Learn More about Your Child’s Development:

Developmental 

Monitoring and Screening

Taking a first step, waving “bye-bye,” and pointing to something 

interesting are all developmental milestones, or things most children can 

do by a certain age. Children reach many milestones in how they play, 

learn, speak, act, and move. Developmental monitoring and screening are 

ways to look for your child’s developmental milestones. 

 All young children need both developmental monitoring and developmental screening.

 The best person to track your child’s development is you!

Use free milestone checklists and go over them with the doctor at every well-child visit. 

To see Milestones in Action visit www.cdc.gov/Milestones. 

 What if your child is not reaching milestones as expected? 

You know your child best. If you are concerned about your child’s development, talk with your child’s doctor 

about your concerns and ask about developmental screening. For more information, go to www.cdc.gov/Concerned. 

Don’t wait! Acting early can make a real difference.

Developmental Monitoring Developmental Screening

Your child’s development is a journey. 

Monitoring and screening show you the way.

WHO: You — parents, grandparents, 

other caregivers

WHAT: Look for developmental milestones

WHEN: From birth to 5 years

WHY: To help you: 

 celebrate your child’s 

 development 

 talk about your child’s progress 

with doctors and child care 

 providers

 learn what to expect next

 identify any concerns early

HOW: With easy, free checklists – get 

yours at www.cdc.gov/Milestones

WHO: Healthcare provider, early childhood 

teacher, or other trained provider

WHAT: Look for developmental milestones

WHEN: At 9, 18, and 24 or 30 months, 

or whenever there is a concern

WHY:	 To find out:

 if your child needs more help with 

development, because it is not 

always obvious to doctors, child 

care providers, or parents

 if a developmental evaluation is 

 recommended

HOW: With a formal, validated screening 

tool – learn more at 

www.hhs.gov/WatchMeThrive

Learn the Signs. Act Early.

www.cdc.gov/ActEarly | 1-800-CDC-INFO (1-800-232-4636)
Aprenda más sobre el desarrollo de su niño:

Control y Evaluación 

del Desarrollo

Dar un primer paso, decir “adiós” con la mano y señalar algo interesante son todos 

indicadores del desarrollo o cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a 

cierta edad. Los niños alcanzan los indicadores del desarrollo en la forma en que 

juegan, aprenden, hablan, actúan y se mueven. El control y la evaluación del 

desarrollo son maneras de fijarse en los indicadores del desarrollo de su hijo. 

 Todos los niños pequeños necesitan tanto controles como evaluaciones del desarrollo.

 ¡Usted es la mejor persona para hacerle seguimiento al desarrollo de su hijo! 

Use las listas de verificación gratuitas y revíselas con el médico en cada consulta pediátrica de rutina.

Para ver los indicadores del desarrollo en acción, visite www.cdc.gov/Indicadores. 

 ¿Qué hacer si su niño no alcanza los indicadores como está previsto? 

Usted conoce a su hijo mejor que nadie. Si está preocupado acerca del desarrollo de su hijo, consulte a su pediatra 

y pida que le haga una evaluación del desarrollo. Para obtener más información, visite www.cdc.gov/Preocupado. 

¡No espere! ¡Tomar medidas en las etapas tempranas puede ayudar mucho!

El desarrollo de su niño es una travesía. 

El control y la evaluación le muestran el camino.

QUIÉN: Ustedes, los padres, abuelos y otras 

personas encargadas del cuidado.

QUÉ: Hacer seguimiento a los indicadores 

del desarrollo.

CUÁNDO: Desde el nacimiento hasta los 5 años.

PORQUÉ: Para ayudarlo... 

 celebre el desarrollo de su hijo; 

 hable acerca del progreso de su 

 hijo con los médicos y proveedores 

 de cuidados infantiles;

 sepa lo que se debe esperar después;

 identifique pronto cualquier 

 preocupación.

CÓMO: Con listas de verificación gratuitas 

y fáciles de usar; obtenga la suya en 

www.cdc.gov/Indicadores

QUIÉN: Proveedor de atención médica, profesor 

de prescolar u otro proveedor capacitado.

QUÉ: Hacer seguimiento a los indicadores 

del desarrollo.

CUÁNDO: A los 9, 18, y 24 o 30 meses, o en 

cualquier momento en que haya una 

preocupación.

PORQUÉ: Porqué: Para saber... 

 si su niño necesita más ayuda con 

 el desarrollo, porque no siempre es 

 obvio para los médicos, proveedores 

 de cuidados infantiles, o padres;

 si se recomienda una evaluación 

 del desarrollo.

CÓMO: Con una herramienta de control 

formal, validada. Infórmese más en 

www.hhs.gov/WatchMeThrive

Control del Desarrollo Evaluación del Desarrollo

MLS- 259769 Aprenda los signos. Reaccione pronto.

www.cdc.gov/Pronto | 1-800-CDC-INFO (1-800-232-4636)