ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
(в ред. Приказа Минздрава России от 21.02.2022 N 100н)
2.13.	Отсутствие в документации (несоблюдение требований к оформлению) информированного добровольного согласия застрахованного лица на медицинское вмешательство или отказа застрахованного лица от медицинского вмешательства в установленных законодательством Российской Федерации случаях <4>.
2.14.	Наличие признаков искажения сведений, представленных в медицинской документации (дописки, исправления, "вклейки", полное переоформление с искажением сведений о проведенных диагностических и лечебных мероприятий, клинической картине заболевания; расхождение сведений об оказании медицинской помощи в различных разделах медицинской документации и (или) учетно-отчетной документации, запрошенной на проведение экспертизы).
2.15.	Дата оказания медицинской помощи, зарегистрированная в первичной медицинской документации и реестре счетов, не соответствует табелю учета рабочего времени врача (в том числе, оказание медицинской помощи в период отпуска, обучения, командировок, выходных дней).
2.16.	Несоответствие данных медицинской документации данным реестра счетов, в том числе:
2.16.1.	оплаченный случай оказания медицинской помощи не соответствует тарифу, установленному законодательством об обязательном медицинском страховании;
(в ред. Приказа Минздрава России от 21.02.2022 N 100н)
2.16.2.	включение в счет на оплату медицинской помощи при отсутствии в медицинской документации сведений, подтверждающих факт оказания медицинской помощи застрахованному лицу;
2.16.3.	некорректное (неполное) отражение в реестре счета сведений медицинской документации.
(п. 2.16.3 введен Приказом Минздрава России от 21.02.2022 N 100н)
2.17.	Отсутствие в карте стационарного больного протокола врачебной комиссии в случаях назначения застрахованному лицу лекарственного препарата, не входящего в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов.
2.18.	Нарушение сроков ожидания медицинской помощи, установленных территориальной либо базовой программой обязательного медицинского страхования.
Раздел 3. Нарушения, выявляемые при проведении экспертизы качества медицинской помощи
3.1.	Установление неверного диагноза, связанное с невыполнением, несвоевременным или ненадлежащим выполнением необходимых пациенту диагностических и (или) лечебных мероприятий, оперативных вмешательств в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций и с учетом стандартов медицинской помощи, в том
課程大綱、教材、成績按時上網公告 (3)
參與及配合招生相關業務 (2)
參與教學研習活動 (2)
擔任教學研習活動主講者 (3)
競賽獲獎 (5)
展演、發表創作 (5)
其他教學優異事項 (5)
合計： 分
教學成績考核總分 一 三 ： 分 ( ~ )	考核 簽章
Szülő ellátással kapcsolatos igénye
(cid:0) óvodába járást nem akadályozó, de figyelembe veendő betegsége van. A betegség megnevezése. (cid:0) óvodába járást nem akadályozó, de figyelembe veendő betegsége van. A betegség megnevezése. Például asztma, cukorbetegség, epilepszia, vérzékenység, lázgörcs stb. A betegség sajátosságai, arról szóló dokumentum másolata. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Az óvodába járást nem akadályozó, de figyelembe veendő ellátását igényel, amiről Pedagógiai (cid:0) szakszolgálat szakvéleményéről rendelkezik (SNI). ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Speciális étrendet igényel. A speciális étrend megnevezése pl.: laktóz érzékeny, tejfehérje (cid:0) érzékeny, mogyoró érzékeny, glutén érzékeny stb. Szakorvosi szakvélemény. Speciális étrend sajátosságai: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

Egyéb információ, csatolt dokumentum
Jelenleg bölcsődei/ óvodai ellátásban részsül-e a gyermek? (kérem húzza alá)

Büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a fenti adatok a valóságnak megfelelnek.

Kelt: Budapest,,

……….………….………………………… szülő, törvényes képviselő aláírás

## Záradék

Az óvodai jelentkezési lapot átvettem és az előjegyzési naplóba

bejegyeztem

Kelt: Budapest,,

Ph. ………………………………………….. óvodavezető
Наименование	Код	Рз	Пр	ЦСР	ВР	Сумма, тыс. рублей
Субсидии бюджетным учреждениям	303	08	01	44 0 00 S1190	610	1680
Софинансирование части расходов по оплате труда работников муниципальных учреждений	303	08	01	44 0 00 70430	2916
Субсидии бюджетным учреждениям	303	08	01	44 0 00 70430	610	2916
Социальная политика	303	10	00	2316
Пенсионное обеспечение	303	10	01	1400
Иные вопросы в отраслях социальной сферы	303	10	01	90 0 00 00000	1400
Иные вопросы в сфере социальной политики	303	10	01	90 4 00 00000	1400
Доплаты к пенсиям	303	10	01	90 4 00 16270	1400
Социальное обеспечение и иные выплаты населению	303	10	01	90 4 00 16270	300	1400
Социальное обеспечение населения	303	10	03	912,7
Муниципальная программа «Обеспечение жильем молодых семей в Топчихинском районе» на 2016-2020 годы	303	10	03	83 0 00 00000	300
Расходы на реализацию муниципальных программ	303	10	03	83 0 00 60990	300
Социальное обеспечение и иные выплаты населению	303	10	03	83 0 00 60990	300	300
Обеспечение жильем инвалидов войны и инвалидов боевых действий, участников Великой Отечественной войны, ветеранов боевых действий, военнослужащих, проходивших военную службу в период с 22 июня 1941 года по 3 сентября 1945 года, граждан, награжденных знаком «Жителю блокадного Ленинграда», лиц, работавших на военных объектах в период Великой Отечественной войны,
H.1 (pkt 9)	przedsiębiorstwo posiada profil w Bazie Usług Rozwojowych.	przedsiębiorstwo posiada profil Przedsiębiorstwa w Bazie Usług Rozwojowych.
Zał. Nr 2 (WZÓR) FORMULARZ DOTYCZĄCY OSOBY KIEROWANEJ NA USŁUGĘ ROZWOJOWĄ	A.1	Brak zapisu	Przypis nr 1: Określony wRegulaminie Bazy Usług Rozwojowych jako Użytkownik.
B.2 (pkt 2)	Posiadam profil uczestnika indywidualnego wBazie Usług Rozwojowych.	Posiadam profil Użytkownika w Bazie Usług Rozwojowych.
Zał. Nr 3 Umowa o dofinansowanie usług rozwojowych	§ 1 Definicje Pkt 2	Baza Usług Rozwojowych (BUR) - internetowa baza usług rozwojowych, obejmująca rejestr podmiotów zapewniających świadczenie usług rozwojowych należytej jakości, współfinansowanych ze środków publicznych, prowadzona w formie systemu teleinformatycznego przez Administratora BUR. BUR umożliwia w szczególności obsługę następujących procesów: 1) publikacje ofert usług rozwojowych przez podmioty świadczące usługi rozwojowe wraz z danymi identyfikującymi te podmioty; 2) dokonywanie zapisów na poszczególne usługi rozwojowe; 3) zamieszczanie ogłoszeń o zapotrzebowaniu na usługi rozwojowe; 4) dokonywanie oceny usług rozwojowych zgodnie z Systemem Oceny Usług Rozwojowych; 5) zapoznanie się z wynikiem ocen usług rozwojowych dokonanych przez innych uczestników usług.	Baza Usług Rozwojowych (BUR) - internetowa baza usług rozwojowych, obejmująca rejestr podmiotów (Dostawców Usług) zapewniających świadczenie usług rozwojowych należytej jakości, współfinansowanych ze 2 środków publicznych , prowadzona w formie systemu teleinformatycznego przez Administratora BUR. BUR umożliwia w szczególności obsługę następujących procesów: 1) publikacje ofert usług rozwojowych świadczonych przez Dostawców Usług wpisanych do Bazy, 2) dokonywanie zapisów na poszczególne usługi rozwojowe przez Użytkowników (bez możliwości realizacji płatności z poziomu Bazy) ; 3) zamieszczanie ogłoszeń o zapotrzebowaniu na usługi rozwojowe; 4) dokonywanie oceny usług rozwojowych zgodnie z Systemem Oceny Usług Rozwojowych; 5) zapoznanie się z wynikiem ocen usług rozwojowych dokonanych przez innych uczestników usług. W skład Bazy wchodzi ogólnodostępny serwis informacyjny
gnicneuqeS – scitsanmyG	• Perform gymnastic sequence with a balance, a travelling action, a jump and a roll • Teach sequence to a partner and perform together	• Perform a gymnastic sequence with clear changes of speed, 3 different balances with 3 different ways of travelling • Work with a partner to create a sequence. From starting shape move together by e.g. travelling on hands and feet, rolling, jumping. Then move apart to finish	• Create a sequence of up to 8 elements: (e.g. a combination of asymmetrical shapes and balances and symmetrical rolling and jumping actions; changes of direction and level and show mirroring; and matching shapes and balances • Create a longer more complex sequence of up to 10 elements e.g. a combination of counter balance/ counter tension, twisting/turning, travelling on hands and feet, as well as jumping and rolling
Наименование	Код	Рз	Пр	ЦСР	ВР	Сумма, тыс. рублей
для государственных (муниципальных) нужд
Средства массовой информации	303	12	00	350
Периодическая печать и издательства	303	12	02	350
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений	303	12	02	02 0 00 00000	350
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) иных подведомственных учреждений	303	12	02	02 5 00 00000	350
Учреждения в области средств массовой информации	303	12	02	02 5 00 10870	350
Субсидии автономным учреждениям	303	12	02	02 5 00 10870	620	350
ВСЕГО РАСХОДОВ	411586,9
G-FO-Dispensierungsantrag

Gesundheit

Gemäss Rahmenprüfungsordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Zürcher Hochschule für Ange- wandte Wissenschaften (§17) können Studierende unter Anrechnung der entsprechenden Leistung einen An- trag auf Dispensierung von einem Modul stellen. Der Dispensierungsantrag (pro Modul ein Antrag) kann gemäss Reglement zur Zulassung, Immatrikulation und Exmatrikulation an der ZHAW (Art. 19) bis spätestens Ende der Kalenderwoche 33 und im Frühlingssemester bis Ende der Kalenderwoche 3 via E-Mail an die zuständige Studiengangleitung eingereicht werden (bei Studie- renden in MSc-Studiengängen an die Studiengangleitung der Heimhochschule).

Persönliche Angaben (durch die Studierenden auszufüllen)

Name/Vorname
Geburtsdatum
Matrikelnummer
Angaben zum Studiengang	Studienstufe ☐ Studienstufe ☐ Bachelor Master
Studiengang ☐ Studiengang ☐ Ergotherapie Gesundheitsförderung & Prävention ☐ ☐ ☐ Hebamme Pflege Physiotherapie
Angaben zu dem zu dispensierenden Modul (durch die Studierenden auszufüllen)
Modultitel
Modulcode
Begründung
Beilagen* wie Diplome, Modulbe- schreibungen, Zeugnisabschrif- ten, Bestätigungen, etc.
Ort, Datum
Unterschrift

* Die dem Gesuch beigelegten Nachweisdokumente müssen aussagekräftig aufzeigen, welche konkreten Leistungen eine Anrechnung sowie Dispensierung vom Modul rechtfertigen. Sie sind in den Unterlagen ent- sprechend zu markieren.

Version: 1.0.0 gültig ab: 15.04.2021 Seite 1 von 2
- 26. Результаты медико-экономической экспертизы, оформленные заключением о результатах медико-экономической экспертизы, являются основанием для:

1) применения к медицинской организации мер, предусмотренных статьей 41 Федерального закона "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации", условиями договора по обязательному медицинскому страхованию, договора в рамках базовой программы и перечнем оснований для отказа в оплате медицинской помощи (уменьшения оплаты медицинской помощи), установленных разделом II приложения к настоящему Порядку;

- 2) проведения внеплановой экспертизы качества медицинской помощи.

КонсультантПлюс: примечание. По 31.12.2022 экспертиза осуществляется с учетом особенностей, установленных Временным порядком, утв. Приказом Минздрава России от 18.02.2022 N 89н.

- V. Экспертиза качества медицинской помощи
- 27. Экспертиза качества медицинской помощи - выявление нарушений при оказании медицинской помощи, в том числе оценка своевременности ее оказания, правильности выбора методов профилактики, диагностики, лечения и медицинской реабилитации, степени достижения запланированного результата <8>.
- --------------------------------

<8> В соответствии с частью 6 статьи 40 Федерального закона "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации".

- 28. Экспертиза качества медицинской помощи проводится путем оценки соответствия предоставленной застрахованному лицу медицинской помощи договору по обязательному медицинскому страхованию, договору в рамках базовой программы, порядкам оказания медицинской помощи, клиническим рекомендациям, стандартам медицинской помощи.

Экспертиза качества медицинской помощи проводится на основании критериев оценки качества медицинской помощи, утвержденных приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 10 мая 2017 г. N 203н "Об утверждении критериев оценки качества медицинской помощи" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 мая 2017 г., регистрационный N 46740).

- 29. Экспертиза качества медицинской помощи проводится экспертом качества медицинской помощи, включенным в единый реестр экспертов качества медицинской помощи <9>, по поручению Федерального фонда, территориального фонда или страховой медицинской организации.
- --------------------------------

<9> В соответствии с частью 7 статьи 40 Федерального закона "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации".

Эксперт качества медицинской помощи не привлекается к экспертизе качества медицинской помощи в медицинской организации, с которой он состоит в трудовых или иных договорных отношениях, и обязан отказаться от проведения экспертизы качества медицинской помощи в случаях, когда пациент является (являлся) его родственником или пациентом, в лечении которого эксперт качества медицинской помощи принимал участие. (абзац введен Приказом Минздрава России от 21.02.2022 N 100н)
ОШ „Вук Караџић“ у Сурдулици, ЈНМВ бр.1/2018. године

### VI ОБРАЦИ КОЈИ ЧИНЕ САСТАВНИ ДЕО ПОНУДЕ

Саставни део понуде чине следећи обрасци:

- 1) Образац понуде (Образац 1);
- 2) Образац структуре понуђене цене, са упутством како да се попуни (Образац 2);
- 3) Образац трошкова припреме понуде (Образац 3);
- 4) Образац изјаве о независној понуди (Образац 4);
- 5) Образац изјаве понуђача о испуњености услова за учешће у поступку јавне набавке - чл. 75. и 76. ЗЈН, наведених овом конурсном докумнтацијом, (Образац 5);
- 6) Образац изјаве подизвођача о испуњености услова за учешће у поступку јавне набавке - чл. 75. ЗЈН, наведених овом конкурсном документацијом (Образац 6).
- 7) Образац изјаве о обиласку локације. (Образац 7).
Please indicate which of the following skills are formally included as part of your district and/or high school curriculum and/or encouraged by district or school leaders. Select one response in each row. Not formally included or explicitly encouraged Not formally included but explicitly encouraged Formally included I don't know Collaborating with other students on a variety of learning activities or assignments () () () () Understanding and managing emotions () () () () Handling stress () () () () Persisting through challenging activities or assignments () () () () Making responsible decisions () () () () Establishing and maintaining positive relationships () () () () Feeling and showing empathy for others () () () () Developing positive learning mindsets (e.g., growth mindset, sense of purpose, and belonging) () () () () Communicating their thoughts and emotions clearly and appropriately () () () () Developing a sense of positive identity () () () ()

::NewPage:: Data Use

Part 5. Data Use

Please estimate the number of courses at your high school for which the following statements are true. Select one response in each row. True for no courses True for a few courses True for some but not majority of courses True for the majority of courses True for all or almost all courses I don't know Instructors help students check their progress at least a few times a year () () () () () () Students can check their progress whenever they want, without checking in with the instructor () () () () () () Students are expected to monitor their own progress at least a few times a year (e.g., by using an online gradebook or portfolio) () () () () () ()

In general, how frequently do you review the following types of information about the performance of students or instruction in your high school? Select one response in each row. Not at all or N/A 1-5 times a year Monthly or every other month 2-3 times a month Once a week or more Summative or formative information about student performance on specific skills () () () () () Assessment data that is built into curriculum software () () () () ()
предусмотренным пунктом 12 настоящего Порядка, направляются территориальным фондом в страховую медицинскую организацию и медицинскую организацию (Федеральным фондом в медицинскую организацию) в течение пяти рабочих дней со дня получения счетов и реестров счетов на оплату медицинской помощи (за исключением случая, указанного в пункте 86 настоящего Порядка) и являются основанием для: 1) применения мер, предусмотренных статьей 41 Федерального закона "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации", условиями договора по обязательному медицинскому страхованию, договора в рамках базовой программы и перечнем оснований для отказа в оплате медицинской помощи (уменьшения оплаты медицинской помощи), установленных разделом I приложения к настоящему Порядку;

- 2) проведения Федеральным фондом, территориальным фондом, страховой медицинской организацией медико-экономической экспертизы, экспертизы качества медицинской помощи;

3) - 4) утратили силу. - Приказ Минздрава России от 21.02.2022 N 100н. 13.1. В случае получения территориальным фондом/Федеральным фондом от медицинской организации в соответствии с пунктом 71.1 настоящего Порядка протокола разногласий на заключение по результатам медико-экономического контроля, при обнаружении ошибок и недочетов при проведении медико-экономического контроля, а также в случае выявления некорректного применения тарифов на оплаты медицинской помощи территориальный фонд/Федеральный фонд в течение пятнадцати рабочих дней со дня выявления указанных фактов проводит повторный медико-экономический контроль. Результаты повторного медико-экономического контроля оформляются и направляются в медицинскую организацию в порядке, предусмотренном настоящим Порядком для результатов медико-экономического контроля. (п. 13.1 введен Приказом Минздрава России от 21.02.2022 N 100н)

## IV. Медико-экономическая экспертиза

- 14. Медико-экономическая экспертиза - установление соответствия фактических сроков оказания медицинской помощи, объема предъявленных к оплате медицинских услуг записям в первичной медицинской документации и учетно-отчетной документации медицинской организации <6>.
- --------------------------------

<6> В соответствии с частью 4 статьи 40 Федерального закона "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации".

- 15. Медико-экономическая экспертиза проводится специалистом-экспертом.
- 16. Медико-экономическая экспертиза осуществляется в форме:
- 1) плановой медико-экономической экспертизы;
- 2) внеплановой медико-экономической экспертизы.
- 17. При проведении медико-экономической экспертизы оцениваются:
- 1) соблюдение сроков ожидания медицинской помощи, включая сроки ожидания оказания медицинской помощи в стационарных условиях, проведения отдельных диагностических обследований и консультаций врачей-специалистов, в том числе в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях;
ОШ „Вук Караџић“ у Сурдулици, ЈНМВ бр.1/2018. године

### VIII УПУТСТВО ПОНУЂАЧИМА КАКО ДА САЧИНЕ ПОНУДУ

- 1. ПОДАЦИ О ЈЕЗИКУ НА КОЈЕМ ПОНУДА МОРА ДА БУДЕ САСТАВЉЕНА

Понуђач подноси понуду на српском језику.

- 2. НАЧИН ПОДНОШЕЊА ПОНУДА

Понуђач понуду подноси непосредно или путем поште у затвореној коверти или кутији, затворену на начин да се приликом отварања понуда може са сигурношћу утврдити да се први пут отвара. На полеђини коверте или на кутији навести назив и адресу понуђача. У случају да понуду подноси група понуђача, на коверти је потребно назначити да се ради о групи понуђача и навести називе и адресу свих учесника у заједничкој понуди. Понуду доставити на адресу: Понуду доставити на адресу: Основна школа “Вук Караџић“, ул. Јадранска бб, 17530 Сурдулица, са назнаком: ,,Понуда за јавну набавку услуге – ИЗРАДА ПРОЈЕКТНЕ ДОКУМЕНТАЦИЈЕ ЗА РЕКОНСТРУКЦИЈУ СПОРТСКИХ ТЕРЕНА И УРЕЂЕЊЕ СЛОБОДНИХ број 01/2018. – ПОВРШИНА У ОШ „ВУК КАРАЏИЋ“ У СУРДУЛИЦИ, ЈНМВ „НЕ ОТВАРАТИ”. Понуда се сматра благовременом уколико је примљена од стране наручиоца до 19.02. 2018. године до 12,00 часова Наручилац ће, по пријему одређене понуде, на коверти, односно кутији у којој се понуда налази, обележити време пријема и евидентирати број и датум понуде према редоследу приспећа. Уколико је понуда достављена непосредно наручилац ће понуђачу предати потврду пријема понуде. У потврди о пријему наручилац ће навести датум и сат пријема понуде. Понуда коју наручилац није примио у року одређеном за подношење понуда, односно која је примљена по истеку дана и сата до којег се могу понуде подносити, сматраће се неблаговременом. Неблаговремену понуду наручилац ће по окончању поступка отварања вратити неотворену понуђачу, са назнаком да је поднета неблаговремено. Понуда мора да садржи оверен и потписан:

- • понуде (Образац 1); • понуде (Образац 1);
- • структуре понуђене цене (Образац 2); • структуре понуђене цене (Образац 2);
- • трошкова припреме понуде (Образац 3); • трошкова припреме понуде (Образац 3);
- • изјаве о независној понуди (Образац 4); • изјаве о независној понуди (Образац 4);
- • изјаве понуђача о испуњености услова за учешће у поступку • изјаве понуђача о испуњености услова за учешће у поступку јавне набавке - чл. 75. и 76. ЗЈН (Образац 5);
- • изјаве подизвођача о испуњености услова за учешће у поступку • изјаве подизвођача о испуњености услова за учешће у поступку јавне набавке - чл. 75. (Образац 6), уколико понуђач подноси понуду са подизвођачем;
- • изјаве о обиласку локације. (Образац 7). • изјаве о обиласку локације. (Образац 7).
- • уговора; • уговора;
- • Важећих лиценци које се траже додатним условима . • Важећих лиценци које се траже додатним условима .
- • потврда о учешћу на ИПА пројектима • потврда о учешћу на ИПА пројектима
журналистики
Стратегические коммуникации	Д. П. Гавра
2	Личность в журналистике и массовой коммуникации	2018	Л. Р. Дускаева
Массмедиа: динамика моделей и концепций	А. С. Пую
Эстетика журналистики	2018	М. А. Бережная
- • inventory and materials across labors as needed. • inventory and materials across labors as needed.
- • inventory for delivery. • inventory for delivery.
- • organize, and store inventory in proper location. • organize, and store inventory in proper location.
- • inventory from trucks or shipping and delivery to proper location by labors. • inventory from trucks or shipping and delivery to proper location by labors.
- • as an active team member to complete team goals. • as an active team member to complete team goals.
- • documentation and inventory for audits. • documentation and inventory for audits.
- • any other related duties as required • any other related duties as required

## Qualifications

- • Job and person specifications
- • secondary school degree or university degree preferably related to logistics • secondary school degree or university degree preferably related to logistics
- • least one year of experience working in warehousing management. • least one year of experience working in warehousing management.
- • experience in the usage of computers and office software packages (MS Word, Excel, • experience in the usage of computers and office software packages (MS Word, Excel, outlook).
- • interpersonal and communication skills • interpersonal and communication skills
- • of supply chain management and related fields. • of supply chain management and related fields.
- • excellent numeracy, literacy and organizational skills. • excellent numeracy, literacy and organizational skills.
- • comprehensive understanding of safety procedures. • comprehensive understanding of safety procedures.
- • to work under pressure. • to work under pressure.
- • strong team spirit, and leadership skills. • strong team spirit, and leadership skills.

## Notes:

- - The post will be for (7) Seven months contract duration with possibility of extension- subject to funds and satisfactory performance.
- - Duty Station: Wssit, Iraq
- - Female candidates are strongly encouraged to apply
- - Attach your updated CV in English (recommended length 1-4 pages)
- - Only short-listed candidates will be contacted.
- - The completed CV should be sent no later than 30 September 2020 and to the following emails