ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Фантанская Н.В.	директор центра банковских услуг № 727 г.Чериков филиала № 714 г.Кричев открытого акционерного общества «Сберегательный банк «Беларусбанк» (с его согласия)
Цыганков В.Н.	начальник землеустроительной службы райисполкома
Швингельская М.В.	председатель Чериковского районного объединения организаций профсоюзов, входящих в Федерацию профсоюзов Беларуси
Шматова Л.А.	главный государственный санитарный врач района, главный врач учреждения здравоохранения «Чериковский районный центр гигиены и эпидемиологии»

4. Рабочей группе с привлечением управлений и отделов райисполкома: 4.1. провести в трудовых коллективах разъяснительную работу о целях и задачах республиканского субботника; 4.2. обеспечить участников республиканского субботника рабочим инструментом и средствами индивидуальной защиты под полную потребность.

- 5. Руководителям организаций, предприятий района, структурным подразделениям райисполкома:

5.1. обеспечить перед началом работ на республиканского субботнике проведение инструктажа по охране труда и технике безопасности; 5.2. взять на особый контроль обеспечение безопасности условий труда на строительных объектах во время проведения республиканского субботника. 6. Отделу экономики райисполкома довести до заинтересованных лиц порядок перечисления денежных средств, полученных от проведения республиканского субботника. 7. Отделу жилищно-коммунального хозяйства райисполкома, председателям сельских исполнительных комитетов наметить комплекс мероприятий по наведению порядка и благоустройству закрепленных территорий и довести до участников республиканского субботника объемы выполнения работ. 8. Организациям района, независимо от форм собственности, принявшим участие в республиканском субботнике, обеспечить представление оперативной информации в отдел статистики Чериковского района Главного статистического управления Могилевской области согласно приложению.
ocupa un líquido o sustancia dentro de un recipiente, por ejemplo: una leche de 1 litro, agua de 2 litros y un jugo ½ litro.

Toma un envase que tengas, puede ser de leche o un juego o cualquier otro tipo de producto y analiza cada uno, por ejemplo, en la leche. ¿Qué capacidad dice que le cabe? La gran mayoría de estos envases tienen una capacidad de un litro, pero, ¿Qué es un litro?

Un litro es la unidad que sirve para medir la capacidad, la cual conocerás más adelante a detalle, por ahora se trata de cuál es la capacidad de estos productos.

También existen botellas de agua que dice 2 litros y de jugos de ½ litro. Los productos tienen diferentes capacidades y estas vienen escritas en el producto.

Ahora vas a estimar y comparar la capacidad de dos recipientes.

Para ello experimenta, necesitas dos recipientes que estén llenos de jugo de naranja o lo que tengas en casa, uno con capacidad de 2 litros y otro de 1 litro y vasos.

Piensa en lo siguiente:

- • ¿Tienen el mismo tamaño?
- • ¿Por lo tanto su capacidad debe de ser diferente?
- • ¿Con el jugo de cuál de los dos recipientes piensas que puedes llenar más vasos?

Una vez que tengas tus respuestas realiza una tabla como la siguiente y registra tus datos:

Recipiente	Vasos que creo se llenarán	Vasos que llenaste

Como lo aprendiste en la sesión anterior tu unidad de medida será el vaso, pídele a tu mamá o papá que te presten un vaso con una capacidad aprox., de 100 ml, vas ahora a trasvasar, esto significa que vas a pasar un líquido de un recipiente a otro. Esta acción permite comparar capacidades. ¡Adelante comienza a trasvasar!

Puedes comenzar con el recipiente más pequeño de un 1 litro, llenando un vaso, dos vasos, tres vasos y registra tus datos en la tabla que hiciste.
19	Третья республика во Франции
20	Италия в конце XIX - начале XX века
21	Формирование Австро - Венгерского государства
22	СШАвXIX - начале XX в.
АЗИЯ, АФРИКА ИЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА В XIX - НАЧАЛЕ XX В	3
23	Латинская Америка в XIX -начале XX в.
24	Япония и Китай в XIX веке
25	Индия и Африка в XIX веке
26	Международные отношения в конце XIX - начале XX века	1
27	Повторительно - обобщающий урок: «Страны Западной Европы, двух Америк, Азии и Африки в XIX - начале XX в.» с элементами тестирования	1
28	Итоговое тестирование по курсу «Европа и мир XIX - начала XX века»	1
ИТОГО	28 ЧАСОВ

Материально - техническое обеспечение Программа предполагает использование следующих учебников по Всеобщей истории:

- ✓ А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свеницкая. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. М.: «Просвещение»;
- ✓ Е.В. Агибалова, Г.М. Донской. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. М.: «Просвещение;
- ✓ А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина. Всеобщая история. История Нового времени.7 класс. М.: «Просвещение;
- ✓ А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина. Всеобщая история. История Нового времени.8 класс. М.: «Просвещение;
- ✓ О.С. Сороко - Цюпа. Новейшая история.9 класс. М.: «Просвещение.
Page Sci Page Sci X of 6 Surname et al. Year;Volume:Number│http://dx.doi.org/10.20517/ss.2021.xx

Figure 1. (A) Schematic diagram of the antagonistic pure-shear DEA and its actuation principle. (B) Demonstration of loss-of-tension in the membrane induced by large deformation (λ < 1). (C) Force balance analysis on membrane I, mass M, and membrane II.Figure notes:

- l Figures should be cited in numeric order (e.g., Figure 1, Figure 2) and placed after the paragraph where it is first cited;
- l Figures can be submitted in format of tiff, psd, AI or jpeg, with resolution of 300-600 dpi;
- l Diagrams with describing words (including, flow chart, coordinate diagram, bar chart, line chart, and scatter diagram, etc.) should be editable in word, excel or powerpoint format. Non-English information should be avoided;
- l Labels, numbers, letters, arrows, and symbols in figure should be clear, of uniform size, and contrast with the background;
- l Symbols, arrows, numbers, or letters used to identify parts of the illustrations must be identified and explained in the legend;
- l Internal scale (magnification) should be explained and the staining method in photomicrographs should be identified;
- l All non-standard abbreviations should be explained in the legend;
- l Authors should pay attention to the protection of patients’ rights, such as privacy and portrait, and obtain signed patient consent from authors before using any personal information of patients. The patient’s portrait with full characters and his/her real name is not allowed for use;
- l Permission for use of copyrighted materials from other sources, including re-published, adapted, modified, or partial figures and images from the internet, must be obtained. It is authors’ responsibility to acquire the licenses, to follow any citation instruction requested by third-party rights holders, and cover any supplementary charges.

## CONCLUSION AND OUTLOOK

In this part, authors should summarize the principle conclusions of the study. In details, it may contain a summary of key findings, a statement about strengths and limitations
- 21. Участники соревнований награждаются грамотами.
- 22. Команды, занявшие призовые места (1,2,3) награждаются кубками, медалями и грамотами.
- 23. Грамотами награждаются учителя физической культуры, подготовившие обучающихся к соревнованиям.

IX . Условия приёма участников

- 24. Представитель команды по прибытию на место соревнований должен представить в мандатную комиссию оригинал именной заявки (приложение 1), подписанную врачом, руководителем образовательной организации, заверенную печатью образовательной организации.
- 25. Руководитель команды на место соревнований должен представить в мандатную комиссию по допуску участников к соревнованиям:
- 1) копию приказа о назначении руководителя команды, ответственного за жизнь и здоровье детей, заверенную печатью руководителем организации;
- 2) согласие на обработку персональных данных (приложение 2);
- 3) на каждого спортсмена:
- - страховой полис обязательного медицинского страхования (копия);
- - оригинал договора о страховании жизни и здоровья от несчастного случая на каждого участника (страхование участников обеспечивают направляющие организации);
- - паспорт или свидетельство о рождении (копия);
- - личная карточка спортсмена;
- - согласие родителей (законных представителей) на обработку персональных данных несовершеннолетних (приложение 3).
- 26. Руководители команд несут ответственность за жизнь и здоровье, поведение участников соревнований в пути следования и во время проведения соревнований, осуществляют необходимую связь между судейской коллегией и участниками.
39	Соловых Н./ Решетникова Ю.Л.	Городской конкурс чтецов «Люблю тебя, родной язык».	2 место
40	Кончакова Е./ Решетникова Ю.Л.	Городской конкурс чтецов «Люблю тебя, родной язык».	ГРАН - ПРИ
41	вокальная группа «Элегия» / Шемякова Н. А.	Фестиваль студенческого творчества «На Николаевской»	Диплом лауреатов 3 степени
it is required to achieve an optimum equilibrium between the load of organic matter, its degradation rate by bacteria and the oxygen production rate by microalgae, which is driven by the light availability (Figure 3).

#### **Insert Figure 3**

The success of microalgae-related processes relies on the equilibrium between bacteria and microalgae performance. The concentration of bacteria is mainly determined by the load of organic matter supplied to the process, which also determines the oxygen consumption rate and the rate of inorganic nutrients released to the culture medium. These rates must be equivalent to those achievable by microalgae: this means that microalgae must be able to provide the oxygen required by bacteria at the same rate and to remove the inorganic nutrients already released by bacteria. The consumption rate of inorganic compounds is a function of the concentration of microalgae and of light availability, which is subsequently a function of geometry of the reactor and optical properties of the culture. Due to the growth rate of microalgae is much lower than that of bacteria (one day vs few hours), the microalgae biomass concentration must be much higher than bacteria concentration to achieve a stable biological system. In this sense, it has been reported that microalgae biomass concentration on these systems is ten times higher than bacteria concentration [2]. For the same reason, the overall biomass production capacity is mainly due to the production of microalgae biomass. Considering a mean composition of wastewater containing 500 mg/L of COD, 60 mg/L of ammonium and 10 mg/L of phosphorous, up to 1 kg of microalgae biomass can be produced 3 per m of wastewater. Moreover, the energy required to produce this biomass using open raceway reactors is lower than 5 MJ so if the combustion heat of the biomass (20 MJ/kg) is considered, a net positive energy balance is achieved [2].
I STRUZIONE E FORMAZIONE

• Nome e tipo di istituto di istruzione

I STRUZIONE E FORMAZIONE • Data	Marzo 2010 - Dicembre 2013
• Nome e tipo di istituto di istruzione
( Società Italiana di Analisi Bioenergetica) affiliata all'International Institute for Bioenergetic

• Data	- 26 maggio 2018 : Workshop 'Educare all'ascolto' - Metodo Helga Dentale Teatro in Gioco - 14 dicembre 2009 : Iscrizione all'albo degli Psicologi della Regione Lazio

• Data • Nome e tipo di istituto di istruzione	29 Gennaio 2008 Università degli studi di G. d'Annunzio, Chieti - Facoltà di Psicologia

Direttore: Toni Dell'Anna
• Qualifica conseguita	Diploma Operatore di Sostegno per Disabili (Audiolesi, Videolesi, Psicofisici) Votazione: 100/100

• Qualifica conseguita	Diploma di Maturità Socio Psicologica
Votazione: 96/100

'9 Corso di Formazione in Psicologia dell'Emergenza' con E.C.M.
Direttore: Col. me Marco Iudica; Relatori: Ten. Col. Gianluca Somma; Dott. Pierluigi Fortezza
14 - 15 Gennaio 2011
Università 'LUMSA' Roma
Convegno 'Idee in Psicoterapia'
Patrocini: SIP LAZIO- SIPSIC- FIAP-CNSP
21- 22 Giugno 2010
Università ' La Sapienza ' Roma - Dipartimento di Scienze Psichiatriche e Medicina
Psicologica
Lombroso a Giuliano Vassalli'
Dott.ssa Maria Rita Parsi; Prof. Meluzzi

Pagina 4 - Curriculum vitae di [Ivana Totaro ]
związku z określonymi zdarzeniami losowymi - od wszystkich ryzyk budowlanych oraz od odpowiedzialności cywilnej. Ubezpieczenie od zniszczenia wykonanych robót i materiałów podczas budowy (ryzyk budowlanych), w wysokości …………………..PLN(nakwotę brutto całkowitej wartości umowy) 2. Wykonawca zobowi ą zany jest okaza ć Zamawiaj ącemu właś ciwe polisy najpóźniej do dnia przekazania terenu budowy Wykonawcy przez Zamawiaj ą cego. 3. Niedostarczenie przez Wykonawc ę właś ciwych polis skutkowa ć b ę dzie rozwi ą zaniem umowy z winy Wykonawcy, co poci ą ga za sob ą skutki przewidziane §24, ust. 3. pkt. 1)c).

- 4. Umowy ubezpieczeniowe wymienione w pkt. 1 muszą obejmować Podwykonawców w takim

zakresie jak Wykonawców.

## REALIZACJA ROBÓT §9.

1. Wykonawca oświadcza, że zapoznał się z dokumentacją techniczną i nie wnosi do niej zastrzeżeń. 2. Wykonawca oświadcza, że zapoznał się z terenem budowy oraz warunkami realizacji zamówienia i nie wnosi zastrzeżeń w tym zakresie.

- 3. Braki związane z nieznajomością terenu budowy przez Wykonawcę nie będą mogły stanowić o zmianie terminu realizacji robót.

## §10.

- 1. Wykonawca zobowiązuje się do zgłaszania Inspektorowi Nadzoru wpisem do dziennika budowy terminu zakończenia robót podlegających zakryciu oraz robót zanikających. O ile Wykonawca nie dopełni tego obowiązku jest zobowiązany odkryć roboty lub wykonać odpowiednie odkucia lub otwory niezbędne do zbadania wykonanych robót, a następnie przywrócić je do stanu poprzedniego na własny koszt.

2. Inspektor Nadzoru i Zamawiający uprawnieni są do kontrolowania prawidłowości wykonania robót, w szczególności ich jakości, terminowości i użycia właściwych materiałów oraz do żądania utrwalenia wyników kontroli w protokołach sporządzonych z udziałem Wykonawcy oraz Inspektora Nadzoru lub Zamawiającego.

## §11.

1. Wykonawca dostarczy Inspektorowi Nadzoru do sprawdzenia pełną dokumentację powykonawczą, w terminie nie krótszym niż 3 dni przed przekazaniem Zamawiającemu zawiadomienia o gotowości do odbioru końcowego.

## ROBOTY DODATKOWE, ZAMIENNE LUB ZANIECHANE WYNIKŁE PRZY REALIZACJI PRZEDMIOTU UMOWY, ROBOTY UZUPEŁNIAJĄCE §12.

Zamawiający ma prawo, jeżeli jest to niezbędne do zgodnej z umową realizacji robót, polecać dokonywanie takich zmian jakościowych i ilościowych, jakie uzna za niezbędne do wykonania przedmiotu niniejszej umowy, a Wykonawca powinien zrealizować każdą zmianę.

9
%= k|lalwut l;ksf] 1fg tyf bIftfM sDKo'6/ ;km\6j]o/ Od]n OG6/g]6 km\ofS; ^= k|ljlw;Fu ;DalGwt lnPsf tflndx? -gfd, k|bfg ug]{ ;+:yf / cjlw v'nfpg]\_ - ljj/0f v'nfpg cfjZos ePdf yk kfgf ;+nUg /fVg'xf]nf\_ M ========================================================== ===== &= u'0f:t/ ;'lglZttf ug]{ sfo{s|ddf ;fsf];sf] ;xeflutf M gePsf] cfufdL jif{ ;xefuL u/fpg] lg0f{o u/fPsf] k|f]j];g ;xefuL ePsf] PS;];df ;xefuL ePsf] *= sd{rf/Lsf] ;f+u7flgs ;+/rgfsf] ljj/0f -;+/rgf v'nfpg yk kfgf k|of]u ug{ ;Sg'x'g]5\_ M art zfvf C0f zfvf dfgj ;+zfwg n]vf zfvf k|j4{g (= dftxtsf sd{rf/L ;+Vof =========== !)= ljut # jif{df sd{rf/Ln] ;fsf]; 5f8]sf] ;+Vof M =========== !!= k|lt sd{rf/L vftf ;+Vof ============================= / k|lt sd{rf/L ;b:o ;+Vof ===================== !@= ;kmntfsf] >[ªvnf-;fsf];df s'g kbdf k|j]z u/]sf] / s'g s'g kb x'b} Joj:yfks ePsf] < ldlt, kb / tx v'nfpg]\_ cfjZos ePdf csf]{ kfgf yk ug]{\_ ========================================================== ========================================================== ===== !#= s'n ;b:o cf}ift j[l4 b/ k|ltzt ========================================================== ==================== !$ s'n ;DklQsf] j[l4b/ ==================================

20
Name of lead applicant
Manuscript number (e.g. SPEN-D-21-00001)
Title of the manuscript
Name and affiliation of all authors

Justify your need for support in up to 150 words e.g. from developing country, student / early career researcher, retired researcher or unfunded research project.

Describe your plan for promoting the paper and ISEA in up to 150 words.

Social media account names / contact details e.g. Twitter.
Would you or your co- authors be able to publish the paper open access without this award?	Yes	No
Signature of applicant	Date
CONCRETE COATINGS Guide Specifications in CSI Format

www.concretecoatingsinc.com Tel. 800-443-2871

- B. Apply solvent bases-dye at the coverage rate recommended by the manufacturer and use application equipment described in the manufacturer's printed technical literature. The color of the liquid solvent-based dye is not necessarily indicative of the final color produced on the concrete substrate as the dye is translucent and final color achieved will be influenced by the color of the concrete slab onto which the dye is applied.
- C. The color of the liquid QuickDye ™ is not necessarily indicative of the final color produced on the concrete substrate as the dye is translucent and final color achieved will be influenced by the color of the concrete slab onto which the dye is applied.
- D. Using an acetone pump sprayer, spray material evenly and continuously in a circular motion. Remember to avoid puddles. Mop up excess so the entire surface will dry evenly. Avoid tracking the dye to surrounding areas. Allow the product to dry thoroughly. This should take approximately 1 minute.
- E. Drying time depends on concrete porosity, wind conditions, temperatures, and humidity levels.
- F. A second application is recommended to produce a more consistent appearance. If specified, it should be applied after the first application has dried sufficiently (normally 20 - 50 seconds after application depending on temperature and humidity).

3.3 APPLICATION OF COMMERCIAL DENSIFIER FOR POLISHED CONCRETE

- A. Concrete must be thoroughly cleaned of solvent-based dye residual with water and white pad or brush prior to application of commercial densifier specifically manufactured for use with polished concrete.
- B. [Densifier] Densifier shall be tested for compatibility with QuickDye ™ .
- C. Apply according to manufacturer's written instructions.
- D. Following application and curing of Densifier, complete final diamond polishing steps to level as approved in test sample.

CLEANING AND PROTECTION

A. Protection: Provide temporary protection to ensure work being without damage or deterioration at time of final acceptance. Remove protection and clean as necessary immediately before final acceptance.

END OF SECTION

CONCRETE DYES

030500 - 4
Однако, внутренний комиссионный аудит, проведенный в период с 01.02.21 г. по 01.03.21г., выявил несоответствия ГОСТу Р 58186 - 2018 в части требований безопасности к содержанию общежитий: требуется полная замена системы оповещения о пожаре в связи с ее износом. Также требуется полная замена системы оповещения о пожаре в учебном корпусе №1 в связи с ее физическим износом.

- 2.12. Финансово - экономическая деятельность

######## Результаты деятельности учреждения

По состоянию на 1 января 2020г. контингент обучающихся составил 478 чел.: по очной форме обучения - 391 чел., заочной формы обучения 73 чел.; на 1 января 2021 г. - 523 чел.: очной формы обучения - 458 чел., заочной формы обучения - 65 чел. Количество штатных единиц составило на 01.01.2020 - 126 ставок из них педагогических работников 75 ставок. Финансирование колледжа осуществляется через казначейское исполнение из областного бюджета. Имущество колледжа состоит из основных средств, балансовая стоимость, которых составляет 45 050 732,49 рублей, непроизводственных активов на сумму 9 958 143,48 рублей, материальных запасов на сумму 1 162 483,43 рублей. Все основные средства и материальные запасы закреплены за материально - ответственными лицами. За период с 01.01.2020 по 31.12.2020 г. было приобретено основных средств:

- - за счет субсидии на выполнение государственного задания - 51 085,00 рублей,
- - за счет средств от приносящей доход деятельности - 1 669 468,00 рублей.

Имущество колледжа является государственной собственностью Оренбургской области и закреплено за колледжем на праве оперативного управления. На балансе колледжа числится двухэтажное нежилое здание с подвалом балансовая стоимость - 4259440,80 рублей, двухэтажное здание учебного корпуса с подвалом - 6874909,96 рублей, одноэтажное здание учебного корпуса - 231 941,24 рублей, двухэтажное нежилое здание с подвалом - 7 297 836,64 рублей, одноэтажное здание учебного корпуса с гаражом - 355 233,52 рублей, одноэтажное нежилое здание - 828 482,16 рублей, одноэтажное здание овощехранилища - 9 885,304 рублей, одноэтажное здание столовой - 1 289 734,52 рублей, гараж 374 120,00 рублей, трехэтажное здание общежития - 9 074 816,40 рублей, 2 автомобиля балансовой стоимостью 305 000,00 рублей и 1 080 000,00 рублей, 3 земельных участка общей площадью 10 515 кв.м., первоначальной стоимостью 9 958 143,18 рублей.
dalis mokinių nors ir teigiamai vertina tarpusavio santykius, tačiau egzistuoja ir tam tikrų mokinių atstūmimas klasėse, vyrauja nepripažinimo klasėje aspektai (išsiskiriantis mąstymas, apranga ir pan.), taip pat vaikai pažymi, kad jiems per didelis mokymosi krūvis. 95% mokytojų kelia kvalifikaciją emocinio saugumo tema įvairiuose seminaruose, konferencijose. 2019 m. sausio mėn. vyko B. Kuklierienės seminaras „Bendravimo kultūros kaita ir lūkesčiai“. Pasiektas minimalus rezultatas Remiantis Olweus atlikta apklausa patyčių skaičius išaugo iki 13,1 %. Prieš tai patyčių rodiklis buvo 8,5%. Konkrečiai 6-tų klasių patyčių rodiklis yra neaiškus, nes pilnai užpildytų klausimynų dalis nesiekė 60 %.

Ketvirtas tikslas: Įgyvendinant Kauno Aleksandro Stulginskio mokyklos-daugiafunkcio centro strateginio plano 2019-2021 metams 2-ą strateginį tikslą Mokymąsi skatinančios aplinkos kūrimas 2019 m. sieksime- parengti mokyklos-daugiafunkcio centro pastato elektrotechninės dalies rekonstrukcijos techninį projektą, panaudojant mokyklos-DC spec. ir savivaldybės biudžeto lėšas.

Kriterijus	Minimalus lauktas rezultatas	Įstaigos pasiektas realus rezultatas	Maksimalus lauktas rezultatas
Parengti mokyklos- daugiafunkcio centro pastato elektrotechninės dalies rekonstrukcijos techninio projekto rengimo sąlygas ir specifikaciją	Parengti mokyklos- daugiafunkcio centro pastato elektrotechninės dalies rekonstrukcijos techninio projekto rengimo sąlygas ir specifikaciją	Parengtas ir patvirtintas mokyklos- daugiafunkcio centro pastato elektrotechninės dalies rekonstrukcijos techninis projektas.	Parengti bei patvirtinti mokyklos- daugiafunkcio centro pastato elektrotechninės dalies rekonstrukcijos techninio projekto rengimo sąlygas ir specifikaciją
Komentaras: Pasiektas maksimalus lauktas rezultatas Norint renovuoti mokyklos-DC elektrotechninę dalį 2019 metais buvo parengtas rekonstrukcijos projektas.

## Plačiojo įsivertinimo išvados

Privalumai	Trūkumai	Tobulinti pasirinkti įstaigos veiklos aspektai
1.2.1. Mokinio pasiekimai ir pažanga	2.3.1. Mokymasis	2.3.1. Mokymasis
2.1.3. Orientavimasis į mokini pasiekimus	2.4.2. Mokinių įsivertinimas	2.4.2. Mokinių įsivertinimas
2.2.1. Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas	4.2.2. Bendradarbiavimas su tėvais (Įsitraukimas)	4.2.2. Bendradarbiavimas su tėvais (Įsitraukimas)

## Giluminio įsivertinimo išvados

Mokyklos-daugiafunkcio centro veiklos kokybės įsivertinimas atliekamas pagal "Mokyklos, įgyvendinančios bendrojo ugdymo programas, veiklos kokybės įsivertinimo metodiką", kuriai pritarta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2016 m. kovo 29 d. įsakymu Nr. V- 267. Tyrimai ir apklausos vykdomos naudojant IQES online Lietuva. Atlikdami mokyklos-daugiafunkcio centro veiklos kokybės įsivertinimą veiklos sritys ir rodikliai vertinami: visiškai sutinku; ko gero sutinku; ko gero nesutinku; visiškai nesutinku.