ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
За еден пар панталони употребени се 1 метар и 18 центиметри ткаенина. Колку метри ткаенина ќе се употребат за 6 пара пантолони?
Прашање
Еден земјоделец од една нива добил 132 kg компири, а од друга 225 kg компири. Колку kg компири добил земјоделецот од двете ниви?
Во една продавница имало 256 kg шеќер, но продадени се 133 kg шеќер. Колку kg шеќер останале во продавницата?
Фабрика за преработка на зеленчук откупила 438 тони домати и 275 тони пиперки. Колку вкупно тони зеленчук откупила фабриката?
Во една фабрика се произведени 564 литри сок од боровинки, а сок од малини 384 помалку од боровинки. Колку вкупно литри сок се прозиведени во фабриката?
За пишување на тест по математика употребени се 245 букви и 237 цифри. Колку букви и цифри вкупно има во тестот?
Селото А има 741 жител, а селото Б има 215 жители помалку. Колку жители има селото Б?
Секој ден Елена троши за појадок по 40 денари. Колку денари Елена потрошила за 5 дена?
Еден работник треба да пренесе 4 кутии со шишиња, а во секоја кутија има по 60 шишиња. Колку вкупно шишиња треба да пренесе работникот?
Во една градина имало 13 цветови. Секој цвет има 2 гранчиња. Колку гранчиња имало во градината?
На една фарма дневно се добиваат по 15 јајца. Колку јајца ќе се добијат за 4 дена?
Една пчела секој сончев ден поминува по 12 километри. Колку километри поминала пчелата за една седмица ако во таа седмица имало 4 сончеви дена?
Една гајба со сок содржи 24 шишиња. Колку шишиња сок има во 8 гајби?
Стефан до училиште и назад пешачи 4 километри дневно. Колку километри пешачи Стефан за 24 дена?
Од производот на броевите 35 и 2, одземи го производот на броевите 17 и 4.
Сашо бројот 20 требало да го зголеми 4 пати, наместо тоа, тој го зголемил бројот 20 за 4. За колку е помал бројот што го добил Сашо од бараниот број?
Пет другари отишле заедно на базен. Секој од нив платил по 35 денари за влезница. Колку вкупно пари потрошиле сите заедно?
За учениците од четврто одделение од едно училиште да стигнат до Скопје, потребни се 5 вагони со 55 седишта. Колку вкупно ученици учат во четврто одделение во тоа училиште?
Продавачот од книжарницата нарачал 62 пакетчиња со острилки. Ако во секое пакетче има 4 острилки, колку острилки нарачал продавачот?
За патронатот на училиштето, во спортската сала биле наредени 6 реда по 35 столчиња и 9 реда по 45 столчиња. Колку вкупно столчиња имало во спортската сала?
Мартин купил 7 кесички карамели. Во секоја кеса имало 43 карамели. Колку карамели купил Мартин?
Петар собрал 58 џамлии. Ги ставил во кутии по 6. Колку џамлии му останале надвор?
Владимир со својот велосипед поминал 60 метри за 3 минути. По колку метри поминувал Владимир за една минута?
Ќамил учел да плива и првиот пат испливал 26 метри за 2 минути, а потоа уште 100 метри за 5 минути. По колку метри пливал Ќамил за 1 минута во просек?
Милица купила 7 тетратки и за нив платила 63 денари. Колку денари чини една тетратка?
Российской Федерации \_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_│ который будет производить (под- (фамилия,│ регистрацию и расчет пись) имя, │ компенсационных выплат) отчество)│ "\_\_"\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 200\_ г. │ (дата) │Начальник (командир, │военный прокурор,

- М.П. │руководитель военного

│следственного органа Справку получил(ла) \_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_│Следственного комитета (под- (фамилия, │Российской Федерации \_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_ пись) имя, │ (под- (фамилия, отчество) │ пись) имя, │ отчество) "\_\_"\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 200\_ г. │ (дата) │"\_\_"\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 200\_ г. │ (дата) │ │М.П.
Aboriginal Lands Amendment Act 2013 No. 33 of 2013

Part 2—Amendment of Aboriginal Lands Act 1970

- s. 29

####### 23N Chairperson

(1) The Minister must appoint a member of a board as chairperson of the board. (2) A member appointed as chairperson must be a member appointed in accordance with section 23M(1)(a). (3) The chairperson or, if the chairperson is absent, a person nominated by the chairperson, must preside at a meeting of the board.

####### 23O Meetings of a board

(1) The quorum for a meeting of a board is 3 members of the board, of which there must be— (a) at least one member appointed in accordance with section 23M(1)(a); and (b) at least one member appointed in accordance with section 23M(1)(b). (2) A decision of the board is a decision of the majority of members of the board present at a meeting and voting, and, if there is no majority, the chairperson of the board or the person nominated by the chairperson of the board to preside in the chairperson's absence has a second or casting vote.

####### 23P Procedures of a board

(1) Subject to this Act and the rules of the board, a board may regulate its own procedures. (2) A board must make rules to regulate its procedures, including rules establishing— (a) a code of conduct for members of the board; and
АДМИНИСТРАЦИЯ ФУНТИКОВСКОГО СЕЛЬСОВЕТА ТОПЧИХИНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ

# П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

10.11. 2017 № 48

- с. Фунтики

О формировании муниципальной программы «Формирование комфортной городской среды на территории муниципального образования Фунтиковский сельсовет Топчихинского района Алтайского края»

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановлением Правительства Российской Федерации от 10.02.2017 № 169 «Об утверждении Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку государственных программ субъектов Российской Федерации и муниципальных программ формирования современной городской среды», Уставом муниципального образования Фунтиковский сельсовет Топчихинского района Алтайского края, п о с т а н о в л я ю : 1. Утвердить прилагаемый Порядок и сроки представления, рассмотрения и оценки предложений заинтересованных лиц о включении дворовой территории в муниципальную программу «Формирование комфортной городской среды на территории муниципального образования Фунтиковский сельсовет Топчихинского района Алтайского края» (далее – муниципальная программа). 2. Утвердить прилагаемый Порядок и сроки представления, рассмотрения и оценки предложений граждан и организаций о включении в муниципальную программу общественной территории, подлежащей благоустройству. 3. Утвердить прилагаемый Порядок общественного обсуждения проекта муниципальной программы. 4. Обнародовать настоящее постановление в установленном порядке и разместить на официальном сайте муниципального образования Фунтиковский район. 5. Контроль за исполнением настоящего постановления оставляю за собой.

Заместитель главы Администрации сельсовета Е.Н.Сикулина
MĚSTO ČELÁKOVICE

### 3. Náměty pro posílení prevence

Dále byla vedena diskuse o spolupráci v oblasti prevence rizikového chování dětí a mládeže. Školy vítají pomoc zřizovatele a děkují za podporu. ZŠ Komenského připravuje seminář na téma anorexie. ZŠ Kostelní plánuje i nadále spolupráci s PPPK Praha. Obě základní školy doporučují zavést pravidelná poradenství a konzultace s odborníky, a to pro děti i jejich rodiče.

Na poslední poradě ředitelů škol a školského zařízení byl podán návrh na zařazení společných výjezdů pedagogů do městského projektu. Ve věci bude dále jednáno.

- 4. Různé

### Bc. Marek Drobný

O práci Městské policie v oblasti prevence a práce s mládeží informoval velitel Městské policie Čelákovice. Osobně navštívil Protidrogový vlak dne 11. 5. t. r. S příslušnými orgány (OSPOD) je Městská policie v kontaktu. V řešení jsou drobné krádeže. Při kontrole ranního provozu ve městě byl zaznamenán vysoký počet dětí, které telefonují při cestě do školy, což znamená značné riziko. Městská policie iniciovala zkušební program ve spolupráci s Vězeňskou službou „Výcvik psovodů pro školy“. Pan velitel potvrdil závěry zúčastněných, že pokles rizikového chování dětí a mládeže ve městě je zřejmý.

### Radka Körnerová

Odbor pro občanské záležitosti nezaznamenal závažné problémy, v důsledku rizikového chování školní mládeže. Nebyl v této věci ani kontaktován kompetentním orgánem (OSPOD Brandýs n. L. – Stará Boleslav).

- 5. Závěr

Ing. Petr Studnička, PhD., poděkoval členům pracovní skupiny za účast a předané informace. Zvláště poděkoval za dobrou práci lektorům PPPK, PaedDr. Zdeňce Kašparové a JUDr. Karlu Kašparovi.

Termín dalšího jednání pracovní skupiny nebyl stanoven.

Zapsala: Marie Vávrová, tajemnice pracovní skupiny Schválil: Ing. Petr Studnička, PhD.
人材育成事業助成金制度 様式１号

# 人材育成事業助成金交付申請書

令和 年 月 日

水巻町商工会 会長 今井 恒夫 殿 事業所名 所 在 地

代表者名 ㊞ TEL － FAX －

水巻町商工会が行う人材育成事業助成金制度の助成を受け、交付規則第２条 の助成対象研修に下記の者を受講させたいので交付規則第５条に基づき、次の とおり申請いたします。 なお、万一申請内容に変更が生じた場合は、速やかにその旨通知致します。

研 修 講 座 名
研 修 期 間	令和 年 月 日から 令和 年 月 日までの 日間
受 講 者 名
受 講 料	円
助成金の申請額	円
他の公的機関から の助成予定	あり ・ なし
添 付 書 類	受講申込書の写し
ПРИРОДНИ НАУКИ
Местото каде што живеат растенијата и животните се вика:
Животните и растенијата се дел од:
Колку животни средини разликуваме?
Животна средина за пустинската лисица е:
Каде живеe кртот?
Кои од наведените животни живеат покрај бара?
Камилата мастите ги складира во:
Северниот Пол е живеалиште на:
Сахара е најголема:
Поларната мечка живее во:
Најзастапени животински видови во пустината Сахара се:
Група туристи од Република Македонија ја посетиле најголемата пустина во Африка, Сахара. Најголема атракција им била да јаваат на:
Кој од наведените искази го прикажува позитивното човечко делување врз животната средина?
Отпадот се складира во:
Жителите на едно населено место сакаат да им се изгради нов пат кој ќе минува низ нивната населба. За да се консултираат треба да повикаат:
Што ѝ овозможува на поларната мечка да живее на толку ниски температури?
Што ѝ овозможува на поларната мечка лесно да се движи низ снегот?
Во 1963 година во Скопје се случи природна непогода предизвикана од поместување на тектонските плочи.За која природна непогода станува збор?
Бродот кој транспортирал нафта до рафинеријата за преработка во нафтени деривати се запалил и нафтата се излеала во водата. За каква еколошка катастрофа станува збор?
Шетајќи покрај морскиот брег туристите забележале птици со поцрнети и уништени пердуви, риби кои безживотно лебдат покрај брегот и уништени природни живеалишта. Што се случило во морските води?
Учениците во четвро одделение правеле истражување: направиле форма на планина од глина, во средината на планината ставиле чаша , во чашата ставиле сода бикарбона и малку оцет со црвена прехрамбена боја, потоа додале топла вода и неколку капки средство за миење садови. Која природна непогода ја импровизирале учениците:
Како дел од училишната еколошка патрола Јана и Маре собирале пластични шишиња и хартија. Шишињата и хартијата кои ги собрале се подложени на процесот на преработка кој се нарекува:
Маја пред да замине вo училиште секогаш проверува дали во домот се исклучени електричните апарати и светилките. Значи, Маја е :
Учениците од четврто и петто одделение биле во посета на фабрика изградена покрај река. Забележале дека отпадните води од фабриката низ цевки се излеваат во реката. Какво е човечкото влиjанието врз реките и околните живеалишта?
Група ученици од IV одделение истражуваа, заедно со учителката и истурија воден раствор од сенф на еден квадратен метар земја. Сенфот во растворот извршил блага иритација на животните чија животна средина е првиот слој од земјата. Кои животни се појавиле на површината на земјата?
Anexo VI – Lista de documentos a serem encaminhados à FAPEAL para efetivação da inscrição

Item	Descrição	Para Uso da FAPEAL
1.	Formulário de Submissão de Projeto de Pesquisa (Anexo I);
2.	Tabela orçamentária (Anexo II);
3.	Cópia da titulação do proponente de acordo com o subitem 2.1.C;
4.	Declaração de professor permanente de Programa de Pós-Graduação;
5.	Curriculum Lattes atualizado;
6.	Cópia da Nota fiscal ou registro de patrimônio dos equipamentos da proposta;
7.	Documento que comprove a existência do Comitê de Usuários do Laboratório;
8.	Cópia do orçamento da manutenção e/ou instalação dos equipamentos da proposta;
9.	Declarações de apoio dos coordenadores do Programa de Pós-Graduação beneficiário dos equipamentos (Anexo III);
10.	Carta de compromisso do coordenado do projeto dando garantia do uso compartilhado dos equipamentos (Anexo IV);
11.	Declaração de anuência do diretor da unidade acadêmica (Anexo V).

Enquadramento (Espaço para uso exclusivo da FAPEAL)

Data: _____/______/2016 Assessor Técnico – DECT/FAPEAL
L ja E man kommer væk fra det derhjemme og man lader op igen ja L ja F det betyder utroligt meget L ja giver det noget energi til når man så kommer på arbejde mandag morgen F ikke til at starte med L nej F så er det hårdt at starte op L ja F selvom der kun er gået en uge L ja så det er faktisk hårdere at komme tilbage på arbejde? F nogle gange kan det være ja L ja F sådan er det jo. Man tror jo hver gang man skal holde ferie så tror man jo hver eneste gang så kommer man jo tilbage med masser af energi og det hele men når man så møder der så bliver man hurtig træt. det er godt nok hårdt at starte op igen L ja F selvom der kun er gået en uge L ja F sådan er det jo L ja man bruger jo også energi på ferie E det gør man F altså (tøver) jo det gør man jo bruger masser af energi når man skal ud at se flere ting, gå nogle ture og så bliver det også meget tit sent før man kommer i seng L ja F især når man sidder og spiller L ja F så går man sådan i seng så det først. for det tit så det egentlig min far der går først i seng så skiftes de sådan så det den næste der går i seng og så plejer mig og min mor at sidde tilbage L ja F det er sket flere gange L spiller I så eller når I sidder tilbage F ja ja L eller sidder I og snakker F altså jo snakker og spiller altså L ja F hvad der lige falder ind L ja
# ДЕТСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Почему каждый день по всему миру тысячи детей гибнут и получают травмы? Потому что предпринимаемых мер для обеспечения безопасности недостаточно. Вы — наши лидеры, политики и главы должны выслушать нас и начать действовать. Мы — дети. В будущем у нас, возможно, будет право голоса, но сейчас помощь зависит только от вас. Необходимы срочные действия, иначе многие из нас так и не получат шанс достичь того возраста, когда их голоса будут услышаны. И именно здесь вы — наши лидеры и взрослые — можете помочь нам поддержать этот призыв к действиям для обеспечения детской безопасности на дорогах. Мы все имеем право находиться в безопасности на или около дороги. Дороги должны быть безопасными, чтобы дети могли спокойно ходить в школу. Мы хотим, чтобы везде появлялись безопасные пешеходные и велосипедные дорожки к школам, мы хотим видеть искусственные дорожные неровности для замедления движения транспорта в зонах школ, мы хотим иметь безопасные пешеходные переходы, чтобы ходить в школу без страха и риска получения травм. Мы призываем к тому, чтобы все транспортные средства, перевозящие детей, везде и всюду в мире были безопасными. Все автомобили и автобусы должны быть оснащены ремнями безопасности. Когда дети едут с взрослыми на мотоцикле или скутере, дети должны быть в шлеме, который их защитит. Мы знаем, что использование шлемов и ремней безопасности может спасти жизнь. Употребление алкоголя и вождение автомобиля может быть опасным. Превышение скорости также опасно. Люди, которые заботятся о детях, не должны совершать такие поступки, никто не должен. Полиции следует делать больше, чтобы защитить нас и остановить людей, которые превышают скорость и пьют за рулём. Мы должны быть в безопасности всё время — и когда мы гуляем с родителями, и когда играем с друзьями на улице или идём в школу. Законы должны быть приняты, голоса должны быть услышаны, и меры по обеспечению безопасности на дорогах для всех детей во всём мире должны быть предприняты. Поэтому мы призываем вас — наших глав и лидеров, к тому, чтобы меры по борьбе со смертностью на дорогах были включены в цели
ঢাক থেকক লিকেকেন আহসান আহমদ থ াহা: মুক্তকো ২৮কে জুন ২০১৬ । । এ হি থসানার বাাংিা থেন ক ক যাত্রীকদর জনয লনকবলদ োবার লনেরচায় নয়! দাম লদক হকব আর থস, থয থস দাম " " । । । নয়। দাম নালক ১৯৫ টাকা চাইকিই থের লদক পারকবন না বাধ্য ামূিক লকনক হকব, আপলন থেক চান বা নাই চান এক া বড় থেচ্ছাচালর া! োবার গুকিার মাকে আকে একটি থেজুর একটি থকক একটি জুস আর একটি আকপি। সব লমলিকয় ৫০ টাকার থবলে , , । হওয়ার কো না এই মুনাো যলদ বাাংিাকদে থরি থকাম্পানীর হকয় োকক াক থদকের লক বা সরকাকরর লক? এমনলক আমরা সাধ্ারণ মানুকেরই বা লক প্রালি আকে? লকেুই না। প্রল লদন আপ ডাউন লমলিকয় যলদ ১৫০০ যাত্রীর কাকে থেকক ওই - টাকাটা থনয়া হকয় োকক িাকের পলরমান লদনকেকে ২,২৫,০০০ টাকা। বেকর ৫২ কমৃলদবস বাকদও প্রায় ৭ থকাটি টাকা য় । িাে শুধ্ু োবার থেকক লবলনমকয় থসবা থ া বহু বড় মাকপর কো, সাধ্ারণ যাত্রীসুলবকধ্ বিক লকেু লক আকে বাাংিাকদে থরিওকয়র ো ায়? আমাকদর জানা থনই। । । আলম থেন োড়ার আগ মুহুক েুব কমই টিককট থপকয় োলক ারমাকন সব টিককট লবলি হকয় যায় বাসা থেকক আসার । সময় ৫ লদন আকগ সকাি ৮ টা থেকক িাইকন দালড়কয় টিককট কাটক হয় নাহয় সব কাকিাবাজাকর চকি যায় । এক ককয়কলদন আকগর ঘটনা কুিাউড়া থেকক শ্রীমাংগি আসব। টিককট কাটক থগিাম। বিি লসট নাই। জানার ইচ্ছায় বিিাম, থকানলদনই থ া লসট পাই না। উলন বিকিন লসটক া মাত্র ২ টা বরাদ্দ ওই থেেকনর জনয। অেচ প্রল লদন প্রল বার । কুিাউড়া থেকক শ্রীমাংগি কমককরও ৩০ ৫০ জন আসা যাওয়া ককর। ার মাকন লসট বন্টকনও গােিা আকে - আর একলদকনর ঘটনা বলি, শ্রীমঙ্গি থেকক কুিাউড়া আসকবা। শ্রীমাংগি এ আমাকদর ৪ টা টিককট থদয়া হকচ্ছ না, থিাক । থবলে বকি। আলম থিাকটার মলনটকরর লনকচ থকানরকম হা বালড়কয় টিককট থবর করিাম বিিাম এ টিলকট কার জনয রাো োই? সুরকগাি শুকন থেেন মাোর একস পলরলিল োন্ত ককর আমাকক ৪ টা টিককট বালনকয় লদকিন। । আমাকদর থদকের মানুে েুব থবরলসক। টিককট ব্লালকাং ধ্রিাম। এর জনয ারা আকরা সুর িক পারক া লকন্তু ারা, । থদলর হকয় যাকচ্ছ থদকে থযন আকরা থবলে লচলন্ত হকয় পড়ি আবার একলদন থদেিাম পদ্মা লিকজর নাকম প্রল টিকককটর সাকে ১০ টাকার ২ টা ডাকটিককট টাইকপর লক থযন ধ্লরকয় থদয়া হি। আলম বিিাম আলম লনব না। বিি নাহকি টিককট হকব না। লপেন থেকক কাউকক সাকপাট লদক থদেিাম না। লকন্তু থিট । হওয়ার জনয উনাকদর অেলিকবাধ্ বুেক লেিাম আবার আমার জানামক রাজোহী আর চেগ্রাম রুকট সব সময় লসট লেি আপ োকক। আর লসকিট রুকট কুিাউড়া পযৃন্ত , । অন্তঃ । াও থকন বেকরর পর বের এ ো থিাকসাকনর মুে থদকে জানা থনই আমার আো কলর থরিওকয়র পুরাকনা থসানালি লদন লেকর আসকব থেকনর টাইম থটবি ঠিক হকব আর কযাটালরাং সালেকসর নাকম , , । এক্সো েরচ জনগকনর কাকধ্ কি থদয়া বন্ধ হকব
teachers to let eco-committee out to empty bins. Otherwise bin collects seem to be going well. Still have a few issues with wrong things in bins. Eco-committee to think how we could combat this issue.- suggested that eco- committee refuse to empty the bin until wrong items are removed. Mrs Devlin to speak to teachers whose bins seem to be frequently containing wrong items.
- (262) Užívateľ poľovného revíru, ak v danej oblasti nepodniká, môže predávať alebo bezodplatne ponechávať iným osobám len zver, kože zveri, divinu a vajcia pernatej zvere, ktoré pochádzajú z jeho poľovného revíru; poľovnícky hospodár je povinný viesť o tom 42 evidenciu pri dodržaní osobitného predpisu. )

#### § 68

### Vývoz trofeje

- (1) Ak trofejovú zver ulovil cudzinec, pred jej vývozom do zahraničia musí užívateľ poľovného revíru zabezpečiť obodovanie poľovníckej trofeje dvoma členmi obvodnej hodnotiteľskej komisie a vyhotoviť fotodokumentáciu poľovníckej trofeje. Bodovaciu tabuľku a fotodokumentáciu predloží užívateľ poľovného revíru na chovateľskú prehliadku. Ak ide o vývoz významnej poľovníckej trofeje, bodovania sa musí zúčastniť a bodovaciu tabuľku podpísať aj člen ústrednej hodnotiteľskej komisie. Osoba, prevážajúca poľovnícku trofej do zahraničia, je povinná predložiť colnému orgánu spolu s trofejou aj hodnotiteľskú tabuľku trofeje.
- (263) Ak cudzinec uloví zver, ktorej hodnota poľovníckej trofeje prekročí národný rekord, je povinný umožniť vyhotovenie kópie trofeje, ktoré zabezpečí komora. Kópiu poľovníckej trofeje uchováva komora až do prekonania národného rekordu.

### Škody spôsobené poľovníctvom, zverou a na zveri

#### § 69

### Zodpovednosť užívateľa poľovného revíru

- (1) Užívateľ poľovného revíru zodpovedá za škodu spôsobenú nesprávnym užívaním poľovného revíru. Za nesprávne užívanie poľovného revíru na účely tohto zákona sa považuje poľovnícke hospodárenie, ktoré je v rozpore s § 26 ods. 1 písm. a), c), d), f), h), i), l) a m).
- (264) Užívateľ poľovného revíru je povinný uhradiť škodu, spôsobenú nesprávnym užívaním poľovného revíru na poľovných pozemkoch alebo na poľných plodinách dosiaľ nezobratých, viniči alebo na lesných porastoch.
## Rede vir goedkeuring

- 1. Een van die eienaars van die betrokke eiendomme is tans in likwidasie, maar is in proses om uit likwidasie geneem te word. Sodoende behoort daar uitvoering gegee te kan word aan die ontwikkelingsregte.
- 2. Die LED strategie van Swartland Munisipaliteit het identifiseer dat daar huidiglik 'n tekort is aan nywerheidserwe. Hierdie aansoek skep nuwe nywerheidserwe wat dus voldoen aan die strategie.
ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԻ ՁԵՌՔԲԵՐՄԱՆ ՀԱՄԱՐ ՄԱՏԱԿԱՐԱՐ ԸՆԿԵՐՈՒԹՅԱՆ ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹԻ ՀՐԱՎԵՐ . ՎԵՐՋՆԱԺԱՄԿԵՏԻ ԵՐԿԱՐԱՁԳՈՒՄ

<< Ագրոբիզնեսի հետազոտությունների և կրթության միջազգային կենտրոն հիմնադրամը >> (ICARE) հիմնադրամը հայտարարում է համակարգչի գնման մրցույթի երկարաձգման մասին :

## Մրցույթի մասնակիցը պետք է ներկայացի հետևյալը .

1. Սարքավորումների տվյալները և նկարագրությունը 2. Գինը՝ յուրաքանչյուր սարքավորման համար առանձին և ընդհանուր մատակարարման գինը

## Մրցույթի պայմանները.

Մատակարարված սարքավորումները պետք է համապատասխանեն նվազագույնը հետևյալ պահանջներին `

Անվանում	Քանակ	Նվազագույն պահանջներ
Համակարգիչ	1	- Case 800W PSU, Core i7 10700 10th gen., S400 Cooler, Ram 32Gb 2x16Gb 3200MHz, SSD 480Gb, HDD 2Tb, DVD RW, dedicated graphics 8Gb ․ - Ստեղնաշար և մկնիկ Երաշխիք - առնվազն 1 տարի
Մոնիտոր	1	Մատրիցայի տեսակը - IPS Անկյունագիծ - 24" Թույլտվություն - Առնվազն 1920x1080 Կոնստրաստ - Առնվազն 25.000:1 Պորտերի տեսակ - VGA, DVI, HDMI, AUDIO Գույների քանակը - առնվազն 16 մլն Երաշխիք - առնվազն 1 տարի
Արտաքին հիշողության սարք	2	2 TB, USB 3.0 Երաշխիք - առնվազն 1 տարի

## Մատակարարման ժամկետները

Վերոնշյալ սարքավորումների մատակարարումը պետք է իրականացվի պայմանագիրը կնքելուց առավելագույնը 5 աշխատանքային օրվա ընթացքում։

## Մրցույթի հայտերի ներկայացման կարգը.

- 1. Մրցույթի հայտով ներկայացվող տեղեկությունները և փաստաթղթերը պետք է ներկայացնել փակ և սոսնձված ծրարով:

2. COVID-19 համաճարակի հետ կապված հայտերը կընդունվեն միայն 2020 թ․ նոյեմբերի 30- ին ժամը 11:00 - 14:00 ընկած ժամանակահատվածում։ Հայտերը պետք է ներկայացնել ՝

ICARE հիմնադրամ ՀՀ , 0010 ք . Երևան , Տերյան 74 Հեռախոս՝ (374 95) 54-51-60

## Հայտերի բացման օրը և ժամը

Հայտերը կբացվեն 2020 թ․ նոյեմբերի 30- ին , ժամը՝ 15:00- ին։ Ցանկության դեպքում մասնակիցները կարող են ներկա գտնվել հանձնաժողովի կողմից հայտերի բացման արարողությանը

## Մրցույթի հաղթողի ընտրության կարգը

Հաղթող է ճանաչվելու վերոնշյալ պահանջներին համատասխան նվազագույն ընդհանուր գին առաջարկող մասնակիցը։