ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
2018 National Training Institute October 22-25, 2018 Savannah Marriott Riverfront, Savannah, Georgia

NTI Session Organizer

: The NTI Session Organizer is a tool to help participants organize their questions, notes, new information learned and follow-up actions pertaining to each topic presented at the NTI. In addition, links to relevant resources for each topic are provided. The NTI Session Organizer is designed to be used by participants before, during, and after the NTI.

Prior to attending the NTI to attending the NTI : Participants are encouraged to preview the Focus Questions for each session and record any questions they may have on that topic. Participants are also encouraged to note any examples from their state to share during the NTI sessions. During the NTI the NTI : Participants can record additional questions, notes, comments, new information learned, and ideas for follow-up actions for each topic presented. After the NTI the NTI : The Organizer can be used to refer back to information and resources on a specific topic and can also be used to track progress on any follow-up/actions required.

Session 1: NRS Performance Reporting Review

Session Overview: Overview: This 90-minute session presented by the American Institute for Research (AIR) will provide a review of reporting of State Performance Report (SPR) and new National Reporting System (NRS) reporting tables for the 2019 Program Year (PY), including calculation of the WIOA indicators of performance. Issues related to periods of participation (PoPs) and assessment carryover procedures across PoPs and program years will also be reviewed.

Focus Question 1: What topics do you need further clarification around performance reporting and reporting policy?
My Questions (complete prior to session)	Notes and Comments

New Information	Follow-up/Action Required

Focus Question 2: What aspects of data collection and reporting in your state are working well and why? What needs improvement?
My Questions (complete prior to session)	Notes and Comments
19

#### 3. Сравнение прямого и косвенного методов представления денежных потоков

Достоинство использования прямого метода состоит в том, что он позволяет оценить общие суммы поступлений и платежей и обращает внимание пользователя на те статьи, которые формируют наибольший приток и отток денежных средств. Знание конкретных источников поступлений и направлений расходования средств является полезным при оценке структуры денежных потоков с позиции их стабильности, т.е. возможности повторения будущем. Поэтому информация, полученная при использовании данного метода, может быть полезна при прогнозировании денежных полков. Данные о величине поступлений и платежей от текущей деятельности являются более информативными, чем данные только о нетто - результате текущей деятельности (как при косвенном методе) при оценке способности организации обеспечить такой приток денежных средств, который позволяет погасить обязательства перед кредиторами, осуществлять инвестиционную деятельность и выплачивать дивиденды. В качестве основного недостатка прямого метода обычно называют трудоемкость. Кроме того, отражая информацию о суммах поступлений и платежей за период, прямой метод не раскрывает взаимосвязи полученного псового результата и изменения денежных средств на счетах организации . Косвенный метод фокусирует внимание на различиях между финансовым результатом и чистым денежным потоком организации. При этом косвенный метод выполняет контрольную функцию, поскольку позволяет оценить сбалансированность показателей бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках и отчета о движении денежных средств.
ZZP-165/18 Załącznik nr 2a do oferty

36.	Wykonywanie badania WHOLE BODY w trybie body contouring - odległość każdego z detektorów od ciała ≤ 2 cm (podać). Dla zapewnienia optymalnej jakości obrazowania odległość 2,0 cm liczona jest od powierzchni kolimatora (bez ewentualnych dodatkowych nakładek) do powierzchni ciała pacjenta.	tak, podać [cm]
37.	System bramkowania sygnałem EKG, służący do wykonywania badania w trybie GATED SPECT. Wyprowadzenie kabla EKG pacjenta bezpośrednio z gniazda przyłączeniowego umieszczonego w poruszającym się blacie stołu.	tak
38.	Wykonywanie badania SPECT w trybie body contouring , dla kąta wzajemnego detektorów 180º - odległość każdego z detektorów od ciała ≤ 2 cm (O dległość liczona jest od powierzchni kolimatora do powierzchni ciała)	tak, podać [cm]
39.	Wykonywanie badania SPECT w trybie body contouring , dla kąta wzajemnego detektorów 90º - odległość każdego z detektorów od ciała nie może przekraczać 2 cm, a detektory stykają się wzajemnie bokami (odległość detektorów od ciała liczona jest od powierzchni kolimatora do powierzchni ciała)	tak, podać [cm]
40.	Komplet podpór do akwizycji pacjenta: uchwyt do głowy (przy badaniach mózgu) uchwyt do rąk (przy badaniach SPECT i GSPECT serca) podpórki pod ramiona (przy badaniach WHOLE BODY), pod kolana	Tak
41.	Paleta dodatkowa typu: 1 pediatryczna (Dla 10 WSKzP i SP)	tak
42.	Komplet właściwych wg producenta wymaganych do rutynowej kontroli jakości obrazowania: fantomów SPECT i CT z uchwytami do montażu, oraz fantomów zgodnych z obowiązującymi, aktualnymi wymogami prawnymi w Polsce dla kontroli gammakamery i tomografów komputerowych; w tym fantom do określenia rozdzielczości gammakamery (Bar Fantom), Fantom "Jaszczaka" wraz z modułem źródeł liniowych, fantom do CT z oprogramowaniem	tak
Moduł TK
43.	Akwizycja spiralna wielowarstwowa, detektor wielorzędowy	tak
44.	Moc maksymalna rzeczywista generatora	≥ 50 kW, podać
45.	Maksymalne napięcie lampy rtg używane w protokołach klinicznych	≥130 kV, podać
46.	Minimalne napięcie lampy rtg używane w protokółach klinicznych	≤ 80 kV, podać
47.	Minimalny prąd anody lampy rtg	≤ 30mA, podać

6
31. Fried LP, Kasper JD, Williamson JD, Skinner EA, Morris CD, Hochberg MC: Disease ascertainment algorithms. In Guralnik JM, Fried LP, Simonsick EM, Kasper JD, Lafferty ME, eds: The Women's Health and Aging Study: Health and Social Characteristics of Older Women with Disability. Bethesda, MD, National Institute on Aging, 1995; NIH Pub. NO. 95-4009, E1-E3. 32. Flores RH, Hochberg MC: Arthritis and connective tissue diseases. In Thoene JG, ed. Physician's Guide to Rare Diseases, 2nd ed. Montvale, N.J., Dowden Publishing Co., 1995: 745-86. 33. Hochberg MC: Sjogren's Syndrome. In Bennett JC, Plum F, eds. Cecil Textbook of Medicine. 20th ed., Philadelphia, W.B. Saunders Co., 1996: 1488-90. 34. Hochberg MC: Osteoarthritis and polychondritis. In Kelley WN, ed. Textbook of Internal Medicine. 3rd ed. Philadelphia, J.B. Lippincott Co., 1997: 1121-5 35. Hochberg MC: Polychondritis. In Kelley WN, Harris ED Jr, Ruddy S, Sledge CB, eds. Textbook of Rheumatology. 4th ed. Philadelphia, W.B. Saunders Co., 1997: 1404-8 36. Hochberg MC: Osteoarthritis. In Stobo JD, Hellmann DB, Ladenson PW, Petty BG, Traill TA, eds. The Principles and Practice of Medicine. 23rd ed., 1996: 240-44. 37. Hochberg MC: Quantitative radiography in osteoarthritis: analysis. In Bird HA, Dougados M, eds: Imaging Techniques Part I: Traditional Methods. Bailliere's Clin Rheumatol 1996;10(3):421-8. 38. Silman AJ, Hochberg MC: Occupational and environmental influences on scleroderma. Rheum Dis Clin N.A. 1996;22(4):737-49. 39. Hochberg MC, Lethbridge-Cejku M: Epidemiologic considerations in the primary prevention of osteoarthritis. In Hamerman D, ed. Osteoarthritis: Public Health Implications for an Aging Population. Baltimore, Johns Hopkins University Press, 1997: 169-86. 40. Hochberg MC: Osteoarthritis: clinical features and treatment. In Klippel JH, Weyand CM, Wortmann RL, eds: Primer on the Rheumatic Diseases, 11th ed. Atlanta, GA, Arthritis Foundation, 1997:218-21. 41. Hochberg MC, Williamson J, Kasper JD, Fried LP: Musculoskeletal disability in elderly community- dwelling women: data from the Women's Health and Aging Study. In Feng PH, ed: Proceedings of the XIXth ILAR Congress of Rheumatology. Singapore, Communication Consultants, 1997, 206-8. 42. Hochberg MC, Oreizi-Esfahani M, Lao L, Singh E, Berman BM: Acupuncture in the treatment of osteoarthritis of the knee. In Feng PH, ed: Proceedings of the XIXth ILAR Congress of Rheumatology. Singapore, Communication Consultants, 1997, 521-2. TM 43. Creamer P, Hochberg MC: Sjogren's Syndrome. In Schur P, ed: UpToDate in Rheumatology. Boston, UpToDate, Inc., 1997. 44. Creamer P, Flores RH, Hochberg MC: Management of osteoarthritis in older adults. Clin Geriatr Med 1998;14(3):435-54. 45. Flores RH, Hochberg MC: Definition and classification. In Brandt KD, Doherty M, Lohmander S, eds. Osteoarthritis. Oxford, Oxford University Press, 1998:1-12. 46. Creamer P, Hochberg MC: Management of osteoarthritis. In Hazzard W, Blass JP, Ettinger WHJr, Halter JB, Ouslander JG, eds. Principles of Geriatric Medicine and Gerontology, 4th ed. New York, McGraw Hill, 1999:1155-61.
some actual future problems and challenges that require a solution and present the to the participants. modestov-s@mail.ru; sergej.modestov@gmail.com Participants try to invent possible solutions through fantasy and science fiction narratives and build them into an attractive context (for instance, adventures). We believe that such pragmatic and interesting goals will inspire our participants and benefit them and humankind.
Разрешения на открытие лицевого счета возвращается в сельское поселение . Все экземпляры бланков Разрешения на открытие лицевого счета вместе с письмом главного распорядителя бюджетных средств передаются на подпись главе сп в соответствии с установленным распределением полномочий. Первый экземпляр Разрешения на открытие лицевого счета, подписанный главой сп, заверяется оттиском гербовой печати финансового управления и передается главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств для последующего представления в отдел контроля и исполнения бюджета. Второй экземпляр Разрешения на открытие лицевого счета и письмо главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств о выдаче Разрешения остаются в соответствующем отраслевом отделе финансового управления . При наличии замечаний, представленные документы не позднее срока, установленного для их согласования, возвращаются главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств с сопроводительным письмом, содержащим обоснование причин возврата. Лицевые счета иного получателя бюджетных средств открываются по месту открытия лицевого счета главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств, в ведении которого находятся иные получатели бюджетных средств. 37 . Для открытия лицевого счета для учета операций по переданным полномочиям получателя бюджетных средств получатель бюджетных средств, бюджетное (автономное) учреждение, неучастник бюджетного процесса (за исключением индивидуального предпринимателя и физического лица - производителя товаров, работ, услуг), принимающие бюджетные полномочия, кроме документов, указанных в пункте 1 2 настоящего Порядка, представляет в Финансовое управление копию документа о передаче бюджетных полномочий, заверенную получателем бюджетных средств , передающим свои бюджетные полномочия, либо нотариально. 38. Дополнительно обособленное подразделение представляет ходатайство участника бюджетного процесса, создавшего обособленное подразделение, об открытии лицевых счетов обособленному подразделению, подписанное руководителем и главным бухгалтером (уполномоченными руководителем лицами) участника бюджетного процесса, создавшего обособленное подразделение. При этом обособленному подразделению открываются только те виды лицевых счетов, которые открыты создавшему его участнику бюджетного процесса. 39. Карточка образцов подписей для открытия лицевого счета главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств главному распорядителю бюджетных средств, лицевого счета главного администратора источников внутреннего (внешнего) финансирования дефицита бюджета подписывается соответственно руководителем и главным бухгалтером главного распорядителя бюджетных средств, главного администратора источников финансирования дефицита бюджета (уполномоченными руководителем
стенгазет, информационных бюллетеней); самообслуживания (участие в заселении в общежитие, организация дежурства в кабинетах, в техникуме, трудовой деятельности). Основными формами внеучебной деятельности являются: кружковая работа, работа спортивных секций, внеучебная деятельность по предмету. Ежегодно работает от 6 до 7 кружков и секций. Творческие коллективы работают под руководством опытных специалистов и готовят оригинальные программы для всех традиционных студенческих мероприятий. Творческие коллективы - неоднократные лауреаты и дипломанты городских фестивалей и конкурсов: В техникуме имеются спортивный и тренажерные залы, лыжная база, спортивные площадки (волейбольная, футбольная, баскетбольная и детская) ,спортивный инвентарь. В течение года ведется большая работа по расширению и укреплению материально - технической базы техникума Здание общежития построено в 1975 году. Общая площадь общежития 4826,1 кв. м., жилая - 2254 кв. м. Общежитие рассчитано на 360 мест Функционирует студенческий Совет общежития. Регулярно, в соответствии с планом работы воспитателей и Совета, проводятся заседания студсовета, рейды проверки санитарного состояния, культурно - досуговые мероприятия, ведется оформление стендов, выпуск стенгазет. Проводится большая индивидуальная работа по адаптации студентов.

37
- организацию послепродажного обслуживания и сопровождения клиентов; - отечественный и зарубежный опыт проведения продаж банковских продуктов и услуг; - способы и методы привлечения внимания к банковским продуктам и услугам; - способы продвижения банковских продуктов; - правила подготовки и проведения презентации банковских продуктов и услуг; - принципы взаимоотношений банка с клиентами; - психологические типы клиентов; - приёмы коммуникации; - способы выявления потребностей клиентов; - каналы для выявления потенциальных клиентов.

23
Formularz zgłoszeniowy uwag do projektu Karty Aktualizacji nr 1/2022 INSTRUKCJI RUCHU I EKSPLOATACJI SIECI DYSTRYBUCYJNEJ Synthos Dwory Spółka z o.o. S półka jawna Data publikacji projektu: 17 marzec 2022 roku

DANE PODMIOTU ZGŁASZAJĄCEGO UWAGI
1. Nazwa podmiotu: 2. Dane teleadresowe:
UWAGI OGÓLNE
L.p.	Treść uwagi wraz z uzasadnieniem
1.
2.
itd.
UWAGI SZCZEGÓŁOWE
L.p.	Punkt	Treść uwagi wraz z uzasadnieniem i/lub propozycje zapisów
1.	Nr punktu
2.	Nr punktu
itd.	Nr punktu

strona 1
2023KPOD0001-001-001

- • zuzenketa: Egiaztatzen bada aurkeztutako dokumentazioa ez dagoela • zuzenketa: Egiaztatzen bada aurkeztutako dokumentazioa ez dagoela osorik edo dokumentazio horrek ez dituela betetzen oinarri hauetan adierazitako baldintzak, entitate interesdunari eskatuko zaio akats formalak 10 eguneko epean konpontzeko edo beharrezkoak diren agiriak aurkezteko. Adieraziko zaio, hori egiten ez badu, ezetsitzat joko dela bere eskaera, eta hura artxibatuko dela, bestelako tramiterik egin gabe, indarreko araubideak adierazten duen moduan.

Aurkeztu beharreko agiriak:

- a) Dirulaguntzaren eskaera normalizatua. (1. eranskina)
- b) Elkarte eskatzailearen ordezkari edo arduradun den pertsonaren NANaren fotokopia.
- c) Identifikazio fiskaleko kodea adierazten duena agiriaren fotokopia.
- d) Eusko Jaurlaritzako elkarteen eta entitateen erregistroko inskripzio-ziurtagiria.
- e) Elkarteari dagokion federazioan alta ematearen fitxa edo ziurtagiria.
- f) Egingo diren kirol jardueren aurreikuspena (5. eranskina)
- g) Dirulaguntza eskatzen den jardueraren gastuen eta diru sarreren aurrekontua elkarteko arduradunak sinatuta.
- h) Udalari dagokion entitatean informazioa eskatzeko baimena (1. eranskina). Eman ezean, zerga betebeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak egunean betetzen direla akreditatzen duten agiriak.
- i) Instituzio eta erakundeetan egin diren dirulaguntza eskaerei buruzko adierazpena edo, halakorik bada, jaso diren diru laguntzena. (2. eranskina)
- j) Zinpeko aitorpena, dirulaguntza edo laguntza publikoak jasotzeko aukera galtzearekin zigortuta ez dagoela edo horretarako gaitasunik ez duela esanez legezko debekuan sartuta ez dagoela azalduko duena. Debeku horietan barne izango da sexuagatiko diskriminazioaren ondorioz jasotako debekua, otsailaren 18ko 4/2005 Legeak, Emakumeen eta Gizonen Berdintasunerakoak, amaierako seigarren xedapenak arautzen duen ildotik. (1. eranskina)
- k) Euskara bultzatzeko elkartearen ekarpena. (3. eranskina).
- l) Berdintasun ikuspuntuaren garapena elkartean. (4. eranskina)
- m) Foru Aldundiak eskola mailako kirolari zuzendutako araudia bete. (1. eranskina)
- n) Emandako datu guztiak egiazkoak direnaren aitortza. (1. eranskina)

Zumaiako Udaleko elkarteen erroldan izanez gero b), c), d), eta e) puntuan zehazten diren dokumentuak ez dituzte aurkeztu beharko.

## Aparteko jarduerei dagokionez:

- • 2023ko urtarrilaren 1etik azaroaren 30ra bitartean egin beharko da • 2023ko urtarrilaren 1etik azaroaren 30ra bitartean egin beharko da eskaera.
- a) Dirulaguntzaren eskaera normalizatua. (1. eranskina)

Basadi auzunea 16, 20750 ZUMAIA • Tel.: 943 86 20 21 • Fax a: 943 8 6 20 19 • http://www.zumaia.eus

• info@lubaki.eus
Специалист по работе с кредитными организациями на межбанковском рынке (5 уровень квалификации)
Порядок, процедуры и условия заключения и оформления договоров на предоставление разных видов финансовых услуг, в том числе на межбанковском рынке	ПМ.01 Ведение расчетных операций МДК.01.01 Организация безналичных расчетов	Экзамен по модулю ПМ.01 01 Ведение расчетных операций 3 семестр 2 года
Технология ведения переговоров	ОГЭС.05 Психология общения	Диф.зачет - 2 семестр 1 года
Финансовый анализ банковской отчетности участников финансового рынка	Финансовый анализ деятельности коммерческого банка - дисциплина вариативной части	Диф.зачет - 3 семестр 2 года
Основы бухгалтерского учета в банках	ОП.04 Организация бухгалтерского учета в коммерческих банках	Экзамен - 2 семестр 1 года
Современные информационные технологии, справочные и информационные системы в сфере права, бухгалтерского учета	ОП.09 Информационные технологии в профессиональной деятельности/Адапти вные информационные технологии в профессиональной деятельности	Диф.зачет - 3 семестр 2 года
Специалист по работе с залогами
Законодательство Российской Федерации в банковской сфере	Основы банковского дела - дисциплина вариативной части	Диф.зачет - 1 семестр 1 года
Нормативные документы в области кредитной и залоговой деятельности	ПМ.02 Осуществление кредитных операций МДК.02.01 Организация кредитной работы	Экзамен по модулю ПМ.02 Осуществление кредитных операций 4 семестр 2 года
Методы определения кредитоспособности и платежеспособности клиента	ПМ.02 Осуществление кредитных операций МДК.02.01 Организация кредитной работы	Экзамен по модулю ПМ.02 Осуществление кредитных операций 4 семестр 2 года
Правила корпоративной этики	ОГЭС.05 Психология общения	Диф.зачет - 2 семестр 1 года
Специалист по ипотечному кредитованию
Законодательство Российской Федерации о банках и банковской деятельности	Основы банковского дела - дисциплина	Диф.зачет - 1 семестр 1 года

48
Мероприятия для обучающихся 9 класса

Класс	Время	Способ	Учитель	тема	Ресурс
9	3.11 11.00- 12.00	онлайн	Анисимова М.И. Темиргалиева А.С.	Классный час «Давайте, люди, никогда об этом не забудем!» Урок «Путешествие по странам мира»	Google.forms Skype
5.11 11.00- 12.00 12.10- 13.00	онлайн	Зайдуллина Д.Р. Хамова Т.В.	Консультация к ГИА «Познавательная математика» Консультация к ГИА «Тайны слов»	Google.forms Skype
6.11 12.00- 13.00 12.10- 13.00	онлайн	Зайдуллина Д.Р. Хамова Т.В.	Консультация к ГИА «Познавательная математика» Консультация к ГИА «Тайны слов»	Skype
Силовые упражнения: - поднимание ног из положения, лёжа на спине 3х10 раз - «лодочка» на спине с работой ног 3х16 счетов - «лодочка» из положения, лёжа на животе - «Разножка» с подниманием туловища 2. Прыжки на месте: - трамплины с прямыми ногами - трамплины сгибая колени вперёд - трамплины сгибая ноги назад - прыжкичерез скакалку с вращением вперёд, назад 3. Упражнения с мячом - перекаты по рукам, по полу, отбивы от пола и ловля двумя и одной рукой, обволакивания вокруг кисти, малые броски 4. Растяжка (шпагаты)

10 мин 10 мин 20 мин
валютах. ПК1.3.Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней. ПК1.4.Осуществлять межбанковские расчеты. ПК1.5.Осуществлять международные расчеты по экспортно - импортным операциям. ПК1.6.Обслуживать расчетные операции с использованием различных видов платежных карт.	Разъяснить клиенту преимущества дистанционного обслуживания. А2. Найти ошибки в платежном поручении, которое клиент отправил по системе «Клиент - банк» и разъяснить клиенту правила составления платежных документов. Поставить платежное требование без акцепта на картотеку №1, после получения акцепта поставить документ на картотеку №2 в связи с отсутствием средств на счете клиента и отразить операции по счетам бухгалтерского учета. А3 - Посчитать доход банка от расчетно - кассового обслуживания за определенный период по тарифам А4 - Оформить клиенту налоговое платежное поручение. Проконсультировать клиента по вопросу возврата излишне начисленных налогов и других бюджетных платежей. Модуль В. Международные расчеты Проконсультировать клиента (то же юридическое лицо), который начинает внешнеторговую деятельность по вопросу особенностей открытия валютного счета, помочь клиенту определиться с условием поставки (ИНКОТЕРМС) и условием платежа во внешнеторговом контракте. Оформить валютное платежное поручение или аккредитив, в зависимости от запроса клиента. Рассчитать плату за данную операцию. Модуль С. Операции с банковскими картами Проконсультировать клиента по вопросу открытия «зарплатного проекта»: объяснить условия, тарифы, преимущества для сотрудников организации, оформить документы по операции. Модуль D - Межбанковские расчеты Провести переговоры с контрагентом на межбанковском рынке и разъяснить ему порядок, процедуры и условия заключения и оформления договоров на открытие счетов ЛОРО и НОСТРО.
ВД.2 Осуществление кредитных операций. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов. ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов. ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов. ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов. ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.	Модуль E . Оформление выдачи кредита и оценка кредитоспособности E 1 - Проконсультировать клиента - физическое лицо по вопросу получения ипотечного кредита (автокредита, образовательного кредита, потребительского кредита под поручительство) разъяснить условия выдачи кредита и подобрать продукт в соответствии с потребностью клиента, определить пакет документов, которые должен предоставить клиент в соответствии с выбранным кредитом, объяснить условия обязательного страхования имущества (ипотека, автокредит), предложить клиенту сопутствующие банковские продукты и услуги. E2 - Рассчитать платежеспособность заемщика, максимальный размер кредита и составить график аннуитетных платежей. E3 - Оформить кредитный и сопутствующие договоры (залога, поручительства), отразить данные операции в

50
TISKOVÁ ZPRÁVA

# KOSTELECKÉ UZENINY získaly ocenění Nejdůvěryhodnější značka českých spotřebitelů

Praha - 22. listopadu 2021

## Ocenění Nejdůvěryhodnější značka českých spotřebitelů získala společnost KOSTELECKÉ UZENINY, a.s. v kategorii Maso a uzeniny letos již pošesté.

Marketingové ocenění Nejdůvěryhodnější značka 2021 již zná výsledky sedmého ročníku. Průzkumu zaměřeného na spotřebitelskou důvěru se zúčastnilo 4 000 spotřebitelů přes 700 značek z osmdesáti kategorií nejrůznějších oblastí, jako jsou služby, potraviny, poskytovatelé energií, drogerie a mnoho dalších. Slavnostní vyhlášení proběhlo v polovině listopadu během galavečera v Martinickém paláci v Praze. Program Důvěryhodné značky jako takové pandemie a společenská situace nezasáhla, naopak posílila. Nyní je důvěra a stabilita na trhu důležitější než kdy jindy. O to více si vážíme ocenění Kosteleckých uzenin v kategorii Maso a uzeniny, které ho získaly již pošesté.