ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
MINERÁLNE VODY a.s., Slovenská 9, 081 86 Prešov

Ú čtovná závierka

k 30. júnu 2014

Poznámky Úč POD 3 - 04 DIČ 2 0 2 0 5 2 0 4 3 6

### 3. Zásoby

Spoločnosť účtuje o nasledovných zásobách: materiál, (suroviny, ktoré vstupujú do výroby a ostatný pomocný materiál), nedokončená výroba (polotovary sirupy do ochutených vôd), výrobky v rôznych formátoch značky Baldovská, Salvator, Drobček partnermi). a Savior, tovar a poskytnuté preddavky na zásoby (ide o obaly podľa zmlúv s obchodnými

Zásoby	Stav na začiatku účtovného obdobia	Prírastky	Úbytky	Stav na konci účtovného obdobia
Materiál	161 446	5 188 550	4 853 542	496 454
Nedokončená výroba a polotovary vlastnej výroby	0	1 074 028	1 069 036	4 992
Výrobky	424 536	5 583 048	5 404 885	602 699
Tovar	13 884	173 113	170 228	16 769
Poskytnuté preddavky na zásoby	850	80 034	67 584	13 300
Zásoby spolu	600 716	12 098 773	11 565 275	1 134 214

######## Opravná Opravná položka na zásoby nebola tvorená

######### Na žiadne zásoby nie je zriadené záložné právo

. Spoločnosť má poisten ú prepravu zásielok proti všetkým rizikám.

### 4. Údaje o zákazkovej výrobe - zákazkovú výrobu spoločnosť nemá

### 5. Údaje o zákazkovej výstavbe nehnuteľnosti na predaj -neaktuálne
Заява (прадстаўленне) аб прыняцці мер па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента разглядаецца на судовым пасяджэнні з апавяшчэннем бакоў выканаўчага вядзення аб часе і месцы судовага пасяджэння. Па выніках разгляду заявы (прадстаўлення) аб прыняцці мер па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента суд выносіць прысуд, копіі якога накіроўваюцца бакам выканаўчага вядзення, судоваму выканаўцу, а таксама іншым асобам, на якіх ускладзены абавязак выканання адпаведных мер па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента. Прысуд суда аб прыняцці мер па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента падлягае выкананню з моманту апавяшчэння даўжніка. Дапускаецца замена адной меры па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента іншай мерай. Пытанне аб замене адной меры іншай разглядаецца судом па заяве бакоў выканаўчага вядзення або прадстаўленні судовага выканаўцы. Выкананне прысуду суда аб прыняцці мер, прадугледжаных пунктамі 1 і 2 часткі першай гэтага артыкула, можа быць прыпынена на тэрмін, устаноўлены судом. Пытанне аб прыпыненні ўказаных мер разглядаецца судом па хадайніцтве даўжніка. Прынятыя раней меры па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента могуць быць адменены судом па заяве бакоў выканаўчага вядзення або прадстаўленні судовага выканаўцы. Пытанне аб адмене мер па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента разглядаецца судом не пазней за тры дні з дня паступлення заявы (прадстаўлення). Прысуды суда аб прыняцці мер па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента, аб замене адной меры па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента іншай мерай, аб прыпыненні або адмене прынятых мер па забеспячэнні выканання выканаўчага дакумента могуць быць абскарджаны ў парадку, устаноўленым гэтым Кодэксам . Падача скаргі на прысуды суда, указаныя ў частцы восьмай гэтага артыкула, не прыпыняе выканання гэтых прысудаў . Артыкул 470. Вызваленне маёмасці ад арышту У выпадку ўзнікнення спрэчкі, звязанай з прыналежнасцю маёмасці, на якую накіроўваецца спагнанне, асоба , чыё права закранаецца выкананнем выканаўчага дакумента, мае права звярнуцца ў суд з іскам аб вызваленні маёмасці ад арышту або выключэнні маёмасці з акта вопісу маёмасці. Іскі аб вызваленні маёмасці ад арышту або выключэнні маёмасці з акта вопісу маёмасці могуць прад'яўляць як уласнікі арыштаванай маёмасці, якая не належыць даўжніку, так і асобы, якім такая маёмасць належыць на праве гаспадарчага вядзення або аператыўнага кіравання. Калі арышт на маёмасць накладзены ў мэтах забеспячэння канфіскацыі маёмасці, адказчыкамі з'яўляюцца асоба, у дачыненні да якой прыменена канфіскацыя, і орган, які праводзіў арышт маёмасці. Калі арыштаваная маёмасць ужо рэалізавана, іск прад'яўляецца таксама да той асобы (асоб), у якой знаходзіцца гэта маёмасць. ГЛАВЫ 37- 40 ВЫКЛЮЧАНЫ РАЗДЗЕЛ X МІЖНАРОДНЫ ГРАМАДЗЯНСКІ ПРАЦЭС
## ADHD ADHD MEÐFERÐ

- 1. Það er engin góð kenning til! Það er engin lækning til! (Barkley). Þetta er þó ekki mín skoðun, og þetta segir maður ekki við sjúkling; sbr. neðan.
- 2. Það vantar göngudeild fyrir fullorðna með ADHD. Þar færi fram greining, meðferð og fræðsla fyrir viðkomandi og fjölskyldur þeirra. Sú meðhöndlun eykur lífsgæði sjúklinga og auðveldar þeim að takast á við hlutverk maka, foreldris, systkinis og vinar. Sama gildir um árangur í námi og starfi. Á móti dregur úr innlögnum á geðdeildir og meðferðarstofnanir fyrir vímuefnaneytendur, svo eitthvað sé nefnt. Það má t.d. segja sjúklingi (og vandamönnum);
- a) að hann hafi fullt hús einkenna til að teljast ofvirkur (eða misþroska);
- b) að ástandið hafi fyrst látið á sér kræla mjög snemma á lífsleiðinni;
- c) að ofvirknin hafi haft afgerandi áhrif á það hvernig honum gekk í skóla, í vinnu, í félagslífinu, og í daglegum athöfnum, og ;
- d) að þeir hafi engan annan sjúkdóm sem skýri ástand þeirra betur.
- 3. Fullorðnir með ADHD hagnast á því að læra að stjórna umhverfi sínu (nám, starf, samskipti o.s.frv.). - Skemmri tíma meðferð hjálpar sjúklingi að átta sig á því hvernig ofvirkni hefur staðið honum fyrir þrifum og bannað honum að standa sig vel; svo sem við hefði mátt búast miðað við greind og ástundun. Þessi skilningur eykur sjálfstraust og gefur sjúklingi hugmyndir um það hvernig leita megi leiða til að ná betri árangri í lífinu. - Lengri tíma meðferð getur hjálpað sjúklingi til að ráða betur við skapsveiflur, til að ráða betur við sambönd sín við annað fólk, og til að ráða bót á sektarkennd og vonbrigðum. Það er því til margháttuð meðferð, þrátt fyrir allt.
- 4. Það er mikilvægt að útskýra fyrir sjúklingi hverjar góðu hliðar hans eru. Það hefur kannski komið í ljós við prófanir að viðkomandi hefur góða greind. Honum léttir við að heyra að slakur námsárangur stafar ekki af greindarskorti, heldur afmörkuðum námsörðugleikum. Það má líka benda viðkomandi á góða þætti í persónuleika hans, eins og gott skopskyn, dugnað, úthald, ákveðni eða hvaðeina sem við á í hverju tilviki.
- 5. Margt kemur til greina; einstaklingsmeðferð, hópmeðferð, fjölskyldumeðferð og starfskynning. Göngudeildarform hentar vel. Vel gefst að hvetja sjúklinga til að vinna að ákveðnum verkefnum; í gegnum 10-15 mínútna símtöl á dag.
- 6. Lyfjameðferð hjálpar mörgum ofvirkum til að ná einbeitingu (meðan á lyfjatöku stendur). Það hjálpar síðan til að ná öðrum markmiðum. Atferlissálfræðingurinn telur jafnframt að hver góður dagur hafi eitthvað gott í för með sér til frambúðar. Lyfjameðferð er mjög í tísku nú í USA og á Íslandi.
- 7. Meðferð má ekki vera passiv. Hún á að hrífa sjúkling með svo hann fáist til að trúa því að breyta megi lífi hans til hins betra. Kynna þarf sjúklingi einkenni sjúkdómsins og hvernig hafa má áhrif á hvert og eitt þeirra. Bestu gjafir handa sjúklingi eru og bjartsýni. VON

ADHD HJÁ FULLORÐNUM

© Már Viðar Másson 1999-2016

7/12
Бакі і іншыя юрыдычна зацікаўленыя ў зыходзе справы асобы, сведкі могуць удзельнічаць у судовым пасяджэнні, у тым ліку ў падрыхтоўчым судовым пасяджэнні, шляхам выкарыстання сістэм відэа - канферэнц - сувязі . Суд можа адмовіць у прымяненні сістэм відэа - канферэнц - сувязі пры разглядзе справы ў выпадках, калі: адсутнічае тэхнічная магчымасць для ўдзелу ў судовым пасяджэнні з выкарыстаннем сістэм відэа - канферэнц - сувязі ; разбор справы ажыццяўляецца на закрытым судовым пасяджэнні. Суд можа адкласці судовы разбор у выпадку ўзнікнення тэхнічных непаладак у працы сістэм відэа - канферэнц - сувязі . Доказы, прадстаўленыя на судовым пасяджэнні ў судзе, які ажыццяўляе арганізацыю відэа - канферэнц - сувязі, накіроўваюцца ў суд, які разглядае справу, не пазней дня, які ідзе следам за днём правядзення судовага пасяджэння. § 2. Паказанні сведак

Артыкул 186. Прадмет допыту сведкі

Сведка можа быць дапытаны аб вядомых яму фактах, якія падлягаюць даказванню па справе. Асоба, якая хадайнічае аб выкліку сведкі, абавязана назваць суду факты, якія сведка можа пацвердзіць або абвергнуць, а таксама яго прозвішча, уласнае імя, імя па бацьку і месца жыхарства. Артыкул 187. Дзеянні суда да допыту сведкі Перад допытам суд: 1) сведчыць асобу сведкі; 2) растлумачвае сведку яго права адмовіцца ў прадугледжаных гэтым Кодэксам і іншымі законамі выпадках ад дачы паказанняў; 3) папярэджвае сведку аб крымінальнай адказнасці за адмову або ўхіленне ад дачы паказанняў і за дачу заведама лжывых паказанняў.

Артыкул 188. Парадак допыту сведкі

Кожны сведка дапытваецца асобна. Сведкі, яшчэ якія не далі паказанняў, не могуць знаходзіцца ў зале судовага пасяджэння падчас разбору справы. Апытаныя сведкі застаюцца ў зале пасяджэння да заканчэння разбору справы, калі суд не дазваляе ім выйсці раней, выслухаўшы аб гэтым меркаванні юрыдычна зацікаўленых у зыходзе справы асоб. Сведка можа быць апытаны судом у месцы свайго знаходжання, калі ён з прычыны хваробы, старасці, інваліднасці або іншых уважлівых прычын не ў стане прыбыць па выкліку суда. Суд высвятляе адносіны сведкі да юрыдычна зацікаўленых у зыходзе справы асоб і прапаноўвае сведку паведаміць суду ўсё, што яму вядома аб справе, пасля чаго сведку могуць быць зададзены пытанні судом, асобай, па ініцыятыве якой выкліканы сведка, пракурорам і іншымі юрыдычна зацікаўленымі ў зыходзе справы асобамі. Сведка можа быць паўторна апытаны на тым жа або на новым пасяджэнні па ініцыятыве суда або па яго ўласнай заяве, а таксама па просьбе юрыдычна зацікаўленых у зыходзе справы асоб.
- sú nafngift er hæpin þegar um fullorðna er að ræða. Hegðunarröskun, mótþróa(þrjósku)röskun og andfélagsleg hegðun þarfnast sérstakrar athygli og lagast (!) ekki endilega við meðferð, t.d. atferlismeðferð, sem beint er að ADHD sérstaklega.

Skýring: Þegar barn fer að fara út af sporinu hvað samskipti við umheiminn varðar, byrjar það atferli á hegðunarröskun (óhlýðni), kann síðan að færast yfir í mótþróa(þrjósku)röskun (hlutir skemmdir, logið, sjálfsmeiðandi hegðun byrjar), en endar í versta falli í andfélagslegri hegðun (uppsteyt, þjófnaður, svik). Þriðja og síðasta stigið er aðeins notað um þá sem náð hafa 18 ára aldri.

- 39. 5% deyja eftir sjálfsvíg eða glannaleg óhöpp.
- 40. 49% (m.v. 16%) lenda í útistöðum við yfirvöld vegna árekstra og annarra vandræða í sambandi við akstur bifreiða.
- 41. Hlutfallslega (allt) of margir ofvirkra, sérstaklega þeir sem þróa með sér conduct disorder (4) (5) (CD) og síðar personality disorder eða antisocial personality disorder, leita í vímu (6) áfengis , eiturefna og lyfja. Reikna má með að af öllum ADHD einstaklingum hneigist 32- 53% til misnotkunar á áfengi. Í einni könnun neytir 21% kannabisefna og 11% neyta kokaíns eða annarra örvandi efna (án lyfseðils).
- 42. Ofvirkir eru 25,5% af föngum (Utah). Það er ekki að undra þegar litið er á tölur yfir antisocial personality disorder. Það kemur kannski ekki á óvart að það eru þessir einstaklingar sem helst þjást af major depression - meðal ADHD sjúklinga.
- 43. Lág félagsleg staða og fjárhagserfiðleikar einkenna marga ofvirka.
- 44. Ofvirkir skipta oft um starf og búsetu.
- 45. Ofvirkir slasast oftar en aðrir.
- 46. Ofvirkar konur detta gjarnan úr skóla, hefja kynlíf-, binda sig karli-, og eignast barn of snemma. Þær fara þá gjarnan í illa launaða vinnu sem hentar þeim ekki. Þær eru oft ekki lagnar við heimilisstörf.
- 47. Hjónabandsvandræði . 20% (m.v. 2,4%) eiga í erfiðleikum með samskipti við hitt kynið. Fleiri svara því til að lítil hamingja (satisfaction) sé í hjónabandinu, og fleiri skilja.
- 48. Margir lenda í slagsmálum.

#### Tilvitnanir:

- 1. 1. Tölur tákna þau atriði sem C.Gillberg nefnir sem helstu einkenni við 20 ára aldur.
- 2. Skáletruð eru þau orð sem lýsa ADHD best að mati K.R. Murphys.
- 3. Russell A. Barkley. Bók hans Attention Deficit Hyperactivity Disorder - A Handbook for Diagnosis and Treatment. Önnur útgáfa. Guilford, 1998.
- 4. Annarra tilvitnana er getið í texta.

ADHD HJÁ FULLORÐNUM

© Már Viðar Másson 1999-2016

4/12
नववरण , बैंक खातासम्बन्धी नववरण तथा सम्पनिको नववरण नलिे तथा शङ् नकत तथा पीनडतलाई नबगो तथा क्षनतपूनतणको बारेमा आफ्िो भिाइ राख्ि नदिे पिनतको नवकास गिण प्रनतबि छौँ । ( झ) फौजदारी कािूिको तजुणमा र संशोधि तथा ियाँ कािूि निमाणण हुिासाथ तत्सम्बन्धी नवषयमा नियनमत अनभमुखीकरणको व्यवस्था गिण प्रनतबि छौँ ।

- ७. ििीि र सङ् गवित अपरािहरूको सामिा तथा अन्तराावरिय सहकाया:

( क) सामानजक सञ्जालको दु रुपयोग , आनथणक अपराध , साइबर अपराध , अभौनतक मुरा ( Virtual Currency), अिलाइि िगी , साइबर ह्यानकङजस्ता िवीितम र अन्तरदेशीय प्रकनतका अपराधहरूको अिुसन्धाि र अनभयोजि पिनतलाई समयािुकल पररवतणि गदै थप सक्षम र सबल बिाउि पहल गिेछौँ । यस्ता अपराधहरूको प्रभावकारी नियन्त्रण , अिुसन्धाि र अनभयोजिका लानग आवश्यक प्रानवनधक , आनथणक , भौनतक स्रोतसाधि र दक्ष जिशनक्त सुनिनित गिण प्रनतबिता व्यक्त गदणछौँ । अन्तदेशीय अपराध अिुसन्धािको लानग पयाणप्त समय िभएको अवस्थामा म्यादथप गिण समेत कािुिी प्रबन्ध गिण आग्रह गदणछौं ।

( ख) अन्तरदेशीय तथा सीमापार रूपमा भएका अपराधको नियन्त्रणका लानग सम्बनन्धत देशहरूसँग सुपुदणगी र पारस्पररक कािूिी सहायतासम्बन्धी निपक्षीय तथा बहुपक्षीय सनन्ध - सम्झौताको पहल गिण िेपाल सरकारलाई आग्रह गदणछौँ । ( ग) सम्पनि शुिीकरण सम्बन्धी अपराधको अिुसन्धाि र अनभयोजिलाई जोनखममा आधाररत सम्बि कसूरको आधारमा प्रनक्रया अगानड बिाउि प्रनतबि छौँ । यस्ता कसूरको अिुसन्धाि अनभयोजि तथा कसूरबाि प्राप्त सम्पनि रोक्का र जफत प्रनक्रया अवलम्बि गिण सजग छौँ । ( घ) आजको नडनजिल युगमा संगनित र अन्तरदेशीय (Transnational Organized) प्रकनतका कसूर वारदातको अिुसन्धाि, अनभयोजि र न्याय निरूपण कायणलाई थप प्रभावकारी बिाउि अन्तराणनरिय अभ्यासलाई समेत दृनिगत गदै पारस्पाररक कािूिी सहायता (Mutual Legal Assistance) सम्बन्धी कायणको लानग के नन्रय निकायको रूपमा महान्यायानधवक्ताको कायाणलयलाई तोक्िे गरी सम्बनन्धत कािूिी व्यवस्थामा सुधार हुि आवश्यक भएको महसुस गदणछौँ ।

## ८. समन्िय , सहकाया र जिाफदेवहता:

( क) कसूरको अिुसन्धािका क्रममा अनभयोजिकताणबाि समयमै आवश्यक निदेशि नदिे र प्राप्त निदेशिको प्रभावकारी पालिा गिे - गराउिे तथा अिुसन्धाि र अनभयोजिका हरेक चरणमा प्रभावकारी सञ्चार , समन्वय , आपसी सम्माि , उिरदानयत्व , जवाफदेनहता र सदाचार कायम गिण प्रनतबि छौँ ।
❖ હાિે ય બાળવાના ને હૈયું પણ બાળવાનું , તેનું નામ સંસાર . ❖ આલોક પણ બગડે ને પરલોક પણ બગડે , તેનું નામ સંસાર . ❖ તમાચો મારી ગાલ લાલ રાખવાનો , તેનું નામ સંસાર . ❖ તખથસા ખાલી ને ભપકા ભારી , તેનું નામ સંસાર . ❖ પાઈની પેદાશ નતહ ને ઘડીની નવરાશ નહીં , તેનું નામ સંસાર . ❖ આરાધનાનું નામ નહીં ને તવરાધનાનો પાર નહીં , તેનું નામ સંસાર . ❖ પરાણે મોં હસતું રાખવાનું , તેનું નામ સંસાર . ❖ ભૂત ભાગે ને પતલત જાગે , તેનું નામ સંસાર .

## જો ... તો ...

જો તમે ચંદ્ર છો , તો હું ચકોર છુ . જો તમે સૂયટ છો , તો હું ચક્રવાત છુ . જો તમે પદ્મકમળ છો , તો હું ભ્રમર છુ . જો તમે ઘનઘોર મેઘ છો , તો હું મયૂર છુ . જો તમે રસ છો , તો હું રંગ છુ . જો તમે વસંત છો , તો હું પવન છુ . જો તમે સાગર છો , તો હું સરરતા છુ . જો તમે સરરતા છો , તો હું માછલી છુ . જો તમે તળાવ છો , તો હું કમળ છુ . જો તમે કમળ છો , તો હું પરરમલ છુ . જો તમે પરરમલ છો , તો ભ્રમર છુ . જો તમે દીપક છો , તો હું દીવેર્ છુ . જો તમે પતંગ છો , તો હું દોર છુ . જો તમે વૃક્ષ છો , તો હું છાયા છુ . જો તમે ડાળ છો , તો હું પંખી છુ .
Mökkikansio

#### Lähtösiivousohje, kun mökin loppusiivous ei kuulu vuokraan

- • tuhkat takasta tuhka-astiaan. • tuhkat takasta tuhka-astiaan.
- • matot ja lattiat myös sänkyjen alta • matot ja lattiat myös sänkyjen alta
- • lattiat kostealla liinalla • lattiat kostealla liinalla
- • pöydät ja tasot kostealla liinalla ja poista tahrat • pöydät ja tasot kostealla liinalla ja poista tahrat
- • wc-tilat ( lavuaari, hanat, WC-istuin sisältä ja • wc-tilat ( lavuaari, hanat, WC-istuin sisältä ja ulkopuolelta, peilit jne.)
- • että sauna on siisti, sulje tuuletusikkunat • että sauna on siisti, sulje tuuletusikkunat
- • astiat ja tyhjennä tiskikone • astiat ja tyhjennä tiskikone
- • jääkaappi • jääkaappi
- • roskat ja vie ne jätepisteeseen • roskat ja vie ne jätepisteeseen
- • liinavaatteet ja pyyhkeet yhteen kasaan, tuuleta • liinavaatteet ja pyyhkeet yhteen kasaan, tuuleta petivaatteet ulkona
- • vuoteet • vuoteet

Seuraava asiakas odottaa saapuvansa viihtyisään huoneistoon, joten huolehditaan tilojen yleisestä siisteydestä ja järjestyksestä. Mikäli toivotte mökin loppusiivousta meidän taholta, ottakaa ystävällisesti yhteyttä meihin viimeistään 2 päivää ennen vuokra- ajan päättymistä. Loppusiivouksesta veloitamme xxxxxxx euroa.
# GUÍA PARA A ANÁLISE DO CURRÍCULUM OCULTO SOBRE O MEDIO RURAL NOS LIBROS DE TEXTO

A análise que imos facer vai ser en dúas fases: 1-Análisis inductivo ou emerxente: Sinxelamente atopade as referencias que hai ao urbano e ao rural para ter unha visión de como se caracteriza un e outro.

- • esta análise é importante ter en conta as seguintes cuestións: • esta análise é importante ter en conta as seguintes cuestións:
- • onde se atopa aquello que comento: Libro, tema, páxina • onde se atopa aquello que comento: Libro, tema, páxina
- • qué considero que se refiren a espazo rural ou urbano • qué considero que se refiren a espazo rural ou urbano
- • o caracterizan (que din ou transmiten del) • o caracterizan (que din ou transmiten del)
- • inferencias e interpretacións • inferencias e interpretacións
- o estas é importante basearse en máis que a propia perspectiva, a través de o estas é importante basearse en máis que a propia perspectiva, a través de consulta de algún documento ou lectura que de contraste e permita a nosa perspectiva crítica.

A estructura, polo tanto, sería a seguinte:

Referencias ao espazo rural
Libro e páxina no que o atopo.	Por que dicimos que se refire ao rural	Cómo o caracterizan?	Posibles interpretacións

## *Ampliar filas ata que sexa necesario

Referencias ao espazo urbano
Libro e páxina no que o atopo.	Por que dicimos que se refire ao urbano	Cómo o caracterizan?	Posibles interpretacións

## *Ampliar filas ata que sexa necesario

Logo desta análise partida, teredes que elaborar un comentario máis integrado sobre como se caracteriza. Xa sexa comparando de maneira constante( por exemplo 'diferencias e similitudes entre espa zo urbano e espazo rural') , ou ven facendo un comentario separado de cada un (por exemplo 'caracterización do espazo rural' e 'caracterización do espazo urbano ') Ollo! Unha cousa importante é tamén ter en conta de que cousas falan cando non se fala explícitamente do rural ou do urbano. Esta primeira análise compartirémola con Amarelante nunha sesión conxunta a primeira semana de novembro (data por decidir), e a partir do que alí discutamos pasaremos á segunda fase.
Naknade za korišćenje drumske infrastrukture - Godišnje takse na vozila	Direktiva naknadama koje Direktiva naknadama koje 1999/62/EZ Evropskog parlamenta i Saveta se naplaćuju za korišćenje određenih infrastruktura za teška teretna vozila SL EZ L 187, 20.7.1999, str. 42.
Pristup delatnosti drumskog prevoznika	Uredba parlamenta i Saveta od 21. oktobra Uredba parlamenta i Saveta od 21. oktobra (EZ) br. 1071/2009 2009. godine o uspostavljanju zajedničkih pravila koja se tiču uslova za obavljanje delatnosti drumskog prevoznika i stavljanju van snage Direktive . Saveta 96/26/EZ, SL EU L 300, 14.11.2009, str. 51
Socijalne odredbe - vožnje i periodi odmora	(EZ) parlamenta i Saveta od 15. marta (EZ) parlamenta i Saveta od 15. marta br. 561/2006 2006. godine o usklađivanju određenog socijalnog zakonodavstva koje se odnosi na drumski saobraćaj i kojim se ukida Uredba Saveta (EEZ) br. , 3820/85 i (EZ) br. 2135/98 te se ukida Uredba Saveta (EEZ) br.3820/85 SL EU L 102, 11.4.2006, str. 1. od 1. jula 2010. godine o najdužim Uredba Komisije (EU) br. 581/2010 periodima za preuzimanje odgovarajućih podataka sa jedinica u vozilu i kartica vozača, SL EU L 168, 2.7.2010, str. 16.
Tahograf	Uredba parlamenta i Saveta od 4. februara Uredba parlamenta i Saveta od 4. februara (EU) br. 165/2014 2014. godine o tahografima u drumskom saobraćaju, stavljanju van snage Uredbe Saveta (EEZ) br. 3821/85 o opremi za snimanje u drumskom saobraćaju i izmeni Uredbe (EZ) br. 561/2006 Evropskog parlamenta i Saveta o usklađivanju određenog socijalnog zakonodavstva koje se odnosi na drumski saobraćaj, SL EU L 60, 28.2.2014, str. 1. od 21. januara 2016. Implementaciona uredba Komisije (EU) 2016/68 godine o zajedničkim postupcima i specifikacijama potrebnim za međupovezanost elektronskih evidencija kartica vozača, SL EU L 15, 22.1.2016, str. 51. od 18. marta 2016. Implementaciona uredba Komisije (EU) 2016/799 godine o sprovođenju Uredbe (EU) br. 165/2014 Evropskog parlamenta i
CNFPT FIC - Malette - MAJ Avril 2018

TITRE	SEQUENCE	TYPE	Durée	POINTS CLES /OBSERVATIONS	Nous aimons A utiliser en présentiel	A conseiller en ressource à consulter en intersession	Nous ne voyons pas comment l'intégrer au scénario en présentiel

L'ENVIRONNEMENT TERRITORIAL PREVENTION DES RISQUES	Prévention des risques au travail	Situations professionnelles schématisées avec pictos points de vigilance et explications	Chasser les risques bureaux	A utiliser par les stagiaires en autonomie
Chasser les risques cantine
Chasser les risques chantier
Chasser les risques école
Chasser les risques entrepôt
Chasser les risques espaces verts
Glisser / coller	Chasser les risques exercices
Glisser /coller	Quiz sur les pictos
Les acteurs de la prévention	Clip animé	1 :55	Introduction - Différents acteurs
1 :55	Agent
2 :01	Autorité territoriale
1 :31	CHSCT
1 :18	Assistant de prévention
1 :20	ACFI
0 :52	Autres acteurs
Relier acteur / rôle	Qui fait quoi ?
Santé et sécurité au travail	PPT	20 diapos
Fiches d'animation pour formateurs	Fiches PDF	Kit d'animation formateur : Etude de cas accident du travail • Brainstorming - Acteurs et rôles • Exercice de réflexion : qui fait quoi • Exercice de réflexion : risques et démarche de • prévention
Conducteur FIC SST 2017	PDF	Scénario pédagogique « SEQUENCE SANTE ET SECURITE »
Fiches analyses des risques	Fiches PDF	Fiches Bruit, Electricité, Incendie, montagne, produits dangereux
L'ENVIRONNEMENT TERRITORIAL LE SERVICE PUBLIC	Blason	Doc	Blason
Missions du service public local	Clip animé	2 :35	Définition du service public Missions Caractéristiques Modes de gestion
PPT	Idem clip
Décentralisation / déconcentration	Clip animé	2 :21	Explications des notions de décentralisation et déconcentration
Décentralisation / déconcentration	Décentralisation / déconcentration déconcentration	PPT	Les collectivités territoriales : organisation & compétences
क्र.सं.	नि.िं./इजलास मुद्दा	पक्ष/निपक्ष	मा.न्या.	निणयााधार
उत्प्रेषणयुक्त परमादेश समेत	नमयाँको िानत रनहम नमयाँको छोरा िषा ३५ को बाजुनद्दि नमयाँ समेत निरुद्ध निपक्षीः िेपाल सरकार , रधािमन्री तथा मनन्रपररषद्को कायाालय नसंहदरबार काठमाडौं समेत	मा.न्या. श्री कृ ष्ट्णरसाद उपाध्याय	(क) िागररक आर्ले आफ्िो खाद्य उत्प्पादि गरी आर् आत्प्मनिभार बन्िे , (ख) राज्यले पयााप्त मारामा खाद्य सुरक्षा र भण्डारण गरी बजारमा खाद्य उपलब्ध र आपूनता गरी गराई आफ्िा िागररकलाई खाद्यको कमी हुि िनदिे , (ग) राज्यले िागररकहरूको खाद्य सम्रभुिाको हक राप्त गिा खाद्य उत्प्पादि , बजार र संरक्षण गिे काममा सहयोग पुर्याउिे , (घ) सबै िागररकलाई खाद्यमा सहज पहुँच हुिे अिस्था र िातािरण नसजािा गिे । (रकरण िं.८) • िागररकलाई खाद्य सम्रभुिाको हकबाट िनञ्चत िगिा खाद्य सम्रभुिाको मौनलक हक उपभोग गिा राज्यले रत्प्येक िागररकलाई खाद्यमा सनजलैसँग पहुँच पुग्िसक्िे गरी अथाात् Access to Food को लानग राज्यले आिश्यक कािूि एिं िीनत लगायत अन्य आिश्यक व्यिस्था समेत गरी उपयुक्त आनथाक िातािरण समेत नसजािा गिुापिे । (रकरण िं.१२) • िागररकहरूको भोकबाट मुक्त हुिे मौनलक अनधकार अथाात Right To Food र पेशा व्यिसाय सम्बन्धी मौनलक हकको संरक्षण गिा आिश्यक क्षनतपूनताको व्यिस्था गिुापिे । • बिनभर र्डािी बढ्दै गएको कारण जंगली जिािरहरू आरक्षणबाट िानहर निस्किु स्िभानिक हो। तर यो कु रा स्िभानिक भए तापनि संरनक्षत हुिुपिे िागररकको सम्पनिमा राज्यका निकायिारा संरनक्षत जंगली जिािरबाट क्षनत पुर्याउिु िा त्प्यस्तो जिािरबाट क्षनत हुिुलाई राज्यले जिताको खाद्य सम्रभुिाको हकरनत आफ्िो दानयत्प्ि पूरा गिुापिे । (रकरण िं.२३) • िागररकहरूको नहत र सरोकार गाँनसएका , खाद्यसम्रभुिा , स्िास्थ ,