- Skip to main content
- About Us
- Contact Us
- FAQs
-  Language Assistance ****   - English
  - español
  - 中文: 繁體版
  - Việt-ngữ
  - 한국어
  - Tagalog
  - Русский

U.S. Department of Education

U.S. Department of Education

            - Student Loans
            - Grants
            - Laws
            - Data

**in English**

| **PARA LA DIVULGACIÓN**3 de marzo, 2021 |  |   |
|------------------------------------------------|--|--------|

 

A los padres y estudiantes de nuestra nación:

Les escribo por la primera vez como el nuevo secretario de Educación de EE.UU. para reconocer lo difícil que ha sido este año pasado para ustedes y las muchas dificultades que han tenido que sobrevivir. Entre la crisis de salud, las dificultades económicas, la profunda división nacional y la lucha por aprender lejos de maestros y compañeros, el impacto de la pandemia sigue siendo muy real y se seguirá sintiendo en los próximos años.

A pesar de esto, ustedes han seguido adelante. Como padre de dos hijos que han sufrido estas mismas preocupaciones e incertidumbres, y un educador que se ha sentido conmovido por la capacidad de recuperación de los estudiantes y las familias que he conocido, permítanme decirles: ustedes merecen reconocimiento y tienen mi más profundo agradecimiento.

Se aproximan mejores días. Estamos progresando. Más escuelas por todo el país abren de nuevo sus puertas al aprendizaje presencial, y lo están haciendo con la orientación clara y científica de expertos en este tema. El Departamento ha publicado la primera parte de un Manual de COVID-19 para ayudar a las escuelas a implementar las normas de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, y estamos en proceso de elaborar el segundo volumen. Estas dos guías proporcionarán estrategias reconocidas para que las escuelas minimicen las interrupciones causadas por el cierre de escuelas, especialmente para los estudiantes y comunidades más vulnerables, y abordarán el impacto de COVID-19 en la enseñanza a través de las varias comunidades.

Los desafíos que enfrentamos no son nuevos. Desde que comencé a enseñar hace más de 20 años, siguen existiendo brechas de oportunidad. Todavía existen disparidades inaceptables en las tasas de graduación de escuela secundaria, y la educación superior aún está fuera del alcance de muchos estudiantes, incluidos los de color, de familias de bajos ingresos y aquellos como yo que son los primeros de su familia en asistir a la universidad.

Estas desigualdades no solo impiden que nuestros niños alcancen su máximo potencial, también impiden el progreso de nuestra nación. Todos nos beneficiamos cuando nuestros niños tienen oportunidades de alta calidad para desarrollar sus habilidades y conocimientos para luego compartir sus dones y talentos con el mundo.

Nuestra primera prioridad es que los estudiantes regresen al aprendizaje presencial en el aula, pero sabemos que hay más que hacer una vez que hemos logrado ese objetivo. También trabajamos para crear mejores oportunidades profesionales, hacer la universidad más asequible, garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a escuelas de alta calidad con cursos equilibrados que incluyan las artes y las ciencias, respaldar la calidad y diversidad de los maestros, garantizar que los maestros reciban el apoyo y respeto que necesitan y merecen, ampliar el acceso al preescolar de alta calidad y apoyar la educación técnica y profesional de alta calidad.

Los planes del presidente Biden son audaces, pero coinciden con la urgencia de la situación actual. Y como secretario, siempre mantendré a los estudiantes y su éxito como el principal objetivo del Departamento.

Sabemos que con el apoyo, los recursos y las oportunidades adecuadas nuestro potencial no tiene límite. A pesar de nuestras preocupaciones como padres, este año hemos visto nuevas pruebas del ingenio, optimismo y capacidad de nuestros hijos para superar las circunstancias más difíciles.

Si todos nos comprometemos a enfrentar el resto de este año escolar y los años próximos con ese mismo criterio de posibilidad, dedicación e innovación, podemos cumplir y cumpliremos con nuestra promesa a los estudiantes estadounidenses. Como educador y padre, me comprometo a proteger y promover los sueños de sus hijos, igual que lo he hecho con los de mi propio hijo e hija.

Los estudiantes de nuestra nación se merecen y obtendrán nuestros mejores esfuerzos, nuestros pensamientos más colaborativos y nuestra confianza más profunda en sus habilidades. Juntos podemos construir a un futuro lleno de promesa y oportunidad sin excepción.

Atentamente,

Miguel CardonaSecretario de Educación de EE.UU.

----

 

 Printable view

## How Do I Find...

          - Student loans, forgiveness
          - Higher Education Rulemaking
          - College accreditation
          - Every Student Succeeds Act (ESSA)
          - FERPA
          - FAFSA
          - 1098, tax forms

More >

## Information About...

          - Elevating Teaching
          - Early Learning
          - Engage Every Student
          - Unlocking Career Success
          - Cybersecurity

 

----

*Our mission*

Student Loans
Repaying LoansDefaulted LoansLoan ForgivenessLoan Servicers

Grants & Programs
Apply for Pell GrantsGrants ForecastApply for a Grant

Laws & Guidance
Every Student Succeeds Act (ESSA)FERPACivil RightsNew IDEA Website

Data & Research
Education StatisticsPostsecondary Education DataED Data ExpressNation's Report CardWhat Works ClearinghouseOpen Data PlatformCOVID Relief Data

About Us
Contact UsED OfficesJobsPress ReleasesFAQsRecursos en españolBudget, PerformancePrivacy Program

----

          - Notices
          - FOIA
          - Privacy Policy
          - Accessibility
          - Security
          - Information quality
          - Inspector General
          - Whitehouse.gov
          - USA.gov
          - Benefits.gov
          - Regulations.gov
          - vote.gov