ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Kagandahan ng Lubos na Mahabagin ay sumikat sa itaas ng guhit - tagpuan ng buhay, taglay ang gayong kaningningan na natatanglawan ang lahat ng mga nananahan sa Kaniyang mga kaharian sa karingalan ng liwanag nito, at nilikha nito ang Espiritu ng Diyos, ang Lubos na Makapangyarihan, ang Lubos na Maluwalhati, ang Pinakamasagana. Sa pamamagitan ng pagkakabunyag nito ang kamay ng Kaniyang Kalooban ay inunat mula sa manggas ng karingalan at pinunit ang mga lambong ng daigdig sa pamamagitan ng kapangyarihan ng Kaniyang kataas - taasan, ng Kaniyang walang - kahalintulad, ng Kaniyang nakapipilit sa lahat at dakilang paghahari. Ang lahat ng kaluwalhatian, sa gayon, ay mapasa - Bukang - liwayway na ito, na ang Napakatandang Kagandahan ay iniluklok sa trono ng Kaniyang Pangalan, ang Lubos na Makapangyarihan, ang Pinakadakila! Ito ang Bukang - liwayway kung kailan isinilang Siya na hindi nanganganak at hindi ipinanganak. Mabuti para sa kaniyang inilulubog ang kaniyang sarili sa ilalim ng karagatan ng panloob na kahulugang dumadaluyong sa loob ng salitang ito at natutuklasan ang mga perlas ng kaalaman at karunungang natatago sa mga salita ng Diyos, ang Hari, ang Dakila, ang Makapangyarihan, ang Malakas. Ang lahat ng luwalhati ay mapasakaniyang nakababatid ng katotohanan at

7
- гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи;
- • медицинские услуги должны предоставляться без ущерба для • медицинские услуги должны предоставляться без ущерба для оказания бесплатной медицинской помощи при условии возможности их оказания за счет интенсивности труда;
- • прейскуранта с перечнем платных медицинских услуг, • прейскуранта с перечнем платных медицинских услуг, оказываемых Объединением, утверждаемого руководителем Объединения.
- 2. Объединение имеет право оказать платную медицинскую услугу пациенту, не нуждающемуся в медицинской помощи по экстренным показаниям для устранения угрозы жизни потребителя при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострениях хронических заболеваний, на основании заключенного договора.

Объединение также имеет право оказать пациенту, имеющему право на получение бесплатной медицинской помощи, платную медицинскую услугу на основании заключенного договора при наличии информированного добровольного согласия пациента или его законного представителя о порядке и условиях предоставления в Объединении бесплатной медицинской помощи (с указанием конкретных сроков оказания плановой медицинской помощи, а также видов, методов и средств оказания медицинской помощи в соответствии со стандартами оказания медицинских услуг, включая обеспечение его лекарственными и иными средствами, изделиями медицинского назначения) при самостоятельном обращении за получением медицинских услуг, за исключением случаев и порядка, предусмотренных ст. 21 ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в РФ" и случаев оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи и медицинской помощи, оказываемой в неотложной или экстренной форме .

- 1. Платные медицинские услуги предоставляются при наличии информированного добровольного согласия потребителя (законного представителя потребителя), данного в порядке, установленном законодательством РФ об охране здоровья граждан.
- 2. Объединение обязано обеспечить граждан бесплатной, доступной и достоверной актуальной информацией посредством размещения на сайте медицинской организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", а также на информационных стендах (стойках), содержащей следующие сведения:
- • и фирменное наименование (если имеется); • и фирменное наименование (если имеется);
- • места нахождения Объединения, данные документа, • места нахождения Объединения, данные документа, подтверждающего факт внесения сведений о юридическом лице в ЕГРЮЛ, с указанием органа, осуществившего государственную регистрацию;
- • о лицензии на осуществление медицинской деятельности • о лицензии на осуществление медицинской деятельности (номер и дата регистрации, перечень работ (услуг), составляющих медицинскую деятельность Объединения в соответствии с лицензией, наименование, адрес места нахождения и телефон выдавшего ее лицензирующего органа);
- • платных медицинских услуг с указанием цен в рублях, • платных медицинских услуг с указанием цен в рублях, сведения об условиях, порядке, форме предоставления медицинских услуг и порядке их оплаты;
- • и условия предоставления медицинской помощи в • и условия предоставления медицинской помощи в
- 6. Оказание платных медицинских услуг в основное рабочее время допускается в случаях, если это не создает препятствий и не ухудшает возможность оказания видов и объемов бесплатной медицинской помощи лицам, имеющим на это право (при объемах, превышающих показатели, определенные стандартами и порядками оказания медицинских услуг).
- 7. В случае, если при предоставлении платных медицинских услуг требуется предоставление на возмездной основе дополнительных медицинских услуг, не предусмотренных договором, Объединение обязано предупредить об этом потребителя (заказчика).

Без согласия потребителя (заказчика) Объединение не вправе предоставлять дополнительные медицинские услуги на возмездной основе.

- 8. В случае, если при предоставлении платных медицинских услуг потребуется предоставление дополнительных медицинских услуг по экстренным показаниям для устранения угрозы жизни потребителя при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострениях хронических заболеваний, такие медицинские услуги оказываются без взимания платы в соответствии с ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в РФ".
- 9. По требованию пациента, оплатившего услуги, Объединение обязано выдать «Справку об оплате медицинских услуг для предоставления в налоговые органы» по установленной форме по факту получения услуг.
- 10. Для ветеранов и инвалидов Великой отечественной войны

Объединением могут быть предоставлены скидки при предоставлении платных медицинских услуг в размере, утвержденном прейскурантом.
MGANILALAMAN

Paunang Salita vii

NAW - RÚZ 'Siya ang Ganap na Makapangyarihan. 1. Purihin Ka nawa, O aking Diyos …' 3 'Ako ang Pinakabanal, ang Pinakadakila, 2. ang Pinakamaluwalhati …' 6 'Siya ang Pinakabanal, ang Pinaka - 3. makapangyarihan, ang Pinakadakila …' 10 'Siya ang Laging - nabubuhay, ang 4. Walang - maliw, ang Sariling - Ganap …' 19 'Siya ang Namumunong Hari, ang Banal 5. sa mga Banal …' 30

RIḌVÁN 'Sa ngalan Niya na Siyang nagsabog ng 6. Kaniyang karingalan …' 35 'Siya iyon na Siyang iniluklok sa 7. maningning na Tronong ito…' 46 'Siya ang Pinakabanal, ang 8. Pinakamaluwalhati. Purihin Ka nawa, O aking Diyos…' 52
- malé a stredné podniky, - mestá (ako aj komunity, resp. samosprávy) Slovenskej republiky, - koneční užívatelia implementovaných projektov budú aj obyvatelia a návštevníci miest.
5. Alternatívne riešenia
Neboli zvažované.
6. Vykonávacie predpisy
* S Predpokladá sa prijatie/zmena vykonávacích predpisov? Áno Nie
7. Transpozícia práva EÚ

8. Preskúmanie účelnosti**

* vyplniť iba v prípade, ak materiál nie je zahrnutý do Plánu práce vlády Slovenskej republiky alebo Plánu legislatívnych úloh vlády Slovenskej republiky. ** nepovinné

9. Vplyvy navrhovaného materiálu
Vplyvy na rozpočet verejnej správy z toho rozpočtovo zabezpečené vplyvy	* Pozitívne	* Žiadne	S Negatívne
S Áno	* Nie	* Čiastočne
Vplyvy na podnikateľské prostredie z toho vplyvy na MSP	* Pozitívne	S Žiadne	* Negatívne
* Pozitívne	S Žiadne	* Negatívne
Sociálne vplyvy	* Pozitívne	S Žiadne	* Negatívne
Vplyvy na životné prostredie	* Pozitívne	S Žiadne	* Negatívne
Vplyvy na informatizáciu	* Pozitívne	S Žiadne	* Negatívne
Vplyvy na služby pre občana z toho vplyvy služieb verejnej správy na občana vplyvy na procesy služieb vo verejnej správe	* Pozitívne	S Žiadne	* Negatívne
správe	Vplyvy na služby pre občana z toho vplyvy služieb verejnej správy na občana vplyvy na procesy služieb vo verejnej správe	* Pozitívne	S Žiadne	* Negatívne

10. Poznámky
Navrhované opatrenia budú mať potenciálne pozitívny vplyv na malé a stredné podniky a na životné prostredie v prípade, že dosiahnutie očakávaných výsledkov z medzinárodnej spolupráce bude predstavovať základnú platformu pre vytvorenie systémového finančného nástroja podpory v podobe napr. spoločného Slovensko- amerického inovačného fondu. V pilotnej fáze veľkosť oprávnených projektov a ich dopad v rámci plánovaného o patrenia pilotnej podpory nie je možné vopred kvantifikovať, preto ostatné vplyvy neboli identifikované.
11. Kontakt na spracovateľa
Anna Herilová, odbor finančných nástrojov, sekcia riadenia investícií, anna.herilova@vicepremier.gov.sk, 02/20928101
12. Zdroje

13. Stanovisko Komisie pre posudzovanie vybraných vplyvov z PPK
Stála pracovná komisia na posudzovanie vybraných vplyvov vyjadruje nesúhlasné stanovisko s materiálom predloženým na predbežné pripomienkové konanie s odporúčaním na jeho dopracovanie podľa pripomienok v bode II.
- соответствии с программой и территориальной программой;
- • о медицинских работниках, участвующих в предоставлении • о медицинских работниках, участвующих в предоставлении платных медицинских услуг, об уровне их профессионального образования и квалификации;
- • работы медицинской организации, график работы медицинских • работы медицинской организации, график работы медицинских работников, участвующих в предоставлении платных медицинских услуг;
- • и телефоны органа исполнительной власти субъекта РФ в сфере • и телефоны органа исполнительной власти субъекта РФ в сфере охраны здоровья граждан, территориального органа Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и территориального органа Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.
- • сведения в соответствии с действующим законодательством. • сведения в соответствии с действующим законодательством.
- 1. Информация, размещенная на информационных стендах (стойках), должна быть доступна неограниченному кругу лиц в течение всего рабочего времени медицинской организации, предоставляющей платные медицинские услуги. Информационные стенды (стойки) располагаются в доступном для посетителей месте и оформляются таким образом, чтобы можно было свободно ознакомиться с размещенной на них информацией.
- 2. Объединение предоставляет для ознакомления по требованию потребителя и (или) заказчика:

а) копию устава Объединения, свидетельства о государственнойрегистрации; б) копию лицензии на осуществление медицинской деятельности с приложением перечня работ (услуг). По требованию потребителя и (или) заказчика им должна предоставляться в доступной форме информация о платных медицинских услугах, содержащая следующие сведения: а) порядки оказания медицинской помощи и стандарты медицинской помощи, применяемые при предоставлении платных медицинских услуг; б) информация о конкретном медицинском работнике, предоставляющем соответствующую платную медицинскую услугу (его профессиональном образовании и квалификации); в) информация о методах оказания медицинской помощи, связанных с ними рисках, возможных видах медицинского вмешательства, их последствиях и ожидаемых результатах оказания медицинской помощи; г) другие сведения, относящиеся к предмету договора.

- 3. Объединение определяет цены (тарифы) на предоставляемые платные медицинские услуги самостоятельно.

На предоставление платных медицинских услуг может быть составлена смета по требованию потребителя (заказчика) или исполнителя.

- 4. При предоставлении платных медицинских услуг должен сохраняться установленный режим работы Объединения, при этом не должны ухудшаться доступность и качество медицинской помощи, оказываемой по Программе госгарантий и целевым программам.
- 5. Оказание платных медицинских услуг медицинским персоналом осуществляется в соответствии с графиком их работы.
na: 'Kumakain Siya!' At ang isa pa ay tumutol sa Kaniyang kasuotan, bagaman ang bawat sinulid noon ay sumasaksi na walang ibang Diyos liban sa Kaniya at na Siya ang Layunin ng pagsamba ng lahat ng malapit sa Diyos. Sumasaksi Ako na sa lahat ng panahon ang Napakatandang Kagandahan ay nagkukulang ng kahit mapagbihisan man lamang. Sa gayon ay sumasaksi ang Dila ng katotohanan at kaalaman. Maraming gabi ay wala Siyang maitustos na pagkain sa Kaniyang mga kaanak, subalit ay inilihim Niya ang Kaniyang suliranin upang pangalagaan ang karangalan ng makapangyarihan at di - matitinag na Kapakanan ng Diyos, at ito ay sa kabila nang ang lahat ng bagay ay nilikha alang - alang sa Kaniya at ang susi ng mga imbakang - yaman ng lupa at langit ay tangan Niya. Kapighatian ang mapasainyo dahil sa inyong kawalanghiyaan, O mga tao ng Bayán. Ang Diyos ang Aking saksi! Hiyang - hiya Ako sa inyong mga kagagawan at itinatakwil Ko kayo, O kalipunan ng mga masasama! Naku! ang mga pagdurusang dinanas Niya sa inyong mga kamay. Naku! ang sumapit sa Kaniya at patuloy na nagpapahirap sa Kaniya sa bawat sandali. O mga tao! Humatol nang makatarungan at nilay - nilayin nang isang saglit man lamang: Kung kayo ay mananatiling nabubulag ng gayong mga lambong, samakatwid ay sa anong layunin Ko ipinahayag ang Aking sarili at anong

14
Философия: учеб. / под ред. О. А. Митрошенкова. — М., 2002. Философия: учеб. / под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. — М., 2004. Балашов Л. Е. Л. Е. Практическая философия / Л. Е. Балашов. — М., 2001. Социальная психология: учеб. для вузов / Г. М. Андреева. — М., 2004. Майерс Д. Григорович Л. А. Д. Социальная психология / Д. Майерс. — СПб., 2005. Григорович Л. А. Педагогика и психология: учеб. пособие / Л. А. Григорович, Т. Д. Марцинковская. — М., 2013. Сухов А. Н. А. Н. Социальная психология: учеб. пособие для студентов вузов / А. Н. Сухов [и др.]; под ред. А. Н. Сухова, А. А. Деркача. — М., 2011. Исаев Б. А. Б. А. Социология в схемах и комментариях: учеб. пособие / Б. А. Исаев. — СПб., 2011. Кравченко А. И. А. И. Основы социологии: учеб. пособие для студентов средних спец. учеб. заведений / А. И. Кравченко. - М., 2009. Кравченко А. И. А. И. Социология в вопросах и ответах / A. И. Кравченко. - М., 2012. Латышева В. В. Основы социологии: учеб. для ссузов / B. В. Латышева. — М., 2009. Миголатьев А. А. А. А. Курс политологии: учеб. / А. А. Миго-латьев, В. В. Огнева. — М., 2005. Политология: учеб. / под ред. В. А. Ачкасова, В. А. Гуто-рова. — М., 2005. Смирнов Г. Н. Липсиц И. В. Михайлушкин А. Н. Г. Н. Политология: учеб. / Г. Н. Смирнов [и др.]. — М., 2010. Липсиц И. В. Экономика: учеб. для вузов. — М., 2011. Михайлушкин А. Н. Основы экономики: учеб. для ссузов / А. Н. Михайлушкин.— М., 2003. Носова С. С. С. С. Основы экономики: учеб. для студентов образовав учреждений среднего проф. образования / С. С. Носова. — М., 2012. Экономика для колледжей: базовый курс. — Ростов н/Д, 2012. Румянцева Е. Е. Е. Е. Новая экономическая энциклопедия / Е. Е. Румянцева. — М., 2010.

###### Цифровые образовательные ресурсы:

http://www.rsnet.ru/ — Официальная Россия (сервер органов государственной власти Российской Федерации). http://www.president.kremlin.ru/ — Президент Российской Федерации. http://www.rsnet.ru/ — Судебная власть Российской Федерации. http://www.jurizdat.ru/editions/official/lcrf — Собрание законодательства Российской Федерации. http://www.socionet.ru — Соционет: информационное пространство по общественным наукам. http://www.ifap.ru — Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» в России. http: //www.gks.ru — Федеральная служба государственной статистики: базы данных, статистическая информация. http://www.alleng.ru/edu/social2.htm — Образовательные ресурсы Интернета — обществознание. http://www.subscribe.ru/catalog/economics.education.eidos6social — Обществознание в школе (дистанционное обучение). http://www.lenta.ru — актуальные новости общественной жизни. http://www.fom.ru — Фонд общественного мнения (социологические исследования). http://www.ecsocman.edu.ru — Экономика. Социология. Менеджмент. Федеральный образовательный портал. http://www.ug.ru/ug\_pril/gv\_index.html — Граждановедение. Приложение к «Учительской газете».
sa pagpapatirapa, ang Aking ibig sabihin lamang ay ang pagpapatirapa sa harap ng Kaniyang dakila, sa Kaniyang maluwalhati at kataas - taasang Mukha. Kung Aking pinuri ang alinmang kaluluwa, ang Aking layunin ay ipagdiwang lamang ang papuri sa Kaniya. At kung Aking inatasang kumilos ang mga tao, ang Aking tanging layunin ay kumilos sila sang - ayon sa Kaniyang mabuting kaluguran sa araw ng Kaniyang Kapahayagan. Sumasaksi rito ang anumang ipinababa sa Akin mula sa kaharian ng Aking Panginoon, ang Nakababatid ng Lahat, ang Lubos na Marunong. Ang lahat ng bagay ay Aking ginagawang maging sang - ayon sa Kaniyang pagtanggap at kaluguran. Siya, sa katotohanan, ay ang Panginoon ng mga daigdig at ang Nilalayon ng hangarin ng bawat kaluluwang naghahanap. Kung inyong bubuksan ang inyong mga mata, tunay na inyong masisilayan ang mga Kahayagan ng 'Kaniyang ginagawa ang anumang ninanais Niya' na sumasamba sa lilim ng Kaniyang anino. Subalit inyong ginawa sa Kaniya yaong hindi nangahas gawin ng mga tao ng Qur'án sa Aking sarili, ni ng mga Hudeo kay Kristo. Sayang, sayang! AngAking puso ay natupok ng dalamhati at ang Aking kaluluwa ay umungol sa sinapit ng Aking Minamahal sa mga kamay ng mga di - sumasampalataya. Pighati ang mapasainyo dahil sa

7
Supplementary Figure 6. Other examples of pharyngeal images and those highlighted using the importance heatmaps

Positive case: Posterior pharyngeal wall

Tonsils

Palatal arch

Negative case:

7
14

контексті сучасних виконавських реалій (враховуючи таку сторону виконавської практики, як проєктність).

## СПИСОК ПУБЛІКАЦІЙ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

- 1. Марченко М. Проблема достовірної реалізації вербального тексту партесних творів (XVII – перша половина XVIII ст.) // Київське музикознавство : зб. ст. Вип. 53. Київ, 2016. С. 98–108.
- 2. Марченко М. Особливості вокальної манери у виконанні партесних творів: нові концепції та гіпотези // Київське музикознавство : зб. ст. Вип. 56. Київ, 2017. С. 224–231.
- 3. Марченко М. Музичні, лінгвістичні та риторичні трактати XV– XVIII ст. та інші джерела інформації щодо виконання української барокової музики // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку : Мистецтвознавство : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. Вип. 28. Рівне : РДГУ, 2018. C. 239–246.
- 4. Марченко М. Осмислення звукового образу партесного твору через зв’язок музичного та риторичного мистецтв у XVII столітті // Київське музикознавство : зб. ст. Вип. 58. Київ, 2019. С. 149–161.
- 5. Марченко М. Принципи роботи диригента-хормейстера з українським партесним твором в контексті сучасної вітчизняної виконавської культури // Мистецтвознавчі записки : зб. наук. пр. Вип. 35. Київ : Міленіум, 2019. С. 330–336.
- 6. Марченко М. Інтерпретаційна модель партесного твору як інструмент відтворення партесної спадщини в реаліях сучасної виконавської культури // Innovative Solutions In Modern Science. 2020. № 6 (42). P. 188–203.

## АНОТАЦІЯ Марченко М. О. Інтерпретаційна модель партесного твору в українській виконавській культурі на межі XX–XXI ст. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства за спеціальністю 26.00.01 – теорія та історія культури (мистецтвознавство). Національна музична академія України імені П. І. Чайковського, Міністерство культури та інформаційної політики України. Київ. ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» Міністерства освіти і науки України. Івано-Франківськ, 2021. У дисертації розглянуто специфіку побутування й розвитку партесної музики у виконавській культурі на межі XX–XXІ століть. Визначено, що партесна музика є частиною світового барокового спадку, однак має свою національну специфіку, що зумовлює доцільність створення окремої інтерпретаційної моделі для партесних творів. Досліджено динаміку залучення партесних творів до репертуару українських вокальних колективів протягом останніх тридцяти років та
Low Carb Cinnamon Flax Meal Porridge Ingredients:

- 4 tbsps ground flaxseed or flax meal •
- 4 tbsps light cream or coconut milk •
- 1 cup water •
- Sweetener (or to taste) (stevia, monk fruit or honey) •
- ground cinnamon (to taste) •

Directions:

- Combine all ingredients in a microwavable bowl (cook on stove) and cook on • high for 2 minutes.
- Serve hot. •
産 地 組 合 調 書

京都府知事 西脇 隆俊 様 令和４年 月 日

組 合 名 代表者名 印

# 個人事業主の事業実施体制について、申請者本人から聴取した内容について、 下記のとおりです。

申請者の年齢	申請者名 申請者の年齢 歳（令和4年4月1日現在）
後継者体制 （申請者の年齢が65歳以上の場合のみ）
（記載例） 令和4年4月1日現在、申請者は70歳であるが、妻と息子と業を営んでおり、 おおむね5年後に息子に承継する体制である。
Kapag nabuo na ang mga alituntunin at nakatitiyak ka na maliwanag na nauunawaan ng iyong mga mag-aaral ang inaasahan sa kanila, ilagay ang mga alituntuning ito sa isang dingding ng silid-aralan upang makita ng lahat. Kinakailangang alalahanin na ang paglikha ng mga alituntunin para sa klase ay isa lamang sangkap ng isang maayos na silid-aralan. Kinakailangan din pag-isipan ng mabuti ang mga ibubunga ng pagsunod at di-pagsunod sa mga alituntunin. Upang maging mabisa, kinakailangang talakayin sa klase ang mga ibubunga at dapat himukin ang mga batang ibigay ang kanilang mga mungkahi. Napakahalaga rin na iangkop ang parusa sa pagkakasala. Tiyak na hindi dapat maging pareho ang parusa sa maliit na pagkakamali sa lalong mabigat na pagkaksala. Ang paksa ng gantimpala at parusa ay tinatalakay sa sumusunod na yunit ng aklat na ito.

Kinakailangang muling bigyan-diin na upang maging mabisa at makatarungan sa pagdidisiplna ng mga bata, kinakailangan ng mga gurong maging di-pabago-bago at gawin ang bawat pagsisikap na sundin ang mga alituntunin at mga ibubunga na itinakda na.

- 1. Isulat ang apat na saligang alituntunin, pagkatapos makipagsangguni sa iyong grupo, na nais mong ilagay sa iyong silid-aralan. Isaisip na dapat itong maging kaugnay ng tiyak na mga kilos.
- 2. Ipagpasiya kung ano ang gantimpala sa pagsunod sa bawat alituntunin kung sinusunod sa loob ng takdang panahon.
- 3. Ipagpasiya ang mga parusa sa pataas na antas sa bawat pagkakataong inilalabag ang bawat alituntunin.
- 4. Ipaliwanag sa isa o dalawang pangungusap kung bakit nahahadlangan ng mga saligang alituntunin ang marahas na pagtutos ng mga guro at ng mga mag-aaral.
- 5. Sa isa o dalawang pangungusap, ipagtanggol ang kawastuan ng sumusunod na pahayag:

'Ang unang ibubunga ng paglabag ng anumang alituntunin ay dapat maging babala lamang dahil ituturo nito sa mga mag- aaral ang katangian ng pagpapatawad.'

Ang kasunod na kasanayan na tatalakayin natin ay ang pagtitingin sa kabutihan na nasa bawat isa at sa lahat ng mga mag-aaral. Upang matulungan natin ang ating mga mag-aaral na matuklasan ang kanilang likas na mga talino at natatagong mga kakayahan, kinakailangan nating baguhin ang pinagtutuonan ng ating mga mata at sanayin ang mga itong makita lamang ang kabutihan ng bawat bata. Ito ay kasanayan na hindi madaling makamtan, subalit kung wala ito kailanman ay hindi tayo magiging tunay na mga pamamaraan sa pagbabago at pag-iiba at napakaliit ng magiging impluho natin sa ating mga mag-aaral. Maaaring matulungan kayo ng sumusunod na mga pagsasanay upang higit na mapahalagahan ang kasanayang ito.

- 1. Ano ang pakiramdam mo kung ipinapamulat ng iba sa iyo ang iyong mga pagkukulang.
- 2. Ano ang pakiramdam mo kung ipinapamulat ng iba sa iyo ang iyong bukod-tanging mga talino at mabubuting mga katangian?

- - PAGE 97
Canadá, suscrito en la Ciudad de México, el día dieciséis del mes de marzo del año de mil novecientos noventa.

Extiendo la presente, en nueve páginas útiles, en la Ciudad de México, a los veintidós días del mes de octubre del año de mil novecientos noventa, a fin de incorporarla al Decreto de Promulgación respectivo.- El Subsecretario de Relaciones Exteriores, Sergio González Gálvez.- Rúbrica.

26/04/2025 04:21 p.m. 5