ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
inducement to the employer, by unkind treatment near the close of a term of service, to drive the laborer from his engagement, to the sacrifice of his wages, is wholly groundless. It is only in cases where the desertion is voluntary and without cause on the part of the laborer, or fault or consent on the part of the employer, that the principle applies. Wherever there is a reasonable excuse, the law allows a recovery. To say that this is not sufficient protection, that an excuse may in fact exist in countless secret and indescribable circumstances, which from their very nature are not susceptible of proof, or which, if proved, the law does not recognise as adequate, is to require no less than that the law should presume what can never legally be established, or should admit that as competent, which by positive rules is held to be wholly immaterial. We think well established principles are not thus to be shaken, and that in this commonwealth more especially, where the important business of husbandry leads to multiplied engagements of precisely this description, it should least of all be questioned, that the laborer is worthy of his hire, only upon the performance of his contract, and as the reward of fidelity.

- judgment of the Court of Common Pleas is reversed, and a new trial granted at the bar this Court. Notes and Questions
- 1. In Stark , the employer and employee agreed to a contract where the employee would work for a year, and the employer would pay for the work at the end of the year. Why
- might an employer want to bind the employee for the year? How do you suppose the employee took care of expenses for food and housing during that year? 2. If the employee can leave before the term has ended, and still be paid for the proportion of work done, has the non-breaching employer received the benefit of their bargain? 3. The court in Stark expresses skepticism that an employer would try to avoid paying by mistreating an employee nearing the end of the employment term. But there are circumstances where a contracting party utilizes violence or threats of violence to induce a counterparty to abandon their rights under the contract. For example, in the southern United States post-emancipation, some white landlords committed acts of violence against Black sharecroppers and tenants before the crops had matured. See,
- Post-Slavery South , 69 UCLAL. REV. 674 (2022). In at least one case, an appellate court in Georgia held that the sharecropper was entitled to sue 'on a quantum meruit, and
PHASE D'EVALUATION	DUREE (j)	OBSERVATION
4	Retours/feedback de CARE	03
5	Aller-retour questions et traitement des commentaires de CARE	02	Le consultant dispose de deux jours pour demande de clarification aux questions
6	Finalisation et validation de la version définitive du rapport d'évaluation (rédaction de rapport provisoire, restitution des résultats et validation de rapport final).	03	Le consultant dispose de 03 jours au total pour finalisation du rapport et présentation du rapport par un Atelier de restitution finale et de validation au niveau de l'équipe CARE.
TOTAL	35 jours

- Livrables attendus :
- Les livrables attendus au prestataire sont listés dans le tableau ci-après :

Livrable	Nombre d'exemplaire
Rapport de démarrage incluant la phase documentation et synthétisant la note de méthodologie et le calendrier de mission. Cette méthodologie détaillée sera validée par l'équipe de CARE Madagascar avant sa mise en œuvre.	1 version électronique
Questionnaire ménage pour l'enquête quantitative, et des guides d'interview pour l'enquête qualitative auprès des ménages clés selon les questions d'évaluation. Ces outils de collecte seront présentés à l'équipe de CARE Madagascar, puis validés et introduits dans les tablettes ;	1 version électronique
Base de données apurées des réponses aux questionnaires et entretien ainsi que les pièces justificatives des enquêtes menées et les réponses obtenues ;	1 version électronique
Tableaux des données fournies avec les différentes désagrégations en conformité avec le plan d'analyse ;	1 version électronique
Présentation de l'atelier de restitution auprès de l'équipe du projet ;	1 version électronique
Rapport provisoire ;	1 version électronique
Rapport final d'évaluation comprenant les résultats de l'évaluation et les recommandations conformément aux directives ci-dessus avec 2 ou 3 cercles de feed back avec l'équipe ; Le rapport (entre 20 à 40 pages max sans annexe) sera rédigé en utilisant le format suivant : liste des figures, liste des tableaux, liste des abréviations, liste des annexes, résumé (en français et en anglais), introduction, méthodologie, résultats, leçons apprises, recommandations, conclusion, annexes	1 version électronique et 2 exemplaires en version imprimée
Piensa en las gracias tan extraordinarias que Dios te concedió cuando visitaste a la Sierva de Dios Louise Lateau, colmada con tanta gracia. Qué fervor por lo sobrenatural y qué apatía por las cosas terrenas y pasajeras. ¿Cómo contemplaste las Santísimas llagas de Jesús o cómo oraste tú? Nunca olvides aquellos momentos y aquellos ánimos que experimentaste en las catacumbas de Roma!
lleva el maravilloso nombre de 'Sociedad Apostólica 318 Instructiva '. ¡Y de hecho lo es!" . Mirando hacia atrás hacia su vida como Salvatoriano escribió Lüthen un año antes de su muerte (1910): "A mí me interesó el plan del reverendo Padre 319 Jordán" . "El plan del reverendo Padre Jordán" : ¡se trataba de su idea fundacional!

####### Sobre su despedida del Casianeo y su encuentro con Jordán anotó:

"Yo dejé el Casianeo, aquel lugar que para mí había llegado a ser tan querido, a fin de seguir al Padre Jordán. A mí me interesó el plan del reverendo Padre Jordán. Mis pensamientos se encuentran en la revista Ambrosius. Probablemente reconoció él [el Padre Jordán], que yo, a causa de mi actividad literaria tendría ciertas relaciones en Alemania, que podrían ser provechosas para la nueva obra. Pero yo no sentía ninguna vocación, cosa que le dije claramente. Usted tiene que colaborar, dijo él, es decir con el apoyo de la gracia. El pensamiento de abandonar el Casianeo, vino de repente, como desde arriba. Fue el 22 julio 1881, 320 cuando yo me despedí de Donauwörth" .

Recordemos: la revista mensual Ambrosius era una publicación del Casianeo, de Ludwig Auer, que estaba dedicada especialmente a la formación y profundización espiritual de los sacerdotes. El número ocho, de agosto de 1881, trae en la primera página un artículo de Lüthen sobre la "Societas apostolica instructiva' (página 57) y el número 9, de septiembre trae una aportación sobre "la importancia de la Sociedad Apostólica Instructiva para la pastoral" (página 67 - 321 69) . En el suplemento del número de septiembre de Ambrosius colocó Lüthen frente a la situación actual de la Iglesia - tal como había sido descrita en la Encíclica del Papa León XIII 'Sancta Dei Civitas' del 3 septiembre de 1880 con una llamada pidiendo ayuda - el programa de la Sociedad Apostólica Instructiva con la correspondiente oferta de ayuda 322 .
de la sociedad en la que nos encontramos… Lo que sería un verdadero problema sería no interesarse por la política.

No creo en absoluto que nuestra sociedad sea democrática. Si se entiende por democracia el ejercicio efectivo del poder por parte de una población que no está ni dividida ni ordenada jerárquicamente en clases, está perfectamente claro que estamos muy alejados de la democracia. También está claro que vivimos bajo un régimen de dictadura de clase, de poder de clase que se impone mediante la violencia, incluso cuando los instrumentos de esta violencia son institucionales y constitucionales…

No soy capaz de definir, y menos aún de proponer, un modelo de funcionamiento social ideal para nuestra sociedad científica o tecnológica. En contrapartida, una de las tareas que me parece urgente, inmediata, previa a cualquier otra, es que deberíamos indicar, mostrar, incluso cuando están ocultas, todas las relaciones del poder político…, que controla el cuerpo social, lo oprime o lo reprime… En la sociedad europea es habitual considerar que el poder está localizado en manos del gobierno y que se ejerce gracias a la Administración, la policía, el ejército y el aparato de Estado… Pero creo que el poder político se ejerce también por mediación de… instituciones que aparentemente no tienen nada en común con él…la familia… la universidad… conjunto del sistema escolar, que en apariencia está hecho para [el] distribuir el saber y en realidad para mantener en el poder a una determinada clase social y excluir de los instrumentos de poder a cualquier otra clase social. Las instituciones... de previsión y de asistencia, tales como la medicina, ayudan también a mantener el poder político…hasta un grado escandaloso en determinados casos ligados a la psiquiatría.

La verdadera tarea política, en una sociedad como la nuestra, me parece que es criticar el juego de las instituciones aparentemente neutras e independientes, criticarlas y atacarlas de tal manera que la violencia política que se ejerce oscuramente en ellas, o a través de ellas, sea desenmascarada, y se pueda luchar contra ellas… En primer lugar, porque el poder político cala mucho más hondo de lo que sospechamos; el poder cuenta con centros y puntos de apoyo invisibles, poco conocidos … Quizás no basta con decir que, tras los gobiernos, tras el aparato de Estado, se encuentra la clase dominante… Y dado que esta dominación…, en términos políticos es su instrumento y en una amplia medida la [de la explotación económica], condición que la hace posible, la supresión de la una se efectúa mediante el 225 esclarecimiento exhaustivo de la otra

Esta manera de concebir el poder y la política conduce a una lucha social que puede llegar a ser violenta en algunas coyunturas históricas. Dentro de esta lucha la justicia está bajo sospecha. Foucault entiende la justicia más jurídica que socialmente. Más como algo que se dirime en los tribunales, que como algo que hay que conquistar afrontando determinados conflictos sociales. En este sentido piensa que la idea de justicia y el aparato judicial que la concreta en los tribunales de la sociedad actual depende en su realidad concreta del tipo de

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KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.	3.1 Menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak pengolah informasi 3.2 Menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui pemanfaatan komunikasi daring ( online ) 3.3 Menerapkan pengetahuan tentang keikutsertaan dalam pembelajaran melalui kelas maya 3.4 Menerapkan pengetahuan perancangan visualisasi konsep 3.5 Menerapkan pengetahuan tentang visualisasi konsep dalam bentuk presentasi video 3.6 Menerapkan pengetahuan tentang visualisasi konsep dalam bentuk simulasi visual 3.7 Menerapkan pengetahuan pemformatan dokumen/buku digital
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.	4.1. Menyajikan hasil penerapan pengelolaan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak pengolah informasi 4.2. Menyajikan hasil penerapan pengelolaan informasi digital melalui komunikasi daring ( online ) 4.3. Menyajikan hasil penerapan keikutsertaan dalam pembelajaran melalui kelas maya 4.4. Menyajikan hasil penerapan perancangan visualisasi konsep 4.5. Menyajikan hasil penerapan visualisasi konsep dalam bentuk presentasi video 4.6. Menyajikan hasil penerapan visualisasi konsep dalam bentuk simulasi visual 4.7. Menyajikan hasil penerapan pemformatan dokumen/buku digital
#### 1906 - Pomoči šolajočim

########## Opis glavnega programa

Pomoči šolajočim vključuje sredstva za pomoč učencem v šolah s prilagojenim programom (II. OŠ Žalec) sredstva za delovanje glasbene šole ter šolske prevoze.

########## Dolgoročni cilji glavnega programa

Naš dolgoročni cilj je zagotovitev enakih pogojev učencem za šolanje in večja kakovost vzgojnega dela.

########## Glavni letni izvedbeni cilji in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev

Zagotoviti enake pogoje za šolanje vsem učencem v naši občini z regresiranim šolskim prevozom in doplačilom za šolo v naravi.

########## Podprogrami in proračunski uporabniki znotraj glavnega programa

19069001 Pomoči v osnovnem šolstvu

########## Dolgoročni cilji glavnega programa

##### 19069001 - Pomoči v osnovnem šolstvu

########## Opis podprograma Zakonske in druge pravne podlage

- - o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št.16/07 - uradno prečiščeno besedilo, - o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št.16/07 - uradno prečiščeno besedilo, 36/08, 58/09, 64/09 in 65/09),

########## Dolgoročni cilji podprograma in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev

- - zagotoviti varne ter pravočasne prevoze vseh učencev, ki so upravičeni do brezplačnih prevozov, - zagotavljanje pogojev za obiskovanje šole v naravi vsem udeležencem, - zagotavljanje dodatnih sredstev za subvencioniranje prehrane učencem.

########## Letni izvedbeni cilji podprograma in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev

##### 4000 - Občinska uprava

##### 09003 - Šolski prevozi

########## Obrazložitev dejavnosti v okviru proračunske postavke

Sredstva v skupni višini 120.000 € so namenjena za kritje stroškov prevoza šolskih otrok po zakonu in sklenjenih pogodbah na podlagi javnega razpisa za izvajanje šolskih prevozov v Občini Vransko (Janez Rajovec), ki smo ga izvedli avgusta 2014.

########## Navezava na projekte v okviru proračunske postavke Izhodišča, na katerih temeljijo izračuni predlogov pravic porabe za del, ki se ne izvršuje preko NRP

##### 09008 - Glasbena šola Risto Savin Žalec

########## Obrazložitev dejavnosti v okviru proračunske postavke

Sredstva v višini 3.897€ so razdeljena na sofinanciranje redne dejavnosti na podlagi programa dela za leto 2016 in za investicijsko vzdrževanje v skladu z deležem Občine Vransko po odloku.

########## Navezava na projekte v okviru proračunske postavke Izhodišča, na katerih temeljijo izračuni predlogov pravic porabe za del, ki se ne izvršuje preko NRP

##### 09011 - II. OŠ Žalec

########## Obrazložitev dejavnosti v okviru proračunske postavke

Občina sofinancira delovanje II. OŠ na osnovi letne pogodbe za vključene otroke v program izobraževanja otrok s posebnimi potrebami. Občina v letu 2016 zagotavlja finančna sredstva v višini 9.840 € kot tekoči transfer za redno

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## V O Б A В E З E П O СЛ O Д A ВЦ A - OBLIGIMET E PUNËDHËNËSIT

П o сл o д a в a ц je у o б a в e зи д a: Punëdhënësi është i obliguar që:

- • Н e з a п o сл e н o г o сп o с o би з a с a м o ст a л a н р a д у струци , у скл a ду с a з a к o н o м , o дн o сн o a кт o м o o рг a низ a ци j и и сист e м a тиз a ци j и п o сл o в a;

Të papunësuarin ta aftësojë për punë të pavarur në profesion, në pajtim me ligjin, gjegjësisht aktin mbi organizimin dhe sistematizimin e punëve;

- • Н e з a п o сл e н o г стручн o o сп o с o бљ a в a н aj м a њ e у дужини тр aja њ a уг o в o рн e o б a в e з e;

Të papunësuarin ta aftësojë profesionalisht më së paku sa zgjatë obligimi i kontraktuar;

- • Изд a п o тврду o o б a вљ e н o м припр a вничк o м ст a жу , o дн o сн o п o л o ж e н o м припр a вничк o м - стручн o м испиту ;

T'i lëshoj ë vërtetimin mbi kryerjen e stazhit të praktikantit, gjegjësisht të dhënies së provimit të praktikantit/ provimit profesional;

- • O м o гући С a в e ту к o нтр o лу уг o в o р e них o б a в e з a и

T'i mundësoje Këshillit kontrollin e obligimeve të kontraktuara dhe

- • O б a в e сти С a в e т o свим пр o м e н a м a к oje су o д зн a ч aja з a р ea лиз a ци j у уг o в o р a у р o ку o д 8 д a н a o д д a н a н a ст a нк a пр o м e н e.

Ta njoftojë Këshillin mbi të gjitha ndryshimet të cilat janë me rëndësi për realizimin e kontratës në afat prej 8 ditësh nga dita e shfaqjes së ndryshimit.

У случ aj у пр e кид a стручн o г o сп o с o бљ a в a њ a лиц a у р o ку o д 30 д a н a o д д a н a o тп o чињ a њ a стручн o г o сп o с o бљ a в a њ a, п o сл o д a в a ц м o ж e д a изврши з a м e ну другим н e з a п o сл e ним лиц e м к oje испуњ a в a п o тр e бн e усл o в e, з a пр eo ст a л o вр e м e д e финис a н o уг o в o р o м . Në rast të ndërprerjes së aftësimit profesional të personave në afat prej 30 ditësh nga dita e fillimit të aftësimit profesional, punëdhënësi mund të bëjë zëvendësimin me të papunësuarin tjetër i cili i plotëson kushtet e nevojshme, për kohën e mbetur të definuar me kontratë.
Los proyectos políticos son construcciones simbólicas que se relacionan con el campo de la cultura y con culturas particulares. Los actores que los formulan y defienden expresan un aprendizaje normativo e impulsan nuevos principios culturales, pero también reproducen sobre todo en sus prácticas combinaciones de culturas políticas con tensiones entre los viejos y los nuevos principios, y eso configura la construcción democrática en AL.

El proyecto populista impulsa grandes movilizaciones, abre espacios políticos a las clases trabajadoras y pone en práctica derechos sociales. Pero subordina políticamente a las clases trabajadoras, no abre espacios públicos e implanta una cultura política autoritaria y corporativa.

Las sociedades políticas locales en AL fundan su hegemonía en el clientelismo, con subordinación a las élites políticas.

La izquierda latinoamericana crea una cultura política a la vez contestataria - socialmente- y autoritaria - basada en el partido-vanguardia leninista-, (con las organizaciones sociales como correas de transmisión). Fue influyente con movimientos populares y estudiantiles. Pasó por diferenciaciones internas y procesos de aprendizaje de nuevos principios: adhesión a la democracia y abandono de la lucha armada. Se constituyó en oposición antineoliberal - con excepción de la chilena-. En Brasil, el PT, con un poder cultural, social y político sin paralelo por su capacidad inclusiva, elaboró un proyecto democrático- participativo original.

El pensamiento social de la Iglesia Católica y la Teología de la Liberación fueron muy importantes para el surgimiento de movimientos antiautoritarios. Pero el fundamentalismo ha ganado espacio y, coincidiendo con el fin de la transición y con el neoconservadurismo, ha formado una parte de la base social de proyectos neoliberales.

El espacio social y cultural en el que sobrevive el autoritarismo está configurado por la pervivencia de prácticas corporativas y redes clientelares. Las variadas formas de la cultura autoritaria (faccionalismo, caudillismo - como en Nicaragua o Venezuela-, clientelismo, personalismo, secretismo) pueden destruir las nuevas prácticas cívicas, solidarias y participativas, y restar legitimidad a los actores para proponer proyectos, liderazgos y capacidades organizativas en los procesos de democratización.

Prácticas autoritarias: pueden ser continuidad de una tradición o también algo nuevo - cuando están vinculadas al individualismo extremo neoliberal (postmoderno) que prioriza el egoísmo de lo privado; o también a la generalización de la violencia, la criminalidad y el narcotráfico, que son consecuencias del propio proyecto neoliberal; o también conversión de prácticas asociativas civiles en represivas o delincuenciales (paramilitares colombianos, grupos campesinos de autodefensa peruanos, grupos vecinales para limpieza social, maras o pandillas centroamericanas)-.

Cambios culturales y políticos en sectores de élites conservadoras. Tienen su origen en el aggiornamento neoliberalismo y en cierto democrático derivado del aprendizaje de los efectos nocivos de las dictaduras. El incremento relativo de tolerancia social y política lleva

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########## Zakonske in druge pravne podlage

Stanovanjski zakon, Zakon o stavbnih zemljiščih.

########## Dolgoročni cilji podprograma in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev Letni izvedbeni cilji podprograma in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev

Izvajanje upravljanja in vzdrževanja stanovanj in stanovanjskih objektov v lasti občine Vransko.

##### 4000 - Občinska uprava

##### 06002 - Reševanje stanovanjskih problemov

########## Obrazložitev dejavnosti v okviru proračunske postavke

Tekoče vzdrževanje občinski stanovanj in adaptacije po planu vzdrževanja SIPRA, sodni in notarski stroški, rekonstrukcijska dela,.

########## Navezava na projekte v okviru proračunske postavke Izhodišča, na katerih temeljijo izračuni predlogov pravic porabe za del, ki se ne izvršuje preko NRP

#### 1606 - Upravljanje in razpolaganje z zemljišči (javno dobro, kmetijska, gozdna in stavbna zemljišča)

########## Opis glavnega programa

Glavni program 1606 Upravljanje in razpolaganje z zemljišči (javno dobro, kmetijska, gozdna in stavbna zemljišča) vključujejo sredstva za urejanje občinskih zemljišč ter nakupe zemljišč.

########## Dolgoročni cilji glavnega programa

Ureditev območij s komunalnimi napravami in prometno dostopnostjo.

########## Glavni letni izvedbeni cilji in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev

V skladu z zagotovljenimi finančnimi sredstvi realizirati predvidene naloge na področju komunalne dejavnosti.

########## Podprogrami in proračunski uporabniki znotraj glavnega programa

Podprogram znotraj glavnega programa je: 16069002 - Nakup zemljišč.

##### 16069002 - Nakup zemljišč

########## Opis podprograma

Nakupi kmetijskih in gozdnih zemljišč ter stavbnih zemljišč.

########## Zakonske in druge pravne podlage

Zakon o evidentiranju nepremičnin, državne meje in prostorskih enot, Zakon o temeljni geodetski izmeri, Zakon o urejanju prostora, Zakon o graditvi objektov, Zakon o varstvu okolja, Zakon o gospodarskih javnih službah, Stanovanjski zakon, in Zakon o stavbnih zemljiščih.

########## Dolgoročni cilji podprograma in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev Letni izvedbeni cilji podprograma in kazalci, s katerimi se bo merilo doseganje zastavljenih ciljev

######### Realizacija Letnega načrta razpolaganja in upravljanja s premoženjem občine Vransko