ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Flagg Parish Council serving The Residents of Flagg

Chlorine bleach in itself gives off very strong odours , how will these be managed ?This will be diluted to an appropriate strength. Will vehicles leaving the site and travelling through the village give off odours ? Vehicles will be sheeted and would not ordinarily travel through the village centre. Containment OMP. 2.4 Point A) makes reference to doors being kept closed during processing whenever possible , when is it not possible to keep the doors closed and for what reasons ? Movement of materials and personnel, linked to extract system as discussed above. General Questions Inclusive of materials to and from site and waste removal what level of additional heavy goods traffic will the narrow country lanes be subjected to ? It is expected that there will be less HGV’s leaving the site. Is it envisaged that expansion of the existing site will downgrade the village and have negative financial impacts on local properties . Not a consideration of the permit.
9	The Parish Council and Residents feel we need to set up proper communication links with DDDC Environmental Health e.g. structure charts, contacts, telephone numbers, email addresses with Parish Council and residents contact points. We also need to explore and agree similar contact points of communication with Redferns/ECGE.
10	Concerns were raised in Parish Council.'s and residents' response dated 12.4.17 re the Application by EGCE for a permit; - Suggest issue of a temporary permit only as the whole plant is experimental and not yet built and tested - Where will DDDC find the staff resources - do they have the appropriate powers/resources for enforcement of compliance? - Steve Mansfield (Clerk of Flagg Parish Council) to speak on the siting of monitoring stations using appropriate devices for noise, vibration, odours, airborne gaseous and particulate materials, also on the access to data by Parish Council, Residents, Operators and Monitoring Authorities in real time and historically. What budget has been allocated by the operators and by DDDC for the environmental monitoring systems? - How much working detail of the plant will be available to residents and
- 3) за состоянием тормозных устройств, исправностью блокировок, средств защиты.

Осмотр конвейера должен проводиться ежесменно.

- 171. Основная опасность при работе пластинчатого конвейера исходит от зон возможного защемления между движущимися соседними пластинами, между пластинами и звездочками. Эти зоны должны быть ограждены.
- 172. Пластинчатые конвейеры, обслуживающие операции удаления литников и прибылей отливок должны быть оборудованы системами местной (локальной) вытяжной вентиляции.
- 173. Пластинчатый конвейер должен быть немедленно остановлен в случае:
- 1) пробуксовки приводной цепи на звездочке привода;
- 2) ослабления натяжения приводной цепи;
- 3) поломки приводной звездочки или обрыва цепи привода конвейера;
- 4) повреждения стыкового соединения тяговой цепи;
- 5) схода роликовых пластин с направляющих конвейера;
- 6) деформации пластин и осей роликов.

### XV. Требования охраны труда при эксплуатации цепных конвейеров

- 174. При работе скребковых цепных конвейеров в составе технологической линии система безопасного управления должна обеспечивать:
- 1) включение каждого последующего конвейера в технологической линии только после достижения номинальной скорости движения тягового органа предыдущего конвейера;
- 2) отключение всех конвейеров, транспортирующих груз в технологической линии, при неисправности одного из них;
- 3) невозможность дистанционного повторного включения неисправного конвейера при срабатывании электрической защиты электродвигателя, неисправности механической части конвейера (обрыв или заклинивание рабочего или тягового органа), срабатывании защиты из-за затянувшегося пуска конвейера;
- 4) возможность перехода на местное управление конвейером;
- 5) местную блокировку, предотвращающую пуск конвейера с пульта управления;
- 6) отключение электропривода при затянувшемся пуске;
- 7) двухстороннюю связь между пунктами установки приводов конвейера и пунктом управления конвейерной линией.

175. Скребковые цепные конвейеры с погруженными скребками должны быть оснащены сливными самотеками или предохранительными клапанами, самооткрывающимися при переполнении коробов продуктом. При их отсутствии конвейеры должен оснащаться датчиками подпора, отключающими конвейеры при переполнении коробов. 176. Скребковые цепные конвейеры должны быть оборудованы устройствами
Таблица 14

## Нормы Нормы допустимых дефектов в сварных швах трубопроводов Р 10 МПа (100 y 2 кгс/см ), выявленных при ультразвуковом контроле

Номинальная толщина	Эквивалентная площадь (размеры) отдельных дефектов	Условная протяженность цепочки точечных
стенки, Н, мм	Наименьшая фиксируемая, дБ	По отверстию с плоским 2 дном, мм	По зарубке, мм х мм	дефектов на участке сварного шва длиной 10 Н
8-10	На 6 дБ ниже эхо-сигнала от максимально допустимых эквивалентных дефектов	1,6	1,0 x 2,0	1,5 Н
12-18	2,0	2,0 x 2,0	1,5 Н
20-24	3,0	3,0 x 2,0	1,5 Н

Точечные дефекты считаются недопустимыми, если амплитуда эхо-сигналов от них превышает амплитуду эхо-сигнала от искусственного отражателя, размеры которого определяются максимально допустимой эквивалентной площадью.

Протяженные дефекты считаются недопустимыми, если амплитуда сигналов от них превышает 0,5 амплитуды эхо-сигналов от искусственного отражателя. Условная протяженность цепочки точечных дефектов измеряется в том случае, если амплитуда эхо-сигнала от них составляет 0,5 и более амплитуды эхо-сигнала от искусственного отражателя, размеры которого определяются максимально допустимой эквивалентной площадью.

7.3.16. 7.3.16. Сварные соединения трубопроводов с Р до 10 МПа (100 кгс/см ) по результатам контроля y капиллярным (цветным) методом считаются годными, если:

- а) индикаторные следы дефектов отсутствуют;
- б) все зафиксированные индикаторные следы являются одиночными и округлыми;
- в) наибольший размер каждого индикаторного следа не превышает трехкратных значений норм для ширины (диаметра), приведенных в таблице 11 для балла 2;
- г) суммарная длина всех индикаторных следов на любом участке шва длиной 100 мм не превышает суммарной длины, приведенной в табл.7.2 для балла 2.

Округлые индикаторные следы с максимальным размером до 0,5 мм включительно не учитываются независимо от толщины контролируемого металла.

Сварные Сварные соединения трубопроводов с Р свыше 10 МПа (100 кгс/см ) и трубопроводов I категории, y работающих при температуре ниже минус 70°С, считаются годными, если индикаторные следы дефектов отсутствуют. При этом чувствительность контроля должна соответствовать 2 классу.

- 7.3.17. Сварные соединения по результатам магнитопорошкового или магнитографического контроля считаются годными, если отсутствуют протяженные дефекты.

7.3.18. Определение содержания ферритной фазы следует производить в сварных соединениях 2 трубопроводов из аустенитных сталей, рассчитанных на Р свыше 10 МПа (100 кгс/см ), в объеме 100% на y сборочных единицах, предназначенных для работы при температуре свыше 350°С, а в остальных случаях по требованию проекта.

7.3.19. Стилоскопированию на наличие основных легирующих элементов подлежат сварные соединения 2 легированных сталей трубопроводов с Р до 10 МПа (100 кгс/см ) в следующих случаях: y

выборочно, но не менее двух соединений, выполненных одним сварщиком одной партией сварочных материалов;

49
The NAAS ratings as available on closing date of the applications for posts advertised shall be applicable for the purpose.
Authors, Year of publication, Title of the paper	Journal Name, Volume and Page No.	First Author (Yes/No)	NAAS Journal Id	NAAS Rating	Marks Claimed by the Candidate

Note: No Score will be given if references are incomplete

6.1.2. Other Publications (For Scientists other than Social Scientists) (Candidates may refer to the scorecard and fill the column as per the post applied for)
Category of publication	Title of publicati on	Authors	First Author (Yes/No)	Year and Number of pages	Publisher	Marks Claimed by the Candidate
i. Books with ISBN / Monographs
ii. Book Chapters / Training Manuals
iii. Popular articles/ Bulletins/ Short Communicatio ns
iv. Papers published on Policy issues

6.1.3. h – Index (Google Scholar Index)
Google Scholar Index	Google Scholar Index /10	Marks Claimed by the Candidate

## OR
Департамент образования города Москвы Частное учреждение профессиональная образовательная организация «СТОЛИЧНЫЙ БИЗНЕС КОЛЛЕДЖ» _______________________________________________________________________ Россия, 125009, г. Москва ул. Тверская, д.27, стр.1, тел.: (495)699-54-48
«СОГЛАСОВАНО» Председатель Совета Учредителей _______________ А.Ю. Воробьев «25» августа 2016 г.	«УТВЕРЖДАЮ» Директор ЧУ ПОО «СБК» ______________ А. А. Балаев «25»августа 2016 г.

## Мнение студенческого Совета учтено Протокол №\_\_\_ от \_\_\_\_\_

## ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ СОВЕТЕ (СОВЕТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Приложение1 к решению ТИК Сланцевского муниципального района от 05.06.2018 г. N80/438

Список членов участковой избирательной комиссии с правом решающего голоса

Участковая избирательная комиссия избирательного участка N 801

Количественный состав комиссии - 9 членов

Срок полномочий пять лет (2018-2023 гг.)

N п/п	Фамилия, имя, отчество члена участковой избирательной комиссии с правом решающего голоса	Субъект предложения кандидатуры в состав избирательной комиссии
2	3
1.	Барбазова Ирина Викторовна	собрание избирателей по месту работы - Государственное учреждение-Управление Пенсионного фонда Российской Федерации в Кингисеппском районе Ленинградской области (межрайонное)
2.	Ванслова Вера Тихоновна	собрание избирателей по месту работы - ЛОГБУ "Сланцевский ДИ"
3.	Гостева Анджела Геннадьевна	Ленинградское региональное отделение Политической партии ЛДПР - Либерально- демократической партии России
4.	Ж амкова Татьяна Борисовна	собрание избирателей по месту жительства - г. Сланцы, ул. Спортивная, д.6
5.	Казак Анна Алексеевна	собрание избирателей по месту работы - ООО"Стоматология"
6.	Тимофеева Ольга Викторовна	собрание избирателей по месту работы - ЛОГБУ "Сланцевский ДИ"
7.	Тр ухина Юлия Валерьевна	Сланцевское районное отделение КПРФ
8.	Ф едорова Ольга Леонидовна	Сланцевское местное отделение Всероссийской политической партии "ЕДИНАЯ РОССИЯ"
9.	Фомина Марина Вячеславовна	Региональное отделение Политической партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ в Ленинградской области
# Yoga

Q	K	A	R	K	A	H	C	G	F	P	K	I	W	T	F	C	Y	G	Q	Z	R	A	I
Z	M	V	X	Y	G	J	J	B	W	Z	H	A	T	H	A	B	U	E	D	G	T	E	C
Y	A	M	A	S	E	J	P	X	H	T	N	Q	E	C	F	Z	K	P	N	N	B	O	A
H	V	L	T	Q	T	I	L	A	J	N	A	T	N	A	P	A	U	G	A	J	U	C	V
Z	T	V	Y	M	Q	T	U	J	M	H	K	M	U	A	R	C	P	A	R	T	N	A	M
W	T	B	R	A	B	P	O	B	Y	S	C	M	P	M	A	E	Y	O	W	Y	A	N	G
M	J	C	V	P	U	S	J	N	Z	T	N	R	A	S	S	V	V	F	M	K	R	E	P
A	N	A	R	A	H	D	E	R	S	F	O	P	R	A	N	A	Y	A	M	A	Z	I	N
T	T	I	K	A	I	F	L	D	I	Y	Z	I	V	T	O	U	T	R	T	N	W	N	S
D	T	A	Z	R	B	M	C	H	M	E	A	G	O	Y	N	Y	O	J	S	C	I	R	L
O	O	G	D	D	O	L	D	Q	G	Z	O	D	W	A	J	J	U	I	N	Y	X	R	C
W	R	A	I	T	U	A	Y	Z	U	R	H	G	V	T	D	P	P	G	A	M	A	Q	E
N	D	N	F	L	M	Z	D	D	H	Y	A	N	A	Y	A	R	P	M	O	Z	L	O	Z
P	G	A	F	A	G	W	B	V	X	R	T	T	Z	Q	Q	A	A	O	K	R	I	S	W
M	C	S	S	Z	K	O	U	X	M	A	N	R	I	S	A	N	N	W	U	O	G	W	V
E	F	A	S	H	Y	Z	Y	T	J	I	S	B	U	F	T	A	M	J	P	E	N	X	V
C	O	D	U	B	V	O	H	N	R	H	N	N	O	I	T	A	T	I	D	E	M	G	F
N	N	A	N	R	U	X	G	P	H	X	T	D	R	L	U	G	Q	Y	U	O	E	Q	E
A	W	T	V	X	V	Y	E	A	R	A	H	A	Y	T	A	R	P	P	X	I	N	T	M
L	T	N	E	F	X	U	A	Y	M	O	B	D	E	K	M	J	V	F	Z	W	T	F	M
A	T	W	W	A	L	P	Q	W	O	A	Y	F	L	R	D	T	S	G	O	A	V	N	M
B	U	E	A	B	Q	I	Z	F	T	H	V	C	B	M	N	B	D	B	G	B	V
C	E	O	X	I	B	Y	W	R	K	D	D	E	A	H	I	D	L	P	M	E	O	V	V
U	W	E	G	N	Z	Z	H	Z	M	W	Z	S	S	E	N	L	U	F	D	N	I	M	U

mindfulness alignment sun moon balance breath pratyahara dharana samadhi dhyana prana aum karma chakra p antanjali blueprint yogamat tadasana om pranayama mantra niyama yama meditation hatha yoga
Утверждаю
Президент ОО «Краснодарская краевая Федерация скалолазания»
________________ Н.А. Грищенко
" 17 " апреля __ 2015 г.

## ПОЛОЖЕНИЕ об открытом первенстве Краснодарского края по скалолазанию

## 1 Классификация соревнований

Соревнования – личные.

######## 2 Цель и задачи

Соревнования проводятся с целью: - развития скалолазания как вида спорта на территории Краснодарского края; - выявления сильнейших спортсменов и формирования краевой спортивной сборной ко- манды; - повышения спортивного мастерства участников, выполнения ими спортивных нормати- вов; - подготовки спортивного резерва.

## 3 Место и сроки проведения соревнований

Соревнования проводятся 28-31 мая 2015 г. по адресу: г. Геленджик, ул. Островского, 16.

## 4 Организаторы соревнований

- • организация «Краснодарская краевая Федерация скалолазания»; • организация «Краснодарская краевая Федерация скалолазания»;
- • клуб скалолазания «Rock & Rocks» на базе военно-патриотического • клуб скалолазания «Rock & Rocks» на базе военно-патриотического клуба «Пластун».

Непосредственное проведение соревнований возлагается на главную судейскую коллегию, утвержденную правлением Федерации.

## 5 Участники соревнований

К участию в соревнованиях допускаются спортсмены клубов, секций, отделений ДЮСШ скалолазания Краснодарского края и других регионов РФ, не имеющие медицинских противопо- казаний к участию в соревнованиях по скалолазанию и заявленные спортивной организацией по согласованию с муниципальным органом управления ФКиС. Возрастные группы участников:

- • юноши и девушки 10-13 лет (2002-2005 гг. рожд.); • юноши и девушки 10-13 лет (2002-2005 гг. рожд.);
- • юноши и девушки 14-15 лет (2000-2001 гг. рожд.); • юноши и девушки 14-15 лет (2000-2001 гг. рожд.);
- • юноши и девушки 16-17 лет (1998-1999 гг. рожд.). • юноши и девушки 16-17 лет (1998-1999 гг. рожд.).

Возрастная группа 10-13 лет по итогам мандатной комиссии по решению судейской колле- гии может быть разделена на две группы: 10-11 лет и 12-13 лет. Возрастные группы 14-15 лет и 16-17 лет объединяются только при малом (менее 4) коли- честве заявленных в них участников. В вышеперечисленных группах по итогам соревнований выполняются спортивные разряды по скалолазанию. Спортсмены Краснодарского края, занявшие в первенстве 1-3 места, включают- ся в состав сборной команды Краснодарского края на 2015 год.

- • конкурса проводятся соревнования для мальчиков и девочек 9 лет (2006 г. рожд.) и • конкурса проводятся соревнования для мальчиков и девочек 9 лет (2006 г. рожд.) и младше. По итогам мандатной комиссии эта возрастная группа может быть разделена на две. В данной группе спортивные разряды не выполняются.

6 Программа соревнований 28 мая. Краевой семинар судей. 28 мая. Краевой семинар судей.
（別紙様式第１号）

平成 年 月 日

一般社団法人マリン・エコラベル・ジャパン協議会会長殿

## 一般社団法人マリン・エコラベル・ジャパン協議会 入会申込書

一般社団法人マリン・エコラベル・ジャパン協議会の目的に賛同し、入会を申

請します。 入会後は一般社団法人マリン・エコラベル・ジャパン協議会定款を遵守する ことを誓約します。

企業名／団体名	（フリガナ）	業 種

英語表記
WEBサイト	http://
代表者名	（フリガナ）	役 職
印
担当者	役 職
事業内容
所在地	〒 －
TEL	FAX
E-mail
会員種類	正会員 ・ 賛助会員
会費	口 円
推薦役員	印

（※正会員１口：５万円、賛助会員１口：２万円）
- Thời gian tiếp tục nhận hồ sơ ĐKXT đợt 2 (dự kiến): Từ ngày 26/5/2021 đến trước 17h00 ngày 26/7/2021. Thời gian xét tuyển và công bố kết quả trúng tuyển đợt 2: Trước 17h00 ngày 28/7/2021.

#### Lưu ý:

- Thí sinh chưa đủ điều kiện trúng tuyển đợt 1, nếu có nguyện vọng sẽ được tiếp tục xét tuyển vào đợt 2 theo Quy chế tuyển sinh hiện hành. Nhà trường sẽ thông báo xét tuyển chính thức đợt 2 khi kết thúc đợt 1. - Thời gian tuyển sinh dự kiến trên có thể thay đổi theo lịch hướng dẫn công tác tuyển sinh năm 2021 của BGD&ĐT. (Thí sinh theo dõi trên các thông báo, hướng dẫn tuyển sinh được phân hiệu cập nhật sớm và chính xác nhất tại cổng thông tin tuyển sinh: http://chunre.edu.vn)

#### c) Phương thức 3: Xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021

- Hồ sơ ĐKXT, thời gian đăng ký, hình thức đăng ký, thời gian điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT: Thí sinh thực hiện theo hướng dẫn của Sở Giáo dục & Đào tạo và trường THPT đang theo học. - Thời gian công bố kết quả trúng tuyển: Theo lịch hướng dẫn công tác tuyển sinh năm Bộ GD&ĐT. - Thời gian xác nhận nhập học (thí sinh có thể đồng thời làm thủ tục nhập học): Thí sinh nộp bản chính Giấy chứng nhận kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021 để xác nhận nhập học. Thời gian theo lịch hướng dẫn công tác tuyển sinh năm 2021 của Bộ GD&ĐT. d) Phương thức 4: Xét tuyển theo kết quả Học bạ THPT Phương thức 4: Xét tuyển theo kết quả Học bạ THPT (điểm trung bình năm học lớp 11 và điểm học kỳ 1 lớp 12) - Thí sinh được xét tuyển theo điểm xét tuyển từ cao xuống thấp. Trường hợp cuối danh sách nhiều thí sinh có tổng điểm xét tuyển bằng nhau thì sẽ lấy từ cao xuống thấp theo điểm môn chính trong tổ hợp xét tuyển cho đến hết chỉ tiêu, nếu vẫn còn vượt chỉ tiêu thì ưu tiên thí sinh có nguyện vọng cao hơn.

### - Hồ sơ ĐKXT theo kết quả Học bạ THPT:

+ 01 phiếu ĐKXT có ghi rõ đợt xét tuyển, điền đầy đủ các thông tin xét tuyển theo yêu cầu trên phiếu và có chữ ký của thí sinh;

##### (Thí sinh in mẫu phiếu ĐKXT tại Phụ lục 01 bên dưới hoặc tải mẫu đơn ĐKXT từ website: https://phanhieu.hunre.edu.vn/tuyen-sinh)

+ 01 phong bì ghi rõ họ tên người nhận, địa chỉ liên lạc, số điện thoại của thí sinh và phụ huynh để nhà trường gửi giấy báo kết quả thí sinh trúng tuyển; + 01 bản sao có công chứng học bạ THPT hoặc bản xác nhận kết quả, quá trình học tập có đủ thông tin để ĐKXT và dấu xác nhận của trường THPT theo học; + 01 bản sao có công chứng bằng tốt nghiệp THPT (đối với thí sinh tốt nghiệp từ năm 2020 trở về trước) hoặc giấy Chứng nhận tốt nghiệp THPT tạm thời (đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2021); + 01 bản sao thẻ căn cước hoặc chứng minh thư nhân dân;
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	Наименование разделов и тем программы	Количество часов	Дата изучения	Виды деятельности	Виды, формы контроля	Электронные (цифровые) образовательные ресурсы
всего	контрольные работы	практические работы
Раздел 1. ПОВТОРЕНИЕ
1.1.	Повторение пройденного материала.	18	1	0	01.09.2022 27.09.2022	Обобщение изученного в начальной школе	Устный опрос; Контрольная работа;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
Итого по разделу	18
Раздел 2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКЕ
2.1.	Богатство и выразительность русского языка.	1	0	0	28.09.2022	Самостоятельно формулировать суждения о красоте и богатстве русского языка на основе проведённого анализа; Характеризовать язык как систему знаков и как средство человеческого общения	Устный опрос; Тестирование;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
2.2.	Лингвистика как наука о языке.	1	0	0	29.09.2022	Характеризовать основные разделы лингвистики; Определять основания для сравнения слова и социальных знаков (дорожные знаки; знаки; сервисов; предупредительные знаки; математические символы и проч.)	Устный опрос;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
Итого по разделу	2
Раздел 3. ЯЗЫК И РЕЧЬ
3.1.	Язык и речь. Монолог. Диалог. Полилог.	1	0	0	30.09.2022	Создавать устные монологические высказывания на основе жизненных наблюдений, чтения научно-учебной, художественной и научно-популярной литературы;	Устный опрос;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
3.2.	Речь как деятельность.	1	0	0	03.10.2022	Устно пересказывать прочитанный или прослушанный текст; в том числе с изменением; лица рассказчика; Устно и письменно формулировать тему и главную мысль прослушанного и прочитанного; текста; вопросы по содержанию текста и отвечать на них	Письменный контроль; Устный опрос;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
Итого по разделу	2
Раздел 4. ТЕКСТ
4.1.	Текст и его основные признаки.	1	0	0	04.10.2022	Распознавать основные признаки текста; Членить текст на композиционно-смысловые части (абзацы);	Устный опрос;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
4.2.	Композиционная структура текста.	2	0	0	05.10.2022	Членить текст на композиционно-смысловые части (абзацы);	Устный опрос;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
4.3.	Функционально-смысловые типы речи.	2	0	0	06.10.2022	Создавать тексты, опираясь на знание основных признаков текста, особенностей функционально-смысловых типов речи, функциональных разновидностей языка (в рамках изученного); Создавать тексты функционально-смыслового типа речи (повествование) с опорой на жизненный и читательский опыт; тексты с опорой на сюжетную картину; Составлять план текста (простой, сложный) и пересказывать его содержание по плану в устной и письменной форме, в том числе с изменением лица рассказчика;	Устный опрос; Практическая работа;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
4.4.	Повествование как тип речи. Рассказ.	3	0	0	10.10.2022 11.10.2022	Редактировать собственные/созданные другими обучающимися тексты с целью совершенствования их содержания: оценивать достоверность фактического материала, анализировать текст с точки зрения целостности, связности, информативности; Корректировать исходный текст с опорой на знание норм современного русского литературного языка (в пределах изученного);	Устный опрос; Сочинение;	www.edu.ru https://resh.edu.ru/
являющихся аварийными выходами, за исключением случаев, специально предусмотренных в нормативных правовых актах Российской Федерации и нормативных документах по пожарной безопасности;

- г) снимать предусмотренные проектной документацией двери эвакуационных выходов из поэтажных коридоров, холлов, фойе, вестибюлей, тамбуров и лестничных клеток, а также другие двери, препятствующие распространению опасных факторов пожара на путях эвакуации;
- д) проводить изменение объемно-планировочных решений и размещение инженерных коммуникаций и оборудования, в результате которых ограничивается доступ к огнетушителям, пожарным кранам и другим средствам обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения или уменьшается зона действия систем противопожарной защиты (автоматической пожарной сигнализации, автоматических установок пожаротушения, противодымной защиты, оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре, внутреннего противопожарного водопровода);
- е) размещать мебель, оборудование и другие предметы на путях эвакуации, у дверей эвакуационных выходов, местах выходов на наружные эвакуационные лестницы, кровлю, покрытие.
- ж) проводить уборку помещений и чистку одежды с применением бензина, керосина и других легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание замерзших коммуникаций, транспортирующих или содержащих в себе горючие вещества и материалы, с применением открытого огня (костры, газовые горелки, паяльные лампы, примусы, факелы, свечи);
- з) устраивать на лестничных клетках кладовые и другие подсобные помещения, а также хранить под лестничными маршами и на лестничных площадках вещи, мебель, оборудование и другие горючие материалы;
- и) размещать на лестничных клетках, в поэтажных коридорах, а также на открытых переходах наружных воздушных зон внешние блоки кондиционеров;
- к) эксплуатировать после изменения класса функциональной пожарной опасности здания, сооружения, пожарные отсеки и части здания, а также помещения, не отвечающие нормативным документам по пожарной безопасности в соответствии с новым классом функциональной пожарной опасности;
- л) проводить изменения, связанные с устройством систем противопожарной защиты, без разработки проектной документации, выполненной в соответствии с действующими на момент таких изменений нормативными документами по пожарной безопасности.

2.15 Директор ОГКУСО СРЦН «Рябинка»,: