ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Qabbel

B

A

L- istudenti jridu jħarsu lejn it -tliet ritratti u jqabbluhom. Xi risposti li l-istudenti jistg ħu jgħidu huma dawn:

L-istess	Differenti
Ritratti A u B juru qtates.	Il- qtates f'ritratt A u B għandhom kuluri differenti.
...	Ritratt A juri qattus kalm waqt li ritratt B juri qattus irrabjat.
...	Ritratt A juri qattus rieqed waqt li ritratt B juri qattus imqajjem.

malti.skola.edu.mt 1
of

Wys vir die kinders 'n swartbord waarop daar mooi prente in helder kleure bordkryt geskryf is. Vra wat 'n mens doen as jy 'n fout maak? Jy vee die fout uit en begin van voor af. Ons lewens is soos 'n prent wat ons op 'n swartbord teken. God wil hê dat elkeen van ons 'n pragtige prent met ons lewens teken (roeping). Hy het vir ons gawes gegee om dit mee te doen - soos die helder kryte waarmee ons teken. Ons teken egter nie alleen aan hierdie prent nie - ander mense (mamma en pappa, maatjies, gemeente, ens.) teken saam met ons aan hierdie prent.

Soms maak ons foute met ons lewens-prent. Ons baklei met mense, is ongeskik, ens. Gelukkig bly daardie lelike goed nie vir altyd deel van ons prente nie - God vee dit self uit en gee vir ons kans om dit oor te doen.

19
выявлению и пресечению правонарушений и преступлений, причин и условий, им способствующих. За истекший перил 2017 года прокуратурой района в органах государственной власти и местного самоуправления выявлено 102 нарушений законодательства о противодействии коррупции, внесено 27 представлений, по результатам рассмотрения которых к дисциплинарной ответственности привлечен ряд муниципальных служащих. Кроме того по результатам рассмотрения представления прокуратуры района в текущем году органом местного самоуправления 1 муниципальный служащий уволен с занимаемой должности в связи с утратой доверия. Основной массив коррупционных правонарушений допускается муниципальными и государственными служащими при предоставлении сведений о доходах, расходах, имуществе и обязательствах имущественного характера, которые предоставляются как на самого государственного/муниципального служащего, так и на супруга(у) и несовершеннолетних детей. Коррупция - это сложное социальное, экономическое и политическое явление, которое замедляет экономическое развитие общества и подрывает государственные устои. Противодействие коррупции задача не только правоохранительных органов, но и всех членов общества, организаций и граждан. И данная деятельность должна базироваться на непринятии коррупционного поведения, недопустимости лояльного отношения к коррупционным проявлениям. Прокуратура района с целью наиболее эффективного решения задач в этой сфере взаимодействует с общественными организациями, государственными органами и гражданами. По вопросам противодействия коррупции граждане могут обратиться лично в прокуратуру района, в том числе в конфиденциальной форме, сообщить о ставших им известными обстоятельствах совершения коррупционных деяний, вымогательстве денежных средств и иных коррупционных проявлениях в сфере государственной и муниципальной службы.
की शपथखिलाई फक हम तेरी हड्डडयों को वहां से उस देश में ले जाएंगे। , ननदान यूसुि एक सौ दसवर्थ का हो कर मर गया औरउसकी लोथ में सुगन्धद्रव्य भरे गए औरवह 26. : , लोथ लमस्र में एक सन्दूक में रिी गई॥

Genesis Genesis - - अध्याय : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 मुिपृष्ठ बहु भार्ा सूगचपृष्ठ िोज | | |
## Prosjekts mål

Følgende mål legges til grunn for prosjektet:

Målene 1-5 gjelder alle forbildeprosjekter og er basert på FutureBuilts obligatorisk kriterier.

## 1. Bymiljø og arkitektur

XXX (Prosjekts navn) skal ha høy arkitektonisk kvalitet, bidra til et godt bymiljø og «gi noe ekstra tilbake til byen» ved kvaliteter og opplevelsesverdier utover «vanlig praksis».

FutureBuilts kriterier for bymiljø og arkitektur er førende for beskrivelsen av denne målsetningen. Beskrivelsen skal ordnes i henhold til rekkefølgen i kriterieoppsettet.

Det kan være hensiktsmessig at arkitekt/landskapsarkitekt formulerer målene under dette kapitlet.

- 2. Sosial bærekraft

XXX (Prosjekts navn) skal bidra til sosialt bærekraftige lokalsamfunn og overoppfylle vanlig praksis med hensyn til inkluderende prosesser, etiske anskaffelser, fellesløsninger, bredden i tjenestetilbud og mangfold.

FutureBuilts kriterier for sosial bærekraft er førende for beskrivelsen av denne målsetningen. Beskrivelsen skal ordnes i henhold til rekkefølgen i kriterieoppsettet.

Det kan være hensiktsmessig at samfunnsfaglig rådgiver formulerer målene under dette kapitlet.

- 3. Klimagassutslipp

XXX (Prosjekts navn) skal ha minst 50 prosent reduserte klimagassutslipp fra materialer, byggeprosess, energibruk og transport.

FutureBuilts kriterier FutureBuilt ZERO og FutureBuilt ZERO-T er førende for beskrivelsen av denne målsetningen. Beskrivelsen skal ordnes i henhold til rekkefølgen i kriterieoppsettene.

Det kan være hensiktsmessig at miljørådgiver formulerer målene under dette kapitlet.
этапе	Садибекова, и.ф.н., доцент	Валиев Б.Б., PhD
22.	Диёров Шохрух Хасан ўғли	Роль центральноазиатских ресурсов в современной энергетической стратегии КНР	Ниғмонов А.У. / Ф.Назарова, профессор, и.ф.д.	Султанова Л.Ш. и.ф.н., доцент; Валиев Б.Б., PhD	19.06.2020
23.	Нормуродов Нурбек Мамасоли ўғли	Развитие безуглеродной энергетики в Китайской Народной Республике: успехи, проблемы, противоречия	Ниғмонов А.У. / Б.Дж. Садибекова, и.ф.н., доцент	Ғуломова Г.П., и.ф.н.; Валиев Б.Б., PhD	22.06.2020
24.	Холиёров Умиджон Сайжуддо ўғли	Хитой Халқ Республикасида ички ва ташқи туризмнинг ривожланиш хусусиятлари	Юлдашев А.С. / Ф.Назарова, профессор, и.ф.д.	Ғуломова Г.П., и.ф.н., Валиев Б.Б., PhD	22.06.2020
25.	Зокиров Мохиржон Нозиржон ўғли	ХХР Гуанси - Чжуан автоном райони ижтимоий - иқтисодий ривожланиши хусусиятлари /	Юлдашев А.С. / Валиев Б.Б., PhD	Султанов PhD Ф.Назарова, профессор, и.ф.д.	17.06.2020
26	Азимов Жавлон Музаффарович	ХХР иқтисодий ривожланишининг асосий йўналишлари ва муаммолари (замонавий босқичда)	Юлдашев А.С. / Валиев Б.Б., PhD	Султанов.; PhD , и.ф.н.; и.ф.н.; Садибекова Б.Д.	22.06.2020
27.	Хабибуллаев Нематилло Каҳрамонович	Опыт государсвенной поддержки экспорта КНР и возможности его использования в Узбекистане	Ф.Назарова, профессор, и.ф.д.	Султанова Л.Ш. и.ф.н., доцент; и.ф.н.; Садибекова Б.Д.	17.06.2020

'Хитой сиёсати, тарихи ва иқтисодиёти' кафедраси бўйича 2019 - 2020 ўқув йилида ' 5120300 - Тарих (Шарқ мамлакатлари ва минтақалари бўйича)' таълим йўналиши бўйича талабаларнинг битирув малакавий ишларининг ҳимоя кунлари

ЖАДВАЛИ

№	Талабанинг Ф.И.О	Битирув малакавий иши мавзулари	Илмий раҳбар Ф.И.О	Ички тақризчи	Ташқи тақризчи	Ҳимоя санаси
1	Султанова Ирода Махаматжон қизи	История тайных обществ в Китае	PhD Джуманиязова Ф.Д.	т.ф.д.,проф Каримова Н.Э.	т.ф.д. Ходжаев А.	19.06.20
- de la comunicació i la informació, estaran sempre present en el disseny de les activitats de les diferents matèries.
- ● tot moment es procurarà treballar de manera globalitzada i/o ● tot moment es procurarà treballar de manera globalitzada i/o interdisciplinària a través dels projectes i/o temes transversals, a fi de fragmentar el menys possible el coneixement i presentar-lo des de la mirada de la complexitat.
- ● tal de dur al millor terme els projectes es buscarà la millor ● tal de dur al millor terme els projectes es buscarà la millor distribució dels recursos humans atenent a les necessitats dels alumnes i a les especialitzacions o capacitats de l'equip de mestres.
- ● funció de totes aquestes necessitats, es realitzaran els ● funció de totes aquestes necessitats, es realitzaran els agrupaments d'alumnes que l'equip docent consideri oportuns : grups de taller, de racons, d'espais, desdoblaments de grup, grups flexibles heterogenis i barreja de grups.
- ● de mestres, a través del treball en Claustres, Cicles i ● de mestres, a través del treball en Claustres, Cicles i Comissions vetllarà per assolir una línia continuada i coherent al llarg de l'escolarització dels alumnes tant a nivell de programacions com de concrecions metodològiques i dinàmiques de classe.
- ● a través del Consell Escolar de Centre, es vetllarà per a ● a través del Consell Escolar de Centre, es vetllarà per a què aquesta coherència es faci extensiva a totes les activitats del centre: espai de migdia, activitats extraescolars i activitats de l'AFA fora de l'horari habitual.
- ● també voluntat del Centre establir coordinacions amb les etapes ● també voluntat del Centre establir coordinacions amb les etapes educatives anterior (escoles bressol) i posterior (Instituts) a fi de configurar de la manera més coherent possible, l'itinerari educatiu dels alumnes al llarg de la seva vida escolar.
- ● del nostre Projecte comú dependrà de la capacitat de relació, ● del nostre Projecte comú dependrà de la capacitat de relació, participació i diàleg entre els diferents sectors que formen la comunitat educativa i de la voluntat de cada un d'ells en aconseguir un treball conjunt i complementari. En aquest sentit els adults hem de treballar per aconseguir la màxima unitat d'acció i objectius educatius referents als infants.

11
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

## KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

#### MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

### KELAS 2 SEMESTER I
7.	Qilicheva Oyjon
8.	Наумочкина Валентина Павловна
9.	Турсунова Сайёра Бахтиёр қизи
10.	Курбанова Малика Маратовна
11.	Касимов Владислав Игоревич
12.	Камилова Рушана Шавкат қизи
13.	Ibragimjonova Naima

Xitoy tilidagi televidenya tok shoularida qo'llaniladigan monologlar tuzilishi tahlili	PhD N. Rasulеva	PhD Kamilla Dana	PhD Yunusova Nodira (Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti o'qituvchisi)	26.05. 2020
Лексико - грамматические и функциональные особенности 把 иероглифа	К. ф. н., доц. Каримов А. А.	К. ф. н., доц. Хашимова С. А.	Д.ф. н., проф. Сиддикова И. А., Национальный университет Узбекистана	26.05. 2020
Сравнительный анализ способов образования прилагательных в китайском и русском языках	К. ф. н., доц. Зиямухамедов Ж. Т.	PhD Дана К. А.	К. ф. н., доц. Носирова С. А.	27.05.2020
Формирование лингвистической компетенции студентов ВУЗов при обучении китайскому языку	PhD Назарова С. А.	К. ф. н., доц. Каримов А. А.	PhD Назарова М. А., ТАТУ	27.05. 2020
Семантический анализ пяти элементов системы (усин) в китайской философии	PhD Дана К. А.	PhD Назарова С. А.	К. ф. н., доц. Носирова С. А.	27.05. 2020
Современные методы обучения новых слов в китайском языке	К. ф. н., доц. Зиямухамедов Ж. Т.	PhD Назарова С. А.	Д. ф. н. Проффесор С.Р.Сотиболдиева, Ташкентский государственный университет узбекского языка и литературы имени Алишера Навои	27.05. 2020
Xitoy tilida xat matnining lisoniy tahlili	PhD S.Mustafayeva	f.f.n dotsent S.A.Nosirova (Toshkent davlat sharqshunoslik institute xuzuridagi Konfutsiy institute direktori)	Baxronova Dilrabo Keldiyorovna (O'zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari Akademiyasi Tillar kafedrasi dotsenti)	28.05. 2020
14

 (két kereszt)

## Megjegyzés:

### Osztályozás: II. csoport

Kizárólag orvosi rendelvényhez kötött gyógyszer (V).

Bármilyen fel nem használt gyógyszer, illetve hulladékanyag megsemmisítését a gyógyszerekre vonatkozó előírások szerint kell végrehajtani.

## 7. A FORGALOMBA HOZATALI ENGEDÉLY JOGOSULTJA

Aramis Pharma Kft. 1095 Budapest, Mester u. 28 B, III/5 Magyarország

## 8. A FORGALOMBA HOZATALI ENGEDÉLY SZÁMAI

## Azithromycin Aramis 250 mg filmtabletta

OGYI-T-22570/01 2x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/02 2x Alu/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/03 3x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/04 3x Alu/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/05 6x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/06 6x Alu/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/07 12x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/08 12x Alu/Alu buborékcsomagolásban

## Azithromycin Aramis 500 mg filmtabletta

OGYI-T-22570/09 2x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/10 2x Alu/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/11 3x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/12 3x Alu/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/13 6x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/14 6x Alu/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/15 12x PVC/Alu buborékcsomagolásban OGYI-T-22570/16 12x Alu/Alu buborékcsomagolásban

## 9. A FORGALOMBA HOZATALI ENGEDÉLY ELSŐ KIADÁSÁNAK/ MEGÚJÍTÁSÁNAK DÁTUMA

- A forgalomba hozatali engedély első kiadásának dátuma: 2013.10.30.

## 10. A SZÖVEG ELLENŐRZÉSÉNEK DÁTUMA

## 2018. 06. 02.
Решение об отказе в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги, прошу: вручить лично, представить с использованием Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций) в форме электронного документа (нужное подчеркнуть). Решение о приостановлении предоставления муниципальной услуги прошу: вручить лично, представить с использованием Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций) в форме электронного документа (нужное подчеркнуть). Решение об отказе в предоставлении муниципальной услуги прошу: вручить лично, представить с использованием Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций) в форме электронного документа (нужное подчеркнуть).

(подпись) (расшифровка подписи) Дата

Настоящим подтверждаю свое согласие на осуществление Уполномоченным органом следующих действий с моими персональными данными (персональными данными недееспособного лица - субъекта персональных данных (в случае, если заявитель является законным представителем): их обработку (включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, обезличивание, распространение (в том числе передачу третьим лицам), блокирование, уничтожение персональных данных), в том числе в автоматизированном режиме, в целях получения информации об этапе предоставления государственной услуги, о результате предоставления государственной услуги, а также на их использование органами государственной власти субъекта Российской Федерации/органами местного самоуправления (указать наименование), подведомственными им организациями. Настоящим также подтверждаю свое согласие на получение мною информации о предоставлении муниципальной услуги, а также о деятельности органов государственной власти субъекта Российской Федерации/органов местного самоуправления (указать наименование) и подведомственных им организаций. Указанная информация может быть предоставлена мне с применением неголосовых коммуникаций (путем рассылки по сети подвижной радиотелефонной связи коротких текстовых sms- сообщений, рассылки ussd- сообщений и др.), посредством направления мне сведений по информационно - телекоммуникационной сети Интернет на предоставленные мною номер телефона и (или) адрес электронной почты. Настоящее согласие не устанавливает предельных сроков обработки данных. Порядок отзыва согласия на обработку персональных данных мне известен.
a meeting planned and ready to go and have to postpone due to Covid-19 then have conditions lift and trying to scramble to piece together a meeting.

- V. Good of the Order &Action Items

### Working Groups:

- • SSWG : Alan please send drafts of the Problem/Issue Statements that have Harmony's feedback th incorporated by April 20 at the latest . If there is a 'laundry list' of crucial topics you think weren't covered by the P+I Statements, please solicit ideas from your group and have that to th Alexandria by April 20 .
- • Muni/SD: Adam please incorporate the CC's feedback into the Problem/Issue Statements and th send them to Alexandria by April 20 at the latest. If there is a 'laundry list' of crucial topics you think weren't covered by the P+I Statements, please solicit ideas from your group and have that th to Alexandria by April 20 .
- • Instream: Alexandria will send out the Instream materials as soon as she receives everything to the CC &Instream Summit Attendees for a 1-month review. Instream materials will be used for th the second session of the workshop because the first session is April 28 .

### IWG Meeting Prep:

- • Alexandria: send an email out to the work groups letting them know about the first IWG session th on April 28 from 9am-12pm for them to get it on their calendars. In that email send a link to the doodle poll for the second session which will have two options for time 9am-12pm or 1-4pm. th th th nd Date options are May 11 - May 15 &May 18 - May 22 . Notify work groups that a test-run will be conducted 1-week in advance for anyone wanting to test the virtual meeting system.
- • Alexandria: Sign the Partnership up for a free 90-day trial of Adobe Connect. Look into what features are a part of that.
- • Alexandria: Reach out to Ann and see if she has any ideas of how to format this online workshop.

### June 30 (tentative date) Partnership Meeting:

- • Adam: please find out if Waldport if willing to host our next meeting, how much funding they have available to sponsor, if they have a specific location they want. From there Alexandria can work with you on logistics.
- • Leadership team +Alexandria: Need to polish up the RFP for the Step 4 &5Consultant after th April 9 and get that out so we can secure the consultant. Once we find that consultant, we need th to do a one-off meeting contract with City of Newport for the June 30 meeting.

### Everyone:

### OUR OUR NEXT CC MEETING IS APRIL 9 FROM 9AM-10AM

- • Please come ready to the zoom session with ideas for how to format the IWG virtual workshop
- • When the Instream materials get sent out you have 1-month to please review the documents
- • Please come prepared with some ideas of manageable priorities for the Partnership for the 2020 calendar year. This is for some potential funding so honesty and help on this is much appreciated!
ҳукмларига ҳайратдан ёқа ушлайсиз. Нега шундай бўлмасин! Ҳолбуки, Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи 'Аллоҳим, уни динда фақиҳ қилгин ва ва саллам: унга тафсир илмини билдир!' - деганлар. Шунча илми билан жуда ҳам тақволи ва илмига мувофиқ амалли инсон эдилар. Аллоҳ ул зотдан рози бўлсин ва рози қилсин! Одам мана шундай мартабани излаши керак.

## Талабалигида тиришган устозлигида муҳтарам бўлади

Илм нақадар шарафли эканини билган бўлсангиз, унга етиш йўлида ҳамма нарсани қурбон қилинг. Илм олиш жараёнида чекаётган машаққатингизни Аллоҳ таоло кўрган бўлса, аниқ билингки, Аллоҳ таоло бунинг ажрини тўлиқ қилиб беради. Агар бугун машаққат чекаётган бўлсангиз, эртага Аллоҳ таоло бу машаққатингиз самарасини сизга вафот этма - сингиздан олдин кўрсатади ва кўрган нарсан - гиздан кўзингиз қувонади. Илмни тўлиқ эгаллашга ҳарис бўлиб, бу йўлда машаққат чексангиз, Аллоҳ таоло сизга худди сиз каби илмни севадиган, унга эришиш йўлида сиз каби машаққатлар чекадиган шогирдлар беради. Сиз устозларингиздан қандай олган бўлсангиз, улар ҳам

13
## მუხლი მუხლი ზოგადი დებულებები

- 1. საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის (შემდგომში 'სტუ') სამართლისა და საერთაშორისო ურთიერთობების ფაკულტეტის (შემდგომში 'ფაკულტეტი') სამეცნიერო - კვლევითი პროექტების (შემდგომში 'პროექტი') შეფასებისა და დამტკიცების კომისიის (შემდგომში 'კომისია') დებულება აწესრიგებს პროექტის წარდგენის, კომისიის მიერ პროექტის განხილვის, შეფასების, დამტკიცების, შესრულების მონიტორინგის, შედეგების გაცნობის საერთო წესს.
- 2. კომისიას ქმნის ფაკულტეტის დეკანი ფაკულტეტის დებულების საფუძველზე.
- 3. კომისიის დებულებას ამტკიცებს ფაკულტეტის საბჭო, ფაკულტეტის საბჭოს რეგლამენტის საფუძველზე.
- 4. პროექტს ამტკიცებს ფაკულტეტის საბჭო, ფაკულტეტის საბჭოს რეგლამენტის საფუძველზე.

## მუხლი მუხლი 2 მიზნები

1. შექმნისა და კომისიის დებულების შემუშავების მიზნებია : 1. შექმნისა და კომისიის დებულების შემუშავების მიზნებია : ა ) შიდასაფაკულტეტო სივრცეში , ღიად გამოცხადებული კონკურსის გზით და კომისიის შეფასების საფუძველზე , იმ პროექტის გამოვლენა და დაფინანსება , რომელიც ხელს შეუწყობს ფაკულტეტის სამეცნიერო პოტენციალის წარმოჩენას , ფაკულტეტის საგანმანათლებლო პროგრამების განვითარებას , სასწავლო პროცესის გაძლიერებას ახალი ლიტერატურის შექმნითა და განახლებით . ბ ) კონკურსის პროცედურების მაქსიმალურად გამჭვირვალედ და ობიექტურად უზრუნველყოფა ; გ ) ისეთი პროექტის შერჩევა , რომელიც შეესაბამება სტუ - ს მისიას და ფაკულტეტის მიზნებს , ამავდროულად , - აქტუალური და ინოვაციურია . დ ) პერიოდულად , სამეცნიერო კვლევების ზოგადი მიმართულებების ფორმირება და მის ფარგლებში საუნივერსიტეტო და საფაკულტეტო პრიორიტეტების გამოკვეთა .

## მუხლი მუხლი კონკურსსა და პროექტში მონაწილეობის ზოგადი პირობები

1. კონკურსში პროექტის წარდგენა ( კონკურსში მონაწილეობა ) შეუძლია პროექტის ავტორ ( ებ ) ს : ა ) ფაკულტეტის აკადემიურ პერსონალს ( პროფესორებს , ასოცირებულ პროფესორებს , პროფესორის ასისენტებს და ასისტენტებს ); ბ ) ფაკულტეტის მასწავლებელთა პერსონალს ; გ ) ფაკულტეტის მოწვეულ პროფესორებსა და მოწვეულ მასწავლებლებს . 2. პროექტში მონაწილეობა შეუძლია : ა ) ფაკულტეტის აკადემიურ პერსონალს ( პროფესორებსა და ასისტენტებს ); ბ ) ფაკულტეტის მასწავლებელთა პერსონალს ; გ ) ფაკულტეტის მოწვეულ პროფესორებსა და მოწვეულ მასწავლებლებს . დ ) ფაკულტეტის დოქტორანტებს ;
### SILABUS DAN PENILAIAN Nama Sekolah : SMA Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas Semester : X I I / 1

Standar perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru. Standar perjuangan bangsa Indonesia sejak proklamasi hingga lahirnya Orde Baru. Kompetensi: 1.

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi waktu	Sumber Belajar/Bahan/ Alat
1.1 Menganalisis peristiwa sekitar Proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan	Peristiwa sekitar Proklamasi 17 Agustus 1945 dan pembentukan pemerintahan Indonesia Uraan materi: Upaya persiapan kemerdekaan Indonesia di •	7 x 45 Menit :	• Aboe • Aboe Bakar. (1995). Kilas Balik Revolusi,

21
cki [kM+k gqvk vkSj Vsyhoht+u pyk fn;k bl mEehn esa fd og dksbZ izksxzke

11
19. के ष्जस खण्ड पर उसने अपना तम्बू खडा ककया उसको उसने शके मके वपता हमोर के पुत्रों के 19. के ष्जस खण्ड पर उसने अपना तम्बू खडा ककया उसको उसने शके मके वपता हमोर के पुत्रों के , हाथ से एक सौ कसीतों में मोल मलया। औरवहाां उसने एकवेिी बना कर उसका नाम एलेलोहे इस्राएल रखा॥ 20. अध्याय ३४ . औरमलआ की बेिी िीना जो याकब से उत्पधन हई थी उस िेश की लडककयों से भेंि करने को तनकली। 01. : , , तब उस िेश के प्रिान दहिी हमोर के पुत्र शके मने उसे िेखा औरउसे ले जा कर उसके साथ कु कमा करके 02. , उसको भ्रटि कर डाला। तब उसका मनयाकब की बेिी िीना से लगगया औरउसने उस कधया से प्रेम की बातें की औरउससे 03. , , प्रेम करने लगा। औरशके मने अपने वपता हमोर से कहा मुझे इस लडकी को मेरी पत्नी होने के मलये दिला िे। 04. , औरयाकू ब ने सुना कक शके मने मेरी बेिी िीना को अशुद्ि कर डाला है पर उसके पुत्र उस समय पशुओां 05. , , के सांग मैिान में थे सो वह उनके आने तक चुप रहा। , औरशके मकावपता हमोर तनकल कर याकब से बातचीत करने के मलये उसके पास गया। 06. औरयाकू ब के पुत्र सुनते ही मैिान से बहत उिास औरक्रोचित हो कर आए क्योंकक शके मने याकब की 07. : बेिी के साथ कु कमा करके इस्राएल के घराने से मूखाता का ऐसा काम ककया था ष्जसका करना अनुचचत था। , हमोर ने उन सब से कहा मेरे पुत्र शके मका मनतुम्हारी बेिी पर बहत लगा है सो उसे उसकी पत्नी होने 08. , , के मलये उसको िे िो। औरहमारे साथ ब्याह ककया करो अपनी बेदियाां हमको दिया करो औरहमारी बेदियों को आपमलया 09. ; , करो। औरहमारे सांग बसे रहो औरयहिेशतुम्हारे सामने पडा है इस में रह कर लेनिेन करो औरइसकी 10. : ; , भूमम को अपने मलये ले लो। औरशके मने भी िीना के वपता औरभाइयों से कहा यदि मुझ पर तुम लोगों की अनुग्रह की दृष्टि हो तो 11. , , जो कु छतुम मुझ से कहो सो मैं िूगा। , तुम मुझ से ककतना ही मूल्य वा बिला क्यों न माांगो तौभी मैं तुम्हारे कहे के अनुसार िूगा परधतु उस 12. , : कधया को पत्नी होने के मलये मुझे िो। तब यह सोच कर कक शके मने हमारी बदहन िीना को अशुद्ि ककया है याकब के पुत्रों ने शके मऔर 13. , , उसके वपता हमोर को छलके साथ यहउिर दिया , कक हम ऐसा काम नहीां कर सकते कक ककसी खतना रदहत पुरूर्ष को अपनी बदहन िें क्योंकक इस से 14. , ; हमारी नामिराई होगी : इस बात पर तो हम तुम्हारी मान लेंगे कक हमारी नाईं तुम में से हर एकपुरूर्ष का खतना ककया जाए। 15. ,
f?kukous dke dk dksbZ cks/k ugha gksrk gSA vr% ftl vkneh us fdlh cUns dks voKk ¼iki½ ;k fcn~vr] ;k dqÝ dh c/kkbZ nh] rks ml us vYykg rvkyk ds Øks/k] mlds vkØks'k vkSj xqLls dks U;ksrk fn;kA** ¼bCuqy d+Sf;e jfgegqYykg dh ckr lekIr gqbZ ½ dkfQjksa dks muds /kkfeZd R;ksgkjksa dh c/kkbZ nsuk gjke vkSj bCuqy d+Sf;e ds }kjk of.kZr Lrj rd xaHkhj bl fy;s gS fd bl esa ;g ladsr ik;k tkrk gS fd dkfQj yksx dqÝ dh ftu jLeksa ij d+k;e gSa mUgsa og Lohdkj djrk gS vkSj muds fy, mls ilan

21