ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- XVI -	XVI
Praise be to Thee, O Lord my God! Thou seest my tears and lamentations, and hearest my sighing, my cry and bitter wailing. I am the one, Omy Lord, that hath held fast the cord of Thy mercy which hath surpassed the entire creation. I am the one that hath clung to the hem of Thy loving- kindness, O Thou in Whose hand is the empire of all names!	16.1 Papuri nawa sa Iyo, O Panginoon kong Diyos! Iyong nakikita ang aking mga luha at mga dalamhati, at naririnig ang aking buntong- hininga, ang aking pag-iyak at masaklap na paghihinagpis. Ako siya, O aking Panginoon, na kumapit nang mahigpit sa kordon ng Iyong kahabagan na higit pa sa buong sangnilikha. Ako siya na nangapit sa laylayan ng Iyong mapagmahal na kabutihang-loob, O Ikaw na tangan ng Kaniyang kamay ang imperyo ng lahat ng pangalan!
Have mercy upon me and upon all them that are in my company, through the wonders of Thy grace and power. Shield us, then, O my God, from the mischief of Thine enemies, and assist us to help Thy Faith, and to protect Thy Cause, and to celebrate Thy glory. Thou art, verily, He Who from everlasting hath inhabited the inaccessible heights of His unity, and will continue to remain the same for ever and ever. Nothing whatsoever escapeth Thy knowledge, nor is there anything that can frustrate Thee. No God is there beside Thee, the Almighty, the Ever-Faithful, the Most Exalted, the All-Glorious, the Best- Beloved.	16.2 Mahabag sa akin at sa yaong mga nasa aking piling, sa pamamagitan ng mga kamanghaan ng Iyong biyaya at kapangyarihan. Ipagsanggalang kami, kung gayon, O aking Diyos, mula sa kalokohan ng Iyong mga kaaway, at tulungan kami upang makatulong sa Iyong Pananampalataya, at upang mapangalagaan ang Iyong Kapakanan, at upang maipagdiwang ang Iyong kaluwalhatian. Ikaw, sa katotohanan, ay Siya na mula sa kawalang-hanggan ay nanahan sa di- maabot na mga tugatog ng Kaniyang kaisahan, at magpapatuloy na manatiling gayon magpakailanman. Walang anuman ang makalalampas sa Iyong kaalaman, ni walang anuman ang makabibigo sa Iyo. Walang ibang Diyos liban sa Iyo, ang Lubos na Makapangyarihan, ang Laging Matapat, ang Pinakadakila, ang Lubos na Maluwalhati, ang Pinakamamahal.
Lauded and glorified art Thou, in Whose hand is the empire of all things!	16.3 Purihin at luwalhatiin Ka, OIkaw na nasa Kaniyang kamay ang imperyo ng lahat ng mga bagay!
- XVII -	XVII
Magnified be Thy name, O God, the Lord of heaven! Attire my head with the crown of martyrdom, even as Thou didst attire my body with the ornament of tribulation before all that dwell in Thy land. Grant, moreover, that they whose hearts yearn over Thee may draw nigh unto the horizon of Thy grace, above which the Daystar of	17.1 Dakilain nawa ang Iyong pangalan, O Diyos, ang Panginoon ng langit! Iputong sa aking ulo ang korona ng pagkamartir, tulad ng Iyong pagganyak sa aking katawan ng palamuti ng pagsubok sa harap ng nananahan sa Iyong lupain. Ipagkaloob, bukod dito, na yaong ang mga puso ay nananabik sa Iyo ay makalapit sa sugpungang-guhit ng Iyong biyaya, na sa itaas nito ang Bituing-Araw

Mga Dalangin at mga Pagninilay ni Bahá'u'lláh pahina 14
RIDVÁN

ng mga puso at mga kaluluwa ng mga tao, ang Salitang iyon na sa pamamagitan niyon ay Iyong inakit ang Iyong mga tagapaglingkod tungo sa langit ng Iyong nagmamahal na kabutihan at sa sugpungang - guhit ng Iyong biyaya at pagpapala, na tanggapin mula sa unang nabanggit ang gantimpala ng anumang nilayon nilang isagawa at italaga sa huling nabanggit ang gantimpala sa anumang nilayon nilang gawin. Ikaw, sa katunayan, ang Panginoon ng biyaya at kasaganaan, ng pagpapala at ng luwalhati. O Panginoon, tulungan ang tanging mga kaluluwa mula sa kanila na makilala ang kanilang mga sarili at pigilan ang kanilang mga dila, nang upang hindi nila bigkasin yaong magpapababa sa kanilang katayuan at mag - uuwi ng kanilang mga gawa sa kawalan. Ikaw, sa katunayan, ay may kapangyarihan sa lahat ng bagay. Iyong naririnig, O Panginoon, ang mga hinagpis ng matatapat mula sa Iyong mga minamahal na napigilan mula sa pakikipagkita sa Iyo sa mga araw na ito, mga araw na iyong itinalaga bilang pista para sa Iyong mga tao at bilang isang kayamanan at karangalan para sa mga nananahan sa Iyong kaharian.… Tanggapin mula sa kanila, O Panginoon, yaong kanilang inilayon mula sa kanilang pag - ibig sa Iyo, at italaga para sa bawat isa at sa lahat nila ang gantimpala ng gayong nakatamo ng bawat kabutihang Iyong iniingatan. Ikaw, sa

4

123
12

- Ḥúr - i - 'Ujáb
- (Tableta ng Kamangha - manghang Dilag)

ng ng banal na Kagandahan ay sumikat nang maningning mula sa likod ng tabing. Kamangha - manghang bagay, kamangha - manghang tunay! At masdan, ang apoy ng matinding kaligayahan at nagsanhi ng pagkahimatay ng lahat ng mga kaluluwa! Kamangha - mangha ito, kamangha - manghang tunay! Sa pagtaas, pumailanlang sila sa pabilyong banal sa ilalim ng trono ng bubong ng langit. Kamangha - manghang hiwaga, kamangha - manghang tunay! Sabihin: Inalis ng Dilag ng Kawalang - hanggan ang tabing sa Kaniyang mukha-nawa'y ang Kaniyang kamangha - manghang kagandahan ay dakilaing tunay!- Pinasisinag mula sa lupa patungo sa langit ang maningning na mga silahis nito. Kamangha -

1

2

3

4

5
## 1. Introduction

Our vision is rooted in 1 Corinthians 16:13-14: ‘Keep alert, stand firm in your faith, be courageous, be strong. Let all that you do be done in love.’ To this end, and in order to create a positive learning environment, this complaints procedure has been designed to provide parents with the information needed to appropriately challenge school if something is going wrong.

## 2. Compliance

This policy is set out in line with the DfE Good Practice Guidance on Complaints Procedures

## 3. General Principles

This procedure is intended to allow parents, or any other individual, to raise a concern or complaint relating to the school, or the services that it provides. To enable a proper investigation, concerns or complaints should be brought to the attention of the school as soon as possible. In general, any matter raised more than three months after the event, will not be considered. An anonymous concern or complaint will not be investigated under this procedure unless there are exceptional circumstances.

## 4. Scope of this complaints procedure

This complaints procedure covers any complaints about the school, except for those covered by alternative statutory processes, including the following:

Exceptions
- Покупець має право змінювати обсяг закупівлі та позиції Товару залежно від реального фінансування видатків та/або виробничої потреби Покупця.

Обов’язкові кваліфікаційні вимоги до учасника	Документи, які підтверджують відповідність кваліфікаційним вимогам
Суб’єкт підприємницької діяльності за законодавством України (юридична або фізична особа). Право на здійснення підприємницької діяльності згідно КВЕДам.	- Копії свідоцтва про державну реєстрацію (для зареєстрованих до 07.05.2011 року, якщо їм не було видано Виписку) або Виписку з Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб- підприємців, Витяг з Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців, в якому зазначаються основні види діяльності. - Копії свідоцтва про реєстрацію платника податку на додану вартість або Витягу з реєстру платників єдиного податку (для зареєстрованих з 01.01.2014 року), або довідки з податкового органу про обрання системи оподаткування
Безготівковий розрахунок Робота по 50% передоплаті	Тендерна пропозиція з зазначенням банківських реквізитів постачальника, умов оплати та поставки.
Юридична особа, яка є учасником, не внесена до Єдиного державного реєстру осіб, які вчинили корупційні або пов’язані з корупцією правопорушення	Лист-гарантія на бланку учасника (за наявності)
Юридична особа протягом останніх трьох років не притягувалася до відповідальності за порушення, передбачене пунктом 4 частини другої статті 6, пунктом 1 статті 50 Закону України «Про захист економічної конкуренції», у вигляді вчинення антиконкурентних узгоджених дій, які стосуються спотворення результатів торгів (тендерів)
Службова (посадова) особа учасника, яка підписала тендерну пропозицію, не було засуджено за злочин, вчинений з корисливих мотивів, судимість з якої не знято або не погашено у встановленому законом порядку
Юридична особа, яка є учасником, не має заборгованості із сплати податків і зборів (обов’язкових платежів)

## Склад цінової пропозиції:

- 1. Цінова пропозиція (Додаток 1) завірена підписом та печаткою (за наявності);
- 2. Документи, які підтверджують відповідність технічним та кваліфікаційним вимогам (див. таблиці вище).
- 3. Додаткові документи (за необхідності).

## Підписанням та поданням своєї цінової пропозиції учасник погоджується з наступним:

- • у закупівлі послуг пов'язаних осіб або ж змова учасників місцевої закупівлі • у закупівлі послуг пов'язаних осіб або ж змова учасників місцевої закупівлі послуг забороняється. У разі виявлення таких фактів, результати закупівлі буде відмінено або договір з відповідним постачальником буде достроково розірвано в односторонньому
kakayahang gawin ang Iyong ninanais. Walang Diyos liban sa Iyo, ang Lubos na Makapangyarihan, ang Nakababatid ng Lahat, ang Lubos na Marunong.
Bowde n 3

This elaborate matrix offers critics an opportunity to imagine new forms of engagement with contemporary literary production and the material world. I do not find their thesis to be a complete break from Jameson’s own theory of cognitive mapping, but rather an attempt to create new models for envisioning the impossible, that is, planetary space. While I agree with Elias and Moraru that contemporary cultural critics must struggle in the attempt to attain a broader scope for considerations of the planet and new forms of ethical relationships within it, the primary thrust of my argument is pedagogical rather than what they call practices of “stewardship” (xxiii). Stewardship, for them, refers to both “an ethics of care for…organic and inorganic planetary resources and a social stance mindful to conserve cultural legacies” (xxiv). My own concept of a pedagogical form of cognitive mapping is informed by the debate between Jameson and Gayatri Chakravorty Spivak on this subject. Central to both Spivak and Jameson’s essays, is the desire to problematize concepts of space and global culture. However, the main point of contention in their work involves a disagreement about the responsibility of the critic. When Jameson posits “it is at least empirically arguable that our daily life, our psychic experience, our cultural languages, are today determined by categories of space,” he reduces heterogeneous experiences to a universal perspective(16). Moreover, his assumption that mapping “the great global multinational and decentered communication network,” is something that “we” can learn to practice in a collective or universal manner, repeats the same mistake. It is important to note that Spivak does not disagree with Jameson regarding the potential of a pedagogical function in contemporary art; rather she encourages critics to develop a “broader perspective that does not merely refer to the international division of labor, but also takes the trouble to acquire transnational literacy…of a diversified historical and geographic information
#### III. ПРОВЕДЕНИЕ АУКЦИОНА ПО ПРОДАЖЕ ИМУЩЕСТВА

- 6. Рассмотрение заявок

6.1. Продавец в день рассмотрения заявок и документов Претендентов, подписывает протокол о признании Претендентов участниками, в котором приводится перечень принятых заявок (с указанием имен (наименований) Претендентов), перечень отозванных заявок, имена (наименования) Претендентов, признанных участниками, а также имена (наименования) Претендентов, которым было отказано в допуске к участию в аукционе, с указанием оснований такого отказа. Протокол в день окончания рассмотрения заявок на участие в аукционе размещается организатором аукциона на официальном сайте торгов.

- 6.2. Претендент приобретает статус участника аукциона с момента подписания протокола о признании Претендентов участниками аукциона.

6.3. Информация о Претендентах, не допущенных к участию в аукционе, размещается на официальном сайте Российской Федерации для размещения информации о проведении торгов www.torgi.gov.ru и на официальном сайте Продавца www.fgsrb.ru в день окончания рассмотрения заявок.

####### 6.4. Проведение процедуры аукциона должно состояться не ранее 30 дней после опубликования информационного сообщения о проведении аукциона.

6.5. В случае если аукцион признан несостоявшимся по причине подачи единственной заявки на участие в аукционе либо признания участником аукциона только одного заявителя, с лицом, подавшим единственную заявку на участие в аукционе, в случае, если указанная заявка соответствует требованиям и условиям, предусмотренным документацией об аукционе, а также с лицом, признанным единственным участником аукциона, организатор аукциона обязан заключить договор на условиях и по цене, которые предусмотрены заявкой на участие в аукционе и документацией об аукционе, но по цене не менее начальной (минимальной) цены договора (лота), указанной в извещении о проведении аукциона.

- 6.6. В случае если аукцион признан несостоявшимся по причине подачи единственной заявки на участие в аукционе либо признания участником аукциона только одного заявителя, днем подведения итогов проведения аукциона считается день признания аукциона несостоявшимся.
- 7. Порядок проведения аукциона

7.1. Аукцион проводится оператором электронной площадки. Процедура проведения аукциона описана в регламенте торговой секции («Приватизация, аренда и продажа прав») универсальной торговой платформы АО «Сбербанк-АСТ» в сети Интернет по электронному адресу: https://utp.sberbank-ast.ru/.

#### Участнику необходимо перейти в Единый торговый зал (раздел меню – «Процедуры» - «Единый торговый зал»).

- 7.2. Аукцион проводится в указанные в информационном сообщении день и час путем последовательного повышения участниками начальной цены продажи.

7.3. С момента начала подачи предложений о цене в ходе торговой сессии Оператор обеспечивает в Личном кабинете участника возможность ввода предложений о цене
PAMAMAHAYAG NG BÁB

maalab na naghahanap sa korte ng kinaroroonan ng Lubos na Makapangyarihan! Ito ang araw ng pagiging malapit at ng muling pagsasama, hindi ang panahon para sa pagtatalo at walang - katuturang mga salita. Kung kayo ay matatapat na mga mangingibig, masdan ang kagandahan ng Pinakamamahal na sumisikat nang malinaw at maningning tulad ng tunay na umaga. Nararapat sa inyo ang maging malaya sa lahat ng pagmamahal, maging sa inyong sarili o sa mga iba; hindi lamang iyon, dapat ninyong talikuran kapuwa ang pag - iral at di - pag - iral, ang liwanag at karimlan, ang luwalhati at pagkaaba. Iwalay ang inyong mga puso mula sa lahat ng naglalahong bagay, mula sa lahat ng walang - katuturang hinagap at walang - kabuluhang kathang - isip, upang inyong magawa nang dalisay at walang bahid, ang pumasok sa kaharian ng espiritu, at makibahagi, habang nagniningning ang mga puso, sa mga karingalan ng kabanalang namamalagi magpakailanman. O mga kaibigan! Ang alak ng walang - hanggang buhay ay bumubuhos. O mga mangingibig! Ang mukha ng Minamahal ay inalisan ng lambong at hindi na natatago. O mga kasama! Ang apoy ng Sinai ng pag - ibig ay lumiliyab nang maliwanag at maningning. Ibaba ang pasanin ng pagmamahal sa daigdig na ito at ng bawat pangangapit dito, at tulad ng maningning at makalangit na mga ibon ay

39

207
inform the organisation as the local HPT may get information from NHS Test & Protect or other sources.

In the event of an outbreak:

- continue to follow the existing protection and control measures • contained within this guidance.
- the local Health Protection Team will undertake a risk assessment • and conduct a rapid investigation. They will advise on the most appropriate action to take.
- staff who have had close contact with case(s) will be asked to self- • isolate at home. In some cases, a larger number of other staff may be asked to self-isolate at home as a precautionary measure. Where settings are observing guidance on infection prevention and control, which will reduce risk of transmission, the local health protection team will take this into account in determining whether closure of the whole setting will be necessary.
- depending on the risk assessment outcome, the Health Protection • Team may establish an Incident Management Team (IMT) to help manage the situation
- the Incident Management Team will lead the Public Health • response and investigations, and work with the organisation to put appropriate interventions in place

To control an outbreak the Health Protection Team and Incident Management Team will work with the organisation to put appropriate interventions in place. These will generally include ensuring that the preventive measures described in this guidance are fully implemented. Other measures may include:

- cleaning in the setting - for cleaning and waste management, refer • to guidance on cleaning in non-healthcare settings for maintaining hygiene
- consider wider testing of affected population and staff •
- information - ensure that staff (and other relevant people) are aware • of what has happened and the actions being taken
- closure - may be done following advice from the Health Protection • Team and Incident Management Team or the business may make their own decision on closure ahead of this advice as a precaution or for business continuity reasons

The Health Protection Team or Incident Management Team will declare when the outbreak is over.
mga minamahal. Ipababa, kung gayon, sa amin, ang lahat ng aming mga hiningi mula sa kamanghaan ng Iyong biyaya at pagpapala, ay huwag tulutang kami ay mahadlangan mula sa pagbaling tungo sa Iyo at paglapit sa santuwaryo ng Iyong nangingibabaw na kaisahan. Ikaw, sa katunayan, ang Siyang Ganap na Makapangyarihan na ang Kaniyang lakas ay sinasaksihan ng lahat ng mga atomo ng daigdig mula pa sa buong kawalang - hanggan, at ang Kaniyang kamahalan ay patuloy na sasaksihan ng lahat ng nilikhang bagay. Ikaw, sa katotohanan, ang Panginoon ng lakas at karingalan, at ang Namumuno sa lupa at langit. Walang ibang Diyos liban sa Iyo, ang Ganap na Makapangyarihan, ang Ganap na Maluwalhati, na ang Kaniyang tulong ay sinasamo ng lahat.
Mail: predmo@choshikanko.com FAX： ０４７９-２５-０２７７

## 銚子市観光協会ホームページ（飲食店応援サイト） 情報掲載申込書

銚子市観光協会は、新型コロナウイルスの影響により外食等が出来ない市民 へ、市内飲食店等のテイクアウト・デリバリー情報を提供するため、お申込みの あった店舗情報をホームページへ掲載いたします。 掲載を希望される場合には、メール、FAX 等でお申し込みいただけますよう、 お願いいたします。

【お申込み者情報】 事業者名： 代表者 住 所： ＴＥＬ : ― ― ＦＡＸ： ― ― Ｍａｉｌ:

【ホームページ掲載情報】 １．掲載店舗名

２．店舗所在地（配達エリアについては、「お店にお問い合わせください」と表示します。）

３．連絡先（注文用）

４．営業時間、定休日

５．メニュー・金額（メニュー表の添付可。）

６．販売形態（どちらか、または両方に〇をつけてください。） テイクアウト（持ち帰り） ・ デリバリー（出前）

７．掲載画像の提供方法について（どちらか、または両方に〇をつけてください。） ＳＮＳ・ＨＰ等からの転載を希望 ・ メール等での提供を希望

※大容量・複数枚の画像を提供いただく場合には、ファイル転送サービス等をご利 用ください。また、画像データがない場合は個別にお問い合わせください。

【お問い合わせ】

一般社団法人 銚子市観光協会 ＤＭＯ事業部

ＴＥＬ：０４７９－２１－３６６２
umiiyak din at kinakausap ka, sinasabing, 'O 'Alí! Saksi ang pagkamatuwid ng iisang tunay na Diyos! Kung iyong susuriin ang Aking puso, ang Aking mga bisig, at ang Aking mga bahagi, at pagmamasdan ang Aking panloob at panlabas na sarili, iyong matatagpuan ang mga bakas ng mga palaso ng sama ng loob na tumama sa Aking kasunod na Kahayagan na Siyang lumitaw sa Aking Pangalan, ang Lubos na Maluwalhati! Sa gayon Ako ay nagdadalamhati, at nagdadalamhati ang Kalipunan sa kaitaasan dahil sa Aking pagtangis. Sa gayon ay naghihinagpis Ako, at ang mga nananahan sa Tabernakulo ng mga pangalan ay naghihinagpis sa Aking mga panaghoy. Sa gayon Ako ay nagbubuntong - hininga para sa Pinagkasalahang ito na natatagpuan ang Kaniyang Sarili sa kalagitnaan ng mga tao ng Bayan. Saksi ang Diyos, ipinalasap nila sa Kaniya yaong hindi kailanman ipinalasap sa Akin ng mga tagasunod ng Qur'án. Naku dahil sa sumapit sa Kaniya sa kanilang mga kamay! Sa gayon ang mga nananahan sa lupa at langit ay humandusay sa alabok dahil sa ipinalasap sa Kagandahang nakaupo sa trono ng pagkamalapit. Kapighatian ang mapasakanila at sa ginawa ng kanilang mga kamay sa tuwing umaga at gabi!' Masdan, ang Napakatandang Kagandahan ay bumulalas: 'O Panulat ng Pinakamataas! Lumihis mula sa temang ito na nagpalungkot sa lahat ng

6
panahon at unti-unting malilimutan. Ang pagtitiyaga ay isang pangunahing pangangailangan.' 'Abdu'l -Bahá, Selections from the Writings of 'Abdu'l -Bahá, p. 143-44

A-3 Ang Espiritwal na Edukasyon ang Saligan ng Kaligayahan ng Tao. Ang Espiritwal na Edukasyon ang Saligan ng Kaligayahan ng Tao. Kung walang espiritwal na edukasyon, hindi makakamtan ng mga bata ang kaligayan sa daigdig na ito o sa susunod

'Ang mithiin Ko ay makatamo ang mga batang ito ng edukasyong Bahá'í, nang sila ay sumulong kapwa dito at sa Kaharian, at pagalakin ang iyong puso. 'Sa panahon na darating, labis na bababa ang moralidad. Napakahalagang palakihin ang mga bata sa pamamaraang Bahá'í, nang sa ganoon ay makamtan nila ang kaligayahan sa daigdig na ito at sa susunod. Kung hindi, sila ay papaligiran ng mga kalungkutan at mga suliranin, dahil ang kaligayahan ng tao ay nababatay sa espiritwal na pag- uugali.' 'Abdu'l -Bahá, Selections from the Writings of 'Abdu'l -Bahá, p. 127

##### A-4 Ang Espiritwal na Edukasyon ay Nangangailangan ng Pagsisikap na Magkaroon ng Paninimbang sa material, pang-kaisipan at espiritwal na edukasyon.

'Ang edukasyon ay may tatlong uri: ang material, ang pantao at ang espiritwal. Ang material na edukasyon ay hinggil sa pag-unlad at paglaki ng katawan, sa pamamagitan ng pagkakaroon nito ng kanyang sustansiya, ng kaginhawaan at kaluwagan ng kanyang katawan. Ang edukasyong ito ay kapwa para sa mga hayop at mga tao.

'Ang pantaong edukasyon ay nangangahulugan ng kabihasnan at pag -unlad - alalaong baga'y, ang pamahalaan, ang pangasiwaan, ang mga kawanggawa, ang mga gawain, mga sining at mga likhang-kamay, ang mga agham, ang dakilang mga imbento at mga katuklasan at madetalyeng mga institusyon, na siyang mga gawaing kinakailangan ng mga tao na kaiba sa mga hayop.

'Ang banal na edukasyon ay hinggil sa Kaharian ng Diyos: binubuo ito ng pagkakaroon ng banal na mga kaganapan, at ito ay ang tunay na edukasyon, dahil sa kalagayang ito ang tao ay nagiging ang pinagtutuonan ng banal na mga biyaya, ang kahayagan ng mga sa litang, 'Gawin Natin ang tao na katulad ng Ating larawan, at isunod sa Ating anyo.' Ito ay ang layunin ng daigdig ng sangkatauhan. 'Abdu'l -Bahá, Some Answered Questions, p. 8

- - PAGE 97
18

- Sa ngalan ng Diyos, ang Pinakamaluwalhati!

uwalhatiin uwalhatiin Ka nawa, O Panginoon kong Diyos! Ito ay isa sa mga araw ng Iyong Pista ng Riḍván, kung kailan Iyong ipinasikat ang karingalan ng Iyong pangalan, ang Lubos na Mahabagin, sa lahat ng mga sambayanan ng daigdig at ginawang mahayag ang Iyong kapangyarihan at Iyong paghahari sa lahat ng nilikhang bagay. Iyong nakikita, O Panginoon, kung paanong sa araw na ito ay inanyayahan ng isa sa Iyong mga minamahal ang Kahayagan ng Iyong Diwa mula sa Kaniyang silid patungo sa ibang silid sa piitang ito, kung saan ay nagkaroon ng pagtitipon bilang parangal sa Iyong pangalan at pinalamutihan ng Iyong angking Sarili, na sa gayong paraan sumikat ang Araw ng Iyong katotohanan sa itaas ng sugpungang - guhit nito. Pinagpala siyang nakadalo roon, pinagpala ang araw na pinarangalan ng Iyong rebelasyon, at pinagpala ang lupaing tinanglawan ng liwanag ng Kaniyang Mukha.

1
13

- Siya ang Pinakabanal, ang Pinakamaluwalhati.

urihin urihin Ka nawa, O Ikaw na aming Panginoong Pinakamahabagin! Ito ang isa sa mga araw ng pistang Iyong tinaguriang Riḍván, isang pista kung kailan Iyong ginawang mahayag ang Iyong kapangyarihan sa lahat ng nasa Iyong kalangitan at ng nasa Iyong kalupaan, sa kabila ng pagbangon ng mga tao upang saktan Ka at subhan ang Iyong liwanag, at kung kailan ang Tanglaw ng Iyong kaisahan ay sumikat mula sa pamimitak ng Iyong Tahanan sa lahat ng bagay na nakikita at di - nakikita. Isinasamo ko sa Iyo, O aking Diyos, sa ngalan ng Araw na ito at sa ngalan Niya na Iyong ginawang maging Pook - Silangan ng Iyong kapahayagan at ng Pamimitak ng Iyong inspirasyon, na italaga para sa Iyong mga minamahal ang kabutihan ng daigdig na ito at ng daigdig na darating, at ibilang sila sa yaong mga walang makaaagaw ng pansin mula sa paggunita at pagpuri sa Iyo. Palakasin kung gayon

1

2