Comisie | 1 |
| | | DECIZII |
| | * | Decizia (UE) 2019/380 a Consiliului din 4 martie 2019 privind poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii Europene, în cadrul Comitetului mixt al SEE referitor la modificarea anexei IX (Servicii financiare) și a anexei XIX (Protecția consumatorilor) la Acordul privind SEE (
  1
  ) | 43 |
| | * | Decizia (UE) 2019/381 a Consiliului din 4 martie 2019 privind poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii Europene, în cadrul Comitetului mixt al SEE, cu privire la modificarea anexei II (Reglementări tehnice, standarde, încercări și certificare) și a anexei XI (Comunicații electronice, servicii audiovizuale și societatea informațională) la Acordul privind SEE (
  1
  ) | 46 |
| | * | Decizia (UE, Euratom) 2019/382 a reprezentanților guvernelor statelor membre din 6 martie 2019 de numire a unui judecător în cadrul Tribunalului | 50 |
| | * | Decizia (UE, Euratom) 2019/383 a reprezentanților guvernelor statelor membre din 6 martie 2019 de numire a unui judecător în cadrul Tribunalului | 51 |
| | | ACTE ADOPTATE DE ORGANISME CREATE PRIN ACORDURI INTERNAŢIONALE |
| | * | Decizia nr. 1/2019 a Comitetului APE instituit prin Acordul interimar în vederea încheierii unui acord de parteneriat economic între Comunitatea Europeană și statele sale membre, pe de o parte, și partea Africa Centrală, pe de altă parte din 18 februarie 2019 cu privire la aderarea Republicii Croația la Uniunea Europeană [2019/384] | 52 |

Cuprins

II   Acte fără caracter legislativ

Pagina

REGULAMENTE

*

Regulamentul delegat (UE) 2019/379 al Comisiei din 19 decembrie 2018 de modificare a Regulamentului delegat (UE) 2015/2195 de completare a Regulamentului (UE) nr. 1304/2013 al Parlamentului European și al Consiliului privind Fondul social european, în ceea ce privește definirea baremelor standard pentru costuri unitare și a sumelor forfetare pentru rambursarea cheltuielilor statelor membre de către Comisie

1

DECIZII

*

Decizia (UE) 2019/380 a Consiliului din 4 martie 2019 privind poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii Europene, în cadrul Comitetului mixt al SEE referitor la modificarea anexei IX (Servicii financiare) și a anexei XIX (Protecția consumatorilor) la Acordul privind SEE (
  1
  )

1

43

*

Decizia (UE) 2019/381 a Consiliului din 4 martie 2019 privind poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii Europene, în cadrul Comitetului mixt al SEE, cu privire la modificarea anexei II (Reglementări tehnice, standarde, încercări și certificare) și a anexei XI (Comunicații electronice, servicii audiovizuale și societatea informațională) la Acordul privind SEE (
  1
  )

1

46

*

Decizia (UE, Euratom) 2019/382 a reprezentanților guvernelor statelor membre din 6 martie 2019 de numire a unui judecător în cadrul Tribunalului

50

*

Decizia (UE, Euratom) 2019/383 a reprezentanților guvernelor statelor membre din 6 martie 2019 de numire a unui judecător în cadrul Tribunalului

51

ACTE ADOPTATE DE ORGANISME CREATE PRIN ACORDURI INTERNAŢIONALE

*

Decizia nr. 1/2019 a Comitetului APE instituit prin Acordul interimar în vederea încheierii unui acord de parteneriat economic între Comunitatea Europeană și statele sale membre, pe de o parte, și partea Africa Centrală, pe de altă parte din 18 februarie 2019 cu privire la aderarea Republicii Croația la Uniunea Europeană [2019/384]

52

| | |
| --- | --- |
| | (1)   Text cu relevanță pentru SEE. |

---

(1)   Text cu relevanță pentru SEE.

1

| RO | Actele ale căror titluri sunt tipărite cu caractere drepte sunt acte de gestionare curentă adoptate în cadrul politicii agricole şi care au, în general, o perioadă de valabilitate limitată.
  Titlurile celorlalte acte sunt tipărite cu caractere aldine şi sunt precedate de un asterisc. |
| --- | --- |

RO

Actele ale căror titluri sunt tipărite cu caractere drepte sunt acte de gestionare curentă adoptate în cadrul politicii agricole şi care au, în general, o perioadă de valabilitate limitată.

Titlurile celorlalte acte sunt tipărite cu caractere aldine şi sunt precedate de un asterisc.

---

II Acte fără caracter legislativ

REGULAMENTE

| 11.3.2019 | RO | Jurnalul Oficial al Uniunii Europene | L 69/1 |
| --- | --- | --- | --- |

11.3.2019

RO

Jurnalul Oficial al Uniunii Europene

L 69/1

---

REGULAMENTUL DELEGAT (UE) 2019/379 AL COMISIEI

din 19 decembrie 2018

de modificare a Regulamentului delegat (UE) 2015/2195 de completare a Regulamentului (UE) nr. 1304/2013 al Parlamentului European și al Consiliului privind Fondul social european, în ceea ce privește definirea baremelor standard pentru costuri unitare și a sumelor forfetare pentru rambursarea cheltuielilor statelor membre de către Comisie

COMISIA EUROPEANĂ,

având în vedere Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene,

având în vedere Regulamentul (UE) nr. 1304/2013 al Parlamentului European și al Consiliului din 17 decembrie 2013 privind Fondul social european și de abrogare a Regulamentului (CE) nr. 1081/2006 al Consiliului (1), în special articolul 14 alineatul (1),

întrucât:

| (1) | În vederea simplificării utilizării Fondului social european (denumit în continuare „FSE”) și a reducerii sarcinii administrative a beneficiarilor, este oportun să se extindă domeniul de aplicare al baremelor standard pentru costurile unitare și al sumelor forfetare disponibile pentru rambursarea cheltuielilor statelor membre. Baremele standard pentru costurile unitare și sumele forfetare pentru rambursarea statelor membre ar trebui să fie stabilite pe baza datelor prezentate de statele membre sau publicate de Eurostat și pe baza metodelor convenite de comun acord, inclusiv a metodelor prevăzute la articolul 67 alineatul (5) și la articolul 68b alineatul (1) din Regulamentul (UE) nr. 1303/2013 al Parlamentului European și al Consiliului (2). |
| --- | --- |

(1)

În vederea simplificării utilizării Fondului social european (denumit în continuare „FSE”) și a reducerii sarcinii administrative a beneficiarilor, este oportun să se extindă domeniul de aplicare al baremelor standard pentru costurile unitare și al sumelor forfetare disponibile pentru rambursarea cheltuielilor statelor membre. Baremele standard pentru costurile unitare și sumele forfetare pentru rambursarea statelor membre ar trebui să fie stabilite pe baza datelor prezentate de statele membre sau publicate de Eurostat și pe baza metodelor convenite de comun acord, inclusiv a metodelor prevăzute la articolul 67 alineatul (5) și la articolul 68b alineatul (1) din Regulamentul (UE) nr. 1303/2013 al Parlamentului European și al Consiliului (2).

| (2) | Ținând cont de disparitățile semnificative existente între statele membre în ceea ce privește nivelul costurilor pentru un anumit tip de operațiune, definiția și cuantumurile baremelor standard pentru costurile unitare și ale sumelor forfetare pot să difere în funcție de tipul de operațiune și de statul membru în cauză, pentru a reflecta caracteristicile specifice ale acestora. |
| --- | --- |

(2)

Ținând cont de disparitățile semnificative existente între statele membre în ceea ce privește nivelul costurilor pentru un anumit tip de operațiune, definiția și cuantumurile baremelor standard pentru costurile unitare și ale sumelor forfetare pot să difere în funcție de tipul de operațiune și de statul membru în cauză, pentru a reflecta caracteristicile specifice ale acestora.

| (3) | Bulgaria a prezentat metode pentru definirea baremelor standard pentru costurile unitare în vederea rambursării cheltuielilor de către Comisie. |
| --- | --- |

(3)

Bulgaria a prezentat metode pentru definirea baremelor standard pentru costurile unitare în vederea rambursării cheltuielilor de către Comisie.

| (4) | Franța, Republica Cehă, Slovacia, Austria, România, Cipru și Croația au prezentat metode fie pentru modificarea unor bareme standard existente pentru costurile unitare, fie pentru definirea unor bareme standard suplimentare pentru costurile unitare în vederea rambursării cheltuielilor de către Comisie referitoare la tipurile de operațiuni care nu sunt încă reglementate de Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 al Comisiei (3). |
| --- | --- |

(4)

Franța, Republica Cehă, Slovacia, Austria, România, Cipru și Croația au prezentat metode fie pentru modificarea unor bareme standard existente pentru costurile unitare, fie pentru definirea unor bareme standard suplimentare pentru costurile unitare în vederea rambursării cheltuielilor de către Comisie referitoare la tipurile de operațiuni care nu sunt încă reglementate de Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 al Comisiei (3).

| (5) | În cazul BSCU referitoare la operațiunile de sprijinire a educației care se aplică tuturor statelor membre cu excepția Danemarcei, ar trebui adăugate sumele pentru Grecia, iar condițiile de rambursare pentru educația și formarea profesională ar trebui clarificate și reduse pentru a reflecta situațiile specifice. |
| --- | --- |

(5)

În cazul BSCU referitoare la operațiunile de sprijinire a educației care se aplică tuturor statelor membre cu excepția Danemarcei, ar trebui adăugate sumele pentru Grecia, iar condițiile de rambursare pentru educația și formarea profesională ar trebui clarificate și reduse pentru a reflecta situațiile specifice.

| (6) | Având în vedere obiectivul extinderii posibilităților statelor membre de a solicita rambursarea din partea Comisiei pe baza baremelor standard pentru costurile unitare sau a sumelor forfetare, Comisia a definit costuri unitare și sume pentru fiecare stat membru pe baza datelor publicate de Eurostat și potrivit celor raportate de serviciile publice naționale de ocupare a forței de muncă pentru operațiunile din domeniul formării. |
| --- | --- |

(6)

Având în vedere obiectivul extinderii posibilităților statelor membre de a solicita rambursarea din partea Comisiei pe baza baremelor standard pentru costurile unitare sau a sumelor forfetare, Comisia a definit costuri unitare și sume pentru fiecare stat membru pe baza datelor publicate de Eurostat și potrivit celor raportate de serviciile publice naționale de ocupare a forței de muncă pentru operațiunile din domeniul formării.

| (7) | Prin urmare, Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 ar trebui modificat în consecință, |
| --- | --- |

(7)

Prin urmare, Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 ar trebui modificat în consecință,

ADOPTĂ PREZENTUL REGULAMENT:

Articolul 1

Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se modifică după cum urmează:

| 1. | Anexa II la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa I la prezentul regulament. |
| --- | --- |

1.

Anexa II la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa I la prezentul regulament.

| 2. | Anexa III la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa II la prezentul regulament. |
| --- | --- |

2.

Anexa III la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa II la prezentul regulament.

| 3. | Anexa VII la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa III la prezentul regulament. |
| --- | --- |

3.

Anexa VII la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa III la prezentul regulament.

| 4. | Anexa X la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa IV la prezentul regulament. |
| --- | --- |

4.

Anexa X la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa IV la prezentul regulament.

| 5. | Anexa XIII la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa V la prezentul regulament. |
| --- | --- |

5.

Anexa XIII la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa V la prezentul regulament.

| 6. | Anexa XIV la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa VI la prezentul regulament. |
| --- | --- |

6.

Anexa XIV la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa VI la prezentul regulament.

| 7. | Anexa XV la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa VII la prezentul regulament. |
| --- | --- |

7.

Anexa XV la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa VII la prezentul regulament.

| 8. | Anexa XVI la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa VIII la prezentul regulament. |
| --- | --- |

8.

Anexa XVI la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 se înlocuiește cu textul din anexa VIII la prezentul regulament.

| 9. | Textul din anexa IX la prezentul regulament se adaugă la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 sub forma anexei XX. |
| --- | --- |

9.

Textul din anexa IX la prezentul regulament se adaugă la Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 sub forma anexei XX.

Articolul 2

Prezentul regulament intră în vigoare în a douăzecea zi de la data publicării în Jurnalul Oficial al Uniunii Europene.

Prezentul regulament este obligatoriu în toate elementele sale și se aplică direct în toate statele membre.

Adoptat la Bruxelles, 19 decembrie 2018.

Pentru Comisie

Președintele

Jean-Claude JUNCKER

---

(1)  
  JO L 347, 20.12.2013, p. 470.

1

(2)  Regulamentul (UE) nr. 1303/2013 al Parlamentului European și al Consiliului din 17 decembrie 2013 de stabilire a unor dispoziții comune privind Fondul european de dezvoltare regională, Fondul social european, Fondul de coeziune, Fondul european agricol pentru dezvoltare rurală și Fondul european pentru pescuit și afaceri maritime, precum și de stabilire a unor dispoziții generale privind Fondul european de dezvoltare regională, Fondul social european, Fondul de coeziune și Fondul european pentru pescuit și afaceri maritime și de abrogare a Regulamentului (CE) nr. 1083/2006 al Consiliului (JO L 347, 20.12.2013, p. 320).

2

(3)  Regulamentul delegat (UE) 2015/2195 al Comisiei din 9 iulie 2015 de completare a Regulamentului (UE) nr. 1304/2013 al Parlamentului European și al Consiliului privind Fondul social european, în ceea ce privește definirea baremelor standard pentru costuri unitare și a sumelor forfetare pentru rambursarea cheltuielilor statelor membre de către Comisie (JO L 313, 28.11.2015, p. 22).

3

---

ANEXA I

„ANEXA II

Condiții de rambursare a cheltuielilor Franței pe baza baremelor standard pentru costurile unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorului | Cuantumuri (în EUR) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Operațiunea «Garantie Jeunes», finanțată în cadrul axei prioritare 1 «Accompagner les jeunes NEET vers et dans l'emploi» a programului operațional «PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LA MISE EN ŒUVRE DE L'INITIATIVE POUR L'EMPLOI DES JEUNES EN METROPOLE ET OUTRE-MER» (CCI-2014FR05M9OP001) |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorului

Cuantumuri (în EUR)

1.

Operațiunea «Garantie Jeunes», finanțată în cadrul axei prioritare 1 «Accompagner les jeunes NEET vers et dans l'emploi» a programului operațional «PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LA MISE EN ŒUVRE DE L'INITIATIVE POUR L'EMPLOI DES JEUNES EN METROPOLE ET OUTRE-MER» (CCI-2014FR05M9OP001)

Tinerii NEET (1) care au obținut rezultate pozitive în cadrul operațiunii «Garantie Jeunes» cel târziu la 12 luni de la începerea perioadei de instruire

| — | indemnizațiile plătite participantului; |
| --- | --- |

—

indemnizațiile plătite participantului;

| — | costurile de activare suportate de «misiunile locale» |
| --- | --- |

—

costurile de activare suportate de «misiunile locale»

Numărul de tineri NEET care au atins unul dintre următoarele rezultate cel târziu la 12 luni de la începerea perioadei de instruire:

| — | au participat la o formare profesională care a condus la obținerea unei certificări prin:






  — | participarea la o formare continuă (învățare pe tot parcursul vieții); sau |
| --- | --- | --- |

—

au participat la o formare profesională care a condus la obținerea unei certificări prin:

—

participarea la o formare continuă (învățare pe tot parcursul vieții); sau

| — | participarea la o formare de bază; |
| --- | --- |

—

participarea la o formare de bază;

sau

| — | au înființat o întreprindere; sau |
| --- | --- |

—

au înființat o întreprindere; sau

| — | au obținut un loc de muncă; sau |
| --- | --- |

—

au obținut un loc de muncă; sau

| — | au cumulat cel puțin 80 de zile lucrătoare (remunerate sau nu) într-un mediu profesional. |
| --- | --- |

—

au cumulat cel puțin 80 de zile lucrătoare (remunerate sau nu) într-un mediu profesional.

6 400

| 2. | Formare profesională pentru șomeri furnizată de organisme de formare profesională acreditate și sprijinită de programul operațional Île-de-France (CCI 2014FR05M0OP001) |
| --- | --- |

2.

Formare profesională pentru șomeri furnizată de organisme de formare profesională acreditate și sprijinită de programul operațional Île-de-France (CCI 2014FR05M0OP001)

Participanți cu un rezultat pozitiv la un curs de formare.

Toate costurile eligibile ale operațiunii.

Numărul de participanți cu unul din următoarele rezultate în urma unui curs de formare:

| — | au primit o diplomă sau o confirmare a competențelor dobândite la sfârșitul cursului de formare; |
| --- | --- |

—

au primit o diplomă sau o confirmare a competențelor dobândite la sfârșitul cursului de formare;

| — | și-au găsit un loc de muncă cu o durată de cel puțin o lună; |
| --- | --- |

—

și-au găsit un loc de muncă cu o durată de cel puțin o lună;

| — | s-au înscris într-un curs de formare profesională continuă; |
| --- | --- |

—

s-au înscris într-un curs de formare profesională continuă;

| — | s-au reînscris în curriculumul școlar anterior după o întrerupere; sau |
| --- | --- |

—

s-au reînscris în curriculumul școlar anterior după o întrerupere; sau

| — | au obținut acces la un proces formal de validare a competențelor dobândite. |
| --- | --- |

—

au obținut acces la un proces formal de validare a competențelor dobândite.

În cazul în care un participant obține mai mult de un rezultat pozitiv în urma cursului de formare, aceasta duce la rambursarea doar a unuia dintre cuantumurile pentru respectiva formare.

Categorie

| Categorie | Sectorul de activitate | Cuantum |
| --- | --- | --- |
| 1 | Asistență medicală | 3 931 |
| Siguranța bunurilor și a persoanelor |
| 2 | Activități recreative, culturale și sportive | 4 556 |
| Servicii pentru persoane |
| Manipularea materialelor moi |
| Sectorul agroalimentar, practica în domeniul bucătăriei |
| Comerț și vânzări |
| Găzduirea, industria hotelieră, activități de catering |
| Sănătatea și siguranța la locul de muncă |
| 3 | Formare în activități de secretariat și tehnologia informatică de birou | 5 695 |
| Asistența socială |
| Produse electronice |
| Servicii de coafură, tratamente de înfrumusețare și îngrijire |
| Întreținerea vehiculului și a echipamentelor |
| Transportul, manipularea, depozitarea |
| 4 | Agricultură | 7 054 |
| Mediu |
| Construcții și lucrări publice |
| Tehnici de tipărire și editare |

Sectorul de activitate

Cuantum

1

Asistență medicală

3 931

Siguranța bunurilor și a persoanelor

2

Activități recreative, culturale și sportive

4 556

Servicii pentru persoane

Manipularea materialelor moi

Sectorul agroalimentar, practica în domeniul bucătăriei

Comerț și vânzări

Găzduirea, industria hotelieră, activități de catering

Sănătatea și siguranța la locul de muncă

3

Formare în activități de secretariat și tehnologia informatică de birou

5 695

Asistența socială

Produse electronice

Servicii de coafură, tratamente de înfrumusețare și îngrijire

Întreținerea vehiculului și a echipamentelor

Transportul, manipularea, depozitarea

4

Agricultură

7 054

Mediu

Construcții și lucrări publice

Tehnici de tipărire și editare

| 3. | Formare profesională pentru șomeri furnizată de organisme de formare profesională acreditate și sprijinită de următoarele programe operaționale: | Rhône-Alpes (CCI 2014FR16M2OP010)
  și |
| --- | --- | --- |

3.

Formare profesională pentru șomeri furnizată de organisme de formare profesională acreditate și sprijinită de următoarele programe operaționale:

Rhône-Alpes (CCI 2014FR16M2OP010)

și

| | Auvergne (CCI 2014FR16M0OP002) |
| --- | --- |

Auvergne (CCI 2014FR16M0OP002)

Participanți cu un rezultat pozitiv la un curs de formare.

Toate costurile eligibile ale operațiunii.

Numărul de participanți cu unul din următoarele rezultate în urma unui curs de formare:

| — | au primit o diplomă care este oficial aprobată de o organizație de reprezentare profesională sau de guvern; |
| --- | --- |

—

au primit o diplomă care este oficial aprobată de o organizație de reprezentare profesională sau de guvern;

| — | au primit o confirmare a competențelor dobândite la sfârșitul cursului de formare; |
| --- | --- |

—

au primit o confirmare a competențelor dobândite la sfârșitul cursului de formare;

| — | au obținut un loc de muncă; |
| --- | --- |

—

au obținut un loc de muncă;

| — | s-au înscris într-un curs de formare profesională continuă; |
| --- | --- |

—

s-au înscris într-un curs de formare profesională continuă;

| — | s-au reînscris în curriculumul școlar anterior după o întrerupere; sau |
| --- | --- |

—

s-au reînscris în curriculumul școlar anterior după o întrerupere; sau

| — | au obținut acces la un proces formal de validare a competențelor dobândite. |
| --- | --- |

—

au obținut acces la un proces formal de validare a competențelor dobândite.

În plus, pentru categoria 5, numărul de participanți cu un rezultat pozitiv conform celor de mai sus care au dreptul să primească o indemnizație din partea regiunii Auvergne-Rhône-Alpes (2).

În cazul în care un participant obține mai mult de un rezultat pozitiv în urma cursului de formare, aceasta duce la rambursarea doar a unuia dintre cuantumurile pentru respectiva formare.

Categorie

| Categorie | Sectorul de activitate | Cuantum |
| --- | --- | --- |
| 1 | Transporturi, logistică și turism | 4 403 |
| Servicii bancare, asigurări |
| Conducerea și administrarea afacerilor, crearea de întreprinderi |
| Sectorul serviciilor pentru persoane și comunități |
| 2 | Sănătate și asistență socială, activități recreative, culturale și sportive | 5 214 |
| Restaurante, industria hotelieră și alimentară |
| Comerț |
| Manipularea materialelor moi și a lemnului; industrii grafice |
| 3 | Construcții și lucrări publice | 7 853 |
| Industriile de prelucrare |
| Mecanică, prelucrarea metalelor |
| Agricultură, economie maritimă, pescuit |
| Comunicare, informare, artă și divertisment |
| 4 | Întreținere | 9 605 |
| Energie electrică, electronică |
| IT și telecomunicații |
| 5 | Indemnizații | 1 901 |

Sectorul de activitate

Cuantum

1

Transporturi, logistică și turism

4 403

Servicii bancare, asigurări

Conducerea și administrarea afacerilor, crearea de întreprinderi

Sectorul serviciilor pentru persoane și comunități

2

Sănătate și asistență socială, activități recreative, culturale și sportive

5 214

Restaurante, industria hotelieră și alimentară

Comerț

Manipularea materialelor moi și a lemnului; industrii grafice

3

Construcții și lucrări publice

7 853

Industriile de prelucrare

Mecanică, prelucrarea metalelor

Agricultură, economie maritimă, pescuit

Comunicare, informare, artă și divertisment

4

Întreținere

9 605

Energie electrică, electronică

IT și telecomunicații

5

Indemnizații

1 901

2.   Ajustarea cuantumurilor

Valoarea costului unitar 1. se bazează parțial pe un barem standard pentru costurile unitare finanțate în întregime de Franța. Din suma de 6 400 EUR, 1 600 EUR corespund baremului standard pentru costurile unitare stabilit de «instruction ministérielle du 11 octobre 2013 relative à l'expérimentation Garantie Jeunes prise pour l'application du décret 2013-80 du 1er octobre 2013 ainsi que par l'instruction ministérielle du 20 mars 2014
  », pentru a acoperi costurile suportate de serviciile publice de ocupare a forței de muncă în rândul tinerilor («Missions locales») în vederea formării fiecărui tânăr NEET care participă la operațiunea «Garantie Jeunes».

Costul unitar 1. este actualizat de statul membru în conformitate cu ajustările prevăzute de normele naționale aduse baremului standard pentru costurile unitare de 1 600 EUR menționat la punctul 1 de mai sus, care acoperă costurile suportate de serviciile publice de ocupare a forței de muncă pentru tineret.

Suma costurilor unitare 2. și 3. se bazează pe prețurile contractate prin achiziție publică pentru orele de formare în domeniile și zonele geografice respective. Aceste sume se ajustează atunci când procesul de achiziții publice pentru cursuri de formare de bază este repetat în conformitate cu următoarea formulă:

Noul preț (fără TVA) = prețul vechi (fără TVA) × (0,5 + 0,5 × Sr/So)

Sr este indicele de lucrător salariat INSEE (cod de identificare 1567446) în ultima declarație lunară la data publicării ajustării.

So este indicele de lucrător salariat INSEE (cod de identificare 1567446) în declarația lunară la data depunerii ofertei pentru prima ajustare, apoi, pentru ajustările următoare, în declarația lunară a datei aniversare a depunerii ofertei.

---

(1)  Tinerii care nu sunt încadrați profesional, nu urmează niciun program educațional sau de formare și care participă la o operațiune sprijinită prin «PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LA MISE EN ŒUVRE DE L'INITIATIVE POUR L'EMPLOI DES JEUNES EN METROPOLE ET OUTRE-MER».

1

(2)  Dreptul de a primi o indemnizație este reglementat de Decretul nr. 88-368 din 15 aprilie 1988, modificat prin Decretul nr. 2002-1551 din 23 decembrie 2002.

2

---

ANEXA II

„ANEXA III

Condiții de rambursare a cheltuielilor Republicii Cehe pe baza baremelor standard pentru costurile unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor (1) | Unitatea de măsură a indicatorului | Cuantumuri
  (în moneda națională CZK, cu excepția cazului în care se prevede altfel) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Înființarea unui nou centru de îngrijire a copiilor în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor (1)

Unitatea de măsură a indicatorului

Cuantumuri

(în moneda națională CZK, cu excepția cazului în care se prevede altfel)

1.

Înființarea unui nou centru de îngrijire a copiilor în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Loc nou creat într-un nou centru de îngrijire a copiilor.

| — | achiziționare de echipamente pentru un centru de îngrijire a copiilor; |
| --- | --- |

—

achiziționare de echipamente pentru un centru de îngrijire a copiilor;

| — | gestionarea etapei proiectului referitoare la crearea centrului. |
| --- | --- |

—

gestionarea etapei proiectului referitoare la crearea centrului.

Număr de locuri nou create într-un nou centru de îngrijire a copiilor (2)

20 053 inclusiv TVA sau 16 992 fără TVA

| 2. | Transformarea unui centru existent într-un «grup de copii» în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

2.

Transformarea unui centru existent într-un «grup de copii» în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Loc transformat într-un «grup de copii» (3).

| — | achiziționare de echipamente pentru un centru transformat; |
| --- | --- |

—

achiziționare de echipamente pentru un centru transformat;

| — | achiziționare de material didactic; |
| --- | --- |

—

achiziționare de material didactic;

| — | gestionarea etapei proiectului referitoare la transformarea centrului. |
| --- | --- |

—

gestionarea etapei proiectului referitoare la transformarea centrului.

Număr de locuri transformate într-un «grup de copii» (4)

9 518 inclusiv TVA sau 8 279 fără TVA

| 3. | Exploatarea unui centru de îngrijire a copiilor în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

3.

Exploatarea unui centru de îngrijire a copiilor în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Gradul de ocupare pe loc într-un centru de îngrijire a copiilor.

| — | salariile personalului didactic și nedidactic; |
| --- | --- |

—

salariile personalului didactic și nedidactic;

| — | funcționarea centrului de îngrijire a copiilor; |
| --- | --- |

—

funcționarea centrului de îngrijire a copiilor;

| — | gestionarea funcționării. |
| --- | --- |

—

gestionarea funcționării.

Gradul de ocupare (5)

628 (6)

| 4. | Îmbunătățirea competențelor personalului de îngrijire în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

4.

Îmbunătățirea competențelor personalului de îngrijire în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Obținerea unei calificări de îngrijitor într-un centru de îngrijire a copiilor.

| — | formarea și examinarea în vederea obținerii calificării profesionale. |
| --- | --- |

—

formarea și examinarea în vederea obținerii calificării profesionale.

Numărul de persoane care obțin un certificat de calificare profesională în calitate de îngrijitor într-un centru de îngrijire a copiilor

14 178

| 5. | Închirierea spațiilor necesare centrelor de îngrijire a copiilor în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

5.

Închirierea spațiilor necesare centrelor de îngrijire a copiilor în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) și al axei prioritare 4 a Programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Gradul de ocupare pe loc într-un centru de îngrijire a copiilor.

| — | chiria spațiilor pentru un centru de îngrijire a copiilor. |
| --- | --- |

—

chiria spațiilor pentru un centru de îngrijire a copiilor.

Gradul de ocupare (7)

56 (8)

| 6. | Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) |
| --- | --- |

6.

Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001)

O oră (60 de minute) de participare a unui angajat la un curs de formare extern privind tehnologiile generale ale informației (IT).

Toate costurile eligibile, inclusiv:

| — | costurile directe aferente furnizării de formare; |
| --- | --- |

—

costurile directe aferente furnizării de formare;

| — | costurile indirecte; |
| --- | --- |

—

costurile indirecte;

| — | salariile participanților. |
| --- | --- |

—

salariile participanților.

Numărul de ore efectuate per angajat

324

| 7. | Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) |
| --- | --- |

7.

Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001)

O oră (60 de minute) de participare a unui angajat la un curs de formare extern privind competențe nontehnice și manageriale.

Toate costurile eligibile, inclusiv:

| — | costurile directe aferente furnizării de formare; |
| --- | --- |

—

costurile directe aferente furnizării de formare;

| — | costurile indirecte; |
| --- | --- |

—

costurile indirecte;

| — | salariile participanților. |
| --- | --- |

—

salariile participanților.

Numărul de ore efectuate per angajat

593

| 8. | Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) |
| --- | --- |

8.

Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001)

O perioadă (45 de minute) de participare a unui angajat la cursuri externe de limbi străine.

Toate costurile eligibile, inclusiv:

| — | costurile directe aferente furnizării de formare; |
| --- | --- |

—

costurile directe aferente furnizării de formare;

| — | costurile indirecte; |
| --- | --- |

—

costurile indirecte;

| — | salariile participanților. |
| --- | --- |

—

salariile participanților.

Numărul de perioade efectuate per angajat

173

| 9. | Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) |
| --- | --- |

9.

Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001)

O oră (60 de minute) de participare a unui angajat la un curs de formare privind instrumente informatice specializate.

Toate costurile eligibile, inclusiv:

| — | costurile directe aferente furnizării de formare; |
| --- | --- |

—

costurile directe aferente furnizării de formare;

| — | costurile indirecte; |
| --- | --- |

—

costurile indirecte;

| — | salariile participanților. |
| --- | --- |

—

salariile participanților.

Numărul de ore efectuate per angajat

609

| 10. | Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) |
| --- | --- |

10.

Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001)

O oră (60 de minute) de participare a unui angajat la un curs de formare extern în domeniul contabilității, economiei și dreptului.

Toate costurile eligibile, inclusiv:

| — | costurile directe aferente furnizării de formare; |
| --- | --- |

—

costurile directe aferente furnizării de formare;

| — | costurile indirecte; |
| --- | --- |

—

costurile indirecte;

| — | salariile participanților. |
| --- | --- |

—

salariile participanților.

Numărul de ore efectuate per angajat

436

| 11. | Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) |
| --- | --- |

11.

Perfecționare profesională externă a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001)

O oră (60 de minute) de participare a unui angajat la un curs extern de formare tehnică și altă formare profesională.

Toate costurile eligibile, inclusiv:

| — | costurile directe aferente furnizării de formare; |
| --- | --- |

—

costurile directe aferente furnizării de formare;

| — | costurile indirecte; |
| --- | --- |

—

costurile indirecte;

| — | salariile participanților. |
| --- | --- |

—

salariile participanților.

Numărul de ore efectuate per angajat

252

| 12. | Perfecționare profesională internă (9) a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001) |
| --- | --- |

12.

Perfecționare profesională internă (9) a angajaților în cadrul axei prioritare 1 a Programului operațional pentru ocuparea forței de muncă (2014CZ05M9OP001)

O oră (60 de minute) de participare a unui angajat la un curs de formare oferit de un formator intern în oricare dintre următoarele domenii:

| — | tehnologii generale ale informației (IT); |
| --- | --- |

—

tehnologii generale ale informației (IT);

| — | competențe nontehnice și manageriale; |
| --- | --- |

—

competențe nontehnice și manageriale;

| — | limbi străine; |
| --- | --- |

—

limbi străine;

| — | instrumente informatice specializate; |
| --- | --- |

—

instrumente informatice specializate;

| — | contabilitate, economie și drept; |
| --- | --- |

—

contabilitate, economie și drept;

| — | formare tehnică și altă formare profesională. |
| --- | --- |

—

formare tehnică și altă formare profesională.

Toate costurile eligibile, inclusiv:

| — | costurile directe cu personalul; |
| --- | --- |

—

costurile directe cu personalul;

| — | costurile indirecte; |
| --- | --- |

—

costurile indirecte;

| — | salariile participanților. |
| --- | --- |

—

salariile participanților.

Numărul de ore efectuate per angajat

144

| 13. | Sprijin oferit școlilor/infrastructurilor educaționale de personalul auxiliar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

13.

Sprijin oferit școlilor/infrastructurilor educaționale de personalul auxiliar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

0,1 echivalent normă întreagă (ENI) pentru un psiholog școlar și/sau pedagog specializat pe lună.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Număr de 0,1 ENI lucrate pe lună

5 871

| 14. | Sprijin oferit școlilor/infrastructurilor educaționale de personalul auxiliar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

14.

Sprijin oferit școlilor/infrastructurilor educaționale de personalul auxiliar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

0,1 ENI pentru un asistent școlar și/sau un pedagog social pe lună.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Număr de 0,1 ENI lucrate pe lună

Asistent școlar: 3 617

Pedagog social: 4 849

| 15. | Sprijin oferit școlilor/infrastructurilor educaționale de personalul auxiliar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

15.

Sprijin oferit școlilor/infrastructurilor educaționale de personalul auxiliar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

0,1 ENI pentru o dădacă pe lună.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Număr de 0,1 ENI lucrate pe lună

3 402

| 16. | Furnizarea de activități extrașcolare pentru copiii/elevii expuși riscului de eșec școlar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

16.

Furnizarea de activități extrașcolare pentru copiii/elevii expuși riscului de eșec școlar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Furnizarea unui modul format din 16 lecții de activități extrașcolare, cu o durată de 90 de minute per lecție, acordate unui grup alcătuit din cel puțin 6 copii/elevi, dintre care 2 sunt expuși riscului de eșec școlar.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de module formate din 16 lecții cu o durată de 90 de minute per lecție, acordate unui grup alcătuit din cel puțin 6 copii/elevi, dintre care 2 sunt expuși riscului de eșec școlar, care au fost absolvite

17 833

| 17. | Oferirea de sprijin sub formă de îndrumare pentru copiii/elevii expuși riscului de eșec școlar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

17.

Oferirea de sprijin sub formă de îndrumare pentru copiii/elevii expuși riscului de eșec școlar în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Furnizarea unui modul format din 16 ore de instruire unui grup alcătuit din cel puțin 3 elevi înregistrați expuși riscului de eșec școlar

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de module formate din 16 ore de instruire furnizate unui grup alcătuit din cel puțin 3 elevi înregistrați expuși riscului de eșec școlar, care au fost absolvite

8 917

| 18. | Dezvoltarea profesională a pedagogilor prin cursuri de formare structurate în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

18.

Dezvoltarea profesională a pedagogilor prin cursuri de formare structurate în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Ore de formare profesională oferite pedagogilor.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe ale furnizării de formare.

Numărul de ore de formare absolvite per pedagog

| 1. | 435 pentru formare în timpul orelor de curs normale |
| --- | --- |

1.

435 pentru formare în timpul orelor de curs normale

| 2. | 170 pentru formare în afara timpului orelor de curs normale |
| --- | --- |

2.

170 pentru formare în afara timpului orelor de curs normale

| 19. | Oferirea de informații părinților prin intermediul unor reuniuni în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

19.

Oferirea de informații părinților prin intermediul unor reuniuni în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Reuniune tematică cu minimum opt părinți, cu o durată minimă de două ore (120 de minute).

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Număr de reuniuni tematice cu minimum opt părinți, cu o durată minimă de două ore (120 de minute)

3 872

| 20. | Dezvoltarea profesională a pedagogilor în școli și instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

20.

Dezvoltarea profesională a pedagogilor în școli și instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Modul format din 30 de ore de tutorat/îndrumare extern(ă) pentru un grup format din 3 până la 8 pedagogi.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de module absolvite formate din 30 de ore de tutorat/îndrumare acordate unui grup format din 3 până la 8 pedagogi

31 191

| 21. | Dezvoltarea profesională a pedagogilor în școli și instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

21.

Dezvoltarea profesională a pedagogilor în școli și instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Ciclu de formare de 15 ore de observare structurată la locul de muncă de către un pedagog.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de cicluri de formare absolvite de 15 ore per pedagog în cadrul unei vizite structurate a unui alt pedagog într-o altă școală

4 505

| 22. | Dezvoltarea profesională a pedagogilor în școli și instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

22.

Dezvoltarea profesională a pedagogilor în școli și instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Ciclu de 10 ore de formare prin intermediul cooperării reciproce, implicând un grup format din cel puțin 3 pedagogi

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de cicluri de formare absolvite de 10 ore, care implică un grup format din cel puțin 3 pedagogi.

8 456

| 23. | Dezvoltarea profesională a personalului didactic din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

23.

Dezvoltarea profesională a personalului didactic din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Lecție în comun (10) de 2,75 ore.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de lecții în comun efectuate

815

| 24. | Dezvoltarea profesională a pedagogilor din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

24.

Dezvoltarea profesională a pedagogilor din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Ciclu de 19 ore de cooperare și învățare reciprocă, care implică un expert și 2 pedagogi.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de cicluri absolvite de 19 ore, care implică un expert și 2 pedagogi.

5 637

| 25. | Servicii de consiliere profesională în școli și cooperarea dintre școli și angajatori în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

25.

Servicii de consiliere profesională în școli și cooperarea dintre școli și angajatori în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

0,1 ENI lucrate pe lună de către un consilier pe probleme de carieră și/sau un coordonator de cooperare între școli și angajatori.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Număr de 0,1 ENI lucrate pe lună

4 942

| 26. | Dezvoltarea profesională a pedagogilor din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

26.

Dezvoltarea profesională a pedagogilor din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Ciclu de formare de 8,5 ore implicând observarea structurată la locul de muncă de către un pedagog și un mentor.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Număr de cicluri de formare absolvite de 8,5 ore per vizită structurată într-o instituție/companie/structură

2 395

| 27. | Dezvoltarea competențelor profesionale ale pedagogilor în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001) |
| --- | --- |

27.

Dezvoltarea competențelor profesionale ale pedagogilor în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) și al axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001)

Ciclu de 3,75 ore sau patru cicluri de 3,75 ore de formare care implică un pedagog și un expert/tehnician TIC.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Număr de cicluri de formare de 3,75 ore absolvite care implică un pedagog și un expert/tehnician TIC

Un ciclu: 1 103

Patru cicluri: 4 412

| 28. | Mobilitatea cercetătorilor în cadrul axei prioritare 2 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

28.

Mobilitatea cercetătorilor în cadrul axei prioritare 2 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Luni de mobilitate per cercetător

Toate costurile eligibile ale operațiunii

Număr de luni de mobilitate per cercetător

Componente

| Componente | Suma (11) (EUR) |
| --- | --- |
| Alocația pentru costul vieții (mobilitatea spre interior în CZ) | Junior | 2 674 |
| Rang superior | 3 990 |
| Cuantumurile alocației pentru costul vieții pentru mobilitatea înspre exterior din CZ se calculează prin înmulțirea sumelor pentru mobilitatea spre interior cu coeficientul de corecție relevant de la punctul 3 de mai jos, în funcție de țara de destinație. |
| Alocația pentru mobilitate | 600 |
| Alocația pentru familie | 500 |
| Costuri cu cercetarea, formarea și crearea de rețele | 800 |
| Costuri de gestionare și costuri indirecte | 650 |

Suma (11) (EUR)

Alocația pentru costul vieții (mobilitatea spre interior în CZ)

Junior

2 674

Rang superior

3 990

Cuantumurile alocației pentru costul vieții pentru mobilitatea înspre exterior din CZ se calculează prin înmulțirea sumelor pentru mobilitatea spre interior cu coeficientul de corecție relevant de la punctul 3 de mai jos, în funcție de țara de destinație.

Alocația pentru mobilitate

600

Alocația pentru familie

500

Costuri cu cercetarea, formarea și crearea de rețele

800

Costuri de gestionare și costuri indirecte

650

| 29. | Sprijinirea elevilor cu o limbă maternă diferită, a profesorilor sau părinților cu ajutorul unui lucrător intercultural sau al unui asistent bilingv în cadrul axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001). |
| --- | --- |

29.

Sprijinirea elevilor cu o limbă maternă diferită, a profesorilor sau părinților cu ajutorul unui lucrător intercultural sau al unui asistent bilingv în cadrul axei prioritare 4 a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001).

| 1. | 0,1 ENI pe lună de către un lucrător intercultural (12) sau un asistent bilingv. |
| --- | --- |

1.

0,1 ENI pe lună de către un lucrător intercultural (12) sau un asistent bilingv.

| 2. | O oră (60 de minute) lucrată de un lucrător intercultural (13). |
| --- | --- |

2.

O oră (60 de minute) lucrată de un lucrător intercultural (13).

Toate costurile eligibile ale operațiunii

| 1. | Numărul de 0,1 ENI prestate de un lucrător intercultural sau un asistent bilingv pe lună. |
| --- | --- |

1.

Numărul de 0,1 ENI prestate de un lucrător intercultural sau un asistent bilingv pe lună.

| 2. | Numărul de ore prestate de un lucrător intercultural. |
| --- | --- |

2.

Numărul de ore prestate de un lucrător intercultural.

| 1. | Lucrător intercultural: 5 373
  Asistent bilingv: 4 464 |
| --- | --- |

1.

Lucrător intercultural: 5 373

Asistent bilingv: 4 464

| 2. | Lucrător intercultural: 308 |
| --- | --- |

2.

Lucrător intercultural: 308

| 30. | Proiectele de mobilitate transnațională pentru formarea personalului din învățământ în cadrul axei prioritare 4 «Educație și învățare și sprijin pentru ocuparea forței de muncă» a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001). |
| --- | --- |

30.

Proiectele de mobilitate transnațională pentru formarea personalului din învățământ în cadrul axei prioritare 4 «Educație și învățare și sprijin pentru ocuparea forței de muncă» a programului operațional Praga – pol de creștere (2014CZ16M2OP001).

Un stagiu de patru zile pentru personalul didactic din școală în alt stat european, care cuprinde cel puțin 24 de ore de activități educaționale.

Toate costurile eligibile ale operațiunii, adică:

| 1. | Indemnizații pentru participanți. |
| --- | --- |

1.

Indemnizații pentru participanți.

| 2. | Costuri asociate organizării de stagii în școala gazdă și în școala de origine. |
| --- | --- |

2.

Costuri asociate organizării de stagii în școala gazdă și în școala de origine.

| 3. | Costuri de transport și de ședere. |
| --- | --- |

3.

Costuri de transport și de ședere.

Numărul de stagii cu durata de patru zile la care participă membri ai personalului din învățământ dintr-o școală în alt stat european.

| 1. | 5 087 |
| --- | --- |

1.

5 087

| 2. | 350 EUR |
| --- | --- |

2.

350 EUR

| 3. | La aceste sume pentru fiecare stagiu de 4 zile poate fi adăugată o sumă per participant care să acopere costurile de deplasare și de ședere după cum urmează: | Cheltuieli de deplasare în funcție de distanță după cum urmează (14): | Cuantum |
| --- | --- | --- | --- |
| 10-99 km: | 20 EUR |
| 100-499 km: | 180 EUR |
| 500-1 999 km: | 275 EUR |
| 2 000 -2 999 km: | 360 EUR |
| 3 000 -3 999 km: | 530 EUR |
| 4 000 -7 999 km: | 820 EUR |
| 8 000 km sau mai mult: | 1 300 EUR |

3.

La aceste sume pentru fiecare stagiu de 4 zile poate fi adăugată o sumă per participant care să acopere costurile de deplasare și de ședere după cum urmează:

Cheltuieli de deplasare în funcție de distanță după cum urmează (14):

Cuantum

10-99 km:

20 EUR

100-499 km:

180 EUR

500-1 999 km:

275 EUR

2 000 -2 999 km:

360 EUR

3 000 -3 999 km:

530 EUR

4 000 -7 999 km:

820 EUR

8 000 km sau mai mult:

1 300 EUR

| | Cheltuieli de ședere în funcție de distanță după cum urmează: | Cuantum |
| --- | --- | --- |
| Danemarca, Irlanda, Norvegia, Suedia, Regatul Unit | 448 EUR |
| Belgia, Bulgaria, Grecia, Franța, Italia, Cipru, Luxemburg, Ungaria, Austria, Polonia, România, Finlanda, | 392 EUR |
| Germania, Spania, Letonia, Malta, Portugalia, Slovacia, | 336 EUR |
| Estonia, Croația, Lituania, Slovenia. | 280 EUR |

Cheltuieli de ședere în funcție de distanță după cum urmează:

Cuantum

Danemarca, Irlanda, Norvegia, Suedia, Regatul Unit

448 EUR

Belgia, Bulgaria, Grecia, Franța, Italia, Cipru, Luxemburg, Ungaria, Austria, Polonia, România, Finlanda,

392 EUR

Germania, Spania, Letonia, Malta, Portugalia, Slovacia,

336 EUR

Estonia, Croația, Lituania, Slovenia.

280 EUR

| 31. | Dezvoltarea competențelor în domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC) ale elevilor și ale personalului din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

31.

Dezvoltarea competențelor în domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC) ale elevilor și ale personalului din școli/instituții de învățământ în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Lecții de 45 de minute folosind instrumente TIC, cu un minim de 10 elevi, dintre care cel puțin 3 elevi expuși riscului de eșec școlar.

Toate costurile eligibile ale operațiunii, inclusiv costurile directe cu TIC și costurile directe cu personalul

Numărul de lecții de 45 de minute cu un minim de 10 elevi, dintre care cel puțin 3 elevi expuși riscului de eșec școlar.

2 000

| 32. | Dezvoltarea profesională a personalului didactic în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001) |
| --- | --- |

32.

Dezvoltarea profesională a personalului didactic în cadrul axei prioritare 3 a Programului operațional pentru cercetare, dezvoltare și educație (2014CZ05M2OP001)

Zi în cadrul proiectului, constând într-o activitate de predare bazată pe cooperarea personalului didactic

Toate costurile eligibile, inclusiv cheltuielile de deplasare și costurile directe cu personalul.

Numărul zilelor de predare bazată pe cooperare, care îndeplinesc următoarele cerințe:

| — | constau în 4 lecții predate în afara mediului școlar obișnuit, de 45 de minute fiecare; |
| --- | --- |

—

constau în 4 lecții predate în afara mediului școlar obișnuit, de 45 de minute fiecare;

| — | sunt predate unui grup de cel puțin 10 elevi, dintre care cel puțin 3 sunt expuși riscului de eșec școlar, |
| --- | --- |

—

sunt predate unui grup de cel puțin 10 elevi, dintre care cel puțin 3 sunt expuși riscului de eșec școlar,

| — | completate cu cel puțin 60 de minute de activități comune de pregătire și de reflecție. |
| --- | --- |

—

completate cu cel puțin 60 de minute de activități comune de pregătire și de reflecție.

6 477

| (11) | Suma totală per participant va depinde de caracteristicile fiecărui caz de mobilitate și de aplicabilitatea fiecăreia dintre componentele stabilite. |
| --- | --- |

(11)

Suma totală per participant va depinde de caracteristicile fiecărui caz de mobilitate și de aplicabilitatea fiecăreia dintre componentele stabilite.

2.   Ajustarea sumelor

Rata pentru costurile unitare 6-11 poate fi ajustată prin înlocuirea ratei salariului minim inițial în metoda de calcul care constă în salariul minim, costul pentru furnizarea de cursuri de formare și costurile indirecte.

Rata pentru costul unitar 12 poate fi ajustată prin înlocuirea costurilor directe cu personalul inițiale, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate și/sau salariile participanților, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate în metoda de calcul care constă în costurile directe cu personalul, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate și/sau salariile participanților, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate.

Rata pentru costurile unitare 13-17, 19-27 și 29 poate fi ajustată prin înlocuirea costurilor directe cu personalul inițiale, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate, în metoda de calcul care constă în costurile directe cu personalul, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate, la care se adaugă costurile indirecte.

Rata pentru costul unitar 18 poate fi ajustată prin înlocuirea salariilor participanților, inclusiv contribuțiile la asigurări sociale și de sănătate, în metoda de calcul care constă în costurile pentru furnizarea de formare plus salariile participanților, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate, la care se adaugă costurile indirecte.

Ratele pentru costul unitar 28 pot fi ajustate prin înlocuirea sumelor pentru alocația pentru costul vieții, alocația de mobilitate, alocația familială, costurile de cercetare, formare și creare de rețele și costurile de gestionare și indirecte.

Rata pentru costul unitar 30 poate fi ajustată prin înlocuirea costurilor directe cu personalul inițiale, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate, costurile asociate organizării de stagii în școala gazdă și în școala de origine, și cheltuielile de deplasare și de ședere în metoda de calcul care constă în costurile directe cu personalul, inclusiv contribuțiile de asigurări sociale și de sănătate, costurile asociate organizării de stagii în școala gazdă și în școala de origine, și cheltuielile de deplasare și de ședere.

Rata pentru costul unitar 32 poate fi ajustată prin înlocuirea cuantumului acordat pentru cheltuielile de deplasare în metoda de calcul care constă în costurile directe cu deplasarea, la care se adaugă costurile directe cu personalul și costurile indirecte.

Ajustările se vor baza pe date actualizate după cum urmează:

| — | pentru salariul minim, modificările aduse salariului minim, astfel cum au fost stabilite prin Decretul guvernului nr. 567/2006 Coll.; |
| --- | --- |

—

pentru salariul minim, modificările aduse salariului minim, astfel cum au fost stabilite prin Decretul guvernului nr. 567/2006 Coll.;

| — | pentru contribuțiile de asigurări sociale, modificările aduse contribuțiilor angajatorilor la asigurările sociale, definite în Legea nr. 589/1992 Coll. privind asigurările sociale și |
| --- | --- |

—

pentru contribuțiile de asigurări sociale, modificările aduse contribuțiilor angajatorilor la asigurările sociale, definite în Legea nr. 589/1992 Coll. privind asigurările sociale și

| — | pentru contribuțiile de sănătate, modificările aduse contribuțiilor angajatorilor la asigurările sociale, definite în Legea nr. 592/1992 Coll. privind primele de asigurări sociale. |
| --- | --- |

—

pentru contribuțiile de sănătate, modificările aduse contribuțiilor angajatorilor la asigurările sociale, definite în Legea nr. 592/1992 Coll. privind primele de asigurări sociale.

| — | Pentru salariile medii în vederea stabilirii salariilor/costurilor cu personalul, modificările aduse celor mai recente date publicate anual pentru categoriile relevante, furnizate de sistemul de informare privind veniturile medii (www.ISPV.cz). |
| --- | --- |

—

Pentru salariile medii în vederea stabilirii salariilor/costurilor cu personalul, modificările aduse celor mai recente date publicate anual pentru categoriile relevante, furnizate de sistemul de informare privind veniturile medii (www.ISPV.cz).

| — | Pentru alocația pentru costul vieții, alocația de mobilitate, alocația familială, costurile de cercetare, formare și creare de rețele, costurile de gestionare și costurile indirecte, modificarea ratelor pentru acțiunile Marie Skłodowska-Curie din cadrul Orizont 2020 după cum au fost publicate la https://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/ |
| --- | --- |

—

Pentru alocația pentru costul vieții, alocația de mobilitate, alocația familială, costurile de cercetare, formare și creare de rețele, costurile de gestionare și costurile indirecte, modificarea ratelor pentru acțiunile Marie Skłodowska-Curie din cadrul Orizont 2020 după cum au fost publicate la https://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/

| — | Pentru cheltuielile de deplasare, de ședere și costurile de organizare de la costul unitar 30, ajustările la cuantumurile pentru deplasare și costurile de organizare, precum și sprijinul individual stabilit de Comisia Europeană pentru acțiunea-cheie 1 (proiecte de mobilitate) în cadrul programului Erasmus+ (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/node_ro). |
| --- | --- |

—

Pentru cheltuielile de deplasare, de ședere și costurile de organizare de la costul unitar 30, ajustările la cuantumurile pentru deplasare și costurile de organizare, precum și sprijinul individual stabilit de Comisia Europeană pentru acțiunea-cheie 1 (proiecte de mobilitate) în cadrul programului Erasmus+ (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/node_ro).

| — | Pentru cheltuielile de deplasare în cadrul costului unitar 32, modificările sumelor acordate pentru deplasările pe distanțe între 10 și 99 de kilometri, calculate folosind calculatorul de distanțe al programului Erasmus+ (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/distance-calculator_ro). |
| --- | --- |

—

Pentru cheltuielile de deplasare în cadrul costului unitar 32, modificările sumelor acordate pentru deplasările pe distanțe între 10 și 99 de kilometri, calculate folosind calculatorul de distanțe al programului Erasmus+ (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/distance-calculator_ro).

3.   Tabelul coeficienților privind mobilitatea externă a cercetătorilor

| Țară | Coeficient de corecție | | Țară | Coeficient de corecție |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Albania | 0,908 | | Letonia | 0,906 |
| Argentina | 0,698 | | Luxemburg | 1,193 |
| Australia | 1,253 | | Ungaria | 0,909 |
| Belgia | 1,193 | | fosta Republică iugoslavă a Macedoniei | 0,816 |
| Bosnia și Herțegovina | 0,878 | | Malta | 1,069 |
| Brazilia | 1,098 | | Mexic | 0,840 |
| Bulgaria | 0,853 | | Republica Moldova | 0,729 |
| Muntenegru | 0,798 | | Germania | 1,179 |
| Republica Cehă | 1,000 | | Țările de Jos | 1,245 |
| China | 1,014 | | Norvegia | 1,574 |
| Danemarca | 1,615 | | Polonia | 0,912 |
| Estonia | 0,934 | | Portugalia | 1,063 |
| Insulele Feroe | 1,600 | | Austria | 1,251 |
| Finlanda | 1,391 | | Serbia | 0,801 |
| Franța | 1,325 | | România | 0,815 |
| Croația | 1,163 | | Rusia | 1,378 |
| India | 0,630 | | Grecia | 1,106 |
| Indonezia | 0,899 | | Slovacia | 0,986 |
| Irlanda | 1,354 | | Slovenia | 1,027 |
| Italia | 1,273 | | Spania | 1,165 |
| Israel | 1,297 | | Suedia | 1,333 |
| Japonia | 1,383 | | Elveția | 1,350 |
| Republica Africa de Sud | 0,666 | | Turcia | 1,033 |
| Coreea de Sud | 1,255 | | Ucraina | 1,101 |
| Canada | 1,031 | | Statele Unite ale Americii | 1,186 |
| Cipru | 1,095 | | Regatul Unit | 1,436 |
| Lituania | 0,872 | | Vietnam | 0,610 |

Țară

Coeficient de corecție

Țară

Coeficient de corecție

Albania

0,908

Letonia

0,906

Argentina

0,698

Luxemburg

1,193

Australia

1,253

Ungaria

0,909

Belgia

1,193

fosta Republică iugoslavă a Macedoniei

0,816

Bosnia și Herțegovina

0,878

Malta

1,069

Brazilia

1,098

Mexic

0,840

Bulgaria

0,853

Republica Moldova

0,729

Muntenegru

0,798

Germania

1,179

Republica Cehă

1,000

Țările de Jos

1,245

China

1,014

Norvegia

1,574

Danemarca

1,615

Polonia

0,912

Estonia

0,934

Portugalia

1,063

Insulele Feroe

1,600

Austria

1,251

Finlanda

1,391

Serbia

0,801

Franța

1,325

România

0,815

Croația

1,163

Rusia

1,378

India

0,630

Grecia

1,106

Indonezia

0,899

Slovacia

0,986

Irlanda

1,354

Slovenia

1,027

Italia

1,273

Spania

1,165

Israel

1,297

Suedia

1,333

Japonia

1,383

Elveția

1,350

Republica Africa de Sud

0,666

Turcia

1,033

Coreea de Sud

1,255

Ucraina

1,101

Canada

1,031

Statele Unite ale Americii

1,186

Cipru

1,095

Regatul Unit

1,436

Lituania

0,872

Vietnam

0,610

---

(1)  Pentru costurile unitare 1-5, categoriile de costuri menționate includ toate costurile asociate operațiunii respective, cu excepția tipurilor de operațiuni 1 și 2, care pot include și alte categorii de costuri.

1

(2)  Și anume, un nou loc inclus în capacitatea noului centru de îngrijire a copiilor, astfel cum a fost înregistrat prin reglementările naționale, și pentru care este disponibilă o dovadă referitoare la echipamente în cazul fiecărui nou loc prevăzut.

2

(3)  Un «grup de copii» trebuie să fi fost înregistrat ca atare în temeiul legislației naționale referitoare la prestarea de servicii de îngrijire a copiilor în cadrul unui grup de copii.

3

(4)  Și anume, locurile dintr-un centru existent, nou înregistrat ca «grup de copii» în conformitate cu legislația națională, care sunt incluse în capacitatea oficială a grupului respectiv și pentru care este disponibilă o dovadă referitoare la echipamente în cazul fiecărui loc.

4

(5)  Gradul de ocupare este definit ca numărul de copii care frecventează centrul de îngrijire a copiilor pe jumătate de zi timp de 6 luni, împărțit la capacitatea maximă a centrului pe jumătate de zi timp de 6 luni, înmulțit cu 100.

5

(6)  Această sumă va fi plătită pentru fiecare punct procentual de ocupare pe loc, până la un nivel maxim de 75 % pe o perioadă de 6 luni. Dacă gradul de ocupare este mai mic de 20 %, nu se va efectua nicio rambursare.

6

(7)  Gradul de ocupare este definit ca numărul de copii care frecventează centrul de îngrijire a copiilor pe jumătate de zi timp de 6 luni, împărțit la capacitatea maximă a centrului pe jumătate de zi timp de 6 luni, înmulțit cu 100.

7

(8)  Această sumă va fi plătită pentru fiecare punct procentual de ocupare pe loc, până la un nivel maxim de 75 % pe o perioadă de 6 luni. Dacă gradul de ocupare este mai mic de 20 %, nu se va efectua nicio rambursare.

8

(9)  Formarea internă este o formare oferită de un formator intern.

9

(10)  Lecția în comun trebuie înțeleasă ca o cooperare între doi pedagogi în vederea consolidării reciproce a dezvoltării profesionale prin planificarea, punerea în aplicare și analizarea metodelor de predare în comun într-o clasă.

10

(12)  Acest indicator va fi utilizat pentru lucrătorii interculturali sau asistenții bilingvi angajați direct de către școală, cu contract cu normă întreagă sau cu fracțiune de normă.

12

(13)  Acest indicator va fi folosit pentru lucrătorii interculturali externi angajați de școală pentru a presta servicii cu ora.

13

(14)  Pe baza distanței de călătorie parcurse de fiecare participant. Distanțele de călătorie trebuie să fie calculate folosind calculatorul de distanțe agreat de Comisia Europeană (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/distance-calculator_ro).

14

---

ANEXA III

„ANEXA VII

Condiții de rambursare a cheltuielilor Slovaciei pe baza baremelor standard pentru costurile unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorilor | Cuantumuri
  (în EUR) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Dezvoltarea profesională a angajaților: competențe în materie de limbi străine, în cadrul Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001), axele prioritare 2, 3 și 4 |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorilor

Cuantumuri

(în EUR)

1.

Dezvoltarea profesională a angajaților: competențe în materie de limbi străine, în cadrul Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001), axele prioritare 2, 3 și 4

Un curs de limbi străine cu durata de 45 de minute per angajat.

Toate costurile eligibile ale operațiunii, inclusiv costurile directe ale furnizării de formare.

Numărul de cursuri de limbi străine cu durata de 45 de minute efectuate per angajat.

8,53

| 2. | Permisul european de conducere a computerului [(certificarea ECDL în cadrul axelor prioritare 1, 2 și 3 ale Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)] |
| --- | --- |

2.

Permisul european de conducere a computerului [(certificarea ECDL în cadrul axelor prioritare 1, 2 și 3 ale Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)]

Certificarea ECDL

Toate costurile eligibile ale operațiunii, inclusiv costurile directe ale examenului și eliberării certificatului.

Numărul de certificate ECDL acordate, defalcate în funcție de profil și modul (1)

Denumirea certificatului

| Denumirea certificatului | Preț |
| --- | --- |
| Profil ECDL – 1 examen de bază/standard | 31,50 |
| Profil ECDL – 2 examene de bază/standard | 59,00 |
| Profil ECDL – 3 examene de bază/standard | 76,50 |
| Profil ECDL – 4 examene de bază/standard | 92,00 |
| Profil ECDL – 5 examene de bază/standard | 111,50 |
| Profil ECDL – 6 examene de bază/standard | 127,00 |
| Profil ECDL – 7 examene de bază/standard | 142,50 |
| Profil ECDL – 8 examene de bază/standard | 163,00 |
| Profil ECDL – 1 examen avansat | 39,10 |
| Profil ECDL – 2 examene avansat | 74,30 |
| Profil ECDL – 3 examene avansat | 99,40 |
| Profil ECDL – 4 examene avansat | 122,50 |

Preț

Profil ECDL – 1 examen de bază/standard

31,50

Profil ECDL – 2 examene de bază/standard

59,00

Profil ECDL – 3 examene de bază/standard

76,50

Profil ECDL – 4 examene de bază/standard

92,00

Profil ECDL – 5 examene de bază/standard

111,50

Profil ECDL – 6 examene de bază/standard

127,00

Profil ECDL – 7 examene de bază/standard

142,50

Profil ECDL – 8 examene de bază/standard

163,00

Profil ECDL – 1 examen avansat

39,10

Profil ECDL – 2 examene avansat

74,30

Profil ECDL – 3 examene avansat

99,40

Profil ECDL – 4 examene avansat

122,50

| 3. | Includerea în școlile elementare în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001) |
| --- | --- |

3.

Includerea în școlile elementare în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)

Ocuparea de locuri de muncă nou-create în echipe incluzive.

Costuri salariale directe.

Costuri indirecte.

Numărul de luni în cursul cărora este ocupat un post nou-creat într-o echipă incluzivă.

Psiholog școlar – 1 235 pe lună

Pedagog special/pedagog social – 1 440 pe lună

| 4. | Includerea în grădinițe și școli primare în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001) |
| --- | --- |

4.

Includerea în grădinițe și școli primare în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)

Ocuparea de locuri de muncă nou-create pentru asistenți pedagogici.

Costuri salariale directe.

Costuri indirecte.

Numărul de luni în cursul cărora este ocupat un post nou-creat pentru un asistent pedagogic.

1 005 pe lună

| 5. | Integrarea elevilor în grădinițe și școli în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001) |
| --- | --- |

5.

Integrarea elevilor în grădinițe și școli în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)

Ocuparea unui post nou-creat de profesor asistent.

Costuri salariale directe.

Costuri indirecte.

Numărul de luni în cursul cărora este ocupat un post nou-creat de profesor asistent

966 pe lună

| 6. | Formarea personalului didactic și a personalului specializat în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001) |
| --- | --- |

6.

Formarea personalului didactic și a personalului specializat în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)

O oră de participare la formare pentru personalul didactic și personalul specializat.

Costurile salariale directe ale formatorilor și salariul participantului.

Costuri indirecte.

Numărul de ore efectuate per participant la formare pentru personalul didactic și personalul specializat.

Grupă de 20 de participanți: 10,10 per oră efectuată per participant.

Grupă de 12 participanți: 10,65 per oră efectuată per participant.

| 7. | Formarea viitorilor profesori din instituțiile de învățământ superior în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001) |
| --- | --- |

7.

Formarea viitorilor profesori din instituțiile de învățământ superior în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)

O oră de analiză a activității pedagogice directe (sală de clasă) sau a activității educaționale directe (școală) a unui student, efectuată de un profesor formator

Costuri salariale directe.

Costuri indirecte.

Numărul de ore de analiză directă a activității pedagogice directe (sală de clasă) sau a activității educaționale directe (școală) a unui student, efectuate de un profesor formator

9,66 pe oră

| 8. | Cluburi didactice (2) în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001) |
| --- | --- |

8.

Cluburi didactice (2) în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)

O oră de participare a cadrelor didactice (3) la un club didactic

Costuri salariale directe. Costuri indirecte.

Numărul de ore de participare a cadrelor didactice la un club didactic

10,60

| 9. | Predarea de ore de curs suplimentare (4) în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001) |
| --- | --- |

9.

Predarea de ore de curs suplimentare (4) în cadrul axei prioritare Educație a Programului operațional pentru resurse umane (2014SK05M0OP001)

| 1. | O oră de curs suplimentară predată de către un profesor de școală primară |
| --- | --- |

1.

O oră de curs suplimentară predată de către un profesor de școală primară

| 2. | O oră de curs suplimentară predată de către un profesor de școală secundară |
| --- | --- |

2.

O oră de curs suplimentară predată de către un profesor de școală secundară

Costuri salariale directe și costuri indirecte.

| 1. | Numărul de ore de curs suplimentare predate de către un profesor de școală primară. |
| --- | --- |

1.

Numărul de ore de curs suplimentare predate de către un profesor de școală primară.

| 2. | Numărul de ore de curs suplimentare predate de către un profesor de școală secundară. |
| --- | --- |

2.

Numărul de ore de curs suplimentare predate de către un profesor de școală secundară.

| 1. | Predarea de către un profesor de școală primară: 11,70 |
| --- | --- |

1.

Predarea de către un profesor de școală primară: 11,70

| 2. | Predarea de către un profesor de școală secundară: 12,30 |
| --- | --- |

2.

Predarea de către un profesor de școală secundară: 12,30

2.   Ajustarea cuantumurilor

Suma costului unitar 5 poate fi ajustată în funcție de modificările aduse alocației standard pentru profesorii asistenți, stabilită în conformitate cu articolul 9a alineatul (3) din Regulamentul guvernamental nr. 630/2008 al Republicii Slovace de stabilire a modalităților de defalcare a fondurilor de la bugetul de stat pentru școli și unități școlare.

Suma costului unitar 7 poate fi ajustată în funcție de modificările aduse orientărilor pentru alocarea subvențiilor de la bugetul de stat instituțiilor publice de învățământ superior, în conformitate cu Legea nr. 131/2002 privind instituțiile de învățământ superior.

Suma costurilor unitare 8 și 9 poate fi ajustată prin înlocuirea costurilor salariale directe inițiale în metoda de calcul care constă în costurile salariale directe și o rată forfetară pentru costurile indirecte.

Ajustările se vor baza pe modificarea salariilor cadrelor didactice din învățământul primar și secundar, stabilite la nivel național, în conformitate cu articolul 28 alineatul (1) din Legea nr. 553/2003 privind remunerarea anumitor angajați care lucrează în interes public.

---

(1)  Există două module posibile— 1) De bază/standard și 2) Avansat.

1

(2)  Un club didactic este alcătuit din minimum 3 membri și maximum 10 membri și fiecare reuniune a clubului durează maximum 3 ore. Cluburile didactice, fie că produc sau nu o contribuție scrisă, pot declara o participare maximă de 30 de ore pe semestru pentru fiecare membru al clubului. Cluburile didactice cu o contribuție scrisă pot declara maximum 50 de ore pentru producerea contribuției scrise.

2

(3)  Participarea la cluburile didactice este strict limitată la următoarele categorii de personal didactic, astfel cum sunt definite la articolele 3 și 12 din Legea nr. 317/2009: profesori, profesori asistenți, educatori și profesori/formatori din domeniul învățământului practic.

3

(4)  Orele de curs suplimentare sunt ore oferite de școală în plus față de orele de curs finanțate în mod normal de la bugetul de stat. O oră de curs suplimentară durează 60 de minute și constă în 45 de minute de predare plus 15 minute de activități de pregătire sau de monitorizare. Pentru fiecare an școlar și pentru fiecare școală, pot fi oferite ore de curs suplimentare până la maximum:

4

| — | 12 ore de curs pe săptămână pentru școlile primare – nivelul I; |
| --- | --- |

—

12 ore de curs pe săptămână pentru școlile primare – nivelul I;

| — | 15 ore de curs pe săptămână pentru școlile primare – nivelul II; |
| --- | --- |

—

15 ore de curs pe săptămână pentru școlile primare – nivelul II;

| — | 33 de ore de curs pe săptămână pentru școlile secundare. |
| --- | --- |

—

33 de ore de curs pe săptămână pentru școlile secundare.

---

ANEXA IV

„ANEXA X

Condiții de rambursare a cheltuielilor Austriei pe baza baremelor standard pentru costurile unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorilor | Cuantumuri (în EUR) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Măsuri de reducere a numărului persoanelor care părăsesc timpuriu școala.
  Axa prioritară 3 a PO 2014AT05SFOP001 |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorilor

Cuantumuri (în EUR)

1.

Măsuri de reducere a numărului persoanelor care părăsesc timpuriu școala.

Axa prioritară 3 a PO 2014AT05SFOP001

Furnizarea unei ore de predare (1).

Costurile de personal pentru profesori (2).

Numărul de ore de predare per tip de școală.

Tipul școlii (3)

| Tipul școlii (3) | Cuantum |
| --- | --- |
| 3070 | 95,91 |
| 3080 | 89,98 |
| 3081 | 96,28 |
| 3082 | 107,09 |
| 3091 | 78,87 |

Cuantum

3070

95,91

3080

89,98

3081

96,28

3082

107,09

3091

78,87

| 2. | Cursuri de formare de bază în cadrul axelor prioritare 1.1, 3.2 și 4 ale PO 2014AT05SFOP001 |
| --- | --- |

2.

Cursuri de formare de bază în cadrul axelor prioritare 1.1, 3.2 și 4 ale PO 2014AT05SFOP001

Ore curs de formare de bază în cinci domenii de competență predate de unul sau doi formatori și furnizarea de servicii de îngrijire a copiilor.

Toate costurile aferente operațiunii.

Numărul de ore de predare (4) oferite de:

| — | unul sau doi formatori (5); |
| --- | --- |

—

unul sau doi formatori (5);

| — | la locul principal de reședință al beneficiarului sau în afara acestuia; |
| --- | --- |

—

la locul principal de reședință al beneficiarului sau în afara acestuia;

| — | cu sau fără servicii de îngrijire a copiilor. |
| --- | --- |

—

cu sau fără servicii de îngrijire a copiilor.

Criterii

| Criterii | Cuantum pe oră de predare |
| --- | --- |
| Cursuri cu 1 formator | 110 |
| Cursuri cu 2 formatori | 150 |
| Cursuri cu 1 formator și servicii de îngrijire a copiilor | 150 |
| Cursuri cu 2 formatori și servicii de îngrijire a copiilor | 190 |
| Cursuri cu 1 formator în afara locului principal de reședință al beneficiarului | 140 |
| Cursuri cu 2 formatori în afara locului principal de reședință al beneficiarului | 180 |
| Cursuri cu 1 formator și servicii de îngrijire a copiilor în afara locului principal de reședință al beneficiarului | 180 |

Cuantum pe oră de predare

Cursuri cu 1 formator

110

Cursuri cu 2 formatori

150

Cursuri cu 1 formator și servicii de îngrijire a copiilor

150

Cursuri cu 2 formatori și servicii de îngrijire a copiilor

190

Cursuri cu 1 formator în afara locului principal de reședință al beneficiarului

140

Cursuri cu 2 formatori în afara locului principal de reședință al beneficiarului

180

Cursuri cu 1 formator și servicii de îngrijire a copiilor în afara locului principal de reședință al beneficiarului

180

| 3. | Consiliere în domeniul educației în cadrul axelor prioritare 3.2 și 4 ale PO 2014AT05SFOP001 |
| --- | --- |

3.

Consiliere în domeniul educației în cadrul axelor prioritare 3.2 și 4 ale PO 2014AT05SFOP001

Furnizarea de servicii de consiliere față în față pentru persoanele fizice.

Toate costurile aferente operațiunii.

Numărul de sesiuni de consiliere față în față oferite.

338,43

| 4. | Controale de gestiune ale PO 2014AT05SFOP001 în cadrul axei prioritare 5 (asistență tehnică) |
| --- | --- |

4.

Controale de gestiune ale PO 2014AT05SFOP001 în cadrul axei prioritare 5 (asistență tehnică)

Ore de servicii de control de gestiune prestate autorității de management – sprijin pentru sarcinile de control de nivelul unu.

Toate costurile aferente operațiunii.

Numărul de ore consacrate îndeplinirii sarcinilor de control de gestiune.

62,96

| 5. | Toate operațiunile PO 2014AT05SFP001, cu excepția operațiunilor acoperite de costurile unitare 1-4 din prezenta anexă. |
| --- | --- |

5.

Toate operațiunile PO 2014AT05SFP001, cu excepția operațiunilor acoperite de costurile unitare 1-4 din prezenta anexă.

Orele lucrate de personalul care lucrează nemijlocit la operațiune.

Costurile directe cu personalul ale operațiunii (coloana A).

Toate costurile operațiunii, cu excepția salariilor și indemnizațiilor plătite participanților (coloana B).

Numărul de ore lucrate efectiv pentru fiecare categorie de personal (6).

| | Cuantum pe oră (A) | Cuantum pe oră (B) (7) |
| --- | --- | --- |
| Personalul administrativ | 24,90 | 34,86 |
| Personalul-cheie | 30,09 | 42,13 |
| Coordonatorul de proiect | 40,06 | 56,09 |

Cuantum pe oră (A)

Cuantum pe oră (B) (7)

Personalul administrativ

24,90

34,86

Personalul-cheie

30,09

42,13

Coordonatorul de proiect

40,06

56,09

| (3) | Tipul școlii:






  3070 | Școli secundare academice (AHS) |
| --- | --- | --- |
| 3080 | Școli tehnice/industriale (TMHS) |
| 3081 | Școli secundare și colegii pentru turism și pentru ocupații din sfera socială și a serviciilor (HUM) |
| 3082 | Academii comerciale și școli comerciale (HAK/HAS) |
| 3091 | Colegii secundare de pedagogie a copiilor preșcolari/Colegii secundare de pedagogie socială (BAfEP/BASOP). |

(3)

Tipul școlii:

3070

Școli secundare academice (AHS)

3080

Școli tehnice/industriale (TMHS)

3081

Școli secundare și colegii pentru turism și pentru ocupații din sfera socială și a serviciilor (HUM)

3082

Academii comerciale și școli comerciale (HAK/HAS)

3091

Colegii secundare de pedagogie a copiilor preșcolari/Colegii secundare de pedagogie socială (BAfEP/BASOP).

| (7) | Suma totală din această coloană este utilizată pentru a acoperi toate costurile operațiunii, cu excepția salariilor și a indemnizațiilor plătite participanților. Acest cuantum se bazează pe următoarea metodă: suma pe oră plus o sumă care rezultă din aplicarea unei rate forfetare de 40 % la suma pe oră. |
| --- | --- |

(7)

Suma totală din această coloană este utilizată pentru a acoperi toate costurile operațiunii, cu excepția salariilor și a indemnizațiilor plătite participanților. Acest cuantum se bazează pe următoarea metodă: suma pe oră plus o sumă care rezultă din aplicarea unei rate forfetare de 40 % la suma pe oră.

2.   Ajustarea cuantumurilor

Ratele costului unitar 1 sunt ajustate anual în conformitate cu WFA Financial Effects Regulation (Regulamentul privind efectele financiare al WFA) (3). Acest regulament este publicat anual și conține informații privind valorizarea costurilor cu personalul, în scopul planificării bugetare pentru anii următori. Ratele vor fi ajustate pentru prima dată la 1 septembrie 2017, pe baza valorizării pentru 2017 prevăzute în regulamentul respectiv.

Rata costului unitar 3 va fi ajustată anual în funcție de modificările indicelui prețurilor de consum, publicat de Statistik Austria.

Rata costului unitar 4 va fi ajustată anual în conformitate cu temeiul juridic pentru prețurile acestor servicii, astfel cum este prevăzut de Ministerul de Finanțe.

Rata costului unitar 5 va fi ajustată anual în funcție de modificările aduse contractelor colective BABE și SWÖ.

---

(1)  O oră de predare este egală cu 50 de minute.

1

(2)  Acestea sunt singurele costuri care urmează să fie incluse într-o cerere de rambursare FSE pentru operațiunile specificate.

2

(4)  O oră de predare este egală cu 50 de minute.

4

(5)  Sunt autorizați doi formatori pentru grupe alcătuite din minimum șapte participanți.

5

(6)  Nu există nicio obligație de a stabili un sistem separat de înregistrare a timpului de lucru pentru personalul pentru care procentul de timp lucrat la operațiune pe lună este fix. Angajatorul emite, pentru fiecare angajat, un document în care se indică procentul fix de timp de lucru consacrat operațiunii.

6

(3)  WFA Finanzielle-Auswirkungen-Verordnung, www.ris.bka.gv.at

3

---

ANEXA V

„ANEXA XIII

Condiții de rambursare a cheltuielilor României pe baza baremelor standard pentru costurile unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorilor | Cuantumuri
  (în LEI) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Subvenții plătite angajatorilor care angajează categorii specifice de lucrători în cadrul axelor prioritare 1, 2, 3, 4 și 5 din cadrul Programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001) |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorilor

Cuantumuri

(în LEI)

1.

Subvenții plătite angajatorilor care angajează categorii specifice de lucrători în cadrul axelor prioritare 1, 2, 3, 4 și 5 din cadrul Programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001)

Subvenție lunară plătită unui angajator pentru fiecare persoană angajată cu un contract cu durată nedeterminată.

Toate costurile legate de subvenția pentru angajare

Numărul de luni lucrate

900 pe lună pentru o perioadă de până la 12 luni pentru fiecare angajator care angajează cu contract pe perioadă nedeterminată, pentru o perioadă de cel puțin 18 luni

| — | un absolvent al unei instituții de învățământ, |
| --- | --- |

—

un absolvent al unei instituții de învățământ,

| — | un șomer în vârstă de peste 45 de ani, |
| --- | --- |

—

un șomer în vârstă de peste 45 de ani,

| — | un șomer pe termen lung, |
| --- | --- |

—

un șomer pe termen lung,

| — | un tânăr NEET, |
| --- | --- |

—

un tânăr NEET,

| — | șomeri care sunt părinți unici în familii monoparentale. |
| --- | --- |

—

șomeri care sunt părinți unici în familii monoparentale.

900 de lei/lună pentru o perioadă de până la 18 luni plătiți pentru fiecare angajator care angajează cu contract pe perioadă nedeterminată o persoană cu handicap (cu excepția celor angajați în temeiul unei obligații legale), pentru o perioadă de cel puțin 18 luni.

900 de lei/lună pentru o perioadă de până la 5 ani pentru angajatorii care angajează cu contracte cu normă întreagă șomeri care în termen de 5 ani de la data angajării îndeplinesc condițiile pentru a solicita pensie anticipată parțială sau pensie pentru limita de vârstă.

| 2. | Formare profesională în cadrul axelor prioritare 1, 2, 3, 4, 5 și 6 ale programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001). |
| --- | --- |

2.

Formare profesională în cadrul axelor prioritare 1, 2, 3, 4, 5 și 6 ale programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001).

Un participant care obține o calificare profesională (nivelul 2, 3 sau 4).

Toate costurile legate de formare – inclusiv costurile indirecte – excluzând costurile legate de participare, cum ar fi costurile de transport, cazare, masă, subvenții, precum și costurile de gestionare a proiectului.

Numărul de persoane care obțin un certificat de calificare profesională (nivelul 2, 3 sau 4)

| (a) | 1 324 per participant pentru calificarea de nivelul 2 |
| --- | --- |

(a)

1 324 per participant pentru calificarea de nivelul 2

| (b) | 2 224 per participant pentru calificarea de nivelul 3 |
| --- | --- |

(b)

2 224 per participant pentru calificarea de nivelul 3

| (c) | 4 101 per participant pentru calificarea de nivelul 4 |
| --- | --- |

(c)

4 101 per participant pentru calificarea de nivelul 4

| 3. | Sprijin financiar pentru angajatorii care angajează persoane ca parte a unui program de ucenicie în cadrul axelor prioritare 1, 2 și 3 ale programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001). |
| --- | --- |

3.

Sprijin financiar pentru angajatorii care angajează persoane ca parte a unui program de ucenicie în cadrul axelor prioritare 1, 2 și 3 ale programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001).

Sprijin financiar lunar plătit unui angajator pentru fiecare persoană înscrisă la un program de ucenicie remunerată.

Toate costurile legate de subvenția pentru ucenicie

Numărul de luni de ucenicie remunerată

1 125 pe lună

per ucenic pentru o perioadă maximă de:

| — | 12 luni – pentru calificarea de nivelul 2 |
| --- | --- |

—

12 luni – pentru calificarea de nivelul 2

| — | 24 de luni – pentru calificarea de nivelul 3 |
| --- | --- |

—

24 de luni – pentru calificarea de nivelul 3

| — | 36 de luni – pentru calificarea de nivelul 4 |
| --- | --- |

—

36 de luni – pentru calificarea de nivelul 4

| 4. | Sprijin financiar pentru angajatorii care angajează persoane ca parte a unui program de stagiu în cadrul axelor prioritare 1, 2 și 3 ale programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001). |
| --- | --- |

4.

Sprijin financiar pentru angajatorii care angajează persoane ca parte a unui program de stagiu în cadrul axelor prioritare 1, 2 și 3 ale programului operațional «Capital uman» (2014RO05M9OP001).

Sprijin financiar lunar plătit unui angajator pentru fiecare persoană cu studii superioare înscrisă la un program de stagiu remunerat.

Toate costurile legate de subvenția pentru stagiu

Numărul de luni de stagiu remunerat efectuat de o persoană cu studii superioare

1 350 pe lună

per stagiar cu studii superioare pentru o perioadă de maximum 6 luni.

2.   Ajustarea cuantumurilor

Ratele costului unitar 1 pot fi ajustate prin eventualele modificări ale ratelor stabilite prin Legea nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru șomaj și stimularea ocupării forței de muncă. Modificările respective vor intra în vigoare la aceeași dată la care intră în vigoare modificările la legea menționată mai sus.

Sumele aferente costului unitar 2 pot fi ajustate în funcție de rata anuală a inflației (indicele inflației publicat de Institutul Național de Statistică din România).

Ratele costurilor unitare 3 și 4 pot fi ajustate în funcție de eventualele modificări ale ratelor stabilite prin Legea nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru șomaj și stimularea ocupării forței de muncă, inclusiv modificările sale ulterioare, prin Legea nr. 279/2005 privind ucenicia la locul de muncă, inclusiv modificările sale ulterioare, și prin Legea nr. 335/2013 privind efectuarea stagiului pentru absolvenții de învățământ superior, inclusiv modificările sale ulterioare. Modificările respective vor intra în vigoare la aceeași dată la care intră în vigoare modificările la legea menționată mai sus.

Ajustarea sumelor în conformitate cu paragrafele de mai sus se aplică apelurilor lansate după intrarea în vigoare a actelor legislative de modificare.

---

ANEXA VI

„ANEXA XIV

Condiții de rambursare a cheltuielilor tuturor statelor membre specificate, pe baza baremelor standard pentru costuri unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor (1) | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorilor | Cuantumuri
  (în EUR) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Educația formală (de la educația preșcolară la nivel terțiar, inclusiv învățământul profesional) în toate programele operaționale ale FSE. |

Tipul operațiunilor (1)

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorilor

Cuantumuri

(în EUR)

1.

Educația formală (de la educația preșcolară la nivel terțiar, inclusiv învățământul profesional) în toate programele operaționale ale FSE.

Participanții la un an de învățământ universitar formal

Toate costurile eligibile legate în mod direct de furnizarea de bunuri și servicii de bază în materie de educație (2).

Numărul de participanți cu o prezență verificată (3) într-un an de învățământ universitar formal, defalcat în funcție de clasificarea ISCED (4).

A se vedea punctul 3.1 (5).

Sumele sunt pentru participarea cu normă întreagă într-un an universitar.

În cazul participării cu fracțiune de normă, cuantumul este stabilit pe baza unei rate proporționale care reflectă participarea studenților.

În cazul unui curs care durează mai puțin de un an universitar, cuantumul este stabilit pe baza unei rate proporționale care reflectă durata cursului.

Pentru educația și formarea profesională (învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar), în cazul cursurilor cu o cotă redusă de timp într-o instituție de învățământ formal, în comparație cu cursurile declarate pentru colectarea de date în cursul anului de referință, suma se reduce proporțional, astfel încât să reflecte timpul petrecut în cadrul instituției de învățământ.

| 2. | Orice operațiune legată de formarea (6) șomerilor înregistrați, a persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă sau a persoanelor inactive, cu excepția tipurilor de operațiuni pentru care au fost stabilite alte opțiuni simplificate în materie de costuri în alte anexe la prezentul regulament delegat. |
| --- | --- |

2.

Orice operațiune legată de formarea (6) șomerilor înregistrați, a persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă sau a persoanelor inactive, cu excepția tipurilor de operațiuni pentru care au fost stabilite alte opțiuni simplificate în materie de costuri în alte anexe la prezentul regulament delegat.

Participanți care au încheiat cu succes un curs de formare (7).

Toate costurile eligibile ale operațiunii.

Numărul de participanți care au încheiat cu succes un curs de formare.

A se vedea punctul 3.2.1.

| — | Pentru statele membre enumerate la punctul 3.3: |
| --- | --- |

—

Pentru statele membre enumerate la punctul 3.3:

| — | sumele menționate la punctul 3.2 se înmulțesc cu indicele pentru programul operațional regional pertinent menționat la punctul 3.3; |
| --- | --- |

—

sumele menționate la punctul 3.2 se înmulțesc cu indicele pentru programul operațional regional pertinent menționat la punctul 3.3;

dacă programele operaționale acoperă mai multe regiuni, suma care trebuie rambursată este stabilită în funcție de regiunea în care este pusă în aplicare operațiunea sau proiectul.

Metoda utilizată pentru calcularea acestor sume presupune ca, în cazul în care respectivele sume sunt solicitate pentru un tip de operațiune în cadrul unui program operațional, aceeași sumă să fie solicitată pentru toate tipurile de operațiuni similare din cadrul aceluiași program operațional.

| 3. | Orice operațiune legată de furnizarea unor servicii de consiliere în domeniul ocupării forței de muncă (8) șomerilor înregistrați, persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă sau persoanelor inactive, cu excepția tipurilor de operațiuni pentru care au fost stabilite alte opțiuni simplificate în materie de costuri în alte anexe la prezentul regulament delegat. |
| --- | --- |

3.

Orice operațiune legată de furnizarea unor servicii de consiliere în domeniul ocupării forței de muncă (8) șomerilor înregistrați, persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă sau persoanelor inactive, cu excepția tipurilor de operațiuni pentru care au fost stabilite alte opțiuni simplificate în materie de costuri în alte anexe la prezentul regulament delegat.

| 1. | Tariful orar pentru furnizarea de servicii de consiliere |
| --- | --- |

1.

Tariful orar pentru furnizarea de servicii de consiliere

| 2. | Rata lunară pentru furnizarea de servicii de consiliere |
| --- | --- |

2.

Rata lunară pentru furnizarea de servicii de consiliere

| 3. | Rata anuală pentru furnizarea de servicii de consiliere |
| --- | --- |

3.

Rata anuală pentru furnizarea de servicii de consiliere

Toate costurile eligibile ale operațiunii, cu excepția indemnizațiilor plătite participanților

| 1. | Numărul de ore de servicii de consiliere furnizate (9) |
| --- | --- |

1.

Numărul de ore de servicii de consiliere furnizate (9)

| 2. | Numărul de luni de servicii de consiliere furnizate |
| --- | --- |

2.

Numărul de luni de servicii de consiliere furnizate

| 3. | Numărul de ani de servicii de consiliere furnizate |
| --- | --- |

3.

Numărul de ani de servicii de consiliere furnizate

A se vedea punctele 3.2.2, 3.2.3 și 3.2.4 de mai jos.

Pentru statele membre enumerate la punctul 3.3:

| — | sumele menționate la punctul 3.2 se înmulțesc cu indicele pentru programul operațional regional pertinent menționat la punctul 3.3; |
| --- | --- |

—

sumele menționate la punctul 3.2 se înmulțesc cu indicele pentru programul operațional regional pertinent menționat la punctul 3.3;

| — | dacă programele operaționale acoperă mai multe regiuni, suma care trebuie rambursată este stabilită în funcție de regiunea în care este pusă în aplicare operațiunea sau proiectul. |
| --- | --- |

—

dacă programele operaționale acoperă mai multe regiuni, suma care trebuie rambursată este stabilită în funcție de regiunea în care este pusă în aplicare operațiunea sau proiectul.

Metoda utilizată pentru calcularea acestor sume presupune ca, în cazul în care respectivele sume sunt solicitate pentru un tip de operațiune în cadrul unui program operațional, aceeași sumă să fie solicitată pentru toate tipurile de operațiuni similare din cadrul aceluiași program operațional.

| 4. | Orice operațiune legată de formarea șomerilor înregistrați, cu excepția tipurilor de operațiuni pentru care au fost stabilite alte opțiuni simplificate în materie de costuri în alte anexe la prezentul regulament delegat. |
| --- | --- |

4.

Orice operațiune legată de formarea șomerilor înregistrați, cu excepția tipurilor de operațiuni pentru care au fost stabilite alte opțiuni simplificate în materie de costuri în alte anexe la prezentul regulament delegat.

| 1. | Tariful orar pentru serviciile de formare a lucrătorilor salariați. |
| --- | --- |

1.

Tariful orar pentru serviciile de formare a lucrătorilor salariați.

| 2. | Tariful orar aferent salariului plătit unui angajat pe durata unui curs de formare. |
| --- | --- |

2.

Tariful orar aferent salariului plătit unui angajat pe durata unui curs de formare.

Toate costurile eligibile ale operațiunii.

Dacă salariul plătit angajatului care urmează un curs de formare nu este un cost eligibil, se rambursează doar costul unitar 1.

Dacă salariul plătit angajatului care urmează un curs de formare este considerat un cost eligibil, se poate rambursa suma combinată a costurilor unitare 1 și 2.

| 1. | Numărul de ore de formare urmate (10) de lucrători salariați, per participant. |
| --- | --- |

1.

Numărul de ore de formare urmate (10) de lucrători salariați, per participant.

| 2. | Numărul de ore de salariu plătit angajaților pe durata unui curs de formare (11). |
| --- | --- |

2.

Numărul de ore de salariu plătit angajaților pe durata unui curs de formare (11).

A se vedea punctele 3.2.5 și 3.2.6 de mai jos.

Pentru statele membre enumerate la punctul 3.3:

| — | sumele menționate la punctul 3.2 se înmulțesc cu indicele pentru programul operațional regional pertinent menționat la punctul 3.3; |
| --- | --- |

—

sumele menționate la punctul 3.2 se înmulțesc cu indicele pentru programul operațional regional pertinent menționat la punctul 3.3;

| — | dacă programele operaționale acoperă mai multe regiuni, suma care trebuie rambursată este stabilită în funcție de regiunea în care este pusă în aplicare operațiunea sau proiectul. |
| --- | --- |

—

dacă programele operaționale acoperă mai multe regiuni, suma care trebuie rambursată este stabilită în funcție de regiunea în care este pusă în aplicare operațiunea sau proiectul.

Metoda utilizată pentru calcularea acestor sume presupune ca, în cazul în care respectivele sume sunt solicitate pentru un tip de operațiune în cadrul unui program operațional, aceeași sumă să fie solicitată pentru toate tipurile de operațiuni similare din cadrul aceluiași program operațional.

2.   Ajustarea sumelor

N/A

3.1.   Sume per participare în educația formală (în EUR) (12)

| | | AT | BE | BG | CY | CZ | DE | EE | EL | ES | FI* | FR | HU | HR* |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Educația copiilor preșcolari | ED0 | 6 453 | n/a | 1 388 | 2 183 | 2 059 | 6 965 | 3 023 | n/a | 3 393 | 10 026 | 5 364 | 2 439 * | 2 198 |
| Educația copiilor preșcolari | ED01 | 6 804 | n/a | n/a | 469 | n/a | 9 131 | n/a | n/a | 3 140 | 16 075 | n/a | n/a | n/a |
| Învățământ preșcolar | ED02 | 6 385 | 6 000 | 1 388 | 2 626 | 2 059 | 6 197 | n/a | 2 825 | 3 474 | 8 595 | 5 364 | n/a | 2 716 |
| Învățământ primar | ED1 | 8 488 | 7 763 | 904 | 6 717 | 2 205 | 6 322 | 3 118 | 3 211 | 3 947 | 8 428 | 5 007 | 1 772 | 4 592 |
| Învățământ primar și învățământ secundar inferior (nivelurile 1 și 2) | ED1_2 | 10 003 | 8 321 | 1 007 | 7 097 | 2 804 | 7 207 | 3 200 | 3 461 | 4 329 | 10 047 | 5 876 | 1 708 | 2 181 |
| Învățământ secundar inferior | ED2 | 11 527 | 9 510 | 1 131 | 7 860 | 3 680 | 7 781 | 3 376 | 3 972 | 5 066 | 13 297 | 6 977 | 1 643 | n/a |
| Învățământ secundar inferior – general | ED24 | 11 527 | n/a | 1 162 | 7 860 | 3 687 | 7 781 | 3 358 | 3 972 | 5 066 | 13 297 | 6 977 | 1 612 | n/a |
| Învățământ secundar inferior – profesional | ED25 | n/a | n/a | n/a | n/a | 2 215 | n/a | 4 553 | n/a | n/a | n/a | n/a | 5 070 | n/a |
| Învățământ secundar superior | ED3 | 11 045 | n/a | 1 034 | 8 113 | 3 414 | 7 877 | 3 493 | 3 578 | 5 071 * | 7 644 | 9 267 | 2 708 | 1 995 |
| Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar (nivelurile 3 și 4) | ED3_4 | 10 390 | 10 219 | 1 038 | 8 023 | 3 331 | 7 001 | 3 540 | n/a | 5 339 | 7 644 | 9 180 | 3 024 | 1 995 |
| Învățământ secundar superior – general | ED34 | 9 629 | n/a | 947 | 7 371 | 3 066 | 8 151 | 3 304 | 3 024 | 4 742 | 7 625 | 9 047 | 2 314 | n/a |
| Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – general (nivelurile 34 și 44) | ED34_44 | 9 629 | 10 022 | 947 | 7 371 | 2 844 | 8 081 | 3 304 | 3 024 | 4 742 | 7 625 | 9 029 | 2 314 | n/a |
| Învățământ secundar superior – profesional | ED35 | 11 978 | n/a | 1 119 | 11 881 * | 3 538 | 7 596 | 3 812 | 4 957 | 6 188 | 7 651 | 9 651 | 4 010 | 2 826 |
| Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – profesional (nivelurile 35 și 45) | ED35_45 | 10 836 | 10 353 | 1 127 | 11 244 | 3 521 | 6 236 | 3 782 | n/a | 6 569 | 7 651 | 9 429 | 3 922 | 2 826 |
| Învățământ post-secundar neterțiar | ED4 | 1 661 | n/a | 2 459 | n/a | 730 | 3 895 | 3 756 | n/a | n/a | n/a | 5 917 | 5 058 | n/a |
| Învățământ post-secundar neterțiar | ED44 | n/a | n/a | n/a | n/a | 712 | 6 652 | n/a | n/a | n/a | n/a | 6 744 | n/a | n/a |
| Învățământ post-secundar neterțiar – profesional | ED45 | 1 661 | n/a | 2 459 | n/a | 783 | 3 630 | 3 756 | n/a | n/a | n/a | 5 733 | 5 058 | n/a |
| Învățământ terțiar cu ciclu scurt | ED5 | 12 416 | 8 864 | n/a | 1 054 | 8 138 | 6 109 | n/a | n/a | 5 040 | n/a | 8 883 | 824 | n/a |
| Învățământ terțiar (nivelurile 5-8) | ED5-8 | 9 493 | 7 934 | 913 | 3 625 | 1 986 | 6 267 | 2 979 | 1 294 | 3 678 | 9 414 | 6 297 | 1 645 | 3 258 |
| Învățământ terțiar cu excepția învățământului terțiar cu ciclu scurt (nivelurile 6-8) | ED6-8 | 8 938 | 7 899 | 913 | 3 894 | 1 970 | 6 267 | 2 979 | 1 294 | 3 337 | 9 414 | 5 464 | 1 829 * | n/a |

AT

BE

BG

CY

CZ

DE

EE

EL

ES

FI*

FR

HU

HR*

Educația copiilor preșcolari

ED0

6 453

n/a

1 388

2 183

2 059

6 965

3 023

n/a

3 393

10 026

5 364

2 439 *

2 198

Educația copiilor preșcolari

ED01

6 804

n/a

n/a

469

n/a

9 131

n/a

n/a

3 140

16 075

n/a

n/a

n/a

Învățământ preșcolar

ED02

6 385

6 000

1 388

2 626

2 059

6 197

n/a

2 825

3 474

8 595

5 364

n/a

2 716

Învățământ primar

ED1

8 488

7 763

904

6 717

2 205

6 322

3 118

3 211

3 947

8 428

5 007

1 772

4 592

Învățământ primar și învățământ secundar inferior (nivelurile 1 și 2)

ED1_2

10 003

8 321

1 007

7 097

2 804

7 207

3 200

3 461

4 329

10 047

5 876

1 708

2 181

Învățământ secundar inferior

ED2

11 527

9 510

1 131

7 860

3 680

7 781

3 376

3 972

5 066

13 297

6 977

1 643

n/a

Învățământ secundar inferior – general

ED24

11 527

n/a

1 162

7 860

3 687

7 781

3 358

3 972

5 066

13 297

6 977

1 612

n/a

Învățământ secundar inferior – profesional

ED25

n/a

n/a

n/a

n/a

2 215

n/a

4 553

n/a

n/a

n/a

n/a

5 070

n/a

Învățământ secundar superior

ED3

11 045

n/a

1 034

8 113

3 414

7 877

3 493

3 578

5 071 *

7 644

9 267

2 708

1 995

Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar (nivelurile 3 și 4)

ED3_4

10 390

10 219

1 038

8 023

3 331

7 001

3 540

n/a

5 339

7 644

9 180

3 024

1 995

Învățământ secundar superior – general

ED34

9 629

n/a

947

7 371

3 066

8 151

3 304

3 024

4 742

7 625

9 047

2 314

n/a

Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – general (nivelurile 34 și 44)

ED34_44

9 629

10 022

947

7 371

2 844

8 081

3 304

3 024

4 742

7 625

9 029

2 314

n/a

Învățământ secundar superior – profesional

ED35

11 978

n/a

1 119

11 881 *

3 538

7 596

3 812

4 957

6 188

7 651

9 651

4 010

2 826

Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – profesional (nivelurile 35 și 45)

ED35_45

10 836

10 353

1 127

11 244

3 521

6 236

3 782

n/a

6 569

7 651

9 429

3 922

2 826

Învățământ post-secundar neterțiar

ED4

1 661

n/a

2 459

n/a

730

3 895

3 756

n/a

n/a

n/a

5 917

5 058

n/a

Învățământ post-secundar neterțiar

ED44

n/a

n/a

n/a

n/a

712

6 652

n/a

n/a

n/a

n/a

6 744

n/a

n/a

Învățământ post-secundar neterțiar – profesional

ED45

1 661

n/a

2 459

n/a

783

3 630

3 756

n/a

n/a

n/a

5 733

5 058

n/a

Învățământ terțiar cu ciclu scurt

ED5

12 416

8 864

n/a

1 054

8 138

6 109

n/a

n/a

5 040

n/a

8 883

824

n/a

Învățământ terțiar (nivelurile 5-8)

ED5-8

9 493

7 934

913

3 625

1 986

6 267

2 979

1 294

3 678

9 414

6 297

1 645

3 258

Învățământ terțiar cu excepția învățământului terțiar cu ciclu scurt (nivelurile 6-8)

ED6-8

8 938

7 899

913

3 894

1 970

6 267

2 979

1 294

3 337

9 414

5 464

1 829 *

n/a

| | | IE* | IT | LV | LT | LU | MT | NL* | PL | PT | RO | SI | SK | SE | UK* |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Educația copiilor preșcolari | ED0 | n/a | 3 709 | 2 548 | 1 971 | 17 395 | 4 138 | 6 065 | 1 810 | 2 689 | 1 009 | 4 433 * | 2 084 | 13 267 * | 3 978 |
| Dezvoltarea educației copiilor preșcolari | ED01 | n/a | n/a | n/a | 1 937 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | 1 930 | 5 344 * | n/a | 14 879 * | 4 008 |
| Învățământ preșcolar | ED02 | 4 986 | 3 709 | 2 548 | 1 978 | 17 395 | 4 138 | 6 065 | 1 810 | 2 689 | 977 | 4 067 * | 2 084 | 12 692 * | 3 973 |
| Învățământ primar | ED1 | 6 471 | 5 428 | 3 225 | 2 292 | 17 433 | 4 080 | 6 681 | 2 703 | 3 828 | 701 | 4 985 * | 2 766 | 9 217 | 8 777 |
| Învățământ primar și învățământ secundar inferior (nivelurile 1 și 2) | ED1_2 | 6 925 | 5 669 | 3 233 | 2 196 | 17 120 | 5 168 | 7 757 | 2 682 | 4 262 | 983 | 4 467 | 2 604 | 9 379 | 8 898 |
| Învățământ secundar inferior | ED2 | 8 200 | 6 056 | 3 250 | 2 139 | 16 594 | 7 325 | 9 352 | 2 640 | 5 001 | 1 326 | 4 393 * | 2 454 | 9 750 | 9 142 |
| Învățământ secundar inferior – general | ED24 | 8 200 | 6 057 | 3 249 | 2 140 | 16 594 | 7 341 | 8 228 | 2 640 | n/a | 1 326 | 4 393 * | 2 387 | n/a | 9 464 |
| Învățământ secundar inferior – profesional | ED25 | n/a | 5 762 | 3 488 | 2 044 | n/a | 4 946 | 12 367 | n/a | n/a | n/a | n/a | 4 951 | n/a | 6 370 |
| Învățământ secundar superior | ED3 | 8 496 | 5 950 | 3 370 | 2 190 | 15 619 | 4 954 | 6 995 | 2 336 * | 4 411 * | 1 367 | 3 407 | 2 811 | 9 871 | 8 701 |
| Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar (nivelurile 3 și 4) | ED3_4 | 9 252 | 5 995 * | 3 392 | 2 185 | 15 211 | 5 001 | 6 995 | 2 229 | 4 475 | 1 260 | 3 407 | 2 828 | 9 657 | 8 701 |
| Învățământ secundar superior – general | ED34 | n/a | n/a | 3 409 | 2 197 | 13 391 | 4 751 | 7 589 | 2 025 | n/a | 3 084 | 4 241 * | 2 316 | 6 749 | 8 895 |
| Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – general (nivelurile 34 și 44) | ED34_44 | n/a | n/a | 3 409 | 2 197 | 13 391 | 4 761 | 7 589 | 2 025 | n/a | 3 084 | 4 241 * | 2 316 | 6 758 | 8 895 |
| Învățământ secundar superior – profesional | ED35 | n/a | n/a | 3 312 | 2 169 | 17 032 | 6 190 | 6 710 | 2 520 * | n/a | 75 | 3 717 * | 3 085 | 14 773 * | 8 295 |
| Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – profesional (nivelurile 35 și 45) | ED35_45 | n/a | n/a | 3 372 | 2 171 | 16 319 | 5 653 | 6 709 | 2 317 * | n/a | 152 | 3 717 * | 3 091 | 13 841 | 8 295 |
| Învățământ post-secundar neterțiar | ED4 | 10 628 | n/a | 3 693 | 2 173 | 1 467 | 5 263 | 5 056 | 634 | n/a | 475 | n/a | 3 168 | 4 146 * | n/a |
| Învățământ post-secundar neterțiar | ED44 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | 6 178 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | 7 285 | n/a |
| Învățământ post-secundar neterțiar – profesional | ED45 | 10 628 | n/a | 3 693 | 2 173 | 1 467 | 5 232 | 5 056 | 634 | n/a | 475 | n/a | 3 168 | 4 203 | n/a |
| Învățământ terțiar cu ciclu scurt | ED5 | n/a | 2 718 | 3 570 | n/a | 20 587 | 6 463 | 6 205 | 3 575 | n/a | n/a | 1 725 * | 3 417 | 6 483 | 1 731 |
| Învățământ terțiar (nivelurile 5-8) | ED5-8 | 6 562 | 2 334 | 2 709 | 2 349 | 26 940 | 8 994 | 6 081 | 2 591 | 1 293 * | 1 894 | 4 027 | 2 890 | 10 360 | 2 257 |
| Învățământ terțiar cu excepția învățământului terțiar cu ciclu scurt (nivelurile 6-8) | ED6-8 | 6 562 | 2 332 | 2 567 | 2 349 | 27 673 | 9 450 | 6 081 | 2 588 | 1 293 * | 1 894 | 4 200 * | 2 881 | 10 683 | 2 304 |

IE*

IT

LV

LT

LU

MT

NL*

PL

PT

RO

SI

SK

SE

UK*

Educația copiilor preșcolari

ED0

n/a

3 709

2 548

1 971

17 395

4 138

6 065

1 810

2 689

1 009

4 433 *

2 084

13 267 *

3 978

Dezvoltarea educației copiilor preșcolari

ED01

n/a

n/a

n/a

1 937

n/a

n/a

n/a

n/a

n/a

1 930

5 344 *

n/a

14 879 *

4 008

Învățământ preșcolar

ED02

4 986

3 709

2 548

1 978

17 395

4 138

6 065

1 810

2 689

977

4 067 *

2 084

12 692 *

3 973

Învățământ primar

ED1

6 471

5 428

3 225

2 292

17 433

4 080

6 681

2 703

3 828

701

4 985 *

2 766

9 217

8 777

Învățământ primar și învățământ secundar inferior (nivelurile 1 și 2)

ED1_2

6 925

5 669

3 233

2 196

17 120

5 168

7 757

2 682

4 262

983

4 467

2 604

9 379

8 898

Învățământ secundar inferior

ED2

8 200

6 056

3 250

2 139

16 594

7 325

9 352

2 640

5 001

1 326

4 393 *

2 454

9 750

9 142

Învățământ secundar inferior – general

ED24

8 200

6 057

3 249

2 140

16 594

7 341

8 228

2 640

n/a

1 326

4 393 *

2 387

n/a

9 464

Învățământ secundar inferior – profesional

ED25

n/a

5 762

3 488

2 044

n/a

4 946

12 367

n/a

n/a

n/a

n/a

4 951

n/a

6 370

Învățământ secundar superior

ED3

8 496

5 950

3 370

2 190

15 619

4 954

6 995

2 336 *

4 411 *

1 367

3 407

2 811

9 871

8 701

Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar (nivelurile 3 și 4)

ED3_4

9 252

5 995 *

3 392

2 185

15 211

5 001

6 995

2 229

4 475

1 260

3 407

2 828

9 657

8 701

Învățământ secundar superior – general

ED34

n/a

n/a

3 409

2 197

13 391

4 751

7 589

2 025

n/a

3 084

4 241 *

2 316

6 749

8 895

Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – general (nivelurile 34 și 44)

ED34_44

n/a

n/a

3 409

2 197

13 391

4 761

7 589

2 025

n/a

3 084

4 241 *

2 316

6 758

8 895

Învățământ secundar superior – profesional

ED35

n/a

n/a

3 312

2 169

17 032

6 190

6 710

2 520 *

n/a

75

3 717 *

3 085

14 773 *

8 295

Învățământ secundar superior și învățământ post-secundar neterțiar – profesional (nivelurile 35 și 45)

ED35_45

n/a

n/a

3 372

2 171

16 319

5 653

6 709

2 317 *

n/a

152

3 717 *

3 091

13 841

8 295

Învățământ post-secundar neterțiar

ED4

10 628

n/a

3 693

2 173

1 467

5 263

5 056

634

n/a

475

n/a

3 168

4 146 *

n/a

Învățământ post-secundar neterțiar

ED44

n/a

n/a

n/a

n/a

n/a

6 178

n/a

n/a

n/a

n/a

n/a

n/a

7 285

n/a

Învățământ post-secundar neterțiar – profesional

ED45

10 628

n/a

3 693

2 173

1 467

5 232

5 056

634

n/a

475

n/a

3 168

4 203

n/a

Învățământ terțiar cu ciclu scurt

ED5

n/a

2 718

3 570

n/a

20 587

6 463

6 205

3 575

n/a

n/a

1 725 *

3 417

6 483

1 731

Învățământ terțiar (nivelurile 5-8)

ED5-8

6 562

2 334

2 709

2 349

26 940

8 994

6 081

2 591

1 293 *

1 894

4 027

2 890

10 360

2 257

Învățământ terțiar cu excepția învățământului terțiar cu ciclu scurt (nivelurile 6-8)

ED6-8

6 562

2 332

2 567

2 349

27 673

9 450

6 081

2 588

1 293 *

1 894

4 200 *

2 881

10 683

2 304

3.2.   Sume pentru formarea angajaților și a șomerilor și pentru servicii de ocupare a forței de muncă (în EUR)

| | 3.2.1. | Sumă per participant care atestă că a încheiat cu succes un curs de formare |
| --- | --- | --- |

3.2.1.

Sumă per participant care atestă că a încheiat cu succes un curs de formare

| 3.2.2. | Tariful orar pentru furnizarea de servicii de ocupare a forței de muncă |
| --- | --- |

3.2.2.

Tariful orar pentru furnizarea de servicii de ocupare a forței de muncă

| 3.2.3. | Rata lunară pentru furnizarea de servicii de ocupare a forței de muncă |
| --- | --- |

3.2.3.

Rata lunară pentru furnizarea de servicii de ocupare a forței de muncă

| 3.2.4. | Tarif anual pentru furnizarea de servicii de ocupare a forței de muncă |
| --- | --- |

3.2.4.

Tarif anual pentru furnizarea de servicii de ocupare a forței de muncă

| 3.2.5. | Tariful orar pentru formarea lucrătorilor salariați |
| --- | --- |

3.2.5.

Tariful orar pentru formarea lucrătorilor salariați

| 3.2.6. | Tariful orar aferent salariului lucrătorilor salariați |
| --- | --- |

3.2.6.

Tariful orar aferent salariului lucrătorilor salariați

Austria

2 277

39

6 723

80 672

33,98

26,03

Belgia

3 351

42

7 010

84 112

22,97

31,08

Bulgaria

596

3

543

6 511

5,14

1,76

Cipru

2 696

29

5 467

65 604

18,85

10,94

Republica Cehă

521

11

1 988

23 864

9,29

7,39

Germania

6 959

42

7 582

90 992

36,03

23,11

Danemarca

5 803

55

9 496

113 956

39,67

32,02

Estonia

711

14

2 498

29 968

14,03

8,22

Grecia

2 064

21

3 685

44 222

17,72

11,56

Spania

2 772

20

3 508

42 095

17,58

18,30

Finlanda

5 885

45

7 683

92 204

38,39

27,69

Franța

6 274

48

7 297

87 556

35,99

25,26

Croația

689

10

1 620

19 440

10,52

5,90

Ungaria

1 818

10

1 816

21 790

15,67

5,02

Irlanda

11 119

36

6 411

76 920

31,79

27,20

Italia

3 676

31

5 438

65 247

27,42

22,20

Lituania

1 359

8

1 574

18 878

7,43

3,71

Luxemburg

19 302

34

5 908

70 890

29,87

23,30

Letonia

756

8

1 385

16 607

7,94

7,21

Malta

2 256

13

2 184

26 212

16,49

8,41

Țările de Jos

5 018

36

6 474

77 680

32,01

23,33

Polonia

594

6

1 051

12 611

11,21

4,47

Portugalia

994

21

3 648

43 784

8,33

10,63

România

583

8

1 555

18 656

0,27

2,56

Suedia

7 303

48

8 369

100 430

58,02

32,67

Slovenia

854

22

4 015

48 185

18,90

7,61

Slovacia

424

7

1 117

13 411

11,13

12,52

Regatul Unit

5 863

25

4 690

56 286

36,07

15,16

3.3.   Indicele care trebuie aplicat sumelor pentru programele operaționale regionale indicate

| Belgia | 1,00 | | Franța | 1,00 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Bruxelles-Capitale | 1,26 | | Île-de-France | 1,32 |
| Vlaanderen | 0,97 | | Champagne-Ardenne | 0,88 |
| Wallonie | 0,91 | | Picardie | 0,91 |
| | | | Haute-Normandie | 0,96 |
| Germania | 1,00 | | Centre | 0,89 |
| Baden-Wurtemberg | 1,08 | | Basse-Normandie | 0,86 |
| Bayern | 1,05 | | Bourgogne | 0,87 |
| Berlin | 0,98 | | Nord-Pas-de-Calais | 0,95 |
| Brandeburg | 0,82 | | Lorraine | 0,90 |
| Bremen | 1,06 | | Alsace | 0,97 |
| Hamburg | 1,21 | | Franche-Comté | 0,89 |
| Hessen | 1,12 | | Pays de la Loire | 0,90 |
| Mecklenburg-Vorpommern | 0,79 | | Bretagne | 0,86 |
| Niedersachsen | 0,93 | | Poitou-Charentes | 0,83 |
| Nordrhein-Westfalen | 1,02 | | Aquitaine | 0,87 |
| Rheinland-Pfalz | 0,96 | | Midi-Pyrénées | 0,91 |
| Saarland | 0,98 | | Limousin | 0,84 |
| Sachsen | 0,81 | | Rhône-Alpes | 0,97 |
| Sachsen-Anhalt | 0,82 | | Auvergne | 0,86 |
| Schleswig-Holstein | 0,87 | | Languedoc-Roussillon | 0,84 |
| Thüringen | 0,82 | | Provence-Alpes-Côte d'Azur | 0,93 |
| | | | Corse | 0,93 |
| Grecia | 1,00 | | Guadeloupe | 1,01 |
| Anatoliki Makedonia, Thraki | 0,81 | | Martinique | 0,90 |
| Kentriki Makedonia | 0,88 | | Guyane | 0,99 |
| Dytiki Makedonia | 1,12 | | La Réunion | 0,83 |
| Ipeiros | 0,79 | | Mayotte | 0,64 |
| Thessalia | 0,83 | | | |
| Ionia Nisia | 0,82 | | Italia | 1,00 |
| Dytiki Ellada | 0,81 | | Piemonte | 1,04 |
| Sterea Ellada | 0,90 | | Valle d'Aosta | 1,00 |
| Peloponnisos | 0,79 | | Liguria | 1,01 |
| Attiki | 1,23 | | Lombardia | 1,16 |
| Voreio Aigaio | 0,90 | | Provincia Autonoma di Bolzano/Bozen | 1,15 |
| Notio Aigaio | 0,97 | | Provincia Autonoma di Trento | 1,04 |
| Kriti | 0,83 | | Veneto | 1,03 |
| | | | Friuli-Venezia Giulia | 1,08 |
| Spania | 1,00 | | Emilia-Romagna | 1,06 |
| Galicia | 0,88 | | Toscana | 0,95 |
| Principado de Asturias | 0,98 | | Umbria | 0,87 |
| Cantabria | 0,96 | | Marche | 0,90 |
| País Vasco | 1,17 | | Lazio | 1,07 |
| Comunidad Foral de Navarra | 1,07 | | Abruzzo | 0,89 |
| La Rioja | 0,92 | | Molise | 0,82 |
| Aragón | 0,98 | | Campania | 0,84 |
| Comunidad de Madrid | 1,18 | | Puglia | 0,82 |
| Castilla y León | 0,91 | | Basilicata | 0,86 |
| Castilla-la Mancha | 0,88 | | Calabria | 0,75 |
| Extremadura | 0,84 | | Sicilia | 0,86 |
| Cataluña | 1,09 | | Sardinia | 0,84 |
| Comunidad Valenciana | 0,91 | | | |
| Illes Balears | 0,96 | | Portugalia | 1,00 |
| Andalucía | 0,87 | | Norte | 0,86 |
| Región de Murcia | 0,84 | | Algarve | 0,87 |
| Ciudad Autónoma de Ceuta | 1,07 | | Centro | 0,84 |
| Ciudad Autónoma de Melilla | 1,04 | | Área Metropolitana de Lisboa | 1,33 |
| Canarias | 0,91 | | Alentejo | 0,91 |
| | | | Regiăo Autónoma dos Açores | 0,91 |
| Polonia | 1,00 | | Regiăo Autónoma da Madeira | 0,95 |
| Lódzkie | 0,75 | | | |
| Mazowieckie | 1,26 | | Regatul Unit | 1,00 |
| Malopolskie | 1,05 | | Anglia | 1,01 |
| Slaskie | 1,19 | | Wales | 0,83 |
| Lubelskie | 0,60 | | Scotland | 0,99 |
| Podkarpackie | 0,81 | | Northern Ireland | 0,83 |
| Swietokrzyskie | 0,63 | | | |
| Podlaskie | 0,73 | | | |
| Wielkopolskie | 1,16 | | | |
| Zachodniopomorskie | 1,06 | | | |
| Lubuskie | 0,88 | | | |
| Dolnoslaskie | 1,22 | | | |
| Kujawsko-Pomorskie | 0,91 | | | |
| Warminsko-Mazurskie | 0,83 | | | |
| Pomorskie | 0,78 | | | |

Belgia

1,00

Franța

1,00

Bruxelles-Capitale

1,26

Île-de-France

1,32

Vlaanderen

0,97

Champagne-Ardenne

0,88

Wallonie

0,91

Picardie

0,91

Haute-Normandie

0,96

Germania

1,00

Centre

0,89

Baden-Wurtemberg

1,08

Basse-Normandie

0,86

Bayern

1,05

Bourgogne

0,87

Berlin

0,98

Nord-Pas-de-Calais

0,95

Brandeburg

0,82

Lorraine

0,90

Bremen

1,06

Alsace

0,97

Hamburg

1,21

Franche-Comté

0,89

Hessen

1,12

Pays de la Loire

0,90

Mecklenburg-Vorpommern

0,79

Bretagne

0,86

Niedersachsen

0,93

Poitou-Charentes

0,83

Nordrhein-Westfalen

1,02

Aquitaine

0,87

Rheinland-Pfalz

0,96

Midi-Pyrénées

0,91

Saarland

0,98

Limousin

0,84

Sachsen

0,81

Rhône-Alpes

0,97

Sachsen-Anhalt

0,82

Auvergne

0,86

Schleswig-Holstein

0,87

Languedoc-Roussillon

0,84

Thüringen

0,82

Provence-Alpes-Côte d'Azur

0,93

Corse

0,93

Grecia

1,00

Guadeloupe

1,01

Anatoliki Makedonia, Thraki

0,81

Martinique

0,90

Kentriki Makedonia

0,88

Guyane

0,99

Dytiki Makedonia

1,12

La Réunion

0,83

Ipeiros

0,79

Mayotte

0,64

Thessalia

0,83

Ionia Nisia

0,82

Italia

1,00

Dytiki Ellada

0,81

Piemonte

1,04

Sterea Ellada

0,90

Valle d'Aosta

1,00

Peloponnisos

0,79

Liguria

1,01

Attiki

1,23

Lombardia

1,16

Voreio Aigaio

0,90

Provincia Autonoma di Bolzano/Bozen

1,15

Notio Aigaio

0,97

Provincia Autonoma di Trento

1,04

Kriti

0,83

Veneto

1,03

Friuli-Venezia Giulia

1,08

Spania

1,00

Emilia-Romagna

1,06

Galicia

0,88

Toscana

0,95

Principado de Asturias

0,98

Umbria

0,87

Cantabria

0,96

Marche

0,90

País Vasco

1,17

Lazio

1,07

Comunidad Foral de Navarra

1,07

Abruzzo

0,89

La Rioja

0,92

Molise

0,82

Aragón

0,98

Campania

0,84

Comunidad de Madrid

1,18

Puglia

0,82

Castilla y León

0,91

Basilicata

0,86

Castilla-la Mancha

0,88

Calabria

0,75

Extremadura

0,84

Sicilia

0,86

Cataluña

1,09

Sardinia

0,84

Comunidad Valenciana

0,91

Illes Balears

0,96

Portugalia

1,00

Andalucía

0,87

Norte

0,86

Región de Murcia

0,84

Algarve

0,87

Ciudad Autónoma de Ceuta

1,07

Centro

0,84

Ciudad Autónoma de Melilla

1,04

Área Metropolitana de Lisboa

1,33

Canarias

0,91

Alentejo

0,91

Regiăo Autónoma dos Açores

0,91

Polonia

1,00

Regiăo Autónoma da Madeira

0,95

Lódzkie

0,75

Mazowieckie

1,26

Regatul Unit

1,00

Malopolskie

1,05

Anglia

1,01

Slaskie

1,19

Wales

0,83

Lubelskie

0,60

Scotland

0,99

Podkarpackie

0,81

Northern Ireland

0,83

Swietokrzyskie

0,63

Podlaskie

0,73

Wielkopolskie

1,16

Zachodniopomorskie

1,06

Lubuskie

0,88

Dolnoslaskie

1,22

Kujawsko-Pomorskie

0,91

Warminsko-Mazurskie

0,83

Pomorskie

0,78

---

(1)  Aceste costuri unitare nu pot fi utilizate pentru tipurile de operațiuni pentru care există alte opțiuni simplificate în materie de costuri în alte anexe la prezentul regulament delegat.

1

(2)  Alte costuri eligibile potențiale ale acestui tip de operațiuni, cum ar fi alocațiile, transportul, cazarea sau alt tip de sprijin oferit studenților care participă la aceste tipuri de operațiuni nu sunt acoperite de costul unitar.

2

(3)  Prezență verificată înseamnă că dovada participării studentului la cursuri formale sau la cursurile de formare trebuie să fie verificată de autoritățile naționale de două sau trei ori per an universitar, în conformitate cu practicile normale ale fiecărui stat membru și cu procedurile de verificare a prezenței în cadrul educației formale sau al formării.

3

(4)  Clasificarea Internațională Standard a Educației: http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/International_Standard_Classification_of_Education_(ISCED)

4

(5)  Tabelul de la punctul 3.1 stabilește ratele pentru toate statele membre cu excepția Danemarcei, pentru care în prezent nu există date disponibile. Pentru cursuri cu o durată de cel puțin un an universitar complet, aceste sume pot fi rambursate statului membru pe baza următoarelor considerente: 50 % pentru prima dovadă de participare din cursul anului universitar (în mod normal la începutul anului universitar, în conformitate cu normele și practicile naționale), 30 % pentru cea de-a doua dovadă de participare și 20 % pentru cea de-a treia și ultima dovadă de participare. Pentru statele membre ale căror sisteme naționale prevăd colectarea acestor informații doar de două ori pe an, sau pentru cursurile care durează mai puțin de un an universitar, baza de rambursare va fi de 50 % pentru prima dovadă de participare și 50 % pentru cea de a doua și ultima dovadă de participare.

5

(6)  Cursurile de formare se pot desfășura, în principal, fie într-un cadru instituțional, fie la locul de muncă, dar trebuie organizate cel puțin parțial într-un cadru instituțional.

6

(7)  Un curs de formare va fi considerat ca fiind «încheiat cu succes» dacă există un document care să ateste că a fost urmat în conformitate cu normele sau practicile naționale, de exemplu, un certificat emis de furnizorul de servicii de formare sau un document echivalent care să fie acceptabil în conformitate cu normele sau practicile naționale.

7

Condiția încheierii cu succes a unui curs de formare nu este considerată îndeplinită dacă un participant încheie cu succes doar o parte din modulele unui curs de formare.

(8)  Serviciile de consiliere în domeniul ocupării forței de muncă pot fi oferite individual sau în cadrul unui grup. Acestea includ toate serviciile și activitățile întreprinse de serviciile publice de ocupare a forței de muncă (SPOFM), precum și serviciile furnizate de alte agenții publice sau de orice alte organisme contractate din fonduri publice, care facilitează integrarea pe piața muncii a șomerilor și a altor persoane aflate în căutarea unui loc de muncă sau care sprijină angajatorii în procesul de recrutare și de selecție a personalului.

8

(9)  Atestat printr-un sistem de gestionare a timpului verificabil.

9

(10)  Atestat printr-un sistem de gestionare a timpului verificabil.

10

(11)  Atestat printr-un sistem de gestionare a timpului verificabil.

11

(12)  N/A indică faptul că nu există date disponibile pentru statul membru respectiv și nivelul de educație menționat.

12

Anul de referință pentru colectarea datelor este 2015, cu excepția câmpurilor marcate cu * (inclusiv toate câmpurile aferente FI, HR, IE, NL și UK), anul de referință pentru aceste câmpuri fiind 2014.

---

ANEXA VII

„ANEXA XV

Condiții de rambursare a cheltuielilor Ciprului pe baza baremelor standard pentru costuri unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorilor | Cuantumuri
  (în EUR) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | «Acțiuni de incluziune școlară și socială» în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001). |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorilor

Cuantumuri

(în EUR)

1.

«Acțiuni de incluziune școlară și socială» în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001).

| 1. | Tariful pentru o perioadă de 45 de minute pentru cadrele didactice angajate pe bază de contract. |
| --- | --- |

1.

Tariful pentru o perioadă de 45 de minute pentru cadrele didactice angajate pe bază de contract.

| 2. | Rata zilnică pentru cadrele didactice permanente și temporare. |
| --- | --- |

2.

Rata zilnică pentru cadrele didactice permanente și temporare.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

| 1. | Numărul de ore lucrate. |
| --- | --- |

1.

Numărul de ore lucrate.

| 2. | Numărul de zile lucrate. |
| --- | --- |

2.

Numărul de zile lucrate.

| 1. | 21 pe perioade de 4 de minute |
| --- | --- |

1.

21 pe perioade de 4 de minute

| 2. | 300 pe zi |
| --- | --- |

2.

300 pe zi

| 2. | «Crearea și funcționarea administrației centrale a serviciului de prestații sociale» în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001). |
| --- | --- |

2.

«Crearea și funcționarea administrației centrale a serviciului de prestații sociale» în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001).

Rata lunară pentru salariații permanenți și temporari ai administrației publice.

Toate costurile eligibile, inclusiv costurile directe cu personalul.

Numărul de luni lucrate, diferențiat în funcție de grila salarială.

Grila salarială

| Grila salarială | Cuantumuri |
| --- | --- |
| Α1 | 1 794 |
| A2 | 1 857 |
| A3 | 2 007 |
| A4 | 2 154 |
| A5 | 2 606 |
| A6 | 3 037 |
| A7 | 3 404 |
| A8 | 3 733 |
| A9 | 4 365 |
| A10 | 4 912 |
| A11 | 5 823 |
| A12 | 6 475 |
| A13 | 7 120 |

Cuantumuri

Α1

1 794

A2

1 857

A3

2 007

A4

2 154

A5

2 606

A6

3 037

A7

3 404

A8

3 733

A9

4 365

A10

4 912

A11

5 823

A12

6 475

A13

7 120

| 3. | Evaluări privind handicapul și funcționalitatea în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001). |
| --- | --- |

3.

Evaluări privind handicapul și funcționalitatea în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001).

| 1 | Furnizarea unei evaluări a handicapului. |
| --- | --- |

1

Furnizarea unei evaluări a handicapului.

| 2. | Furnizarea unei evaluări a handicapului și a funcționalității. |
| --- | --- |

2.

Furnizarea unei evaluări a handicapului și a funcționalității.

Toate categoriile de costuri eligibile.

Numărul de evaluări efectuate.

| 1. | Evaluări ale handicapului: 190 |
| --- | --- |

1.

Evaluări ale handicapului: 190

| 2. | Evaluări ale handicapului și ale funcționalității: 303 |
| --- | --- |

2.

Evaluări ale handicapului și ale funcționalității: 303

| 4. | Reforma sistemului de învățământ profesional și formare profesională în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001). |
| --- | --- |

4.

Reforma sistemului de învățământ profesional și formare profesională în cadrul axei prioritare 3 a programului operațional «Ocuparea forței de muncă, resurse umane și coeziune socială» (CCI 2014CY05M9OP001).

| 1. | O zi de lucru pentru un profesor |
| --- | --- |

1.

O zi de lucru pentru un profesor

| 2. | O lună de lucru pentru un profesor |
| --- | --- |

2.

O lună de lucru pentru un profesor

| 3. | O oră de lucru pentru un profesor angajat cu contract |
| --- | --- |

3.

O oră de lucru pentru un profesor angajat cu contract

| 4. | O oră de lucru pentru un asistent de laborator angajat cu contract |
| --- | --- |

4.

O oră de lucru pentru un asistent de laborator angajat cu contract

| 5. | Un minut de lucru pentru un psiholog angajat cu contract |
| --- | --- |

5.

Un minut de lucru pentru un psiholog angajat cu contract

Toate categoriile de costuri eligibile

| 1. | Numărul de zile lucrate de un profesor, diferențiat în funcție de grila salarială |
| --- | --- |

1.

Numărul de zile lucrate de un profesor, diferențiat în funcție de grila salarială

| 2. | Numărul de luni lucrate de un profesor, diferențiat în funcție de grila salarială |
| --- | --- |

2.

Numărul de luni lucrate de un profesor, diferențiat în funcție de grila salarială

| 3. | Numărul de ore de predare (45 de minute) pentru un profesor angajat cu contract |
| --- | --- |

3.

Numărul de ore de predare (45 de minute) pentru un profesor angajat cu contract

| 4. | Numărul de ore de predare (45 de minute) pentru un asistent de laborator angajat cu contract |
| --- | --- |

4.

Numărul de ore de predare (45 de minute) pentru un asistent de laborator angajat cu contract

| 5. | Numărul de minute de lucru pentru un psiholog angajat cu contract |
| --- | --- |

5.

Numărul de minute de lucru pentru un psiholog angajat cu contract

| 1. | Grila salarială | Cuantumuri |
| --- | --- | --- |
| A8 | 277 |
| A9 | 330 |
| A10 | 371 |
| A11 | 440 |
| A12 | 488 |

1.

Grila salarială

Cuantumuri

A8

277

A9

330

A10

371

A11

440

A12

488

| 2. | A8 | 4 554 |
| --- | --- | --- |
| A9 | 5 404 |
| A10 | 6 082 |
| A11 | 7 210 |
| A12 | 8 005 |
| A13 | 8 791 |

2.

A8

4 554

A9

5 404

A10

6 082

A11

7 210

A12

8 005

A13

8 791

| 3. | 34 |
| --- | --- |

3.

34

| 4. | 21 |
| --- | --- |

4.

21

| 5. | 0,63 |
| --- | --- |

5.

0,63

2.   Ajustarea cuantumurilor

Nu se aplică.

---

ANEXA VIII

„ANEXA XVI

Condiții de rambursare a cheltuielilor Croației pe baza baremelor standard pentru costuri unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorilor | Cuantumuri
  (în HRK) |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. | Îmbunătățirea accesului la educație pentru studenții defavorizați la nivel pre-terțiar prin furnizarea de sprijin profesional studenților prin profesori asistenți în cadrul axei prioritare 3 «Educație și învățare de-a lungul vieții» din cadrul Programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001) |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorilor

Cuantumuri

(în HRK)

1.

Îmbunătățirea accesului la educație pentru studenții defavorizați la nivel pre-terțiar prin furnizarea de sprijin profesional studenților prin profesori asistenți în cadrul axei prioritare 3 «Educație și învățare de-a lungul vieții» din cadrul Programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001)

Luni lucrate de un profesor asistent

Toate costurile eligibile ale operațiunii

Numărul de luni lucrate

4 530,18

| 2. | Formare profesională în cadrul axei prioritare 1 «Rată ridicată de ocupare a forței de muncă și mobilitatea lucrătorilor» a programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001) |
| --- | --- |

2.

Formare profesională în cadrul axei prioritare 1 «Rată ridicată de ocupare a forței de muncă și mobilitatea lucrătorilor» a programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001)

Luni de participare la formarea profesională

Toate costurile eligibile ale operațiunii, cu excepția costurilor de călătorie ale participantului și a cheltuielilor aferente instruirii participantului și examenului profesional (dacă este cazul)

Numărul de luni de participare la formarea profesională

Pentru participanții fără experiență profesională anterioară:

3 318,81

Pentru participanții cu experiență profesională anterioară:

| (a) | pentru primele 12 luni de participare la formarea profesională3 791,19 |
| --- | --- |

(a)

pentru primele 12 luni de participare la formarea profesională

| (b) | pentru ultimele 12 luni de participare la formarea profesională3 318,81 |
| --- | --- |

(b)

pentru ultimele 12 luni de participare la formarea profesională

| 3. | Programe de lucrări publice sprijinite în cadrul axei prioritare 1 «Rată ridicată de ocupare a forței de muncă și mobilitatea lucrătorilor» și al axei prioritare 2 «Incluziune sociale» ale programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001). |
| --- | --- |

3.

Programe de lucrări publice sprijinite în cadrul axei prioritare 1 «Rată ridicată de ocupare a forței de muncă și mobilitatea lucrătorilor» și al axei prioritare 2 «Incluziune sociale» ale programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001).

Luni în cursul cărora se plătește un ajutor pentru ocuparea forței de muncă pentru participarea unui angajat la un program de lucrări publice

Toate costurile eligibile ale operațiunii, cu excepția costurilor de călătorie ale participantului și a cheltuielilor aferente instruirii participantului și examenului profesional (dacă este cazul)

Numărul de luni în care se plătește un ajutor pentru ocuparea forței de muncă, per angajat

| (a) | 3 943,24
  pentru locurile de muncă cu normă întreagă, intensitatea ajutorului pentru ocuparea forței de muncă fiind de 100 % |
| --- | --- |

(a)

3 943,24

pentru locurile de muncă cu normă întreagă, intensitatea ajutorului pentru ocuparea forței de muncă fiind de 100 %

| (b) | 1 971,62
  pentru locurile de muncă cu normă întreagă, intensitatea ajutorului pentru ocuparea forței de muncă fiind de 50 %, și locurile de muncă cu jumătate de normă, intensitatea ajutorului fiind de 100 % |
| --- | --- |

(b)

1 971,62

pentru locurile de muncă cu normă întreagă, intensitatea ajutorului pentru ocuparea forței de muncă fiind de 50 %, și locurile de muncă cu jumătate de normă, intensitatea ajutorului fiind de 100 %

| 4. | Măsuri active pe piața muncii sprijinite în cadrul axei prioritare 1 «Rată ridicată de ocupare a forței de muncă și mobilitatea lucrătorilor» și al axei prioritare 2 «Incluziune socială» ale programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001) |
| --- | --- |

4.

Măsuri active pe piața muncii sprijinite în cadrul axei prioritare 1 «Rată ridicată de ocupare a forței de muncă și mobilitatea lucrătorilor» și al axei prioritare 2 «Incluziune socială» ale programului operațional «Resurse umane eficiente» (2014HR05M9OP001)

Luni în cursul cărora participantul ia parte la o măsură activă pe piața muncii.

Cheltuieli de deplasare

Numărul de luni în care participantul a luat parte la o măsură activă pe piața muncii.

452,16

2.   Ajustarea cuantumurilor

Costul unitar 2 se ajustează în fiecare an calendaristic prin înlocuirea în metoda de calcul a valorii ajutorului financiar și a contribuției la asigurarea obligatorie.

Ajustările se vor baza pe:

| — | pentru ajutorul financiar, modificările salariului minim legal în conformitate cu Decretul privind salariul minim emis de guvern, publicate în Monitorul Oficial al Republicii Croația (https://www.nn.hr) |
| --- | --- |

—

pentru ajutorul financiar, modificările salariului minim legal în conformitate cu Decretul privind salariul minim emis de guvern, publicate în Monitorul Oficial al Republicii Croația (https://www.nn.hr)

| — | pentru contribuțiile la asigurarea obligatorie, modificările bazelor lunare minime în conformitate cu Ordinul privind bazele de calcul al contribuțiilor pentru asigurările obligatorii emis de ministrul de finanțe, publicate în Monitorul Oficial al Republicii Croația (https://www.nn.hr).
  În plus, orice modificare a dispozițiilor Legii privind promovarea ocupării forței de muncă, care reglementează mecanismele de stabilire a ajutoarelor financiare și a cotizațiilor la asigurarea obligatorie pentru formarea profesională și/sau orice modificare a dispozițiilor Legii privind contribuțiile (NN 84/08, 152/08, 94/09, 18/11, 22/12, 144/12, 148/13, 41/14, 143/14, 115/16), care reglementează calculele contribuțiilor obligatorii, poate implica modificări ale metodei de calcul propuse. |
| --- | --- |

—

pentru contribuțiile la asigurarea obligatorie, modificările bazelor lunare minime în conformitate cu Ordinul privind bazele de calcul al contribuțiilor pentru asigurările obligatorii emis de ministrul de finanțe, publicate în Monitorul Oficial al Republicii Croația (https://www.nn.hr).

În plus, orice modificare a dispozițiilor Legii privind promovarea ocupării forței de muncă, care reglementează mecanismele de stabilire a ajutoarelor financiare și a cotizațiilor la asigurarea obligatorie pentru formarea profesională și/sau orice modificare a dispozițiilor Legii privind contribuțiile (NN 84/08, 152/08, 94/09, 18/11, 22/12, 144/12, 148/13, 41/14, 143/14, 115/16), care reglementează calculele contribuțiilor obligatorii, poate implica modificări ale metodei de calcul propuse.

Suma pentru costul unitar 3 se ajustează în fiecare an calendaristic prin înlocuirea în metoda de calcul a sumei salariului minim legal și a ratei anuale pentru concediul medical.

Ajustările se vor baza pe:

| — | modificările salariului minim legal în conformitate cu Decretul privind salariul minim emis de guvern pentru un an calendaristic, publicate în Monitorul Oficial al Republicii Croația (https://www.nn.hr) în conformitate cu articolul 7 din Legea privind salariul minim (NN 39/13) |
| --- | --- |

—

modificările salariului minim legal în conformitate cu Decretul privind salariul minim emis de guvern pentru un an calendaristic, publicate în Monitorul Oficial al Republicii Croația (https://www.nn.hr) în conformitate cu articolul 7 din Legea privind salariul minim (NN 39/13)

| — | modificările ratelor anuale oficiale pentru concediul medical, publicate pe site-ul web al Fondului de asigurări de sănătate al Croației (http://www.hzzo.hr/o-zavodu/izvjesca/). În plus, orice modificare a dispozițiilor Legii privind contribuțiile (NN 84/08, 152/08, 94/09, 18/11, 22/12, 144/12, 148/13, 41/14, 143/14, 115/16), care reglementează calculele contribuțiilor obligatorii, poate implica modificări ale metodei de calcul propuse. |
| --- | --- |

—

modificările ratelor anuale oficiale pentru concediul medical, publicate pe site-ul web al Fondului de asigurări de sănătate al Croației (http://www.hzzo.hr/o-zavodu/izvjesca/). În plus, orice modificare a dispozițiilor Legii privind contribuțiile (NN 84/08, 152/08, 94/09, 18/11, 22/12, 144/12, 148/13, 41/14, 143/14, 115/16), care reglementează calculele contribuțiilor obligatorii, poate implica modificări ale metodei de calcul propuse.

---

ANEXA IX

„ANEXA XX

Condiții de rambursare a cheltuielilor Bulgariei pe baza baremelor standard pentru costuri unitare

1.   Definirea baremelor standard pentru costurile unitare

| Tipul operațiunilor | Denumirea indicatorului | Categoria costurilor | Unitatea de măsură a indicatorilor | Cuantumuri |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Formare profesională în cadrul axelor prioritare 1 și 2 ale PO 2014BG05M9OP001 | Participanți care au obținut o calificare în momentul încheierii formării profesionale. | Toate costurile eligibile ale operațiunii. | Numărul de participanți care au participat la cel puțin 80 % din orele de curs și au încheiat cu succes cursurile de formare profesională, obținând un certificat corespunzător. | A se vedea tabelul de la punctul 3. |

Tipul operațiunilor

Denumirea indicatorului

Categoria costurilor

Unitatea de măsură a indicatorilor

Cuantumuri

Formare profesională în cadrul axelor prioritare 1 și 2 ale PO 2014BG05M9OP001

Participanți care au obținut o calificare în momentul încheierii formării profesionale.

Toate costurile eligibile ale operațiunii.

Numărul de participanți care au participat la cel puțin 80 % din orele de curs și au încheiat cu succes cursurile de formare profesională, obținând un certificat corespunzător.

A se vedea tabelul de la punctul 3.

2.   Ajustarea cuantumurilor

Ajustarea costurilor unitare este legată de modificările aduse reglementărilor naționale – Decretul Consiliului de Miniștri (DCM) nr. 280/2015 – și planului de acțiune național pentru ocuparea forței de muncă pentru punerea în aplicare a politicii active pe piața forței de muncă în anul respectiv.

3.   Cuantumuri (în BGN) (1)

| Cursuri de formare pentru dobândirea calificărilor profesionale | Durata minimă în ore de formare | Cuantumuri | Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură competitivă de acordare a granturilor | Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură directă de acordare a granturilor |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Cursuri de nivelul unu | 300 | 600 | 660 | 624 |
| Cursuri de nivelul doi | 660 | 1 200 | 1 320 | 1 248 |
| Cursuri de nivelul trei | 960 | 1 800 | 1 980 | 1 872 |
| Parte a unei profesii care necesită o calificare de nivelul unu (2) | 200 | 400 | 440 | 416 |
| Parte a unei profesii care necesită o calificare de nivelul doi | 300 | 600 | 660 | 624 |
| Parte a unei profesii care necesită o calificare de nivelul trei | 600 | 1 125 | 1 237,50 | 1 170 |

Cursuri de formare pentru dobândirea calificărilor profesionale

Durata minimă în ore de formare

Cuantumuri

Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură competitivă de acordare a granturilor

Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură directă de acordare a granturilor

Cursuri de nivelul unu

300

600

660

624

Cursuri de nivelul doi

660

1 200

1 320

1 248

Cursuri de nivelul trei

960

1 800

1 980

1 872

Parte a unei profesii care necesită o calificare de nivelul unu (2)

200

400

440

416

Parte a unei profesii care necesită o calificare de nivelul doi

300

600

660

624

Parte a unei profesii care necesită o calificare de nivelul trei

600

1 125

1 237,50

1 170

| Cursuri de formare pentru dobândirea competențelor-cheie | Durata minimă în ore de formare | Cuantumuri | Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură competitivă de acordare a granturilor | Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură directă de acordare a granturilor |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| pentru șomeri | pentru angajați și lucrători independenți | pentru șomeri | pentru angajați și lucrători independenți | pentru șomeri | pentru angajați și lucrători independenți |
| Competența-cheie 2 – comunicare în limbi străine | 300 | 700 | 770 | 728 |
| Competența-cheie 3 – matematică și cunoștințe de bază în domeniul științelor naturale și al tehnologiilor | 30 | 140 | 70 | 154 | 77 | 145,60 | 72,80 |
| Competența-cheie 4 – competențe digitale | 45 | 250 | 275 | 260 |
| Competența-cheie 5 – competențe de învățare | 30 | 140 | 70 | 154 | 77 | 145,60 | 72,80 |
| Competența-cheie 6 – competențe sociale și civile | 30 | 140 | 70 | 154 | 77 | 145,60 | 72,80 |
| Competența-cheie 7 – întreprinderi și spirit antreprenorial | 30 | 140 | 70 | 154 | 77 | 145,60 | 72,80 |

Cursuri de formare pentru dobândirea competențelor-cheie

Durata minimă în ore de formare

Cuantumuri

Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură competitivă de acordare a granturilor

Cuantumuri, inclusiv costurile indirecte pentru beneficiarii selectați printr-o procedură directă de acordare a granturilor

pentru șomeri

pentru angajați și lucrători independenți

pentru șomeri

pentru angajați și lucrători independenți

pentru șomeri

pentru angajați și lucrători independenți

Competența-cheie 2 – comunicare în limbi străine

300

700

770

728

Competența-cheie 3 – matematică și cunoștințe de bază în domeniul științelor naturale și al tehnologiilor

30

140

70

154

77

145,60

72,80

Competența-cheie 4 – competențe digitale

45

250

275

260

Competența-cheie 5 – competențe de învățare

30

140

70

154

77

145,60

72,80

Competența-cheie 6 – competențe sociale și civile

30

140

70

154

77

145,60

72,80

Competența-cheie 7 – întreprinderi și spirit antreprenorial

30

140

70

154

77

145,60

72,80

---

(1)  Dacă participanții sunt obligați să plătească taxe pentru participarea la formare, sumele datorate trebuie deduse din costul unitar.

1

(2)  Sunt considerate parte a unei profesii cursurile de formare încheiate parțial, cu un număr minim de ore de formare specificat în tabelul de mai sus (punctul 3).

2

---

DECIZII

| 11.3.2019 | RO | Jurnalul Oficial al Uniunii Europene | L 69/43 |
| --- | --- | --- | --- |

11.3.2019

RO

Jurnalul Oficial al Uniunii Europene

L 69/43

---

DECIZIA (UE) 2019/380 A CONSILIULUI

din 4 martie 2019

privind poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii Europene, în cadrul Comitetului mixt al SEE referitor la modificarea anexei IX (Servicii financiare) și a anexei XIX (Protecția consumatorilor) la Acordul privind SEE

(Text cu relevanță pentru SEE)

CONSILIUL UNIUNII EUROPENE,

având în vedere Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene, în special articolul 114 coroborat cu articolul 218 alineatul (9),

având în vedere Regulamentul (CE) nr. 2894/94 al Consiliului din 28 noiembrie 1994 privind normele de punere în aplicare a Acordului privind Spațiul Economic European (1), în special articolul 1 alineatul (3),

având în vedere propunerea Comisiei Europene,

întrucât:

| (1) | Acordul privind Spațiul Economic European (2) („Acordul privind SEE”) a intrat în vigoare la 1 ianuarie 1994. |
| --- | --- |

(1)

Acordul privind Spațiul Economic European (2) („Acordul privind SEE”) a intrat în vigoare la 1 ianuarie 1994.

| (2) | În temeiul articolului 98 din Acordul privind SEE, Comitetul mixt al SEE poate decide să modifice, printre altele, anexa IX (Servicii financiare) și anexa XIX (Protecția consumatorilor) la respectivul acord. |
| --- | --- |

(2)

În temeiul articolului 98 din Acordul privind SEE, Comitetul mixt al SEE poate decide să modifice, printre altele, anexa IX (Servicii financiare) și anexa XIX (Protecția consumatorilor) la respectivul acord.

| (3) | Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului (3) trebuie încorporată în Acordul privind SEE. |
| --- | --- |

(3)

Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului (3) trebuie încorporată în Acordul privind SEE.

| (4) | Prin urmare, anexele IX și XIX la Acordul privind SEE ar trebui modificate în consecință. |
| --- | --- |

(4)

Prin urmare, anexele IX și XIX la Acordul privind SEE ar trebui modificate în consecință.

| (5) | Poziția Uniunii în cadrul Comitetului mixt al SEE ar trebui, prin urmare, să se bazeze pe proiectul de decizie atașat, |
| --- | --- |

(5)

Poziția Uniunii în cadrul Comitetului mixt al SEE ar trebui, prin urmare, să se bazeze pe proiectul de decizie atașat,

ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE:

Articolul 1

Poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii, în cadrul Comitetului mixt al SEE cu privire la propunerea de modificare a anexei IX (Servicii financiare) și a anexei XIX (Protecția consumatorilor) la Acordul privind SEE se bazează pe proiectul de decizie a Comitetului mixt al SEE atașat la prezenta decizie.

Articolul 2

Prezenta decizie intră în vigoare la data adoptării.

Adoptată la Bruxelles, 4 martie 2019.

Pentru Consiliu

Președintele

A. ANTON

---

(1)  
  JO L 305, 30.11.1994, p. 6.

1

(2)  
  JO L 1, 3.1.1994, p. 3.

2

(3)  Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 privind contractele de credit oferite consumatorilor pentru bunuri imobile rezidențiale și de modificare a Directivelor 2008/48/CE și 2013/36/UE și a Regulamentului (UE) nr. 1093/2010 (JO L 60, 28.2.2014, p. 34).

3

---

PROIECT

DECIZIA NR. .../2019 A COMITETULUI MIXT AL SEE

din ...

de modificare a anexei IX (Servicii financiare) și a anexei XIX (Protecția consumatorilor) la Acordul privind SEE

COMITETUL MIXT AL SEE,

având în vedere Acordul privind Spațiul Economic European (denumit în continuare „Acordul privind SEE”), în special articolul 98,

întrucât:

| (1) | Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 privind contractele de credit oferite consumatorilor pentru bunuri imobile rezidențiale și de modificare a Directivelor 2008/48/CE și 2013/36/UE și a Regulamentului (UE) nr. 1093/2010 (1), astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11, trebuie încorporată în Acordul privind SEE. |
| --- | --- |

(1)

Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 privind contractele de credit oferite consumatorilor pentru bunuri imobile rezidențiale și de modificare a Directivelor 2008/48/CE și 2013/36/UE și a Regulamentului (UE) nr. 1093/2010 (1), astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11, trebuie încorporată în Acordul privind SEE.

| (2) | Prin urmare, anexele IX și XIX la Acordul privind SEE ar trebui modificate în consecință, |
| --- | --- |

(2)

Prin urmare, anexele IX și XIX la Acordul privind SEE ar trebui modificate în consecință,

ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE:

Articolul 1

Anexa IX la Acordul privind SEE se modifică după cum urmează:

| 1. | La punctul 31g [Regulamentul (UE) nr. 1093/2010 al Parlamentului European și al Consiliului] se adaugă următoarea liniuță:






  „— | 32014 L 0017: Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 (JO L 60, 28.2.2014, p. 34), astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11.” |
| --- | --- | --- |

1.

La punctul 31g [Regulamentul (UE) nr. 1093/2010 al Parlamentului European și al Consiliului] se adaugă următoarea liniuță:

„—

32014 L 0017: Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 (JO L 60, 28.2.2014, p. 34), astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11.”

| 2. | După punctul 31i [Regulamentul (UE) nr. 1095/2010 al Parlamentului European și al Consiliului], se inserează următorul punct:






  „31j. | 32014 L 0017: Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 privind contractele de credit oferite consumatorilor pentru bunuri imobile rezidențiale și de modificare a Directivelor 2008/48/CE și 2013/36/UE și a Regulamentului (UE) nr. 1093/2010 (JO L 60, 28.2.2014, p. 34), astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11.
  În sensul prezentului acord, dispozițiile directivei se citesc cu următoarele adaptări:






  (a) | Fără a se aduce atingere dispozițiilor din Protocolul 1 la prezentul acord și cu excepția cazului în care se prevede altfel în acest acord, termenii «stat membru (state membre)» și «autorități competente» se interpretează ca incluzând, pe lângă înțelesul lor din directivă, statele AELS și, respectiv, autoritățile lor competente. |
| --- | --- | --- | --- |

2.

După punctul 31i [Regulamentul (UE) nr. 1095/2010 al Parlamentului European și al Consiliului], se inserează următorul punct:

„31j.

În sensul prezentului acord, dispozițiile directivei se citesc cu următoarele adaptări:

(a)

Fără a se aduce atingere dispozițiilor din Protocolul 1 la prezentul acord și cu excepția cazului în care se prevede altfel în acest acord, termenii «stat membru (state membre)» și «autorități competente» se interpretează ca incluzând, pe lângă înțelesul lor din directivă, statele AELS și, respectiv, autoritățile lor competente.

| (b) | La articolul 5 alineatul (3) litera (b), după cuvintele „Autoritatea europeană de supraveghere (Autoritatea bancară europeană) (ABE)” se inserează cuvintele „sau, după caz, Autoritatea AELS de Supraveghere”. |
| --- | --- |

(b)

La articolul 5 alineatul (3) litera (b), după cuvintele „Autoritatea europeană de supraveghere (Autoritatea bancară europeană) (ABE)” se inserează cuvintele „sau, după caz, Autoritatea AELS de Supraveghere”.

| (c) | La articolul 12 alineatul (3) și la articolul 27 alineatul (3), în ceea ce privește statele AELS, cuvintele «20 martie 2014» se citesc «data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE din ... [prezenta decizie]». |
| --- | --- |

(c)

La articolul 12 alineatul (3) și la articolul 27 alineatul (3), în ceea ce privește statele AELS, cuvintele «20 martie 2014» se citesc «data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE din ... [prezenta decizie]».

| (d) | La articolul 14 alineatul (5), în ceea ce privește statele AELS, cuvintele «20 martie 2014» se citesc «data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE [prezenta decizie]», iar cuvintele «până la 21 martie 2019» se citesc «timp de cinci ani de la data respectivă». |
| --- | --- |

(d)

La articolul 14 alineatul (5), în ceea ce privește statele AELS, cuvintele «20 martie 2014» se citesc «data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE [prezenta decizie]», iar cuvintele «până la 21 martie 2019» se citesc «timp de cinci ani de la data respectivă».

| (e) | La articolul 26 alineatul (2) se adaugă următorul paragraf:
  «Liechtenstein este exceptat de la monitorizarea statistică prevăzută la articolul 26 alineatul (2).» |
| --- | --- |

(e)

La articolul 26 alineatul (2) se adaugă următorul paragraf:

«Liechtenstein este exceptat de la monitorizarea statistică prevăzută la articolul 26 alineatul (2).»

| (f) | La articolul 34 alineatul (2) al cincilea paragraf și alineatul (4) litera (b), cuvintele «ABE poate acționa» se înlocuiesc cu cuvintele «ABE sau, după caz, Autoritatea AELS de Supraveghere poate acționa». |
| --- | --- |

(f)

La articolul 34 alineatul (2) al cincilea paragraf și alineatul (4) litera (b), cuvintele «ABE poate acționa» se înlocuiesc cu cuvintele «ABE sau, după caz, Autoritatea AELS de Supraveghere poate acționa».

| (g) | La articolul 37, cuvintele «ABE poate acționa în conformitate cu competențele care îi sunt conferite prin articolul respectiv și orice decizii cu caracter obligatoriu luate de ABE» se înlocuiesc cu cuvintele «ABE sau, după caz, Autoritatea AELS de Supraveghere poate acționa în conformitate cu competențele care îi sunt conferite prin articolul respectiv și orice decizii cu caracter obligatoriu luate de ABE sau, după caz, de Autoritatea AELS de Supraveghere». |
| --- | --- |

(g)

La articolul 37, cuvintele «ABE poate acționa în conformitate cu competențele care îi sunt conferite prin articolul respectiv și orice decizii cu caracter obligatoriu luate de ABE» se înlocuiesc cu cuvintele «ABE sau, după caz, Autoritatea AELS de Supraveghere poate acționa în conformitate cu competențele care îi sunt conferite prin articolul respectiv și orice decizii cu caracter obligatoriu luate de ABE sau, după caz, de Autoritatea AELS de Supraveghere».

| (h) | La articolul 43, în ceea ce privește statele AELS, cuvintele «21 martie 2016» și «20 martie 2014» se citesc «data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE din ... [prezenta decizie]», iar cuvintele «până la 21 martie 2017» se citesc «timp de un an de la data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE din ... [prezenta decizie]».” |
| --- | --- |

(h)

La articolul 43, în ceea ce privește statele AELS, cuvintele «21 martie 2016» și «20 martie 2014» se citesc «data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE din ... [prezenta decizie]», iar cuvintele «până la 21 martie 2017» se citesc «timp de un an de la data intrării în vigoare a Deciziei nr. .../... a Comitetului mixt al SEE din ... [prezenta decizie]».”

Articolul 2

În anexa XIX la Acordul privind SEE, la punctul 7h (Directiva 2008/48/CE a Parlamentului European și a Consiliului) se adaugă următoarea liniuță:

| „— | 32014 L 0017: Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 (JO L 60, 28.2.2014, p. 34), astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11.” |
| --- | --- |

„—

32014 L 0017: Directiva 2014/17/UE a Parlamentului European și a Consiliului din 4 februarie 2014 (JO L 60, 28.2.2014, p. 34), astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11.”

Articolul 3

Textele Directivei 2014/17/UE, astfel cum a fost rectificată prin JO L 246, 23.9.2015, p. 11, în limbile islandeză și norvegiană, care urmează să fie publicate în suplimentul SEE la Jurnalul Oficial al Uniunii Europene, sunt autentice.

Articolul 4

Prezenta decizie intră în vigoare la [...], cu condiția să se fi efectuat toate notificările prevăzute la articolul 103 alineatul (1) din Acordul privind SEE (*1).

Articolul 5

Prezenta decizie se publică în secțiunea SEE și în suplimentul SEE ale Jurnalului Oficial al Uniunii Europene.

Adoptată la Bruxelles,

Pentru Comitetul mixt al SEE

Președintele

Secretarii Comitetului mixt al SEE

---

(1)  
  JO L 60, 28.2.2014, p. 34.

1

(*1)  [Nu au fost semnalate obligații constituționale.] [Au fost semnalate obligații constituționale.]

*1

---

| 11.3.2019 | RO | Jurnalul Oficial al Uniunii Europene | L 69/46 |
| --- | --- | --- | --- |

11.3.2019

RO

Jurnalul Oficial al Uniunii Europene

L 69/46

---

DECIZIA (UE) 2019/381 A CONSILIULUI

din 4 martie 2019

privind poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii Europene, în cadrul Comitetului mixt al SEE, cu privire la modificarea anexei II (Reglementări tehnice, standarde, încercări și certificare) și a anexei XI (Comunicații electronice, servicii audiovizuale și societatea informațională) la Acordul privind SEE

(Text cu relevanță pentru SEE)

CONSILIUL UNIUNII EUROPENE,

având în vedere Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene, în special articolele 43, 114 și 337, coroborate cu articolul 218 alineatul (9),

având în vedere Regulamentul (CE) nr. 2894/94 al Consiliului din 28 noiembrie 1994 privind normele de punere în aplicare a Acordului privind Spațiul Economic European (1), în special articolul 1 alineatul (3),

având în vedere propunerea Comisiei Europene,

întrucât:

| (1) | Acordul privind Spațiul Economic European (2) („Acordul privind SEE”) a intrat în vigoare la 1 ianuarie 1994. |
| --- | --- |

(1)

Acordul privind Spațiul Economic European (2) („Acordul privind SEE”) a intrat în vigoare la 1 ianuarie 1994.

| (2) | În temeiul articolului 98 din Acordul privind SEE, Comitetul mixt al SEE poate decide modificarea, printre altele, a anexei II (Reglementări tehnice, standarde, încercări și certificare) și a anexei XI (Comunicații electronice, servicii audiovizuale și societatea informațională) la respectivul acord. |
| --- | --- |

(2)

În temeiul articolului 98 din Acordul privind SEE, Comitetul mixt al SEE poate decide modificarea, printre altele, a anexei II (Reglementări tehnice, standarde, încercări și certificare) și a anexei XI (Comunicații electronice, servicii audiovizuale și societatea informațională) la respectivul acord.

| (3) | Directiva (UE) 2015/1535 a Parlamentului European și a Consiliului (3) trebuie încorporată în Acordul privind SEE. |
| --- | --- |

(3)

Directiva (UE) 2015/1535 a Parlamentului European și a Consiliului (3) trebuie încorporată în Acordul privind SEE.

| (4) | Prin urmare, anexele II și XI la Acordul privind SEE ar trebui modificate în mod corespunzător. |
| --- | --- |

(4)

Prin urmare, anexele II și XI la Acordul privind SEE ar trebui modificate în mod corespunzător.

| (5) | În consecință, poziția Uniunii în cadrul Comitetului mixt al SEE ar trebui să se bazeze pe proiectul de decizie atașat, |
| --- | --- |

(5)

În consecință, poziția Uniunii în cadrul Comitetului mixt al SEE ar trebui să se bazeze pe proiectul de decizie atașat,

ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE:

Articolul 1

Poziția care urmează să fie adoptată, în numele Uniunii, în cadrul Comitetului mixt al SEE, cu privire la propunerea de modificare a anexei II (Reglementări tehnice, standarde, încercări și certificare) și a anexei XI (Comunicații electronice, servicii audiovizuale și societatea informațională) la Acordul privind SEE se bazează pe proiectul de decizie a Comitetului mixt al SEE atașat la prezenta decizie.

Articolul 2

Prezenta decizie intră în vigoare la data adoptării.

Adoptată la Bruxelles, 4 martie 2019.

Pentru Consiliu

Președintele

A. ANTON

---

(1)  
  JO L 305, 30.11.1994, p. 6.

1

(2)  
  JO L 1, 3.1.1994, p. 3.

2

(3)  Directiva (UE) 2015/1535 a Parlamentului European și a Consiliului din 9 septembrie 2015 referitoare la procedura de furnizare de informații în domeniul reglementărilor tehnice și al normelor privind serviciile societății informaționale (JO L 241, 17.9.2015, p. 1).

3

---

PROIECT

DECIZIA NR. .../2019 A COMITETULUI MIXT AL SEE

din ...

de modificare a anexei II (Reglementări tehnice, standarde, încercări și certificare) și a anexei XI (Comunicații electronice, servicii audiovizuale și societatea informațională) la Acordul privind SEE

COMITETUL MIXT AL SEE,

având în vedere Acordul privind Spațiul Economic European („Acordul privind SEE”), în special articolul 98,

întrucât:

| (1) | Directiva (UE) 2015/1535 a Parlamentului European și a Consiliului din 9 septembrie 2015 referitoare la procedura de furnizare de informații în domeniul reglementărilor tehnice și al normelor privind serviciile societății informaționale (1) trebuie încorporată în Acordul privind SEE. |
| --- | --- |

(1)

Directiva (UE) 2015/1535 a Parlamentului European și a Consiliului din 9 septembrie 2015 referitoare la procedura de furnizare de informații în domeniul reglementărilor tehnice și al normelor privind serviciile societății informaționale (1) trebuie încorporată în Acordul privind SEE.

| (2) | Directiva (UE) 2015/1535 abrogă Directiva 98/34/CE a Parlamentului European și a Consiliului (2), astfel cum a fost modificată prin Directiva 98/48/CE a Parlamentului European și a Consiliului (3), care este încorporată în Acordul privind SEE și care, prin urmare, trebuie eliminată din Acordul privind SEE. |
| --- | --- |

(2)

Directiva (UE) 2015/1535 abrogă Directiva 98/34/CE a Parlamentului European și a Consiliului (2), astfel cum a fost modificată prin Directiva 98/48/CE a Parlamentului European și a Consiliului (3), care este încorporată în Acordul privind SEE și care, prin urmare, trebuie eliminată din Acordul privind SEE.

| (3) | În timp ce statele AELS pot emite observații și avize detaliate cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat de alte state AELS, acestea pot prezenta observații numai cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat de statele membre ale Uniunii și viceversa. |
| --- | --- |

(3)

În timp ce statele AELS pot emite observații și avize detaliate cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat de alte state AELS, acestea pot prezenta observații numai cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat de statele membre ale Uniunii și viceversa.

| (4) | Prin urmare, anexele II și XI la Acordul privind SEE ar trebui modificate în consecință, |
| --- | --- |

(4)

Prin urmare, anexele II și XI la Acordul privind SEE ar trebui modificate în consecință,

ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE:

Articolul 1

În anexa II la Acordul privind SEE, la capitolul XIX, textul de la punctul 1 (Directiva 98/34/CE a Parlamentului European și a Consiliului) se înlocuiește cu următorul text:

„
  32015 L 1535: Directiva (UE) 2015/1535 a Parlamentului European și a Consiliului din 9 septembrie 2015 referitoare la procedura de furnizare de informații în domeniul reglementărilor tehnice și al normelor privind serviciile societății informaționale (JO L 241, 17.9.2015, p. 1).

În sensul prezentului acord, dispozițiile directivei se citesc cu următoarele adaptări:

| (a) | articolul 1 alineatul (1) litera (c) paragraful al doilea se înlocuiește cu următorul text:

  „Termenul «specificație tehnică» cuprinde, de asemenea, metodele și procesele de producție utilizate cu privire la produsele destinate consumului uman și animal și cu privire la medicamente, astfel cum sunt definite la articolul 1 din Directiva 2001/83/CE (astfel cum este încorporată în anexa II capitolul XIII punctul 15q din acord prin Decizia nr. 82/2002 a Comitetului mixt al SEE din 25 iunie 2002
   (4)), precum și metodele și procesele de producție referitoare la alte produse, în cazul în care au efect asupra caracteristicilor acestora.”; |
| --- | --- |

(a)

articolul 1 alineatul (1) litera (c) paragraful al doilea se înlocuiește cu următorul text:

„Termenul «specificație tehnică» cuprinde, de asemenea, metodele și procesele de producție utilizate cu privire la produsele destinate consumului uman și animal și cu privire la medicamente, astfel cum sunt definite la articolul 1 din Directiva 2001/83/CE (astfel cum este încorporată în anexa II capitolul XIII punctul 15q din acord prin Decizia nr. 82/2002 a Comitetului mixt al SEE din 25 iunie 2002
   (4)), precum și metodele și procesele de producție referitoare la alte produse, în cazul în care au efect asupra caracteristicilor acestora.”;

| (b) | la articolul 5 alineatul (1) primul paragraf, se adaugă următorul text:
  „Textul integral al proiectului de reglementare tehnică notificat se pune la dispoziție în limba originală, precum și în traducere completă într-una dintre limbile oficiale ale Uniunii.”; |
| --- | --- |

(b)

la articolul 5 alineatul (1) primul paragraf, se adaugă următorul text:

„Textul integral al proiectului de reglementare tehnică notificat se pune la dispoziție în limba originală, precum și în traducere completă într-una dintre limbile oficiale ale Uniunii.”;

| (c) | la articolul 5 alineatul (1), se adaugă paragraful următor:
  „Comisia, în numele Uniunii, pe de o parte, și Autoritatea AELS de Supraveghere sau statele AELS prin intermediul Autorității AELS de Supraveghere, pe de altă parte, pot solicita informații suplimentare cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat.”; |
| --- | --- |

(c)

la articolul 5 alineatul (1), se adaugă paragraful următor:

„Comisia, în numele Uniunii, pe de o parte, și Autoritatea AELS de Supraveghere sau statele AELS prin intermediul Autorității AELS de Supraveghere, pe de altă parte, pot solicita informații suplimentare cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat.”;

| (d) | la articolul 5 alineatul (2), se adaugă paragraful următor:
  „Autoritatea AELS de Supraveghere înaintează Comisiei observațiile statelor AELS sub forma unei comunicări unice coordonate, iar Comisia înaintează Autorității AELS de Supraveghere observațiile Uniunii.”; |
| --- | --- |

(d)

la articolul 5 alineatul (2), se adaugă paragraful următor:

„Autoritatea AELS de Supraveghere înaintează Comisiei observațiile statelor AELS sub forma unei comunicări unice coordonate, iar Comisia înaintează Autorității AELS de Supraveghere observațiile Uniunii.”;

| (e) | termenii „stat membru” și „Comisie” de la articolul 6 alineatele (1), (2) și (7) se înlocuiesc cu termenii „stat AELS” și, respectiv, „Autoritatea AELS de Supraveghere”; |
| --- | --- |

(e)

termenii „stat membru” și „Comisie” de la articolul 6 alineatele (1), (2) și (7) se înlocuiesc cu termenii „stat AELS” și, respectiv, „Autoritatea AELS de Supraveghere”;

| (f) | articolul 6 alineatele (3), (4), (5) și (6) nu se aplică.” |
| --- | --- |

(f)

articolul 6 alineatele (3), (4), (5) și (6) nu se aplică.”

Articolul 2

În anexa XI la Acordul privind SEE, textul de la punctul 5i (Directiva 98/34/CE a Parlamentului European și a Consiliului) se înlocuiește cu următorul text:

„
  32015 L 1535: Directiva (UE) 2015/1535 a Parlamentului European și a Consiliului din 9 septembrie 2015 referitoare la procedura de furnizare de informații în domeniul reglementărilor tehnice și al normelor privind serviciile societății informaționale (JO L 241, 17.9.2015, p. 1).

În sensul prezentului acord, dispozițiile directivei se citesc cu următoarele adaptări:

| (a) | articolul 1 alineatul (1) litera (c) paragraful al doilea se înlocuiește cu următorul text:

  „Termenul «specificație tehnică» cuprinde, de asemenea, metodele și procesele de producție utilizate cu privire la produsele destinate consumului uman și animal și cu privire la medicamente, astfel cum sunt definite la articolul 1 din Directiva 2001/83/CE (astfel cum este încorporată în anexa II capitolul XIII punctul 15q din acord prin Decizia nr. 82/2002 a Comitetului mixt al SEE din 25 iunie 2002
   (5)), precum și metodele și procesele de producție referitoare la alte produse, în cazul în care au efect asupra caracteristicilor acestora.”; |
| --- | --- |

(a)

articolul 1 alineatul (1) litera (c) paragraful al doilea se înlocuiește cu următorul text:

„Termenul «specificație tehnică» cuprinde, de asemenea, metodele și procesele de producție utilizate cu privire la produsele destinate consumului uman și animal și cu privire la medicamente, astfel cum sunt definite la articolul 1 din Directiva 2001/83/CE (astfel cum este încorporată în anexa II capitolul XIII punctul 15q din acord prin Decizia nr. 82/2002 a Comitetului mixt al SEE din 25 iunie 2002
   (5)), precum și metodele și procesele de producție referitoare la alte produse, în cazul în care au efect asupra caracteristicilor acestora.”;

| (b) | la articolul 5 alineatul (1) primul paragraf, se adaugă următorul text:
  „Textul integral al proiectului de reglementare tehnică notificat se pune la dispoziție în limba originală, precum și în traducere completă într-una dintre limbile oficiale ale Uniunii.”; |
| --- | --- |

(b)

la articolul 5 alineatul (1) primul paragraf, se adaugă următorul text:

„Textul integral al proiectului de reglementare tehnică notificat se pune la dispoziție în limba originală, precum și în traducere completă într-una dintre limbile oficiale ale Uniunii.”;

| (c) | la articolul 5 alineatul (1), se adaugă paragraful următor:
  „Comisia, în numele Uniunii, pe de o parte, și Autoritatea AELS de Supraveghere sau statele AELS prin intermediul Autorității AELS de Supraveghere, pe de altă parte, pot solicita informații suplimentare cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat.”; |
| --- | --- |

(c)

la articolul 5 alineatul (1), se adaugă paragraful următor:

„Comisia, în numele Uniunii, pe de o parte, și Autoritatea AELS de Supraveghere sau statele AELS prin intermediul Autorității AELS de Supraveghere, pe de altă parte, pot solicita informații suplimentare cu privire la un proiect de reglementare tehnică notificat.”;

| (d) | la articolul 5 alineatul (2), se adaugă paragraful următor:
  „Autoritatea AELS de Supraveghere înaintează Comisiei observațiile statelor AELS sub forma unei comunicări unice coordonate, iar Comisia înaintează Autorității AELS de Supraveghere observațiile Uniunii.”; |
| --- | --- |

(d)

la articolul 5 alineatul (2), se adaugă paragraful următor:

„Autoritatea AELS de Supraveghere înaintează Comisiei observațiile statelor AELS sub forma unei comunicări unice coordonate, iar Comisia înaintează Autorității AELS de Supraveghere observațiile Uniunii.”;

| (e) | termenii „stat membru” și „Comisie” de la articolul 6 alineatele (1), (2) și (7) se înlocuiesc cu termenii „stat AELS” și, respectiv, „Autoritatea AELS de Supraveghere”; |
| --- | --- |

(e)

termenii „stat membru” și „Comisie” de la articolul 6 alineatele (1), (2) și (7) se înlocuiesc cu termenii „stat AELS” și, respectiv, „Autoritatea AELS de Supraveghere”;

| (f) | articolul 6 alineatele (3), (4), (5) și (6) nu se aplică.” |
| --- | --- |

(f)

articolul 6 alineatele (3), (4), (5) și (6) nu se aplică.”

Articolul 3

Textele Directivei (UE) 2015/1535 în limbile islandeză și norvegiană, care urmează să fie publicate în Suplimentul SEE la Jurnalul Oficial al Uniunii Europene, sunt autentice.

Articolul 4

Prezenta decizie intră în vigoare la, cu condiția să se fi efectuat toate notificările prevăzute la articolul 103 alineatul (1) din Acordul privind SEE (*1).

Articolul 5

Prezenta decizie se publică în secțiunea SEE și în Suplimentul SEE ale Jurnalului Oficial al Uniunii Europene.

Adoptată la Bruxelles,

Pentru Comitetul mixt al SEE,

Președintele

Secretarii Comitetului mixt al SEE

---

(1)  
  JO L 241, 17.9.2015, p. 1.

1

(2)  
  JO L 204, 21.7.1998, p. 37.

2

(3)  
  JO L 217, 5.8.1998, p. 18.

3

(4)  
  JO L 266, 3.10.2002, p. 32 și Suplimentul SEE nr. 49, 3.10.2002, p. 22.

4

(5)  
  JO L 266, 3.10.2002, p. 32 și Suplimentul SEE nr. 49, 3.10.2002, p. 22.

5

(*1)  [Nu au fost semnalate obligații constituționale.] [Au fost semnalate obligații constituționale.]

*1

---

| 11.3.2019 | RO | Jurnalul Oficial al Uniunii Europene | L 69/50 |
| --- | --- | --- | --- |

11.3.2019

RO

Jurnalul Oficial al Uniunii Europene

L 69/50

---

DECIZIA (UE, Euratom) 2019/382 A REPREZENTANȚILOR GUVERNELOR STATELOR MEMBRE

din 6 martie 2019

de numire a unui judecător în cadrul Tribunalului

REPREZENTANȚII GUVERNELOR STATELOR MEMBRE ALE UNIUNII EUROPENE,

având în vedere Tratatul privind Uniunea Europeană, în special articolul 19,

având în vedere Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene, în special articolele 254 și 255,

având în vedere Tratatul de instituire a Comunității Europene a Energiei Atomice, în special articolul 106a alineatul (1),

întrucât:

| (1) | În temeiul articolului 7 din Protocolul nr. 3 privind statutul Curții de Justiție a Uniunii Europene și ca urmare a numirii dlui Peter George XUEREB în calitatea de judecător în cadrul Curții de Justiție, este necesar să se procedeze la numirea unui judecător în cadrul Tribunalului pentru durata rămasă a mandatului dlui Peter George XUEREB, respectiv până la 31 august 2019. |
| --- | --- |

(1)

În temeiul articolului 7 din Protocolul nr. 3 privind statutul Curții de Justiție a Uniunii Europene și ca urmare a numirii dlui Peter George XUEREB în calitatea de judecător în cadrul Curții de Justiție, este necesar să se procedeze la numirea unui judecător în cadrul Tribunalului pentru durata rămasă a mandatului dlui Peter George XUEREB, respectiv până la 31 august 2019.

| (2) | A fost propusă candidatura dnei Ramona FRENDO pentru acest post. |
| --- | --- |

(2)

A fost propusă candidatura dnei Ramona FRENDO pentru acest post.

| (3) | Comitetul instituit în temeiul articolului 255 din Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene a emis un aviz cu privire la capacitatea dnei Ramona FRENDO de a exercita funcția de judecător în cadrul Tribunalului, |
| --- | --- |

(3)

Comitetul instituit în temeiul articolului 255 din Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene a emis un aviz cu privire la capacitatea dnei Ramona FRENDO de a exercita funcția de judecător în cadrul Tribunalului,

ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE:

Articolul 1

Dna Ramona FRENDO este numită judecător în cadrul Tribunalului, pentru perioada cuprinsă între data intrării în vigoare a prezentei decizii și data de 31 august 2019.

Articolul 2

Prezenta decizie intră în vigoare la data publicări în Jurnalul Oficial al Uniunii Europene.

Adoptată la Bruxelles, 6 martie 2019.

Președintele

L. ODOBESCU

---

| 11.3.2019 | RO | Jurnalul Oficial al Uniunii Europene | L 69/51 |
| --- | --- | --- | --- |

11.3.2019

RO

Jurnalul Oficial al Uniunii Europene

L 69/51

---

DECIZIA (UE, Euratom) 2019/383 A REPREZENTANȚILOR GUVERNELOR STATELOR MEMBRE

din 6 martie 2019

de numire a unui judecător în cadrul Tribunalului

REPREZENTANȚII GUVERNELOR STATELOR MEMBRE ALE UNIUNII EUROPENE,

având în vedere Tratatul privind Uniunea Europeană, în special articolul 19,

având în vedere Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene, în special articolele 254 și 255,

având în vedere Tratatul de instituire a Comunității Europene a Energiei Atomice, în special articolul 106a alineatul (1),

întrucât:

| (1) | Articolul 48 din Protocolul nr. 3 privind Statutul Curții de Justiție a Uniunii Europene, astfel cum a fost modificat prin Regulamentul (UE, Euratom) 2015/2422 al Parlamentului European și al Consiliului (1), prevede că Tribunalul este compus din câte doi judecători pentru fiecare stat membru începând cu 1 septembrie 2019. |
| --- | --- |

(1)

Articolul 48 din Protocolul nr. 3 privind Statutul Curții de Justiție a Uniunii Europene, astfel cum a fost modificat prin Regulamentul (UE, Euratom) 2015/2422 al Parlamentului European și al Consiliului (1), prevede că Tribunalul este compus din câte doi judecători pentru fiecare stat membru începând cu 1 septembrie 2019.

| (2) | Articolul 2 litera (c) din regulamentul respectiv prevede că mandatul a patru dintre cei nouă judecători suplimentari care urmează să fie numiți începând cu 1 septembrie 2019 expiră la 31 august 2022. Acești patru judecători sunt aleși astfel încât guvernele a patru state membre să propună doi judecători pentru reînnoirea parțială a Tribunalului din 2022. |
| --- | --- |

(2)

Articolul 2 litera (c) din regulamentul respectiv prevede că mandatul a patru dintre cei nouă judecători suplimentari care urmează să fie numiți începând cu 1 septembrie 2019 expiră la 31 august 2022. Acești patru judecători sunt aleși astfel încât guvernele a patru state membre să propună doi judecători pentru reînnoirea parțială a Tribunalului din 2022.

| (3) | A fost propusă candidatura dnei Tuula Riitta PYNNÄ pentru postul de judecător suplimentar în cadrul Tribunalului. |
| --- | --- |

(3)

A fost propusă candidatura dnei Tuula Riitta PYNNÄ pentru postul de judecător suplimentar în cadrul Tribunalului.

| (4) | Comitetul instituit în temeiul articolului 255 din Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene a emis un aviz cu privire la capacitatea dnei Tuula Riitta PYNNÄ de a exercita funcția de judecător în cadrul Tribunalului, |
| --- | --- |

(4)

Comitetul instituit în temeiul articolului 255 din Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene a emis un aviz cu privire la capacitatea dnei Tuula Riitta PYNNÄ de a exercita funcția de judecător în cadrul Tribunalului,

ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE:

Articolul 1

Dna Tuula Riitta PYNNÄ este numită judecător al Tribunalului pentru perioada cuprinsă între 1 septembrie 2019 și 31 august 2022.

Articolul 2

Prezenta decizie intră în vigoare la data publicării în Jurnalul Oficial al Uniunii Europene.

Adoptată la Bruxelles, 6 martie 2019.

Președintele

L. ODOBESCU

---

(1)  Regulamentul (UE, Euratom) 2015/2422 al Parlamentului European și al Consiliului din 16 decembrie 2015 de modificare a Protocolului nr. 3 privind Statutul Curții de Justiție a Uniunii Europe (JO L 341, 24.12.2015, p. 14).

1

---

ACTE ADOPTATE DE ORGANISME CREATE PRIN ACORDURI INTERNAŢIONALE

| 11.3.2019 | RO | Jurnalul Oficial al Uniunii Europene | L 69/52 |
| --- | --- | --- | --- |

11.3.2019

RO

Jurnalul Oficial al Uniunii Europene

L 69/52

---

DECIZIA NR. 1/2019 A COMITETULUI APE

instituit prin Acordul interimar în vederea încheierii unui acord de parteneriat economic între Comunitatea Europeană și statele sale membre, pe de o parte, și partea Africa Centrală, pe de altă parte

din 18 februarie 2019

cu privire la aderarea Republicii Croația la Uniunea Europeană [2019/384]

COMITETUL APE,

având în vedere Acordul interimar în vederea încheierii unui acord de parteneriat economic între Comunitatea Europeană și statele sale membre, pe de o parte, și partea Africa Centrală, pe de altă parte (denumit în continuare „acordul”), semnat la Bruxelles la 15 ianuarie 2009 și aplicat cu titlu provizoriu începând cu data de 4 august 2014, în special articolele 100, 102 și 107,

având în vedere Tratatul privind aderarea Republicii Croația la Uniunea Europeană (denumită în continuare „Uniunea”) și Actul de aderare la acord depus de către Republica Croația la 8 noiembrie 2017,

întrucât:

| (1) | Potrivit acordului și în conformitate cu prezenta decizie, partea Africa Centrală este compusă din Republica Camerun. |
| --- | --- |

(1)

Potrivit acordului și în conformitate cu prezenta decizie, partea Africa Centrală este compusă din Republica Camerun.

| (2) | Acordul se aplică, pe de o parte, teritoriilor în care se aplică Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene și în condițiile prevăzute în respectivul tratat și, pe de altă parte, teritoriului Republicii Camerun. |
| --- | --- |

(2)

Acordul se aplică, pe de o parte, teritoriilor în care se aplică Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene și în condițiile prevăzute în respectivul tratat și, pe de altă parte, teritoriului Republicii Camerun.

| (3) | În temeiul articolului 102 alineatul (3) din acord, Comitetul APE poate hotărî cu privire la orice măsuri de modificare care ar putea fi necesare în urma aderării unor noi state membre la Uniune, |
| --- | --- |

(3)

În temeiul articolului 102 alineatul (3) din acord, Comitetul APE poate hotărî cu privire la orice măsuri de modificare care ar putea fi necesare în urma aderării unor noi state membre la Uniune,

ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE:

Articolul 1

Republica Croația, ca parte la acord, adoptă și ia act de textele acordului, precum și de anexele, protocoalele și declarațiile anexate acestuia, în același mod ca și celelalte state membre ale Uniunii.

Articolul 2

Articolul 107 din acord se înlocuiește cu următorul text:

„Articolul 107

Texte autentice

Prezentul acord se întocmește în două exemplare în limbile bulgară, cehă, croată, daneză, engleză, estonă, finlandeză, franceză, germană, greacă, italiană, letonă, lituaniană, maghiară, malteză, olandeză, polonă, portugheză, română, slovacă, slovenă, spaniolă și suedeză, fiecare dintre aceste texte fiind egal autentice.”

Articolul 3

Uniunea comunică Republicii Camerun versiunea în limba croată a acordului.

Articolul 4

(1)   Dispozițiile acordului se aplică mărfurilor exportate fie din Republica Camerun către Republica Croația, fie din Republica Croația către Republica Camerun, care respectă regulile de origine în vigoare pe teritoriul părților la acord și care, la data de 4 august 2014, fie se aflau în tranzit, fie erau depozitate temporar într-un antrepozit vamal sau într-o zonă liberă din Republica Camerun sau din Republica Croația.

(2)   Tratamentul preferențial se acordă în cazurile menționate la alineatul (1), cu condiția ca o dovadă de origine eliberată retroactiv de autoritățile vamale ale țării exportatoare să fie transmisă către autoritățile vamale ale țării importatoare, în termen de patru luni de la data intrării în vigoare a prezentei decizii.

Articolul 5

Republica Camerun se angajează să nu prezinte revendicări, solicitări sau sesizări, și nici să nu modifice și să nu retragă vreo concesie acordată în temeiul articolelor XXIV.6 și XXVIII din Acordul General pentru Tarife și Comerț (GATT) 1994 sau al articolului XXI din Acordul General privind Comerțul cu Servicii (GATS) în legătură cu aderarea Republicii Croația la Uniunea Europeană.

Articolul 6

Prezenta decizie intră în vigoare de la data semnării.

Cu toate acestea, articolele 3 și 4 se aplică de la 4 august 2014.

Adoptată la Yaoundé, 18 februarie 2019.

Pentru Republica Camerun

Alamine OUSMANE MEY

Pentru Uniunea Europeană

Cecilia MALMSTRÖM

---