ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
OBS! Vi tar INTE emot ansökningar per epost och kommer inte att läsa CV eller personligt brev.

## Bli en del av Sexperterna!

Vill du vara del av en verksamhet som arbetar med säkrare sex, hiv och sexualhälsa för killar och transpersoner? Vi söker dig hbtq- kille över 20 år som tycker att hiv är en viktig fråga, som vi behöver prata mer om, och vill engagera dig i Sexperternas uppsökande verksamheter på internet och på Stockholms gayklubbar.

Vi arbetar enligt metoden 'lika lär lika', vilket innebär att du som informatör själv är en del av målgruppen. Vår målgrupp är killar som har sex med killar och transpersoner av alla kön. Känner du dig träffad, sök!

Det är jättepositivt om du kan fler språk än svenska och engelska. Du behöver inga förkunskaper, utan det är viktigare att du har stort engagemang och intresse för säkrare sex. Vi erbjuder dig en utbildning för att du ska kunna klara uppdraget. Den består av fyra utbildningsdagar under två helger: 10 & 11 maj, samt 24 & 25 maj.

Som informatör hos oss räknas du som volontär, men du får en ersättning när du informerar på uppdrag av oss.

Låter det som något för dig? Skicka ett mail där du kort presenterar dig själv, berättar om du har erfarenhet från något liknande, och vad som gör dig lämpad för uppdraget, till: hivinfo@rfslstockholm.se

Senast den 4 maj vill vi ha ditt mail, men gärna tidigare - vi kommer att kalla till intervju fortlöpande. Skriv 'Ansökan: Sexperterna' i ämnesraden.

### Vi kör igen: 70 år med lagligt homosex - en hbtq-historisk kväll

Den 10 april arrangerade Stockholms stadsarkiv tillsammans med RFSL Stockholm evenemanget '70 år med lagligt homosex - en hbtq- historisk kväll', där de 70 åren som har gått sedan kriminaliseringen av homosexuella handlingar avskaffades tittades tillbaka på. Det var ett ordentligt hårt tryck på biljetter, vilket gjorde att alla som ville inte kunde komma in. Därför arrangerar vi nu ett nytt tillfälle där vi kör innehållet från temakvällen igen, denna gång i vår egna lokal Hyllan på Huset, för att alla ska kunna komma.

Boka därför in datumet 18 maj mellan 13.00-16:00 för att ta del av programmet som bland annat innehåller:

- • När homosex blev lagligt och andra viktiga årtal.
- • Diana, Timmy & Albert - hur blev RFSL Stockholm till.
- • RFSL Stockholm-veteraner berättar hur det var för dem.
- tomorrow'. This means efficient use of land resources, adequate resources for urban infrastructure, transit-oriented development, enhanced availability and affordability of urban land, and opportunities for all.
- Making Cities ready for Municipal Bonds
- 54. Through property tax governance reforms and ring-fencing user charges on urban infrastructure, cities will be incentivized to improve their credit worthiness for municipal bonds.
- Urban Infrastructure Development Fund
- 55. Like the RIDF, an Urban Infrastructure Development Fund (UIDF) will be established through use of priority sector lending shortfall. This will be managed by the National Housing Bank, and will be used by public agencies to create urban infrastructure in Tier 2 and Tier 3 cities. States will be th encouraged to leverage resources from the grants of the 15 Finance Commission, as well as existing schemes, to adopt appropriate user charges while accessing the UIDF. We expect to make available 10,000 crore per annum for this purpose. `
- Urban Sanitation
- 56. All cities and towns will be enabled for 100 per cent mechanical desludging of septic tanks and sewers to transition from manhole to machine-hole mode. Enhanced focus will be provided for scientific management of dry and wet waste.
- Priority 4: Unleashing the Potential
- 57. 'Good Governance is the key to a nation's progress. Our government is committed to providing a transparent and accountable administration which works for the betterment and welfare of the common citizen,' said Hon'ble Prime Minister.
মুহাম্মদ ইবি িসর দাউদ ইবি কায়দসর বরাদে বণবিা কদরদেি ময রেরি বদলি , , আবাি ইবি উসমাি ও ওমর ইবি আব্দুল আযীদযর শাসিকাদল মরদিায় আরম মািুেদদরদক েরত্রশ রাকা আে োরাবীহ্ র সালাে আদায় করদে মদদখরে। আর ' 62 োরা রেি রাকা আেরবরের পেদেি। ' ইমাম মাদলক রহঃ বদলি আমাদদর রিকট এটি অদিক প্রােীি কাল মথদকই ( ) , েদল আসদে।

######### আতলাচয িাসআলায় অনযানয বক্তবযসিূহঃ

োরাবীহ্ এর রাকা আদের বযাপাদর অরধক সাংখযা যা বরণবে হদয়দে ো হদি ' , , রবরেরসহ োরাবীহ্ র সালাে এক েরল্লশ রাকা আে। ' ইবি আরব শাইবাহ হাসাি ইবি উবায়রদল্লাহ হদে বণবিা কদরি ময রেরি বদলি , , আব্দুর রহমাি ইবিুল আসওয়াদ আমাদদর সাদথ রমযাি মাদস েরল্লশ রাকা আে ' 63 োরাবীহ্এবাং সাে রাকা আে রবরের সালাে পদেদেি। ' ইবি আব্দুল বার রহ আসওয়াদ ইবি ইয়াযীদ হদে বণবিা কদরদেি েরল্লশ ( .) 64 রাকা আেোরাবীহ্ও সাে রাকা আেরবরের। ' ' িাদফ রারদয়াল্লাহু আিহু হদে বরণবে রেরি বদলি আরম মািুেদক ৩৯ ' , , ( ) । 65 উিেরল্লশ রাকা আে সালাে পেদে মদদখরে েন্মদধয োরা রেি রাকা আে ' ' রবরের সালাে পেদেি।

24
- 3. 아래와 같이 상세 화면의 우측에 기능 설정 편집을 클릭합니다 .
conditions. B.10 Exemption to development authorities etc. It is proposed to provide exemption to any income arising to a body or authority or board or trust or commission, (not being a company) which has been established or constituted by or under a Central or State Act with the purposes of satisfying the need for housing or for planning, development or improvement of cities, towns and villages or for regulating any activity or matter, irrespective of whether it is carrying out commercial activity. B.11 Facilitating certain strategic disinvestments To facilitate certain strategic disinvestments, it is proposed to allow carry forward of accumulated losses and unabsorbed depreciation allowance in the case of amalgamation of one or more banking company with any other banking institution or a company subsequent to a strategic disinvestment, if such amalgamation takes place within 5 years of strategic disinvestment. It is also proposed to modify the definition of 'strategic disinvestment'. B.12 15 per cent concessional tax to promote new manufacturing co- operative society In order to promote the growth of manufacturing in co-operative sector, a new co-operative society formed on or after 01.04.2023, which commences manufacturing or production by 31.03.2024 and do not avail of any specified incentive or deduction, is proposed to be allowed an option to pay tax at a concessional rate of 15 per cent similar to what is available to new manufacturing companies.
C. EASE OF COMPLIANCE
sivu 3

## Johdanto

Saavutettavaksi näyttelyksi kutsutaan sellaista näyttelyä, jossa liikkuminen, näkeminen, kuuleminen ja ymmärtäminen on tehty mahdollisimman esteettömäksi.

Hyvin toimivien näyttelyiden edellytyksenä on se, että erilaiset yleisöryhmät, esimerkiksi liikkumis- ja toimimisesteiset kävijät huomioidaan jo näyttelyn suunnitteluvaiheessa.

Tämän ohjeistuksen tarkoituksena on tarjota ohjeita ja hyödyllisiä hakusanoja. Ohjeita voi soveltaa erilaisten museoiden ja muiden näyttelyiden tekijöiden tarpeisiin. Asiantuntija-apua tarjoaa mm. Valtion taidemuseon Kulttuuria kaikille -palvelu (www.kulttuuriakaikille.info). Myös erilaisia yleisöjä edustavat vammaisjärjestöt tarjoavat neuvonta- ja apupalveluita. Järjestöjen tietolähteet sekä lisätietoa aihetta käsittelevästä kirjallisuudesta ja verkkolähteistä löytyy tämän ohjeistuksen lopussa. Vaikka kaikkia tässä ohjeistuksessa mainittuja ohjeita ei ehkä olisikaan mahdollista soveltaa jokaisessa näyttelyssä, on tärkeää tiedostaa ja ottaa huomioon erilaiset kävijät ja heidän tarpeensa.

## Näyttelyn sisältö

Näyttelyn ytimen muodostaa sen sisältö. Näyttelyiden tulisi heijastaa mahdollisimman monien, myös pienten vähemmistöjen, kiinnostuksen kohteita ja elämänkokemuksia. Myös näyttelyaineiston ja oheisohjelmiston tulisi avautua mahdollisimman monelle. Näyttelyihin liittyvien julkaisujen tulisi olla selkeää yleiskieltä, ja selkokielen käyttö on suositeltavaa.

## Näyttelyyn liittyvät tekstit

Näyttelyyn liittyvien tekstien sisältöön ja selkeyteen tulisi kiinnittää erityistä huomiota. Kielen tulisi olla mahdollisimman helposti ymmärrettävää. Näyttelyn liittyviä julkaisuja suositellaan mahdollisuuksien mukaan julkaistavaksi myös pistekirjoituksella tai äänitteinä.

Ulkoasu. Tekstien luettavuuteen vaikuttavat valaistus, väri- ja sävykontrasti, piste- eli fonttikoko, tekstityypin selkeys ja pohjamateriaalin mattapintaisuus sekä tekstin määrä.

Saavutettava näyttely Kulttuuria kaikille -palvelu

Miten tehdä näyttelyistä hyvin toimivia Kehittäminen ja yhteiskuntasuhteet KEHYS

www.kulttuuriakaikille.info Valtion taidemuseo Kaivokatu 2, 00100 Helsinki
## REPOBLIKAN'I MADAGASIKARA

#### Fitiavana - Tanindrazana - Fandrosoana --------- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

- ---------

#### UNIVERSITE DE TOAMASINA

- --------

#### ECOLE NORMALE SUPERIEURE

- -------

### Sciences de l'Education et Administration Scolaire

#### (S.E.A.S)

LISTE DES ETUDIANTSADMISSIBLESAU DIPLÔME DE LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCES DE L'EDUCATION ETADMINISTRATION SCOLAIRE (S.E.A.S) /PAR ORDRE DE MERITE

## Parcours : Education et Formation d'Adultes (LEFA)

Après avis préalable de leur encadreur respectif, les étudiants dont les noms suivent sont autorisés à déposer leur mini- mémoire de Licence auprès du Service de la Scolarité de la S.E.A.S:

N° d'ordre	N° d'inscription	Nom et Prénom (s)	Date de naissance
1	001/LEFA/2023	ANDRIAMAHOLISON Sandratra	08/01/1988
2	002/LEFA/2023	ANDRIAMBAHOAKAMiandrasoa Michel	29/05/1985
3	003/LEFA/2023	ANDRIAMIARIMBOLATovoheriandrianina Rodelys	30/10/2000
4	004/LEFA/2023	ANDRIAMIHANTAMIZANAImoja Jesiah	18/04/1992
5	005/LEFA/2023	ANDRIANAMBININALalao	24/09/1978
6	006/LEFA/2023	ANDRIANARISAONAVololonirina Dorys Marie Erica	11/09/1989
7	007/LEFA/2023	ANDRIANJAFITIANA Bruno Alain	01/10/1987
8	008/LEFA/2023	ANDRIANOTADIAVINAVonimboahangy Mirindra	28/05/2000
9	010/LEFA/2023	BETETYRABEMANANJARASolofoniaina Herisalema	08/10/1987
10	011/LEFA/2023	FENOSOATafita Yvonne	24/02/1986
11	012/LEFA/2023	HERIMAHEFANambinintsoa Sarobidy	10/10/1997
12	013/LEFA/2023	IANDO Nihantana Hanja Lainarivony	16/06/1986
13	015/LEFA/2023	MANANJATO Jean Félix Florent	19/07/1993
14	016/LEFA/2023	NOMENJANAHARYZo Onihaja Rodine	02/02/1984
15	017/LEFA/2023	RABARINOELYLovanirina	23/12/1984
16	018/LEFA/2023	RABESOANarivo Dholys	15/01/1969
17	019/LEFA/2023	RABESON Voajanahary Alfa Rodin	21/12/1981
18	021/LEFA/2023	RAHAJAMANANAAndry Fanomezantsoa	08/07/1991
19	023/LEFA/2023	RAHAJAMANANAMirana Nomenjanahary	21/03/1994
20	024/LEFA/2023	RAHANDRINANDRASANANivo Harinjara	19/07/1974

302	385/LEFA/2023	MAROLAHYElssaAnatolie	25/07/1989

439	573/LEFA/2023	SOLOMANANAFernand	13/03/1986
440	574/LEFA/2023	SOLOMANGAOrtancia Elisette	02/08/1988
441	575/LEFA/2023	SOLONIRINAVictorine	22/10/1995
442	576/LEFA/2023	SUZYTotofotsy	29/04/1979
443	577/LEFA/2023	TAFITASOA Oliette Victoria	21/01/1996
444	578/LEFA/2023	TANDRAEnet Giles Henri	17/07/1990
445	579/LEFA/2023	TAVANDRALarissa Esperance	13/09/1992
446	580/LEFA/2023	TEHODYAlphonsine	30/07/1989
447	581/LEFA/2023	TERAVenant	07/06/1973
448	582/LEFA/2023	TODAYMazika Yves Dès-Lors Honoré	19/10/1993
449	583/LEFA/2023	TODIVAVYGermaine Nathalie	19/06/1980
450	584/LEFA/2023	TSABAO Margarette	28/05/1988
451	585/LEFA/2023	TSIFA François Xavier	12/04/1990
452	586/LEFA/2023	TSIRINIHAINA John Aymar	26/02/1992
#### B-Construction du Barrage sur Ambatondravalambana et Réseaux Ambatondravalambana Rive gauche :

Les ouvrages projetés sont les suivants :

N°	Type	Nombre réhabilitation	Nombre reconstruction	Nombre nouvelle construction	Nombre total
1	Barrage	1	1
2	Canal bétonné	1	1
3	Canal autoporté	1	1
7	Prise	3	3
13	Gabion	1	1
TOTAL	7

- - Construction d'un barrage de forme CREAGER de 12 ml fondé sur socle rocheux sur la rivière Ambatondravalambana ;

Longueur seuil (m)	12,00
Cote radier	33,43
Cote prise/Cote avant canal	34,30
Cote seuil	34,80
Cote calage des murs de fermeture	35,55
Hauteur maximale du seuil (m)	0,65
Largeur maximale a la base (m)	1,75
Profil	CREAGER
Nombres de passes de dégravements	1,00
Largeur passe batardable (m)	1,00

- - Regabaritage et creusement de canal de 50 ml au PM 350 ;

Localisations	Longueurs (m)	Pente (%o)	Débits (L/s)	Largeur (m)	Hauteurs (m)	Vitesse (m/s)	Type
PM350 - 400	50,00	1,00	15,00	0,40	0,40	0,21	Déblais

- - Construction d'un avant canal autoporté de 100 ml le long de la rivière Ambatondravalambana ;

Localisations	Longueurs (m)	Débits (L/s)	Cote radier amont	Cote radier aval	Largeurs (m)	Hauteurs(m)	Nombres de travée
PM00 - 100	100,00	15,00	34,30	33,50	0,30	0,30	20

- - Construction d'un canal bétonné de 250 ml au PM 100-350 ; y compris gabions de protection des talus du canal au PM 150 ;

Localisations	Longueurs (m)	Pente (%o)	Débits (L/s)	Largeur (m)	Hauteurs (m)	Vitesse (m/s)
PM100 - 350	250,00	1,00	15,00	0,40	0,40	0,33

42
20.09.2016.	Nr.

IEPIRKUMU VEIKŠANAS KĀRTĪBA

Izdoti saskaņā ar Valsts pārvaldes iekārtas likuma 72.panta pirmās daļas 2.punktu un Nacionālās Mākslu vidusskolas nolikuma 65. 10. punktu

## I Vispārīgie jautājumi

- 1. Nacionālās Mākslu vidusskolas (turpmāk tekstā - Skolas) publisko iepirkumu veikšanas kārtība nosaka publisko iepirkumu plānošanu skolas vajadzībām, iepirkuma procedūru (turpmāk - iepirkums) īstenošanu, iepirkumu komisijas izveides un darbības kārtību, iepirkumu dokumentācijas, reģistrācijas, aprites un uzglabāšanas kārtību, kā arī iepirkuma līguma noslēgšanu, tā izpildes kontroli un statistikas pārskata par veikto iepirkumu sagatavošanu.
- 2. Kārtību piemēro, ievērojot Publisko iepirkumu likumu, Ministru kabineta 2010.gada 8.jūnija Ministru kabineta noteikumus Nr.519 'Noteikumi par publisko iepirkumu līgumcenu robežām, Ministru kabineta 2010.gada 21.decembra Ministru kabineta noteikumus Nr.1182 'Noteikumi par valsts statistikas pārskatu veidlapu paraugiem iepirkumu jomā un pārskatu iesniegšanas un aizpildīšanas kārtību', 2013.gada 17.decembra Ministru kabineta noteikumus Nr.1517 'Centralizēto elektronisko iepirkumu noteikumi'.
- 3. Ja Skola rīko iepirkumu, kuru līdzfinansē no Eiropas Savienības fondu līdzekļiem vai valsts budžeta īpaši izveidotām programmām, Skola ievēro līdzfinansējuma sniedzēja noteiktos kritērijus iepirkuma rīkošanai. Šo kārtību piemēro tiktāl, cik tā nav pretrunā ar normatīvajos aktos noteikto, kā arī līdzfinansētāja noteiktajiem kritērijiem, kas noteikti Skolai iepirkuma veikšanai.

## II Iepirkumu plānošana un dokumentācijas sagatavošana

- 4. Skolas iepirkumu speciālists, Skolas struktūrvienības Rīgas Doma kora skola vadītājs (turpmāk - RDKS), Skolas struktūrvienības Jaņa Rozentāla Mākslas skola (turpmāk - JRMS) vadītājs, Skolas direktora vietnieks saimniecības darbā, Skolas direktora vietnieks attīstības jautājumos, Skolas metodisko apvienību vadītāji, Skolas darbnīcu laboranti ir atbildīgi par Skolas kalendārā gada iepirkumu plāna sagatavošanu, apkopojot nepieciešamo informāciju.
# Repetition verb grupp 1-3

imperativ	infinitiv	presens	preteritum	supinum
Grupp 1 -ar
arbeta!	arbeta	arbetar	arbetade	arbetat
Grupp 2a	-er	-de
ring!	ringa	ringer	ringde	ringt
kör!	köra	kör	körde	kört
Grupp 2b	-er	-te
le k !	le k a	le k er	le k te	le k t
kö p !	kö p a	kö p er	kö p te	kö p t
by t !	by t a	by t er	by t te	by t t
lå s !	lå s a	lå s er	lå s te	lå s t
Grupp 3	Korta verb
sy	sy!	syr	sydde	sytt

Infinitiv använder man efter hjälpverb. Ex. Han vill arbeta nu. Imperativ använder man när man ger en order. Köp inte bilen! Lås dörren! Supinum använder man tillsammans med har och hade. Exempel: Idag har vi varit ute hela dagen. Vi har tränat fotboll. ( perfekt = före NU) Vi hade inte sett snö innan vi kom till Sverige. (pluskvamperfekt = före DÅ)
-piha-alueelle integroitukasvihuone (etelän puolella), komposti (biologia, kotitalous, ala-aste) huom! kestävä kehitys huomioiden riittävät kierrätyspisteet ulos sekä sisäalueille. -Ideoita koulun pihaan esim. Luma-alueen sisäänkäynnin yhteyteen: piha-alueelle ja rakenteisiin elementtejä, jotka inspiroi isossa mittakaavassa mittaus ja arviointitehtäviin; pylväitä tietyin välimatkoin, pinta-aloja, pituusmittoja, painoja, kaltevataso, väkipyörästö, vipu,hammasrattaisto, kompassiruusu, tilataideteos (maanosien ääriviivat), miniauditorio /opetuslaavu ulos, aktivoiva pihaympäristö.

## KEMIA-FYSIIKKA-BIOLOGIA-MAANTIETO -kemia-Fysiikka-biologia-maantieto 4 luokkaa (Pari luokkaa voisi olla yhdistettävissä) -Ryhmäkoko yläasteella esim. kemia korkeintaan 16 oppilasta-lukiossa 20+ (työturvallisuus) -Tällä hetkellä yläasteen fyke-luokat kokoa 57 neliömetriä, ovat liian pienet työturvallisuuden ja liikkumisen näkökulmasta.

-opettajien luokissa oleville pöydille ke-fy vesipisteet ja tilaa demokameralle, läppärille ja muuta pöytätilaa riittävän paljon

- -oppilaiden vesipisteelliset työpisteet kehällä luokan seinillä, jossa pöytätilaa riittävästi ja astiakaapit työtasojen päällä ja alla, jokaiselle työparille. Riittävästi liikkumatilaa luokkaan tuntitöiden tekemiseen ja opettajan kiertämiseen.

-Liitutaulu ainakin fy/ke luokkiin -Muunneltavat, ryhmiteltävät työpisteet oppilaille.

- - pinta-materiaalit tarkoituksenmukaiset

-oppilaspulpetit, jossa voi työskennellä myös seisten (korkeat). Yhtenäinen iso pöytäpinta (ei kaksi pulpettia vierekkäin). Oppilasparin työpöydät tällä hetkellä 7-9 luokilla kokoa 60cm x 150cm. (yhtenäinen pöytä, joka on hyvän kokoinen.)

- -Opettajan pystyttävä seuraamaan työparien työskentelyä esteettä
- -vesipisteisiin allassyvyyttä riittävästi

-Fysiikka mahdollisuus yhteen täysin pimennettävään luokkaan/tilaan (valo-oppi)

- - jokaiseen luokkaan paloturvallisuuteen liittyvät välineet sekä vetokaappi, hätäsuihku-silmähuuhde järkevästi sijoiteltuna (ei ovien eteen), sähkön hätäkatkaisu koko luokasta,
- -pistokkeita työpisteisiin riittävästi ja muunneltavasti, ei näköesteiksi sähköjohtopalkkeja katosta lattiaan, oppilaille työpisteisiin saatavat sähköt (oppilailla läppärit, fysiikan laitteistot ym.)

- BG: usb- ja normaaleja mikroskooppeja, jotka huomioidaan näyttötekniikassa ja sähköistyksessä -Luokissa opettajan ja opetuksen käytössä heti valmis virtuaalimaailma telakkaidealla

- -luokkien kattoon demonstraatiomahdollisuus väkipyörästöille, taljat (fysiikka) ym.
- - ensiapukaapit
Les dimensions des canaux après pose des perrés doivent être celles figurant dans les profils en travers.

#### 2010-4 Enrochement

Les enrochements seront issus de carrière de roche saine qui vérifie un coefficient de Los Angeles < 40. Les enrochements seront rangés à la main, avec toutes les précautions nécessaires pour réaliser des massifs bien pleins, limités par des talus bien régulier et stable et de telle manière que l'épaisseur finale requise soit obtenue par au moins 2 couches de blocs en fonction de leur catégorie et de l'épaisseur prescrite. Ils seront posés au fur et à mesure de la mise en place des couches de transition pour éviter tous les désordres dans ces matériaux. Il ne sera toléré aucune diminution d'épaisseur par rapport aux plans d'exécution.

- ARTICLE 2011 FAUCARDAGE DE CANAL

L'entrepreneur procèdera à la coupe de toute végétation envahissante sur les tronçons du canal, sur lesquels des végétations aquatiques envahissantes sont présentes, sans que le tronçon du canal, selon le profil du TN par rapport au profil projet, ne nécessite aucuns travaux de curage ou de déblai. Il effectuera l'enlèvement des végétaux jusqu'au niveau des racines et le ramassage des matières végétales par passes successives de manière à traiter la totalité de la surface concernée. L'entrepreneur prendra toutes les dispositions pour s'assurer du ramassage de toutes les matières végétales extraites, de leur incinération, de l'épandage dans la nature des produits de l'incinération, du réglage des matières solides extraites avec les matières végétales sur les berges du canal et le nettoyage général. Il indiquera dans son dossier d'exécution la méthode à suivre et les matériels à utiliser pour l'ensemble de l'opération, étant entendu que le faucardage doit pouvoir se faire jusqu'à la profondeur d'enracinement.

72
4- Mise en place des dispositions nécessaires afin de prévenir les violences Universitaires (Harcèlement morale et sexuelle, atteinte à l'intégrité, abus, menace, grève avec violence……) • Elaborer une stratégie et programme de prévention qui comprend des campagnes, un plan de communication, des sessions de formation, des ateliers, des programmes et des événements portant sur un éventail de sujets liés à la promotion de la non-violence et aux droits de l'Homme ainsi que la formation des étudiants à la culture de la paix ; • Mettre en place une méthode d'évaluation des mesures de prévention et sensibilisation ; • Elaborer un processus de gestion de plaintes (un système d'information sur les démarches à entreprendre pour faire un signalement ou déposer une plainte) ; • Mettre en place un guide pour informer et accompagner pour les victimes et témoins de violences ;

5- Suivi de la réalisation des activités de LCC

• Sous la supervision du Ministre, conduire une enquête administrative sur les doléances de corruption au sein du Ministères, des organismes rattachés et les universités ; • Saisir les autorités compétentes pour une enquête pénale si les faits sont avérés • Procéder à l'audit des affaires budgétaires et administratives au sein du Ministères et de ses démembrements pour plus de transparence et rendre efficiente les moyens qui leurs sont octroyés. 6- Evaluation de la PILCC et propositions d'amélioration

#### B -Moyens financiers, matériels, humains de la Cellule Anti-Corruption (CAC) et des Structures Anti- Corruption (STAC) :

Le MESUPRES s'engage à chercher et à mettre à la disposition de la Cellule Anti -Corruption des moyens matériels et crédits suffisants pour assurer ses activités et chaque Universités s' engage à mettre à la disposition de la Structure Anti-Corruption des moyens matériels et crédits suffisants pour assurer leurs activités.

#### V - LES PROGRAMMES D'EDUCATION, DE PREVENTION DE LA CORRUPTION ET CONTRE LES VIOLENCES UNIVERSITAIRES :

Par la présente politique, le MESUPRES met en œuvre des programmes d'éducation et de prévention afin de lutter efficacement contre la corruption, les infractions assimilées à la corruption et contre les violences universitaires. Pour l'exécution, il s'agit de la: