ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
RUNNING HEAD: Unintentional Procrastination Scale

10

Again, the participants were international and the distribution of participants’ nationalities was skewed, with 46.2% (72) reporting as British. The majority of the sample self-reported their ethnicity as white (71.6% [110]) and 61.9% (96) stating that English as their first language. At least 90.3% (139) of participants rated their confidence in speaking, reading, or writing in English as either ‘confident’ or ‘very confident’. In terms of exposure to psychological therapy, 1.9% (3) participants were currently in therapy and 24.5% (38) had undergone it in the past. Overall, 7.4% (12) of participants reported that they were, or had undergone, CBT. Only 8.4% (13) participants stated that they had a mental health diagnosis, reporting depressive, anxiety, or eating disorders.

##### 5.2 Materials 5.2.1 Emotional measures

The Patient Health Questionnaire 9 (PHQ-9; Kroenke, Spitzer, & Williams, 2001) was used to assess depressive symptoms. The PHQ-9 is a nine-item scale that possesses good psychometric properties, with higher scores indicating the presence of greater levels of symptoms (Kroenke et al., 2001). The Generalized Anxiety Disorder 7 (GAD- 7; Spitzer, Kroenke, Williams, & Löwe, 2006) was administered to measure anxiety symptoms. The GAD-7 also possesses good psychometric properties and higher scores again indicate the presence of more anxiety symptoms (Spitzer et al., 2006).

##### 5.2.2 Procrastination measures

In addition to the newly developed UPS, the General Procrastination Scale (GPS: Lay, 1986) was used to assess traditional procrastination. The GPS is a 17-item questionnaire that taps largely into, arguably, both intentional and unintentional procrastination. The Active Procrastination Scale was also used and consists of a total
progressista de crianças em habilidades discretas como caminhar ou falar), como também, a medida de comportamentos típicos de crianças (ou seja, os jeitos que eles agem e convivem com seus ambientes no dia- a-dia). Considerando que os marcos são habilidades que se desenvolvem tipicamente dentro de uma janela de idade relativamente estreita e depois persistem ou se adiantam com o tempo, comportamentos podem mostrar um crescimento mais lento ou padrões/tendências de desenvolvimento diferencial, com esses padrões sendo fortemente influenciado por uma série de fatores ambientais (por exemplo, fatores de risco e de proteção como a pobreza e a estimulação) além de processos biológicos. A maioria dos itens nos nossos domínios motor, de idioma, cognitiva e social-emocional representam marcos do desenvolvimento, mas muitos itens no nosso domínio em saúde mental representam comportamentos.

Terceiro, ao contrário das avaliações anteriores do desenvolvimento que tentam identificar crianças com graves atrasos ou deficiência, o CREDI é projetado para representar os marcos de desenvolvimento e comportamentos em uma faixa normal. Em estabelecer esta distinção, nós também fazemos explícito o objetivo de nível de população para intervenções para melhorar a vida de todas as crianças, ao invés de se centrar exclusivamente sobre as com atrasos de desenvolvimento (ver figura 2).

7
- 4.2.2. Открытое обсуждение проектов благоустройства территорий организовывается на этапе формулирования задач проекта и по итогам каждого из этапов проектирования.
- 4.2.3. Все решения, касающиеся благоустройства и развития территорий, принимается открыто и гласно, с учетом мнения жителей соответствующих территорий и иных заинтересованных лиц.

4.2.4. Для повышения уровня доступности информации и информирования населения и заинтересованных лиц о задачах и проектах в сфере благоустройства и комплексного развития городской среды, информация размещается на официальном интернет-портале администрации Кугоейского сельского поселения, адрес официального сайта - www.kug-admin.ucoz.ru.

- 4.2.5. В свободном доступе в сети Интернет размещается основная проектная и конкурсная документация, а также видеозапись публичных обсуждений проектов благоустройства. Кроме того, предоставляется возможность публичного комментирования и обсуждения материалов проектов.
- 4.3. Формы общественного участия
- 4.3.1. Для осуществления участия граждан и иных заинтересованных лиц в процессе принятия решений и реализации проектов комплексного благоустройства используются следующие формы:
- а) совместное определение целей и задач по развитию территории, инвентаризация проблем и потенциалов среды;

б) определение основных видов активностей, функциональных зон общественных пространств, под которыми понимаются части территории муниципальных образований, для которых определены границы и преимущественный вид деятельности (функция), для которой предназначена данная часть территории, и их взаимного расположения на выбранной территории. При этом возможно определение нескольких преимущественных видов деятельности для одной и той же функциональной зоны (многофункциональные зоны);

- в) обсуждение и выбор типа оборудования, некапитальных объектов, малых архитектурных форм, включая определение их функционального назначения, соответствующих габаритов, стилевого решения, материалов;
- г) консультации в выборе типов покрытий, с учетом функционального зонирования территории;
- д) консультации по предполагаемым типам озеленения;
- е) консультации по предполагаемым типам освещения и осветительного оборудования;
- ж) участие в разработке проекта, обсуждение решений с архитекторами, ландшафтными архитекторами, проектировщиками и другими профильными специалистами;
- з) одобрение проектных решений участниками процесса проектирования и будущими пользователями, включая местных жителей, собственников соседних территорий и других заинтересованных лиц;
- и) осуществление общественного контроля над процессом реализации проекта (включая как возможность для контроля со стороны любых заинтересованных сторон, так и формирование рабочей группы, общественного совета проекта, либо наблюдательного совета проекта);
- к) осуществление общественного контроля над процессом эксплуатации территории (включая как возможность для контроля со стороны любых заинтересованных сторон, региональных центров общественного контроля, так и формирование рабочей группы, общественного совета проекта, либо наблюдательного совета проекта для проведения регулярной оценки эксплуатации территории).
Résolution de problèmes CM2 - Problèmes multiplicatifs : rangées 2

Problème collectif

Ma tablette de chocolat compte 48 carreaux. Dans chaque rangée, il y a 4 carreaux. Combien y a-t-il de rangées dans ma tablette ?	48 48

4

48

Entraînements

1 - Un parterre est composé de 288 fleurs, disposées en 12 rangées. Combien y a-t-il de fleurs dans chaque rangée ?
2 - Dans un parking, on compte 2 028 places. Elles sont disposées en 26 rangées. Combien y a-t-il de places dans chaque rangée ?
3 - La salle des fêtes est un rectangle de 875 m². Sa largeur est de 25 m. Quelle est la longueur de la salle des fêtes ?
DRILL B: Respond to emotion

NAMING EMOTION
Patient

ACKNOWLEDGING EMOTION
Patient

“I WISH” STATEMENT
Patient

Page 2
Издавачка дејност – Годишен конкурс 2021 г.

6. Финансиски план на проектот
6.1. Буџет на проектот
Опис на трошокот	Активност за која е потребен трошокот	Извор на средства	Вредност
1.
2.
3.
4.
5.

Вкупно
6.2. Потребни средства
6.2.1. Финансиски средства побарани од Министерството за култура за покривање на трошоците во согласност со точка 6.1. (Внесете ги броевите на индивидуалните трошоци од горната табела)
6.3. Други извори на финансирање
6.3.1. Обезбедени средства од други извори (Задолжително да се наведе изворот на средствата, а средствата да бидат изразени во денари)

6.3.1.2. Објаснување на финансискиот план (средства од други извори, статус – побаран/обезбеден/во процес со период на очекуван резултат и сл.)

МИНИСТЕРСТВО ЗА КУЛТУРА

ул. Ѓуро Ѓаковиќ бр. 61, 1000 Скопје, Република Северна Македонија

www.kultura.gov.mk
почтовый адрес:	телефон для связи:	адрес электронной почты:

наименование и реквизиты документа, подтверждающего полномочия представителя:

.	9 Документы, прилагаемые к заявлению:

Оригинал в количестве ___ экз., на __ л.	Копия в количестве ___ экз., на __ л.

Примечание:

Подтверждаю свое согласие, а также согласие представляемого мною лица, на обработку персональных данных (сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных, а также иных действий, необходимых для обработки персональных данных в рамках предоставления органами, осуществляющими государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним, в соответствии с законодательством Российской Федерации государственных услуг), в том числе в автоматизированном режиме, включая принятие решений на их основе органом, осуществляющим государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним, в целях предоставления муниципальной услуги.
Настоящим также подтверждаю, что: сведения, указанные в настоящем заявлении, на дату представления
Тополь черный	+ с огр.	-	-	+ с огр.	+ с огр.	+
Черемуха Маака	+	+ с огр.	-	+	+	+
Черемуха обыкновенная	+	+	-	+ с огр.	+ с огр.	+
Яблоня домашняя	-	+ с огр.	-	-	-	+
Яблоня Недзведского	+	+	-	-	-	+
Яблоня ягодная	+	+	-	-	-	+
Ясень пенсильванский	+	+	+	+	+	+
Ясень обыкновенный	+	+	+ с огр.	+	+	+
Кустарники	от 1-2 года
Барбарис обыкновенный	+	+ с огр.	-	+	+	+
Барбарис обыкновенный (ф. пурпурный)	+	+	+ с огр.	+	+	+
Барбарис Тунберга	+	+	+	+	+	+
Бирючина обыкновенная	+	+	-	+	+	+
Вишня войлочная	+	+	+ с огр.	+	+	+
Дерен белый	+	+	-	+	+	+
Карагана древовидная (желтая акация)	+	-	-	+	+	+
Карагана кустарник	+	+	+	+	+	+
Кизильник обыкновенный	+	+	+	+	+
Жимолость (различные виды)	+	+ с огр.	+ с огр.	+	+	+
Ирга (различные виды)	+	+ с огр.	-	+	+	+
Калина гордовина	+	+ с огр.	+ с огр.	+	+	+
Калина обыкновенная	+	+ бульв. с огр.	-	+	+	+
#### 7. SANTÉ

##### a) Alimentation

Dans le but d’améliorer la santé des enfants, nous invitons les parents à favoriser des aliments sains et à éviter d’inclure dans le sac-repas des aliments peu nutritifs contenant beaucoup de gras, de sucre ou de sel comme les biscuits sucrés, les gâteaux, les beignes, les tablettes de chocolat, les bonbons, les croustilles, les boissons à saveur de fruits et les boissons gazeuses.

Puisque plusieurs enfants ont des allergies alimentaires sévères, nous interdisons les aliments qui contiennent des noix et/ou arachides.

Bien entendu, le partage ou tout échange d’aliment n’est pas toléré.

• ous n’avons ni micro-onde, ni réfrigérateur de disponible • ous n’avons ni micro-onde, ni réfrigérateur de disponible les repas d e s enfants. V ous devez prévoir un thermos et un bloc réfrigérant afin • con s e rver les aliments à la bonne te mpérature.

Les se rvices du traiteur Félix seront offerts dès le 13 septembre. Vous devrez faire l’inscription et aurez toutes les informations ligne au :

traiteur felix.co m

####### Page | 10
########## Places Where You Can Get Help continued

Victims of Crime - Phone 1800 819 817 or www.victimsofcrime.vic.gov.au Phone 1800 819 817 or www.victimsofcrime.vic.gov.au Open every day 8am-11pm Provides free information and support to help you manage the effects of crime and guide you through the legal process.

Djirra – Phone 1800 105 303 or Phone 03 9244 3333 Phone 1800 105 303 or Phone 03 9244 3333 Djirra provides information, referral, support, legal service, and workshops for Aboriginal women who are experiencing family violence.

InTouch – Multicultural Centre Against Family Violence – Phone 1800 755 988 Phone 1800 755 988 InTouch supports women and children from migrant and refugee communities who are experiencing violence. You can contact for free and confidential advice.

Women’s Legal Service – Phone 03 8622 0600 or Toll Free: 1800 133 302 Phone 03 8622 0600 or Toll Free: 1800 133 302 Women’s Legal provides free legal services to women.

Legal Aid – Phone 1300 792 387 or www.legalaid.vic.gov.au/contact-us Phone 1300 792 387 or www.legalaid.vic.gov.au/contact-us Contact on Monday to Friday from 8.45 am to 5.15 pm, for free information over the phone about the law and how they can help you.

Lifeline – Phone 13 11 14 or www.lifeline.org.au/get-help/get-help-home Phone 13 11 14 or www.lifeline.org.au/get-help/get-help-home Anyone experiencing a personal crisis or thinking about suicide can contact Lifeline 24 hours a day/7days a week for confidential support.

beyondblue – Phone 1300 22 4636 or www.beyondblue.org.au/ Phone 1300 22 4636 or www.beyondblue.org.au/ Provide information and support about anxiety and depression 24 hours/7 days a week.

Mental Health Complaints Commissioner Victoria (MHCC) – Phone 1800 246 054 or www.mhcc.vic.gov.au Phone 1800 246 054 or www.mhcc.vic.gov.au If you would like to make a complaint about a mental health service or treatment and care, the MHCC would like to hear from you.

Switchboard (Telephone counselling, information and referrals for LGBTIQ community members and supporters) Phone 1800 184 527 3pm – midnight, 7 days a week or www.switchboard.org.au Phone 1800 184 527 3pm – midnight, 7 days a week or www.switchboard.org.au Switchboard provides free, confidential and anonymous telephone and web-based counselling, referral and information services. It is for the Victorian and Tasmanian lesbian, gay, bisexual, transgender, intersex, and queer (LGBTI) community and its supporters. All switchboard volunteers identify as part of the LGBTIQA community.

iHeal Family Violence Recovery Support – Phone 9663 6733 or www.ds.org.au/our-services/ihealfamily-violence-recovery-support/ Phone 9663 6733 or www.ds.org.au/our-services/ihealfamily-violence-recovery-support/ Drummond Street Services – iHeal provides counselling, casework, advocacy, support groups, recovery education with specialist recovery support for women with disabilities.
Az ösztöndíjas 30 napon belül köteles a jogosulatlanul felvett ösztöndíjat a folyósító felsőoktatási intézmény részére visszafizetni.

Az ösztöndíjas lemondhat a számára megítélt támogatásról, amit az EPER-Bursa rendszerben kezdeményezhet és az onnan letölthető Lemondó nyilatkozatot aláírva és postai úton, ajánlott levélként megküldve a Támogatáskezelő címére jelenthet be. A Lemondó nyilatkozat beküldésével az ösztöndíjas a nyertes ösztöndíjpályázatát megszünteti, azaz a megjelölt félévről és az ösztöndíj további félévi részleteiről is lemond.

Amennyiben megállapítást nyer, hogy a pályázó a pályázatban nem a valóságnak megfelelő adatokat szolgáltatta vagy a pályázati feltételeknek egyébként nem felel meg, támogatásban nem részesülhet még abban az esetben sem, ha az ösztöndíj elnyeréséről szóló tájékoztatást már kézhez vette.

Az ösztöndíjpályázattal kapcsolatos központi adatbázis-kezelői, koordinációs, a települési és a megyei önkormányzati ösztöndíjjal kapcsolatos pénzkezelési feladatokat a Támogatáskezelő látja el.

A Támogatáskezelő elérhetősége:

#### Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Bursa Hungarica

1381 Budapest, Pf.: 1418 Tel.: (06-1) 795-5600 E-mail: bursa@emet.gov.hu Internet: www.emet.gov.hu (Bursa Hungarica)
- 1.3. Информирование о порядке предоставления муниципальной услуги осуществляется:

1) непосредственно при личном приеме заявителя в администрацию Зуевского района Кировской области (далее- Уполномоченный орган) или многофункциональном центре предоставления государственных и муниципальных услуг (далее – многофункциональный центр); 2) по телефону Уполномоченном органе или многофункциональном центре;

- 3) письменно, в том числе посредством электронной почты, факсимильной связи;
- 4) посредством размещения в открытой и доступной форме информации:

в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (https://www.gosuslugi.ru/) (далее – ЕПГУ); на официальном сайте Уполномоченного органа (http://admorlov.ru/);

- 5) посредством размещения информации на информационных стендах Уполномоченного органа или многофункционального центра.

1.4. Информирование осуществляется по вопросам, касающимся: способов подачи заявления о предоставлении муниципальной услуги; адресов Уполномоченного органа и многофункциональных центров, обращение в которые необходимо для предоставления муниципальной услуги; справочной информации о работе Уполномоченного органа (структурных подразделений Уполномоченного органа); документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги и услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления муниципальной услуги; порядка и сроков предоставления муниципальной услуги; порядка получения сведений о ходе рассмотрения заявления о предоставлении муниципальной услуги и о результатах предоставления муниципальной услуги; по вопросам предоставления услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления муниципальной услуги; порядка досудебного (внесудебного) обжалования действий (бездействия) должностных лиц, и принимаемых ими решений при предоставлении муниципальной услуги. Получение информации по вопросам предоставления муниципальной услуги и услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления муниципальной услуги осуществляется бесплатно. 1.5. При устном обращении Заявителя (лично или по телефону) должностное лицо Уполномоченного органа, работник многофункционального центра, осуществляющий консультирование, подробно и в вежливой (корректной) форме информирует обратившихся по интересующим вопросам. Ответ на телефонный звонок должен начинаться с информации о наименовании органа, в который позвонил Заявитель, фамилии, имени,
##### a) de la fréquentation a) de la fréquentation

Lorsqu’il y a un changement de fréquentation de l’enfant, vous devez en informer la technicienne ou le technicien du service de garde et remplir le formulaire « Avis de modification de la fréquentation ». Veuillez prévoir, pour tout changement de fréquentation, un préavis de 5 jours ouvrables avant l’ajustement de la facturation et l’application du changement, incluant le transport.

##### b) lors des journées pédagogiques b) lors des journées pédagogiques

Un formulaire d’inscription spécifique aux journées pédagogiques doit être rempli et la date limite d’inscription doit être respectée pour assurer une place à l’enfant.

-Veuillez noter que lors de ces journées, il n’y a pas de transport scolaire régulier. -Le service de traiteur n’est pas disponible aux journées pédagogiques. -Le service de garde est ouvert de 6h45 à 18h00

Lors des journées pédagogiques, le service de garde offre :

- • un service à l’école;
- • à l’occasion, un service optionnel d’une ressource externe (animation ou activité spéciale) et qui implique un coût supplémentaire.

#### 3. HORAIRE DU SERVICE DE GARDE ET DE SURVEILLANCE DES DÎNEURS

########## À À partir du septembre 2021, les journées de classe selon l’horaire ci-dessous :

Matin 6h45 à 7h45	Midi 11h18 à 12h33	Pm 15h01 à 18h00
A 30 points d’écart entre les deux équipes, la rencontre continue normalement mais le score ne progressera sur la feuille et à l’affichage qu’en respectant l’écart des 30 points.

Exemple :

Progression du score :
A	B	Commentaires	Ecart
2	0	Progression du score	2
4	0	Progression du score	4
….	0	Progression du score	….
28	0	Progression du score	28
30	0	Blocage du score	30
30	2	Progression du score	28
32	2	Blocage du score	30
32	4	Progression du score	28
32	6	Progression du score	26
34	8	Progression du score	26
36	8	Progression du score	28
38	8	Blocage du score	30
38	10	Progression du score	28
40	10	Blocage du score	30

SCORE FINAL : ECART MAXI de 30 Points

Art. 11 : 11 : Marquer contre son camp n’est pas accepté. Le ballon est donné à l’adversaire sur le côté à hauteur de la ligne de Lancer-Franc en zone de défense.

Art. 12 : Un maximum de 8 joueurs peut être inscrit sur la feuille de marque. 12 : Un maximum de 8 joueurs peut être inscrit sur la feuille de marque. Tous les joueurs 1ère inscrits sur la feuille de marque doivent jouer une période entière (1 quart temps) sur la 1ère mi-temps. Aucun changement n'est donc possible sur la période (1er quart temps) sauf 5ème 2ème sur blessure ou faute individuelle. Sur la période (2eme quart temps), seuls les 1ère joueurs ayant déjà joué la période (1er quart temps) peuvent être remplacés sauf sur 5ème blessure ou faute individuelle.

## Art. 13 :

Faute technique :

- - l’entraîneur pourra être sanctionné par une faute technique en fonction d’un - l’entraîneur pourra être sanctionné par une faute technique en fonction d’un comportement contraire à l’esprit Mini-basket,
- - réparation sera de 1 Lancer-Franc + possession du ballon au milieu du terrain en - réparation sera de 1 Lancer-Franc + possession du ballon au milieu du terrain en face de la table.

Art. 14 : 14 : Une association qui déclare forfait doit aviser son adversaire et confirmer son forfait par écrit au Comité. Toute association déclarant forfait, sera frappée d’une amende financière. Il n’y aura pas de match retour. Une association ayant 3 rencontres perdues par forfait ou pénalité, sera déclarée forfait général.

Art. 15 : 15 : Chaque association recevant devra fournir la feuille de marque, les officiels de table de marque ainsi que l’(les) arbitre(s).

Art. 16 : 16 : En dehors de ces dispositions particulières, c'est le règlement sportif du Comité de l'Oise de Basketball qui s'applique.

## Art. 17 :

La règle du « pas 0 » ne s’applique pas sur la catégorie U11.

P.S. : : La défense individuelle est préconisée, afin de favoriser les apprentissages des fondamentaux individuels. La défense de zone est interdite.

DOC\_0C654946B7772104103B91CD3A9D13558249C5B0\_6200.DOCX
#### DORUČOVÁNÍ PÍSEMNOSTÍ

Další zásadní změny vycházejí z praktických zkušeností a komplikací při doručování písemností. Díky novele dojde k výraznému zjednodušení při jejich doručování zaměstnavatelem. Ošetřeny budou také situace s obtížemi při doručování zaměstnavateli, který se fyzicky nenachází v místě zapsaném ve veřejném rejstříku, čímž znemožňuje doručení písemnosti. Toto bude nově řešit navrhovaná fikce doručení.

#### SNÍŽENÍ ADMINISTRATIVNÍ NÁROČNOSTI

Novela rovněž přinese snížení administrativní náročnosti, která je dlouhodobě kladena na zaměstnavatele. Navrhuje se zrušit povinnost zaměstnavatele vydat zaměstnanci potvrzení o zaměstnání v případě ukončení dohody o provedení práce s výjimkou těch dohod, u kterých je prováděn výkon rozhodnutí srážkami z odměny z dohody, nebo které zakládaly účast na nemocenském pojištění.

#### VYSÍLÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

Součástí návrhu je také úprava provádějící transpozici Směrnice Evropského parlamentu a Rady (EU) o vysílání pracovníků do zahraničí v rámci poskytování služeb. Nově by mělo docházet například k rozlišování dvou kategorií vyslání zaměstnanců z hlediska délky vyslání nebo k rozšíření a prohloubení okruhu srovnatelných podmínek, které se na vysílané zaměstnance uplatní.

#### ZVÝŠENÍ NÁHRAD POZŮSTALÝM A BLÍZKÝM OSOBÁM

Podle stávající právní úpravy náleží pozůstalým po zaměstnanci, který zemřel v důsledku pracovního úrazu nebo nemoci z povolání, jednorázové odškodnění v pevné výši 240 tisíc korun a 40 tisíc korun na náklady na pořízení pomníku. Tyto částky dosud nepodléhají vývoji v čase, nereagují na inflaci, ani na růst průměrného výdělku. Proto MPSV přišlo s návrhem, aby tyto částky byly napříště navázány na průměrnou mzdu. Finanční náhrada v případě úmrtí byla navržena jako dvacetinásobek průměrné mzdy, což dnes odpovídá zhruba 720 tisícům korun. U pomníku navrhuje MPSV 1,5násobek průměrné mzdy. Dále se zavádí náhrada pro osoby blízké v případě zvlášť závažného ublížení na zdraví zaměstnance.

#### SPRAVEDLIVĚJŠÍ VÝPOČET DOVOLENÉ

Dovolená už se nebude odvíjet od počtu odpracovaných dní, ale spravedlivě od počtu odpracovaných hodin. Spojovala by se tedy s týdenní pracovní dobou. V důsledku toho by se v ní měly odrazit i snížené úvazky, například v rámci sdíleného pracovního místa. Tato změna se týká všech zaměstnanců. Poslanecká sněmovna schválila rovněž pozměňovací návrh, který odstraňuje některé výkladové a aplikační nesrovnalosti při poskytování náhrady za ztrátu na výdělku po skončení pracovní neschopnosti při pracovním úrazu nebo nemoci z povolání. Tento návrh by měl zvýšit právní jistotu u osob, které utrpěly pracovní úraz nebo nemoc z povolání, při hledání nového zaměstnání po ukončení