7	7 7 хөгжлийн үзүүлэлт	Хүний хөгжлийн үзүүлэлт	Хүний хөгжлийн үзүүлэлт хөгжлийн үзүүлэлт индекс 0.74	индекс	Хүний хөгжлийн үзүүлэлт хөгжлийн үзүүлэлт индекс 0.74 0.74	Хүний хөгжлийн үзүүлэлт хөгжлийн үзүүлэлт индекс 0.74 0.74 оны суурь Хүний хөгжлийн үзүүлэлт хөгжлийн үзүүлэлт индекс 0.74 0.74 оны суурь 0.74 0.77 түвшин	0.77	2019 оны суурь Жилд нэг удаа нэг Үндэсний статистикийн түвшин удаа хороо	2019 оны суурь Жилд нэг удаа нэг Үндэсний статистикийн түвшин удаа хороо Үндэсний статистикийн хороо Үндэсний статистикийн хороо оны суурь түвшин	Жилд нэг удаа	2019 оны суурь Жилд нэг удаа нэг Үндэсний статистикийн түвшин удаа хороо Үндэсний статистикийн хороо
8 тэгш бус 8 тэгш бус байдлын үзүүлэлт (хэмжүүр)	8 тэгш бус 8 тэгш бус байдлын үзүүлэлт (хэмжүүр)	Жендэрийн тэгш бус байдлын үзүүлэлт (хэмжүүр)	8 тэгш бус 8 тэгш бус байдлын үзүүлэлт (хэмжүүр) Жендэрийн тэгш бус байдлын үзүүлэлт (хэмжүүр) тэгш бус 0.301 0.25 - 0.25 нэг Жендэрийн үндэсний хороо үндэсний хороо үндэсний 0.301 0.25 - 0.25 нэг Жендэрийн үндэсний хороо үндэсний хороо үндэсний - удаа хороо байдлын үзүүлэлт индекс (хэмжүүр)	индекс	0.301	0.301 0.25 -	0.301 0.25 - 0.25	-	0.301 0.25 - 0.25 нэг Жендэрийн үндэсний хороо үндэсний хороо үндэсний 0.301 0.25 - 0.25 нэг Жендэрийн үндэсний хороо үндэсний хороо үндэсний - удаа хороо	Жилд нэг удаа	Жендэрийн үндэсний хороо
9	9 өмнөх 9 өмнөх боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин	9 өмнөх 9 өмнөх боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин Сургуулийн өмнөх боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин	9 өмнөх 9 өмнөх боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин Сургуулийн өмнөх боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин 9 өмнөх 9 өмнөх боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин Сургуулийн өмнөх боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин Сургуулийн өмнөх боловсролын хамран хувь сургалтын цэвэр жин	хувь	81.5 хот, хөдөөгөөр, аж 81.5 хот, хөдөөгөөр, аж 89.4 байдлаар ялгаж гаргана. 2019 оны суурь түвшин	81.5 хот, хөдөөгөөр, аж 81.5 хот, хөдөөгөөр, аж 89.4 байдлаар ялгаж гаргана. 2019 оны суурь түвшин	89.4	Хүйсээр, хот, хөдөөгөөр, аж байдлаар ялгаж гаргана. 2019 оны суурь түвшин	Жилд нэг удаа	Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага

10	5 настай хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролд хамрагдалт	хувь	90.1	100.0	Хүйсээр, хот, хөдөөгөөр ялгаж гаргана. 2019 оны суурь түвшин	Жилд нэг удаа	Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага

11	Суурь боловсролын хамран сургалтын цэвэр жин	хувь	94.9	95.9	Хүйсээр, хот, хөдөөгөөр, аж байдлаар ялгаж гаргана. 2019 оны суурь түвшин	Жилд нэг удаа	Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага
12	7- 14 насны хүүхдийн суурь чадвар (унших, тоо бодох)	хувь	61.6, 51.5	70	2018 оны суурь түвшин	5 жилд нэг удаа	Үндэсний статистикийн хороо
13	13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа багшид ногдох хүүхдийн тоо	Цэцэрлэгийн бүлгийн багшид ногдох хүүхдийн тоо	тоо 34.1 25	13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа багшид ногдох хүүхдийн тоо тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг удаа тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 25 асуудал 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа багшид ногдох хүүхдийн тоо тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг удаа тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 25 асуудал тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа	тоо 34.1 25 34.1	тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа	13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа багшид ногдох хүүхдийн тоо тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг удаа тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 25	2019 оны суурь түвшин	13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа багшид ногдох хүүхдийн тоо тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг удаа	13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа багшид ногдох хүүхдийн тоо тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг удаа тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 25 асуудал 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 13 бүлгийн тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа багшид ногдох хүүхдийн тоо тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг удаа тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа 25 асуудал тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг тоо 34.1 25 34.1 оны суурь Жилд нэг 25 түвшин удаа Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага	Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага
14 ангийн нэг багшид 14 ангийн нэг багшид тоо ногдох хүүхдийн тоо	14 ангийн нэг багшид 14 ангийн нэг багшид тоо ногдох хүүхдийн тоо тоо	Бага ангийн нэг багшид ногдох хүүхдийн тоо	14 ангийн нэг багшид 14 ангийн нэг багшид тоо ногдох хүүхдийн тоо тоо	14 ангийн нэг багшид 14 ангийн нэг багшид тоо ногдох хүүхдийн тоо тоо 25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25 Боловсролын асуудал Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага 2019 оны суурь түвшин 14 ангийн нэг багшид 14 ангийн нэг багшид тоо ногдох хүүхдийн тоо тоо 25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25 Боловсролын асуудал Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага 2019 оны суурь түвшин тоо хот -34.6 хот -30 хөдөө -28.5 хөдөө -25	14 ангийн нэг багшид 14 ангийн нэг багшид тоо ногдох хүүхдийн тоо тоо 25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25 Боловсролын асуудал Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага 2019 оны суурь түвшин 14 ангийн нэг багшид 14 ангийн нэг багшид тоо ногдох хүүхдийн тоо тоо 25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25 Боловсролын асуудал Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага 2019 оны суурь түвшин тоо хот -34.6 хот -30 хөдөө -28.5 хөдөө -25 31.1 хот -34.6 хөдөө -28.5	25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25	25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25	25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25 Боловсролын асуудал Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага 2019 оны суурь түвшин	25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа	25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25 Боловсролын асуудал Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага	25 2019 оны суурь Жилд нэг хот -30 түвшин удаа хөдөө -25 Жилд нэг удаа хот -30 хөдөө -25 Боловсролын асуудал Жилд нэг эрхэлсэн төрийн удаа захиргааны төв байгууллага Боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв байгууллага