ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
#### Index to these Records

## Organization of the

#### Presbyterian Church Delavan Illinois

#### 1st Organization Page 1 2 Records commence “ 3 3 Statistical Reports to Presbytery “ 270 4 Infants Baptized 280 5 Names of Pastors & Stated Supplies 288 6 Names of Elders & Deacons 289 7 Roll of Church Members begins 290

#### Mr J C Duncan pre sented a petition signed by nineteen members of the Presbyterian Church and numerous other persons in and around Delavan to the 20th Presbytery of Peoria at its meeting on the of April A. D. 1855 in Bloomington Ill asking for the organization of a Presbyterian Church in Delavan.

The Presbytery having granted the petition appoin

#### ted a Committee to organize the Church consisting Wm of Rev. W. T. Adams Rev. P. Carson J. T. McClintock and Mr. Cantrell Elders. 19th On the of June 1855 Rev. W. T. Adams McClintock and Mr. J. T. organized the said Church consisting of 22 members embracing the following persons Viz: William Dorrance and Mary Jane his wife, J. C. Duncan and Margaret M. his wife, Mrs. Jane Davidson

- J. H. McKinstry and Sarah Jane his wife

#### Mrs. Mrs. Martha Crawford W. E. and Elizabeth his wife Mifs Nancy R. Davidson Mifs Sarah Bell Davidson Mrs. Susan Work
अपील न्यायाधिकरणासमोर अपील करू शकतो अपील न्यायाधिकरण न्यायाधिकरणाच्या . ननणायाचे पुढील पुनरािलोकन करेल आणण तो बाजूला ठे िेल सुिारेल क्रकिा पुष्ट्टी करेल / .

### आणण मिील फरक NCLAT

NCLT	NCLAT
प्राथममक अधिकार क्षेत्र	अपील अधिकार क्षेत्र
एनसीएलटीसमोर पुरािे आणण साक्षीदार सादर के ले .	NCLT ननणायाचे पुनरािलोकन करते NCLT ननणायाचे पुनरािलोकन करते
NCLT शोि आणण पुरािे NCLT शोि आणण पुरािे संकलन करते .	NCLAT गोळा के लेले पुरािे आणण साक्षीदारांच्या NCLAT गोळा के लेले पुरािे आणण साक्षीदारांच्या आिारे खटल्याचा ननणाय घेते .

### NCLT स्थापना का के ली जाते NCLT स्थापना का के ली जाते ?

##### कं पनी कायदा च्या कलम अंतगात राष्ट्रीय कं पनी कायदा न्यायाधिकरण खालील , 2013 408 उद्देशांसाठी स्थापन करण्यात आले .

- • पनी कायदा मंडळासमोर प्रलंबबत असलेल्या कायािाहीचा ननपटारा करणे (CLB) . • पनी कायदा मंडळासमोर प्रलंबबत असलेल्या कायािाहीचा ननपटारा करणे (CLB) .
- • न्यायालयाकडे ननहहत असलेल्या समापन पुनराचना तडजोड इत्यादींशी संबंधित , , • न्यायालयाकडे ननहहत असलेल्या समापन पुनराचना तडजोड इत्यादींशी संबंधित , , असलेल्या बाबींिर देखरेख करणे .

एनसीएलटीच्या स्थापनेमुळे कॉपोरेट क्षेत्राच्या गरजा पूणा करण्यात मदत झाली आहे पुढे . , हहतिारकांसह बँका वित्तीय क्षेत्रातील संस्थांच्या हहतसंबंिांना चालना देण्यातही मदत के ली , .

### राष्ट्रीय कं पनी कायदा न्यायाधिकरणाची व्याप्ती

NCLT पनी कायदा मंडळ औद्योधगक आणण आधथाक पुनराचना मंडळ आणण NCLT पनी कायदा मंडळ औद्योधगक आणण आधथाक पुनराचना मंडळ आणण , (BIFR) औद्योधगक आणण आधथाक पुनराचना साठी अपील प्राधिकरण आणण उच्च (AAIFR) न्यायालयात ननहहत असलेले अधिकार संपुष्ट्टात आणणे क्रकिा पुनराचना करण्याचे अधिकार क्षेत्र एकत्र करते त्यामुळे भारतातील कं पनी कायदा अंतगात स्थापन झालेल्या सिा कं पन्यांचे . , , 2013 संचालन करण्याचे अधिकार न्यायाधिकरणाला असतील .
generally prescribe / advise:	indicated. The decision- making depends on the clinical presentation and the physical condition of the patient, which is judged by the clinician as to whether the patient requires hospital referral (SDCEP 2011). Nevertheless, if the condition does not require hospital referral, the patient should be reviewed within 24 hours to assess the condition.
- 6.2.1 Ажлын байрны тодорхойлолт, хөдөлмөрийн гэрээнд заагдсан үүрэг , удирдлагаас өгсөн хуульд нийцсэн даалгавар, заавар биелүүлээгүйгээс төмөр замын объект, үйл ажиллагаанд саад учирсан, ачаа тээврийн зөрчил , гэмтэл гарах нөхцөл бүрдүүлсэн .
- 6.3 Ажилтанд түүний гэм буруугийн байдлыг харгалзан ажилтны үндсэн цалинг 3 сар хүртэл хугацаагаар 20 хүртэл хувиар бууруулах сахилгын шийтгэл ногдуулж болно .
- 6.3.1 төмөр замын тээврийн гологдол гаргасан, гологдол гарах нөхцөл бүрдүүлсэн
- 6.3.2 Ёс зүйн зөрчил гаргасан
- 6.4 Ажилтанд түүний гэм буруугийн байдлыг харгалзан төмөр замын хөдөлгөөнтэй шууд бус холбоотой ажилд 1 жил хүртэл хугацаагаар шилжүүлэх сахилгын шийтгэл ногдуулж болно .
- 6.4.1 Хөдлөх бүрэлдэхүүн жолоодохдоо технологийн алдаа гаргаж осол гаргасан ;
- 6.4.2 Галт тэрэг хүлээн авах, явуулах, сэлгээний ажил гүйцэтгэхдээ технологийн алдаа гаргаж осол гаргасан ;
- 6.4.3 Зам засварын ажил хийгдэж буй газарт зохих ёсоор хамгаалалт хийгээгүйгээс хүн гэмтсэн, осол гарсан
- 6.4.4 Хариуцсан үүргээ биелүүлээгүйгээс хөдлөх бүрэлдэхүүнийг бусад тээврийн хэрэгсэлтэй мөргөлдүүлсэн ;
- 6.4.5 Дохиолол, төвлөрүүлэлт ба холбооны тоног төхөөрөмжийн засвар, үйлчилгээний технологийн алдаа гаргаж осол гаргасан ;
- 6.4.6 Вагон чингэлгийн ачааг бэхлэх, байршуулах техникийн нөхцөл зөрчиж осол гаргасан
- 6.4.7 Шуудан, тээш, зорчигчийн вагоны үйлчлэгч нь хаалгаа түгжээгүй , гүүшингийн халалтад хяналт тавих төхөөрөмжийн ажиллагааг тогтмол шалгаагүйгээс болж хүн гэмтсэн, осол гарсан ;
- 6.4.8 Галын аюулгүй байдлын дүрэм зөрчсөнөөс хөдлөх бүрэлдэхүүнд гал гарсан ;
- 6.4.9 Аюултай бүсийн дэглэмийг хэрэгжүүлээгүйгээс хүний амь эрстсэн, гэмтсэн .
- 6.5 Дараах сахилгын зөрчил гаргасан төмөр замын ажилтныг ажлаас халах сахилгын шийтгэл ногдуулж, хөдөлмөрийн гэрээг ажил олгогчийн санаачилгаар цуцалж болно.
- 6.5.1 Төмөр замын тээврийн сүйрэл гаргасан, сүйрэл гарах нөхцөл бүрдүүлсэн болон хүний амь нас, эрүүл мэндэд хохирол учруулсан ;
- 6.5.2 Ажлын байранд согтууруулах ундаа, мансууруулах бодис хэрэглэсэн, ажилдаа согтуу буюу мансууран ирсэн;
- 6.5.3 Төмөр замын объект, сэлбэг , хэрэгсэл, эд анги, бусад материалыг хулгайлсан, тоносон, үрэгдүүлсэн нь нотлогдсон ;
- 6.5.4 Хөдлөх бүрэлдэхүүний эд ангийг санаатайгаар задалсан, сулласан, эвдсэн, хөдлөх бүрэлдэхүүнд хориотой зүйлс нуусан;
- 6.5.5 Албан тушаалаа ашиглан ачаа, тээш, ачаан тээш, зорчигчийг үнэ, хөлсгүй тээвэрлэсэн;
- 6.5.6 Хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр дараалсан ажлын 3 өдөр ажил тасалсан, сардаа нийлбэр дүнгээрээ 4 ба түүнээс дээш өдөр ажил тасалсан;
- 6.5.7 Улсын хилээр хууль бусаар эд зүйлийг нэвтрүүлэх зорилгоор төмөр замын тээврийн хөдлөх бүрэлдэхүүнийг нуувч болгон ашигласан;
Участие в работе совещания «О готовности школы к переходу на ФГОС начального общего образования». «Мониторинг внедрения ФГОС начального общего образования».	2011 год март ежегодно январь	директор школы зам.директора по УВР Сень С.Н.	Оценка степени готовности школы к внедрению ФГОС
Нормативное обеспечение введения ФГОС
Подготовка приказов, локальных актов, регламентирующих введение ФГОС, доведение нормативных документов до сведения всех заинтересованных лиц.	2011 год июнь - август	директор школы	Внесение изменений и дополнений в документы, регламентирующие деятельность школы
Приведение должностных инструкций работников ОУ в соответствие с требованиями ФГОС.	2011 год июнь	директор школы.
Изучение базисного образовательного плана по переходу на ФГОС.	2011 год март	директор школы зам.директора по УВР Сень С.Н.	Знание нормативных требований базисного плана – основы разработки образовательного плана ОУ
Организация работы по разработке программ внеурочной деятельности с учетом системы воспитательной работы школы.	2011 год в течение года	творческая группа	Наличие программ внеурочной деятельности ОУ, пополнение муниципального банка программ
Кадровое и методическое обеспечение перехода на ФГОС
Диагностика образовательных потребностей и профессиональных затруднений работников ОУ и внесение изменений в план курсовой подготовки ОУ. Анализ выявленных проблем и учет их при организации методического сопровождения.	ежегодно 2011 - 2015 годы	зам.директора по УВР Сень С.Н.	Наличие плана курсовой подготовки по переходу на ФГОС. Поэтапная подготовка педагогических и управленческих кадров к введению ФГОС.
Изучение в педагогическом коллективе базовых документов ФГОС.	ежегодно 2011 - 2015 годы	зам.директора по УВР	Изучение требований ФГОС к структуре основных образовательных программ, к условиям реализации и результатам освоения программ
Разработка рабочих программ изучения предметов БУП учителями начальных классов с учетом формирования прочных универсальных учебных действий.	2011 год август	зам.директора по УВР Сень С.Н. учителя начальных классов	Проектирование педагогического процесса педагогами по предметам образовательного плана школы с учетом требований ФГОС
Участие в мониторинге результатов поэтапного перехода на ФГОС.	2011 - 2015 годы, ежегодно	директор школы	Отслеживание результатов внедрения ФГОС
Изучение методических	2011 год	директор школы	Разработка

2
National Terrazzo and Mosaic Association Guide Specifications

2. Product Certificates for Credit MR 5: For products and materials required to comply with requirements for regional materials, submit documentation indicating location and distance from Project of material manufacturer and point of extraction, harvest, or recovery for each raw material.

a. Include statement indicating cost for each regional material and the fraction by weight that is considered regional.

SPECIFIER’S NOTE: “PRODUCT DATA CREDIT IEQ 4.1" SUBPARAGRAPH FOR BELOW LEED-NC, LEED-CI, LEED-CS; APPLIES TO AND COORDINATE WITH ADHESIVES. REQUIREMENTS FOR

3. Product Data for Credit IEQ 4.1: For adhesives, submit documentation including printed statement of VOC content.

SPECIFIER’S NOTE: “PRODUCT DATA CREDIT IEQ 4.3" SUBPARAGRAPH FOR BELOW LEED-NC, LEED-CI, LEED-CS; APPLIES TO AND COORDINATE WITH SEALERS. REQUIREMENTS FOR

4. Product Data for Credit IEQ 4.3: For sealers, submit documentation including printed statement of VOC content.

SPECIFIER’S NOTE: "LABORATORY TEST REPORTS CREDIT IEQ 4" FOR SUBPARAGRAPH LEED SCHOOLS. BELOW APPLIES TO FOR

5. Laboratory Test Reports for Credit IEQ 4: For flooring system including adhesives and sealers, submit documentation indicating that products comply with the testing and product requirements of the California Department of Health Services' "Standard Practice for the Testing of Volatile Organic Emissions from Various Sources Using Small-Scale Environmental Chambers."

SPECIFIER’S NOTE: SHOP DRAWINGS MAY NOT BE REQUIRED FOR SMALL AREAS OR DESIGNS. DELETE SHOP DRAWINGS SIMPLE FOLLOWING PARAGRAPH IF ARE NOT REQUIRED.

C. Shop Drawings: Terrazzo Contractor shall prepare and submit Shop Drawings that include plans, elevations, sections, component details, and attachments to other work. Include terrazzo installation requirements. Show layout of the following:

SPECIFIER’S NOTE: RETAIN PROJECT ONLY THOSE ITEMS WHICH APPLY TO IN THE LISTING. FOLLOWING

1. Divider strips. 2. Expansion-joint materials. 3. Accessory strips. 4. Abrasive strips. 5. Stair treads, risers, and landings. 6. Terrazzo patterns. 7. .

SAND CUSHION TERRAZZO FLOORING 09 66 13.13 - 3 REVISED 06.11.2015
16	Мини концерт-открытка, посвященный Дню семьи, любви и верности «Ромашковое счастье!»	08.07.2022	Аккаунты соцсетей	Васильчук Н.А.
17	Республиканский турнир по вольной борьбе среди юношей памяти Ю.В. Хойлова	08.07.-10.07.2022	п. Тангуты	Мирошин С.М.
18	Областной летний фестиваль скандинавской ходьбы на Байкале «Байкальский нордик»	09.07.-10.07.2022	г. Байкальск	Иванова С.А.
19	Открытый Чемпионат города Тулуна по ловле спиннингом с берега «95 славных лет»	10.07.2022 в 10-00	Озеро карьерного типа «Большое»	Гачик Д.К. Воронович А.О.
20	«Как правильно составить резюме» Методические рекомендации (по областному подпроекту «Ступень к успеху»	11.07.2022	соц.сети	Ковальчук О.С.
21	«С днем рождения книжка!» Видеообзор	13.07.2022	Филиал № 2 МБУК «Централизованная библиотечная система»	Гапеевцева А.И.
22	«Шли матрешки по дорожке» Игра - фантазия	14.07.2022 в 14-00	Филиал № 3 МБУК «Централизованная библиотечная система»	Комарова А.А.
23	Летний открытый чемпионат г. Тулуна по мини-футболу Посвященный юбилею города Тулуна	15.07. по 31.08.2022	ФОК «ОлимпИЯ» Поле с искусственным покрытием	Гачик Д.К. Дуденкова Т.С. Воронович А.О.
24	Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав	20.07.2022	Админитстрация Актовый зал	Полунченко Е.В.
2

рабочий день со дня поступления в Совет депутатов обращения и документов и в течение трех рабочих дней – размещается на официальном сайте органов местного самоуправления муниципального округа Косино-Ухтомский в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». 6. Профильная комиссия рассматривает обращение и документы, осуществляет подготовку проекта решения Совета депутатов о согласовании установки ограждающего устройства или об отказе в согласовании установки ограждающего устройства в срок, не превышающий пятнадцати дней после дня их поступления в комиссию. 7. В случае выявления профильной комиссией несоответствия документов требованиям, установленным приложением к постановлению Правительства Москвы от 2 июля 2013 года № 428-ПП «О порядке установки ограждений на придомовых территориях в городе Москве», проект решения (пункт 6 настоящего Регламента) не подготавливается. В этом случае председатель профильной комиссии или по его поручению член комиссии подготавливает уведомление о возврате без рассмотрения Советом депутатов документов на установку ограждающего устройства (ограждающих устройств) с указанием оснований возврата. Указанное уведомление подписывается главой муниципального округа Косино-Ухтомский и направляется (вручается) уполномоченному лицу не позднее чем через три рабочих дня после дня проведения заседания профильной комиссии. На следующий рабочий день со дня направления (вручения) уполномоченному лицу указанного уведомления: информация о возврате уполномоченному лицу документов на установку ограждающего устройства (ограждающих устройств) доводится до сведения депутатов Совета депутатов и управы района; проект размещения ограждающего устройства удаляется с официального сайта органов местного самоуправления муниципального округа Косино- Ухтомский в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». 8. Проект решения (пункт 6 настоящего Регламента), обращение и документы рассматриваются на очередном заседании Совета депутатов. В случае если в течение 30 дней со дня поступления обращения не запланировано проведение очередного заседания Совета депутатов, созывается внеочередное заседание в порядке, установленном Регламентом Совета депутатов. 9. Решение Совета депутатов о согласовании установки ограждающего устройства или об отказе в согласовании установки ограждающего устройства считается принятым, если в результате открытого голосования за него проголосовало более половины от установленной численности Совета депутатов.
RFP for Engagement of CA Firm to assist IIFCL in RBIA

बोली की स्वीकनत ननववदा प्रकिया में बोलीदाता द्वारा हदए गए पते पर संववदा/ननयुश्तत , पत्र की पेिकि के माध्यम से ियननत बोलीदाता को शलखखत रूप में सूधित की जाएगी। अनुबंि की पेिकि/ननयुश्तत पत्र को बबना ितट स्वीकार ककया जाना िाहहए और ऐसा स्वीकत पत्र बोलीदाता द्वारा प्रस्ताव जारी होने की तारीख से 14 (िौदह) हदनों के भीतर शलखखत रूप में ववतररत ककया जाना िाहहए। सफल बोलीदाता द्वारा प्रस्ताव स्वीकार करने में ववफलता देरी या टाल - मटोल के पररणामस्वरूप प्रस्ताव रद्द कर हदया जाएगा और , आईआईएफसीएल अगले उच्ितम बोली लगाने वाले को प्रस्ताव जारी करने का अधिकार बरकरार रखेगा।

यहद ियननत बोलीदाता ववत्तीय वषट 2025 - 26 के शलए अनुबंि को आगे बढाने या बढाने का इरादा रखता है तो ियननत बोलीदाता को िालू ववत्तीय वषट के 90 हदनों से पहले , आईआईएफसीएल को शलखखत रूप में प्रस्तुत करना होगा।

- 16. 16.

###### क. ननयोक्ता के द्वारा समापन

- आईआईएफसीएल ककसी भी समय सफल बोलीदाता को हदन का शलखखत नोहटस 30 देकर आिय पत्र को समाप्त कर सकता है यहद सफल बोलीदाता हदवाशलया हो जाता , है या अन्यथा हदवाशलया हो जाता है। इस घटना में समाश्प्त कारटवाई या उपिार के , ककसी भी अधिकार को प्रभाववत नहीं करेगी या प्रभाववत नहीं करेगी जो , आईआईएफसीएल को अश्जटत हई है या उसके बाद अश्जटत होगी।
- आईआईएफसीएल ननम्नशलखखत में से एक या अधिक ितों के होने की श्स्थनत में संववदा को रद्द करने का अधिकार सुरक्षित रखता है:.
- क. आईआईएफसीएल द्वारा हदए गए ववशिष्ट हदनों के भीतर संववदा को स्वीकार करने और ननष्पादन प्रनतभूनत प्रस्तुत करने में सफल परामिटदाता(कसलटेंसी) फमट की ववफलता ;
- ख. सेवाओं की पेिकि में असामान्य देरी (यहां बताए गए अधिकतम दंड से अधिक) ;
- ग. ननिाटररत कायट(असाइनमेंट) पूरा करने/ररपोटट प्रस्तुत करने में देरी।
- घ. उपयुतत टीम की प्रनतननयुश्तत में देरी या उपयुतत टीम की प्रनतननयुश्तत का अनुपालन न करना ( असाइनमेंट के दौरान आईआईएफसीएल की पूवण अनुमनत के बबना बोलीदाता द्वारा लगातार 15 ददनों तक टीम उपलब्ध नहीां कराई जाती है)।

P a g e 26 | 97
хөгжлийн үзэл баримтлалд нийцүүлэн орон нутаг дахь их сургуулиудыг хотхон хэлбэрт үе шаттайгаар шилжүүлнэ.	орон нутаг дахь их сургуулийн хотхоны бүтээн байгуулалтын ажлыг үе шаттай хийнэ. (Дархан, Сэлэнгэ, Орхон, Багануур, Дорнод, Ховд, Завхан)	2024	инженерийн дэд бүтэц, эхний ээлжийн барилгажилтын ажлыг эхлүүлсэн байна.	бүтээн байгуулалтын ажлыг үе шаттай эхлүүлэх Дархан Уул, Орхон, Өмнөговь аймагт "Сургалт - эрдэм шинжилгээ үйлдвэрлэлийн цогцолбор" - ыг байгуулах чиглэлээр дараах арга хэмжээг хэрэгжүүллээ. Үүнд: 1. Орон нутагт төрийн өмчийн их, дээд сургуулийн үйл ажиллагааг 'Сургалт - эрдэм шинжилгээ - үйлдвэрлэлийн цогцолбор' болгон хөгжүүлэх ажлыг удирдлагаар хангах Ажлын хэсэг болон 5 дэд ажлын хэсгийн бүрэлдэхүүнийг шинэчлэн байгуулах тухай БШУ - ны сайдын 2022 оны 5 дугаар сарын 5- ны өдрийн А/155 дугаар тушаалыг баталсан. 2. Боловсрол, шинжлэх ухааны дэд сайд Г.Ганбаяраар ахлуулсан ажлын хэсэг Дархан - Уул аймагт 2022 оны 05 дугаар сарын 6 - ны өдөр ажилласан. Ажлын хэсэг Дархан дахь төрийн өмчийн ШУТИС, ХААИС, АШУҮИС - ийн салбар сургуулиудын захирал, орон нутгийн удирдлагатай уулзалт хийж, 34 га талбайд Дархан хот дахь 'Сургалт эрдэм шинжилгээ - үйлдвэрлэлийн цогцолбор' байгуулахаар төлөвлөн ажиллаж байгааг мэдээлсэн. Мөн тухайн аймаг дахь дээд боловсролын сургалтын байгууллагын суралцагч, үндсэн багш нарын тоог нэмэгдүүлэх, сургалтын хөтөлбөрийн давхардлыг арилгах чиглэлийг өгсөн. 3. Өмнөговь аймаг дахь 'Сургалт - эрдэм шинжилгээ - үйлдвэрлэлийн цогцолбор' - ын шав тавих ёслол, хөрөнгө оруулалтын санамж бичигт гарын үсэг зурах арга хэмжээг 2022 оны 05 дугаар сарын 26 -27- ны өдрүүдэд зохион байгуулсан.
39	2.3.8. "Чадварлаг багш" арга хэмжээг хэрэгжүүлж, мэргэжлийн стандартыг нэвтрүүлэн, үнэлэмжийг	1. Багш мэргэжлийн стандартыг батлуулж, "Чадварлаг багш" арга хэмжээг хэрэгжүүлнэ.	2020 - 2024	"Чадварлаг багш" арга хэмжээг хэрэгжүүлж эхэлсэн байна.	БШУЯ, БЕГ, Боловсролын хамтын ажиллагааны нийгэмлэг хамтран 2022 оны 7 дугаар сараас 10 аймаг, 5 дүүрэгт 30 ментор багшийг бэлтгэж, ажиллуулах ба ментор багшид тавигдах шаардлагыг боловсруулж байна. Ерөнхий боловсролын сургуулийн багш нар мэргэжлийн хөгжлийн бүлгээр хамтран хөгжих, ажиллах эрх зүйн боломжийг бүрдүүлэх зорилгоор мэргэжлийн бүлгийн аргачлалын төслийг боловсруулсан. Аргачлалыг 2022 оны 5 - 6 дугаар сард 21 аймгийн 490 сургуулийн 3003 багш, удирдах	70%
1. Хүний бөөгнөрөл үүсгэхгүйгээр урьдчилан захиалга авч үйлчлэх;

- 2. Халуун усны шүршүүр, массажны өрөөнд зөвхөн нэг хүнд үйлчлэх;
- 3. Ажиллагсад нь амны хаалт, нэг удаагийн бээлий, нүүрний хаалт, нийлэг хальсан хормогч зэрэг ажлын хувцсыг бүрэн өмсөж хэрэглэх, 5 - аас доошгүй хоногийн нөөцтэй байх;

4. Үйлчилгээ бүрийн дараа шүршүүр, сауны өрөө, тасалгаанд цэвэрлэгээ үйлчилгээ, халдваргүйжүүлэлт, агаар сэлгэлт хийх, механик агааржуулалтын системийн хэвийн үйл ажиллагааг хангах; 5. Бассейны усыг зааврын дагуу халдваргүйжүүлж, үлдэгдэл хлорын хэмжээнд өдөр бүр дотоодын хяналт тавьж, улирал тутам мэргэжлийн байгууллагаар хими, нян судлалын шинжилгээ хийлгэж, дүгнэлт гаргуулах;

- 6. Хэрэглэсэн алчуур, улавч, хэрэгслийг угаалгын хэсэгт хүргүүлэх, аль болох нэг удаагийн хэрэгслээр үйлчлэх.
- - - - oOo - - -
- 5. АМРАЛТЫНГАЗАР, ЖУУЛЧНЫБААЗ, ЗОЧИД БУУДАЛ, ДЭН БУУДЛЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНД ТАВИГДАХ ТУСГАЙНӨХЦӨЛ ШААРДЛАГА

Амралтын газар, жуулчны бааз, зочид буудал, дэн буудал нь үйл ажиллагаа явуулахдаа энэхүү журам болон дараах тусгай нөхцөл шаардлагыг мөрдөнө.

1. Хүний бөөгнөрөл үүсгэхгүйгээр урьдчилан захиалга авч, орны тооноос илүү зочин хүлээн авахгүй байх (нэг гэр бүлийн гишүүдээс бусад);

- 2. Зочин хүлээн авах хэсэгт тусгаарлалтын хаалт байрлуулж, халдвар хамгааллын дэглэм сахиулах;

3. Үйлчилгээ бүрийн дараа зочны өрөө болон олон нийтийн хэсэгт цэвэрлэгээ, халдваргүйжүүлэлтийг тогтмол хийж, алчуур, цагаан хэрэглэлийг угааж халдваргүйжүүлэх;
бэхжүүлнэ.	сургуулийн өмнөх боловсролд хамрагдах насыг 3 - 5 болгох зохицуулалттай уялдах бөгөөд 3 - 5 настай хүүхэд бүрийг сургуулийн өмнөх боловсролд, 0 - 3 хүртэл настай хүүхдийг гэр бүлд түшиглэсэн олон хувилбартай үйлчилгээнд хамруулах замаар нийгмийн суурь үйлчилгээг үзүүлж, тэдний цогц хөгжлийг дэмжих боломж бүрдүүлэхэд чиглэж байна. Тус баримт бичгийн төслийг 0 - 6 хүртэлх насны хүүхэд бүрд эрүүл мэнд, хамгаалал, боловсролын цогц үйлчилгээг үзүүлэхэд чиглэсэн салбар дундын зохицуулалтыг хангасан байдлаар 2030 он хүртэл хэрэгжүүлэхээр боловсруулж, ЭМЯ, ХНХЯ, БШУЯ хамтран 2 удаагийн хэлэлцүүлэг зохион байгуулж, иргэний нийгмийн байгууллага, энэ чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг олон улсын байгууллага, төсөл хөтөлбөрийн саналыг тусгасан.
14	2.3.3. Ерөнхий боловсролын сургалтын чанарыг дэлхийн жишигт нийцүүлэх зорилгоор олон улсын PISA үнэлгээнд хамруулж, үндэсний чанарын үнэлгээний тогтолцоог бэхжүүлнэ.	1. Суралцагчийн сургалтын ахиц, дэвшлийн үнэлгээг тогтмол хийнэ.	2020 - 2024	Азийн хөгжлийн банкны санхүүжилтээр хэрэгжүүлж буй 'Эдийн засгийн хүндрэлийн үед боловсролын чанар хүртээмжийг сайжруулах төсөл', 1300,0 сая төгрөг	Улирал тутмын хөндлөнгийн үнэлгээг туршиж, хийж эхэлсэн байна.	Суралцагчдын сурлагын амжилтын ахицыг тодорхойлох "Гүйцэтгэлийн үнэлгээ" - ний бичгийн шалгалтын сэдэв, даалгаврыг үндэсний сургалтын хөтөлбөрийн заавал судлах хичээлийн агуулгын хүрээнд суралцахуйн зорилт, үнэлгээний шалгуурт нийцүүлэн ерөнхий шаардлагыг хангасан байхаар 1 - 12 дугаар ангийн 143 шалгалтын сэдэв, материалыг боловсруулан эксперт хийж, хэвлэлийн эхийг бэлтгэн аймаг, дүүргүүдэд хүргэсэн. Төрийн болон орон нутгийн өмчит ерөнхий боловсролын сургуулийн багшийн ажлын гүйцэтгэл, үр дүнг үнэлэх "Гүйцэтгэлийн үнэлгээ" - г бичгийн шалгалт, асуулгын хэлбэрээр 2022 оны тавдугаар сарын 24 -27- ны өдрүүдэд орон даяар явуулж 5300 хүний бүрэлдэхүүнтэй комисс, үнэлгээний багийн гишүүд хамтран зохион байгууллаа. Төрийн болон орон нутгийн өмчит 654 сургуулийн 30111 багш, давхардсан тоогоор 600000 орчим суралцагч, 350000 гаруй эцэг эх, асран хамгаалагч, 4000 орчим сургуулийн удирдах ажилтан хамрагдсан. Ерөнхий боловсролын сургуулийн сургалтын үр дүнг үнэлэх шалгуур үзүүлэлтийн дагуу гүйцэтгэлийн үнэлгээний шалгалтыг 2022 онд 2 удаа	70%