ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
4

Vietos projektų atrankos kriterijai - vietos projektų pridėtinę vertę nustatantys reikalavimai, kurių reikšmė VPS priemonės veiklos sričiai įgyvendinti įvertinama taikant žemiau nurodytą balų sistemą. Didžiausia galima surinkti balų suma yra 100 balų.
2.1.	Vietos projektų pridėtinės vertės (kokybės) vertinimo metu taikomi šie vietos projektų atrankos kriterijai:
Eil. Nr.	Vietos projektų atrankos kriterijus	Didžiausias galimas surinkti balų skaičius	Patikrinamumas (Pateikiamas paaiškinimas, kaip vietos projekto paraiškos vertinimo metu bus vertinama atitiktis atrankos kriterijui, t. y. kokius rašytinius įrodymus turi pateikti pareiškėjas, kad būtų teigiamai įvertinta atitiktis atrankos kriterijui)	Kontroliuojamumas (Pateikiamas paaiškinimas, kaip vietos projekto įgyvendinimo metu ir vietos bus vertinama projekto kontrolės laikotarpiu atitiktis atrankos kriterijui, t. y. kokius rašytinius įrodymus turės pateikti vietos projekto vykdytojas patikrų vietoje ir ex -post patikrų metu, kad Agentūra galėtų įsitikinti, jog yra visiškai laikomasi atrankos kriterijaus)
I	II	III	IV	V
1.	Projekto įgyvendinimo teritorinė Šis atrankos kriterijus aprėptis. detalizuojamas taip:	25	Vietos projekto paraiškos 4 dalyje 'Vietos projekto atitiktis vietos projektų atrankos kriterijams' pagrindimą ir prie vietos projekto paraiškos pateiktus dokumentus (seniūnjos pažyma, statistikos departamento duomenys ir pan.) 4 Verslo plano 1 dalies 'Bendroji informacija' 1.2. papunktyje 'Bendra informacija apie verslo idėją' pateiktas aprašymas.	.
1.1.	Projektas įgyvendinamas visoje VVG teritorijoje.	25
1.2.	Projektas įgyvendinamas VVG teritorijos seniūnijoje.	20
2.	Sukurta bent viena nauja darbo vieta Šis atrankos kriterijus jaunam asmeniui. detalizuojamas taip:	15	Vertinama pagal vietos projekto paraiškos 4 lentelėje ,,Vietos projekto atitiktis vietos projektų atrankos kriterijams' bei verslo plane pateiktą	Atitiktis atrankos kriterijui vietos projekto įgyvendinimo metu vertinama pagal įgyvendinimo ataskaitos ir galutinio mokėjimo prašymo (MP) ir jo priedų duomenis. Prie MP
2.1.	Sukurta bent viena nauja darbo vieta samdomam darbuotojui (asmeniui) iki 29	15
##### ZÁVEREČNÁ SPRÁVA

Číslo projektu SAMRS:
Názov projektu:
Začiatok projektu:	DD/MM/ROK
Koniec projektu:	DD/MM/ROK
Za reportovacie obdobie:	DD/MM/ROK - DD/MM/ROK
Začiatok reportovacieho obdobia:	DD/MM/ROK
Koniec reportovacieho obdobia:	DD/MM/ROK
ODA dotácia (EUR):	bez spolufinancovania
Spolufinancovanie (EUR):	celkové spolufinancovanie prijímateľa
Oprávnené náklady (EUR):
Vyplní Prijímateľ:	Vyplní SAMRS:
Oprávnené náklady - spolufinancovanie (EUR):
Vyplní Prijímateľ:	Vyplní SAMRS:
Doteraz uhradená výška dotácie z ODA kumulatívne (EUR):
Podľa vyjadrenia Ústredia práce, sociálnych vecí a rodiny sociálny aspekt sa uplatňuje najmä podporou zamestnanosti, resp. pri zákazkách sú oslovované lokálne spoločnosti, čo tiež nepriamo podporuje zamestnanosť. V prípade upratovacích služieb však vykonáva upratovanie v 47 úradoch po celom Slovensku len päť spoločností.

Bardejov	Piešťany	ATALIAN
Dunajská Streda	Považská Bystrica	ATALIAN
Galanta	Prešov	ATALIAN
Humenné	Revúca	ATALIAN
Kežmarok	Rimavská Sobota	ATALIAN
Komárno	Rožňava	ATALIAN
Košice	Senica	ATALIAN
Levice	Spišská Nová Ves	ATALIAN
Lučenec	Stropkov	ATALIAN
Michalovce	Topoľčany	ATALIAN
Námestovo	Trebišov	ATALIAN
Nitra	Trenčín	ATALIAN
Nové Zámky	Trnava	ATALIAN
Partizánske	Vranov nad Topľou	ATALIAN
Spolu:	28 úradov

Banská Bystrica	Prievidza	PRIMA INVEST
Banská Štiavnica	Ružomberok	PRIMA INVEST
Brezno	Stará Ľubovňa	PRIMA INVEST
Čadca	Veľký Krtíš	PRIMA INVEST
Dolný Kubín	Zvolen	PRIMA INVEST
Liptovský Mikuláš	Žilina	PRIMA INVEST
Martin	Ústredie práce,sociálnych vecí a rodiny	PRIMA INVEST
Poprad	PRIMA INVEST
Spolu:	15 úradov

Nové Mesto nad Váhom	Pezinok	SEHOS PLUS
Spolu:	2 úrady

Bratislava	BB Komes - Export - Import

Malacky	IPS CLEANING
13

90.	389	Straža - Brezovica - Borsko Jezero
91.	390	Senjski Rudnik - Brezovica
92.	391	Brestovačka Banja - Zlot - Boljevac
93.	392	Zlot - Zlotska pećina
94.	393	Jasikovo - Vlaole - Krivelj - veza sa državnim putem 166
95.	394	Brestovac - Metovnica - Gamzigradska Banja - Gamzigrad - veza sa državnim putem 35
96.	395	Zaječar - Lubnica - Boljevac
97.	396	Porečki most - Brza Palanka
98.	397	Slatina - Štubik
99.	398	Luka - Salaš - Brusnik - Lečka - Negotin
100.	399	Plavna - Popovica - Sikole - Salaš
101.	400	Negotin - Radujevac - Prahovo - Samarinovac - veza sa državnim putem 168
102.	401	veza sa državni putem 34 - Velika Jasikova - Veliki Jasenovac - Braćevac - Crnomasnica - Zlokuće - Kovilovo - državna granica sa Bugarskom
103.	402	veza sa državnim putem 170 - Rača - Manastir Rača
104.	403	Kaluđerske Bare - Mitrovac - Zaovine - državna granica sa Bosnom i Hercegovinom
105.	404	veza sa državnim putem 22 - Semegnjevo
106.	405	Rzav - Ribnica
107.	406	veza sa državnim putem 195 - Sirogojno
108.	407	Mijoska - Kamena Gora - Bijov grob - državna granica sa Crnom Gorom
109.	408	veza sa državnim putem 22 - Markovica - Lučani
110.	409	veza sa državnim putem 197 - Kumanica - Gleđica
111.	410	Kraljevo - Mataruška Banja - veza sa državnim putem 21
112.	411	Ugljarevo - Vrnjci - Novo Selo - Goč - Gokčanica - veza sa državnim putem 21
113.	412	Brvenik - Gradac - Rudno
114.	413	veza sa državnim putem 21 - Novopazarska Banja - Izbice - Lopužnja - administrativna linija AP Kosovo i Metohija
115.	414	Mrćez - Lukovo - administrativna linija AP Kosovo i Metohija
116.	415	Kruševac - Veliki Jastrebac - Mala Plana - Prokuplje
117.	416	Ribare - Ribarska Banja
118.	417	Merošina - Oblačina - veza sa državnim putem 216
## ŠIAULIŲ LIEPORIŲ GIMNAZIJA (Kodas 190532324)

PATVIRTINTA Šiaulių Lieporių gimnazijos direktoriaus 2017 m. vasario 1 d. įsakymu Nr.P -35C (1.17)

## MOKYTOJO PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

## I SKYRIUS PAREIGYBĖ

- 1. Šiaulių Lieporių gimnazijos (toliau - gimnazija) mokytojas yra priskiriamas specialistų grupei.
- 2. Pareigybės lygis: mokytojas priskiriamas A arba B lygio pareigybei.
- 3. Pareigybės paskirtis: ugdyti mokinius nuo 14 iki 19 metų pagal Bendrąsias mokymo programas.
- 4. Pavaldumas: mokytojas pavaldus ugdymo skyriaus vedėjui.

## II SKYRIUS SPECIALŪS REIKALAVIMAI ŠIAS PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

- 5. Mokytojo kvalifikacijai keliami reikalavimai:
- 5.1. aukštasis išsilavinimas (bakalauras, magistras);
- 5.2. nuosekliųjų ar nenuosekliųjų, nuolatinių ar ištęstinių studijų metu yra išklausyta 1600 valandų (60 studijų kreditų) pedagogikos, psichologijos ir didaktikos dalykų, išlaikytos šių dalykų įskaitos ar egzaminai.
- 6. Mokytojas turi žinoti ir išmanyti:
- 6.1. gimnazijos organizacinę struktūrą;
- 6.2. psichologijos pagrindus;
- 6.3. mokymo metodus;
- 6.4. mokomo dalyko Bendrųjų programų turinį;
- 6.5. minimalius mokomam dalykui keliamus reikalavimus;
- 6.6. darbuotojų saugos ir sveikatos, gaisrinės saugos, apsaugos nuo elektros reikalavimus.
- 7. Mokytojas privalo vadovautis:
- 7.1. Lietuvos Respublikos įstatymais ir poįstatyminiais aktais;
- 7.2. Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais ir kitais Lietuvos Respublikoje galiojančiais norminiais aktais, reglamentuojančiais biudžetinių įstaigų veiklą, darbo santykius, darbuotojų saugą ir sveikatą;
- 7.3. vidaus darbo tvarkos taisyklėmis;
- 7.4. darbo sutartimi;
- 7.5. šiuo pareigybės aprašymu bei kitais gimnazijos lokaliniais dokumentais (įsakymais, nurodymais, taisyklėmis ir pan.).

## III SKYRIUS ŠIAS PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

- 8. Mokytojas atlieka šias funkcijas:
- 8.1. ugdo tvirtas mokinių dorovės, pilietines nuostatas, pagarbą tėvams, kultūrinę tapatybę, stiprina mokinių mokymosi motyvaciją ir pasitikėjimą savo sugebėjimais, suteikia pagalbą mokiniams, turintiems mokymosi sunkumų ir specialių ugdymosi poreikių;
##### Հավելված 1. Վերջնական արդյունքների և որակական ցուցանիշների գնահատման սանդղակ

Ծանոթություն	Ցուցանիշ	Վերջնական արդյունքի ցուցանիշի գնահատումը %	Գնահատման սանդղակ	Թիրախային վերջնական արդյունքների գնահատման չափորոշիչ Հիմքը ՄԳՀ
Ոլորտի վերջնական արդյունքի ցուցանիշների գնահատման բանաձև Բ / Ա Ա . Տվյալ ոլորտում ՀՀ օրենսդրությամբ նախատեսված համայնքի ղեկավարի լիազորությունների , ծառայությունների և գործառույթների ամբողջական իրականացում , սահմանված տեսլականի ապահովում (100%) Բ . ՏԱՊ - ով սահմանված ոլորտային նպատակների ամբողջական իրականացում	Ոլորտի վերջնական արդյունքի ցուցանիշ	91 - 100 %	Շատլավ	Ոլորտում նախատեսված բոլոր ծրագրերը կատարվել են, ծրագրերի նպատակների համար սահմանված վերջնական արդյունքի ցուցանիշները ապահովվել են, կան ոչ էական շեղումներ պլանավորված արդյունքներից
71 - 90 %	Լավ	Ոլորտում նախատեսված ծրագրերի 70 - 90% կատարվել են, ծրագրերի նպատակների համար սահմանված վերջնական արդյունքի ցուցանիշները ապահովվել են մասնակի, առկա են ՏԱՊ - ով նախատեսված ռիսկերը
41-70 %	Միջին` ոչ լավ ոչ վատ	Ոլորտում նախատեսված ծրագրերի 40 - 70% կատարվել են, ծրագրերի նպատակների համար սահմանված վերջնական արդյունքի ցուցանիշներում առկա են էական շեղումներ
21 - 40 %	Ավելի շատ վատ, քան լավ	Ոլորտում նախատեսված ծրագրերի 20 - 40% կատարվել են, ծրագրերի նպատակների համար սահմանված վերջնական արդյունքի ցուցանիշները չեն ապահովվել կամ ապահովվել են լուրջ բացթողումներով
0-20%	Վատ	Ոլորտում նախատեսված ծրագրերը հիմնականում չեն կատարվել, ծրագրերի նպատակների համար սահմանված վերջնական արդյունքի ցուցանիշները ապահովված չեն
Օրինակ՝ Կրթության ոլորտի ծառայության որակը - 70%
Ոլորտի վերջնական արդյունքի ցուցանիշներում օգտագործված որակական աճ , բարելավում արտահայտող ցուցանիշը = թիրախային ցուցանիշ - ելակետային ցուցանիշ
Ծրագրի վերջնական արդյունքի ցուցանիշների գնահատման բանաձև Դ/Գ Գ. Տվյալ ոլորտում ՀՀԶԾ տեսլականին հասնելու համար նախատեսված ծրագրերի ամբողջական իրականացում (100%) Դ. ՏԱՊ - ով սահմանված ծրագրային նպատակների ամբողջական իրականացում	Ծրագրի վերջնական արդյունքի ցուցանիշ	91 - 100 %	Շատլավ	Ծրագրով նախատեսված բոլոր միջոցառումները կատարվել են, միջոցառումների համար սահմանված ելքային ցուցանիշները ապահովվել են, մուտքային ցուցանիշներում կան ոչ էական շեղումներ
71 - 90 %	Լավ	Ծրագրով նախատեսված միջոցառումները կատարվել են, միջոցառումների համար սահմանված ելքային ցուցանիշների 70 -90% ապահովվել են, մուտքային ցուցանիշներում կան էական շեղումներ
41-70 %	Միջին` ոչ լավ ոչ վատ	Ծրագրով նախատեսված միջոցառումները կատարվել են մասնակի, միջոցառումների համար սահմանված ելքային ցուցանիշների 40 -70% ապահովվել են, մուտքային ցուցանիշներում կան էական շեղումներ
21 - 40 %	Ավելի շատ վատ, քան լավ	Ծրագրով նախատեսված միջոցառումները կատարվել են մասնակի, միջոցառումների համար սահմանված ելքային ցուցանիշների 20 -40% ապահովվել են, մուտքային ցուցանիշներում կան լուրջ բացթողումներ
« Қостанай гуманитарлық колледж» мекемесі Учреждение «Костанайский гуманитарный колледж»

«Бекiтемiн» /«Утверждаю» « Қостанай гуманитарлық колледж» мекемесінің директоры Директор учреждения « Костанайский гуманитарный колледж » \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ А. Байешов

«08» января 2018 ж/г Оқу сабақтарының кестесі (факультатив) Расписание учебных занятий ( факультативных ) 2017-2018 оқу жылы/учебный год

Группа Дни недели	2Қ -20 (ком.) Каб. №113	2МДТ -16 (бюджет) Каб. №105	2МДТ -12 (бюджет) Каб.№215	2НОБ -8 (бюджет) Каб.219	2ПР -19 (ком.) Каб.№113	2ПР -23 (ком) Каб.№217	2ПД - 18 (ком.) Каб 113	3НОБ -7 Каб.104 (бюдж.)	2АИ -20 (бюджет) Каб.№113
понеде понеде - ль	Самопознание Кан Р.А. 13:00 ч.
вторни к	Өзін - өзі тану Кан Р.А. 13:00 ч.	Факультатив «Шешендік өнер» Нұржан Г.Т. 13.00 ч.
среда	Кәсіпкерлік қызмет негіздері Саидова Г.С. 13:00 ч.	Элективті курсы «Қаламгер» Ахметбекова А.Ж. 13:00 ч.	Самопознание Кан Р.А. 13:00 ч.
четвер г
пятни ца	Өзін - өзі тану Кан Р.А. 13:00 ч.
Суббота	Кәсіпкерлік қызмет негіздері Саидова Г.С. 13:00	Самопознание Кан Р.А. 13:00 ч.

Заместитель директора по учебной работе: М.М. Бимендинова Испл.Диспетчер : Ибраева Д.А.
Derfor vil vi gå bagom de unges oplevelser, som vi har analyseret os frem til via plots, med en kobling af Bourdieus struktur/objektive betingelser og den mere individuelle del, habitus. Vi vil således analysere de unges livsfortællinger ved at komme med et blik udefra, der gør, at vi kan forsøge at forstå det, de unge ikke selv er bevidste om. Derved prøver vi at objektivere de unges selvforståelse. 'At forstå et udsagn ud fra, hvem der udsiger det, ud fra udsigelsespositionen, er en enkel form for objektivering.' (Prieur 2005:111). Dette gøres ikke for at forklare et udsagn, men derimod for at gribe en relation knyttet til det. Det indebærer ligeledes, at man måske sætter spørgsmålstegn ved noget folk har en bestemt opfattelse af. Vi vil i første omgang analysere deres oplevelser ud fra begreberne habitus, felt, og position. Vi vil samtidig se om der i de unges fortællinger kan ses tegn på, hvad Bourdieu betegner social lidelse. Denne sociale lidelse kan give os nogle indikationer på om de unge, som vi har en antagelse om indledningsvist, ubevidst befinder sig i modsatfyldte positioner og dermed ikke umiddelbart er i stand til selv at ændre på deres position. Samtidig vil det tydeliggøre om normen om uddannelse kan have en negativ indflydelse på nogle af de unges selvopfattelse og dermed fremtidige muligheder. I kraft af, at det er samspillet mellem struktur og aktør, der vægtes i Bourdieus forståelse, har vi ligeledes valgt i analysen at tage højde for, at der er tale om et relationelt forhold mellem netop det strukturelle og det habituelle. Vi vil, på samme måde som Bourdieu, betragte vores empiri som en viden der efterfølgende skal sættes i en social kontekst.(ibid:112). Den kontekst de unges fortælling skal sættes i er blandt andet det sociale felt. Vi vil således trække på vores beskrivelse af det sociale felts logikker kombineret med Bourdieus teoretiske ramme, hvilket vil give os en forståelse af de unges oplevelser. Strukturen i analysen vil være, at hver enkelt informants livsfortælling vil blive analyseret individuelt. Vores argument for at analysere livsfortællingerne individuelt er dels, at en livshistorie altid bør behandles på sine egne præmisser samt, at det er vanskeligt at spore en social lidelse, hvis de unges oplevelser tages ud af den samlede kontekst, som deres livsfortælling udgør. Når vi har analyseret alle livsfortællingerne individuelt vil vi kode disse åbnet og således komme frem til nogle tværgående oplevelser. Vi vil på baggrund heraf komme med en samlet delkonklusion, der svarer på første del af vores problemstilling. Derudover vil der formodentlig fremkomme empiriske fund, som synes relevant at relatere til anden teori udover Bourdieu.

##### Analyse 2:
godine zasnivanjem radnog odnosa kod poslodavca ili kod drugog poslodavca i koje ostvaruje mesečnu zaradu veću od 76.500 dinara.

- Poslodavac - pravno lice, koji u okviru svoje delatnosti na teritoriji Republike Srbije obavlja istraživanje i razvoj, oslobađa se obaveze plaćanja 70%obračunatog i obustavljenog poreza iz zarade lica koja su neposredno angažovana na poslovima istraživanja i razvoja, srazmerno vremenu koje takva lica provedu na poslovima istraživanja i razvo ja u odnosu na puno radno vreme.

Licem koje je neposredno angažovano na poslovima istraživanja i razvoja smatra se lice koje radi na sprovođenju projekta na način da je neposredno uključeno u identifikovanje i rešavanje odgovarajućih procesnih ili tehničkih problema ili zadataka povezanih sa konkretnim projektom. dok se istraživanjem smatra se originalno i planirano istraživanje preduzeto u cilju sticanja novog naučnog ili tehničkog znanja i razumevanja, a razvojem primena rezultata istraživanja ili primena drugog naučnog dostignuća ili dizajna u cilju proizvodnje novih ili značajno poboljšanih materijala, uređaja, proizvoda, procesa, sistema ili usluga pre pristupanja komercijalnoj proizvodnji ili korišćenju.

### Zakonom Zakonom o porezu na dohodak građana, predviđena su i određena poreska oslobođenja

Ne plaća se porez na zarade na primanja zaposlenog od poslodavca po osnovu:

- 1) naknade dokumentovanih troškova prevoza za dolazak i odlazak sa rada - do visine cene mesečne prevozne karte u javnom saobraćaju, odnosno do visine stvarnih troškova prevoza, a najviše do 4.359 dinara mesečno;
- 2) dnevnice za službeno putovanje u zemlji - do 2.617 dinara po osnovu cele dnevnice, odnosno do pripadajućeg iznosa za polovinu dnevnice, utvrđene na način i u skladu sa propisima nadležnog državnog organa;
- 3) dnevnice za službeno putovanje u inostranstvo - do iznosa propisanog od strane nadležnog državnog organa, a najviše do 50 evra dnevno, utvrđene na način i u skladu sa uslovima propisanim od strane nadležnog državnog organa;
- 4) naknade troškova smeštaja na službenom putovanju, prema priloženom računu;
- 5) naknade prevoza na službenom putovanju, prema priloženim računima prevoznika u javnom saobraćaju, a kada je, saglasno zakonu, drugim propisima, odnosno aktima odobreno korišćenje sopstvenog automobila za službeno putovanje ili u druge službene svrhe - do i znosa 30% cene po osnovnoj jedinici mere pogonskog goriva pomnoženog s brojem jedinica mere pogonskog goriva koje je potrošeno, a najviše do 7.630 dinara mesečno;
- 6) dnevne naknade koju ostvaruju pripadnici Vojske Srbije u vezi sa vršenjem službe, saglasno propisima koji uređuju Vojsku Srbije;
- 7) solidarne pomoći za slučaj bolesti, zdravstvene rehabilitacije ili invalidnosti zaposlenog ili člana njegove porodice - do 43.591 dinara;
Trigeparken - ghetto eller idyl? Speciale - kandidat i socialt arbejde. September 2012

'I de udsatte boligområder hersker der nogle steder lovløshed. Vi nægter at acceptere en tilstand, hvor politiet ikke kan patruljere uden at rykke talstærkt ud, og hvor det er usikkert at gå ude omaftenen.

####### S og SF er på de lovlydige borgers side. Alle har ret til at leve i et trygt boligområde.

Den første ghettoindsats skal derfor målrettes imod at skabe tryghed i ghettoerne. Vi skal både gribe ind, bekæmpe kriminalitet og skabe tryghed her og nu, samtidig løfte opgaven med at forebygge og bekæmpe kriminalitet og asocial 14 adfærd på længere sigt.' (Socialdemokratiet og SF)

Socialdemokraterne og SF fremlægger her en forståelse af ghettoområder som værende utrygge områder at færdes i, hvor beboere ikke tør gå på gaden, hvor der hersker høj grad af kriminalitet og hvor de unge udviser stærk asocial adfærd. Når Trigeparken rubriceres inden for kategorien af ghettoområder, betyder dette ifølge Beckers præmis om generaliseret symbolsk værdi, at de forståelser som politikerne udtrykker i bl.a. ghettoudspillene, automatisk bliver en forståelse der tillægges Trigeparken. Således antages Trigeparken, med dens kategorisering som ghettoområde, at være et boligområde hvor det er utrygt at færdes, et boligområde der er præget af vold og kriminalitet og som er afsondret fra det øvrige samfund. Venstre og De Konservative fremlægger en forståelse af ghettoområder som ikke at være åbne mod det øvrige samfund, som isolerede parallelsamfund. Denne forståelse synes dog ikke at være tilsvarende med den virkelighed beboere og socialarbejdere oplever i Trigeparken. Projektleder for det boligsociale arbejde i Trigeparken, fortæller om de mange tiltag og arrangementer de sætter i værk i Trigeparken, arrangementer der er åbne for alle, hvor alle må komme og være med. Adspurgt om der i forskellige anledninger kommer folk i Trigeparken ud over dem der bor der fortæller projektlederen:

'Ja ja det gør der, men i det hele taget alle de projekter som vi har sat i værk i forhold til helhedsplanen, det er for alle, altså det er ikke kun Trigeparken, hvert år har vi en børnekulturfestival, det er fjerde år vi skal sætte den i værk her d. 10.
- 7. Kõik võistlejad kannavad personaalselt vastutust oma tervisliku seisundi eest.
- 8. Osavõtt Eesti meistrivõistlustest on lubatud kõigile (v.a. sportlased, kellel kehtib EJTL-i võistluskeeld ja käesolevas juhendis 9. punkti 5. alapunktis kirjeldatud juhul).

9. Eesti võistkondlikud meistrivõistlused: EJTL klubidele on aastamaks 80€. Klubid, kes soovivad liikmeks • astuda, peavad maksma ühekordse liitumismaksu 75€ ja aastamaksu 80€ (Swedbank a/a EE592200001120201788). Iga klubi saab välja panna piiramatu arvu võistkondi nii meeste kui ka • naiste arvestuses. Võistkonnamaks noortel ja juunioritel ning naiskondadel 10€. • Võistkonnamaks avatud klassi meeskondadel 15€. • Avatud klassi meeskonnad järjestatakse IPF Formula punktide alusel • (kuni nelja (4) parima võistleja IPF Formula punktid kokkuliidetult).

- • noormeeste ja juuniorite võistkonnad • noormeeste ja juuniorite võistkonnad järjestatakse IPF Formula punktide alusel (kuni kolme (3) parima võistleja IPF Formula punktid kokkuliidetult).

• • Võistkondlikult autasutatakse (avatud klassi, juuniorite ja noormeeste) kolme parima meeskonna igat liiget karikaga.

10. Dopingukontroll: Dopingukontrolli teostab Eesti Antidopingu Keskus koostöös Rahvusvahelise Jõutõsteliiduga (IPF). Iga registreerunud sportlane peab olema valmis dopingukontrolliks ajavahemikus 21. jaanuar - 31.märts 2019. Dopingkontrollist keeldumist või dopingukontrollist kõrvalehoidmist võrdsustatakse positiivse dopinguprooviga ja sportlast võistlustele ei lubata. Võistlustel või võistlusvälisel testimisel antud positiivse dopinguproovi korral tuleb sportlasel tagastada EJTL-le karikad, medalid ja muud auhinnad. Võistlusväliselt või võistlustel antud positiivse dopinguproovi korral määratakse sportlasele IPF-i ja EJTL poolt võistluskeeld kuni 4 aastat ning trahv kuni 2000 EUR. Trahvi määrab Eesti Jõutõsteliidu distsiplinaarkomisjon.

11. Toetajad: & Eesti Jõutõsteliit, EOK, EAD, fit360, Kärevere Ristmiku Steakhouse otell, OÜ Jõud ja vaim, Meon, SK Saarde, Kimberi Klubi M
- O Ġesu', ragħaj tal - erwieħ li sejjaħt lill -Appostli biex ikunu sajjieda tal- bnedmin, sejjaħ issa żgħażagħ qalbiena u mħeġġa biex jiġu warajk u jkunu minis tri tiegħek. Agħtihom il - għatx li kellek Int għall -fidwa tal- bnedmin kollha, li minħabba fihom jiġġedded kuljum is- sagrifiċċju tiegħek fuq l -altar.
- Mulej Ġesu', dejjem ħaj biex tidħol għalina, għallimna naħsbu fid -dinja kollha, fejn ħafna minn ħutna fis - skiet jitolbu għad -dawl tas-sema u għan -nar tal- imħabba, u hekk ħafna żgħażagħ iwieġbu għas - sejħa tiegħek biex ikomplu l - missjoni tiegħek, jibnu l - Ġisem Mistiku tiegħek, il-Knisja, u jsiru l- melħ tal -art u d-dawl tad-dinja.
- Sejjaħ ukoll, Mulej, ħafna xebb iet safja, mimlijin ħeġġa u qlubija, biex tikber fihom ix-xewqa tal- perfezzjoni nisranija ħalli jingħataw għall - qadi tal- knisja u ta' dawk kollha li jeħtieġu l - għajnuna u l - imħabba tagħhom. Ammen.
- Tingħata l -Barka Sagramentali