ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
3.5.1.2 есептерді шығаруда «бір заттың массасы», «саны», «жалпы масса»/ «бір затқа жіберілген шығын», «заттардың саны», «жалпы шығын»/ ұзындығы, ені, ауданы ұғымдарының өзара тәуелділігін пайдалану 3.1.3.4 ** Уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру 3.5.1.5** Жанама сұрақтары болатын есептерді («бірнеше бірлік артық/ кем» «бірнеше есе есе артық/ кем» қатынастарымен байланысты); тік төртбұрыштың (шаршының) қабырғалары мен ауданын; табуға берілген есептерді талдау және шығару
37	Қорытындылау. Бекіту	3.1.3.3 шамалар мәндерін салыстыру және амалдар орындау 2.1.3.4 ұзындық аудан бірліктері олардың арақатысына сүйеніп өрнектеу 3.1.3.5 әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтау	1	23.05
38	Қорытындылау. Өзіңді тексер!	3.1.3.3 шамалар мәндерін салыстыру және амалдар орындау 2.1.3.4 ұзындық аудан бірліктері олардың арақатысына сүйеніп өрнектеу 3.1.3.5 әртүрлі сағат бойынша уақытты анықтау	1	24.05

Түсіндірме жазба. «Қазақ тіл» пәні бастауыш мектепте гуманитарлық білім берудің бастапқы өзегі болып табылады. Бастауыш мектепте «Қазақ тілі» пәнін оқытудың мақсаты - сөйлеу әрекетінің түрлерін: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып, оқу әрекеті мен күнделікті өмірде қолдану. Пәнді оқытудың басты ерекшелігінің бірі білім алушылардың сауаттылығын арттыру және тілін дамыту мақсатында жазба жұмыстарын жүргізіп отыру болып табылады. Оқу жүктемесінің көлемі:

- 1) 3- сыныпта - аптасына 4 сағаттан, оқу жылында - 136 сағатты құрайды.

Пәннің мазмұны мәтін түрлері, көркем шығармалар мен аутентті материалдар арқылы білім алушылардың сөздік қорын жаңа сөздермен толықтыруды, оқығаны бойынша пікір білдіруді және оны дәлелдеуді, белгілі бір тақырыпқа байланысты өз ойын толық, жүйелі, түсінікті етіп ауызша және жазбаша жеткізе білуге дағдыландыруды, мәтін бойынша сұрақтар құрастырып, мүмкін болатын жауаптарды болжап, өзін - өзі бағалауды, мәтін бөлімдері арасында мағыналық байланыс орнатуды, жоспар құруды, сөйлеу мәдениетін қалыптастыруды қамтиды. 53- кесте - Жазба жұмыстарының көлемі

Жазба жұмыстарының түрлері	2- сынып	3- сынып
Сөздік диктант	5- 7 сөз	9- 12 сөз
Диктант	25- 30 сөз	35- 50 сөз
Мазмұндама	40- 60 сөз	60- 80 сөз
Шығарма	25- 35 сөз	35- 55 сөз

Мұғалімі қажеттілігіне қарай қосымша жазба жұмыстарының түрлерін өткізе алады, сынып журналына олардың нәтижелері қойылмайды, ал аралық мониторинг түрі бойынша білім алушылардың жетістіктерін және жүргізілген жұмыстардың нәтижесі кері байланысты жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Оқыту сипатындағы шығармашылық жұмыстардың түрлерін және оның кезеңдерін мұғалім қалауы бойынша жүргізеді. Мұғалім жазбаша жұмыстарды өткізуде дескрипторлары бар критерийлер құрастырады. Жазбаша жұмыстардың дескрипторлары анық және нақты болуы тиіс. Олар тапсырманы орындаудың қай кезеңінде білім алушы қиындыққа және оларды түзетуге тап болды дегенді анықтауға мүмкіндік береді. Бұл білім алушылар мен ата - аналарға конструктивті кері байланыс беруге мүмкіндік береді.Төменде ұсыным сипатында критерийлермен жұмыс жасаудың шамамен түрлері берілген (53 - кесте).
- (145) Likvidácia podľa odseku 1 sa uplatní tiež pri zániku poľovníckej organizácie podľa § 38 ods. 1 písm. a) a b). Likvidátorom poľovníckej organizácie je jej štatutárny orgán. Ak neexistuje štatutárny orgán, ktorý by majetkové vyrovnanie vykonal, obvodný lesný úrad navrhne súdu určenie likvidátora.

#### § 40

Zánik poľovníckej organizácie oznámi obvodný lesný úrad Štatistickému úradu Slovenskej republiky do siedmich dní odo dňa, keď sa o ňom dozvedel.

#### § 41

## Slovenská poľovnícka komora

- (1) Zriaďuje sa Slovenská poľovnícka komora.
- (146) Komora je právnická osoba.
- (147) Sídlo komory určí ustanovujúci snem.
- (148) Komora sa člení na obvodné komory, ktoré pôsobia spravidla v územnom obvode obvodného lesného úradu a ktoré združujú poľovnícke organizácie, základné organizačné jednotky komory a držiteľov platných poľovných lístkov s miestom trvalého bydliska v tomto územnom obvode, ktorí nie sú členmi základných organizačných jednotiek. Základnou organizačnou jednotkou komory sú právnické osoby a fyzické osoby, ktoré v súlade s týmto zákonom vykonávajú právo poľovníctva v poľovných revíroch, ako aj právnické osoby, ktoré majú v predmete činnosti výkon práva poľovníctva, chovu zveri, starostlivosti o zver a jej životné prostredie.
- (149) Postavenie a úlohy obvodnej komory upravia stanovy komory.

#### § 42

## Úlohy komory a jej financovanie

- (1) Komora plní úlohy na úseku poľovníctva, ktoré jej vyplývajú zo zákona a zo stanov komory; dbá pritom na to, aby boli zachované historické hodnoty a tradície poľovníctva, najmä
- a) vykonáva skúšky uchádzačov o poľovný lístok [§ 50 ods. 1 písm. a)],
- b) menuje prednášateľov a skúšobných komisárov pre skúšky z poľovníctva (§ 50 ods. 1),
- c) organizuje odbornú prípravu na poľovnícke skúšky (§ 50 ods. 1),
- d) vydáva poľovné lístky, predlžuje platnosť poľovných lístkov a odníma ich,
- e) organizuje streleckú prípravu uchádzačov o poľovný lístok, praktické skúšky zo strelectva a organizuje kontrolné streľby členov komory,
- f) organizuje poľovnícku kynológiu a sokoliarstvo a kontroluje dodržiavanie predpisov na tomto úseku,
- g) organizuje a vykonáva chovateľské prehliadky, organizuje odbornú prípravu členov hodnotiteľských komisií,
- h) spolupracuje so štátnymi orgánmi pri príprave návrhov všeobecne záväzných právnych predpisov na úseku poľovníctva,
- - яҙыу техникаһына эйә булыу;
- - үрнәк буйынса байрам менән ҡотлау һәм ҡыҫҡа шәхси хат яҙыу.

Тел компетенцияһы (тел сараларын үҙләштереү).

- - башҡорт теленең өндәрен дөрөҫ әйтеү һәм айырыу; һүҙҙәргә һәм фразаларға дөрөҫ баҫым ҡуйыу;
- - төрлө һөйләм төрҙәрен интонация менән уҡыу;
- - башланғыс мәктәп курсында өйрәнелгән уҡыу һәм орфографик ҡағиҙәләрҙе ҡулланыу;
- - башланғыс мәктәп курсында өйрәнелгән лексик берәмектәрҙе (һүҙҙәр, һүҙбәйләнештәр, баһалау лексикаһы, телмәр клишелары) һәм грамматик күренештәрҙе таныу һәм телмәрҙә ҡулланыу.

Социомәҙәни компетенция.

- - географик атамаларҙы, билдәле балалар әҫәрҙәренең персонаждарын, популяр әкиәттәрҙең сюжеттарын, балалар фольклорының ҙур булмаған әҫәрҙәрен (шиғырҙар, йырҙр) белеү;

Б. белеү сфераһы: Б. белеү сфераһы:

- - айырым өндәр, хәрефтәр, һүҙҙәр, һүҙбәйләнештәр, ябай һөйләмдәр кимәлендә башҡорт һәм рус телдәренең күренештәрен сағыштыра белеү;
- - башланғыс мәктәп тематикаһы кимәлендә өлгө буйынса күнегеүҙәр эшләй белеү;
- - ҡағиҙәләр, таблицаларҙы ҡуллана белеү;
- - үҙ - үҙеңде башланғыс класс уҡыусыһы кимәлендә баһалай белеү;

В. ҡиммәттәргә йүнәлеш сфераһында: В. ҡиммәттәргә йүнәлеш сфераһында:

- - башҡорт телен фекер, хис - тойғо, эмоцияларҙы белдереү сараһы булараҡ ҡабул итеү;
- - балалар фольклоры ярҙамында башҡорт халҡының рухи ҡиммәттәрен үҙләштереү.

Г. сферала: Г. сферала:

- - башҡорт телендәге хис - тойғо һәм эмоцияларҙы белдереүсе сараларҙы үҙләштереү;
- - балалар әҙәбиәте үрнәктәре менән танышҡанда матурлыҡты танырға өйрәнеү.

Д. сфераһында: Д. сфераһында:

- - уҡыу процесында билдәләнгән планға ярашлы эшләй белеү.
Vinnutímastytting 1.10.2022

## Samkomulag / Tilkynning Stytting vinnutíma 1. október 2022

Þann 1. október 2022 styttist dagvinnuskylda starfsmanna, sem falla undir kjarasamning SA og Félag íslenskra hjúkrunarfræðinga þannig að full dagvinna verði 35,5 virkar vinnustundir á viku að jafnaði. Viðvera er lengri sem nemur matartímum og neysluhléum. Ef vinnutími starfsmanns, m.v. umsamið starfshlutfall, er þegar styttri en kveðið er á um í kjarasamningi m.v. 1.10.2022 styttist hann ekki frekar. Að höfðu samráði við fulltrúa starfsmanna kemur stytting vinnutíma þannig til framkvæmda: (velja leið, eftir atvikum mismunandi milli deilda / sviða. Gæta þarf sérstaklega að frávikum, t.d. ef um er að ræða starfsmenn í hlutastarfi á tímakaupi)

- ---

Leið 1 (x mín. á dag) (lýsa nánar hvort það sé í upphafi dags, Hver vinnudagur styttist um [x] mínútur m.v. fullt starf í lok dags eða mismunandi milli starfsmanna) Leið 2 (x mín. á viku í lok dags) Vinnuvikan styttist um [x] mínútur m.v. fullt starf. Unnið verður til kl. \_\_\_\_ á \_\_\_\_\_dögum í (allir starfsmenn á föstudögum / mismunandi dagar hjá starfsmönnum eða stað kl. \_\_\_\_\_ einhver önnur útgáfa) Starfsmaður getur einnig með samþykki yfirmanns fengið að sinna persónulegum erindum í vinnutíma sem svarar til vinnutímastyttingar. Leið 3 (x mín. persónulegur tími á viku) Starfsmanni er heimilt í samráði við yfirmann að ráðstafa [x] mín. á viku m.v. fullt starf til að sinna persónulegum erindum. Hafi persónulegur tími ekki verið tekinn innan vikunnar lýkur vinnu á föstudögum [x] mínútum fyrr en ella. Heimilt er með samþykki yfirmanns að færa persónulegan tíma yfir til næstu viku. Ekki er þó heimilt að færa meira en [x] mín. milli vikna og fellur ónýttur tími umfram það niður. Leið 4 (mánaðarleg stytting - einn dagur styttur) Vinnuskil innan almanaksmánaðar (eða launatímabils), m.v. fullt starf í mánuðinum, styttast (tilgreina nánar fyrirkomulag, t.d. hvernig fyrirtækið muni raða starfsmönnum um [x] klst. niður á frídaga) Leið 5 (mánaðarleg stytting - sveigjanleg) Vinnuskil innan almanaksmánaðar (eða launatímabils), m.v. fullt starf í mánuðinum, styttast um [x] klst. Starfsmanni er heimilt í samráði við yfirmann að ráðstafa vinnutímastyttingu til að sinna persónulegum erindum. Vinnutímastytting verður ekki flutt milli mánaða / launatímabila og fellur ónýttur tími niður.
PER POSAR A AMICS DE LES ARTS I JJMM

Aquest setembre comença juganer, per cinquè any s'organitza la Setmana de Jocs al Carrer, de la qual la nostra entitat forma part de l'equip organitzador. Una setmana on les famílies poden gaudir d'una rica proposta de jocs tradicionals d'arreu que, aquest any prenen un nou format. Totes les activitats es duran a terme subjectes a les mesures higièniques i sanitàries del moment, i son de participació lliure i gratuïta amb l'objectiu de fer passar una estona divertida i promovent valors de convivència, solidaritat i fomentant el teixit associatiu. Tot gràcies a la col.laboració d'un bon grapat de persones voluntàries que creuen en el projecte i el fan possible. Si hi voleu prendre part, podeu posar-vos en contacte enviant un mail a: setmanajocsterrassa@gmail.com Si voleu saber la programació: setmanajocsterrassa.blogspot.com Programació a: setmanajocsterrassa.blogspot.com Del 6 al 10 de setembre del 2021 (JOCS, CONTES, i TALLERS) a la Plaça Vapor Ventalló, als espais de Els Telers i La Coral de PRODIS i també a RGA Arquitectes. Del 4 al 19 de setembre: EXPOSICIÓ : 'QUINA CANYA ! Joguinetes' als Amics de les Arts i Jovent uts Musicals.
Գործողությունների պլան Action plan ( Խնդրում ենք նկարագրել , թե ինչպես եք հասնելու ձեր կողմից առաջարկվող ծրագրի նպատակին , ինչպես եք այն իրականացնելու , նկարագրեք ծրագրված քայլերն ու դրանց համար պատասխանատու անձանց / Please describe how you plan to achieve the project goals, how you are going to put your plan into implementation, describe the planned steps and persons responsible for their implementation
Խնդրում ենք ծրագրի աշխատանքային պլանը ներկայացնել հետևյալ ձևաչափով․ Please present the work plan using the following format.
Գործողություն Activity	Արդյունք Result	Իրականացման ժամանակա Հատվածը Timeframe	Վայրը Place	Ցուցանիշեր / հավաստող փաստաթղթեր Indicators/ Proving documents
1․
2․
## ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современный рынок труда требует специалистов, обладающих высокой профессиональной мобильностью, способностью быстро адаптироваться к новым условиям труда, уверенно владеющего профессиональными умениями и навыками. Для профессии сварщика знание математики является особо важным. В первую очередь необходимы знания и навыки расчетного характера, умение выполнять действия с числами разного знака, оперировать обыкновенными и десятичными дробями, в том числе приближенными, умение оперировать процентами. В чем мы убедились при решении практической задачи. Кроме этого немаловажны геометрические знания:

- - чертежей и сборка конструкции (нужно понимать взаимное - чертежей и сборка конструкции (нужно понимать взаимное расположение плоскостей, расположения плоскостей в угловых соединениях);
- - производить расчет площадей и объемов изделий, имеющих - производить расчет площадей и объемов изделий, имеющих форму геометрических фигур;
- - количества основного и сварочных материалов, идущих на - количества основного и сварочных материалов, идущих на изготовление конструкции и др.

Естественно-математическая подготовка сварщиков имеет решающее значение для формирования у них многих качеств – таких, как умение работать самостоятельно, сравнивать и оценивать качество выполняемой работы в соответствии с требованиями, умело координировать свои движения и быстро реагировать на изменения ситуаций. Все это способствует росту компетентности будущего сварщика, высокой мобильности, что позволит ему быть конкурентным в сложных рыночных условиях.

- Вывод: Для того что бы решать профессиональные задачи каждому, выбравшему эту нелегкую, но востребованную и, несомненно, уважаемую профессию СВАРЩИК нужно учить математику. В ходе выполнения данной работы было доказано, что математика в профессии СВАРЩИК играет важную роль и несомненно очень нужна.
- 12. Ο προμηθευτής λαμβάνει γνώση των Ειδικών Όρων της προμήθειας και δεσµεύεται ότι θα συµµορφώνεται πλήρως με αυτούς, όπως αυτοί περιγράφονται λεπτομερώς στην παρούσα πρόσκληση. Μη τήρηση αυτών των όρων και των τεχνικών προδιαγραφών συνεπάγεται την απόρριψη της παραλαβής.
- 13. Η ανάθεση προμήθειας μπορεί να τροποποιηθεί κατόπιν αιτήματος της ΑΡΣΙΣ και με τη σύμφωνη γνώμη του αναδόχου, κατά τα προβλεπόμενα στο ν. 4412/2016 περί προμηθειών του Δημοσίου.
- 14. Η εκχώρηση των υποχρεώσεων και των δικαιωμάτων του σε τρίτους ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ.
- 15. Η ΑΡΣΙΣ θα καταβάλλει την αξία της υπηρεσίας, που θα προμηθευτεί στα πλαίσια της παρούσας πρόσκλησης εντός ενενήντα (90) ημερών ύστερα από την πραγματοποίηση της παροχής των υπηρεσιών και την έκδοση από τον προμηθευτή των παρακάτω δικαιολογητικών πληρωμής:
- ● Τιμολόγιο ή Τιμολόγιο-Παροχής Υπηρεσιών, στο οποίο να αναγράφονται το είδος, η υπηρεσία, η τιμή μονάδας, η συνολική αξία και οι νόμιμες επιβαρύνσεις,
- ● Βεβαίωση μη οφειλής ασφαλιστικής ενημερότητας, για είσπραξη, σε ισχύ (για ασφαλιστικές εισφορές του προσωπικού), όπου απαιτείται από τις κείμενες διατάξεις.
- ● Βεβαίωση ασφαλιστικής ενημερότητας μη μισθωτών ΕΦΚΑ, για είσπραξη, σε ισχύ (ανάλογα με τη νομική μορφή του αναδόχου), όπου απαιτείται από τις κείμενες διατάξεις
- ● Φορολογική ενημερότητα, για είσπραξη, σε ισχύ, όπου απαιτείται από τις κείμενες διατάξεις ή Βεβαίωση φορολογικής οφειλής, όπου απαιτείται από τις κείμενες διατάξεις.
- 16. Τον προμηθευτή βαρύνουν και συμπεριλαμβάνονται στην τιμή της προσφοράς του ο ΦΠΑ και οι νόμιμες κρατήσεις .
- 17. Οι παραπάνω όροι θεωρούνται δεσμευτικοί, με ποινή απόρριψης της προσφοράς σε περίπτωση μη συμμόρφωσης σε κάποιον από αυτούς.
- 18. Για την καλή εκτέλεση της σύμβασης καθώς και σε περίπτωση παράβασης των υποχρεώσεων του αναδόχου ισχύουν τα οριζόμενα στο ν. 4412/2016 Περί προμηθειών του Δημοσίου.
Texte proposé par la Commission	Amendement
Afin d’atteindre les objectifs spécifiques, le programme soutiendra des activités transversales assurant la synergie des efforts de recherche pour relever des défis communs. Des liens et des interfaces appropriés, tels que des appels conjoints, seront mis en place avec «Horizon Europe». Des activités de recherche et d’innovation connexes pourront également bénéficier de l’aide financière fournie par les Fonds en vertu du règlement [portant dispositions communes] pour autant qu’elles soient conformes aux objectifs et règles de ces Fonds.	Afin d’atteindre les objectifs spécifiques, le programme soutiendra des activités transversales assurant la synergie des efforts de recherche pour relever des défis communs. Des liens et des interfaces appropriés, tels que des appels conjoints, seront mis en place avec «Horizon Europe». Des activités de recherche et d’innovation connexes pourront également bénéficier de l’aide financière fournie par les Fonds en vertu du règlement [portant dispositions communes] ou d’autres programmes et instruments financiers de l’Union, pour autant qu’elles soient conformes aux objectifs et règles de ces Fonds, programmes et instruments.

Amendement 27 Proposition de règlement Annexe I – alinéa 4

Texte proposé par la Commission	Amendement
Les priorités des programmes de travail doivent être établies par la Commission sur la base de ses priorités politiques, des contributions des autorités publiques nationales et des parties prenantes de la recherche nucléaire regroupées en organes ou cadres, tels que les plateformes technologiques européennes, les associations, les initiatives et les forums techniques pour les systèmes nucléaires et la sécurité, la gestion des déchets radioactifs, le combustible nucléaire usé et la radioprotection/risques à faibles doses, les garanties et la sécurité nucléaires, la recherche dans le domaine de la fusion, ou toute organisation compétente ou forum des parties prenantes du nucléaire.	Les priorités des programmes de travail doivent être établies par la Commission sur la base de ses priorités politiques, des contributions des autorités publiques nationales et des parties prenantes de la recherche nucléaire regroupées en organes ou cadres, tels que les plateformes technologiques européennes, les associations, les initiatives et les forums techniques pour les systèmes nucléaires actuels et futurs et la sécurité, la gestion des déchets radioactifs, le combustible nucléaire usé et la radioprotection/risques à faibles doses, les garanties et la sécurité nucléaires, la recherche dans le domaine de la fusion, ou toute organisation compétente ou forum des parties prenantes concernées.
#### Äänen perustaajuus

Ihmisääni syntyy syntyy , kun ilmavirta kulkee keuhkoista henkitorvea pitkin kurkunpäässä aataminomenan kohdalla olevien äänihuulten läpi. Äänihuulet värähtelevät edestakaisin, mikä synnyttää erilaiset soinnilliset äänet, kuten erilaiset vokaalit. Äänihuulista ilma jatkaa kulkuaan eteenpäin nielun kautta suun onteloon. Näissä sijaitsevien artikulaatioelinten eli puhe- elinten: kielen, huulten ja kitapurjeen, avulla tuotetaan lisää erilaisia ääniä. Ihmisääni koostuu matalasta perusäänestä eli perustaajuudesta ja monista eritaajuuksisista ylä- äänistä. Ihmisen ääniala koostuu kaikista niistä säveltaajuuksista, jotka hän pystyy tuottamaan. Jos ihmisellä on matala puheääni, on hänen Kuva: Kuva: Wikimedia commons commonsttu) (muoka Kuva: Wikimedia commons commonsttu) (muoka Wikimedia Wikimedia commons commonsttu) (muoka Wikimedia (muokattu) perustaajuutensa myös yleensä matala. Perustaajuus ei kuitenkaan muutu suuresti, vaikka ihminen muuttaa ääntään aktiivisesti, jonka seurauksena ääni kuulostaa täysin erilaiselta. Tämä äänen väri johtuu siitä, miten muut säveltaajuudet painottuvat ääntä tuotettaessa. Perusääneen vaikuttavat vaikuttavat äänihuulten koko, muoto sekä ääniväylä. Ääniväylä tarkoittaa sitä käytävää, jota pitkin ilma kulkee keuhkoista aina ulos asti. Mitä suuremmat äänihuulet ihmisellä on, sitä matalampi on ääni. Äänihuulet kasvavat ihmisen kasvaessa, ja tämän takia lapsilla on korkeampi ääni kuin aikuisilla. Pojilla äänihuulet kasvavat murrosiässä hormonien vaikutuksesta naisten äänihuulia suuremmiksi, minkä seurauksena miesten äänestä tulee matalampi. Äänihuulten kasvun huomaa kaulan kohdalla sijaitsevan aataminomenan suurentuneesta koosta, ja miehillä se on yleensä naisia suurempi ja näkyvämpi. Äänen taajuutta ilmaistaan hertseinä (Hz), joka tarkoittaa värähdyksien määrää sekunnissa. Ihmisen puheäänen taajuus voi olla välillä 80 - 10 000 Hz. Koska miesten puheääni on matalampi, on myös heidän perustaajuutensa matalampi, noin 100 Hz, naisten vastaavan ollessa noin 200Hz, eli yhden oktaavin korkeampi. Lasten perustaajuus taas on noin 300 Hz luokkaa. Ihminen voi nostaa äänensä korkeutta esimerkiksi venyttämällä äänihuuliaan (esim. nostamalla kurkunpäätä ylöspäin), jolloin kudos jäykistyy ja se värähtelee nopeammin. Tätä voi verrata esimerkiksi värähtelevään kitarankieleen: jos kieltä jännitetään enemmän, se soi korkeammalta. Vaikka ihminen pystyy halutessaan muuttamaan puheensa korkeutta, on tällainen omalle äänenkorkeudelle epätavallinen korkeus raskasta puhe-elimistölle. Esimerkiksi kauan kiljuminen tai matalalla äänellä puhuminen alkaa kipeyttää kurkkua. Ihmisen optimaalinen puhekorkeus onkin se, jonka tuottaminen on kaikkein vaivattominta ja sävelkorkeuden vaihtelu helpointa. Puheen tuottamiseen tuottamiseen liittyy myös puheen voimakkuus. Ihminen pystyy muuttamaan äänensä voimakkuutta muuttamalla äänivärähtelyn tapaa sekä ääniväylän kokoa ja muotoa. Ääntä saadaan voimakkaammaksi lisäämällä painetta äänihuulten alapuolella ja supistamalla äänihuulia

Kuva: Wikimedia commons commonsttu) (muoka Kuva: Wikimedia commons commonsttu) (muoka Wikimedia
- • Arbeiderpartiet vil gjøre ferdig E6 Helgeland Nord, Krokstrand-Bolna nå.

Rana kommune og Nordland fylkeskommune har foreslått endringer i bompengeopplegget slik at det er mulig å gjennomføre de to siste delstrekningene i Helgeland Nord-prosjektet.

Arbeiderpartiet viser også til at det i Vegpakke E6 Helgeland Nord heller ikke ferdigstiller G/S veg Bjerka–Finneidfjord, nytt kryss E6 Korgen og ny krysning av E6 ved Hauknes i Rana som planlagt. Alle disse prosjektene er viktige trafikksikkerhetsprosjekt som man ber om blir prioritert inn under programområdetiltak i perioden.

- • E6 Helgeland sør, Kappskarmo–Brattåsen–Lien må startes opp i 2018

Arbeiderpartiet viser til at prosjektet E6 Helgeland Sør, Kappskarmo– Brattåsen–Lien som skulle hatt oppstart i gjeldende NTP periode. Disse medlemmer forventer oppstartsbevilgning i budsjett for 2018, slik at prosjektet blir igangsatt i 2018.

- • Følgende prosjekt var prioritert med oppstart i 2018-2023, er nå av regjeringen flyttet til 2024-2029. Arbeiderpartiet vurderer å fremskynde oppstart på noen av disse til første 6 års periode.
- • Gjelder følgende prosjekt i Nordland.

E6 Sørelva – Borkamo	Nordland
E6 Kråkmofjellet sør	Nordland
E6 Ulvsvågskaret	Nordland
v Контроль и обжалование действий (бездействий) заказчиков по 223-ФЗ Изменение перечня случаев обжалования действий Заказчика - Добавление ведомственного контроля - Ответы на заранее поступившие и новые вопросы. v
13.30 – 15.00	v Порядок публикации сведений в ЕИС Внесение изменений в информацию об организации - Порядок публикации и внесения изменений в Положение о закупке - - Порядок публикации плана закупок. Внесение изменений в план закупок. Порядок публикации сведений о закупке. Особенность внесение сведений о - закупке у единственного поставщика. Порядок ведения реестра договоров. Внесение сведений о договоре. - Публикация сведений об изменении договора. Особенности публикации сведений о исполнении договора. - Порядок публикации сведений в реестре отчетности по договорам.

Если у Вас появились какие-то вопросы об этом вебинаре или Вас интересует подобный вебинар по другой теме, позвоните нам по номеру +7(831)283-53-44. Мы доступны в Viber, WhatsApp и Телеграм по номеру +7-930-283-53-44.

Центр обучения и поддержки заказчиков и поставщиков «ФОРМУЛА ЗАКУПОК»

www.formula-zakupok.com / +7(831)283-53-44 / formulazakupok@mail.ru