ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Instruction to Tenderers – Restricted/ Negotiated/ Competitive Dialogue Procedure for Works Contractors

##### 4. Tender Design (if applicable)

4.1 Health and safety coordinator	This section 4.1 applies if the Particulars (under H&S Coordinator) state a date by which each Candidate is to have a health and safety coordinator for design appointed for the Candidate’s pre-contract design. The Employer has appointed a project supervisor for the design process. Each Candidate must supply a competent health and safety coordinator for the Candidate’s pre-contract design, to be appointed at the Candidate’s expense by the project supervisor for the design process. Each Candidate must ensure that its health and safety coordinator accepts the appointment before any design by or for the Candidate starts, and in any event on or before the date stated in the Particulars. The appointment must be in the form in Appendix 4 to these Instructions to Tenderers, or another form agreed between the parties to the appointment. Clause 9 of the form of appointment in Appendix 4 states the insurances that the health and safety coordinator must have. If a health and safety coordinator for pre-contract design is named in the Candidate’s prequalification submission for this competition, the Candidate must ensure that the person so named, or an alternative person acceptable to the project supervisor for the design process, accepts the appointment. If no health and safety co-ordinator is named in the Candidate’s prequalification submission, the Candidate’s health and safety coordinator must be acceptable to the project supervisor for the design process. If the Candidate proposes a health and safety co-ordinator before the last date for submission of queries (as stated in the Particulars) and submits a suitability questionnaire for the proposed health and safety co-ordinator (either because none was previously submitted or because the Contractor wishes to make a change) the Employer will endeavour to notify the Candidate of the decision of the project supervisor for the design process before date for submitting tenders. The Candidate must ensure that, within 10 days after the final date for submission of Tenders, the Candidate’s health and safety coordinator for pre- contract design submits to the project supervisor for the design process appointed by the Employer a report demonstrating that the health and safety- coordinator has complied with its obligations under its appointment. The party providing the Health and Safety Coordinators skill for the Candidate must be an individual or a company (i.e. a body corporate) that constitutes an acceptable entity.

4.2 Resources	If the Candidate does any design for the competition, or if any design is done for the Candidate for the competition, the Candidate must allocate resources to enable the designer to comply with regulation 15 of the Safety, Health and Welfare at Work (Construction) Regulations 2013. This must include any resources described in the Candidate’s prequalification submission for the competition.
DISPOSIZIONI GENERALI E ORGANIZZATIVE Art. 131 (Principi e finalità)

- 1. La Regione, al fine di tutelare la fauna ittica e in particolare quella autoctona, persegue la salvaguardia delle acque interne dalle alterazioni ambientali e disciplina l'attività piscatoria nel rispetto dell'equilibrio biologico e ai fini dell'incremento naturale della fauna stessa, in conformità alla normativa vigente in materia di tutela delle acque e alla programmazione e pianificazione regionale in ambito territoriale e ambientale.
- 2. La Regione promuove e favorisce la ricerca, la sperimentazione, nonché l'acquacoltura finalizzate alla gestione della pesca e al ripopolamento delle acque.
- 3. Per la finalità di cui al comma 1 la Regione promuove, con la collaborazione delle province, dei parchi regionali, delle scuole, delle associazioni culturali, naturalistiche e piscatorie, la conoscenza della fauna ittica e dell'ambiente anche mediante attività di divulgazione, corsi di formazione e di aggiornamento, manifestazioni culturali, sociali e di solidarietà.
- 4. L'attività piscatoria nelle acque pubbliche della Regione è disciplinata dal presente titolo, salvo quanto disposto in materia dalla legge 22 novembre 1988, n. 530 (Ratifica ed esecuzione della convenzione tra la Repubblica italiana e la Confederazione svizzera per la pesca nelle acque italo-svizzere firmata a Roma il 19 marzo 1986).

4 bis. Costituisce attività di pesca ogni azione diretta a catturare pesci o ciclostomi nelle acque in cui essi vivono.(166) Art. 132 (Funzioni amministrative)

- 1. Alla Regione competono le funzioni e i compiti concernenti i rapporti con l'Unione europea e con lo Stato nonché la formulazione degli indirizzi programmatici in campo ittico e il coordinamento delle funzioni conferite.
- 2. Le province esercitano le funzioni amministrative previste dal presente titolo, comprese quelle concernenti la pesca nelle acque di bonifica e nei corpi idrici all'interno delle aree regionali protette, ad esclusione delle funzioni espressamente riservate alla Regione e di quelle che richiedono accordi con altre regioni.
- 3. Le funzioni amministrative relative ad acque di interesse interprovinciale sono esercitate da tutte le province interessate, sentita la Regione .
- 4. Le province possono adottare regolamenti relativi alla gestione di corpi idrici classificati ai fini della pesca per il raggiungimento delle finalità del piano ittico provinciale.
FORMULÁRIO DE CADASTRAMENTO PARA O PROCESSO SELETIVO DOCENTE - 2020

Salario Família:	(S/N)

## Dependentes

Tipo:	É inválido:
Nome:
Data de Nascimento:	Sexo:	IR:	(S/N)
Salario Família:	(S/N)

## Dependentes

Tipo:	É inválido:
Nome:
Data de Nascimento:	Sexo:	IR:	(S/N)
Salario Família:	(S/N)

#### DOCUMENTOS ANEXADOS

. Cédula de Identidade - RG; . Cadastro de Pessoa Física - CPF; ou . Registro Nacional de Estrangeiro - RNE, quando for o caso (acompanhado de protocolo do processo de naturalização), . Título de Eleitor; . Comprovante de Residência; . Comprovante de Imposto de Renda constando informação dos dependentes; . Diploma ou Certificado de Conclusão com Histórico Escolar (obrigatório) ou; . Declaração de Matrícula e Histórico Escolar (obrigatório quando se tratar de aluno de último).

#### TÍTULOS

. Diploma de Doutorado nas disciplinas da Matriz Curricular ou na área do Magistério correspondente ao Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio; . Diploma de Mestrado nas disciplinas da Matriz Curricular ou na área do Magistério correspondente ao Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio; . Certificado de Especialização nas disciplinas da Matriz Curricular ou na área do Magistério correspondente ao Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio; . Certificado de Aperfeiçoamento nas disciplinas da Matriz Curricular, ou na área do Magistério correspondente ao Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio; . Tempo de experiência profissional comprovada na área da Educação, no Magistério, em Instituições Públicas e/ou Privadas dentro do território Nacional, correspondentes ao Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio.

### Comprovante De Cadastramento para o Processo Seletivo Docente - 2020 Nº \_\_\_\_\_\_\_ Diretoria de Ensino - Região de Jales

Nome:	Uso da Diretoria de Ensino
RG:	Data:
Tipo:	____________________________
____________________________
а) участие в разработке Правил внутреннего трудового распорядка работников и иных локальных нормативных актов Учреждения;

- б) участие в разработке и согласовании локальных нормативных актов Учреждения, устанавливающих виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения;

в) участие в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласование их распределения в порядке, устанавливаемом локальными нормативными актами Учреждения; г) участие в подготовке и утверждении отчета по результатам самообследования деятельности Учреждения; е) содействие привлечению дополнительных финансовых средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения, определяет направления и порядок их расходования.

- 7.14. Общее управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляет Педагогический Совет.

В состав Педагогического Совета входит по должности Руководитель Учреждения, а также все педагогические работники Учреждения. Срок полномочий Педагогического Совета – до момента ликвидации Учреждения.

- 7.15. Функции Педагогического Совета Учреждения:
- а) определяет направления образовательной деятельности;

б) разрабатывает дополнительные общеразвивающие программы; в) обсуждает вопросы содержания, форм, методов образовательного процесса; г) рассматривает вопросы дополнительного профессионального образования педагогических работников; д) организует выявление, обобщение, внедрение педагогического опыта; е) заслушивает отчёты руководителя о создании условий реализации общеразвивающих программ; ж) иные функции.

- 7.16. Педагогический Совет собирается на заседания по мере необходимости, но не менее 2 раз в год. Заседания Педагогического Совета правомочны, если на них присутствует не менее 50% членов плюс один член. Решение Педагогического Совета считается принятым, если за него проголосовало 50 % плюс один голос присутствующих. Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического Совета и не противоречащее законодательству, является основанием для издания руководителем соответствующего приказа, обязательного для всех участников образовательного процесса.
- 7.17. Педагогический Совет избирает председателя сроком на 1 год. Председатель Педагогического Совета действует от имени Учреждения на основании доверенности, выданной руководителем Учреждения.
§1° - Na Formação Geral Básica, o estudante com rendimento insatisfatório com nota inferior a 5 (cinco), em até 3 (três) componentes curriculares, será promovido parcialmente e classificado na série subsequente, devendo cursar, concomitantemente, estes componentes curriculares, em regime de recuperação, para prosseguimento de seus estudos. §2° - Na Formação Geral Básica, o estudante com rendimento insatisfatório com nota inferior a 5 (cinco), em mais de 3 (três) componentes curriculares, será retido parcialmente e classificado na mesma série no ano letivo subsequente, ficando dispensado de cursar os componentes curriculares concluídos com êxito no período letivo anterior. §3° - Nos Itinerários Formativos, tanto no Aprofundamento Curricular quanto nos componentes do Inova Educação e da Expansão da Carga Horária não há retenção por rendimento, apenas por inassiduidade, na seguinte conformidade: I - os estudantes com aproveitamento insuficiente registrado como menção final na unidade curricular do Aprofundamento Curricular, devem cursar essa unidade curricular em regime de recuperação, sem prejuízo de seu prosseguimento de estudos; II - Quanto ao critério de assiduidade será considerado retido na série o estudante com frequência inferior a 75% do total das horas letivas, durante o semestre ou ano letivo. §4° - O Conselho de Classe/Série deverá analisar a frequência e o aproveitamento do estudante nas atividades de compensação de ausências e, na sequência, deliberar sobre o cômputo geral da frequência do estudante.

Artigo 126 126 - O estudante será considerado aprovado se estiver enquadrado nas situações anteriores, em todos os componentes curriculares. Parágrafo único único - Os casos nos quais o estudante não estiver enquadrado nas situações indicadas anteriormente, serão objetos de análise do Conselho de Classe, Série/Ano que deliberará sobre a aprovação ou retenção do estudante.

Artigo 127 127 - A decisão final sobre a promoção ou retenção do estudante será proferida pelo Conselho de Classe e Série/Ano, respeitadas as competências legais do Diretor de Escola. Parágrafo único - A decisão do Conselho de Classe e Série/Ano deverá ser registrada em Ata.

Artigo 128 128 - Esta escola pública estadual respeitará as normas e diretrizes legais vigentes que estabelecem o regime de progressão continuada no Ensino Fundamental.

Artigo 129 129 - Para ser promovido, será exigida do estudante a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas previstas e dadas, em cada componente curricular.
aferdita.rexhepi@uni-pr.edu; blerande.dragusha@uni-pr.edu;
43	Universum Üniversitesi	Kosova	gentianaberisha@universum-ks.org	Gentiana Berisha
44	AAB Üniversitesi	Kosova	venera.llunji@universitetiaab.com	Venera Llunji
45	Uluslararası Balkan Üniversitesi	Makedonya	iro@ibu.edu.mk	Dukica Pavlovikj
46	Üsküp Turizm ve Yönetim Üniversitesi	Makedonya	Zoran Ivanovski	z.ivanovski@utms.edu.mk
47	Putra Malezya Üniversitesi	Malezya	saiful@upm.edu.my; mobility@upm.edu.my; rahayu.ridzuan@upm.edu.my
48	Uluslararası İslam Üniversitesi	Malezya	mevlanaiium@gmail.com;	Mohamad Firdaus bin Mansor Majdin
49	Malezya Pahang Üniversitesi	Malezya	cir@ump.edu.my; azmir@ump.edu.my	Mohd Azmir Bin Mohd Azhari
50	Selangor Üniversitesi	Malezya	kamarul88@unisel.edu.my	Dr. Mohd Kamaruzzaman Mohd Ismail
51	Buhara Devlet Tıp Enstitüsü	Özbekistan	interdep.bsmi@mail.ru	Vokhidova Olima
52	Jizzakh Devlet Pedagoji Enstitüsü	Özbekistan	jabbarova.anora86@gmail.com	Jabbarova Anora
53	Karşi Devlet Üniversitesi	Özbekistan	dilsuz.musayeva@gmail.com	Dilsuz Musayeva
54	Penjab Üniversitesi	Pakistan	arshad571@yahoo.com	Muhammad Arshad
55	Yönetim ve Teknoloji Üniversitesi	Pakistan	ali.sadiq@umt.edu.pk	Dr. Ali Sadiq
56	Lobachevsky Üniversitesi	Rusya	kvk@unn.ru	Dr. Konstantin Kemaev
57	Penza Devlet Üniversitesi	Rusya	mobilitypnzgu@yandex.ru	Kseniya Ryzhova
58	Ural Federal Üniversitesi	Rusya	iona.aroian@urfu.ru	Ms. Iona Aroian
59	Zanzibar Üniversitesi	Tanzanya	mamaatqa@gmail.com	Rukayya Mohammed
60	Tayvan Ulusal Merkez Üniversitesi	Tayvan
61	Sousse Üniversitesi	Tunus	latifakechiche1@gmail.com	Latife Kechiche
62	Tunis El Manar Üniversitesi	Tunus	fethi.sellaouti@fsegt.mu.tn; khalifa.harbaoui@utm.tn	Mr. Khalifa Harbaoui
63	Tunus Üniversitesi	Tunus	saoussen.krichen@gmail.com	Saoussen Krichen
64	Kairouan Üniversitesi	Tunus	nafaa.adhoum@insat.mu.tn; mahbouba.bellar@um.rnu.tn	Prof.Dr. Nafaa ADHOUM
NDAP DKN

Przykładowa instrukcja kancelaryjna dla podmiotu działającego w systemie EZD (stan na 27.08.2014 )

- f) datę pisma występującą na piśmie wszczynającym sprawę, jeżeli nie jest to sprawa własna,
- g) datę wszczęcia sprawy,
- h) datę ostatecznego załatwienia sprawy,
- i) imię i nazwisko prowadzącego daną sprawę,
- j) uwagi dotyczące sposobu załatwienia sprawy, jeżeli są istotne.
- 2. System EZD umożliwia tworzenie raportów na temat założonych spraw dla:
- 1) dowolnie wybranych okresów chronologicznych;
- 2) dowolnie wybranej klasy z wykazu akt, niezależnie od tego jakiego rzędu jest to klasa.

§ 30. W przypadku spraw, dla których w ramach wskazania wyjątku od podstawowego sposobu dokumentowania przebiegu załatwiania i rozstrzygania spraw ustalono, że czynności kancelaryjne oraz ich dokumentowanie wykonuje się w postaci nieelektronicznej:

- 1) spis spraw oraz odpowiadającą temu spisowi teczkę aktową do przechowywana w niej spraw ostatecznie załatwionych zakłada się dla klasy końcowej w wykazie akt;
- 2) na każdy rok kalendarzowy zakłada się nowe spisy spraw i nowe teczki aktowe;
- 3) dopuszcza się w sytuacji znikomej liczby spraw (od 1 do 10) założonych w ciągu roku dla danej klasy końcowej w wykazie akt, prowadzenie teczek aktowych przez okres dłuższy niż jeden rok; w takim przypadku zakłada się dla każdego roku odrębny spis spraw;
- 4) dopuszcza się zakładanie teczek aktowych dla podmiotu i przedmiotu sprawy, w których grupuje się wiele akt spraw, o różnych numerach spraw, ale zarejestrowanych w jednym spisie spraw teczki aktowej; w takim przypadku w teczkach założonych dla podmiotu lub przedmiotu sprawy nie prowadzi się dodatkowych spisów spraw;
- 5) w przypadkach określonych odrębnymi przepisami zakłada się teczki zbiorcze, do których odkłada się akta spraw zarejestrowanych w kilku różnych spisach spraw (na przykład akta osobowe);
- 6) dopuszcza się zakładanie teczek aktowych dla akt jednej sprawy.

§ 31.

- 1. Sprawę niezakończoną ostatecznie w ciągu roku załatwia się w latach kolejnych bez zmiany dotychczasowego jej znaku. Elementy znaku sprawy pozostają niezmienne.
- 2. Zmiana znaku sprawy z równoczesnym ponownym założeniem nowej sprawy może nastąpić dopiero wtedy, gdy sprawa ostatecznie zakończona zaczyna się od nowa lub w przypadku, gdy w wyniku reorganizacji akta spraw niezakończonych przejmuje nowa komórka organizacyjna.
- 3. W przypadkach, o których mowa w ust. 2, przy sprawach czyni się wzmiankę o ponownym założeniu sprawy i zakłada się nową sprawę, odnotowując znak sprawy niezakończonej w aktach nowej sprawy i znak nowej sprawy w aktach sprawy niezakończonej, w sposób umożliwiający odnalezienie wzajemnie powiązanych spraw. Zmiana znaku sprawy nie usuwa dotychczas nadanego znaku sprawy.

## Rozdział 5

### Załatwianie spraw

22
- 17.30. Po upływie tego czasu opiekun powiadamia najbliższy komisariat policji o niemożności skontaktowania się z rodzicami
- 14. Życzenie rodziców dotyczące nieodbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez prawomocny wyrok lub orzeczenie sądowe.

## ZASADY ODPŁATNOŚCI

- 1. Podstawę przyjęcia dziecka do placówki stanowi dokładnie wypełniona Karta Zgłoszenia Dziecka, podpisanie Umowy Przyjęcia Dziecka do placówki oraz wpłacenie opłaty administracyjnej najpóźniej w dniu podpisania umowy.
- 2. Umowa zawierana jest na czas określony, a Usługobiorcy przysługuje prawo do jej rozwiązania z ważnych przyczyn szczegółowo określonych w Umowie. Informację o rozwiązaniu umowy należy złożyć na piśmie z końcem miesiąca i z zachowaniem miesięcznego okresu wypowiedzenia. Dopiero wówczas następuje zaprzestanie naliczania odpłatności za żłobek.
- 3. Odpłatność za opiekę w żłobku należy uiszczać 12 miesięcy w roku z góry do 5 dnia każdego miesiąca.
- 4. Czesne w miesiącu w którym odbywa sie przerwa wakacyjno-remontowa wynosi 80 % stawki (zniżka rozliczana w rachunku za maj, czerwiec i lipiec)
- 5. W przypadku czasowego zamknięcia placówki w „dni dodatkowo wolne” lub w sytuacjach wyjątkowych, w tym również w okresie czasowego zawieszenia prowadzenia zajęć w systemie stacjonarnym określanych decyzją Wojewody wysokość czesnego nie ulega zmianie.
- 6. W przypadku nieobecności dziecka w żłobku, czesne miesięczne nie ulega zmianie.
- 7. przypadku nie wykorzystania godzin z wykupionego pakietu, czynsz miesięczny 7. przypadku nie wykorzystania godzin z wykupionego pakietu, czynsz miesięczny nie ulega zmianie.
- 8. następna godzina powyżej wykupionego pakietu wynosi 15 zł 8. następna godzina powyżej wykupionego pakietu wynosi 15 zł
- 9. dziecka po zamknięciu placówki (po godz. 16.30) skutkuje naliczeniem 9. dziecka po zamknięciu placówki (po godz. 16.30) skutkuje naliczeniem dodatkowej opłaty w wysokości 50 zł.
- 10. Zgodnie z założeniem Ustawy o Rodzinnym Kapitale Opiekuńczym, Rodzicom przysługuje dofinansowanie obniżenia opłaty Rodzica za pobyt Dziecka w żłobku, klubie dziecięcym lub u dziennego opiekuna- co reguluje dziennik Ustaw z 2021.2270.
- a) w celu realizacji zadań wynikających z Ustawy o Rodzinnym Kapitale Opiekuńczym Rodzic/Opiekun prawny ma obowiązek podać podmiotowi prowadzącemu placówkę następujące dane:

dotyczące dziecka uczęszczającego do żłobka:

- - imię i nazwisko
- - datę urodzenia,
- - numer PESEL, a w przypadku gdy nie nadano numer PESEL- numer i serię dokumentu potwierdzającego tożsamość

Dotyczące rodziców, których dzieci są objęte opieką w żłobku:

- - imię i nazwisko,
- - datę urodzenia,
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 224 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно- речевому направлению развития воспитанников» 650024 г. Кемерово, ул. Космическая, 16 б тел.: (384-2) 38-26-80, 38-26-64

«ПРИНЯТО» решением Педагогического Совета протокол № 3 от _______________	«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая ______________ Шкляева Н.В.

########## ПОЛОЖЕНИЕ

#### об антикоррупционной политике

- 1. Цели и задачи

Антикоррупционная политика в МАДОУ №224 « Детский сад общеразвивающего вида» (далее – МАДОУ № 224) представляет собой комплекс взаимосвязанных принципов, процедур и конкретных мероприятий, направленных на профилактику и пресечение коррупционных правонарушений в деятельности.

####### Антикоррупционная политика разработана во исполнение Федерального закона от 25 декабря 2008 года № 273-ФЗ «О противодействии коррупции».

Целью антикоррупционной политики является обеспечение комплексного и согласованного применения правовых и организационных мер, направленных на борьбу с коррупцией в сфере образования.

####### Задачами антикоррупционной политики является:

- - специалистов о нормативно-правовом обеспечении работы по - специалистов о нормативно-правовом обеспечении работы по противодействию коррупции и ответственности за совершение коррупционных правонарушений;
- - основных направлений по профилактике коррупции в образовании; - основных направлений по профилактике коррупции в образовании;
- - нетерпимости к коррупционному поведению. - нетерпимости к коррупционному поведению.
- 2. Используемые в политике понятия и определения

Коррупция – злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами. Коррупцией также является совершение перечисленных деяний от имени или в интересах юридического лица (пункт 1 статьи 1 Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»).