l'horizon des libertés individuelles, dans un mouvement inverse, semble s'être rétréci. Sont ainsi évoqués certains des risques de la permanence actuelle, voire du renforcement, du « pacte sécuritaire », qui inscrit l'exception au cœur de la politique.

### Pensées politiques européennes

Stefanie Buchenau et Brice Chamouleau

Cet EC de L1 a pour objectif de donner des repères sur les grands courants de pensées politiques qui jalonnent l'histoire européenne du XVIe siècle au temps présent. Ce cours, assuré par Mme Buchenau et M. Chamouleau, s'intéressera plus particulièrement à l'élaboration de théories sur les droits de l'homme en Europe au XVIIIe siècle, qui redéfinissent un humanisme universaliste cher à la modernité européenne, et à leurs redéfinitions au XXesiècle, en particulier après 1945. L'articulation entre le XVIIIe siècle et le XXe siècle sera assurée par une attention spécifique au XIXe siècle, en particulier autour des théories sur les démocraties chrétiennes qui réfléchissent à la mise en œuvre des droits « de l'homme » dans le contexte de la modernisation des sociétés européennes contemporaines et de leurs conflictualités.

### Traductions dans les arts européens

Sebastián García

Partant de la célèbre phrase d'Umberto Eco selon laquelle « la langue de l'Europe, c'est la traduction », ce cours vise à sensibiliser les étudiant.e.s à la diversité des langues européennes, aux rapports de force que ces langues ont entretenus à travers l 'histoire, ainsi qu'au rôle fondamental joué par les traductrices et les traducteurs dans la constitution d'un capital culturel commun européen, à la fois dans ses dimensions artistique, technique et scientifique.

## L2

### Idées de l'Europe (XXe -XXIe)

(Divers enseignants)

Cet EC, dispensé par plusieurs enseignant.es spécialistes de plusieurs des aires culturelles de la LEEI, a pour objectif de refléter la diversité des rapports entretenus par des acteurs politiques et sociaux, institutionnels, intellectuels et/ou artistiques, à l'endroit de l'idée d'Europe. L'Europe sera ici envisagée à partir des usages politiques et conceptuels auxquels elle s'est prêtée historiquement, au -delà du seul récit de la construction de l'ac tuelle Union Européenne qui est abordée dans un autre EC de tronc commun en L3. Cet EC a pour vocation à sensibiliser les étudiant.es de la LEEI à la variété des compréhensions que recouvre la catégorie politique et culturelle d'Europe, de manière diachron ique.

### Dynamiques de la construction européenne

Anne Chalard-Fillaudeau

Ce cours intéresse l'Europe en tant que construction inédite, qui suscite tant la contestation que l'espérance, et dont la forme institutionnelle est proprement singulière. Cette construction a ceci de passionnant qu'elle orchestre un grand nombre d'initia tives et de processus, dans les domaines politique, économique, social, culturel mais aussi diplomatique et environnemental, qui ont une incidence sur notre quotidien de citoyen européen et génèrent à leur tour de nouvelles dynamiques à l'échelle de l'Union Européenne ainsi qu'à l'échelon des États membres. Le cours comporte un exposé des grands repères historiques depuis 1945, un examen du fonctionnement de l'UE ainsi qu'une analyse ciblée des grands enjeux et dynamiques du moment.