ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
2.8.20. Зургийн хуудасны дугаарлалт нь нийт хуудасны дугаарлалтаас тусдаа байна. 2.8.21. Тухайн шинэ бүтээл, ашигтай загварыг бүрэн илэрхийлэхийн тулд зураг нь олон хувилбартай байж болно.

## ГУРАВ. МЭДҮҮЛЭГ ХҮЛЭЭН АВАХ, БҮРДЭЛ ХЯНАХ

3.1.Бүртгэлийн мэргэжилтэн шинэ бүтээлийн мэдүүлгийг Журмын хавсралт Маягт -1, ашигтай загварын мэдүүлгийг Журмын хавсралт Маягт -2- аар гаргасан өргөдлийн холбогдох хэсэгт заасан хавсаргасан зүйлс, тэдгээрийн хуудасны тоог тулгаж , хянан хүлээн авна.

3.2.Бүртгэлийн мэргэжилтэн Аж үйлдвэрийн өмчийн цахим системд /цаашид 'цахим систем' гэх/ ном зүйн мэдээллийг оруулан, мэдүүлэг хүлээн авсан тухай мэдэгдлийг Журмын хавсралт Маягт -06- ын дагуу үйлдэж мэдүүлэг гаргагчид цаасаар эсхүл цахим хэлбэрээр хүргүүлнэ.

3.3.Бүртгэлийн мэргэжилтэн мэдүүлгийн бүрдлийг хуулийн 22 дугаар зүйлийн 22.2 - т заасан хугацаанд, хуулийн 16 дугаар зүйлд заасан шалгуураар хянаж, мэдүүлгийг цахимжуулан, цахим системд ном зүй болон товч тайлбар, томьёолол, зургийг оруулна.

3.4.Шинэ бүтээл, ашигтай загварын патентын мэдүүлэг Хуулийн 16, 21 дүгээр зүйлд заасан бүрдэл хангагдаагүй гэж үзвэл нэмэлт , өөрчлөлт оруулах шаардлагатай тухай мэдэгдлийг Журмын хавсралт Маягт -7- ын дагуу үйлдэж , мэдүүлэг гаргагчид журмын 2 дугаар зүйлийн 2.2 , 2.3- т заасан өргөдлийн 3.5 эсхүл 5.6- д заасан байдлаар хүргүүлэх ба тухайн мэдэгдлийг шуудангийн эсхүл цахим шуудангийн хаягаар илгээснээр, эсхүл цаасаар гардаж авснаар мэдүүлэг гаргагчид мэдэгдсэнд тооцох ба ийнхүү мэдэгдсэн өдрөөс зохих нэмэлт, өөрчлөлт хийж ирүүлэх хугацаа тоологдож эхэлнэ.

3.5. Мэдүүлэг гаргагч мэдэгдлийг хүлээн авсан өдрөөс 2 сарын дотор зохих нэмэлт, өөрчлөлтийг оруулж ирүүлнэ.

3.6 .Мэдүүлэг гаргагч дээрх хугацааг 3 хүртэл сараар сунгах хүсэлтэй бол хүсэлтийг Журмын хавсралт Маягт -8- ын дагуу гаргаж, үйлчилгээний хөлс төлсөн баримтын хамт цаасан эсхүл цахим хэлбэрээр ирүүлнэ.

3.7. Журмын 3.5, 3.6 - д заасан хугацаанд мэдүүлэг гаргагч нэмэлт, өөрчлөлт оруулж ирүүлсэн боловч энэ нь бүрдлийн шаардлага хангаагүй гэж үзвэл дахин бүрдэл хангуулах тухай мэдэгдлийг мэдүүлэг гаргагчид Журмын хавсралт Маягт -9- ын дагуу үйлдэж мэдүүлэг гаргагчид журмын 2 дугаар зүйлийн 2.2, 2.3 - т заасан өргөдлийн 3.5 эсхүл 5.6 - д заасан байдлаар хүргүүлэх ба тухайн мэдэгдлийг шуудангийн эсхүл цахим шуудангийн хаягаар илгээснээр, эсхүл цаасаар гардаж авснаар мэдүүлэг гаргагчид мэдэгдсэнд тооцох ба ийнхүү мэдэгдсэн өдрөөс зохих нэмэлт, өөрчлөлт хийж ирүүлэх хугацаа тоологдож эхэлнэ.

3.8. Мэдүүлэг гаргагч дахин бүрдэл хангуулах тухай мэдэгдлийг хүлээн авсан өдрөөс хойш ажлын 15 өдрийн дотор зохих нэмэлт, өөрчлөлтийг оруулж, үйлчилгээний хөлс төлсөн баримтын хамт ирүүлнэ.
- ■ оказание содействия в реализации заявок работодателей на трудоустройство выпускников;

■ проведение профориентационных мероприятий со школьниками в целях привлечения абитуриентов. 2.6. Осуществляя работу в рамках аналитического направления социального партнерства техникум:

- ■ проводит мониторинг адаптации и карьерного роста выпускников на предприятии;
- ■ запрашивает отзывы, характеристики с мест практики обучающихся.
- 2.7. Участие социальных партнеров в организации учебно-воспитательного процесса состоит в следующем:
- ■ организация встреч обучающихся с ведущими специалистами, ветеранами предприятий;

■ организация дней карьеры, часов общения, деловых игр, конкурсов профмастерства и т.п., профориентационных мероприятий для обучающихся техникума;

## 3. Участие работодателей в формировании образовательных программ

- 3.1. Участие работодателей в формировании программы подготовки специалистов среднего звена осуществляется по следующим направлениям:
- 3.1.1. Формирование вариативной части образовательной программы:
- ■ анализ профессиональных компетенций, составляющих их умений и знаний, предписанных ФГОС СПО по соответствующим специальностям;
- ■ формулировка дополнительных профессиональных компетенций, составляющих их умений и знаний, необходимых для осуществления профессиональной деятельности на конкретном предприятии;
- ■ разработка содержательной части профессиональных модулей и учебных дисциплин для формирования дополнительных профессиональных компетенций, составляющих их умений и знаний.
- 3.1.2. Разработка программ практик:

■ анализ учебно-материальной базы техникума и разработка плана модернизации учебно-материальной базы;
СВЕДЕНИЯ о численности муниципальных служащих органов местного самоуправления района, работников муниципальных учреждений Иланского района и о фактических затратах на их денежное содержание за 3 квартал 2017 года

Сведения подготовлены в соответствии со статьей 52 Федерального закона №131-ФЗ «Об организации местного самоуправления в Российской Федерации» и п.4 статьи 53 Устава Иланского района Красноярского края. За 3 квартал 2017 года фактическая численность работников органов местного самоуправления составила 101,0 штатных единиц (74,0 штатных единиц работников органов местного самоуправления, финансируемых за счет средств местного бюджета), в том числе выборных должностных лиц и муниципальных служащих – 54,0 штатных единицы. Фактические затраты на содержание органов местного самоуправления (заработная плата и начисления на оплату труда) за 3 квартал 2017 года составили 31 176,9 тыс. рублей, в том числе 23 262,5 рублей за счет средств местного бюджета. Фактическая численность работников муниципальных учреждений составила по состоянию на 01.10.2017 года 1442,31 штатных единиц, в том числе учреждений образования – 1 144,81 штатных единиц, культуры – 179,0 штатных единиц, учреждений в области социальной политики – 93,5 штатных единиц, прочие – 25,0 штатных единицы. Фактические затраты на их денежное содержание (заработная плата и начисления на оплату труда) за 3 квартал 2017 года составили 295 647,47 тыс. рублей.
## ШИНЭБҮТЭЭЛ, АШИГТАЙЗАГВАРЫНПАТЕНТЫНМЭДҮҮЛЭГГАРГАХ, БҮРТГЭХ, МЭДҮҮЛЭГТ ӨӨРЧЛӨЛТ ОРУУЛАХ ТУХАЙЖУРАМ

## НЭГ. НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ

1.1.Энэхүү журмаар Монгол улсын Патентын тухай хуулийн (цаашид 'Хууль' гэх) дагуу шинэ бүтээл, ашигтай загварын патентын мэдүүлэг гаргах, мэдүүлгийн бүрдэл хянах, бүртгэх, бүрдлийн шүүлт хийх, мэдүүлэгт өөрчлөлт оруулахтай холбогдох харилцааг зохицуулна.

- 1.2.Патентын Хамтын ажиллагааны гэрээний дагуу гаргасан олон улсын мэдүүлэгт энэхүү журам мөн адил үйлчилнэ.

## ХОЁР. ШИНЭБҮТЭЭЛ,АШИГТАЙЗАГВАРЫН ПАТЕНТЫНМЭДҮҮЛЭГГАРГАХ

- 2.1.Шинэ бүтээл, ашигтай загварын патентын мэдүүлгийг зохион бүтээгч эсхүл түүнээс эрх шилжүүлэн авсан хувь хүн, хуулийн этгээд Оюуны өмчийн байгууллагад цаасан, эсхүл цахим хэлбэрээр гаргана.

2.2.Шинэ бүтээлийн патентын мэдүүлэг нь Журмын хавсралт Маягт -01- аар гаргасан өргөдөл, тодорхойлолт, томьёолол, товч тайлбар, зураг, бүдүүвч, төлбөр төлсөн баримт, зохион бүтээгчийн баталгаа, шаардлагатай тохиолдолд эрх шилжүүлсэн баримт, итгэмжлэлээс бүрдэнэ.

2.3.Ашигтай загварын патентын мэдүүлэг нь Журмын хавсралт Маягт -02- аар гаргасан, тодорхойлолт, томьёолол, товч тайлбар, зураг, бүдүүвч, төлбөр төлсөн баримт, зохион бүтээгчийн баталгаа, шаардлагатай тохиолдолд эрх шилжүүлсэн баримт, итгэмжлэлээс бүрдэнэ.

2.4.Зохион бүтээгч бус этгээд патентын мэдүүлэг гаргах бол зохион бүтээгчээс патентын мэдүүлэг гаргах эрхийг шилжүүлснийг нотлох баримтыг Журмын хавсралт Маягт - -03- ын дагуу гаргана. Нэгээс дээш зохион бүтээгчтэй бол зохион бүтээгч тус бүр эрхийг шилжүүлснээ нотолж, гарын үсэг зурж баталгаажуулсан байна.

2.5.Зохион бүтээгчийн баталгааг Журмын хавсралт Маягт -4- ийн дагуу гаргана. Нэгээс дээш зохион бүтээгчтэй бол зохион бүтээгч тус бүр Зохион бүтээгчийн баталгааг үйлдэж, гарын үсэг зурж баталгаажуулсан байна.

2.6.Мэдүүлэг гаргагчийг оюуны өмчийн итгэмжлэгдсэн төлөөлөгч төлөөлж байгаа бол итгэмжлэлийг Журмын хавсралт Маягт 5 - ын дагуу үйлдэж, гарын үсэг зурж баталгаажуулсан байна.
раскалилась добела. Из-под пилки сыплются опилки. Рубанок в руки - работа другая: сучки, закорюки рубанком стругаем. Хороши стружки - желтые игрушки. А если нужен шар нам круглый очень, на станке токарном круглое точим. Готовим понемножку то ящик, то ножку. Сделали вот столько стульев и столиков! Столяру хорошо,
5. Ахмадын сан байгуулан ажиллуулах журмын 1.2 дахь хэсгийн 'үндэслэн' гэснийг 'харгалзан' гэж өөрчилсүгэй. 6. Ахмадын сан байгуулан ажиллуулах журмын 2.1.2 дахь заалтыг хассугай. 7. Ахмадын сан байгуулан ажиллуулах журмын 3.4 дэх хэсгээс 'оршин суугаа баг, хорооны Засаг даргын тодорхойлолт болон бусад шаардлагатай холбогдох баримт бичгийг бүрдүүлэн' гэснийг хассугай. 8 .'Журам батлах, тогтоолын хавсралтад нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай' Засгийн газрын 2017 оны 07 дугаар сарын 04 - ний өдрийн 197 дугаар тогтоолын 3 дугаар хавсралтаар баталсан 'Ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн нийтийн тээврийн хэрэгслээр үнэ төлбөргүй зорчих журам' - д доор дурдсан агуулга бүхий 4.3 дахь хэсэг нэмсүгэй: '4.3.Ахмад настны тухай хуулийн 8 дугаар зүйлийн 8.1.6, Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний эрхийн тухай хуулийн 32 дугаар зүйлийн 32.8 - д заасны дагуу нийтийн тээврээр зорчсон төлбөрийг нийтийн тээврийн үйлчилгээ үзүүлсэн аймаг, нийслэлийн төсвөөс санхүүжүүлнэ.' 9 . Ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн нийтийн тээврийн хэрэгслээр үнэ төлбөргүй зорчих журмын 6.2 дахь заалтын 'хураан авна' гэсний өмнө 'авто тээврийн улсын байцаагч' гэж нэмсүгэй. 10 . Ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн нийтийн тээврийн хэрэгслээр үнэ төлбөргүй зорчих журмын 2.1 дэх хэсгийн 'аймаг, нийслэл, дүүргийн нийгмийн халамжийн үйлчилгээний байгууллага' гэснийг 'нийслэлийн Засаг даргын Тамгын газрын дэргэдэх Үйлчилгээний нэгдсэн төв (цаашид 'Нэгдсэн төв' гэх)' гэж, 2.2 дахь хэсгийн 'харьяа аймаг, нийслэл, дүүргийн нийгмийн халамжийн үйлчилгээний байгууллагад' гэснийг 'тус журмын 2.1 - д заасан' гэж, 3.2 дахь хэсэг болон 3.3.1 дэх заалтын 'нийгмийн халамжийн үйлчилгээний' гэснийг 'нийтийн тээврийн асуудал хариуцсан төрийн' гэж, 4.1 дэх хэсгийн 'нийгмийн халамжийн үйлчилгээний' гэснийг 'статистикийн' гэж, 6.1 дэх хэсгийн 'нийслэл, дүүргийн нийгмийн халамжийн үйлчилгээний' гэснийг 'нийслэлийн нийтийн тээврийн асуудал хариуцсан' гэж, 6.6 дахь хэсгийн 'аймаг, нийслэл, дүүргийн нийгмийн халамжийн үйлчилгээний' гэснийг 'тус журмын 2.1 - д заасан байгууллага' гэж тус тус өөрчилсүгэй. 11 . Ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн нийтийн тээврийн хэрэгслээр үнэ төлбөргүй зорчих журмын 2.3, 2.8, 2.9, 2.10, 4.6, 5.4, 6.5 дахь заалтыг тус тус хүчингүй болсонд тооцсугай. 12. Энэ тогтоол гарсантай холбогдуулан Засгийн газрын 2017 оны 01 дүгээр сарын 25 - ны өдрийн 31 дүгээр тогтоолыг, 'Журам батлах, тогтоолын хавсралтад нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай' Засгийн газрын 2017 оны 07 дугаар сарын 04 - ний өдрийн 197 дугаар тогтоолын 1 дүгээр хавсралтыг тус тус хүчингүй болсонд тооцсугай. 13.Энэ тогтоолын хэрэгжилтэд хяналт тавьж ажиллахыг Гэр бүл, хөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын сайд Л.Энх - Амгаланд үүрэг болгосугай. 14. Энэ тогтоолыг 2025 оны 01 дүгээр сарын 01 - ний өдрөөс эхлэн дагаж мөрдсүгэй.

ГАРЫН ҮСЭГ
########## Phase 4 :

Mise en commun, présentation des premiers projets : Le maitre organise les débats autour des

propositions les plus farfelues, l’objectif étant de mettre en évidence ce qui est superflu ou infaisable à partir du matériel proposé (on écarte les propositions de parechoc, klaxon etc…). Sur la feuille jaune, les élèves dessinent un second schéma de ce qu’ils proposent. (voir vidéo 2, « concevoir et confronter ses représentations »)

########## Phase 5 :

Feuille jaune : Ce que je propose

Notes pour l’enseignant :

- « Ce que je pense faire » permet à l’élève de se représenter globalement le projet et de mettre en avant les éléments importants de « sa » voiture. À ce moment, il ne fait pas forcément appel au matériel disponible. Les premières représentations peuvent parfois être assez décalées (voir vidéo 1).
- « Ce que je propose » est un schéma technique du prototype proposé avec schéma du châssis, des roues, des axes, des guides (pitons cavaliers, rondelles), fixations (clous, vis, écrous). Il faut veiller à ce que les élèves prennent bien conscience de ce qu’il leur est demandé : on réalise dans cette étape un schéma qui sera le fil conducteur de la construction à venir (même si le projet va évoluer au fil des séances).

########## Phase 6:

Le maître ramasse les feuilles jaunes, étudie les propositions des élèves afin de constituer des groupes avec des solutions techniques proches. Ce choix est motivé par plusieurs raisons (voir vidéo 3 « construire ») :

- - permettre à chacun d’aller au bout de ses idées et de les confronter à la réalité
- - limiter les débats à l’intérieur des groupes (difficile de se démultiplier dans la classe pour gérer les échanges dans chaque groupe)
- - permettre une mise en route rapide sur la phase de construction et de la collaboration entre les élèves
- - reporter les débats autour des choix techniques aux phases de mise en commun et de test

########## 5
Delavan Ill April 9:1865 1865 The Session met and was opened with prayer 9th April Present S. M. Templeton Mod. R. Elders J. C. Duncan & D. P. Witherow Mr. Witherow was appointed to attend the next meeting of Presbytery Adjourned S. M. Templeton, Mod. J. C. Duncan Clk.

1865 Crowell, Harriet J. and Catharine Vreeland 17th June her daughter from Rahway N. J. and James Irvine Oakfield Ohio Adjourned Closed with prayer S. M. Templeton, Mod.

Delavan Ill Feb. 17:1866 The Session met and was opened with prayer. Modr Present S. M. Templeton, Ruling Elders J. 1866 C. Duncan and D. P. Witherow. Absent R. Martin Receiv’d on certificate 17th Feb Samuel Cobean, Clinton Church Ill John Cobean “ “ “ John M. Waters “ “ “ Joseph Morrison “ “ “ Nancy D. Vial Ref. Dutch Ch. Pekin Dismifed Abram Tiece Abraham Provost to Sand Prairie Ill and his wife Hannah Provost Also Ralph Martin and his wife Eliza to the Ref. Dutch Church Pekin Ill Closed with prayer S. M. Templeton, Mod. J. C. Duncan Clk.

Thus far examined and approved by Pby. April 20:1865 Modr James Ferguson

Delavan Ill June 17:1865 1865 The Session met, opened with prayer. Members Modr present S. M. Templeton, R. Elders 17th June J. C. Duncan & D. P. Witherow Receiv’d on certificate Thos. Morris Sen, Mary his wife and Sophia Evenall from 1st the Church of Zanesville Ohio. Thos. S. Morris his son and Mary Morris his wife from Oskaloosa Church Iowa Elizabeth

- M. Price cert. Bellair Ohio James Cobean

and Mary A. his wife Bellfontaine Ohio, & Nancy J. Kerr from the same Also Sarah

Examined and approved in Presbytery at Farmington Modr April 19:1866 S. M. Templeton
5

нутгийн хөгжлийн урт, дунд, богино хугацааны бодлого, төлөвлөлтийн баримт бичгийг боловсруулах, салбар, орон нутгийн хөгжлийн бодлого, төлөвлөлтийн баримт бичиг боловсруулахад нэгдсэн арга зүй, удирдлагаар хангах, мэргэжил, арга зүйн зөвлөгөө, мэдээлэл өгөх, хэрэгжилтэд хяналт тавих;

2.2.2. эдийн засгийн болон хөгжлийн тэргүүлэх чиглэл, салбарыг тодорхойлж, салбар хоорондын уялдааг хангах, хүн амын өсөлтийг дэмжих, хүний хөгжлийг хангах нэгдсэн бодлогыг тодорхойлох;

2.2.3.хүн амын нутагшилт суурьшлын ерөнхий төлөвлөлт болон салбарын хөгжил, байршлыг оновчтой төлөвлөх, зохистой харьцааг тогтоох, түүнд нийцүүлэн аж үйлдвэрийн нэгдсэн бодлого, төлөвлөлт, өндөр технологи, инновацийн хөгжлийн чиглэлийг тодорхойлох, хөгжлийн төслүүдийг төлөвлөх, тэдгээрт холбогдох судалгаа, шинжилгээ хийх ;

2.2.4.худалдаа, чөлөөт бүс, хилийн боомтын хөгжлийн бодлогыг тодорхойлж, нэгдсэн төлөвлөлт, зохицуулалтаар хангах, хоёр болон олон талт эдийн засгийн хамтын ажиллагааг өргөжүүлэн хөгжүүлэх чиглэлийг тодорхойлох ;

2.2.5. хөрөнгө оруулалтын нэгдсэн бодлого, төлөвлөлт, хууль, эрх зүйн орчныг боловсронгуй болгох, холбогдох хууль тогтоомжийн хэрэгжилтийг хангах, хяналт тавих, хөрөнгө оруулалтыг татах, дэмжих, хамгаалах, төр , хувийн хэвшлийн түншлэлийг хөгжүүлэх цогц арга хэмжээг хэрэгжүүлэх, зээл тусламжийн нэгдсэн бодлогыг тодорхойлж, улсын хөрөнгө оруулалтын хөтөлбөрийг боловсруулах ;

2.2.6. хөгжлийн бодлого, төлөвлөлтийн баримт бичгийн хэрэгжилтийн тайланг нэгтгэн гаргах, үйл ажиллагааны хэрэгжилтэд хяналт - шинжилгээ, үнэлгээ хийх, Засгийн газарт тайлагнах ;

2.2.7.нээлттэй, ил тод, шуурхай, чанартай, хүртээмжтэй, шинжлэх ухааны судалгаа, шинжилгээнд үндэслэсэн үйлчилгээ үзүүлэх.

- 2.3.Эрхэм зорилго

Яамны үйл ажиллагааны эрхэм зорилго нь Монгол Улсын урт, дунд, богино хугацааны хөгжлийг төлөвлөх, хөгжлийн нэгдсэн бодлогыг боловсруулах, хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааг нэгдсэн арга зүй, удирдлагаар хангах замаар Монгол Улсын нийгэм, эдийн засгийн чадавхыг тогтвортой, хүртээмжтэй дээшлүүлэхэд оршино.

- 2.4.Үйл ажиллагааны стратегийн зорилт

Яам нь үйл ажиллагааныхаа эрхэм зорилгынхоо хүрээнд дор дурдсан үйл ажиллагааны стратегийн зорилтыг хэрэгжүүлнэ:

2.4.1.Хөгжлийн бодлого, төлөвлөлт, түүний удирдлагын тухай хуулийн хэрэгжилтийг хангаж, Монгол Улсын урт, дунд, богино хугацааны хөгжлийн бодлогын баримт бичгийг үндэсний, салбарын, салбар хоорондын, бүс, орон нутгийн уялдааг ханган боловсруулах, хүн амын өсөлтийг дэмжих, хүний хөгжлийг хангах нэгдсэн бодлогыг тодорхойлох, макро эдийн засгийн бодлого, эдийн засгийн болон хөгжлийн тэргүүлэх чиглэл, салбарыг тодорхойлж, салбар, дэд бүтцийн зохистой харьцааг тогтоох ;
16.Эмгэг судлалын тусламж, үйлчилгээ
1	Эмгэг судлалын тусламж, үйлчилгээг зохион байгуулж, тушаал шийдвэрийг мөрдөж ажилладаг байна.	1.1.Эмгэг судлалын тусламж, үйлчилгээ үзүүлэх хэсгийг зохион байгуулсан байх
1.2.Эмгэг судлалын тусламж, үйлчилгээг зохицуулах журамтай, хэрэгжилтэд хяналт тавьдаг байх
1.3.Нас барагчийг хүлээлцэх, үдэх журамтай, мөрдөж ажилладаг байх
1.4.Эмгэг судлалын задлан шинжилгээ хийлгүүлж, онош, дүгнэлт өгдөг байх
1.5.Цогцос солигдохоос сэргийлж, арга хэмжээ авдаг байх
Онооны дүн	Авбал зохих оноо	735
Авсан оноо

### Өөрийн үнэлгээний дүн

Шалгуур үзүүлэлтийн бүлэг, дэд бүлэг	Байгууллагын өөрийн үнэлгээ	Шинжээчийн үнэлгээ
Дэд бүлгийн оноо	Бүлгийн нийт оноо	Дэд бүлгийн оноо	Бүлгийн нийт оноо
Бүлэг -1. Үйлчлүүлэгч төвтэй үйлчилгээг үнэлэх шалгуур үзүүлэлтүүд
1.1 Үйлчлүүлэгчийн аюулгүй байдал
2.1. Телевизээр нэвтрүүлэх зар сурталчилгаа нь дараах төрөлтэй байна.

- 2.1.1. Арилжааны зар сурталчилгаа;
- 2.1.2. Арилжаа, сурталчилгааны нэвтрүүлэг;
- 2.1.3. Нийгмийн зар сурталчилгаа.

2.2. Телевизээр нэвтрүүлэх дараах сурталчилгаа, мэдээлэл нь зар сурталчилгаанд хамаарахгүй.

- 2.2.1. Телевизийн өөрийн хөтөлбөр, нэвтрүүлгийн танилцуулга, сурталчилгаа;
- 2.2.2. Эрх бүхий байгууллагын гаргасан гамшгийн зарлан мэдээлэл, заавар, зөвлөмж.

2.3. Арилжааны зар сурталчилгаа гэдэгт иргэн, аж ахуйн нэгж байгууллагаас өөрийн бараа, ажил, үйлчилгээ, үйл ажиллагааны зах зээлийн эрэлтийг нэмэгдүүлэх, боломжит хэрэглэгчийн анхаарлыг татах, ашиг олох зорилгоор төлбөртэй, эсвэл түүнтэй дүйцэхүйц нөхцлөөр нэвтрүүлж буй богино хэмжээний зар мэдээллийг ойлгоно. 2.4. Арилжаа, сурталчилгааны нэвтрүүлэг гэдэгт бараа бүтээгдэхүүн, ажил, үйлчилгээний сурталчилгааг мэдээллээр баяжуулж, онцлогийг тодотгож, ач холбогдол, зааврын талаар дэлгэрүүлж мэдээлэх хэлбэрээр бэлтгэсэн нэвтрүүлгийг ойлгоно. 2.5. Бүтээгдэхүүн байршуулалт гэж нэвтрүүлэгт бараа, бүтээгдэхүүнийг бодитоор нь эсхүл бараа бүтээгдэхүүн, үйлчилгээний нэр, барааны тэмдэг, уриа, лого, бичиглэл, дүрсийг байршуулах, хэрэглэж үзүүлэхийг ойлгоно. 2.6. Хөтөлбөрийн ивээн тэтгэлт гэж ивээн тэтгэгч нь өөрийн бараа, бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, үйл ажиллагааг сурталчлуулах зорилгоор телевизийн нэвтрүүлгийг бүтээх, нэвтрүүлэхэд санхүүгийн болон бусад хэлбэрээр хандив, тусламж, дэмжлэг үзүүлэхийг ойлгоно. 2.7. Төлбөрт нэвтрүүлэг гэж тухайн телевизийн редакцийн бодлогын хүрээнд бэлтгэгдээгүй, иргэн, аж ахуйн нэгж, байгууллагаас төлбөртэй нэвтрүүлэх нөхцөлтэй бэлтгэн нэвтрүүлсэн нэвтрүүлгийг ойлгоно. 2.8. Теле худалдааны нэвтрүүлэг гэдэгт төрөл бүрийн бараа, бүтээгдэхүүнийг студид байрлуулан биетээр сурталчлан таниулж, хэрэглэх заавар, зөвлөгөөг тайлбарлан үзүүлж үзэгчдээс захиалга авч, хүргэх зорилгоор дэлгэрүүлэн мэдээлэх хэлбэрээр бэлтгэсэн сурталчилгааны нэвтрүүлгийг ойлгоно. Тухайн бараа, бүтээгдэхүүний онцлог, шинжээс хамаарч танилцуулгыг студид бус өөр орчин, нөхцөлд бэлтгэж болно. 2.9. Нийгмийн зар сурталчилгаанд нийтийн болон улс орны эрх ашгийн төлөө, нийтэд ашиг тустай үйлс, үйл ажиллагааны талаар олон нийтэд мэдээлэх, боловсрол олгох, дэмжих зорилгоор бүтээсэн арилжааны бус зар сурталчилгааг ойлгоно.
6.3.Тусламж, үйлчилгээний нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, зохион байгуулалтын арга хэмжээ авдаг тогтолцоотой байх	• шинжилгээ хийсэн тоо, үр дүн • шинжилгээ хийсэн тоо, үр дүн Зохион байгуулсан ажил, үр дүн •
6.4.Ажилтнуудад хууль зүйн ба сэтгэл зүйн зөвлөгөө өгөх нөхцөлийг бүрдүүлсэн байх	• нөхцөл • нөхцөл Хэрэгжүүлсэн ажил, үр дүн •
6.5.Хөдөлмөрийн аюулгүй байдлыг хангах хөтөлбөр/ төлөвлөгөөг хэрэгжүүлж, үр дүнтэй ажилладаг байх	• төлөвлөгөө, хэрэгжилт он, • төлөвлөгөө, хэрэгжилт он, оноор Гарсан үр дүн •
Онооны дүн	Авбал зохих оноо	75
Авсан оноо

Дэд бүлэг 2. ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ТУСЛАМЖ, ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ЧАНАРЫН УДИРДЛАГА

№	Үйл ажиллагаанд тавигдах шаардлага	Шалгуур үзүүлэлт	Хэрэгжилт	Өөрийн Өөрийн	Шинжээчийн үнэлгээ
1	Эрүүл мэндийн тусламж, үйлчилгээний чанарын удирдлагын тогтолцоог бүрдүүлсэн байна.	1.1.'Эрүүл мэндийн тусламж, үйлчилгээний чанар, аюулгүй байдлыг сайжруулах төлөвлөгөө' /Чанар, аюулгүй байдлыг сайжруулах төлөвлөгөө/ - тэй, хэрэгжүүлж, хянадаг байх	• - ын 566 тоот тушаалын дагуу баг • - ын 566 тоот тушаалын дагуу баг томилсон эсэх Батлагдсан төлөвлөгөө • Хэрэгжилт, үр дүн • Хяналт •
Эрүүл мэндийн тусламж, үйлчилгээний чанарын удирдлагын тогтолцоог бүрдүүлсэн байна.	1.2.Эрүүл мэндийн тусламж, үйлчилгээний чанар, аюулгүй	• дагуу зохион байгуулсан • дагуу зохион байгуулсан ажил
lazaro

exposed to jazz and Cuban music and all that. And the only way that we learn how to play that is that once we finish school, we realized that the only way we can make a living is playing any other style of music, but classical in Cuba. Which is, I mean, we love classical music and we believe that it's a really great thing to start learning music with that style. Because I mean your technique on the instrument develops from that. And also when you analyse the classical musicians, everything – I mean, the way I look at it, I look at all those classical musicians and I see what's happening today and for me, I believe that sometimes the really modern stuff that I see this day has been done already many, many, many years ago.

## Q: Sure. The roots of it.

P1: In the music, like, yeah, I'll see it like that. And some people might disagree with that, but I actually believe that a lot of, even in jazz. When I listen to jazz these days, I've seen a lot of the staff is happening in this day, has been done already many, many years ago. But they are great, classical musicians.

Q: I wonder how much of that is on purpose, or how much of it is just – I'm always interested in, and this is a total tangent here, we'll get back to your life story. But I'm always interested in how each generation takes from the previous generation, and sometimes we're not even knowledgeable or we don't even realize that we're doing it, whether it's a story or a painting, it's got generations of influence in it. And sometimes we don't even know that that's happening.

P1: For me, music, when I go – I'm a big fun of traditional Cuban music because it's a really deep well; more than the commercial stuff everybody's used to and everybody sees on TV, on radio. When they talk about Latin music is – for example, Latin music is just, there are certain things that people have in their head right away, which is what’s been commercialised. But when you get into

Page 5 of 20 Transcribed by: www.daats.com.au