ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
2.5. узвядзенне збудаванняў і аб'ектаў, неабходных для ажыццяўлення аховы Дзяржаўнай граніцы Рэспублікі Беларусь, у межах пагранічнай зоны і пагранічнай паласы; 2.6. узвядзенне збудаванняў і аб'ектаў Дзяржаўнай інспекцыі аховы жывёльнага і расліннага свету пры Прэзідэнце Рэспублікі Беларусь, прызначаных для выканання ўскладзеных на яе задач і функцый;

- 2.7. размяшчэнне пунктаў назіранняў дзяржаўнай сеткі назіранняў за станам паверхневых і падземных вод, гідраметэаралагічных назіранняў.
- 3. У межах прыбярэжных палос дапускаецца правядзенне:
- 3.1. работ, звязаных з умацаваннем берагоў водных аб'ектаў;

3.2. работ па ўзвядзенні, утрыманні, тэхнічным абслугоўванні інжынерных сетак і збудаванняў, якія забяспечваюць функцыянаванне існуючай забудовы ; 3.3. рамонтных і эксплуатацыйных работ па ўтрыманні гідратэхнічных збудаванняў і прылад, а таксама гідраэнергетычных збудаванняў, мастоў і іншых збудаванняў на ўнутраных водных шляхах;

- 3.4. работ па добраўпарадкаванні, узнаўленні элементаў добраўпарадкавання і размяшчэнні малых архітэктурных форм;

3.5. работ па вядзенні садаводства, агародніцтва і пчалярства на зямельных участках, якія знаходзяцца ў часовым карыстанні, пажыццёвым валоданні, якое атрымліваецца ў спадчыну, прыватнай уласнасці або арэндзе грамадзян, на землях населеных пунктаў, садаводчых таварыстваў і дачных кааператываў пры ўмове правядзення ўказаных работ на адлегласці не менш 10 метраў па гарызанталі ад берагавой лініі. 4. Будынкі і збудаванні, у тым ліку жылыя дамы, збудаванні і будыніны , неабходныя для абслугоўвання і эксплуатацыі жылых дамоў, узведзеныя на зямельных участках, аддадзеных у адпаведнасці з заканадаўствам аб ахове і выкарыстанні зямель, права на якія зарэгістравана да 24 ліпеня 2008 года, дапускаюцца да эксплуатацыі пры наяўнасці цэнтралізаванай сістэмы каналізацыі, скіду і ачысткі сцёкавых вод або воданепранікальнага сметніка з арганізаваным пад'ездам для вывазу сцёкавых вод, а таксама калі ўзвядзенне такіх аб'ектаў было ажыццёўлена з прытрымліваннем патрабаванняў заканадаўства, у тым ліку тэхнічных нарматыўных прававых актаў. Рэканструкцыя такіх аб'ектаў ажыццяўляецца ў парадку, устаноўленым заканадаўствам у галіне архітэктурнай, горадабудаўнічай і будаўнічай дзейнасці, пры ўмове недапушчэння павелічэння вытворчай магутнасці і ўмяшчальнасці, павелічэння плошчы забудовы з прымяненнем тэхналогій, матэрыялаў і канструктыўных рашэнняў, якія прадухіляюць забруджванне, засмечванне вод. 5. Для сажалак - копанак, за выключэннем сажалак - копанак, размешчаных у межах зямельных участкаў, аддадзеных грамадзянам ва ўстаноўленым парадку, на адлегласці да 10 метраў па гарызанталі ад берагавой лініі не дапускаюцца прымяненне ўсіх відаў удабрэнняў і хімічных сродкаў абароны раслін, ворыва зямель (глеб), за выключэннем апрацоўкі зямель (глеб) для залужвання. 6. Заканадаўчымі актамі могуць быць устаноўлены і іншыя забароны і абмежаванні гаспадарчай і іншай дзейнасці ў прыбярэжных палосах. ГЛАВА 12 МАНІТОРЫНГ ПАВЕРХНЕВЫХ ВОД І МАНІТОРЫНГ ПАДЗЕМНЫХ ВОД. ЛАКАЛЬНЫ МАНІТОРЫНГ. УЛІК ПАДЗЕМНЫХ ВОД, ЯКІЯ
யொதும் அலடவதில்லை ; ஆைால் உங்களுலடய தக்வா ( ெயெக்தி ) தான் அவலை அலடயும் ; அல்ைாஹ் உங்களுக்கு யநர்வழி காண்ெித்ததற்காக அவலை நீங்கள் ஷெருலமப் ெடுத்தும் ஷொருட்டு - இவ்வாறாக அவற்லற உங்களுக்கு வசப்ெடுத்திக் ஷகாடுத்திருக்கிறான் ; ஆகயவ நன்லம ஷசய்யவா ருக்கு நீர் நன்மாராயங் கூறுவீராக ! ( அல் குர்ஆன் , 22 : 36, 37) இதன் மூைம் ெிராணிகலள அறுத்து ெலியிடுவது ஒரு வணக்கம் , அதலை இலறவனுக்காக அன்றி யவறு யாருக்காகவும் நிலறயவற்றக் கூடாது என்ெலத ஒரு முஸ்லிம் புாிந்து ஷகால்கிறான் . கல்ைலறகள் , ைின்கள் , வலிமார்கள் உள்ளிட்ட இலறவைின் ெலடப்ெிைங்கள் எவருக்காகவும் ெிராணிகலள ெலியிடுவது கூடாது . அவ்வாறு ஷசய்வது மிகப் ஷெரும் இலண லவப்ொகும் . மன்ைிக்கப் ெடாத குற்றம் ஆகும் . ஹஜ் மற்றும் உம்ரா வணக்கங்களின் யொது தலை முடிலய மழித்தல் அல்ைது கத்தாித்தல் ஆகிய உயாிய வணக்கங்களாகும் . தமது தலை முடிலய
- 8.20—CLASSIFIED PERSONNEL SEXUAL HARASSMENT

The Strong-Huttig School District is committed to having an academic and work environment in which all students and employees are treated with respect and dignity. Student achievement and amicable working relationships are best attained in an atmosphere of equal educational and employment opportunity that is free of discrimination. Sexual harassment is a form of discrimination that undermines the integrity of the educational environment and will not be tolerated.

Believing that prevention is the best policy, the district will periodically inform students and employees about the nature of sexual harassment, the procedures for registering a complaint, and the possible redress that is available. The information will stress that the district does not tolerate sexual harassment and that students and employees can report inappropriate behavior of a sexual nature without fear of adverse consequences.

It shall be a violation of this policy for any student or employee to be subjected to, or to subject another person to, sexual harassment as defined in this policy. Any employee found, after an investigation, to have engaged in sexual harassment will be subject to disciplinary action up to, and including, termination.

Sexual harassment refers to unwelcome sexual advances, requests for sexual favors, or other personally offensive verbal, visual, or physical conduct of a sexual nature made by someone under any of the following conditions:

- 1. Submission to the conduct is made, either explicitly or implicitly, a term or condition of an individual’s education or employment;
- 2. Submission to, or rejection of, such conduct by an individual is used as the basis for academic or employment decisions affecting that individual; and/or
- 3. Such conduct has the purpose or effect of substantially interfering with an individual’s academic or work performance or creates an intimidating, hostile, or offensive academic or work environment.

The terms “intimidating,” “hostile,” and “offensive” include conduct of a sexual nature which has the effect of humiliation or embarrassment and is sufficiently severe, persistent, or pervasive that it limits the student’s or employee’s ability to participate in, or benefit from, an educational program or activity or their employment environment.

Within the educational or work environment, sexual harassment is prohibited between any of the following: students; employees and students; non-employees and students; employees; employees and non-employees.

Actionable sexual harassment is generally established when an individual is exposed to a pattern of objectionable behaviors or when a single, serious act is committed. What is, or is not, sexual harassment will depend upon all of the surrounding circumstances. Depending upon such circumstances, examples of sexual harassment include, but are not limited to: unwelcome touching; crude jokes or pictures; discussions of sexual experiences; pressure for sexual activity;

© 2018 Arkansas School Boards Association Page 36
КОДЭКС РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ АБ СУДОВЫМ ЛАДЗЕ І СТАТУСЕ СУДДЗЯЎ 29 чэрвеня 2006 г. № 139- З

#### Прыняты Палатай прадстаўнікоў 31 мая 2006 года Адобраны Саветам Рэспублікі 16 чэрвеня 2006 года

Змяненні і дапаўненні : Закон Рэспублікі Беларусь ад 30 снежня 2006 г. № 198- З (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2007 г., № 4, 2/1292) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 28 снежня 2009 г. № 77- З (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2010 г., № 5, 2/1629) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 18 ліпеня 2011 г. № 302- З (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2011 г., № 83, 2/1854) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 13 снежня 2011 г. № 325- З (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2011 г., № 140, 2/1877) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 2 мая 2012 г. № 354- З (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2012 г., № 52, 2/1906) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 10 ліпеня 2012 г. № 426- З (Нацыянальны прававы Інтэрнэт - партал Рэспублікі Беларусь, 26.07.2012, 2/1978) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 13 ліпеня 2012 г. № 417- З (Нацыянальны прававы Інтэрнэт - партал Рэспублікі Беларусь, 21.07.2012, 2/1969) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 4 студзеня 2014 г. № 121- З (Нацыянальны прававы Інтэрнэт - партал Рэспублікі Беларусь, 12.01.2014, 2/2119) ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 22 снежня 2016 г. № 13- З (Нацыянальны прававы Інтэрнэт - партал Рэспублікі Беларусь, 13.01.2017, 2/2451) - новая рэдакцыя ; Закон Рэспублікі Беларусь ад 17 ліпеня 2018 г. № 132- З (Нацыянальны прававы Інтэрнэт - партал Рэспублікі Беларусь, 28.07.2018, 2/2570) - унесены змяненні і дапаўненні, якія ўступілі ў сілу 21 ліпеня 2018 г., за выключэннем змяненняў і дапаўненняў, якія ўступяць у сілу 29 ліпеня 2018 г.; Закон Рэспублікі Беларусь ад 17 ліпеня 2018 г. № 132- З (Нацыянальны прававы Інтэрнэт - партал Рэспублікі Беларусь, 28.07.2018, 2/2570) - унесены змяненні і дапаўненні, якія ўступілі ў сілу 21 ліпеня 2018 г. і 29 ліпеня 2018 г.

## ЗМЕСТ
# Inhaltliche Kurzbeschreibung:

# Der Einstieg über die Wechselschlagschwimmarten im Anfängerschwimmunterricht ist wissenschaftlich fundiert und nicht nur europaweit, sondern weltweit in der Praxis angewandt. Ziel des Seminars ist die Qualifikation der Ausbilder bei der Planung, Durchführung und Auswertung im Lern- und Anwendungsbereich „Schwimm-Stil und -technik“ verbessern. Schwerpunkte sind methodische Reihen und vielfältige Bewegungsformen.

# Inhalte: - Die didaktische und die methodische Begründung zur Einführung der ersten Schwimmarten/-techniken - Vom „Strampeln“ zum Beinschlag - Vom „Windmühlenkreisen“ zum Armzug - Vom „Luftholen“ zum Atmen Und alles richtig verbunden, ergibt je nach Lage das Kraul oder Rückenschwimmen.

# Fehlererkennung, Fehlerbehebung in den Bewegungsabläufen der Schwimmstile in Kooperation mit dem Fachbereich Schwimmen 24. – 25. März 2012 15 LE /// Meldeschluss: 24. Februar 2012 Ausbildungsort: Sundern- Dörnholthausen

# Inhalte: Neben den Fertigkeiten, das Schwimmen in den Stilarten Brust, Delfin, Kraul und Rücken zu erlernen, müssen auch fehlerhafte motorische Bewegungen korrigiert werden, um den gesetzten Normen der Wettkampfbestimmungen (WB) des DSV gerecht zu werden. Dazu soll in diesem Lehrgang das nötige Wissen vermittelt werden.

# Einführung in das Brust- und Delfinschwimmen in Kooperation mit dem Fachbereich Schwimmen 20. - 21. Oktober 2012 - 15 LE /// Meldeschluss: 10. September 2012 Ausbildungsort: Sundern - Dörnholthausen

###### Die Gleichschlagschwimmarten werden anhand methodischer Reihen in Theorie und Praxis systematisch aufgebaut. Die anspruchsvolle Koordination der Arm- und Beinbewegungen werden durch vielfältige praktische Übungen vermittelt. Zusätzlich werden Methoden der Fehlererkennung und der - beseitigung besprochen. Inhalte:

- • „Flippern“ zum Delfinschwimmen • „Flippern“ zum Delfinschwimmen
- • „Schüssel auskratzen“ zum Brustarmzug • „Schüssel auskratzen“ zum Brustarmzug
- • „Luftholen“ zum Atmen • „Luftholen“ zum Atmen

# BREITEN- FREIZEIT- GESUNDHEITSSPORT

## Breiten- Freizeit- und Gesundheitssport für Jüngere und Ältere ist das Fundament für die kluge und weitsichtige Vereinsführung. Deshalb zukunftssicher den Breiten-, Freizeit- und Gesundheitssport fördern und damit auch den Leistungsschwimmsport finanzieren.

### Qualitätszertifikat „Gesund & fit im Wasser“ des DSV und das Qualitätssiegel „Sport pro Gesundheit“ des DSB

Allen Fachübungsleitern C (Breitensport) wird bundesweit die Gelegenheit geboten, ihr Fachwissen zu vertiefen, zu aktualisieren und somit die eigene Kompetenz zu erweitern. Die Ausbildung zum Fachübungsleiter B „ Prävention “- Bewegungsraum Wasser ist eine wesentliche Voraussetzung für die Beantragung der sportübergreifenden Dachmarke des DSB, dem Qualitätssiegel „SPORT PRO GESUNDHEIT“ und des DSV Zertifikats GESUND & FIT IM WASSER. Diese Auszeichnungen sind wiederum Voraussetzung für eine Bezuschussung durch Krankenkassen. Auf den Breitensportübungsleiter kommt damit eine neue Qualifizierung zu, die 2. Lizenzstufe, Präventivsport von 60 UE.

Handbuch 2012 Seite 74
Приложение №1 к решению Совета народных депутатов Киселевского городского округа от «26» сентября 2013 г. № 58-н

Базовый размер платы за пользование жилым помещением, занимаемым по договору социального найма или договору найма жилого помещения муниципального жилищного фонда (плата за наём) и коэффициенты дифференциации ставок платы пользование жилым помещением (платы за наём жилого помещения).

1. Базовый размер платы за пользование жилым помещением, занимаемым по договору социального найма или договору найма жилого помещения муниципального жилищного фонда (плата за наём) м2. составляет 0,60 руб. за

- 2. Коэффициенты дифференциации ставок платы пользование жилым помещением

(платы за наём жилого помещения):

Показатели дифференциации ставок оплаты за пользование жилым помещением (плата за наём жилья) в зависимости:	Коэффициенты <*>
1. От материала стен зданий (К1):
1.1. Крупнопанельные и кирпичные здания	1
1.2. Здания из прочих материалов	0,5
2. От срока эксплуатации зданий (К2):
2.1. срок эксплуатации зданий до 30лет	1
2.2. срок эксплуатации зданий от 30 до 50лет	0,8
2.3. срок эксплуатации зданий свыше 50лет	0,5
3. От уровня благоустройства зданий (К3):
3.1. При наличии всех видов благоустройства зданий	1
3.2. При отсутствии одного или более видов благоустройства зданий	0,8
3.3. При отсутствии полного благоустройства зданий	0,5
4. От месторасположения зданий:
район Центр города	1
район Красный Камень	1
район шахта №12	0,95
поселок «Веселый»	0,95
Поселок «Калзагай»	0,95
Район ул. Толбухина	0,95
район «Афонино»	0,8
район «Обувная фабрика»	0,8
поселок «Карагайлинский»	0,75
район «Подземгаз»	0,7
поселок «Ускат»	0,7
<*> Примечание: при расчете суммы оплаты за пользование жилым помещением (плата за наём жилья) соответствующие коэффициенты перемножаются.
Step 4. Puit Fruit in a bowl.

Step 6. The fruit salad is ready.

Step 1. Wash the strawberries, the grapes and the apples.

Step 5. Pour orange juice over the fruit.
அதன் ஷொருள் : அல்ைாஹ்லவத் தவிர வணங்கி வழி ெட தகுதி வாய்ந்த இலறவன் யாரும் இல்லை , அவன் தைித்தவன் , அவனுக்கு யாஷதாரு இலணயும் இல்லை . ஆட்சி அதிகாரங்கள் அவனுக்யக ஷசாந்தம் , அலைத்துப் புகழும் அவனுக்யக உாியை . அவன் அலைத்து ஷொருட்களின் மீதும் ஆற்றல் உலடயவன் . அரொ திைத்லத விட இலறவன் தைது அடியார்களுக்கு அதிகம் நரக விடுதலை வழங்கும் யவறு திைம் கிலடயாது . அரொ திைத்தில் மக்களுக்கு ஷநருக்கமாக இலறவன் வந்து ( அரொவில் ஒன்று கூடி உள்ள தைது அடியார்கள் மீது ) மகிழ்ச்சிக் ஷகாண்டவைாக 'இவர்கள் என்ை நாடுகிறார்கள்?' எை தைது மைக்கு மார்களிடம் ஷெருலமயுடன் யகட்ொன் ... ( நூல் : முஸ்லிம் ) அரொவுலடய நாளில் இலறவன் ஷெரும் ஷெரும் ொவங்கலள எல்ைாம் மன்ைிப்ெலதயும் , அவைின் அருள்கள் அதிகளவில் இவ்வுைலக யநாக்கி இறங்குவலதயும் ொர்க்கும் லெத்தான் அந்நாளில் சிறுலம அலடந்தவைாகும் , யதால்வி அடந்தவைா
## ELIGIBILITY AND ENROLLMENT

### 2.01 Eligibility

Individuals enrolled in the Plan shall become eligible to participate as follows:

#### (a) An individual who was an actively employed employee on the day before the Effective Date who otherwise meets the requirements of this Section 2.01 shall be eligible to participate in this Plan beginning on the Effective Date. (b) Each newly hired or reemployed active full-time employee age 25 or greater shall be eligible to participate in the Plan after completion of 90 days of employment. Part-time employees, seasonal employees, and employees under the age of 25 are not eligible to participate in the Plan. (c) The term Eligible Employee does not include nonresident alien employees with no U.S. source income, employees covered under a collective bargaining agreement that does not provide for coverage under this Plan, and any employee who performs service for the Employer as a leased employee within the meaning of Code section 414(n) or 414(o). (d) No Eligible Employee shall become a Participant unless the Eligible Employee submits an Enrollment Form in accordance with the rules set forth in Section 2.02.

### 2.02 Enrollment

An Eligible Employee must enroll in the Plan to commence participation in the Plan. An Enrollment Form must be completed, executed, and returned to the Plan Administrator. Such coverage will be effective as soon as administratively possible, but no later than 30 days after the completed Enrollment Form is received by the Plan. If the Plan Administrator does not receive a properly completed Enrollment Form by the last day of the applicable time period, the Eligible Employee shall not be covered under the Plan.

5
Módulo: Ciencias de la Conducta, psicopatología

Tegucigalpa, 11 de julio de 2015

Alumna: Wendy Funes

La importancia del lenguaje se puede apreciar de mejor forma al conocer el funcionamiento cerebral, la influencia de los mensajes y el papel que la comunicación juega en los mecanismos de evolución. Si se desea analizar desde una óptica biológica porqué la comunicación que desnuda el actual orden de cosas y que exige el cambio, es etiquetada, mientras los delincuentes de cuello blanco tienen toda una estrategia de marketing y de imagen a su favor; la respuesta problamente pudiera inferirse al describir que en Honduras hay una fuerte presión social por hacer transformaciones sociopolíticas y económicas para lograr espacios en favor de los más débiles y, reducir la injusticia social. No obstante, al mismo tiempo, existe una elite que se abrogó –ya sea mediante fraude o manipulación- el poder de castigar esa conducta aunque siendo sociopatas o disociales de cuello blanco, son necesarios para extinguir a los menos aptos de la sociedad. Investigaciones de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) han verificado: que los daños materiales ocasionados por las conductas que se conviene en incluir en la categoría criminalidad económica (Cuello blanco) alcanzan cifras astronómicas y rebasan, haciendo imposible cualquier comparación…:los fraudes alimentarios y farmacéuticos y la contaminación de aguas y aire atentan no sólo contra la salud, sino también contra la integridad física e incluso la vida de las personas. (Jane, La delincuencia económica 1983)
8.	Nadzor nad izvođenjem radova na rekonstrukciji nestambene zgrade Građevina 1, Gornji Samogor - Vis	KLASA: 406- 01/17-01/6	Jednostavna nabava	29.000,00 kn	29.09.2017. rok: do primopredaje gradilišta i konačnog obračuna	„a + u“ d.o.o., Komiža
9.	Nadzor nad izvođenjem radova na rekonstrukciji i prenamjeni bivšeg Doma JNA u odgojno-obrazovnu ustanovu	KLASA: 943- 01/14-01/6	Jednostavna nabava	69.500,00 kn	19.10.2017. rok: do primopredaje gradilišta i konačnog obračuna	„a + u“ d.o.o., Komiža

Ažurirano srpanj 2018. god.
Спецыяльная падрыхтоўка на пасаду суддзі арганізуецца ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі з улікам асаблівасцей, якія ўтрымліваюцца ў гэтым артыкуле. Умовы праходжання спецыяльнай падрыхтоўкі на пасаду суддзі суда агульнай юрысдыкцыі вызначаюцца Пленумам Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь. Спецыяльная падрыхтоўка на пасаду суддзі заключаецца ў рэалізацыі адукацыйнай праграмы спецыяльнай падрыхтоўкі, неабходнай для заняцця пасады суддзі, і ўключае ў сябе навучанне тэрмінам да аднаго года ва ўстанове адукацыі з сумешчанай стажыроўкай у адным з судоў агульнай юрысдыкцыі, у якім маюцца вакантная пасада суддзі або пасада стажора суддзі, пад кіраўніцтвам суддзі, прызначанага Старшынёй Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь. Навучальна - праграмная дакументацыя адукацыйнай праграмы спецыяльнай падрыхтоўкі, неабходнай для заняцця пасады суддзі, уключае ў сябе навучальна - тэматычныя планы спецыяльнай падрыхтоўкі на пасаду суддзі і навучальныя праграмы спецыяльнай падрыхтоўкі на пасаду суддзі. Навучальна - праграмная дакументацыя адукацыйнай праграмы спецыяльнай падрыхтоўкі, неабходнай для заняцця пасады суддзі, распрацоўваецца ўстановай адукацыі, якая рэалізуе такую адукацыйную праграму, і зацвярджаецца яе кіраўніком па ўзгадненні з Вярхоўным Судом Рэспублікі Беларусь. Падагульняючая атэстацыя кандыдата ў суддзі праводзіцца ў форме экзамену і абароны выпускной работы. У выпадку адмовы ў прызначэнні на пасаду суддзі кандыдату ў суддзі, накіраванаму для праходжання спецыяльнай падрыхтоўкі на пасаду суддзі суда агульнай юрысдыкцыі, даецца ранейшая работа (пасада), а пры яе адсутнасці - іншая раўнацэнная работа (пасада), за выключэннем выпадкаў ліквідацыі арганізацыі, спынення дзейнасці філіяла, прадстаўніцтва або іншага адасобленага падраздзялення арганізацыі, размешчаных ў іншай мясцовасці, спынення дзейнасці індывідуальнага прадпрымальніка.

### ГЛАВА 7 ПРЫЗНАЧЭННЕ СУДДЗЯЎ СУДОЎ АГУЛЬНАЙ ЮРЫСДЫКЦЫІ. ПРЫСЯГА СУДДЗІ СУДА АГУЛЬНАЙ ЮРЫСДЫКЦЫІ

### Артыкул 81. Прызначэнне суддзяў судоў агульнай юрысдыкцыі

Суддзі раённых (гарадскіх), спецыялізаваных, абласных (Мінскага гарадскога ) судоў, эканамічных судоў абласцей (горада Мінска) прызначаюцца Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь па прадстаўленні Старшыні Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь. Суддзі Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь прызначаюцца Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь са згоды Савета Рэспублікі Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь па прадстаўленні Старшыні Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь. Суддзі прызначаюцца на пасаду тэрмінам на пяць год і могуць быць прызначаны на новы тэрмін або бестэрмінова, пры гэтым з суддзямі кантракт не заключаецца. Пры прызначэнні суддзі, прызначанага на пасаду тэрмінам на пяць год, у межах тэрміну яго паўнамоцтваў на пасаду старшыні або намесніка старшыні суда або суддзі ў іншы суд адначасова вырашаецца пытанне аб прызначэнні яго на пасаду суддзі на пяцігадовы тэрмін або бестэрмінова. Суддзі выконваюць свае абавязкі да дасягнення імі гранічнага ўзросту знаходжання на дзяржаўнай службе, за выключэннем выпадкаў, прадугледжаных часткамі чацвёртай і пятай гэтага
сведения, доступное для массового использования и предназначенное для распространения содержащейся в нем информации. Опубликованным признается учебное издание (учебник, учебное пособие, учебно-методическое пособие, учебное наглядное пособие, рабочая тетрадь, хрестоматия, практикум, учебная программа или учебный комплект), прошедшее по представлению кафедры и с учетом рекомендации учебно- методического совета университета редакционно-издательскую обработку, тиражирование и имеющее выходные сведения. К опубликованным работам приравниваются электронные научные и учебные издания при наличии государственной регистрации уполномоченной государственной организации и оформленные в соответствии с ГОСТ 7.83- 2001 Межгосударственного стандарта Системы стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД) «Электронные издания. Основные виды и выходные сведения». ж) наличие учебника (учебного пособия), автором которого является соискатель ученого звания, или не менее 3 учебников (учебных пособий), соавтором которых является соискатель ученого звания, изданных за последние 10 лет по научной специальности, по которой проходит соискатель ученого звания; з) подготовить в качестве научного руководителя или научного консультанта не менее 3 лиц, которым присуждены ученые степени, при этом научная специальность диссертации хотя бы одного из них должна соответствовать научной специальности, по которой проходит соискатель ученого звания; и) пройти не ранее чем за 3 года до даты представления документов повышение квалификации по научной специальности, по которой проходит соискатель ученого звания, подтвержденное удостоверением установленного образца, или стажировку сроком не менее одного месяца, подтвержденную приказом о направлении на стажировку и отчетом, подписанным руководителем организации. Примечание: – В тексте приведены минимальные требования, т.е. «не менее». – Соискатель имеет право подавать документы к ученому званию только после прохождения конкурсного отбора на занимаемую должность!!!