ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
APSTIPRINĀTS Izsoles Nr. 2/2020 „Nekustamā īpašuma noma” komisijas sēdē 2020.gada 22.jūlijā, Jelgavā

## Nedzīvojamo telpu (garāžas), kadastra Nr.09000080086016, iznomāšanas noteikumi

## Kadastra Nr. 09000080086017, telpa Nr.2 Iznomājamo telpu izvietojums - Filozofu ielā 67, Jelgavā. m2 m2 Kopējā platība- telpa: 35.5 ; piegulošā zeme: 20

- 1. Noteikumi sastādīti pamatojoties uz 2018.gada 20.februāra MK noteikumiem Nr. 97;
- 2. Paredzētais nomnieka izvēles veids – rakstiskā izsole;
- 3. Publicējamā informācija par nomas objektu VNĪ un VSIA „Slimnīca „Ģintermuiža” mājas lapā:

3.1.Iznomāšanai 3.1.Iznomāšanai paredzētās telpas - platība 24.5 atbilstoši telpu inventarizācijas plānam;

- 3.2.Telpu lietošanas mērķis- autotransporta, tehnikas uzglabāšana;

3.3. 3.3. Minimālās nomas maksas apmērs par - 1.42 € mēnesī, tai skaitā: - nomas maksa par zemi zem telpām: 0,05 €/mēn. - nomas maksa par telpām: 0.95 €/mēn.

- - apkures izdevumu kompensācija 0.42 € /mēn.
- - nomas maksa par pieguļošo zemi: 0.10 €/mēn.

kopā: m2) kopā: m2) = 52.41 EUR/ mēnesī (1,00€ x 35,5 x 20 3.4. iznomāšanas termiņš 3 gadi; 3.5. pretendentu pieteikšanās termiņš- 2020.gada 30.jūlijs; 3.6. pieteikums izsolei jāiesniedz saimnieciskajā nodaļā. 3.7. pretendentu iepazīšanās ar nomas objektu iespējama darba dienās, saskaņojot ar saimnieciskā nodrošinājuma dienesta vadītāja p.i. V.Klīvu tel. 22159966 4. Persona, kura vēlas nomāt nomas objektu, iesniedz iznomātājam 3.5. punktā norādītā termiņā slēgtu aploksni ar pieteikumu. Uz aploksnes norāda „Pieteikums „Slimnīcas „Ģintermuiža’” izsolei 2/2020”, pretendenta nosaukumu un rekvizītus. Pieteikumā norāda:

- 4.1. fiziska persona – vārdu, uzvārdu, personas kodu, deklarētās dzīvesvietas adresi, juridiska persona, arī personālsabiedrība, – nosaukumu (firmu), reģistrācijas numuru un juridisko adresi;
- 4.2. nomas tiesību pretendenta pārstāvja vārdu, uzvārdu, personas kodu, elektroniskā pasta adresi (ja ir);
- 4.3. nomas objektu, adresi, kadastra numuru;
- 4.4. nomas laikā plānotās darbības nomas objektā;

4.5. piedāvātās nomas maksas apmēru par visu iznomājamo objektu kopā- ne mazāk kā noteiktā izsoles sākumcena- 52.41 EUR/ mēnesī

Izsoles komisijas loceklis V.Klīvus
## XII.Asigurarea procesului de transparenţă (postări pe pagina oficială WEB și Facebook a DGETS

Au fost adaptate și publicate 9 postări pe pagina WEB a DGETS şi 15 pe pagina de Facebook a DGETS (de interes public pentru comunitatea educațională și civilă (informații utile, acte normative, comunicate, alte informații); 24 imagini prelucrate în CANVA. - Publicarea pe pagina WEB a DGETS www.chisinauedu.md a actelor administrative de tip (Ordin, Circulare, Scrisori, Regulamente, Dispoziții) Postări pe paginile web și Facebook a instituţiilor de învăţământ din subordine şi pe pagina oficială a DETS de sector: Botanica - 55 postări, Buiucani - 265, Centru-84, Ciocana -56, Rîşcani – 34 Semnarea Acordului de Colaborare „Educația outdoor, metodă de simulare a creativității preșcolarilor” cu Direcția Generală Educație Tineret și Sport şi Inspectoratul Școlar General Dâmbovița. - Asociația Obștească S. O. S. MINOR (în proces de lucru)

XIII. Administrarea sistemului informaţional SIME pentru instituţiile de învăţământ primar şi secundar (ciclul I şi II) şi instituţiile de învăţământ preşcolar Sistemul Informațional pentru Managementul Educației (SIME) este un portal cu acces public. SIME. md

- La nivel de municipiu, SIME este destinat pentru gestionarea datelor educaționale - 157 instituţii, din ele 150 subordonate DGETS si 7 instituţii de nivel republican subordonate MEC şi 180 IET (166 IET subordonate DGETS şi 14 private).

S-a realizat: - identificarea elevilor solicitaţi din diferite instanţii şi răspunsuri prin scrisori oficiale; (5 răspunsuri oficiale); - consultarea administratorilor în diverse situaţii în procesul de executare a acţiunilor de administrare a datelor în sistemului informaţional SIME pentru instituţiile primare şi secundar (ciclu I şi ciclu II).

- - promovarea copiilor din grădiniţă în şcoală;
- - date despre cadrele didactice care au plecat;

- date despre copiii plecaţi.

## XIV. Monitorizarea și evidența tinerilor specialiști angajați prin repartizarea de MEC

Pentru anul de studii 2022-2023 DGETS a solicitat de la MEC 509 tineri specialiști

Repartizați de MEC pentru DGETS au fost 217 de tineri specialiști Angajați la data de 13.10.22 - 88 Tineri Specialişti inclusiv: - 25 în instituțiile de învăţământ preşcolar; - 63 în instituțiile de învățământ primar/secundar, ciclul I și ciclul II în instituțiile de învăţământ preşcolar; în instituțiile de învățământ primar/secundar, ciclul I și ciclul II

Funcții vacante în instituțiile de învățământ general din municipiu Chişinău Total 378,5 de funcții vacante, inclusiv: Total 378,5 de funcții vacante, inclusiv: - 253 în instituțiile de educație preșcolară, - 125,5 în instituțiile Posturi nedidactice 125,5 în instituțiile de învățământ primar/secundar, ciclul I și ciclul II Posturi nedidactice – total 203 funcții vacante
- оказание медицинских услуг, назначение и применение • лекарственных препаратов, включенных в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов, медицинских изделий, компонентов крови, лечебного питания, в том числе специализированных продуктов лечебного питания, по медицинским показаниям в соответствии со стандартами медицинской помощи;
- назначение и применение по медицинским показаниям • лекарственных препаратов, не входящих в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов, – в случаях их замены из-за индивидуальной непереносимости, по жизненным показаниям;
- размещение в маломестных палатах (боксах) пациентов – по • медицинским и (или) эпидемиологическим показаниям, установленным Министерством здравоохранения Российской Федерации;
- создание условий пребывания в стационарных условиях, включая • предоставление спального места и питания.
- транспортные услуги при сопровождении медицинским работником • пациента, находящегося на лечении в стационарных условиях, в целях выполнения порядков оказания медицинской помощи и стандартов медицинской помощи в случае необходимости проведения такому пациенту диагностических исследований – при отсутствии возможности их проведения медицинской организацией, оказывающей медицинскую помощь пациенту;
- транспортировка и хранение в морге поступившего для • исследования биологического материала, трупов пациентов, умерших в медицинских и иных организациях, и утилизация биологического материала.
- 12. Порядок обеспечения граждан лекарственными препаратами, медицинскими изделиями, донорской кровью и ее компонентами, лечебным питанием, в том числе специализированными продуктами лечебного питания, по медицинским показаниям в соответствии со стандартами медицинской помощи с учетом видов, условий и форм оказания медицинской помощи.
- 12.1. Обеспечение лекарственными препаратами и медицинскими изделиями для лечения в стационарных условиях, в том числе при оказании специализированной, скорой и паллиативной помощи, а также дневных стационарах осуществляется бесплатно за счет средств ОМС и соответствующих бюджетов в соответствии с перечнем жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов, утверждаемым Правительством Российской Федерации, и в соответствии с перечнем медицинских изделий.

12.3. По решению врачебной комиссии пациентам при оказании им медицинской помощи в стационарных условиях, в том числе при оказании специализированной, скорой и паллиативной помощи, а также
3007 – темно-красный, 3009 – оксид красный, 8004 – медно-коричневый, 8007 – палево-коричневый, 8008 – оливково-коричневый, 8011 – орехово-коричневый. На главных фасадах зданий, строений и сооружений предусматривать адресные аншлаги по цветовому решению в соответствии с каталогом цветов по RAL CLASSIC: 6004 – сине-зеленый (фон), 5020 – океанская синь (фон), 9010 –белый (буквы, цифры, рамки). На фасадах зданий, строений и сооружений размещать вывески (фон, буквы, рамки) по цветовому решению в соответствии с каталогом цветов по RAL CLASSIC: 1035 – перламутрово-бежевый, 1036 – перламутрово-золотой, 2013 – перламутрово-оранжевый, 3032 – перламутрово-рубиновый, 9010 – белый. Колористика конструкций ограждений, малых архитектурных форм (урны, скамейки, парковые диваны и т.д.) не должна диссонировать с фасадами зданий, строений и сооружений и цветовым решением в соответствии с каталогом цветов по RAL CLASSIC: урны, рамы, объявления: 6004 – сине-зеленый; 9005 – черный чугун; 1036 – перламутрово-золотой (детали, вензель).

- 13.3. В процессе эксплуатации временного объекта юридические и физические лица, являющиеся собственниками, владельцами, арендаторами, обязаны:
- 13.3.1. Выполнять требования по содержанию и благоустройству земельного участка в соответствии с договором аренды земельного участка.
- 13.3.2. Обеспечивать пожарную безопасность сооружения, выполнять санитарные нормы и правила.
- 13.3.3. Проводить по мере необходимости косметический ремонт сооружения.
- 13.3.4. Устранять текущие дефекты (ликвидировать протечки на стенах и потолках, следы сырости, плесени, заделывать трещины, щели, восстанавливать отслоившиеся облицовочные плитки, дефекты пола).
- 13.3.5. При необходимости производить изменения конструкций, которые согласовываются с администрацией муниципального образования Крыловский район.

13.4. Временные объекты (павильоны, киоски и иные сооружения), устанавливаемые у тротуаров, пешеходных дорожек, мест парковок автотранспорта, разворотных площадок, тупиковых проездов, не должны создавать помехи движению автотранспорта и пешеходов. Ширина пешеходного прохода должна быть не менее 1,5 м.

- 13.5. Руководители организаций, в собственности или хозяйственном ведении которых находятся здания и сооружения, обязаны обеспечить своевременное производство работ по реставрации, ремонту и покраске фасадов зданий и их отдельных элементов (балконы, лоджии, водосточные трубы), поддерживать в чистоте и исправном состоянии расположенные на фасадах информационные таблички, памятные доски.
2. Os requisitos da função de Professor de Ensino Médio e Técnico e de titulação para o componente curricular previstos no Catálogo de Requisitos de Titulação para a Docência (lista de titulações necessárias para ministração das aulas) constarão do ANEXO III do presente Edital.

IV – DAS CONDIÇÕES E INSCRIÇÕES 1. Para participação no Processo Seletivo Simplificado, o candidato assume cumprir as 1. Para participação no Processo Seletivo Simplificado, o candidato assume cumprir as condições abaixo discriminadas, quando da admissão:

- a) Ser brasileiro nato, naturalizado ou, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do artigo 12, § 1º, da Constituição Federal;

b) Possuir, no mínimo, 18 anos de idade. c) Estar em dia com as obrigações eleitorais. d) Estar em dia com as obrigações do Serviço Militar. e) Ter aptidão física e mental para o exercício das obrigações da função. f) Não ter sido demitido nos últimos 5 (cinco) anos, com base no artigo 482 da CLT. g) Não ter sido demitido ou demitido a bem do serviço público, no período de 5 (cinco) e 10 (dez) anos, respectivamente, conforme disposto no parágrafo único do artigo 307 da Lei nº 10.261, de 28/10/1968 (Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado). h) Possuir o(s) requisito(s) descrito(s) no ANEXO III deste Edital. 2. As inscrições deverão ser realizadas somente pela internet, no site www.cps.sp.gov.br, no período de 27/09/2021 até às 23h59 de 11/10/2021. 3. Para inscrever–se, o candidato deverá: a) acessar o site www.cps.sp.gov.br. b) clicar em Etec > Concursos > ETEC > PROCESSO SELETIVO DE DOCENTES SIMPLIFICADO. c) ler atentamente o respectivo edital e preencher o formulário de inscrição. d) Possuir o(s) requisito(s) descrito(s) no ANEXO III deste Edital, ou ser aluno regularmente matriculado em curso superior correspondente a uma das titulações previstas como requisito. e) Fazer upload de uma foto recente e nítida (obtida nos últimos 3 meses), na hipótese do candidato declarar–se preto ou pardo e optar pela utilização do sistema de pontuação diferenciada nos termos do Capítulo VII do presente Edital.
- 7. Должностное лицо уполномоченного органа, осуществляющее предоставление информации, должно принять все необходимые меры по предоставлению заявителю исчерпывающей информации по вопросу обращения, в том числе с привлечением других должностных лиц уполномоченного органа.
- 8. Должностные лица уполномоченного органа, предоставляют информацию по следующим вопросам:
- а) об уполномоченном органе, осуществляющем предоставление муниципальной услуги, включая информацию о месте нахождения уполномоченного органа, графике работы, контактных телефонах;
- б) о порядке предоставления муниципальной услуги и ходе предоставления муниципальной услуги;
- в) о перечне документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги;
- г) о времени приема документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги;
- д) о сроке предоставления муниципальной услуги;
- е) об основаниях отказа в приеме документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги;
- ж) об основаниях отказа в предоставлении муниципальной услуги;
- з) о порядке обжалования решений и действий (бездействия) уполномоченного органа, осуществляющего предоставление муниципальной услуги, а также должностных лиц уполномоченного органа.
- 9. Основными требованиями при предоставлении информации являются:
- а) актуальность;
- б) своевременность;
- в) четкость и доступность в изложении информации;
- г) полнота информации;
- д) соответствие информации требованиям законодательства.
- 10. Предоставление информации по телефону осуществляется путем непосредственного общения заявителя с должностным лицом уполномоченного органа.
- 11. При ответах на телефонные звонки должностные лица уполномоченного органа подробно и в вежливой (корректной) форме информируют заявителей по интересующим их вопросам. Ответ на телефонный звонок начинается с информации о фамилии, имени, отчестве (если имеется) и должности лица, принявшего телефонный звонок.

При невозможности должностного лица уполномоченного органа, принявшего звонок, самостоятельно ответить на поставленные вопросы, телефонный звонок переадресовывается (переводится) на другое должностное лицо уполномоченного органа или же обратившемуся заявителю сообщается телефонный номер, по которому можно получить необходимую информацию. Максимальное время телефонного разговора составляет 15 минут. 12. Если заявителя не удовлетворяет информация, представленная должностным лицом уполномоченного органа он может обратиться к главе администрации Худоеланского муниципального образования, руководителю уполномоченного органа в соответствии с графиком приема заявителей, указанным в пункте 19 настоящего административного регламента. Прием заявителей главой администрации Худоеланского муниципального образования проводится по предварительной записи, которая осуществляется по телефону 8 (39557) 2-41-95

- 13. Обращения заявителя (в том числе переданные при помощи факсимильной и электронной связи) о предоставлении информации рассматриваются должностными лицами уполномоченного органа в течение тридцати дней со дня регистрации обращения.
RUNNING HEAD: Unintentional Procrastination Scale

9

consistency would not be improved by removing any of the items, we retained the original seven-item UPS for the second study where the factor would be subjected to a Confirmatory Factor Analysis using a new dataset.

##### Study 2: Validation of UPS

- 4. Introduction

In order to validate the UPS and provide evidence to support the delineation of procrastination into intention and unintentional domains, we tested several hypotheses. Firstly, we hypothesized that UPS scores would be significantly correlated with those from a pre-existing measure of procrastination, establishing concurrent validity, and that this relationship would remain significant when controlling for negative affect, suggesting divergent validity. Secondly, we posited that as a test of divergent validity, because we have argued that unintentional procrastination is a stronger marker of psychopathology than both general and intentional procrastination, data from the UPS would be a stronger predictor of negative affect than measures of general and intentional procrastination. Thirdly, we predicted that the UPS would be more strongly associated with negative beliefs about procrastination than measures of general and intentional procrastination. Finally, we hypothesized that intentional procrastination would be a stronger predictor of positive beliefs about procrastination that UPS scores and a measure of general procrastination.

##### 5. Method 5.1 Participants and Procedure

A convenience sample of a 155 participants (118 female; mean age = 32.5 years [SD = 11.4; range 18 to 68 years]) completed a battery of online questionnaires. Eligibility criteria and the procedure matched that used in study 1.
### 4 . KRITERIJI ZA ODABIR GOSPODARSKOG SUBJEKTA (UVJETI SPOSOBNOSTI)

- 4.1. Sposobnost za obavljanje profesionalne djelatnosti te dokumenti kojima se dokazuje

#### sposobnost

- 4.1.1. Gospodarski subjekt mora dokazati upis u sudski, obrtni, strukovni ili drugi odgovarajući registar u državi njegova poslovnog nastana

#### Za potrebe utvrđivanja navedenih okolnosti, ponuditelj u ponudi dostavlja:

• izvadak iz sudskog, obrtnog, strukovnog ili drugog odgovarajućeg registra koji se vodi u državi članici njegova poslovnog nastana.

#### 4.2. Tehnička i stručna sposobnost te dokumenti kojima se dokazuje sposobnost

4.2.1 o najmanje pet ( 5 ) ugrađenih uređaja, tehničkih karakteristika navednih u točci 2.4 ove 4.2.1 o najmanje pet ( 5 ) ugrađenih uređaja, tehničkih karakteristika navednih u točci 2.4 ove dokumentacije, kod javnih isporučitelja vodnih usluga u Republici Hrvatskoj.

4.2.2 proizvođača da u Republici Hrvatskoj ima osiguran servis od strane ovlaštenog servisera 4.2.2 proizvođača da u Republici Hrvatskoj ima osiguran servis od strane ovlaštenog servisera za uređaje za proizvodnju klor dioksida za potrebu dezinfekcije vode za ljudsku potrošnju.

4.2.3. dokumentaciju za ponuđeni uređaj kao dokaz sukladnosti sa traženih tehničkim 4.2.3. dokumentaciju za ponuđeni uređaj kao dokaz sukladnosti sa traženih tehničkim karakteristikama.

#### Oslanjanje na sposobnost drugih subjekata

Gospodarski subjekt može se u postupku javne nabave radi dokazivanja ispunjavanja kriterija za odabir gospodarskog subjekta iz točke 4.2. (tehnička i stručna sposobnost), ove Dokumentacije osloniti na sposobnost drugih subjekata, bez obzira na pravnu prirodu njihova međusobnog odnosa.

Ako se gospodarski subjekt oslanja na sposobnost drugih subjekata, mora dokazati Naručitelju da će imati na raspolaganju potrebne resurse za izvršenje ugovora, primjerice prihvaćanjem obveze drugih subjekata da će te resurse staviti na raspolaganje gospodarskom subjektu. Naručitelj će od gospodarskog subjekta zahtijevati da zamijeni subjekt na čiju se sposobnost oslonio radi dokazivanja kriterija za odabir ako, na temelju provjere, utvrdi da kod tog subjekta postoje osnove za isključenje ili da ne udovoljava relevantnim kriterijima za odabir gospodarskog subjekta. Zajednica gospodarskih subjekata može se osloniti na sposobnost članova zajednice ili drugih subjekata pod prethodno navedenim uvjetima.
generations is not only over-simplified but can also be potentially harmful for us all.

At the other end of the age spectrum, in Chapter 6, Jessie Bustillos and Sandra Abegglen, undertake an inquiry into inequalities in education. They attempt to disentangle some of the many issues in the realm of gender, ‘race’ and social class in education. The chapter explores some of the growing patterns of inequality that have characterised schooling in the UK. This is broken down into three main sections, First, a section where gender equity issues in schools are outlined and interrogated. The authors look at feminist concerns and ask whether or not we are now in a post-feminist educational era. Second, issues of ‘race’ and education are discussed in relation to the work of’ critical race theorists’, Gillborn and Youdell. Finally, the work of recently retired, internationally renowned Prof. Stephen Ball will be drawn upon to illustrate a range of issues around social class and educational opportunity. The qualitative and quantitative research that is evidenced in the previous chapter, is strengthened by this largely theoretical enterprise from Dr. David Blundell. In Chapter 7, on childhood and education, Blundell starts by stating that ‘No social group figures as consistently or frequently in the discussion of social problems as do children’. In this way the author points to one of the main ways in which the social construction approach helps us to take one step back from common sense arguments. Blundell insightfully pieces together how it is that ‘the child’ is constituted in various ways by us, as parents, teachers and members of civil society. As he points out, these constructions of childhood are part of a historical legacy that constitutes powerful ideological assumptions which underlie many current education policies. Blundell explores the impact this has upon young people themselves as well as the wider policy implications. He argues that children are overly burdened as a source of hope in the search for solutions to many social problems. It is in the system of education and the institutions of schooling where many issues of social concern are presumed to be ‘solvable’. This includes not only educational achievement but the future of the UK’s economic success,
лиц старше 18 лет)
706	Граждане (лица и члены семей) из числа пенсионеров, проживающих в Москве, подвергшиеся необоснованным репрессиям и впоследствии реабилитированные, а также лица, признанные пострадавшими от политических репрессий	Постановление Правительства Москвы от 10.04.2007 N 243-ПП "Об утверждении регламентов подготовки документов, выдаваемых Департаментом социальной защиты населения города Москвы, управлениями социальной защиты населения районов города Москвы, учреждениями социальной помощи для бездомных граждан" (с изменениями и дополнениями). Документы предоставляются в Департамент социальной защиты населения в соответствии с требованиями внутренних нормативных актов бездомных граждан" (с изменениями и дополнениями). Документы предоставляются в Департамент социальной защиты населения в соответствии с требованиями внутренних нормативных актов
708	Граждане из числа пенсионеров, проживающих в г. Москве, награжденные медалью "За оборону Москвы"; лица, непрерывно трудившиеся в Москве в период обороны города с 22 июля 1941 года по 25 января 1942 года	для бездомных граждан" (с изменениями и дополнениями). Документы предоставляются в Департамент социальной защиты населения в соответствии с требованиями внутренних нормативных актов	Постановление Правительства Москвы от 10.04.2007 N 243-ПП "Об утверждении регламентов подготовки документов, выдаваемых Департаментом социальной защиты населения города Москвы, управлениями социальной защиты населения районов города Москвы, учреждениями социальной помощи для бездомных граждан" (с изменениями и дополнениями). Документы предоставляются в Департамент социальной защиты населения в соответствии с требованиями внутренних нормативных актов бездомных граждан" (с изменениями и дополнениями). Документы предоставляются в Департамент социальной защиты населения в соответствии с требованиями внутренних нормативных актов

709	Участники предотвращения Карибского кризиса 1962 г.	См. Указ Президиума Верховного Совета СССР от 28.12.1988 N 9964-XI "Об учреждении Грамоты Президиума Верховного Совета СССР воину- интернационалисту", приказ МО СССР N 220 от 05.07.1990. Документы предоставляются в Департамент социальной защиты населения в соответствии с требованиями внутренних нормативных актов
710	Труженики тыла: лица, проработавшие в тылу в период с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945	Документы предоставляются в Департамент социальной защиты населения в соответствии с