सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता मंत्रालय
श्री थावरचंद गेहलोत ने द्वितीय सांकेतिक भाषा प्रतिस्पर्धा 2019 के विजेताओं को पुरस्कार वितरित किए
सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता मंत्रालय ने सांकेतिक भाषा दिवस मनाया
केंद्रीय सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता मंत्रालय के दिव्यांगजन सशक्तिकरण विभाग के अंतर्गत स्वायत्त संस्था भारतीय सांकेतिक भाषा अनुसंधान एवं प्रशिक्षण केंद्र  ने आज सांकेतिक भाषा दिवस का आयोजन किया। इस अवसर पर केंद्रीय सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता मंत्री श्री थावरचंद गेहलोत मुख्य अतिथि थे और सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता राज्य मंत्री श्री कृष्ण पाल गुर्जर और श्री रतन लाल कटारिया सम्मानित अतिथि थे। इस अवसर पर दिव्यांगजन सशक्तिकरण विभाग में सचिव, सुश्री शकुंतला डी. गैमलिन, दिव्यांगजन सशक्तिकरण विभाग में सचिव डॉ. प्रबोध सेन तथा आईएसएलआरटीसी के निदेशक भी उपस्थित थे। इस आयोजन के दौरान आईएसएलआरटीसी के छात्रों और अध्यापकों द्वारा आईसीएल में नाटक और गीत जैसी सांस्कृतिक प्रस्तुतियां पेश की गई तथा बधिर बच्चों को पुरस्कार प्रदान किए गए।
संयुक्त राष्ट्र ने 23 सितंबर को अंतर्राष्ट्रीय सांकेतिक भाषा दिवस घोषित किया है। इस दिवस को 19 दिसंबर, 2017 को संयुक्त राष्ट्र सभा ने औपचारिक स्वीकृति प्रदान की थी। इस वर्ष का विषय था – “सांकेतिक भाषा – सबका अधिकार”। सांकेतिक भाषा दिवस मनाने का उद्देश्य सांकेतिक भाषा के प्रति जागरुकता को बढ़ावा देना तथा प्रत्येक व्यक्ति तक सांकेतिक भाषा की पहुंच उपलब्ध कराना है।
इस अवसर पर अपने संबोधन में श्री थावरचंद गेहलोत ने कहा कि भारत सरकार समस्त दिव्यांगजनों को मुख्यधारा में लाने के लिए संकल्पबद्ध है। उन्होंने सांकेतिक भाषा के 6 हजार शब्दों का शब्दकोश निकालने के लिए आईएसएलआरटीसी की सराहना की और आशा व्यक्त की कि 2020 तक 4 हजार अन्य नए सांकेतिक शब्द इस शब्दकोश में जोड़े जाएंगे। उन्होंने कहा कि सांकेतिक भाषाओं का प्राचीन इतिहास है और आजकल इन्हें आधुनिक तरीके से विकसित किया जा रहा है। इन सांकेतिक भाषाओं में राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर एकरूपता लाने के लिए भी प्रयास किए जा रहे हैं। उन्होंने कहा कि दिव्यांगजनों के कल्याण के लिए उनके मंत्रालय द्वारा बहुत सी पहलों पर विचार किया जा रहा है।
अपने संबोधन में श्री कृष्णपाल गुर्जर ने कहा कि सांकेतिक भाषा बधिर लोगों के बीच संवाद का माध्यम है और तो और प्राचीन काल में भी जब वाचिक भाषाओं का विकास नहीं हुआ था लोग इन्हीं सांकेतिक भाषाओं के माध्यम से संचार करते थे।
श्री रतनलाल कटारिया ने अपने संबोधन में कहा कि सांकेतिक भाषाएं बेहद समृद्ध भाषाएं हैं। उन्होंने कहा कि जब हम सांकेतिक भाषाओं की चर्चा करते हैं तो हम उन देशों की संस्कृति की बात करते हैं। उन्होंने बधिरों के लिए सराहनीय सेवाएं प्रदान करने के लिए आईएसएलआरटीसी की सराहना की।
इस कार्यक्रम के दौरान द्वितीय सांकेतिक भाषा प्रतिस्पर्धा 2019 के विजेताओं को भी पुरस्कार वितरित किए गए। इस प्रतिस्पर्धा के लिए दिल्ली – राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र में पढ़ने वाले बधिर बच्चों से भारतीय सांकेतिक भाषा में चुटकुलों, कहानियों और निबंधों के संबंध में प्रविष्टियां आमंत्रित की गई थी। इन प्रविष्टियों के माध्यम से छात्रों ने अपनी रचनात्मकता और ज्ञान का प्रदर्शन किया।
द्वितीय सांकेतिक भाषा प्रतिस्पर्धा 2019 के विजेता
|
|
रैंक
|
|
नाम
|
|
कक्षा
|
|
स्कूल
|
|
ए-1 क्षेत्र : चुटकुले सुनाना
|
|
श्रेणी : कक्षा IV- V
|
|
प्रथम
|
|
बिट्टू
|
|
V
|
|
माता भगवंती
चढ्डा निकेतन,
नोएडा
|
|
द्वितीय
|
|
अगुशी
मंडल
|
|
IV
|
|
वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, गुरुग्राम
|
|
तृतीय
|
|
आयुष शर्मा
|
|
V
|
|
नोएडा डेफ सोसायटी, नोएडा
|
|
ए-2 क्षेत्र : चुटकुले सुनाना
|
|
श्रेणी : कक्षा IX-XII
|
|
प्रथम
|
|
निशांत
|
|
X
|
|
गर्वमेंट लेडी नोइस सीनियर सेकेंडरी स्कूल फॉर डेफ, दिल्ली
|
|
द्वितीय
|
|
आकाश
|
|
X
|
|
गर्वमेंट लेडी नोइस सीनियर सेकेंडरी स्कूल फॉर डेफ, दिल्ली
|
|
तृतीय
|
|
नीरू
|
|
X
|
|
गर्वमेंट लेडी नोइस सीनियर सेकेंडरी स्कूल फॉर डेफ, दिल्ली
|
|
बी-1 क्षेत्र : कहानी सुनाना
|
|
श्रेणी : कक्षा I-III
|
|
प्रथम
|
|
अमन यादव
|
|
I
|
|
गर्वमेंट सेकेंडरी स्कूल फॉर द डेफ, कालकाजी
|
|
द्वितीय
|
|
जीत सिंह
|
|
I
|
|
वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, गुरुग्राम
|
|
तृतीय
|
|
अंकित
|
|
II
|
|
वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, गुरुग्राम
|
|
बी-1 क्षेत्र : कहानी सुनाना श्रेणी : कक्षा IV-V
|
|
प्रथम
|
|
गौरव कुमार
|
|
IV
|
|
वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, गुरुग्राम
|
|
द्वितीय
|
|
फोजिया
|
|
V
|
|
अमर ज्योति स्कूल, दिल्ली
|
|
तृतीय
|
|
पूजा शर्मा
|
|
IV
|
|
अमर ज्योति स्कूल, दिल्ली
|
|
सी. क्षेत्र : नकल उतारना श्रेणी : कक्षा VI-VIII
|
|
प्रथम
|
|
उदय कुमार
|
|
VIII
|
|
वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, सोनीपत
|
|
द्वितीय
|
|
केशव कुमार
|
|
VII
|
|
अमर ज्योति स्कूल, दिल्ली
|
|
तृतीय
|
|
अमर सिंह
|
|
VIII
|
|
वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, गुरुग्राम
|
|
डी-1. क्षेत्र : निबंध श्रेणी : कक्षा VI-VIII
|
|
प्रथम
|
|
निरचरा
|
|
VII
|
|
वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, गुरुग्राम
|
|
द्वितीय
|
|
मानसी
|
|
VIII
|
|
एम.पी.के. वेलफेयर सेंटर फॉर पर्सन्स विद स्पीच एंड हेयरिंग इम्पेरमेंट, करनाल
|
|
तृतीय
|
|
गुड़िया
|
|
VIII
|
|
अक्षय प्रतिष्ठान, दिल्ली
|
|
डी-2. क्षेत्र : निबंध श्रेणी : कक्षा IX-XII
|
|
प्रथम
|
|
विनय कुमार
|
|
X
|
|
गर्वमेंट लेडी नोइस सीनियर सेकेंडरी स्कूल फॉर डेफ, दिल्ली
|
|
द्वितीय
|
|
प्रेरणा नाग
|
|
XI
|
|
बलवंत राय मेहता विद्या भवन, एएसएमए, दिल्ली
|
|
तृतीय
|
|
श्वेता भाटिया
|
|
XI
|
|
एनआईओएस
|
||
||
||
||
|