ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
tanggal penandatanganan berita acara penyerahan akhir: 1) kehilangan atau kerusakan peralatan dan harta benda penyedia dan Personil; 2) cidera tubuh, sakit atau kematian Personil; 3) kehilangan atau kerusakan harta benda, dan cidera tubuh, sakit atau kematian pihak ketiga; Terhitung sejak Tanggal Mulai Kerja sampai dengan tanggal b. penandatanganan berita acara penyerahan awal, semua risiko kehilangan atau kerusakan Hasil Pekerjaan ini, Bahan dan Perlengkapan merupakan risiko penyedia, kecuali kerugian atau kerusakan tersebut diakibatkan oleh kesalahan atau kelalaian PPK. Pertanggungan asuransi yang dimiliki oleh penyedia tidak membatasi c. kewajiban penanggungan dalam syarat ini. Kehilangan atau kerusakan terhadap Hasil Pekerjaan atau Bahan yang d. menyatu dengan Hasil Pekerjaan selama Tanggal Mulai Kerja dan batas akhir Masa Pemeliharaan harus diganti atau diperbaiki oleh penyedia atas tanggungannya sendiri jika kehilangan atau kerusakan tersebut terjadi akibat tindakan atau kelalaian penyedia. 11. PENGAWASAN DAN PEMERIKSAAN PPK berwenang melakukan pengawasan dan pemeriksaan terhadap pelaksanaan pekerjaan yang dilaksanakan oleh penyedia. Apabila diperlukan, PPK dapat memerintahkan kepada pihak ketiga untuk melakukan pengawasan dan pemeriksaan atas semua pelaksanaan pekerjaan yang dilaksanakan oleh penyedia. 12. PENGUJIAN Jika PPK atau Pengawas Pekerjaan memerintahkan penyedia untuk melakukan pengujian Cacat Mutu yang tidak tercantum dalam Spesifikasi Teknis dan Gambar, dan hasil uji coba menunjukkan adanya Cacat Mutu maka penyedia berkewajiban untuk menanggung biaya pengujian tersebut. Jika tidak ditemukan adanya Cacat Mutu maka uji coba tersebut dianggap sebagai Peristiwa Kompensasi. 13. LAPORAN HASIL PEKERJAAN Pemeriksaan pekerjaan dilakukan selama pelaksanaan SPK untuk a. menetapkan volume pekerjaan atau kegiatan yang telah dilaksanakan guna pembayaran hasil pekerjaan. Hasil pemeriksaan pekerjaan dituangkan dalam laporan kemajuan hasil pekerjaan. Untuk kepentingan pengendalian dan pengawasan pelaksanaan b. pekerjaan, seluruh aktivitas kegiatan pekerjaan di lokasi pekerjaan dicatat dalam buku harian sebagai bahan laporan harian pekerjaan yang berisi rencana dan realisasi pekerjaan harian. Laporan harian berisi: c. 1) jenis dan kuantitas bahan yang berada di lokasi pekerjaan; 2) penempatan tenaga kerja untuk tiap macam tugasnya; 3) jenis, jumlah dan kondisi peralatan; 4) jenis dan kuantitas pekerjaan yang dilaksanakan; 5) keadaan cuaca termasuk hujan, banjir dan peristiwa alam lainnya yang berpengaruh terhadap kelancaran pekerjaan; dan

Standar Dokumen Pengadaan

Pengadaan Konstruksi

Metoda Pengadaan Langsung

[Untuk yang menggunakan Surat Perintah Kerja (SPK)]
மண்ணலறகளில் அடக்கம் ஷசய்யப் ெட்டுள்ள உடல்களுக்கு மதிப்ெளித்து , அல்ைது அதற்கு அஞ்சி , அல்ைது அதைிடம் ஏயதனும் உதவிலய நாடி மண்ணலறகலள சூழ தவாப் ஷசய்தல் அப்ெட்டமாை ெிர்க் ஆகும் . ஹஜ் மற்றும் உம்ராவின் யொது , ஹைருல் அஸ்வத் மற்றும் ருக்னுல் யமாைிலய ஷதாடும் யவலளயில் , யாத்திாிகர்கள் அவ்விரண்டு இடங்களுக்கும் எந்தவித நன்லம ஷசய்யயவா , தீலம ஷசய்யயவா சக்தி கிலடயாது என்ற நம்ெிக்லகயுடன் 'அல்ைாஹு அக்ெர்' (அல்ைாஹ் மிகப்ஷொியவன் ) என்று முழங்குவதும் ஏகத் துவத்லத உறுதிப் ெடுத்தும் ஷசயற் ொடாகும் . இலறவைின் கட்டலளக்கு அடிெணிந்தும் இலறத் தூதாின் வழி முலறலய ெின் ெற்றியுயம அவ்வாறு ஷசய்யப் ெடுகிறது . இதைால் தான் உமர் ( ரழி யல்ைாஹு அன்ஹு ) அவர்கள் ெின் வருமாறு குறிப்ெிட்டார்கள் ,
Módulo: Ciencias de la Conducta, psicopatología

Tegucigalpa, 11 de julio de 2015

Alumna: Wendy Funes

Según el Foro Social para la Deuda Externa de Honduras (Fosdeh), en el país, la clases con más recursos pagan menos impuestos en relación con la cantidad de tributos aplicados a las clases menos poderosas económicamente. Eso indica que el sistema tributario nacional es regresivo y no progresivo. Si el comportamiento de una persona ha sido condicionado de tal manera por sus experiencias anteriores que llega a comportarse automáticamente, como los perros de Pavlov al sonar la campana, esa persona no está motivada. (Ian Taylor s.f.) Esta premisa explica que la falta de motivación tiene que ver con la poca producción de dopamina. La cantidad de dopamina está ligada también al desarrollo de los lobulos frontales ya que este es el nt más abundante en esta zona del cerebro.

En ese sentido, planificar una desnutrición deficiente, sistemas de salud quebrados – como el caso del IHSS- saqueo de la administración pública, asesinatos selectivos como un mecanismo de profilaxis social en sistema de justicia deficientes, son tácticas sutiles para la selección social de la especie mediante el control social. Como complemento, es necesaria una estrategia de comunicación que sin hablar directamente de la selección social de la especie conduzca a los ciudadanos a aceptar verdades dadas que no requieren cuestionamientos. Comunicación no es sólo la actividad lingüística, un complejo proceso entra en juego para controlar a los ciudadanos.
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran

❖ respect diligence responsibility Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( ), Tekun ( ), Tanggung jawab ( ) Karakter siswa yang diharapkan : courage Honesty Berani ( ) dan Ketulusan ( )
4.3 Melengkapi bagian cerita yang hilang (rumpang) dengan meng- gunakan kata atau kalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yang padu	Cerita rumpang	• Melengkapi cerita rumpang	• Membaca cerita yang rumpang 'Celengan Beni' • Melengkapi cerita 'Celengan Beni' dengan kata atau kalimat yang tepat. • Menggunakan tanda titik dan tanda baca lainnya dalam konteks kalimat atau teks bacaan.	Tertulis	Tertulis dan penampil-an	• Lengkapi-lah cerita 'Celengan Beni' dengan kata atau kalimat yang tepat!	4 x 35 menit	Buku Bina Bahasa Indonesia 4° hal. 126 - 129
❖ respect diligence responsibility Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( ), Tekun ( ), Tanggung jawab ( ) Karakter siswa yang diharapkan : courage Honesty Berani ( ) dan Ketulusan ( )
4.4 Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhati- kan peng- gunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma, dll)	Contoh surat pribadi	• Menulis surat untuk teman sebaya	• Membaca contoh surat untuk teman sebaya • Menggunakan tanda koma untuk memisah-kan kata- kata dalam suatu pemerincian • Membubuhkan tanda koma dalam kalimat • Menulis bagian- bagian surat • Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman	Tertulis	Tertulis dan penampil-an	• Tulislah surat untuk teman sebaya tentang pengala-man!	4 x 35 menit	Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 98 - 100
❖ respect diligence responsibility Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( ), Tekun ( ), Tanggung jawab ( ) Karakter siswa yang diharapkan : courage Honesty Berani ( ) dan Ketulusan ( )
CHCECE023 - ANALYSE INFORMATION TO INFORM LEARNING

ASSESSMENT TOOL

## PLAN ACTIVITIES

CHILD NAME:

Observation	Learning Activity	Links to Framework

Version 3 – January 2018 CHCECE023 © Gold Star Child Care Training Page 16 of 19
5.2. В случае необходимости Совет сельского поселения вправе запросить мнение общественных организаций, физических и (или) юридических лиц, а также инициировать проведение опроса граждан с целью выявления общественного мнения по вопросу присвоения наименования (переименования) элемента планировочной структуры. Опрос граждан назначается в порядке, установленном действующим законодательством. 5.3. По результатам рассмотрения предложений Совет сельского поселения принимает одно из следующих решений:

- а) о присвоении наименования элементу планировочной структуры (переименовании элемента планировочной структуры) в соответствии с предложением, внесенным инициатором;
- б) о присвоении элементу планировочной структуры иного наименования по отношению к наименованию, предложенному инициатором;
- в) об отклонении инициативы переименования элемента планировочной структуры.
- 5.4. О принятом решении заявителю в течение пяти рабочих дней сообщается в письменном виде с обоснованием принятого решения (в случае отказа).
Mwongozo wa Majibu ya Rasilimali za Jiji

Vipande vya Ardhi Visivyomilikiwa na Jiji Omaha Municipal Land Bank (402-800-1240)

- • Bank inamiliki vipande vya ardhi na nyumba zake wazi (angalia tovuti ya OMLB) • Bank inamiliki vipande vya ardhi na nyumba zake wazi (angalia tovuti ya OMLB)
- • jengo litabomolewa na Jiji, Jiji halitachukua umiliki wa rasilimali hiyo. • jengo litabomolewa na Jiji, Jiji halitachukua umiliki wa rasilimali hiyo.

Rasilimali ISIOMILIKIWA na Jiji au Land Bank :

- • na mmiliki • na mmiliki
- o tovuti ya Dogis o tovuti ya Dogis
- o wa Kaunti o wa Kaunti
- o wa Hati za Kumiliki o wa Hati za Kumiliki
- • na Ajenti wa Mali Isiohamishika • na Ajenti wa Mali Isiohamishika

Rasilimali Inayomilikiwa na Jiji

## Jiji halimiliki nyumba zozote za kuuzwa zilizoshutumiwa!!!!!

- • uwezekano kwamba mijengo kwenye rasilimali inayomilikiwa na Jiji itabomolewa. • uwezekano kwamba mijengo kwenye rasilimali inayomilikiwa na Jiji itabomolewa.

## Ikiwa jengo litabomolewa na Jiji, Jiji halitachukua umiliki wa rasilimali hiyo.

- • ya Upangaji : • ya Upangaji :
- o Idara ya Upangaji inamiliki rasilimali katika east of 45 St . Pekee - iliyo kaskazini mwa o Idara ya Upangaji inamiliki rasilimali katika east of 45 St . Pekee - iliyo kaskazini mwa Cuming St .
- o wa Vipande Wazi vya Ardhi vinavyomilikiwa na Idara ya Upangaji umesitishwa : o wa Vipande Wazi vya Ardhi vinavyomilikiwa na Idara ya Upangaji umesitishwa :
- ▪ Nyingi zitauziwa Omaha Municipal Land Bank (402-800-1240)
- ▪ Vipande vya ardhi vinavyosalia vitawekwa ili kuendelezwa upya au, kwa ajili ya bustani ya jamuiya
- • ya Bustani ya Jumuiya (402-444-5150 mkondo. 2021) • ya Bustani ya Jumuiya (402-444-5150 mkondo. 2021)
- • za Umma (402-444-5244) • za Umma (402-444-5244)
- o za umma zilizo Cole Creek na Papio Creek o za umma zilizo Cole Creek na Papio Creek
- ▪ Hupatikana kwa kawaida kupitia Ruzuku ya FEMA ili kuondoa miundo kutoka maeneo yenye mafuriko
- o za Umma na rasilimali zilizo karibu o za Umma na rasilimali zilizo karibu
- • ya Bustani • ya Bustani
- o inayomilikiwa na Jiji katika maeneo ya makazi ya eneo la kawaida ni wajibu wa o inayomilikiwa na Jiji katika maeneo ya makazi ya eneo la kawaida ni wajibu wa Idara ya Bustani.
- ▪ Kwa kawaida huwa si ya kuuzwa (kwa kawaida, ilifanyika kuwa jiji wakati wa utekaji)

Malalamiko kuhusu Kanuni

- • wa Kanuni ya Makazi 402-444-5371 • wa Kanuni ya Makazi 402-444-5371
- • na Takataka (402-444-5910) • na Takataka (402-444-5910)
- • Mengine (angalia iliyoambatishwa Matatizo ya mitaani - Mahali pa Kupiga Simu) • Mengine (angalia iliyoambatishwa Matatizo ya mitaani - Mahali pa Kupiga Simu)
## Артыкул 29. Агульнае водакарыстанне

- 1. Агульнае водакарыстанне ажыццяўляецца юрыдычнымі асобамі, грамадзянамі, у тым ліку індывідуальнымі прадпрымальнікамі, бязвыплатна і без праваўстаноўчых дакументаў.

2. У мэтах аховы жыцця і здароўя насельніцтва мясцовыя выканаўчыя і распарадчыя органы могуць устанаўліваць забароны і абмежаванні на ажыццяўленне агульнага водакарыстання на водных аб'ектах, уключаючы забароны на купанне, плаванне на маламерных суднах, вынятку вады для гаспадарча - пітных патрэб, калі іншае не ўстаноўлена Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь. 3. Умовы агульнага водакарыстання на водных аб'ектах даводзяцца да ведама зацікаўленых юрыдычных асоб і грамадзян, у тым ліку індывідуальных прадпрымальнікаў, мясцовымі выканаўчымі і распарадчымі органамі праз апублікаванне гэтых звестак у сродках масавай інфармацыі і размяшчэнне на сваіх афіцыйных сайтах. 4. Права агульнага водакарыстання распаўсюджваецца на сажалкі - копанкі , размешчаныя на землях агульнага карыстання і землях запасу. 5. Права агульнага водакарыстання не распаўсюджваецца на сажалкі - копанкі , размешчаныя ў межах зямельных участкаў, аддадзеных ва ўстаноўленым парадку юрыдычным асобам, грамадзянам, у тым ліку індывідуальным прадпрымальнікам, і тэхналагічныя водныя аб'екты.

## Артыкул 30. Спецыяльнае водакарыстанне

1. Да спецыяльнага водакарыстання адносяцца : 1.1. вынятка паверхневых вод з прымяненнем водазаборных збудаванняў; 1.2. здабыча падземных вод з прымяненнем водазаборных збудаванняў, у тым ліку самавылівальных буравых свідравін; 1.3. скід сцёкавых вод у навакольнае асяроддзе з прымяненнем гідратэхнічных збудаванняў і прылад, у тым ліку праз сістэму дажджавой каналізацыі; 1.4. скід сцёкавых вод у навакольнае асяроддзе пасля ачысткі на збудаваннях біялагічнай ачысткі ў натуральных умовах (на палях фільтрацыі, палях падземнай фільтрацыі, у фільтруючых траншэях, пясчана - гравійных фільтрах), а таксама праз земляныя накапляльнікі; 1.5. водакарыстанне, звязанае з выняткай паверхневых вод перасоўнымі прыладамі для палівамыйных работ на аб'ектах, размешчаных на землях агульнага карыстання населеных пунктаў, для арашэння сельскагаспадарчых зямель; 1.6. водакарыстанне, звязанае з рэгуляваннем водных патокаў з прымяненнем гідравузлоў, плацін і іншых водападпорных збудаванняў; 1.7. водакарыстанне, звязанае са здабычай (выняткай) вод для ліквідацыі надзвычайных сітуацый і (або) іх наступстваў; 1.8. водакарыстанне, звязанае з ліквідацыяй падтаплення, забалочвання зямель; 1.9. водакарыстанне, звязанае са здабычай падземных вод адначасна са здабычай іншых карысных выкапняў;

- 1.10. водакарыстанне, звязанае з правядзеннем мерапрыемстваў па абароне ваданосных гарызонтаў.
- 2. Спецыяльнае водакарыстанне ажыццяўляецца на падставе дазволаў на спецыяльнае водакарыстанне або комплексных прыродаахоўных дазволаў, якія выдаюцца тэрытарыяльнымі органамі Міністэрства прыродных рэсурсаў і аховы навакольнага асяроддзя Рэспублікі Беларусь, за выключэннем:
время игр и развлечений. Следует именно им уделять повышенное внимание при инструктировании ребенка.

- 6. Очень важно приучать детей к самообслуживанию, к участию в домашнем труде. Ребята, помогающие родителям, как правило, более аккуратны и внимательны и менее подвержены действию опасных факторов. Приучая ребенка к работе по дому, следует подробно разъяснить ему, почему необходимо выполнять те или иные правила при пользовании ножом, иголкой, электроприборами, механизированными инструментами.
- 7. Иногда бывает полезно рассказать ребенку о несчастных случаях, происшедших с другими детьми. Чтобы этот рассказ ему запомнился и принес реальную пользу воспитанию навыков правильного поведения, необходимо предоставить возможность самому разобраться в причинах несчастья. Ребенок должен понять, как можно было бы в данной ситуации избежать опасности. Именно такой подход убедит его в том, что опасность всегда можно предотвратить.
- 8. Родители не должны равнодушно проходить мимо небезопасных шалостей детей, их долг предотвратить беду, даже если она угрожает чужому ребенку. Если родители совместно с детьми становятся свидетелями опасного и рискованного поведения других людей, это должно стать поводом для серьезного обсуждения.
- 3. Рекомендации по предупреждению несчастных случаев

Для предупреждения несчастных случаев необходимо помнить о причинах, приводящих к ним, а также действиях, обеспечивающих их предупреждение, предотвращение.

- 3.1. Ожоги

Ожоги могут быть вызваны соприкосновением с горячими поверхностями, горючими веществами, при нахождении вблизи открытого огня, а также в результате длительного пребывания на солнце (такие ожоги могут сопровождаться солнечным или тепловым ударом). Для предупреждения ожогов:

- - ограничьте доступ детей к открытому огню, явлениям и веществам, которые могут вызвать ожоги;
- - запретите детям разводить костры и находиться вблизи открытого огня без присмотра взрослых.

Для профилактики солнечных ожогов и ударов необходимо: - защищать в солнечную жаркую погоду голову светлым (светлое лучше отражает солнечный свет), легким, легко проветриваемым головным убором желательно из натурального хлопка, льна;

- - защищать глаза темными очками, при этом очки должны быть с фильтрами, полностью блокирующими солнечные лучи диапазонов A и B;
- - избегать пребывания на открытых пространствах, под воздействием прямых солнечных лучей (солнце наиболее активно и опасно в период с 12 до 16 часов);
- - нанести на кожу ребенка солнцезащитный крем (не менее 25 - 30 единиц) за 20 - 30 минут до выхода на улицу;
- - находиться на солнце (если ребенок загорает в первый раз) можно не более 5 - 6 минут и 8 - 10 минут после образования загара;
- - принимать солнечные ванны не чаще 2 - 3 раз в день с перерывами, во время которых ребенок должен быть в тени;
Рэспублікі Беларусь з ліку суддзяў Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь тэрмінам на пяць год. Старшыня Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь: арганізуе дзейнасць Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь; старшынствуе ў пасяджэннях Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь, а таксама выносіць на яго разгляд пытанні, аднесеныя да вядзення Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь; арганізуе работу па ажыццяўленні кантролю за выкананнем заключэнняў і рашэнняў Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь; ажыццяўляе агульнае кіраўніцтва Сакратарыятам Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь, прызначае на пасады і вызваляе ад пасад работнікаў Сакратарыята Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь; зацвярджае ў межах вызначанай колькасці работнікаў структуру Сакратарыята Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь і штатны расклад Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь; уносіць Прэзідэнту Рэспублікі Беларусь і ў Савет Рэспублікі Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь прадстаўленні па пытанні прызначэння (выбрання) суддзяў Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь; уносіць Прэзідэнту Рэспублікі Беларусь, у Савет Міністраў Рэспублікі Беларусь, іншыя дзяржаўныя органы, іншыя арганізацыі, службовым асобам прапановы аб удасканальванні заканадаўства, а таксама аб ліквідацыі парушэнняў заканадаўства; прадстаўляе Канстытуцыйны Суд Рэспублікі Беларусь у адносінах з дзяржаўнымі органамі, іншымі арганізацыямі, у тым ліку замежнымі і міжнароднымі; вядзе асабісты прыём грамадзян, у тым ліку індывідуальных прадпрымальнікаў, іх прадстаўнікоў і прадстаўнікоў юрыдычных асоб (далей - асабісты прыём), арганізуе работу Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь па асабістым прыёме і разглядзе зваротаў грамадзян, у тым ліку індывідуальных прадпрымальнікаў, і юрыдычных асоб; ажыццяўляе іншыя паўнамоцтвы ў адпаведнасці з заканадаўчымі актамі. Старшыня Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь выдае загады па пытаннях, якія адносяцца да яго кампетэнцыі, не звязаных з ажыццяўленнем канстытуцыйнага судаводства. Старшыня Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь мае права прымаць удзел у пасяджэннях палат Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь, іх камісій, пасяджэннях Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь і яго Прэзідыума, пасяджэннях іншых дзяржаўных органаў, пасяджэннях Пленума Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь. У выпадку адсутнасці Старшыні Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь і яго намесніка або немагчымасці выканання імі сваіх абавязкаў паўнамоцтвы Старшыні Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь ажыццяўляе старэйшы па ўзросце суддзя Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь.

### Артыкул 26. Намеснік Старшыні Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь

Намеснік Старшыні Канстытуцыйнага Суда Рэспублікі Беларусь выбіраецца Канстытуцыйным Судом Рэспублікі Беларусь са складу суддзяў Канстытуцыйнага
当⽇提出

## 令和3年度彩の国ふれあいピック春季⼤会 令和3年度彩の国ふれあいピック春季⼤会

⽒名	年齢	歳
分類	☐ ☐ 選 ⼿ 付 添 い 者 ・ 競 技 ア シ ス タ ン ト 選 ⼿ 名 （ ） ☐役員・ボランティア
所属（選⼿のみ）
住所
緊急連絡先(電話)
参加前14⽇以内 新型コロナウイルス感染症陽性とされた者との濃厚接触 同居家族や⾝近な知⼈に感染が疑われる⼈	☐なし ☐あり
参加前14⽇以内 政府から⼊国制限、⼊国後の観察期間を必要とされている国、 地域等への渡航 または当該在住者との濃厚接触	☐なし ☐あり
「参加者が遵守すべき事項」を確認し、遵守します	☐はい

体温・体調 ＊症状は○×で記⼊（特に症状がない場合は○印）

記⼊例	14⽇前	13⽇前	12⽇前	11⽇前	10⽇前	9⽇前	8⽇前
4 ⽉ 1 ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇
体温（℃）	36.4 ℃	℃	℃	℃	℃	℃	℃	℃
咳、のどの痛みなど⾵邪の 症状はない	○
だるさ（倦怠感）、 息苦しさはない	○
においや味の異常はない	○
体が重く感じたり、 疲れやすかったりしない	○

7⽇前	6⽇前	5⽇前	4⽇前	3⽇前	2⽇前	1⽇前	⼤会当⽇
⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇	⽉ ⽇
体温（℃）	℃	℃	℃	℃	℃	℃	℃	℃
咳、のどの痛みなど⾵邪の 症状はない
だるさ（倦怠感）、 息苦しさはない
においや味の異常はない
体が重く感じたり、 疲れやすかったりしない

新型コロナウイルス感染症の拡⼤防⽌のため、参加者全員（選⼿、付添い者、スタッフ・ボランティア）の体調を確認するこ とを⽬的としております。記⼊いただいた情報は、感染が発⽣した場合の連絡や保健所などの調査等で提供することを予め ご了承ください。書類は、1か⽉保管した後、適切に破棄します。
Ġeneri differenti ta' kitba Informazzjoni Personali (Ir-4 Sena)

## Informazzjoni personali (3)

Immaġina li inti l - kaptan ta' vapur tal -pirati u ntlabt tniżżel din l -informazzjoni dwarek innifsek.

X'jismek?	______________________________________
X'inhu l - laqam tiegħek?	______________________________________
X'jismu l - vapur tiegħek?	______________________________________
Kemmilek kaptan?	______________________________________
X'jismu l - pappagall tiegħek?	______________________________________
Kemmgħandek baħrin?	______________________________________
F'liema port jidħol il -vapur?	______________________________________
Liema diska tħobb tisma'?	______________________________________
Semmi 2 passatempi tiegħek.	1. ____________________________________ 2. ____________________________________

http://malti.skola.edu.mt
Разработка и введение специальных антикоррупционных процедур	Введение процедуры информирования работниками работодателя о случаях склонения их к совершению коррупционных нарушений и порядка рассмотрения таких сообщений, включая создание доступных каналов передачи обозначенной информации
Введение процедуры информирования работодателя о ставшей известной работнику информации о случаях совершения коррупционных правонарушений другими работниками, контрагентами организации или иными лицами и порядка рассмотрения таких сообщений, включая создание доступных каналов передачи обозначенной информации
Введение процедуры информирования работниками работодателя о возникновении конфликта интересов и порядка урегулирования выявленного конфликта интересов
Введение процедур защиты работников, сообщивших о коррупционных правонарушениях в деятельности организации, от формальных и неформальных санкций
Обучение и информирование работников	Организация индивидуального консультирования работников по вопросам применения (соблюдения) антикоррупционных стандартов и процедур
Проведение обучающих мероприятий по вопросам профилактики и противодействия коррупции
Обеспечение соответствия системы внутреннего контроля и аудита организации требованиям антикоррупционной политики организации	Осуществление регулярного контроля соблюдения внутренних процедур
Осуществление регулярного контроля данных бухгалтерского учета, наличия и достоверности первичных документов бухгалтерского учета
Осуществление регулярного контроля экономической обоснованности расходов в сферах с высоким коррупционным риском: обмен деловыми подарками, представительские расходы, благотворительные пожертвования, вознаграждения внешним консультантам
Оценка результатов проводимой антикоррупционной работы и распространение отчетных материалов	Проведение регулярной оценки результатов работы по противодействию коррупции
Подготовка и распространение отчетных материалов о проводимой работе и достигнутых результатах в сфере противодействия коррупции

7.2. В целях обеспечения выполнения перечня антикоррупционных мероприятий в Учреждении ежегодно утверждается план реализации антикоррупционных мероприятий.