ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- 3. Sino ang pinipili mo bilang pinakamatalik na mga kaibigan; yaong mga laging pumupuna sa iyong mga pagkukulang o yaong mga nakikita lamang ang iyong kabutihan? Bakit?
- 4. Talakayin ang sumusunod na pahayag sa iyong grupo:

'Ang kababaang -loob ay ang katangiang nagbubunsod sa atin na makita ang sarili nating mga pagkukulang at hinahadlangan tayong makita ang mga kapintasan ng mga iba.' Bilang mga guro, madalas nating pinag-uusapan ang paghimok. Subalit ang makahimok sa tunay na paraan ay hindi madaling gawain. Gayumpaman ito ay isang kasanayang napakahalagang matamo dahil nagbibigay-daan ito sa guro na panatilihin ang kasigasigan ng kanyang mga mag-aaral at maging sabik na lalo pang magtagumpay. Sa mga kamay ng isang mahusay na guro, ang kasanayang ito ay magagamit upang lumikha ng napakaraming mga dakilang tao. Ang mahusay na guro ay makahahanap ng maraming mga pagkakataon na tunay na himukin ang bawat isa at ang lahat ng kanyang mga mag-aaral dahil sa kanilang mga tagumpay. Sa pamamagitan ng maingat na paggamit ng kasanayang ito madarama ng bawat mag-aaral na siya ay minamahal at bukod-tangi.

Gawin ang sumusunod na mga pagsasanay:

- 1. Isang ngiti, pagtingin sa mata at paggamit ng payak na salitang tulad ng Mahusay ay ilang mga paraan ng pinong paghimok. Makapagsusulat ka pa ba ng ilang mga halimbawa ng paghimok sa mag-aaral na hindi pumupukaw ing inngit o pangangamba sa ibang mga mag-aaral?
- 2. Ano ang ilan sa mga di-kanais-nais na bunga ng pagpapapalakpak ng buong klase para sa isang mag-aaral na gumawa ng mahusay sa isang larangan?
- 3. Ano ang ilan sa mabubuti at di-mabubuting mga bunga ng paghimok ng buong grupo kaysa indibidwal na mga mag-aaral?
- 4. Ano pang mga kasanayan ang kinakailangan nating matamo upang makapaglikha ng mga ugnayang pinangingibabawan ng paggalang, pagmamahal at pagtiwala?

###### Abilidad

Ang ibang mga kasanayan ay dapat maging mga abilidad. Ang isang abilidad ay nalilikha sa pagkakataong ang kasanayan ay lalo pang napaunlad at nagiging ganap sa tulong ng karagdagang kaalaman at impormasyon at ng sapat na pagsasanay. Ang isang di-maaaring mawalang abilidad na kinakailangang matamo ng isang guro upang makapaglikha ng mabuting mga ugnayan sa silid-aralan ay yaong komunikasyon. Ang karamihan ng mga guro ay may mga kasanayan sa pagbabasa, pagsusulat at pananalita. Subalit ang mga kakayahang ito ay dapat na maging ganap. Ang bahaging ito, bagaman maikli, ay maaaring makatulong sa inyo upang higit pang sanayin ang inyong mga kakayahan sa komunikasyon, at sa pamamagitan ng sapat na pagsasanay, ay inaasahang magiging dalubhasa kayo sa sining ng makahulugang komunikasyon.

- - PAGE 97
### Appendix 1

Being fair is not about everybody getting the same (equality) but about everybody getting what they need (equity).

In this first image, it is assumed that everyone will benefit from the same support. Everybody is being treated equally.

In the second image, individuals are given different support to make it possible for them to have equal access to the game. Everybody is being treated equitably.
### Payroll Activity I Instructions:

Examine the paycheck stub above and answer the following questions. Key your answers in the right column of the table on the question/answer sheet. TAKE A PHOTO your answer-page and submit according to your school’s WBL Coordinator’s instructions.

1.
Iyong pagsasama - samahin ang mga mata ng lahat ng tao sa loob ng mata ng isa sa Iyong mga tagapaglingkod, at gayundin ay pagsasama - samahin ang lahat ng kanilang mga puso sa loob ng kaniyang puso, at kung Iyong tutulutan siyang makita sa loob ng kaniyang sarili ang lahat ng bagay na Iyong nilikha sa pamamagitan ng Iyong kapangyarihan, at kung siya ay magninilay - nilay, sa kahabaan ng kawalang - hanggan, tungkol sa mga kaharian ng Iyong sangnilikha at sa saklaw ng Iyong nilalang, walang salang matutuklasan niya na walang nilikhang bagay ang hindi napapailalim sa Iyong kapangyarihang nakasasakop sa lahat, at nabubuhay sa pamamagitan ng Iyong paghaharing nakasasaklaw sa lahat. Masdan ako, kung gayon, O aking Diyos, na nakapatirapa sa alabok sa Iyong harapan, pinatutunayan ang aking kawalan ng lakas at ang Iyong kapangyarihan sa lahat, ang aking karukhaan at ang Iyong kayamanan, ang aking paglalaho at ang Iyong pamamalagi, ang aking ganap na pagkaaba at ang Iyong walang - hanggang kaluwalhatian. Aking kinikilala na walang ibang Diyos liban sa Iyo, na Ikaw ay walang kapantay o katuwang, na walang makapapantay o makasasabay sa Iyo. Sa Iyong di - malapitang kataasan, mula pa sa kawalang - hanggan Ikaw ay higit na dakila kaysa sa papuri ng sinuman liban sa Iyo, at magpapatuloy

7
September 18, 2013 -- Minutes

## G. PERSONNEL

1. Additions to the 2013-2014 Substitute Listing

####### On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Hasbrouck the Board approves the following additions to the 2013-2014 sub listing:

Holly McKean Elementary K-6 Complete Andrea Siciliano Social Studies 7-12 Complete Sandra Garner Elementary K-6/Special Education K-12 Complete Mara Colamartino Elementary Education/Special Education Complete Courtney Rankin Art K-12 Complete

Voice vote 8-0. Motion carried.

2. Football Ticket Taker/ Volleyball Ticket Taker/Seller

####### On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Hasbrouck the Board appoints Arleen Powell to the positions of Football Ticket Taker and Volleyball Ticket Taker and Seller. Salary set at $30.00 per event. Voice vote 8-0. Motion carried.

3. Football Ticket Taker

On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Hasbrouck the Board appoints Carol Tiernan to the position of Football Ticket Taker. Stipend set at $30.00 per event. Voice vote 8-0. Motion carried.

4. Football Ticket Seller

On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Niccolai the Board appoints Kathy Evans to the position of Football Ticket Taker Seller. Stipend set at $30.00 per event. On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Niccolai the motion is amended to read Ticket Seller. Voice vote 8-0. Motion carried. Voice vote 8-0. Motion carried on the amended motion.

5. Varsity Girls’ Assistant Basketball Coach

On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Hasbrouck the Board appoints Eric Helmick. (non-bargaining unit member) to the position of Varsity Girls’ Assistant Basketball Coach (recommended by Coach Minerd). Salary set at $3,650.00 (100% of bargaining unit salary). Paperwork is complete. On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Hasbrouck the motion is amended to add the word Assistant.. Voice vote 8-0. Motion carried. Voice vote 8-0. Motion carried. On the amended motion.

6. Volunteer Football Coach

On a motion by Mr. Russell seconded by Mr. Hasbrouck the Board appoints Jonathan Thomas (non-bargaining unit member) as a Volunteer Football Coach (recommended by Coach Teets). Paperwork is complete. Voice vote 8-0. Motion carried.
pangalan, O Ikaw na Siyang ipinapasikat ang Iyong karingalan sa lahat ng bagay sa pamamagitan ng kapangyarihan ng Iyong Pinakadakilang Pangalan. Ito, sa katunayan ang pangalang ginamit ng Mahiwagang Kalapati sa pag - awit sa makalangit na sanga, ipinapahayag na: 'Ang lahat ng paghahari ay pag - aari magpakailanman ng Diyos, ang aming Panginoon, ang Pinakamahabagin!' Luwalhatiin Ka nawa, O Hari ng kawalang - hanggan, at Pinuno ng mga bansa, at Bumubuhay sa bawat butong naaagnas. Ang papuri ay mapasa - Iyo, isang papuring sa pamamagitan niyon ang mga pagbuhos ng Iyong habag ay umulan sa lahat ng nilikhang bagay at ang liwanag ng Iyong mukha ay sumikat sa lahat ng nasa langit at ng nasa lupa. Ang papuri ay mapasa - Iyo, isang papuring kinalagan ang dila ng bawat nauutal sa pagdiriwang sa Iyo, na inilapit ang bawat malayo papalapit sa luklukan ng Iyong makapangyarihang trono, at na ginabayan ang bawat nauuhaw tungo sa nabubuhay na mga tubig ng Iyong biyaya at sa mahinay na dumadaloy na mga sapa ng Iyong pagpapala. Ang papuri ay mapasa - Iyo, isang papuring sa pamamagitan niyon ang kabanguhan ng kasuotan ng Iyong habag ay sumimoy sa lahat ng nasa langit at nasa lupa, at ang matamis na samyo ng mga rosas ng Iyong Paraiso ay pinalaganap sa mga nananahan sa mga lungsod ng kawalang - hanggan, at ang bawat pangalan ay

3
К дому с ветхой колоннадой подкатил нежданный гость. Ловко прыгнув с колымаги, секретарь небесных сфер жжет до вечера бумаги, в щепки рубит секретер. И́дут дни. Убрали нивы. И воспламенился лес. Жги и ты свои архивы, пей наливку, ешь дюшес. Одиночеством прогулки старых ран не береди, вскрой ножом свои шкатулки, вновь в окошко погляди. Дневники былого света, ирис тускло-голубой, дотлевая, встретят где-то листопада дым парной… (1970)

* * *

Чернота, распаханная густо добрым плугом Млечного Пути. Надо жить не праздно и не пусто, чтоб такого пахаря найти. Ком земли с полуночного неба разомни в натруженной руке. Знаешь сам, что не осьмушкой хлеба
RIDVÁN

inihiwalay, sa Iyong kaharian ang Iyong mga minamahal mula sa Iyong mga kaaway, at ginawang ganap ang Iyong pinakamatimbang na patotoo at ang Iyong lubos na walang - salang Katibayan para sa lahat ng nasa langit at ng nasa lupa, mahabag, kung gayon, sa mga hinamak sa Iyong lupain, dahil sa sumapit sa kanila sa Iyong landas. Dakilain sila, kung gayon, O aking Diyos sa pamamagitan ng kapangyarihan ng Iyong lakas at sa bisa ng Iyong kalooban, at ibangon sila upang ibalita ang Iyong Kapakanan sa pamamagitan ng Iyong makapangyarihan sa lahat na paghahari at layunin. Isinusumpa ko sa Iyong kaluwalhatian! Ang aking tanging layunin sa paglalantad ng Iyong pangingibabaw ay upang luwalhatiin ang Iyong Kapakanan, at upang dakilain ang Iyong salita. Ako ay naniniwalang kapag Iyong inantalang ipababa ang Iyong tagumpay at ilantad ang Iyong kapangyarihan, ang mga tanda ng Iyong paghahari ay tiyak na mapupuksa sa Iyong lupain, at ang mga sagisag ng Iyong pamumuno ay mabubura sa kahabaan ng Iyong nasasakupan. Naninikip ang aking dibdib, O aking Diyos, at ang mga dalamhati at mga suliranin ay nakapalibot sa akin, sapagkat naririnig ko mula sa Iyong mga tagapaglingkod ang bawat papuri liban sa kamangha - manghang papuri sa Iyo, at namamasdan sa Iyong mga tao ang mga bakas ng lahat ng bagay

13

14

153
katibayan ninyo mapatutunayan ang katotohanan ni Muḥammad, na Siya ay Aming ipinadala noong nakaraaan? Maging makatarungan sa inyong paghatol, O kalipunan ng mga naghahangad ng masama!
of the wine of His remembrance will forget every other remembrance, and whoso hath recognized Him will rid himself of all attachment to this life and to all that pertaineth unto it.'	lubos na maluwalhating Sugpungang-Guhit. Ang sinumang nakatikim sa alak ng paggunita sa Kaniya ay lilimutin ang lahat ng ibang alaala, at ang sinumang kumilala sa Kaniya ay iwawaksi mula sa kaniyang sarili ang lahat ng pagkagiliw sa buhay na ito at sa lahat ng nauugnay r ito.'
I implore Thee, O my God and my Master, by Thy word through which they who have believed in Thy unity have soared up into the atmosphere of Thy knowledge, and they who are devoted to Thee have ascended into the heaven of Thy oneness, to inspire Thy loved ones with that which will assure their hearts in Thy Cause. Endue them with such steadfastness that nothing whatsoever will hinder them from turning towards Thee.	111.6 Isinasamo ko sa Iyo, Oaking Diyos at aking Panginoon, sa Iyong salita, na sa pamamagitan niyon ay pumailanglang silang mga naniniwala sa Iyong pagkakaisa tungo sa himpapawid ng Iyong kaalaman, at ang mga deboto sa Iyo ay umakyat sa langit ng Iyong kaisahan, na pasiglahin ang Iyong mga minamahal sa pamamagitan niyong makapagbibigay-katiyakan sa kanilang mga puso sa Iyong Kapakanan. Pagkalooban sila ng gayong katatagan na walang anuman ang makapipigil sa kanila mula sa pagbaling tungo sa Iyo.
Thou art, verily, the Bountiful, the Munificent, the Forgiving, the Compassionate.	111.7 Ikaw, sa katunayan, ang Masagana, ang Mapagbigay, ang Mapagpatawad, ang Madamayin.

- CXII -	CXII
Thou beholdest, Omy God, how bewildered in their drunkenness are Thy servants who have turned back from Thy beauty and caviled at what hath been sent down from the right hand of the throne of Thy majesty. Thou didst come, O my God, in the clouds of Thy spirit and Thine utterance, and lo, the entire creation shook and trembled, and the limbs of them who repudiated Thy testimonies were made to quiver, O Thou in Whose grasp is the lordship of all things!	112.1 Iyong nakikita, O aking Diyos, ang pagkatuliro sa kalasingan ng Iyong mga tagapaglingkod na tumalikod sa Iyong kagandahan at naghain ng walang kapararakang mga tutol laban sa ipinababa mula sa kanang kamay ng trono ng Iyong kamahalan. Ikaw ay dumating, O aking Diyos, sa mga ulap ng Iyong espiritu at Iyong salita, at masdan, ang buong kinapal ay nayanig at nangatog, at nangatal ang kalamnan nilang mga itinatwa ang Iyong mga patunay, O Ikaw na Iyong tangan ang paghahari sa lahat ng bagay!
Thou art He, O my God, Who hast summoned all men to turn in the direction of Thy mercy, and called them unto the horizon of Thy grace and bounties. None, however, heeded Thy call, except such as have forsaken all things save Thee, and hastened unto the Dayspring of Thy beauty,	112.2 Ikaw Siya, O aking Diyos, na tumawag sa lahat ng tao upang bumaling patungo sa dako ng Iyong habag, at tinawagan sila patungo sa sugpungang-guhit ng Iyong pagpapala at mga biyaya. Subalit walang nakinig sa Iyong panawagan, liban lamang sa gayong mga tinalikdan ang lahat ng bagay bukod sa Iyo, at nagmadali patungo sa

Mga Dalangin at mga Pagninilay ni Bahá'u'lláh pahina 150
60.	Сквер у 22 школы, пр-т. А.А. Кадырова Грозный, (рядом МБОУ Лицей № 1 имени Н.А. Назарбаева)	2018 г.
61.	Сквер, пр-т. А.А. Кадырова, рядом с фондом А.А. Кадырова	2019 г.
62.	Сквер, пр-т. А.А. Кадырова, рядом с Церковью "Храм Михаила Архангела"	2019 г.
63.	Сквер Журналистов, пр-т. В.В. Путина / ул. Н.А. Назарбаева	2018 г.
64.	Сквер, ул. 8-я линия, (поселок Ташкала), "Парк Национальной культуры имени Ахмата Кадырова"
65.	Сквер, ул. А.А. Айдамирова (микрорайон Ипподромный)	2019 г.
66.	Сквер Учителей, ул. Академика М.Д. Миллионщикова, 67«а»	2018 г.
67.	Сквер, ул. Иванова городок, 2
68.	Сквер, ул. имени Г.А. Угрюмова, рядом с Театрально- концертным залом
69.	Сквер, ул. Краснофлотская, (рядом с Грозный-Сити)
70.	Сквер, ул. Маяковского Городок, 132
71.	Сквер, ул. Нефтемайск городок, Сквер «Неизвестному солдату»	2019 г.
72.	Сквер, ул. С.Ш. Лорсанова / ул. Мира, Сквер «Грознефтегаз»	2019 г.
73.	Сквер, бульвар М.А. Эсамбаева (уст. пр-т. М.А. Эсамбаева), рядом с Управлением федерального казначейства по ЧР
74.	Сквер, пр-кт. Мохаммеда Али
75.	Сквер, ул. Льва Яшина / ул. Умара Сайдаева	.
76.	Сквер, ул. С.Ш. Лорсанова (Набережная реки Сунжа)
RIDVÁN

sanhi ng paglitaw nito sa pamamagitan ng kapangyarihan ng katotohanan at ginawa Niyang muling buhayin doon ang mga kaluluwa ng buong sangkatauhan! At pagkatapos ang isa pang tagapamalita ay tumawag mula sa Tagpo ng nangingibabaw na kaluwalhatian: 'Saksi ang Diyos! Ito ang Araw kung kailan ang mga lambong ng pagtatalo ay winasak, at ang mga hangin ng pagkakaisa ay sumimoy, at ang Panginoon ng sangnilikha ay lumitaw, taglay ang hayag na paghahari at nakasakay sa mga ulap ng karingalan dito sa Kaniyang ipinangakong Araw.' Purihin, kung gayon, ang Diyos, Siyang pumanaog sa katotohanan, mula sa kalangitan ng sukdulang kabanalan! Ito ang Araw kung kailan ang apoy at tubig ay pinagsama bilang iisa, at ang mga lambong ay inalis mula sa mukha ng lahat ng mga hiwaga, yamang ang Kagandahan ng Di - napipigilan ay lumabas nang nadaramtan sa kasuotan ng Kaniyang mismong Sarili, ang Tulong sa Panganib, ang Lubos na Makapangyarihan, ang Walang - kahalintulad. Ang lahat ng luwalhati ay mapasa - Araw na ito na ang pagsapit nito ay umaliw sa mga mata ng mga lubos na pinagpala ng Diyos. Nang yaong kaligayahang buhat sa Diyos ay lumipos na sa lahat ng bagay liban sa Kaniya, ang

17

18

19

65
- • на уровне функциональной грамотности системы знаний о необходимых для • на уровне функциональной грамотности системы знаний о необходимых для социальной адаптации об обществе, об основных социальных ролях, о позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде, о сферах человеческой деятельности, о способах регулирования общественных отношений, о механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина.
- • опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в • опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений, экономической и гражданско-общественной деятельности, межличностных отношений, отношений между людьми различных национальностей и вероисповеданий, самостоятельной познавательной деятельности, правоотношений, семейно-бытовых отношений.

###### Общая характеристика учебного предмета

«Обществознание» - учебный предмет, изучаемый в основной школе с 5 по 9 класс. Фундаментом курса являются научные знания об обществе и человеке. Обществознание изучает общественную жизнь многоаспектно, используя для этого комплекс общественных наук: философию, социологию, политологию, экономику, правоведение, социальную психологию, этику и культурологию. Это обуславливает специфику данного учебного предмета: его интерактивный характер, комплексное изучение современных социальных явлений и факторов и их влияние на жизнь человека. Место и роль обществоведческого знания в образовании молодого поколения обусловлены его познавательными и мировоззренческими свойствами, вкладом в духовно-нравственное становление личности человека. Современное развитие, социальные и политические процессы, информационные контексты, глобализация всех сфер жизни, этнический и религиозный политеизм, социальная стратификация предъявляют новые требования к общественным наукам и к преподаванию в школе. Обществознание становится гуманистической базой для образования в целом. Знания по курсу должны стать основой для формирования ценностного отношения, собственной позиции к явлениям социальной жизни, поиску созидательных способов жизнедеятельности. Курс «Обществознание» даёт возможность подростку оценить себя как личность, найти свой путь, раскрыть свой потенциал, понять свои социальные роли и собственное место в социуме и культурной среде. Подросток приобретает опыт социального и культурного взаимодействия, становится активным гражданином. Изучение обществознания в основной школе опирается на курсы начальной школы «Окружающий мир» и «Основы религиозных культур и светской этики». Курс обществознания продолжается в старшей школе и раскрывается в элективных курсах, факультативах, курсах по выбору, предпрофильной и профильной подготовке учащихся. При изучении курса обществознания «Обществознание» в основной школе необходимо использовать метапредметную основу и учитывать возрастные особенности учащихся. Последовательность материала курса «Обществознание» в данной рабочей программе определена не только общими принципами отбора содержания и логики его изложения, но и особенностями
Public Comments: Comments: Gary Doeden (341 W. Main St.) offered Mayor Cook best wishes on the mayoral election on November 5, 2019. Mayor Cook responded with a thank you.

## Executive Session:

Pursuant to Ohio Revised Code section 121.22 (G)(1), to consider the appointment, employment, dismissal, discipline, promotion, demotion, or compensation of a public employee or official. Mayor Cook announced that the session was in regards to employee compensation. Motion was made by Councilor Ervin and seconded by Councilor Lett to enter into an Executive Session. Motion passed and Council entered into the Executive Session at 8:10 PM. At 8:40 PM, Executive Session ended and council resumed the open meeting

There being no further business, motion was made by Councilor Lett and seconded by Councilor Ervin to adjourn at 8:40 PM. Motion passed.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Marc McGuire, Fiscal Officer Brenda Cook, Mayor Date
pumapailanlang sa himpapawid ng makalangit na Paraiso at lumipad patungo sa pugad na namamalagi magpakailanman. Sapagkat kapag wala nito, ang mismong buhay ay walang halaga, at kapag wala ang Minamahal, ang puso ay walang saysay. Oo, tulad ng gamugamo ang mga mangingibig ng Lubos na Maluwalhati ay nag - aalay ng kanilang mga buhay sa bawat sandali sa palibot ng nakatutupok na apoy ng Kaibigan, pinagkakaabalahan nila ang walang iba liban sa Kaniya. Gayumpaman hindi bawat ibon ay ang magagawang maghangad ng ganiyang mga rurok. Ang Diyos, sa katunayan, ay gumagabay sa kaninuman na Kaniyang ninanais patungo sa Kaniyang napakadakila at matayog na landas. Sa gayon ay ipinagkakaloob Namin sa mga nananahan sa mistikong kaharian yaong maglalapit sa kanila tungo sa kanang kamay ng walang - hanggang buhay at tutulutan silang makamtan ang kalagayang itinaas sa langit ng kabanalan.

40

41
KAARAWAN NI BAHÁ'U'LLÁH

nabibilang sa kanilang mga pinagkalooban ng pangingilatis! Sabihin: Ito ang Bukang - liwayway kung kailan ang mga kawal ng kalipunan ng Paraiso at ang mga hukbo ng mga anghel ng kabanalan ay pumanaog mula sa langit, na kabilang sa kanila ay Siyang itinaas ng mga simoy ng Kagandahan ng Diyos, ang Pinakamaluwalhati, tungo sa mga hanay ng pinakadakilang Kalipunan. Dala ng mismong mga simoy na ito, ang isa pang pangkat ng mga anghel ang pumanaog, na tangan ng bawat isa ang kalis ng walang - hanggang buhay at iniaalok ito sa kanilang mga lumilibot sa pagsamba sa Pook na kung saan ay iniluklok ng Napakatandang Nilalang ang Kaniyang Sarili sa trono ng Kaniyang maluwalhati sa lahat at pinakamasaganang Pangalan. Ang lahat ng kaligayahan ay mapasakanilang mga nakarating sa Kaniyang kinaroroonan, nasilayan ang Kaniyang kagandahan, nakinig sa Kaniyang mga himig, at binigyang - buhay ng Salitang nagbuhat sa Kaniyang banal at dakila, sa Kaniyang maluwalhati at maningning na mga labi. Sabihin: Ito ang Bukang - liwayway kung kailan ang Pinakadakilang Puno ay itinanim at namunga ng dakila at walang - kahalintulad na mga bunga nito. Saksi ang pagkamatuwid ng Diyos. Sa loob ng bawat bunga ng Punong ito ay naroroon ang mga binhi ng napakaraming himig. Samakatwid, O

8

9

317
Last day of disqualification period: 12/02/12 - one strike 15/04/12 - two strikes

### Impact of a loss of benefit sanction on housing benefit:

### Example 1:

Claimant is a single person aged 30 and has received a caution for a first offence. He is required to repay the overpayment in full and a loss of benefit sanction has been imposed on his housing benefit.

Housing Benefit: £71.50 per week

One Strike sanction is equal to housing benefit entitlement (£71.50) less 40% of single persons allowance (40% of £67.50 = £27.00)

Revised rate of housing benefit payable for 4 weeks, £71.50 less £27.00 = £44.50

### Example 2:

Claimant aged 35 in receipt of contribution-based jobseeker’s allowance, is a member of a couple and his partner is pregnant. He has received a caution for a first offence and is required to repay the overpayment in full and a loss of benefit sanction has been imposed on his housing benefit.

Housing Benefit: £81.33 per week

One Strike sanction is equal to housing benefit entitlement (£81.33) less 20% of single persons allowance (partner pregnant) (20% of £67.50 = £13.50)

Revised rate of housing benefit payable for 4 weeks, £81.33 less £13.50 = £67.83

The claimant’s jobseeker’s allowance is extinguished by the loss of benefit sanction but he claims income-based jobseeker’s allowance on the grounds of hardship. If claimant is awarded income-based jobseeker’s allowance the sanction against his housing benefit will stop as he will become entitled to passported housing benefit at the full rate. Payment of the full amount of housing benefit will be made from the date that income-based jobseeker’s allowance is awarded from.

### Example 3:

Claimant is a single woman aged 63 and has received a caution for a first offence. She is required to repay the overpayment in full and a loss of benefit sanction has been imposed on her housing benefit.

Housing Benefit: £50.00 per week

14