ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### Poľovný revír

#### § 3

### Podmienky uznávania poľovného revíru

- (1) Pri uznávaní poľovného revíru obvodný lesný úrad prednostne prihliada k životným potrebám zveri tak, aby zver v poľovnom revíri mala
- a) primerané zdroje prirodzenej potravy a vody,
- b) zaručené podmienky prirodzeného rozmnožovania a vývoja,
- c) vytvorené podmienky na prirodzený pohyb, úkryt a pokoj.
- (2) Hranice poľovného revíru musia byť v teréne zreteľné tak, aby
- a) sa, ak je to možné, kryli s prírodnými hranicami alebo v prírode zreteľnými hranicami,
- b) súčasťou poľovného revíru neboli pre zver nebezpečné alebo neprekonateľné prekážky, ktoré zabraňujú zveri vo voľnom pohybe,
- c) poľovné pozemky, z ktorých je poľovný revír uznaný, boli celé zahrnuté do niektorého poľovného revíru, ak tento zákon neustanovuje inak.
- (3) Obvodný lesný úrad uzná za poľovný revír súvislé poľovné pozemky vlastníka alebo viacerých vlastníkov, ktoré spĺňajú podmienky podľa odsekov 1 a 2 a dosahujú výmeru najmenej
- a) 1 000 ha v poľovných oblastiach s chovom malej zveri a srnčej zveri,
- b) 2 000 ha v poľovných oblastiach s chovom jelenej zveri.
- (4) Pri uznávaní poľovného revíru vykoná obvodný lesný úrad obhliadku navrhovaných hraníc poľovného revíru a v prípade potreby vykoná zaokrúhlenie jeho hraníc tak, aby poľovný revír zodpovedal podmienkam riadneho poľovníckeho hospodárenia.
- (5) Na zaokrúhlenie hraníc poľovného revíru môže obvodný lesný úrad pričleniť alebo odčleniť poľovné pozemky, ak nie sú súčasťou susedného poľovného revíru, na užívanie ktorého je uzatvorená zmluva o užívaní poľovného revíru. Pri zaokrúhľovaní hraníc poľovného revíru nie sú určujúce hranice katastrálnych území, ani vlastnícke hranice. Pričlenené pozemky môžu tvoriť najviac 1/3 výmery navrhovaného poľovného revíru.
- (6) Za splnenie podmienok pre riadne poľovnícke hospodárenie sa na účely tohto zákona považuje splnenie podmienok podľa odsekov 1 až 3.
- (7) Poľovné pozemky, ktoré nedosahujú výmeru podľa odseku 3 a ktoré sa nepoužijú na vytvorenie poľovného revíru, pričlení obvodný lesný úrad k susednému poľovnému revíru.

#### § 4

### Uznávanie poľovného revíru

- (1) Žiadosť o uznanie poľovného revíru môže podať vlastník alebo vlastníci poľovného pozemku na príslušný obvodný lesný úrad.
- (2) Na podanie návrhu na uznanie spoločného poľovného revíru je potrebný súhlas dvojtretinovej väčšiny všetkých vlastníkov poľovných pozemkov počítaný podľa výmery poľovných pozemkov, z ktorých má byť poľovný revír uznaný.
The Wisdom of the River

by Angela van Breemen

Time for reflection on hot days like this I turn to the river for quiet moments of bliss

Standing in the ice-cold water offers relief As I contemplate life and my core beliefs

I think of the crazy world outside this safe green place The cruelty of humanity is hard for me to face

I mourn for the loss of innocence Grieving for the lack of tolerance

I was taught to be colorblind What has happened to mankind?

Things are stressful due to the coronavirus Shouldn’t this common enemy unite us?

Instead I see the surge of violence The urge to persecute those unlike us

I am at a loss on how to fix this sad state Feeling grief stricken at the surges of hate

I see cruelty rise not just toward humanity But also, to nature and its precious diversity

The weather is hot yet at these thoughts I shiver So, I retreat to my quiet place by the river

I watch its ceaseless tireless flow Suddenly with great certainty I know

The ancient wisdom of the river says to me There is just one way to avoid calamity

Loving kindness to all without hesitation Will be the answer to our mutual salvation
## Chapitre 16 : La communication virale

### 1. Le bouche-à-oreille

Les individus font de moins en moins confiance à la communication traditionnelle pour choisir une marque ou un produit. De plus en plus, ils recherchent auprès de leur entourage des conseils ou des avis. Le bouche-à-oreille est un échange d’informations d’une personne à une autre. Les individus donnent leur avis, en face-à-face ou sur Internet, à propos de marques, de produits, de lieux ou d’expériences. Trois Français sur cinq considèrent que le bouche-à-oreille est la source d’informations la plus fiable et 88 % des internautes consultent des avis clients avant un achat en ligne.

### 2. Le buzz marketing et le marketing viral

Le développement d’Internet et des réseaux sociaux a renforcé la portée du bouche-à- oreille. Les entreprises l’ont compris et s’appuient sur ce moyen de communication afin de diffuser une information rapidement. Un contenu suffisamment original, drôle, surprenant, intéressant incitera l’internaute à le faire suivre à son entourage. Le concept de buzz marketing est apparu au début des années 2010 avec le développement des technologies de la communication. Il a pris de l’ampleur avec l’émergence et la popularité des réseaux sociaux qui permettent de relayer une information instantanément à l’ensemble de la planète. Le buzz marketing consiste à diffuser de l’information vers le consommateur grâce à un événement, un dispositif ou une action spectaculaire associé à une marque. Réussie, une action de buzz marketing génère du bouche-à-oreille et des retombées dans les médias. L’important pour l’initiateur du buzz est de créer une réaction et d’attirer l’attention, quitte à créer la polémique ou la provocation. Le marketing viral marketing viral repose sur un effet de contamination de la cible par la propagation d’un message commercial grâce au bouche-à-oreille sur Internet. Le message se propage tel un virus au sein du cercle de connaissances et de relations du destinataire.

© Delagrave
35 .Konkurso nugalėtojų darbų nuotraukos ir jų autoriai bus skelbiami UAB 'Telšių regiono atliekų tvarkymo centras' svetainėje www.tratc.lt, Facebook paskyroje bei socialinio tinklo asmeniškai susisiekiant su laimėjusi a mokykla ir/ar mokiniu. 36. Konkurso laikotarpis ir pagrindinės datos:

Kovo 15 d.	Konkurso pradžia
Balandžio 9 d.	Konkurso darbų pateikimo pabaiga
Balandžio 12 -16 d.	Atranka 1-o etapo l darbų atranka, apdovanojimai įteikiami per 5 d. d. po nugalėtojų paskelbimo
Iki balandžio 21 d. (imtinai)	1-ame etape laimėjusių darbų pateikimas 2 -am etapui
Balandžio 23 d. - gegužės 7 d.	2- o etapo darbų atranka
Gegužės 10 d.	2-o etapo nugalėtojų paskelbimas, apdovanojimai įteikiami per 5 d.d.
Gegužės 12d. - 26 d.	3-ias etapas - Tarptautinis konkursas (viešas balsavimas)
Gegužės 26 d.	Konkurso pabaiga
Gegužės 28 d.	Laimėtojų paskelbimas ir apdovanojimai

## VI. KONKURSO ORGANIZAVIMO FINANSAVIMAS

37. Konkursas finansuojamas: 37 .1. Konkurso prizus įsteigė ir konkursą finansuoja (nuo antro turo) Europos ekonominės erdvės (EEE) ir Norvegijos paramos regioninio bendradarbiavimo fondas pe r UAB 'Telšių regiono atliekų centro' kartu su partneriais vykdomą projektą 'Žiedinis atliekų tvarkymas' Nr. 2018 -1-1309. 37.2. The Circular Based Waste Management project is funded by Iceland, Liechtenstein and Norway through the EEA and Norway Grants Fund for Regional Cooperation. /Neoficialus vertimas į lietuvių kalbą: 'Žiedinis atliekų tvarkymas' projektą finansuoja Islandija, Lichtenšteinas ir Norvegija per Europos ekonominės erdvės (EEE, ang. EEA) ir Norvegijos paramos regioninio bendradarbiavimo fondą/

37.3 . Konkurso organizavimui ir finansavimui gali būti pasitelkti rėmėjai, kurie įsteigs prizus ar finansuos tam tikrų etapų tikslines veiklas. 38. Konkursui organizuoti skirtos lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

## VII. PAPILDOMA INFORMACIJA

39. Konkurso dalyviai privalo susipažinti su konkurso nuostatomis. Anketos ir darbo nuotraukų pateikimas reiškia pritarimą nuostatuose nurodytiems reikalavimams. 40. Papildoma informacija teikia el. paštu: viesinimas@tratc.lt arba tel.: +37065232715. 41. Konkurso dalyviai sutinka, kad darbų nuotraukos, bus pa skelb tos viešai internete (organizatorių svetainėse, socialiniuose tinkluose) ar kitaip naudojamos ne komerciniais tikslais. 42 . Konkurso dalyviai patvirtina, kad jų pateikta medžiaga atitinka autorių teisių bei kitus Lietuvos Respublikos įstatymuose numatytus reikalavimus viešai informacijai.
# Aboriginal Lands Amendment Act 2013

####### No. 33 of 2013

####### TABLE OF PROVISIONS

Section Page

PART 1—PRELIMINARY 1

1 Purpose 1

2 Commencement 2

3 Principal Act 2

PART 2—AMENDMENT OF ABORIGINAL LANDS ACT 1970 3

4 Definitions 3

5 Governor in Council to make Crown grants of reserves to Trusts 3

6 Powers of Trusts 3

7 New section 11A inserted 4

11A Forms of contracts 4

8 Provisions concerning shares in Trusts 5

9 Entries in register of members 5

10 Restriction on transfer of shares 5

11 Committee of management 6

12 New sections 18 to 19A substituted 7

18 Accounts 7

18A Financial reports 7

18B Report of state of affairs of Trust 8

18C Accounts to be laid before annual general meeting of Trust 8

18D Interim financial report 9

18E Report of economic and social wellbeing of community of residents 9

19 Appointment of auditor 10

19A Audit 11

13 Valuation of shares 12

14 General meetings 12

15 Procedure at general meetings 12

16 Administration of the Trusts 13

17 Minister may require Trust to comply with Act 13

18 Appointment of Administrator 13

19 Administrator 14

20 Appointments must be for specified period which may be extended 14
8. Заявка с прилагаемыми к ней документами подается в Администрацию муниципального образования Фунтиковский сельсовет Топчихинского района Алтайского края (далее – Администрация сельсовета) ежегодно до первого мая включительно. Заявки, прошедшие отбор, но не вошедшие в план на текущий год, а также поступившие после первого мая переносятся на последующие годы. 9. Администрация сельсовета не позднее рабочего дня следующего за днем представления заявки передает ее в комиссию, состав которой утверждается распоряжением Администрации сельсовета. 10. Комиссия осуществляет рассмотрение и оценку заявок заинтересованных лиц на предмет соответствия заявки установленным настоящим Порядком требованиям. 11. Решение комиссии оформляется протоколом в срок не позднее 2 рабочих дней после проведения заседания комиссии и размещается на официальном сайте муниципального образования Топчихинский район. Отобранные проекты размещаются на официальном сайте муниципального образования Топчихинский район и представляются на народное голосование.
Athletics Oceania - Organization License

Hy-Tek's MEET MANAGER 5:48 PM 6/08/2009 Page 1

Oceania Regional Championships 2009 - 4/08/2009 to 8/08/2009

Oceania Grand Prix Series 2009

Griffith University, Gold Coast - Australia

Results - Thursday 6 August - Melanesian

## Event 6 Men 200 Metre Sprint

========================================================================

Name Year Team Prelims Wind H# ======================================================================== 1 Verekauta, Niko 87 FIJ 21.35q 0.5 1

2 Stone, Nelson 84 PNG 21.84q 0.5 1

3 Tuvuloka, Tevita Nalovo 89 FIJ 22.08q 1.1 5 4 Wisil, Kupun 85 PNG J22.74q -1.3 2

5 Gunasinghe, Ruwan 90 PNG J22.78q -0.1 3

6 Alfred, Adison 90 SOL J22.90q 1.1 5

7 Dovumatua, Iowane 88 FIJ J22.95q -1.7 7 8 Cagi, Eroni 90 FIJ J23.00q -1.3 2 9 Iroga, Jack 86 SOL J23.33 0.4 4

10 Goha, Mathew 90 SOL J23.35 -0.6 6

11 Berom, Donald 91 PNG J23.43 0.4 4 12 Matmat, Joe 91 PNG J23.43 -0.6 6 13 George, Timothy 86 VAN J23.63 -0.1 3

14 Monagi, Reginald 93 PNG J24.07 -1.7 7

15 Holm, Mason 91 AUS J24.26 0.5 1 16 Nisap, Emile 90 VAN J24.87 -0.6 6

-- Noklam, Jimmy 89 VAN DNF 0.5 1

## Event 7 Men Javelin Throw Non Champion

================================================================ Name Year Team Finals

================================================================

Finals

1 Copeland, Leslie 88 FIJ 67.54m

- 62.77m FOUL 63.36m 66.47m 63.96m 67.54m

2 Hollins, Ashley 80 AUS 60.40m

- 58.71m 60.40m 58.94m 59.45m 58.73m 53.61m

## Event 9 Women Long Jump Non-Champion

=====================================================================

Name Year Team Finals Wind

===================================================================== 1 Colledge, Merrisa 91 AUS 5.17m 0.8

- 5.16m(1.1) 5.17m(0.8) 5.13m(-2.0) 5.09m(1.3) 5.07m(+0.0) FOUL(-1.3)

2 Salaniqiqi, Soko 74 FIJ J5.17m 1.3

FOUL(2.0) FOUL(-1.7) FOUL(-0.1) 5.17m(1.3) 5.08m(1.6) FOUL(-1.5)

## Event 10 Women 800 Metre Run

================================================================

Name Year Team Finals

================================================================ 1 Dell, Salome 83 PNG 2:09.25 2 Maharaj, Kavita 90 FIJ 2:21.23

3 Gahekave, Poro 93 PNG 2:26.37

4 Koniel, Donna 93 PNG 2:26.47 5 Lokolokobuka, Makitalena 91 FIJ 2:28.65

## Event 11 Men 800 Metre Run

================================================================

Name Year Team Finals ================================================================

1 Tomeru, Varasiko Toge 91 FIJ 1:55.21
prezident Slovenskej republiky

predseda Národnej rady Slovenskej republiky

predseda vlády Slovenskej republiky

Príloha č. 1

k zákonu č. 274/2009 Z.z.

## Populácia voľne žijúcich druhov živočíchov

- 1. zver pernatá bažant jarabý (Syrmaticus reevesii), bažant poľovný (Phasianus colchicus), čajka smejivá (Larus ridibundus), drop fúzatý (Otis tarda), drozd čvikotavý (Turdus pilaris), havran čierny (Corvus frugilegus), holub hrivnák (Columba palumbus), holub plúžik (Columba oenas), hrdlička poľná (Streptopelia turtur), hrdlička záhradná (Streptopelia decaocto), hus bieločelá (Anser albifrons), hus divá (Anser anser), hus krátkozobá (Anser brachyrhynchus), hus malá (Anser erythropus), hus siatinná (Anser fabalis), chochlačka sivá (Aythya ferina), chochlačka vrkočatá (Aythya fuligula), jarabica poľná (Perdix perdix), jariabok lesný (Tetrastes bonasia), jastrab lesný (Accipiter gentilis), kačica divá (Anas platyrhynchos), kačica hvízdavá (Anas penelope), kačica chrapkavá (Anas crecca), kačica chrapľavá (Anas querquedula), kačica chripľavá (Anas strepera), kačica lyžičiarka (Anas clypeata), kačica ostrochvostá (Anas acuta), kavka tmavá (Corvus (Coloeus) monedula), krkavec čierny (Corvus corax), kuropta horská (Alectoris graeca), kuropta červená (Alectoris rufa), lyska čierna (Fulica atra), močiarnica mekotavá (Capella gallinago), morka divá (Meleagris gallopavo), myšiak lesný (Buteo buteo), myšiak severský (Buteo lagopus), potápka chochlatá (Podiceps cristatus), sluka lesná (Scolopax rusticola), sojka škriekavá (Garrulus glandarius), straka čiernozobá (Pica pica), tetrov hlucháň (Tetrao urogallus), tetrov hoľniak (Lyrurus tetrix), volavka popolavá (Ardea cinerea), vrana túlavá (Corvus corone corone a Corvus corone cornix),
- 2. zver srstnatá bobor vodný (Castor fiber), daniel škvrnitý (Dama dama), diviak lesný (Sus scrofa), hranostaj čiernochvostý (Mustela erminea), jazvec lesný (Meles meles), jeleň lesný (Cervus elaphus), jeleň sika (Cervus nippon), kamzík vrchovský alpský (Rupicapra rupicapra rupicapra ), kamzík vrchovský tatranský (Rupicapra rupicapra tatrica), králik divý (Oryctolagus cuniculus), kuna lesná (Martes martes), kuna skalná (Martes foina), lasica myšožravá (Mustela nivalis), los mokraďový (Alces alces), líška hrdzavá (Vulpes vulpes), mačka divá (Felis silvestris), medveď hnedý (Ursus arctos), medvedík čistotný (Procyon lotor), muflón lesný (Ovis musimon), ondatra pižmová (Ondatra zibethica), jeleník (pasrnec) bielochvostý (Odocoileus virginianus); psík medvedikovitý (Nyctereutes procyonoides), rys ostrovid (Lynx lynx),srnec lesný (Capreolus capreolus), svišť vrchovský (Marmota marmota), šakal zlatý (Canis aureus), tchor svetlý (Putorius eversmanni), tchor tmavý (Putorius putorius), vlk dravý (Canis lupus), vydra riečna (Lutra lutra), zajac poľný (Lepus europaeus), zubor hrivnatý (Bison bonasus), norok severoamerický (Mustela vision), nutria riečna (Myocastor coypus),
#### Hengitystilavuus

Hengitettäessä , sisäänhengitysilmassa tuodaan happea keuhkojen kautta elimistön käyttöön ja uloshengitysilmassa poistetaan elimistön reaktioissa muodostunut hiilidioksidi. Ilma kulkee keuhkoihin suun tai nenän kautta, ja sieltä nielun ja henkitorven kautta kahteen keuhkoputkeen. Keuhkoputket jakautuvat molemmissa keuhkopusseissa aina pienemmiksi haaroiksi, ilmatiehyiksi, ja päätyvät lopulta keuhkorakkuloihin, joissa kaasujenvaihto verenkierron kanssa tapahtuu. Keuhkorakkuloiden ansiosta keuhkojen pinta-ala on valtava, jopa jalkapallokentän kokoinen. Kuva: Wikimedia commons (muokattu) Wikimedia commons (muokattu) Keuhkorakkuloita ympäröivät tiheät hiussuoniverkostot, jotta kaasujenvaihto tapahtuu nopeasti. Keuhkoista tullut happi siirtyy keuhkorakkulassa veren punasolujen hemoglobiinin kuljetettavaksi. Hiilidioksidi kulkeutuu keuhkorakkuloissa vastakkaiseen suuntaan ja veressä se kulkee joko plasmassa tai punasolujen hemoglobiiniin kiinnittyneenä. Keuhkojen alapuolella sijaitsee pallealihas. Kun pallea jännittyy, se vetäytyy alaspäin vetäen keuhkoja mukanaan. Samalla keuhkojen tilavuus suurenee ja sinne muodostuu alipaine. Tämän alipaineen vaikutuksesta ilma virtaa hengitysteiden kautta keuhkoihin. Uloshengityksessä ei oikeastaan tarvita lihaksia, vaan pallean veltostuessa keuhkot palaavat takaisin alkuperäiseen muotoonsa omaa kimmoisuutensa ansiosta ja samalla ilma työntyy keuhkoista ulos. Näin tapahtuu levossa ja normaalissa hengityksessä, mutta kun elimistö vaatii enemmän happea, on muita avustavia hengityslihaksia otettava lisäksi käyttöön. Sisäänhengityksessä käytetään tällöin lisäksi ulompia kylkivälilihaksia, jotka suurentavat rintakehää sivuille päin ja samalla venyttävät keuhkoja. Uloshengityksessä taas toimivat sisemmät kylkivälilihakset ja vatsalihakset, jotka palauttavat rintakehän ja keuhkot nopeasti takaisin alkuperäiseen muotoonsa ja mahdollistavat tehokkaan uloshengityksen. Näitä avustavia lihaksia käytetään myös, kun tahdonalaisesti hengitetään tehokkaammin.

Kuva: Wikimedia commons (muokattu)

Testaa: Normaalisti, rauhallisesti hengittäessäsi vain vatsasi kumpuilee hieman eteenpäin. Tämä johtuu pallean liikkeestä alaspäin (kylkivälilihaksia käytetään vain vähän). Jos vedät tehokkaasti ilmaa keuhkoihin niin paljon kuin pysyt, huomaat, että nyt rintakehäsi kasvaa voimakkaasti sivuille ja eteenpäin. Nyt käytössäsi ovat kylkivälilihakset! Kun työnnät voimakkaasti loppuun asti keuhkoista ilman pois, huomaat kuinka vatsalihaksesi jännittyvät.

Tyypillisesti aikuinen ihminen aikuinen ihminen vetää normaalissa hengityksessä ilmaa keuhkoihinsa noin puoli litraa, joka on noin 10 % keuhkojen kokonaistilavuudesta. Levossa aikuinen hengittää tavallisesti noin 12-
Додаток №3 до рішення виконавчого комітету від 15.07.2021 № 414

Граничні ціни (тарифи)
на профілактичні медичні огляди громадян, що надаються
у КНП «Лікарні імені братів М.С.і О.С. Коломійченків» Шполянської міської ради ОТГ

№ п/п	Найменування послуги	Гранична ціна
Попередні профілактичні медичні огляди при прийнятті на роботу, а також відповідні періодичні профілактичні медичні огляди
1	Медичний огляд лікаря-терапевта	31,51
2	Медичний огляд лікаря-хірурга	22,41
3	Медичний огляд лікаря-невропатолога	17,86
4	Медичний огляд лікаря-отоларинголога	22,41
5	Медичний огляд лікаря-офтальмолога (з обстеженням гостроти зору)	29,87
6	Медичний огляд лікаря-дерматовенеролога	18,07
7	Медичний огляд лікаря-уролога	23,71
8	Медичний огляд лікаря-стоматолога	16,10
9	Медичний огляд лікаря-акушер-гінеколога ДОВІДКА	29,63
10	Медичний огляд лікаря-фтизіатра	29,79
11	Медичний огляд лікаря-інфекціоніста	25,34
12	Медичний огляд лікаря-ендокринолога	17,7
13	Медичний огляд лікаря-онколога	18,48
14	Медичний огляд лікаря-нарколога	32,04
15	Медичний огляд лікаря-психіатра	46,71
16	Аналіз визначення активності гамма- глутамілтрансферази	32,39
17	Забір венозної крові	22,22
18	Загальний аналіз крові на апараті аналізатора крові	36,15
19	Визначення ретикуляцитів	23,01
20	Визначення тромбоцитів	29,55
21	Аналіз крові на цукор	15,22
22	Аналіз крові на визначення групу та резус-фактора	42,84
125	21	124- сабақ Дыбыс және әріп 22- 25 жаттығу	3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/ фото/ диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету; 3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлеу; 3.3.4.1 мұғалімнің көмегімен сызба, график, кесте, фотосуреттер пайдаланып, мәтін (хат, шақыру, нұсқаулық) құрау/компьютерде теру.	1	08
126	22	125- сабақ Сөз және оның құрамы 26- 30 жаттығу	3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағыттал - ған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 3.3.6.1 кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету; 3.2.5.1 берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дереккөз - дерден (мәтін/сөздік/сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, жүйелеу, мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтау; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.	1	10
127- 128	23	126- 127 сабақ Сөз және оның құрамы 31- 35 жаттығу 36- 39 жаттығу	3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету; 3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлеу. 3.3.6.1 бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету; 3.3.1.1 жоспар/сызбаны қолдана отырып тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін, салыстыра сипаттау мәтінін; көмекші сөздер арқылы пайымдау мәтінін құрап жазу; 3.4.2.1 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату	1	13
129	24	128- сабақ Сөз таптары 40- 43 жаттығу	3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру; 3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу; 3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау; 3.4.2.1 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату.	1	15
130	25	129- сабақ Сөз таптары 44- 47 жаттығу БЖБ №8	3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету; 3.4.2.1 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату; 3.3.3.1 оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құрып, мазмұндама жазу.	1	16
131	26	130- сабақ	3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;	1	17
ьрбакеД	03.12.2021	Чтение сказки П. Бажова «Серебряное копытце.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.61
10.12.2021	Заучивание отрывка из стихотворения И. Сурикова «Детство.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.67
17.12.2021	Рассказывание русской народной сказки «Чудесные лапоточки.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.72
24.12.2021	Заучивание стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовем?»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.79
ьравнЯ	14.01.2022	Чтение рассказа М. Горького»Случай с Евсейкой»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.83
21.01.2022	Чтение рассказа Б. Житкова «Пожар.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.87
28.01.2022	Беседа по содержанию сказки Дж. Родари «Приключение Чиполлино.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.92
ьларвеФ	04.02.2022	Заучивание стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.95
11.02.2022	Чтение рассказа Б. Емельянова «Мамины руки.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.99
18.02.2022	Чтение стихотворения Ф. Тютчева «Зима недаром злится.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.103
25.02.2022	Чтение сказки Н. Носова «Бобик в гостях у Барбоса.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.107
траМ	04.03.2022	Чтение стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.111
11.03.2022	Беседа по содержанию сказки Н. Носова «Незнайка на луне.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.117
18.03.2022	Чтение рассказа Л. Пантелеева «Большая стирка.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева стр.120
25.03.2022	Беседа по содержанию сказки К. Чуковского «Доктор Айболит.»	О.М.Ельцова, Л.В.Прокопьева

76