ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
PATVIRTINTA: LASF ralio komiteto, 2021-02-14 Protokolo Nr. 2021-01

## 2021 m. Lietuvos automobilių ralio varžybų reglamento priedas Nr. 2 č empionato /taurės varžybų dalyvio paraiška

- 1. Norintys dalyvauti 2021 m. Lietuvos automobilių ralio čempionate/taurės varžybose privalo pateikti šią dalyvio paraišką LASF ( pildo tik pirmieji vairuotojai ) ir sumokėti nustatytą mokestį.
- 2. Lietuvos automobilių ralio čempionato dalyvio mokestis: 150 Eurai , o taurės varžybų ( Historic Cup) dalyvio mokestis: 40 Eur ų (ši e mokes čiai bus naudojami Lietuvos automobilių ralio apdovanojimų organizavimui).
- 3. D alyvio paraiškos priimamos likus ne mažiau kaip dviem etapams iki čempionato/taurės varžybų pabaigos.
- 4. Lietuvos automobilių ralio čempionato/taurės varžybų dalyvių sąrašas bus skelbiamas www.lasf.lt. ( Dalyvis į sąrašą bus įtraukiamas, kai bus gauta originali paraiška ir kai bus sumokėtas mokestis).

Pažymėkite įskaitą, kurioje dalyvausite	X	į laisvą langelį, šalia įskaitos.

Žyma	Įskaita	Įskaitų klasės (plačiau aprašytos Lietuvos automobilių ralio varžybų reglamento 5.1. skyriuje)
Historic Cup	HISTORIC
LARČ 1	WRC, Super 2000, PROTO LT, N5, 4WD 'proto'/ PROTO -R, RRC
LARČ 2	Rally 2 / R5
LARČ 3	Rally 3, Rally 2 Kit (VR4K) / R4 Kit
LARČ 4	Rally 4 / R2, Rally 5 / R1, R3
LARČ 5	L8 (LT), L13 (LV), E12 (EE), Proto- L, A8 (išskyrus WRC)
LARČ 6	L9 (LT), L11 (LV), L12 (LV), E11 (EE)
LARČ 7	A7, A6, A5, N3, N2, N1, Super 1600, Kit-car<1600, L7 (LT), L6 (LT), L10 (LV), L9 (LV), E10 (EE)
LARČ 8	SG SG (iki 2000 cm )
LARČ 9	BMW(iki BMW(iki 2800 cm )

PIRMASIS VAIRUOTOJAS
Vardas
Pavardė
Gimimo data
Adresas
Pašto kodas, miestas, šalis
Tel. mobilus, e l. paštas
AUTOMOBILIS
Markė	Pagaminimo metai
Modelis	Homologacijos Nr.
PAREIŠKĖJAS
Pavadinimas

##### Aš pareiškiu, kad visi aukščiau pateikti duomenys yra teisingi.

Pirmas vairuotojas ............................................ 202\_\_ m. … . ..…… .. … ......................... ( Parašas ) ( pildymo data)

Informacija: Siųsti: Lietuvos automobilių sporto federacijai Tel. :+370 37 350026 Savanorių p r. 56, 44210 Kaunas, Lietuva www.lasf.lt Fax. +370 37 350026; +370 615 46710 lasf@lasf.lt

LASF patvirtinimas	......................................... paraiška gauta (data)	............................... parašas
58	Festa lokale Lazarat	Bashkia Gjirokastër Njësia Adm. Lazarat	Fshati Lazarat	Shtator	Promovimi dhe evidentimi I produkteve bujqësore, artizanale dhe blegtorale.
59	Ditët Kombëtare të Trashëgimisë Kulturore	Bashkia Gjirokastër	Zona Muzeale	Shtator	Promovimi I vlerave të monumenteve në Gjirokastër. Sensibilizim për restaurimin dhe rijetëzimin e tyre
60	Film Series	Bashkia Gjirokastër	Muzeumet	Shtator 2023	Filma historikë dhe dok. në ambjentet e muzeve
61	Gjirokastra got talent	Bashkia Gjirokaster	Kinemaja e qytetit	Shtator 2023	Promovim I talenteve te rinj ne art,culture,interpretim, instrument, picture etj
62	Kult Art 3	Bashkia Gjirokastër TID Gjirokastra	Zonja muzeale	27-28-29 shtator	Artizanë nga e gjithë Shqipëria dhe rajoni, kulinari, ëorkshop, performancë
63	Takim brezash fshati Picar	Bashkia Gjirokastër, Njësia Administrative Picar	Fshati Picar	27 shtator	Takim brezash
64	Festivali I teatrit 'Mjeshtrat e medhenj te skenes'	Bashkia Gjirokaster Teatri 'Zihni Sako:	Teatri Zihni Sako	30.10-8.11	Trupa profesioniste teatrore nga trevat shqiptare e qytete te Shqiperise pjesmarrese ne festival per disa nete rresht Cmime e vleresime per aktore e trupa.
TETOR
65	' Një libër, një trëndafil '	Bashkia Gjirokastër	Zona muzeale Instit. Publike	Tetor 2023	Nxitja e leximit të librit dhe promovimi krijimtarisë letrare të shkrimtarëve vendas dhe të huaj.
66	Java e Kulturës Greke	Bashkia Gjirokastër	Kinoteatri	Tetor 2023	Promovimi i vlerave të gjuhës dhe kulturës së Greqisë si dhe pikëtakimet e përbashkëta
## ESCRIT DE SOL.LICITUD PER PARTICIPAR

Entitat: NIF/CIF : . E-mail:

- C.P: Població: Carrer:

Aprovat pel Ple de l'Ajuntament, de data 12 de febrer de 2018 el Plec de Clàusules Administratives i el Plec de Prescripcions Tècniques contingut al Projecte Bàsic i d'Execució que dóna caràcter legal al procediment negociat sense publicitat de la contractació de les obres de ' Projecte Activitat Local Centro Cultural de Maria de la Salut ', per procediment negociat sense publicitat, i considerant que aquesta empresa està capacitada per a la realització de l'objecte del contracte, que consisteix en les obres compreses en el Projecte Bàsic i d'Execució, del tècnic Sr. , i, trobant-se aquest Escrit de sol.licitud de participació en el Perfil del Contractant, publicat en la pàgina web de l'Ajuntament de Maria de la Salut, d'acord amb el determinat la Resolució de 19 de diciembre de 2016, de la Dirección General de Patrimonio del Estado , por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Ministros de 16 de Diciembre de 2016, por la que se instruye a las entidades del sector público estatal para dar publicidad a determinados contratos no sujetos a regulación armonizada del BOE num.: 307, de data 21 de desembre de 2016. Mitjançant el present, sol.licit la meva participació en el procediment referit, amb l'acceptació del Plec de Condicions Administratives, Tècniques i documentació tècnica també publicada al Perfil del Contractant de la pàgina web. A aquests efectes present la meva Proposta de licitació d'acord amb la presentació de la següent documentació: Sobre num. 1, anomenat Proposta de licitació per a l'execució de les obres de ' Projecte Activitat Local Centro Cultural de Maria de la Salut '. Declaració Responsable. Annex I del Plec. Sobre num. 2, anomenat Proposta de licitació per a l'execució de les obres de ' Projecte Activitat Local Centro Cultural de Maria de la Salut ' Proposta Econòmica Annex II del Plec. Sobre num: 3. Proposta de licitació per a l'execució de les obres de ' Projecte Activitat Local Centro Cultural de Maria de la Salut '. Proposta de millores al Projecte, subjectes a valoració per l'òrgan de contractació i altres criteris de puntuació. L'inform que les Propostes es poden presentar pels mitjans prevists al Plec de Condicions, fins a les 14,00 hores del dilluns, dia 27 de febrer de 2018. ( Oficines de l'Ajuntament. Plaça des Pou, 13. 07619 MARIA DE LA SALUT ) L'obertura de Propostes serà dia 28 de febrer de 2018, a la Sala de Plens de l'Ajuntament, a les 13,00 hores. La tramitació continuarà d'acord amb el previst en el Plec de Condicions que regeix el procediment.

## DOCUMENT SIGNAT ELECTRÒNICAMENT
unge, som er vurderet som uddannelsesparat og har fået uddannelsespålæg. De 2 unge er Rikke og Vera. I disse unges livshistoriefortællinger synes der at være god overensstemmelse mellem de objektive strukturer og deres habitus. Disse unge har alle kapitaler, som har værdi og kan anvendes indenfor uddannelsessystemet og de kan derved se deres fremtidige position i samfundet.

##### Det sociale felt

Vi vil i det følgende præsentere nogle af de tværgående oplevelser, som vi har analyseret os frem til ved at sætte dem ind i en kontekst, som for disse unge er det sociale felt. De koder, som vi i forhold til dette er fremkommet med er 'oplevelsen af at blive lyttet til, 'søgen efter det rette', 'behov for afklaring' samt 'ingen m ening med uddannelsespålægget'. For en stor del af den gruppe, som har fået uddannelsespålægget synes der at være et gennemgående træk hos dem, der omhandler, at være i stand til at definere deres egen situation. De kan definere deres ønsker for fremtiden, som hos dem, handler om opnåelse af en bestemt uddannelse. Samtidig er der i deres fortælling ikke noget tegn på, at det skulle være i modsætning til, hvad de formår, eller sætter en værdi i, i kraft af deres kapitaler på området. Dette medfører at Bo, Beate, Vera samt Rikke har en position i feltet, hvor de er indskriver sig i og umiddelbart er i stand til at handle i overensstemmelse med de empowerment logikker, som netop gør sig gældende på det sociale felt og hvor der ligges en stor værdi i at blive i stand til at handle og tage initiativ i eget liv. Ud fra denne betragtning synes der at kunne argumenteres for, for at visse fortællinger, i det sociale felt, er mere accepteret end andre, når målet er empowerment eller myndiggørelse af den enkelte ung. En anden vigtig logik i det sociale felt er selvrealisering/individualisering. Her mener vi bl.a. at vægtning af at blive 'lyttet til', samt bekræftelsen af, at det er vigtigt at finde 'det rette' er udtryk for netop en logik på feltet om selvrealisering/individualisering. Rigtig mange af informanterne giver udtryk for dette som noget positivt og noget de vægter i deres fortælling. Der er dog flere af de unge, hvor vi kan argumentere for, at blive 'lyttet til' vægtes i en sådan grad, at det måske kan have d en modsatte effekt, nemlig at de kommer til at føle sig 'låst fast' og dermed ubevidst kommer til at determinere deres egen position i det sociale felt eller kontanthjælpssystemet. Her synes vi især, at der er tale om gruppen uden uddannelsespålæg med undtagelse af Danny. Birgitte, som har et uddannelsespålæg synes dog ligeledes ud fra hendes fortælling, at vægte dette, men er ikke i stand til at definere sin egen situation i samme grad som de andre med uddannelsespålægget, hvorfor hun umiddelbart befinder sig i en anden position i feltet. Her synes det relevant at overveje, om man så i stedet kommer til at 'fastholde' de unge hvilket i dets betydning er det stik modsatte af empowerment. Et dilemma i socialt arbejde kunne dermed være, at det store fokus på individualiseringen samt, at blive 'lyttet til' ,
WWW.ISLAMNURI.COM

қилса, мени мусулмонлар қабристонига қайтаринглар!" (Имом Бухорий: 3700; 7 / 60-61).

- 8. Абу Бакр розияллоҳу анҳунинг Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва салламдан айрилиш вақтининг яқинлашганини англаши билан йиғлашлари

Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва салламни сидқидилдан суйган Абу Бакр розияллоҳу анҳунинг Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва салламнинг сўзларидан ажаллари яқинлашганининг хулосасини чиқариб, ўзини тута олмай йиғлай бошлаганини кўрмоқдамиз. Имом Бухорий раҳимаҳуллоҳ унинг ҳикоясини Абу Саид ал - Худрий розияллоҳу анҳунинг ушбу сўзлари билан бизга нақл қилди: "Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва саллам одамларга ваъз қилиб, шундай дедилар: "Аллоҳ бир қулига дунё билан Ўз ҳузуридаги нарсалар ўртасини танлаш ихтиёрини берди. Ҳалиги қул Аллоҳ ҳузуридаги нарсаларни танлади". (Абу Саид розияллоҳу анҳу деди): "Буни эшитган Абу Бакр розияллоҳу анҳу йиғлади. Абу Бакр розияллоҳу анҳунинг йиғлашидан ажабландик, Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва саллам танлов ихтиёри берилган бир қул ҳақида хабар бераётган бўлсалар?. (Кейин билсак,) танлов ихтиёри берилган қул Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва салламнинг ўзлари ва Абу Бакр розияллоҳу анҳу ичимиздаги энг билмдонимиз экан!" (Имом Бухорий: 3654; 7/12). Муовия ибн Аби Суфён розияллоҳу анҳудан нақл қилинган бошқа бир ривоятда шундай дейилган: "Буни Абу Бакр розияллоҳу анҳудан бошқа ҳеч ким тушунмади. Шунинг учун у йиғлаб: "Ота - оналаримиз ва фарзандларимиз сизга фидо бўлсин!" - деди" ("Мажмаъуз - заваид": 9/42. Ушбу ҳадис ҳақида Ҳайсамий раҳимаҳуллоҳ: "Санади ҳасандир" - деди (Аввалги манбаъ: 9/43).

- 9. Абу Бакр розияллоҳу анҳунинг Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва салламни вафотларидан сўнгра хотирлаганида йиғлаши

Абу Бакр розияллоҳу анҳунинг Расулуллоҳ солаллоҳу алайҳи ва салламни вафот этганларидан сўнг хотирлаб, йиғлаганини кўрмоқдамиз. Буни имом Аҳмад раҳимаҳуллоҳ Абу Ҳурайра розияллоҳу анҳудан қилган ривоятда ўқиймиз: "Мен Абу Бакр розияллоҳу анҳуни шу минбар устида туриб қуйидаги сўзларни айтганини эшитдим; "Мен ўтган йили Расулуллоҳ солаллоҳу алайҳи ва салламдан худди мана шу кунда эшитгандим, деди - да, кейин унга йиғи ғолиблик қилди. Сўнгра шундай деди: "Расулуллоҳ солаллоҳу алайҳи ва салламнинг шундай деганларини эшитганман: "Ихлос калимасидан сўнгра сизга офиятдек бирон нарса берилмаган. Шунинг учун Аллоҳдан офиятни тиланглар!" ("Муснад": 10; 1/158 - 159. Шайх Аҳмад Муҳаммад Шокир бу ҳадиснинг санади саҳиҳ эканини айтди. Қаранг: "Муснад": 1/158 - саҳифадаги ҳошия). Бошқа бир ривоятда шундай дейилмоқда: "Йиғи уни уч марта гапиришдан тўҳтатиб қўйди. Сўнгра дедики... дея сўзларининг қолган қисмини зикр қилди (Аввалги манбаъ: 44; 1/173. Аҳмад Муҳаммад Шокир ушбу ҳадис санадининг саҳиҳ эканини айтди. Қаранг: "Муснад", 1/173 саҳифадаги ҳошия).

- 10. Абу Бакр розияллоҳу анҳунинг Расулуллоҳ солаллоҳу алайҳи ва салламга тезроқ қовушиш истаги

Бунга далил имом Аҳмад ибн Ҳанбал раҳимаҳуллоҳнинг онамиз Оиша розияллоҳу анҳодан қилган ривоятидир: Абу Бакр розияллоҳу анҳу ўлим куни
11. МХК
11.1. Шедевры русской живописи 11.2. История искусства 11.3. Эрмитаж: искусство Западной Европы 11.4. Энциклопедия классической музыки 11.5. Прикосновение. Картинные галереи	Мхк - 01 Мхк - 02 Мхк - 03 Мхк 04 - Мхк - 05
Član MMPZP ima obavezu da:

- • i ostvaruje programska načela i političke stavove i odluke • i ostvaruje programska načela i političke stavove i odluke MMPZP;
- • Statut i odluke MMPZP ; • Statut i odluke MMPZP ;
- • na očuvanju i unapređenju MMPZP ; • na očuvanju i unapređenju MMPZP ;
- • i ostale obaveze u skladu sa Statutom ili opštim aktima • i ostale obaveze u skladu sa Statutom ili opštim aktima MMPZP.

##### Odgovornost članova Član 15

Osnov odgovornosti člana MMPZP predstavlja izvršenje obaveza iz Člana 14. , te pridržavanja opštih pravila civilizovanog ponašanja. Nepoštovanjem pravila takvog ponašanja član ne doprinosi ostvarivanju interesa MMPZP- a, što se razmatra u postupku pred Izvršnim odborom MMPZP- a. Protiv članova čije je ponašanje i djelovanje usmjereno protiv odluka organa MMPZP ili nečasnim djelima i grubim postupcima krši Statut i programska načela i cilje ve MMPZP- a i na taj način šteti ugledu MMPZP -a , sprovodi se disciplinski postupak. Disciplinske mjere su pisa na opomena i isključenje iz MMPZP -a.

##### Uslovi (razlozi) za prestanak članstva Član 16

Čanstvo U MMPZPprestaje:

- • 30 godina života ; • 30 godina života ;
- • iz članstva; • iz članstva;
- • iz registra članova; • iz registra članova;
- • iz članstva. • iz članstva.

##### Istupanje iz članstva

Istupanjem iz članstva, članstvo prestaje voljom dotadašnjeg člana na osnovu njegove pisa ne izjave ili činom vraćanja članske karte opštinskom odboru kojem pripada ili Sekretarijatu MMPZP.
Trigeparken - ghetto eller idyl? Speciale - kandidat i socialt arbejde. September 2012

egen ghettopolitik gældende, jagter de symbolsk kapital i en stræben efter at gøres deres politik betydningsfuld indenfor det ghettopolitiske område. Når Socialdemokraterne og SF forsøger at gøre sin egen udlægning af ghettopolitikken gældende og foreslår et bredt forlig om ghettopolitikken i Danmark, kan dette ses som en stræben efter, at opnå symbolsk anerkendelse for den ghettopolitik som de fremfører. Den politiske handlen er således drevet af at man vil opnå noget, en andel af den symbolske kapital, der står på spil i det politiske felt. Ifølge Bourdieu opererer politikerne i denne sammenhæng ikke med en beregnende bevidsthed, de er besat af de politiske kampe, de indgår i, besat af at skulle opnå de gevinster, det politiske felt giver. Når socialdemokraterne og SF, som opposition til den daværende regering, i deres ghettoudspil kritiserer den daværende regerings håndtering af ghettoproblematikken og indbyder med en alternativ vægtning af problemernes art, kan dette tolkes som et afgrænset politisk felt hvor strategierne er rettet mod hinanden mellem partierne. De forskellige lejres ghettoudspil kan således anskues som kampe mellem de to blokke hvor der indbyrdes kæmpes om perceptionskategorierne og vurderingskriterierne omkring hvordan ghettoproblematikkerne skal forstås og håndteres. Når der således synes at opstå en afkobling fra den politiske ghettoforståelse og den forståelse beboere og socialarbejdere har af Trigeparken, kan dette skyldes et politisk felt som lukker sig om sig selv og handler med strategier der er rettet mod hinanden i kampen om symbolsk kapital. Dette medfører at beboere og socialarbejdere, berøves deres mulighed for indflydelse.

### Konnotationer og sekundære statustræk

På trods af at der i det ovenstående er argumenteret for, at den ghettoforståelse der tillægges Trigeparken af politikere via den generaliseret symbolske værdi, beror på politikeres doxiske antagelser og jagt på symbolsk kapital, har denne forståelse alligevel direkte betydning og konsekvenser for de mennesker der bor og arbejder i Trigeparken. Når Trigeparken udnævnes til ghettoområder, bliver de mennesker der bor her ghettobeboere. Ligesom Trigeparken som boligområder ved sin kategorisering som ghettoområde tillægges bestemte forståelse via det Becker betegner som generaliseret symbolsk værdi, er dette følgende gældende for Trigeparkens beboere der nu hører under en kategori som
### Program ekskurzija

##### Član 21

Škola planira izvođenje ekskurzija, na način i pod uslovima utvrđenim planom i programom nastave i učenja. Program ekskurzija sastavni je deo školskog programa i godišnjeg plana rada škole. Prilikom izvođenja ekskurzije naročito se mora voditi računa o svim vidovima zaštite i bezbednosti učenika. Bliže uslove i druga pitanja od značaja za organizaciju i ostvarivanje ekskurzije u školi uređuje ministar.

### Program studijske posete

##### Član 21a

Nastavnik može u toku školske godine da deo nastave provede u odgovarajućoj srednjoj školi u inostranstvu, a na osnovu međunarodnog ugovora o razmeni i mobilnosti.

### Program bezbednosti i zdravlja na radu

##### Član 22

Program bezbednosti i zdravlja na radu obuhvata zajedničke aktivnosti škole, roditelja i lokalne samouprave, usmerene na razvoj svesti za sprovođenje i unapređivanje bezbednosti i zdravlja na radu.

### Učeničke organizacije u školi

##### Član 23

Škola može da ima svoje učeničke organizacije, a može da se povezuje i sa organizacijama van škole (Crveni krst, organizacija gorana, planinara, izviđača i slično), u skladu sa zakonom. U svakoj školi se organizuje učenički parlament, u skladu sa Zakonom. Učenički parlament predlaže svoj program rada, u skladu sa Zakonom. Način rada učeničkog parlamenta određuje se aktom škole. Učenički parlamenti škola mogu da se udruže u zajednicu učeničkih parlamenata. Učenički parlament, uz saglasnost školskog odbora, može osnovati učenički klub. Plan rada učeničkog kluba donosi školski odbor, na predlog učeničkog parlamenta, kao sastavni deo školskog programa. Način rada učeničkog kluba određuje se aktom škole.

- 4. Model ustanova

##### Član 24

Ustanova može da stekne status model ustanove. Model ustanova je ustanova koja ostvaruje izuzetne rezultate u obrazovnom i vaspitnom radu, naročito doprinosi unapređivanju obrazovne i vaspitne prakse u skladu sa opštim principima i ciljevima obrazovanja i vaspitanja. Odluku o dodeli statusa model ustanove donosi ministar. Bliže uslove za sticanje statusa model ustanove i prestanka važenja statusa, propisuje ministar.

## III OSTVARIVANJE OBRAZOVANJA I VASPITANJA

###### Obrazovno-vaspitni rad

##### Član 25

Obrazovno- vaspitni rad obuhvata nastavne i vannastavne aktivnosti škole kojima se ostvaruje školski program i postižu propisani ciljevi, ishodi, standardi postignuća i kompetencije, u skladu sa Zakonom i ovim zakonom.

###### Oblici obrazovno-vaspitnog rada

##### Član 26
2	Համայնքային տեղեկատվական կենտրոնի հիմնում
Ընդամենը
Ընդհանուրը	847670.0

Ստորև ներկայացված են ՏԱՊ - ի այն ծրագրերը , որոնք ապահովված չեն համապատասխան ֆինանսական միջոցներով :

##### Աղյուսակ 4. ՏԱՊ - ի ծրագրերը , որոնք ապահովված չեն համապատասխան ֆինանսական միջոցներով

Հ / հ	Ծրագրի անվանումը	Ծրագրի արժեքը ( հազ . դրամ )	Բնակավայր ( եր ) ը
Ոլորտ 4. Քաղաքաշինություն և կոմունալ տնտեսություն
1.	Միջին աղբյուրի կառուցում և ջրահեռացում	27000.0	ք . Բերդ
2	Լուսավորության ցանցի կառուցում	42000.0	բոլոր բնակավայրերում
Ընդամենը	69000.0
Ոլորտ 6. Տրանսպորտ
1.	Հասարակական տրանսպորտի ցանցի կազմակերպում	60000.0	բոլոր բնակավայրերում
2.	ճանապարհների բարեկարգման , խճապատման հատուկ տեխնիկայի ձեռք բերում	139000.0	բոլոր բնակավայրերում
Ընդամենը	199000.0
ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ	268000.0
Ընդհանուրը	2740200.0

Ստորև ներկայացված են ՏԱՊ - ով նախատեսված ծրագրերի տրամաբանական հենքերը՝ ըստ համայնքի ղեկավարի լիազորությունների ոլորտների :

##### Աղյուսակ 5. ՏԱՊ - ով նախատեսված ծրագրերի տրամաբանական հենքերը՝ ըստ համայնքի ղեկավարի լիազորությունների ոլորտների

Ամփոփ նկարագիր	Արդյունքային ցուցանիշներ	Տեղեկատվության աղբյուրներ	Պատասխանա տու	Ժամկետ	Ռիսկեր
Ոլորտ 1. Ընդհանուր
Ոլորտային նպատակ Ապահովել ՏԻՄ - երի կողմից համայնքի բնակչությանը համայնքային որակյալ և մատչելի ծառայությունների մատուցումը :	Ոլորտի ազդեցության ( վերջնական արդյունքի ) ցուցանիշ . 1. ՏԻՄ - երի կողմից մատուցվող համայնքային ծառայությունների հասանելիությունը համայնքի բնակիչներին ( հարցումների հիման վրա ) - 80 % 2. Սեփական եկամուտների տեսակարար կշիռը համայնքի բյուջեի ընդհանուր մուտքերի կազմում - 22.1 % 3, ՏԻՄ - երի գործունեության վերաբերյալ համայնքի բնակիչների իրազեկվածության մակարդակը ( հարցումների հիման վրա ) - 50 %
Ծրագիր 1. Համայնքի աշխատակազմի պահպանում Բնակավայրերը՝ Բերդ , Արծվաբերդ , Այգեձոր , Այգեպար , Ն . Կ . Աղբյուր , Տավուշ , ՎԾաղկավան . , Վարագավան , Պառավաքար , Իծաքար , Նավուր , Չինչին , Նորաշեն , ՎԿԱղբյուր . . , Մոսեսգեղ , Չորաթան , Չինարի
Ծրագրի նպատակ Ապահովել ՏԻՄ - երի , աշխատակազմի արդյունավետ գործունեությունը , թափանցիկ կառավարումը և բնակչությանը ծառայությունների մատուցումը :	Ծրագրի ազդեցության ( վերջնական արդյունքի ) ցուցանիշ . 1. ՏԻՄ - երը , աշխատակազմը , բնականոն գործել են , բարելավվել է բնակչությանը մատուցված հանրային	Ծրագրի գնահատման համակարգ ՄԳ կիսամյակային և տարեկան հաշվետվություններ	Համայնքի ղեկավար , աշխատակազմ ի քարտուղար , վարչական ղեկավարներ	2018 թ . հունվար- 2018 թ . դեկտեմբե ր	Համապատ ասխան մարդկային , նյութական և ֆինանսակա ն ռեսուրսների անբավարա րություն