# Úřední věstník L 246/2010

| | ISSN 1725-5074
  doi:10.3000/17255074.L_2010.246.ces |
| --- | --- |
| Úřední věstník
  Evropské unie | L 246 |
| | |
| České vydání | Právní předpisy | Svazek 5318. září2010 |

ISSN 1725-5074

doi:10.3000/17255074.L_2010.246.ces

Úřední věstník

Evropské unie

L 246

České vydání

Právní předpisy

Svazek 5318. září2010

---

| Obsah | | II   Nelegislativní akty | Strana |
| --- | --- | --- | --- |
| | | NAŘÍZENÍ |
| | * | Nařízení Komise (EU) č. 821/2010 ze dne 17. září 2010, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 808/2004 o statistice Společenství o informační společnosti (
  1
  ) | 1 |
| | * | Nařízení Komise (EU) č. 822/2010 ze dne 17. září 2010, kterým se mění nařízení Komise (ES) č. 198/2006, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1552/2005 o statistikách odborného vzdělávání v podnicích, pokud jde o shromažďované údaje a požadavky na výběr šetřených jednotek, přesnost a kvalitu (
  1
  ) | 18 |
| | * | Nařízení Komise (EU) č. 823/2010 ze dne 17. září 2010, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení, pokud jde o statistiky o účasti dospělých na celoživotním učení (
  1
  ) | 33 |
| | | Nařízení Komise (EU) č. 824/2010 ze dne 17. září 2010 o stanovení paušálních dovozních hodnot pro určení vstupní ceny některých druhů ovoce a zeleniny | 73 |

Obsah

II   Nelegislativní akty

Strana

NAŘÍZENÍ

*

Nařízení Komise (EU) č. 821/2010 ze dne 17. září 2010, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 808/2004 o statistice Společenství o informační společnosti (
  1
  )

1

1

*

Nařízení Komise (EU) č. 822/2010 ze dne 17. září 2010, kterým se mění nařízení Komise (ES) č. 198/2006, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1552/2005 o statistikách odborného vzdělávání v podnicích, pokud jde o shromažďované údaje a požadavky na výběr šetřených jednotek, přesnost a kvalitu (
  1
  )

1

18

*

Nařízení Komise (EU) č. 823/2010 ze dne 17. září 2010, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení, pokud jde o statistiky o účasti dospělých na celoživotním učení (
  1
  )

1

33

Nařízení Komise (EU) č. 824/2010 ze dne 17. září 2010 o stanovení paušálních dovozních hodnot pro určení vstupní ceny některých druhů ovoce a zeleniny

73

| | |
| --- | --- |
| | (1)   Text s významem pro EHP |

---

(1)   Text s významem pro EHP

1

| CS | Akty, jejichž název není vyti_těn tučně, se vztahují ke každodennímu řízení záležitostí v zemědělství a obecně platí po omezenou dobu.
  Názvy všech ostatních aktů jsou vytištěny tučně a předchází jim hvězdička. |
| --- | --- |

CS

Akty, jejichž název není vyti_těn tučně, se vztahují ke každodennímu řízení záležitostí v zemědělství a obecně platí po omezenou dobu.

Názvy všech ostatních aktů jsou vytištěny tučně a předchází jim hvězdička.

---

II Nelegislativní akty

NAŘÍZENÍ

| 18.9.2010 | CS | Úřední věstník Evropské unie | L 246/1 |
| --- | --- | --- | --- |

18.9.2010

CS

Úřední věstník Evropské unie

L 246/1

---

NAŘÍZENÍ KOMISE (EU) č. 821/2010

ze dne 17. září 2010,

kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 808/2004 o statistice Společenství o informační společnosti

(Text s významem pro EHP)

EVROPSKÁ KOMISE,

s ohledem na Smlouvu o fungování Evropské unie,

s ohledem na nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 808/2004 ze dne 21. dubna 2004 o statistice Společenství o informační společnosti (1), a zejména na článek 8 uvedeného nařízení,

vzhledem k těmto důvodům:

| (1) | Nařízení (ES) č. 808/2004 stanovilo společný rámec pro systematické vypracovávání evropské statistiky o informační společnosti. |
| --- | --- |

(1)

Nařízení (ES) č. 808/2004 stanovilo společný rámec pro systematické vypracovávání evropské statistiky o informační společnosti.

| (2) | Podle čl. 8 odst. 1 nařízení (ES) č. 808/2004 jsou k určení údajů, které mají být poskytnuty za účelem sestavení statistiky uvedené v článcích 3 a 4 uvedeného nařízení, a ke stanovení lhůt pro jejich předání zapotřebí prováděcí opatření. |
| --- | --- |

(2)

Podle čl. 8 odst. 1 nařízení (ES) č. 808/2004 jsou k určení údajů, které mají být poskytnuty za účelem sestavení statistiky uvedené v článcích 3 a 4 uvedeného nařízení, a ke stanovení lhůt pro jejich předání zapotřebí prováděcí opatření.

| (3) | Opatření stanovená tímto nařízením jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro evropský statistický systém, |
| --- | --- |

(3)

Opatření stanovená tímto nařízením jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro evropský statistický systém,

PŘIJALA TOTO NAŘÍZENÍ:

Článek 1

Údaje, které mají být předány za účelem sestavení evropské statistiky o informační společnosti, jak stanoví čl. 3 odst. 2 a článek 4 nařízení (ES) č. 808/2004, jsou vymezeny v příloze I a II tohoto nařízení.

Článek 2

Toto nařízení vstupuje v platnost dvacátým dnem po vyhlášení v Úředním věstníku Evropské unie.

Toto nařízení je závazné v celém rozsahu a přímo použitelné ve všech členských státech.

V Bruselu dne 17. září 2010.

Za Komisi

José Manuel BARROSO

předseda

---

(1)  Úř. věst. L 143, 30.4.2004, s. 49.

1

---

PŘÍLOHA I

Modul 1:   Podniky a informační společnost

1.   TÉMATA A JEJICH PROMĚNNÉ

| a) | Témata, která mají být zahrnuta pro referenční rok 2011, vybraná ze seznamu v příloze I nařízení (ES) č. 808/2004 jsou:






  — | systémy ICT a jejich využívání v podnicích, |
| --- | --- | --- |

a)

Témata, která mají být zahrnuta pro referenční rok 2011, vybraná ze seznamu v příloze I nařízení (ES) č. 808/2004 jsou:

—

systémy ICT a jejich využívání v podnicích,

| — | používání internetu a ostatních elektronických sítí v podnicích, |
| --- | --- |

—

používání internetu a ostatních elektronických sítí v podnicích,

| — | elektronické obchodování, |
| --- | --- |

—

elektronické obchodování,

| — | postupy elektronického podnikání a organizační hlediska, |
| --- | --- |

—

postupy elektronického podnikání a organizační hlediska,

| — | využívání ICT v podnicích k výměně informací a služeb s veřejnou správou (elektronická veřejná správa, e-government), |
| --- | --- |

—

využívání ICT v podnicích k výměně informací a služeb s veřejnou správou (elektronická veřejná správa, e-government),

| — | využívání ICT a jejich vliv na životní prostředí (zelené ICT), |
| --- | --- |

—

využívání ICT a jejich vliv na životní prostředí (zelené ICT),

| — | překážky ve využívání ICT, internetu a ostatních elektronických sítí, postupy elektronického obchodování a elektronického podnikání. |
| --- | --- |

—

překážky ve využívání ICT, internetu a ostatních elektronických sítí, postupy elektronického obchodování a elektronického podnikání.

| b) | Zjišťují se tyto proměnné podniků:

  Systémy ICT a jejich využívání v podnicích

  Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků:






  — | používání počítačů. |
| --- | --- | --- |

b)

Zjišťují se tyto proměnné podniků:

Systémy ICT a jejich využívání v podnicích

Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků:

—

používání počítačů.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež používají počítače:

| — | (nepovinně) zaměstnané osoby, které používají počítač alespoň jednou týdně, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) zaměstnané osoby, které používají počítač alespoň jednou týdně,

| — | (nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: operační systémy, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: operační systémy,

| — | (nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: programy pro internetový prohlížeč, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: programy pro internetový prohlížeč,

| — | (nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: kancelářský software, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: kancelářský software,

| — | (nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: programy pro webový server, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: programy pro webový server,

| — | (nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: aplikace automatizace podnikových procesů – plánování podnikových zdrojů (ERP, Enterprise resource Planning) nebo řízení vztahů se zákazníky (CRM, Customer Relationship Management), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: aplikace automatizace podnikových procesů – plánování podnikových zdrojů (ERP, Enterprise resource Planning) nebo řízení vztahů se zákazníky (CRM, Customer Relationship Management),

| — | (nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: jiné, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání softwaru s otevřeným zdrojovým kódem: jiné,

| — | elektronický přístup k individualizovaným službám personálního oddělení, |
| --- | --- |

—

elektronický přístup k individualizovaným službám personálního oddělení,

| — | používání technologií RFID. |
| --- | --- |

—

používání technologií RFID.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež používají RFID:

| — | používání RFID k identifikaci osob nebo ke kontrole vstupu, |
| --- | --- |

—

používání RFID k identifikaci osob nebo ke kontrole vstupu,

| — | používání RFID jako součásti procesu výroby a poskytování služeb, |
| --- | --- |

—

používání RFID jako součásti procesu výroby a poskytování služeb,

| — | používání RFID k identifikaci výrobků v rámci péče o zákazníky. |
| --- | --- |

—

používání RFID k identifikaci výrobků v rámci péče o zákazníky.

Používání internetu a ostatních elektronických sítí v podnicích

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež používají počítače:

| — | přístup k internetu. |
| --- | --- |

—

přístup k internetu.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež mají přístup k internetu:

| — | (nepovinně) zaměstnané osoby, které používají alespoň jednou týdně počítač připojený k celosvětové síti www, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) zaměstnané osoby, které používají alespoň jednou týdně počítač připojený k celosvětové síti www,

| — | internetové připojení: tradiční modem nebo ISDN, |
| --- | --- |

—

internetové připojení: tradiční modem nebo ISDN,

| — | internetové připojení: DSL, |
| --- | --- |

—

internetové připojení: DSL,

| — | internetové připojení: jiné pevné internetové připojení, |
| --- | --- |

—

internetové připojení: jiné pevné internetové připojení,

| — | internetové připojení: mobilní vysokorychlostní připojení, |
| --- | --- |

—

internetové připojení: mobilní vysokorychlostní připojení,

| — | (nepovinně) internetové připojení: mobilní vysokorychlostní připojení prostřednictvím telefonu s alespoň technologií 3G, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) internetové připojení: mobilní vysokorychlostní připojení prostřednictvím telefonu s alespoň technologií 3G,

| — | (nepovinně) internetové připojení: mobilní vysokorychlostní připojení prostřednictvím přenosného počítače za použití modemu s alespoň technologií 3G, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) internetové připojení: mobilní vysokorychlostní připojení prostřednictvím přenosného počítače za použití modemu s alespoň technologií 3G,

| — | internetové připojení: jiné mobilní připojení, |
| --- | --- |

—

internetové připojení: jiné mobilní připojení,

| — | internetové připojení: maximální smluvně stanovená rychlost stahování nejrychlejšího internetového připojení v MBit/s; ([0;< 2], [2;< 10], [10;< 30], [30;< 100], [>=100]), |
| --- | --- |

—

internetové připojení: maximální smluvně stanovená rychlost stahování nejrychlejšího internetového připojení v MBit/s; ([0;< 2], [2;< 10], [10;< 30], [30;< 100], [>=100]),

| — | zaměstnané osoby, kterým bylo poskytnuto přenosné zařízení pro přístup k internetu prostřednictvím mobilního vysokorychlostního připojení, |
| --- | --- |

—

zaměstnané osoby, kterým bylo poskytnuto přenosné zařízení pro přístup k internetu prostřednictvím mobilního vysokorychlostního připojení,

| — | podniky, které poskytují zaměstnaným osobám přenosné zařízení pro přístup k internetu prostřednictvím mobilního vysokorychlostního připojení (alespoň technologie 3G), |
| --- | --- |

—

podniky, které poskytují zaměstnaným osobám přenosné zařízení pro přístup k internetu prostřednictvím mobilního vysokorychlostního připojení (alespoň technologie 3G),

| — | používání internetových stránek. |
| --- | --- |

—

používání internetových stránek.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež mají internetové stránky:

| — | nabídka funkce: objednávání on-line nebo funkce rezervace, |
| --- | --- |

—

nabídka funkce: objednávání on-line nebo funkce rezervace,

| — | (nepovinně) nabídka funkce: prohlášení o ochraně osobních údajů, osvědčení o zachování důvěrného charakteru informací nebo osvědčení o zabezpečení internetové stránky, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) nabídka funkce: prohlášení o ochraně osobních údajů, osvědčení o zachování důvěrného charakteru informací nebo osvědčení o zabezpečení internetové stránky,

| — | (nepovinně) nabídka funkce: katalogy produktů nebo ceníky, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) nabídka funkce: katalogy produktů nebo ceníky,

| — | (nepovinně) nabídka funkce: možnost pro návštěvníky uzpůsobit si či navrhnout produkty, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) nabídka funkce: možnost pro návštěvníky uzpůsobit si či navrhnout produkty,

| — | (nepovinně) nabídka funkce: funkce pro sledování objednávek on-line, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) nabídka funkce: funkce pro sledování objednávek on-line,

| — | (nepovinně) nabídka funkce: individualizace obsahu pro pravidelné návštěvníky/návštěvníky, kteří stránky navštíví opakovaně, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) nabídka funkce: individualizace obsahu pro pravidelné návštěvníky/návštěvníky, kteří stránky navštíví opakovaně,

| — | (nepovinně) nabídka funkce: vývěska volných pracovních míst nebo formulář žádosti o zaměstnání on-line. |
| --- | --- |

—

(nepovinně) nabídka funkce: vývěska volných pracovních míst nebo formulář žádosti o zaměstnání on-line.

Využívání ICT v podnicích k výměně informací a služeb s veřejnou správou (elektronická veřejná správa, e-government),

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež mají přístup k internetu:

| — | používání internetu k získání informací z internetových stránek orgánů veřejné moci nebo domovských stránek v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu k získání informací z internetových stránek orgánů veřejné moci nebo domovských stránek v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu k získání formulářů z internetových stránek orgánů veřejné moci nebo domovských stránek v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu k získání formulářů z internetových stránek orgánů veřejné moci nebo domovských stránek v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu k elektronickému odevzdání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu k elektronickému odevzdání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci v předchozím kalendářním roce,

| — | (nepovinně) používání internetu k plně elektronickému provedení určité administrativní procedury bez nutnosti práce s papírovými dokumenty v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání internetu k plně elektronickému provedení určité administrativní procedury bez nutnosti práce s papírovými dokumenty v předchozím kalendářním roce,

| — | omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: obavy týkající se důvěrnosti a bezpečnosti údajů, |
| --- | --- |

—

omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: obavy týkající se důvěrnosti a bezpečnosti údajů,

| — | omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: elektronické procedury jsou příliš komplikované nebo časově náročné, |
| --- | --- |

—

omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: elektronické procedury jsou příliš komplikované nebo časově náročné,

| — | omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: elektronické procedury stále vyžadují výměnu písemností nebo fyzickou přítomnost, |
| --- | --- |

—

omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: elektronické procedury stále vyžadují výměnu písemností nebo fyzickou přítomnost,

| — | omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: nedostatek povědomí o dostupnosti elektronických procedur, |
| --- | --- |

—

omezení elektronické komunikace s orgány veřejné moci: nedostatek povědomí o dostupnosti elektronických procedur,

| — | používání internetu k přístupu k zadávací dokumentaci a specifikaci technických podmínek ve veřejném elektronickém systému zadávání veřejných zakázek v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu k přístupu k zadávací dokumentaci a specifikaci technických podmínek ve veřejném elektronickém systému zadávání veřejných zakázek v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu k nabízení zboží nebo služeb ve vnitrostátním veřejném elektronickém systému zadávání veřejných zakázek v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu k nabízení zboží nebo služeb ve vnitrostátním veřejném elektronickém systému zadávání veřejných zakázek v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu k nabízení zboží nebo služeb ve veřejném elektronickém systému zadávání veřejných zakázek v ostatních členských státech v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu k nabízení zboží nebo služeb ve veřejném elektronickém systému zadávání veřejných zakázek v ostatních členských státech v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu pro vykazování sociálních příspěvků zaměstnaných osob v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu pro vykazování sociálních příspěvků zaměstnaných osob v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu pro daňové přiznání k dani z příjmu právnických osob v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu pro daňové přiznání k dani z příjmu právnických osob v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu pro daňové přiznání k dani z přidané hodnoty v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

používání internetu pro daňové přiznání k dani z přidané hodnoty v předchozím kalendářním roce,

| — | používání internetu pro přiznání cel/spotřebních daní v předchozím kalendářním roce. |
| --- | --- |

—

používání internetu pro přiznání cel/spotřebních daní v předchozím kalendářním roce.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež ve své zemi v předchozím kalendářním roce nenabízely zboží nebo služby ve veřejném elektronickém systému zadávání veřejných zakázek:

| — | (nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: podnik nepůsobí ve veřejném sektoru, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: podnik nepůsobí ve veřejném sektoru,

| — | (nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: obavy týkající se důvěrnosti a bezpečnosti údajů, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: obavy týkající se důvěrnosti a bezpečnosti údajů,

| — | (nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: nedostatek povědomí o elektronickém systému veřejných zakázek vhodných pro podnik, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: nedostatek povědomí o elektronickém systému veřejných zakázek vhodných pro podnik,

| — | (nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: jiné. |
| --- | --- |

—

(nepovinně) důvody, proč nebylo zboží nebo služby nabízeny: jiné.

Postupy elektronického podnikání

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež používají počítače:

| — | používání automatizované výměny dat definované jako zaslání a/nebo přijímání zpráv prostřednictvím počítačových sítí v dohodnutém nebo standardním formátu, který umožňuje jejich automatické zpracování, aniž by byly jednotlivé zprávy ručně zadávány pomocí klávesnice, |
| --- | --- |

—

používání automatizované výměny dat definované jako zaslání a/nebo přijímání zpráv prostřednictvím počítačových sítí v dohodnutém nebo standardním formátu, který umožňuje jejich automatické zpracování, aniž by byly jednotlivé zprávy ručně zadávány pomocí klávesnice,

| — | elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s funkcí řízení zásob, |
| --- | --- |

—

elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s funkcí řízení zásob,

| — | elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s účetní funkcí, |
| --- | --- |

—

elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s účetní funkcí,

| — | elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s funkcí řízení výroby nebo služeb, |
| --- | --- |

—

elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s funkcí řízení výroby nebo služeb,

| — | elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s funkcí řízení distribuce, |
| --- | --- |

—

elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) obdržených prodejních příkazech s funkcí řízení distribuce,

| — | elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) zaslaných objednávkách nákupu s funkcí řízení zásob, |
| --- | --- |

—

elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) zaslaných objednávkách nákupu s funkcí řízení zásob,

| — | elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) zaslaných objednávkách nákupu s účetní funkcí, |
| --- | --- |

—

elektronické a automatické sdílení příslušných informací o (elektronicky i jinak) zaslaných objednávkách nákupu s účetní funkcí,

| — | přijímání elektronických faktur vhodných pro automatické zpracování, |
| --- | --- |

—

přijímání elektronických faktur vhodných pro automatické zpracování,

| — | zaslání elektronických faktur vhodných pro automatické zpracování, |
| --- | --- |

—

zaslání elektronických faktur vhodných pro automatické zpracování,

| — | zaslání elektronických faktur nevhodných pro automatické zpracování. |
| --- | --- |

—

zaslání elektronických faktur nevhodných pro automatické zpracování.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež používají automatizovanou výměnu dat:

| — | používání automatizované výměny dat pro: zaslání či přijímání informací o produktech, |
| --- | --- |

—

používání automatizované výměny dat pro: zaslání či přijímání informací o produktech,

| — | používání automatizované výměny dat pro: zaslání či přijímání přepravních dokladů, |
| --- | --- |

—

používání automatizované výměny dat pro: zaslání či přijímání přepravních dokladů,

| — | používání automatizované výměny dat pro: zaslání platebních pokynů finančním institucím, |
| --- | --- |

—

používání automatizované výměny dat pro: zaslání platebních pokynů finančním institucím,

| — | používání automatizované výměny dat pro: zaslání dat orgánům veřejné moci / přijímání dat od orgánů veřejné moci. |
| --- | --- |

—

používání automatizované výměny dat pro: zaslání dat orgánům veřejné moci / přijímání dat od orgánů veřejné moci.

Elektronický obchod

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež používají počítače:

| — | přijímání objednávek přes internetové stránky v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

přijímání objednávek přes internetové stránky v předchozím kalendářním roce,

| — | přijímání objednávek přes EDI zprávy v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

přijímání objednávek přes EDI zprávy v předchozím kalendářním roce,

| — | zaslání objednávek přes počítačové sítě v předchozím kalendářním roce. |
| --- | --- |

—

zaslání objednávek přes počítačové sítě v předchozím kalendářním roce.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež přijímaly objednávky přes internetové stránky:

| — | procento z celkového obratu, který byl výsledkem objednávek přijatých přes internetové stránky v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

procento z celkového obratu, který byl výsledkem objednávek přijatých přes internetové stránky v předchozím kalendářním roce,

| — | prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: vlastní země, |
| --- | --- |

—

prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: vlastní země,

| — | prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: ostatní země EU, |
| --- | --- |

—

prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: ostatní země EU,

| — | prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: zbytek světa. |
| --- | --- |

—

prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: zbytek světa.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež přijímaly objednávky přes EDI zprávy:

| — | procento z celkového obratu, který byl výsledkem objednávek přijatých přes EDI zprávy (např. EDI zprávy, XML, EDIFACT atd.) v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

procento z celkového obratu, který byl výsledkem objednávek přijatých přes EDI zprávy (např. EDI zprávy, XML, EDIFACT atd.) v předchozím kalendářním roce,

| — | prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: vlastní země, |
| --- | --- |

—

prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: vlastní země,

| — | prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: ostatní země EU, |
| --- | --- |

—

prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: ostatní země EU,

| — | prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: zbytek světa. |
| --- | --- |

—

prodej prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: zbytek světa.

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež zaslaly objednávky přes počítačové sítě:

| — | (nepovinně) nákup prostřednictvím elektronického obchodování, který byl výsledkem objednávek podaných prostřednictvím počítačových sítí v předchozím kalendářním roce ([0;< 1], [1;< 5], [5;< 10], [10;< 25], [25;< 50], [50;< 75], [75;100]), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) nákup prostřednictvím elektronického obchodování, který byl výsledkem objednávek podaných prostřednictvím počítačových sítí v předchozím kalendářním roce ([0;< 1], [1;< 5], [5;< 10], [10;< 25], [25;< 50], [50;< 75], [75;100]),

| — | (nepovinně) zaslání objednávek přes internetové stránky v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) zaslání objednávek přes internetové stránky v předchozím kalendářním roce,

| — | (nepovinně) zaslání objednávek přes EDI zprávy v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) zaslání objednávek přes EDI zprávy v předchozím kalendářním roce,

| — | nákup prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: vlastní země, |
| --- | --- |

—

nákup prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: vlastní země,

| — | nákup prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: ostatní země EU, |
| --- | --- |

—

nákup prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: ostatní země EU,

| — | nákup prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: zbytek světa. |
| --- | --- |

—

nákup prostřednictvím elektronického obchodování podle místa původu: zbytek světa.

Používání ICT a jejich vliv na životní prostředí (zelené ICT),

Proměnné, které se budou zjišťovat u podniků, jež používají počítače:

| — | (nepovinně) opatření ke snížení množství papíru pro tisk a kopírování, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) opatření ke snížení množství papíru pro tisk a kopírování,

| — | (nepovinně) opatření ke snížení spotřeby energie podnikového vybavení ICT, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) opatření ke snížení spotřeby energie podnikového vybavení ICT,

| — | (nepovinně) opatření pro používání telefonu, webových konferencí nebo videokonferencí namísto služebních cest, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) opatření pro používání telefonu, webových konferencí nebo videokonferencí namísto služebních cest,

| — | (nepovinně) používání vyhrazených aplikací IT ke snížení spotřeby energie v podnikových procesech, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání vyhrazených aplikací IT ke snížení spotřeby energie v podnikových procesech,

| — | (nepovinně) používání aplikací IT, které zaměstnaným osobám umožňují vzdálený přístup k systému podnikové elektronické pošty, dokumentům a aplikacím. |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání aplikací IT, které zaměstnaným osobám umožňují vzdálený přístup k systému podnikové elektronické pošty, dokumentům a aplikacím.

| c) | Doplňující proměnné týkající se podniků, které se zjišťují nebo získávají z alternativních zdrojů:
  Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků:






  — | hlavní ekonomická činnost podniku v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- | --- |

c)

Doplňující proměnné týkající se podniků, které se zjišťují nebo získávají z alternativních zdrojů:

Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků:

—

hlavní ekonomická činnost podniku v předchozím kalendářním roce,

| — | průměrný počet zaměstnaných osob v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

průměrný počet zaměstnaných osob v předchozím kalendářním roce,

| — | (nepovinně) celkový nákup zboží a služeb (celková hodnota bez DPH) v předchozím kalendářním roce, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) celkový nákup zboží a služeb (celková hodnota bez DPH) v předchozím kalendářním roce,

| — | celkový obrat (celková hodnota bez DPH) v předchozím kalendářním roce. |
| --- | --- |

—

celkový obrat (celková hodnota bez DPH) v předchozím kalendářním roce.

2.   ROZSAH POKRYTÍ

Proměnné stanovené v bodě 1 písm. b) a c) této přílohy se budou zjišťovat a získávat u podniků zařazených do následujících tříd ekonomických činností, kategorií velikosti podniku a zeměpisného rozsahu.

| a) | Ekonomická činnost: podniky zařazené do těchto kategorií NACE Rev. 2:






  Kategorie NACE | Popis |
| --- | --- | --- |
| Sekce C | „Zpracovatelský průmysl“ |
| Sekce D, E | „Dodávání elektřiny, plynu a páry, zásobování vodou, činnosti související s odpadními vodami a odpady“ |
| Sekce F | „Stavebnictví“ |
| Sekce G | „Velkoobchod a maloobchod; opravy a údržba motorových vozidel“ |
| Sekce H | „Doprava a skladování“ |
| Sekce I | „Ubytování, stravování a pohostinství“ |
| Sekce J | „Informační a komunikační činnosti“ |
| (nepovinně)
  Třídy 64.19, 64.92, 66.12 a 66.19 Skupiny 65.1 a 65.2 | „Peněžnictví a pojišťovnictví“ |
| Sekce L | „Činnosti v oblasti nemovitostí“ |
| Oddíly 69–74 | „Odborné, vědecké a technické činnosti“ |
| Sekce N | „Administrativní a podpůrné činnosti“ |
| Skupina 95.1 | „Opravy počítačů a komunikačních zařízení“ |

a)

Ekonomická činnost: podniky zařazené do těchto kategorií NACE Rev. 2:

Kategorie NACE

Popis

Sekce C

„Zpracovatelský průmysl“

Sekce D, E

„Dodávání elektřiny, plynu a páry, zásobování vodou, činnosti související s odpadními vodami a odpady“

Sekce F

„Stavebnictví“

Sekce G

„Velkoobchod a maloobchod; opravy a údržba motorových vozidel“

Sekce H

„Doprava a skladování“

Sekce I

„Ubytování, stravování a pohostinství“

Sekce J

„Informační a komunikační činnosti“

(nepovinně)

Třídy 64.19, 64.92, 66.12 a 66.19 Skupiny 65.1 a 65.2

„Peněžnictví a pojišťovnictví“

Sekce L

„Činnosti v oblasti nemovitostí“

Oddíly 69–74

„Odborné, vědecké a technické činnosti“

Sekce N

„Administrativní a podpůrné činnosti“

Skupina 95.1

„Opravy počítačů a komunikačních zařízení“

| b) | Velikost podniku: podniky s 10 nebo více zaměstnanci. Podniky s méně než 10 zaměstnanci se zahrnují nepovinně. |
| --- | --- |

b)

Velikost podniku: podniky s 10 nebo více zaměstnanci. Podniky s méně než 10 zaměstnanci se zahrnují nepovinně.

| c) | Zeměpisný rozsah: podniky kdekoliv na území členského státu. |
| --- | --- |

c)

Zeměpisný rozsah: podniky kdekoliv na území členského státu.

3.   REFERENČNÍ OBDOBÍ

Referenčním obdobím pro proměnné, které se vztahují k předchozímu kalendářnímu roku, je rok 2010. Pro ostatní proměnné je referenčním obdobím leden 2011.

4.   ROZDĚLENÍ

U témat a jejich proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy se poskytují tyto doplňující proměnné:

| a) | Rozdělení podle ekonomické činnosti: podle těchto souhrnných ukazatelů NACE Rev. 2:

  Agregace NACE Rev. 2

  pro případný výpočet vnitrostátních souhrnných ukazatelů
  10–18
  19–23
  24–25
  26–33
  35–39
  41–43
  45–47
  49–53
  55
  58–63
  (nepovinně) 64.19 + 64.92 + 65.1 + 65.2 + 66.12 + 66.19
  68
  69–74
  77–82
  26.1–26.4, 26.8, 46.5, 58.2, 61, 62.01, 62.02, 62.03, 62.09, 63.1, 95.1

  Agregace NACE Rev. 2

  pro případný výpočet evropských souhrnných ukazatelů
  10–12
  13–15
  16–18
  26
  27–28
  29–30
  31–33
  45
  46
  47
  55–56
  58–60
  61
  62–63
  (nepovinně) 64.19 + 64.92
  (nepovinně) 65.1 + 65.2
  (nepovinně) 66.12 + 66.19
  77–78 + 80–82
  79
  95.1 |
| --- | --- |

a)

Rozdělení podle ekonomické činnosti: podle těchto souhrnných ukazatelů NACE Rev. 2:

Agregace NACE Rev. 2

pro případný výpočet vnitrostátních souhrnných ukazatelů

10–18

19–23

24–25

26–33

35–39

41–43

45–47

49–53

55

58–63

(nepovinně) 64.19 + 64.92 + 65.1 + 65.2 + 66.12 + 66.19

68

69–74

77–82

26.1–26.4, 26.8, 46.5, 58.2, 61, 62.01, 62.02, 62.03, 62.09, 63.1, 95.1

Agregace NACE Rev. 2

pro případný výpočet evropských souhrnných ukazatelů

10–12

13–15

16–18

26

27–28

29–30

31–33

45

46

47

55–56

58–60

61

62–63

(nepovinně) 64.19 + 64.92

(nepovinně) 65.1 + 65.2

(nepovinně) 66.12 + 66.19

77–78 + 80–82

79

95.1

| b) | Rozdělení podle velikostních tříd: údaje se rozdělí podle těchto velikostních tříd podle počtu zaměstnanců:
  Kategorie velikosti | 10 zaměstnanců a více |
| --- | --- | --- |

b)

Rozdělení podle velikostních tříd: údaje se rozdělí podle těchto velikostních tříd podle počtu zaměstnanců:

Kategorie velikosti

10 zaměstnanců a více

| | 10 až 49 zaměstnanců |
| --- | --- |

10 až 49 zaměstnanců

| | 50 až 249 zaměstnanců |
| --- | --- |

50 až 249 zaměstnanců

| | 250 zaměstnanců a více |
| --- | --- |

250 zaměstnanců a více

Níže uvedené rozdělení se použije pro podniky s méně než 10 zaměstnanci, jsou-li zahrnuty. (Nepovinně se poskytují proměnné pro velikostní třídy „Méně než 5 zaměstnanců“ a „5 až 9 zaměstnanců“.)

Kategorie velikosti

| | Méně než 10 zaměstnanců |
| --- | --- |

Méně než 10 zaměstnanců

| | Méně než 5 zaměstnanců (nepovinně) |
| --- | --- |

Méně než 5 zaměstnanců (nepovinně)

| | 5 až 9 zaměstnanců (nepovinně) |
| --- | --- |

5 až 9 zaměstnanců (nepovinně)

5.   PERIODICITA

Údaje se poskytnou jednou za rok 2011.

6.   LHŮTY

| a) | Agregované údaje, případně označené jako důvěrné nebo nespolehlivé, uvedené v článku 6 nařízení (ES) č. 808/2004 se předají Eurostatu před 5. říjnem 2011. Do tohoto dne musí být datový soubor dokončen, uznán platným a schválen. Počítačově čitelný formát předávání členěný do tabulek se řídí pokyny Eurostatu. |
| --- | --- |

a)

Agregované údaje, případně označené jako důvěrné nebo nespolehlivé, uvedené v článku 6 nařízení (ES) č. 808/2004 se předají Eurostatu před 5. říjnem 2011. Do tohoto dne musí být datový soubor dokončen, uznán platným a schválen. Počítačově čitelný formát předávání členěný do tabulek se řídí pokyny Eurostatu.

| b) | Metadata uvedená v článku 6 nařízení (ES) č. 808/2004 se předají Eurostatu před 31. květnem 2011. Metadata se řídí příslušnou šablonou Eurostatu. |
| --- | --- |

b)

Metadata uvedená v článku 6 nařízení (ES) č. 808/2004 se předají Eurostatu před 31. květnem 2011. Metadata se řídí příslušnou šablonou Eurostatu.

| c) | Zpráva o kvalitě uvedená v čl. 7 odst. 3 nařízení (ES) č. 808/2004 se předloží Eurostatu do 5. listopadu 2011. Zpráva o kvalitě se řídí příslušnou šablonou Eurostatu. |
| --- | --- |

c)

Zpráva o kvalitě uvedená v čl. 7 odst. 3 nařízení (ES) č. 808/2004 se předloží Eurostatu do 5. listopadu 2011. Zpráva o kvalitě se řídí příslušnou šablonou Eurostatu.

---

PŘÍLOHA II

Modul 2:   Jednotlivci, domácnosti a informační společnost

1.   TÉMATA A JEJICH PROMĚNNÉ

| a) | Témata, která mají být zahrnuta pro referenční rok 2011, vybraná ze seznamu v příloze II nařízení (ES) č. 808/2004 jsou:






  — | přístup jednotlivců a domácností k ICT a jejich využívání, |
| --- | --- | --- |

a)

Témata, která mají být zahrnuta pro referenční rok 2011, vybraná ze seznamu v příloze II nařízení (ES) č. 808/2004 jsou:

—

přístup jednotlivců a domácností k ICT a jejich využívání,

| — | používání internetu a dalších elektronických sítí k různým účelům jednotlivci a/nebo domácnostmi, |
| --- | --- |

—

používání internetu a dalších elektronických sítí k různým účelům jednotlivci a/nebo domácnostmi,

| — | znalosti ICT a dovednosti v této oblasti, |
| --- | --- |

—

znalosti ICT a dovednosti v této oblasti,

| — | překážky ve využívání ICT a internetu, |
| --- | --- |

—

překážky ve využívání ICT a internetu,

| — | využívání ICT jednotlivci k výměně informací a služeb s veřejnou správou (elektronická veřejná správa, e-government), |
| --- | --- |

—

využívání ICT jednotlivci k výměně informací a služeb s veřejnou správou (elektronická veřejná správa, e-government),

| — | přístup k technologiím umožňujícím připojení k internetu nebo k jiným sítím odkudkoli a kdykoli (všudypřítomná možnost připojení) a jejich využívání. |
| --- | --- |

—

přístup k technologiím umožňujícím připojení k internetu nebo k jiným sítím odkudkoli a kdykoli (všudypřítomná možnost připojení) a jejich využívání.

| b) | Zjišťují se tyto proměnné:

  Přístup k ICT a jejich využívání jednotlivci a/nebo domácnostmi

  Proměnné, které se budou zjišťovat u všech domácností:






  — | přístup k počítači doma, |
| --- | --- | --- |

b)

Zjišťují se tyto proměnné:

Přístup k ICT a jejich využívání jednotlivci a/nebo domácnostmi

Proměnné, které se budou zjišťovat u všech domácností:

—

přístup k počítači doma,

| — | přístup k internetu doma, bez ohledu na to, zda se používá (jakýmkoli zařízením), |
| --- | --- |

—

přístup k internetu doma, bez ohledu na to, zda se používá (jakýmkoli zařízením),

| — | typ připojení používaný pro přístup k internetu doma: modem (vytáčené připojení přes běžnou telefonní linku) nebo ISDN, |
| --- | --- |

—

typ připojení používaný pro přístup k internetu doma: modem (vytáčené připojení přes běžnou telefonní linku) nebo ISDN,

| — | typ připojení používaný pro přístup k internetu doma: DSL (např. ADSL, SHDSL, VDSL), |
| --- | --- |

—

typ připojení používaný pro přístup k internetu doma: DSL (např. ADSL, SHDSL, VDSL),

| — | typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: pevné (např. kabel, optické vlákno, Ethernet, PLC), |
| --- | --- |

—

typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: pevné (např. kabel, optické vlákno, Ethernet, PLC),

| — | typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: bezdrátové (např. satelit, veřejné WiFi, WiMax), |
| --- | --- |

—

typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: bezdrátové (např. satelit, veřejné WiFi, WiMax),

| — | typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: mobilní (alespoň 3G, např. UMTS), |
| --- | --- |

—

typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: mobilní (alespoň 3G, např. UMTS),

| — | (nepovinně) typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: mobilní přes alespoň telefon 3G (např. UMTS, mobilní WiMax), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: mobilní přes alespoň telefon 3G (např. UMTS, mobilní WiMax),

| — | (nepovinně) typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: mobilní přes alespoň modem 3G (USB klíč, datová karta do přenosného počítače), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) typ jiného vysokorychlostního připojení používaného pro přístup k internetu doma: mobilní přes alespoň modem 3G (USB klíč, datová karta do přenosného počítače),

| — | typ připojení používaný pro přístup k internetu doma: mobilní nízkorychlostní (např. 2G+/GPRS, přes mobilní telefon nebo modem v přenosném počítači). |
| --- | --- |

—

typ připojení používaný pro přístup k internetu doma: mobilní nízkorychlostní (např. 2G+/GPRS, přes mobilní telefon nebo modem v přenosném počítači).

Proměnné, které se budou zjišťovat u všech jednotlivců:

| — | poslední použití počítače doma, v práci nebo jinde (během posledních tří měsíců; před třemi měsíci až jedním rokem; před více než jedním rokem; jednotlivec nikdy nepoužil počítač). |
| --- | --- |

—

poslední použití počítače doma, v práci nebo jinde (během posledních tří měsíců; před třemi měsíci až jedním rokem; před více než jedním rokem; jednotlivec nikdy nepoužil počítač).

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří použili počítač během posledních tří měsíců:

| — | průměrná frekvence používání počítače (každý den nebo téměř každý den; alespoň jednou týdně (ale ne každý den); alespoň jednou měsíčně (ale ne každý týden); méně než jednou měsíčně), |
| --- | --- |

—

průměrná frekvence používání počítače (každý den nebo téměř každý den; alespoň jednou týdně (ale ne každý den); alespoň jednou měsíčně (ale ne každý týden); méně než jednou měsíčně),

| — | (nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: doma, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: doma,

| — | (nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: na pracovišti (jinde než doma), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: na pracovišti (jinde než doma),

| — | (nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: v místě vzdělávání, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: v místě vzdělávání,

| — | (nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: u jiné osoby doma, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: u jiné osoby doma,

| — | (nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: na jiných místech (např. veřejná knihovna, hotel, letiště, internetová kavárna). |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití počítače za poslední tři měsíce: na jiných místech (např. veřejná knihovna, hotel, letiště, internetová kavárna).

Používání internetu k různým účelům jednotlivci a/nebo domácnostmi

Proměnné, které se budou zjišťovat u všech jednotlivců:

| — | poslední použití internetu (během posledních tří měsíců; před třemi měsíci až jedním rokem; před více než jedním rokem; jednotlivec nikdy nepoužil internet). |
| --- | --- |

—

poslední použití internetu (během posledních tří měsíců; před třemi měsíci až jedním rokem; před více než jedním rokem; jednotlivec nikdy nepoužil internet).

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří již použili internet:

| — | poslední použití internetu k obchodním činnostem pro soukromé účely (během posledních tří měsíců; před třemi měsíci až jedním rokem; před více než jedním rokem; jednotlivec nikdy nepoužil internet k nákupu nebo objednávce). |
| --- | --- |

—

poslední použití internetu k obchodním činnostem pro soukromé účely (během posledních tří měsíců; před třemi měsíci až jedním rokem; před více než jedním rokem; jednotlivec nikdy nepoužil internet k nákupu nebo objednávce).

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních tří měsíců použili internet:

| — | průměrná frekvence používání internetu za poslední tři měsíce (každý den nebo téměř každý den; alespoň jednou týdně (ale ne každý den); alespoň jednou měsíčně (ale ne každý týden); méně než jednou měsíčně), |
| --- | --- |

—

průměrná frekvence používání internetu za poslední tři měsíce (každý den nebo téměř každý den; alespoň jednou týdně (ale ne každý den); alespoň jednou měsíčně (ale ne každý týden); méně než jednou měsíčně),

| — | místo použití internetu za poslední tři měsíce: doma, |
| --- | --- |

—

místo použití internetu za poslední tři měsíce: doma,

| — | místo použití internetu za poslední tři měsíce: na pracovišti (jinde než doma), |
| --- | --- |

—

místo použití internetu za poslední tři měsíce: na pracovišti (jinde než doma),

| — | místo použití internetu za poslední tři měsíce: v místě vzdělávání, |
| --- | --- |

—

místo použití internetu za poslední tři měsíce: v místě vzdělávání,

| — | místo použití internetu za poslední tři měsíce: u jiné osoby doma, |
| --- | --- |

—

místo použití internetu za poslední tři měsíce: u jiné osoby doma,

| — | místo použití internetu za poslední tři měsíce: jinde, |
| --- | --- |

—

místo použití internetu za poslední tři měsíce: jinde,

| — | (nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: veřejná knihovna, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: veřejná knihovna,

| — | (nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: pošta, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: pošta,

| — | (nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: veřejný úřad, radnice nebo vládní organizace, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: veřejný úřad, radnice nebo vládní organizace,

| — | (nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: občanská nebo dobrovolnická organizace, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: občanská nebo dobrovolnická organizace,

| — | (nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: internetová kavárna, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: internetová kavárna,

| — | (nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: hotspot (v hotelu, na letišti, na veřejných místech atd.), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: hotspot (v hotelu, na letišti, na veřejných místech atd.),

| — | (nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: jiné, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) místo použití internetu za poslední tři měsíce: jiné,

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro účast v sociálních sítích (vytvoření uživatelského profilu, vkládání zpráv a jiných příspěvků na např. Facebook, Twitter), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro účast v sociálních sítích (vytvoření uživatelského profilu, vkládání zpráv a jiných příspěvků na např. Facebook, Twitter),

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro četbu nebo stahování zpravodajství on-line, novin on-line či časopisů on-line, |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro četbu nebo stahování zpravodajství on-line, novin on-line či časopisů on-line,

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání informací o zdraví, |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání informací o zdraví,

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání informací z oblasti vzdělávání, odborné přípravy nebo nabídek kurzů, |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání informací z oblasti vzdělávání, odborné přípravy nebo nabídek kurzů,

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání informací o zboží a službách, |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání informací o zboží a službách,

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro stahování softwaru (jiného než her), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro stahování softwaru (jiného než her),

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro četbu a vkládání názorů na občanská a politická témata přes internetové stránky (např. blogy, sociální sítě), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro četbu a vkládání názorů na občanská a politická témata přes internetové stránky (např. blogy, sociální sítě),

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům k účasti na debatách on-line nebo na hlasování o občanských a politických tématech (např. územní plánování, podepisování petice), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům k účasti na debatách on-line nebo na hlasování o občanských a politických tématech (např. územní plánování, podepisování petice),

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro účast na kurzu on-line (s jakýmkoli zaměřením), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro účast na kurzu on-line (s jakýmkoli zaměřením),

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro nahlížení do wiki (k získání poznatků o jakémkoli tématu (např. Wikipedia, encyklopedie on-line), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro nahlížení do wiki (k získání poznatků o jakémkoli tématu (např. Wikipedia, encyklopedie on-line),

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání zaměstnání nebo zaslání žádosti o zaměstnání, |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro hledání zaměstnání nebo zaslání žádosti o zaměstnání,

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro účast v sítích profesních kontaktů (vytvoření uživatelského profilu, vkládání zpráv a jiných příspěvků na např. LinkedIn, Xing), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro účast v sítích profesních kontaktů (vytvoření uživatelského profilu, vkládání zpráv a jiných příspěvků na např. LinkedIn, Xing),

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro využívání služeb souvisejících s cestováním nebo ubytováním souvisejícím s cestováním, |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro využívání služeb souvisejících s cestováním nebo ubytováním souvisejícím s cestováním,

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro prodej zboží nebo služeb, např. prostřednictvím dražeb (např. eBay), |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro prodej zboží nebo služeb, např. prostřednictvím dražeb (např. eBay),

| — | (nepovinně) používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro telefonování přes internet, videotelefonování (prostřednictvím webové kamery) přes internet, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro telefonování přes internet, videotelefonování (prostřednictvím webové kamery) přes internet,

| — | (nepovinně) používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro internetové bankovnictví. |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro internetové bankovnictví.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních tří měsíců použili internet k soukromým účelům pro četbu nebo stahování zpravodajství on-line, novin on-line či časopisů on-line:

| — | používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro četbu nebo stahování zpravodajství on-line, novin on-line či časopisů on-line, které byly objednány za účelem pravidelného zasílání (včetně RSS). |
| --- | --- |

—

používání internetu za poslední tři měsíce k soukromým účelům pro četbu nebo stahování zpravodajství on-line, novin on-line či časopisů on-line, které byly objednány za účelem pravidelného zasílání (včetně RSS).

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních dvanácti měsíců použili internet:

| — | používání internetu za posledních dvanáct měsíců k podání sázky (např. na sport) nebo k hazardním hrám či loterii, |
| --- | --- |

—

používání internetu za posledních dvanáct měsíců k podání sázky (např. na sport) nebo k hazardním hrám či loterii,

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních dvanácti měsíců použili internet k internetovým obchodním činnostem pro soukromé účely:

| — | používání internetu k objednání jídla nebo potravin za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání jídla nebo potravin za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání zboží pro domácnost za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání zboží pro domácnost za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání léků za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání léků za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání filmů nebo hudby za posledních dvanáct měsíců (samostatně se vykazuje: zda bylo dodáno on-line), |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání filmů nebo hudby za posledních dvanáct měsíců (samostatně se vykazuje: zda bylo dodáno on-line),

| — | používání internetu k objednání knih, časopisů nebo novin (včetně elektronických knih) za posledních dvanáct měsíců (spolu s materiály pro elektronické učení se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line), |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání knih, časopisů nebo novin (včetně elektronických knih) za posledních dvanáct měsíců (spolu s materiály pro elektronické učení se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line),

| — | používání internetu k objednání materiálů pro elektronické učení za posledních dvanáct měsíců (spolu s knihami, časopisy nebo novinami se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line), |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání materiálů pro elektronické učení za posledních dvanáct měsíců (spolu s knihami, časopisy nebo novinami se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line),

| — | používání internetu k objednání oblečení nebo sportovních potřeb za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání oblečení nebo sportovních potřeb za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání softwaru videoher a aktualizací za posledních dvanáct měsíců (spolu s jiným počítačovým softwarem a aktualizacemi se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line), |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání softwaru videoher a aktualizací za posledních dvanáct měsíců (spolu s jiným počítačovým softwarem a aktualizacemi se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line),

| — | používání internetu k objednání jiného počítačového softwaru a aktualizací za posledních dvanáct měsíců (spolu se softwarem videoher a aktualizacemi se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line), |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání jiného počítačového softwaru a aktualizací za posledních dvanáct měsíců (spolu se softwarem videoher a aktualizacemi se samostatně vykazuje: zda bylo dodáno on-line),

| — | používání internetu k objednání počítačového hardwaru za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání počítačového hardwaru za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání elektronických zařízení (včetně fotoaparátů) za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání elektronických zařízení (včetně fotoaparátů) za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání telekomunikačních služeb (např. televize, širokopásmová přípojka, připojení pevné linky, smlouvy o poskytování mobilních služeb, doplnění kreditu na předplacených telefonních kartách), |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání telekomunikačních služeb (např. televize, širokopásmová přípojka, připojení pevné linky, smlouvy o poskytování mobilních služeb, doplnění kreditu na předplacených telefonních kartách),

| — | používání internetu k nákupu akcií, pojištění a dalších finančních služeb za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k nákupu akcií, pojištění a dalších finančních služeb za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání ubytování na dovolené (hotelů atd.) za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání ubytování na dovolené (hotelů atd.) za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání dalších služeb spojených s cestováním (jízdenek/letenek, pronájmu auta atd.), |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání dalších služeb spojených s cestováním (jízdenek/letenek, pronájmu auta atd.),

| — | používání internetu k objednání vstupenek na různé akce za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání vstupenek na různé akce za posledních dvanáct měsíců,

| — | používání internetu k objednání jiného zboží nebo služeb za posledních dvanáct měsíců, |
| --- | --- |

—

používání internetu k objednání jiného zboží nebo služeb za posledních dvanáct měsíců,

| — | zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců u prodejců z daného státu, |
| --- | --- |

—

zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců u prodejců z daného státu,

| — | zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců u prodejců z jiných zemí EU, |
| --- | --- |

—

zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců u prodejců z jiných zemí EU,

| — | zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců u prodejců z ostatních zemí světa, |
| --- | --- |

—

zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců u prodejců z ostatních zemí světa,

| — | zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců: země původu prodejce není známa. |
| --- | --- |

—

zboží či služby nakoupené nebo objednané za posledních dvanáct měsíců: země původu prodejce není známa.

Znalosti ICT a dovednosti v této oblasti

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří někdy použili počítač:

| — | (nepovinně) poslední alespoň tříhodinový výukový kurz týkající se jakéhokoli aspektu používání počítače (v posledních třech letech; před více než třemi roky; nikdy neabsolvoval žádný kurz), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) poslední alespoň tříhodinový výukový kurz týkající se jakéhokoli aspektu používání počítače (v posledních třech letech; před více než třemi roky; nikdy neabsolvoval žádný kurz),

| — | znalosti práce na počítači – kopírování nebo přesunování souboru či složky, |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – kopírování nebo přesunování souboru či složky,

| — | znalosti práce na počítači – používání funkcí kopírovat a vložit ke kopírování nebo přesunování informací v rámci dokumentu, |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – používání funkcí kopírovat a vložit ke kopírování nebo přesunování informací v rámci dokumentu,

| — | znalosti práce na počítači – používání základních aritmetických vzorců v tabulkovém procesoru, |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – používání základních aritmetických vzorců v tabulkovém procesoru,

| — | znalosti práce na počítači – komprimace (neboli zipování) souborů, |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – komprimace (neboli zipování) souborů,

| — | znalosti práce na počítači – zapojování a instalace nových zařízení, např. modemu, |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – zapojování a instalace nových zařízení, např. modemu,

| — | sestavování počítačového programu pomocí specializovaného programovacího jazyka, |
| --- | --- |

—

sestavování počítačového programu pomocí specializovaného programovacího jazyka,

| — | znalosti práce na počítači – přenos souborů mezi počítačem a jinými zařízeními (z digitálního fotoaparátu nebo do/z mobilního telefonu, přehrávače mp3/mp4), |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – přenos souborů mezi počítačem a jinými zařízeními (z digitálního fotoaparátu nebo do/z mobilního telefonu, přehrávače mp3/mp4),

| — | (nepovinně) znalosti práce na počítači – změna nebo ověření konfiguračních parametrů softwarových aplikací (kromě internetových prohlížečů), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) znalosti práce na počítači – změna nebo ověření konfiguračních parametrů softwarových aplikací (kromě internetových prohlížečů),

| — | znalosti práce na počítači – tvorba elektronických prezentací pomocí programů pro tvorbu prezentací (např. snímky) včetně např. obrázků, zvuků, videí nebo grafů, |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – tvorba elektronických prezentací pomocí programů pro tvorbu prezentací (např. snímky) včetně např. obrázků, zvuků, videí nebo grafů,

| — | znalosti práce na počítači – instalování nového nebo nahrazení starého operačního systému. |
| --- | --- |

—

znalosti práce na počítači – instalování nového nebo nahrazení starého operačního systému.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří někdy použili počítač, avšak neúčastnili se v posledních třech letech kurzu (alespoň tříhodinového) zaměřeného na jakýkoli aspekt používání počítače:

| — | důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: nemají potřebu, jelikož jejich znalosti práce na počítači jsou dostatečné, |
| --- | --- |

—

důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: nemají potřebu, jelikož jejich znalosti práce na počítači jsou dostatečné,

| — | důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: nemají potřebu, jelikož používají počítač jen výjimečně, |
| --- | --- |

—

důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: nemají potřebu, jelikož používají počítač jen výjimečně,

| — | důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: znalosti získali samostudiem nebo díky pomoci jiných osob. |
| --- | --- |

—

důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: znalosti získali samostudiem nebo díky pomoci jiných osob.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří někdy použili počítač, avšak neúčastnili se v posledních třech letech kurzu (alespoň tříhodinového) zaměřeného na jakýkoli aspekt používání počítače a neuvedli jako důvod, že jejich znalosti práce na počítači jsou dostatečné, že používají počítač jen výjimečně nebo že znalosti získali samostudiem nebo díky pomoci jiných osob.

| — | důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: nedostatek času, |
| --- | --- |

—

důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: nedostatek času,

| — | důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: cena kurzu, |
| --- | --- |

—

důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: cena kurzu,

| — | důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: žádný vhodný kurz daného zaměření není k dispozici. |
| --- | --- |

—

důvod neúčasti na kurzu zaměřeném na používání počítače: žádný vhodný kurz daného zaměření není k dispozici.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří někdy použili internet:

| — | znalosti práce s internetem – používání vyhledávače k vyhledávání informací, |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – používání vyhledávače k vyhledávání informací,

| — | znalosti práce s internetem – posílání elektronické pošty s přílohami, |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – posílání elektronické pošty s přílohami,

| — | znalosti práce s internetem – vkládání vzkazů do diskusních klubů, diskusních skupin nebo na diskusní fóra on-line (např. na internetových stránkách sociálních sítí), |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – vkládání vzkazů do diskusních klubů, diskusních skupin nebo na diskusní fóra on-line (např. na internetových stránkách sociálních sítí),

| — | znalosti práce s internetem – používání internetu k telefonování, |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – používání internetu k telefonování,

| — | znalosti práce s internetem – používání sdílení souborů (peer-to-peer) k výměně filmů, hudby atd., |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – používání sdílení souborů (peer-to-peer) k výměně filmů, hudby atd.,

| — | znalosti práce s internetem – tvorba internetových stránek, |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – tvorba internetových stránek,

| — | znalosti práce s internetem – vkládání textu, her, obrázků, filmů nebo hudby na internetové stránky (např. na internetové stránky sociálních sítí), |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – vkládání textu, her, obrázků, filmů nebo hudby na internetové stránky (např. na internetové stránky sociálních sítí),

| — | znalosti práce s internetem – modifikace nastavení zabezpečení internetových prohlížečů. |
| --- | --- |

—

znalosti práce s internetem – modifikace nastavení zabezpečení internetových prohlížečů.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří někdy použili počítač nebo internet a mají jednu či více znalostí práce na počítači nebo práce s internetem:

| — | způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: formalizovaná vzdělávací instituce, |
| --- | --- |

—

způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: formalizovaná vzdělávací instituce,

| — | způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: výukové kurzy ve středisku vzdělávání dospělých (ale ne z podnětu zaměstnavatele), |
| --- | --- |

—

způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: výukové kurzy ve středisku vzdělávání dospělých (ale ne z podnětu zaměstnavatele),

| — | způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: odborné výukové kurzy (na žádost zaměstnavatele), |
| --- | --- |

—

způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: odborné výukové kurzy (na žádost zaměstnavatele),

| — | způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: samostudium s využitím knih, CD-ROMů, kurzů on-line, wiki, diskusních fór on-line atd., |
| --- | --- |

—

způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: samostudium s využitím knih, CD-ROMů, kurzů on-line, wiki, diskusních fór on-line atd.,

| — | způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: samostudium ve smyslu učení praxí, |
| --- | --- |

—

způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: samostudium ve smyslu učení praxí,

| — | způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: neformální pomoc od kolegů, příbuzných, přátel, |
| --- | --- |

—

způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: neformální pomoc od kolegů, příbuzných, přátel,

| — | způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: jiné, |
| --- | --- |

—

způsob získání znalostí práce na počítači nebo práce s internetem: jiné,

| — | vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné, pokud by během jednoho roku potřeboval najít práci nebo změnit zaměstnání (ano; ne; nehodí se), |
| --- | --- |

—

vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné, pokud by během jednoho roku potřeboval najít práci nebo změnit zaměstnání (ano; ne; nehodí se),

| — | vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné ke komunikaci s příbuznými, přáteli, kolegy prostřednictvím internetu (ano; ne; nehodí se), |
| --- | --- |

—

vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné ke komunikaci s příbuznými, přáteli, kolegy prostřednictvím internetu (ano; ne; nehodí se),

| — | vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné pro ochranu osobních údajů (ano; ne; nehodí se), |
| --- | --- |

—

vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné pro ochranu osobních údajů (ano; ne; nehodí se),

| — | vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné pro ochranu soukromého počítače před počítačovým virem nebo jiným napadením počítače (ano; ne; nehodí se). |
| --- | --- |

—

vlastní posouzení jednotlivce, zda jsou jeho současné znalosti práce na počítači a práce s internetem dostatečné pro ochranu soukromého počítače před počítačovým virem nebo jiným napadením počítače (ano; ne; nehodí se).

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců mladších 35 let, kteří někdy použili počítač nebo internet a mají jednu či více znalostí práce na počítači nebo práce s internetem, kterou/é získali ve formalizované vzdělávací instituci:

| — | (nepovinně) znalosti práce na počítači a práce s internetem získali na základní škole, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) znalosti práce na počítači a práce s internetem získali na základní škole,

| — | (nepovinně) znalosti práce na počítači a práce s internetem získali v instituci poskytující střední vzdělání ukončené maturitou (školy s kvalifikací pro přijetí na univerzitu nebo s odbornou kvalifikací), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) znalosti práce na počítači a práce s internetem získali v instituci poskytující střední vzdělání ukončené maturitou (školy s kvalifikací pro přijetí na univerzitu nebo s odbornou kvalifikací),

| — | (nepovinně) znalosti práce na počítači a práce s internetem získali v instituci poskytující terciární vzdělávání (např. univerzitní vzdělávání ukončené titulem bakalář, magistr, PhD). |
| --- | --- |

—

(nepovinně) znalosti práce na počítači a práce s internetem získali v instituci poskytující terciární vzdělávání (např. univerzitní vzdělávání ukončené titulem bakalář, magistr, PhD).

Překážky ve využívání ICT a internetu

Proměnné, které se budou zjišťovat u domácností bez přístupu k internetu doma:

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: mají přístup k internetu jinde, |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: mají přístup k internetu jinde,

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: nepotřebují internet (není užitečný, není zajímavý atd.), |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: nepotřebují internet (není užitečný, není zajímavý atd.),

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: příliš vysoké náklady na vybavení, |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: příliš vysoké náklady na vybavení,

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: příliš vysoké poplatky za připojení (telefon, smlouvy o poskytování služeb DSL atd.), |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: příliš vysoké poplatky za připojení (telefon, smlouvy o poskytování služeb DSL atd.),

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: nedostatečné znalosti, |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: nedostatečné znalosti,

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: obavy o soukromí nebo bezpečnost, |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: obavy o soukromí nebo bezpečnost,

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: vysokorychlostního připojení není v dané oblasti k dispozici, |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: vysokorychlostního připojení není v dané oblasti k dispozici,

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: zdravotní postižení, |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: zdravotní postižení,

| — | důvod, proč nemají přístup k internetu doma: jiné než výše uvedené. |
| --- | --- |

—

důvod, proč nemají přístup k internetu doma: jiné než výše uvedené.

Využívání ICT jednotlivci k výměně informací a služeb s veřejnou správou (elektronická veřejná správa, e-government)

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních dvanácti měsíců použili internet:

| — | používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro získání informací z internetových stránek orgánů veřejné moci, |
| --- | --- |

—

používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro získání informací z internetových stránek orgánů veřejné moci,

| — | používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro stahování úředních formulářů z internetových stránek orgánů veřejné moci, |
| --- | --- |

—

používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro stahování úředních formulářů z internetových stránek orgánů veřejné moci,

| — | používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro zaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci. |
| --- | --- |

—

používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro zaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních dvanácti měsíců použili internet k soukromým účelům pro zaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci:

| — | (nepovinně) používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro zaslání vyplněných formulářů daňového přiznání. |
| --- | --- |

—

(nepovinně) používání internetu za posledních dvanáct měsíců k soukromým účelům pro zaslání vyplněných formulářů daňového přiznání.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních dvanácti měsíců k soukromým účelům nezaslali vyplněné formuláře orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu:

| — | důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: vůbec nemuseli předkládat úřední formuláře. |
| --- | --- |

—

důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: vůbec nemuseli předkládat úřední formuláře.

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních dvanácti měsíců k soukromým účelům nezaslali vyplněné formuláře orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu a kteří jako důvod neuvedli, že vůbec nemuseli předkládat úřední formuláře:

| — | důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: taková služba internetové stránky nebyla k dispozici, |
| --- | --- |

—

důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: taková služba internetové stránky nebyla k dispozici,

| — | důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: technická závada na internetové stránce při vyplňování nebo zasílání formuláře, |
| --- | --- |

—

důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: technická závada na internetové stránce při vyplňování nebo zasílání formuláře,

| — | důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: nedostatek znalostí či vědomostí (např. nevěděli, jak internetovou stránku používat nebo její použití bylo příliš složité), |
| --- | --- |

—

důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: nedostatek znalostí či vědomostí (např. nevěděli, jak internetovou stránku používat nebo její použití bylo příliš složité),

| — | důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: obavy týkající se ochrany a bezpečnosti osobních údajů, |
| --- | --- |

—

důvod nezaslání vyplněných formulářů orgánům veřejné moci prostřednictvím internetu: obavy týkající se ochrany a bezpečnosti osobních údajů,

| — | jiné než výše uvedené. |
| --- | --- |

—

jiné než výše uvedené.

Přístup k technologiím umožňujícím připojení k internetu nebo k jiným sítím odkudkoliv a kdykoli (všudypřítomná možnost připojení) a jejich využívání

Proměnné, které se budou zjišťovat u jednotlivců, kteří během posledních tří měsíců použili internet:

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone), |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone),

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone) přes GPRS, |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone) přes GPRS,

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone) přes UMTS, HSDPA atd. (alespoň 3G), |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone) přes UMTS, HSDPA atd. (alespoň 3G),

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone) přes veřejné WiFi nebo WiMAX, |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: mobilní telefon (nebo telefon smartphone) přes veřejné WiFi nebo WiMAX,

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: přenosný počítač (např. laptop), |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: přenosný počítač (např. laptop),

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: přenosný počítač (např. laptop) přes USB klíč nebo datovou kartu do přenosného počítače (používající alespoň mobilní vysokorychlostní technologii 3G, např. UMTS), |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: přenosný počítač (např. laptop) přes USB klíč nebo datovou kartu do přenosného počítače (používající alespoň mobilní vysokorychlostní technologii 3G, např. UMTS),

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: přenosný počítač (např. laptop) přes veřejné WiFi nebo WiMAX, |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: přenosný počítač (např. laptop) přes veřejné WiFi nebo WiMAX,

| — | používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: jiné než výše uvedené, |
| --- | --- |

—

používání mobilních zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště: jiné než výše uvedené,

| — | nepoužívali mobilní zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště. |
| --- | --- |

—

nepoužívali mobilní zařízení k přístupu na internet mimo domov nebo pracoviště.

2.   ROZSAH POKRYTÍ

| a) | Statistickými jednotkami, které budou zastoupeny u proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, jež se týkají domácností, jsou domácnosti alespoň s jedním členem ve věku 16 až 74 let. |
| --- | --- |

a)

Statistickými jednotkami, které budou zastoupeny u proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, jež se týkají domácností, jsou domácnosti alespoň s jedním členem ve věku 16 až 74 let.

| b) | Statistickými jednotkami, které budou zastoupeny u proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, jež se týkají jednotlivců, jsou jednotlivci ve věku 16 až 74 let. |
| --- | --- |

b)

Statistickými jednotkami, které budou zastoupeny u proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, jež se týkají jednotlivců, jsou jednotlivci ve věku 16 až 74 let.

| c) | Zeměpisný rozsah zahrnuje domácnosti a/nebo jednotlivce žijící kdekoliv na území členského státu. |
| --- | --- |

c)

Zeměpisný rozsah zahrnuje domácnosti a/nebo jednotlivce žijící kdekoliv na území členského státu.

3.   REFERENČNÍ OBDOBÍ

Hlavním referenčním obdobím statistiky, která má být sestavena, je první čtvrtletí roku 2011.

4.   ROZDĚLENÍ

| a) | U témat a jejich proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, které se týkají domácností, se zjišťují tyto doplňující proměnné:






  — | region bydliště (zjišťuje se podle klasifikace regionů NUTS1), |
| --- | --- | --- |

a)

U témat a jejich proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, které se týkají domácností, se zjišťují tyto doplňující proměnné:

—

region bydliště (zjišťuje se podle klasifikace regionů NUTS1),

| — | (nepovinně) region bydliště podle klasifikace NUTS2, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) region bydliště podle klasifikace NUTS2,

| — | zeměpisná lokalita: osoby žijící v regionech, kterých se týká konvergenční cíl (včetně regionů postupně vyřazovaných); osoby žijící v regionech, kterých se týká cíl regionální konkurenceschopnosti a zaměstnanosti, |
| --- | --- |

—

zeměpisná lokalita: osoby žijící v regionech, kterých se týká konvergenční cíl (včetně regionů postupně vyřazovaných); osoby žijící v regionech, kterých se týká cíl regionální konkurenceschopnosti a zaměstnanosti,

| — | stupeň urbanizace: osoby žijící v hustě obydlených oblastech; osoby žijící ve středně obydlených oblastech; osoby žijící v řídce obydlených oblastech, |
| --- | --- |

—

stupeň urbanizace: osoby žijící v hustě obydlených oblastech; osoby žijící ve středně obydlených oblastech; osoby žijící v řídce obydlených oblastech,

| — | typ domácnosti: počet členů domácnosti (samostatně se zjišťuje: počet dětí mladších 16 let), |
| --- | --- |

—

typ domácnosti: počet členů domácnosti (samostatně se zjišťuje: počet dětí mladších 16 let),

| — | (nepovinně) čistý měsíční příjem domácnosti (zjišťuje se jako hodnota nebo příjmová pásma odpovídající příjmovým kvartilům). |
| --- | --- |

—

(nepovinně) čistý měsíční příjem domácnosti (zjišťuje se jako hodnota nebo příjmová pásma odpovídající příjmovým kvartilům).

| b) | U témat a jejich proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, které se týkají jednotlivců, se zjišťují tyto doplňující proměnné:






  — | region bydliště (zjišťuje se podle klasifikace regionů NUTS1), |
| --- | --- | --- |

b)

U témat a jejich proměnných uvedených v bodě 1 písm. b) této přílohy, které se týkají jednotlivců, se zjišťují tyto doplňující proměnné:

—

region bydliště (zjišťuje se podle klasifikace regionů NUTS1),

| — | (nepovinně) region bydliště podle klasifikace NUTS2, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) region bydliště podle klasifikace NUTS2,

| — | zeměpisná lokalita: osoby žijící v regionech, kterých se týká konvergenční cíl (včetně regionů postupně vyřazovaných); osoby žijící v regionech, kterých se týká cíl regionální konkurenceschopnosti a zaměstnanosti, |
| --- | --- |

—

zeměpisná lokalita: osoby žijící v regionech, kterých se týká konvergenční cíl (včetně regionů postupně vyřazovaných); osoby žijící v regionech, kterých se týká cíl regionální konkurenceschopnosti a zaměstnanosti,

| — | stupeň urbanizace: osoby žijící v hustě obydlených oblastech; osoby žijící ve středně obydlených oblastech; osoby žijící v řídce obydlených oblastech, |
| --- | --- |

—

stupeň urbanizace: osoby žijící v hustě obydlených oblastech; osoby žijící ve středně obydlených oblastech; osoby žijící v řídce obydlených oblastech,

| — | pohlaví: muži, ženy, |
| --- | --- |

—

pohlaví: muži, ženy,

| — | země narození: narozeni v tuzemsku; narozeni v jiném členském státě EU; narozeni ve státě, který není členským státem EU, |
| --- | --- |

—

země narození: narozeni v tuzemsku; narozeni v jiném členském státě EU; narozeni ve státě, který není členským státem EU,

| — | státní příslušnost: vnitrostátní; má státní příslušnost jiného členského státu EU; má státní příslušnost státu, který není členským státem EU, |
| --- | --- |

—

státní příslušnost: vnitrostátní; má státní příslušnost jiného členského státu EU; má státní příslušnost státu, který není členským státem EU,

| — | (nepovinně) právní rodinný stav: svobodný/á; ženatý/vdaná (včetně registrovaného partnerství); ovdovělý/á, který/á neuzavřel/a nové manželství (včetně ovdovělého/é z registrovaného partnerství); rozvedený/á, který/á neuzavřel/a nové manželství (včetně zrušených registrovaných partnerství), |
| --- | --- |

—

(nepovinně) právní rodinný stav: svobodný/á; ženatý/vdaná (včetně registrovaného partnerství); ovdovělý/á, který/á neuzavřel/a nové manželství (včetně ovdovělého/é z registrovaného partnerství); rozvedený/á, který/á neuzavřel/a nové manželství (včetně zrušených registrovaných partnerství),

| — | (nepovinně) faktický rodinný stav: osoba žijící v partnerském svazku (nesezdaných partnerů); osoba nežijící v partnerském svazku, |
| --- | --- |

—

(nepovinně) faktický rodinný stav: osoba žijící v partnerském svazku (nesezdaných partnerů); osoba nežijící v partnerském svazku,

| — | věk v celých letech a věkové skupiny: do 16 let (nepovinně); 16 až 24; 25 až 34; 35 až 44; 45 až 54; 55 až 64; 65 až 74; nad 74 let (nepovinně), |
| --- | --- |

—

věk v celých letech a věkové skupiny: do 16 let (nepovinně); 16 až 24; 25 až 34; 35 až 44; 45 až 54; 55 až 64; 65 až 74; nad 74 let (nepovinně),

| — | nejvyšší ukončené vzdělání podle Mezinárodní standardní klasifikace vzdělání (ISCED 97): nižší (ISCED 0, 1 nebo 2); střední (ISCED 3 nebo 4); vyšší (ISCED 5 nebo 6); žádné formální vzdělání (ISCED 0); primární vzdělání (ISCED 1); nižší sekundární vzdělání (ISCED 2); vyšší sekundární vzdělání (ISCED 3); postsekundární neterciární vzdělání (ISCED 4); terciární vzdělání – první stupeň (ISCED 5); terciární vzdělání – druhý stupeň (ISCED 6), |
| --- | --- |

—

nejvyšší ukončené vzdělání podle Mezinárodní standardní klasifikace vzdělání (ISCED 97): nižší (ISCED 0, 1 nebo 2); střední (ISCED 3 nebo 4); vyšší (ISCED 5 nebo 6); žádné formální vzdělání (ISCED 0); primární vzdělání (ISCED 1); nižší sekundární vzdělání (ISCED 2); vyšší sekundární vzdělání (ISCED 3); postsekundární neterciární vzdělání (ISCED 4); terciární vzdělání – první stupeň (ISCED 5); terciární vzdělání – druhý stupeň (ISCED 6),

| — | situace ohledně zaměstnání: zaměstnanec nebo OSVČ včetně pomáhajících rodinných příslušníků, nezaměstnaný/á; student nezapojený do pracovního procesu; jiné osoby nezapojené do pracovního procesu, |
| --- | --- |

—

situace ohledně zaměstnání: zaměstnanec nebo OSVČ včetně pomáhajících rodinných příslušníků, nezaměstnaný/á; student nezapojený do pracovního procesu; jiné osoby nezapojené do pracovního procesu,

| — | povolání podle Mezinárodní klasifikace zaměstnání (ISCO-08): manuální pracovníci; ostatní pracovníci; pracovníci v oblasti ICT, pracovníci v jiné oblasti než ICT. |
| --- | --- |

—

povolání podle Mezinárodní klasifikace zaměstnání (ISCO-08): manuální pracovníci; ostatní pracovníci; pracovníci v oblasti ICT, pracovníci v jiné oblasti než ICT.

5.   PERIODICITA

| — | Údaje se poskytnou jednou za rok 2011. |
| --- | --- |

—

Údaje se poskytnou jednou za rok 2011.

6.   LHŮTY PRO PŘEDÁNÍ VÝSLEDKŮ

| a) | Individuální záznamy údajů neumožňující přímou identifikaci dotčených statistických jednotek, případně označené jako nespolehlivé, uvedené v článku 6 a v bodě 6 přílohy II nařízení (ES) č. 808/2004 musí být předány Eurostatu před 5. říjnem 2011. Do tohoto dne musí být datový soubor dokončen, ověřen a schválen. Počítačově čitelný formát předávání individuálních záznamů údajů se řídí příslušnou šablonou Eurostatu. |
| --- | --- |

a)

Individuální záznamy údajů neumožňující přímou identifikaci dotčených statistických jednotek, případně označené jako nespolehlivé, uvedené v článku 6 a v bodě 6 přílohy II nařízení (ES) č. 808/2004 musí být předány Eurostatu před 5. říjnem 2011. Do tohoto dne musí být datový soubor dokončen, ověřen a schválen. Počítačově čitelný formát předávání individuálních záznamů údajů se řídí příslušnou šablonou Eurostatu.

| b) | Vybraný soubor agregovaných údajů, které jsou považovány za nezbytné pro ověření a rychlé zveřejnění, případně označených jako důvěrné nebo nespolehlivé, musí být předány Eurostatu před 5. říjnem 2011. Do tohoto dne musí být datový soubor dokončen, uznán platným a schválen. Počítačově čitelný formát předávání členěný do tabulek se řídí šablonou Eurostatu. |
| --- | --- |

b)

Vybraný soubor agregovaných údajů, které jsou považovány za nezbytné pro ověření a rychlé zveřejnění, případně označených jako důvěrné nebo nespolehlivé, musí být předány Eurostatu před 5. říjnem 2011. Do tohoto dne musí být datový soubor dokončen, uznán platným a schválen. Počítačově čitelný formát předávání členěný do tabulek se řídí šablonou Eurostatu.

| c) | Metadata uvedená v článku 6 nařízení (ES) č. 808/2004 musí být předány Eurostatu před 31. květnem 2011. Metadata se řídí příslušnou šablonou Eurostatu. |
| --- | --- |

c)

Metadata uvedená v článku 6 nařízení (ES) č. 808/2004 musí být předány Eurostatu před 31. květnem 2011. Metadata se řídí příslušnou šablonou Eurostatu.

| d) | Zpráva o kvalitě uvedená v čl. 7 odst. 3 nařízení (ES) č. 808/2004 musí být předány Eurostatu jeden měsíc po předání posledního datového souboru, nejpozději do 5. listopadu 2011. Zpráva o kvalitě se řídí příslušnou šablonou Eurostatu. |
| --- | --- |

d)

Zpráva o kvalitě uvedená v čl. 7 odst. 3 nařízení (ES) č. 808/2004 musí být předány Eurostatu jeden měsíc po předání posledního datového souboru, nejpozději do 5. listopadu 2011. Zpráva o kvalitě se řídí příslušnou šablonou Eurostatu.

---

| 18.9.2010 | CS | Úřední věstník Evropské unie | L 246/18 |
| --- | --- | --- | --- |

18.9.2010

CS

Úřední věstník Evropské unie

L 246/18

---

NAŘÍZENÍ KOMISE (EU) č. 822/2010

ze dne 17. září 2010,

kterým se mění nařízení Komise (ES) č. 198/2006, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1552/2005 o statistikách odborného vzdělávání v podnicích, pokud jde o shromažďované údaje a požadavky na výběr šetřených jednotek, přesnost a kvalitu

(Text s významem pro EHP)

EVROPSKÁ KOMISE,

s ohledem na Smlouvu o fungování Evropské unie,

s ohledem na nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1552/2005 ze dne 7. září 2005 o statistikách odborného vzdělávání v podnicích (1), a zejména na čl. 7 odst. 3, čl. 8 odst. 2 a čl. 9 odst. 4 uvedeného nařízení,

vzhledem k těmto důvodům:

| (1) | Nařízení (ES) č. 1552/2005 vytváří společný rámec pro vypracování evropských statistik týkajících se odborného vzdělávání v podnicích. |
| --- | --- |

(1)

Nařízení (ES) č. 1552/2005 vytváří společný rámec pro vypracování evropských statistik týkajících se odborného vzdělávání v podnicích.

| (2) | Nařízení Komise (ES) č. 198/2006 ze dne 3. února 2006, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1552/2005 o statistikách odborného vzdělávání v podnicích (2), definuje konkrétní údaje a informace, které se vztahují k různým formám odborného vzdělávání a mají být shromažďovány od podniků poskytujících i neposkytujících odborné vzdělávání, stejně jako požadavky na výběr šetřených jednotek, přesnost a kvalitu údajů a strukturu zpráv o kvalitě. |
| --- | --- |

(2)

Nařízení Komise (ES) č. 198/2006 ze dne 3. února 2006, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1552/2005 o statistikách odborného vzdělávání v podnicích (2), definuje konkrétní údaje a informace, které se vztahují k různým formám odborného vzdělávání a mají být shromažďovány od podniků poskytujících i neposkytujících odborné vzdělávání, stejně jako požadavky na výběr šetřených jednotek, přesnost a kvalitu údajů a strukturu zpráv o kvalitě.

| (3) | Po vstupu v platnost nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1893/2006 ze dne 20. prosince 2006, kterým se zavádí statistická klasifikace ekonomických činností NACE Revize 2 (3), by měla být vytvořena detailní klasifikace NACE Revize 2 spolu s velikostními kategoriemi, které budou naplňovány konkrétními výstupy. |
| --- | --- |

(3)

Po vstupu v platnost nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1893/2006 ze dne 20. prosince 2006, kterým se zavádí statistická klasifikace ekonomických činností NACE Revize 2 (3), by měla být vytvořena detailní klasifikace NACE Revize 2 spolu s velikostními kategoriemi, které budou naplňovány konkrétními výstupy.

| (4) | Komise by měla definovat, které konkrétní údaje u různých forem odborného vzdělávání mají být shromažďovány podniky poskytujícími i neposkytujícími odborné vzdělávání. |
| --- | --- |

(4)

Komise by měla definovat, které konkrétní údaje u různých forem odborného vzdělávání mají být shromažďovány podniky poskytujícími i neposkytujícími odborné vzdělávání.

| (5) | Je třeba, aby byla přijata prováděcí opatření, která stanoví požadavky kladené na kvalitu údajů, jež mají být shromažďovány a předávány pro účely evropských statistik týkajících se odborného vzdělávání v podnicích, strukturu zpráv o kvalitě a veškerá opatření nutná pro vyhodnocení nebo zlepšení kvality údajů. |
| --- | --- |

(5)

Je třeba, aby byla přijata prováděcí opatření, která stanoví požadavky kladené na kvalitu údajů, jež mají být shromažďovány a předávány pro účely evropských statistik týkajících se odborného vzdělávání v podnicích, strukturu zpráv o kvalitě a veškerá opatření nutná pro vyhodnocení nebo zlepšení kvality údajů.

| (6) | Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 ze dne 23. dubna 2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení (4) definuje nový statistický nástroj pro oblast účasti dospělých na celoživotním učení. |
| --- | --- |

(6)

Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 ze dne 23. dubna 2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení (4) definuje nový statistický nástroj pro oblast účasti dospělých na celoživotním učení.

| (7) | Vzhledem k informacím, které mají být zpřístupněny na základě nařízení (ES) č. 452/2008, jakož i k potřebě zlepšit kvalitu výsledků odborného vzdělávání v podnicích a snížit statistickou zátěž podniků, je vhodné upravit systém kódování a požadavky na výběr šetřených jednotek, přesnost a kvalitu. |
| --- | --- |

(7)

Vzhledem k informacím, které mají být zpřístupněny na základě nařízení (ES) č. 452/2008, jakož i k potřebě zlepšit kvalitu výsledků odborného vzdělávání v podnicích a snížit statistickou zátěž podniků, je vhodné upravit systém kódování a požadavky na výběr šetřených jednotek, přesnost a kvalitu.

| (8) | Nařízení (ES) č. 198/2006 by proto mělo být odpovídajícím způsobem změněno. |
| --- | --- |

(8)

Nařízení (ES) č. 198/2006 by proto mělo být odpovídajícím způsobem změněno.

| (9) | Opatření stanovená tímto nařízením jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro evropský statistický systém, |
| --- | --- |

(9)

Opatření stanovená tímto nařízením jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro evropský statistický systém,

PŘIJALA TOTO NAŘÍZENÍ:

Článek 1

Přílohy I, II, III a V nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazují přílohou tohoto nařízení.

Článek 2

Toto nařízení vstupuje v platnost dvacátým dnem po vyhlášení v Úředním věstníku Evropské unie.

Toto nařízení je závazné v celém rozsahu a přímo použitelné ve všech členských státech.

V Bruselu dne 17. září 2010.

Za Komisi

José Manuel BARROSO

předseda

---

(1)  Úř. věst. L 255, 30.9.2005, s. 1.

1

(2)  Úř. věst. L 32, 4.2.2006, s. 15.

2

(3)  Úř. věst. L 393, 30.12.2006, s. 1.

3

(4)  Úř. věst. L 145, 4.6.2008, s. 227.

4

---

PŘÍLOHA

| 1. | Příloha I nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

  „PŘÍLOHA I

  PROMĚNNÉ


  Poznámka k tabulce:

  Hodnoty „základní“ a „klíčová“ ve sloupci „Skupina proměnných“ jsou vysvětleny v příloze III. Hodnota „ID“ znamená, že proměnná je „identifikační proměnnou“ (vynechávky nejsou dovoleny). Hodnota „QL“ ve sloupci „Typ proměnné“ znamená „kvalitativní proměnná“ typu ano/ne a hodnota „QT“ znamená „kvantitativní proměnná“. „CVT“ znamená další odborné vzdělávání. NACE znamená ekonomickou činnost podle kategorií NACE Rev 2.
  1.   Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků: charakteristika vzorku









  Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| COUNTRY | ID | | Kód země |
| REGION | ID | | Identifikace regionu NUTS – úroveň 1 |
| REFYEAR | ID | | Sledovaný rok |
| RESPID | ID | | Označení podniku |
| RESPWEIGHT | ID | | Váhový faktor Dvě desetinná místa – k oddělení desetinných míst používejte „,“ |
| RESPEXTRA1 | ID | | Pomocná proměnná 1 (viz přílohu III) |
| RESPEXTRA2 | ID | | Pomocná proměnná 2 (viz přílohu III) |
| RESPEXTRA3 | ID | | Pomocná proměnná 3 (viz přílohu III) |
| SP_NACE | ID | | Plán výběru NACE – kategorie ekonomické činnosti |
| SP_SIZE | ID | | Plán výběru – velikostní skupina |
| SP_NSTRA | ID | | Plán výběru – Počet podniků ve vrstvě definované NACE_SP a SIZE_SP, tj. v základním souboru |
| SP_N | ID | | Plán výběru – Počet podniků vybraných z opory výběru ve vrstvě definované NACE_SP a SIZE_SP |
| SP_SUB | ID | | Ukazatel dílčího výběrového souboru udává, zda podnik náleží k dílčímu výběrovému souboru |
| N_RESPST | ID | | Počet dotazovaných podniků ve vrstvě definované NACE_SP a SIZE_SP, tj. v základním souboru |
| N_EMPREG | ID | | Počet zaměstnaných osob podle registru |
| INTRESP | ID | | Ukazatel odpovědi (typ jednotky výběru) |
| INTMETHOD | ID | | Shromažďování údajů |
| INTLANG | ID | | Jazyk sběru údajů |

1.

Příloha I nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

„PŘÍLOHA I

PROMĚNNÉ

Poznámka k tabulce:

Hodnoty „základní“ a „klíčová“ ve sloupci „Skupina proměnných“ jsou vysvětleny v příloze III. Hodnota „ID“ znamená, že proměnná je „identifikační proměnnou“ (vynechávky nejsou dovoleny). Hodnota „QL“ ve sloupci „Typ proměnné“ znamená „kvalitativní proměnná“ typu ano/ne a hodnota „QT“ znamená „kvantitativní proměnná“. „CVT“ znamená další odborné vzdělávání. NACE znamená ekonomickou činnost podle kategorií NACE Rev 2.

1.   Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků: charakteristika vzorku

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

COUNTRY

ID

Kód země

REGION

ID

Identifikace regionu NUTS – úroveň 1

REFYEAR

ID

Sledovaný rok

RESPID

ID

Označení podniku

RESPWEIGHT

ID

Váhový faktor Dvě desetinná místa – k oddělení desetinných míst používejte „,“

RESPEXTRA1

ID

Pomocná proměnná 1 (viz přílohu III)

RESPEXTRA2

ID

Pomocná proměnná 2 (viz přílohu III)

RESPEXTRA3

ID

Pomocná proměnná 3 (viz přílohu III)

SP_NACE

ID

Plán výběru NACE – kategorie ekonomické činnosti

SP_SIZE

ID

Plán výběru – velikostní skupina

SP_NSTRA

ID

Plán výběru – Počet podniků ve vrstvě definované NACE_SP a SIZE_SP, tj. v základním souboru

SP_N

ID

Plán výběru – Počet podniků vybraných z opory výběru ve vrstvě definované NACE_SP a SIZE_SP

SP_SUB

ID

Ukazatel dílčího výběrového souboru udává, zda podnik náleží k dílčímu výběrovému souboru

N_RESPST

ID

Počet dotazovaných podniků ve vrstvě definované NACE_SP a SIZE_SP, tj. v základním souboru

N_EMPREG

ID

Počet zaměstnaných osob podle registru

INTRESP

ID

Ukazatel odpovědi (typ jednotky výběru)

INTMETHOD

ID

Shromažďování údajů

INTLANG

ID

Jazyk sběru údajů

2.   Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků: výchozí údaje

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| A1 | základní | QL | Skutečný kód NACE |
| A2tot | základní | QT | Celkový počet osob zaměstnaných 31. prosince sledovaného roku |
| A2m | | QT | Celkový počet mužů zaměstnaných 31. prosince sledovaného roku |
| A2f | | QT | Celkový počet žen zaměstnaných 31. prosince sledovaného roku |
| A3 | klíčová | QT | Celkový počet osob zaměstnaných 31. prosince předchozího roku |
| A4 | klíčová | QT | Celkový počet hodin odpracovaných ve sledovaném roce zaměstnanými osobami |
| A5 | klíčová | QT | Celkové náklady práce (přímé + nepřímé) všech osob zaměstnaných ve sledovaném roce |
| A6 | | QL | Ve sledovaném roce došlo k zavedení jakýchkoli nových nebo výrazně zdokonalených produktů nebo služeb či způsobů produkce nebo dodávky produktů a služeb |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

A1

základní

QL

Skutečný kód NACE

A2tot

základní

QT

Celkový počet osob zaměstnaných 31. prosince sledovaného roku

A2m

QT

Celkový počet mužů zaměstnaných 31. prosince sledovaného roku

A2f

QT

Celkový počet žen zaměstnaných 31. prosince sledovaného roku

A3

klíčová

QT

Celkový počet osob zaměstnaných 31. prosince předchozího roku

A4

klíčová

QT

Celkový počet hodin odpracovaných ve sledovaném roce zaměstnanými osobami

A5

klíčová

QT

Celkové náklady práce (přímé + nepřímé) všech osob zaměstnaných ve sledovaném roce

A6

QL

Ve sledovaném roce došlo k zavedení jakýchkoli nových nebo výrazně zdokonalených produktů nebo služeb či způsobů produkce nebo dodávky produktů a služeb

3.   Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků: strategie v oblasti dalšího odborného vzdělávání

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| A7 | | QL | Vlastní nebo sdílené středisko odborného vzdělávání |
| A8 | | QL | Osoba nebo jednotka v rámci vašeho podniku odpovědná za organizaci dalšího odborného vzdělávání |
| A9 | | QL | Posouzení budoucích potřeb podniku v oblasti dovedností |
| A10 | | QM | Celková reakce na budoucí potřeby |
| | | | Další odborné vzdělávání současných zaměstnanců |
| | | | Nábor nových zaměstnanců s přiměřenou kvalifikací, dovednostmi a schopnostmi |
| | | | Nábor nových zaměstnanců kombinovaný se specifickým odborným vzděláváním |
| | | | Vnitřní reorganizace za účelem lepšího využití stávajících dovedností a schopností |
| A11a | | QM | Přehledy budoucích potřeb dovedností a odborného vzdělávání u jednotlivých zaměstnanců |
| | | | Ano, hlavně prostřednictvím strukturovaných pohovorů |
| | | | Ano, ale zejména prostřednictvím jiných metod |
| | | | Ne |
| A11b | | QM | Přehledy budoucích potřeb dovedností a odborného vzdělávání u jednotlivých zaměstnanců zaměřené na |
| | | | Povolání nebo skupiny povolání |
| | | | Dovednosti a schopnosti |
| | | | Pracovní úkoly a aktivity |
| | | | Formální kvalifikace |
| A12 | | QM | Dovednosti a schopnosti důležité v nejbližších letech |
| | | | Všeobecné dovednosti v oblasti IT |
| | | | Odborné dovednosti v oblasti IT |
| | | | Manažerské dovednosti |
| | | | Dovednosti týmové práce, dovednosti při styku se zákazníkem, sociální dovednosti |
| | | | Dovednosti v oblasti řešení problémů |
| | | | Dovednosti v oblasti kancelářských a administrativních činností |
| | | | Jazykové schopnosti |
| | | | Technické, praktické a specifické pracovní dovednosti |
| | | | Dovednosti v oblasti ústní nebo písemné komunikace |
| | | | Dovednosti v oblasti čtení, psaní a počítání |
| | | | Žádné z uvedeného |
| | | | Neví |
| A13 | | QL | Výsledkem plánování dalšího odborného vzdělávání v podniku byl plán odborného vzdělávání nebo program v písemné podobě |
| A14 | | QL | Roční rozpočet odborného vzdělávání, který zahrnuje i další odborné vzdělávání |
| A15 | | QL | Vnitrostátní, odvětvové nebo jiné dohody mezi sociálními partnery, které zahrnují plány, politiky a postupy v oblasti dalšího odborného vzdělávání |
| A16a | | QL | Zástupci/výbory zaměstnanců podílející se na procesu řízení dalšího odborného vzdělávání |
| A16b | | QM | Aspekty, které pokrývají zástupci/výbory zaměstnanců |
| | | | Cíl uspořádání odborného vzdělávání |
| | | | Stanovení kritérií pro výběr účastníků nebo specifických cílových skupin |
| | | | Forma/typ odborného vzdělávání (např. interní/externí kurzy; další formy jako např. školení na pracovišti pod vedením) |
| | | | Obsah odborného vzdělávání |
| | | | Rozpočet na odborné vzdělávání |
| | | | Výběr externích poskytovatelů odborného vzdělávání |
| | | | Hodnocení/posouzení výstupů odborného vzdělávání |
| A17 | | QM | Zdroje informací o další odborné přípravě |
| | | | Veřejná informační centra/služby a úřady |
| | | | Soukromí poskytovatelé odborného vzdělávání |
| | | | Zástupci zaměstnanců |
| | | | Jiné |
| | | | Nevyužití žádného takového zdroje informací |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

A7

QL

Vlastní nebo sdílené středisko odborného vzdělávání

A8

QL

Osoba nebo jednotka v rámci vašeho podniku odpovědná za organizaci dalšího odborného vzdělávání

A9

QL

Posouzení budoucích potřeb podniku v oblasti dovedností

A10

QM

Celková reakce na budoucí potřeby

Další odborné vzdělávání současných zaměstnanců

Nábor nových zaměstnanců s přiměřenou kvalifikací, dovednostmi a schopnostmi

Nábor nových zaměstnanců kombinovaný se specifickým odborným vzděláváním

Vnitřní reorganizace za účelem lepšího využití stávajících dovedností a schopností

A11a

QM

Přehledy budoucích potřeb dovedností a odborného vzdělávání u jednotlivých zaměstnanců

Ano, hlavně prostřednictvím strukturovaných pohovorů

Ano, ale zejména prostřednictvím jiných metod

Ne

A11b

QM

Přehledy budoucích potřeb dovedností a odborného vzdělávání u jednotlivých zaměstnanců zaměřené na

Povolání nebo skupiny povolání

Dovednosti a schopnosti

Pracovní úkoly a aktivity

Formální kvalifikace

A12

QM

Dovednosti a schopnosti důležité v nejbližších letech

Všeobecné dovednosti v oblasti IT

Odborné dovednosti v oblasti IT

Manažerské dovednosti

Dovednosti týmové práce, dovednosti při styku se zákazníkem, sociální dovednosti

Dovednosti v oblasti řešení problémů

Dovednosti v oblasti kancelářských a administrativních činností

Jazykové schopnosti

Technické, praktické a specifické pracovní dovednosti

Dovednosti v oblasti ústní nebo písemné komunikace

Dovednosti v oblasti čtení, psaní a počítání

Žádné z uvedeného

Neví

A13

QL

Výsledkem plánování dalšího odborného vzdělávání v podniku byl plán odborného vzdělávání nebo program v písemné podobě

A14

QL

Roční rozpočet odborného vzdělávání, který zahrnuje i další odborné vzdělávání

A15

QL

Vnitrostátní, odvětvové nebo jiné dohody mezi sociálními partnery, které zahrnují plány, politiky a postupy v oblasti dalšího odborného vzdělávání

A16a

QL

Zástupci/výbory zaměstnanců podílející se na procesu řízení dalšího odborného vzdělávání

A16b

QM

Aspekty, které pokrývají zástupci/výbory zaměstnanců

Cíl uspořádání odborného vzdělávání

Stanovení kritérií pro výběr účastníků nebo specifických cílových skupin

Forma/typ odborného vzdělávání (např. interní/externí kurzy; další formy jako např. školení na pracovišti pod vedením)

Obsah odborného vzdělávání

Rozpočet na odborné vzdělávání

Výběr externích poskytovatelů odborného vzdělávání

Hodnocení/posouzení výstupů odborného vzdělávání

A17

QM

Zdroje informací o další odborné přípravě

Veřejná informační centra/služby a úřady

Soukromí poskytovatelé odborného vzdělávání

Zástupci zaměstnanců

Jiné

Nevyužití žádného takového zdroje informací

4.   Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků: charakteristiky dalšího odborného vzdělávání

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| B1a | základní | QL | Poskytování interních kurzů dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce |
| B1b | základní | QL | Poskytování externích kurzů dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce |
| B2a | základní | QL | Poskytování odborného vzdělávání na pracovišti pod vedením ve sledovaném roce |
| | | QT | Počet účastníků odborného vzdělávání na pracovišti pod vedením |
| B2b | základní | QL | Zajištění rotace pracovních míst ve sledovaném roce |
| | | QT | Počet účastníků: rotace pracovních míst, výměny, dočasná přeložení nebo studijní návštěvy |
| B2c | základní | QL | Účast na konferencích/workshopech ve sledovaném roce |
| | | QT | Počet účastníků na konferencích/workshopech |
| B2d | základní | QL | Účast na cyklech odborného vzdělávání a kvality ve sledovaném roce |
| | | QT | Počet účastníků na cyklech odborného vzdělávání nebo kvality |
| B2e | základní | QL | Plánovaná odborná příprava prostřednictvím samostudia/e-learningu ve sledovaném roce |
| | | QT | Počet účastníků na samostudiu/e-learningu |
| B3 | | QL | Poskytování kurzů dalšího odborného vzdělávání v roce před sledovaným rokem |
| B4 | | QL | Poskytování dalších forem dalšího odborného vzdělávání v roce před sledovaným rokem |
| B5a | | QL | Existence příspěvků na další odborné vzdělávání ve sledovaném roce |
| | | QT | Suma příspěvků na další odborné vzdělávání (v eurech) |
| B5b | | QL | Existence příjmů z dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce |
| | | QT | Suma příjmů z dalšího odborného vzdělávání (v eurech) |
| B6 | | QM | Opatření, která podniky využívají |
| | | | Daňové pobídky (daňové výhody, daňové výjimky, daňové odpočty, daňové úlevy, daňová odložení) |
| | | | Příjmy z fondů odborného vzdělávání (vnitrostátní, regionální, místní) |
| | | | Dotace EU (např. Evropský sociální fond) |
| | | | Vládní dotace |
| | | | Jiné zdroje |
| | | | Žádné z uvedeného |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

B1a

základní

QL

Poskytování interních kurzů dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce

B1b

základní

QL

Poskytování externích kurzů dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce

B2a

základní

QL

Poskytování odborného vzdělávání na pracovišti pod vedením ve sledovaném roce

QT

Počet účastníků odborného vzdělávání na pracovišti pod vedením

B2b

základní

QL

Zajištění rotace pracovních míst ve sledovaném roce

QT

Počet účastníků: rotace pracovních míst, výměny, dočasná přeložení nebo studijní návštěvy

B2c

základní

QL

Účast na konferencích/workshopech ve sledovaném roce

QT

Počet účastníků na konferencích/workshopech

B2d

základní

QL

Účast na cyklech odborného vzdělávání a kvality ve sledovaném roce

QT

Počet účastníků na cyklech odborného vzdělávání nebo kvality

B2e

základní

QL

Plánovaná odborná příprava prostřednictvím samostudia/e-learningu ve sledovaném roce

QT

Počet účastníků na samostudiu/e-learningu

B3

QL

Poskytování kurzů dalšího odborného vzdělávání v roce před sledovaným rokem

B4

QL

Poskytování dalších forem dalšího odborného vzdělávání v roce před sledovaným rokem

B5a

QL

Existence příspěvků na další odborné vzdělávání ve sledovaném roce

QT

Suma příspěvků na další odborné vzdělávání (v eurech)

B5b

QL

Existence příjmů z dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce

QT

Suma příjmů z dalšího odborného vzdělávání (v eurech)

B6

QM

Opatření, která podniky využívají

Daňové pobídky (daňové výhody, daňové výjimky, daňové odpočty, daňové úlevy, daňová odložení)

Příjmy z fondů odborného vzdělávání (vnitrostátní, regionální, místní)

Dotace EU (např. Evropský sociální fond)

Vládní dotace

Jiné zdroje

Žádné z uvedeného

Následující oddíly 5 a 6 se zaměřují na podniky poskytující kurzy dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce [(B1a nebo B1b) = ANO].

Oddíl 7 se zaměřuje na všechny podniky poskytující odborné vzdělávání ve sledovaném roce, tj.:

| — | podniky poskytující kurzy dalšího odborného vzdělávání v roce 2010 [(B1a nebo B1b) = ANO], nebo |
| --- | --- |

—

podniky poskytující kurzy dalšího odborného vzdělávání v roce 2010 [(B1a nebo B1b) = ANO], nebo

| — | podniky poskytující další formy odborného vzdělávání [(B2a nebo B2b nebo B2c nebo B2d nebo B2e) = ANO]. |
| --- | --- |

—

podniky poskytující další formy odborného vzdělávání [(B2a nebo B2b nebo B2c nebo B2d nebo B2e) = ANO].

Oddíl 8 se zaměřuje na podniky neposkytující odborné vzdělávání.

5.   Proměnné, které se mají sbírat od podniků, které poskytovaly kurzy dalšího odborného vzdělávání: účastníci, témata a poskytovatelé dalšího odborného vzdělávání

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| C1tot | klíčová | QT | Celkový počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání |
| C2m | | QT | Počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání – muži |
| C2f | | QT | Počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání – ženy |
| C3tot | klíčová | QT | Placená pracovní doba (v hodinách) za všechny kurzy dalšího odborného vzdělávání |
| C3i | | QT | Placená pracovní doba (v hodinách) za interní kurzy dalšího odborného vzdělávání |
| C3e | | QT | Placená pracovní doba (v hodinách) za externí kurzy dalšího odborného vzdělávání |
| C4 | | QT | Podíl hodin odborného vzdělávání strávených na povinných kurzech ochrany zdraví a bezpečnosti při práci |
| C5 | | QL | Zahrnutá témata |
| | | | Všeobecné dovednosti v oblasti IT |
| | | | Odborné dovednosti v oblasti IT |
| | | | Manažerské dovednosti |
| | | | Schopnost týmové práce, schopnosti při styku se zákazníkem, sociální schopnosti |
| | | | Schopnosti v oblasti řešení problémů |
| | | | Schopnosti v oblasti kancelářských a administrativních činností |
| | | | Jazykové schopnosti |
| | | | Technické, praktické a specifické pracovní schopnosti |
| | | | Schopnosti v oblasti ústní nebo písemné komunikace |
| | | | Dovednosti v oblasti čtení, psaní a počítání |
| | | | Žádné z uvedeného |
| C5Main | | QL | Hlavní téma (s ohledem na objem hodin odborného vzdělávání) |
| C6 | | QL | Poskytovatelé (externí kurzy) |
| | | | Školy, akademie, univerzity a další instituce vyššího vzdělávání |
| | | | Veřejné vzdělávací instituce (financované nebo řízené vládou; např. středisko pro vzdělávání dospělých) |
| | | | Soukromé společnosti poskytující odborné vzdělávání |
| | | | Soukromé společnosti, jejichž hlavní činností není poskytování odborného vzdělávání |
| | | | Sdružení zaměstnavatelů, obchodní komory, odvětvové organizace |
| | | | Odborové organizace |
| | | | Další poskytovatelé odborného vzdělávání |
| C6Main | | QL | Hlavní poskytovatel (s ohledem na objem hodin odborného vzdělávání) |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

C1tot

klíčová

QT

Celkový počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání

C2m

QT

Počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání – muži

C2f

QT

Počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání – ženy

C3tot

klíčová

QT

Placená pracovní doba (v hodinách) za všechny kurzy dalšího odborného vzdělávání

C3i

QT

Placená pracovní doba (v hodinách) za interní kurzy dalšího odborného vzdělávání

C3e

QT

Placená pracovní doba (v hodinách) za externí kurzy dalšího odborného vzdělávání

C4

QT

Podíl hodin odborného vzdělávání strávených na povinných kurzech ochrany zdraví a bezpečnosti při práci

C5

QL

Zahrnutá témata

Všeobecné dovednosti v oblasti IT

Odborné dovednosti v oblasti IT

Manažerské dovednosti

Schopnost týmové práce, schopnosti při styku se zákazníkem, sociální schopnosti

Schopnosti v oblasti řešení problémů

Schopnosti v oblasti kancelářských a administrativních činností

Jazykové schopnosti

Technické, praktické a specifické pracovní schopnosti

Schopnosti v oblasti ústní nebo písemné komunikace

Dovednosti v oblasti čtení, psaní a počítání

Žádné z uvedeného

C5Main

QL

Hlavní téma (s ohledem na objem hodin odborného vzdělávání)

C6

QL

Poskytovatelé (externí kurzy)

Školy, akademie, univerzity a další instituce vyššího vzdělávání

Veřejné vzdělávací instituce (financované nebo řízené vládou; např. středisko pro vzdělávání dospělých)

Soukromé společnosti poskytující odborné vzdělávání

Soukromé společnosti, jejichž hlavní činností není poskytování odborného vzdělávání

Sdružení zaměstnavatelů, obchodní komory, odvětvové organizace

Odborové organizace

Další poskytovatelé odborného vzdělávání

C6Main

QL

Hlavní poskytovatel (s ohledem na objem hodin odborného vzdělávání)

6.   Proměnné, které se mají sbírat od podniků, které poskytovaly kurzy dalšího odborného vzdělávání: náklady na další odborné vzdělávání

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| C7a | | QL | Existence poplatků |
| | | QT | Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – poplatky a platby za kurzy pro zaměstnance (v eurech) |
| C7b | | QL | Existence cestovních nákladů |
| | | QT | Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – výplata cestovného a diet (v eurech) |
| C7c | | QL | Existence nákladů na práci interních školitelů |
| | | QT | Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – náklady na práci interních školitelů (v eurech) |
| C7d | | QL | Existence nákladů na středisko odborného vzdělávání a výukové materiály atd. |
| | | QT | Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – centrum odborného vzdělávání nebo prostory a učební materiály pro kurzy dalšího odborného vzdělávání (v eurech) |
| C7sub | | QL | Existence „pouze dílčího součtu“ (bez podkategorií) |
| | klíčová | QT | Dílčí součet nákladů na další odborné vzdělávání (v eurech) |
| PAC | klíčová | QT | Náklady spojené s absencí zaměstnanců – výpočet (PAC=C3tot*A5/A4) (v eurech) |
| C7tot | klíčová | QT | Celkové náklady na další odborné vzdělávání – výpočet (C7sub + B5a – B5b (v eurech) |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

C7a

QL

Existence poplatků

QT

Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – poplatky a platby za kurzy pro zaměstnance (v eurech)

C7b

QL

Existence cestovních nákladů

QT

Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – výplata cestovného a diet (v eurech)

C7c

QL

Existence nákladů na práci interních školitelů

QT

Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – náklady na práci interních školitelů (v eurech)

C7d

QL

Existence nákladů na středisko odborného vzdělávání a výukové materiály atd.

QT

Náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání – centrum odborného vzdělávání nebo prostory a učební materiály pro kurzy dalšího odborného vzdělávání (v eurech)

C7sub

QL

Existence „pouze dílčího součtu“ (bez podkategorií)

klíčová

QT

Dílčí součet nákladů na další odborné vzdělávání (v eurech)

PAC

klíčová

QT

Náklady spojené s absencí zaměstnanců – výpočet (PAC=C3tot*A5/A4) (v eurech)

C7tot

klíčová

QT

Celkové náklady na další odborné vzdělávání – výpočet (C7sub + B5a – B5b (v eurech)

7.   Proměnné, které se mají sbírat od podniků, které poskytovaly kurzy dalšího odborného vzdělávání nebo jiné formy dalšího odborného vzdělávání: kvalita dalšího odborného vzdělávání, výstupy a obtíže

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| D1 | | QM | Aspekty posuzované při zajišťování kvality dalšího odborného vzdělávání |
| | | | Certifikace externích poskytovatelů (např. využívání vnitrostátních registrů) |
| | | | Další odborné vzdělávání interních školitelů |
| | | | Další odborné vzdělávání a osvědčení vycházejí z uznávaných vnitrostátních/odvětvových norem či rámců |
| | | | Jiné |
| | | | Neposuzuje se žádný zvláštní aspekt |
| D2a | | QM | Posouzení výstupů aktivit v oblasti dalšího odborného vzdělávání |
| | | | Ano, pro všechny aktivity |
| | | | Ano, pro některé aktivity |
| | | | Ne, dostačující je doklad o účasti |
| D2b | | QM | Metody posouzení |
| | | | Osvědčení se vydává po písemné nebo praktické zkoušce |
| | | | Zjišťování spokojenosti mezi účastníky |
| | | | Posouzení přístupu či výkonu účastníků s ohledem na cíle odborného vzdělávání |
| | | | Posouzení/měření vlivu odborného vzdělávání na výkon příslušných sekcí nebo celého podniku |
| | | | Ostatní |
| D3 | | QM | Faktory omezující poskytování dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce |
| | | | Žádné omezující faktory: úroveň poskytované odborného vzdělávání odpovídala potřebám podniku |
| | | | Nábor jedinců s požadovanou kvalifikací, dovednostmi a schopnostmi |
| | | | Obtíže při posuzování potřeb podniku v oblasti odborného vzdělávání |
| | | | Nedostatek vhodných nabídek kurzů dalšího odborného vzdělávání na trhu |
| | | | Vysoké náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání |
| | | | Vyšší zaměření na poskytování počátečního odborného vzdělávání než dalšího odborného vzdělávání |
| | | | Hlavní úsilí v oblasti realizace dalšího odborného vzdělávání v posledních letech |
| | | | Omezený čas, který mají zaměstnanci k dispozici pro účast na dalším odborném vzdělávání |
| | | | Jiné důvody |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

D1

QM

Aspekty posuzované při zajišťování kvality dalšího odborného vzdělávání

Certifikace externích poskytovatelů (např. využívání vnitrostátních registrů)

Další odborné vzdělávání interních školitelů

Další odborné vzdělávání a osvědčení vycházejí z uznávaných vnitrostátních/odvětvových norem či rámců

Jiné

Neposuzuje se žádný zvláštní aspekt

D2a

QM

Posouzení výstupů aktivit v oblasti dalšího odborného vzdělávání

Ano, pro všechny aktivity

Ano, pro některé aktivity

Ne, dostačující je doklad o účasti

D2b

QM

Metody posouzení

Osvědčení se vydává po písemné nebo praktické zkoušce

Zjišťování spokojenosti mezi účastníky

Posouzení přístupu či výkonu účastníků s ohledem na cíle odborného vzdělávání

Posouzení/měření vlivu odborného vzdělávání na výkon příslušných sekcí nebo celého podniku

Ostatní

D3

QM

Faktory omezující poskytování dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce

Žádné omezující faktory: úroveň poskytované odborného vzdělávání odpovídala potřebám podniku

Nábor jedinců s požadovanou kvalifikací, dovednostmi a schopnostmi

Obtíže při posuzování potřeb podniku v oblasti odborného vzdělávání

Nedostatek vhodných nabídek kurzů dalšího odborného vzdělávání na trhu

Vysoké náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání

Vyšší zaměření na poskytování počátečního odborného vzdělávání než dalšího odborného vzdělávání

Hlavní úsilí v oblasti realizace dalšího odborného vzdělávání v posledních letech

Omezený čas, který mají zaměstnanci k dispozici pro účast na dalším odborném vzdělávání

Jiné důvody

8.   Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků, které neposkytují další odborné vzdělávání: důvody neposkytování aktivit v oblasti dalšího odborného vzdělávání

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| E1 | | QM | Důvody neposkytování dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce |
| | | | Stávající kvalifikace, dovednosti a schopnosti odpovídaly současným potřebám podniku |
| | | | Upřednostňoval se nábor jedinců s požadovanou kvalifikací, dovednostmi a schopnostmi |
| | | | Obtíže při posuzování potřeb podniku v oblasti odborného vzdělávání |
| | | | Nedostatek vhodných nabídek kurzů dalšího odborného vzdělávání na trhu |
| | | | Vysoké náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání. |
| | | | Vyšší zaměření na poskytování počátečního odborného vzdělávání než dalšího odborného vzdělávání |
| | | | Hlavní úsilí v oblasti realizace dalšího odborného vzdělávání v posledních letech |
| | | | Zaměstnanci nemají čas na účast na dalším odborném vzdělávání |
| | | | Jiné důvody |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

E1

QM

Důvody neposkytování dalšího odborného vzdělávání ve sledovaném roce

Stávající kvalifikace, dovednosti a schopnosti odpovídaly současným potřebám podniku

Upřednostňoval se nábor jedinců s požadovanou kvalifikací, dovednostmi a schopnostmi

Obtíže při posuzování potřeb podniku v oblasti odborného vzdělávání

Nedostatek vhodných nabídek kurzů dalšího odborného vzdělávání na trhu

Vysoké náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání.

Vyšší zaměření na poskytování počátečního odborného vzdělávání než dalšího odborného vzdělávání

Hlavní úsilí v oblasti realizace dalšího odborného vzdělávání v posledních letech

Zaměstnanci nemají čas na účast na dalším odborném vzdělávání

Jiné důvody

9.   Proměnné, které se budou zjišťovat u všech podniků: počáteční odborné vzdělávání

| Název proměnné | Skupina proměnných | Typ proměnné | Popis proměnné |
| --- | --- | --- | --- |
| F1tot | základní | QT | Celkový počet účastníků počátečního odborného vzdělávání v podniku ve sledovaném roce |
| F2 | | QM | Důvody poskytování počátečního odborného vzdělávání (jestliže F1Tot > 0) |
| | | | Kvalifikovat budoucí zaměstnance podle potřeb podniku |
| | | | Vybrat nejlepší učně pro budoucí zaměstnání po dokončení počátečního odborného vzdělávání |
| | | | Předejít možnému nesouladu s potřebami podniku v případě externího náboru |
| | | | Využít výrobní kapacity účastníků počátečního odborného vzdělávání již během jejich počátečního odborného vzdělávání |
| | | | Jiné (např. zvýšit atraktivnost podniku pro potenciální zaměstnance) |

Název proměnné

Skupina proměnných

Typ proměnné

Popis proměnné

F1tot

základní

QT

Celkový počet účastníků počátečního odborného vzdělávání v podniku ve sledovaném roce

F2

QM

Důvody poskytování počátečního odborného vzdělávání (jestliže F1Tot > 0)

Kvalifikovat budoucí zaměstnance podle potřeb podniku

Vybrat nejlepší učně pro budoucí zaměstnání po dokončení počátečního odborného vzdělávání

Předejít možnému nesouladu s potřebami podniku v případě externího náboru

Využít výrobní kapacity účastníků počátečního odborného vzdělávání již během jejich počátečního odborného vzdělávání

Jiné (např. zvýšit atraktivnost podniku pro potenciální zaměstnance)

Nepovinné proměnné

Členské státy mohou nepovinné proměnné dobrovolně zaslat Komisi (Eurostatu) v harmonizovaném formátu, jak je uvedeno v „příručce Evropské unie“, na kterou odkazuje článek 8.“

| 2. | Příloha II nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

  „PŘÍLOHA II

  VÝBĚROVÝ SOUBOR







  1. | Za hlavní zdroj opory výběru se považují registry hospodářských subjektů, na které odkazuje nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 177/2008 ze dne 20. února 2008, kterým se zavádí společný rámec pro registry hospodářských subjektů pro statistické účely (1). Stratifikovaný pravděpodobnostní výběr podniků, reprezentativní na vnitrostátní úrovni, vychází z této opory. |
| --- | --- | --- |

2.

Příloha II nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

„PŘÍLOHA II

VÝBĚROVÝ SOUBOR

1.

Za hlavní zdroj opory výběru se považují registry hospodářských subjektů, na které odkazuje nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 177/2008 ze dne 20. února 2008, kterým se zavádí společný rámec pro registry hospodářských subjektů pro statistické účely (1). Stratifikovaný pravděpodobnostní výběr podniků, reprezentativní na vnitrostátní úrovni, vychází z této opory.

| 2. | Výběrový soubor se stratifikuje podle kategorie NACE Rev. 2 a velikostní kategorie v souladu s těmito minimálními specifikacemi:






  — | 20 kategorií NACE Rev.2 [B, C10-C12 ,C13-C15 ,C17-C18 ,C19-C23 ,C24-C25, C26-C28 a C33, C29-C30, C16+C31-32, D-E, F, G(45), G(46), G(47), I, H, J, K(64,65), K(66), L+M+N+R+S], |
| --- | --- | --- |

2.

Výběrový soubor se stratifikuje podle kategorie NACE Rev. 2 a velikostní kategorie v souladu s těmito minimálními specifikacemi:

—

20 kategorií NACE Rev.2 [B, C10-C12 ,C13-C15 ,C17-C18 ,C19-C23 ,C24-C25, C26-C28 a C33, C29-C30, C16+C31-32, D-E, F, G(45), G(46), G(47), I, H, J, K(64,65), K(66), L+M+N+R+S],

| — | členské státy mohou dobrovolně zahrnout i další odvětví a použít další kategorie pro stratifikaci (např. O, P a Q), |
| --- | --- |

—

členské státy mohou dobrovolně zahrnout i další odvětví a použít další kategorie pro stratifikaci (např. O, P a Q),

| — | 3 velikostní kategorie podniků podle počtu osob zaměstnaných v daném podniku: (10–49) (50–249) (250 a více) u zemí s méně než 50 miliony obyvatel, |
| --- | --- |

—

3 velikostní kategorie podniků podle počtu osob zaměstnaných v daném podniku: (10–49) (50–249) (250 a více) u zemí s méně než 50 miliony obyvatel,

| — | 6 velikostních kategorií podniků podle počtu osob zaměstnaných v daném podniku: (10–19) (20–49) (50–249) (250–499) (500–999) (1 000 a více) u členských států s 50 miliony obyvatel a více. |
| --- | --- |

—

6 velikostních kategorií podniků podle počtu osob zaměstnaných v daném podniku: (10–19) (20–49) (50–249) (250–499) (500–999) (1 000 a více) u členských států s 50 miliony obyvatel a více.

| 3. | Velikost výběrového souboru se vypočte tak, aby maximální hodnota poloviční délky 95 % intervalu spolehlivosti pro odhadované parametry, které jsou poměrem „podniků s odborným vzděláváním“ (po zohlednění míry neodpovědí ve výběrovém souboru) pro každý ze 60 výše uvedených stratifikovaných prvků (120 stratifikovaných prvků u členských států s 50 miliony obyvatel a více), byla 0,2. |
| --- | --- |

3.

Velikost výběrového souboru se vypočte tak, aby maximální hodnota poloviční délky 95 % intervalu spolehlivosti pro odhadované parametry, které jsou poměrem „podniků s odborným vzděláváním“ (po zohlednění míry neodpovědí ve výběrovém souboru) pro každý ze 60 výše uvedených stratifikovaných prvků (120 stratifikovaných prvků u členských států s 50 miliony obyvatel a více), byla 0,2.

| 4. | Pro určení velikosti výběrového souboru lze použít tento vzorec:

  nh = 1/[c2 × teh + 1/Nh] / rh


  kde:







  rh | = | očekávaná míra odpovědí v poli h dané vrstvy, |
| --- | --- | --- | --- |
| c | = | maximální délka polovičního intervalu spolehlivosti, |
| teh | = | očekávaný podíl podniků s odborným vzděláváním v poli h dané vrstvy, |
| Nh | = | celkový počet podniků (s odborným vzděláváním a bez odborného vzdělávání) v poli h dané vrstvy. |

4.

Pro určení velikosti výběrového souboru lze použít tento vzorec:

nh = 1/[c2 × teh + 1/Nh] / rh

kde:

rh

=

očekávaná míra odpovědí v poli h dané vrstvy,

c

=

maximální délka polovičního intervalu spolehlivosti,

teh

=

očekávaný podíl podniků s odborným vzděláváním v poli h dané vrstvy,

Nh

=

celkový počet podniků (s odborným vzděláváním a bez odborného vzdělávání) v poli h dané vrstvy.

| 3. | Příloha III nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

  „PŘÍLOHA III

  Zásady imputace a vážení záznamů

  Země přijmou veškerá vhodná opatření k omezení případů neposkytnutých odpovědí na úrovni položky a jednotky. K imputaci přistoupí až poté, co vynaložily veškeré přiměřené úsilí na to, aby využily jiné zdroje údajů.
  Základními proměnnými, u kterých není přípustná chybějící hodnota ani není povolena imputace, jsou:






  — | A1, A2tot, B1a, B1b, B2a(QL), B2b(QL) B2c(QL), B2d(QL) B2e(QL), F1tot. |
| --- | --- | --- |

3.

Příloha III nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

„PŘÍLOHA III

Zásady imputace a vážení záznamů

Země přijmou veškerá vhodná opatření k omezení případů neposkytnutých odpovědí na úrovni položky a jednotky. K imputaci přistoupí až poté, co vynaložily veškeré přiměřené úsilí na to, aby využily jiné zdroje údajů.

Základními proměnnými, u kterých není přípustná chybějící hodnota ani není povolena imputace, jsou:

—

A1, A2tot, B1a, B1b, B2a(QL), B2b(QL) B2c(QL), B2d(QL) B2e(QL), F1tot.

Klíčovými proměnnými, u kterých je třeba vynaložit veškeré úsilí, aby se zabránilo případům chybějících hodnot, a u kterých se doporučuje imputace, jsou:

| — | A3, A4, A5, C1tot, C3tot, C7sub, C7tot, PAC. |
| --- | --- |

—

A3, A4, A5, C1tot, C3tot, C7sub, C7tot, PAC.

Imputace v případě neposkytnuté odpovědi na úrovni položky se doporučuje v rámci těchto všeobecných omezení:

| 1. | pokud záznam obsahuje méně než 50 % daných proměnných, považuje se tento záznam za neposkytnutou odpověď na úrovni jednotky, |
| --- | --- |

1.

pokud záznam obsahuje méně než 50 % daných proměnných, považuje se tento záznam za neposkytnutou odpověď na úrovni jednotky,

| 2. | v případě jediného pole NACE Rev.2/velikost není imputace povolena, pokud u více než 50 % dotazovaných podniků chybějí údaje u více než 25 % kvantitativních proměnných, |
| --- | --- |

2.

v případě jediného pole NACE Rev.2/velikost není imputace povolena, pokud u více než 50 % dotazovaných podniků chybějí údaje u více než 25 % kvantitativních proměnných,

| 3. | v případě jediného pole NACE Rev.2/velikost se neprovádí imputace u kvantitativní proměnné, jestliže je poměr dotazovaných podniků pro tuto konkrétní proměnnou menší než 50 %, |
| --- | --- |

3.

v případě jediného pole NACE Rev.2/velikost se neprovádí imputace u kvantitativní proměnné, jestliže je poměr dotazovaných podniků pro tuto konkrétní proměnnou menší než 50 %,

| 4. | v případě jediného pole NACE Rev.2/velikost se neprovádí imputace u kvalitativní proměnné, jestliže je poměr dotazovaných podniků pro tuto konkrétní proměnnou menší než 80 %. |
| --- | --- |

4.

v případě jediného pole NACE Rev.2/velikost se neprovádí imputace u kvalitativní proměnné, jestliže je poměr dotazovaných podniků pro tuto konkrétní proměnnou menší než 80 %.

Kvantitativní a kvalitativní proměnné jsou vymezeny v příloze I.

Členské státy vypočítají a sdělí, jaká váha má být použita v případě jednotlivých záznamů údajů, a případně pomocné proměnné, které byly použity při výpočtu této váhy. Dané pomocné proměnné by měly být podle potřeby vykázány jako proměnné RESPEXTRA1, RESPEXTRA2, RESPEXTRA3. Podrobnosti o přijaté metodě stanovení váhy se uvedou ve zprávě o kvalitě.“

| 4. | Příloha V nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

  „PŘÍLOHA V

  FORMÁT ZPRÁVY O KVALITĚ

  Členské státy předloží zprávy o kvalitě, které vyhotoví podle standardního formátu pro zprávy o kvalitě, který poskytne Komise (Eurostat). Ke zprávě o kvalitě je připojena kopie vnitrostátního dotazníku.
  1.   RELEVANTNOST
  Provádění zjišťování a informace o tom, do jaké míry statistika splňuje aktuální a potenciální potřeby uživatelů. To zahrnuje i popis uživatelů a jejich individuálních potřeb, jakož i hodnocení toho, do jaké míry byly tyto potřeby uspokojeny.
  2.   PŘESNOST
  2.1   Výběrové chyby

  To zahrnuje:






  — | popis plánu výběru a realizovaného výběrového souboru, |
| --- | --- | --- |

4.

Příloha V nařízení (ES) č. 198/2006 se nahrazuje tímto:

„PŘÍLOHA V

FORMÁT ZPRÁVY O KVALITĚ

Členské státy předloží zprávy o kvalitě, které vyhotoví podle standardního formátu pro zprávy o kvalitě, který poskytne Komise (Eurostat). Ke zprávě o kvalitě je připojena kopie vnitrostátního dotazníku.

1.   RELEVANTNOST

Provádění zjišťování a informace o tom, do jaké míry statistika splňuje aktuální a potenciální potřeby uživatelů. To zahrnuje i popis uživatelů a jejich individuálních potřeb, jakož i hodnocení toho, do jaké míry byly tyto potřeby uspokojeny.

2.   PŘESNOST

2.1   Výběrové chyby

To zahrnuje:

—

popis plánu výběru a realizovaného výběrového souboru,

| — | popis výpočtu konečných vah včetně použitého modelu ošetření případů neposkytnutých odpovědí a pomocných proměnných, použitý odhad, např. Horvitz-Thompsonův odhad, rozptyl odhadů podle vrstvy vzorku, software pro odhad rozptylů, měly by se uvést zejména použité pomocné proměnné nebo informace, na jejichž základě se v Eurostatu přepočítávají konečné váhy potřebné pro odhad rozptylu, |
| --- | --- |

—

popis výpočtu konečných vah včetně použitého modelu ošetření případů neposkytnutých odpovědí a pomocných proměnných, použitý odhad, např. Horvitz-Thompsonův odhad, rozptyl odhadů podle vrstvy vzorku, software pro odhad rozptylů, měly by se uvést zejména použité pomocné proměnné nebo informace, na jejichž základě se v Eurostatu přepočítávají konečné váhy potřebné pro odhad rozptylu,

| — | v případě analýzy neposkytnutých odpovědí popis chyb ve výběrovém souboru a výsledky. |
| --- | --- |

—

v případě analýzy neposkytnutých odpovědí popis chyb ve výběrovém souboru a výsledky.

Tabulky, jež mají být dodány (členěné podle NACE Rev.2 a velikostních tříd podle vnitrostátního plánu výběru):

| — | počet podniků v opoře výběru, |
| --- | --- |

—

počet podniků v opoře výběru,

| — | počet podniků ve výběrovém souboru. |
| --- | --- |

—

počet podniků ve výběrovém souboru.

Tabulky, jež mají být dodány (členěné podle NACE Rev.2 a velikostních tříd podle vnitrostátního plánu výběru, avšak rozdělené podle sledovaných charakteristik podniku):

| — | variační koeficienty (2) pro tyto klíčové statistiky: |
| --- | --- |

—

variační koeficienty (2) pro tyto klíčové statistiky:

| — | celkový počet zaměstnaných osob, celkový počet podniků, které poskytovaly další odborné vzdělávání, poměr mezi celkovým počtem podniků, které poskytovaly další odborné vzdělávání, a celkovým počtem podniků, |
| --- | --- |

—

celkový počet zaměstnaných osob, celkový počet podniků, které poskytovaly další odborné vzdělávání, poměr mezi celkovým počtem podniků, které poskytovaly další odborné vzdělávání, a celkovým počtem podniků,

| — | celkový počet zaměstnaných osob, celkový počet podniků, které poskytovaly kurzy dalšího odborného vzdělávání, poměr mezi celkovým počtem podniků, které poskytovaly kurzy dalšího odborného vzdělávání, a celkovým počtem podniků, |
| --- | --- |

—

celkový počet zaměstnaných osob, celkový počet podniků, které poskytovaly kurzy dalšího odborného vzdělávání, poměr mezi celkovým počtem podniků, které poskytovaly kurzy dalšího odborného vzdělávání, a celkovým počtem podniků,

| — | celkový počet osob zaměstnaných v podnicích, které poskytovaly další odborné vzdělávání, celkový počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání a celkový počet zaměstnaných osob, poměr mezi celkovým počtem účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání a celkovým počtem osob zaměstnaných v podnicích, které poskytovaly další odborné vzdělávání, |
| --- | --- |

—

celkový počet osob zaměstnaných v podnicích, které poskytovaly další odborné vzdělávání, celkový počet účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání a celkový počet zaměstnaných osob, poměr mezi celkovým počtem účastníků kurzů dalšího odborného vzdělávání a celkovým počtem osob zaměstnaných v podnicích, které poskytovaly další odborné vzdělávání,

| — | celkové náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání, |
| --- | --- |

—

celkové náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání,

| — | celkový počet podniků poskytujících počáteční odborné vzdělávání, celkový počet účastníků počátečního odbornéhho vzdělávání, poměr mezi celkovým počtem podniků, které poskytovaly počáteční odborné vzdělávání, a celkovým počtem podniků. |
| --- | --- |

—

celkový počet podniků poskytujících počáteční odborné vzdělávání, celkový počet účastníků počátečního odbornéhho vzdělávání, poměr mezi celkovým počtem podniků, které poskytovaly počáteční odborné vzdělávání, a celkovým počtem podniků.

2.2   Nevýběrové chyby

2.2.1   Chyby pokrytí

To zahrnuje:

| — | popis registru použitého pro výběr a jeho celkové kvality, informace zahrnuté do registru a frekvence jeho aktualizace, |
| --- | --- |

—

popis registru použitého pro výběr a jeho celkové kvality, informace zahrnuté do registru a frekvence jeho aktualizace,

| — | chyby způsobené nesrovnalostmi mezi oporou výběru a cílovým základním souborem a dílčím základním souborem (přesah pokrytí, neúplné pokrytí, chybná klasifikace), |
| --- | --- |

—

chyby způsobené nesrovnalostmi mezi oporou výběru a cílovým základním souborem a dílčím základním souborem (přesah pokrytí, neúplné pokrytí, chybná klasifikace),

| — | metody použité k získání těchto informací a poznámky ke zpracování chybných klasifikací. |
| --- | --- |

—

metody použité k získání těchto informací a poznámky ke zpracování chybných klasifikací.

Tabulky, jež mají být dodány (členěné podle NACE Rev.2 a velikostních tříd podle vnitrostátního plánu výběru, avšak rozdělené podle sledovaných charakteristik podniku):

| — | počet podniků, |
| --- | --- |

—

počet podniků,

| — | poměr mezi počtem podniků, u nichž se sledované vrstvy shodují s vrstvami výběru. |
| --- | --- |

—

poměr mezi počtem podniků, u nichž se sledované vrstvy shodují s vrstvami výběru.

2.2.2   Chyby měření

Případné hodnocení chyb, které se objevily při shromažďování údajů a které byly způsobeny například těmito faktory:

| — | úprava dotazníku (výsledky předběžných testů nebo laboratorních metod; strategie dotazování), |
| --- | --- |

—

úprava dotazníku (výsledky předběžných testů nebo laboratorních metod; strategie dotazování),

| — | jednotka/respondent vzhledem ke způsobu sběru údajů (např. problémy a strategie při vyhledávání vhodného respondenta, příp. respondentů v podniku, problémy s pamětí, chyby při vyplňování formulářů, pomoc respondentovi). K tomu patří popis a posouzení opatření přijatých k zajištění ‚kvalitních účastníků‘ a neshromažďování údajů o jednotlivých akcích účastníků, |
| --- | --- |

—

jednotka/respondent vzhledem ke způsobu sběru údajů (např. problémy a strategie při vyhledávání vhodného respondenta, příp. respondentů v podniku, problémy s pamětí, chyby při vyplňování formulářů, pomoc respondentovi). K tomu patří popis a posouzení opatření přijatých k zajištění ‚kvalitních účastníků‘ a neshromažďování údajů o jednotlivých akcích účastníků,

| — | existence/využívání příslušných informačních systémů a administrativních záznamů v podniku, např. soulad mezi administrativní koncepcí a koncepcí zjišťování (sledované období, dostupnost jednotlivých údajů), |
| --- | --- |

—

existence/využívání příslušných informačních systémů a administrativních záznamů v podniku, např. soulad mezi administrativní koncepcí a koncepcí zjišťování (sledované období, dostupnost jednotlivých údajů),

| — | metody použití za účelem omezení tohoto typu chyb, problémy s dotazníkem jako takovým nebo s jednotlivými otázkami. |
| --- | --- |

—

metody použití za účelem omezení tohoto typu chyb, problémy s dotazníkem jako takovým nebo s jednotlivými otázkami.

2.2.3   Chyby zpracování

To zahrnuje popis procesu úpravy údajů, jako např. použitého systému zpracování a nástrojů, chyb způsobených kódováním, úpravou, vážením, tabulací, kontrol kvality na makro/mikroúrovni a oprav/neúspěšných úprav.

2.2.4   Chyby vyplývající z neposkytnutí odpovědi

To zahrnuje posouzení neposkytnutých odpovědí na úrovni jednotky a na úrovni položky a také popis opatření přijatých v souvislosti s dalšími akcemi:

| — | kompletní zpráva o postupech imputace včetně popisu použitých metod imputace a/nebo opětovného vážení, |
| --- | --- |

—

kompletní zpráva o postupech imputace včetně popisu použitých metod imputace a/nebo opětovného vážení,

| — | poznámky týkající se metod a výsledků analýz neposkytnutých odpovědí nebo jiných metod hodnocení účinků neposkytnutých odpovědí. |
| --- | --- |

—

poznámky týkající se metod a výsledků analýz neposkytnutých odpovědí nebo jiných metod hodnocení účinků neposkytnutých odpovědí.

Tabulky, jež mají být dodány (členěné podle NACE Rev.2 a velikostních tříd podle vnitrostátního plánu výběru, avšak rozdělené podle sledovaných charakteristik podniku):

| — | míry odpovědí na úrovni jednotky (3), |
| --- | --- |

—

míry odpovědí na úrovni jednotky (3),

| — | míry odpovědí na úrovni položky (4) u všech respondentů pro následující údaje: celkový počet hodin práce vztažené na všechny respondenty a celkové náklady práce vztažené na všechny respondenty. |
| --- | --- |

—

míry odpovědí na úrovni položky (4) u všech respondentů pro následující údaje: celkový počet hodin práce vztažené na všechny respondenty a celkové náklady práce vztažené na všechny respondenty.

| — | míry odpovědí na úrovni položky pro následující údaje týkající se podniků nabízejících kurzy dalšího odborného vzdělávání:






  — | celkový počet účastníků (mužů a žen) v kurzech, vztažený na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání, |
| --- | --- | --- |

—

míry odpovědí na úrovni položky pro následující údaje týkající se podniků nabízejících kurzy dalšího odborného vzdělávání:

—

celkový počet účastníků (mužů a žen) v kurzech, vztažený na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání,

| — | celkový počet hodin kurzů dalšího odborného vzdělávání vztažený na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání, počet hodin externích a interních kurzů dalšího odborného vzdělávání vztažený na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání, |
| --- | --- |

—

celkový počet hodin kurzů dalšího odborného vzdělávání vztažený na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání, počet hodin externích a interních kurzů dalšího odborného vzdělávání vztažený na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání,

| — | celkové náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání, vztažené na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání, |
| --- | --- |

—

celkové náklady na kurzy dalšího odborného vzdělávání, vztažené na podniky nabízející kurzy dalšího odborného vzdělávání,

| — | míry odpovědí na úrovni položky u podniků nabízejících počáteční odborné vzdělávání pro následující údaje: celkový počet účastníků počátečního odborného vzdělávání vztažený na podniky nabízející kurzy počátečního odborného vzdělávání. |
| --- | --- |

—

míry odpovědí na úrovni položky u podniků nabízejících počáteční odborné vzdělávání pro následující údaje: celkový počet účastníků počátečního odborného vzdělávání vztažený na podniky nabízející kurzy počátečního odborného vzdělávání.

3.   VČASNOST A PŘESNOST

To zahrnuje tabulku s údaji o zahájení a ukončení dále uvedených fází projektu, jako např. práce v terénu (vzhledem k různým způsobům shromažďování údajů), upomínky a návazná opatření, kontrola a úprava údajů, další ověřování správnosti a imputace, šetření případů neposkytnutých odpovědí (podle potřeby), odhady, jakož i zasílání údajů Eurostatu a zveřejňování vnitrostátních výsledků.

4.   DOSTUPNOST A JASNOST

Zahrnuje typ výsledků zaslaných podnikům, systém zveřejnění výsledků a kopii všech metodických dokumentů týkajících se předkládané statistiky.

5.   SROVNATELNOST

Zahrnuje odchylky od standardního evropského dotazníku a definice uvedené v příručce zmíněné v článku 8 a popis vazeb na jiné statistické zdroje (použití určitých údajů dostupných v registrech, souvislosti mezi daným zjišťováním a jiným zjišťováním na vnitrostátní úrovni).

6.   SOUDRŽNOST

To zahrnuje porovnání statistiky téhož jevu nebo položky z jiných zjišťování nebo zdrojů nebo posouzení soudržnosti se strukturální statistikou podníkání pro počet zaměstnaných osob vztažené na NACE Rev. 2 a velikostní skupinu.

Tabulky, jež mají být dodány (členěné podle NACE Rev. 2 a velikostních tříd podle vnitrostátního plánu výběru, avšak rozdělené podle sledovaných charakteristik podniku):

| — | počet zaměstnaných osob podle strukturální statistiky podnikání a počet zaměstnaných osob ze zjišťování o kurzech dalšího odborného vzdělávání, |
| --- | --- |

—

počet zaměstnaných osob podle strukturální statistiky podnikání a počet zaměstnaných osob ze zjišťování o kurzech dalšího odborného vzdělávání,

| — | procentní podíl rozdílů (SBS – CVTS)/SBS. |
| --- | --- |

—

procentní podíl rozdílů (SBS – CVTS)/SBS.

7.   ZATÍŽENÍ A PŘÍNOS

Zahrnuje analýzu zatížení a přínosu na vnitrostátní úrovni, kde se zohledňuje například průměrná doba potřebná k vyplnění dotazníku, problematické otázky a proměnné, nejužitečnější / nejméně užitečné proměnné při popisu dalšího odborného vzdělávání na vnitrostátní úrovni, odhadovaná nebo skutečná úroveň spokojenosti uživatelů údajů na vnitrostátní úrovni, rozdíl v zatížení malých a velkých podniků a úsilí vynaložené na snížení zátěže.

---

(1)  Úř. věst. L 61, 05.03.2008, s. 6.“

1

(2)  Variační koeficient je poměr druhé odmocniny rozptylu odhadu a její očekávané hodnoty. Odhaduje se jako poměr druhé odmocniny odhadu rozptylu výběru k odhadované hodnotě. Odhad rozptylu výběru musí přihlížet k programu zjišťování a ke změnám vrstev.

2

(3)  Míra odpovědí na úrovni jednotky je poměr počtu dotčených respondentů k počtu dotazníků rozeslaných vybranému základnímu souboru.

3

(4)  Míra odpovědí na úrovni položky pro proměnnou je poměr počtu dostupných údajů k počtu dostupných a chybějících údajů (rovnající se počtu dotčených respondentů).“

4

---

| 18.9.2010 | CS | Úřední věstník Evropské unie | L 246/33 |
| --- | --- | --- | --- |

18.9.2010

CS

Úřední věstník Evropské unie

L 246/33

---

NAŘÍZENÍ KOMISE (EU) č. 823/2010

ze dne 17. září 2010,

kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení, pokud jde o statistiky o účasti dospělých na celoživotním učení

(Text s významem pro EHP)

EVROPSKÁ KOMISE,

s ohledem na Smlouvu o fungování Evropské unie,

s ohledem na nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 ze dne 23. dubna 2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení (1), a zejména na čl. 6 odst. 1 uvedeného nařízení,

vzhledem k těmto důvodům:

| (1) | Nařízení (ES) č. 452/2008 stanoví společný rámec pro systematické vypracovávání evropských statistik v oblasti vzdělávání a celoživotního učení. |
| --- | --- |

(1)

Nařízení (ES) č. 452/2008 stanoví společný rámec pro systematické vypracovávání evropských statistik v oblasti vzdělávání a celoživotního učení.

| (2) | Podle čl. 6 odst. 1 nařízení (ES) č. 452/2008 by Komise měla přijmout určitá prováděcí opatření za účelem zajištění předávání vysoce kvalitních údajů. |
| --- | --- |

(2)

Podle čl. 6 odst. 1 nařízení (ES) č. 452/2008 by Komise měla přijmout určitá prováděcí opatření za účelem zajištění předávání vysoce kvalitních údajů.

| (3) | Je nezbytné přijmout opatření pro provádění jednotlivých statistických opatření pro vypracovávání statistik o účasti dospělých na celoživotním učení zahrnutých do oblasti 2 nařízení (ES) č. 452/2008. |
| --- | --- |

(3)

Je nezbytné přijmout opatření pro provádění jednotlivých statistických opatření pro vypracovávání statistik o účasti dospělých na celoživotním učení zahrnutých do oblasti 2 nařízení (ES) č. 452/2008.

| (4) | Při vypracovávání a šíření evropských statistik v oblasti vzdělávání a celoživotního učení by měly vnitrostátní statistické úřady a evropský statistický úřad zohlednit zásady stanovené v Kodexu evropské statistiky, který schválila Komise ve svém doporučení ze dne 25. května 2005 o nezávislosti, bezúhonnosti a odpovědnosti vnitrostátních statistických úřadů a statistického úřadu Společenství (2). |
| --- | --- |

(4)

Při vypracovávání a šíření evropských statistik v oblasti vzdělávání a celoživotního učení by měly vnitrostátní statistické úřady a evropský statistický úřad zohlednit zásady stanovené v Kodexu evropské statistiky, který schválila Komise ve svém doporučení ze dne 25. května 2005 o nezávislosti, bezúhonnosti a odpovědnosti vnitrostátních statistických úřadů a statistického úřadu Společenství (2).

| (5) | Opatření stanovená tímto nařízením jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro evropský statistický systém, |
| --- | --- |

(5)

Opatření stanovená tímto nařízením jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro evropský statistický systém,

PŘIJALA TOTO NAŘÍZENÍ:

Článek 1

Sběr údajů pro první zjišťování o účasti a neúčasti dospělých na celoživotním učení (zjišťování o vzdělávání dospělých) proběhne od 1. července 2011 do 30. června 2012. Referenčním obdobím, za které dochází ke sběru údajů o účasti na činnostech celoživotního učení, je dvanáct měsíců před obdobím sběru údajů.

Údaje se shromažďují každých pět let.

Článek 2

Věkový rozsah populace zahrnuté do zjišťování je 25–64 let. Věkové skupiny 18–24 a 65–69 let se zahrnují volitelně.

Článek 3

Proměnné týkající se témat zahrnutých do zjišťování, jak jsou uvedena v oblasti 2 nařízení (ES) č. 452/2008, a jejich rozpisy jsou stanoveny v příloze I tohoto nařízení.

Článek 4

Zdroje údajů a velikost vzorku týkající se oblasti 2 jsou uvedeny v příloze nařízení (ES) č. 452/2008. Požadavky na provedení výběru a na přesnost potřebné pro vyhovění těmto požadavkům jsou podrobně popsány v příloze II tohoto nařízení.

Článek 5

Členské státy poskytnou Komisi (Eurostatu) zprávu o kvalitě ve vztahu ke zjišťování o účasti a neúčasti dospělých na celoživotním učení v souladu s kritérii kvality uvedenými v čl. 4 odst. 1 písm. d) nařízení (ES) č. 452/2008 a dalšími požadavky uvedenými v příloze III tohoto nařízení.

Článek 6

Za účelem dosažení vysoké úrovně harmonizace výsledků zjišťování mezi jednotlivými zeměmi navrhne Komise (Eurostat) v úzké spolupráci s členskými státy metodická a praktická doporučení a pokyny pro provedení zjišťování ve formě „Příručky pro zjišťování o vzdělávání dospělých“, včetně standardního dotazníku.

Článek 7

Členské státy předají Komisi (Eurostatu) čisté soubory mikrodat, a to do šesti měsíců po uplynutí období sběru vnitrostátních údajů.

Členské státy poskytnou Komisi (Eurostatu) zprávu o kvalitě do tří měsíců po předání souborů mikrodat.

Článek 8

Požadavky uvedené v tomto nařízení jsou minimální požadavky. Členské státy mohou stanovit další požadavky na vnitrostátní úrovni, pokud nebudou ohroženy požadavky na kvalitu podle tohoto nařízení.

Článek 9

Toto nařízení vstupuje v platnost dvacátým dnem po vyhlášení v Úředním věstníku Evropské unie.

Toto nařízení je závazné v plném rozsahu a přímo použitelné ve všech členských státech.

V Bruselu dne 17. září 2010.

Za Komisi

José Manuel BARROSO

předseda

---

(1)  Úř. věst. L 145, 4.6.2008, s. 227.

1

(2)  KOM(2005) 217 v konečném znění.

2

---

PŘÍLOHA I

Proměnné

Poznámka k tabulce:

Pokud pod názvem proměnné není uvedena poznámka „volitelné“, předávají se všechny proměnné. Údaje a metaúdaje uvedené v článku 7 se zpřístupní Eurostatu elektronickými prostředky za použití jednoho místa vstupu pro údaje nebo jiných vhodných nástrojů z oblasti informačních technologií. Kódy a seznamy kódů uvedené níže v tabulce jsou pouze orientační. Formáty pro předávání poskytuje Komise (Eurostat) v „Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých“, na kterou se odkazuje v článku 6.

| Název proměnné a status | Kód | Popis | Filtr |
| --- | --- | --- | --- |
| COUNTRY | | ZEMĚ POBYTU | Každý |
| | 2 cifry | Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6. | |
| REGION | | REGION POBYTU | Každý |
| | 2 cifry | Kódování podle NUTS na úrovni 2 cifer | |
| DEG_URB | | STUPEŇ URBANIZACE OBLASTI, VE KTERÉ DOMÁCNOST ŽIJE | Každý |
| | 1 | Hustě osídlená oblast | |
| | 2 | Středně osídlená oblast | |
| | 3 | Řídce osídlená oblast | |
| REFYEAR | | REFERENČNÍ ROK ZJIŠŤOVÁNÍ | Každý |
| | 4 cifry | | |
| REFMONTH | | MĚSÍC ZJIŠŤOVÁNÍ | Každý |
| | 1–12 | | |
| RESPID | | Identifikace respondenta | Každý |
| | numerický | Identifikační kód každého záznamu | |
| RESPWEIGHT | | VÁHOVÝ FAKTOR PRO JEDNOTLIVCE | Každý |
| | numerický | Váhový faktor pro jednotlivce (se 3 desetinnými místy oddělenými tečkou) | |
| NFEACTWEIGHT | | VÁHOVÝ FAKTOR PRO NEFORMÁLNÍ ČINNOSTI | NFENUM ≥ 1 |
| | Numerický | Váhový faktor pro neformální činnosti zvolené v NFERAND1 a NFERAND2 (se 3 desetinnými místy oddělenými tečkou) | |
| Nebo | Numerický

  (volitelné) | Váhový faktor pro neformální činnosti zvolené v NFERAND1, NFERAND2 a NFERAND3 (se 3 desetinnými místy oddělenými tečkou) | |
| | 0 | NFENUM = 0 | |
| INTMETHOD | | Použitá metoda sběru dat | Každý |
| | | Kódy uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6. | |
| INTLANG | | Jazyk použitý pro dotazování | Každý |
| | 2 cifry | Kódy vycházejí z klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6. | |
| (HHNBPERS) | | POČET OSOB ŽIJÍCÍCH VE STEJNÉ DOMÁCNOSTI (VČETNĚ RESPONDENTA) | Každý |
| HHNBPERS_0_4 | 0–98 | Ve věku 0–4 roky | |
| HHNBPERS_5_13 | 0–98 | Ve věku 5–13 let | |
| HHNBPERS_14_15 | 0–98 | Ve věku 14–15 let | |
| HHNBPERS_16_24 | 0–98 | Ve věku 16–24 let | |
| HHNBPERS_25_64 | 1–98 | Ve věku 25–64 let | |
| HHNBPERS_65plus | 0–98 | Ve věku 65 let a vyšším | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| HHTYPE | | TYP DOMÁCNOSTI | Každý |
| | 10 | Domácnost jedné osoby | |
| | 21 | Osamělý rodič s dítětem (dětmi) mladším než 25 let | |
| | 22 | Pár bez dítěte (dětí) mladšího než 25 let | |
| | 23 | Pár s dítětem (dětmi) mladším než 25 let | |
| | 24 | Pár nebo osamělý rodič s dítětem (dětmi) mladším než 25 let a s dalšími osobami žijícími v domácnosti | |
| | 30 | Jiný | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| HHLABOUR | | SLOŽENÍ DOMÁCNOSTI PODLE PRACOVNÍHO STAVU | Každý |
| HHLABOUR_EMP | 0–98 | Počet osob v domácnosti ve věku 16–64 let, které pracují | |
| HHLABOUR_NEMP | 0–98 | Počet osob v domácnosti ve věku 16–64 let, které jsou nezaměstnané nebo neaktivní | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| HHINCOME | | ČISTÝ MĚSÍČNÍ PŘÍJEM DOMÁCNOSTI | Každý |
| | 1 | Méně než 1. decil | |
| | 2 | Od 1. do 2. decilu | |
| | 3 | Od 2. do 3. decilu | |
| | 4 | Od 3. do 4. decilu | |
| | 5 | Od 4. do 5. decilu | |
| | 6 | Od 5. do 6. decilu | |
| | 7 | Od 6. do 7. decilu | |
| | 8 | Od 7. do 8. decilu | |
| | 9 | Od 8. do 9. decilu | |
| | 10 | Více než 9. decil | |
| | 0 | Odmítnutí (volitelné) | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| SEX | | POHLAVÍ | Každý |
| | 1 | Mužské | |
| | 2 | Ženské | |
| | | ROK A MĚSÍC NAROZENÍ | |
| BIRTHYEAR | 4 cifry | 4 cifry roku narození | Každý |
| BIRTHMONTH | 1–12 | 2 cifry měsíce narození | Každý |
| CITIZEN | | STÁTNÍ PŘÍSLUŠNOST | Každý |
| | 0 | Stejná jako země pobytu | |
| | 2 cifry | Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6. | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| BIRTHPLACE | | ZEMĚ NAROZENÍ | Každý |
| | 0 | Narozen v této zemi | |
| | 2 cifry | Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6. | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| RESTIME | | ROKY POBYTU V TÉTO ZEMI | BIRTHPLACE ≠ 0 |
| | 1 | Jsem v této zemi po dobu 1 roku a kratší | |
| | 2–10 | Počet let u osoby, která je v této zemi od 2 do 10 let | |
| | 11 | Jsem v této zemi více než 10 let | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (BIRTHPLACE = 0) | |
| MARSTALEGAL | | STAV | Každý |
| | 1 | Nikdy nebyl ženatý/vdaná | |
| | 2 | Ženatý/vdaná (včetně registrovaného partnerství) | |
| | 3 | Ovdovělý/á a nikoli znovu ženatý/vdaná | |
| | 4 | V právní rozluce a nikoli znovu ženatý/vdaná | |
| | 5 | Rozvedený/á | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| MARSTADEFACTO | | DE FACTO ŽENATÝ/VDANÁ (partnerský svazek) | Každý |
| | 1 | Osoba žijící v partnerském svazku | |
| | 2 | Osoba nežijící v partnerském svazku | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| HATLEVEL | | NEJVYŠŠÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÁ ÚROVEŇ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY | Každý |
| | 01 | Bez formálního vzdělání nebo nižší než ISCED 1 | |
| | 11 | ISCED 1 | |
| | 21 | ISCED 2 | |
| | 22 | ISCED 3c (kratší než dva roky) | |
| | 31 | ISCED 3c (dva roky a více) | |
| | 32 | ISCED 3 a, b | |
| | 30 | ISCED 3 (bez možného rozlišení a, b nebo c) | |
| | 40 | ISCED 4 | |
| | 51 | ISCED 5b | |
| | 52 | ISCED 5a | |
| | 60 | ISCED 6 | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| HATFIELD | | OBLAST NEJVYŠŠÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÉ ÚROVNĚ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY | HATLEVEL = 22 až 60 |
| | 000 | Všeobecné programy | |
| | 100 | Odborná příprava učitelů a věda o vzdělávání | |
| | 200 | Humanitní obory, jazyky a umění | |
| | 222 | Cizí jazyky | |
| | 300 | Sociální vědy, podnikání a právo | |
| | 400 | Věda, matematika a výpočetní technika (není možné rozlišení) | |
| | 420 | Biologické vědy (včetně biologie a vědy o životním prostředí) | |
| | 440 | Fyzikální věda (včetně fyziky, chemie a příbuzných věd) | |
| | 460 | Matematika a statistika | |
| | 481 | Počítačová věda | |
| | 482 | Využití počítačů | |
| | 500 | Technika, výroba a stavebnictví | |
| | 600 | Zemědělství a veterinární oblast | |
| | 700 | Zdraví a sociální oblast | |
| | 800 | Služby | |
| | 999 | Není známo | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATLEVEL ≠ 22 až 60) | |
| | nebo
  010–863
  (volitelné) | Pole kódovaná volitelně na 3 cifry, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6. | |
| HATYEAR | | ROK, KDY BYLA ÚSPĚŠNĚ DOKONČENA NEJVYŠŠÍ ÚROVEŇ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY | HATLEVEL ≠ 01, –1 |
| | 4 cifry | Uvádí se čtyři cifry roku, kdy byla úspěšně dokončena nejvyšší úroveň vzdělání nebo odborné přípravy | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATLEVEL = 01, –1) | |
| HATVOC


  (volitelné) | | ORIENTACE NEJVYŠŠÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÉ ÚROVNĚ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY | HATLEVEL = 22 až 40 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20 |
| | 1 | Všeobecné vzdělání | |
| | 2 | Odborné vzdělání | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATLEVEL ≠ 22 až 40 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20 | |
| HATOTHER


  (volitelné) | | JINÉ FORMÁLNÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÉ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÁ PŘÍPRAVA V JINÉ OBLASTI NEŽ „HATLEVEL“ | HATLEVEL = 22 až 60 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20 |
| | 1 | Ano | |
| | 2 | Ne | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATLEVEL ≠ 22 až 60 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20 | |
| HATOTHER_LEVEL

  (volitelné) | | Úroveň programu formálního vzdělání | HATOTHER = 1 |
| | 22–60 | Kódováno jako HATLEVEL | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATOTHER ≠ 1) | |
| HATOTHER_VOC

  (volitelné) | | Orientace programu formálního vzdělání | HATOTHER = 1 a HATOTHER_LEVEL = 22 až 40 |
| | 1–2 | Kódováno jako HATVOC | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATOTHER ≠ 1 nebo HATOTHER_LEVEL ≠ 22 až 40) | |
| HATOTHER_FIELD

  (volitelné) | | Oblast programu formálního vzdělání | HATOTHER = 1 a HATOTHER_LEVEL = 22 až 60 |
| | 000–800 | Kódováno jako HATFIELD | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATOTHER ≠ 1 nebo HATOTHER_LEVEL ≠ 22 až 60) | |
| HATCOMP


  (volitelné) | | PROŠEL POSTUPEM UZNÁNÍ DOVEDNOSTÍ A SCHOPNOSTÍ | Každý |
| | 1 | Ano, osvědčení získáno | |
| | 2 | Ano, postup pokračuje | |
| | 3 | Ne | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| HATCOMPHIGH


  (volitelné) | | UZNÁNÍ DOVEDNOSTÍ A SCHOPNOSTÍ UMOŽŇUJE PŘÍSTUP NA VYŠŠÍ PROGRAM FORMÁLNÍHO VZDĚLÁNÍ NEŽ JE ÚROVEŇ ZMÍNĚNÁ V „HATLEVEL“ | HATCOMP = 1, 2 a HATLEVEL ≠ 01, –1 |
| | 1 | Ano | |
| | 2 | Ne | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATCOMP ≠ 1,2 nebo HATLEVEL = 01, –1) | |
| DROPHIGH | | FORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZANECHÁNO NA VYŠŠÍ ÚROVNI NEŽ ÚROVEŇ ZMÍNĚNÁ V „HATLEVEL“, ALE NEDOKONČENO | HATLEVEL ≠ 01, –1 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20 |
| | 1 | Ano | |
| | 2 | Ne | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (HATLEVEL = 01, –1 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20) | |
| DROPLEVEL | | NEDOKONČENÁ ÚROVEŇ FORMÁLNÍHO VZDĚLÁNÍ | DROPHIGH = 1 |
| | 21 | ISCED 2 | |
| | 22 | ISCED 3c (kratší než dva roky) | |
| | 31 | ISCED 3c (dva roky a více) | |
| | 32 | ISCED 3 a, b | |
| | 30 | ISCED 3 (bez možného rozlišení a, b nebo c) | |
| | 40 | ISCED 4 | |
| | 51 | ISCED 5b | |
| | 52 | ISCED 5a | |
| | 60 | ISCED 6 | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (DROPHIGH ≠ 1) | |
| DROPVOC


  (volitelné) | | ORIENTACE NEDOKONČENÉHO FORMÁLNÍHO VZDĚLÁNÍ | DROPLEVEL = 22 až 40 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20 |
| | 1 | Všeobecné vzdělání | |
| | 2 | Odborné vzdělání | |
| | –1 | Žádná odpověď | |
| | –2 | Není použitelné (DROPLEVEL ≠ 22 až 40 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20 | |
| MAINSTAT | | HLAVNÍ SOUČASNÝ PRACOVNÍ STAV | Každý |
| | | Vykonává práci nebo povolání, včetně neplacené práce pro rodinný podnik nebo majetek, včetně učebního poměru, placené stáže, atd.: | |
| | 11 | — | Plný úvazek |

Název proměnné a status

Kód

Popis

Filtr

COUNTRY

ZEMĚ POBYTU

Každý

2 cifry

Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

REGION

REGION POBYTU

Každý

2 cifry

Kódování podle NUTS na úrovni 2 cifer

DEG_URB

STUPEŇ URBANIZACE OBLASTI, VE KTERÉ DOMÁCNOST ŽIJE

Každý

1

Hustě osídlená oblast

2

Středně osídlená oblast

3

Řídce osídlená oblast

REFYEAR

REFERENČNÍ ROK ZJIŠŤOVÁNÍ

Každý

4 cifry

REFMONTH

MĚSÍC ZJIŠŤOVÁNÍ

Každý

1–12

RESPID

Identifikace respondenta

Každý

numerický

Identifikační kód každého záznamu

RESPWEIGHT

VÁHOVÝ FAKTOR PRO JEDNOTLIVCE

Každý

numerický

Váhový faktor pro jednotlivce (se 3 desetinnými místy oddělenými tečkou)

NFEACTWEIGHT

VÁHOVÝ FAKTOR PRO NEFORMÁLNÍ ČINNOSTI

NFENUM ≥ 1

Numerický

Váhový faktor pro neformální činnosti zvolené v NFERAND1 a NFERAND2 (se 3 desetinnými místy oddělenými tečkou)

Nebo

Numerický

(volitelné)

Váhový faktor pro neformální činnosti zvolené v NFERAND1, NFERAND2 a NFERAND3 (se 3 desetinnými místy oddělenými tečkou)

0

NFENUM = 0

INTMETHOD

Použitá metoda sběru dat

Každý

Kódy uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

INTLANG

Jazyk použitý pro dotazování

Každý

2 cifry

Kódy vycházejí z klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

(HHNBPERS)

POČET OSOB ŽIJÍCÍCH VE STEJNÉ DOMÁCNOSTI (VČETNĚ RESPONDENTA)

Každý

HHNBPERS_0_4

0–98

Ve věku 0–4 roky

HHNBPERS_5_13

0–98

Ve věku 5–13 let

HHNBPERS_14_15

0–98

Ve věku 14–15 let

HHNBPERS_16_24

0–98

Ve věku 16–24 let

HHNBPERS_25_64

1–98

Ve věku 25–64 let

HHNBPERS_65plus

0–98

Ve věku 65 let a vyšším

–1

Žádná odpověď

HHTYPE

TYP DOMÁCNOSTI

Každý

10

Domácnost jedné osoby

21

Osamělý rodič s dítětem (dětmi) mladším než 25 let

22

Pár bez dítěte (dětí) mladšího než 25 let

23

Pár s dítětem (dětmi) mladším než 25 let

24

Pár nebo osamělý rodič s dítětem (dětmi) mladším než 25 let a s dalšími osobami žijícími v domácnosti

30

Jiný

–1

Žádná odpověď

HHLABOUR

SLOŽENÍ DOMÁCNOSTI PODLE PRACOVNÍHO STAVU

Každý

HHLABOUR_EMP

0–98

Počet osob v domácnosti ve věku 16–64 let, které pracují

HHLABOUR_NEMP

0–98

Počet osob v domácnosti ve věku 16–64 let, které jsou nezaměstnané nebo neaktivní

–1

Žádná odpověď

HHINCOME

ČISTÝ MĚSÍČNÍ PŘÍJEM DOMÁCNOSTI

Každý

1

Méně než 1. decil

2

Od 1. do 2. decilu

3

Od 2. do 3. decilu

4

Od 3. do 4. decilu

5

Od 4. do 5. decilu

6

Od 5. do 6. decilu

7

Od 6. do 7. decilu

8

Od 7. do 8. decilu

9

Od 8. do 9. decilu

10

Více než 9. decil

0

Odmítnutí (volitelné)

–1

Žádná odpověď

SEX

POHLAVÍ

Každý

1

Mužské

2

Ženské

ROK A MĚSÍC NAROZENÍ

BIRTHYEAR

4 cifry

4 cifry roku narození

Každý

BIRTHMONTH

1–12

2 cifry měsíce narození

Každý

CITIZEN

STÁTNÍ PŘÍSLUŠNOST

Každý

0

Stejná jako země pobytu

2 cifry

Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

–1

Žádná odpověď

BIRTHPLACE

ZEMĚ NAROZENÍ

Každý

0

Narozen v této zemi

2 cifry

Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

–1

Žádná odpověď

RESTIME

ROKY POBYTU V TÉTO ZEMI

BIRTHPLACE ≠ 0

1

Jsem v této zemi po dobu 1 roku a kratší

2–10

Počet let u osoby, která je v této zemi od 2 do 10 let

11

Jsem v této zemi více než 10 let

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (BIRTHPLACE = 0)

MARSTALEGAL

STAV

Každý

1

Nikdy nebyl ženatý/vdaná

2

Ženatý/vdaná (včetně registrovaného partnerství)

3

Ovdovělý/á a nikoli znovu ženatý/vdaná

4

V právní rozluce a nikoli znovu ženatý/vdaná

5

Rozvedený/á

–1

Žádná odpověď

MARSTADEFACTO

DE FACTO ŽENATÝ/VDANÁ (partnerský svazek)

Každý

1

Osoba žijící v partnerském svazku

2

Osoba nežijící v partnerském svazku

–1

Žádná odpověď

HATLEVEL

NEJVYŠŠÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÁ ÚROVEŇ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY

Každý

01

Bez formálního vzdělání nebo nižší než ISCED 1

11

ISCED 1

21

ISCED 2

22

ISCED 3c (kratší než dva roky)

31

ISCED 3c (dva roky a více)

32

ISCED 3 a, b

30

ISCED 3 (bez možného rozlišení a, b nebo c)

40

ISCED 4

51

ISCED 5b

52

ISCED 5a

60

ISCED 6

–1

Žádná odpověď

HATFIELD

OBLAST NEJVYŠŠÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÉ ÚROVNĚ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY

HATLEVEL = 22 až 60

000

Všeobecné programy

100

Odborná příprava učitelů a věda o vzdělávání

200

Humanitní obory, jazyky a umění

222

Cizí jazyky

300

Sociální vědy, podnikání a právo

400

Věda, matematika a výpočetní technika (není možné rozlišení)

420

Biologické vědy (včetně biologie a vědy o životním prostředí)

440

Fyzikální věda (včetně fyziky, chemie a příbuzných věd)

460

Matematika a statistika

481

Počítačová věda

482

Využití počítačů

500

Technika, výroba a stavebnictví

600

Zemědělství a veterinární oblast

700

Zdraví a sociální oblast

800

Služby

999

Není známo

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATLEVEL ≠ 22 až 60)

nebo

010–863

(volitelné)

Pole kódovaná volitelně na 3 cifry, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

HATYEAR

ROK, KDY BYLA ÚSPĚŠNĚ DOKONČENA NEJVYŠŠÍ ÚROVEŇ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY

HATLEVEL ≠ 01, –1

4 cifry

Uvádí se čtyři cifry roku, kdy byla úspěšně dokončena nejvyšší úroveň vzdělání nebo odborné přípravy

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATLEVEL = 01, –1)

HATVOC

(volitelné)

ORIENTACE NEJVYŠŠÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÉ ÚROVNĚ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY

HATLEVEL = 22 až 40 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20

1

Všeobecné vzdělání

2

Odborné vzdělání

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATLEVEL ≠ 22 až 40 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20

HATOTHER

(volitelné)

JINÉ FORMÁLNÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÉ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÁ PŘÍPRAVA V JINÉ OBLASTI NEŽ „HATLEVEL“

HATLEVEL = 22 až 60 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20

1

Ano

2

Ne

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATLEVEL ≠ 22 až 60 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20

HATOTHER_LEVEL

(volitelné)

Úroveň programu formálního vzdělání

HATOTHER = 1

22–60

Kódováno jako HATLEVEL

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATOTHER ≠ 1)

HATOTHER_VOC

(volitelné)

Orientace programu formálního vzdělání

HATOTHER = 1 a HATOTHER_LEVEL = 22 až 40

1–2

Kódováno jako HATVOC

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATOTHER ≠ 1 nebo HATOTHER_LEVEL ≠ 22 až 40)

HATOTHER_FIELD

(volitelné)

Oblast programu formálního vzdělání

HATOTHER = 1 a HATOTHER_LEVEL = 22 až 60

000–800

Kódováno jako HATFIELD

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATOTHER ≠ 1 nebo HATOTHER_LEVEL ≠ 22 až 60)

HATCOMP

(volitelné)

PROŠEL POSTUPEM UZNÁNÍ DOVEDNOSTÍ A SCHOPNOSTÍ

Každý

1

Ano, osvědčení získáno

2

Ano, postup pokračuje

3

Ne

–1

Žádná odpověď

HATCOMPHIGH

(volitelné)

UZNÁNÍ DOVEDNOSTÍ A SCHOPNOSTÍ UMOŽŇUJE PŘÍSTUP NA VYŠŠÍ PROGRAM FORMÁLNÍHO VZDĚLÁNÍ NEŽ JE ÚROVEŇ ZMÍNĚNÁ V „HATLEVEL“

HATCOMP = 1, 2 a HATLEVEL ≠ 01, –1

1

Ano

2

Ne

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATCOMP ≠ 1,2 nebo HATLEVEL = 01, –1)

DROPHIGH

FORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZANECHÁNO NA VYŠŠÍ ÚROVNI NEŽ ÚROVEŇ ZMÍNĚNÁ V „HATLEVEL“, ALE NEDOKONČENO

HATLEVEL ≠ 01, –1 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20

1

Ano

2

Ne

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (HATLEVEL = 01, –1 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20)

DROPLEVEL

NEDOKONČENÁ ÚROVEŇ FORMÁLNÍHO VZDĚLÁNÍ

DROPHIGH = 1

21

ISCED 2

22

ISCED 3c (kratší než dva roky)

31

ISCED 3c (dva roky a více)

32

ISCED 3 a, b

30

ISCED 3 (bez možného rozlišení a, b nebo c)

40

ISCED 4

51

ISCED 5b

52

ISCED 5a

60

ISCED 6

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (DROPHIGH ≠ 1)

DROPVOC

(volitelné)

ORIENTACE NEDOKONČENÉHO FORMÁLNÍHO VZDĚLÁNÍ

DROPLEVEL = 22 až 40 a (REFYEAR – HATYEAR) ≤ 20

1

Všeobecné vzdělání

2

Odborné vzdělání

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (DROPLEVEL ≠ 22 až 40 nebo (REFYEAR – HATYEAR) > 20

MAINSTAT

HLAVNÍ SOUČASNÝ PRACOVNÍ STAV

Každý

Vykonává práci nebo povolání, včetně neplacené práce pro rodinný podnik nebo majetek, včetně učebního poměru, placené stáže, atd.:

11

—

Plný úvazek

12

| — | Částečný úvazek |
| --- | --- |

—

Částečný úvazek

20

Nezaměstnaný

31

Žák, student, další odborná příprava, neplacená pracovní praxe

32

V důchodu nebo předčasném důchodu nebo zanechal podnikání

33

Trvale invalidní

34

Vykonává povinnou vojenskou službu

35

Vykonává úkoly v domácnosti

36

Jiná neaktivní osoba

–1

Žádná odpověď

JOBSTAT

PROFESNÍ STAV

MAINSTAT = 11, 12

11

Osoba samostatně výdělečně činná se zaměstnanci

12

Osoba samostatně výdělečně činná bez zaměstnanců

21

Zaměstnanec s trvalou smlouvou na pracovní zařazení nebo pracovní smlouvou na dobu neurčitou

22

Zaměstnanec se smlouvou na pracovní zařazení nebo pracovní smlouvou na dobu určitou

30

Spolupracující rodinný příslušník

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (MAINSTAT ≠ 11, 12)

JOBISCO

POVOLÁNÍ

MAINSTAT = 11, 12

2 cifry

ISCO-08 kódováno na úrovni 2 cifer

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (MAINSTAT ≠ 11, 12)

LOCNACE

HOSPODÁŘSKÁ ČINNOST MÍSTNÍ JEDNOTKY

MAINSTAT = 11, 12

2 cifry

NACE Rev.2 kódováno na úrovni 2 cifer

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (MAINSTAT ≠ 11, 12)

LOCSIZEFIRM

POČET OSOB, KTERÉ PRACUJÍ V MÍSTNÍ JEDNOTCE

JOBSTAT = 11, 21, 22, 30

1

1 až 10 osob

2

11 až 19 osob

3

20 až 49 osob

4

50 až 249 osob

5

250 nebo více osob

7

Nevím, ale 10 nebo více osob

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (JOBSTAT ≠ 11, 21, 22, 30)

JOBTIME

ROK, VE KTERÉM OSOBA ZAČALA PRACOVAT VE SVÉ SOUČASNÉ HLAVNÍ PRÁCI

MAINSTAT = 11, 12

4 cifry

4 cifry dotčeného roku

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (MAINSTAT ≠ 11, 12)

NEJVYŠŠÍ ÚSPĚŠNĚ DOKONČENÁ ÚROVEŇ VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY VAŠICH RODIČŮ (OPATROVNÍKA)

Každý

HATFATHER

OTEC (MUŽSKÝ OPATROVNÍK)

1

Nanejvýš nižší středoškolské

2

Vyšší středoškolské

3

Terciární

–1

Žádná odpověď

HATMOTHER

MATKA (ŽENSKÁ OPATROVNICE)

Každý

1

Nanejvýš nižší středoškolské

2

Vyšší středoškolské

3

Terciární

–1

Žádná odpověď

POVOLÁNÍ VAŠICH RODIČŮ (OPATROVNÍKA)

Každý

ISCOFATHER

HLAVNÍ POVOLÁNÍ OTCE

(volitelné)

0–9

ISCO-08 kódováno na úrovni 1 cifry

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (Otec nikdy nepracoval, otec není )

ISCOMOTHER

HLAVNÍ POVOLÁNÍ MATKY

Každý

(volitelné)

0–9

ISCO-08 kódováno na úrovni 1 cifry

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (Matka nikdy nepracovala, matka není)

SEEKINFO

HLEDAL JSTE V POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCÍCH NĚJAKÉ INFORMACE TÝKAJÍCÍ SE MOŽNOSTÍ UČENÍ

Každý

1

Ano

2

Ne

–1

Žádná odpověď

SEEKFOUND

INFORMACE NALEZENY

SEEKINFO = 1

1

Ano

2

Ne

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (SEEKINFO ≠ 1)

SEEKSOURCE

ZDROJ PRO PŘÍSTUP K INFORMACÍM

SEEKINFO = 1

0

Žádný ze zdrojů uvedených níže

1–7

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 7 zdrojů uvedených níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (SEEKINFO ≠ 1)

Seznam zdrojů (několik odpovědí dovoleno):

SEEKSOURCE_1

Internet

SEEKSOURCE_2

Rodinný příslušník, soused, kolega z práce

SEEKSOURCE_3

Váš zaměstnavatel

SEEKSOURCE_4

Poradenské služby (např. poskytovatel poradenství ve věcech profesní dráhy pracovního úřadu)

SEEKSOURCE_5

Instituce pro vzdělávání nebo odbornou přípravu (škola, vysoká škola, středisko, univerzita)

SEEKSOURCE_6

Masová média (televize, rozhlas, noviny, plakát)

SEEKSOURCE_7

Knihy

Každá proměnná SEEKSOURCE_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno, –2 pro není použitelné (SEEKINFO ≠ 1)

FED

ÚČAST NA FORMÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ V PRŮBĚHU POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

Každý

1

Ano

2

Ne

FEDNUM

POČET FORMÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ, NA KTERÝCH JSEM SE ÚČASTNIL V PRŮBĚHU POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

FED = 1

0

Žádná (FED = 2)

1–3

Počet činností

FEDLEVEL

ÚROVEŇ POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDNUM ≥ 1

11

ISCED 1

21

ISCED 2

22

ISCED 3c (kratší než dva roky)

31

ISCED 3c (dva roky a více)

32

ISCED 3 a, b

40

ISCED 4 (bez rozlišení a, b nebo c)

51

ISCED 5b

52

ISCED 5a

60

ISCED 6

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

FEDFIELD

OBLAST POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDNUM ≥ 1 a FEDLEVEL = 22 až 60

Na základě ISCED 1997 — oblast vzdělání:

010

Základní programy

080

Schopnost psát, číst a počítat

090

Osobní rozvoj

140

Odborná příprava učitelů a věda o vzdělávání

210

Umění

220

Humanitní obory

222

Cizí jazyky

310

Sociální a behaviorální věda

320

Žurnalistika a informace

340

Podnikání a správa

380

Právo

420

Biologická věda

440

Fyzikální věda

460

Matematika a statistika

481

Počítačová věda

482

Využití počítačů

520

Technika a technické obory

540

Výroba a zpracování

580

Architektura a výstavba

620

Zemědělství, lesnictví a rybářství

640

Veterinární oblast

720

Zdraví

760

Sociální služby

810

Osobní služby

840

Dopravní služby

850

Ochrana životního prostředí

860

Bezpečnostní služby

999

Není známo nebo neupřesněno

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0 nebo FEDLEVEL ≠ 22 až 60

Nebo

010–863

(volitelné)

Oblasti volitelně kódovány na 3 cifry, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

FEDVOC

ORIENTACE POSLEDNÍHO VZDĚLÁNÍ NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY

FEDLEVEL = 22 až 40

1

Všeobecné vzdělání

2

Odborné vzdělání

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDLEV ≠ 22 až 40)

FEDMETHOD

HLAVNÍ METODA UČENÍ POUŽITÁ PŘI POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDNUM ≥ 1

1

Tradiční vyučování (např. ve třídě)

2

Distanční učení pomocí online nebo offline počítače

3

Distanční učení pomocí tradičního vyučovacího materiálu

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

–1

Žádná odpověď

FEDREASON

DŮVODY PRO ÚČAST NA POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDNUM ≥ 1

0

Žádný z níže uvedených důvodů

1–9

Počet odpovědí uvedených v seznamu 9 důvodů níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

Seznam důvodů (několik odpovědí dovoleno):

FEDREASON_01

Abych lépe dělal/a moji práci / a/nebo zlepšil/a vyhlídky profesní dráhy

FEDREASON_02

Abych zmenšil/a pravděpodobnost, že ztratím práci

FEDREASON_03

Abych zvýšil/a možnosti získat práci nebo změnil/a práci/profesi

FEDREASON_04

Abych začal/a podnikat

FEDREASON_05

Musel/a jsem se účastnit

FEDREASON_06

Abych získal/a znalosti/dovednosti užitečné v každodenním životě

FEDREASON_07

Abych zvýšil/a moje znalosti/dovednosti v oblasti, která mne zajímá

FEDREASON_08

Abych získal/a osvědčení

FEDREASON_09

Abych potkal/a nové lidi / pro zábavu

Každá proměnná FEDREASON_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno, –2 pro není použitelné (FEDNUM = 0)

FEDWORKTIME

POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOST V PRŮBĚHU PLACENÉ PRACOVNÍ DOBY (VČETNĚ PLACENÉ DOVOLENÉ NEBO DOVOLENÉ NA ZOTAVENOU)

FEDNUM ≥ 1

1

Pouze v průběhu placené pracovní doby

2

Většinou v průběhu placené pracovní doby

3

Většinou mimo placenou pracovní dobu

4

Pouze mimo placenou pracovní dobu

5

V té době nepracuji

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

(FEDVOLUME)

OBJEM VÝUKY POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDNUM ≥ 1

FEDNBHOURS

3 cifry

Celkový počet hodin výuky

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

FEDNBWEEKS

(volitelné)

1–52

Počet týdnů

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

FEDDURPERWEEK

(volitelné)

1–98

Průměrný počet hodin výuky za týden

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

FEDPAIDBY

ČÁSTEČNOU NEBO ÚPLNOU PLATBU ZA ŠKOLNÉ, REGISTRACI, POPLATKY ZKOUŠEK, NÁKLADY KNIH NEBO TECHNICKÉ STUDIJNÍ PROSTŘEDKY U POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PROVEDL:

FEDNUM ≥ 1

0

Žádná z níže uvedených položek

1–5

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 5 položek níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

Seznam položek (více odpovědí dovoleno):

FEDPAIDBY_1

Zaměstnavatel nebo potenciální zaměstnavatel

FEDPAIDBY_2

Veřejné služby zaměstnanosti

FEDPAIDBY_3

Další veřejné instituce

FEDPAIDBY_4

Člen domácnosti nebo příbuzný

FEDPAIDBY_5

Vy

Každá proměnná FEDPAIDBY_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno, –2 pro není použitelné (FEDNUM = 0)

FEDPAIDFULL

(volitelné)

ÚPLNOU PLATBU ZA ŠKOLNÉ, REGISTRACI, POPLATKY ZKOUŠEK, NÁKLADY KNIH NEBO TECHNICKÉ STUDIJNÍ PROSTŘEDKY U POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PROVEDLI TI, KTEŘÍ JSOU IDENTIFIKOVANÍ V „FEDPAIDBY“

FEDPAIDBY ≥ = 1

1

Ano

2

Ne (pouze část nákladů)

–2

Není použitelné (FEDPAIDBY = 0, –1, –2)

–1

Žádná odpověď (celkové náklady nejsou známé)

FEDPAIDVAL

NÁKLADY HRAZENÉ OSOBNĚ NEBO JAKÝMKOLI ČLENEM DOMÁCNOSTI NEBO PŘÍBUZNÝM ZA ŠKOLNÉ, REGISTRACI, POPLATKY ZKOUŠEK, NÁKLADY KNIH NEBO TECHNICKÉ STUDIJNÍ PROSTŘEDKY U POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDPAIDBY_4 = 1 nebo

FEDPAIDBY_5 = 1

V eurech

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDPAIDBY_4 ≠ 1 a FEDPAIDBY_5 ≠ 1)

FEDUSE

VYUŽITÍ DOVEDNOSTÍ NEBO ZNALOSTÍ ZÍSKANÝCH Z POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDNUM ≥ 1

1

Mnoho

2

Docela velké množství

3

Velmi málo

4

Vůbec ne

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

–1

Žádná odpověď

FEDSAT

(volitelné)

SPOKOJENOST S POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTÍ

FEDNUM ≥ 1

1

Ano

2

Ne

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

–1

Žádná odpověď

FEDUNSATREASON

(volitelné)

DŮVODY NESPOKOJENOSTI S POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTÍ

FEDSAT = 2

0

Žádný z důvodů níže

1–5

Počet odpovědí uvedených v seznamu 5 důvodů níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDSAT ≠ 2)

Seznam důvodů (více odpovědí dovoleno):

FEDUNSATREASON_1

Relevance/užitečnost

FEDUNSATREASON _2

Úroveň odborné přípravy příliš nízká

FEDUNSATREASON _3

Úroveň odborné přípravy příliš vysoká

FEDUNSATREASON _4

Kvalita vyučování

FEDUNSATREASON _5

Organizace odborné přípravy (místo, materiály, třídy atd.)

Každá proměnná FEDUNSATREASON_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno, –2 pro není použitelné (FEDSAT ≠ 2)

FEDOUTCOME

VÝSLEDKY NOVÝCH DOVEDNOSTÍ/ZNALOSTÍ ZÍSKANÝCH PROSTŘEDNICTVÍM POSLEDNÍ FORMÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI

FEDNUM ≥ 1

0

Žádný z výsledků níže

1–8

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 8 výsledků níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (FEDNUM = 0)

Seznam výsledků (více odpovědí dovoleno):

FEDOUTCOME_1

Získání (nové) práce

FEDOUTCOME_2

Povýšení v práci

(FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_3

Vyšší plat/mzda

(FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_4

Nové úkoly

(FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_5

Lepší výkon v práci

(FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_6

Osobní důvody (poznání nových lidí, oživení vašich dovedností v obecných předmětech atd.)

FEDOUTCOME_7

Zatím žádné výsledky

FEDOUTCOME_8

Žádné výsledky se neočekávají

Každá proměnná FEDOUTCOME_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno, –2 pro není použitelné (FEDNUM = 0)

(NFE)

ÚČAST NA JAKÉKOLI Z NÁSLEDUJÍCÍCH ČINNOSTÍ S CÍLEM ZLEPŠIT ZNALOSTI NEBO DOVEDNOSTI V JAKÉKOLI OBLASTI (VČETNĚ KONÍČKŮ) V POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCÍCH

Každý

NFECOURSE

| a. | KURZY |
| --- | --- |

a.

Každý

1

Ano

2

Ne

NFEWORKSHOP

| b. | DÍLNY A SEMINÁŘE |
| --- | --- |

b.

Každý

1

Ano

2

Ne

NFEGUIDEDJT

| c. | ZAŠKOLENÍ PŘI PRÁCI POD VEDENÍM |
| --- | --- |

c.

Každý

1

Ano

2

Ne

NFELESSON

| d. | SOUKROMÉ HODINY |
| --- | --- |

d.

Každý

1

Ano

2

Ne

NFENUM

POČET NEFORMÁLNÍCH ČINNOSTÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY V PRŮBĚHU POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

NFECOURSE = 1 nebo

NFEWORK SHOP = 1 nebo

NFEGUIDED JT = 1 nebo

NFELESSON = 1

0

Žádná (NFECOURSE = NFEWORKSHOP = NFEGUIDEDJT = NFELESSON = 2)

1–98

Počet činností

IDENTIFIKACE ČINNOSTÍ (AŽ 10)

(NFEACT01)

| 01 – | Identifikace 1. činnosti |
| --- | --- |

01 –

Identifikace 1. činnosti

NFEACT01_TYPE

Typ činnosti

NFENUM ≥ 1

1

Kurzy

2

Dílny a semináře

3

Zaškolení při práci pod vedením

4

Soukromé hodiny

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFENUM = 0)

(NFEACT02)

| 02 – | Identifikace 2. činnosti |
| --- | --- |

02 –

Identifikace 2. činnosti

NFENUM ≥ 2

NFEACT02_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT03)

| 03 – | Identifikace 3. činnosti |
| --- | --- |

03 –

Identifikace 3. činnosti

NFENUM ≥ 3

NFEACT03_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT04)

| 04 – | Identifikace 4. činnosti |
| --- | --- |

04 –

Identifikace 4. činnosti

NFENUM ≥ 4

NFEACT04_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT05)

| 05 – | Identifikace 5. činnosti |
| --- | --- |

05 –

Identifikace 5. činnosti

NFENUM ≥ 5

NFEACT05_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT06)

| 06 – | Identifikace 6. činnosti |
| --- | --- |

06 –

Identifikace 6. činnosti

NFENUM ≥ 6

NFEACT06_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT07)

| 07 – | Identifikace 7. činnosti |
| --- | --- |

07 –

Identifikace 7. činnosti

NFENUM ≥ 7

NFEACT07_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT08)

| 08 – | Identifikace 8. činnosti |
| --- | --- |

08 –

Identifikace 8. činnosti

NFENUM ≥ 8

NFEACT08_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT09)

| 09 – | Identifikace 9. činnosti |
| --- | --- |

09 –

Identifikace 9. činnosti

NFENUM ≥ 9

NFEACT09_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

(NFEACT10)

| 10 – | Identifikace 10. činnosti |
| --- | --- |

10 –

Identifikace 10. činnosti

NFENUM ≥ 10

NFEACT10_TYPE

Kódováno jako NFEACT01_TYPE

NFEPURP10

MEZI ČINNOSTMI 1 AŽ 10 ALESPOŇ JEDNA ČINNOST SOUVISEJÍCÍ S PRACÍ

NFENUM ≥ 1

1

Ano

2

Ne

–2

Není použitelné (NFENUM = 0)

NFEWORKTIME10

MEZI ČINNOSTMI 1 AŽ 10 ALESPOŇ JEDNA ČINNOST V PRŮBĚHU PLACENÉ PRACOVNÍ DOBY (VČETNĚ PLACENÉ DOVOLENÉ A DOVOLENÉ NA ZOTAVENOU)

NFENUM ≥ 1

1

Ano

2

Ne (včetně kdy v té době nepracuje)

–2

Není použitelné (NFENUM = 0)

NFEPAIDBY10

MEZI ČINNOSTMI 1 AŽ 10 ALESPOŇ JEDNA ČINNOST ČÁSTEČNĚ NEBO PLNĚ HRAZENÁ ZAMĚSTNAVATELEM

NFENUM ≥ 1

1

Ano

2

Ne (včetně kdy v té době nepracuje)

–2

Není použitelné (NFENUM = 0)

NFERAND1

KÓD 1. NÁHODNĚ ZVOLENÉ ČINNOSTI

NFENUM ≥ 1

1–10

Identifikační kód 1. náhodně zvolené činnosti (kód činnosti jako u proměnných NFEACTxx)

–2

Není použitelné (NFENUM = 0)

NFERAND1_TYPE

Jako oznámeno v NFEACT01_TYPE až NFEACT10_TYPE pro 1. náhodně zvolenou činnost

NFEPURP1

DŮVOD ČINNOSTI

NFERAND1 ≠–2

1

Hlavně související s prací

2

Hlavně osobní důvody / důvody nesouvisející s prací

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2)

NFEFIELD1

OBLAST 1. ČINNOSTI

NFERAND1 ≠ –2

Kódováno jako FEDFIELD

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 = –2)

Nebo

010–863

(volitelné)

Oblasti volitelně kódovány na 3 cifry, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

NFEMETHOD1

HLAVNÍ METODA UČENÍ POUŽITÁ PRO 1. ČINNOST

NFERAND1 ≠–2 a NFERAND1_TYPE ≠ 2, 3

1

Tradiční vyučování (např. ve třídě)

2

Distanční učení pomocí online nebo offline počítače

3

Distanční učení pomocí tradičního vyučovacího materiálu

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2 nebo NFERAND1_TYPE = 2, 3)

NFEREASON1

DŮVODY PRO ÚČAST NA 1. ČINNOSTI

(Kódy, které se vztahují na NFERAND1_TYPE = 3, jsou definovány v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých)

NFERAND1 ≠–2

0

Žádný z důvodů níže

1–9

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 9 důvodů níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 = –2)

Seznam důvodů (více odpovědí dovoleno):

NFEREASON1_01

Abych lépe dělal/a moji práci / a/nebo zlepšil/a vyhlídky profesní dráhy

NFEREASON1_02

Abych zmenšil/a pravděpodobnost, že ztratím práci

NFEREASON1_03

Abych zvýšil/a možnosti získat práci nebo změnil/a práci/profesi

NFEREASON1_04

Abych začal/a podnikat

NFEREASON1_05

Musel/a jsem se účastnit

NFEREASON1_06

Abych získal/a znalosti/dovednosti užitečné v každodenním životě

NFEREASON1_07

Abych zvýšil/a moje znalosti/dovednosti v oblasti, která mne zajímá

NFEREASON1_08

Abych získal/a osvědčení

NFEREASON1_09

Abych potkal/a nové lidi / pro zábavu

Každá proměnná NFEREASON1_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno,–2 pro není použitelné (NFERAND1 =–2)

NFEWORKTIME1

1. ČINNOST V PRŮBĚHU PLACENÉ PRACOVNÍ DOBY (VČETNĚ PLACENÉ DOVOLENÉ NEBO DOVOLENÉ NA ZOTAVENOU)

NFERAND1 ≠ –2 a NFERAND1_TYPE ≠ 3

1

Pouze v průběhu placené pracovní doby

2

Většinou v průběhu placené pracovní doby

3

Většinou mimo placenou pracovní dobu

4

Pouze mimo placenou pracovní dobu

5

V té době nepracuji

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2 nebo NFERAND1_TYPE = 3)

(NFEVOLUME1)

OBJEM VÝUKY 1. ČINNOSTI

NFERAND1 ≠–2

NFENBHOURS

3 cifry

Celkový počet hodin výuky

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2)

NFENBWEEKS1

(volitelné)

1–52

Počet týdnů

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 = –2)

NFEDURPERWEEK1

(volitelné)

1–98

Průměrný počet hodin výuky za týden

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 = –2)

NFEPROVIDER1

POSKYTOVATEL 1. ČINNOSTI

NFERAND1 ≠ –2

1

Instituce formálního vzdělávání

2

Instituce neformálního vzdělávání a odborné přípravy

3

Komerční instituce, ve které vzdělávání a odborná příprava není hlavní činností (např. dodavatelé vybavení)

4

Zaměstnavatel

5

Organizace zaměstnavatelů, obchodní komory

6

Odbory

7

Nezisková sdružení, např. kulturní společnost, politická strana

8

Jednotlivci (např. studenti poskytující soukromé hodiny)

9

Nekomerční instituce, ve které vzdělávání a odborná příprava není hlavní činností (např. knihovny, muzea, ministerstva)

10

Jiné

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2)

NFECERT1

OSVĚDČENÍ ZÍSKANÉ PO 1. ČINNOSTI

NFERAND1 ≠–2

1

Ano, vyžadované zaměstnavatelem nebo profesním orgánem nebo podle zákona

2

Ano, nevyžadované zaměstnavatelem nebo profesním orgánem nebo podle zákona

3

Ne (potvrzení o docházce)

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2)

NFEPAIDBY1

ČÁSTEČNÁ NEBO ÚPLNÁ PLATBA ZA ŠKOLNÉ, REGISTRACI, POPLATKY ZKOUŠEK, NÁKLADY KNIH NEBO TECHNICKÝCH STUDIJNÍCH PROSTŘEDKŮ ZA 1. ČINNOST

NFERAND1 ≠–2 a NFERAND1_TYPE ≠ 3

0

Žádná z níže uvedených položek

1–5

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 5 položek níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2 nebo NFERAND1_TYPE = 3)

Seznam položek (více odpovědí dovoleno):

NFEPAIDBY1_1

Zaměstnavatel nebo potenciální zaměstnavatel

NFEPAIDBY1_2

Veřejné služby zaměstnanosti

NFEPAIDBY1_3

Další veřejné instituce

NFEPAIDBY1_4

Člen domácnosti nebo příbuzný

NFEPAIDBY1_5

Vy

Každá proměnná NFEPAIDBY1_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno,–2 pro není použitelné (NFERAND1 =–2 nebo NFERAND1_TYPE = 3)

NFEPAIDFULL1

(volitelné)

ÚPLNOU PLATBU ZA ŠKOLNÉ, REGISTRACI, POPLATKY ZKOUŠEK, NÁKLADY KNIH NEBO TECHNICKÉ STUDIJNÍ PROSTŘEDKY PROVEDLI TI, KTEŘÍ JSOU IDENTIFIKOVANÍ V „NFEPAIDBY“ PRO 1. ČINNOST

NFEPAIDBY1 ≥ 1

1

Ano

2

Ne (pouze část nákladů)

–1

Žádná odpověď (celkové náklady nejsou známé)

–2

Není použitelné (NFEPAIDBY1 = 0, –1, –2)

NFEPAIDVAL1

NÁKLADY HRAZENÉ OSOBNĚ NEBO JAKÝMKOLI ČLENEM DOMÁCNOSTI NEBO PŘÍBUZNÝM ZA ŠKOLNÉ, REGISTRACI, POPLATKY ZKOUŠEK, NÁKLADY KNIH A/NEBO TECHNICKÉ STUDIJNÍ PROSTŘEDKY U 1. ČINNOSTI

NFEPAIDBY1_4 = 1 nebo NFEPAIDBY 1_5 = 1

V eurech

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFEPAIDBY1_4 ≠ 1 a NFEPAIDBY1_5 ≠ 1)

NFEUSE1

VYUŽITÍ DOVEDNOSTÍ NEBO ZNALOSTÍ ZÍSKANÝCH Z 1. ČINNOSTI

NFERAND1 ≠ –2

1

Mnoho

2

Docela velké množství

3

Velmi málo

4

Vůbec ne

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2)

–1

Žádná odpověď

NFESAT1

(volitelné)

SPOKOJENOST S 1. ČINNOSTÍ

NFERAND1 ≠ –2

1

Ano

2

Ne

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 =–2)

NFEUNSATREASON1

(volitelné)

DŮVODY NESPOKOJENOSTI S 1. ČINNOSTÍ

NFESAT1 =2

0

Žádný z důvodů níže

1–5

Počet odpovědí uvedených v seznamu 5 důvodů níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFESAT1 ≠ 2)

Seznam důvodů (více odpovědí dovoleno):

NFEUNSATREASON1_1

1

Relevance/užitečnost

NFEUNSATREASON1_2

2

Úroveň odborné přípravy příliš nízká

NFEUNSATREASON1_3

3

Úroveň odborné přípravy příliš vysoká

NFEUNSATREASON1_4

4

Kvalita vyučování

NFEUNSATREASON1_5

5

Organizace odborné přípravy (místo, materiály, třídy atd.)

Každá proměnná NFEUNSATREASON1_x je kódována: 1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno,–2 pro není použitelné (NFESAT ≠ 2)

NFEOUTCOME1

VÝSLEDKY NOVÝCH DOVEDNOSTÍ/ZNALOSTÍ ZÍSKANÝCH PROSTŘEDNICTVÍM 1. ČINNOSTI

NFERAND1 ≠–2

0

Žádný z výsledků níže

1–8

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 8 výsledků níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (NFERAND1 = –2)

Seznam výsledků (více odpovědí dovoleno):

NFEOUTCOME1_1

Získání (nové) práce

NFEOUTCOME1_2

Povýšení v práci

(NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_3

Vyšší plat/mzda

(NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_4

Nové úkoly

(NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_5

Lepší výkon v práci

(NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_6

Osobní důvody (poznání nových lidí, oživení vašich dovedností v obecných předmětech atd.)

NFEOUTCOME1_7

Zatím žádné výsledky

NFEOUTCOME1_8

Žádné výsledky se neočekávají

Každá proměnná NFEOUTCOME1_x je kódována: 1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno,–2 pro není použitelné (NFERAND1 =–2)

NFERAND2

KÓD 2. NÁHODNĚ ZVOLENÉ ČINNOSTI

NFENUM ≥ 2

1–10

Identifikační kód 2. náhodně zvolené činnosti (kód činnosti jako u proměnných NFEACTxx)

–2

Není použitelné (NFENUM = 0, 1)

NFERAND2_TYPE

Jako oznámeno v NFEACT01_TYPE až NFEACT10_TYPE pro 2. náhodně zvolenou činnost

NFEPURP2

Stejné kódování jako NFEPURP1

NFERAND2 ≠–2

NFEFIELD2

Stejné kódování jako NFEFIELD1

NFERAND2 ≠–2

NFEMETHOD2

Stejné kódování jako NFEMETHOD1

NFERAND2 ≠–2 a NFERAND2_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON2

Stejné kódování jako NFEREASON1 a dílčích složek

NFERAND2 ≠–2

NFEWORKTIME2

Stejné kódování jako NFEWORKTIME1

NFERAND2 ≠–2 a NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS2

Stejné kódování jako NFENBWEEKS1

NFERAND2 ≠–2

NFEDURPERWEEK2

Stejné kódování jako NFEDURPERWEEK1

NFERAND2 ≠–2

NFEPROVIDER2

Stejné kódování jako NFEPROVIDER1

NFERAND2 ≠–2

NFECERT2

Stejné kódování jako NFECERT1

NFERAND2 ≠–2

NFEPAIDBY2

Stejné kódování jako NFEPAIDBY1 a dílčích složek

NFERAND2 ≠–2 a NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL2

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEPAIDFULL1

NFEPAIDBY2 ≥–1

NFEPAIDVAL2

Stejné kódování jako NFEPAIDVAL1

NFEPAIDBY2 _4 = 1 nebo NFEPAIDBY2 _5 = 1

NFEUSE2

Stejné kódování jako NFEUSE1

NFERAND2 ≠–2

NFESAT2

(volitelné)

Stejné kódování jako NFESAT1

NFERAND2 ≠–2

NFEUNSATREASON2

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEUNSATREASON1 a dílčích složek

NFESAT2 = 2

NFEOUTCOME2

Stejné kódování jako NFEOUTCOME1 a dílčích složek

NFERAND2 ≠–2

NFERAND3

(volitelné)

KÓD 3. NÁHODNĚ ZVOLENÉ ČINNOSTI

NFENUM ≥ 3

1–10

Identifikační kód 3. náhodně zvolené činnosti (kód činnosti jako u proměnných NFEACTxx)

–2

Není použitelné (NFENUM = 0, 1, 2)

NFERAND3_TYPE

(volitelné)

Stejné kódování jako NFERAND1_TYPE

NFERAND3 ≠–2

NFEPURP3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEPURP1

NFERAND3 ≠–2

NFEFIELD3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEFIELD1

NFERAND3 ≠–2

NFEMETHOD3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEMETHOD1

NFERAND3 ≠–2 a NFERAND3_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEREASON1 a dílčích složek

NFERAND3 ≠–2

NFEWORKTIME3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEWORKTIME1

NFERAND3 ≠–2 a NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFENBWEEKS1

NFERAND3 ≠–2

NFEDURPERWEEK3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEDURPERWEEK1

NFERAND3 ≠–2

NFEPROVIDER3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEPROVIDER1

NFERAND3 ≠–2

NFECERT3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFECERT1

NFERAND3 ≠–2

NFEPAIDBY3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEPAIDBY1 a dílčích složek

NFERAND3 ≠–2 a NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEPAIDFULL1

NFEPAIDBY3 ≥–1

NFEPAIDVAL3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEPAIDVAL1

NFEPAIDBY3_4 = 1 nebo NFEPAIDBY3_5 = 1

NFEUSE3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEUSE1

NFERAND3 ≠–2

NFESAT3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFESAT1

NFERAND3 ≠–2

NFEUNSATREASON3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEUNSATREASON1 a dílčích složek

NFESAT3 = 2

NFEOUTCOME3

(volitelné)

Stejné kódování jako NFEOUTCOME1 a dílčích složek

NFERAND3 ≠–2

DIFFICULTY

OBTÍŽE SOUVISEJÍCÍ S ÚČASTÍ (NEBO DALŠÍ ÚČASTÍ) NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ V PRŮBĚHU POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

Každý

1

Účastnil/a jste se formálního nebo neformálního vzdělávání a odborné přípravy a nechtěl/a jste se dále účastnit

2

Účastnil/a jste se formálního nebo neformálního vzdělávání a odborné přípravy, ale chtěl/a jste se dále účastnit

3

Neúčastnil/a jste se formálního nebo neformálního vzdělávání a odborné přípravy a nechtěl/a jste se účastnit

4

Neúčastnil/a jste se formálního nebo neformálního vzdělávání a odborné přípravy, ale chtěl/a jste se účastnit

–1

Žádná odpověď

DIFFTYPE

TYP OBTÍŽÍ

DIFFICULTY = 1 až 4

0

Žádné z obtíží níže

1–11

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 11 obtíží níže

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (DIFFICULTY ≠ 1 až 4)

Seznam obtíží (více odpovědí dovoleno):

DIFFTYPE_01

| Obtíž 01 – | Nutné předpoklady |
| --- | --- |

Obtíž 01 –

Nutné předpoklady

DIFFTYPE_02

| Obtíž 02 – | Náklady |
| --- | --- |

Obtíž 02 –

Náklady

DIFFTYPE_03

| Obtíž 03 – | Nedostatek podpory zaměstnavatele nebo nedostatek podpory veřejných služeb |
| --- | --- |

Obtíž 03 –

Nedostatek podpory zaměstnavatele nebo nedostatek podpory veřejných služeb

DIFFTYPE_04

| Obtíž 04 – | Časový rozvrh |
| --- | --- |

Obtíž 04 –

Časový rozvrh

DIFFTYPE_05

| Obtíž 05 – | Vzdálenost |
| --- | --- |

Obtíž 05 –

Vzdálenost

DIFFTYPE_06

| Obtíž 06 – | Není přístup k počítači nebo k internetu (pro distanční učení) |
| --- | --- |

Obtíž 06 –

Není přístup k počítači nebo k internetu (pro distanční učení)

DIFFTYPE_07

| Obtíž 07 – | Rodinné povinnosti |
| --- | --- |

Obtíž 07 –

Rodinné povinnosti

DIFFTYPE_08

| Obtíž 08 – | Zdraví nebo věk |
| --- | --- |

Obtíž 08 –

Zdraví nebo věk

DIFFTYPE_09

| Obtíž 09 – | Jiné osobní důvody |
| --- | --- |

Obtíž 09 –

Jiné osobní důvody

DIFFTYPE_10

| Obtíž 10 – | Žádná vhodná činnost vzdělávání nebo odborné přípravy |
| --- | --- |

Obtíž 10 –

Žádná vhodná činnost vzdělávání nebo odborné přípravy

DIFFTYPE_11

| Obtíž 11 – | Není potřeba (další) vzdělávání a odborná příprava (pouze pro DIFFICULTY = 1 nebo 3) |
| --- | --- |

Obtíž 11 –

Není potřeba (další) vzdělávání a odborná příprava (pouze pro DIFFICULTY = 1 nebo 3)

Každá proměnná DIFFTYPE_xx je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno, –2pro není použitelné (DIFFICULTY ≠ 1 až 4)

DIFFMAIN

NEJDŮLEŽITĚJŠÍ OBTÍŽ

DIFFTYPE = 1–11

01–11

Kód obtíže od 01 do 11 (kód obtíže jako u proměnných DIFFTYPE)

–2

Není použitelné (DIFFTYPE ≠ 1–11)

–1

Žádná odpověď

INF

ÚČAST NA DALŠÍCH ČINNOSTECH V POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCÍCH (ZÁMĚRNÉ UČENÍ JAKO SAMOUK KE ZLEPŠENÍ ZNALOSTÍ NEBO DOVEDNOSTÍ)

Každý

1

Ano, jedna činnost

2

Ano, alespoň dvě činnosti

3

Ne

(INFACT1)

IDENTIFIKACE 1. NEJNOVĚJŠÍ ČINNOSTI

INFFIELD1

Oblast činnosti

INF = 1, 2

Kódováno jako FEDFIELD

–2

Není použitelné (INF ≠ 1, 2)

Nebo

010–863

(volitelné)

Pole kódovaná volitelně na 3 cifry, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

INFPURP1

Důvod této činnosti

INF = 1, 2

1

Hlavně související s prací

2

Hlavně osobní důvody / důvody nesouvisející s prací

–2

Není použitelné (INF ≠ 1, 2)

INFMETHOD1

Metoda neformálního učení použitá pro tuto činnost

INF = 1, 2

1

Učení od rodinného příslušníka, přítele nebo kolegy

2

Pomocí tištěného materiálu (knihy, odborné časopisy atd.)

3

Využití počítačů (online nebo offline)

4

Prostřednictvím televize/rozhlasu/videa

–2

Není použitelné (INF ≠ 1, 2)

(INFACT2)

IDENTIFIKACE 2. NEJNOVĚJŠÍ ČINNOSTI

INF = 2

INFFIELD2

INFPURP2

INFMETHOD2

Kódováno jako INFACT1 a dílčí složky INFFIELD1, INFPURP1 a INFMETHOD1

Není použitelné (INF ≠ 2)

ICTCOMPUTER

JIŽ PROVEDENÉ POČÍTAČOVÉ ČINNOSTI

Každý

0

Nikdy jsem nevyužíval/a počítač nebo žádnou z činností uvedených níže

1–6

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu činností 1 až 6 níže

–1

Žádná odpověď

Seznam příkladů činností umožňujících hodnocení dovedností (od nízkého po vysoké, více odpovědí dovoleno):

ICTCOMPUTER_1

Činnost 1

ICTCOMPUTER_2

Činnost 2

ICTCOMPUTER_3

Činnost 3

ICTCOMPUTER_4

Činnost 4

ICTCOMPUTER_5

Činnost 5

ICTCOMPUTER_6

Činnost 6

Každá proměnná ICTCOMPUTER_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno

ICTINTERNET

(volitelné)

JIŽ PROVEDENÉ INTERNETOVÉ ČINNOSTI

ICTCOMPU TER = 1–6, –1

0

Nikdy jsem nevyužíval/a internet nebo žádnou z činností uvedených níže

1–6

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu činností 1 až 6 níže

–1

Žádná odpověď

Seznam příkladů činností umožňujících hodnocení dovedností (od nízkého po vysoké, více odpovědí dovoleno):

ICTINTERNET_1

Činnost 1

ICTINTERNET_2

Činnost 2

ICTINTERNET_3

Činnost 3

ICTINTERNET_4

Činnost 4

ICTINTERNET_5

Činnost 5

ICTINTERNET_6

Činnost 6

Každá proměnná ICTINTERNET_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno

LANGMOTHER

MATEŘSKÝ JAZYK(Y)

Každý

Kódy vycházejí z klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

2cifry

1. jazyk

2cifry

2. jazyk (00, pokud žádný)

LANGUSED

DALŠÍ JAZYKY MIMO MATEŘSKÝ JAZYK(Y)

Každý

0–98

Počet dalších jazyků

–1

Žádná odpověď

LANGUSED_1

2 cifry

1 – Kód prvního jazyka nebo 00 (žádný)

LANGUSED_2

2 cifry

2 – Kód druhého jazyka nebo 00 (žádný))

LANGUSED_3

2 cifry

3 – Kód třetího jazyka nebo 00 (žádný)

LANGUSED_4

2 cifry

4 – Kód čtvrtého jazyka nebo 00 (žádný)

LANGUSED_5

2 cifry

5 – Kód pátého jazyka nebo 00 (žádný)

LANGUSED_6

2 cifry

6 – Kód šestého jazyka nebo 00 (žádný)

LANGUSED_7

2 cifry

7 – Kód sedmého jazyka nebo 00 (žádný)

Každá proměnná LANGUSED_x je kódována na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6.

LANGBEST1

PRVNÍ JAZYK, KTERÝ NEJLÉPE OVLÁDÁM (MIMO MATEŘSKÉHO JAZYKA)

LANGUSED ≠ 0, –1

Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6

2 cifry

1. jazyk (2ciferný kód)

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (LANGUSED = 0, –1)

LANGLEVEL1

ZNALOST PRVNÍHO NEJLEPŠÍHO JAZYKA (MIMO MATEŘSKÝ JAZYK)

LANGBEST1 ≠ –1, –2

1

Rozumím a umím používat nejobvyklejší každodenní výrazy. Jazyk používám u známých věcí a situací.

2

Rozumím základům srozumitelného jazyka a umím vytvářet jednoduchý text. Umím popsat zkušenosti a události a komunikovat docela plynně.

3

Rozumím širokému rozsahu náročných textů a používám jazyk pružně. Téměř úplně jsem si jazyk osvojil/a.

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (LANGBEST1 = –1, –2)

LANGBEST2

DRUHÝ JAZYK, KTERÝ NEJLÉPE OVLÁDÁM (MIMO MATEŘSKÉHO JAZYKA)

LANGUSED ≠ 0, 1, –1

Na základě klasifikace zemí ISO, podrobnosti uvedeny v Příručce pro zjišťování o vzdělávání dospělých zmíněné v článku 6

2 cifry

2. jazyk (2ciferný kód)

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (LANGUSED = 0, 1, –1)

LANGLEVEL2

ZNALOST DRUHÉHO NEJLEPŠÍHO JAZYKA (MIMO MATEŘSKÝ JAZYK)

LANGBEST2 ≠ –1, –2

Kódováno jako LANGLEVEL1

CULTPAR1

(volitelné)

KOLIKRÁT JSEM NAVŠTÍVIL ŽIVÁ VYSTOUPENÍ ZA POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

Každý

1

1 až 6krát za posledních 12 měsíců

2

Více než 6krát za posledních 12 měsíců

3

Nikdy

–1

Žádná odpověď

CULTPAR2

(volitelné)

KOLIKRÁT JSEM NAVŠTÍVIL KINO ZA POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

Každý

1

1 až 6krát za posledních 12 měsíců

2

Více než 6krát za posledních 12 měsíců

3

Nikdy

–1

Žádná odpověď

CULTPAR3

(volitelné)

KOLIKRÁT JSEM NAVŠTÍVIL KULTURNÍ MÍSTA ZA POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

Každý

1

1 až 6krát za posledních 12 měsíců

2

Více než 6krát za posledních 12 měsíců

3

Nikdy

–1

Žádná odpověď

CULTPAR4

(volitelné)

KOLIKRÁT JSEM NAVŠTÍVIL ŽIVÉ SPORTOVNÍ AKCE ZA POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCŮ

Každý

1

1 až 6krát za posledních 12 měsíců

2

Více než 6krát za posledních 12 měsíců

3

Nikdy

–1

Žádná odpověď

CULTNEWS

(volitelné)

ČTENÍ NOVIN (PAPÍROVÝCH NEBO INTERNETOVÝCH) V POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCÍCH

Každý

1

Každý den nebo téměř každý den

2

Alespoň jednou týdně (ale ne každý den)

3

Alespoň jednou měsíčně (ale ne každý týden)

4

Méně než jednou za měsíc

5

Nikdy

–1

Žádná odpověď

CULTBOOK

(volitelné)

PŘEČTENÍ KNIHY V POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCÍCH

Každý

1

Ano

2

Ne

–1

Žádná odpověď

CULTBOOKNUM

(volitelné)

PŘIBLIŽNÝ POČET PŘEČTENÝCH KNIH V POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCÍCH

CULTBOOK = 1

1

Méně než 5

2

5 až 9

3

Více než 10

–1

Žádná odpověď

–2

Není použitelné (CULTBOOK ≠ 1)

SOCIALPAR

(volitelné)

ÚČAST NA JAKÉKOLI Z NÁSLEDUJÍCÍCH ČINNOSTÍ V POSLEDNÍCH 12 MĚSÍCÍCH

Každý

0

Žádná z činností níže

1–6

Počet odpovědí poskytnutých v seznamu 6 činností níže

–1

Žádná odpověď

Seznam činností (více odpovědí dovoleno):

SOCIALPAR _1

Činnosti politických stran nebo odborů

SOCIALPAR _2

Činnosti profesních sdružení

SOCIALPAR _3

Činnosti skupin nebo organizací pro volný čas

SOCIALPAR _4

Činnosti charitativních organizací

SOCIALPAR _5

Neformální dobrovolné činnosti

SOCIALPAR _6

Činnosti náboženských organizací

Každá proměnná SOCIALPAR_x je kódována:

1, pokud zvoleno, 2, pokud nezvoleno

---

PŘÍLOHA II

Vzorek a požadavky na přesnost

| 1. | Podle přílohy k nařízení (ES) č. 452/2008 zjišťování o vzdělávání dospělých, „velikost vzorku bude vypočítána na základě požadavků na přesnost, které nevyžadují, aby platné vnitrostátní vzorky zahrnovaly více než 5 000 osob, přičemž výpočet vychází z předpokladu, že se provádí prostý náhodný výběr. V rámci těchto omezení je u určitých skupin obyvatelstva nutné zvážit provedení výběru zvláštním způsobem“. |
| --- | --- |

1.

Podle přílohy k nařízení (ES) č. 452/2008 zjišťování o vzdělávání dospělých, „velikost vzorku bude vypočítána na základě požadavků na přesnost, které nevyžadují, aby platné vnitrostátní vzorky zahrnovaly více než 5 000 osob, přičemž výpočet vychází z předpokladu, že se provádí prostý náhodný výběr. V rámci těchto omezení je u určitých skupin obyvatelstva nutné zvážit provedení výběru zvláštním způsobem“.

| 2. | Čistý vzorek (bez neposkytnutých odpovědí vztažených na jednotku) by měl poskytovat odhady v rámci 95 % intervalu spolehlivosti pro soubor ukazatelů uvedených v odstavci 3. Polovina délky intervalu spolehlivosti pro každý ukazatel nesmí překročit práh uvedený v odstavci 3, pokud není na vnitrostátní úrovni požadována efektivní velikost vzorku větší než 5 000 osob. |
| --- | --- |

2.

Čistý vzorek (bez neposkytnutých odpovědí vztažených na jednotku) by měl poskytovat odhady v rámci 95 % intervalu spolehlivosti pro soubor ukazatelů uvedených v odstavci 3. Polovina délky intervalu spolehlivosti pro každý ukazatel nesmí překročit práh uvedený v odstavci 3, pokud není na vnitrostátní úrovni požadována efektivní velikost vzorku větší než 5 000 osob.

| 3. | Ukazatelé, které jsou předmětem zájmu, a maximální polovina délky 95 % intervalu spolehlivosti je:






  Ukazatel | Maximální polovina délky 95 % intervalu spolehlivosti |
| --- | --- | --- |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě | 1,4 % |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (muži) | 2,0 % |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (ženy) | 2,0 % |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (osoby ve věku 25–34 let) | 3,0 % |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (osoby ve věku 35–54 let) | 2,0 % |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (osoby ve věku 55–64) | 3,2 % |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě vysoce vzdělaných osob (úroveň ISCED 5–6) | 4,0 % |
| Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě nezaměstnaných | 11,5 % |
| Podíl činností souvisejících s prací u činností vzdělávání a odborné přípravy | 4,0 % |

3.

Ukazatelé, které jsou předmětem zájmu, a maximální polovina délky 95 % intervalu spolehlivosti je:

Ukazatel

Maximální polovina délky 95 % intervalu spolehlivosti

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě

1,4 %

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (muži)

2,0 %

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (ženy)

2,0 %

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (osoby ve věku 25–34 let)

3,0 %

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (osoby ve věku 35–54 let)

2,0 %

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě (osoby ve věku 55–64)

3,2 %

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě vysoce vzdělaných osob (úroveň ISCED 5–6)

4,0 %

Míra účasti (%) na neformálním vzdělávání a odborné přípravě nezaměstnaných

11,5 %

Podíl činností souvisejících s prací u činností vzdělávání a odborné přípravy

4,0 %

U zemí, které mají populaci ve věku 25–64 let v počtu jeden milion až tři a půl milionu, budou prahy uvedené ve sloupci „maximální polovina délky 95 % intervalu spolehlivosti“ zvýšeny o 20 %.

U zemí, které mají populaci ve věku 25–64 let v počtu méně než jeden milion, budou prahy uvedené ve sloupci „maximální polovina délky 95 % intervalu spolehlivosti“ zvýšeny o 40 %.

| 4. | Tyto požadavky se vztahují na vzorek jednotek obyvatel ve věku 25–64 let. Vnitrostátní vzorky většího rozsahu by měly umožnit poskytnutí odhadů pro populaci obyvatel ve věku 25–64 let, které vyhovují požadavkům na přesnost stanoveným v odstavci 2 a 3. |
| --- | --- |

4.

Tyto požadavky se vztahují na vzorek jednotek obyvatel ve věku 25–64 let. Vnitrostátní vzorky většího rozsahu by měly umožnit poskytnutí odhadů pro populaci obyvatel ve věku 25–64 let, které vyhovují požadavkům na přesnost stanoveným v odstavci 2 a 3.

---

PŘÍLOHA III

Požadavky na kvalitu a podávání zpráv o kvalitě

Požadavky na kvalitu údajů u zjišťování o vzdělávání dospělých odkazují na rozměry relevance, přesnosti, aktuálnosti a včasnosti, dostupnosti a srozumitelnosti, srovnatelnosti a soudržnosti v souladu s čl. 4 písm. d) nařízení (ES) 452/2008.

Členské státy předloží zprávy o kvalitě, jak je definováno v článku 7 tohoto nařízení. Zprávy budou vytvořeny ve standardním formátu pro podávání zpráv o kvalitě, který poskytne Komise (Eurostat). Ke zprávě o kvalitě bude připojena kopie vnitrostátního dotazníku.

1.   RELEVANCE

| — | provádění zjišťování a informace o tom, do jaké míry statistika splňuje aktuální a potenciální potřeby uživatelů, |
| --- | --- |

—

provádění zjišťování a informace o tom, do jaké míry statistika splňuje aktuální a potenciální potřeby uživatelů,

| — | popis a klasifikace uživatelů, |
| --- | --- |

—

popis a klasifikace uživatelů,

| — | individuální potřeby každé skupiny uživatelů, |
| --- | --- |

—

individuální potřeby každé skupiny uživatelů,

| — | hodnocení míry uspokojení těchto potřeb. |
| --- | --- |

—

hodnocení míry uspokojení těchto potřeb.

2.   PŘESNOST

2.1   Výběrové chyby

| — | popis plánu výběru a realizovaného vzorku, |
| --- | --- |

—

popis plánu výběru a realizovaného vzorku,

| — | popis výpočtu použitých konečných vah, včetně modelu ošetření neposkytnutých odpovědí a pomocných proměnných, |
| --- | --- |

—

popis výpočtu použitých konečných vah, včetně modelu ošetření neposkytnutých odpovědí a pomocných proměnných,

| — | koeficienty rozptylu odhadů v závislosti na vrstvách vzorku, pokud se týká ukazatelů, které jsou předmětem zájmu, uvedených v příloze II, odstavci 3, |
| --- | --- |

—

koeficienty rozptylu odhadů v závislosti na vrstvách vzorku, pokud se týká ukazatelů, které jsou předmětem zájmu, uvedených v příloze II, odstavci 3,

| — | software pro odhad rozptylu, |
| --- | --- |

—

software pro odhad rozptylu,

| — | ve zprávě by měl být zejména uveden popis pomocných proměnných nebo použitých informací, |
| --- | --- |

—

ve zprávě by měl být zejména uveden popis pomocných proměnných nebo použitých informací,

| — | v případě analýzy neposkytnutých odpovědí, popis chyb ve vzorku a výsledky. |
| --- | --- |

—

v případě analýzy neposkytnutých odpovědí, popis chyb ve vzorku a výsledky.

2.2   Nevýběrové chyby

2.2.1   Chyby pokrytí

| — | popis registru použitého pro výběr a jeho celkové kvality, |
| --- | --- |

—

popis registru použitého pro výběr a jeho celkové kvality,

| — | informace zahrnuté v registru a frekvence jejich aktualizace, |
| --- | --- |

—

informace zahrnuté v registru a frekvence jejich aktualizace,

| — | chyby způsobené nesrovnalostmi mezi oporou výběru a cílovým základním souborem a dílčími základními soubory (přesah pokrytí, neúplné pokrytí, chybná klasifikace), |
| --- | --- |

—

chyby způsobené nesrovnalostmi mezi oporou výběru a cílovým základním souborem a dílčími základními soubory (přesah pokrytí, neúplné pokrytí, chybná klasifikace),

| — | metody použité pro získání těchto informací, |
| --- | --- |

—

metody použité pro získání těchto informací,

| — | poznámky týkající se ošetření případů chybné klasifikace. |
| --- | --- |

—

poznámky týkající se ošetření případů chybné klasifikace.

2.2.2   Chyby měření

Hodnocení chyb, ke kterým došlo při shromažďování údajů a které byly způsobeny například těmito faktory:

| — | úprava dotazníku (výsledky předběžných testů nebo laboratorních metod; strategie dotazování), |
| --- | --- |

—

úprava dotazníku (výsledky předběžných testů nebo laboratorních metod; strategie dotazování),

| — | jednotka/respondent (reakce respondentů), |
| --- | --- |

—

jednotka/respondent (reakce respondentů),

| — | informační systém respondenta a využití administrativních záznamů (soulad mezi administrativní koncepcí a koncepcí zjišťování, např. sledované období, dostupnost jednotlivých údajů), |
| --- | --- |

—

informační systém respondenta a využití administrativních záznamů (soulad mezi administrativní koncepcí a koncepcí zjišťování, např. sledované období, dostupnost jednotlivých údajů),

| — | způsoby shromažďování údajů. |
| --- | --- |

—

způsoby shromažďování údajů.

2.2.3   Chyby zpracování

Popis procesu úpravy údajů:

| — | systém zpracování a používané nástroje, |
| --- | --- |

—

systém zpracování a používané nástroje,

| — | chyby způsobené kódováním, úpravou, vážením a tabulací atd., |
| --- | --- |

—

chyby způsobené kódováním, úpravou, vážením a tabulací atd.,

| — | kontroly kvality na makro/mikro úrovni, |
| --- | --- |

—

kontroly kvality na makro/mikro úrovni,

| — | opravy a neúspěšné úpravy rozčleněné na chybějící hodnoty, chyby a anomálie. |
| --- | --- |

—

opravy a neúspěšné úpravy rozčleněné na chybějící hodnoty, chyby a anomálie.

2.2.4   Chyby neposkytnutých odpovědí

| — | popis přijatých opatření týkajících se „opakovaného kontaktování“, |
| --- | --- |

—

popis přijatých opatření týkajících se „opakovaného kontaktování“,

| — | míry odpovědí na úrovni jednotky a položky, |
| --- | --- |

—

míry odpovědí na úrovni jednotky a položky,

| — | hodnocení neposkytnutých odpovědí na úrovni jednotky a na úrovni položky, |
| --- | --- |

—

hodnocení neposkytnutých odpovědí na úrovni jednotky a na úrovni položky,

| — | úplná zpráva o postupech imputace, včetně použitých metod imputace a/nebo použitého vážení, |
| --- | --- |

—

úplná zpráva o postupech imputace, včetně použitých metod imputace a/nebo použitého vážení,

| — | poznámky týkající se metod a výsledky analýzy neposkytnutých odpovědí nebo jiné metody hodnocení účinků neposkytnutých odpovědí. |
| --- | --- |

—

poznámky týkající se metod a výsledky analýzy neposkytnutých odpovědí nebo jiné metody hodnocení účinků neposkytnutých odpovědí.

3.   AKTUÁLNOST A VČASNOST

| — | Tabulka dat, kdy byla zahájena a ukončena každá z následujících etap projektu, jako je shromažďování údajů, upomínky a sledování, kontrola a úprava údajů, další validace a imputace, šetření případů neposkytnutých odpovědí (případně), odhady i předání údajů Eurostatu a zveřejnění vnitrostátních výsledků. |
| --- | --- |

—

Tabulka dat, kdy byla zahájena a ukončena každá z následujících etap projektu, jako je shromažďování údajů, upomínky a sledování, kontrola a úprava údajů, další validace a imputace, šetření případů neposkytnutých odpovědí (případně), odhady i předání údajů Eurostatu a zveřejnění vnitrostátních výsledků.

4.   DOSTUPNOST A SROZUMITELNOST

| — | podmínky přístupu k údajům, |
| --- | --- |

—

podmínky přístupu k údajům,

| — | systém šíření výsledků, |
| --- | --- |

—

systém šíření výsledků,

| — | kopie všech metodických dokumentů souvisejících s poskytnutou statistikou. |
| --- | --- |

—

kopie všech metodických dokumentů souvisejících s poskytnutou statistikou.

5.   SROVNATELNOST

| — | Pokud to považují za vhodné a důležité, poskytnou země připomínky týkající se:






  — | odchylek od evropského dotazníku a definic, |
| --- | --- | --- |

—

Pokud to považují za vhodné a důležité, poskytnou země připomínky týkající se:

—

odchylek od evropského dotazníku a definic,

| — | skutečnosti, zda bylo zjišťování spojeno s jiným vnitrostátním zjišťováním, |
| --- | --- |

—

skutečnosti, zda bylo zjišťování spojeno s jiným vnitrostátním zjišťováním,

| — | míry, do jaké bylo zjišťování založeno na stávajících údajích v registrech, |
| --- | --- |

—

míry, do jaké bylo zjišťování založeno na stávajících údajích v registrech,

| — | popisu, jak byly splněny požadavky tohoto nařízení, aby bylo možné zhodnotit srovnatelnost údajů. |
| --- | --- |

—

popisu, jak byly splněny požadavky tohoto nařízení, aby bylo možné zhodnotit srovnatelnost údajů.

6.   SOUDRŽNOST

| — | porovnání se statistikami pro stejný jev nebo položku z jiných zjišťování nebo zdrojů, |
| --- | --- |

—

porovnání se statistikami pro stejný jev nebo položku z jiných zjišťování nebo zdrojů,

| — | popis, jak byly splněny požadavky tohoto nařízení, aby bylo možné zhodnotit geografickou srovnatelnost údajů. |
| --- | --- |

—

popis, jak byly splněny požadavky tohoto nařízení, aby bylo možné zhodnotit geografickou srovnatelnost údajů.

7.   NÁKLADY A ZATÍŽENÍ

| — | Analýza zatížení a přínosu na vnitrostátní úrovni, například zohledněním:






  — | průměrné doby na zodpovězení dotazníku, |
| --- | --- | --- |

—

Analýza zatížení a přínosu na vnitrostátní úrovni, například zohledněním:

—

průměrné doby na zodpovězení dotazníku,

| — | problematických otázek, modulů ze zjišťování, |
| --- | --- |

—

problematických otázek, modulů ze zjišťování,

| — | problémů s klasifikací činností učení a definicemi činností učení, problémů s klasifikací,






  — | jaké proměnné byly nejužitečnější / nejméně užitečné při shromažďování údajů o účasti dospělých na učení, |
| --- | --- | --- |

—

problémů s klasifikací činností učení a definicemi činností učení, problémů s klasifikací,

—

jaké proměnné byly nejužitečnější / nejméně užitečné při shromažďování údajů o účasti dospělých na učení,

| — | odhadované nebo skutečné úrovně uspokojení uživatelů údajů na vnitrostátní úrovni, |
| --- | --- |

—

odhadované nebo skutečné úrovně uspokojení uživatelů údajů na vnitrostátní úrovni,

| — | zatížení respondentů, |
| --- | --- |

—

zatížení respondentů,

| — | úsilí vynaloženého ke snížení zatížení. |
| --- | --- |

—

úsilí vynaloženého ke snížení zatížení.

---

| 18.9.2010 | CS | Úřední věstník Evropské unie | L 246/73 |
| --- | --- | --- | --- |

18.9.2010

CS

Úřední věstník Evropské unie

L 246/73

---

NAŘÍZENÍ KOMISE (EU) č. 824/2010

ze dne 17. září 2010

o stanovení paušálních dovozních hodnot pro určení vstupní ceny některých druhů ovoce a zeleniny

EVROPSKÁ KOMISE,

s ohledem na Smlouvu o fungování Evropské unie,

s ohledem na nařízení Rady (ES) č. 1234/2007 ze dne 22. října 2007, kterým se stanoví společná organizace zemědělských trhů a zvláštní ustanovení pro některé zemědělské produkty („jednotné nařízení o společné organizaci trhů“) (1),

s ohledem na nařízení Komise (ES) č. 1580/2007 ze dne 21. prosince 2007, kterým se stanoví prováděcí pravidla k nařízení Rady (ES) č. 2200/96, (ES) č. 2201/96 a (ES) č. 1182/2007 v odvětví ovoce a zeleniny (2), a zejména na čl. 138 odst. 1 uvedeného nařízení,

vzhledem k těmto důvodům:

Nařízení (ES) č. 1580/2007 stanoví na základě výsledků Uruguayského kola mnohostranných obchodních jednání kritéria, podle kterých má Komise stanovit paušální hodnoty pro dovoz ze třetích zemí, pokud jde o produkty a lhůty uvedené v části A přílohy XV uvedeného nařízení,

PŘIJALA TOTO NAŘÍZENÍ:

Článek 1

Paušální dovozní hodnoty uvedené v článku 138 nařízení (ES) č. 1580/2007 jsou stanoveny v příloze tohoto nařízení.

Článek 2

Toto nařízení vstupuje v platnost dnem 18. září 2010.

Toto nařízení je závazné v celém rozsahu a přímo použitelné ve všech členských státech.

V Bruselu dne 17. září 2010.

Za Komisi, jménem předsedy,

Jean-Luc DEMARTY

generální ředitel pro zemědělství a rozvoj venkova

---

(1)  Úř. věst. L 299, 16.11.2007, s. 1.

1

(2)  Úř. věst. L 350, 31.12.2007, s. 1.

2

---

PŘÍLOHA

Paušální dovozní hodnoty pro určení vstupní ceny některých druhů ovoce a zeleniny

| (EUR/100 kg) |
| --- |
| Kód KN | Kódy třetích zemí (1) | Paušální dovozní hodnota |
| 0702 00 00 | MA | 95,6 |
| MK | 62,0 |
| XS | 59,4 |
| ZZ | 72,3 |
| 0707 00 05 | MK | 57,0 |
| TR | 145,1 |
| ZZ | 101,1 |
| 0709 90 70 | TR | 122,4 |
| ZZ | 122,4 |
| 0805 50 10 | AR | 143,0 |
| CL | 112,7 |
| IL | 126,1 |
| TR | 140,8 |
| UY | 139,3 |
| ZA | 106,4 |
| ZZ | 128,1 |
| 0806 10 10 | EG | 75,0 |
| TR | 111,4 |
| US | 185,0 |
| ZZ | 123,8 |
| 0808 10 80 | AR | 63,5 |
| BR | 74,7 |
| CL | 124,7 |
| CN | 55,0 |
| NZ | 104,9 |
| ZA | 84,8 |
| ZZ | 84,6 |
| 0808 20 50 | AR | 157,0 |
| CN | 86,4 |
| ZA | 91,6 |
| ZZ | 111,7 |
| 0809 30 | TR | 143,7 |
| ZZ | 143,7 |
| 0809 40 05 | BA | 56,9 |
| IL | 178,5 |
| ZZ | 117,7 |

(EUR/100 kg)

Kód KN

Kódy třetích zemí (1)

Paušální dovozní hodnota

0702 00 00

MA

95,6

MK

62,0

XS

59,4

ZZ

72,3

0707 00 05

MK

57,0

TR

145,1

ZZ

101,1

0709 90 70

TR

122,4

ZZ

122,4

0805 50 10

AR

143,0

CL

112,7

IL

126,1

TR

140,8

UY

139,3

ZA

106,4

ZZ

128,1

0806 10 10

EG

75,0

TR

111,4

US

185,0

ZZ

123,8

0808 10 80

AR

63,5

BR

74,7

CL

124,7

CN

55,0

NZ

104,9

ZA

84,8

ZZ

84,6

0808 20 50

AR

157,0

CN

86,4

ZA

91,6

ZZ

111,7

0809 30

TR

143,7

ZZ

143,7

0809 40 05

BA

56,9

IL

178,5

ZZ

117,7

---

(1)  Klasifikace zemí stanovená nařízením Komise (ES) č. 1833/2006 (Úř. věst. L 354, 14.12.2006, s. 19). Kód „ZZ“ znamená „jiného původu“.

---