ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Een Een minderheid van de CCAR pleit dat een wettelijk verbod op seksualiteit zou same-sex insinueren dat iemand zelf kiest voor seksualiteit in plaats van dat dit een aangeboren conditie is. Als een actie niet uit vrije wil is, dan geldt het verbod niet langer. Bovendien, wat geeft de joodse gemeenschap of het joodse instituut het recht om zich met een persoonlijke relatie tussen twee mensen te bemoeien? De CCAR vindt dat dit tussen die twee mensen zelf moet blijven, zonder ongevraagde bemoeienis van een instituut of orgaan van buitenaf. Daarnaast haakt de CCAR in op het succes van het jodendom in het algemeen. Hoe kan het dat zo lang en in zoveel verschillende diaspora het jodendom het heeft overleefd? Door zich aan te passen aan de realiteit. Ook wordt sinds 1990 iedereen die wil, hetero- of 228 homoseksueel, toegelaten tot het rabbinaat. same-sex Binnen het Reconstructionisme is het eveneens toegestaan voor seksuelen om toe te treden tot het rabbinaat, wat al in 1984 werd besloten. Verder bracht de stroming in Homosexuality and Judaism 1992 een rapport genaamd uit. Daarin werd gesteld dat de joodse waarden over waardigheid, integriteit en gelijkheid van mensen belangrijker zijn dan de 229 teksten die homoseksualiteit tot een gruwel verklaren. In 1993 werd zelfs de heiligheid 230 same-sex erkend van een toegewijde relatie, net zo goed als bij een heteroseksuele relatie. De Reconstructionisten proberen dan ook iedereen die buitengesloten wordt van het joodse 231 religieuze leven erbij te betrekken en te verwelkomen.

Masterscriptie Masterscriptie Paula Keizer
SEGUNDO: El H. Ayuntamiento aprueba el presupuesto total por la cantidad de:-------------------------------------------------- $ 4´830,539.15 (cuatro millones ochocientos treinta mil quinientos treinta y nueve pesos 15/100 m.n.), para la realización de las obras anteriormente señaladas.------------ TERCERO: Notifíquese a la Hacienda Municipal, la Contraloría Interna y a la Dirección de Obras Públicas Municipales, el contenido del presente acuerdo para que se realicen los movimientos necesarios para el cabal cumplimiento con lo establecido en el presente.--------------- PUNTO SEIS.- El C. Presidente Municipal GABRIEL VÁSQUEZ ANDRADE, indica al Secretario y Síndico L.C.P. SANDRA ESCOTO LÓPEZ, proceda con el desahogo del siguiente punto del orden del día.-------------------------------- Con la debida autorización el Secretario y Síndico L.C.P. SANDRA ESCOTO LÓPEZ, da lectura al punto seis: Presentación, análisis y en su caso aprobación del informe de gastos, correspondientes al mes de OCTUBRE del 2017.- Secretario y Síndico L.C.P. SANDRA ESCOTO LÓPEZ. – Compañeros Regidores les hago entrega a cada uno de Ustedes una copia que contiene la relación de gastos realizados en el mes de OCTUBRE DEL 2017; para que los analicen detenidamente y sean votados según su consideración.----------------------------------------------------------------------

## GASTOS DEL MES DE OCTUBRE DE 2017.--------------------

- Pago de la factura 217 del Proveedor “Bombas Montes” por la reparación de la bomba del pozo de agua potable de La Ribera por:------------------------------------------------------------ $ 26,680.00 (veintiséis mil seiscientos ochenta pesos 00/100 m.n.)--------------------------------------------------------- - Reparación del camión de Alumbrado Público, con el Proveedor CESAR ÁLVAREZ GALLEGOS, por:----------------- $ 7,056.00 (siete mil cincuenta y seis pesos 00/100 m.n.)-- - Pago por la compra de 10 piezas de tabla tipo cimbra para el entarimado de Servicios Generales Municipales, por:------ $ 6,000.00 (seis mil pesos 00/100 m.n.)------------------------ - Pago a la Revista Regional “Opiniones” por publicidad de 2 páginas dentro de la edición 338, de las Fiestas Tradicionales de Ayotlán:----------------------------------------------------------- $ 9,280.00 (nueve mil doscientos ochenta pesos 00/100 m.n.)-------------------------------------------------------------------
Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und Umwelt, IV B

davon Eigenmittel	€	davon für die Jahre 2016 € 2017 € 2018 €
Eigenleistung (z.B. ehrenamtliche Tätigkeiten, Planungsleistung, Materialnutzung etc.)

Doppelförderungen (Wurden für dieses Projekt bzw. andere Projekte, die mit diesem Projekt zusammenhängen oder am gleichen Standort stattfinden bereits Förderungen gewährt oder weitere beantragt?)
ja nein Darstellung wofür, wann und bei welchem Förderprogramm:
Falls eine Anschlussfinanzierung aus anderen Quellen erforderlich ist, welche konkreten Schritte sind geplant, um diese zu erreichen?

Formblatt 1 - Projektskizze Projektfonds (Stand 07.10.2014)

5
ПРИПРЕМА ЗА ЧАС

Предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: четврти Наставник: Школа: Редни број наставне јединице у теми: 2 Редни број часа у школској год.: 35
Szerb Köztársaság • Vajdaság Autonóm Tartomány

Tartományi Pénzügyi Titkárság

Tájékoztató a munkáról

Frissítve 2017. augusztus 31-ével bezárólag

A Tartományi Pénzügyi Titkárság tevékenysége a Vajdaság Autonóm Tartomány költségvetése igénybevevői felé irányul. A Tartományi Pénzügyi Titkárság Vajdaság Autonóm Tartomány egyéb szerveinek és szervezetinek, a Vajdaság Autonóm Tartomány költségvetése közvetlen és közvetett igénybevevőinek is nyújt szolgáltatást. A Tartományi Pénzügyi Titkárságnak nincsenek olyan tevékenységei, amelyekkel szemben a törvény és egyéb jogszabályok alapján a természetes és jogi személyeknek joguk és lehetőségük lenne a Titkárságtól kérni, hogy valamely adott módon járjon el.

####### 12. A szolgáltatásokra vonatkozó adatok áttekintése

A Tartományi Pénzügyi Titkárság tevékenysége a Vajdaság Autonóm Tartomány költségvetése igénybevevői felé irányul. A Tartományi Pénzügyi Titkárság Vajdaság Autonóm Tartomány egyéb szerveinek és szervezetinek, a Vajdaság Autonóm Tartomány költségvetése közvetlen és közvetett igénybevevőinek is nyújt szolgáltatást. A Tartományi Pénzügyi Titkárságnak nincsenek olyan tevékenységei, amelyekkel szemben a törvény és egyéb jogszabályok alapján a természetes és jogi személyeknek joguk és lehetőségük lenne a Titkárságtól kérni, hogy valamely adott módon járjon el.
ПРИПРЕМА ЗА ЧАС

Предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: четврти Наставник: Школа: Редни број наставне јединице у теми: 7 Редни број часа у школској год.: 41
На территории Республики Ингушетия находится 122 населенных пункта , 74 населенных пункта с нулевой численностью населения и нет населенных пунктов, не имеющих прикрепления к медицинской организации, структурному подразделению медицинской организации (Приложение № 3 к аналитической записке ). Сеть медицинских организаций и структурных подразделений Республики Ингушетия представлена в таблицах приложения № 4. Анализ приложения №4показывает, что сведения по сети медицинских организаций и структурных подразделений, внесенные в паспорт МО и представленные на картах - схемах размещения медицинских организаций, по Республике Ингушетия соответствуют соответствующим данным федерального статистического наблюдения (далее - ФСН ) за 20 19 год. Построены и введены в эксплуатацию в структуре ГБУЗ «Джейрахская районная больница» 2 ФАПа в рамках реализации регионального проекта «Развитие первичной медико - санитарной помощи» в 2019 г.: ФАПс.п. Джейрах, ФАПс.п. Армхи.

II . Анализ территориального планирования доступности оказания первичной медико - санитарной помощи в рамках планирования мероприятий региональной программы модернизации первичного звена

Анализ (результаты представлены в приложениях №№ 5 -9 к аналитической записке) территориального планирования оказания медицинской помощи имеющейся численности населения в рамках действующей сети медицинских организаций, входящих структурных подразделений, показал, что в Республике Ингушетия имеются медицинские организации, входящие структурные подразделения, обслуживающие численность населения больше или меньше рекомендованной в рамках приказа Минздрава России от 27.02.2016 № 132н «О Требованиях к размещению медицинских организаций государственной системы здравоохранения и муниципальной системы здравоохранения исходя из потребностей населения» и приказа Минздравсоцразвития России от 15.05.2012 № 543н «Об утверждении Положения об организации оказания первичной медико - санитарной помощи взрослому населению». Имеется : 4 медицинские организации, входящих структурных подразделений, обслуживающие меньше рекомендуемой численности населения, в отношении 1 из которых планируется до 202 5 года изменение вида медицинской организации (приложение №6, №7каналитической записке ); 13 медицинских организаций, входящих структурных подразделений , обслуживающие больше рекомендуемой численности населения, в отношении 12 из которых планируется до 202 5 года изменение вида медицинской организации (приложение №6, №8каналитической записке ).
ATTITUDES TOWARDS PHYSICIAN ASSISTED SUICIDE 3

evident that most of the students agreed with physician assisted suicide when it came to terminal illness and have partaken in the care of a terminally ill or dying patient or have witnessed the care of a terminally ill or dying patient. See table 2. Table 1

##### Demographics of the Sample (N = 62)

Characteristic	Responses (n)	%
Sex
Female	59	95.2
Male	3	4.8
Ethnicity
White	50	80.7
Hispanic	7	11.3
African American	3	4.8
Asian	2	3.2
Year of College
Freshman	8	12.9
Sophomore	10	16.1
Junior	13	21.0
Senior	31	50.0
Work as CNA/tech
Yes	31	50.0
No	31	50.0

Table 2

##### Student Nurse Responses

Question	Yes (%)	No (%)
Have you ever heard of physician assisted suicide?	96.8	3.23
In cases of terminal illness, do you believe that PAS is appropriate?	88.5	11.5
## ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

### ПОСТАНОВЛЕНИЕ

16 июля 2013 г. № 103-1

ст. Кагальницкая

О регистрации уполномоченного представителя Кагальницкого местного отделения Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» Кошелевой Надежды Петровны на выборах депутатов Кагальницкого районного Собрания депутатов четвертого созыва по одномандатному избирательному округу № 2 и одномандатному избирательному округу №7

Рассмотрев документы местного политического совета Кагальницкого местного отделения Ростовского регионального отделения Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» от 1 2 июля 2013 года о назначении уполномоченного представителя Кагальницкого местного отделения Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» на выборах депутатов Кагальницкого районного Собрания депутатов по одномандатному избирательному округу № 2 и одномандатному избирательному округу № 7, в соответствии со статьей 24 Областного закона от 08.08.2011 г. № 645- ЗС «О выборах депутатов представительных органов муниципальных образований в Ростовской области» , Территориальная избирательная комиссия Кагальницкого района Ростовской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:

- 1. представителем Кагальницкого 1. представителем Кагальницкого Зарегистрировать местного отделения Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» на выборах депутатов Кагальницкого районного Собрания депутатов по одномандатному избирательному округу № 2 и Кошелеву Надежду Петровну одномандатному избирательному округу № 7 ; № г р паспорт выданный ОВД Кагальницкого 16.07.1978 . .; 6001 774496, района Ростовской области от г проживающую Ростовская 20.07.2001 .; : область Кагальницкий район станица Кагальницкая ул Майская д А , , , . , . 5 « » ; работающую Кагальницкое местное отделение Всероссийской : политической партии ЕДИНАЯ РОССИЯ руководитель местного « », исполнительного комитета .
- 2. Контроль над исполнением настоящего постановления возложить на секретаря комиссии М.А. Плужникову.

Председатель комиссии \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ А.В.Кравцов
лиц с ограниченными возможностями здоровья
Ⅻ	Лист изменений	47
Аннотация к РП	48

I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Цель дисциплины: История медицины - наука о зарождении, развитии и современном состоянии медицины. Она является связующим звеном в изучении истории всех медицинских дисциплин. История медицины является составной частью общеисторической науки, поэтому ее изучение в медицинских институтах тесно связано с профессиональной подготовкой будущего врача. Изучение данной дисциплины направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций.

## Задачи дисциплины:

- • студентов объективно анализировать исторические явления, • студентов объективно анализировать исторические явления, достижения и перспективы развития медицины и здравоохранения;
- • общие закономерности всемирно-исторического процесса • общие закономерности всемирно-исторического процесса становления и развития врачевания и медицины в различных странах мира с древнейших времен до нашего времени;
- • достижения выдающихся цивилизаций и каждой эпохи в • достижения выдающихся цивилизаций и каждой эпохи в области медицины в контексте поступательного развития человечества;
- • взаимодействие национальных и интернациональных • взаимодействие национальных и интернациональных факторов в формировании медицинской науки и практики в различных регионах земного шара;
- • студентов с жизнью выдающихся ученых и врачей мира, • студентов с жизнью выдающихся ученых и врачей мира, определивших судьбы медицинской науки и врачебной деятельности;
- • этические принципы врачебной деятельности; показать • этические принципы врачебной деятельности; показать особенности развития врачебной этики в различных цивилизациях и странах мира, философские основы и исторические условия их формирования;
- • в студентах высокие моральные качества: любовь к своей • в студентах высокие моральные качества: любовь к своей профессии, верность долгу, чувства гуманизма и патриотизма;
- • общий научный и культурный кругозор учащихся. • общий научный и культурный кругозор учащихся.
MINUTES OF THE MEETING PAGE

12

OF THE FACULTY SENATE FEBRUARY 10, 2016

Dr. Robichaud responded that this isn’t research. Professor Gibson agreed that it is not research but it is making data public. Dr. Robichaud stated that the rules governing even a subject’s research would not qualify this as research and therefore would not need an informed consent. Dr. Ekelman reported that Faculty Senate agreed last year that we would share the data so we have already made that a public determination.

Professor Sridhar stated that the University Faculty Affairs Committee does have a proposal in front of Senate for data-sharing. He noted that we will treat this as what we have for today. He called the vote on this data-set being shared – not the presentation format. The UFAC proposal for data-sharing was approved by voice vote with one no and one abstention.

- V. University Curriculum Committee

Dr. Fred Smith, chair of the University Curriculum Committee, stated that his committee has four proposals that require Senate votes and some pieces of information.

- A. Proposed Mathematics Suspension of MA (Report No. 24, 2015-2026)

Dr. Smith stated that the first item is a proposal to suspend the MA program in math. He noted that the rationale for this is that the enrollment has declined due to disinterest of teachers. In fact, they do not need to obtain Master’s degrees to renew their licenses. Graduate education in mathematics will still be available through the MS program. He then asked if there were any questions.

Dr. Sridhar stated that the University Curriculum Committee is bringing forward a proposal to suspend the MA program in mathematics. Students wishing to receive a graduate degree in mathematics can still get that using the MS program. There being no questions Dr. Sridhar called the vote. The UCC’s proposal to suspend the MA in mathematics was unanimously approved by voice vote.

- B. Proposed MLRHR Program Revision (Report No. 25, 2015-2016)

Dr. Smith next introduced a proposal is to make changes to the MLRHR program. This eliminates certain prerequisites and revises some core courses to modernize the program and streamline course content to align with the Society for Human Resource Management (SHRM) certification areas. Dr. Smith reported that this is a model proposal for program revision. So, anyone who wants to revise a program should ask people in this program for their proposal.

Dr. Sridhar stated that the University Curriculum Committee is bringing forward a proposal to modify the MLRHR program as described in the meeting packet. There being no questions Dr. Sridhar called the vote. The proposed changes to the MLRHR program were unanimously approved by voice vote.
$ 116,000.00 116,000.00 (ciento dieciséis mil pesos 00/100 m.n.), por concepto del pago de instructores de los diversos talleres artísticos para el ejercicio 2018.------------------------------------- SEGUNDO El Pleno del H. Ayuntamiento de Ayotlán, Jalisco queda con el compromiso de:-----------------------------------------

- 1) Realizar la entrega de lista de asistencia en físico (mensualmente), listas digitales (cuatrimestralmente), comprobaciones de pago debidamente sellados y firmados (mensualmente), evidencias fotográficas en USB (de forma semestral) a la Coordinación de Talleres de la Secretaría de Cultura de Jalisco.----------------------------------------------------
- 2) Realizar los pagos correspondientes a los instructores en periodos no mayores a un mes.-------------------------------------
- 3) El Ayuntamiento queda con el compromiso de resguardar en la cuenta bancaria exclusiva para el pago de instructores del Programa Fondo Talleres para Casa de la Cultura el remanente del Subsidio de la emisión 2018, correspondiente a los meses de octubre, noviembre y diciembre del actual especificándolo a esta Secretaría por escrito en punto de acuerdo de sesión de cabildo en el mes de septiembre anexando copia del estado de cuenta con el saldo a pagarles y copia del anexo # 1 (recuadro de distribución de recursos) a la Coordinación de Talleres.---------------------------------------------

TERCERO: Notifíquese a la Hacienda Municipal, la Contraloría Interna, la Dirección de Cultura, el contenido del presente acuerdo para que se realicen los movimientos necesarios para el cabal cumplimiento con lo establecido en el presente.------- PUNTO DOCE.- El C. Presidente Municipal GABRIEL VÁSQUEZ ANDRADE, indica al Secretario y Síndico L.C.P. SANDRA ESCOTO LÓPEZ, proceda con el desahogo del siguiente punto del orden del día.----------------------------------- Con la debida autorización el Secretario y Síndico L.C.P. SANDRA ESCOTO LÓPEZ, da lectura al punto doce: Asuntos del Presidente Municipal.---------------------------------- a).- Secretario y Síndico L.C.P. SANDRA ESCOTO LÓPEZ. – Les hago entrega a cada uno de Ustedes CC. Regidores; el listado que contiene los apoyos otorgados a personas de escasos recursos del municipio, entregados en el mes de MARZO del 2017, desglosados por monto y concepto para su debido análisis y posterior aprobación.-------------------------------------------------------------
###### ОСВІТНЯ ПРОГРАМА на 2022/2023 навчальний рік

Освітня программа Чернівецького ліцею №13 Чернівецької міськоїради розроблена відповідно до Закону України «Про Освіту» від 05.09.2017р. № 2145-VIII

- 1. Загальний обсяг навчального навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти

Загальний обсяг навчального навантаження для учнів 1-4-х класів закладів загальної середньої освіти складає: 3500 годин/навчальний рік: для 1-х класів – 805 годин/навчальний рік, для 2-х класів – 875 годин/навчальний рік, для 3-х класів – 910 годин/навчальний рік, для 4-х класів – 910 годин/навчальний рік. Детальний розподіл навчального навантаження на тиждень окреслено у навчальних планах закладів загальної середньої освіти І ступеня (далі – навчальний план).

- Загальний обсяг навчального навантаження для учнів 5-9-х класів закладів загальної середньої освіти складає 5845 годин/навчальний рік: для 5-х класів – 1050 годин/навчальний рік, для 6-х класів – 1155 годин/навчальний рік, для 7-х класів – 1172,5 годин/навчальний рік, для 8-х класів – 1207,5 годин/навчальний рік, для 9-х класів – 1260 годин/навчальний рік (далі –навчальний план).
- Загальний обсяг навчального навантаження здобувачів профільної середньої освіти для 10-11-х класів складає 2660 годин/навчальний рік: для 10-х класів – 1330 годин/навчальний рік, для 11-х класів – 1330 годин/навчальний рік. Детальний розподіл навчального навантаження на тиждень окреслено у навчальному плані закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня (далі –навчальний план).
- Відповідно до мети та загальних цілей, окреслених у Державному стандарті, визначено завдання, які має реалізувати вчитель у рамках кожної освітньої галузі. Результати навчання повинні робити внесок у формування ключових компетентностей учнів.

з/п	Ключові компетентності	Компоненти
1	Спілкування державною (і рідною — у разі відмінності) мовами	Уміння: ставити запитання і розпізнавати проблему; міркувати, робити висновки на основі інформації, поданої в різних формах (у текстовій формі, таблицях, діаграмах, на графіках); розуміти, пояснювати і перетворювати тексти задач (усно і письмово), грамотно висловлюватися рідною мовою; доречно та коректно вживати в мовленні термінологію з окремих предметів, чітко, лаконічно та зрозуміло формулювати думку, аргументувати, доводити правильність тверджень; уникнення невнормованих іншомовних запозичень у спілкуванні на тематику окремого предмета; поповнювати свій словниковий запас. Ставлення: розуміння важливості чітких та лаконічних формулювань. Навчальні ресурси: означення понять, формулювання властивостей, доведення правил, теорем
2	Спілкування іноземними мовами	Уміння: здійснювати спілкування в межах сфер, тем і ситуацій, визначених чинною навчальною програмою; розуміти на слух зміст автентичних текстів; читати і розуміти автентичні тексти різних жанрів і видів із різним рівнем розуміння змісту; здійснювати спілкування у письмовій формі відповідно до поставлених завдань; використовувати у разі потреби невербальні засоби спілкування за умови дефіциту наявних мовних засобів; ефективно взаємодіяти з іншими усно, письмово та за допомогою засобів