## Critéir um fhormheas agus um meastóireacht na gcúrsaí samhraidh

Nuair a bhíonn cúrsaí samhraidh á ndearadh agus á gcur ar fáil, ní mór don soláthraí cuimhneamh i gcónaí ar phríomhchuspóir chlár na gcúrsaí samhraidh, .i. teagasc, foghlaim agus/nó scileanna bainistithe na múinteoirí a fheabhsú chun go mbeidh torthaí foghlama níos fearr ag daltaí. Ní mór na critéir seo a leanas a chomhlíonadh chun faomhadh a fháil ón Roinn Oideachais chun cúrsaí samhraidh a sholáthar a bheidh incháilithe mar laethanta saoire bhreise phearsanta.

########## Ábhar an Chúrsa

- • ábhar an chúrsa beartas na Roinne Oideachais agus taighde comhaimseartha atá déanta ar an • ábhar an chúrsa beartas na Roinne Oideachais agus taighde comhaimseartha atá déanta ar an ábhar
- • dtugtar le fios go soiléir in ábhar an chúrsa na rudaí sin ar féidir leis na rannpháirtithe iad a fhoghlaim • dtugtar le fios go soiléir in ábhar an chúrsa na rudaí sin ar féidir leis na rannpháirtithe iad a fhoghlaim
- • chóir go léireodh ábhair léitheoireachta an chúrsa beartas na RO agus taighde comhaimseartha ar an • chóir go léireodh ábhair léitheoireachta an chúrsa beartas na RO agus taighde comhaimseartha ar an ábhar
- • ábhar an chúrsa dírithe ar thorthaí foghlama agus eispéiris na ndaltaí a fheabhsú agus ba cheart go • ábhar an chúrsa dírithe ar thorthaí foghlama agus eispéiris na ndaltaí a fheabhsú agus ba cheart go mbeadh an doiciméad, Ag Breathnú ar an Scoil againne 2016-Creat Cáilíochta do Bhunscoileanna (RO), mar bhonn eolais aige ar bhealach a bhfuil cuspóir leis

Maidir leis na cúrsaí sin amháin atá bunaithe ar an gcuraclam:

- • ábhar an chúrsa dírithe ar thorthaí foghlama agus eispéiris na ndaltaí a fheabhsú • ábhar an chúrsa dírithe ar thorthaí foghlama agus eispéiris na ndaltaí a fheabhsú
- • ábhar an chúrsa príomhphrionsabail, inneachar agus scileanna Churaclam na Bunscoile 1999, • ábhar an chúrsa príomhphrionsabail, inneachar agus scileanna Churaclam na Bunscoile 1999, agus do chúrsaí litearthachta, Curaclam Teanga na Bunscoile/Curaclam Teanga na Bunscoile 2019
- • san áireamh an t-athbhreithniú curaclaim le déanaí agus forbairtí (Ag Breathnú ar ár Scoil 2016- • san áireamh an t-athbhreithniú curaclaim le déanaí agus forbairtí (Ag Breathnú ar ár Scoil 2016- Creat Cáilíochta do Bhunscoileanna ROS
- • ábhar an chúrsa aird chuí ar leibhéil ranga ar leith agus ar riachtanais foghlama faoi leith na • ábhar an chúrsa aird chuí ar leibhéil ranga ar leith agus ar riachtanais foghlama faoi leith na ndaltaí éagsúla
- • foráil in ábhar an chúrsa do nascadh bríoch agus do chomhtháthú • foráil in ábhar an chúrsa do nascadh bríoch agus do chomhtháthú
- • chuireann athbhreithniú curaclaim agus forbairtí curaclaim a tharla le gairid san áireamh • chuireann athbhreithniú curaclaim agus forbairtí curaclaim a tharla le gairid san áireamh
- • chóir go léireodh ábhair léitheoireachta an chúrsa beartas na RO agus taighde comhaimseartha ar an • chóir go léireodh ábhair léitheoireachta an chúrsa beartas na RO agus taighde comhaimseartha ar an ábhar

########## Eispéireas foghlama na rannpháirtithe

- • foghlaim na rannpháirtithe a éascú ar bhealaí éagsúla, mar shampla, • foghlaim na rannpháirtithe a éascú ar bhealaí éagsúla, mar shampla,
- o gcás cúrsaí aghaidh ar aghaidh - trí thurais allamuigh, léachtaí, ceardlanna agus léirithe o gcás cúrsaí aghaidh ar aghaidh - trí thurais allamuigh, léachtaí, ceardlanna agus léirithe ilmheáin
- o gcás cúrsaí ar líne - trí phodchraoltaí, físeáin, léirithe guthaithe, agus ranganna teagaisc beo o gcás cúrsaí ar líne - trí phodchraoltaí, físeáin, léirithe guthaithe, agus ranganna teagaisc beo
- • taithí ag na rannpháirtithe ar fhoghlaim ar bhealach idirghníomhach, mar shampla, • taithí ag na rannpháirtithe ar fhoghlaim ar bhealach idirghníomhach, mar shampla,
- o gcás cúrsaí aghaidh ar aghaidh - trí dhíospóireacht, obair ghrúpa, foghlaim bunaithe ar o gcás cúrsaí aghaidh ar aghaidh - trí dhíospóireacht, obair ghrúpa, foghlaim bunaithe ar ghníomhaíocht agus machnamh struchtúrtha ar chleachtas
- o gcás cúrsaí ar líne - trí chríochnú tascanna agus rannpháirtíocht i seomraí comhrá, fóraim o gcás cúrsaí ar líne - trí chríochnú tascanna agus rannpháirtíocht i seomraí comhrá, fóraim dhíospóireachta agus ranganna teagaisc beo agus machnamh struchtúrtha ar chleachtas
- • eispéireas foghlama na rannpháirtithe lena bhforbairt ghairmiúil agus bíonn siad dírithe ar • eispéireas foghlama na rannpháirtithe lena bhforbairt ghairmiúil agus bíonn siad dírithe ar fheabhsú obair na scoile