ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
en omdat Joodse organisaties in het buitenland dat al deden. Veel buitenlandse organisaties gaven namelijk geld aan het JCC om te investeren in de Nederlandse Joodse gemeenschap. Dat had als gevolg dat het JCC ook door de Nederlandse overheid steeds meer geaccepteerd werd als dé organisatie van de Nederlandse Joden. Het Comité voor Israëlitische Belangen kreeg die financiële steun niet en was afhankelijk van de overheid, waardoor het geen kans 72 had als organisatie. In 1946 besloot de JCC om het Nederlands Israëlitische Kerkgenootschap nieuw leven in te blazen, een visie die het Comité eigenlijk ook voor ogen had, maar vanwege gebrek aan financiën niet voor elkaar kreeg. Omdiezelfde reden dat het Comité het woord 'Joodse' liever niet gebruikte, besloot ook de JCC afstand te doen van dat woord. Sterker nog, de voorloper van de Joodse Raad heette ook Joodse Coördinatie Commissie en dat liet een vervelende nasmaak achter bij de Joodse Nederlanders. Door de JCC te vervangen door het Nederlands Israëlitisch Kerkgenootschap (NIK), hoopten de Nederlandse Joden weer gezien te worden als Nederlanders die, net als veel andere 73 Nederlanders na de oorlog, naar een kerk gingen en niet a ls 'die J oden'. Dit hield echter wel algemeen in dat een Joodse organisatie er niet meer was. Het NIK was immers het overkoepelende genootschap van alle orthodoxe joodse organisaties in Nederland en niet ook van de andere joodse stromingen, hoewel ze het zelf traditioneel joods noemen in plaats van 74 orthodox. In de jaren na de oorlog was de strijd tussen Joden en niet-Joden nog steeds aanwezig. Een belangrijke strijd ging, zoals eerder al kort benoemd, over ondergedoken Joodse kinderen of over het antisemitisme dat nog sterk aanwezig was vlak na de oorlog. Een andere strijd betrof het afstraffen van de Nederlanders die fout waren in de oorlog. Daar zaten ook Joden tussen, die opvallend strenger werden gestraft. Zo werd Ans van Dijk veroordeeld tot de doodstraf vanwege het verraden van 68 Joden. De niet-Joodse W. F. F. Lages die verantwoordelijk was voor de deportatie van 70.000 Joden kreeg geen doodstraf en kwam in 1966 weer vrij. Toen de twee voorzitters van de Joodse Raad werden opgepakt vanwege hun bijdrage aan de Duitse bezetters, barstte een juridische discussie los. De aanklager zou de niet-Joodse organisaties die net zo goed hadden meegewerkt tijdens de bezetting negeren, terwijl de Joodse organisaties streng werden aangepakt. Hoewel de voormalige voorzitters door de aanklager weer werden vrijgelaten, werd ook binnen de Joodse samenleving in

Masterscriptie Paula Keizer
Цель: -развитие творческого воображения и фантазии на материале русского народного творчества – сказок и легенд;

- - формирование ловкости, находчивости, сообразительности.

Оборудование: мультимедиа, слайды. Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе знатоков и любителей сказок! Я надеюсь, что сказки любят все ребята и взрослые. На нашей игре встречаются 2 команды. 1 команда – «Лютики» 2 команда – «Богатыри» Поприветствуем наши команды. А оценивать нашу игру будет жюри . Поприветствуем членов жюри. Правила нашего конкурса просты. Конкурс состоит из 7 туров. За правильный ответ – 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников, а затем болельщики. После каждого конкурса наше жюри подводит итог. Итак, мы начинаем наш конкурс. 1 конкурс «Дальше, дальше…» Ведущий: Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу. Если не знаете ответ, говорите «дальше». Вопросы для 1 команды. 1 .Куда отправился Айболит по телеграмме? (В Африку) 2. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик ,или Приключения Буратино»? (Артемон) 3. Жених Мухи Цокотухи. (Комар)

- 4.Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал?
- 5. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»

(За подснежниками).

- 6. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда).

7. Как звали сестрицу братца Иванушки (Алёнушка) 8. В чём медведь нёс Машу и пирожки? (В коробе) 9. Из чего был сделан Буратино? Из полена).
ПРИПРЕМА ЗА ЧАС

Предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: четврти Наставник: Школа: Редни број наставне јединице у теми: 1 Редни број часа у школској год.: 60
- 35. Darbo užmokestis mokamas tik pinigais, pervedant į darbuotojo nurodyta asmeninę sąskaita banke.
- 36. Darbo sutarčiai pasibaigus, visos darbuotojo su darbo santykiais susijusios išmokos išmokamos, kai nutraukiama darbo sutartis su darbuotoju.
- 37. Ne rečiau kaip kartą per mėnesį darbuotojui pateikiama informacija apie jam apskaičiuotas, išmokėtas ir išskaičiuotas sumas ir apie darbo laiko trukme.
- 38. Darbuotojui raštiškai prašant, darbdavys išduoda darbuotojui pažymą apie darbą Tarnyboje. Pažymoje nurodoma darbuotojo darbo funkcijos ir/ar pareigos, kiek laiko jis dirbo, darbo užmokesčio dydis ir sumokėtų mokesčių bei valstybinio socialinio draudimo įmokų dydis.

## VIII SKYRIUS IŠSKAITOS IS DARBO UŽMOKESČIO

- 39. Išskaitos gali būti daromos šiais atvejais:
- 39.1. gražinti perduotoms ir darbuotojo nepanaudotoms pagal paskirtį darbdavio pinigų sumoms;
- 39.2. gražinti sumoms, permokėtoms dėl skaičiavimo klaidų;
- 39.3. atlyginti žalai, kuria darbuotojas dėl savo kaltės padarė darbdaviui;
- 39.4. išieškoti atostoginiams už suteiktas atostogas, viršijančias įgytą teisę į visos trukmės ar dalies kasmetines atostogas, darbo sutartį nutraukus darbuotojo iniciatyva be svarbių priežasčių arba dėl darbuotojo kaltės darbdavio iniciatyva;
- 39.5. išieškant nustatytas sumas pagal vykdomuosius dokumentus (vykdomieji raštai, išduoti teismo sprendimu, nuosprendžiu, nutarimu, nutarčių pagrindu; teismo įsakymai; institucijų ir pareigūnų nutarimai administracinių teisės pažeidimų bylose; kiti institucijų ir pareigūnų sprendimai, kurių vykdymą civilinio proceso tvarka nustato įstatymai).
- 40. Išskaita padaroma ne vėliau kaip per vieną mėnesį nuo tos dienos, kurią darbdavys sužinojo ar galėjo sužinoti apie atsiradusį išskaitos pagrindą.

## IX SKYRIUS LIGOS PAŠALPOS MOKĖJIMAS

- 41. Ligos pašalpa mokama už pirmąsias dvi kalendorines ligos dienas, sutampančias su darbuotojo darbo grafiku. Mokama ligos pašalpa negali būti mažesnė negu 80 procentų pašalpos gavėjo vidutinio uždarbio, apskaičiuoto Lietuvos Respublikos Vyriausybės nustatyta tvarka.
- 42. Pagrindas skirti ligos išmoka yra nedarbingumo pažymėjimas, išduotas pagal sveikatos apsaugos ministro ir socialinės apsaugos ir darbo ministro tvirtinamas Elektroninių nedarbingumo pažymėjimų bei elektroninių nėštumo ir gimdymo atostogų pažymėjimų išdavimo taisykles,

## X SKYRIUS DARBUOTOJŲ PAREIGYBIŲ LYGIAI IR GRUPĖS

- 43. Tarnybos darbuotojų pareigybės yra keturių lygių:
- 43.1. A lygio — pareigybės, kurioms bitinas ne žemesnis kaip aukštasis išsilavinimas:
- 43.1.1 Al lygio — pareigybės, kurioms būtinas ne žemesnis kaip aukštasis universitetinis išsilavinimas su magistro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu;
#### 今年で 年目 を迎える札幌のフ ラ ワーデザイ ン 4

########## 会社 、業 務用のグラ ス " M F l o w e r D e s i g n " 会社 、業 務用のグラ ス " M F l o w e r D e s i g n "

#### や食器を扱うセレクトショップ＂和田硝子器店＂ と のコラボ企画第 弾。 2

## 日頃の感謝を込めて、

########## 今年は厳選 した つの食器と、その 器からのイン 2

#### スピレーションでデザインしたアートフラワー

### 贈ります。

########## （造花）のブーケをセットにしました。

#### 今年の母の日は、お母さんにはもちろん、お世話 になっている方々への感謝の気持ち、大切なお友 達などへの特別な日にしませんか？

]・？土千苔: s u ]・？土千苔: s u !" 2 2 ／ . z ]・？土千苔: s u ]・？土千苔: s u !" 2 2 ／ . z s u

口

# ．

########## MFLOWER DESIGN
### 3.5 Сведения о климатической, географической и инженерно-геологической характеристике района строительства

При составлении климатической характеристики использованы данные метеостанции Бирск согласно ТСН 23-357-2004 РБ «Строительная климатология» и письма № 1-18-429 от 18.02.10 г. ГУ «Башкирское УГМС». Описываемый район находится под воздействием воздушных масс Атлантического и Арктического бассейнов, а также воздушных масс сформировавшихся над территорией Европы. В конце лета - начале осени, нередко во второй половине зимы и весной преобладает западный тип атмосферной циркуляции, сопровождающийся обычно активной циклонической деятельностью, значительными осадками, положительными аномалиями температуры зимой и отрицательными летом. С октября по май в результате воздействия сибирского максимума западная циркуляция нередко сменяется восточной, что сопровождается малооблачной погодой, большими отрицательными аномалиями температуры зимой и положительным летом. Менее вероятна в данном районе меридиональная циркуляция, которая связана с мощными арктическими вторжениями воздушных масс и сопровождается резким понижением температуры воздуха. Климат района континентальный холодной зимой и умеренно жарким и теплым летом, резкими колебаниями температуры воздуха по сезонам года и в течение суток. Согласно СНиП 23-01-99* район изыскательских работ относится к IВ климатическому району. Согласно ПУЭ (7-е издание) и СП 20.13330.2011 «Нагрузки и воздействия» рассматриваемая территория относится ко II ветровому району (скорость ветра, возможная 1 раз в 25 лет, составляет 29 м/с), к V снеговому району (расчетное значение веса снегового покрова 320 кгс/м(cid:0)), трасса нефтепровода УПС «Каенлыково» - УПС «Ангасяк» ПК 274+17 – ПК 276+17, трасса нефтепровода УПС «Каенлыково» - УПС «Ангасяк» ПК 291+71 – ПК 293+71 и трасса нефтепровода УПС «Каенлыково» - УПС «Ангасяк» ПК 306+55 – ПК 308+55 относятся ко II гололедному району (толщина стенки гололеда, возможная 1 раз в 25 лет, равна 15 мм), трасса нефтепровода УПС «Каенлыково» - УПС «Ангасяк» ПК 51+42 – ПК 53+42, трасса нефтепровода УПС «Каенлыково» - УПС «Ангасяк» ПК 114+10 – ПК 116+10 относятся к III гололедному району (толщина стенки гололеда, возможная 1 раз в 25 лет, равна 20 мм).

### 3.6 Существующий фонд жилых, общественных и промышленных зданий

Жилые и общественные здания на рассматриваемой территории отсутствуют.

Промышленные здания на рассматриваемой территории отсутствуют.

### 3.7 Существующая инженерно-транспортная инфраструктура

В административном отношении участок строительства расположен в северо-западной части Республики Башкортостан в Бураевском и Дюртюлинском районах, на территории Барьязинского нефтяного месторождения, в 150 км на северо-запад от г. Уфы. Ближайшие населенные пункты: д. Ангасяк, д. Старая Бура. Сеть автодорог в районе изысканий развита. Расстояние от базы подрядчика, расположенной в г.Нефтекамске, до временных полевых городков строителей, расположенных в районе УПС «Ангасяк» и в районе н.п. Новоалтыбаево, составляет 63 км и 88 км соответственно. Основной вид транспорта автомобильный.

Лист 14172П-ПМУ1.ОПЗ 5 Изм. Кол.уч Лист № док. Подп Дата
gestión y ejecución de las últimas voluntades del testador, ya que designa a persona de su confianza para llevar a cabo el cometido de liquidación, partición y adjudicación de sus bienes y demás que prevé el artículo 902. Las funciones tuitivas que lo integran abarcan asimismo las acumuladas correspondientes a los contadores-partidores (artículo 1.057 del Código Civil).

Según dispuso el Tribunal Supremo en sentencia de fecha 13/04/1992 (Tol179150) resulta difícil y en todo caso forzado pretender darle dimensión contractual, como en ocasiones se ha verificado, al equipararlo a la institución de mandato (cid:0)post mortem(cid:0), lo que ha sido superado jurisprudencial y doctrinalmente, incluso la figura de la representación, pues no se puede representar, a efectos del tráfico jurídico a quien se le extinguió la personalidad civil por muerte (artículo 32 del Código Civil). Evidentemente la actividad de los albaceas no es en sí negocial, aunque pueden proyectar su función no sólo a la realización de todas las facultades que expresamente les hubiera conferido el causante (artículo 901), sino también a aquellas otras que enumera el artículo 902, incluso la de practicar enajenaciones de bienes que autoriza el precepto 903. Los amplísimos poderes que pueden gozar los albaceas, no quiere decir que no tengan límites y hayan de reputarse como omnimódos, ya que, aparte de tener que ajustar sus actos a la legalidad (artículo 901), han de rendir cuentas de su encargo a los herederos o en su caso al Juez, conforme al precepto 907. Las funciones de los albaceas finalizan normalmente una vez cumplida la misión encomendada, es decir realizado el encargo del testador, que en ellos depositó sus esperanzas de que su voluntad tuviera plasmación real y efectiva y si bien esta causa que es de extinción no la mencione expresamente la Ley, sin embargo ha sido admitida por la jurisprudencia casacional

4
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор Чернівецького ліцею №13 Чернівецької міської ради
Любов ЯВОРСЬКА
«31 » серпня 2022 р.

###### Робочий навчальний план

Чернівецького ліцею №13 на 2022/2023 н.р. для 6-х, 7-х, 9-Д, класів з навчанням українською мовою і поглибленим 9-А, 9-Б, 9-Г, вивченням іноземних мов (польської/німецької)

Освітні галузі	Навчальні предмети	К- сть годин на тиждень у класах
6-А, 6-Б, 6-В, 6-Г, 6-Д	7-А, 7-Б, 7-В, 7-Г	8-А, 8-Б, 8-В, 8-Г	9-А, 9-Б, 9-Г, 9-Д	Внесені зміни для 5-9
Інваріантна складова	Вивч. 2 іноз. мов	Вивч. 2 іноз. мов	Вивч. 2 іноз. мов	Вивч. 2 іноз. мов
Мови і літератури	Укр. мова	3,5	2,5	2	2
Укр. література	2	2	2	2
Перша іноземна мова (англ.)	5	5	5	5
Друга іноземна мова (пол./нім.)	2+1	2	2	2	+1( з трудового навчання.)
Зарубіжна література	2	2	2	2
Суспільствознавство	Історія України	1	1	1,5	1,5
Всесвітня історія	1	1	1	1
Основи правознавства	-	-	-	1
Мистецтво	Мистецтво	1	1	0,5	0,5
Математика	Математика	4	-	-	-
Алгебра	-	2	2	2
Геометрія	-	2	2	2
Природознавство	Природознавство	-	-	-	-
Біологія	2	2	2	2
Географія	2	2	2	1,5
Хімія	-	1,5	2	2
Фізика	-	2	2	3
Технології	Трудове навчання	2	1	1	1	-1 (в 6 класах на пол../нім. мову )
Інформатика	1	1	2	2
Здоров’я і фізична культура	Основи здоров‘я	1	1	0,5	0,5
Фізична культура	3	3	3	3	-1 ( на пол./нім. мову)
Разом	30,5+2	31+3	31,5+3	31,5+3
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації	1,5	1	1,5	0
Курс за вибором «Етика»	1
Факультатив «Чернівці та чернівчани»	-	1	0,5
Факультатив «Програма факультативного курсу «Емоційне благополуччя – запорука щасливої особистості» для 6 (7) класу закладів загальної середньої освіти (авт. Лотоцька Л.Г., Оледер І.О., Провозюк Л»	0,5
Індивідуальні заняття з української мови
Індивідуальні заняття з математики	0,5
Гранично допустиме навчальне навантаження	31	32	33	33
Всього (без урахування поділу класів на групи	31+3	32+3	33+3	33+3

За Типовою освітньою програмою закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018р. № 405 (таблиця 3).
### Сроки рассмотрения жалобы

5.14. Поступившая в Архивуправление жалоба на нарушение порядка предоставления государственной услуги подлежит рассмотрению начальником Архивуправления либо должностным лицом, наделенным полномочиями по рассмотрению жалоб, в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации в Архивуправлении, а в случае обжалования отказа Архивуправления, должностного лица Архивуправления, в приеме документов у заявителя либо в исправлении допущенных опечаток и ошибок или в случае обжалования нарушения установленного срока таких исправлений - в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации.

### Перечень оснований для приостановления рассмотрения жалобы в случае, если возможность приостановления предусмотрена законодательством Российской Федерации

5.15. Основания для приостановления рассмотрения жалобы отсутствуют.

### Результат рассмотрения жалобы

5.16. По результатам рассмотрения жалобы в соответствии с частью 7 статьи 11.2 Федерального закона «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» должностным лицом, уполномоченным на рассмотрение жалобы, принимается решение об удовлетворении жалобы либо об отказе в ее удовлетворении. Указанное решение принимается в форме письма, подписанного начальником Архивуправления. 5.17. В удовлетворении жалобы отказывается в следующих случаях:

- 1) наличие вступившего в законную силу решения суда, арбитражного суда по жалобе о том же предмете и по тем же основаниям;

2) подача жалобы лицом, полномочия которого не подтверждены в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; 3) наличие решения по жалобе, принятого ранее в соответствии с требованиями Правил подачи и рассмотрения жалоб и с учетом требований установленных Положением об особенностях подачи и рассмотрения жалоб, в отношении того же заявителя и по тому же предмету жалобы. 5.18. Архивуправление вправе оставить жалобу без ответа в следующих случаях:

- а) наличие в жалобе нецензурных либо оскорбительных выражений, угроз жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи;

б) отсутствие возможности прочитать какую-либо часть текста жалобы, почтовый адрес заявителя, указанные в жалобе. 5.19. В случае установления в ходе или по результатам рассмотрения жалобы признаков состава административного правонарушения или
6 καὶ ἐθαύμαζεν διὰ τὴν ἀπιστίαν αὐτῶν. Καὶ περιῆγεν τὰς κώμας κύκλῳ διδάσκων. NASB And He wondered at their unbelief. And He was going around the villages teaching. KJV And he marvelled because of their unbelief. And he went round about the villages, teaching. NRS And he was amazed at their unbelief. Then he went about among the villages teaching. NET And he was amazed because of their unbelief. Then he went around among the villages and taught. TNIV He was amazed at their lack of faith. Then Jesus went around teaching from village to village. NJB He was amazed at their lack of faith. He made a tour round the villages, teaching. CEB He was appalled by their disbelief. Then Jesus traveled through the surrounding villages teaching. NLT And he was amazed at their unbelief. Then Jesus went from village to village, teaching the people. MSG He couldn't get over their stubbornness. He left and made a circuit of the other villages, teaching. MGVH And he was repeatedly amazed at their unbelief. Then he began going around to the surrounding villages teaching.

- • is imperfect, so there is some sense of ongoing surprise. The Message gets the idea right with “couldn’t get over…” • is imperfect, so there is some sense of ongoing surprise. The Message gets the idea right with “couldn’t get over…”

mgvhoffman ScrollandScreen.com
- Phải đó, -- nàng biểu đồng tình, -- nhưng anh sẽ làm gì nếu không có tôi? Anh sẽ ra sao nếu Kiều Lan không giúp anh? - Kiều Lan thân mến ơi, khi tôi đến khu rừng của nàng, tôi đã đi bước đầu. Ý hướng của tôi là học về tình yêu từ nơi người đàn bà đẹp nhất. Ngay khi tôi đưa ra quyết định ấy, tôi biết chắc tôi sẽ thực hiện nó. Tôi biết nàng sẽ giúp tôi, biết từ cái nhìn đầu tiên của nàng khi tôi mới đến. - Và nếu tôi không muốn? - Nhưng nàng đã muốn, Kiều Lan hãy nghe này, khi nàng ném một viên đá trong nước, nó tìm con đường nhanh nhất để rơi xuống đáy. Cũng thế, khi Tất Đạt có một mục đích. Nó không làm gì cả: nó chờ đợi, suy tư và nhịn đói; và khi làm những công việc thế tục nó cũng giống như hòn đá rơi trong nước, nó không làm gì, không khuấy động gì, mà tự để mình rơi. Tất Đạt bị lôi cuốn bởi mục đích của chính mình, vì nó không cho phép một điều gì chống lại mục đích đó len vào trong trí óc. Đó là điều mà Tất Đạt đã học từ các vị Sa Môn. Đó là điều mà những kẻ phàm phu cho là phép lạ và do quỉ thần sai khiến. Không có gì do quỉ thần cả, và cũng không có quỉ thần. Mọi người đều có thể thực hiện phép màu, mọi người đều có thể đạt đến mục đích nếu họ biết suy tư, chờ đợi và nhịn đói. Kiều Lan lắng nghe chàng nói. Nàng yêu giọng nói ấy, yêu cái nhìn ấy. Nàng dịu dàng bảo: - Có lẽ như anh nói, nhưng cũng có lẽ chính vì Tất Đạt là một chàng trai khôi ngô, vì cái nhìn của chàng thu phục được đàn bà, nên chàng mới may mắn như thế. Tất Đạt hôn nàng từ giã. - Tôi cầu mong được như vậy, hỡi người đã dạy cho tôi. Cầu mong cái nhìn của tôi mãi mãi làm đẹp lòng nàng, cầu mong sự may mắn sẽ mãi mãi đến với tôi từ nơi nàng! ---o0o---
de concevoir son propre design.
11	Décoration durable	Votre entreprise crée différents objets de décoration intérieure et extérieure (par ex. enseignes lumineuses, fresques murales, sculptures et horloges) en utilisant des vieux métaux et les commercialise via sa propre boutique en ligne.
12	Non à la pollution marine	Votre entreprise recycle d'anciens filets de pêche récupérés dans les océans où ils causent beaucoup de dommages pour fabriquer des biens de consommation personnalisés. On pense par exemple à des bracelets et à des sacs. Réfléchissez aussi pour proposer vos propres alternatives.
13	Food truck	Votre entreprise exploite un food truck de produits régionaux. Vous pourriez par exemple vous concentrer sur l’un des groupes cibles suivants et opter pour un site correspondant: les élèves qui ne trouvent pas beaucoup de possibilités attrayantes pour se restaurer pendant les pauses, que ce soit dans l’école ou aux alentours; les collaboratrices et collaborateurs des entreprises qui cherchent une alternative à la cantine. Le type de repas proposés (par ex. hamburgers, salades, desserts) dépend du groupe cible, le choix appartient donc aux élèves. Votre entreprise veille à utiliser des ingrédients régionaux et de saison.

14	Jeu de société	Votre société conçoit un nouveau jeu de société qui sera vendu dans des magasins spécialisés et/ou en ligne.
15	Pâte à biscuit à déguster	Votre entreprise produit de la pâte à biscuit comestible à base d’ingrédients régionaux et la vend à l’échelle locale (écoles, petits magasins) et/ou en ligne.

Prestations
1	Plate-forme d’intermédiation pour le soutien scolaire	Une plate-forme d’intermédiation met en relation des apprenant-e-s qui souhaitent proposer leur aide et des apprenant-e-s qui veulent bénéficier d’un soutien scolaire.
2	Embellissement des balcons et terrasses	Votre entreprise propose à sa clientèle d’embellir son balcon ou sa terrasse en moins de temps qu’il ne le faut pour le dire. L’offre comprend une prestation complète, votre entreprise peut ainsi livrer et mettre en place les plantes, les pots, la terre, les meubles, etc. La clientèle a aussi la possibilité d'opter pour différents styles (par ex. «jardin méditerranéen», «jardin nature», «potager»).
3	Support informatique pour seniors	Votre entreprise propose une assistance informatique aux seniors. Elle offre des formations, une assistance en cas de problèmes urgents et des services comme la mise à jour du logiciel antivirus, etc.
4	Récolte de fruits non utilisés	Les particuliers qui ne cueillent pas eux-mêmes les fruits de leurs arbres fruitiers peuvent s’inscrire sur Internet et les proposer à la récolte. Des personnes porteuses de handicap récoltent les fruits et le jus qui en est extrait est vendu en tant que jus frais.
5	Désencombrement	Votre entreprise désencombre des logements privés ou des
Руна смерти	Символ использовался для прославления убитых эсесовцев. Он заменил христианский крест в газетных некрологах и объявлениях о смерти. Его стали изображать и на могильных плитах вместо креста. Ставили его и на местах массовых захоронений на фронтах Второй мировой войны. Этот знак использовали и шведские правые экстремисты в 30-е – 40-е годы. Например, «руна смерти» напечатана в объявлении о смерти некоего Ханса Линдена, который воевал на стороне гитлеровцев и был убит на Восточном фронте в 1942 году. Современные неонацисты, естественно, следуют традициям гитлеровской Германии. В 1994 году в шведской газете под названием «Факел свободы» под этой руной был опубликован некролог на смерть фашиста Пера Енгдаля. Годом позже в газете «Вальхалл и будущее», которую выпускало западношведское движение нацистов НС Гетеборг, под этим символом был опубликован некролог на смерть Эскиля Иварссона, который в 30-е годы был активным членом шведской фашистской партии Линдхольма. Нацистская организация XXI века «Фонд Салема» и сейчас продает в Стокгольме нашивки с изображениями «руны жизни», «руны смерти» и факела. Существует также «руна жизни», изображаемая в противоположном направлении и используемая нацистами (нашивки на форме мед работников).
Руна Хагал	Руна использовалась эсэсовской танковой дивизией «Хохенштауфен» на флагах и значках. В скандинавском виде руна была изображена на высокой награде – эсесовском перстне, а также сопровождала свадьбы эсэсовцев.

35