Bevoegdheid in spesifieke leeruitkomste kan op talle verskillende maniere getoon word; dus moet 'n verskeidenheid assesseringsmetodes en geleenthede waartydens leerders hul vermoë kan toon, gebruik en verskaf word.
Bevoegdheid in spesifieke leeruitkomste kan op talle verskillende maniere getoon word ; dus moet 'n verskeidenheid assesseringsmetodes en geleenthede waartydens leerders hul vermoë kan toon , gebruik en verskaf word .
bevoegdheid in spesifiek leeruitkoms kan op tal verskil manier toon word ; dus moet 'n verskeidenheid assesseringsmetode en geleentheid waartydens leerder hul vermoë kan toon , gebruik en verskaf word .
NA SVS ASA NSM VTUOM SVS THAO ASA NSM VVHOG VTUOP ZM BS VTUOM LO NSE NSM KN NSM PB NSM PDMB NSE VTUOM VTHOG ZM VTHOG KN VTHOG VTUOP ZE
{'Number': 'Sing'} {'AdpType': 'Prep'} {'AdjType': 'Attr', 'Case': 'Nom', 'Degree': 'Pos'} {'Number': 'Plur'} {'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf', 'VerbType': 'Mod'} {'AdpType': 'Prep'} {'PronType': 'Ind'} {'AdjType': 'Attr', 'Case': 'Nom', 'Degree': 'Pos'} {'Number': 'Plur'} {'Subcat': 'Tran', 'Tense': 'Past', 'VerbForm': 'Part'} {'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf', 'VerbType': 'Pas'} None {'Degree': 'Pos'} {'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf', 'VerbType': 'Mod'} {'Definite': 'Ind', 'PronType': 'Art'} {'Number': 'Sing'} {'Number': 'Plur'} None {'Number': 'Plur'} {'PronType': 'Rel'} {'Number': 'Plur'} {'Number': 'Plur', 'Person': '3', 'Poss': 'Yes', 'PronType': 'Prs'} {'Number': 'Sing'} {'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf', 'VerbType': 'Mod'} {'Subcat': 'Tran', 'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf'} None {'Subcat': 'Tran', 'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf'} None {'Subcat': 'Tran', 'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf'} {'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin,Inf', 'VerbType': 'Pas'} None
nsubj case amod nmod aux case nummod amod obl root aux:pass punct advmod aux det nmod nsubj cc conj nsubj nsubj det obj aux ccomp punct conj cc conj aux:pass punct