Oficina para la Protección

Financiera del Consumidor

CLUB DEL LIBRO EL DINERO A MEDIDA QUE CRECES

Una guía de Lectura para 

Padres por 

“Tía Isa Quiere un Carro”, 

escrito por Meg Medina

 Para edades de 4 a 8 
1 CLUB DEL LIBRO EL DINERO A MEDIDA QUE CRECES | Tía Isa Quiere un Carro

Bienvenido

Esta guía le ayudará a enseñar a su hijo/a cómo administrar su 

dinero mientras lee “Tía Isa Quiere un Carro”, escrito por Meg 

Medina. Logrará esto:

 Ayudándole a explicar las ideas claves que se encuentran 

abarcadas en el libro, y brindándole señales de que su hijo/a 

comprende las ideas claves y puede usarlas en la vida diaria.

 Dándole cosas en las que pensar antes de leerle el libro 

a su hijo/a. Estas cosas le ayudarán a descubrir puntos 

claves en el libro o le ayudarán a que surjan ideas para 

discutir luego.

Ayudándole a prepararse para un momento de lectura 

agradable con su hijo/a.

 Dándole preguntas sobre las que pueden hablar con su 

hijo/a.

 Sugiriéndole actividades que ayudarán a que su hijo/a 

ponga las ideas y las lecciones en práctica.

Una guía de Lectura para Padres | Para edades de 4 a 8
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La historia

La Tía Isa (Aunt Isa) está ahorrando dinero para 

comprar un auto. Su sobrina gana dinero para 

ayudar a su tía a comprar el auto.
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 Ideas claves

Cuando termine con esta guía de discusión, su hijo/a podrá 

identificar ejemplos de estas ideas claves en el libro que 

usted lea y también discutir ejemplos de la vida real. Use estas 

definiciones para explicar las ideas. Además, hemos incluido 

maneras en que los niños pueden mostrar que están listos para 

aplicarlas en sus vidas diarias.

1. Resolver problemas

Cuando los problemas surgen, intentamos solucionarlos. 

Resolver problemas significa ver lo que funciona mejor para 

nosotros y tomar medidas para hacer que las cosas mejoren.

Cómo lo demuestran los niños: Pueden describir problemas y 

desarrollar algunas ideas para mejorar las cosas.

2. Ahorros

Algunas cosas cuestan más dinero del que tenemos en un 

momento. Ahorrar significa guardar algo de dinero aparte hasta 

que tengamos suficiente como para comprar lo que queremos.

Cómo lo demuestran los niños: Conservan su dinero en un lugar 

seguro y llevan un registro del dinero ahorrado para gastar en 

el futuro. (De 7 años de edad a más) Ellos pueden explicar por 
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qué el dinero ahorrado en un banco o en una cooperativa de 

crédito aún les pertenece.

3. Seguimiento

Respetar un plan para alcanzar una meta puede ser difícil. 

Requiere esfuerzo, habilidades y a veces la ayuda de otros.

Cómo lo demuestran los niños: Ellos pueden identificar a quién 

pueden buscar para pedir ayuda en alcanzar una meta, o qué 

herramientas o trucos podrían ayudarles a seguir con el plan.
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 Algo para pensar

Primero, lea el libro usted y piense en estas ideas:

§ Un automóvil es importante para la Tía Isa y su familia. A la 

Tía Isa le toma mucho tiempo ahorrar para lograr la meta de 

comprar un auto.

§ Algunos miembros de la familia de la Tía Isa piensan que ella 

no necesita un auto, mientras que otros le ayudan con su meta. 

§ La Tía Isa tenía dos metas de dinero al mismo tiempo: ahorrar 

para comprar un auto y enviar dinero a su familia.
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Antes de leer

Lea primero el libro usted. Conocer la historia lo ayudará a saber 

lo que viene después. Es importante hacerle preguntas al niño 

sobre la historia a medida que le lee. Pregúntele qué podría pasar 

a continuación en la historia.

§ Elija un momento tranquilo del día para leer historias y 

hágalo parte de su rutina diaria.

§ Busque un lugar acogedor y callado para leer.

§ Asegúrese de que los niños puedan ver las imágenes.

§ Hable sobre las imágenes y personajes en el libro.

§ Lea con expresión en su voz. Déle a cada personaje en la 

historia una voz propia.

§ Haga que el tiempo de lectura sea lo suficientemente corto 

como para dejarlos con ganas de escuchar más.

§ Busque maneras para mencionar durante el día los mensajes 

que aparecen en la historia.

§ Sigan leyendo en voz alta juntos, incluso si su hijo/a puede 

leer solo.
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 Algo de que hablar

Antes de comenzar a leer la historia con su hijo/a, mire la 

portada del libro con ellos. Pregúnteles sobre qué piensan de lo 

que se tratará la historia.

A medida que lee la historia con sus hijos, hable sobre estas ideas:

§ ¿Por qué crees que un automóvil era tan importante para la 

Tía Isa? ¿Quería o necesitaba la Tía Isa un auto? 

§ ¿Por qué era tan difícil para la Tía Isa ahorrar dinero? 

§ ¿Qué pensaban los distintos miembros de la familia acerca de 

la meta de la Tía Isa?

§ La sobrina quería ayudar a la tía a alcanzar su objetivo. ¿Qué 

hizo la sobrina para ganar dinero? 

§ ¿Cómo la Tía Isa controla el dinero que ahorra? ¿Cómo la 

sobrina controla su dinero? Si tu ahorraras dinero, ¿dónde lo 

guardarías?

§ ¿Cómo festejó la familia de la Tía Isa cuando ella logró su meta?
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 Algo para hacer

Fije una meta de ahorro en familia (para edades de 3 

en adelante)

Juntos enumeren algunas metas que se den lugar en el futuro 

para que su familia pueda empezar a ahorrar. Explique cómo 

el ahorrar un poco todas las semanas ayuda a lograr la meta. 

Hable sobre las cosas que tendrían que renunciar. Hable acerca 

de cuánto usted tiene que ahorrar y luego haga un seguimiento 

de su progreso en un cuadro utilizando pegatinas y marcadores. 

Su hijo/a también puede hacer un dibujo para lo que su familia 

está ahorrando y además puede pintar dicho dibujo a medida 

que usted se acerca a su meta. Vea si en su vivienda hay un 

envase que puede servir para ahorrar una pequeña cantidad 

de dinero. Si su hijo/a tiene curiosidad acerca de cómo ahorrar 

cantidades más grandes, hable sobre cómo poner el dinero en 

el banco.

Habilidades de la familia (para edades de 6 en adelante) 

Todos tenemos habilidades que nos hacen especiales. Enumere 

los diferentes trabajos que hizo la sobrina para ganar dinero. 

¿Qué habilidades cree que son importantes para realizar ese 

trabajo? ¿Para cuáles de esos trabajos cree que los diferentes 

miembros de su familia sean buenos?
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Sobre esta guía

El Club del Libro El Dinero a Medida que Creces es un programa 

basado en investigaciones, el cual fue diseñado para ayudar a 

padres, cuidadores y a otros a enseñar a los niños de 4 a 10 años 

de edad sobre habilidades relacionadas con el dinero a través de 

la lectura, las actividades y el juego.

El Club del Libro El Dinero a Medida que Creces es una versión 

actualizada del programa de Extensión de la Universidad de 

Nevada, Dinero en el Estante de Libros. La Oficina para la 

Protección Financiera del Consumidor (CFPB, por sus siglas en 

inglés), el Centro de Seguridad Financiera de la Universidad 

de Wisconsin-Madison y los Programas de Vida Familiar de la 

Universidad de Wisconsin-Extensión han trabajado en conjunto 

para expandir el programa y ponerlo a disposición de bibliotecas, 

educadores y padres en todo el país.

El CFPB es una agencia federal independiente creada para 

proteger a los consumidores. Escribimos y hacemos respetar las 

reglas que hacen que los bancos y otras compañías financieras 

funcionen de manera justa. Además ayudamos a educar y 

empoderar a los consumidores para que puedan tener mayor 

control sobre su dinero, su crédito y su futuro financiero. Para 

conocer más sobre las herramientas de educación financiera y los 

recursos para padres, visite consumerfinance.gov/es/el-dineromientras-creces/.
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El Centro para la Seguridad Financiera es un centro de 

investigación que trata de ayudar al público a crear conocimiento 

y habilidades financieras, aumentar el acceso a servicios 

financieros y aumentar la seguridad financiera de las familias. 

La Universidad de Wisconsin-Extensión es parte del Sistema 

de Extensión Cooperativa del Instituto Nacional de Alimentos 

y Agricultura (NIFA, por sus siglas en inglés) que brinda 

información vital y práctica a los productores agrícolas, los 

propietarios de negocios pequeños, los consumidores, las 

familias y las personas jóvenes.
Para obtener más información sobre el Club del Libro El Dinero a 

Medida que Creces o para descargar otras guías de análisis para 

padres, visite consumerfinance.gov/es/el-dinero-mientras-creces/.

CLUB DEL LIBRO EL DINERO A MEDIDA QUE CRECES

Pregunte sobre estos otros libros del Club del Libro El Dinero a 

Medida que Creces y las guías para padres. Números de ISBN de 

las ediciones económicas:

Noviembre del 2016

Count on Pablo

by Barbara deRubertis

ISBN # 9781575650906

Cuenta con Pablo

by Barbara deRubertis

ISBN # 9781575651514

Curious George Saves 

His Pennies

by Margaret and H.A. Rey

ISBN # 9780547935768

Lemonade in Winter

by Emily Jenkins

ISBN # 9780375858833

My Rows and Piles of 

Coins

by Tololwa M. Mollel

ISBN # 9780395751862

Those Shoes

by Maribeth Boelts

ISBN # 9780763642846

The Rag Coat

by Lauren Mills

ISBN # 9780316574075

Oficina para la Protección

Financiera del Consumidor

Tia Isa Wants a Car

by Meg Medina

ISBN # 9780763657529