Series de Acomodación y Conformidad 

Series de Acomodación y Conformidad

Empleados con Lesiones 

Cerebrales 
Prefacio 

La Red de Acomodación de Empleo (JAN) es un servicio de la Oficina de la Política de 

Empleo de Personas discapacitadas del Departamento Laboral de los EEUU. JAN ha 

elaborado documentos que se han hecho disponibles con el fin de que la información 

sea utilizada solamente para propósitos educativos. La información no intenta ser un 

consejo legal o médico. Si es necesario un consejo legal o médico, servicios legales o 

médicos apropiados deberán ser consultados. 

JAN no garantiza o recomienda ninguno de los productos o servicios mencionados en 

esta publicación. Aun cuando esfuerzo es hecho para mantener estos recursos al día, 

JAN recomienda contactar directamente a los productores/distribuidores de los 

productos y a los proveedores de los servicios para asegurarse de que cumplan los 

propósitos previstos, garantizando así que la información sea más actualizada. 

El siguiente documento no tiene derechos de autor y su reproducción es fomentada. La 

sección 105 de la Ley de los Derechos de Autor provee que no hay protección sobre 

los derechos de autor de los trabajos creados por el gobierno de EEUU. Por lo tanto, 

todos los trabajos creados por JAN están bajo esta provisión. Aunque algunos 

individuos pueden usar ese trabajo impunemente, los individuos no pueden reclamar 

los derechos de autor del trabajo original hecho al gobierno, únicamente en el material 

original añadido. Los individuos pueden acceder el texto completo de la ley en la 

página Web de la Oficina de Derechos de Autor de los Estados Unidos 

http://www.loc.gov/copyright. Por favor tenga en cuenta que alguna información 

específica citada por JAN puede tener derechos de autor de otras fuentes. Citar 

fuentes secundarias de las publicaciones de JAN puede violar los derechos de autor de 

otras organizaciones o individuos. El permiso debe ser obtenido de esas fuentes de 

acuerdo a cada caso específico. Cuando use los materiales de JAN, JAN pide que los 

materiales no sean reproducidos con fines lucrativos, el tono y la sustancia de la 

información no sea alterada, y que se le dé un reconocimiento apropiado a JAN como 

fuente de información. Para información adicional sobre este u otro documento 

proporcionado por JAN, por favor contacte JAN. 

Revisado 03/24/10. 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Introducción 

La Red de Acomodación en el Empleo (JAN por sus siglas en Ingles), está diseñada 

para ayudar a empleadores a determinar cuáles son las acomodaciones efectivas, y a 

cumplir con el Título I del Acta para americanos con Discapacidades (ADA por sus 

siglas en Ingles). Cada publicación en estas series explica específicas condiciones 

médicas y provee información sobre estas, el ADA, ideas de acomodaciones, y 

recursos en cómo obtener más información. 

 

La serie de Acomodación y Conformidad está en su comienzo con respecto a 

acomodaciones y pueda que no tenga información sobre todos las enfermedades. 

Acomodaciones deberán ser hechas caso por caso, tomando en consideración las 

limitaciones envueltas en la discapacidad del individuo y la acomodación que se 

necesite. Se anima a los empleadores que contacten JAN apara discutir especificas 

situaciones con más detalle. 

Para mayor información de asistencia en tecnología y otras ideas de acomodaciones, 

visite los Recursos de Acomodaciones en Línea de JAN (SOAR por sus siglas en 

Ingles http://askjan.org/soar. 

Información Sobre Lesión Cerebral Traumática 

¿Que es LCT? 

De acuerdo al Centro de Recuperación de LCT (2006), “LCT es cualquier lesión al 

cerebro causada por un golpe en la cabeza. Si el golpe causa una lesión en el cerebro 

pero el cráneo esta intacto, esta es definida como una lesión cerebral “cerrada”. Esta 

puede ocurrir; por ejemplo, si una persona tiene un accidente de transito y su cabeza 

golpea el volante pero su cráneo no esta fracturado. Si un objeto como una bala 

penetra el cráneo y ocasiona daño al cerebro esta es conocida como una lesión 

cerebral “penetrante”. Tipos de LCT (Centro de Recuperación de LCT, 2006): 

Concusión: una concusión es el daño mas leve y es común entre las LCTs. Una 

concusión ocurre cuando el cerebro recibe un golpe leve, tales como impacto 

con un objeto o persona en un momento dado, o por una caída. Esta puede que 

resulte o no en perdida del conocimiento (no mas de 20 minutos) y puede ser 

diagnosticada al observar los síntomas mas comunes tales como dolor de 

cabeza, confusión, y vomito, dificultades al pensar (ej. Dificultades al pensar 

directamente,” problemas con la memoria, opinión sin sentido, corto lapso de 

atención y poca rapidez para el procesamiento de pensamientos) (Asociación 

Americana de Trauma Cerebral, 2006a; Centro de Recuperación de LCT, 2006). 

Fractura de Cráneo: Una fractura de cráneo ocurre cuando el cráneo sufre una 

rotura. Una fractura deprimida de cráneo ocurre cuando pedazos del cráneo 

ocasionan presión en el tejido cerebral. La fractura penetrante de cráneo ocurre 

cuando un objeto penetra el cráneo ocasionando daño al cerebro (Asociación 

Americana de Trauma Cerebral, 2006a; Centro de Recuperación de LCT, 2006). 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Contusión: Una contusión es una magulladura o sangramiento cerebral 

(Asociación Americana de Trauma Cerebral 2006a; Centro de Recuperación de 

LCT, 2006). 

Hematoma: un hematoma es una acumulación de sangre dentro del cuerpo 

(Asociación Americana de Trauma Cerebral 2006a; Centro de Recuperación de 

LCT, 2006). 

¿Cuan frecuente son las LCTs? 

La Asociación Americana de Trauma Cerebral (2006a) estima que cada años 1.4 

millones de americanos experimentan una lesión traumática cerebral. 

¿Cuales son las causas de las LCTs? 

Cincuenta porciento de las lesiones traumáticas cerebrales son causadas por 

accidentes automovilísticos, motociclistas, accidentes de bicicletas y de peatones. 

Accidentes automovilísticos, es la causa principal de LCTs en personas menores de 75 

años. Para aquellos mayores de 75 años caídas es la causa principal de LCTs. 

Aproximadamente veinte porciento de las LCTs son causadas por violencia, tales 

como, tiros, y abuso infantil. Alrededor del tres porciento de las LCTs son causadas por 

lesiones deportivas y se ha determinado que el alcohol esta asociado con la mitas de 

todas las lesiones traumáticas cerebrales (Centro de Recuperación de LCT, 2006).

Otro tipo de lesión cerebral es conocida como Lesión Cerebral Adquirida. Esta describe 

el daño causado al cerebro que no esta asociado con traumas de la cabeza y el cráneo 

y típicamente envuelve todo el cerebro. Las causas más comunes de LCAs son falta de 

oxigeno en el cerebro en casos de ahogo, exposición toxica al monóxido de carbono, 

como también ataques del corazón y derrame cerebrales (Asociación Americana de 

Trauma Cerebral 2006a, 2006b).

¿Cuales las son los signos y síntomas de LCT? 

LCT tiene varios niveles; leve, moderado, o severo (Centro de Recuperación de LCT, 

2006). 

 

LCT leve: síntomas incluyen dolor de cabeza, confusión, mareos, visión borrosa 

y rápido cansancio en los ojos, ruido persistente en os oídos, mal sabor en la 

boca, fatiga, trastorno del sueno, cambio de temperamento, problemas con la 

memoria, concentración, atención, o de pensar. La lesión puede o puede que no 

resulte en la perdida del conocimiento por un corto periodo de tiempo. 

 

LCT moderado o severo: síntomas puede que sean parecidos a los síntomas de 

LCT leve pero estos también pueden incluir dolores de cabeza que empeoran y 

son duraderos, vomito y nauseas seguidas, convulsiones, incapacidad de 

despertar, dilatación de una o las dos pupilas, falta de claridad al hablar, 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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debilidad y entumecimiento del los brazos y piernas, perdida de la coordinación, 

aumento de la confusión, inquietud, o agitación. 

La mayoría de las limitaciones en el lugar de trabajo son debido a limitaciones 

cognitivas funcionales tales como el recordar, organización, aprendizaje, y al 

hacer planes. (Hirsh et al., 1996). 

LCT y el Acta para Americanos con Discapacidades

¿Son las LCTs consideradas como discapacidad bajo el ADA? 

El ADA no tiene una lista de trastornos médicos declarados como discapacidades. En 

ves, el ADA, tiene una definición general de discapacidad que cada persona deberá 

cumplir (EEOC). Por lo tanto, algunas persona con deterioro espaldar tendrán una 

discapacidad bajo el ADA, mientras otras no. 

Una persona tiene una discapacidad cuando él/ella tiene una limitación física o mental 

que limita substancialmente una o más actividades de la vida diaria, antecedentes de 

la limitación, o reconocido por tener dicha limitación (EEOC, 1992). Para mayor 

información sobre como determinar si una persona tiene una discapacidad bajo el ADA, 

visite http://askjan.org/corner/vol02iss04.htm

¿Se les Requiere a los empleados (o solicitantes) revelar su discapacidad al 

empleador? 

No. Empleados deberán revelar sus discapacidades solamente cuantos este/a necesita 

o requiere una acomodación para poder desempeñar las funciones esenciales del 

trabajo. Solicitantes nunca deben revelar sus discapacidades durante la aplicación para 

el trabajo, o durante la entrevista, amenos que este necesita una acomodación durante 

el periodo de aplicación o durante la entrevista (EEOC, 2000; EEOC, 1995). 

¿Puede un empleador pedir al solicitante con LCT someterse a una exanimación 

médica? 

Si. Si la necesidad de un examen medico es completamente relacionado con el trabajo 

este deberá ser hecho. Nota especial: exanimación médica antes de que la oferta del 

trabajo sea hecha es ilegal bajo el ADA. Personas con lesiones cerebrales (o cualquier 

discapacidad) no tienen que proporcionar un examen medico, o responder ningún tipo 

de pregunta hasta que la oferta de trabajo sea hecha (EEOC, 2000; EEOC, 1995). 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Acomodaciones para Empleados con LCT 

(Nota: personas con lesión traumática cerebral puede que desarrollen algunas de las 

limitaciones a continuación, pero raramente todas. El grado de la limitación varía 

dependiendo del los individuos. Dese cuenta que no todas las personas con lesión 

traumática cerebral necesitaran acomodaciones para desempeñar sus trabajos y otros 

necesitaran solamente algunas. Las siguientes son solamente unas pocas 

acomodaciones de las que están disponibles. Numerosas soluciones puede existir).

Preguntas a considerar: 

1. ¿Que limitaciones experimenta el empleado con LCT? 

2. ¿Como estas afectan tanto al empleado como su desempeño en el trabajo? 

3. ¿Cuales trabajos son problemáticos debido a las limitaciones? 

4. ¿Cuales acomodaciones están disponibles para reducir o eliminar estos problemas? 

¿Están siendo incrementados todas las soluciones posibles para determinar cual 

acomodación será utilizada? 

5. ¿Ha sido consultado el trabajador con LCT sobre las posibles acomodaciones? 

6. ¿Ya cuando se haya hecho una acomodación, será útil reunirse con el empleado 

para evaluar la efectividad de la acomodación y determinar si acomodación adicional 

es necesitada? 

7. ¿Necesitan los supervisores de personal y el resto de los trabajadores entrenamiento 

sobre las LCTs? 

Ideas de Acomodaciones: 

Limitación física: 

• Instale rampas, pasamanos, y provea espacios en el estacionamiento para 

discapacitados

• Instale abridores de puertas de palanca

• Remueva cualquiera obstrucción en el camino tales como muebles, u otros equipos 

innecesarios

Problemas visuales: 

• Provea información impresa en letra grande

• Cambien las luces fluorescentes a luces de alta intensidad o luces blancas

• Aumente la claridad natural 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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• Provea protectores de pantalla anti resplandor para computadores 

• Consulte un especialista de la visión particularmente con una persona que ha 

perdido parte o toda la visión 

Energía durante Jornadas diarias: 

• Horarios flexibles 

• Permita descansos mas largos y a menudos 

• Provea tiempo extra para aprender nuevas responsabilidades 

• Permítale trabajar a su propio ritmo 

• Provea un remplazo mientras este toma los descansos necesarios 

• Permita tiempo extra para conserjería 

• Permita trabajo desde la casa durante cierto tiempo durante el día o la semana 

• Provea la oportunidad de compartir los trabajos con otros trabajadores 

• Permita horarios de medio tiempo 

Concentración: 

• Disminuya las distracciones en el lugar de trabajo 

• Provea un lugar de trabajo cerrado o una oficina 

• Permita el uso de ruido blanco para favorecer relajación o maquinas de sonido 

ambiental 

• Permita al trabajador escuchar música que sea relajante 

• Aumente la visibilidad natural o provea otro tipo de iluminación mas adecuada 

• Permita el trabajo desde la casa y provea los equipos de trabajo necesarios 

• Planee periodos de trabajo que no sean interrumpidos 

• Permita descansos frecuentes 

• Divida una tarea amplia en varias 

• Reestructure el trabajo por hacer incluyendo solamente las funciones necesarias 

Dificultades para Mantenerse Organizado e ir a Reuniones: 

• Haga una lista de cosas para hacer y márquelos cuando sean terminados 

• Use varias calendarios para marcar las fechas de las reuniones vía correo 

electrónicos, memos o supervisión semanal 

• Provea un bíper, o una reloj para mantener noción del tiempo 

• Recuerde a los empleados las fechas de las reuniones 

• Utiliza organizadores electrónicos 

• Divida las tareas en pequeñas porciones y metas 

• Asigne un mentor para ayudar al empleado determinar y alcanzar sus metas y 

determinar si estos han sido alcanzados 

Deficiencia de la Memoria: 

• Permita al empleado grabar las reuniones 

• Provea instrucciones por escrito como también verbales 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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• Haga uso de calendarios o cuadernos para recordarles sobre informaciones 

especificas 

• Provea minutos para escribir durante las reuniones 

• Provea tiempo extra para entrenamiento 

• Provea listas de color codificado para ayudar a identificar ciertos obejetos 

• Provea instrucciones cerca de los equipos para recordar la forma en que deben ser 

operados de uso 

Deficiencia para resolver problemas: 

• Provea diagramas con fotos para describir las técnicas necesarias para resolver los 

problemas 

• Reestructure el trabajo incluyendo solamente las funsiones esenciales 

• Asigne un supervisor, jefe, o mentor que pueda responder cualquier pregunta que 

este tenga 

Trabajando Efectivamente con Supervisores: 

• Proporcione elogio y refuerzo positivo. 

• Provea instrucciones de trabajo por escrito. 

• Desarrolle contratos por escrito que incluyan acuerdos sobre acomodaciones, claras 

expectativas sobre las responsabilidades y las consecuencias al no alcanzar los 

estándares. 

• Permita una comunicación abierta entre los supervisores y los gerentes. 

• Establezca metas de largo y corto plazo. 

• Desarrolle estrategias para lidiar con problemas antes de que sucedan. 

• Desarrolle un procedimiento para evaluar la efectividad de la acomodación 

Dificultades Lidiando Con Estrés y Emociones: 

• Proporcione elogio y refuerzo positivo. 

• Refiera a estos empleados a programas de ayuda. 

• Permita a los empleados hacer llamadas telefónicas a doctores o para preguntar por 

apoyo, durante las horas de trabajo. 

• Proporcione entrenamiento de sensibilidad a los compañeros de trabajo y 

supervisores 

• Permita al empleado tomar descansos como parte de enteren amiento al lidiar con 

el estrés 

Problemas de Asistencia: 

• Permítale al empleado ausencias que sean flexibles para asistir a tratamientos 

médicos 

• Provea un horario flexible y un trabajo al ritmo del trabajador 

• Permítale al trabajador trabajar desde su casa 

• Provea un horario de medio tiempo. 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Situaciones y Soluciones: 

Un oficial de la policía retornaba al trabajo después de haber tenido una cirugía por al 

sufrir de un aneurisma. El poseía parálisis parcial en el lado izquierdo y no podía utilizar 

sus dos manos para procesar palabras en el computador. Sugerencias dadas como 

posibles acomodaciones fueron el transferirlo a una posición vacante que involucrara el 

trabajo en computadora pero se le fue provisto un teclado diseñado para ser usado con 

una sola mano. 

Un profesional el cual requería del uso del computador debido a su trabajo retornaba al 

trabajo después de haber tenido una lesión cerebral. Como resultado de la lesión este 

estaba incapacitado de leer más de la mitad en dirección de izquierda a derecha. Las 

sugerencias dadas como acomodaciones incluyeron: el cambiar el margen de la pagina 

en su programa de procesador de palabras de 80 a 40 para evitar el leer en el lado 

derecho o el adquirir software que permiten dividir la pantalla del computador de tal 

manera que el lado derecho pueda ser bloqueado. Otra opción fue rediseñar su 

estación de trabajo y colocar los equipos en el lado izquierdo, y proveer iluminación 

adecuada. 

Un terapeuta el cual sufría de memoria de corto plazo presentaba dificultades al escribir 

los reportes de los casos y sus sesiones. Sugerencias incluyeron: permitirle al 

terapeuta grabar las sesiones y escucharlas antes de hacer el dictado, tener 15 

minutos después de cada sesión para poder escribir las notas de sus sesiones como 

también disminuir el número de sesiones por día. 

Un empleado que trabajaba en una compañía que producía mucho ruido presentaba 

problemas de concentración para terminar sus tareas. Sugerencias de acomodaciones 

incluyeron: Colocar barreras para la disminución del sonido alrededor de su estación de 

trabajo, mover equipos innecesarios para reducir el tráfico, y permitirle al empleado 

utilizar tapa oídos o auriculares. 

Productos: 

Hay muchos productos que pueden ser empleados para acomodar personas con 

limitaciones. Los Recursos de Acomodaciones en Línea de JAN (SOAR por sus siglas 

en ingles) en http://askjan.org/soar esta designada para que los usuarios exploren 

varias opciones de acomodaciones. Varias listas de productos son han sido hechas 

accesible a través de este sistema; sin embargo, JAN provee estas y otras mas que no 

están hechas disponible en esta página web si son solicitadas. Contacte JAN 

directamente si usted necesita información sobre otras acomodaciones más 

específicas, o está buscando productos, información sobre vendedores o buscando 

referencias 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Recursos 

La Red de Acomodaciones en el Empleo (Job Accommodation Network – JAN por 

sus siglas en ingles) 

West Virginia University 

PO Box 6080 

Morgantown, WV 26506-6080 

Línea gratuita: (800)526-7234 

TTY: (877)781-9403 

Fax: (304)293-5407 

jan@askjan.org 

http://askjan.org 

La Red de Acomodaciones en el Empleo es un servicio de consulta gratuita que 

proporciona información sobre acomodaciones en el lugar de trabajo, El Acta para 

Americanos con Discapacidades (ADA por sus siglas en ingles) y el empleo de 

personas con discapacidades. 

Oficina de la Póliza de Empleo de Personas con Discapacidades (Office of 

Disability Employment Policy- ODEP por sus siglas en ingles) 

200 Constitution Avenue, NW, Room S-1303 

Washington, DC 20210 

Línea gratuita: (866)633-7635 

TTY: (877)889-5627 

Fax: (202)693-7888 

http://www.dol.gov/odep/ 

La Oficina de la Póliza de Empleo de Personas con Discapacidades (Office of 

Disability Employment Policy -ODEP por sus siglas en ingles) es una agencia dentro 

del Departamento Laboral de los Estados Unidos. ODEP proporciona liderazgo 

nacional para incrementar las oportunidades de empleo de adultos y jóvenes con 

discapacidades mientras ellos se esfuerzan por eliminar barreras en el empleo 

Asociación Americana de Lesion Cerebral (Brain Injury Association of America) 

1608 Spring Hill Road 

Suite 110 

Vienna, VA 22182 

Línea gratuita: (800)444-6443 

Directo: (703)761-0750 

Fax: (703)761-0755 

info@biausa.org 

http://www.biausa.org/ 

La asociación de lesión cerebral esta determinada en crear un futuro mejor a través de 

la prevención de lesiones cerebrales, trabajos de investigación, educación y 

advocación. 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Centro Nacional de Diseminación para Niños con Discapacidades (National 

Dissemination Center for Children with Disabilities) 

P.O. Box 1492 

Washington, DC 20013-1492 

Línea gratuita: (800)695-0285 

TTY: (800)695-0285 

Fax: (202)884-8441 

nichcy@aed.org 

http://www.nichcy.org/index.html 

El centro Nacional de Diseminación para niños con discapacidades sirve como el 

centro principal de información en toda la nación proveyendo información sobre 

discapacidades en infantes, niños, y adolecentes, IDEA el cual es la ley que autoriza la 

educación especial, Que Ningún Nino se Quede Atrás (en lo que se refiere con 

discapacidades), e información relacionada con trabajos de investigación en cuanto a 

practicas efectivas educacionales. 

Centro Nacional de Información sobre la Rehabilitación (National Rehabilitation 

Information Center) 

8201 Corporate Drive 

Suite 600 

Landover, MD 20785 

Línea gratuita: (800)346-2742 

Directo: (301)459-5900 

TTY: (301)459-5984 

naricinfo@heitechservices.com 

http://www.naric.com 

El Centro Nacional de Información sobre la Rehabilitación en un centro de información 

el cual se concentra en trabajos de investigación relacionados con rehabilitaciones y 

discapacidades. Especialistas pueden proveer información rápida y al punto sobre 

referencias, base de datos, y documentaciones al respecto. 

Centro Nacional de Recursos sobre Lesión Traumática Cerebral (National 

Resource Center for Traumatic Brain Injury) 

Virginia Commonwealth University 

Department of Physical Medicine and Rehabilitation 

Richmond, VA 23298-0542 

jhmarwit@vcu.edu 

http://www.neuro.pmr.vcu.edu/ 

Centro Nacional de Recursos sobre Lesión Traumática Cerebral provee información 

relevante y practica a profesionales, personas con lesiones cerebrales, y familiares. 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Centro de Prevención y Rehabilitación de Lesión Traumática Cerebral de Ohio 

(Ohio Valley Center for Brain Injury Prevention and Rehabilitation) 

Department of Physical Medicine and Rehabilitation 

The Ohio State University 

480 W. 9th Avenue, 1166 Dodd Hall 

Columbus, OH 43210 

Directo: (614)293-3802 

Fax: (614)293-8886 

http://www.ohiovalley.org 

Centro de Prevención y Rehabilitación de Lesión Traumática Cerebral de Ohio provee 

programas de educación y desarrollo para el mejoro de calidad de vida de personas 

que sufren de lesiones traumáticas cerebrales 

Red de Perspectiva Inc. (Perspectives Network, Inc.) 

P. O. Box 121012 

Melbourne, FL 32912-1012 

Directo: (770)844-6898 

Fax: (770)844-6898 

tpn@tbi.org 

http://www.tbi.org 

Incrementa comunicación positiva entre personas con lesión cerebral, miembros de 

familia, cuidadores/amigos de personas con lesiones cerebrales, miembros de la 

comunidad, y aquellos profesionales que tratan con personas que poseen lesiones 

traumáticas cerebrales, para poder así cambiar y mejorar la conciencia publica sobre el 

conocimiento de lesión traumática cerebral/ adquirida. 

Sociedad de Neurociencia (Society for Neuroscience) 

1121 14th Street, NW 

Suite 1010 

Washington, DC 20005 

Directo: (202)462-4000 

Fax: (202)462-4941 

info@sfn.org 

http://www.sfn.org 

La sociedad de neurociencia promueve el intercambio de información entre 

investigadores. 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

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Referencias 

Brain Injury Association of America (Asociación Americana de Lesión Cerebral) 

(2006a). What is brain injury? (¿Que es una lesión cerebral?) Revisado Febrero 

9, 2006, de la siguiente página web: 

http://www.biausa.org/Pages/what_is_brain_injury.html 

Brain Injury Association of America (Asociación Americana de Lesión Cerebral). 

(2006b). Causes of brain injury (Causas de lesiones cerebrales). Revisado 

Septiembre 4, 2008, de la siguiente página web: 

http://www.biausa.org/Pages/causes_of_brain_injury.html 

Equal Employment Opportunity Commission (Comisión de Igualdad y Oportunidades en 

el Empleo) (2000). Enforcement guidance on disability-related inquiries and 

medical examinations of employees under the Americans with Disabilities Act 

(Guía informativa del EEOC sobre información relacionada con discapacidad y 

exanimación medica de empleados bajo el Acta para Americanos con 

Discapacidades). Revisado Septiembre 4, 2008, de la siguiente página web: 

http://www.eeoc.gov/policy/docs/guidance-inquiries.html 

Equal Employment Opportunity Commission (Comisión de Igualdad y Oportunidades en 

el Empleo). (1995). Pre-employment disability-related questions and medical 

examinations (Preguntas sobre discapacidades antes del empleo y 

examinaciones medicas). Revisdo Septiembre 4, 2008, de la siguiente página 

web: http://www.eeoc.gov/policy/docs/preemp.html 

Soluciones Prácticas • Éxito en el Lugar de Trabajo 

13 
Hirsh, A., Duckworth, K., Hendricks, D.J., & Dowler, D. (1996). Accommodating 

workers with traumatic brain injury: Issues related to TBI and ADA 

(Acomodaciones para trabajadores con lesiones traumaticas cerebrales: 

Problemas relacionados con LCT y el ADA). Journal of Vocational Rehabilitation 

7, 217-226. 

TBI Recovery Center (Centro de Recuperación de LCT), (2006). What is a traumatic 

brain injury? (¿Que es una lesión traumática cerebral?) Revisado Septiembre 4, 

2008, de la siguiente página web: http://www.tbirecoverycenter.org/whatis.htm 

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Este documento fue desarrollado por la Red de Acomodaciones en empleos, financiado 

por la Oficina de la Póliza de Empleo de Personas discapacitadas del Departamento 

Laboral de los EE.UU. Número DOL079RP20426. Las opiniones contenidas en este 

documento no reflejan necesariamente las opiniones o pólizas del Departamento 

Laboral de los EE.UU. La mención de marcas, productos comerciales, u 

organizaciones no insinúa respaldo por parte del Departamento Laboral de los EE.UU. 

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