ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- 6) оған дейін астық сақтау жөніндегі көрсетілетін қызметтер үшін ақы төлеу жүргізілген күн;

7) астық қолхаты шығарылған күн.

- 3. Астық қабылдау кәсіпорындарына астық қабылдау кәсіпорнының техникалық сыйымдылығынан асып түсетін астық көлеміне астық қолхаттарын шығаруға тыйым салынады.

Ескерту. 39 - бап жаңа редакцияда - ҚР 09.04.2016 № 502 - V Заңымен (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап үш ай өткен соң қолданысқа енгізіледі).

## 39-1- бап. Астық қолхатын шығаруға қойылатын талаптар

1. Астық қолхаты сапасы бойынша бiр тектес әрбiр астық партиясына шығарылады. Тапсырылған астықтың барлық көлемiне шығарылатын астық қолхаттарының саны тізілімде қалыптастырылатын және астық қабылдау кәсіпорны мен астықтың иесi қол қоятын астық қолхатын шығаруға арналған бұйрықта айқындалады. 2. Астық қабылдау кәсіпорны астықты қабылдаған күннен бастап күнтізбелік үш күннен кешіктірілмейтін мерзімде астық қолхаттарын шығарады. Ескерту. 39 -1- баппен толықтырылды - ҚР 2003.10.13 № 488; жаңа редакцияда - ҚР 09.04.2016 № 502 - V (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап үш ай өткен соң қолданысқа енгізіледі) Заңдарымен.

## 40- бап. Астық қолхатын және оның бөлiктерiн ұстаушылардың құқықтары

Ескерту. Алып тасталды - ҚР 09.04.2016 № 502 - V Заңымен (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап үш ай өткен соң қолданысқа енгізіледі).

## 40-1- бап. Астық қолхаты және оның бөлiктерiбойынша құқықтарды беру

Ескерту. 40 -1- баппен толықтырылды - ҚР 2003.10.13. № 488; алып тасталды - ҚР 09.04.2016 № 502 - V Заңымен (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап үш ай өткен соң қолданысқа енгізіледі).

## 41- бап. Астық қолхаты бойынша астық беру

- 1. Астық қолхатын ұстаушы астықты талап ету үшiн астық қабылдау кәсіпорнының орналасқан жерiне өзi келуге немесе уәкiлеттi өкiлiн жiберуге мiндеттi.

2. Астықты беру астық қолхатын ұстаушы немесе астық қабылдау кәсіпорны тізілімде қалыптастыратын астық қолхатын өтеуге арналған бұйрық негізінде жүргізіледі. Астық берілгеннен кейін астық қолхаты Астық қолхаттарын ұстаушылардың мемлекеттік электрондық тізілімін қалыптастыру және жүргізу қағидаларында белгіленген тәртіппен өтеледі. Ескерту. 41 - бап жаңа редакцияда - ҚР 09.04.2016 № 502 - V Заңымен (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап үш ай өткен соң қолданысқа енгізіледі).

## 41-1- бап. Астық кепілі кезінде құқықтарды жүзеге асыру тәртібі

1. Астық қолхатын ұстаушы кредитор алдындағы міндеттеме мөлшеріндегі борышты өтеген кезде кепіл ұстаушы ауыртпалықты (кепілді) алып тастауға арналған бұйрықты тізілімде тіркеуге міндетті. 2. Астық қолхаты бойынша астық кепілімен қамтамасыз етілген мiндеттеме орындалмаған немесе тиісінше орындалмаған жағдайда, кепiл ұстаушы астықты өндiрiп алуға өтініш жасауға құқылы. Ескерту. 41 -1- баппен толықтырылды - Қазақстан Республикасының 2003.10.13. № 488 ; жаңа редакцияда - ҚР 09.04.2016 № 502 - V (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап үш ай өткен соң қолданысқа енгізіледі) Заңдарымен.

## 41-2- бап. Кепiлге салынған астықты сату

1. Кепiл ұстаушы астық кепiлімен қамтамасыз етiлген өзiнiң талабы мерзiмiнде қанағаттандырылмаған жағдайда, кепiлге салынған астықты Қазақстан Республикасының
- c) pri vstupe do obydlia, vstupe do intravilánu obce, ukladaní a preprave v dopravnom prostriedku,
- d) pri prechode cez cudzí poľovný revír, ak tento zákon neustanovuje inak.
- (239) Prechod s vybitou poľovnou zbraňou cez cudzí poľovný revír, mimo verejnej komunikácie, bez povolenia na lov je možný iba so súhlasom a za podmienok, ktoré určí užívateľ tohto poľovného revíru.

#### § 63

### Dohľadávanie a nájdenie zveri

- (1) Poľovník je povinný sledovať a dohľadávať zver postrelenú alebo iným spôsobom zranenú. Ak zver prebehla alebo preletela do iného poľovného revíru je povinný pred začatím dohľadávania v tomto poľovnom revíri o tejto skutočnosti upovedomiť poľovníckeho hospodára tohto poľovného revíru, v sledovaní a dohľadávaní zveri s poľovnou zbraňou môže pokračovať len za účasti tohto poľovníckeho hospodára alebo ním poverenej osoby.
- (240) Pri dohľadávaní zveri, ak nemôže zver sám alebo s pomocou iných osôb dohľadať, je povinný použiť na dohľadávanie poľovne upotrebiteľného psa.
- (241) Usmrtená zver, ktorá bola nájdená na nepoľovných plochách alebo zranená zver, ktorá prebehla alebo preletela na nepoľovné plochy, patrí užívateľovi najbližšieho poľovného revíru. Ak ide o zver, ktorá je zároveň chráneným živočíchom, užívateľ najbližšieho poľovného revíru zabezpečí oznámenie nálezu takejto zveri príslušnému orgánu ochrany prírody.
- (242) Ak dôjde k usmrteniu raticovej zveri alebo veľkej šelmy dopravným prostriedkom na nepoľovnej ploche a táto tvorí prekážku pre plynulosť cestnej premávky usmrtenú zver odstráni správca komunikácie; uloženie odstránenej zveri oznámi užívateľovi najbližšieho poľovného revíru.
- (243) Ak došlo k nálezu usmrtenej zveri alebo zranenej zveri v poľovnom revíri, je povinný užívateľ poľovného revíru zistiť príčinu usmrtenia zveri alebo zranenia zveri. Ak sa preukáže, že táto zver bola usmrtená alebo zranená v rozpore s týmto zákonom, je povinný nález bezodkladne oznámiť Policajnému zboru. Ak ide o celoročne chránenú zver oznámi nález aj orgánu ochrany prírody.
- (244) Užívateľ poľovného revíru je povinný zabezpečiť pri šírení nebezpečnej nákazy 33 likvidáciu uhynutej zveri podľa osobitných predpisov. )

#### § 64

### Označovanie, preukázanie pôvodu a preprava ulovenej a nájdenej zveri

- (1) Každý kus ulovenej raticovej zveri alebo veľkej šelmy sa na účely kontroly a preukázania pôvodu označuje značkou na označenie ulovenej zveri (ďalej len 'značka'), ktorej konštrukcia vylučuje viacnásobné použitie. Značkou sa označuje aj každý kus nájdenej uhynutej alebo inak usmrtenej raticovej zveri alebo veľkej šelmy, s ktorou sa manipuluje s cieľom jej zúžitkovania.
- (245) Po ulovení raticovej zveri alebo veľkej šelmy je strelec alebo sprievodca povinný
Garrigues per al subministrament d'aigües en alta al municipis de la Mancomunitat, segons les prescripcions tècniques del present plec. Així mateix els serveis contractats han d'assegurar un bon manteniment i conservació de l'obra civil i equips electromecànics que garanteixin la continuïtat del servei, evitant aturades imprevistes per averies, i allargant la vida útil dels equips instal·lats seguint les especificacions de manteniment recollides en els Plecs. La descripció de les instal·lacions objecte d'aquesta contractació, així com les obligacions i les especificacions per efectuar els treballs associats estan descrites al present plec.

##### El servei es licita en un únic lot. L'ex pressió de la codificació corresponent a la nomenclatura del Vocabulari Comú de Contractes (CPV) és la que consta 65130000-3 .

- B. Dades econòmiques

#### B1. Determinació del preu d'acord amb l'article 102.4 LCSP:

##### El contracte estarà expressat en euros: Sí. Determinació del preu: a tant alçat. La forma de pagament serà periòdica. Caldrà acreditar la conformitat dels treballs efectuats mitjançant factures: Sí El finançament del contracte prové de l a Mancomunitat d'Aigües de les Garrigues .

## En aquest contracte es preveu la revisió de preus.

#### B2. Valor estimat del contracte i mètode aplicat per al seu càlcul:

##### El valor estimat del contracte és de 1.750.000 € IVA exclòs .

##### El VEC anual mitjà del contracte degut a que la seva duració es superior a un any és de: .350.000 euros IVA exclòs.

#### B3. Pressupost de licitació i pressupost base de licitació:

##### El pressupost de licitació és de 350.000€ iva exclòs.

#### C.-Existència de crèdit

##### C1. Partida pressupostària: 1.452.22799.01.161.227992 Altres serveis realitzats per empreses i professionals C2. Expedien t d' abast plurianual: Sí. C3. Acord de Govern: Assemblea C4. Distribució de les anualitats: 6 anualitats, 2 parcials y 4 complertes.

#### D.- Termini de durada del contracte

##### Termini de durada: 5 anys Possibilitat de pròrrogues i termini: sí, per un període d'un any fins un màxim de 4
dozvole za okolišna i socijalna pitanja (dostaviti kopiju na uvid uz prijavu)	Obezbijediti listu svih ostalih dozvola
Ocjena okolišnih i socijalnih rizika i utjecaja	Komentari
1. Ocjena upravljanja okolišnim i socijalnim rizicima i uticajima	a. Da li firma ima Politiku / sistem za upravljanje okolišnim i socijalnim pitanjima ? Bilo koji sistem za upravljanje okolišnim i socijalnim rizicima vezanim za svoje poslovne aktivnosti (kao što je ISO 14001 ili slično )	NE	Na zahtjev partnera iz Austrije naše poslovanje smo značajno morali prilagoditi prema instrukcijama ovog partnera. Iako nemamo Politiku i sistem za upravljanje okolišnim i socijalnim pitanjima, partneri su u više navrata od nas tražili uzorke ambalaže , te nam je naglašavano da stiropor i najlon ne smijemo koristiti kao ambalažu. Trenutno firma radi na razvoju ambalažnih rješenja koje će biti od biorazgradivog materijala.
b. Da li je firma imenovala službenika za upravljanje okolišnim i socijalnim pitanjima ? Molimo da unesete ime i prezime imenovanog službenika .	NE
c. Da li firma ima akcioni plan za hitne slučajeve, ako je primjenljivo?	NE	Obzirom da smo u procesu proizvodnje imali tri slučaja lakših povreda radnika, menadžment je izvršio procjenu rizika za svako radno mjesto i utvrdio poslove sa povećanim rizikom.
a. firma ima zaposlenih ? a. firma ima zaposlenih ?	32
b. Da li firma ima Politiku za ljudske resurse koja je konzistentna sa odredbama primjenljivog zakonodavstva o radu?	NE	Firma nema Politiku za ljudske resurse, ali ima Pravilnik o radu kojim se poštuju odredbe važećeg Zakona o radu. Pravilnikom je uređ eno: zaključivanje ugovora o
«Все, что до этого было в науках: гидравлика, аэрометрия, оптика и других темно, сомнительно и недостоверно, математика сделала ясным, верным и очевидным.»

#### «Стремящийся к ближайшему изучению химии должен быть сведущ и в математике.» «Слеп физик без математики.»

- М.В. Ломоносов

#### «Математика - это язык, на котором говорят все точные науки.»

- Н.И. Лобачевский

#### «Между духом и материей посредничает математика.» Хуго Штейнгаус «Именно математика дает надежнейшие правила: кто им следует – тому не опасен обман чувств.» Л. Эйлер

Наиболее точно раскрывает выбранную для изучения тему цитата М.И. Калинина: «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе». В своей работе я еще решил доказать, что математика не только царица всех наук, не только муза для ученых и поэтов, но еще и неотъемлемая часть профессии «СВАРЩИК». Знания математической символики, умения применения математических методы стало неотъемлемой составляющей развития сварочного производства. А значит важной составляющей профессии «Сварщик» является математическая подготовка, что доказывает актуальность выбранной для исследования темы.
DOC\_223\_CORP\_REV\_E\_ID-DOKUMENT-TAL-ASSESSJAR-U-L-VERIFIKAZZJONI-INTERNA\_Kriterji- Magħ quda

# ID-DOKUMENT TAL-ASSESSJAR U L-VERIFIKAZZJONI INTERNA (Kriterji Magħquda )

## Nota:

Din il- verżjoni għandha tiġi użata għall - Ħ idmiet fil- Klassi (TCA jew oħrajn)

L-Isem tal-Kors	L-Isem u l-Kunjom tal-Lettur
In-Numru tal-Unità u t-Titlu
In-Numru tal- Ħidma, it-Titlu / It-Tip
Id-Data tat-Tnedija	Id-Data tal- Għeluq	Tul

Isem l- Istudent/a	In-Numru tal- Identità	Il-Klassi/ Grupp

Id-Dikjarazzjoni tal- Istudent/a dwar arranġamenti speċjali għall -assessjar ( Immarka biss jekk tapplika għalik ) ❖ Nikkonferma li ngħatajt l - għajnuna meħtieġa f'din il - ħidma mill -Istitut u/jew l-Inclusive Education Unit. ❖ Niddikjara li rrifjutajt għajnuna addizzjonali offruta mill -Istitut.
Il-Firma tal-Istudent/a:	Id-Data :

Il-Kriterji tal-Assessjar	L- Ogħla Marka	Il-Marka Miksuba
Kriterju : Kriterju : Kriterju : It-Total tal-Marki

Il-Kummenti tal-Assessur lill-Istudent/a

(Jekk hemm bżonn, uża fuq wara tal - karta għal kummenti dwar il -VI tal- ħidma / id - deċiżjonijiet meħuda fuq il -kampjuni)

L-Isem u l-Kunjom	Il-Firma	Id-Data
Il-Verifikatur Intern : L-Approvazzjoni tal- ispjegazzjoni tal- ħidma	Din l-Ispjegazzjoni tal- Ħidma ġiet approvata u maħruġa mill -Verifikatur Intern permezz ta' Classter.
Il-Lettur / L-Assessur : Il- ħ ru ġ tar-ri ż ultat u l- kummenti tal-Assessur lill-Istudent/a
Il-Verifikatur Intern : L-Approvazzjoni tad- deċiżjonijiet meħuda fil - proċess tal -assessjar (kampjun)

Il-Firma tal- istudent/a meta jingħata lura x- xogħol ikkoreġut .

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

MCAST Dokument kontrollat u approvat Mhux permessi kkupjar u komunikazzjoni bla awtorizzazzjoni
Feriens Forbandelser. Et modelgenererende speciale omkring ferieoplevelser som det gode liv

diskursen. Jeg har derfor ikke valgt at benytte Foucaults værk direkte i analysesammenhæng, men hans tanker optræder i stedet som det idehistoriske grundlag for specialet. Jeg vælger i stedet at inddrage Ernesto Laclau og Chantal Mouffes diskursteori, som kan tjene som metode til at undersøge, hvordan interviewpersonerne '[…] skaber virkeligheden, så den bliver en objektiv og selvfølgelig omverden' for dem (Jørgensen (2005), p. 44). Jeg har valgt at inddrage diskursteorien, da jeg mener, at Laclau og Mouffes kombination af det sociale felt og betydningsdannelse er interessant i forhold til mit problemfelt. Ifølge Laclau og Mouffe skal det sociale felt anses for betydningsdannende, idet betydninger først tillægges sociale fænomener og fysiske objekter gennem sproget. Det vil sige, at de ferieoplevelser, som jeg taler med interviewpersonerne om tillægges betydning gennem italesættelsen. I forhold til diskursanalyse kunne det også være aktuelt at inddrage eksempelvis Norman Fairclough, som har forsynet den kritiske diskursanalyse med et detaljeret analyseapparat til tekstanalyse. Jeg har imidlertid valgt dette fra, da der i hans optik eksisterer samfundsmæssige fænomener uden lingvistisk-diskursiv karakter (Jørgensen (2005), p. 72), samt fordi hans forståelse af sociale konstruktioner i forhold til identitet og gruppedannelse er næsten uudtalt (Jørgensen (2005), p. 102). Jeg mener derfor ikke, at hans teori tilbyder mig den rette tilgang i forhold til problemfeltet. Der har været meget kritik af diskursanalysen. En af de kritiske røster hævder blandt andet, at virkeligheden ifølge diskursanalysen ikke findes, når alt opfattes som diskurs. I forhold til diskursteorien kan dette imidlertid afvises, da den indeholder såvel et socialt og et fysisk niveau, '[…] men vores adgang til denne virkelighed er altid formidlet af diskurser .' (Jørgensen (2005), p. 46-47). Individer pålægger med andre ord fysiske objekter betydning. Uden den menneskelige indblanding er objekterne betydningsløse.

######### Diskursivt

Laclau beskriver diskursivt som '[…] den helhed af fænomener i og gennem hvilke den samfundsmæssige meningsproduktion finder sted, en helhed der konstituerer et samfund som sådant .' (Laclau (1980), p. 123). Laclau mener ikke, at man kan tale om noget ikke- diskursivt, da det diskursive '[…] er en betingelse for al samfundsmæssig praksis) eller, mere præcist, at alt samfundsmæssigt konstituerer sig selv som sådant, for så vidt som det producerer mening .' (Laclau (1980), p. 123). Diskurser er derfor ifølge Laclau en forudsætning for alle sociale og samfundsmæssige forhold. Det er imidlertid ikke den objektive sandhed, jeg finder i diskurserne, for en sådan findes ikke. For at samle dette op kan man indtil videre konkludere, at
мероприятиям
Непосредственно образовательная деятельность (образовательные ситуации)	Согласно расписанию образовательной деятельности
Второй завтрак	10.30-11.00
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдение, труд, самостоятельная деятельность на прогулке, экспериментирование), возвращение с прогулки	10.50. -12.35.
Подготовка к обеду, обед	12.35-12.45
Подготовка ко сну, дневной сон	12.45-15.15 12.45-15.15
Постепенный подъём, гимнастика после сна, закаливающие мероприятия	15.15-15.30
Подготовка к полднику, полдник	15.30-15.45
Подготовка к мероприятиям. НОД	15.45-16.00./ 16.00.-16.20.
Самостоятельные игры, досуг, общение, деятельность по интересам, коррекционная работа	16.20. – 16.55
Подготовка к прогулке, прогулка	16.55.- 17.40.
Возвращение с прогулки, игры, индивидуальная работа	17.40.-18.00
Уход детей домой	18.00
Дома
Прогулка	18.00-19.30
Возвращение домой, легкий ужин, спокойные игры, гигиенические процедуры	19.30-20.30
Ночной сон	20.30-7.00.

Режим дня на летний оздоровительный период года (июнь-август) в МАДОУ ЦРР-д/с№ 2 на 2021-2022 учебный год в группах компенсирующей направленности (ТНР)

Режимные моменты	Старшая группа «Василек 2»

42
potencial de egoísmo. Potencia de sentido y potencial de absurdo y sin sentido. Potencial de creación y potencial de destrucción. La historia está empañada por el drama y el mal desde el primer momento; pero Dios, el Dios de la vida, siempre abre también desde el primer momento, una puerta de esperanza, la esperanza de la salvación. En la plenitud de los tiempos, uno “nacido de mujer” y victima de la historia, Jesús de Nazaret, realizará el sueño y las expectativas de Dios y de los humanos. Tentado, como todo ser humano (Lc 4,1-13; 22-23), escoge no el camino del poder arrogante y libertad absoluta, sino el de la fe confiada y obediente a Dios hasta la muerte (Fil 2,6-11; Heb 12,1ss). En su Hijo, Dios convertirá la utopía en realidad: se puede vivir en esperanza y en amor en este mundo hostil; se puede hacer la opción del segundo Adán”, en lugar del “primer Adán”.

- • •
- - He vivo momentos de actuar en mi vida desde la tentación de ser “como Dios”

- Tentador y tentación habitan en el corazón mismo del ser humano. Toman mil formas en su vida: acertadas unas, engañosas y frustrantes otras. Entre estas:

- o tentación de conseguir lo superficial y lo supergratificante de modo o tentación de conseguir lo superficial y lo supergratificante de modo fácil, inmediato y mágico (como una pastilla, con una pócima mágica);
- o precio, renunciando a mi propio quehacer y conmigo mismo y o precio, renunciando a mi propio quehacer y conmigo mismo y con la vida:
- o plenitud de la vida a corto plazo, sin recorrer un camino personal, sin o plenitud de la vida a corto plazo, sin recorrer un camino personal, sin poner en juego mi libertad responsable sobre mi vida y la ajena;
- o sobre Dios: no sería mi Fuente de ser y de vida colmada, sino el o sobre Dios: no sería mi Fuente de ser y de vida colmada, sino el rival de mi libertad y de mi felicidad.

Reflexiona si has caído en algunas de estas tentaciones y ora desde ellas ante el Señor.

### 3.- Reconciliarnos con lo incierto y vivir el momento presente.

Después de ver cómo somos vulnerables y no somos dioses, ahora nos corresponde saber reconciliarnos con lo incierto. En la vida todo lo teníamos calculado, sabiendo planificar cómo iba a ser nuestro futuro; pero no estábamos preparados para aceptar con paz que pudieran romperse todas las expectativas que habíamos volcado sobre los futuros acontecimientos. A todos nos gusta prever, manejarnos con seguridad en la realidad cotidiana y conocer el terreno que pisamos en cada momento. Pero esta pandemia nos ha lanzado a lo incierto de manera permanente. Ya no nos atrevemos a hacer planes a largo plazo. Incluso aquellos proyectos más cercanos en el tiempo lo percibimos bajo la espada de Damocles, amenazados por cualquier restricción que se imponga (muchas parejas han tenido que cambia varias veces las fechas de sus bodas). La incertidumbre nos descoloca y nos inquieta.

5
## MANCOMUNITAT D'AIGÜES DE LES GARRIGUES

JUNTA GENERAL \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

### ACTA Núm. 2/2021

### DE LA SESSIÓ DE CONSTITUCIÓ DE LA JUNTA GENERAL CELEBRADA EL DIA EL DIA 2 DE JUNY 2021 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

### ASSISTEIXEN

President

1	FRANCESC J. ESQUERDA TAMARIT	GRANYENA DE LES G.

2	VICTOR MASIP ROMERO	L'ALBAGÉS
3	RAMON MARIA LLIMÓS MONTAGUT	L'ALBAGÉS
4	JAUME FARRE MORAGUES	L'ALBI
JOSEP M. SANFELIU BALAGUER	L'ALBI
5	ÒSCAR R. ACERO GIRAL	BOVERA
6	ANNA TORRES FERNANDEZ	COGUL
7	JOSEP CIVIT ORO	COGUL
8	JOSEP CUNILLERA BOLDÚ	ESPLUGA CALBA
9	RUBEN MARTINEZ GONZALEZ	ESPLUGA CALBA
11	JORDI ARBOS GABARRO	FULLEDA
12	ELENA LLAURADO POMAR	LA GRANADELLA
13	CARLOS TOST PERELLO	JUNCOSA
14	LLUIS DALMAU ALMACELLAS	JUNCOSA
15	RAMON PIÑOL SENTIS	LLARDECANS
16	JORDI GAYA MASANA	ELS OMELLONS
17	MONTSERRAT MARTI RIBES	POBLA DE CÉRVOLES
18	JORDI SARLE MARFULL	EL SOLERÀS
19	JOSEP MARIA PREIXENS FLIX	EL SOLERÀS
20	RAMON MARIA ARBÓS PALAU	TARRÉS
21	RAMON VALLVERDU ARBOS	TARRÉS
22	ENRIC RIUS ORTIZ	ELS TORMS
23	JOSEP BARDIA PREIXENS	ELS TORMS
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері	Тақырып/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны	Оқу мақсаттары	Сағат саны	Мерзі мі
1- тоқсан (24 сағат)
1- бөлім - Жеңіл атлетикадағы қозғалыс белсенділігі (13сағат)	Қауіпсіздік ережесі Денсаулық туралы негізгі түсініктер.	3.1.6.1 - оқытудың әр түрлі кезеңдерінде қауіпсіздік ережесінің дағдылары мен қабілеттерін тану.	2
3.3.1.1 - салауатты өмір салты үшін дене белсенділігінің маңыздылығын талқылау	2
Дене жаттығуларын орындаарқылы қыздырыну және қалпына келтіру техникасы.	3.3.2.1 - қозғалыс әрекетіндегі дене қыздыру және қалыпқа келтіруді көрсету	2
3.3.3.1 - қозғалыс әрекеттерін орындау кезінде ағзадағы физикалық өзгерістердің себептері жайлы пікірлесу	2
Лақтыру, секіру және жүгірудің түрлері.	3.1.2.1 - физикалық дамуға ықпал ететін қозғалыс әрекеттерін көрсету	1
Эстафета элементтері бар жеңіл атлетика	3.1.1.1 - дене жаттығуларын орындау кезіндегі негізгі қозғалыс әрекеттерін дамыту.	2
3.3.5.1 - мектептен тыс және мектептегі қозғалыс әрекеттерінің қажеттілігін түсіндіру	2
2- бөлім - Қозғалыс және спорт ойындар (11 сағат )	Қозғалмалы және спорттық ойындардағы ролдер.	3.2.8.1 - қозғалыс белсенділігіндегі рольдерді анытау және көрсету.	2
Командалық ойындардағы көшбасшылық	3.1.2.1 - физикалық дамуға ықпал ететін қозғалыс әрекеттерін көрсету.	2
3.2.2.1 командалық жұмыстағы көшбасшылық дағдыларды қолдану.	2
Бірлескен ойындағы тактика және стратегия	3.2.1.1 қозғалысқа байланысты стратегия мен тактиканы дамыту	2
Бірлескен ойындағы тактика және стратегия	Бірлескен ойындағы тактика және стратегия және стратегия	3.2.3.1 - дене жаттығуларын орындау кезіндегі бірлескен жұмысты дамыту	2