- • деятельность; • деятельность;
- • обучения; • обучения;
- • образования; • образования;
- • питания; • питания;
- • здоровья обучающихся; • здоровья обучающихся;
- • работа; • работа;
- • обеспечение; • обеспечение;
- • управления • управления
- 6. Оценка качества образования по критериям предполагает:
- 6.1. Оценку индивидуальных достижений обучающихся
- • обучения по предметам инвариантной части учебного плана • обучения по предметам инвариантной части учебного плана ступеням обучения кратность расположения информации один раз в год;
- • учащихся 9- х классов, получивших документ об образовании; • учащихся 9- х классов, получивших документ об образовании;
- • учащихся 9- х классов, получивших документ об образовании особого • учащихся 9- х классов, получивших документ об образовании особого образца;
- • учащихся 11- х классов, получивших документ об образовании; • учащихся 11- х классов, получивших документ об образовании;
- • учащихся 11- х классов, получивших документ об образовании особого • учащихся 11- х классов, получивших документ об образовании особого образца, а также награжденных золотыми и серебряными медалями;
- • выпускников, продолживших дальнейшее образование; • выпускников, продолживших дальнейшее образование;
- • выпускников, продолживших дальнейшее образование в ВУЗ, а также • выпускников, продолживших дальнейшее образование в ВУЗ, а также подтвердившие профиль.
- • выпускников, получивших неудовлетворительные результаты ЕГЭ по • выпускников, получивших неудовлетворительные результаты ЕГЭ по русскому языку и математике;
- • исследования качества знаний обучающихся 4-х классов по • исследования качества знаний обучающихся 4-х классов по русскому языку, математике и чтению;
- • учащихся, достигших базового уровня требований образовательных • учащихся, достигших базового уровня требований образовательных стандартов по изучаемым предметам;
- • балл по итогам года в разрезе предметов по каждой ступени обучения; • балл по итогам года в разрезе предметов по каждой ступени обучения;
- • выполнения образовательных программ по итогам года в разрезе • выполнения образовательных программ по итогам года в разрезе предметов по итогам полугодия, года по всем предметам учебного плана;
- • показатели качества образования (второгодничество, отчисление, • показатели качества образования (второгодничество, отчисление, правонарушения);
- • и результативность работы в мероприятиях различных уровней • и результативность работы в мероприятиях различных уровней предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, фестивалях, акциях и т.д. по итогам учебного года.
- 6.2. Оценка профессиональной компетентности педагогов и их деятельности по обеспечению требуемого качества образования включает в себя:
- • аттестации; • аттестации;
- • и готовность к повышению педагогического мастерства • и готовность к повышению педагогического мастерства (систематичность прохождения курсов, участие в методической работе разного уровня и т.д.)
- • современных педагогических методик, приемов и технологий по • современных педагогических методик, приемов и технологий по результатам года;
- • методических рекомендаций, методических разработок, • методических рекомендаций, методических разработок, медиапособий, ЦОР;