ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### План-конспект

Кружок «Мир фантазии » Педагог ДО Бодин Татьяна Ивановна Дата проведения: 17.06.2020г. Место проведения: дистанционное обучение Время проведения: 11.50-13.30 Год обучения – 1 год, гр. 1/1 форма занятия: групповое занятие

- 1. Вступительная часть

Организационный момент • взаимное приветствие; • организация внимания. Тема занятия: «Изготовление сувениров в различных техниках.» Постановка цели занятия: познакомить обучающихся с различными техниками изготовления сувениров, заинтересовать детей деятельностью творческого объединения Планируемые результаты обучения: изготовить сувенир в различных техниках с соблюдением правил ТБ при работе с инструментами и приспособлениями. Соблюдать последовательность изготовления, конструирования и моделирования сувениров из различных материалов. Уметь применять полученные знания в комплексе на практике. Основные понятия: композиция, техники: перечисление их: (изонить, квилинг, оригами, пластилинография, пейп- арт и т.д.)

### II. Основная часть.

Ход занятия 1. Проверка знаний • устный опрос • комментирование ответов;

- • обобщение по опросу.

2. Изучение нового материала: - объяснение нового материала, рассмотрены вопросы:

- • изготовления сувениров в разных техниках. • изготовления сувениров в разных техниках.
- • сувениров (какие? перечислите) ( из бумаги, из дерева, фетра, фоамирана,) • сувениров (какие? перечислите) ( из бумаги, из дерева, фетра, фоамирана,)
- • умения применять полученные знания в комплексе на практике. • умения применять полученные знания в комплексе на практике.
- • готовых изделий. • готовых изделий.
- • объекта труда. • объекта труда.
- • разбор выбранного сувенира. • разбор выбранного сувенира.
- • эскиза. Подбор материала. Изготовление деталей • эскиза. Подбор материала. Изготовление деталей
- 3. Закрепление пройденного материала,

-повторение знаний, полученных на занятии и повторение всех этапов технологии изготовления сувениров в выбранной технике - выполнение задания (конкретно по заданной теме)

- 4.Заключительная часть.

Итоги занятия: коллективное обсуждение проделанной работы. Задание на дом: определить все достоинства выбранного изделия и конечный результат работы. Лучшие сайты по рукоделию: http://www.diy.ru/hub/handmade/ ... http://tildas.ru/ ... http://www.darievna.ru/ ... http://fene4ki.ru/ ...
- - запретить детям играть в опасных местах;
- - объяснить ребенку опасность прикосновения к электрическим проводам.
- 3.5. Утопление

Утопления происходят по причине купания в запрещенных местах, ныряния на глубину или неумения ребенка плавать. Для предупреждения утопления необходимо:

- - не оставлять ребенка без присмотра вблизи водоема;
- - разрешать купаться только в специально отведенных для этого местах;
- - обеспечить его защитными средствами в случае, если ребенок не умеет плавать;
- - напоминать ребенку правила поведения на воде перед каждым посещением водоема.

3.6. Роллинговый травматизм

Роллинговый травматизм наступает в результате падений при катании на роликовых коньках. Нередко приводит к тяжелейшим повреждениям опорно-двигательного аппарата и травмам головы, иногда несовместимым с жизнью. Для предупреждения роллингового травматизма необходимо:

- - выбирать правильно роликовые коньки: голенище должно надежно поддерживать голеностопный сустав;
- - научить ребенка стоять и перемещаться на роликах. Для этого можно подвести его к перилам, поставить между двух стульев. Важно проследить за правильной постановкой голеностопного сустава;
- - научить способам торможения. Если не можете этого сделать сами - пригласите опытного роллера;
- - обязательно приобрести наколенники, налокотники, напульсники и шлем - это предупредит основные травмы; требуйте их использования ребенком;
- - научить ребенка правильно падать: вперед на колени, а затем на руки;
- - запретить кататься вблизи проезжей части;
- - научить детей избегать высоких скоростей, следить за рельефом дороги, быть внимательным.
- 3.7. Дорожно-транспортный травматизм

Дорожно-транспортный травматизм происходит при несоблюдении правил дорожного движения с участием пешеходов, автомобилей, при езде на велосипеде и мотоцикле. Для предупреждения дорожно-транспортного травматизма необходимо:

- - соблюдать неукоснительно самим, а также научить ребенка соблюдать правила дорожного движения;

- научить ребенка правильно переходить проезжую часть (в установленных местах, на разрешенный сигнал светофора, убедившись в отсутствии транспортных средств). Самая опасная машина - стоящая: ребенок считает, что если опасности не видно, значит, ее нет. Но, выходя из-за такой машины на проезжую часть, 63 ребенка из 100, попавших в дорожное происшествие, попадают под колеса другой машины;

- - использовать при перевозке ребенка в автомобиле специальное кресло и ремни безопасности;
- - научить ребенка безопасному поведению при езде на мотоцикле и велосипеде. Дети должны обязательно использовать защитные шлемы и другие защитные приспособления.
### Артыкул 99. Рашэнні па выніках разгляду спраў аб дысцыплінарнай адказнасці суддзяў

Рашэнні па выніках разгляду спраў аб дысцыплінарнай адказнасці суддзяў прымаюцца: старшынямі абласных (Мінскага гарадскога) судоў, эканамічных судоў абласцей (горада Мінска) - у адносінах да намеснікаў старшынь і суддзяў гэтых судоў, а таксама старшынь, намеснікаў старшынь і суддзяў раённых (гарадскіх), спецыялізаваных судоў; Старшынёй Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь - у адносінах да суддзяў Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь, старшынь абласных (Мінскага гарадскога ) судоў, эканамічных судоў абласцей (горада Мінска). Па выніках разгляду спраў аб дысцыплінарнай адказнасці суддзяў старшыні судоў прымаюць адно з наступных рашэнняў: аб прымяненні дысцыплінарных спагнанняў, прадугледжаных абзацамі другім - пятым часткі першай артыкула 92 гэтага Кодэкса; аб спыненні дысцыплінарнага вядзення. Рашэнні аб прымяненні дысцыплінарных спагнанняў, прадугледжаных абзацамі шостым і сёмым часткі першай артыкула 92 гэтага Кодэкса, прымаюцца Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь. Копіі рашэння па справе аб дысцыплінарнай адказнасці ў трохдзённы тэрмін з моманту яго прыняцця накіроўваюцца суддзі, у адносінах да якога прынята ўказанае рашэнне, асобе, якая ўзбудзіла дысцыплінарнае вядзенне, а ў адносінах да суддзяў Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь - Прэзідэнту Рэспублікі Беларусь і ў Савет Рэспублікі Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь. Копія рашэння дадаецца да асабістай справы суддзі.

### Артыкул 100. Падставы для спынення дысцыплінарнага вядзення

Дысцыплінарнае вядзенне спыняецца: пры адсутнасці падстаў для прыцягнення суддзі да дысцыплінарнай адказнасці; у выпадку сканчэння тэрмінаў прыцягнення да дысцыплінарнай адказнасці, прадугледжаных часткай першай артыкула 93 гэтага Кодэкса; пры немэтазгоднасці прымянення дысцыплінарнага спагнання ў выпадку, калі ёсць магчымасць абмежавацца разглядам дысцыплінарнага вядзення на пасяджэнні адпаведнай кваліфікацыйнай калегіі суддзяў.

### Артыкул 101. Абскарджанне рашэнняў аб прымяненні дысцыплінарных спагнанняў

Рашэнні, прынятыя старшынямі абласных (Мінскага гарадскога) судоў, эканамічных судоў абласцей (горада Мінска) па выніках разгляду спраў аб дысцыплінарнай адказнасці суддзяў, могуць быць абскарджаны суддзямі, у адносінах да якіх яны прыняты, а таксама асобамі, якія ўзбудзілі дысцыплінарнае вядзенне, Старшыні Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь. Рашэнні Старшыні Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь, прынятыя па выніках разгляду спраў аб дысцыплінарнай адказнасці суддзяў, могуць быць абскарджаны ў Прэзідыум Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь.

### Артыкул 102. Асаблівасці прымянення дысцыплінарных спагнанняў Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь
Executive Order No. 2020-09 dated February11, 2020 (Implementing Precautionary and Mitigating Measures to Fight the Spread of the Novel Conovirus (NCOV) ARD in the Municipality of Naguilian, La Union)
Ordinance No. 2020-187 dated March 4, 2020 (An Ordinance Creating Task Force Wuihan to Ensure Safety, Prevention and Control of the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) in the Municipality of Naguilian, Province of La Union, Providing Funds, Therefor and Other Purposes)
Resolution No. 2020-151 dated March 11, 2020 ( A Resolution Adopting a 4-Day Work Week (Monday-Thursday) For Officials and Employees of the Municipal Government of Naguilian, La Union as a Precautionary Measure in Fighting the Corona Disease-2019 (COVID-19) Effective march 16, 2020)
Resolution No. 2020-152 dated March 11, 2020 ( A Resolution to Declare the Municipality of Naguilian, La Union Under State of Calamity Due to Coronavirus Disease 2019 COVID-19)
Public Advisory dated March 13, 2020 (Observing a 4-day Work Week)
Executive Order No. 2020-16 dated March 13, 2020 (An Order Prescribing Guidelines in the Implementation of Mandatory Precautionary Measures Against COVID-19 in the Municipality of Naguilian, La Union)
Ordinance No. 2020-189 dated March 18, 2020 (An Ordinance Creating Task Force COVID-19 to Ensure Safety, Prevention and Control of the Corona Virus Disease (COVID-19) in the Municipality of Naguilian, Province of La Union)
Public Advisory on the COVID-19 Organization Chart dated March 18, 2020
Executive Order No. 2020-20 dated March 19, 2020-19 ( An Order An order Providing Specific Guidelines in the Implementation of the Enhanced Community Quarantine and the Mandatory Precautionary Measures Against COVID- 19 in the Municipality of Naguilian, La Union)
Executive Order No. 2020-20 dated March 19, 2020-20 ( An Order Creating COVID-19 Task Force, Defining its Powers and Functions in the Implementation

Page 7 of 9 | STRENGTHENED MONITORING AND REPORTING TEMPLATE ON COMPLIANCE TO ADVISORIES AND RELEASE OF LOCAL ISSUANCES
# Ted Mitchell

Ted Mitchell is the president of the American Council on Education, the coordinating body for higher education institutions in the United States. ACE’s work encompasses policy advocacy; program development; and research focusing on equity, access, and student achievement.

Mitchell’s leadership of ACE and of the nation’s higher education sector is informed by a lifetime of work in higher education as a professor, dean, college president, trustee, and most recently as U.S. Under Secretary of Education in the Obama administration.

Mitchell also has deep experience in K–12 education, having served as CEO of the NewSchools Venture Fund—a venture philanthropy investing in K–12 innovation to support low-income students, schools, and communities—and as the president of the California State Board of Education.
інфармуюць Прэзідыум Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь аб дзейнасці адпаведнага суда; вядуць асабісты прыём, арганізуюць работу адпаведнага суда па асабістым прыёме і разглядзе зваротаў грамадзян, у тым ліку індывідуальных прадпрымальнікаў , і юрыдычных асоб; арганізуюць работу па павышэнні кваліфікацыі суддзяў і работнікаў апарата адпаведнага суда; выдаюць загады па пытаннях, якія адносяцца да іх кампетэнцыі, не звязаных з судаводствам; прадстаўляюць адпаведны суд у адносінах з дзяржаўнымі органамі, іншымі арганізацыямі; ажыццяўляюць іншыя паўнамоцтвы ў адпаведнасці з заканадаўчымі актамі. У выпадку адсутнасці старшыні раённага (гарадскога) суда або спецыялізаванага суда або пры немагчымасці выканання ім сваіх абавязкаў і пры адсутнасці ў судзе пасады намесніка старшыні суда паўнамоцтвы старшыні суда ажыццяўляе адзін з суддзяў адпаведнага суда ў адпаведнасці з размеркаваннем абавязкаў.

### Артыкул 33. Намеснікі старшынь раённага (гарадскога ), спецыялізаванага судоў

Намеснікі старшынь раённага (гарадскога), спецыялізаванага судоў прызначаюцца Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь па прадстаўленні Старшыні Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь тэрмінам на пяць год. Намеснікі старшынь раённага (гарадскога), спецыялізаванага судоў з'яўляюцца суддзямі адпаведнага суда. Намеснікі старшынь раённага (гарадскога), спецыялізаванага судоў ажыццяўляюць паўнамоцтвы старшынь адпаведных судоў у іх адсутнасць або пры немагчымасці выканання імі сваіх абавязкаў. Намеснікі старшынь раённага (гарадскога), спецыялізаванага судоў ажыццяўляюць іншыя паўнамоцтвы ў адпаведнасці з размеркаваннем абавязкаў і заканадаўчымі актамі.

### Артыкул 34. Абласны (Мінскі гарадскі) суд, эканамічны суд вобласці (горада Мінска)

У кожнай вобласці Рэспублікі Беларусь дзейнічаюць абласны суд і эканамічны суд вобласці, а ў горадзе Мінску - Мінскі гарадскі суд і эканамічны суд горада Мінска.

### Артыкул 35. Склад абласнога (Мінскага гарадскога) суда

Абласны (Мінскі гарадскі) суд складаецца з суддзяў абласнога (Мінскага гарадскога) суда, у тым ліку старшыні абласнога (Мінскага гарадскога) суда, першага намесніка і намеснікаў старшыні абласнога (Мінскага гарадскога) суда. У абласным (Мінскам гарадскім) судзе ўтвараюцца : прэзідыум суда; судовая калегія па грамадзянскіх справах; судовая калегія па крымінальных справах. Пры неабходнасці Прэзідэнтам Рэспублікі Беларусь па прадстаўленні Старшыні Вярхоўнага Суда Рэспублікі Беларусь у абласным (Мінскам гарадскім)
## 07.11.2019 № 8.3.6.2-08/0711-03

## Об утверждении методических рекомендаций по организации и проведению практик студентов НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург

ПРИКАЗЫВАЮ:

- 1. и ввести в действие методические рекомендации по организации 1. и ввести в действие методические рекомендации по организации и проведению практик студентов НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург (далее – методические рекомендации) (приложение).
- 2. факультетов руководствоваться методическими рекомендациями 2. факультетов руководствоваться методическими рекомендациями при организации практик студентов.
- 3. исполнения настоящего приказа возложить на заместителя 3. исполнения настоящего приказа возложить на заместителя директора Чичерину Н.В.

Директор С.М. Кадочников
Суды агульнай юрысдыкцыі ў Рэспубліцы Беларусь прызваны абараняць гарантаваныя Канстытуцыяй Рэспублікі Беларусь і іншымі актамі заканадаўства асабістыя правы і свабоды, сацыяльна - эканамічныя і палітычныя правы грамадзян, канстытуцыйны лад Рэспублікі Беларусь, дзяржаўныя і грамадскія інтарэсы, правы арганізацый, індывідуальных прадпрымальнікаў, а таксама забяспечваць правільнае прымяненне заканадаўства пры ажыццяўленні правасуддзя, садзейнічаць умацаванню законнасці і папярэджанню правапарушэнняў.

### Артыкул 7. Законнасць пры ажыццяўленні правасуддзя

Суды ажыццяўляюць правасуддзе на аснове Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь і прынятых у адпаведнасці з ёй нарматыўных прававых актаў. Калі пры разглядзе канкрэтнай справы суд агульнай юрысдыкцыі прыйдзе да высновы аб неадпаведнасці нарматыўнага прававога акта Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь, ён прымае рашэнне ў адпаведнасці з Канстытуцыяй Рэспублікі Беларусь і ставіць перад Вярхоўным Судом Рэспублікі Беларусь пытанне аб унясенні ім прапановы ў Канстытуцыйны Суд Рэспублікі Беларусь аб прызнанні дадзенага нарматыўнага прававога акта неканстытуцыйным.

### Артыкул 8. Роўнасць грамадзян і арганізацый перад законам і судом. Спаборнасць і роўнасць бакоў пры ажыццяўленні правасуддзя

Правасуддзе ў Рэспубліцы Беларусь ажыццяўляецца на аснове роўнасці грамадзян, арганізацый, індывідуальных прадпрымальнікаў перад законам і судом. Правасуддзе ажыццяўляецца на аснове спаборнасці і роўнасці бакоў у працэсе.

### Артыкул 9. Удзел грамадзян у ажыццяўленні правасуддзя

Грамадзяне Рэспублікі Беларусь маюць права ўдзельнічаць у дзейнасці суда па ажыццяўленні правасуддзя ў якасці народных засядацеляў у парадку і выпадках, устаноўленых гэтым Кодэксам і іншымі заканадаўчымі актамі.

### Артыкул 10. Права грамадзян і арганізацый на судовую абарону

Грамадзянам Рэспублікі Беларусь гарантуецца права на судовую абарону ад замахаў на жыццё і здароўе, гонар і годнасць, асабістую свабоду і маёмасць, іншыя правы і свабоды, прадугледжаныя Канстытуцыяй Рэспублікі Беларусь і іншымі актамі заканадаўства, а таксама ад незаконных дзеянняў (бяздзейнасці) дзяржаўных органаў, іншых арганізацый, іх службовых асоб. Замежным грамадзянам і асобам без грамадзянства гарантуецца права на судовую абарону нароўні з грамадзянамі Рэспублікі Беларусь, калі іншае не вызначана Канстытуцыяй Рэспублікі Беларусь, законамі і міжнароднымі дагаворамі Рэспублікі Беларусь. Арганізацыі, індывідуальныя прадпрымальнікі маюць права на судовую абарону ад замахаў на іх правы і законныя інтарэсы, гарантаваныя заканадаўствам, а таксама ад незаконных дзеянняў (бяздзейнасці) дзяржаўных органаў, іншых арганізацый, іх службовых асоб.

### Артыкул 11. Галоснасць пры ажыццяўленні правасуддзя

Разбор спраў ва ўсіх судах адкрыты. Слуханне спраў у закрытым судовым пасяджэнні дапускаецца толькі ў выпадках, устаноўленых законам, з выкананнем усіх правіл судаводства. Не дапускаюцца выдаванне звестак, якія адносяцца да асабістага жыцця грамадзяніна, якія зневажаюць яго гонар і годнасць або могуць зрабіць шкоду яго правам, законным інтарэсам або дзелавой рэпутацыі, а таксама выдаванне звестак, якія адносяцца да дзейнасці арганізацыі, індывідуальнага прадпрымальніка, якія
5. Закон Рэспублікі Беларусь ад 8 ліпеня 2008 года «Аб унясенні дапаўнення ў Закон Рэспублікі Беларусь «Аб унясенні змяненняў і дапаўненняў у Водны кодэкс Рэспублікі Беларусь» (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2008 г., № 172, 2/1471). 6. Артыкул 1 Закона Рэспублікі Беларусь ад 8 ліпеня 2008 года «Аб унясенні змяненняў у некаторыя законы Рэспублікі Беларусь па пытаннях адказнасці за парушэнне заканадаўства аб ахове навакольнага асяроддзя і рацыянальным выкарыстанні прыродных рэсурсаў» (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2008 г., № 172, 2/1470). 7. Артыкул 3 Закона Рэспублікі Беларусь ад 10 лістапада 2008 года «Аб унясенні дапаўненняў і змяненняў у некаторыя законы Рэспублікі Беларусь па пытаннях аховы навакольнага асяроддзя і рацыянальнага выкарыстання прыродных рэсурсаў» (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2008 г., № 275, 2/1541). 8. Артыкул 2 Закона Рэспублікі Беларусь ад 2 ліпеня 2009 года «Аб унясенні змяненняў і дапаўненняў у некаторыя законы Рэспублікі Беларусь па пытаннях аховы навакольнага асяроддзя і рацыянальнага выкарыстання прыродных рэсурсаў» (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2009 г., № 161, 2/1584). 9. Артыкул 10 Закона Рэспублікі Беларусь ад 4 студзеня 2010 года «Аб унясенні дапаўненняў і змяненняў у некаторыя законы Рэспублікі Беларусь па пытаннях ажыццяўлення адміністрацыйных працэдур» (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2010 г., № 17, 2/1661). 10. Артыкул 3 Закона Рэспублікі Беларусь ад 17 мая 2011 года «Аб унясенні дапаўненняў і змяненняў у некаторыя законы Рэспублікі Беларусь па пытаннях ажыццяўлення адміністрацыйных працэдур» (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2011 г., № 60, 2/1818). 11. Артыкул 2 Закона Рэспублікі Беларусь ад 14 ліпеня 2011 года «Аб унясенні змяненняў і дапаўненняў у некаторыя законы Рэспублікі Беларусь» (Нацыянальны рэестр прававых актаў Рэспублікі Беларусь, 2011 г., № 82, 2/1845).

## Артыкул 63. Пераходныя палажэнні

1. Гэты Кодэкс прымяняецца да адносін у галіне аховы і выкарыстання вод, якія ўзніклі пасля ўступлення яго ў сілу. Па адносінах у галіне аховы і выкарыстання вод, якія ўзніклі да ўступлення гэтага Кодэкса ў сілу, ён прымяняецца да тых праваадносін, якія ўзнікнуць пасля ўступлення яго ў сілу. 2. Да прывядзення заканадаўства ў адпаведнасць з гэтым Кодэксам акты заканадаўства прымяняюцца ў той частцы, у якой яны не супярэчаць гэтаму Кодэксу. 3. Схемы комплекснага выкарыстання і аховы вод, зацверджаныя і распрацаваныя да ўступлення ў сілу гэтага Кодэкса, дзейнічаюць да зацвярджэння адпаведных планаў кіравання рачнымі басейнамі. 4. Дагаворы арэнды, прадметам якіх з'яўляецца аддаванне паверхневых водных аб'ектаў для рыбаводства, указаных у артыкуле 32 гэтага Кодэкса, заключаныя, але не выкананыя да ўступлення ў сілу гэтага Кодэкса, дзейнічаюць на ўмовах, на якіх яны заключаны, да сканчэння тэрмінаў, указаных у гэтых дагаворах арэнды. 5. Дазволы на спецыяльнае водакарыстанне, комплексныя прыродаахоўныя дазволы, дзяржаўныя акты на права адасобленага водакарыстання, выдадзеныя
# BEEVILLE INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT

#### REPORT REPORT OF EQUIPMENT

INSTRUCTIONS: The administrator is to complete this form promptly when (1) any equipment items are moved from his building and removed from his administrative responsibility, or (2) when equipment is dropped from a federal entry and picked up as a local entry. The signature of the receiving administrator is to be secured by the sending administrator when equipment is to be removed from the sending administrator’s responsibility. Do not complete this form for short-term loans of equipment or for release of equipment for repair. This form is completed in three copies with distribution to: Central Supply Director, sending administrator, receiving administrator. Upon receipt of this form, the Central Supply Director promptly posts the changes to inventory and files this form.

BISD NUMBER	BAR CODE NUMBER	DESCRIPTION	MOVED FROM	MOVED TO	QTY	DATE

## NAME OF SENDING ADMINISTRATOR: DATE: DATE RECEIVED BY CENTRAL SUPPLY:

Please Print

NAME OF RECEIVING ADMINISTRATOR: DATE:

Please Print

COMMENTS:
Módulo: Ciencias de la Conducta, psicopatología

Tegucigalpa, 11 de julio de 2015

Alumna: Wendy Funes

Eso demuestra que la construcción del delito y el manejo mediático del mismo es también todo un mecanismo de control de las libertades civiles. “La definición de lo que es correcto o equivocado, tanto en teoría como en la práctica, constituye una prerrogativa de quienes tienen el poder de definir (poder político)” (R. Bergalli 1983) Además, analizando este planteamiento se puede inferir que los más débiles tienen todas las posibilidades para seguir siéndolo en la cadena evolutiva. La tipología de riesgo de peligrosidad de los delincuentes que comenten ilícitos, ligados a las selección social de la especie, como el de la corrupción, explica que desde el punto de vista siquiatrico-criminológico son “individuos que cometen delito por razones o motivaciones ligadas a situaciones sociales, culturales, necesidad, ignorancia, etica, adaptacion, etc. Generalmente se asesina por celos, dinero, venganza y poder” (Rovelo, Ciencias de la conducta, psicopatologia criminal y criminologia 2015). Lo más peligroso de quienes tienen el poder de hacer la selección social de la especie y conducir a la gente a aceptarlo, es que también poseen la posibilidad de criminalizar a quién cuestione este orden del estado actual de cosas. En palabras de Bergalli, ellos podrán declarar punible todo aquello que se oponga a sus intereses y a sus concepciones de lo que consideran un comportamiento apropiado, para todo lo cual el estigma de la criminalidad resulta un arma muy efectiva. La criminalización es un arma de coerción legítima; a través de ella se llega a saber que quienes se manifestan de forma opuesta al mandato de la ley no están simplemente
бандаи Худо барпо мекунанд. Аввалан ӯро ба боди масхара мегиранд. Сониян аз рӯи ҷаҳолат бошад ва ё аз рӯи лаҷоҷат он бечораро ба ваҳобигарӣ ва ё ба бемазҳабӣ муттаҳам мекунанд. Дардовараш он аст, ки басо вақт ин тӯҳматзаниҳо ва масхарагириҳо амдан (қасдан) аз забони баъзе уламо шунида мешавад. Дар ҳоле, ки шахсони ба ишораи саббоба амалкунанда, берун аз мазҳаби ҳанафӣ ҳарфу ҳуҷҷате надоранд. Ҳар истидлоле, ки ишон дар ин масъала доранд, аз китобҳои мазҳаби ҳанафӣ аст. Дар ҳақиқат масъалаи мазкур ҳеҷ иртиботу алоқае ба мазҳаби ваҳҳобӣ ва ё салафӣ надорад. Оре, ишораи саббоба дар мазҳаби эшон низ суннат аст, на танҳо дар мазҳаби эшон, балки дар тамоми мазоҳиби чаҳоргонаи аҳли суннат ва ҷамоат низ ба иттифоқи раъй суннат аст. Ба вижа дар мазҳаби мо - ҳанафиҳо - ҳам бо иттифоқи се имоми мазҳаб, ва бо фатвои аксари фуқаҳо машрӯъ ва суннат аст. Мавлоно Абдулҳай (р) дар «Умдат - ур - риъоя», ки ҳошияе ба китоби «Шарҳ - ул - виқоя» аст, чанд номгӯй аз китобҳои мазҳаби ҳанафиро, ки баъзе қоил ба ҷавозият ва маснунияти ишораи саббоба

27