Рецензии: {additional_text}
Список терминов:
Выполните задание и запишите в ответ последовательность цифр через запятую без пробелов в порядке, соответствующем буквам АБВГ..
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе приведённого выше текста. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Пропуск в рецензии обозначен как «_________». Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка.
(1) Москва поглощает огромное количество цветов, и цены на них всегда высокие. (2) Но отчего же москвичи платят так дорого за один цветок? (3) Отчего вообще люди платят за цветы деньги? (4) Наверное, оттого, что существует потребность в красоте. (5) Если же вспомнить цены, то придётся сделать вывод, что у людей теперь голод на красоту и голод на общение с живой природой, приобщение к ней, связь с ней, хотя бы мимолётную.
 (6) Тем более что в цветах мы имеем дело не с какой-нибудь псевдокрасотой, а с идеалом и образцом. (7) Тут не может быть никакого обмана, никакого риска. (8) Хрустальная ваза, фарфоровая чашка, бронзовый подсвечник, акварель, кружево, ювелирное изделие... (9) Тут всё зависит от мастерства и от вкуса. (10) Вещь может быть дорогой, но некрасивой, безвкусной. (11) Надо и самому, покупая, обладать если не отточенным вкусом и чувством подлинного, то хотя бы пониманием, чтобы не купить вместо вещи, исполненной благородства, вещь аляповатую, помпезную, пошлую, лишь с претензией на благородство и подлинность.
 (12) Но природа жульничать не умеет. (13) Согласимся, что цветочек кислицы не тюльпан. (14) С одним тюльпаном можно прийти в дом, а с одним цветочком кислицы — скудновато. (15) Но это лишь наша человеческая условность. (16) Приглядимся к нему, к цветочку величиной с ноготок мизинца, и мы увидим, что он такое же совершенство, как и огромная по сравнению с ним, тяжёлая чаша тюльпана, а может быть, даже изящнее её... (17) Что касается подлинности, то вопроса не существует.
 (18) Но, конечно, лучше, когда красоту не надо разглядывать, напрягая зрение. (19) Мимо цветочков кислицы можно пройти, не заметив их, а мимо тюльпана не пройдёшь. (20) Недаром, как известно, он был одно время предметом страстного увлечения человечества.
 (21) Однако и кроме возведения время от времени в культ какого-нибудь одного цветка, цветы имеют над людьми незаметную, но постоянную власть. (22) Потребность в них была велика во все времена. (23) Более того, по отношению общества к Цветам можно было во все времена судить о самом обществе и о его здоровье либо болезни, о его тонусе и характере. (24) Государство в расцвете и силе — во всём мера. (25) Цветы в большой цене, однако без каких-либо патологических отклонений. (26) С разложением государственной крепости отношение к цветам принимает черты излишества и болезненности. (27) Разве это не своеобразный барометр?
 (28) У нас так же, как и везде в цивилизованном мире, цветами встречают новорождённого и провожают покойника, приветствуют именинника и благодарят артиста. (29) Но вот как могут цветы сочетаться с этими немытыми лестничными стёклами, с этими тёмными побитыми стенами? (30) И с этим запахом в подъезде, и с этим лифтом, исцарапанным внутри острым гвоздём?..(По В. Солоухину*) 
*Владимир Алексеевич Солоухин (1924-1997) — поэт, прозаик, публицист.
1) литота
2) парцелляция
3) риторическое обращение
4) антонимы
5) анафора
6) вопросно-ответная форма изложения
7) книжная лексика
8) развёрнутая метафора
9) ряды однородных членов
«Такой приём, как (А)_________ (предложения 2—4), служит для того, чтобы привлечь читателей к обсуждению вопроса. Чтобы показать многогранность поднятой проблемы, которая может показаться мелкой, частной, В.Солоухин использует такое синтаксическое средство, как (Б)_________ (предложения 11, 28). Такой троп, как (В)_________ (предложения 23—27), и такое синтаксическое средство, как (Г)_________ (предложения 29—30), помогают писателю подчеркнуть свою мысль в тексте».
Ответ: 6,9,8,2