article: Phillips Andover Academy, en af de mest elite og selektive boarding high schools i landet, mislykkedes igen at vælge en pige til sin top studerende position -- skolens formandskab. Da skolen gik co-ed i 1973, kun tre piger har afholdt dette kontor. I et brev, der lancerede en brændende debat på tværs af sit campus, senior piger implored deres jævnaldrende til at se hårdt på skolens "stigende kønsubalance" i studerende lederskab. Rektor John Palfrey reagerede ved at fortælle The New York Times, "Girls har ikke haft lige adgang til top lederstillinger." Alligevel, adgang for pigerne på Andover og andre steder er socialiseret til at være sympatisk, til at behage andre, til ikke at behage deres egne succeser og til at tale blødt som ordentlig piger. Som et resultat, de står over for magtfulde psykologiske barrierer til at opnå magt og autoritet. "Jeg vil fortælle hende, hvordan jeg har det," siger en typisk pige i mine forskningsinterviews, "men hvad hvis hun hader mig eller vender andre mennesker imod mig?" Disse piger ofte tyet til sladder og andre former for indirekte kommunikation, eller de internaliserer deres følelser på usunde måder. Med tiden, foregiver ikke at være vred på en ven, når du er, eller vender sig til en sms i stedet for at have en ærlig samtale, bliver selv en formativ vane for kommunikation. I en undersøgelse af Girl Scouts, piger fra 8 til 17 bekymret for, at ledende stillinger ville gøre dem "bossy" og føre til negativ opmærksomhed fra jævnaldrende, ved at en Don-evner bliver tilsyneladende 25 studerende. I en undersøgelse af pigerne, der er gået fra 8 til 17 år, er pigerne nødt til at hævde deres stærkeste følelser og meninger atrofi. " Forældre spiller også en rolle. Den samme undersøgelse viser, at forældre er centrale indflydelsesrige i en piges beslutning om at køre til kontor. Ikke alene viste data, at mange flere drenge end piger opfordres af en forælder til at køre for kontor, men halvdelen af de studerende, hvis mødre foreslog, at de kørte sagde, at de gerne vil i fremtiden, sammenlignet med kun 3% af dem, der fik ingen puf. Alle -- kvinder og mænd -- skal være mere opmærksomme på de sociale omkostninger ved at straffe piger for at være for selvsikker. Ligesom en kvinde bliver øjeblikkeligt mindre sympatisk, når hun beder om en raise -- som forskning indikerer -- en teenage pige kan miste social status, når hun synes for meningsfyldt. Sanktionerne er anderledes, men budskabet er det samme: Være for "bossy" eller sige for meget, og du vil betale prisen. Potential for en pige til at blive leder synes over, før det selv begynder. Vi kan hjælpe pigerne føler sig mere trygge som ledere ved at undervise dem de rigtige færdigheder, såsom at tale til en person med at udtrykke deres følelser i en aftalende venners uddannelsesplaner. Det Hvide Hus indkaldte for nylig til en konference om pigers lederskab for at tale om den offentlige lederskab kønsforskel. Som far til to piger, skal præsident Barack Obama forstå, hvor vigtigt det er at uddanne piger, så de kan vokse op og blive ledere -- hvis de vælger det. Det er tid for os alle at hjælpe med at lukke dette hul.
highlights: På prestigefyldte Phillips Andover Academy, kun tre piger har været skole præsident. Rachel Simmons: Det virkelige problem er, at piger ikke føler sig autoriseret til at være ledere. Hun siger piger fra barndommen og fremefter få blandede budskaber om at vise magt. Simmons: Bevidsthed og uddannelse kan hjælpe med at lukke lederskabet kønskløften.