ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
создания нормального микроклимата в Обществе и Организациях. Информировать Работников о задачах и результатах производственно-хозяйственной деятельности Общества, об изменениях в вопросах занятости, оплаты и условий труда, о реорганизации. 3.1.30. Привлечение на работу в Обществе иностранной рабочей силы осуществлять по согласованию с профсоюзным комитетом. 3.1.31. Проводить в установленном порядке за счет средств Общества обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), обязательные психиатрические освидетельствования, а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) Работников в соответствии с медицинскими рекомендациями согласно законодательству Российской Федерации и Положению о проведении медицинских осмотров. Расходы производить в соответствии с заключенными договорами или возмещать Работникам в течение двух месяцев расходы, связанные с прохождением обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров. Порядок возмещения указанных расходов определяется по согласованию с профсоюзом. На время прохождения таких осмотров в рабочее и нерабочее время за Работниками сохраняется средняя заработная плата. 3.1.32. Трудовые отношения с Работником регулировать на основе Трудового кодекса Российской Федерации, Договора, а также иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права. Условия трудового договора не могут ухудшать положение Работника, определенные Трудовым кодексом Российской Федерации, а также Договором.

- 3.1.33. Создавать условия, обеспечивающие участие Работников в управлении Обществом, в формах, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации и Договором.

3.1.34. Своевременно рассматривать представления профсоюзного комитета, вышестоящих выборных профсоюзных органов Роспрофжел, их инспекций о выявленных нарушениях законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, принимать меры по их устранению и в установленные сроки сообщать об устранениях нарушений.

##### 3.2. В сфере оплаты и нормирования труда, рабочего времени и времени отдыха:

3.2.1. Осуществлять оплату труда Работников в соответствии с положением об оплате труда работников ОАО "Калужский завод "Ремпутьмаш". При определении размеров оплаты труда работников Общества руководствоваться: - Законодательством Российской Федерации; - Действующими тарифными сетками, ставками и должностными окладами (Приложение №№ 1, 1.1); - Положением "Об оплате труда работников ОАО "Калужский завод "Ремпутьмаш" (Приложение № 2);

7
- 3.4. Работы по искусственному замораживанию грунтов
- 3.6. Механизированное рыхление и разработка вечномерзлых грунтов
- 3.7. Работы по водопонижению, организации поверхностного стока и водоотвода
- 5. Свайные работы. Закрепление грунтов
- 5.1. Свайные работы, выполняемые с земли, в том числе в морских и речных условиях
- 5.2. Свайные работы, выполняемые в мерзлых и вечномерзлых грунтах
- 5.3. Устройство ростверков
- 5.4. Устройство забивных и буронабивных свай
- 5.8. Работы по возведению сооружений способом «стена в грунте»
- 5.9. Погружение и подъем стальных и шпунтованных свай
- 6. Устройство бетонных и железобетонных монолитных конструкций
- 6.1. Опалубочные работы
- 6.2. Арматурные работы
- 6.3. Устройство монолитных бетонных и железобетонных конструкций
- 7. Монтаж сборных бетонных и железобетонных конструкций
- 7.1. Монтаж фундаментов и конструкций подземной части зданий и сооружений
- 7.2. Монтаж элементов конструкций надземной части зданий и сооружений, в том числе колонн, рам, ригелей, ферм, балок, плит, поясов, панелей стен и перегородок
- 7.3. Монтаж объемных блоков, в том числе вентиляционных блоков, шахт лифтов и мусоропроводов, санитарно-технических кабин
- 10. Монтаж металлических конструкций
- 10.1. Монтаж, усиление и демонтаж конструктивных элементов и ограждающих конструкций зданий и сооружений
- 10.2. Монтаж, усиление и демонтаж конструкций транспортных галерей
- 10.3. Монтаж, усиление и демонтаж резервуарных конструкций
- 10.4. Монтаж, усиление и демонтаж мачтовых сооружений, башен, вытяжных труб
- 10.5. Монтаж, усиление и демонтаж технологических конструкций
- 10.6. Монтаж и демонтаж тросовых несущих конструкций (растяжки, вантовые конструкции и прочие)
- 12. Защита строительных конструкций, трубопроводов и оборудования (кроме магистральных и промысловых трубопроводов)

12.1. Футеровочные работы

- 12.2. Кладка из кислотоупорного кирпича и фасонных кислотоупорных керамических изделий

12.4. Гуммирование (обкладка листовыми резинами и жидкими резиновыми смесями) 12.5. Устройство оклеечной изоляции

- 12.7. Нанесение лицевого покрытия при устройстве монолитного пола в помещениях с агрессивными средами

12.8. Антисептирование деревянных конструкций

- 12.9. Гидроизоляция строительных конструкций
- 12.10. Работы по теплоизоляции зданий, строительных конструкций и оборудования
- 12.12. Работы по огнезащите строительных конструкций и оборудования
- 16. Устройство наружных сетей водопровода
- 16.1. Укладка трубопроводов водопроводных
- 16.2. Монтаж и демонтаж запорной арматуры и оборудования водопроводных сетей
- 16.3. Устройство водопроводных колодцев, оголовков, гасителей водосборов
- 16.4. Очистка полости и испытание трубопроводов водопровода
- 17. Устройство наружных сетей канализации
1. számú melléklet

Intézmény	Rendszerellenőrzés	Pénzügyi ellenőrzés	Szabályszerűségi ellenőrzés	Összes ellenőrzési nap
db	nap	db	mnap	db	mnap	db	mnap
Ált. Isk., Óvodai és Eü.Gondnokság
Nemzetőr Sori Központi Óvoda	1	1	1	12	2	13
Festetics Karolina Központi Óvoda	1	1	1	15	2	16
Rét U. Központi Óvoda	1	1	1	14	2	15
Bajcsy Zs. U. Központi Óvoda	1	1	1	15	2	16
Petőfi S. Központi Óvoda	1	1	1	12	2	13
Tar Csatár Központi Óvoda	1	1	1	15	2	16
Bölcsődei Központ	1	1	1	15	2	16
Kodály Z. Központi Ált. Iskola	1	20	1	20
Gárdonyi Géza Tagiskola	1	9	1	9
Berzsenyi Dániel Tagiskola	1	11	1	11
Toldi Ált. Iskola és Gimnázium	2	12	2	12
Liszt Ferenc Zeneiskola	1	1	1	12	2	13
Bárczi G. Módszertani Központ	1	4	2	23	3	27
Munkácsy M. Gimnázium	2	40	2	23	4	63
Eötvös L. Műszaki Szakközépiskola	1	4	1	14	2	18
Noszlopy G. Közgazd. Szakközépiskola	1	4	1	14	2	18
Széchenyi I. Ker. Szakképző Iskola	2	19	1	14	3	33
Építőipari, Faip. Szakképző Isk. és Koll.	1	2	1	12	2	14
Zichy M. Iparművészeti, Ruhaipari SZKI	2	42	1	10	3	52
Kinizsi P. Élelmiszeripari SZKI és Gimn.	1	3	1	13	2	16
Táncsics Mihály Gimnázium	2	42	1	10	3	52
Szigeti-Gy. J. Eü. Szakképző Iskola	2	38	1	10	3	48
Klebelsberg Középiskolai Kollégium	1	3	1	18	3	48

2025.04.19. 9:46 /Users/Dr. Abdulrahman Mahmoud/Desktop/tmp/doc\_6015c3a60ccd9c8c7919bdac02e5af128fcb684d\_7314.docxMerganczné Helga 1/2
родителей «Здоровый образ жизни в семье» Беседа «Чумазый мальчик»	мальчик»	тело»	гигиена»	дня», «Вредные привычки	родителей «Здоровый образ жизни в семье» Беседа «Чумазый мальчик»
Чтение художественной литературы Г. Зайцев «Дружи с водой», К. Чуковский «Мойдодыр», А. Барто «Девочка чумазая», З. Бяльковская «Юля – чистюля», З. Александрова «Купание», потешки «Водичка-водичка», «Расти коса до пояса»
Игровая ситуация «Научим Мишку умываться»	Игровая ситуация «В гостях у Мойдодыра»	Игровая ситуация «Как привести себя в порядок»	Сюжетно-ролевая игра «Аптека»	Сюжетно ролевая игра «Больница», сюжет «У стоматолога»	Игровая ситуация «Научим Мишку умываться»
Октябрь Ноябрь	Подвижная игра «Воробышки и автомобиль»	Подвижная игра «Красный,желтый, зеленый»	Подвижная игра «Красный,желтый, зеленый»	Подвижная игра «К своим знакам»	Подвижная игра «К своим знакам»	Подвижная игра «Воробышки и автомобиль»
Игровая ситуация «Помоги зайке перейти дорогу»	Игровая ситуация «Помоги зайке перейти дорогу»	Игровая ситуация «Едем в автобусе»	Игровая ситуация «Однажды на улице»	Игровая ситуация «Я пешеход и пассажир»	Игровая ситуация «Помоги зайке перейти дорогу»
Декабрь Январь	Спортивное развлечение «Мама, папа, я - спортивная семья!»	Спортивное развлечение «Мама, папа, я - спортивная семья!»	Спортивное развлечение «Мама, папа, я - спортивная семья!»	Спортивное развлечение «Мама, папа, я - спортивная семья!»	Спортивное развлечение «Мама, папа, я - спортивная семья!»	Спортивное развлечение «Мама, папа, я - спортивная семья!»
Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку»	Дидактическая игра «Кому что нужно?»	Дидактическая игра «Покажи правильно»	Дидактическая игра «Если кто-то заболел»	Дидактическая игра «Назови вид	Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку»
Февраль	Экскурсия в медицинский кабинет	Экскурсия в медицинский кабинет	Экскурсия в медицинский кабинет	Экскурсия в медицинский кабинет	Экскурсия в медицинский кабинет	Экскурсия в медицинский кабинет
Чтение художественной литературы: К. Чуковский «Доктор Айболит», Е. Шкловский «Как лечили мишку», Т. Волгина «Два друга»
Март	Игровая ситуация	Игровая ситуация	Игровая ситуация	Игровая ситуация	Игровая ситуация	Игровая ситуация
## PROJECT HOPE CLE LILLIE MAE HARRIS SCHOLARSHIP (Grades 6-8)

## A P P L I C A T I ON F ORM

Name of Student: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Address: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ City/State/Zip: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Phone: (\_\_\_\_\_) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Birth Date: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ GPA: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Jr. High School: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Grade:\_\_\_\_\_\_\_\_ Personal E-mail: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ List any awards and/or scholarships you have received. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ List any volunteer experiences over the past two years. (Include name of organization) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Are you affiliated with any church, ministry or youth group? YES NO

If yes, please include name: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

###### INQUIRIES MAY BE MADE TO:

##### PROJECTHOPECLE@gmail.com ■ JeTaun Brown: 216.526.0074 ■ Michael Keith Jester: ekimeric@yahoo.com
令和２年 ⽉ ⽇ 社会福祉法⼈ 教證会 ⼤楠の⾥こども園 園⻑ 楠村信叡 様 (事業所記⼊) 証明⽇ 令和 ２ 年 ⽉ ⽇ 事業所名 代表者名 印 所在地 電話番号 記⼊名 記⼊者連絡先

新型コロナウイルス感染症対策による登園の為の就労証明書(保護者記⼊) 児童名(⽣年⽉⽇) ( 年 ⽉ ⽇ ) 児童名(⽣年⽉⽇) ( 年 ⽉ ⽇ ) 児童名(⽣年⽉⽇) ( 年 ⽉ ⽇ )

◎勤務⽇程表(事業所記⼊) ・予定勤務⽇に〇と勤務時間を記⼊して下さい。

⽉	⽕	⽔	⽊	⾦	⼟
4/21	22	23	24	25

27	28	29	30	5/1	2
祝⽇
4	5	6
祝⽇	祝⽇	祝⽇

(以下保護者記⼊) (続柄) 緊急時の連絡先 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 上記により、保育をお願いします。 令和 ２年 ⽉ ⽇ 保護者名 ( 印 )
90	23	22.04	Типы текстов.
91	24	24.04	Басни Л. Н. Толстого. Особенности басни как жанра.
92	25	28.04	Л. Н. Толстой. Петя Ростов.
93	26	29.04	Л. Н. Толстой. Петя Ростов.
94	27	06.05	И. Крылов. Ворона и Лисица. Инсценирование
95	28	08.05	Вн. . Вн. . чт. Платонов. Восьмушка, Разноцветная бабочка и другие рассказы для детей
96	29	12.05	Конференция «Чистые родники русской классики»
97	30	13.05	Итоговая административная работа
Литература как искусство слова (5 ч)
98	1	15.05	Вн. чт. Д. Дефо Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо.
19.05	Чему я научился на уроках литературного чтения
100	3	20.05	Ритм и рифма. Стихотворение в прозе. И.Тургенев. Голуби.
101	4	22.05	Вн. чт. Что почитать летом. Обмен мнениями.
102	5	26.05	Итоговый урок

#### Специфическими следующие: Специфическими следующие: особенностями уроков контроля и оценки знаний

обобщение знаний по изученной теме; определение вопросов, на которые ученики могут ответить самостоятельно, и вопросов, которые вызывают трудности при ответе; определение системы вопросов, которая будет рассматриваться на данном конкретном уроке; проведение письменной или устной контрольной работы (тестовая работа, письменный ответ на вопрос) по изученному материалу.

#### Спецификация итоговой работы по литературе в 4 классе за первое полугодие

#### Административная контрольная работа по литературному чтению в 4 классе за I полугодие

Вариант 1

Прочитайте текст, ответь на вопросы, выполни задания.

## Джек - поводырь

Жители улицы Мира хорошо знают этого человека. Зимой и летом, в больших чёрных очках на испещрённом синими отметинками лице, он каждый день проходит по тротуару и тук - тук - постукивает своей резной палочкой. Человек в чёрных очках - бывший военный лётчик. От взрыва вражеского снаряда он лишился одной руки и обоих глаз. И вдруг, к удивлению прохожих, слепой лётчик появился без своей извечной палочки. Вместо неё он держал за поводок собаку. Джек уверенно вёл своего хозяина по улице. У перекрёстка Джек останавливался и выжидал, пока пройдут машины. Он обходил стороной каждый столб, каждую выбоину или лужу. «Джек, на остановку!» - и собака послушно ведёт своего хозяина к автобусу. Если пассажиры автобуса сами не догадываются уступить место слепому. Джек выбирает из сидящих человека помоложе и тыкается носом ему в колени: мол, ты и постоять можешь, а моему хозяину стоять трудно …«Джек, в магазин!» - ведёт в гастроном.

### - Джек теперь мне взамен глаз! - не нахвалится своим поводырем бывший лётчик.
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROGRAMA MULTIDISCIPLINAR DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE

SELEÇÃO 2021 MESTRADO / DOUTORADO Aditivo n. 03 ao Edital 01/2020

O Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal da Bahia torna público o aditivo n. 03 do Edital 01/2020 de Seleção regular para candidatos (as) ao Mestrado e ao Doutorado para ingresso no semestre 2021.1. O objeto de aditivo ao Edital é a data de encerramento das inscrições. O Edital foi alterado nos itens 1.e 3.4.i.2.

1. CALENDÁRIO:

1.1. O calendário referente ao processo de Seleção regular para candidatos(as) ao Mestrado e ao Doutorado para ingresso no semestre 2021.1 seguirá as datas abaixo estabelecidas:

18.09 a 14.10.2020	Inscrições
18.09 a 14.10.2020	Envio do memorial pelo e-mail culturaesociedade2021@gmail.com
15.10.2020	Interposição de recursos
16.10.2020	Análise dos recursos
17.10.2020	Resultado dos recursos à Homologação das Inscrições
20 a 30.10.2020	Análise dos Projetos (1ª ETAPA, eliminatória e classificatória)
03.11.2020	Resultado da Análise dos Projetos
04 e 05.11.2020	Recursos da Análise dos Projetos
06.11.2020	Resultado final da Análise dos Projetos
10 a 14.11.2020	Exame de Memorial (2ª ETAPA, eliminatória e classificatória)
17.11.2020	Resultado do Exame de Memorial
18 e 19.11.2020	Recursos do Exame de Memorial
21.11.2020	Resultado final do Exame de Memorial
24 a 28.11.2020	Exame Oral (3ª ETAPA eliminatória e classificatória)*
30.11.2020	Resultado do Exame Oral
01 e 02/12.2020	Recursos do Exame Oral
03.12.2020	Resultado final do Exame Oral
O exame será aplicado após o processo seletivo, em data a ser divulgada.	Exame de Língua Estrangeira **
16.12.2020	Reunião Extraordinária do Colegiado - Homologação do resultado final
17.12.2020	Recursos
18.12.2020	Resultado final
- 5. Свайные работы. Закрепление грунтов
- 5.1. Свайные работы, выполняемые с земли, в том числе в морских и речных условиях
- 5.2. Свайные работы, выполняемые в мерзлых и вечномерзлых грунтах
- 5.3. Устройство ростверков
- 5.4. Устройство забивных и буронабивных свай
- 5.5. Термическое укрепление грунтов
- 6. Устройство бетонных и железобетонных монолитных конструкций
- 6.1. Опалубочные работы
- 6.2. Арматурные работы
- 6.3. Устройство монолитных бетонных и железобетонных конструкций
- 7. Монтаж сборных бетонных и железобетонных конструкций
- 7.1. Монтаж фундаментов и конструкций подземной части зданий и сооружений
- 7.2. Монтаж элементов конструкций надземной части зданий и сооружений, в том числе колонн, рам, ригелей, ферм, балок, плит, поясов, панелей стен и перегородок
- 7.3. Монтаж объемных блоков, в том числе вентиляционных блоков, шахт лифтов и мусоропроводов, санитарно-технических кабин
- 10. Монтаж металлических конструкций
- 10.1. Монтаж, усиление и демонтаж конструктивных элементов и ограждающих конструкций зданий и сооружений
- 10.3. Монтаж, усиление и демонтаж резервуарных конструкций
- 10.4. Монтаж, усиление и демонтаж мачтовых сооружений, башен, вытяжных труб
- 10.5. Монтаж, усиление и демонтаж технологических конструкций
- 10.6. Монтаж и демонтаж тросовых несущих конструкций (растяжки, вантовые конструкции и прочие)
- 12. Защита строительных конструкций, трубопроводов и оборудования (кроме магистральных и промысловых трубопроводов)

12.5. Устройство оклеечной изоляции 12.6. Устройство металлизационных покрытий

- 12.7. Нанесение лицевого покрытия при устройстве монолитного пола в помещениях с агрессивными средами

12.8. Антисептирование деревянных конструкций

- 12.9. Гидроизоляция строительных конструкций
- 12.10. Работы по теплоизоляции зданий, строительных конструкций и оборудования
- 12.12. Работы по огнезащите строительных конструкций и оборудования
- 16. Устройство наружных сетей водопровода
- 16.1. Укладка трубопроводов водопроводных
- 16.2. Монтаж и демонтаж запорной арматуры и оборудования водопроводных сетей
- 16.3. Устройство водопроводных колодцев, оголовков, гасителей водосборов
- 16.4. Очистка полости и испытание трубопроводов водопровода
- 17. Устройство наружных сетей канализации
- 17.1. Укладка трубопроводов канализационных безнапорных
- 17.2. Укладка трубопроводов канализационных напорных
- 17.3. Монтаж и демонтаж запорной арматуры и оборудования канализационных сетей
- 17.4. Устройство канализационных и водосточных колодцев
- 17.5. Устройство фильтрующего основания под иловые площадки и поля фильтрации
- 17.6. Укладка дренажных труб на иловых площадках
- 17.7. Очистка полости и испытание трубопроводов канализации
- 18. Устройство наружных сетей теплоснабжения
информации для рассмотрения вопроса о привлечении к ответственности и (или) применение администрацией мер, предусмотренных частью 2 статьи 90 Федерального закона от 31.07.2020 № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации».

- 3.15. По окончании проведения контрольного мероприятия, предусматривающего взаимодействие с контролируемым лицом, составляется акт контрольного мероприятия. В случае если по результатам проведения такого мероприятия выявлено нарушение обязательных требований, в акте указывается, какое именно обязательное требование нарушено, каким нормативным правовым актом и его структурной единицей оно установлено. В случае устранения выявленного нарушения до окончания проведения контрольного мероприятия в акте указывается факт его устранения. Документы, иные материалы, являющиеся доказательствами нарушения обязательных требований, должны быть приобщены к акту. Заполненные при проведении контрольного мероприятия проверочные листы приобщаются к акту.

Оформление акта производится на месте проведения контрольного мероприятия в день окончания проведения такого мероприятия, если иной порядок оформления акта не установлен Правительством Российской Федерации. Акт контрольного мероприятия, проведение которого было согласовано органами прокуратуры, направляется в органы прокуратуры посредством Единого реестра контрольных (надзорных) мероприятий непосредственно после его оформления.

- 3.16. Информация о контрольных мероприятиях размещается в Едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий.

3.17. Информирование контролируемых лиц о совершаемых должностными лицами, уполномоченными осуществлять муниципальный жилищный контроль, действиях и принимаемых решениях осуществляется посредством размещения сведений об указанных действиях и решениях в Едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий, а также доведения их до контролируемых лиц посредством инфраструктуры, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме, в том числе через федеральную государственную информационную систему «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (далее – единый портал государственных и муниципальных услуг) и (или) через региональный портал государственных и муниципальных услуг. Гражданин, не осуществляющий предпринимательской деятельности, являющийся контролируемым лицом, информируется о совершаемых должностными лицами, уполномоченными осуществлять муниципальный жилищный контроль, действиях и принимаемых решениях путем направления ему документов на бумажном носителе в случае направления им
Силикатная сельская библиотека	1	1	126	16	110	126
Куярская сельская библиотека	1	1	36	36	36
Пембенская сельская библиотека	1	1	40	40	40
Сурокская сельская библиотека	1	1	26	26	26
по селу за 2016	24	24	3	2028	552	1486	153	1875
Районная центральная библиотека	1	1	1	488,8	177	100	488,8
Детская библиотека	1	1	325	110	215	325	153	1875
Краснооктябрьская библиотека	1	1	500	500	500
по району за 2016	27	27	4	3341,8	839	2301	306	4250

Наименование структурного подразделения МБУК Медведевская ЦБС « »	Число пунктов вне стационарного обслуживания пользователей библиотеки , единиц	Число посадочных мест для пользователей, ед.	Число единиц специализи рованного оборудован ия для инвалидов, ед.	Число единиц копировально - множительной техники
Наименование структурного подразделения МБУК Медведевская ЦБС « » структурного подразделения МБУК Медведевская ЦБС « »	Число пунктов вне стационарного обслуживания пользователей библиотеки , единиц	Число пунктов вне стационарного обслуживания пользователей библиотеки , единиц пользователей библиотеки , единиц	всего	из них компьютери - зированных, с возможность ю доступа к электронным ресурсам библиотеки	из них с возможностью выхода в Интернет (из гр.41)	Число единиц специализи рованного оборудован ия для инвалидов, ед.	Число единиц специализи рованного оборудован ия для инвалидов, ед. оборудован ия для инвалидов, ед.	всего	из них для пользователе й библиотеки	из них для оцифровки фонда (из гр.45)
Азановская сельская библиотека	1	11	1	1	1	1
Азяковская сельская библиотека	1	12	1	1	1	1
Руэмская сельская библиотека	5	30	4	30	4	3
Кузнецовская сельская библиотека	2	12	1	1
Люльпанская сельская библиотека	1	16	1	1	1	1
Пекшик Солинская сельская библиотека -	1	27	2	2	1	1
Ново Коминская сельская библиотека -	12
Юбилейная сельская библиотека	15	1	1	1	1
Новоарбанская сельская библиотека	1	10	1	1	1	1
Нурминская сельская библиотека	12	1	12	1	1
Нужьяльская сельская библиотека	1	10	1	1	1	1
Пижменская сельская библиотека	1	8	1	1	1	1
Ежовская сельская библиотека	2	10	1	1	1	1
Дата празднования: 18 сентября	Дата празднования: 14 октября	Дата празднования: 14 ноября
Зима	«Деревенские посиделки» Дата празднования: 15 декабря	«Рождество. Пришла коляда» Дата празднования: 7 января	«Масленица» Дата празднования: 26 февраля
Весна	«Весенние посиделки» Март	«Федул- Ветренник 18 Апреля	20-21 марта - День весеннего р авноденствия
Лето	«Праздник русского платка» 7 июня	«Яблочный Спас» 19 Августа	«Ивана Купала» 7 июля