ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
ორგანიზაციის დასახელება: მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი (ახალი სკოლის მოდელი) თანამდებობა: ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ქოუჩი ახალი სკოლის მოდელშ
განათლება გავლილი ტრენინგები :	წელი/თვე - წელი/თვე: 2001/09_2005/06 ინსტიტუტის დასახელება: საქართველოს ტექნიკური უნივესიტეტი, ქიმიური და ბილოგიურიტექნოლოგიის ფაკულტეტი. სპეციალობა: ქიმიური და კვების პროდუქტების ექსპერტიზა. აკადემიური ხარისხი: ბაკალავრი. წელი/თვე - წელი/თვე: 2005/09_2007/06 ინსტიტუტის დასახელბა : საქართველოს ტექნიკური უნივესიტეტი, ქიმიური და მეტალურგიის ფაკულტეტი. სპეციალობა: ქიმიური და კვების პროდუქტების ექსპერტიზა. აკადემიური ხარისხი: ქიმიური ტექნოლოგიის მაგისტრი. წელი/თვე - წელი/თვე: 2019_ ინსტიტუტის დასახელბა : საქართველოს ტექნიკური უნივესიტეტი, ქიმიური და მეტალურგიის ფაკულტეტი. სპეციალობა: ქიმიური და კვების პროდუქტების ექსპერტიზა. აკადემიური ხარისხი: დოქტორანტი წელი/თვე - წელი/თვე: 18/01/2008 ინსტიტუტის/ორგანიზაციის დასახელება: შპს "ბუღალტერთ მომზადების ცენტრი" სპეციალობა: ბუღალტერი. ტრენინგები: წელი/თვე - წელი/თვე: 28/10/2007 ინსტიტუტის/ორგანიზაციის დასახელება: საქარტველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუპალი პოროფკავშირი. თემაზე: 1პროფკავშირის დანიშნულება და სტრუქტურა; 2.ლიერის უნარ-ჩვევები; 3. კომფლიქტების მოგვარება. 2009წ ინსტიტუტის/ორგანიზაციის დასახელება: მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ცენტრი

Page 4 Page 4 of
L’operatore economico si è reso colpevole di gravi illeciti (19) professionali di cui all’art. 80 comma 5 lett. c) del Codice? In caso affermativo, fornire informazioni dettagliate, specificando la tipologia di illecito:	[ ] Si [ ] No [….……………………..…. ]
In caso affermativo, l'operatore economico ha adottato misure di autodisciplina?	[ ] Sì [ ] No
In caso affermativo, indicare:	1) L’operatore economico:	- risarcito interamente il - risarcito interamente il danno?	[ ] Sì [ ] No
- è impegnato formalmente - è impegnato formalmente a risarcire il danno?	[ ] Sì [ ] No
2) L’operatore economico ha adottato misure di carattere tecnico o organizzativo e relativi al personale idonei a prevenire ulteriori illeciti o reati?	[ ] Sì [ ] No
L’operatore economico è a conoscenza di qualsiasi conflitto di (20) interessi legato alla sua partecipazione alla procedura di appalto (articolo 80, comma 5, lett. d) del Codice)? In caso affermativo, fornire informazioni dettagliate sulle modalità con cui è stato risolto il conflitto di interessi:	[ ] Si [ ] No [….……………]
L’operatore economico o un’impresa a lui collegata ha fornito consulenza all’amministrazione aggiudicatrice o all’ente aggiudicatore o ha altrimenti partecipato alla preparazione della Codice)?21 procedura di appalto (articolo 80, comma 5, lett. e) del	[ ] Si [ ] No
L’operatore economico può confermare di:	a) non essersi reso gravemente colpevole di false dichiarazioni nel fornire le informazioni richieste per verificare l’assenza di motivi di esclusione o il rispetto dei criteri di selezione;	[ ] Sì, si conferma [ ] No
b) non avere occultato tali informazioni.	[ ] Sì, si conferma [ ] No

Pagina 8 di 11
##### IV. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA

Zamówienie zostanie wykonane w terminie do dnia 15.12.2017 r.

- V. WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ PODSTAWY WYKLUCZENIA.
- 1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy:
- 1.1 spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące:
- 1.1.1 kompetencji lub uprawnień do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów:

Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

- 1.1.2 zdolności technicznej lub zawodowej:

Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

- 1.1.3 sytuacji ekonomicznej lub finansowej
- Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.
- 1.2 nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust 1 pkt 12-23 oraz art. 24 ust. 5 pkt 1, 2 oraz 3 ustawy Pzp.
- 2. Zamawiający może wykluczyć wykonawcę na każdym etapie postępowania o udzielenie zamówienia.
- 3. Zamawiający może, na każdym etapie postępowania, uznać, że wykonawca nie posiada wymaganych zdolności, jeżeli zaangażowanie zasobów technicznych lub zawodowych wykonawcy w inne przedsięwzięcia gospodarcze wykonawcy może mieć negatywny wpływ na realizację zamówienia.
- 4. Wykonawca może w celu potwierdzenia spełniania warunków udziału w postępowaniu, w stosownych sytuacjach oraz w odniesieniu do konkretnego zamówienia, lub jego części, polegać na zdolnościach technicznych lub zawodowych lub sytuacji finansowej lub ekonomicznej innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nim stosunków prawnych.
- 5. W odniesieniu do warunków dotyczących wykształcenia, kwalifikacji zawodowych lub doświadczenia, Wykonawcy mogą polegać na zdolnościach innych podmiotów, jeśli podmioty te zrealizują roboty budowlane lub usługi, do realizacji których te zdolności są wymagane.
- 6. Wykonawca, który polega na sytuacji finansowej lub ekonomicznej innych podmiotów, odpowiada solidarnie z podmiotem, który zobowiązał się do udostępnienia zasobów, za szkodę poniesioną przez Zamawiającego powstałą wskutek nieudostępnienia tych zasobów, chyba że za nieudostępnienie zasobów nie ponosi winy.
- 7. Jeżeli zdolności techniczne lub zawodowe lub sytuacja ekonomiczna lub finansowa, podmiotu, o którym mowa w pkt 4 powyżej, nie potwierdzają spełnienia przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu lub zachodzą wobec tych podmiotów podstawy wykluczenia, Zamawiający żąda, aby Wykonawca w terminie określonym przez Zamawiającego:
- 1) zastąpił ten podmiot innym podmiotem lub podmiotami, lub
- 2) zobowiązał się do osobistego wykonania odpowiedniej części zamówienia, jeżeli wykaże zdolności techniczne lub zawodowe lub sytuację finansową lub ekonomiczną, o których mowa w pkt 1.1.2 oraz 1.1.3 powyżej.

##### VI. WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW POTWIERDZAJACYCH SPEŁNIANIE WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ BRAK PODSTAW DO WYKLUCZENIA.

- 1. Zamawiający żąda złożenia wraz z ofertą aktualnego na dzień składania ofert oświadczenia w zakresie wskazanym przez Zamawiającego w SIWZ w formie jednolitego europejskiego dokumentu zamówienia (dalej jako „jednolity dokument”), stanowiącego wstępne
யமலும் முஹம்மத் ( ஸல் ைல்ைாஹு அலை ஹி வஸல்ைாம் ) அவர்கள் அல்ைாஹ்வின் அடிலமயும் , துதருமாவார் என்றும் சான்று ெகர்கியறன் . அவர்கள் தான் புைிதமிக்க ஹஜ் மற்றும் உம்ரா கடலமகலள சாி வர நிலறயவற்றியவர்கள் . அதலை கற்றுத் தந்தவர்கள் . மகாமு இப்ராஹிமுக்குப் ெின் நின்று ஷதாழுதவர்கள் . எல்ைாம் வல்ை அல்ைாஹ் அன்ைார் மீதும் , அவர்களின் குடும்ெத்தார் , யதாழர்கள் , அவர்கள் வழி ஷசன்ற சிறந்த மார்க்க அறிஞர்கள் , அவர்களின் வழி முலறகலள ெின்ெற்றி ஒழுகும் அலைவர்கள் மீதும் என்ஷறன்றும் சைவாத்தும் , சைாமும் ஷசால்லி அருள்வாைாக . அவர்களின் காாியங்களில் ெரகத் ஷசய்தருள் வாைாக . ஹஜ் என்ெது இஸ்ைாத்தின் ஐம்ஷெரும் கடலமகளில் ஒன்றாக விளங்குகிறது ; இலறவன் விதித்துள்ள மிக முக்கியமாை மார்க்க கடலமயுமாகும் . வயது வந்த சக்தி ஷெற்றுள்ள ஒவ்ஷவாரு முஸ்லிமின் மீதும் அந்த கடலமலய
L-istudenti se j iġu mitluba jħarsu lejn ir -ritratti. Wara se jsaqsu tliet mistoqsijiet dwar ir-ritratti. L- għalliema twieġeb lill - istudenti għal kull mistoqsija li jsaqsu. Xi mistoqsijiet u risposti jistgħu jkunu dawn:

Mistoqsija	X'qed jagħmlu dawn iż - żewġt itfal?
Tweġiba	Huma qed isajru.
Mistoqsija	Kemm se jużaw bajd?
Tweġiba	Se jużaw tlieta.
Mistoqsija	X'se jsajru?
Tweġiba	Se jagħmlu l-gallettini.

malti.skola.edu.mt 2
- 8. СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА (КОНТРАКТА)

8.1.Настоящий Договор (Контракт) вступает в силу с момента подписания и действует до полного исполнения сторонами своих обязательств по договору, а в части взаиморасчетов до полного исполнения обязательств «СТОРОНАМИ» настоящего Договора (Контракта).

- 9. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ

9.1. При неприбытии Слушател(я),(ей) на обучение или при отказе «ЗАКАЗЧИКА» от обучения Слушател(я),(ей),указан(ого),(ых) в п.1.1. настоящего Договора (Контракта) перечисленная «ЗАКАЗЧИКОМ» сумма оплаты по Договору (Контракту) не возвращается. По уважительным причинам либо возникшим у «ЗАКАЗЧИКА» форс- мажорным обстоятельствам срок обучения переносится по соглашению «СТОРОН» на любое удобное для «ИСПОЛНИТЕЛЯ» время. 9.2. За порчу имущества «ИСПОЛНИТЕЛЯ» «ЗАКАЗЧИК» производит полное возмещение причиненного материального ущерба. 9.3. Копии документов, переданные с использованием факсимильного воспроизведения текста, с помощью средств механического или иного копирования, а также направленные посредством факсимильной, телефонной (телеграфной, телетайпной) связью, по электронной почте, при наличии возможности достоверно установить, что документ исходит от стороны по Договору, имеют юридическую силу до момента получения оригиналов. 9.4. Договор (Контракт) составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу. После подписания экземпляры Договора (Контракта) хранятся у подписавших сторон.

- 9.5. Приложения к настоящему Договору (Контракту), являющиеся его неотъемлемой частью:
- 9.5.1. Список сотрудников (Приложение № 1).
- 10. ЮРИДИЧЕСКИЕ АДРЕСА И ПОДПИСИ СТОРОН

ИСПОЛНИТЕЛЬ: МКОУ ДПО МО г. Краснодар «Курсы ГО» Адрес:350912,г.Краснодар, ул.Фадеева, 413 т/ф 8 (861) 227-92-43; 227-64-15 ИНН 2312134613, КПП 231201001 ОГРН 1072312000848, Лицевой счет № 920.02.502.1 в Департаменте финансов администрации муниципального образования город Краснодар Р/сч. 40102810945370000010 Кор.сч.03231643037010001800 в Южное ГУ Банка России/УФК по Краснодарскому краю г. Краснодар БИК 010349101 Директор ____________________С.П.Омельченко М.П. Реквизиты для перечисления платежа: Получатель: УФК по Краснодарскому краю (Управление гражданской защиты	ЗАКАЗЧИК:_______________________ Юридический адрес:_______________ ___________________________________ Фактический адрес:________________ ___________________________________ Тел.:______________________________ ИНН______________________________ КПП______________________________ ОГРН_____________________________ Р/с________________________________ Наименование банка_______________ ___________________________________ ___________________________________ БИК_______________________________ К/с________________________________ E-mail: _________________/_______________/
Módulo: Ciencias de la Conducta, psicopatología

Tegucigalpa, 11 de julio de 2015

Alumna: Wendy Funes

- a) Cruel despreocupación por los sentimientos de los demás y falta de capacidad de empatia.
- b) Actitud marcada y persistente de irresponsabilidad y despreocupación por las normas, reglas y obligaciones sociales.
- c) Incapacidad para mantener relaciones personales duraderas.
- d) Muy baja tolerancia a la frustración o bajo umbral para descargas de agresividad, dando incluso lugar a un comportamiento violento.
- e) Incapacidad para sentir culpa y para aprender de la experiencia, en particular del castigo.
- f) Marcada predisposición a culpar a los demás o a ofrecer racionalizaciones verosímiles del comportamiento conflictivo.

Puede presentarse también irritabilidad persistente. La presencia de un trastorno disocial durante la infancia y adolescencia puede apoyar el diagnóstico, aunque no tiene por qué haberse presentado siempre.

Incluye: Trastorno de personalidad sociopática
Origin of birds from reptiles included growth of feathers and sudden change in the fore limb to produce wing, which enabled them to invade air and then developed beak, sternal keel and loss of tail as post-adaptations. Origin of mammals can be traced back from a series of fossil reptiles (Synapsida) of Triassic period. During evolution, a false palate was formed, teeth became thecodont, and limbs moved under the body for better locomotion. Emergence of bats (Order Chiroptera) from the primitive insectivores has been a sudden event in the beginning of Coenozoic era. Skeletons of early Eocene bats show fully developed wings, much like our modern day species possess. No transitional forms are known, suggesting that bats emerged by a megaevolutionary event. Megaevolution is always followed by micro- and macroevolution.

## EVOLUTIONARY PATTERNS

There Are Six Important Patterns of Macroevolution:

- • Mass Extinctions.
- • Adaptive Radiation.
- • Convergent Evolution.
- • Coevolution.
- • Punctuated Equilibrium.
- • Developmental Gene Changes.

Punctuated equilibrium (also called punctuated equilibria) is a theory in evolutionary biology which proposes that once species appear in the fossil record the population will become stable, showing little evolutionary change for most of its geological history. This state of little or no morphological change is called stasis. When significant evolutionary change occurs, the theory proposes that it is generally restricted to rare and geologically rapid events of branching speciation called cladogenesis. Cladogenesis is the process by which a species splits into two distinct species, rather than one species gradually transforming into another.

## ANAGENESIS – The Progressive Evolution

Series of fossils in various taxa suggest that phyletic lines begin as primitive types during evolution and end up at higher level through progressive evolution. Although lower forms may have been perfectly adapted to their specific habitats, higher forms show increased complexity of organs and adaptiveness achieved through consistent natural selection. Present day mammals possess much more complex body organization than their Cretaceous ancestors. So, the single phylogenetic lineage in which a primitive ancestral species gradually acquires complexity and specialization in response to the environmental stimuli is called Anagenesis, whereas the branching of the lines of descent is known as Cladogenesis. Natural Selection produces adaptations in relation to the existing conditions but such adaptations may prove disadvantageous in future and hence increase in the complexity and perfection of adaptations is a continuous biological process that leads a species to higher level. Anagenesis has the following characteristic features:

- • complexity of organs. • complexity of organs.
- • of organs and structures in order to improve their functions. • of organs and structures in order to improve their functions.
- • complexity of central nervous system. • complexity of central nervous system.
Додаток №3 до рішення виконавчого комітету від 15.07.2021 № 414

Граничні ціни (тарифи)

№ п/п
ҳавсалаи навиштаи мо берун аст. Лизо ба ин қадр иктифо карда шуд.

########## Ҳоҷӣ Маҳмудҷони Тураҷонзода

10
## *ПРИЗЫВ О СХОЖДЕНИИ КОСМИЧЕСКОГО СНЕГА БЛИЗНЕЦОВЫХ ПЛАМЕН СНЕЖНОГО КОРОЛЯ И СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ ИЗ ДИКТОВКИ САНАТА КУМАРЫ ОТ 26 ЯНВАРЯ 1986 ГОДА.

## (*читать только после велений к Архангелу Михаилу).

Гелиос и Веста! Во имя Саната Кумары и Святых Кумар мы призываем свет космического снега, что сходит на землю в виде облака бесконечной энергии, подобного тому, которое мы призываем в соответствии с алхимией и ритуалом Сен- Жермена, который высвобождается через Близнецовые Пламена Снежного Короля и Снежной Королевы, пребывающих в белоогненной сердцевине святой цели этой древней цивилизации! Мы призываем о высвобождении этого света космического снега, который, обладает поглощающим качеством облака бесконечной энергии, и пусть он сойдет на Землю с этим потоком света, расчищая путь для схождения эфирного тела света все дальше и дальше в физическую октаву, для схождения пелены света, дарованной Земле. Пусть этот космический снег поглощает в десять тысяч раз больше веса каждой частицы человеческого творения и субстанции астрального плана! Ибо по всему миру проявляется новый уровень чистоты света и очищающее действие, что сходит в ответ на наши призывы к фиолетовому пламени. Ибо Магнит Великого Центрального Солнца фиолетового пламени, известный нам благодаря Ланелло, является светом победоносным, размагничивая и трансмутируя великую тьму, покрывшую землю. Мы принимаем чистоту света Богини Света, Царицы Света, Богини Чистоты, архангелов и ангелов, служащих на этой световой частоте - Гавриила и Надежды, легионов Элохим Чистоты и Астреи, легионов Сераписа Бея и серафимов. Мы принимаем этот импульс космического снега, переданного от Солнечных Логосов через правящих иерархов, Снежного Короля и Снежную Королеву. Мы принимаем их и чудесную сказочную страну, которую они приносят как радость для элементальной жизни, и вдыхаем это космическое излучение, радиоактивные лучи света Центрального Солнца, которые предназначены для исцеления от недугов и уничтожения болезней, осаждающих Землю в период излияния чаш этих последних язв. Ибо благодаря присутствию, благодаря жизни, прожитой в Бого-решимости и жертвенности, могут быть дарованы диспенсации, подобные этой, которые, когда они подкреплены и усилены динамическими велениями единого тела преданных учеников, могут обратить вспять действие последних язв, проявляющееся как многие виды вирусов. Да будет трехлепестковое пламя сбалансировано! Пусть свет вытеснит эту тьму и поглотит ее. Пусть свет сердца, подобно сиянию солнца, приветствует сейчас давление, [оказываемое схождением] этого космического снега. И
# *29th Annual*

## Car Capital Auto Show Sponsorship Revs Up Lansing

On Saturday, July 30, 2022 the R.E. Olds Transportation Museum’s Car Capital Auto Show motors into Downtown Lansing to provide a premier auto show to the public. Thousands of spectators and up to 200 registered vehicles are anticipated for this year’s event. This free, non-profit, family-friendly event has attracted attention from area residents, as well as people throughout the Midwest.

##### Sponsorship Opportunities

By partnering with this event you’ll be positioning your company as a community-minded contributor and key supporter of the area’s only cultural car teaching museum. Countless busloads of school children, as well as visitors from around the world visit our displays to learn of our area's rich transportation history. Your participation and influence will not only help the museum, but will be seen by thousands while enhancing tourism to our area.

##### The R.E. Olds Transportation Museum is a non-profit 501(c)(3) organization and your sponsorship donation may be tax deductible.

Sponsor Levels Sponsorship Level (see reverse side for benefits) Title Sponsor $5,000 Platinum $2,500 Gold $1,000 Silver $500 Bronze $250 Ambassador $100 Supporter $50
одного или нескольких звуков, как правило, учатся хорошо. Такие дефекты речи обычно не сказываются отрицательно на усвоении школьной программы. Дети правильно соотносят звуки и буквы, не допускают в письменных работах ошибок, связанных с недостатками звукопроизношения. Отклонения в развитии устной речи создают серьезные препятствия при обучении грамотному письму и правильному чтению. Письменные работы этих детей полны разнообразных специфических, орфографических и синтаксических ошибок. Фонематические и лексико-грамматические нарушения речи не всегда сопровождаются нарушением звукопроизношения и поэтому родители их не замечают. Однако эти нарушения самым серьёзным образом влияют на усвоение ребёнком школьной программы. Подобных осложнений можно избежать, если с ребёнком проводить специальные коррекционные занятия, направленные на исправление дефектов речевого развития. Ни для кого не секрет, что совместная деятельность родителей и специалистов приносит более эффективный результат в коррекционной работе. Основная задача родителей — вовремя обратить внимание на различные нарушения устной речи своего ребенка, чтобы начать логопедическую работу с ним, предотвратить трудности общения в коллективе и неуспеваемость в общеобразовательной школе. Чем раньше будет начата коррекция, тем лучше ее результат.

Для обеспечения речевой готовности к школе родителям необходимо:
23. Звіт складається головою експертної групи на підставі акта перевірки, аналітичних довідок та інших матеріалів інституційного аудиту протягом 10 робочих днів після завершення роботи експертної групи в закладі освіти. Звіт має містити інформацію про узагальнення результатів інституційного аудиту з напрямів оцінювання, зазначених у пункті 6 цього Порядку. У звіті також зазначаються узагальнені результати використання методів збору інформації, аналіз якої здійснювався під час інституційного аудиту.

24. Висновок і рекомендації складаються головою експертної групи на підставі звіту та інших матеріалів інституційного аудиту. Висновок містить підсумкові результати оцінювання якості освітньої діяльності закладу освіти за окремими напрямами, визначеними у пункті 6 цього Порядку, із зазначенням: досягнень закладу освіти і потреб у вдосконаленні освітньої діяльності та внутрішньої системи забезпечення якості освіти; встановлених рівнів оцінювання якості освітньої діяльності закладу освіти та ефективності внутрішньої системи забезпечення якості освіти (далі – рівні оцінювання). Рівнями оцінювання є: перший (високий); другий (достатній); третій (вимагає покращення); четвертий (низький). До висновку може додаватися окрема думка члена експертної групи. Рекомендації містять пропозиції для закладу освіти та його засновника, сформульовані на підставі висновку, щодо підвищення якості освітньої діяльності закладу освіти і вдосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти для забезпечення ефективної роботи та сталого розвитку закладу освіти.

25. Висновок і рекомендації надсилаються керівнику та засновнику закладу освіти не пізніше 10 робочих днів після завершення роботи експертної групи в закладі освіти рекомендованим листом або за допомогою електронного поштового зв’язку (у незмінному вигляді, з підтвердженням отримання). У разі незгоди з висновком і рекомендаціями керівник закладу освіти протягом 5 робочих днів з дня їх отримання може надати до органу, який проводив інституційний аудит, обґрунтовані заперечення до них. Заперечення надсилаються рекомендованим листом або за допомогою електронного поштового зв’язку (у незмінному вигляді, з підтвердженням отримання). Орган, який проводив інституційний аудит, розглядає заперечення протягом 20 робочих днів із дня їх надходження та інформує про результати розгляду керівника закладу освіти. У разі, якщо керівник та/або засновник закладу освіти у зазначений строк не надають заперечень, наступного робочого дня висновок і рекомендації
### K bodu 7. Rôzne

### d) Odpredaj pozemku Bc. Jozef Kristek, Klubina č. 140

Návrh uznesenia: Uznesenie č. 67/2020

Obecné zastupiteľstvo Obce Klubina

### Schvaľuje

- predaj osobitným zreteľom podľa § 9a odst.8 písm. e) Zákona č. 138/1991 Zb. o majetku obcí v znení neskorších predpisov:

a to pozemok spočívajúci z vyňatia časti parcely E-KN č. 3030 - ostatné plochy v k.ú. Klubina, ktorá je vedená na LV č. 631 a vlastníkom je obec Klubina v podiele 1/1, a z ktorej bola na základe geometrického plánu č. 148/2020 zo dňa 25.05.2020, vytvorená parcela CKN č. 855/10, ktorej celková výmera je 654 m²:

z parcely EKN č. 3030 vytvorená parcela CKN č. 855/10 o výmere 654 m²

Podľa GP č. 148/2020 vyhotoveného Geodézia Sever s.r.o., dňa 25.05.2020, úradne overeného Ing. Terézia Targošová, dňa 18.06.2020, pod číslom 710/2020:

z parcely EKN č. 3030 vytvorená parcela CKN č. 855/10 o výmere 654 m².

Obec Klubina odpredáva túto parcelu v podiele 1/1 za cenu 2,-€/m² Bc. Jozefovi Kristekovi, Klubina č. 140.

### Hlasovanie:

za: 7	proti: 0	zdržal sa: 0	nehlasovali: 0	neprítomný pri hlasovaní: 0
Viktor Podmanický, PaedDr. Janka Jašková Jozef Baričiak, Mgr. Ondrej Kubica, Daniela Zajačiková, Jozef Lipták Bc. Pavol Kubica

#### Uznesenie bolo prijaté.

#### .