ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- जारी एक धचक्रकत्सा प्रमाण पि देना होगा।
- 6.3 उम्मीदवार सेवाननवृनत के समय सतकड ता दृक्ष्ट से मुतत होना चाट्रहए। इसके प्रमाण के रुप में , पेंिन भुगतान आदेि/उपदान भुगतान प्राधधकरण की एक प्रनतमलवप प्रस्तुत की जाए। इसके अलावा , ऐसे व्यक्तत से एक वचनबद्धता प्रमाण पि इस आिय से प्राप्त करना होगा क्रक ननयुक्तत के समय पर उनके ववरुद्ध कोई आपराधधक मामला लंत्रबत नहीं है।
- 6.4 कायड ट्रदवसों के दौरान कायड समय सामान्यत: 09.00 पूवाडह्न से 5.30 अपराह्न तक है। तथावप कायड की आकक्स्मकताओं में , उन्हें देर तक बैिना अपेक्षक्षत है और िननवार/रवववार और अन्य अवकािों को बुलाया जा सकता है।
- 6.5 वह समय - समय पर यथा संिोधधत कायाडलयी गुप्त अधधननयम , 1923 द्वारा िामसत क्रकए जाएंगे और वे क्रकसी अनाधधकृ त व्यक्ततयों को कोई भी सूचना/र्ाटा जो ववभाग में 'परामिडदाता' के रूप में उनकी ननयुक्तत के दौरान ध्यान में आती है , उद्घाट्रटत नहीं करेंगे। सभी ऐसे दस्तावेज बोर्ड की संपवत्त होंगे।
- 6.6 वह बोर्ड की मलखखत सहमनत के त्रबना अपने सुपुदड कायड के उद्देश्य के मलए अथवा ववभाग के मलए सुपुदड कायड के दौरान एकि क्रकए गए र्ाटा अथवा आकड़ों अथवा कायडवाट्रहयों अथवा सूचना के क्रकसी भाग को अन्य पक्ष के मलए उपयोग अथवा प्रकामित अथवा उद्घाट्रटत अथवा साझा नहीं करेंगे।
- 6.7 एकि क्रकए गए र्ाटा की बौद्धधक संपवत्त और बोर्ड के मलए उत्पाट्रदत क्रकए गए प्रदेय वस्तुएं बोर्ड में ही रहेंगे।
- 6.8 उनका ध्यान परामिडदाता की ननयुक्तत के संबंध में कें द्रीय सतकड ता आयोग के पररपि सं . 01/01/17 ट्रदनांक 23.1.2017 एवं पररपि सं. 08/06/2011 ट्रदनांक 24.6.2011 की ओर आकवर्डत क्रकया जाता है। वे नीनतपरक व्यवसाय एवं व्यावसानयकता के मानकों को देखते हए बोर्ड में उनकी ननयुक्तत के दौरान उनके द्वारा दी गई क्रकसी सलाह अथवा क्रकसी सेवा के मलए उत्तरदायी होंगे।
- 6.9 उन्हें हर समय बोर्ड के ट्रहत में कायड करना चाट्रहए और व्यावसानयक सत्यननष्िा के साथ सलाह/सेवा देनी चाट्रहए।
## भारत सरकार पर्ाावरण, वन और जलवार्ु पररवतान मंत्रालर् राज्र् सभा अतारांककत प्रश्न सं. 2917 12 . 12 .2016 को उत्तर के ललए

## बच्चों को वार्ु प्रदूषण से बचाना 2917 . श्री देरेक ओब्राईन :

क्या पर्ाावरण , वन और जलवार्ु पररवतान मंत्री यह बताने की कृ पा करेंगे कक :

( क ) क्या मंत्रालय बच्चों को वायु प्रदू षण से बचाने के ललए कोई काररवाई कर रहा है; ( ख ) यदद हां, तो तत्संबंधी ब्यौरा क्या है ; ( ग ) गत तीन वषों के दौरान अत्यधधक प्रदूषण के कारण बंद ककए गए ववद्यालयों का बयौरा क्या है; और ( घ ) वायु प्रदूषण को ननयंत्रत्रत करने हेतु क्या कदम उठाए गए हैं ?

## उत्तर

## पर्ाावरण, वन और जलवार्ु पररवतान राज्र् मंत्री (स्वतंत्र प्रभार) ( श्री अननल माधव दवे)

(क) से (घ) सरकार ने बच्चों वे वायु प्रदू षण से प्रभाववत होने सदहत वायु प्रदूषण के ननयंत्रण हेतु काररवाई की है। राष्टरीय राजधानी क्षेत्र, ददल्ली सरकार ने वायु प्रदू षण से प्रभाववत हो रहे बच्चों को बचाने के ललए आपातकाल कदम उठाने के रूप में 7 से 9 नवम्बर, 2016 तक नई ददल्ली नगर पररषद (एनडीएमसी) द्वारा चलाए जा रहे स्कलों को बंद करने का आदेश ददया था। देश में वायु प्रदू षण को कम करने के ललए सरकार द्वारा की गई प्रमुख काररवार्रयों में अन्य बातों के साथ - साथ राष्टरीय पररवेशी वायु गुणवत्ता मानकों को अधधसूधचत करना; पयारवरणीय ववननयम/संववधध का प्रनतपादन; पररवेशी वायु गुणवत्ता के मूल्यांकन हेतु मॉनीटररंग नेटवक की स्थापना; गैसीय र्ंधन (सीएनजी, एलपीजी र्त्यादद), ईथेनॉल ब्लेंडडंग जैसे स्वच्छतर/वैकल्ल्पक ईंधनों का प्रारंभ; स्वच्छतर उत्पादन प्रकियाओं को बढावा; राष्टरीय वायु गुणवत्ता सूचकांक का प्रारंभ; वषर 2017 तक बीएस - का सावरभौलमकरण; 1 अप्रैल, 2020 तक बीएस - के स्थान IV IV पर बीएस मानक लाभ; ववलभन्न अपलशष्टट प्रबंधन ननयम के व्यापक संशोधन तथा ननमारण एवं ववध्वंश -VI अपलशष्टट प्रबंधन ननयमों की अधधसूचना; पवियों, बायोमास, नगरीय ठोस अपलशष्टट को जलाने पर रोक; सावरजननक पररवहन तथा मेरो के नेटवक, ई - ररक्शों को बढावा, कार पूललंग, प्रदू षण ननयंत्रणाधीन ननयंत्रण प्रमाण पत्र, लेन अनुशासन, वाहन रख - रखाव को बढावा; एनसीआर के भीतर ददल्ली एवं अन्य राज्य सरकारों के साथ अधधकाररक और मंत्रालीय स्तर पर ननयलमत सह - समन्वयन बैठक कराना; वायु (प्रदूषण ननवारण एवं ननयंत्रण) अधधननयम, 1981 के धारा 18(1)(ख) और पयारवरण (संरक्षण) अधधननयम, 1986 की धारा 5 के अंतगरत ननदेश जारी करना; प्रमुख उद्योगों द्वारा ऑनलाईन सतत (24 ) ननगरानी उपकरणों की X7 संस्थापना; ददल्ली में 2000 सीसी से अधधक डीजल वाहनों पर पयारवरणीय संरक्षण शुल्क का एकत्रण; और 10 बजे (अपराह्न) से 6 बजे (पूवारह्न) के बीच तेज ध्वनन वाले पटाखों के फोड़ने पर रोक र्त्यादद शालमल हैं।

*****
Dr. Rick Griffith The Book of Psalms 22

### Worship in Israel

An Adapted Summary of “The Psalms and Israel’s Worship” Study by Allen P. Ross

####### I. The Nature of Worship (Fourfold)

A. Aesthetic Sense: Drama, symbolism, and ritual ceremony all appeal to our aesthetic instincts. Jews lived in booths, ate communal offerings, put blood on doorposts, and did other symbolic acts which taught well (a similar methodology is developed in the excellent book, Let’s Make a Memory, by Shirley Dobson & Gloria Gaither).

B. Intellectual Sense: Worship must emphasize understanding or knowledge to (1) keep it free from superstition, and (2) enable people to see that ours is a rationally ordered universe.

C. Moral Sense: Ethical and moral content must be present in ritual through reading/meditation of Scripture and fellowship to inspire truth in living.

D. Corporate Sense: “Worship is a communal activity. There is a place for personal piety and devotion, but the purpose of such must be the participation in the congregation of the righteous. The results of private meditations will be the sharing in the corporate assembly.”

####### II. Five Components of Worship

A. Sacrifice and Offering: the way something became holy (things were clean, unclean, or holy) 1. Consecration/Voluntary/Dedicatory

a. Burnt: the entire animal was burnt to signify God’s total acceptance of the sacrifice

b. Grain (Meal): recognition that everything the worshipper had belonged to God

c. Fellowship (Communal, Peace): shared meal signifying one’s blessings were to share

d. Drink: wine poured on the ground signifying total dedication (cf. Phil. 2:17)

2. Cleansing/Obligatory/Expiatory

a. Sin: forgiveness for unintentional sin (Num. 15:22) vs. deliberate sin (15:30-36) b. Guilt (Reparation): covered violations which needed restitution to God or man B. Reading of the Word: priests were required to read the Torah every service C. Prophetic Exhortation: priests also gave expositions of the passage D. Prayer: both spontaneous and private and also planned and public E. Praise: given to God for who He is (descriptive) or what He has done (declarative)

####### III. Occasions for Worship

A. Individual Cultic Activities

1. Fulfillment of Religious Obligations (e.g., firstfruits, tithes): Deut. 26 2. Times of Illness and Disease (e.g., leprosy): Lev. 13—15 3. Legal Procedures (e.g., temple refuge for manslaughter but involved forfeit of liberty) 4. Atonement for Sin (e.g., deception, rash oaths, touching unclean things, etc.) 5. Fulfilling Special Vows/Presenting Special Offerings: 1 Sam. 1:24-28; 2 Sam. 15:7-9
##### Séance 1 : Présentation du cahier des charges, appropriation du problème.

Objectif de connaissances :

Les élèves doivent être capable de définir le cahier des charges de la voiture/Rechercher des solutions techniques pour transmettre un mouvement.

Objectif de méthode :

Etablir un cahier des charge/ schématiser en adoptant le meilleur point de vue /Etre capable de se faire comprendre par un schéma/Anticiper les problématiques de transmission de mouvement /Amener les élèves à anticiper en planifiant les différentes tâches d’une fabrication.

Matériel :

6 bacs/6 écrous/6écrous freins/6 cavaliers/6cavaliers électriques/6 pitons/6 clous/6 vis/6 rondelles/6 tiges filetées/6axes en bois/6 roues en bois/6 roues en carton/ 6 roues en métal/6 roues en bois/pistolet

- à colle/ bâton de colle. Rampe de lancement.

########## Phase 1 :

Présentation du défi : Le maitre présente à la classe le défi : construire un véhicule capable de se

déplacer à partir d’un plan incliné sur la plus longue distance possible et dans l’axe du plan incliné. On identifie les fonctions essentielles d’un véhicule roulant : avancer (droit), reculer, transporter.

Copie sur feuille blanche :

Cahier des charges : Construire un véhicule roulant, à partir des matériaux et des outils proposés et capable de se déplacer à partir d’un plan incliné :

- - sur une distance la plus longue possible -dans l’axe du plan incliné
- -solide (capable de supporter plusieurs essais).

########## Phase 2 :

Présentation du matériel : Le maitre présente les différents matériaux et outils mis à disposition aux élèves dans les bacs placés au milieu de leur table. On introduit le vocabulaire approprié : piton, axes, fixations, écrous, guides, cavaliers, pitons, rondelles, vrille, pince. Sur la feuille jaune on représente et légende ces objets.

########## Phase 3 :

Travail individuel : sur la feuille jaune les élèves réalisent un premier schéma : « ce que je pense faire », (anticipation, première

représentation) : les élève s’approprient le

matériel (ou pas), comprennent son utilité et son fonctionnement afin de réaliser un premier schéma.

Le schéma proposé ici s’affranchit des contraintes matérielles. Il s’agira pour la

########## phase suivante de repérer ce type de propositions pour les renvoyer à la classe et

permettre à leurs auteurs de mesurer l’écart

entre leurs propositions et ce qui est faisable, par rapport au matériel proposé par

exemple. (voir vidéo 1 « s’approprier le problème »)

########## 4
19

Эдийн засаг, хөгжлийн яамны үйл ажиллагааны бүтцийн ерөнхий тогтолцооны загвар

Удирдлага ( Сайд, дэд сайд, Төрийн нарийн бичгийн дарга )

Худалдаа, эдийн засгийн хамтын ажиллагааны бодлого, төлөвлөлтийн нэгж

Хөгжлийн бодлого, төлөвлөлтийн нэгж

Бүс нутаг, аж үйлдвэрийн нэгдсэн бодлого, төлөвлөлтийн нэгж

Төрийн захиргааны удирдлагын нэгж

Хөгжлийн санхүүжилтийн нэгдсэн бодлого, төлөвлөлтийн нэгж

Хөгжлийн судалгаа, шинжилгээний нэгж

Хяналт - шинжилгээ, үнэлгээ, дотоод аудитын нэгж

3.3.1.Хөгжлийн бодлого, төлөвлөлтийн асуудал хариуцсан зохион байгуулалтын бүтцийн нэгж, түүний үндсэн чиг үүрэг :

Энэхүү нэгж нь үйл ажиллагааны стратегийн 1 дүгээр зорилтын хүрээнд Монгол Улсын урт, дунд, богино хугацааны хөгжлийн бодлогын баримт бичгийн төслийг хуульд заасан зарчим, шаардлагын дагуу салбар хоорондын уялдааг ханган боловсруулах , хөгжлийн нэгдсэн бодлого, төлөвлөлтийн талаар баримтлах чиглэл, эдийн засгийн болон хөгжлийн тэргүүлэх чиглэл, макро эдийн засгийн болон хүний хөгжлийг хангах нэгдсэн бодлогыг тодорхойлж, чиг үүргийнхээ хүрээнд төрийн захиргааны төв болон орон нутгийн байгууллагуудыг нэгдсэн удирдлагаар хангах, арга зүйн зөвлөгөө өгөх үндсэн үүргийг хүлээж , үйл ажиллагааныхаа үр дүнг сайдын өмнө хариуцна.

Энэ нэгжийн үйл ажиллагааны үр дүн нь яамны бусад нэгжийн үйл ажиллагааны үндсэн чиглэлийг тодорхойлох бөгөөд хөгжлийн бодлого, төлөвлөлтөд холбогдох мэдээллээр яамны бусад нэгжийг хангах, төрийн захиргааны төв байгууллага, орон нутгийн хөгжлийн бодлого, төлөвлөлтийн нэгжийг хангах үүргийг хүлээнэ.

Энэ нэгжээс үзүүлэх үйлчилгээний үндсэн хэрэглэгч нь Монгол Улсын Засгийн газар ( танхим ), сайд, дэд сайд, яамны Төрийн нарийн бичгийн дарга, яамны бусад нэгж байх ба шууд бус хэрэглэгч нь яамд, Засгийн газрын агентлагууд, төрийн болон нутгийн захиргааны байгууллага, төрийн бус байгууллага, мэргэжлийн холбоод, олон улсын байгууллага байна.
पशुओं के प्रलत क्ररता की रोकथाम (पशुधन बाज़ार का लवलनर्मन) लनर्म , 2017 को तैर्ार ककर्े जाने के संबंध में किनांक 17.07.2017 को उत्तर के ललए श्री ररपुन बोरा द्वारा पूछे गए राज्र् सभा तारांककत प्रश्न सं. 3 के भाग (क) , (ख) , ( ग) , ( घ) और (ड.) के उत्तर में उललललखत लववरण ।

- ( क ) और (ख) : पशुओं के प्रलत क्ररता की रोकथाम (पशुधन बाज़ार का लवलनर्मन) लनर्म , 2017 को अंलतम अलधसूचना के प्रकाशन से पहले , भारत के राजपत्र में किनांक 16 जनवरी , 2017 को अलधसूलचत ककर्ा गर्ा था और इसके द्वारा प्रभालवत हो सकने वाले सभी व्र्लक्तर्ों से अलधसूचना की तारीख से 30 किनों के अंिर आपलिर्ां और सुझाव आमंलत्रत ककए गए थे। किनांक 23.05.2017 को इन लनर्मों को अंलतम रूप से अलधसूलचत ककए जाने से पहले 13 अभ्र्ावेिन/सुझाव प्राप्त हुए थे लजन पर लवलधवत लवचार ककर्ा गर्ा था।

(ग) : इन लनर्मों की लवलध और न्र्ार् मंत्रालर् द्वारा लवलधवत पुनरीक्षा की गई थी।

(घ) और ( ड.) : किनांक 23 मई , 2017 की अंलतम अलधसूचना जारी होने के पश्चात इन लनर्मों के संबंध में सरकार को कु छ आपलिर्ां प्राप्त हुई थी।

ऑल इंलडर्ा जमाईतुल कु रेश एक्शन कमेटी मार्त ा अध्र्क्ष , मोहम्मि अब्िुल र्हीम , अलधवक्ता बनाम भारत संघ नामक वाि में माननीर् उच्चतम न्र्ार्ालर् में वर्ा 2017 की ररट र्ालचका (लसलवल) इंलडर्ा जमाईतुल कु रेश एक्शन कमेटी मार्त ा अध्र्क्ष , मोहम्मि अब्िुल र्हीम , अलधवक्ता बनाम भारत संघ नामक वाि में माननीर् उच्चतम न्र्ार्ालर् में वर्ा 2017 की ररट र्ालचका (लसलवल) सं.000422 िार्र की गई थी। माननीर् उच्चतम न्र्ार्ालर् ने अपने किनांक 11.07.2017 के आिेश में रटप्पणी की है कक मद्रास उच्च न्र्ार्ालर् की मिुरै खंड पीठ के ररट र्ालचका (एमडी) सं. 7769 और 7771 और 10128 और 10129 में किए गए किनांक 30.05.2017 के आिेश द्वारा लनर्मों को लागू करने पर लगी रोक समूचे िेश पर लागू होगी। इस प्रकार , भारत के माननीर् उच्चतम न्र्ार्ालर् द्वारा किनांक 23.05.2017 की अलधसूचना को लागू करने पर रोक लगा िी गई है।

माननीर् उच्चतम न्र्ार्ालर् ने र्ह रटप्पणी करते हुए इस मामले का लनपटान ककर्ा है कक '' वतामान में पर्ाावरण एवं वन मंत्रालर् को मामले की जानकारी है और समुलचत लनणार् के पश्चात संशोलधत लनर्मों को पररवतान , र्कि कोई हो , के साथ पुन: अलधसूलचत ककर्ा जाएगा।

हमारा र्ही मत है और तिनुसार हम लनिेश िेते हैं कक जब भी संशोलधत लनर्म अलधसूलचत ककए जाएं , उनको लागू करने से पूवा सभी लहतार्थार्ों को पर्ााप्त समर् प्रिान ककर्ा जाए ताकक , र्कि वे असंतुष्ट हों , तो उनके पास उस पर लवलध के अनुरूप लवरोध प्रकट करने के ललए पर्ााप्त अवसर हों।

*******
7.1.3.3.2	Мэдээллийн аюулгүй байдлын менежментийн нэр томьёо, зарчим, үйл ажиллагаа, арга техник Аудитын тайланг хянаж, гэрчилгээ олгох шийдвэр гаргаж буй ажилтан нь дараах зүйлсийн талаар мэдлэгтэй байна. Үүнд : a) 7.1.3.1.2- ийн a), b) болон c) заалтуудад дурдсан зүйлс ; b) мэдээллийн аюулгүй байдалтай холбоотой хууль, эрх зүйн шаардлагууд .
7.1.3.3.3	Үйлчлүүлэгчийн үйл ажиллагааны салбар Аудитын тайланг хянаж, гэрчилгээ олгох шийдвэр гаргаж буй ажилтан нь тухайн холбогдох бизнесийн салбарын нийтлэг нэр томьёо болон эрсдэлүүдийн талаар мэдлэгтэй байна .
7.1.3.3.4	Үйлчлүүлэгчийн бүтээгдэхүүн, үйл явц, зохион байгуулалт Аудитын тайланг хянаж, баталгаажуулалтын шийдвэр гаргах боловсон хүчин нь үйлчлүүлэгчийн бүтээгдэхүүн, үйл явц, байгууллагын төрөл, хэмжээ, засаглал, бүтэц, чиг үүрэг, харилцааны талаархи мэдлэгтэй байна.
7.2	Баталгаажуулалтын үйл ажиллагаанд оролцох ажилтнууд
7.2.1	Ерөнхий зүйл MNS ISO/IEC 17021-1:2020 стандартын 7.2- ын шаардлагыг мөрдөнө. Түүнчлэн 7. 2.2- т заасан шаардлага, зааврыг мөрдөнө.
7.2.2	Demonstration of auditor knowledge and experience
7.2.2.1	Ерөнхий анхаарах зүйлс Баталгаажуулалтын байгууллага нь аудитор бүр дараах зүйлсээр дамжуулан мэдлэг, туршлагатай гэдгээ харуулна. Үүнд ; a) МАБМТ - ны хүлээн зөвшөөрөгдсөн тусгай чадамж ; b) шаардлагатай бол аудитороор бүртгүүлэх ; c) МАБМТ - ны сургалтад хамрагдах, холбогдох хувийн чадамж эзэмших ; d) мэргэжил дээшлүүлэх шинэчилсэн бүртгэл ; e) МАБМТ - ны өөр аудиторын гэрчлэгдсэн МАБМТ - ны аудит .
7.2.2.2	Аудиторуудыг сонгох

ҮНДЭСНИЙ ИТГЭМЖЛЭЛИЙНТӨВ Баримт бичгийн No: MNAS P701 ISMS F0 2 Нэмэлт шалгах хуудас/Өөрийгөө үнэлэх хуудас (MNS ISO/IEC 27006-1:2025 стандартад суурилсан ) Хэвлэсэн огноо: 0 3 .03.2025 Өөрчлөлт No: - Өөрчлөлтийн огноо: - Хуудас : | 9 26
Өлзийн нэрэмжит монгол бичгийн олимпиад болон хичээнгүй, уран бичлэгийн уралдаан, багш нарын ёс зүй болон иргэдийн зөв хандлага төлөвшүүлэх зорилгоор 4 видео, шторк бэлтгэж, 13 үйл ажиллагаанд 22.0 сая төгрөгийг зарцуулан, нийт 250 багш, 2 132 сурагч, 5 25 иргэд, төрийн албан хаагчдийг хамруулсан байна. Хүрсэн түвшин: Арга хэмжээний төлөвлөгөөний хэрэгжилтийн хувь -90
2 . 3 . 2 . Ерөнхий боловсролын сургуулиудын хүчин чадлыг нэмэгдүүлнэ . ( Шивээговь сумын Ерөнхий боловсролын сургууль, Сүмбэр сумын 2, 5, 1 дүгээр сургуулийн барилгын өргөтгөл )	2	Шивээговь сумын 3 дугаар сургуулийг ашиглалтанд оруулна. Сүмбэр сумын сургуулиудын барилгын өргөтгөлийг барина.	2021 - 2024	УТ ХО	12,0 40.0	Шивээговь сумын Ерөнхий боловсрол ын 320 хүүхдийн сургуулийн барилгын ажлын гүйцэтгэл - ... 1 болон 5 дугаар сургуулийн өргөтгөлийн барилгын зураг төсвийг хийлгэнэ Сүмбэр сумын 2 дугаар сургуулийг ашиглалтад оруулна .	10, 040 .0	Шивээгов ь сумын Ерөнхий боловсро лын 320 хүүхдийн сургуулий н барилгын ажлын гүйцэтгэл - 50 хувь	9.5 00	Шивээговь сумын 320 хүүхдийн ерөнхий боловсролын сургуулийн барилгын ажлын гүйцэтгэгчийн гэрээ 2020 онд байгуулагдсан. Гадна инженерийн шугамаас бохир, цахилгааны шугамаа татсан. Говийн өгөөж ХХК гүйцэтгэгчээр ажиллаж байна. Гүйцэтгэл 45 хувьтай. 2023 оны төсөвт 1.700.0 сая төгрөг батлагдсан №, - давхрыг цутгасан, Гүйцэтгэл -35% 1,5 дугаар сургуулийн өргөтгөлийн барилгын зургийг орон нутгийн төсвөөр хийж, 202 4 оны төсөвт 2,9 - 4,9 тэрбум төгрөг төсөлсөн. Хүрсэн түвшин: Сургуулийн барилгыг ажлын гүйцэтгэл 3 5 хувь 2 сургуулийн өргөтгөлийн барилгын ажил эхлүүлэх төсөв батлагдсан.	70%
3	Сүмбэр сумын 1 дүгээр сургуулийн 320 хүүхдийн өргөтгөлийн барилгыг	2021 - 2024	АЗ ДТ Г	УТ ХО	3,53 5.0	Зураг төсвийн ажил хийгдсэн.	Бар илг ын аж лыг эхл	1,500.0	-	Сүмбэр сумын 5 дугаар сургуулийн 320 хүүхдийн өргөтгөлийн барилгын ажлын зургийг 2022 онд ОНХС - ын 40,0 сая төгрөгөөр хийсэн. Сүмбэр сумын 5 болон 1 дүгээр сургуулийн өргөтгөлийн барилгын төсвийг 2023 оны
lazaro

## Q: I got to ask, how old were you when you did this? Was this your first time away from home? That seems like a really big move.

P1: Well, actually, before I left Cuba I actually had travelled twice to a couple of island on the Caribbean, and that was through the school. But traveling out of Cuba was a really hard team for Cubans because everything was very close in there with the politics. And, yeah, I went to Singapore and I spent four years in that, and I was 19 when I went there. Yeah. Yeah. It was a funny story because I remember didn't know anything about it. And I remember all I had in my pocket was a hundred bucks; a hundred American dollars. And we travelled through Amsterdam, and then when I changed the money there, we got to the airport and we had to eat, so I changed the money there. They gave me – I think they gave me like 70 or 80 euros or something. Anyway, by the time that I got to Singapore, all I had left on my pocket, it was like $18. And I was talking to friends of mine, they said, “But you didn't even think about it?” I was like, it’s one of the things that you don't think a lot about, all the doors open for you. And sometimes when I do it other way that I really think about it, things don't go really well sometimes. And people say you have to plan it all; yeah, I understand that but for me in life, a lot of time hard work that when I'm, it's like an adventure that you just take and everything goes well.

Q: Yeah, I agree. I agree. It's something we do much easier, I think, when we're 19, but sometimes you just have to go for it and figure it out on the other side, otherwise you'll never do it if you stopped and thought about it. If I'm going to move to Singapore with $18, if you thought about it for too long, you probably would've said no. You just, you went for it.

P1: Yeah. If I had to do it now, and I'm 34 now, it would be a different story. I think I was – because Cuba was really closed, we didn't have internet, we didn't have anything; I didn't know anything about anything out of Cuba. So I went I’m going to go. I mean, for me it was an experience. I'm going to go, I'm going to

Page 7 of 20 Transcribed by: www.daats.com.au
RFP for Engagement of CA Firm to assist IIFCL in RBIA

- IV. तनगरानीएिंसमीक्षा
- 1. जांचऔरसमीक्षाकरनाक्रकक्याआईआईएफसीएलकीउतचितनगरानीकीगईथी-
- • , • ,
- • समयतनिायररितितभन्नतनयमोंऔरशिोंकाअनुपालनक्रकयाजारहाहै , • समयतनिायररितितभन्नतनयमोंऔरशिोंकाअनुपालनक्रकयाजारहाहै ,
- • , और • , और
- • •
- • •
- 2. जांचऔरपरीक्षणकरनाक्रकक्याआितिकप्रगतिररपोटयकोबनाएरिागयाथाऔरस्िचातलिप्रणालीमें उपलब्िथा।
- 3. यहजांचनाऔरसत्यातपिकरनाक्रकक्यासीिीकोएमआईएसतसस्टमकेसाथएसएपीमेंउपलब्ििेटाको तमलानकरनेकेतलएिॉससत्यातपिक्रकयागयाथाऔरयहभीजांचकररहाथाक्रकक्याकोईअतनयतमििा पाईगईथी , क्याइसेसक्षमप्रातिकारीकनोरटसमेंिरीदागयाथा।
- 4. समीक्षाकरनाऔरजांचकरनाक्रकक्याउच्चजोतिमिालेिािेजोअिमानकश्रेणीमेंक्रफसलनेकेसंकेिक्रदिा रहेहैं , कीसमय - समयपरसमीक्षाकीगईऔरबोिय/एमआईसीकोसंदर्श्भयिक्रकयागया।
- 5. यहजांचनाऔरसत्यातपिकरनाक्रकक्यासीिीकीतनगरानीकीगईथीयाएक्सपोजरऔरएकाग्रिाजोतिम कीसमीक्षा कीगईथीिाक्रकयहसुतनतििहोसकेक्रकिेएकअच्छीिरहसेतितििऔरमजबूििेतिट पोटयफोतलयोबनाएरििेहैं।
- 6. यह सत्यातपि करना क्रक पररयोजना कायायन्ियन प्रगति ररपोटय (एलआईई/आईई ररपोटय) , पयायिरण और सामातजक तनगरानी समीक्षा ररपोटय , ऋणदािाओं कीबीमा ररपोटय , लेिा परीतक्षि तित्तीय तििरण , बीमा ररपोटय , एस्िोिािातििरण , अग्रणीबैंककीतनरीक्षणररपोटयजैसेआिश्यकतितभन्नदस्िािेजहैंयानहीं/अन्य संघकेसदस्य , आक्रदतनयतमिरूपसे/समय - समयपरप्राप्तक्रकएजारहेहैं।
- 7. इन्फ्रास्ट्रक्चर इन्िेस्टमेंट ट्रस््स (इनति्स) को उिार देने के संबंि में तितभन्न सेबी/ आरबीआई तनयमों/क्रदशातनदेशोंकअनुपालनसतहििेतिटतिभागपोटयफोतलयोकेप्रदशयनकीजांचऔरसुतनतििकरना औरिार्श्ियकसमीक्षाओंकीररपोटयभीप्रस्िुिकरिाहै।
- V. चूकसमीक्षाएिंिसूली
- 1. यहजांचना औरसत्यातपि करना क्रक क्या आईआईएफसीएलने ऋणहातनकीपूंजी पयायप्तिा औरचूक (तिफॉलट)केमामलेमेंतिस्िृिप्राििानोंकोतनिायररिकरनेकेतलएव्यापकमानदंिरिेहैं।
- 2. समीक्षाकरनाऔरजांचकरनाक्रकक्याआरबीआईद्वारापररभातिितििेकपूणयमानदंिलागूथेऔरउनकापूरी िरहसेपालनक्रकयागयाथा।
- 3. यहसत्यातपिकरनाक्रकक्यासीिीनेएनपीएपरकोईऐतिहातसकिेटाबनाएरिाथा।यक्रदहां , िोपूणयिाऔर सटीकिाकीजांचकरें।
- 4. यहजांचनाक्रकक्यासीिीनेसीएसिीसेतनयतमिआिारपरउिारकिाय/प्रिियककेिेतिटमूलयकेबारेमें प्रासंतगकजानकारीप्राप्तकीथी।
- 5. यहसत्यातपिकरनाक्रकक्याचूकसमीक्षासतमतिकीबैठकमातसक , त्रैमातसकयािार्श्ियकआिारपरआयोतजि कीगईथी।

P a g e 37 | 97
## УТВЕРЖДАЮ

Редактор «Редакция газеты «Родной край» МР «Хвастовичский район»

Н.Ф.Андросова

10.03.2021 г.

## Карта антикоррупционных рисков

муниципального района «Хвастовичский район» Калужской области

- 1. Реализация финансово-хозяйственной деятельности.

№ п/п	Администра- тивная процедура (действие)	Коррупционный риск (краткое описание возможной коррупционной схемы)	Наименование должностей, замещение которых связано с коррупционными рисками	Предлагаемые меры по минимизации (устранению) коррупционных рисков	Срок реализации
1.	Формирование и исполнение бюджета	Нецелевое использование бюджетных средств	бухгалтер	Формирование ПФХД согласно заявок с экономическим обоснованием, согласование и утверждение в Управление информационных проектов Калужской области Проведение анализа исполнения ПФХД	ежемесячно
2.	Формирование отчетности по финансово - хозяйственной деятельности	Искажение, сокрытие или представление заведомо ложных данных бухгалтерского учета в учетных и отчетных документах	бухгалтер	Формирование отчетности посредством программного обеспечения. Проверка, контроль администрацией Хвастовичского района	В сроки предусмотрен ные, вышестоящи ми органами
3.	Процедура получения, хранения и распределения материально- технических ресурсов, работ и услуг	Получения товара, работы, услуги не в полном объеме. Получение товара, работы, услуги не соответствующего условиям контракта. Распределение товара, работы, услуги не по назначению. Подделка финансовых документов (счета, товарные накладные, акты выполненных работ и т.д.)	бухгалтер	Ведение учета движения материально- технических ресурсов посредством программного обеспечения. Принятие товара, работ, услуг строго при комиссионной оценке качества и объем. Комиссионное списание материальных запасов и основных средств. Списание особо- ценного имущества	постоянно