ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### ‘Living and Learning through Christ’

## Year Three Curriculum Overview 2020-2021 Term 5

English My Name is Not Refugee - diary entries, non-chronological reports, letter writing. I’ll Take You to Mrs Cole! - narrative writing.	Mathematics Addition and Subtraction - column addition and subtraction of 3 digit numbers. Multiplication and Division - Column multiplication and short division.	Religious Education Prayers, Saints and Feasts Focus on Mary and the Hail Mary prayer. Answer the question ‘Could I be a saint?’ Advent - Focus on the Christmas story and the role of the shepherds.
French Looking at colour names in French and how to say animal names in French.	Computing Creating media - stop frame anima tion.	History: The Stone Age to Iron Age Looking at pre-history, timeline of Stone, Bronze and Iron age and what settlements looked like in each of these Eras.
PE PE days are Monday afternoons and Wednesday mornings.	Art/Music Linked to our history topic of The Stone Age to Iron Age.	PSHME Celebrating Difference

## How you can help at home?

- • Story time: you or other family members read a story to your child, this includes children in all key Stage 2 year groups.
- • Ensure your child is reading with or to an adult regularly. This is important even if your child is a fluent reader as this supports pronunciation and understanding. It also provides the opportunity to support discussion, prediction, hypothesis.
- • Offer support with homework (X Tables, Spellings, Maths). Sites such as Khan Academy are very useful to help parents and their child with explanations and how to work through Maths problems.

BBC Bitesize has lots of support for parents to help children of all age groups.

## Reminders:

- • Due to CV19, we ask that only necessary items are brought to school, these include; appropriate coat, water bottle, lunch box, healthy snack. All writing resources will be provided in school.
- • PE kits to be worn to school on timetables PE days. PE kits consist of black/navy shorts with a white t- shirt/polo top and trainers. When the weather turns colder, children are invited to wear an appropriate tracksuit to school on the days they have PE, (please refer to the overview table).
- • Home reading books to be changed every Friday. Each bubble will have a selection of books designated for their group. The books will be disinfected before they are used by other bubbles.

Many thanks for your continued support,
behaviors that arise in the workplace far more frequently. We may not ordinarily consider these behaviors sexual harassment and may not realize the damage they can cause. Behaviors may include unwanted discussions amongst co-workers about sexual topics, offensive and demeaning jokes or pictures of a sexual nature in the workplace, and use of vulgar sexual terms in conversation. The NASEM research highlights how unaware we may be of these types of behaviors that can cause significant and long lasting harm.

Slide 7: Research Continued – Iceberg [Slide Information] Research, continued The iceberg image comes from the National Academy of Sciences, Engineering, and Medicine (NASEM) report. It labels the surface of the water as the Public Consciousness.

Above the water, or what is referred to as “the tip of the iceberg”, are the following phrases:

- 1. Promising professional rewards in return for sexual favors.
- 2. Threatening professional consequences unless sexual demands are met.
- 3. Rape.
- 4. Sexual assault.
- 5. Unwanted groping or stroking.

Below the surface of the water are the following phrases:

- 1. Relentless pressure for sex.
- 2. Unwanted sexual discussions.
- 3. Relentless pressure for dates.
- 4. Nude images posted at work.
- 5. Sexually humiliating acts.
- 6. Sexual insults (e.g., “for a good time call...”, calling someone a whore).
- 7. Offensive sexual teasing.
- 8. Sexist insults (e.g. women don’t belong in science).
- 9. Offensive remarks about bodies.
- 10. Obscene gestures.
- 11. Sabotage of women’s equipment.
- 12. Vulgar name calling (e.g. “sl*t,” “b*tch,” “c**t”).
- 13. Gender slurs (e.g.”pu**y”).
- 14. Insults to working mothers (e.g. “you can’t do this job with small kids at home”).

The footnotes at the bottom include the logo for The National Academies of Science Engineering Medicine (NASEM). Sexual Harassment of Women: Climate, Culture, and Consequences in Academic Sciences, Engineering, and Medicine. http://www.nationalacademies.org/sexualharassment [Slide Narration]

The NASEM report suggests that when many people encounter the term “sexual harassment,” they think of sexual assault, unwanted sexual attention, or sexual coercion. These kinds of behaviors pierce the public consciousness, much like the tip of an iceberg breaks through a body of water, because they are widely understood to be inappropriate, harmful, and illegal. However, research has shown that there are other situations that arise in the workplace far more frequently that are
19

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ .

Esu informuotas (-a) ir sutinku, kad mano asmens duomenys būtų naudojami pareiškėjo \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ paramos administravimo tikslais, būtų apdorojami ( vardas, pavardė) ir saugomi informacinėje sistemoje, viešinami visuomenės informavimo tikslais, taip pat gali būti perduoti audito ir tyrimų institucijoms siekiant apsaugoti ES finansinius interesus teisės aktuose nustatyta tvarka. Esu informuotas (-a), kad turiu teisę žinoti apie savo asmens duomenų tvarkymą, susipažinti su tvarkomais savo asmens duomenimis ir kaip jie yra tvarkomi, reikalauti ištaisyti, sunaikinti savo asmens duomenis arba sustabdyti savo asmens duomenų tvarkymo veiksmus, kai duomenys tvarkomi nesilaikant teisės aktų nuostatų.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (pareiškėjo sutuoktinio parašas) (vardas, pavardė)

## XIII. ĮMONĘ KONTROLIUOJANČIO FIZINIO ASMENS SUTIKIMAS DĖL ASMENS DUOMENŲ TVARKYMO

(pildo ir pasirašo labai mažą įmonę kontroliuojantis fizinis asmuo, kaip nurodyta šio Taisyklių priedo II skyriaus 2.4 punkte)

Informuoju, kad aš, \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_- \_\_\_\_\_\_\_\_\_, (įmonę kontroliuojančio fizinio asmens vardas, pavardė, asmens kodas) Esu pareiškėją \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (labai mažos įmonės pavadinimas)

kontroliuojantis fizinis asmuo ir dalyvauju/nedalyvauju (nereikalingą išbraukti) Programos investicinėse priemonėse \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_ (nurodyti Programos priemonių pavadinimus bei paraiškų registracijos Nr.) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ .

Pareiškėjo arba jo įgalioto asmens parašas\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
pesquisa e Extensão (Obrigatório apresentar os itens I ou II juntamente com o III):	recebido do mesmo. III. CNIS Cadastro Nacional de Informações Sociais (na opção Relações Previdenciárias), emitido pelo INSS no endereço eletrônico: https://www.gov.br/pt-br/servicos/emitir- extrato-de-contribuicao-cnis
No caso de rendimentos de Aluguel ou Arrendamento de Bens e Imóveis (Obrigatório apresentar os itens I e II)	I. Contrato de locação ou arrendamento, acompanhado dos três últimos comprovantes de recebimentos. II. CNIS Cadastro Nacional de Informações Sociais (na opção Relações Previdenciárias e Remunerações), emitido pelo INSS no endereço eletrônico: https://www.gov.br/pt- br/servicos/emitir-extrato-de-contribuicao- cnis.
Renda agregada (Obrigatório apresentar os itens I e II). A renda agregada é um valor financeiro recebido (regular ou esporádico) no semestre vigente em forma de doação e/ou ajuda de custo, concedido por pessoas que não façam parte do grupo familiar. Também é considerado renda agregada empréstimos proveniente de parentes/terceiros e valores mensais referente à venda bens do grupo familiar	O valor recebido deverá obrigatoriamente ser somado no cadastro juntamente com a renda bruta do grupo familiar do candidato: I. Comprovante de renda agregada Se a renda recebida for mensal : O valor da • renda deve ser somado no cadastro junto a renda bruta mensal do candidato e/ou do grupo familiar. Se a renda recebida for esporádica (deve • somar os valores recebidos no semestre vigente e dividir por 6 para calcular a média mensal). O valor deve ser somado no cadastro junto á renda bruta mensal do candidato e/ou do grupo familiar. Se a renda recebida for apenas para o • pagamento da matrícula , o candidato deve dividir o valor recebido por 6. O valor da renda média deve ser somado no cadastro junto a renda bruta mensal do candidato e/ou do grupo familiar ou a pessoa que auxília financeiramente deve ser incluída no cadastro, declarando também sua renda e bens;	Modelo de Declaração Renda Agregada: Declaração Renda Agregada
- 2. .......................................................................................................................................... ...............
- 3. .......................................................................................................................................... ...............
- o เคยดาํ รงตาํ แหน่งกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนิเทศการศกึ ษาเขตพน[ื ทก(ี ารศกึ ษา
- 1. กรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบฯ สาํ นกั งานเขตพน[ื ทก(ี ารศกึ ษา...............................................

ระหวา่ งวนั ท.(ี..... เดอื น.................... พ.ศ. ............. ถงึ วนั ท.(ี...... เดอื น..................... พ.ศ. ..........

- 2. กรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบฯ สาํ นกั งานเขตพน[ื ทก(ี ารศกึ ษา................................................

ระหวา่ งวนั ท.(ี..... เดอื น.................... พ.ศ. ............. ถงึ วนั ท.(ี...... เดอื น..................... พ.ศ. ..........

- o ไมเ่ คยดาํ รงตาํ แหน่งกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนิเทศการศกึ ษาเขตพน[ื ทก(ี ารศกึ ษา
- ลงชอ(ื ......................................................
- (...................................................)
- ตาํ แหน่ง...........................................................

ปฏทิ นิ การสรรหาและเลอื กคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนิเทศการศกึ ษา สาํ นกั งานเขตพน[ื ทก(ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต \

วนั เดอื น ปี	กจิ กรรม	ผรู้ บั ผดิ ชอบ
hh ม.ค. \]i]	ประกาศรบั สมคั ร	กลุม่ อาํ นวยการ
hr - \h ม.ค. \]i]	รบั สมคั ร - ผแู้ ทนผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษาขนั[ พน[ื ฐานของรฐั - ผแู้ ทนผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษาขนั[ พน[ื ฐานของเอกชน	กลุม่ อาํ นวยการ
\i ม.ค. \]i]	ประชมุ เลอื กกนั เอง (กรณมี ผี สู้ มคั รเกนิ จาํ นวนทก(ี าํ หนด)	กรรมการสรรหาฯ
\r ม.ค. \]i]	ประกาศผลการสรรหาผแู้ ทน	กลุม่ อาํ นวยการ
- - привести в надлежащее состояние внешний вид фасада и ограждающих конструкций недвижимого имущества - в течение 60 календарных дней.

5.6. Материально-техническое обеспечение деятельности комиссии осуществляет администрация города Лукоянова.

- 5.7. По истечению сроков выполнения выданного предписания, комиссия проводит вторичный осмотр. В случае, если предписание в срок не исполнено, в адрес собственника направляется повторное предписание о необходимости выполнения указанных требований.
- 5.8. По факту неисполнения повторного предписания в установленный срок и не принятия собственником мер, предупреждающих причинение вреда населению и окружающей среде, в том числе мер, препятствующих несанкционированному доступу людей на объект недвижимости, данные материалы направляются в суд с целью сноса создающего угрозу объекта недвижимости и взысканию материальных средств с собственника по результатам проведенных работ.
## Volleyball

The Serve

- 1. Server must serve from behind the restraining line (end line) until after contact.
- 2. Ball may be served underhand or overhand.
- 3. Ball must be clearly visible to opponents before serve.
- 4. Served ball may graze the net and drop to the other side for point.
- 5. First game serve is determined by a volley, each subsequent game shall be served by the previous game loser.
- 6. Serve must be returned by a bump only. no setting or attacking a serve.

Scoring

- 1. Rally scoring will be used.
- 2. There will be a point scored on every score of the ball.
- 3. Offense will score on a defense miss or out of bounds hit.
- 4. Defense will score on an offensive miss, out of bounds hit, or serve into the net.
- 5. Game will be played to 25 pts.
- 6. Must win by 2 points.

Rotation

- 1. Team will rotate each time they win the serve.
- 2. Players shall rotate in a clockwise manner.
- 3. There shall be 4-6 players on each side.

Game Play

- 1. Maximum of three hits per side.
- 2. Player may not hit the ball twice in succession (block is not considered a hit).
- 3. Ball may be played off the net during a volley and on serve.
- 4. A ball touching a boundary line is good.
- 5. A legal hit is contact with the ball by a player’s body above and including the waist which does not allow the ball to visibly come to a rest.
- 6. If two or more players contact the ball simultaneously, it is considered one play and the players involved may not participate in the next play.
- 7. A player must not block or attack a serve.
- 8. Switching positions will be allowed only between front line players. (after the serve only).

Violations

- 1. Stepping on or over the line on a serve.
- 2. Failure to serve the ball over the net successfully.
- 3. Hitting the ball illegally (Carrying, Palming, Throwing, etc.).
- 4. Touches of the net with any part of the body while the ball is in play. If the ball is driven into the net with such force that it causes the net to contact an opposing player, no foul will be called, and the ball shall continue to be in play.
- 5. Reaching over the net, except under these conditions: When executing a follow-through. When blocking a ball which is in the opponents court but is being returned (the blocker must not contact the ball until after the opponent who is attempting to return the ball makes contact). Except to block the third play.
- 6. Reaches under the net (if it interferes with the ball or opposing player).
- 7. Failure to serve in the correct order.
- 8. Blocks or spikes from a position which is clearly not behind the 10-foot line while in a back row position.
б) участие на безвозмездной основе в управлении некоммерческой организацией (кроме участия в управлении политической партией, органом профессионального союза, в том числе выборным органом первичной профсоюзной организации, созданной в органе местного самоуправления, аппарате избирательной комиссии муниципального образования, участия в съезде (конференции) или общем собрании иной общественной организации, жилищного, жилищно-строительного, гаражного кооперативов, товарищества собственников недвижимости) с разрешения представителя нанимателя, которое получено в порядке, установленном законом Оренбургской области;

- в) представление на безвозмездной основе интересов муниципального образования в совете муниципальных образований Оренбургской области, иных объединениях муниципальных образований, а также в их органах управления;
- г) представление на безвозмездной основе интересов муниципального образования в органах управления и ревизионной комиссии организации, учредителем (акционером, участником) которой является муниципальное образование, в соответствии с муниципальными правовыми актами, определяющими порядок осуществления от имени муниципального образования полномочий учредителя организации либо порядок управления находящимися в муниципальной собственности акциями (долями в уставном капитале);

д) иные случаи, предусмотренные федеральными законами;»;

- б) Часть 1 дополнить пунктом 2.1. следующего содержания:

«2.1) заниматься предпринимательской деятельностью лично или через доверенных лиц;»; 9. В части 1 статьи 47 слова В части 1 статьи 47 слова «решением Совета депутатов» заменить словами «настоящим Уставом».
2.14. О количестве подписей, необходимых для поддержки выдвижения кандидата на должность Главы Ивантеевского сельского поселения на выборах , назначенных на 11 сентября 2022 года и о количестве подписей избирателей, подлежащих проверке. Рудина О.Я 2.15. Об условиях предоставления помещений для встреч с избирателями для проведения агитационных публичных мероприятий в форме собраний зарегистрированных кандидатов при проведении выборов. Рудина О.Я

2.16. Об образцах заполнения подписных на выборах Главы Ивантеевского сельского поселения Валдайского района. Рудина О.Я 2.17. О форме протокола об итогах сбора подписей избирателей в поддержку выдвижения кандидата на должность Главы Ивантеевского сельского поселения Валдайского района Рудина О.Я 2.18. О графике работы членов Территориальной избирательной комиссии Валдайского района с правом решающего голоса, работающих не на постоянной (штатной) основе в период подготовки и проведения выборов. Рудина О.Я

2.19. Об организации закупок товаров, работ, услуг Территориальной избирательной комиссией Валдайского района при подготовке и проведении выборов. Рудина О.Я

2.20. О Распределении средств муниципального бюджета, выделенных Территориальной избирательной комиссии Валдайского района на подготовку и проведение выборов Главы Ивантеевского сельского поселения 11 сентября 2022 года. Рудина О.Я 2.21. О размерах и порядке выплаты компенсации и дополнительной оплаты труда (вознаграждения) членам избирательных комиссий с правом решающего голоса, а также выплат гражданам, привлекаемым к работе в комиссиях, в период подготовки и проведения выборов Главы Ивантеевского сельского поселения. Рудина О.Я 2.22. О сроках выплаты дополнительной оплаты труда членам Территориальной избирательной комиссии Валдайского района с правом решающего голоса, работающим не на постоянной (штатной) основе в период подготовки и проведения выборов Главы Ивантеевского сельского поселения.
Instruction to Tenderers – Restricted/ Negotiated/ Competitive Dialogue Procedure for Works Contractors

## 5. Requirements for Tenders, Continued

5.3. Copies	Tenders must include the number and type of paper and electronic copies stated in the Particulars and must be packed and marked as stated in the Particulars.

5.4 Format	Tenders will consist of: the completed Form of Tender and attached completed Schedule (Volume • B) executed as indicated in the Particulars the completed Pricing Document (Volume C) • Works Proposals containing the information specified in Appendix 1 to • these Instructions additional information specified in Appendix 2 to these Instructions • The originals of Volume B and Volume C must be returned completed in ink. If Volumes B or C have been amended by supplemental information, Candidates must use the most recently issued versions. If replacement pages are issued as supplemental information, Candidates must insert the most recently issued pages in place of the replaced pages. Candidates must fill in all the spaces in the Schedule (i.e. Works Proposals in Part 1 and all of Part 2) reserved for Candidate to fill in. No amendments or alterations to the Form of Tender or attached Schedule are permitted. Any such amendments/alterations may result in the Candidate’s tender being rejected.

5.5 Language	Tenders and all information included with them must be in the language stated in the Particulars. Any original document in another language must include an accurate translation into the language stated in the Particulars. Queries and other communications must be in the same language.

5.6 Qualification	Tenders must not be qualified. They must not be accompanied by a cover letter or any other information not included in Volume B or Volume C or specified in these documents.

5.7 Consistency with suitability assessment	Subject to 2.4, tenders must be consistent with the Candidate’s and where applicable its Specialist’s suitability assessment submissions for this competition. Otherwise, the tender may be disqualified at any time during the competition at the Employer’s discretion.

########## Continued on next page

10
психотропных веществ в местах досуга молодежи; - по пресечению нарушений при реализации аптечными организациями кодеиносодержащих лекарственных препаратов; - по пресечению незаконного культивирования наркосодержащих растений; - по выявлению и уничтожению очагов произрастания дикорастущей конопли
48.	Мероприятие 2.3.12 Лечение и медико-социальная реабилитация наркозависимых больных, проведение мероприятий по раннему выявлению потребителей наркотиков	Т.А. Ткачева, начальник Волгодонского филиала ГБУ РО «Наркологический диспансер»	Развитие системы раннего выявления потребителей наркотиков в городе Волгодонске	2021	-	-	-	-	-
49.	Мероприятие 2.3.13 Подготовка и изготовление информационно- просветительских и агитационно-пропагандистских материалов антинаркотической направленности	А.Н. Гаврисова, ведущий специалист – секретарь АНК и АТК ОВПО	Пропаганда антинаркотического мировоззрения среди населения города Волгодонска, формирование негативного отношения к потреблению наркотиков и других психоактивных веществ	до 30.06.2021	30,7	0,0	0,0	30,7	0,0
50.	Мероприятие 2.3.14 Подготовка и изготовление баннеров антинаркотической направленности для размещения на рекламных щитах города	А.Н. Гаврисова, ведущий специалист – секретарь АНК и АТК ОВПО	Пропаганда антинаркотического мировоззрения среди населения города Волгодонска	до 30.06.2021	9,0	0,0	0,0	9,0	0,0
51.	Контрольное событие муниципальной программы 2.3: Рассмотрение вопросов профилактики социально-	А.А. Елисеев, начальник ОВПО, А.Н. Гаврисова, ведущий специалист – секретарь АНК и АТК ОВПО	4 заседания антинаркотической комиссии города Волгодонска	ежеквартально	Х	Х	Х	Х	Х