ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
######## अनुसुिी ९

###### सेिा सुविधा सलनको लाचग आिश्यक पने कागजातहरु

- १. उपदान ककटान गनय आिश्यक पने कागजातहरु ( दफा १५ , २६ , ३६ ि ४३ संग सभबम्न्धत )
- • अनुसारिो दटिट टााँसी ननवेदन । • अनुसारिो दटिट टााँसी ननवेदन ।
- • वा राजीनामा स्वीित भएिो पत्र । • वा राजीनामा स्वीित भएिो पत्र ।
- • अंि यकिन गररददन सम्बक्न्ित िायाालयले प्रहरी किताबखानालाई लेणखददएिो • अंि यकिन गररददन सम्बक्न्ित िायाालयले प्रहरी किताबखानालाई लेणखददएिो ससफारीस पत्र ।
- • अवधिमा गयलिट्टी भए/नभएिो सेवा अवधि टु टे/नटु टेिो ववभागीय िारबाही • अवधिमा गयलिट्टी भए/नभएिो सेवा अवधि टु टे/नटु टेिो ववभागीय िारबाही भए/नभएिो र ग्रेड बृ द्धधि रोतिा भए/नभएिो वववरि खुलेिो सम्बक्न्ित िायाालयिो पत्र/न्यानयि ननिायिो फै सला पत्र ।
- • खासल , भगौडा वा नोिरीवाट हटाईएिो पत्र र ननिाय पचाा/पुनवाहाली पत्र । • खासल , भगौडा वा नोिरीवाट हटाईएिो पत्र र ननिाय पचाा/पुनवाहाली पत्र ।
- • फोटोिपी ननयुक्तत बढु वा ग्रेड समलान पत्र । • फोटोिपी ननयुक्तत बढु वा ग्रेड समलान पत्र । ¸ ¸ ¸
- • उपचार सुवविा सलए नसलएिो खुलाईएिो पत्र । • उपचार सुवविा सलए नसलएिो खुलाईएिो पत्र ।
- • वववरि । • वववरि ।

###### २ . ननिृिििि सलनको लाचग आिश्यक पने कागजातहरु ( दफा १६ , २७ , ३७ ि ४४ संग सभबम्न्धत )

- • अनुसारिो दटिट टााँसी ननवेदन पत्र । • अनुसारिो दटिट टााँसी ननवेदन पत्र ।
- • वा राजीनामा स्वीित भएिो पत्र । • वा राजीनामा स्वीित भएिो पत्र ।
- • अधििार पत्र बनार्ा ददनहन भनन सम्बक्न्ित िायाालयले प्रहरी किताबखानालाई • अधििार पत्र बनार्ा ददनहन भनन सम्बक्न्ित िायाालयले प्रहरी किताबखानालाई लेणखददएिो ससफाररस पत्र ।
- • अवधिमा गयलिट्टी भए/नभएिो सेवा अवधि टु टे/नटु टेिो ववभागीय िारबाही • अवधिमा गयलिट्टी भए/नभएिो सेवा अवधि टु टे/नटु टेिो ववभागीय िारबाही भए/नभएिो र ग्रेड बृ द्धधि रोतिा भए/नभएिो वववरि खुलेिो सम्बक्न्ित िायाालयिो पत्र/न्यानयि ननिायिो फै सला पत्र ।
- • खासल , भगौडा वा नोिरीवाट हटाईएिो पत्र र ननिाय पचाा/पुनावहाली पत्र । • खासल , भगौडा वा नोिरीवाट हटाईएिो पत्र र ननिाय पचाा/पुनावहाली पत्र ।
- • उपचार सुवविा सलए नसलएिो खुलाईएिो पत्र । • उपचार सुवविा सलए नसलएिो खुलाईएिो पत्र ।
- • फोटोिपी ननयुक्तत बढु वा ग्रेड समलान पत्र । • फोटोिपी ननयुक्तत बढु वा ग्रेड समलान पत्र । ¸ ¸ ¸
- • समनत खुलेिो शैक्षिि योग्यतािो प्रमािपत्र र फोटो ३ प्रनत । • समनत खुलेिो शैक्षिि योग्यतािो प्रमािपत्र र फोटो ३ प्रनत ।

###### ३ . पारििारिक ननिृविििि ि उपदानको लाचग आिश्यक पने कागजातहरु ( दफा १८ , २८ , ३८ ि ४५ संग सभबम्न्धत )

- • अनुसारिो दटिट टासी ननवेदन पत्र । • अनुसारिो दटिट टासी ननवेदन पत्र ।
- • स्थाननय तह /िायाालयिो व्यहोरा खुलेिो ससफारीस । • स्थाननय तह /िायाालयिो व्यहोरा खुलेिो ससफारीस ।
- • नाता खुलेिो प्रमािपत्र । • नाता खुलेिो प्रमािपत्र ।
- • ३ प्रनत । • ३ प्रनत ।
- • दताािो प्रमाि पत्र । • दताािो प्रमाि पत्र ।
- • पाररवाररि ननवृविभरि पाउने व्यक्ततिो नागररितािो प्रनतसलवप । साथै मृिििो • पाररवाररि ननवृविभरि पाउने व्यक्ततिो नागररितािो प्रनतसलवप । साथै मृिििो ना.प्र.प.प्रनतसलवप ।
- • हिमा जन्म दताािो प्रमािपत्र । • हिमा जन्म दताािो प्रमािपत्र ।
- • उपचार लगायतिो सुवविा सलए नसलएिो खुलेिो पत्र । • उपचार लगायतिो सुवविा सलए नसलएिो खुलेिो पत्र ।
- • हिमा ननजिो असभभावििो ननवेदन तथा नागररितािो प्रनतसलवप । • हिमा ननजिो असभभावििो ननवेदन तथा नागररितािो प्रनतसलवप ।
l; g	Joxf]/f	cl:tTj	lg/Gt/ sfof{Gj og	कै फियत
g+=====_
▪ aflif{s sfo{ ;Dkfbg k|ltj]bg -dn]k g+=====_
2) k|ltj]bg ;"rgfsf] xs ;DaGwL P]g adf]lhd 2) k|ltj]bg ;"rgfsf] xs ;DaGwL P]g adf]lhd ;fj{hlgs u/]sf]
(छ) cfGtl/s n]vfk/LIf0f
1) /fh:j tyf w/f}6L / cGo sf/f]jf/sf] 1) /fh:j tyf w/f}6L / cGo sf/f]jf/sf] k|rlnt sfg"gadf]lhd cfGtl/s n]vfk/LIf0f ePsf]
2) n]vfk/LIf0fsf] k|ltj]bg rf}dfl;s ¿kdf 2) n]vfk/LIf0fsf] k|ltj]bg rf}dfl;s ¿kdf k|fKt x'g] u/]sf]
3) n]vfk/LIf0fjf6 cf}NofOPsf Joxf]/f 3) n]vfk/LIf0fjf6 cf}NofOPsf Joxf]/f ;'wf/ u/L ;dod} km5\of}+6 u/]sf]
(ज) a]?h' km5\of}+6
1) n]vfk/LIf0faf6 sfod a]?h'sf] nut /x]sf] 1) n]vfk/LIf0faf6 sfod a]?h'sf] nut /x]sf]
2) jif{sf] a]?h' km5\of{}6sf] nflu k|of; 2) jif{sf] a]?h' km5\of{}6sf] nflu k|of; u/]sf]
(झ) cGo
1) tyf n]vf lgoGqs sfof{nojf6 tnaL k|ltj]bg 1) tyf n]vf lgoGqs sfof{nojf6 tnaL k|ltj]bg kf; u/fPsf]
2) clen]v vftf /fv]sf] 2) clen]v vftf /fv]sf]
3) ;fwg tyf cGo d]l;g/L dd{t clen]v vftf 3) ;fwg tyf cGo d]l;g/L dd{t clen]v vftf /fv]sf]
4. Pj+ bIftfk"j{s sfo{ ;~rfng 4. Pj+ bIftfk"j{s sfo{ ;~rfng
(क) Joj:yfksLo bz{g / sfo{ z}nL

19
## მუხლი 308. საქართველოს ტერიტორიული ხელშეუხებლობის დარღვევა

- 1. საქართველოს საწინააღმდეგო მოქმედება, მიმართული უცხო ქვეყნისათვის საქართველოს მთელი ტერიტორიის ან მისი ნაწილის გადაცემისაკენ ანდა საქართველოს ტერიტორიიდან მისი ნაწილის გამოყოფისაკენ, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ხუთიდან თხუთმეტ წლამდე.

- 2. იგივე ქმედება, რამაც საქართველოს მთელი ტერიტორიის ან მისი ნაწილის დაკარგვა ანდა სხვა მძიმე შედეგი გამოიწვია, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით რვიდან ოც წლამდე ან უვადო თავისუფლების აღკვეთით.

## მუხლი 309. ანტიკონსტიტუციური ხელშეკრულების დადება ან მოლაპარაკების წარმოება

- 1. უცხო ქვეყანასთან, უცხოეთის ორგანიზაციასთან ან მათ წარმომადგენელთან ანტიკონსტიტუციური მოლაპარაკების წარმოება საქართველოს სუვერენიტეტის შეზღუდვის ან მისი სახელმწიფოებრივი დამოუკიდებლობისათვის სხვაგვარი ზიანის მიყენების მიზნით, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით სამიდან ათ წლამდე, თანამდებობის დაკავების ან საქმიანობის უფლების ჩამორთმევით ვადით სამ წლამდე.

- 2. საქართველოს სახელით უცხო ქვეყანასთან ან უცხოეთის ორგანიზაციასთან ისეთი ანტიკონსტიტუციური ხელშეკრულების დადება, რომელიც ზღუდავს საქართველოს სახელმწიფოებრივ დამოუკიდებლობას, მის სუვერენიტეტს ან საფრთხეს უქმნის სხვა სახელმწიფოებთან საქართველოს მშვიდობიან თანაარსებობას, აგრეთვე ამგვარი ხელშეკრულების დასადებად სხვისთვის რწმუნების მინიჭება, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ხუთიდან თხუთმეტ წლამდე, თანამდებობის დაკავების ან საქმიანობის უფლების ჩამორთმევით ვადით სამ წლამდე.

## მუხლი 310. საქართველოს საგარეო უშიშროების ხელყოფა

- 1. საქართველოს საგარეო უშიშროების საზიანოდ უცხო ქვეყნის ან უცხოეთის ორგანიზაციის სამხედრო სამსახურში შესვლა, აგრეთვე ასეთი ქმედების ჩასადენად სხვისი დაყოლიება, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ორიდან რვა წლამდე.

- 2. უცხო ქვეყანასთან ან უცხოეთის ორგანიზაციასთან ისეთი ურთიერთობის დამყარება, რომლის მიზანია საქართველოს წინააღმდეგ საომარი მოქმედების ან აგრესიის სხვა აქტის მომზადება ან განხორციელება, აგრეთვე სხვაგვარი ქმედება ასეთი აქტის პროვოცირების მიზნით, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ხუთიდან თორმეტ წლამდე.

- 3. ამ მუხლის პირველი ან მე - 2 ნაწილით გათვალისწინებული ქმედება, რამაც მძიმე შედეგი გამოიწვია, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით რვიდან თხუთმეტ წლამდე.

## მუხლი 311. უცხოეთის სადაზვერვო სამსახურში შესვლა

უცხოეთის სადაზვერვო სამსახურში შესვლა ან საქმიანობა საქართველოს წინააღმდეგ, - ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით რვიდან თხუთმეტ წლამდე.

## მუხლი 312. საქართველოს თავდაცვისუნარიანობის ხელყოფა

- 1. უცხო ქვეყნისათვის, უცხოეთის ორგანიზაციისათვის ან მათი წარმომადგენლისათვის საქართველოს სამხედრო ნაწილის, ტექნიკის ან თავდაცვის სხვა საშუალების უკანონოდ გადაცემა, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ხუთიდან ათ წლამდე.
E11.09.1960 JEFFERSONVILLE, IN, USA 35

162 Maintenant, premièrement, dans Jean 3:5, Jésus dit: «A moins qu'un homme ne soit né d'eau et d'Esprit...» «Repentez-vous et soyez baptisés au Nom de Jésus-Christ pour la rémission des péchés, et alors vous naîtrez d'Esprit, naîtrez d'eau, et d'Esprit. A moins qu'un homme n'obtienne Ceci, il ne peut même pas entrer dans le Royaume des Cieux, il ne peut même pas voir le Royaume des Cieux.» Alors, si vous êtes nés d'eau et d'Esprit, vous êtes dans l'Église. Si vous n'êtes pas nés d'eau et d'Esprit, vous ne faites pas partie de l'Église. Et vous ne pouvez pas voir le Royaume des Cieux. Cela signifie-t-il quelque chose pour vous? C'est simplement l'exacte vérité.

163 Maintenant, saviez-vous que... Vous dites: «Bien, Frère Branham, je crois», c'est bien; écoutez: «et je n'ai jamais reçu le Saint-Esprit.» Non, vous ne croyez pas encore. Vous croyez simplement en une croyance. Vous avez l'espérance, car, dans I Corinthiens chapitre 12, verset 3... voyons cela très rapidement pendant que nous nous en approchons, si vous le voulez. I Corinthiens 12, chapitre 12, verset 3, et nous verrons cela juste très rapidement, et - et nous lisons ceci ici, et voyons ce que le Seigneur a pour nous dans ceci. I Corinthiens 12, très bien, le verset 3. C'est pourquoi, je vous fais savoir que personne, s'il parle par l'Esprit de Dieu, ne dit: Jésus est anathème! et... personne ne peut dire: Jésus est le Seigneur, si ce n'est par le Saint-Esprit.

164 Tant que vous n'aviez pas reçu le Saint-Esprit, vous n'En savez rien. Vous dites: «J'accepte Jésus-Christ comme mon Sauveur personnel.» Avez-vous reçu le Saint-Esprit depuis que vous avez cru? Si ce n'est pas le cas, vous ne pouvez même pas L'appeler Seigneur, car Il n'est pas Seigneur; C'est un Être historique que vous avez accepté par la foi. Par contre, quand Il entre en vous par le Saint-Esprit, Il est votre Seigneur. Personne ne peut appeler Jésus Seigneur si ce n'est par le Saint-Esprit, tant que vous n'êtes pas né de l'Esprit de Dieu et que le Saint-Esprit n'est pas en vous... Donc, si vous êtes- si vous êtes nés dans ce Royaume, vous faites partie de l'Église et vous êtes alors de ceux qui ont été appelés à sortir. Voyez-vous cela? Très bien, maintenant.

165 La vie peut-elle sortir d'un grain de maïs sans que ce grain ait de vie en lui? Si un grain de maïs est mis en terre, l'un germe, et l'autre ne germe pas. Celui qui ne germe pas, peut-il revivre? Non, en aucune façon. Il n'y a rien à l'intérieur, bien que matériellement, il donnera des flocons de maïs aussi bons - aussi bons que l'autre, il donnera un pain de maïs aussi bon que l'autre. Il aura sur la planche une apparence aussi belle que celle
वडा नं १४ िा िहेको जकिा नं. २८१ को िग्गा र्स अदालतको नाउिा दतािका लाजग सभबजन्र्त जनकार्िा पहल गने ।	सिन्वर् सजिजत
२	साजवक कटकु वा हाल जव . न . पा . वडा नं ६ िा िहेको र्स अदालतको ० - १७ - िग्गा ि पुिानो िवन अजतक्रिणको िोजर्खििा िहेकाले सो िग्गाको विपि पर्खािल लगाउनका लाजग बिेट आवश्र्क पने हाँदा सवोच्च अदालतिा पत्राचाि गिी विेट प्राि िएपजछ पर्खािल लगाउने	बिेटका लाजग पत्राचाि	२०८०असोि	श्रेस्तेदाि

- ख) ििनबाहेकका अन्य िौवतक पूिायधार व्यिस्थापन गने ।

क्र . सं .	कार्ि	कार्िसभपादन सूचक	सिर्ावर्ी	जिभिेवािी
१	अदालतिा र्खरिद गरिने वस्तु ि सेवाको वाजषिक र्खरिद र्ोिना तर्ाि पािी कार्ािन्वर्न गने ,	र्खरिद र्ोिना	२०८०िाद्र	स्रेस्तेदाि
२	जनर्ािरित िापदण्डका आर्ाििा अदातलको लाजग आवश्र्क पने फजनिचि लगार्तका सािाग्रीहरू र्खरिद गने ।	जनणिर्	आवश्र्क सिर्िा	स्रेस्तेदाि

- ग) विवत्तय व्यिस्थापन गने

कार्ि	कार्िसभपादन सूचक	सिर्ावर्ी	जिभिेवािी
१	ताजलि, गोष्ठी, सेजिनाि, कार्िशाला, बैठक सञ्चालनलगार्त जबशेष प्रकजतका कार्िहरू सभपादन गनि बिेट र्खचिको िापदण्ड जनर्ाििण गने ।	िापदण्ड	२०८० िदौ	स्रेस्तेदाि
२	आगािी आजििक बषि २०८० / ०८१ को लाजग िणनीजतक र्ोिनाको कार्िक्रिसिेतका आर्ाििा चालू ि पुाँिीगत र्खचितफको प्रािजभिक बिेट अनुिान तर्ाि गने ।	बिेट अनुिान जवविण	२०८० िाि	स्रेस्तेदाि
३	र्ोिना कार्ािन्वर्न सजिजतसाँग पिािशि ि सिन्वर् गरि बिेट अनुिानलाई अजन्ति रुप जदई बाजषिक र्खरिद र्ोिनासजहत सवोच्च	बिेट अनुिान जवविण	२०८० िाि	स्रेस्तेदाि

सुर्खेत जिल्ला अदालत , बाजषिक कार्ि र्ोिना , आ.व.२०८० - ०८१ Page 36
• Carine, « Système de santé français face à la crise sanitaire. De • Carine, « Système de santé français face à la crise sanitaire. De désorganisation à réorganisation », L'information psychiatrique , 2021, vol. 97, n 10, p. 857-864. o PIERRU Frédéric, « Hôpital et santé publique : l'improbable rencontre. Une • réflexion de sociologie politique sur les non-décisions dans le système de santé français », Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique , 2016, vol. 64, p. 61-68. WARIN Philippe, Le non-recours aux politiques sociales , Fontaine, Presses • universitaires de Grenoble (coll. « Libres cours »), 2016, 246 p.

Publié dans laviedesidees.fr, le 28 novembre 2023.

14
## მუხლი 279. გემის კაპიტნის მიერ განსაცდელში მიტოვება

გემის კაპიტნის მიერ განსაცდელში მიტოვება იმისა, ვინც ზღვაში ან სხვა წყალსავალ გზაზე იღუპებოდა, თუ კაპიტანს შეეძლო მისი დახმარება გემის, ეკიპაჟის ან მგზავრისთვის სერიოზული საფრთხის შექმნის გარეშე, - ისჯება ჯარიმით ან თავისუფლების შეზღუდვით ვადით სამ წლამდე ანდა თავისუფლების აღკვეთით ვადით ორ წლამდე, თანამდებობის დაკავების ან საქმიანობის უფლების ჩამორთმევით ვადით სამ წლამდე ან უამისოდ.

## მუხლი 280. ფრენის საერთაშორისო წესის დარღვევა

- 1. ნებადართული მარშრუტის, მითითებული ფრენის სიმაღლის, დაჯდომის ადგილის, საჰაერო ჭიშკრის დაუცველობა ან ფრენის საერთაშორისო წესის სხვა დარღვევა, -

ისჯება ჯარიმით ან თავისუფლების შეზღუდვით ვადით ორ წლამდე ანდა თავისუფლების აღკვეთით ვადით ერთ წლამდე, თანამდებობის დაკავების ან საქმიანობის უფლების ჩამორთმევით ვადით სამ წლამდე ან უამისოდ.

- 2. იგივე ქმედება, რამაც სერიოზული საფრთხე შეუქმნა დასახლებულ უბანს, -

ისჯება თავისუფლების შეზღუდვით ვადით სამ წლამდე ან თავისუფლების აღკვეთით ვადით ორ წლამდე, თანამდებობის დაკავების ან საქმიანობის უფლების ჩამორთმევით ვადით სამ წლამდე.

## მუხლი 281. ტრანსპორტის უსაფრთხო მოძრაობის წესის დარღვევა

- 1. მგზავრის, ფეხით მოსიარულის ან მოძრაობის სხვა მონაწილის მიერ, გარდა ამ კოდექსის 275 - ე ან 276 - ე მუხლში აღნიშნული პირებისა, ტრანსპორტის უსაფრთხო მოძრაობის წესის დარღვევა, რამაც გაუფრთხილებლობით გამოიწვია ჯანმრთელობის ნაკლებად მძიმე ან მძიმე დაზიანება, -

ისჯება ჯარიმით ან თავისუფლების შეზღუდვით ვადით სამ წლამდე ანდა თავისუფლების აღკვეთით ვადით ორ წლამდე.

- 2. იგივე ქმედება, რამაც გაუფრთხილებლობით გამოიწვია ადამიანის სიცოცხლის მოსპობა, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ოთხ წლამდე.

- 3. ამ მუხლის პირველი ნაწილით გათვალისწინებული ქმედება, რამაც გაუფრთხილებლობით გამოიწვია ორი ან მეტი ადამიანის სიცოცხლის მოსპობა, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ოთხიდან ათ წლამდე.

## მუხლი 282. მატარებლის თვითნებური გაჩერება

- 1. მატარებლის გაჩერება საჭიროების გარეშე, რამაც გაუფრთხილებლობით გამოიწვია ადამიანის სიცოცხლის მოსპობა ან სხვა მძიმე შედეგი, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით შვიდ წლამდე.

- 2. იგივე ქმედება, რამაც გაუფრთხილებლობით გამოიწვია ორი ან მეტი ადამიანის სიცოცხლის მოსპობა, -

ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ათ წლამდე.

## მუხლი 283. მაგისტრალური მილსადენის მშენებლობის, ექსპლუატაციის ან რემონტის უსაფრთხოების წესის დარღვევა

- 1. მაგისტრალური მილსადენის მშენებლობის, ექსპლუატაციის ან რემონტის უსაფრთხოების წესის დარღვევა, რამაც გაუფრთხილებლობით გამოიწვია ჯანმრთელობის ნაკლებად მძიმე ან მძიმე დაზიანება, -

ისჯება ჯარიმით ან თავისუფლების შეზღუდვით ვადით სამ წლამდე ანდა თავისუფლების აღკვეთით იმავე ვადით, თანამდებობის დაკავების ან საქმიანობის უფლების ჩამორთმევით ვადით სამ წლამდე ან უამისოდ.

- 2. იგივე ქმედება, რამაც გაუფრთხილებლობით გამოიწვია ადამიანის სიცოცხლის მოსპობა, -
######### स्परटीिरिाःयस ननयमिो प्रयोजनिा लाधग अशतततािो प्रनतशत ननिाारििो आिार देहाय बमोक्जम हनेछाः

- (ि) असी देणख सतप्रनतशत अशततता भन्नाले दुवै आखा नभएिो वा दुवै खुट्टा नभएिो वा दुवै हात ' ' नभएिो वा एि खुट्टा , एि हात नभएिो वा सम्पूिा शरीर नचल्ने ,
- (ख) साठी देणख उनासी प्रनतशत अशततता भन्नाले िामगना नसतने गरी आंसशि शरीर नचल्ने वा ' ' एि आखा नभएिो वा एि हात नभएिो वा एि खुट्टा नभएिो ,
- (ग) चालीस देणख उनान्साठी प्रनतशत अशततता भन्नाले असामान्य रुपमा बोली प्ररट नभएिो वा ' ' शरीरिो सम्पूिा दहस्सा तन्दुरुस्त देणखए तापनन लखाराउने , िङिङाई दहडने वा प्रहरी िमाचारी सेवामा रदह िाम गना शारीररि , बोली , दहडाई , चलाईले असोभननय देणखने ,
- (घ) खण्ड (ि) , ( ख) र (ग) मा उक्ल्लणखत वगीिरि बाहेि अन्य अशतततािो प्रनतशत ननिाारि गने अधििार नेपाल सरिारद्धवारा गदठत मेडडिल वोडामा रहनेछ।
- (२) प्रहरी प्रिान िायाालयिो िमाचारी प्रशासन शाखा प्रमुखले उपननयम (१) बमोक्जमिो ससमनतिो सदस्य सधचव समेतिो िाया गनेछ । (ननयम १३८)

#### २३ २३ ( क ) . कोष तथा लेखा ननयन्रक कायायलय सभबन्धी व्यिस्था

ननम्नसलणखत िायाहरु िमाचारीले ननबृविभरि भुततानी सलर्रहेिो क्जल्लाक्स्थत िोष तथा लेखा ननयन्त्रि िायाालयबाट हनेछन् । ( अचधकािपरको प्रनतसलवप ददने ( अचधकािपरको प्रनतसलवप ददने ) : १ अचधकािपरको प्रनतसलवप ददने िु नै ननबृि प्रहरी िमाचारीले पार्रहेिो ननबृविभरििो ) : अधििारपत्रिो पाना सकिर् वा उतत अधििारपत्र हरार् वा नाससर् प्रनतसलवप सलन चाहेमा िारि खोली अनुसुची ९ िो ७ बमोक्जमिा िागजात सदहत सम्बक्न्ित िोष तथा लेखा ननयन्त्रि िायाालयमा ननवेदन ददनुपनेछ । पाना सकिर् प्रनतसलवप माग गरेिोमा पुरानो अधििारपत्र णखची पनछल्लो पटि िदहले सम्म िे िनत रिम भुततानी सलएिो छ सोिो जांच गरी घदट बदढ भएमा दहसाव समलान गरी सो समनत देणख पनछ पाउने माससि रिम तोिी ननजिो नाममा नयां अधििारपत्र जारी गनुापनेछ । अधििारपत्र हरार् वा नाससर् प्रनतसलवप सलनु परेिो अवस्थामा उतत अधििारपत्रबाट भुततानी हन नसतने गरी ननबृविभरि ब्यवस्थापन िायाालयलार् लेखी ननजले पनछल्लो पटि िदहले सम्म िे िनत रिम भुततानी सलएिो छ सम्बक्न्ित बैंिबाट स्टेटमेण्ट मगार् सोिो जांच गरी घदट बदढ भएमा दहसाव समलान गरी सो समनत देणख पनछ पाउने माससि रिम तोिी ननजिो नाममा नयां अधििारपत्र जारी गनुापनेछ । यसरी प्रनतसलवप अधििार पत्र जारी गरेपनछ प्रहरी कितावखाना र ननबृविभरि ब्यवस्थापन िायाालयलार् जानिारी ददनुपनेछ । ( अचधकािपरको नामसािी गने ( अचधकािपरको नामसािी गने ) : २ अचधकािपरको नामसािी गने िु नै ननबृि िमाचारीिो मृत्यु भएमा ननजिो पररवारले ननबृिभरि ) : अधििारपत्रिो नामसारीिो लाधग अनुसुची ९ िो ३ बमोक्जमिा िागजात सहीत सम्बक्न्ित िोष तथा लेखा ननयन्त्रि िायाालयमा ननवेदन ददनुपनेछ । पेश भएिा िागज प्रमाििो आिारमा िोष तथा लेखा ननयन्त्रि िायाालयले मृति िमाचारीिो नक्जििो हिदारिो नाममा उतत अधििारपत्रिो
6- Sehemu, lau Mtu atakaa itikafu katika maeneo ambayo sio msikitini, hakika itikafu yake sio sahihi, kwasababu itikafu haiwi ila msikitini, na mwanamke akisema nataka nikae itikafu sehemu ninayo swalia nyumbani kwangu hiyo itikafu ni batili kwa kukhalifu sheria katika sehemu, pia katika mifano: lau Mtu anataka kufanya kuizunguka Alkaaba (Twawafu) akakuta hakuna nafasi katika sehemu ya kutufu, akaamuwa kutufu nyuma ya msikiti, basi twawafu yake haiswihi, kwa sababu sehemu ya twawafu ni msikitini, amesema Allah Mtukufu kumwambia Ibrahim Kipenzi chake:na isafishe Nyumba yangu kwa ajili ya wanao izunguka kwa kut'ufu, (Al Hajj 26) na isafishe Nyumba yangu kwa ajili ya wanao izunguka kwa kut'ufu,

####### (Al Hajj 26)

Ibada haiwi ni ibada njema ila ikikamilisha masharti mawili: 1. Ni Ikhlaswi. 2. Kufuata alivyo fundisha Allah na Mtume wake, na hili jambo la kufuata halikamiliki ila kwa kukamilika mambo sita yalio tangulia kutajwa. Na mimi nasema kuwambia hao walio tihaniwa kwa mambo ya Bida'a ambao huwenda malengo yao yakawa mazuri na wanataka kheri, Mkitaka kheri namuapa Allah mmoja hatujuwi njia ya ya kheri kuliko njia ya watu wema walio tangulia radhi za Allah ziwe juu yao.
## कृ . . / ( ) : कृ . . / ( ) : षि ज्ञान के न्द्र मनाङको आव २०८० ८१ को षितीय त्रैमाषिक अवषि काषतिक देषि पौििम्म को स्वत प्रकाशन

- १ , १ , कायािलयको परिचय स्वरूप ि प्रकषतिः

s[ifsx?n] k/Dk/fut ?kdf cjnDag ub}{ cfPsf] v]tL k|0ffnLdf cfw'lgsLs/0f u/L s[lifhGo j:t'x?sf] pTkfbg / pTkfbsTjdf kl/df0ffTds Pj+ u'0ffTds j[l4 ug{ s[ifsx?sf] hLjg:t/ psf:gsf nflu s[lif cg';Gwfg s]Gb|af6 l;kmfl/; ul/Psf pGgt s[lif k|ljlwx?sf] ljleGg s[lif k|;f/ z}lIfs k4ltx?sf] dfWodåf/f s[ifs:t/df k|rf/ k|;f/ u/L k|fljlws ;]jf 6]jf k'¥ofpg] p2]Zon] g]kfn ;/sf/sf] s[lif gLltnfO{ sfof{Gjog :t/df ptfg]{ lhNnf:t/Lo lgsfosf ?kdf ljutdf s[lif ljsf; zfvfsf] gfdn] lj=;+= @)@% ;fndf sfof{nosf] :yfkgf ePsf] lyof] . ;doqmd;Fu} sfof{nosf] gfd kl/jt{g x'Fb} hfg] qmddf kl5Nnf] ;do lhNnf s[lif ljsf; sfof{nosf] gfddf ;]jf k'¥ofpFb} cfPsf]df lj=;+= @)^@÷^# sf] hgcGbf]ngaf6 g]kfndf 7"nf] /fhgLlts kl/jt{g eof] / ;+a}wflgs /fhtGqfTds Joj:yf vf/]h eO{ g]kfn clw/fHo ;+3Lo nf]stflGqs u0ftGqfTds d'n'sdf kl/jt{g eof] . @)&@ df g]kfnsf] gofF ;+ljwfg aGof] . g]kfndf& k|b]z / &%# j6f :yfgLo txx?sf] lgdf{0f eO{ # tx -;+3Lo ;+;b, k|b]z / :yfgLo\_ txx?sf] lgjf{rg ;d]t ;DkGg eof] . g]kfn ;/sf/ cGtu{t /x]sf sfof{no, ;+3 ;+:yfx?sf] k'g{u7g / k'g{;+/rgf eof] / ;+3Lo ;/sf/, k|b]z ;/sf/ / :yfgLo ;/sf/ cGtu{t /xg] Joj:yf eof] . ;fljs lhNnf s[lif ljsf; sfof{nox? cf=j= @)&$÷@)&% sf] cfiff9 d;fGtdf vf/]h eO{ u08sL k|b]z ;/sf/, e"ld Joj:yf s[lif tyf ;xsf/L dGqfno cGtu{t ndh'ª lhNnf / dgfª lhNnf sfo{ I]fq /xg] u/L s[lif 1fg s]Gb|, ndh'ªsf]] :yfkgf ePsf] xf] . ;fljs lhNnf s[lif ljsf; sfof{noaf6 pknAw u/fpFb} cfPsf] s[lif k|;f/ sfo{ :yfgLo ;/sf/dfkm{t ;~rfng ug]{ / s[lif Joj;flos/0fnfO{ 6]jf k'¥ofpg s[lif ljsf;sf sfo{qmdx? s[lif 1fg s]Gbdfkm{t ;~rfng ug]{ u/L Joj:yf ePsf] 5 . s[lif 1fg s]Gb|, dgfª dgfª lhNnfsf] sl/a aLr efudf kg]{ rfd] ufpFkflnsf jf8{ g+= $ df cjl:yt 5 . / of] sfof{no @)&&÷!@÷)^ ejgdf /x]sf] o; sfof{non] g]kfn ;/sf/÷k|b]z ;/sf/sf] ;|f]t / ;fwgsf ;fy} ljleGg bft[ ;+:yfx?af6 k|fKt cg'bfg tyf C0f ;xof]usf] ;d'lrt kl/rfng u/L ;DalGwt ljleGg ;/sf/L tyf u}x| ;/sf/L lgsfox?;Fu ;'dw'/ ;DaGw sfod /fvL :yfgLo e" - kof{j/0fLo ljlzi6tf, ;DefAotf / t'ngfTds nfesf cfwf/df k|fyldstf cg'?k vfBfGg, bnxg, t]nxg afnLsf ;fy} kmnkm"n, skmL, cn}+rL, lrof, tfhf t/sf/L, t/sf/L aLp, d;nfafnL, cfn', df}/L, Rofp cflb gub]afnL÷j:t'x?sf] bLuf] ?kdf ljsf; lj:tf/ ug{sf nflu 3f]lift s[lif ljsf;sf] p2]Zo / gLlt cg'?k æs[lif ljljwLs/0f tyf Jofj;flosLs/0f ;Gt'lnt jftfj/0f / ul/aL lgjf/0fÆ sf] gf/fnfO{
- 5. ÚRAZY - PRVÁ POMOC - EVIDENCIA ÚRAZOV

Každý pedagogický zamestnanec je zodpovedný za organizáciu práce žiakov tak, aby predchádzal úrazom žiakov i seba.

####### V prípade školského úrazu:

- 5.1 V školskej budove alebo školskom areáli

Okamžite poskytne žiakovi prvú pomoc, pričom najbližšieho kolegu, resp. vedenie školy požiada o zabezpečenie pedagogického dozoru pri ostatných žiakoch. V prípade potreby zavolá telefonicky rýchlu zdravotnícku pomoc alebo o to požiada inú osobu (avšak po poskytnutí prvej pomoci). Súčasne telefonicky informuje rodičov o úraze. Ak nepotrebuje dieťa rýchlu lekársku pomoc, požiada najprv rodičov, aby sprevádzali dieťa na ošetrenie. Ak nezastihne rodičov, musí ísť so žiakom na ošetrenie sám a zároveň sa postarať o doprovod dieťaťa po ošetrení domov. Predtým požiada vedenie školy o svoje zastupovanie na ďalšie pedagogické činnosti, ktoré má v ten deň. Ak žiak zostane v ďalšom ošetrení zdravotníckeho orgánu, informuje rodičov o mieste pobytu žiaka. Ak žiak na druhý deň nenastúpi do školy, vypíše tlačivo 'Hlásenie o školskom úraze' a opatrí ho podpismi svedkov. Ak žiak nastúpi do školy, zapíše úraz do zošita drobných úrazov.

- 5.2 V prípade úrazu mimo školy:

Okamžite poskytne žiakovi prvú pomoc, v prípade potreby požiada o to aj ďalších spolupracovníkov, resp. občanov. Ak je sám so svojou triedou (oddelením) a je nutný prevoz na ďalšie odborné ošetrenie, počká spolu so žiakmi na vozidlo zdravotníckej pomoci (o jeho privolanie požiada okoloidúcich občanov), informuje sa u vodiča sanitky, kde bude dieťa odvezené. Dieťa nechá odviezť a požiada o starostlivosť posádku sanitky a sám sa vráti so žiakmi do školy. Telefonicky, príp. osobne informuje o stave a mieste pobytu žiaka rodičov a vedenie školy. Vhodné je, aby dieťa sprevádzala niektorá iná ochotná osoba - občan, ktorému udáme telefónne číslo do školy. Učiteľ (vychovávateľ) v žiadnom prípade nesmie ponechať žiakov triedy (oddelenia) bez osobného pedagogického dozoru. Hneď po príchode do školy je nutné informovať vedenie školy, zároveň sa informovať na zdravotný stav dieťaťa a navštíviť rodičov. O úraze okamžite po príchode do školy spísať 'Záznam o úraze' a dať si ho podpísať svedkami. Ak žiak nenastúpi na druhý deň do školy, spísať 'Hlásenie o školskom úraze'.

######### Nesmie sa stať, aby vedenie školy nebolo o akomkoľvek úraze včas informované, alebo aby sa o ňom dozvedelo od rodičov.

19
Mökkikansio

- • istumista ylimmän vedentuloaukon edessä tulen ollessa • istumista ylimmän vedentuloaukon edessä tulen ollessa kamiinassa. Kamiinasta tuleva vesi on todella kuumaa.
- • ei saa päästää lapsia ilman aikuisen valvontaa. • ei saa päästää lapsia ilman aikuisen valvontaa.
- • käyttäjänä vastaat itsesi ja muiden turvallisuudesta, • käyttäjänä vastaat itsesi ja muiden turvallisuudesta, sekä paljun rikkoontumisesta vääränlaisen käytön seurauksena.

###### Paljun tyhjennys

- • että tuli on sammunut kamiinasta ja aloita tyhjennys • että tuli on sammunut kamiinasta ja aloita tyhjennys vasta sen jälkeen
- • kamiinassa on tuli ja allas tyhjennetään, kamiina menee • kamiinassa on tuli ja allas tyhjennetään, kamiina menee rikki!!!
- • sijaitsee paljun pohjalla. • sijaitsee paljun pohjalla.
- • vielä avaa kamiinan edessä oleva tyhjennystulppa! • vielä avaa kamiinan edessä oleva tyhjennystulppa!
- • allas ja kamiina täytyy tyhjentää heti • allas ja kamiina täytyy tyhjentää heti käytönjälkeen, mutta kuitenkin vasta sitten kun tuli on sammunut kamiinasta.
- • tuhka-astia • tuhka-astia
- • palju runsaalla vedellä • palju runsaalla vedellä
- • nokkapyörä, nosta tukijalat, irrota piippu ja laita kansi • nokkapyörä, nosta tukijalat, irrota piippu ja laita kansi paikalleen.
- • sisällä ei saa kuljettaa mitään. • sisällä ei saa kuljettaa mitään.