# Amtsblatt C 394A/2012

| | ISSN 1977-088X
  doi:10.3000/1977088X.CA2012.394.ger |
| --- | --- |
| Amtsblatt
  der Europäischen Union | C 394A |
| | |
| Ausgabe in deutscher Sprache | Mitteilungen und Bekanntmachungen | 55. Jahrgang20. Dezember 2012 |

ISSN 1977-088X

doi:10.3000/1977088X.CA2012.394.ger

Amtsblatt

der Europäischen Union

C 394A

Ausgabe in deutscher Sprache

Mitteilungen und Bekanntmachungen

55. Jahrgang20. Dezember 2012

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| Informationsnummer | Inhalt | Seite |
| --- | --- | --- |
| | V   Bekanntmachungen |
| | VERWALTUNGSVERFAHREN |
| | Europäisches Amt für Personalauswahl |
| 2012/C 394A/01 | Bekanntmachung eines allgemeinen Auswahlverfahrens — EPSO/AST/125/12 — Assistenten (m/w) (AST 3) | 1 |
| 2012/C 394A/02 | Bekanntmachung eines allgemeinen Auswahlverfahrens — EPSO/AST/126/12 — Assistenten (m/w) (AST 3), Bereich Forschung | 11 |

Informationsnummer

Inhalt

Seite

V   Bekanntmachungen

VERWALTUNGSVERFAHREN

Europäisches Amt für Personalauswahl

2012/C 394A/01

Bekanntmachung eines allgemeinen Auswahlverfahrens — EPSO/AST/125/12 — Assistenten (m/w) (AST 3)

1

2012/C 394A/02

Bekanntmachung eines allgemeinen Auswahlverfahrens — EPSO/AST/126/12 — Assistenten (m/w) (AST 3), Bereich Forschung

11

ÜBERSICHT DER IM C A-AMTSBLATT VERÖFFENTLICHTEN AUSWAHLVERFAHREN

Anbei finden Sie eine Liste der C A-Amtsblätter, die im Jahr 2012 bisher veröffentlicht wurden.

Die Amtsblätter sind — wenn nicht anders angegeben — in allen Sprachfassungen erschienen.

| 8 | (DA/EL/HU/IT/MT/PL) |
| --- | --- |
| 10 | |
| 17 | (LT) |
| 20 | (EN) |
| 22 | (DE/EN/FR) |
| 27 | |
| 30 | (FR) |
| 31 | (ES) |
| 37 | |
| 44 | |
| 46 | |
| 53 | |
| 55 | |
| 59 | |
| 69 | (DE/EN/FR) |
| 70 | (EL) |
| 71 | (ES) |
| 74 | (HU) |
| 75 | (NL) |
| 76 | |
| 77 | (RO) |
| 84 | (DE/EN/FR) |
| 86 | |
| 90 | (EN) |
| 101 | |
| 110 | (DE/EN/FR) |
| 114 | |
| 121 | (BG) |
| 122 | |
| 134 | |
| 136 | (PT) |
| 140 | |
| 144 | (DE/EN/FR) |
| 146 | (CS/DA) |
| 160 | |
| 161 | |
| 169 | (DE/EN/FR) |
| 180 | (DE/EN/FR) |
| 187 | |
| 189 | |
| 197 | (DA/DE/EN/SK) |
| 198 | (EN/FR) |
| 199 | (DE/EN/FR) |
| 204 | (ET/GA/LV/PT) |
| 206 | (CS) |
| 210 | (LT) |
| 211 | (MT) |
| 212 | (PL) |
| 214 | (SK) |
| 215 | (DE/EN/FR) |
| 228 | (SL) |
| 266 | |
| 270 | |
| 274 | (CS) |
| 275 | (LV) |
| 276 | (DE/EN/FR) |
| 278 | |
| 281 | (MT) |
| 283 | (SV) |
| 285 | (ES) |
| 288 | (DE/EN/FR) |
| 290 | |
| 291 | |
| 292 | (HU) |
| 294 | (BG) |
| 296 | (BG) |
| 300 | |
| 302 | |
| 304 | (DE/EN/FR) |
| 305 | |
| 307 | (DE/EN/FR) |
| 314 | |
| 316 | |
| 324 | (DE/EN/FR) |
| 339 | |
| 340 | (LT) |
| 349 | (DE/EN/FR) |
| 352 | |
| 368 | |
| 369 | (EN/FR) |
| 370 | |
| 375 | (DE/EN/FR) |
| 377 | (DE/EN/FR) |
| 382 | (DE/EN/FR) |
| 384 | (SV) |
| 385 | |
| 390 | (HU) |
| 394 | |

8

(DA/EL/HU/IT/MT/PL)

10

17

(LT)

20

(EN)

22

(DE/EN/FR)

27

30

(FR)

31

(ES)

37

44

46

53

55

59

69

(DE/EN/FR)

70

(EL)

71

(ES)

74

(HU)

75

(NL)

76

77

(RO)

84

(DE/EN/FR)

86

90

(EN)

101

110

(DE/EN/FR)

114

121

(BG)

122

134

136

(PT)

140

144

(DE/EN/FR)

146

(CS/DA)

160

161

169

(DE/EN/FR)

180

(DE/EN/FR)

187

189

197

(DA/DE/EN/SK)

198

(EN/FR)

199

(DE/EN/FR)

204

(ET/GA/LV/PT)

206

(CS)

210

(LT)

211

(MT)

212

(PL)

214

(SK)

215

(DE/EN/FR)

228

(SL)

266

270

274

(CS)

275

(LV)

276

(DE/EN/FR)

278

281

(MT)

283

(SV)

285

(ES)

288

(DE/EN/FR)

290

291

292

(HU)

294

(BG)

296

(BG)

300

302

304

(DE/EN/FR)

305

307

(DE/EN/FR)

314

316

324

(DE/EN/FR)

339

340

(LT)

349

(DE/EN/FR)

352

368

369

(EN/FR)

370

375

(DE/EN/FR)

377

(DE/EN/FR)

382

(DE/EN/FR)

384

(SV)

385

390

(HU)

394

| DE | |
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DE

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V Bekanntmachungen

VERWALTUNGSVERFAHREN

Europäisches Amt für Personalauswahl

| 20.12.2012 | DE | Amtsblatt der Europäischen Union | CA 394/1 |
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20.12.2012

DE

Amtsblatt der Europäischen Union

CA 394/1

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BEKANNTMACHUNG EINES ALLGEMEINEN AUSWAHLVERFAHRENS

EPSO/AST/125/12 — Assistenten (m/w) (AST 3)

(2012/C 394 A/01)

Das Europäische Amt für Personalauswahl (EPSO) führt ein allgemeines Auswahlverfahren auf der Grundlage von Prüfungen durch zur Bildung einer Einstellungsreserve für Beamte (1) der Funktionsgruppe Assistenz.

EPSO/AST/125/12 — Assistenten (m/w) (AST 3)

für folgende Fachgebiete:

| 1. | AUDIT |
| --- | --- |

1.

AUDIT

| 2. | FINANZEN/RECHNUNGSFÜHRUNG |
| --- | --- |

2.

FINANZEN/RECHNUNGSFÜHRUNG

| 3. | WIRTSCHAFT/STATISTIK |
| --- | --- |

3.

WIRTSCHAFT/STATISTIK

Das Auswahlverfahren dient der Bildung von Reservelisten zur Besetzung freier Planstellen bei den Europäischen Organen.

Bevor Sie sich bewerben, lesen Sie bitte aufmerksam den im Amtsblatt C 270 A vom 7. September 2012 und auf der EPSO-Website veröffentlichten Leitfaden für allgemeine Auswahlverfahren.

Der Leitfaden ist fester Bestandteil dieser Bekanntmachung; er soll Ihnen helfen, die einschlägigen Bestimmungen des Auswahlverfahrens und das Anmeldeverfahren besser zu verstehen.

INHALT

| I. | ALLGEMEINES |
| --- | --- |

I.

ALLGEMEINES

| II. | ART DER TÄTIGKEIT |
| --- | --- |

II.

ART DER TÄTIGKEIT

| III. | ZULASSUNGSBEDINGUNGEN |
| --- | --- |

III.

ZULASSUNGSBEDINGUNGEN

| IV. | ZULASSUNGSTESTS |
| --- | --- |

IV.

ZULASSUNGSTESTS

| V. | ASSESSMENT-CENTER |
| --- | --- |

V.

ASSESSMENT-CENTER

| VI. | RESERVELISTEN |
| --- | --- |

VI.

RESERVELISTEN

| VII. | BEWERBUNG |
| --- | --- |

VII.

BEWERBUNG

| ANHÄNGE |
| --- |

ANHÄNGE

I.   ALLGEMEINES

| 1. | Anzahl der Plätze auf der Reserveliste pro Fachgebiet |
| --- | --- |

1.

Fachgebiet 1 = 25

Fachgebiet 2 = 45

Fachgebiet 3 = 40

| 2. | Besondere Hinweise |
| --- | --- |

2.

Sie können sich nur für eines der Fachgebiete anmelden.

Die Wahl ist bei der elektronischen Anmeldung zu treffen; sobald Sie Ihre Online-Bewerbung bestätigt und validiert haben, ist sie nicht mehr rückgängig zu machen.

II.   ART DER TÄTIGKEIT

Die Beamten der Funktionsgruppe AST 3 führen unter der Verantwortung eines AD-Beamten Sachbearbeitertätigkeiten sowie unterstützende und logistische Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen aus und unterstützen das betreffende Organ oder die betreffende Einrichtung bei der Wahrnehmung seines/ihres Auftrags.

Eine detaillierte Beschreibung der einzelnen Fachgebiete ist in den Anhängen beigefügt.

III.   ZULASSUNGSBEDINGUNGEN

Bei Ablauf der Frist für die elektronische Anmeldung müssen sämtliche allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen erfüllt sein:

| 1. | Allgemeine Zulassungsbedingungen
  Bewerben kann sich jeder, der






  a) | Staatsbürger eines Mitgliedstaats der Europäischen Union ist, |
| --- | --- | --- |

1.

Bewerben kann sich jeder, der

a)

Staatsbürger eines Mitgliedstaats der Europäischen Union ist,

| b) | sich im Besitz der bürgerlichen Ehrenrechte befindet, |
| --- | --- |

b)

sich im Besitz der bürgerlichen Ehrenrechte befindet,

| c) | sich seinen Verpflichtungen aus den geltenden Wehrgesetzen nicht entzogen hat, |
| --- | --- |

c)

sich seinen Verpflichtungen aus den geltenden Wehrgesetzen nicht entzogen hat,

| d) | den sittlichen Anforderungen der Tätigkeit genügt. |
| --- | --- |

d)

den sittlichen Anforderungen der Tätigkeit genügt.

| 2. | Besondere Zulassungsbedingungen |
| --- | --- |

2.

2.1

Bildungsabschluss: siehe Anhänge

2.2

Berufserfahrung: siehe Anhänge

2.3.

Sprachkenntnisse (2)

| a) | Sprache 1 |
| --- | --- |

a)

Sprache 1

Hauptsprache:

| | Gründliche Kenntnis einer Amtssprache der Europäischen Union |
| --- | --- |

Gründliche Kenntnis einer Amtssprache der Europäischen Union

und

| b) | Sprache 2 |
| --- | --- |

b)

Sprache 2

Zweite Sprache (darf nicht mit Sprache 1 identisch sein):

| | Ausreichende Kenntnis der deutschen, englischen oder französischen Sprache |
| --- | --- |

Ausreichende Kenntnis der deutschen, englischen oder französischen Sprache

Im Einklang mit dem Urteil des Gerichtshofs der Europäischen Union (Große Kammer) in der Rechtssache C-566/10 P, Italienische Republik gegen Europäische Kommission, müssen die EU-Organe begründen, weshalb sie im vorliegenden Auswahlverfahren die Wahl der zweiten Sprache auf eine begrenzte Anzahl von EU-Amtssprachen beschränken.

Die Bewerber werden daher darüber informiert, dass die Optionen für die Wahl der zweiten Sprache in diesem Auswahlverfahren im Interesse des Dienstes festgelegt wurden, wonach neue Mitarbeiter unmittelbar nach ihrer Einstellung in der Lage sein müssen, ihre Aufgaben zu erfüllen und bei ihrer täglichen Arbeit effizient zu kommunizieren. Andernfalls wäre das reibungslose Funktionieren der EU-Organe erheblich beeinträchtigt.

Aufgrund der langjährigen Praxis der EU-Organe hinsichtlich der für die interne Kommunikation verwendeten Sprachen sowie angesichts der dienstlichen Erfordernisse für die externe Kommunikation und die Bearbeitung von Vorgängen sind Englisch, Französisch und Deutsch weiterhin die am häufigsten verwendeten Sprachen. Darüber hinaus sind Englisch, Französisch und Deutsch bei den Auswahlverfahren mit freier Sprachwahl die bei weitem am häufigsten gewählten Sprachen. Dies bestätigt die gängigen Standards in Ausbildung und Beruf. Bei den Bewerbern um eine Stelle bei den EU-Organen kann somit davon ausgegangen werden, dass sie mindestens eine dieser Sprachen beherrschen. Wägt man das Interesse des Dienstes gegen die Fähigkeiten der Bewerber ab und trägt man gleichzeitig der fachlichen Ausrichtung dieses Auswahlverfahrens Rechnung, so ist es berechtigt, die Tests in diesen drei Sprachen abzuhalten. Dadurch soll sichergestellt werden, dass alle Bewerber - egal welche Amtssprache sie als erste Sprache gewählt haben - mindestens eine dieser drei Amtssprachen zur Ausübung ihrer Tätigkeit angemessen beherrschen. Aus Gründen der Gleichbehandlung müssen ferner alle Bewerber - also auch diejenigen, die als erste Sprache Englisch, Deutsch oder Französisch gewählt haben - den Test in ihrer Sprache, die eine dieser drei Sprachen sein muss, ablegen. Durch eine derartige Bewertung der Fachkompetenzen können die EU-Organe prüfen, ob die Bewerber unmittelbar in der Lage sind, in einem Umfeld zu arbeiten, das ihrem Berufsalltag sehr nahe kommt. Hiervon unberührt bleibt jedoch die Möglichkeit späterer Sprachkurse, mit denen sich die künftigen Bediensteten die Fähigkeit aneignen können, in einer dritten Sprache zu arbeiten (Artikel 45 Absatz 2 des Beamtenstatuts).

IV.   ZULASSUNGSTESTS

Die von EPSO organisierten Zulassungstests werden an Computern durchgeführt. Der Prüfungsausschuss legt den Schwierigkeitsgrad der Tests fest und genehmigt deren Inhalt auf der Grundlage der Vorschläge von EPSO.

| 1. | Einladung zu den Zulassungstests |
| --- | --- |

1.

Sie erhalten eine Einladung zu den Zulassungstests, wenn Sie Ihre Bewerbung fristgemäß validiert haben (siehe Abschnitt VII).

Hinweis:

| 1. | Mit der Validierung Ihrer Bewerbung erklären Sie, dass Sie die allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen gemäß Abschnitt III erfüllen. |
| --- | --- |

1.

Mit der Validierung Ihrer Bewerbung erklären Sie, dass Sie die allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen gemäß Abschnitt III erfüllen.

| 2. | Sie müssen sich für einen der Termine der Zulassungstests anmelden. Diese Anmeldung muss innerhalb der Frist vorgenommen werden, die Ihnen über Ihr EPSO-Konto mitgeteilt wird. |
| --- | --- |

2.

Sie müssen sich für einen der Termine der Zulassungstests anmelden. Diese Anmeldung muss innerhalb der Frist vorgenommen werden, die Ihnen über Ihr EPSO-Konto mitgeteilt wird.

| 2. | Art der Tests und Bewertung |
| --- | --- |

2.

Multiple-Choice-Fragen zur Beurteilung Ihrer allgemeinen Fähigkeiten und Kompetenzen in den Bereichen:

Test a)

Sprachlogisches Denken

Bewertung: 0 bis 20 Punkte;

erforderliche Mindestpunktzahl: 10 Punkte.

Test b)

Zahlenverständnis

Bewertung: 0 bis 10 Punkte

Test c)

Abstraktes Denken

Bewertung: 0 bis 10 Punkte

Erforderliche Mindestpunktzahl für die Tests b und c zusammen: 10 Punkte.

Test d)

Fachliche Befähigung:

Genauigkeit und Richtigkeit

Bewertung: 0 bis 20 Punkte

Test e)

Fachliche Befähigung:

Prioritätensetzung und Organisationstalent

Bewertung: 0 bis 20 Punkte

Erforderliche Mindestpunktzahl für die Tests d und e zusammen: 20 Punkte

Test f)

Situationsbezogenes Urteilsvermögen

Bewertung: 0 bis 40 Punkte;

erforderliche Mindestpunktzahl: 24 Punkte.

| 3. | Bei den Tests verwendete Sprachen |
| --- | --- |

3.

Sprache 1: Tests a, b und c

Sprache 2: Tests d, e und f

V.   ASSESSMENT-CENTER

| 1. | Einladung zum Assessment-Center |
| --- | --- |

1.

Sie werden zum Assessment-Center eingeladen,

| — | wenn Sie bei den Zulassungstests die erforderliche Mindestpunktzahl erreicht haben und |
| --- | --- |

—

wenn Sie bei den Zulassungstests die erforderliche Mindestpunktzahl erreicht haben und

| — | wenn Sie bei allen Tests zusammengenommen eines der besten Ergebnisse erzielt haben (3) und |
| --- | --- |

—

wenn Sie bei allen Tests zusammengenommen eines der besten Ergebnisse erzielt haben (3) und

| — | wenn sich nach Überprüfung der Angaben in Ihrer Online-Bewerbung (4) bestätigt, dass Sie die allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen gemäß Abschnitt III erfüllen. |
| --- | --- |

—

wenn sich nach Überprüfung der Angaben in Ihrer Online-Bewerbung (4) bestätigt, dass Sie die allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen gemäß Abschnitt III erfüllen.

Es werden etwa 2,5 mal so viele Bewerber zum Assessment-Center eingeladen wie laut dieser Bekanntmachung in die Reserveliste aufgenommen werden. Die genaue Zahl wird auf der EPSO-Website (http://blogs.ec.europa.eu/eu-careers.info/) veröffentlicht.

| 2. | Assessment-Center |
| --- | --- |

2.

Mit Hilfe des Assessment-Centers sollen folgende Kompetenzen bewertet werden:

A.   Fachspezifische Kompetenzen

Ihre Fachkompetenzen werden ausschließlich anhand einer Fallstudie im gewählten Fachgebiet bewertet.

B.   Allgemeine Kompetenzen (5)

| — | Analytisches und problemlösungsorientiertes Denken |
| --- | --- |

—

Analytisches und problemlösungsorientiertes Denken

| — | Kommunikationsfähigkeit |
| --- | --- |

—

Kommunikationsfähigkeit

| — | Qualitäts- und ergebnisorientiertes Arbeiten |
| --- | --- |

—

Qualitäts- und ergebnisorientiertes Arbeiten

| — | Bereitschaft und Fähigkeit zur persönlichen Weiterentwicklung |
| --- | --- |

—

Bereitschaft und Fähigkeit zur persönlichen Weiterentwicklung

| — | Prioritätensetzung und Organisationstalent |
| --- | --- |

—

Prioritätensetzung und Organisationstalent

| — | Belastbarkeit |
| --- | --- |

—

Belastbarkeit

| — | Teamfähigkeit |
| --- | --- |

—

Teamfähigkeit

Die Überprüfung der allgemeinen Kompetenzen erfolgt mittels folgender Übungen (6):

| a) | Postkorbübung (in-tray exercice) |
| --- | --- |

a)

Postkorbübung (in-tray exercice)

| b) | Strukturiertes Gespräch |
| --- | --- |

b)

Strukturiertes Gespräch

| c) | Fallstudie im gewählten Fachgebiet |
| --- | --- |

c)

Fallstudie im gewählten Fachgebiet

| d) | Gruppenübung |
| --- | --- |

d)

Gruppenübung

Sie werden eingeladen, eine Fallstudie (die fester Bestandteil des Assessment-Centers ist) in Ihrem Fachgebiet zu bearbeiten und an den anderen Tests des Assessment-Centers teilzunehmen, die sich über einen Tag erstrecken und in der Regel in Brüssel stattfinden (7).

Jede allgemeine Kompetenz wird nach folgendem Modell geprüft:

Postkorbübung

Strukturiertes Gespräch

Fallstudie

Gruppenübung

Analytisches und problemlösungsorientiertes Denken

x

x

Kommunikationsfähigkeit

x

x

Qualitäts- und ergebnisorientiertes Arbeiten

x

x

Bereitschaft und Fähigkeit zur persönlichen Weiterentwicklung

x

x

Prioritätensetzung und Organisationstalent

x

x

Belastbarkeit

x

x

Teamfähigkeit

x

x

| 3. | Beim Assessment-Center verwendete Sprachen |
| --- | --- |

3.

Sprache 2

| 4. | Bewertung |
| --- | --- |

4.

Fachkompetenzen (Übung c)

0 bis 30 Punkte;

erforderliche Mindestpunktzahl: 15 Punkte.

Gewichtung: 30 % der Gesamtnote

Allgemeine Kompetenzen

0 bis 10 Punkte für jede allgemeine Kompetenz;

erforderliche Mindestpunktzahl:

| | 3 Punkte für jede Kompetenz

  und |
| --- | --- |

3 Punkte für jede Kompetenz

und

| | 35 Punkte der insgesamt 70 Punkte für alle 7 allgemeinen Kompetenzen. |
| --- | --- |

35 Punkte der insgesamt 70 Punkte für alle 7 allgemeinen Kompetenzen.

Gewichtung: 70 % der Gesamtnote

VI.   RESERVELISTEN

| 1. | Aufnahme in die Reservelisten |
| --- | --- |

1.

Der Prüfungsausschuss nimmt Ihren Namen in die Reserveliste auf,

| — | wenn Sie zu den Bewerbern gehören, die bei allen Tests des Assessment-Centers die Mindestpunktzahl erreicht und insgesamt eines der besten Ergebnisse erzielt haben (siehe Abschnitt I Ziffer 1: Anzahl der Plätze auf der Reserveliste) (8), |
| --- | --- |

—

wenn Sie zu den Bewerbern gehören, die bei allen Tests des Assessment-Centers die Mindestpunktzahl erreicht und insgesamt eines der besten Ergebnisse erzielt haben (siehe Abschnitt I Ziffer 1: Anzahl der Plätze auf der Reserveliste) (8),

| — | und wenn die Überprüfung Ihrer Nachweise ergibt, dass Sie sämtliche Zulassungsbedingungen erfüllen. |
| --- | --- |

—

und wenn die Überprüfung Ihrer Nachweise ergibt, dass Sie sämtliche Zulassungsbedingungen erfüllen.

Ausgehend von der erreichten Höchstpunktzahl werden die Nachweise von so vielen Bewerbern überprüft, bis die Zahl der Bewerber, die in die Reserveliste aufgenommen werden können und die alle Zulassungsbedingungen erfüllen, erreicht ist.

Die Nachweise der übrigen Bewerber werden nicht mehr überprüft. Sollte sich bei dieser Überprüfung herausstellen, dass die Angaben, die die Bewerber in ihrem elektronischen Bewerbungsbogen gemacht haben, sich nicht durch einschlägige Nachweise belegen lassen, werden die betreffenden Bewerber vom Auswahlverfahren ausgeschlossen (9).

| 2. | Rangfolge |
| --- | --- |

2.

Die Listen werden nach Fachgebiet gegliedert; die Namen sind alphabetisch geordnet.

VII.   BEWERBUNG

| 1. | Elektronische Anmeldung |
| --- | --- |

1.

Die Anmeldung erfolgt online. Bitte befolgen Sie die Hinweise zu den einzelnen Verfahrensschritten auf der EPSO-Website sowie in der Anleitung zur Online-Bewerbung.

Frist für die Anmeldung (einschließlich Validierung): 22. Januar 2013 um 12.00 Uhr Brüsseler Zeit

| 2. | Bewerbungsunterlagen |
| --- | --- |

2.

Wenn Sie zu den Bewerbern gehören, die zum Assessment-Center zugelassen wurden, müssen Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen (d. h. den unterzeichneten elektronischen Bewerbungsbogen und die einschlägigen Nachweise) zum Assessment-Center mitbringen (10).

Verfahren: Siehe Ziffer 6.1 des Leitfadens für allgemeine Auswahlverfahren.

---

(1)  Jeder Hinweis in dieser Bekanntmachung, der sich auf Personen männlichen Geschlechts bezieht, gilt grundsätzlich ebenso für Frauen

(2)  Siehe Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen (GER) — Erforderliches Niveau: Sprache 1 = C1, Sprache 2 = B2.

(http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/hornav/Downloads/CEF/LanguageSelfAssessmentGrid.csp).

(3)  Teilen sich mehrere Bewerber mit gleicher Punktzahl den letzten Platz, werden sie alle zum Assessment-Center eingeladen.

(4)  Diese Angaben werden vor der Erstellung der Reserveliste auf der Grundlage der Nachweise überprüft (siehe Abschnitt VI Ziffer 1 und Abschnitt VII Ziffer 2).

(5)  Zum näheren Verständnis dieser Kompetenzen siehe Ziffer 1.2 des Leitfadens für allgemeine Auswahlverfahren.

(6)  Der Inhalt dieser Übungen wird vom Prüfungsausschuss validiert.

(7)  Die Bearbeitung der Fallstudie könnte aus organisatorischen Gründen unabhängig von den anderen Assessment-Center-Übungen in Testzentren in den Mitgliedstaaten und/oder in Brüssel stattfinden.

(8)  Teilen sich mehrere Bewerber mit gleicher Punktzahl den letzten Platz, werden sie alle in die Reserveliste aufgenommen.

(9)  EPSO überprüft, ob die allgemeinen Zulassungsbedingungen erfüllt sind; der Prüfungsausschuss überprüft, ob die besonderen Zulassungsbedingungen erfüllt sind.

(10)  Der Termin Ihres Assessment-Centers wird Ihnen rechtzeitig über Ihr EPSO-Konto mitgeteilt.

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ANHANG 1

AUDIT

1.   Art der Tätigkeit

Die künftigen Beamten werden als Assistenten in einem oder mehreren der nachstehend aufgeführten Bereiche der internen oder externen Prüfung tätig sein:

| — | Analyse von Berichten und Erklärungen, die von Mitgliedstaaten und sonstigen Begünstigten in Bezug auf die Verwendung von EU-Mitteln vorgelegt werden (unter direkter Aufsicht eines leitenden oder speziell bestellten Prüfers); |
| --- | --- |

—

Analyse von Berichten und Erklärungen, die von Mitgliedstaaten und sonstigen Begünstigten in Bezug auf die Verwendung von EU-Mitteln vorgelegt werden (unter direkter Aufsicht eines leitenden oder speziell bestellten Prüfers);

| — | Mitwirkung an der Bewertung der Effizienz der von den Mitgliedstaaten und sonstigen Begünstigten eingerichteten Kontrollsysteme; |
| --- | --- |

—

Mitwirkung an der Bewertung der Effizienz der von den Mitgliedstaaten und sonstigen Begünstigten eingerichteten Kontrollsysteme;

| — | Mitwirkung an der Organisation von dienststellenübergreifenden Konsultationen, dem Follow-up der Konsultationen und den Folgemaßnahmen; |
| --- | --- |

—

Mitwirkung an der Organisation von dienststellenübergreifenden Konsultationen, dem Follow-up der Konsultationen und den Folgemaßnahmen;

| — | Mitwirkung an der Ausarbeitung von Prüfungsaufträgen und Untersuchungsplänen (EPM, Enquiry Planning Memorandum); |
| --- | --- |

—

Mitwirkung an der Ausarbeitung von Prüfungsaufträgen und Untersuchungsplänen (EPM, Enquiry Planning Memorandum);

| — | Unterstützung bei der Erstellung von Prüfberichten und Überwachung der Umsetzung der darin genannten Empfehlungen; |
| --- | --- |

—

Unterstützung bei der Erstellung von Prüfberichten und Überwachung der Umsetzung der darin genannten Empfehlungen;

| — | Vorbereitung sowie gegebenenfalls Durchführung und Nachbereitung von Verfahren, die finanzielle und verwaltungsmäßige Konsequenzen für Mitgliedstaaten und sonstige Begünstigte in Bezug auf die Verwendung von EU-Mitteln haben; |
| --- | --- |

—

Vorbereitung sowie gegebenenfalls Durchführung und Nachbereitung von Verfahren, die finanzielle und verwaltungsmäßige Konsequenzen für Mitgliedstaaten und sonstige Begünstigte in Bezug auf die Verwendung von EU-Mitteln haben;

| — | Koordinierung der Beziehungen zum Rechnungshof; |
| --- | --- |

—

Koordinierung der Beziehungen zum Rechnungshof;

| — | Unterstützung bei der Abwicklung von Verträgen mit externen Prüfern, die Auditleistungen erbringen; |
| --- | --- |

—

Unterstützung bei der Abwicklung von Verträgen mit externen Prüfern, die Auditleistungen erbringen;

| — | Unterstützung bei der Überprüfung der verwendeten Verfahren, der bestehenden Risiken und der eingesetzten Kontrollen sowie bei der Bewertung der Angemessenheit und Wirksamkeit von internen Kontroll-, Risikomanagement- und Verwaltungsverfahren; |
| --- | --- |

—

Unterstützung bei der Überprüfung der verwendeten Verfahren, der bestehenden Risiken und der eingesetzten Kontrollen sowie bei der Bewertung der Angemessenheit und Wirksamkeit von internen Kontroll-, Risikomanagement- und Verwaltungsverfahren;

| — | Förderung der Qualität und der methodischen Kohärenz der Prüftätigkeit innerhalb der Dienststellen. |
| --- | --- |

—

Förderung der Qualität und der methodischen Kohärenz der Prüftätigkeit innerhalb der Dienststellen.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit der Art der Tätigkeit im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

Sekundarschulabschluss, der zum Besuch einer postsekundären Bildungsstätte berechtigt, und eine anschließende Berufserfahrung von mindestens drei Jahren in einem mit der Art der Tätigkeit im Zusammenhang stehenden Bereich

Hinweis: Die nachzuweisende Berufserfahrung von mindestens drei Jahren ist fester Bestandteil des Bildungsabschlusses und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung angerechnet werden.

3.   Berufserfahrung

Vorausgesetzt wird eine einschlägige Berufserfahrung von mindestens drei Jahren.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

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ANHANG 2

FINANZEN/RECHNUNGSFÜHRUNG

1.   Art der Tätigkeit

Die künftigen Beamten nehmen im Rahmen der Haushalts- und Finanztätigkeiten, die sich aus der Haushaltsordnung der Europäischen Union und ihren Durchführungsbestimmungen ergeben, anhand genauer Weisungen und unter Einsatz entsprechender EDV-Hilfsmittel (computergestütztes Buchführungssystem) Sachbearbeitertätigkeiten wahr, z. B.:

| — | Überwachung der Finanz- und Haushaltsverfahren (Mittelverwaltung, Mittelbindung, Überprüfung von Rechnungen und Zahlungen, Einziehungsanordnungen, Forderungsvorausschätzungen); |
| --- | --- |

—

Überwachung der Finanz- und Haushaltsverfahren (Mittelverwaltung, Mittelbindung, Überprüfung von Rechnungen und Zahlungen, Einziehungsanordnungen, Forderungsvorausschätzungen);

| — | Mitwirkung an der Ausarbeitung der Haushaltsansätze und der Erstellung der Jahresberichte und –abschlüsse; |
| --- | --- |

—

Mitwirkung an der Ausarbeitung der Haushaltsansätze und der Erstellung der Jahresberichte und –abschlüsse;

| — | Unterstützung bei Vergabeverfahren; |
| --- | --- |

—

Unterstützung bei Vergabeverfahren;

| — | Überwachung von Forderungen und Feststellung der Einnahmen; |
| --- | --- |

—

Überwachung von Forderungen und Feststellung der Einnahmen;

| — | Einnahmenverwaltung und Kontrolle der buchmäßigen Erfassung; |
| --- | --- |

—

Einnahmenverwaltung und Kontrolle der buchmäßigen Erfassung;

| — | Unterstützung bei der Einrichtung von Buchführungs- und Finanzsystemen; |
| --- | --- |

—

Unterstützung bei der Einrichtung von Buchführungs- und Finanzsystemen;

| — | Allgemeine Finanzbuchhaltung und Buchführung über die Haushaltsvorgänge; |
| --- | --- |

—

Allgemeine Finanzbuchhaltung und Buchführung über die Haushaltsvorgänge;

| — | Einführung, Umsetzung und Verbesserung der Qualitätssicherungsverfahren im Bereich der Rechnungsführung, um die mit der Buchführung verbundenen Risiken zu begrenzen; |
| --- | --- |

—

Einführung, Umsetzung und Verbesserung der Qualitätssicherungsverfahren im Bereich der Rechnungsführung, um die mit der Buchführung verbundenen Risiken zu begrenzen;

| — | Durchführung regelmäßiger Kontrollen der Buchführungsdaten, um sicherzustellen, dass die für die Buchführung geltenden Qualitätsziele erfüllt werden; |
| --- | --- |

—

Durchführung regelmäßiger Kontrollen der Buchführungsdaten, um sicherzustellen, dass die für die Buchführung geltenden Qualitätsziele erfüllt werden;

| — | Hilfestellung bei der Erstellung von Rechnungsabschlüssen; |
| --- | --- |

—

Hilfestellung bei der Erstellung von Rechnungsabschlüssen;

| — | Unterstützung und Beratung der Dienststellen der Organe bei der Rechnungsführung; |
| --- | --- |

—

Unterstützung und Beratung der Dienststellen der Organe bei der Rechnungsführung;

| — | Verwaltung der Kassenmittel und der Zahlungsvorgänge sowie Bankkontenabstimmung; |
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—

Verwaltung der Kassenmittel und der Zahlungsvorgänge sowie Bankkontenabstimmung;

| — | Verwaltung der Kontenabstimmung und der Zahlstellen. |
| --- | --- |

—

Verwaltung der Kontenabstimmung und der Zahlstellen.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit der Art der Tätigkeit im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

Sekundarschulabschluss, der zum Besuch einer postsekundären Bildungsstätte berechtigt, und eine anschließende Berufserfahrung von mindestens drei Jahren in einem mit der Art der Tätigkeit im Zusammenhang stehenden Bereich

Hinweis: Die nachzuweisende Berufserfahrung von mindestens drei Jahren ist fester Bestandteil des Bildungsabschlusses und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung angerechnet werden.

3.   Berufserfahrung

Vorausgesetzt wird eine einschlägige Berufserfahrung von mindestens drei Jahren.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

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ANHANG 3

STATISTIK/WIRTSCHAFT

1.   Art der Tätigkeit

Die künftigen Beamten nehmen in einem oder mehreren der nachstehend aufgeführten Bereiche Assistenztätigkeiten wahr:

| — | Volkswirtschaftliche Gesamtrechnungen, Preisstatistiken und Schlüsselindikatoren; |
| --- | --- |

—

Volkswirtschaftliche Gesamtrechnungen, Preisstatistiken und Schlüsselindikatoren;

| — | Statistik der Staatsfinanzen; |
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—

Statistik der Staatsfinanzen;

| — | Sektorale und regionale Statistiken; |
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—

Sektorale und regionale Statistiken;

| — | Sozialstatistik; |
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—

Sozialstatistik;

| — | Globale Unternehmensstatistik; |
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—

Globale Unternehmensstatistik;

| — | Zusammenarbeit im Europäischen Statistischen System, internationale Zusammenarbeit; |
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—

Zusammenarbeit im Europäischen Statistischen System, internationale Zusammenarbeit;

| — | Übergreifende Dienste im Bereich Statistik und IT. |
| --- | --- |

—

Übergreifende Dienste im Bereich Statistik und IT.

Zu den Kernaufgaben zählt Folgendes:

1)   Statistische Verfahren, Konzeption und Standardisierung

| — | Erprobung, Validierung und Qualitätskontrolle statistischer Verfahren; |
| --- | --- |

—

Erprobung, Validierung und Qualitätskontrolle statistischer Verfahren;

| — | Unterstützung bei der Ausarbeitung statistischer Indikatoren; |
| --- | --- |

—

Unterstützung bei der Ausarbeitung statistischer Indikatoren;

| — | Mitwirkung an der Harmonisierung und Standardisierung der Verfahren, Produkte und Methoden für die Erstellung amtlicher europäischer Statistiken (unter Einsatz moderner Informationstechnologien); |
| --- | --- |

—

Mitwirkung an der Harmonisierung und Standardisierung der Verfahren, Produkte und Methoden für die Erstellung amtlicher europäischer Statistiken (unter Einsatz moderner Informationstechnologien);

| — | Unterstützung bei der Entwicklung neuer Produkte und neuer statistischer Aktivitäten. |
| --- | --- |

—

Unterstützung bei der Entwicklung neuer Produkte und neuer statistischer Aktivitäten.

2)   Regulierungs- und Koordinierungstätigkeiten im Bereich der Statistik

| — | Teilnahme an den EU-Regulierungs- und Koordinierungsaktivitäten im Bereich der Statistik in Zusammenarbeit mit den anderen EU-Organen, den Mitgliedstaaten, assoziierten Ländern und internationalen Organisationen in Bezug auf die Reglementierung, Harmonisierung und Koordinierung statistischer Methoden und Verfahren. |
| --- | --- |

—

Teilnahme an den EU-Regulierungs- und Koordinierungsaktivitäten im Bereich der Statistik in Zusammenarbeit mit den anderen EU-Organen, den Mitgliedstaaten, assoziierten Ländern und internationalen Organisationen in Bezug auf die Reglementierung, Harmonisierung und Koordinierung statistischer Methoden und Verfahren.

3)   Verwaltung und Verarbeitung statistischer Daten

| — | Validierung und Strukturierung statistischer Daten; |
| --- | --- |

—

Validierung und Strukturierung statistischer Daten;

| — | Berechnung abgeleiteter Daten und Durchführung von statistischen Schätzungen und Hochrechnungen; |
| --- | --- |

—

Berechnung abgeleiteter Daten und Durchführung von statistischen Schätzungen und Hochrechnungen;

| — | Sammlung, Übermittlung und Zusammenstellung statistischer Daten für die Veröffentlichung; |
| --- | --- |

—

Sammlung, Übermittlung und Zusammenstellung statistischer Daten für die Veröffentlichung;

| — | Förderung der Nutzung integrierter Daten, einschließlich Daten von Verwaltungsstellen; |
| --- | --- |

—

Förderung der Nutzung integrierter Daten, einschließlich Daten von Verwaltungsstellen;

| — | Vorbearbeitung der Daten aus Data-Warehouse-Systemen, Bearbeitung von „big data“/Internetdaten/multivariaten Daten. |
| --- | --- |

—

Vorbearbeitung der Daten aus Data-Warehouse-Systemen, Bearbeitung von „big data“/Internetdaten/multivariaten Daten.

4)   Qualitätsbewertung und -kontrolle, Datenaudit

| — | Unterstützung bei der Prüfung der Konformität und Zuverlässigkeit der Methoden, Produkte und statistischen Ergebnisse; |
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—

Unterstützung bei der Prüfung der Konformität und Zuverlässigkeit der Methoden, Produkte und statistischen Ergebnisse;

| — | Qualitätsbewertung und Sicherstellen der Anwendung des Verfahrens zur Qualitätskennzeichnung amtlicher europäischer Statistiken. |
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—

Qualitätsbewertung und Sicherstellen der Anwendung des Verfahrens zur Qualitätskennzeichnung amtlicher europäischer Statistiken.

5)   Beratung, Analyse und Verbreitung statistischer und wirtschaftlicher Daten

| — | Analyse wirtschaftlicher und statistischer Daten sowie Erstellung statistischer oder wirtschaftlicher Bewertungen; |
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—

Analyse wirtschaftlicher und statistischer Daten sowie Erstellung statistischer oder wirtschaftlicher Bewertungen;

| — | Unterstützung bei der Analyse und Bewertung der Möglichkeit, verschiedene Quellen gezielt miteinander zu kombinieren; |
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—

Unterstützung bei der Analyse und Bewertung der Möglichkeit, verschiedene Quellen gezielt miteinander zu kombinieren;

| — | Bearbeitung der Informationsanfragen zu statistischen oder wirtschaftlichen Fragen, Information und Beratung der Nutzer über die vielfältigen Nutzungsmöglichkeiten der Informationen aus Data-Warehouse-Systemen; |
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—

Bearbeitung der Informationsanfragen zu statistischen oder wirtschaftlichen Fragen, Information und Beratung der Nutzer über die vielfältigen Nutzungsmöglichkeiten der Informationen aus Data-Warehouse-Systemen;

| — | Vorstellung der Ergebnisse, die in statistischen oder wirtschaftlichen Berichten veröffentlicht werden (Abfassen der Texte, Multimedia-Publikationen, Erstellen von Texten für das Internet). |
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Vorstellung der Ergebnisse, die in statistischen oder wirtschaftlichen Berichten veröffentlicht werden (Abfassen der Texte, Multimedia-Publikationen, Erstellen von Texten für das Internet).

Diese Aufgaben erfordern Anpassungsvermögen in verschiedenen Arbeitsbereichen sowie ein gutes Verständnis der politischen und wirtschaftlichen Hintergründe. Vorausgesetzt werden ferner fundierte Kenntnisse in den Bereichen Analyse, Kommunikation, Redaktion, Publikationstechniken und Projektverwaltung.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit der Art der Tätigkeit im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

Sekundarschulabschluss, der zum Besuch einer postsekundären Bildungsstätte berechtigt, und eine anschließende Berufserfahrung von mindestens drei Jahren in einem mit der Art der Tätigkeit im Zusammenhang stehenden Bereich

Hinweis: Die nachzuweisende Berufserfahrung von mindestens drei Jahren ist fester Bestandteil des Bildungsabschlusses und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung angerechnet werden.

3.   Berufserfahrung

Vorausgesetzt wird eine einschlägige Berufserfahrung von mindestens drei Jahren.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

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| 20.12.2012 | DE | Amtsblatt der Europäischen Union | CA 394/11 |
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20.12.2012

DE

Amtsblatt der Europäischen Union

CA 394/11

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BEKANNTMACHUNG EINES ALLGEMEINEN AUSWAHLVERFAHRENS

EPSO/AST/126/12 — Assistenten (m/w) (AST 3), Bereich Forschung

(2012/C 394 A/02)

Das Europäische Amt für Personalauswahl (EPSO) führt ein allgemeines Auswahlverfahren aufgrund von Befähigungsnachweisen und Prüfungen durch zur Bildung einer Einstellungsreserve für Beamte (1) der Funktionsgruppe Assistenz in folgenden Fachgebieten:

| 1. | BIOLOGIE, BIO- UND GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN |
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1.

BIOLOGIE, BIO- UND GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN

| 2. | CHEMIE |
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2.

CHEMIE

| 3. | PHYSIK UND WERKSTOFFKUNDE |
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3.

PHYSIK UND WERKSTOFFKUNDE

| 4. | KERNFORSCHUNG |
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4.

KERNFORSCHUNG

| 5. | BAUINGENIEURWESEN UND MASCHINENBAU |
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5.

BAUINGENIEURWESEN UND MASCHINENBAU

| 6. | ELEKTROTECHNIK UND ELEKTRONIK |
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6.

ELEKTROTECHNIK UND ELEKTRONIK

Das Auswahlverfahren dient der Bildung von Reservelisten zur Besetzung freier Planstellen bei den europäischen Organen, insbesondere der Gemeinsamen Forschungsstelle (JRC) der Europäischen Kommission. Die meisten Stellen werden in den Instituten der JRC verfügbar sein:

| — | Institut für Transurane (ITU), Karlsruhe (Deutschland); |
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—

Institut für Transurane (ITU), Karlsruhe (Deutschland);

| — | Institut für Referenzmaterialien und -messungen (IRMM), Geel (Belgien); |
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—

Institut für Referenzmaterialien und -messungen (IRMM), Geel (Belgien);

| — | Institut für Gesundheit und Verbraucherschutz (IHCP), Ispra (Italien); |
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—

Institut für Gesundheit und Verbraucherschutz (IHCP), Ispra (Italien);

| — | Institut für Umwelt und Nachhaltigkeit (IES), Ispra (Italien); |
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—

Institut für Umwelt und Nachhaltigkeit (IES), Ispra (Italien);

| — | Institut für Schutz und Sicherheit des Bürgers (IPSC), Ispra (Italien); |
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—

Institut für Schutz und Sicherheit des Bürgers (IPSC), Ispra (Italien);

| — | Verwaltung des Standorts Ispra (Italien); |
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—

Verwaltung des Standorts Ispra (Italien);

| — | Institut für technologische Zukunftsforschung (IPTS), Sevilla (Spanien); |
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—

Institut für technologische Zukunftsforschung (IPTS), Sevilla (Spanien);

| — | Institut für Energie (IE), Petten (Niederlande). |
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—

Institut für Energie (IE), Petten (Niederlande).

Im Fachgebiet „Kernforschung“ steht eine begrenzte Anzahl von Stellen (6) bei der Europäischen Kommission in Luxemburg zur Verfügung, und zwar in der Generaldirektion Energie (GD ENER).

Bevor Sie sich bewerben, lesen Sie bitte aufmerksam den im Amtsblatt C 270 A vom 7. September 2012 und auf der EPSO-Website veröffentlichten Leitfaden für allgemeine Auswahlverfahren.

Der Leitfaden ist fester Bestandteil dieser Bekanntmachung; er soll Ihnen helfen, die einschlägigen Bestimmungen des Auswahlverfahrens und das Anmeldeverfahren besser zu verstehen.

INHALT

| I. | ALLGEMEINES |
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I.

ALLGEMEINES

| II. | ART DER TÄTIGKEIT |
| --- | --- |

II.

ART DER TÄTIGKEIT

| III. | ZULASSUNGSBEDINGUNGEN |
| --- | --- |

III.

ZULASSUNGSBEDINGUNGEN

| IV. | ZULASSUNG ZUM AUSWAHLVERFAHREN UND AUSWAHL ANHAND VON BEFÄHIGUNGSNACHWEISEN |
| --- | --- |

IV.

ZULASSUNG ZUM AUSWAHLVERFAHREN UND AUSWAHL ANHAND VON BEFÄHIGUNGSNACHWEISEN

| V. | ALLGEMEINES AUSWAHLVERFAHREN |
| --- | --- |

V.

ALLGEMEINES AUSWAHLVERFAHREN

| VI. | RESERVELISTEN |
| --- | --- |

VI.

RESERVELISTEN

| VII. | BEWERBUNG |
| --- | --- |

VII.

BEWERBUNG

| ANHÄNGE |
| --- |

ANHÄNGE

I.   ALLGEMEINES

| 1. | Zahl der Plätze auf der Reserveliste pro Fachgebiet |
| --- | --- |

1.

1 = 10

2 = 10

3 = 10

4 = 16

5 = 16

6 = 16

| 2. | Besondere Hinweise |
| --- | --- |

2.

Sie können sich nur für eines dieser Fachgebiete anmelden.

Die Wahl ist bei der elektronischen Anmeldung zu treffen; sobald Sie Ihre Online-Bewerbung bestätigt und validiert haben, ist sie nicht mehr rückgängig zu machen.

II.   ART DER TÄTIGKEIT

Die unterschiedlichen Profilanforderungen sind in den Anhängen beschrieben.

III.   ZULASSUNGSBEDINGUNGEN

Bei Ablauf der Frist für die elektronische Anmeldung müssen sämtliche allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen erfüllt sein:

| 1. | Allgemeine Zulassungsbedingungen
  Bewerben kann sich jeder, der






  a) | Staatsbürger eines Mitgliedstaats der Europäischen Union ist, |
| --- | --- | --- |

1.

Bewerben kann sich jeder, der

a)

Staatsbürger eines Mitgliedstaats der Europäischen Union ist,

| b) | sich im Besitz der bürgerlichen Ehrenrechte befindet, |
| --- | --- |

b)

sich im Besitz der bürgerlichen Ehrenrechte befindet,

| c) | sich seinen Verpflichtungen aus den für ihn geltenden Wehrgesetzen nicht entzogen hat, |
| --- | --- |

c)

sich seinen Verpflichtungen aus den für ihn geltenden Wehrgesetzen nicht entzogen hat,

| d) | den sittlichen Anforderungen der Tätigkeit genügt. |
| --- | --- |

d)

den sittlichen Anforderungen der Tätigkeit genügt.

| 2.2. | Besondere Zulassungsbedingungen |
| --- | --- |

2.2.

2.1.

Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Siehe Punkt 2 der Anhänge

2.2.

Berufserfahrung

Siehe Punkt 3 der Anhänge

2.3.

Sprachkenntnisse (2)

Sprache 1

Hauptsprache

gründliche Kenntnis einer Amtssprache der Europäischen Union

und

Sprache 2

Zweite Sprache (darf nicht mit Sprache 1 identisch sein)

ausreichende Kenntnis der deutschen, englischen oder französischen Sprache

Im Einklang mit dem Urteil des Gerichtshofs der Europäischen Union (Große Kammer) in der Rechtssache C-566/10 P, Italienische Republik gegen Europäische Kommission, müssen die EU-Organe begründen, weshalb sie im vorliegenden Auswahlverfahren die Wahl der zweiten Sprache auf eine begrenzte Anzahl von EU-Amtssprachen beschränken.

Die Bewerber werden daher darüber informiert, dass die Optionen für die Wahl der zweiten Sprache in diesem Auswahlverfahren im Interesse des Dienstes festgelegt wurden, wonach neue Mitarbeiter unmittelbar nach ihrer Einstellung in der Lage sein müssen, ihre Aufgaben zu erfüllen und bei ihrer täglichen Arbeit effizient zu kommunizieren. Andernfalls wäre das reibungslose Funktionieren der EU-Organe erheblich beeinträchtigt.

Aufgrund der langjährigen Praxis der EU-Organe hinsichtlich der für die interne Kommunikation verwendeten Sprachen sowie angesichts der dienstlichen Erfordernisse für die externe Kommunikation und die Bearbeitung von Vorgängen sind Englisch, Französisch und Deutsch weiterhin die am häufigsten verwendeten Sprachen. Darüber hinaus sind Englisch, Französisch und Deutsch bei den Auswahlverfahren mit freier Sprachwahl die bei weitem am häufigsten gewählten Sprachen. Dies bestätigt die gängigen Standards in Ausbildung und Beruf. Bei den Bewerbern um eine Stelle bei den EU-Organen kann somit davon ausgegangen werden, dass sie mindestens eine dieser Sprachen beherrschen. Wägt man das Interesse des Dienstes gegen die Fähigkeiten der Bewerber ab und trägt man gleichzeitig der fachlichen Ausrichtung dieses Auswahlverfahrens Rechnung, so ist es berechtigt, die Tests in diesen drei Sprachen abzuhalten. Dadurch soll sichergestellt werden, dass alle Bewerber — unabhängig davon, welche Amtssprache sie als erste Sprache gewählt haben — mindestens eine dieser drei Amtssprachen zur Ausübung ihrer Tätigkeit angemessen beherrschen. Aus Gründen der Gleichbehandlung müssen ferner alle Bewerber — also auch diejenigen, die als erste Sprache Englisch, Deutsch oder Französisch gewählt haben — den Test in ihrer zweiten Sprache, die eine dieser drei Sprachen sein muss, ablegen. Durch eine derartige Bewertung der Fachkompetenzen können die EU-Organe prüfen, ob die Bewerber unmittelbar in der Lage sind, in einem Umfeld zu arbeiten, das ihrem Berufsalltag sehr nahe kommt. Hiervon unberührt bleibt jedoch die Möglichkeit späterer Sprachkurse, mit denen sich die künftigen Bediensteten die Fähigkeit aneignen können, in einer dritten Sprache zu arbeiten (Artikel 45 Absatz 2 des Beamtenstatuts).

IV.   ZULASSUNG ZUM AUSWAHLVERFAHREN UND AUSWAHL ANHAND VON BEFÄHIGUNGSNACHWEISEN

1.   Verfahren

Anhand Ihrer Angaben im Bewerbungsbogen wird zunächst geprüft, ob Sie die allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen erfüllen. In der Folge wird anhand Ihrer Befähigungsnachweise eine Auswahl vorgenommen.

| a) | Anhand Ihrer Angaben zu den allgemeinen und den besonderen Zulassungsbedingungen wird festgestellt, ob Sie zu denjenigen Bewerbern zählen, die sämtliche Zulassungsbedingungen des Auswahlverfahrens erfüllen. |
| --- | --- |

a)

Anhand Ihrer Angaben zu den allgemeinen und den besonderen Zulassungsbedingungen wird festgestellt, ob Sie zu denjenigen Bewerbern zählen, die sämtliche Zulassungsbedingungen des Auswahlverfahrens erfüllen.

| b) | Anschließend wählt der Prüfungsausschuss unter den Bewerbern, die alle Zulassungsbedingungen des Auswahlverfahrens erfüllen, anhand der Befähigungsnachweise diejenigen aus, die für die Art der Tätigkeit gemessen an den Auswahlkriterien die besten Qualifikationen (vor allem hinsichtlich Bildungsabschluss und Berufserfahrung) mitbringen. Diese Auswahl erfolgt ausschließlich aufgrund der unter der Rubrik „Talentfilter“ gegebenen Antworten, und zwar in zwei Phasen:






  — | Eine erste Auswahl ausschließlich anhand der Befähigungsnachweise aufgrund der unter der Rubrik „Talentfilter“ im Bewerbungsbogen gegebenen Antworten, die unter Berücksichtigung der Gewichtung der Fragen eine bestimmte Punktzahl ergeben. Bevor der Prüfungsausschuss die Bewerbungen prüft, wird von ihm jedes unter Ziffer 4 der Anhänge genannte Kriterium entsprechend der Bedeutung, die er ihm beimisst, mit dem Faktor 1 bis 3 gewichtet. Die elektronischen Bewerbungen mit den meisten Punkten werden anschließend in einer zweiten Phase einer weiteren Prüfung unterzogen. |
| --- | --- | --- |

b)

Anschließend wählt der Prüfungsausschuss unter den Bewerbern, die alle Zulassungsbedingungen des Auswahlverfahrens erfüllen, anhand der Befähigungsnachweise diejenigen aus, die für die Art der Tätigkeit gemessen an den Auswahlkriterien die besten Qualifikationen (vor allem hinsichtlich Bildungsabschluss und Berufserfahrung) mitbringen. Diese Auswahl erfolgt ausschließlich aufgrund der unter der Rubrik „Talentfilter“ gegebenen Antworten, und zwar in zwei Phasen:

—

Eine erste Auswahl ausschließlich anhand der Befähigungsnachweise aufgrund der unter der Rubrik „Talentfilter“ im Bewerbungsbogen gegebenen Antworten, die unter Berücksichtigung der Gewichtung der Fragen eine bestimmte Punktzahl ergeben. Bevor der Prüfungsausschuss die Bewerbungen prüft, wird von ihm jedes unter Ziffer 4 der Anhänge genannte Kriterium entsprechend der Bedeutung, die er ihm beimisst, mit dem Faktor 1 bis 3 gewichtet. Die elektronischen Bewerbungen mit den meisten Punkten werden anschließend in einer zweiten Phase einer weiteren Prüfung unterzogen.

| — | In der zweiten Phase werden pro Fachgebiet die Bewerbungen von etwa neunmal so vielen Bewerbern durchgesehen wie laut dieser Bekanntmachung in die Reserveliste aufgenommen werden. Der Ausschuss prüft die Antworten der Bewerber und vergibt für jede Antwort jeweils eine Note zwischen 0 und 4. Die Noten werden anschließend mit dem Faktor multipliziert, mit dem die entsprechende Frage gewichtet wurde, und addiert. Das Ergebnis bildet die Gesamtnote. |
| --- | --- |

—

In der zweiten Phase werden pro Fachgebiet die Bewerbungen von etwa neunmal so vielen Bewerbern durchgesehen wie laut dieser Bekanntmachung in die Reserveliste aufgenommen werden. Der Ausschuss prüft die Antworten der Bewerber und vergibt für jede Antwort jeweils eine Note zwischen 0 und 4. Die Noten werden anschließend mit dem Faktor multipliziert, mit dem die entsprechende Frage gewichtet wurde, und addiert. Das Ergebnis bildet die Gesamtnote.

Anschließend erstellt der Prüfungsausschuss anhand dieser Gesamtnoten eine Rangfolge der Bewerber. Zu den Prüfungen werden pro Fachgebiet höchstens dreimal so viele Bewerber eingeladen (3) wie in die Reserveliste aufgenommen werden. Ihre Zahl wird auf der EPSO-Website (http://blogs.ec.europa.eu/eu-careers.info/) veröffentlicht.

2.   Überprüfung der Angaben der Bewerber

Im Anschluss an die Prüfungen werden die Angaben der Bewerber im Online-Bewerbungsbogen verifiziert. EPSO prüft anhand der beizubringenden Nachweise, ob die allgemeinen Zulassungsbedingungen erfüllt sind; der Prüfungsausschuss verifiziert, ob die besonderen Zulassungsbedingungen erfüllt sind. Bei der Bewertung der Befähigung werden die beigefügten Nachweise nur zur Bestätigung der unter der Rubrik „Talentfilter“ im Bewerbungsbogen gegebenen Antworten herangezogen. Stellt sich dabei heraus, dass die Angaben (4) durch die mitgelieferten Belege nicht bestätigt werden, wird der Bewerber vom Auswahlverfahren ausgeschlossen.

Die Überprüfung erfolgt in absteigender Reihenfolge, d. h. zunächst werden die Nachweise der Bewerber überprüft, die bei den Prüfungen d, e, f und g die jeweils erforderliche Mindestpunktzahl erreicht, bei diesen Prüfungen am besten abgeschnitten und bei den Kompetenz-Tests a, b und c die erforderliche Mindestpunktzahl erzielt haben. Es werden so viele Nachweise überprüft, bis die Zahl der Bewerber, die in die Reserveliste aufgenommen werden können und die alle Zulassungsbedingungen erfüllen, erreicht ist. Die Nachweise der übrigen Bewerber werden nicht mehr überprüft.

V.   ALLGEMEINES AUSWAHLVERFAHREN

| 1. | Einladung zu den Prüfungen |
| --- | --- |

1.

Wenn Sie zu den Bewerbern gehören (5), die

| — | nach eigenen Angaben bei der elektronischen Anmeldung die allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen gemäß Abschnitt III erfüllen

  und |
| --- | --- |

—

nach eigenen Angaben bei der elektronischen Anmeldung die allgemeinen und besonderen Zulassungsbedingungen gemäß Abschnitt III erfüllen

und

| — | bei der Auswahl anhand von Befähigungsnachweisen eines der besten Ergebnisse erzielt haben, |
| --- | --- |

—

bei der Auswahl anhand von Befähigungsnachweisen eines der besten Ergebnisse erzielt haben,

werden Sie zu den Prüfungen (6) eingeladen, die sich über ein oder zwei Tage erstrecken und in der Regel in Brüssel stattfinden.

| 2. | Prüfungen |
| --- | --- |

2.

Die Prüfungen dienen der Bewertung Ihrer Kompetenzen in drei Bereichen:

| — | logisches Denkvermögen: Tests a, b und c |
| --- | --- |

—

logisches Denkvermögen: Tests a, b und c

| — | Fachkompetenzen: Prüfungen d und e |
| --- | --- |

—

Fachkompetenzen: Prüfungen d und e

| — | allgemeine Kompetenzen: Prüfungen f und g






  — | Überprüfung Ihrer Fähigkeit zum logischen Denken anhand der folgenden Tests (7):






  a) | Test zum sprachlogischen Denken |
| --- | --- | --- | --- |

—

allgemeine Kompetenzen: Prüfungen f und g

—

Überprüfung Ihrer Fähigkeit zum logischen Denken anhand der folgenden Tests (7):

a)

Test zum sprachlogischen Denken

| b) | Test zum Zahlenverständnis |
| --- | --- |

b)

Test zum Zahlenverständnis

| c) | Test zum abstrakten Denken |
| --- | --- |

c)

Test zum abstrakten Denken

| — | Überprüfung Ihrer Fachkompetenzen anhand folgender Prüfungen (7):






  d) | Strukturiertes Auswahlgespräch zu Ihren fachbezogenen Kompetenzen, insbesondere auf der Grundlage der unter der Rubrik „Talentfilter“ im Bewerbungsbogen gegebenen Antworten |
| --- | --- | --- |

—

Überprüfung Ihrer Fachkompetenzen anhand folgender Prüfungen (7):

d)

Strukturiertes Auswahlgespräch zu Ihren fachbezogenen Kompetenzen, insbesondere auf der Grundlage der unter der Rubrik „Talentfilter“ im Bewerbungsbogen gegebenen Antworten

| e) | Schriftliche Prüfung (Erstellung eines Berichts) |
| --- | --- |

e)

Schriftliche Prüfung (Erstellung eines Berichts)

| — | Überprüfung Ihrer allgemeinen Kompetenzen (8):







  — | Analytisches und problemlösungsorientiertes Denken |
| --- | --- | --- |

—

Überprüfung Ihrer allgemeinen Kompetenzen (8):

—

Analytisches und problemlösungsorientiertes Denken

| — | Kommunikationsfähigkeit |
| --- | --- |

—

Kommunikationsfähigkeit

| — | Qualitäts- und ergebnisorientiertes Arbeiten |
| --- | --- |

—

Qualitäts- und ergebnisorientiertes Arbeiten

| — | Lernfähigkeit und Fähigkeit zur persönlichen Weiterentwicklung |
| --- | --- |

—

Lernfähigkeit und Fähigkeit zur persönlichen Weiterentwicklung

| — | Prioritätensetzung und Organisationstalent |
| --- | --- |

—

Prioritätensetzung und Organisationstalent

| — | Belastbarkeit |
| --- | --- |

—

Belastbarkeit

| — | Teamfähigkeit |
| --- | --- |

—

Teamfähigkeit

anhand folgender Prüfungen:

| f) | Gruppenübung |
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f)

Gruppenübung

| g) | Strukturiertes Auswahlgespräch zu den allgemeinen Kompetenzen |
| --- | --- |

g)

Strukturiertes Auswahlgespräch zu den allgemeinen Kompetenzen

Jede allgemeine Kompetenz wird nach folgendem Modell getestet:

Gruppenübung (f)

Strukturiertes Auswahlgespräch (g)

Analytisches und problemlösungsorientiertes Denken

x

Kommunikationsfähigkeit

x

Qualitäts- und ergebnisorientiertes Arbeiten

x

Lernfähigkeit und Fähigkeit zur persönlichen Weiterentwicklung

x

x

Prioritätensetzung und Organisationstalent

x

x

Belastbarkeit

x

x

Teamfähigkeit

x

x

| 3. | Bei den Prüfungen verwendete Sprachen |
| --- | --- |

3.

Sprache 1 für die Tests a, b und c

Sprache 2 für die Prüfungen d, e, f und g

| 4. | Bewertung |
| --- | --- |

4.

Logisches Denkvermögen

| a) | sprachlogisches Denken: 0 bis 20 Punkte;
  erforderliche Mindestpunktzahl: 10 Punkte |
| --- | --- |

a)

sprachlogisches Denken: 0 bis 20 Punkte;

erforderliche Mindestpunktzahl: 10 Punkte

| b) | Zahlenverständnis: 0 bis 10 Punkte; |
| --- | --- |

b)

Zahlenverständnis: 0 bis 10 Punkte;

| c) | abstraktes Denken: 0 bis 10 Punkte;
  erforderliche Mindestpunktzahl für die Tests b und c: 10 Punkte. |
| --- | --- |

c)

abstraktes Denken: 0 bis 10 Punkte;

erforderliche Mindestpunktzahl für die Tests b und c: 10 Punkte.

Bewerber, die die Tests a, b und c nicht bestanden haben, werden vom Auswahlverfahren ausgeschlossen. Die bei diesen Tests erzielten Punkte werden jedoch nicht zu den Ergebnissen der anderen Prüfungen hinzugezählt.

Fachkompetenzen

Prüfung d:0 bis 50 Punkte;

erforderliche Mindestpunktzahl: 25 Punkte.

Prüfung e: 0 bis 50 Punkte;

erforderliche Mindestpunktzahl: 25 Punkte.

Gewichtung: 65 % der Gesamtnote

Allgemeine Kompetenzen (Prüfungen f und g)

0 bis 10 Punkte für jede allgemeine Kompetenz

Erforderliche Mindestpunktzahl:

| | 3 Punkte für jede Kompetenz

  und |
| --- | --- |

3 Punkte für jede Kompetenz

und

| | 35 Punkte von insgesamt 70 Punkten für alle sieben allgemeinen Kompetenzen zusammen |
| --- | --- |

35 Punkte von insgesamt 70 Punkten für alle sieben allgemeinen Kompetenzen zusammen

Gewichtung: 35 % der Gesamtnote

VI.   RESERVELISTEN

| 1. | Aufnahme in die Reserveliste |
| --- | --- |

1.

Der Prüfungsausschuss nimmt Ihren Namen in die Reserveliste auf,

| — | wenn Sie zu den Bewerbern gehören (9), die bei den Tests und Prüfungen a bis g die Mindestpunktzahl erreicht und bei den Prüfungen d, e, f und g zusammen eines der besten Ergebnisse erzielt haben (siehe Abschnitt I Ziffer 1: Zahl der Plätze auf der Reserveliste), |
| --- | --- |

—

wenn Sie zu den Bewerbern gehören (9), die bei den Tests und Prüfungen a bis g die Mindestpunktzahl erreicht und bei den Prüfungen d, e, f und g zusammen eines der besten Ergebnisse erzielt haben (siehe Abschnitt I Ziffer 1: Zahl der Plätze auf der Reserveliste),

| — | und wenn die Überprüfung Ihrer Belege bestätigt, dass Sie sämtliche Zulassungsbedingungen erfüllen. |
| --- | --- |

—

und wenn die Überprüfung Ihrer Belege bestätigt, dass Sie sämtliche Zulassungsbedingungen erfüllen.

| 2. | Rangfolge |
| --- | --- |

2.

Die Listen werden nach Fachgebiet gegliedert; die Namen sind alphabetisch geordnet.

VII.   BEWERBUNG

| 1. | Elektronische Anmeldung |
| --- | --- |

1.

Die Anmeldung erfolgt online. Bitte befolgen Sie die Hinweise zu den einzelnen Verfahrensschritten auf der EPSO-Website sowie die Anleitung zur Online-Bewerbung.

Frist für die Anmeldung (und Validierung): 22. Januar 2013, 12.00 Uhr Brüsseler Zeit

| 2. | Bewerbungsunterlagen |
| --- | --- |

2.

Wenn Sie zu den Bewerbern gehören, die zu den Prüfungen zugelassen wurden, müssen Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen (d. h. den unterzeichneten elektronischen Bewerbungsbogen und die einschlägigen Nachweise) zu den Prüfungen mitbringen (10).

Modalitäten: siehe Ziffer 6.1 des Leitfadens für allgemeine Auswahlverfahren.

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(1)  Jeder Hinweis in dieser Bekanntmachung, der sich auf Personen männlichen Geschlechts bezieht, gilt grundsätzlich ebenso für Frauen.

(2)  Siehe Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen — Erforderliches Mindestsprachniveau: Sprache 1 = C1, Sprache 2 = B2

(http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/hornav/Downloads/CEF/LanguageSelfAssessmentGrid.csp)

(3)  Den nicht zu den Prüfungen zugelassenen Bewerbern werden die Bewertungsergebnisse und die Gewichtung der einzelnen Fragen durch den Prüfungsausschuss mitgeteilt.

(4)  Die Angaben werden vor Erstellung der Reserveliste auf der Grundlage der Belege überprüft (siehe Abschnitt VI Punkt 1 und Abschnitt VII Punkt 2).

(5)  Teilen sich mehrere Bewerber mit dem gleichen Ergebnis den letzten Platz, werden sie alle zu den Prüfungen zugelassen.

(6)  Aus organisatorischen Gründen können die Tests zum logischen Denkvermögen sowie die schriftliche Prüfung e) getrennt von den übrigen Prüfungen in Prüfungszentren in den Mitgliedstaaten und/oder in Brüssel stattfinden.

(7)  Der Inhalt wird vom Prüfungsausschuss festgelegt.

(8)  Zum besseren Verständnis dieser Kompetenzen siehe Ziffer 1.2 des Bewerbungsleitfadens.

(9)  Teilen sich mehrere Bewerber mit gleicher Punktzahl den letzten Platz, werden sie alle in die Reserveliste aufgenommen.

(10)  Das Datum Ihrer Prüfung wird Ihnen zu gegebener Zeit über Ihr EPSO-Konto mitgeteilt.

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ANHANG 1

FACHGEBIET 1: BIOLOGIE, BIO- UND GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN

1.   Art der Tätigkeit

Labortechniker

In diesem Fachgebiet sind Laborarbeiten bzw. technische Unterstützung im Bereich der biologischen, biowissenschaftlichen und gesundheitswissenschaftlichen Forschung zu leisten.

Labortechniker in der Wissenschaft sind zuständig für Laborarbeiten, darunter Probenahme, Prüfung, Messung, Aufzeichnung und Analyse von Ergebnissen im Bereich Biologie, Bio- und Gesundheitswissenschaften. Außerdem leisten sie unter Beachtung der richtigen Verfahren sowie der Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften die für die wirkungsvolle Funktion des Labors erforderliche technische Unterstützung.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit dem Fachgebiet im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

ein durch ein Abschlusszeugnis belegter Sekundarschulabschluss, der Zugang zur postsekundären Bildung ermöglicht, und eine daran anschließende mindestens dreijährige Berufserfahrung, von der zwei Jahre in Zusammenhang mit dem Fachgebiet stehen.

Hinweis: Die Berufserfahrung von mindestens drei Jahren zählt als integraler Bestandteil des Befähigungsnachweises und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung berücksichtigt werden.

3.   Berufserfahrung

Eine mindestens dreijährige Berufserfahrung im Bereich Biologie, Bio- und Gesundheitswissenschaften.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

4.   Auswahlkriterien

Bei der Auswahl anhand der Befähigungsnachweise kann der Prüfungsausschuss folgende Kriterien zugrundelegen:

| 1. | Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit in einem biowissenschaftlichen Labor; |
| --- | --- |

1.

Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit in einem biowissenschaftlichen Labor;

| 2. | Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit mit chemischen Stoffen in Handschuhkästen; |
| --- | --- |

2.

Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit mit chemischen Stoffen in Handschuhkästen;

| 3. | Berufserfahrung mit speziellen biowissenschaftlichen Messtechniken (z. B. Durchflusszytometrie, Spektrometrie, chromatografische Verfahren, Verfahren auf Basis der Polymerase-Kettenreaktion); |
| --- | --- |

3.

Berufserfahrung mit speziellen biowissenschaftlichen Messtechniken (z. B. Durchflusszytometrie, Spektrometrie, chromatografische Verfahren, Verfahren auf Basis der Polymerase-Kettenreaktion);

| 4. | Berufserfahrung mit Qualitätssicherungssystemen für Biowissenschaften, wie etwa ISO 17025 oder GLP; |
| --- | --- |

4.

Berufserfahrung mit Qualitätssicherungssystemen für Biowissenschaften, wie etwa ISO 17025 oder GLP;

| 5. | Berufserfahrung auf dem Gebiet der Elektronenmikroskopie und der optischen Mikroskopie; |
| --- | --- |

5.

Berufserfahrung auf dem Gebiet der Elektronenmikroskopie und der optischen Mikroskopie;

| 6. | Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit mit Zellkulturen und unter sterilen Bedingungen; |
| --- | --- |

6.

Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit mit Zellkulturen und unter sterilen Bedingungen;

| 7. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse; |
| --- | --- |

7.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse;

| 8. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Unterlagen für die Wartung technischer Geräte in einem biowissenschaftlichen Labor; |
| --- | --- |

8.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Unterlagen für die Wartung technischer Geräte in einem biowissenschaftlichen Labor;

| 9. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen; |
| --- | --- |

9.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen;

| 10. | Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen; |
| --- | --- |

10.

Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen;

| 11. | Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält; |
| --- | --- |

11.

Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält;

| 12. | Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens. |
| --- | --- |

12.

Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens.

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ANHANG 2

FACHGEBIET 2: CHEMIE

1.   Art der Tätigkeit

Labortechniker

In diesem Fachgebiet sind Laborarbeiten bzw. technische Unterstützung im Bereich der chemischen Forschung zu leisten.

Labortechniker in der Wissenschaft sind zuständig für Laborarbeiten, darunter Probenahme, Prüfung, Messung, Aufzeichnung und Analyse von Ergebnissen im Bereich Chemie. Außerdem leisten sie unter Beachtung der richtigen Verfahren sowie der Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften die für die wirkungsvolle Funktion des Labors erforderliche technische Unterstützung.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit dem Fachgebiet im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

ein durch ein Abschlusszeugnis belegter Sekundarschulabschluss, der Zugang zur postsekundären Bildung ermöglicht, und eine daran anschließende mindestens dreijährige Berufserfahrung, von der zwei Jahre in Zusammenhang mit dem Fachgebiet stehen.

Hinweis: Die Berufserfahrung von mindestens drei Jahren zählt als integraler Bestandteil des Befähigungsnachweises und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung berücksichtigt werden.

3.   Berufserfahrung

Eine mindestens dreijährige Berufserfahrung im Bereich Chemie.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

4.   Auswahlkriterien

Bei der Auswahl anhand der Befähigungsnachweise kann der Prüfungsausschuss folgende Kriterien zugrundelegen:

| 1. | Berufserfahrung auf dem Gebiet allgemeiner chemischer Laborverfahren; |
| --- | --- |

1.

Berufserfahrung auf dem Gebiet allgemeiner chemischer Laborverfahren;

| 2. | Berufserfahrung auf dem Gebiet radiochemischer Laborverfahren: Handhabung radioaktiver Lösungen in Handschuhkästen und mit Manipulatoren an heißen Zellen; |
| --- | --- |

2.

Berufserfahrung auf dem Gebiet radiochemischer Laborverfahren: Handhabung radioaktiver Lösungen in Handschuhkästen und mit Manipulatoren an heißen Zellen;

| 3. | Berufserfahrung auf dem Gebiet der Massenspektroskopie, mit Verfahren der Laserablation-Massenspektrometrie mit induktiv gekoppeltem Plasma (ICP-MS und ICP-OES); |
| --- | --- |

3.

Berufserfahrung auf dem Gebiet der Massenspektroskopie, mit Verfahren der Laserablation-Massenspektrometrie mit induktiv gekoppeltem Plasma (ICP-MS und ICP-OES);

| 4. | Berufserfahrung auf dem Gebiet der chromatografischen Trennungs- und Analyseverfahren (GC, HPLC mit verschiedenen Detektoren, GC-MS, HPLC-MS, usw.); |
| --- | --- |

4.

Berufserfahrung auf dem Gebiet der chromatografischen Trennungs- und Analyseverfahren (GC, HPLC mit verschiedenen Detektoren, GC-MS, HPLC-MS, usw.);

| 5. | Berufserfahrung auf dem Gebiet nasschemischer Trennungs- und Analyseverfahren und der Lösungsmittel-Trennverfahren (also Festphasenextraktion, Flüssig-Flüssig-Extraktion, Destillation, beschleunigte Lösungsmittelextraktion, Mikrowellen); |
| --- | --- |

5.

Berufserfahrung auf dem Gebiet nasschemischer Trennungs- und Analyseverfahren und der Lösungsmittel-Trennverfahren (also Festphasenextraktion, Flüssig-Flüssig-Extraktion, Destillation, beschleunigte Lösungsmittelextraktion, Mikrowellen);

| 6. | Berufserfahrung auf dem Gebiet der Elektronenmikroskopie und der optischen Mikroskopie sowie elektronenoptischer Oberflächenanalysetechniken (z. B. Auger, TIMS, Raman, FT-IR, Fluoreszenz, UV); |
| --- | --- |

6.

Berufserfahrung auf dem Gebiet der Elektronenmikroskopie und der optischen Mikroskopie sowie elektronenoptischer Oberflächenanalysetechniken (z. B. Auger, TIMS, Raman, FT-IR, Fluoreszenz, UV);

| 7. | Berufserfahrung auf dem Gebiet der Validierung von Analyseverfahren und der Vergleiche zwischen Laboratorien; |
| --- | --- |

7.

Berufserfahrung auf dem Gebiet der Validierung von Analyseverfahren und der Vergleiche zwischen Laboratorien;

| 8. | Berufserfahrung






  — | mit der Festlegung einfacher Versuchsanordnungen für die Durchführung von Messungen, |
| --- | --- | --- |

8.

Berufserfahrung

—

mit der Festlegung einfacher Versuchsanordnungen für die Durchführung von Messungen,

| — | mit der Eichung und Wartung von Chemielabor-Ausrüstung (also Bestimmung und Quantifizierung chemischer Stoffe in Medien mit verschiedenen Grundsubstanzen) und |
| --- | --- |

—

mit der Eichung und Wartung von Chemielabor-Ausrüstung (also Bestimmung und Quantifizierung chemischer Stoffe in Medien mit verschiedenen Grundsubstanzen) und

| — | mit der Durchführung chemischer Messungen nach vorgegebenen Spezifikationen; |
| --- | --- |

—

mit der Durchführung chemischer Messungen nach vorgegebenen Spezifikationen;

| 9. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen; |
| --- | --- |

9.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen;

| 10. | Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten und der Durchführung von Abnahmeprüfungen, um festzustellen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen; |
| --- | --- |

10.

Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten und der Durchführung von Abnahmeprüfungen, um festzustellen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen;

| 11. | Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält; |
| --- | --- |

11.

Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält;

| 12. | Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens. |
| --- | --- |

12.

Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens.

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ANHANG 3

FACHGEBIET 3: PHYSIK UND WERKSTOFFKUNDE

1.   Art der Tätigkeit

Labortechniker

In diesem Fachgebiet sind Laborarbeiten bzw. technische Unterstützung im Bereich der physikalischen und werkstoffwissenschaftlichen Forschung zu leisten.

Labortechniker in der Wissenschaft sind zuständig für Laborarbeiten, darunter Probenahme, Prüfung, Messung, Aufzeichnung und Analyse von Ergebnissen im Bereich Physik und Werkstoffkunde. Außerdem leisten sie unter Beachtung der richtigen Verfahren sowie der Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften die für die wirkungsvolle Funktion des Labors erforderliche technische Unterstützung.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit dem Fachgebiet im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

ein durch ein Abschlusszeugnis belegter Sekundarschulabschluss, der Zugang zur postsekundären Bildung ermöglicht, und eine daran anschließende mindestens dreijährige Berufserfahrung, von der zwei Jahre in Zusammenhang mit dem Fachgebiet stehen.

Hinweis: Die Berufserfahrung von mindestens drei Jahren zählt als integraler Bestandteil des Befähigungsnachweises und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung berücksichtigt werden.

3.   Berufserfahrung

Eine mindestens dreijährige Berufserfahrung im Bereich Physik und Werkstoffkunde.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

4.   Auswahlkriterien

Bei der Auswahl anhand der Befähigungsnachweise kann der Prüfungsausschuss folgende Kriterien zugrundelegen:

| 1. | Berufserfahrung auf dem Gebiet allgemeiner physikalischer Laborverfahren; |
| --- | --- |

1.

Berufserfahrung auf dem Gebiet allgemeiner physikalischer Laborverfahren;

| 2. | Berufserfahrung auf dem Gebiet zerstörungsfreier Prüfverfahren (also Metrologie, Sichtprüfung, Ultraschallverfahren, Profilometrie); |
| --- | --- |

2.

Berufserfahrung auf dem Gebiet zerstörungsfreier Prüfverfahren (also Metrologie, Sichtprüfung, Ultraschallverfahren, Profilometrie);

| 3. | Berufserfahrung auf den Gebieten Massenspektroskopie, Vakuumtechnik, Lasertechniken und Messungen; |
| --- | --- |

3.

Berufserfahrung auf den Gebieten Massenspektroskopie, Vakuumtechnik, Lasertechniken und Messungen;

| 4. | Berufserfahrung auf den Gebieten Hochtemperaturmaterialien und Technik von Hochtemperaturöfen, Hochtemperaturmessungen, Pyrometrie; |
| --- | --- |

4.

Berufserfahrung auf den Gebieten Hochtemperaturmaterialien und Technik von Hochtemperaturöfen, Hochtemperaturmessungen, Pyrometrie;

| 5. | Berufserfahrung hinsichtlich der mechanischen Prüfung von Werkstoffen: Härte-, Zugfestigkeits- oder Biegeprüfung, Bruchflächenprüfung; |
| --- | --- |

5.

Berufserfahrung hinsichtlich der mechanischen Prüfung von Werkstoffen: Härte-, Zugfestigkeits- oder Biegeprüfung, Bruchflächenprüfung;

| 6. | Berufserfahrung auf den Gebieten optische und elektronenoptische Mikroskopie, elektronenoptische Analyseverfahren und analytische Oberflächentechniken; |
| --- | --- |

6.

Berufserfahrung auf den Gebieten optische und elektronenoptische Mikroskopie, elektronenoptische Analyseverfahren und analytische Oberflächentechniken;

| 7. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse |
| --- | --- |

7.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse

| 8. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen; |
| --- | --- |

8.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen;

| 9. | Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen; |
| --- | --- |

9.

Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen;

| 10. | Berufserfahrung mit der Durchführung von Abnahmeprüfungen für gekaufte Ausrüstung; |
| --- | --- |

10.

Berufserfahrung mit der Durchführung von Abnahmeprüfungen für gekaufte Ausrüstung;

| 11. | Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält; |
| --- | --- |

11.

Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält;

| 12. | Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens. |
| --- | --- |

12.

Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens.

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ANHANG 4

FACHGEBIET 4: KERNFORSCHUNG

1.   Art der Tätigkeit

Labortechniker

In diesem Fachgebiet sind Laborarbeiten bzw. technische Unterstützung im Bereich der Kernforschung zu leisten.

Labortechniker in der Wissenschaft sind zuständig für Laborarbeiten, darunter Probenahme, Prüfung, Messung, Aufzeichnung und Analyse von Ergebnissen im Bereich Kernforschung. Außerdem leisten sie unter Beachtung der richtigen Verfahren sowie der Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften die für die wirkungsvolle Funktion des Labors erforderliche technische Unterstützung.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit dem Fachgebiet im Zusammenhang stehenden Bereich

ODER

ein durch ein Abschlusszeugnis belegter Sekundarschulabschluss, der Zugang zur postsekundären Bildung ermöglicht, und eine daran anschließende mindestens dreijährige Berufserfahrung, von der zwei Jahre in Zusammenhang mit dem Fachgebiet stehen.

Hinweis: Die Berufserfahrung von mindestens drei Jahren zählt als integraler Bestandteil des Befähigungsnachweises und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung berücksichtigt werden.

3.   Berufserfahrung

Eine mindestens dreijährige Berufserfahrung im Bereich Kernforschung.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

4.   Auswahlkriterien

Bei der Auswahl anhand der Befähigungsnachweise kann der Prüfungsausschuss folgende Kriterien zugrundelegen:

| 1. | Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit in einem kerntechnischen Labor und mit Strahlenschutzverfahren; |
| --- | --- |

1.

Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit in einem kerntechnischen Labor und mit Strahlenschutzverfahren;

| 2. | Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit mit radioaktiven Materialien in Handschuhkästen und in heißen Zellen mit Manipulatoren; |
| --- | --- |

2.

Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit mit radioaktiven Materialien in Handschuhkästen und in heißen Zellen mit Manipulatoren;

| 3. | Berufserfahrung auf dem Gebiet zerstörungsfreier Prüfverfahren (also Metrologie, Sichtprüfung, Ultraschallverfahren, Profilometrie); |
| --- | --- |

3.

Berufserfahrung auf dem Gebiet zerstörungsfreier Prüfverfahren (also Metrologie, Sichtprüfung, Ultraschallverfahren, Profilometrie);

| 4. | Berufserfahrung auf den Gebieten Massenspektroskopie, Gammaspektroskopie, Beta- und Alpha-Spektroskopie, Scannen bzw. tomografische Verfahren, Vakuumtechnik und Ofentechnologie; |
| --- | --- |

4.

Berufserfahrung auf den Gebieten Massenspektroskopie, Gammaspektroskopie, Beta- und Alpha-Spektroskopie, Scannen bzw. tomografische Verfahren, Vakuumtechnik und Ofentechnologie;

| 5. | Berufserfahrung mit Rückhalte- und Überwachungssystemen; |
| --- | --- |

5.

Berufserfahrung mit Rückhalte- und Überwachungssystemen;

| 6. | Berufserfahrung hinsichtlich der mechanischen Prüfung von Werkstoffen: Härte-, Zugfestigkeits- oder Biegeprüfung, Bruchflächenprüfung; |
| --- | --- |

6.

Berufserfahrung hinsichtlich der mechanischen Prüfung von Werkstoffen: Härte-, Zugfestigkeits- oder Biegeprüfung, Bruchflächenprüfung;

| 7. | Berufserfahrung auf den Gebieten optische und elektronenoptische Mikroskopie sowie elektronenoptische Analyseverfahren (also EDS, EMPA, SIMS); |
| --- | --- |

7.

Berufserfahrung auf den Gebieten optische und elektronenoptische Mikroskopie sowie elektronenoptische Analyseverfahren (also EDS, EMPA, SIMS);

| 8. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse; |
| --- | --- |

8.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse;

| 9. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen; |
| --- | --- |

9.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen;

| 10. | Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen; |
| --- | --- |

10.

Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen;

| 11. | Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält; |
| --- | --- |

11.

Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält;

| 12. | Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens. |
| --- | --- |

12.

Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens.

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ANHANG 5

FACHGEBIET 5: BAUINGENIEURWESEN UND MASCHINENBAU

1.   Art der Tätigkeit

Techniker

In diesem Fachgebiet ist technische Unterstützung in den Bereichen Bauingenieurwesen und Maschinenbau zu leisten.

Techniker im Bereich Bauingenieurwesen und Maschinenbau unterstützen Ingenieure bei der Forschung und der praktischen Anwendung der Wissenschaft unter Beachtung mathematischer, mechanischer und ingenieurtechnischer Grundsätze für den Entwurf von Gebäuden, sonstigen Bauwerken und mechanischer Ausrüstung/Maschinen. Sie leisten unter Beachtung der richtigen Verfahren sowie der Sicherheitsvorschriften die erforderliche technische Unterstützung.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit dem Fachgebiet im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

ein durch ein Abschlusszeugnis belegter Sekundarschulabschluss, der Zugang zur postsekundären Bildung ermöglicht, und eine daran anschließende mindestens dreijährige Berufserfahrung, von der zwei Jahre in Zusammenhang mit dem Fachgebiet stehen.

Hinweis: Die Berufserfahrung von mindestens drei Jahren zählt als integraler Bestandteil des Befähigungsnachweises und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung berücksichtigt werden.

3.   Berufserfahrung

Eine mindestens dreijährige Berufserfahrung im Bereich Bauingenieurwesen und Maschinenbau.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

4.   Auswahlkriterien

Bei der Auswahl anhand der Befähigungsnachweise kann der Prüfungsausschuss folgende Kriterien zugrundelegen:

| 1. | Berufserfahrung hinsichtlich der Herstellung mechanischer Bauteile; |
| --- | --- |

1.

Berufserfahrung hinsichtlich der Herstellung mechanischer Bauteile;

| 2. | Berufserfahrung hinsichtlich des Entwurfs mechanischer Bauteile (mit oder ohne CAD-CAM-Lösungen); |
| --- | --- |

2.

Berufserfahrung hinsichtlich des Entwurfs mechanischer Bauteile (mit oder ohne CAD-CAM-Lösungen);

| 3. | Berufserfahrung mit Montage- und Schweißtechnologien; |
| --- | --- |

3.

Berufserfahrung mit Montage- und Schweißtechnologien;

| 4. | Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit im Bereich der Nuklearenergie; |
| --- | --- |

4.

Berufserfahrung hinsichtlich der Arbeit im Bereich der Nuklearenergie;

| 5. | Berufserfahrung hinsichtlich der Benutzung/Überwachung von Werkzeugmaschinen; |
| --- | --- |

5.

Berufserfahrung hinsichtlich der Benutzung/Überwachung von Werkzeugmaschinen;

| 6. | Berufserfahrung hinsichtlich des Entwurfs und der Spezifikationen von technischer Infrastruktur; |
| --- | --- |

6.

Berufserfahrung hinsichtlich des Entwurfs und der Spezifikationen von technischer Infrastruktur;

| 7. | Berufserfahrung hinsichtlich des Entwurfs und der Spezifikationen von Wasserversorgungsinfrastruktur oder Belüftungssystemen; |
| --- | --- |

7.

Berufserfahrung hinsichtlich des Entwurfs und der Spezifikationen von Wasserversorgungsinfrastruktur oder Belüftungssystemen;

| 8. | Berufserfahrung mit der Wartung mechanischer Einrichtungen in Industrieanlagen; |
| --- | --- |

8.

Berufserfahrung mit der Wartung mechanischer Einrichtungen in Industrieanlagen;

| 9. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen; |
| --- | --- |

9.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen;

| 10. | Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten und der Durchführung von Abnahmeprüfungen, um festzustellen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen; |
| --- | --- |

10.

Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten und der Durchführung von Abnahmeprüfungen, um festzustellen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen;

| 11. | Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält; |
| --- | --- |

11.

Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält;

| 12. | Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens. |
| --- | --- |

12.

Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens.

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ANHANG 6

FACHGEBIET 6: ELEKTROTECHNIK UND ELEKTRONIK

1.   Art der Tätigkeit

Techniker

In diesem Fachgebiet ist technische Unterstützung im Bereich Elektrotechnik und Elektronik zu leisten.

Techniker im Bereich Elektrotechnik und Elektronik unterstützen Ingenieure bei der Forschung und der praktischen Anwendung der Wissenschaft unter Beachtung mathematischer, mechanischer und ingenieurtechnischer Grundsätze für den Entwurf, die Entwicklung und Installation elektrischer und elektronischer Ausrüstung. Sie leisten unter Beachtung der richtigen Verfahren sowie der Sicherheitsvorschriften die erforderliche technische Unterstützung.

2.   Bildungsabschlüsse und sonstige Befähigungsnachweise

Postsekundärer Bildungsabschluss in einem mit dem Fachgebiet im Zusammenhang stehenden Bereich

oder

ein durch ein Abschlusszeugnis belegter Sekundarschulabschluss, der Zugang zur postsekundären Bildung ermöglicht, und eine daran anschließende mindestens dreijährige Berufserfahrung, von der zwei Jahre in Zusammenhang mit dem Fachgebiet stehen.

Hinweis: Die Berufserfahrung von mindestens drei Jahren zählt als integraler Bestandteil des Befähigungsnachweises und kann nicht bei der nachstehend verlangten Berufserfahrung berücksichtigt werden.

3.   Berufserfahrung

Eine mindestens dreijährige Berufserfahrung im Bereich Elektrotechnik und Elektronik.

Die Berufserfahrung kann nur angerechnet werden, wenn sie nach Erhalt des Bildungsabschlusses erworben wurde, der zur Teilnahme am Auswahlverfahren berechtigt.

4.   Auswahlkriterien

Bei der Auswahl anhand der Befähigungsnachweise kann der Prüfungsausschuss folgende Kriterien zugrundelegen:

| 1. | Berufserfahrung auf dem Gebiet der Verfahren elektrotechnischer und elektronischer Laboratorien; |
| --- | --- |

1.

Berufserfahrung auf dem Gebiet der Verfahren elektrotechnischer und elektronischer Laboratorien;

| 2. | Berufserfahrung mit der Durchführung elektrischer oder elektronischer Messungen nach Vorgaben (also Datenerfassungssysteme, spezielle Ausrüstung, Fernsteuerung/Fernübertragung, Datenbankverwaltung, Computerkenntnisse); |
| --- | --- |

2.

Berufserfahrung mit der Durchführung elektrischer oder elektronischer Messungen nach Vorgaben (also Datenerfassungssysteme, spezielle Ausrüstung, Fernsteuerung/Fernübertragung, Datenbankverwaltung, Computerkenntnisse);

| 3. | Berufserfahrung mit dem Entwurf und dem Aufbau elektrischer/elektronischer Schaltungen für spezielle Anwendungen (d. h. spezielle Mess- oder Logikfunktionen, Hoch- oder Niederspannungsschaltungen, gedruckte Schaltungen, Bestückung mit Bauteilen, Schaltkreisverifikation/Schaltkreis-Fehlersuche, programmierbare Schaltkreise (FPGAs, CPLDs), Mikroprozessoren); |
| --- | --- |

3.

Berufserfahrung mit dem Entwurf und dem Aufbau elektrischer/elektronischer Schaltungen für spezielle Anwendungen (d. h. spezielle Mess- oder Logikfunktionen, Hoch- oder Niederspannungsschaltungen, gedruckte Schaltungen, Bestückung mit Bauteilen, Schaltkreisverifikation/Schaltkreis-Fehlersuche, programmierbare Schaltkreise (FPGAs, CPLDs), Mikroprozessoren);

| 4. | Berufserfahrung mit der Erstellung von Elektroplänen/elektronischen Plänen einschließlich speicherprogrammierbarer Steuerung (SPS) und/oder Servoregler (d. h. Grundregelung („basic regulation“) und Konzept der Servoregelung, Hardwareinstallation, Programmierung/Programmverifikation, Programmiersprachen); |
| --- | --- |

4.

Berufserfahrung mit der Erstellung von Elektroplänen/elektronischen Plänen einschließlich speicherprogrammierbarer Steuerung (SPS) und/oder Servoregler (d. h. Grundregelung („basic regulation“) und Konzept der Servoregelung, Hardwareinstallation, Programmierung/Programmverifikation, Programmiersprachen);

| 5. | Berufserfahrung mit der Wartung elektrischer/elektronischer Anlagen (also Wartungsorganisation and -plan, Wartungsnachweise, Ersatzteilmanagement); |
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5.

Berufserfahrung mit der Wartung elektrischer/elektronischer Anlagen (also Wartungsorganisation and -plan, Wartungsnachweise, Ersatzteilmanagement);

| 6. | Berufserfahrung mit der Kalibrierung von Geräten und Ausrüstung nach einem bestimmten Verfahren and Wartungsplan (d. h. Kalibrierungstechniken, Zertifizierungsverfahren und -planung, ISO- und IEC-Normen); |
| --- | --- |

6.

Berufserfahrung mit der Kalibrierung von Geräten und Ausrüstung nach einem bestimmten Verfahren and Wartungsplan (d. h. Kalibrierungstechniken, Zertifizierungsverfahren und -planung, ISO- und IEC-Normen);

| 7. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse; |
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7.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Berichte über Versuchsergebnisse;

| 8. | Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen; |
| --- | --- |

8.

Berufserfahrung mit der Erstellung technischer Spezifikationen für den Kauf von Laborausrüstung und dem Vergleich verschiedener Prüfgeräte, um die für die Bedürfnisse des Laboratoriums am besten geeigneten auszuwählen;

| 9. | Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen; |
| --- | --- |

9.

Berufserfahrung mit der Überwachung der durch Auftragnehmer auszuführenden Arbeiten, um zu prüfen, ob sie den Bestellungen bzw. den Spezifikationen entsprechen;

| 10. | Berufserfahrung mit der Durchführung von Abnahmeprüfungen für gekaufte Ausrüstung; |
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10.

Berufserfahrung mit der Durchführung von Abnahmeprüfungen für gekaufte Ausrüstung;

| 11. | Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält; |
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11.

Berufserfahrung mit der Prüfung, ob das Labor die geltenden Sicherheitsvorschriften einhält;

| 12. | Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens. |
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12.

Berufserfahrung in Bezug auf eines der anderen Fachgebiete des Auswahlverfahrens.

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