teknikk brukes av elevene deres, og de bør overvåke elevaktiviteten til det beste av sine evner. Ingenting er perfekt, og vi bør absolutt ikke redusere rollene til tradisjonelle læringsprosesser - for eksempel håndskrift - men når det brukes riktig, kan teknologien hjelpe både lærere og studenter til å lykkes.

##### Noen praktiske grunner på hvorfor du skal velge PIVOT POINT sin digitale opplæringsplattform LAB:

- • forståelse av opplæringen av faget i de ulike nivåene • forståelse av opplæringen av faget i de ulike nivåene
- • for repetisjon så mange ganger eleven/vi trenger det • for repetisjon så mange ganger eleven/vi trenger det
- • for å tilpasse opplæring ut fra den enkelte sitt behov • for å tilpasse opplæring ut fra den enkelte sitt behov
- • brukes på tvers av fag/program områder - knyttes opp mot fellesfag • brukes på tvers av fag/program områder - knyttes opp mot fellesfag
- • arbeidet • arbeidet
- • en jevn læreprogresjon hos eleven • en jevn læreprogresjon hos eleven
- • tilpasning for den enkelte elev/lærling sitt behov • tilpasning for den enkelte elev/lærling sitt behov
- • ved sykdom/fravær • ved sykdom/fravær
- • 24/7 • 24/7
- • stedsavhengig • stedsavhengig
- • for å tilegne seg læring/trene uansett hvor du er • for å tilegne seg læring/trene uansett hvor du er
- • for distanse undervisning - legger til rette for mulighet med mer fjernundervisning • for distanse undervisning - legger til rette for mulighet med mer fjernundervisning
- • •
- • •
- • trygghet både for elev/lærling/Instruktør og veileder/lærer • trygghet både for elev/lærling/Instruktør og veileder/lærer
- • samlet på en plass • samlet på en plass
- • for å dokumentere eget arbeid - bygge en portefølje • for å dokumentere eget arbeid - bygge en portefølje
- • for å gi vurdering, tilbakemelding, fremover melding og karaktersetting • for å gi vurdering, tilbakemelding, fremover melding og karaktersetting
- • over elevens fremgang • over elevens fremgang
- • opplæringen mot de enkelte læringsmålene og de overordnet kompetansemålene • opplæringen mot de enkelte læringsmålene og de overordnet kompetansemålene
- • opp eget materiell/ bygge egne kurser/leksjoner • opp eget materiell/ bygge egne kurser/leksjoner
- • ut fra klassens/skolens behov • ut fra klassens/skolens behov
- • din og elevenes digitale kompetanse • din og elevenes digitale kompetanse
- • for å imøtekomme ulike læringsstiler • for å imøtekomme ulike læringsstiler
- • mot elevens evne til innlæring • mot elevens evne til innlæring
- • at opplæringssystemet alltid er «i forhold» til bransjens behov • at opplæringssystemet alltid er «i forhold» til bransjens behov
- • fremtidsretta, innovativt, moderne, trendy, tiltrekkende, motiverende, inspirerende • fremtidsretta, innovativt, moderne, trendy, tiltrekkende, motiverende, inspirerende
- • økt lærelyst og en mer bærekraftig opplæring • økt lærelyst og en mer bærekraftig opplæring
- • motivasjonen til våre elever for å ønske å lære mer • motivasjonen til våre elever for å ønske å lære mer
- • å forstå og håndtere • å forstå og håndtere
- • største, helhetlige opplæring system som er bygd på en stabil og kvalitetsmessig plattform • største, helhetlige opplæring system som er bygd på en stabil og kvalitetsmessig plattform (Moodle)
- • av i gjennomsnitt over 100 000 elever verden over til enhver tid, å antallet økes daglig. • av i gjennomsnitt over 100 000 elever verden over til enhver tid, å antallet økes daglig.
- • er bygd opp ut fra Mindfullness Teaching som den pedagogiske og didaktiske plattform • er bygd opp ut fra Mindfullness Teaching som den pedagogiske og didaktiske plattform
- • Lab lisens gir deg en helhetlig yrkesutdanning innenfor skjønnhetsbransjen i hvordan skape et • Lab lisens gir deg en helhetlig yrkesutdanning innenfor skjønnhetsbransjen i hvordan skape et design/utrykk
- • lærer har du tilgang til alt av opplærings materiell du trenger for å levere en profesjonell • lærer har du tilgang til alt av opplærings materiell du trenger for å levere en profesjonell opplæring