ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
ремонта дворовых территорий, предусмотренн ых муниципальной программой; - контроль качества
2. Повышение уровня благоустройства общественных территорий Юргинского муниципального округа
1.2.Выполнение работ по благоустройств у общественной территорий	УОЖиС	01.06.2018	31.12.2024	увеличение количества благоустроенны х общественных территорий муниципальног о округа	- определение на основании предложений заинтересованн ых лиц территории общего пользования, подлежащей благоустройств у; - подготовка проекта ремонта; - организация ремонта территории общего пользования территории муниципальног о округа	- количество отремонтиров анных территорий общего пользования территории муниципально го округа, шт; - доля благоустройст ва территорий общего пользования на территории муниципально го округа от общего количества таких территорий, %
3. Повышение уровня вовлеченности заинтересованных граждан, организаций в реализацию мероприятий по благоустройству территории муниципального округа
1.3. Организация сбора предложений заинтересованн ых лиц по включению объектов в муниципальну ю программу	УОЖиС Администра ции сельских поселений	01.01.2018	01.03.2018	Участие граждан в подготовке и реализации муниципальной программы	- проведение встреч с населением - прием заявок заинтересованн ых лиц	количество организованн ых встреч с населением, шт; - количество поступивших предложений заинтересован ных лиц о включении объекта в муниципальну ю программу, шт; - доля дворовых территорий, реализованны х с трудовым участием граждан, %;

- 19. План реализации муниципальной программы
├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 13 │Начальник Департамента обеспечения│ Российская │ │ │правопорядка на закрытых территориях и│ Федерация │ │ │режимных объектах МВД России │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 14 │Первый заместитель начальника Департамента│ Российская │ │ │обеспечения правопорядка на закрытых│ Федерация │ │ │территориях и режимных объектах МВД России │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 15 │Заместитель начальника Департамента│ Российская │ │ │обеспечения правопорядка на закрытых│ Федерация │ │ │территориях и режимных объектах МВД России │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 16 │Начальник Главного управления МВД России по│ Территория │ │ │федеральному округу │ субъектов │ │ │ │ Российской │ │ │ │ Федерации, │ │ │ │ расположенных в │ │ │ │федеральном округе│ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 17 │Первый заместитель начальника Главного│ Территория │ │ │управления МВД России по федеральному округу │ субъектов │ │ │ │ Российской │ │ │ │ Федерации, │ │ │ │ расположенных в │ │ │ │федеральном округе│ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 18 │Заместитель начальника Главного управления МВД│ Территория │ │ │России по федеральному округу по экономической│ субъектов │ │ │безопасности │ Российской │ │ │ │ Федерации, │ │ │ │ расположенных в │ │ │ │федеральном округе│ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 19 │Министр внутренних дел, начальник главного│ Территория │ │ │управления, начальник управления внутренних│ субъекта │ │ │дел субъекта Российской Федерации │ Российской │ │ │ │ Федерации │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 20 │Первый заместитель министра внутренних дел,│ Территория │ │ │начальника главного управления, начальника│ субъекта │ │ │управления внутренних дел субъекта Российской│ Российской │ │ │Федерации - начальник криминальной милиции │ Федерации │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 21 │Заместитель министра внутренних дел,│ Территория │ │ │начальника главного управления, начальника│ субъекта │ │ │управления внутренних дел субъекта Российской│ Российской │ │ │Федерации по экономической безопасности │ Федерации │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 22 │Начальник управления внутренних дел на│ Территория │ │ │транспорте │ оперативного │ │ │ │ обслуживания │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 23 │Первый заместитель начальника управления│ Территория │ │ │внутренних дел на транспорте - начальник│ оперативного │ │ │криминальной милиции │ обслуживания │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤ │ 24 │Начальник линейного управления внутренних дел│ Территория │ │ │на транспорте │ оперативного │ │ │ │ обслуживания │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤
- составлять заключение о возможности предоставления кредита; - оперативно принимать решения по предложению клиенту дополнительного банковского продукта (кросс - продажа); - проводить андеррайтинг кредитных заявок клиентов; - проводить андеррайтинг предмета ипотеки;
Знания: - нормативные правовые акты, регулирующие осуществление кредитных операций и обеспечение кредитных обязательств; - законодательство Российской Федерации о противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма; - законодательство Российской Федерации о персональных данных; - нормативные документы Банка России об идентификации клиентов и внутреннем контроле (аудите); - рекомендации Ассоциации региональных банков России по вопросам определения кредитоспособности заемщиков; - порядок взаимодействия с бюро кредитных историй; - законодательство Российской Федерации о защите прав потребителей, в том числе потребителей финансовых услуг; - требования, предъявляемые банком к потенциальному заемщику; состав и содержание основных источников информации о клиенте; методы оценки платежеспособности физического лица, системы кредитного скоринга; - методы андеррайтинга кредитных заявок клиентов; методы андеррайтинга предмета ипотеки; методы определения класса кредитоспособности юридического лица.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов	Практический опыт: осуществления и оформления выдачи кредитов
кредитов	ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов	Умения: - составлять договор о залоге; оформлять пакет документов для заключения договора о залоге; - составлять график платежей по кредиту и процентам, контролировать своевременность

17
В наименовании формы Карточки образцов подписейуполномоченный работник отдела контроля и исполнения бюджетапроставляет присвоенный ей номер и номера открытых клиенту лицевых счетов или зачеркивает номера закрытых клиенту лицевых счетов. В заголовочной части формы Карточки образцов подписей клиентом указываются: дата составления документа, с отражением в кодовой зоне даты в формате « день, месяц, год » (00.00.0000); по строке « Наименование клиента » - полное исокращенное (в случае, когда при оформлении Распоряжений и иных документов информация, подлежащая заполнению в обязательном порядке, имеет ограничение по числу символов) наименование клиента в соответствии с полным и сокращенным наименованием (с учетом символа « № » , кавычек, скобок, знаков препинания), указанным в его реестровой записи Сводного реестра (в случае наличия клиента в Сводном реестре), с отражением в кодовой зоне ИНН и КПП (для индивидуальных предпринимателей и физических лиц - производителей товаров, работ, услуг заполняется при наличии) ; по строке « Адрес » - указывается адрес клиента в соответствии со сведениями Единого государственного реестра юридических лиц (далее - ЕГРЮЛ). Если адрес по месту фактического нахождения клиента отличается от его адреса в ЕГРЮЛ, а также если клиент отсутствует в ЕГРЮЛ , дополнительно по данной строке указывается адрес фактического нахождения клиента; по строке « Наименование главного распорядителя бюджетных средств, главного администратора источников финансирования дефицита бюджета » - полное наименование главного распорядителя бюджетных средств, главного администратора источников финансирования дефицита бюджета, в ведении которых находится клиент, указанное в соответствующей реестровой записи Сводного реестра, с отражением в кодовой зоне кода главы по бюджетной классификации. При формировании Карточки образцов подписей бюджетным (автономным) учреждением, неучастником бюджетного процесса данная строка не заполняется; по строке « Наименование вышестоящего участника бюджетного процесса (вышестоящей организации) » - полное наименование вышестоящего участника бюджетного процесса, в ведении которого находится клиент, указанное в соответствующей реестровой записи Сводного реестра, либо полное наименование вышестоящего учреждения (вышестоящей организации) в случае формирования Карточки образцов подписей обособленным подразделением бюджетного (автономного) учреждения, неучастника бюджетного процесса. Строка не заполняется в случае, если клиент является главным распорядителем бюджетных средств, главным администратором источников финансирования дефицита бюджета, а также неучастником бюджетного процесса, бюджетным (автономным) учреждением; по строке « Финансовый орган » - полное наименование сельского
Misión: Juzgar el desempeño de los magistrados judiciales, agentes fiscales y defensores públicos por la supuesta comisión de delitos o mal desempeño en el ejercicio de sus funciones, con imparcialidad, transparencia y justicia.

Normas de Requisitos Mínimos para Sistemas de Control Interno - MECIP 2015 (Res. CGR Nº377/16)
PLANEACIÓN AL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN
FORMATO Nº 9: PLAN DE TRABAJO - IMPLEMENTACIÓN MODELO ESTÁNDAR DE CONTROL INTERNO
PROGRAMACIÓN
COMPONENTE	ACTIVIDAD	ACCIÓN / TAREA	RESULTADO/PRODUCTO	FECHA DE INICIO	FECHA FINAL	RESPONSABLE	ESTADO: CUMPLIDO/NO CUMPLIDO/EN PROCESO	OBSERVACIONES
ETAPA DISEÑO MECIP AL DEL PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN - I ETAPA DISEÑO MECIP AL DEL PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN - I	Organización/Actualización de equipos de trabajos	Firma del Acta de Compromiso	Acta de Compromiso firmada por la Máxima Autoridad y su equipo directivo	ene-22	feb-22	Presidencia JEM/Direcciones Generales/Direcciones	Cumplido	Acta firmada obra en archivo del Dpto. de Organización
Actualización del Comité de Control Interno	Resolución de actualización del CCI 2022	ene-22	feb-22	Presidencia JEM/ Dirección General de Gabinete	Cumplido	Res. JEM DGG SG Nº 192/2022
Actualización del Equipo Técnico MECIP y los Equipos de Alto Desempeño de Ética, Calidad y Comunicación	Resolución de actualización del Equipo Técnico 2022	ene-22	feb-22	Presidencia JEM/ Dirección General de Gabinete	Cumplido	Res. JEM DGG SG Nº 216/2022
Elaboración del Plan de Trabajo	Definición de las actividades de Diseño e Implementación	Elaboración del Formato Nº 9 - Plan de Trabajo 2022	ene-22	feb-22	Dirección General de Gabinete/Dirección de Planificación y Desarrollo /Dpto. de Organización, Control y Procesos	Cumplido	Res. JEM DGG SG Nº
Aprobación del Plan de Trabajo - Formato Nº 9	Resolución de aprobación del Formato Nº 9 - Plan de Trabajo 2022	ene-22	feb-22	Presidencia JEM/ Dirección General de Gabinete/Dirección de Planificación y Desarrollo	Cumplido	Res. JEM DGG SG Nº 79/2022
ETAPA DISEÑO MECIP AL DEL PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN - I ETAPA DISEÑO MECIP AL DEL PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN - I	Elaboración del Plan de Trabajo	Socialización	Memorándums de socialización a todas las áreas. Publicación en la página web institucional	ene-22	feb-22	Dirección General de Gabinete/Dirección de Planificación y Desarrollo/Dpto. de Organización, Control y Procesos	Cumplido	Publicado en página web institucional

Visión: Ser una institución transparente y confiable que actúa para la protección de los intereses públicos, contra el ejercicio abusivo del poder oficial, descuido del deber o conducta incompatible con la dignidad del cargo.

14 de Mayo esq. Oliva - Ed. El Ciervo Tel: (595 21) 442662

www.jem.gov.py Asunción - Paraguay
Tel: 01/888 41 43-22 Fax: 01/888 41 43-27 mail: hlw23@stachristiana.at web: www.stachristiana.at

# SCHULVERANSTALTUNG

[Bitte in BLOCKSCHRIFT ausfüllen; Zutreffendes ankreuzen]

Nähere Angaben
Beginn (Datum, Uhrzeit):	___________________________________________________________
Ende (Datum, Uhrzeit):	__________________________________________________________
Klassen/Jahrgänge:	___________________	SchülerInnenzahl:	__________________
Leiter/in d. Veranstaltung:	___________________________________________________________
Begleitperson(en):	___________________________________________________________
Titel der Veranstaltung:	___________________________________________________________
Ort der Veranstaltung:	___________________________________________________________
Abfahrt von der Schule:	 ja	 nein	Rückkehr zur Schule	 ja	 nein
Kosten für die SchülerInnen:	voraussichtlich € ____________________________________________
Lehrerkosten, die von der Schule abzudecken sind.	Voraussichtlich € ____________________________________________
Sonstiges
Einreichung Leiter/in ________________________ Datum, Unterschrift	Kenntnisnahme Administration ________________________ Datum, Unterschrift	Bewilligung Direktion ________________________ Datum, Unterschrift

[Bewilligte Anträge bitte beim Klassenvorstand abgeben]

[Seite 1 von 1]
3. Призначити відповідальною за організоване проведення електронного зарахування дітей до першого класу Ярмусь Галину Сергіївну, заступника директора школи з навчально - виховної роботи.

4 . Призначити Лисак Дарію Юріївну, вчителя інформатики , особою - адміністратором, яка буде здійснювати безпосередню електронну реєстрацію в закладі.

5. Затвердити графік прийому документів від батьків майбутніх першокласників після їх реєстрації в електронній системі : Понеділок - з 09.00 год. - 11.00 год. Вівторок - 12.00 год. - 14.00 год. Четвер - 16.00 год. - 18.00 год. П'ятниця - 14.00 год. - 16.00 год.

6. Затвердити перелік документів, які подаються батьками після реєстрації в електронній системі: 6.1. Заява про зарахування дитини до першого класу закладу загальної середньої освіти від одного з батьків дитини (законного представника), поданої особисто (з пред'явленням документа, що посвідчує особу заявника) за зразком згідно з додатком 1 до наказу . 6.2. Оригінал та копія свідоцтва про народження дитини або документа, що посвідчує особу здобувача освіти. 6.3. Оригінал або копія медичних довідок за формами: - № 086 - 1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов'язкового медичного профілактичного огляду» затвердженою наказом Міністерства охорони здоров'я України від 16.08.2010 № 682 ; - №063/о "Карта профілактичних щеплень". 6.4. Оригінал та копія документа, що підтверджує місце проживання дитини видає заклад у разі реєстрації дитини в Тернопільській ОТГ. 6 .5. У разі реєстрації дитини за межами Тернопільській ОТГ оригінал та копія документа, що підтверджує місце проживання дитини надається батьками. 6.6. Інші документи для підтвердження місця проживання дитини визначені у п.8 Постанови Кабінету Міністрів України від 13 вересня 2017 року №684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів», зі змінами внесеними згідно з Постановами КМ від 19.09.2018 № 806. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/684-2017-%D0%BF

7 . Електронну реєстрацію та електронне зарахування дітей на відповідний навчальний період через Систему здійснюється у два етапи: основна хвиля - з 05 квітня до 31 травня; додаткова хвиля (виключно на вільні місця) після 15 червня.
Province	Législa ture/Le gislatur e	Session	Type de discours/Typ e of speech	Date du discours/ Date	Locuteur /Speaker	Fonction du locuteur/ Function	Parti politique/ Political party
Nouveau- Brunswick/ New- Brunswick	57	4	Discours du Budget/ Budget Speech	04-02- 2014	Blaine Higgs	Minister of Finance	Progressive Conservative

## Introduction

Mr. Speaker, today rise in this House to table our government's fourth budget, a budget that is 1 built on the foundation set out in our previous budgets of managing smarter for a brighter future. Decisions based on the application of sound business practices, performance excellence and continuous improvement are beginning to pay dividends and position us to take advantage of many opportunities to grow our economy in a responsible and sustainable manner. New Brunswick is emerging from an extended period where global economic uncertainty has created challenges for our province. These challenges have required us to make tough choices and have no doubt there are tough choices left to come. Today we stand at a crossroads in our 1 province's history. Do we take the path of less resistance and indecision? Or do we continue with our plan that leads towards economic prosperity and balanced budgets? Our success has long been founded on developing our greatest resource - our people. Their talent and dedication is the foundation upon which New Brunswick has been built. The challenge is to create the opportunities to keep New Brunswickers home. We have chosen to put our natural resources to work for the people of this province. New Brunswick has a long history of developing its mineral and forest resources in a socially, economically and environmentally sustainable manner to provide jobs, stimulate investment, generate wealth and grow the economy. We are one of Canada's most export-oriented provinces and have successfully used our strategic location to trade on the world stage as seen by the worldwide shipping lines now calling on the Port of Saint John. Conditions are right to expand our reach into Europe, China and lndia. We are also well positioned to play an important nation-building raie in the export of Canadian petroleum resources that currently do not have direct access to world markets. Today's opportunities build on our history and it will take leadership and the cooperation of all New Brunswickers to move forward. Mr. Speaker, when delivered our government's first budget there were four main pillars upon 1 which we developed our plan:

- 1. Effectively changing the way government spends by developing a culture of cost contrai, accountability and providing value for money;
Program 21-37	Writers &Producers: Amirah Zaveri &Evan Rook
Air Week:	Studio Production: Jason Dickey
9/12/21

SEGMENT 1:	CANDID CONVERSATIONS WITH KIDS: GETTING BACK TO SCHOOL	Time	Duration
Synopsis:	The 2021- 2022 school year is officially in full swing. But, it's not the return that many were hoping for as COVID-19 cases spread, and outbreaks pop up in classrooms across the U.S. While there are barriers and challenges just like last year, school must go on. We speak with education expert, Julie King, to get some tips on how to navigate the hectic back to school season and how parents can communicate with their kids so they feel heard and supported.	1:47	10:08
Host:	Gary Price
Guests:	Julie King, parent educator, mother, co- author, How to Talk When Kids Won't Listen: Whining, Fighting, Meltdowns, Defiance, and Other Challenges of Childhood.
Issues Covered:	Education, Communication, Parenting, Psychology, Health, Child Development, COVID-19 Pandemic
Links:	CDC: Mental health in childhood means reaching developmental and emotional milestones, and learning healthy social skills and how to cope when there are problems
CDC: COVID-19 pandemic: Helping young children and parents transition back to school
Amazon: How to Talk When Kids Won't Listen: Whining, Fighting, Meltdowns, Defiance, and Other Challenges of Childhood (The How To Talk Series)

SEGMENT 2:	THE 20 YEAR ANNIVERSARY OF 9/11	Time	Duration
Synopsis:	'Today, there are many young adults who were mere babies when 9/11 happened. They learn about the terrorist attacks from history books, television segments and documentaries as well as the firsthand stories of people who lived through the experience. Former FDNY Battalion Chief Joseph Pfeifer joins us this week to share his story from that morning. Pfeifer was the first firefighter chief on the scene at the World Trade Center complex and lost his brother, Kevin, who was also a firefighter.	13:57	7:55
Host:	Marty Peterson
Guests:	Joseph Pfeifer, Former FDNY Battalion Chief, author, Ordinary Heroes: A Memoir of 9/11.
Issues Covered:	History, Terrorism, Public Service, Trauma, Government, Mental Health
Links:	Combating Terrorism Center - Chief (Ret.) Joseph Pfeifer
Penguin Random House - Ordinary Heroes
National Geographic - 9/11: One Day in America
CULTURE CRASH:	IS THE 'DONDA' HYPE REAL?	Time	Duration
Synopsis:	Kanye West just released his latest album, 'Donda' late last month. Wesift through the hype and offer our take on the newcreative release.	22:52	3:34
Host:	Evan Rook
Issues Covered:	Culture, Music

12
Cont.

Permanent	30	105	135
Permanent Waving and Chemical Relaxing	50	100	150
Haircuts
Anatomy and Physiology	10	10
Hairpieces (Full, Partial, Facial)	25	25
Discretionary Hours	25	50	75
Totals	305	445	750

### UNITS OF INSTRUCTION- CROSSOVER ESTHETICS/ VIRTUAL

The following is a list of the units of instruction for the Crossover Esthetics course. To the right of each unit is the number of hours devoted to each unit. Theory and practice are integrated throughout the 350 hours.

Units	Theory and Demonstration	Sanitation and Actual Practice	Total Hours
Chemistry of Skin Care	10	10	20
Physiology and Histology	15	10	25
Bacteriology, Disinfection, Sterilization and Sanitation	7	10	17
Introduction and Operation to Skin Care Machinery	10	15	25
Introduction to Skin Care	10	15	25
Skin Care	10	50	60
Make Up	5	20	25
Hair Removal	10	30	40
Introduction to Advance Spa Techniques	5	13	18
Safety Precautions	5	10	15
Professional Personality Development	13	0	13
Salesmanship, Marketing, Salon Management, Retailing	15	10	25
State Statutes Rules	7	0	7
Discretionary Hours 70 Hrs.	35	0	35
Totals	157	193	350

SCHOOL CATALOG 15
- 9. Students are not to leave school before their contracted time unless there is special permission. No permission to leave early on Saturday will be given.
- 10. Students are not allowed to receive personal services without first getting permission from the Educator working the front desk. Both the student doing the service and the student receiving the service are accountable.
- 11. Students are not allowed to remove time cards or progress book from school premises.
- 12. Refusal of an assignment or direction. Student are to accept any assignment (performance floor, theory, sanitation or paperwork) that is given to them by school personnel. The following actions are considered to be refusing an assignment:
- a. Disagreeing or arguing with the school personnel about the service or procedure or the client
- b. Making any comment or expression that would embarrass the client
- c. Refusing to take the lunch break at assigned time
- d. Failure to perform a service that is written on the client's ticket or performing a service that is not written on the client's ticket
- 13. Students must stay in the dress code the entire time they are on the clock! This includes while studying, working on a mannequin, etc.
- 14. Using foul language on the performance floor, preparatory area or classroom
- 15. Refusal of an assignment, be it performance floor, mannequin bar or classroom, refusal of a sanitation assignment
- 16. Being in school under the influence of illegal drugs or alcohol
- 17. Having illegal drugs or alcohol in the student's possession
- 18. Any conduct that would disrupt the school's ability to carry out the school's responsibility to students
- 19. Cheating on an exam
- 20. Any unsubstantiated claim of wrong doing, such as claims of theft against the school, facility or fellow students by a student or his agents
- 21. Theft
- 22. Racial or sexual harassment to include name calling implying sexual orientation, will not be tolerated between students, patrons or personnel
- 23. Failure to have equipment and books in school
- 24. Failure to attend school as contracted
- 25. Students are not allowed to take any equipment off school property.

SCHOOL CATALOG 31