ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- ierobežojumi ierobežojumi un nav attiecināmi likuma 'Par zemes privatizāciju lauku apvidos' 28. ; 1 2 30. un 30. panta nosacījumi, jo zemes lietošanas mērķi pēc Olaines novada pašvaldības teritorijas plānojuma ir rūpnieciskās apbūves zeme un Mārtiņa Brenča īpašumā vai tiesiskajā valdījumā esošā lauksaimniecības zemes platība darījuma noslēgšanas brīdī un pēc darījuma noslēgšanas kopā nepārsniedz desmit hektārus .

Ievērojot iepriekš minēto un pamatojoties uz likuma 'Par pašvaldībām'' 78.pantu un Administratīvā procesa likuma 63.panta pirmo daļu un 67.pantu, MK 2010.gada 28.septembra noteikumiem Nr.919 'Noteikumi par vietējo pašvaldību pirmpirkuma tiesību izmantošanas kārtību un termiņiem', atklāti balsojot ar 15 balsīm par - J.Kuzmins, Ģ.Stepka, L.Gulbe, J.Precinieks, A.Greidāns, I.Brence, D.Ļebedevs, A.Bergs, I.Purviņa, A.Čmiļs, V.Borovskis, I.Novohatjko, O.Novodvorskis, S.Kalniņš, O.Galanders, pret nav, atturas nav, dome nolemj:

- 1. Neizmantot pirmpirkuma tiesības uz Olaines novada teritorijā atsavināmo nekustamo īpašumu 'Bērzlapes' ar kadastra numuru 8080 003 0053 (adres/nosaukums: 'Bērzlapes', Grēnes , Olaines pag., Olaines nov.) par 2021.gada 18.janvāra Pirkuma līgumā Nr. L/66/21/001 -PL uzrādīto pirkuma četrdesmit septiņi tūkstoši pieci simti euro 00 centi maksu EUR 47500.00 ( ), ar zemes lietošanas mērķi pēc novada pašvaldības teritorijas plānojumu - Rūpnieciskās apbūves zeme.
- 2. Lēmuma stājas spēkā ar tā pieņemšanas dienu un atteikums izmantot pirmpirkuma tiesības nav pārsūdzams.

Lēmuma pilns teksts nav publiski pieejams, jo satur ierobežotas pieejamības informāciju par fizisko personu, kas aizsargāta saskaņā ar Eiropas Parlamenta un Padomes regulas Nr.2016/679 par fizisku personu aizsardzību attiecībā uz personas datu apstrādi un šādu datu brīvu apriti un ar ko atceļ Direktīvu 95/46/EK (Vispārīgā datu aizsardzības regula). Saskaņā ar Informācijas atklātības likuma 5.panta otrās daļas 4.punktu, lēmumā norādītie personas dati uzskatāmi par ierobežotas pieejamības informāciju.

Sēdes vadītājs A.Bergs
bonum [esse] iudicamus, sed in orantes in voluntate Dei ponamus, quod illud nobis concedat, quod nobis necessitatem iudicat. ¶ De quarto, ille a quo petitur patens est et clemens cum sit Deus. Iccirco facile concedit que iuste petuntur, Joan. 16[:24]: Petite, et accipietis . Nam petere ab egeno beneficium, a fatuo consilium, ab infirmo auxilium fatum foret. Igitur secure potest homo petere tria: culpe remissionem, gracie immissionem, glorie commissionem. ¶ De primo, Tob. /f. 91rb/ 3[:15]: Peto, Domine, ut de vinculo improperii hujus absolvas . Sic lapsus in puteo, obsessus indebili castro petit auxilium. Judith 6[:21]: Oraverunt, petentes auxilium a Deo Israºl . At quia culpam commissam consequuntur. Tercio, reliquie male, scilicet, nota infamie impressiones, male interrupcio penitencie. Ideo contra primum, petit Sara, Tob. 3[:15]: Peto, Domine, ut de vinculo improperii hujus absolvas . Contra secundum, petebat Esth. 8[:5]: Peto, domine, Ut novis epistolis, veteres epistule Aman, corrigantur . Sicut videmus de lacte effuso de vase manet color de melle, sapor de vino, odor. Sic post peccatum remanet dolor deseracionis in conuersione,
compran el trabajo más barato de las mujeres y de los analfabetas, desprecian a la gente por el color de su piel y arrebatan la tierra a los pueblos indígenas. Ecología, igualdad de derechos entre la mujer y el hombre y justicia para los pobres, sin discriminar a negros e indígenas - sobre todo a sus mujeres-, son sólo diferentes rostros del amor que cuida y cultiva, del amor de Dios, madre y padre, reflejado en la humanidad. Son los rostros de la compasión, que es el corazón de la justicia.

Por eso, debemos hablar de un cambio de paradigma, de un cambio de forma de ver las cosas, de un cambio de modelo y de heroínas y héroes: de un cambio del paradigma de la 481 omnipotencia al paradigma de la compasión, que fue la fuerza y la autoridad paradójicas del débil Jesús de Nazaret, quien por esa compasión fue crucificado, muerto y sepultado… y resucitado. La compasión ha de ser también la fuerza y la autoridad paradigmáticas de sus débiles seguidoras y seguidores en esa comunidad, que ha de llegar a ser hogar de compasión y corazón de justicia y libertad, para que podamos llamarla Iglesia con mayor honradez con la realidad.

## Paraíso perdido y esperanza futura

La Biblia no ve un mundo sin violencia sólo como paraíso perdido en el origen ya pasado, sino que, como es bien sabido, la fe del origen, expresada míticamente pero con trasfondos históricos y proféticos, es una afirmación llena de esperanza de lo que sucederá en el futuro y está ya sembrado en el presente. Allí, la visión de paz del primer relato y el parque delicioso del segundo relato, se harán realidad en una alianza armoniosa entre el género humano y la naturaleza, según Isaías, como fruto de la justicia y la verdad que conseguirá 'un vástago' de David, a quien nosotros confesamos como Jesús de Nazaret crucificado, el mismo que es Cristo resucitado de nuestra fe, 'el mismo Jesucristo ayer, hoy y por los siglos' (Hb 13, 8), cuya visión de esperanza futura, de algún modo ya presente, se llama reino de Dios:

Se terciará como banda la justicia y se ceñirá como fajín la verdad. Entonces el lobo y el cordero irán juntos, y la pantera se tumbará con el cabrito, el novillo y el león engordarán juntos; un chiquillo los pastorea; la vaca pastará con el oso, sus crías se tumbarán juntas, el león comerá paja como el buey. El niño jugará en la madriguera de la coral, la criatura meterá la mano en el escondrijo de la serpiente. No harán daño ni estrago por todo mi Monte Santo, porque se llenará el país de conocimiento del Señor, como colman las aguas el mar' (Is 11, 5 -9).

O dicho desde el punto de vista de las familias, de los frutos del trabajo y de los sueños del corazón de los pobres:

Ya no habrá allí niños malogrados ni adultos que no colmen sus años…Construirán casas y las habitarán, plantarán viñas y comerán sus frutos… No se fatigarán en vano, no engendrarán hijos para la catástrofe…Antes de que me llamen yo les responderé, aún estarán hablando y los habré escuchado . (Is 65, 20-24).

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## 5.pielikums

iepirkuma 'Katlu mājas būvprojekta izstrāde, autoruzraudzība un pārbūves veikšana 'Centra Katlumāja', Laidzē, Laidzes pag. , Talsu novadā' nolikumam Id. Nr. TNS 2020/1

INFORMĀCIJA PAR PRETENDENTA PIEREDZI

/forma/

Iepirkums: mājas būvprojekta izstrāde, autoruzraudzība un pārbūves veikšana 'Centra Katlumāja', Iepirkums: mājas būvprojekta izstrāde, autoruzraudzība un pārbūves veikšana 'Centra Katlumāja', Laidzē, Laidzes pag., Talsu novadā'

## Identifikācijas 2020/1 Identifikācijas 2020/1 numurs:

I Izstrādāto tehnisko projektu/būvprojektu saraksts

Nr. p.k.	Tehniskā projekta/ būvprojekta pasūtītāja nosaukums, adrese, kontaktpersona, tālruņa 3 numurs un e-pasts	B ūvobjekta nosaukums un īss raksturojums	Kopējā jauda katlu mājai, kurai izstrādāts tehniskais projekts/ būvprojekts	Izpildes termiņi (no - līdz)
1.	<…>	<…>	<…>/<…>
<…>	<…>	<…>	<…>/<…>
<…>	<…>	<…>	<…>/<…>

II Veikto būvdarbu saraksts

Nr. p.k.	Būvdarbu pasūtītāja nosaukums, adrese, kontaktpersona, tālruņa numurs un e-pasts	Būvobjekta nosaukums un īss raksturojums	Kopējā jauda katlu mājai, kurā veikti būvdarbi, v eiktie darbi objektā (norādot darbu 4 veidus un apjomus)	Izpildes termiņi (no - līdz)
1.	<…>	<…>/<…>
<…>	<…>	<…>/<…>
<…>	<…>	<…>/<…>

## Apliecinu, ka sniegtās ziņas ir patiesas.

#### [datums:] \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ [Pretendenta pārstāvēttiesīgās personas paraksts:] \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ [Pretendenta pārstāvēttiesīgās personas amats, vārds un uzvārds:] \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
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## Omtilläggsregistrering:

Tilläggsregistrering av häst med utländskt eller svenskt pass och införande i Irish cob stamboken Härstamning och ägare registreras. Häst får delta på avelsvärderingar, resultat syns i Blå basen etc .

Omägande:

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Obs! Ingen handläggning sker förrän fakturan är betald.

Vilka handlingar som ska bifogas för en komplett ansökan samt kostnad anges här: https://www.irishcobsociety.se/rasbeskrivning-irish-cob/pass-registrering-och-agarbyten/

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Mirre Mikkola-Bergqvist Svenska föreningen för Irish cob Ekeby Renholmsgården 640 42 Malmköping

Kontakta oss på:

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Jordán)

'¡N o tangais miedo! ¡Abrid, las puertas de par en par a Cristo!' (Papa Juan Pablo II)

Lista de miembros de los colaboradores del IIIº Grado de la Sociedad Católica Instructiva en Marktl

Padre Dr. Peter van Meijl SDS Párroco de la iglesia de San Miguel, Habsburgrgasse 12, 1010 Viena. 8 septiembre 2012, en el 94 aniversario de la muerte del padre Jordán.
psiquiátricos, de prevención y atención terapéutica, así como de comunicación. El nombramiento de estas personas se hará por un periodo de cinco años, que podrá ser renovado. En el caso de las oficinas diocesanas y provinciales, se dará a conocer a los fieles las personas designadas, de modo que se facilite la comunicación con ellas. § 5. Los miembros de las oficinas de recepción de denuncias no serán titulares de oficios diocesanos, para garantizar su actuación libre e independiente. § 6. Cada diócesis informará al representante pontificio sobre la institución de los sistemas a los que se refiere este número, según lo dispuesto por el artículo 2 § 1 del motu proprio Vos estis lux mundi de 2023.

### Artículo 10. Funciones de las oficinas para la protección de menores

§ 1. Además de las funciones que cada obispo diocesano encomiende a las oficinas para la protección de menores, corresponderán, entre otras, las siguientes funciones (número 57 del Vademécum DDF de 2022): 1.º Recibir cualquier tipo de denuncia o información - directamente de la presunta víctima o de terceros (números 9-12 del Vademécum DDF de 2022) - , relacionada con las conductas a las que se refiere esta Instrucción. De todo ello se acusará recibo al denunciante y, en su caso, a la presunta víctima. 2.º Recoger cuantos datos sean necesarios a efectos de la identificación del denunciado y de las posibles víctimas, así como cualquier ulterior dato relacionado con los hechos invocados y con las personas afectadas. 3.º Orientar al denunciante y, en su caso, a la presunta víctima sobre la tramitación procesal, tanto en vía canónica como en vía civil. 4.º Ayudar inicialmente a las presuntas víctimas con un atento acompañamiento personal. 5.º En caso de denuncia oral, se deberá levantar acta de todo cuanto se afirme - que deberá ser firmada por el denunciante o informante - , dejando constancia igualmente de las actuaciones realizadas, para lo que se requerirá la presencia de un notario canónico. 6.º Enviar al ordinario el acta de la denuncia y de las actuaciones realizadas, todo ello con celeridad y discreción, dejando constancia documental del envío realizado y de la fecha del mismo, de la cual se dará noticia al denunciante. Cuando se trate de hechos a los que se refiere el artículo 1, § 1 b) del motu proprio Vos estis lux mundi de 2023, el envío de las actuaciones se realizará teniendo en cuenta cuanto establece el artículo 8 del citado motu proprio. 7.º Custodiar debidamente el correspondiente registro.
Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
professional 2.3 Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam membangun kerjasama dan tanggung jawab dalam implementasi sikap kerja	prosedur pelayanan di restoran. Mengumpulkan Data Diskusi kelompok untuk • mengumpulkan data dari berbagai sumber yang terkait dengan jenis ,karakteristik , dan persyaratan petugas pelayanan makan dan minum dan prosedur pelayanan di restoran. Menyusun persyaratan • kebutuhan petugas pelayanan berdasarkan lembar kasus . Mengasosiasi : Mengolah data hasil diskusi • kelompok dan hasil kerja kelompok serta menyimpulkan. Mengkomunikasikan : Mempresentasikan hasil • diskusi dan hasil kerja kelompok Membuat laporan hasil •	content dari materi pelajaran saat diskusi dan presentasi Portofolio Tugas • mengumpu lkan gambar Melayani Pesanan Makan dan Minum di Restoran Laporan • tertulis kelompok Tes Tes tertulis tentang produk Melayani Pesanan Makan dan Minum di Restoran Jurnal Catatan hasil pengamatan
3.4.Menjelaskan jenis ,karakteristik , dan persyaratan petugas pelayanan makan dan minum
4.4.Menyusun persyaratan kebutuhan petugas pelayanan

8
MUgrupisõit	R. Ärm	3	sama aeg	Väga hea
M. Pajur	48	8m 4s	Oma tegi ära
S. Kiskonen	DNF	Kukkumises
K. P. Lauk	DNF	Kukkumises
K. Johanson	DNF	Kukkumises

NE grupisõit	L. Ehrberg	43	6m 17s	Oma tegi ära

ME grupisõit	A. Nõmmela	DNF	(Nõmmela, Vahtra ja Nisu korjati viimasele ringile minnes maha. Arusaamatu, sest kaotust oleks olnud lõpuks ca 8min ja oleks saanud ilusti lõpetada.	Akslil tehnilised probleemid, muidu oli väga hea sõit temalt
N. Vahtra	DNF	Oma tegi ära
O. Nisu	DNF	Enda parima tasemel
M. Laas	DNF	Ei saanud küljekaga hakkama
M. Räim	DNF	Alla ootuste kehv
S. Kalf	DNF	Ei oodtudki enamat

## ETTEPANEK: OTSUSTATI:

Võtta teadmiseks. Juhatus võttis info teadmiseks.

## 7. Pp Maanteekoondise ettevalmistus osalemiseks MM-il 22.-29. septembril Jorkshire's, Inglismaal.

Registreerimine ja akrediteerimine MM-ile toimub 15.08-07.09 (ME kuni 15.09). Ülevaate ettevalmistusplaanist andis Rene Mandri.

MMkoondise kandidaadid on:

## MJ - grupisõit (3 kohta) MJ - eraldistart (2 kohta)

Artjom Mirzojev Artjom Mirzojev Henri Treimuth Henri Treimuth Joonas Kurits Gleb Karpenko Gleb Karpenko

## MU23 - grupisõit (3 kohta)

Rait Ärm Markus Pajur Siim Kiskonen Karl Patrick Lauk Joosep Sankmann

## ME - grupisõit (4 kohta) ME - eraldistart (2 kohta)

Tanel Kangert Tanel Kangert Rein Taaramäe Alo Jakin Mihkel Räim Aksel Nõmmela Norman Vahtra Peeter Pruus

## Ettevalmistus - juuniorid

- 17.08-03.09 laager Türgis, Erciyes Kayseri

Eelarve 3 500€
kumulang sa isang minuto sa oras ng Salah na ito bago siya dinatnan ng regla. Ang halimbawa naman ng naabutan sa katapusan ang oras ng Salah ay ganito: Kapag huminto ang regla ng isang babae mga isang minuto bago sumikat ang araw, kailangang magbayad siya para sa Salah Al-Fajr pagkatapos na pagkatapos niyang makapaligo dahil may naabutan siyang humigit kumulang sa isang minuto sa oras ng Salah na ito nang huminto ang kanyang regla. Ang dhikr Takbeer (pagsabi ng "Allahu Akbar'), Tasbeeh (pagsabi ng "Subhaanallah"), Tahmeed (pagsabi ng Alhamdulillah"), Tasmeeyah (pagsabi ng "Bismillah") sa pagkain at iba pang gawain, pagbabasa ng Hadeeth o Figh (Batas at Patakaran sa Islam) o Du'a (panalangin), Ta'meen (pagsabi ng Amen), at pakikinig ng Qur'an ay hindi ipinagbabawal sa babaeng may regla. Hindi masama para sa isang babaeng may regla na basahin o bigkasin nang tahimik ang Qur'an. Halimbawa'y kung titingnan lamang niya ang mga nakasulat na talata ng Banal na Qur'an at babasahin ito na hindi binibigkas, ito ay hindi bawal. Ang higit na mainam para sa babaeng may regla ay huwag basahin ang Qur'an nang may tunog maliban na lamang kung kinakailangan. Halimbawa: hindi bawal na basahin ang Qur'an kung siya ay nagtuturo at kailangan niyang

32
« Ə g ə r Allahdan qorxsanız , O, siz ə haqla- nahaqqı ayırd 1 » . ed ə n nur ver ə r « Ey iman g ə tir ə nl ə r! Allahdan qorxun v ə onun peyğə mb ə rin ə iman g ə tirin ki, Allah siz ə öz m ə rh ə m ə tind ə n 2 » . ikiqat pay versin v ə siz ə nur b əxş etsin Doğru düşüncə t ə rzind ə n m ə hrum olan insana şeytan hakim k ə silir v ə bu insan c ə hal ə t ə düçar olur: « N ə fsini özün ə tanrı ed ə n insanı Allahın nec ə azdırıb , qulağını v ə q ə lbini möhürl ə diyini, gözün ə d ə p ə rd ə ç ə kdiyini gördünmü? 3 » . Allahdan başqa kim onu doğru yola qaytara bil ə r?! Şeytan haqqında ə z ə ld ə n bel ə yazılmışdır ki, « h ə r k ə s şeytanla dostluq ets ə , şeytan onu yoldan çıxarıb c ə h ə nn ə m 4 » . əzabına sürükl ə y ə r « H ə r k ə s R əhmanın zikrind ə n boyun qaçırsa , biz ona 5 » . şeytanı urcah ed ə rik v ə o şeytanın yaxın dostu olar

#### İRADƏ V ƏSEÇİM

Müxtəlif dərketmə qüvvələrinə və onların xüsusiyyətlərinə diqqət etdikdə , insanda iradənin necə fəaliyyətə başlaması aydın olur. İnsan əvvəlcə özündə bir növ çatışmazlıq hiss edir və bu çatışmazlıqdan əziyyət çəkməyə başlayır . Bir zaman dadılmış ləzzət yada düşür , onun ardınca gəzib əldə edə bilməyən insan, əzab çəkir . İnsan bu əzab - əziyyətdən qurtulub, ləzzət meylini təmin etmək etmək üçün çalışmağa başlayır . İnsan fitrətən nöqsanların aradan qaldırılması və kamillik qazanma yoluna istiqamətləndirilmişdir . O, daim ağrıdan qaçıb , ləzzətə qovuşmaq arzusundadır . Bu zaman insanda hərəkətə gəlmiş fəaliyyət həm psixoloji, həm də fiziki ola bilər . İnsan ləzzət əldə etmək üçün hətta başqalarına da yardım
La historia del comienzo del reformatorio se convirtió en la cárcel de presentación de la dirección del Instituto de aquellos tiempos. El padre Eugen Adermatt SDS, quien conoce muy bien el Instituto de Drognens por propia experiencia, escribe: " en el año 1898 se nombró al padre Konrad Hansknecht director de la colonia. El responde muy bien al prototipo del padre Francisco y trabaja con una gran pasión llena de admiración! Sus éxitos recuerdan incluso a don Bosco, cuya obra de educación el padre Jordán debe haber presentado como modelo a la hora de hacerse cargo de Drognens. Ya en el primer decenio se decidieron algunos jóvenes por el sacerdocio o por la vocación de Hermano" 97. Pero también hubo grandes dificultades que tuvieron que ver con el consejero de Estado Python. Cuando se presentó un fuego y dañó las pobres edificaciones existentes, y que llevó igualmente a contraer deudas con motivo de las nuevas edificaciones de la comunidad, el Cantón no estuvo dispuesto a ayudar. Después de diferentes ruegos en vano, el Generalato llevó a cabo su amenaza: la comunidad abandona el Instituto. En abril de 1915, en medio de la Primera Guerra Mundial, el padre Hansknecht abandonaba el lugar, decepcionados sobre la postura de Python. En una carta del año 1913 se quejaba ante su cohermano de Viena el padre Bartolomäus Königsöhr haciendo una clara referencia a su nombre de Python (serpiente). Y aquí el párrafo referido:

"Es muy difícil para mí poder escribirle todo, sea solamente remarcado, que nuestra Sociedad ha tenido un mal amigo en la persona de Python. Pero no solamente nuestra Sociedad, sino igualmente todo el Cantón de Friburgo se ha desilusionado en cierta manera, ya que le ha llevado, al igual que a esta institución a una situación financiera muy miserable. Por suerte ha surgido a última hora un buen director de finanzas, que tapó las operaciones del señor Python, y que de esta manera recibió suficiente impulso, para convertirse en un señor por encima de Python, y con ello finalizar las operaciones de éste. Sobre todo este asunto se ha levantado una gran hostilidad de la prensa. Igualmente sobre Drognens han aparecido cientos de artículos, sin embargo hasta los periódicos más adversos a los Católico s han dejado en paz a nuestros padres, y por el contrario muchos de ellos hablan con grandes alabanzas sobre nuestra actuación. Yo mismo tuve con el entonces ' rey Python ' una pelea, pero él también pudo experimentar, que también un viejo Ulan alemán [jinete alemán], no teme y tampoco se deja amedrentar por una ' pitón ' bajo sus pies' 98.

######## Jordán y Simón Deggelmann:
## Riviõpe Õpitulemused

Kursuse lõpus õpilane:

- 1) tegutseb ühtse meeskonnana organiseeritult jao ja rühma kooseisus;
- 2) saab aru sõjaväelisest rivikorrast ning oskab esmaseid rivivõtteid paigal ja liikumisel kolonnis.

## Õppesisu

Praktiliste harjutuste vaheetapid algavad ja lõpevad rivikorras, mille käigus omandatakse üldised oskused meeskonnatööks rivis.

## Isiklik ja rühmavarustus Õpitulemused

Kursuse lõpus tunneb ning oskab õpilane kasutada üksikvõitleja ja allüksuse üldvarustust ning teab selle otstarvet.

## Õppesisu

Õpitakse tundma üksikvõitleja ja rühma varustust, selle otstarvet, praktilist kasutamist ning hooldamist.

## Rännak üksuse koosseisus ja üksikvõitleja liikumine maastikul Õpitulemused

Kursuse lõpus oskab õpilane liikuda päeval ja öösel jalgsi rännakukolonnis ning üksikvõitlejana maastikul.

## Õppesisu

Õpitakse tundma ning harjutatakse erinevaid liikumisviise üksuse koosseisus ja üksikvõitlejana ümberpaiknemise korral, kasutatakse käemärke ning harjutatakse tegevusi nende järgi.

## Välilaagri rajamine ja eluolu välitingimustes. Keskkonnakaitse Õpitulemused

Kursuse lõpus õpilane:

- 1) tunneb kaitseväelist rutiini ja päevaplaani;
- 2) täidab erinevaid ülesandeid välitingimustes jao koosseisus majutusala rajades;
- 3) valmistab ette ja lõpetab väljaõppelaagri, vähendades väljaõppe tegevuse mõju loodusele, sh hoides ära reostuse ja metsatulekahju;
- 4) tunneb keskkonnakaitse põhimõtteid välitingimustes majutust korraldades.

## Õppesisu

Harjutatakse üksuse majutuse korraldamist välitingimustes, paiknemisala ettevalmistamist, telkide püstitamist, söögi- ja hügieenialade ettevalmistamist.

## Toitlustamine ja hügieen välitingimustes Õpitulemused

Kursuse lõpus tunneb ning täidab õpilane välitingimustes toitlustamise ja hügieeni reegleid.

## Õppesisu

Harjutatakse toitlustamise korraldamist välitingimustes koos sooja toidu ettevalmistamise ja 24 h kuivtoidupakkide kasutamisega.

## Orienteerumine maastikul Õpitulemused

Kursuse lõpus õpilane:

- 1) orienteerub kaardi ja kompassi järgi vähe- ja keskmiselt liigendatud maastikul;
- 2) määrab kaardil direktsiooninurga, maastikul kompassi järgi asimuudi ja kaitseväe kaardil UTMi koordinaate;
- 3) orienteerib maastikul kompassi järgi kaardi ning liigub mööda etteantud marsruuti;
- 4) tunneb öist orienteerumist piiravaid tegureid.

## Õppesisu
# Ħdejn il - Baħar - Punti għad -Diskussjoni

## Xi mistoqsijiet li jistgħu jsiru dwar l -istampa li tidher fid-dokument: 9b. Stampa għat - Taħdit

1. X'qed jagħmel it -tifel li liebes flokk blu?

- 2. Ma' min qed jilgħab?
- 3. X'hemm fuq id -deckchair?

4. Dan l- oġġett għal xiex jintuża? Qatt kellek wieħed bħalu? 5 . Min hu liebes nuċċali tax -xemx? 6 . X'inhu liebes f'saqajh? 7 . X'inhi tagħmel il - mara li liebsa malja ħamra? Għaliex? 8 . X'qed tagħmel it - tifla li liebsa kappell roża?

Barra milli tagħmel il - mistoqsijiet inti bħala għalliem, tista' tħeġġeġ lit-tfal biex waqt li jħarsu lejn l - istampa, joħolqu xi mistoqsijiet huma u jsaqsuhom lill-kumplament tal-klassi.

malti.skola.edu.mt