ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
TG/337/1 Pistachero, 2021-10-26 28

CUESTINARIO TÉCNICO	Página {x} de {y}	Reference Number:

Caracteres	Ejemplos	Note

5.6	Época de inicio de la floración
(36)
muy temprana	muy temprana temprana	Avidon (f), Mateur (f)	Avidon (f), Mateur (f) (f), Mateur (f)	1 [ ]	1 [ ] [ ]
temprana	Larnaka (f)	2 [ ] [ ]
temprana	Larnaka (f)	Larnaka (f) (f)	2 [ ] [ ]	2 [ ]
intermedia	intermedia	02-18 (m), M-38 (m), Sfax (f)	02-18 (m), M-38 (m), Sfax (f) (m), M-38 (m), Sfax (f)	3 [ ]	3 [ ] [ ]
tardía	tardía	Kastel (f)	Kastel (f) (f)	4 [ ]	4 [ ] [ ]
muy tardía	muy tardía tardía	Kerman (f), Peters (m)	Kerman (f), Peters (m) (f), Peters (m)	5 [ ]	5 [ ] [ ]

5.7	Época de madurez para la cosecha
(37)
muy temprana temprana	Avidon (f) (f)	1 [ ] [ ]
muy temprana	Avidon (f) (f)	Avidon (f)	1 [ ] [ ]	1 [ ]
temprana	temprana	Golden Hills (f) Hills (f)	Golden Hills (f)	2 [ ]	2 [ ] [ ]
intermedia	intermedia	Napoletana (f) (f)	Napoletana (f)	3 [ ]	3 [ ] [ ]
tardía	tardía	4 [ ]	4 [ ] [ ]
muy tardía tardía	Kerman (f) (f)	5 [ ]
muy tardía	Kerman (f) (f)	Kerman (f)	5 [ ]	5 [ ] [ ]
Определи го остатокот на следниот израз: 55 : 7.
Кој ⊡ Кој ⊡ број треба да стои во квадратчето за изразот: =120 да биде точен?
Кој ⊡ Кој ⊡ број треба да стои во квадратчето за изразот: =80 да биде точен?
Кој ⊡ Кој ⊡ број треба да стои во квадратчето за изразот: 10 = да биде точен?
Кое Кое од следните равенства е точен одговор на изразот:
Равенството со непознат намалител се решава со:
Намаленикот е 491, а намалителот е бројот запишан со обратен редослед на цифрите. Колку е разликата?
Намаленикот е 702, а намалителот е бројот запишан со обратен редослед на цифрите. Колку е разликата?
Колку изнесува разликата меѓу најголемиот трицифрен број и најголемиот двоцифрен број?
Колку единици има бројот 342?
Збирот на три броја е 900. Првиот број е 300, а вториот е за 100 поголем од првиот.Третиот број е:
Колку изнесува вредноста на бројниот израз 4 · 20 – 60 : 3?
Колку е остатокот што се добива при делењето на 25 со 3?
Вредноста на изразот 72:8+3·12 изнесува:
Од збирот на броевите 562 и 231 одземи го производот на броевите 73 и 6. Добиениот број е:
Вредноста на изразот 115+25·5 е:
Удвој ја разликата на броевите 921 и 497.
Ако од производот на броевите 64 и 4 го одземеме нивниот количник, ќе добиеме:
Вредноста на изразот 738 · 1 + 950 · 0 – 12 : 4 изнесува:
Кој број се добива ако од производот на броевите 27 и 3 се одземе нивниот количник?
Определи кој број претставува вредност на бројниот израз: 3 · 30 – 80 : 4
Бројот 3 400 е заокружен на најблиската стотка. Која е најмалата вредност што можел да ја има пред заокружувањето?
Бројот 7 600 е заокружен на најблиската стотка. Која е најголемата вредност што можел да ја има пред заокружувањето?
Пронајди кој исказ од наведените одговара на децималниот број: 10,3 m.
Кој број ќе се добие ако збирот на броевите: 235 и 548 се зголеми за 166?
Кој број е за 238 помал од бројот 600?
Пресметај ја разликата ако намаленикот е 752, а намалителот 436.
Кој број ќе се добие ако збирот на броевите 284 и 315 се намали за 265?
Кој Кој број е производ на
Кој Кој број е производ на броевите:
Бројот што е 54 пати поголем од бројот 2, зголеми го за 26.
Колку пати бројот 72 е поголем од 8?
Одреди број што е 5 пати помал од 40.
Ако кажам на моите другари за тоа кога и каде ќе се одржи некој настан, тогаш јас применувам:
Што треба да направиш за усно да прераскажеш еден текст?
За доживеан настан можам да раскажувам кога:
Што треба да направиш за да напишеш писмо до непознато другарче?
Што треба да содржи покана, за одржување на одреден настан?
Известување може да се користи за:
Какви реченици најмногу употребуваме при опишување по даден план?
Од нејзината уста излегуваат бисери. Со оваа реченицата може да се:
Што дознаваме со прашањето: Каков е?
„Сите знаеме што е тоа грозд, нели? Ќе речете: - Чаталеста низа со црвени или бели зрнца грозје, зрее на сонце и слатко се топи во устата.“ Во извадокот има:
Кога зборувам за нешто што лично сум го доживеал, тогаш јас:
„Слетало едно врапче во еден двор и почнало да колва зрнца. Го забележал мачорот, му се прикрал и го фатил.“ Која форма на изразување е прикажана во горниот извадок?
Маја прераскажувала текст запазувајќи го редоследот на настаните. Според тоа, таа:
Баба му на Раде постојано му вели: Леле, скраја да е од тебе! Со кој збор може да се замени зборот скраја за реченицата да не го изгуби значењето на исказот?
Зоран сакал да учествува во наградна игра на Лотарија на Македонија. Тој на пликот само запишал до кого го испраќа. Дали Зоран може да се надева на добивка?
,,Слетало едно врапче во еден двор и почнало да колва зрнца. Го забележал мачорот, му се прикрал и го фатил“ Со кое прашање ќе дознаеме за местото на настанот?
Во училиштето на огласната табла има известување: ,,Се известуваат родителите на учениците од прво одделение дека ќе се одржи предавање во петок.“ Што недостасува во известувањето за да тоа биде целосно?
Голема книга во која се собрани голем број информации од повеќе научни области се вика:
За изведба на театарска претстава треба да се подготви:
Куклена претстава е:
За да доживеам и разберам радиодрама треба да ми помогнат:
Oбразовни, научно–популарни емисии, серии, народни приказни и детски квизови се:
Што ќе искористиш ако сакаш да си ги зголемиш знаењата за нешто што тебе те инересира?
Ако при подготовката на една радиоемисија режисерот внимава на снимањето и монтирањето на звучните ефекти, на што ќе внимава режисерот при подготовката на ТВ-емисија?
Како започнува дејствието во даден текст дознаваме од:
„Дом голем и светол, секаде да има на светов. Во таков дом треба да шета, секое дете на оваа планета.“ Што порачува поетот преку оваа строфа?
Vietos projektų finansavimo sąlygų aprašo priemonės ,, plėtra' Ūkio ir verslo

1 priedas

sukurtą turtą nebuvo galimybių ir kartu su mokėjimo prašymu pateikia bent tris šį faktą patvirtinančius skirtingų draudimo įmonių atsisakymo suteikti draudimo paslaugas raštus ;
8.1.6.	su vietos projektu susijusių finansinių operacijų įrašus atskirti nuo kitų vietos projekto vykdytojo vykdomų finansinių operacijų;
8.1.7.	siekiant palankaus sprendimo, nedaryti įtakos vietos projektą vertinantiems VPS vykdytojos darbuotojams, sprendimą dėl vietos projekto finansavimo priimančiam VPS vykdytojos valdymo organui arba atskiriems jo nariams, Agentūrai, Ministerijai;
8.1.8.	sudaryti sąlygas asmenims, turintiems teisę audituoti ir (arba) kontroliuoti vietos projekto įgyvendinimą (VPS vykdytojai, Agentūrai, Ministerijai, Lietuvos Respublikos valstybės kontrolei, Finansinių nusikaltimų tyrimo tarnybai prie Vidaus reikalų ministerijos, Viešųjų pirkimų tarnybai, Lietuvos Respublikos konkurencijos tarybai, EK, Europos Audito Rūmams), tikrinti, kaip yra laikomasi tinkamumo sąlygų, atrankos kriterijų ir įsipareigojimų vietos projekto įgyvendinimo metu ir kontrolės laikotarpiu;
8.1.9.	teikti VPS vykdytojai ir (arba) Agentūrai visą informaciją ir duomenis, susijusius su vietos projekto įgyvendinimu, reikalingus vietos projekto įgyvendinimo valdymui, stebėsenai ir vertinimui atlikti
8.2.	Papildomi įsipareigojimai:
8.2.1.	Projekto įgyvendinimo metu ir projekto kontrolės laikotarpiu užtikrinti atitiktį atrankos kriterijams, už kuriuos projektui suteikiami balai.

9.	VIETOS PROJEKTUI ĮGYVENDINTI PASIRINKTAS IŠLAIDŲ MOKĖJIMO BŪDAS
I	II
Eil. Nr.	Išlaidų mokėjimo būdas Turi būti nurodytas vienas paramos lėšų išmokėjimo būdas, pagal kurį bus įgyvendinamas vietos projektas.
9.1.	□	Išlaidų kompensavimo
9.2.	□	Išlaidų kompensavimo su avanso mokėjimu, kai avansas nėra EK tinkamos deklaruoti išlaidos
9.3.	□	Sąskaitų apmokėjimo

10.	MOKĖJIMO PRAŠYMŲ TEIKIMO INFORMACIJA Ši dalis pildoma tuo atveju, jeigu vietos projekte prašoma paramos suma neviršija arba yra lygi 15 tūkst. Eur (penkiolikai tūkstančių eurų). Jeigu 9 dalyje pasirenkamas kompensavimo su avanso mokėjimu, kai avansas nėra EK tinkamos deklaruoti išlaidos, būdas, informacija apie avanso mokėjimą nepildoma..
I	II	III	IV	V	VI	VII
Eil. Nr.	Mokėjimo prašymo Nr.	Mokėjimo prašymo pateikimo data (nurodomi metai, mėnuo ir diena)	Mokėjimo prašyme deklaruojamų tinkamų finansuoti išlaidų suma, Eur (be PVM)	Mokėjimo prašyme deklaruojamų tinkamų finansuoti išlaidų suma, Eur (su PVM)	Prašoma išmokėti paramos suma, Eur (be PVM)	Prašoma išmokėti paramos suma, Eur (su PVM)
10.1.	I
10.2.	II
10.3.	III
<...>	<...>

11.	PRIDEDAMI DOKUMENTAI
I	II	III	IV
Eil. Nr.	Dokumentų pavadinimai	Lapų skaičius	Nuoroda į vietos projekto paraiškos 4 ir 5 lentelių eilutę arba Aprašo punkto
4. Заинтересованные лица вправе представлять предложения о включении дворовых территорий в муниципальную программу, включающие виды работ из минимального перечня работ и дополнительного перечня работ. 5. Выполнение видов работ из дополнительного и минимального перечней работ осуществляется в рамках муниципальной программы при условии финансового участия (софинансирования) заинтересованных лиц в выполнении указанных видов работ. Доля финансового участия заинтересованных лиц в этом случае устанавливается 6. В муниципальную программу подлежат включению дворовые территории исходя из даты представления предложений заинтересованных лиц при условии их соответствия установленным требованиям, оформленных в соответствии с требованиями действующего законодательства и в пределах лимитов бюджетных ассигнований, предусмотренных муниципальной программой. 7. Дворовые территории, прошедшие отбор и не вошедшие в муниципальную программу в связи с превышением выделенных лимитов бюджетных ассигнований, предусмотренных муниципальной программой, включаются в муниципальную программу на более поздние года исходя из даты представления предложений заинтересованных лиц. 8. Для включения дворовой территории в муниципальную программу заинтересованными лицами представляются в Администрацию муниципального образования Фунтиковский сельсовет Топчихинского района Алтайского края (далее – Администрация сельсовета) следующие документы:

- 8.1. заявка по форме согласно приложению к настоящему порядку;

8.2. оригиналы протоколов общих собраний собственников помещений в каждом многоквартирном доме с оригиналами листов голосования, оформленных в соответствии с требованиями действующего законодательства, решений собственников каждого здания и сооружения, расположенных в границах дворовой территории, содержащих в том числе следующую информацию: а) решение об обращении с предложением по включению дворовой территории в муниципальную программу;

- б) перечень работ по благоустройству дворовой территории, сформированный исходя из минимального перечня работ по благоустройству;

в) перечень работ по благоустройству дворовой территории, сформированный исходя из дополнительного перечня работ по благоустройству (в случае принятия такого решения заинтересованными лицами);

- г) форма участия: финансовое (при выборе видов работ из дополнительного перечня работ);

д) решение о порядке сбора денежных средств на софинансирование видов работ, выполняемых в рамках дополнительного перечня работ; е) решение о последующем содержании оборудования, малых архитектурных форм, иных некапитальных объектов, установленных на дворовой территории в результате реализации муниципальной программы;
de formalització del contracte, a presentar el Pla d'I gualtat entre homes i dones que serà d'a plicació a les persones que executin el contracte i, en el cas que no hi estigui legalment obligada, les mesures alternatives aplicables en relació amb les persones treballadores que participaran en el contracte.

Daltra ' banda, l ' empresa contractista, abans de la recepció del contracte, ha de lliurar a la persona responsable del contracte un informe final sobre l ' aplicació efectiva de les mesures durant el mateix. Per tal de donar compliment al que preveu l ' article 55.2 de la Llei 19/2014, de 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern, l ' empresa contractista ha d'a dequar la seva activitat als principis ètics i les regles de conducta següents:

##### Observar els principis, les normes i els cànons ètics propis de les activitats, els oficis i/o les professions corresponents a les prestacions objecte dels contractes. No realitzar accions que posin en risc l ' interès públic. Denunciar les situacions irregulars que es puguin presentar en els processos de contractació pública o durant l ' execució dels contractes.

Abstenir-se de realitzar conductes que tinguin per objecte o puguin produir l ' efecte d' impedir, restringir o falsejar la competència com per exemple els comportaments col·lusoris o de competència fraudulenta (ofertes de resguard, elimina ció d'of ertes, assignació de mercats, rota ció d'of ertes, etc.).

##### Respectar els acords i les normes de confidencialitat.

Col·laborar amb l ' òrgan de contractació en les actuacions que aquest realitzi per al seguiment i/o l ' avaluació del compliment del contracte, particularment facilitant la informació que li sigui sol·licitada per a aquestes finalitats i que la legislació de transparència i els contractes del sector públic imposen als adjudicataris en relació amb l ' Administració o administracions dereferència, sens perjudici del compliment de les obligacions de transparència que els pertoquin de forma directa per previsió legal. Per tal d'a plicar la mesura prevista a l ' article 202.2 de la LCSP de foment de la igualtat entre homes i dones en el treball, s 'estableix com a condició especial d'ex ecució la no utilització de llenguatge sexista en cap document escrit ni visual relacionat amb el contracte. L'e mpresa adjudicatària i el seu personal hauran de respectar, en tot cas, les prescripcions de la Llei orgànica 3/2018 de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals i normes que la desenvolupin i de la LCSP. Els contractistes o subcontractistes o empreses filials o empreses interposades que participin en l ' execució d' aquest contracte públic, no poden realitzar operacions financeres en paradisos fiscals -segons la llista de països elaborada per les Institucions Europees o avalada per aquestes o, en el seu defecte, per l'Estat espanyol-, o fora d'ells i que siguin considerades delictives, en els termes legalment establerts com ara delictes de blanqueig de capitals, frau fiscal o contra la Hisenda Pública.

#### N.-Modificació del contracte prevista

##### Sí, quan es produeixi un increment de xarxa.
# Reglement jeugdcompetitie 2022-2023

## Artikel 1. Categorieën.

De jeugdcompetitie wordt opgedeeld in 2 categorieën: - de reeks voor preminiemen en miniemen - de reeks voor cadetten, juniors en jeugd – 19

## Artikel 2. Ploegsamenstelling.

Een ploeg mag bestaan uit: - ofwel alleen jongens, - ofwel alleen meisjes, - ofwel uit jongens en meisjes

## Artikel 3. Speelschema.

De jeugdcompetitie wordt gespeeld in 2 fases.

## Artikel. 3.1

Tijdens de eerste fase worden de ingeschreven ploegen ingedeeld in afdelingen van maximum 12 ploegen. Aan het einde van deze eerste fase wordt een rangschikking opgemaakt. Hierbij worden de volgende punten toegekend aan de deelnemende ploegen: aan de ploeg die als eerste eindigt 12 punten aan de ploeg die als tweede eindigt 11 punten aan de ploeg die als derde eindigt 10 punten aan de ploeg die als vierde eindigt 9 punten aan de ploeg die als vijfde eindigt 8 punten aan de ploeg die als zesde eindigt 7 punten aan de ploeg die als zevende eindigt 6 punten aan de ploeg die als achtste eindigt 5 punten aan de ploeg die als negende eindigt 4 punten aan de ploeg die als tiende eindigt 3 punten aan de ploeg die als elfde eindigt 2 punten aan de ploeg die als twaalfde eindigt 1 punt

## Artikel 3.2

Voor de tweede fase worden de afdelingen opnieuw ingedeeld. Verder kunnen er bijkomende ploegen worden ingeschreven voor de tweede fase van de jeugdcompetitie. Ploegen die tijdens de tweede fase niet meer wensen deel te nemen moeten schriftelijk worden afgemeld.

Aan het einde van de tweede fase worden opnieuw aan alle deelnemende ploegen punten toegekend zoals voor de eerste fase.

## Artikel 3.3

Vervolgens worden in iedere categorie per ploeg de punten van de eerste en van de tweede fase samengeteld om tot een rangschikking van de ploegen te komen.

In iedere categorie spelen de 4 hoogst gerangschikte ploegen een eindronde bestaande uit halve finales en finale.

## Artikel 3.4

Indien twee of meer ploegen na de twee fases hetzelfde aantal punten behalen, wordt hun onderlinge positie als volgt bepaald: 3.4.1 Men beschouwt achtereenvolgens de verhouding tussen hun gewonnen en verloren wedstrij- den van de 2 fases, nadien tussen gewonnen en verloren sets van de 2 fases en uiteindelijk tussen gewonnen en verloren punten van de 2 fases en dit zover als nodig om de doorslag te geven. 3.4.2 In geval van volkomen gelijke stand wordt de positie van die ploegen door loting bepaald.

P P / SR I / 1 Reglement Provinciale Jeugdcompetitie 01.07.2022
- E.- Variants

##### No se'n p reveuen

#### F.- Tramitació de l'expedient i procediment d'adjudicació

##### Forma de tramitació: ordinària Procediment d'a djudicació: obert previst als articles 156, 157 i 158 LCSP. Contracte subjecte a regulació harmonitzada: Sí Presenta ció d' ofertes mitjançant eina de Sobre Digital: Sí Criteris d'a djudicació: Conjuntament, criteris d'a djudicació que depenen d ' un judici de valor i criteris quantificables de forma automàtica

#### G.- Solvència i classificació empresarial

#### G1. Criteris de selecció relatius a la solvència econòmica i financera, i, tècnica o professional

Les empreses han d'ac reditar que compleixen els requisits mínims de solvència que següents o bé alternativament mitjançant la classificació equivalent a aquesta solvència que s'ass enyala\_

##### Criteris de selecció relatius a la solvència econòmica i financera, i, tècnica o professional Econòmica i financera:

Dacord ' amb la previsió de l ' article 87.1.a) LCSP , el volum anual de negocis referit al millor dels tres últims exercicis anteriors a la data de presentació de les proposicions o en funció de les dates de constitució o d' inici d'activ itats de l ' empresa, ha de tenir un import igual o superior de 2.000.000 euros. En el cas què la data de constitució de l ' empresa o d' inici d'activ itat sigui inferior a un any comptat des de la data final de presentació de proposicions, el requerime nt s'e ntendrà proporcional al període.

######## 1.1.1.1. o professional: 1.1.1.1. o professional:

L' import anual, sense incloure els impostos, que el licitador ha de declarar com a executat durant l ' any de superior execució en el decurs dels últims tres anys en serveis de naturalesa igual o similar que els que constitueixen l 'objecte d'a quest contracte ha de ser com a mínim de 1.000.000 euros.

#### C2.- Classificació empresarial:

Dacord ' amb la disposició transitòria segona del Reial decret 773/2015, de 28 d'a gost, pel qual es modifiquen determinats preceptes del RGLCAP, qualsevol de les classificacions a baix indicades serà vàlida per acreditar la solvèn cia d'a quest contracte:

- • segons el RGLCAP aprovat en el Reial Decret 1098/2001, de • segons el RGLCAP aprovat en el Reial Decret 1098/2001, de 12 d'oct ubre (RGLCAP) abans de la modificació pel Reial decret
Етістік туралы білетінімді еске түсіремін 4- 6 жаттығу	3.3.4.1 мұғалімнің көмегімен сызба, график, кесте, фото суреттер пайдаланып, мәтін (хат, шақыру, нұсқаулық) құрау/ компьютерде теру.
85	20	85- сабақ. Етістік туралы білетінімді еске түсіремін 7- 10 жаттығу	3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу; 3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/ фото/ диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау; 3.3.3.1 оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материал - дар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құрып, мазмұндама жазу.	1	14
86	21	86- сабақ. Негізгі және туынды етістік 11- 15 жаттығу	3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағыттал - ған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету; 3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/ фото/ диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау; 3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау.	1	15
87	22	87- сабақ. Негізгі және туынды етістік 16- 19 жаттығу	3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау; 3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау.	1	18
88	23	88- сабақ. Негізгі және туынды етістік 20- 23 жаттығу	3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағыттал - ған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау.	1	20
89	24	89- сабақ. Негізгі және туынды етістік 24- 27 жаттығу	3.2.6.1 мұғалімнің көмегімен ұқсас тақырыпта берілген мәтін түрлерін/стилін (көркем мәтін, ғылыми - танымдық мәтін)/жанрын салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу; 3.3.2.1 өзіндік іс - әрекеті баяндалған күнделік/өмірбаян жазу; 3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау.	1	21
90	25	90- сабақ. Болымды ж/е болымсыз етістік 28- 31 жаттығу	3.4.2.5 болымды және болымсыз етістіктердің айырмашылығын анықтау; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.	1	22
91	26	91- сабақ. Болымды және болымсыз етістік 32- 35 жаттығу	3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 3.4.2.5 болымды және болымсыз етістіктердің айырмашылығын анықтау; 3.3.4.1 мұғалімнің көмегімен сызба, график, кесте, фото - суреттер пайдаланып, мәтін (хат, шақыру, нұсқаулық) құрау/компьютерде теру; 3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру.	1	25
92	27	92- сабақ.	3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру;	1	26