ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## Свобода совести.

В широком смысле широком смысле – право человека мыслить и поступать в соответствии со своими убеждениями без внешнего принуждения, его относительная независимость в моральной самооценке и самоконтроле своих убеждений и поступков. В узком смысле узком смысле – это свобода морально этических воззрений, право иметь любые убеждения, в том числе верить в Бога или быть атеистом.

## Право на свободу совести:

- • принимать религию или быть атеистом (не верить с в Бога), • принимать религию или быть атеистом (не верить с в Бога),
- • религию или убеждения как единолично, так и сообща, • религию или убеждения как единолично, так и сообща,
- • культы и выполнять религиозные и ритаульные обряды, • культы и выполнять религиозные и ритаульные обряды,
- • религиозное и нравственное воспитание детей их • религиозное и нравственное воспитание детей их родителям или законными опекунами в соответствии со своими убеждениями,
- • религию или убеждения. • религию или убеждения.

Свобода вероисповедания вероисповедания – это свобода в выборе религии. Религия не передаётся по наследству. В семье могут быть люди разных религиозных взглядов. Религиозные взгляды можно менять в течение жизни.

## Религия как феномен культуры (для дополнительного чтения)

Религия является одной из древнейших и основных (наряду с наукой, образованием, культурой) форм духовной культуры. В современной науке популярно определение религии, исходящее из признания ее основой веры в Бога («религия есть вера в Бога»). Наряду с ним широкое распространение имеют другие подходы к пониманию сущности религии: религия есть система взглядов, в основе которых лежит понятие священного, святого; религия есть одна из свойственных культуре форм приспособления человека к окружающему миру, удовлетворения его духовных потребностей. Религия — особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину Феномен (от греч. «являющееся», «явление») — термин, в общем смысле означающий явление, данное в чувственном созерцании. Ядром религии является вера, именно в ней обнаруживаются важнейшие особенности, определяющие место религии в отношениях человека и мира. Религиозная вера складывается из: 1) собственно веры, т. е. убеждения в истинности основ религиозного учения; 2) знания наиболее существенных положений вероучения; 3) признания и следования нормам нравственности, содержащимся в
H. Congreso del Estado Secretaría de Asuntos Legislativos y Jurídicos Biblioteca Legislativa “Carlos Montemayor Aceves”

Ley del Notariado del Estado de Chihuahua Última Reforma POE 2020.10.31/No. 88

En caso de que las actas no hayan sido firmadas o concluido el plazo, faltare la firma de una o más de ellas, haciendo constar estas circunstancias, la Notaria o Notario Público autorizará el Acta el día siguiente a la conclusión del plazo, solo por lo que se refiere a quienes la hayan firmado por sus propios derechos, y respecto de las y los representados cuando hayan firmado todas las personas representantes que al efecto se requiera.

f) Todas las actas expresarán el lugar y fecha en que se elaboren, y cuando fueren firmadas en tiempo por todas las personas que conforme a este artículo proceda.

g) En el documento que contenga el Acta se hará constar el número y fecha en que quedó inscrita en el Libro de Registro de Actas.

II. En las actas de Fe de Hechos que deban registrarse en el Libro de Actas, la Notaria o Notario observará lo siguiente:

a) No será necesario mencionar todos los generales de las personas con quienes se practiquen las actuaciones y que hayan expresado su deseo de no firmarla, bastando con asentar el nombre y apellidos que en su caso manifiesten tener.

b) Cuando se trate de compulsar un documento con otro que se encuentre en un archivo distinto al de la Notaria o Notario, en el Acta se transcribirá o agregará copia del o de los documentos presentados por la parte solicitante y se hará constar que concuerda un documento con otro o, en su caso, se especificarán las diferencias advertidas.

c) Cuando se le solicite que dé fe de hechos directamente relacionados entre sí, que tengan lugar en diversos sitios o momentos, podrá hacerlos constar en una misma Acta.

d) Redactará el Acta correspondiente dentro de los siete días siguientes a aquel en que termine de presenciar los hechos que lo motivaron.

e) Las actas podrán ser firmadas por quienes en el momento en que la Notaria o Notario presencie los hechos le manifiestan su deseo de hacerlo.

f) En los demás casos, el Acta podrá ser firmada por quien proceda de acuerdo a la fracción anterior, dentro de los diez días siguientes a aquel en que la Notaria o Notario haya terminado de presenciar los hechos que lo motivaron.

g) Las actas serán autorizadas por la Notaria o Notario inmediatamente después de que sean firmadas en tiempo por todas las personas que proceda.

En caso de que las actas no hayan sido firmadas en tiempo o concluido el plazo, faltare la firma de una o más de ellas, haciendo constar estas circunstancias, la Notaria o Notario autorizará el Acta el día hábil siguiente a la conclusión del plazo.

Lo dispuesto en este artículo será aplicable a las actas de protesto de títulos de crédito, en todo aquello que no pugne con la Ley de la materia.

37 de 60
офисной мебели
3)	-	созданы филиалы предприятия в пяти городах
4)	-	созданы отделы на предприятии, равные по численности

Задание №19
(Выберите единственно правильный ответ) К экономическим методам управления относят
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)	-	все перечисленное выше
2)	-	издание приказов и распоряжений
3)	+	система заработной платы и премирования
4)	-	внушение убеждение

Задание №20
Линейно-функциональная (штабная) структура управления - это
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1)	3	1)	тип организационной структуры, которая организуется путем совмещения структур двух типов: линейной и программно-целевой
2)	1	2)	иерархическая система руководителей, каждый из которых осуществляет единоличное управление подчиненными ему руководителями нижестоящей ступени, выполняя все функции управления
3)	2	3)	иерархическая система линейных руководителей, при каждой из которых имеется штаб (аппарат) управления, состоящий из отделов, специализирующихся на выполнении отдельных функций управления

Задание №21
Процесс обмена информацией в организации это:
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1)	1	Коммуникация	1)
2)	4	Коммуникационный процесс	2)
3)	2	Коммуникационная сеть	3)
4)	3	Коммуникативная компетентность	4)
direct result of their time in care. In particular, four respondents spoke about having Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) as a result of being in care. The other area of disability that was identified related to unseen disabilities such as a heart murmur or epilepsy.
Edwards, R. (2010). Nobody Knows: Young People with Disability Leaving Care [online]. Parity,23 (5), 20-21.	Australia: New South Wales Program evaluation of the Leaving Care Program (61 responses out of 193 young adults)	The lack of information on young people with disability in out of home care and the risk of homelessness they face when they leave care is highlighted. The focus is on the Leaving Care Program implemented in New South Wales that aims to prevent homelessness among young people with disability after they leave foster care. The article describes the benefits of the Leaving Care Program, particularly its collaborative approach to transition planning and its success in enabling young care leavers to acquire stable and secure housing.
Ellem, K., Wilson, J., O'Connor, M., & Macdonald, S. (2012). Supporting young people with mild/borderline intellectual disability exiting state out-of-home care: Directions for practice. Developing Practice: The Child, Youth and Family Work Journal, 32, 53-65.	USA: Semi- structured in-depth interviews were conducted with 11 workers employed by CLA (Community Living Association. Potential participants were invited to contact the researcher independently to ensure anonymity. The interviews discussed CLA’s service and practice frameworks in their work with people with intellectual disabilities (including those who had exited out-of- home care), highlighting practice challenges and issues, tools and approaches.	The experience of being in out-of-homecare exacerbates the difficulties young people with mild-borderline intellectual disability have in living independent adult lives. There are few specialized services to assist in their transition to adulthood. The challenge remains for generalist services to extend their practice approaches to meet the needs of this marginalised group in our society and service systems.
Fudge Schormans, A. & Rooke, J. (2008). When there are no choices: The consequences of a lack of adult living placements for young adults with intellectual and/or developmental disabilities leaving child welfare care. Journal on Developmental Disabilities, 14 (1)107-126.	Canada: Through face-to- face interviews with young adults with ID/DD upon leaving child welfare care, and through focus groups with members of the wider ‘community of	The presence of an intellectual or developmental disability would appear to make this group more vulnerable than their counterparts in child welfare care who do not have disabilities (increased dependence on others; more limited coping and self-care skills; fewer options for self-support;
Palokatkosuunnitelma 5 (6)

## Dokumentointi ja kunnossapito

### Merkintä asennuspaikalla

Työn edetessä palokatkoja tekevä henkilö merkitsee toteutetut palokatkot. Palokatkot merkitään kohteessa tarralla tai kilvellä, joka sisältää:

- • käytetyistä tuotteista • käytetyistä tuotteista
- • (esim. CE-merkintä) • (esim. CE-merkintä)
- • •
- • (esim. huonetila tai yksittäinen palokatko) • (esim. huonetila tai yksittäinen palokatko)
- • •
- • •
- • •

Ilmakanavien paloeristysten ja palonrajoittimien asennuksesta täytetään asennustodistus, joka sisältää vastaavat tiedot.

### Poikkeamat ja tarkennukset palokatkosuunnitelmaan

Urakoitsija dokumentoi tekemänsä palokatkot palokatkosuunnitelman sijaintikaavioon. Pienemmät muutokset (punakynämuutokset) päivitetään työmaan valmistuessa ja toimitetaan puhtaaksi piirrettynä rakennusvalvontaviranomaiselle sekä liitetään kiinteistön käyttö- ja huolto- ohjeeseen.

### Piiloon jäävien asennusten dokumentointi

Asennusurakoitsija dokumentoi piiloon jäävät asennukset tarpeellisessa laajuudessa tilaajan kanssa sovittavalla tavalla

### Huolto ja kunnossapito

Kaikkien ETA-arvioitujen palokatkotuotteiden vaatimusten mukainen käyttöaika on vähintään 10 vuotta. Ennakoitu käyttöikä mainitaan palokatkotuotteen ETA- asiakirjassa. Ennakoitu käyttöikä ei edellytä palokatkon vaihtamista määräajan jälkeen, ellei palokatkoissa havaita rikkoontumisia. Sewatek-tuotteiden ennakoitu käyttöikä on 25 vuotta. Sewatek Oy suosittelee palokatkojen silmämääräistä tarkastamista jatkuvasti rakennuksen elinkaaren aikana.

Palokatkoasennusten korjausten yhteydessä on huolehdittava käytettävien tuotteiden yhteensopivuuden varmistamisesta. Ensisijaisesti korjauksissa tulee käyttää alkuperäistä palokatkomateriaalia ja -ainetta.

Tämän palokatkosuunnitelman on laatinut xx.xx.20xx
## Химия 7 класс. Задания для самоподготовки с 6.04.2020 по 11.04.2020

Дата	Задание
13.04.2020	§ 18 стр.97-101

Уважаемые ребята, попробуйте самостоятельно разобраться с изучением данного материала. График консультаций со мной в телефонном режиме и в режиме электронной почты на школьном сайте в разделе Дистанционное обучение. С уважением, Ваш учитель биологии Горбаткова Любовь Федоровна
kunne bidra gjennom å oppfordre venner/hyttenaboer om å melde seg inn. Styret kommer for øvrig til å diskutere flere nye konkrete tiltak for å rekruttere flere medlemmer utover i 2012.

Løypenett og løypeavgift. Stein Birger Johnsen orienterte om situasjonen når det gjaldt løypenettet i Rauland. Så langt har dette vært et spleiselag mellom Vinje kommune, turistbedriftene og hyttefolket. Selv om Vinje kommune har signalisert at de fortsatt skulle gi økonomisk støtte til løypekjøringen, mente likevel Johnsen at situasjonen ikke var så lys. Svært mange hytteeiere i Rauland betaler ikke løypeavgift og konsekvensen kan bli et dårligere løypetilbud, sa Johnsen. Han viste ellers til at det nå var tatt et initiativ mot Norges skiforbund for å få Rauland som et permanent treningssted på tidligvinteren. Dette tiltaket var støttet av Telemark fylkeskommune. Dersom en slik avtale ble realisert, ville det åpne mulighet for bedre løypekvalitet, ny skibro over riksvei 37 og flere nye overganger over elver og vassdrag som kunne være en hindring på sein vinterestid.

Learn to ski! Ivar Nilsen kom avslutningsvis med et forslag om at Hyttevelforeningen burde ta initiativ til et skikurs for voksne. Han viste til tilbudet «Learn to ski» som hadde blitt en suksess andre steder i landet. Styret tok med seg forslag og skal vurdere oppfølging.

Barneskirennet: I etterkant av medlemsmøtet ble det årlige påskerennet for barna arrangert på Vierli. Drøyt 200 barn deltok i rennet og populær premie-utdeler i år var Silje Sirnes Winje fra NRK Super.

Erik BH mai 2012.
2

- 3. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования, но не ранее 1 января 2022 года, за исключением положений раздела 5 Положения о муниципальном контроле за исполнением единой теплоснабжающей организацией обязательств по строительству, реконструкции и (или) модернизации объектов теплоснабжения в Крапивинском муниципальном округе Кемеровской области – Кузбасс.

Положения раздела 5 Положения о муниципальном контроле за исполнением единой теплоснабжающей организацией обязательств по строительству, реконструкции и (или) модернизации объектов теплоснабжения в Крапивинском муниципальном округе вступают в силу с 1 марта 2022 года.

- 4. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на председателя постоянной комиссии по вопросам жилищно- коммунального хозяйства, агропромышленного комплекса, градостроительства, благоустройства и экологии Совета народных депутатов Крапивинского муниципального округа Петренко Р.Н., первого заместителя главы Крапивинского муниципального округа Арнольд Н.Ф.

Председатель Совета народных депутатов Крапивинского муниципального округа	С.А. Исапова
Глава Крапивинского муниципального округа	Т.И. Климина
ARTÍCULO CUADRAGÉSIMO PRIMERO: CUADRAGÉSIMO PRIMERO: Sin perjuicio del cargo de Vicepresidente Ejecutivo, el Directorio podrá designar Gerentes, ya sea en el área técnica o administrativa, los que tendrán las facultades y obligaciones que el propio Directorio señale en cada caso.

## TITULO XI

## De la modificación de los Estatutos y de la Fusión o Disolución de la Corporación

ARTÍCULO CUADRAGÉSIMO SEGUNDO: CUADRAGÉSIMO SEGUNDO: La Corporación podrá modificar sus Estatutos, sólo por acuerdo de una Asamblea General Extraordinaria, adoptado por los dos tercios de los miembros activos presentes. El acta de dicha Asamblea deberá estar suscrita ante Notario Público, Oficial de Registro Civil o funcionario municipal autorizado por el Alcalde, de conformidad con lo establecido en el artículo 548° del Código Civil.

El acta en que conste la modificación de los estatutos deberá depositarse en la Secretaría Municipal respectiva, dentro del plazo de treinta días contados desde su otorgamiento.

ARTÍCULO CUADRAGÉSIMO TERCERO: CUADRAGÉSIMO TERCERO: La Corporación podrá fusionarse o disolverse voluntariamente por acuerdo de una Asamblea General Extraordinaria, adoptada por los dos tercios de los miembros activos presentes, y con las mismas formalidades establecidas en el artículo cuadragésimo segundo precedente.

También la Corporación podrá disolverse por sentencia judicial ejecutoriada en los casos que establece el artículo 559° del Código Civil, juicio incoado a requerimiento del Consejo de Defensa del Estado a petición fundada del Ministerio de Justicia.

También la disolución procederá en caso de dictarse sentencia ejecutoriada en juicio promovido por la Institución llamada a recibir los bienes de la Corporación, en caso de extinguirse.

Acordada la disolución voluntaria, o decretada la disolución forzada de la Corporación, sus bienes pasarán a la institución sin fin de lucro, con personalidad jurídica vigente, denominada “HOGAR DE CRISTO”.
### Приложение №1

Результаты анкетирования о необходимости смене форм деятельности школьного музея Анкетирование проводилось с учащимися, их родителями и учителями. Было опрошено более 130 человек Анкета для выяснения необходимости проекта:

### 1. Как вы считаете, нужны ли нашему музею новые формы работы?

#### Самые популярные варианты ответов:

- 1. Да, нужны. Время движется вперед, все меняется, музей так же должен меняться.
- 2. Конечно.
- 3. Хотелось бы новенького….

Были и ответы респондентов, которых устраивало все

- 2. Какие темы экскурсий вы бы хотели услышать

#### Самые популярные варианты ответов:

- 1. О знаменитых людях села, края, тем более нам есть кем гордиться….
- 2. О земляках – фронтовиках, чтобы современное поколение на забыло
- 3. О нас, кто жил, живет и поднимет село
- 4. О традициях сельчан

### Приложение №2

Благодарной строкой о первой Экскурсии в чемодане: «Экскурсия в чемодане мне понравилась. Интересно, что музей сам пришел к нам. Я узнал, как завязывался пионерский галстук и попробовал сам. Яблоков Федор»

#### «Спасибо экскурсоводам музея. Было интересно!. Теперь мы знаем почему один ластик стирает хорошо, а другой нет. 2 класс».
There was evidence of “threshold” difficulties in accessing services.
Schmidt, J., Cunningham, M., Dalton, L., Powers, L., Geenen, S., & Orozco, C. (2013). Assessing Restrictiveness: A Closer Look at the Foster Care Placements and Perceptions of Youth With and Without Disabilities Aging Out of Care. Journal of Public Child Welfare, 7(5), 586-609.	USA: Utilizing a sample of 207 youth, placement types and youth perceptions of restriction around communication, movement around one’s home, and access to the community were examined for youth receiving special education services, youth receiving developmental disability services, and youth without disabilities. All youth between the ages of 16.5 and 18.5 and under the guardianship of Child Welfare within a targeted geographic area were recruited to the study; 90% of youth assented to participate and consent was provided for all of these youth by the Child Welfare agency.	Youth with disabilities were more likely to be placed in more restrictive placement types and had significantly higher levels of perceived restriction in all areas. Additionally, males with disabilities experienced higher levels of restrictive- ness, while White youth with disabilities also experienced greater community restrictiveness.
Sims-Schouten, W., & Hayden, C. (2017). Mental health and wellbeing of care leavers: Making sense of their perspectives. Child & Family Social Work, 22(4), 1480-1487.	UK: Semi-structured interviews 22 care leavers age 16-25, all living in supported accommodation, and with mental health issues (not necessarily diagnosis). Focus personal narratives in relation to mental health and wellbeing and the role of a life-skills programme	Our analysis of interviews with young people illustrates the ambiguity of understandings of concepts such as “mental health” and “wellbeing,” and the complexity of responses to questioning around this area. This illustrates one of the major problems in evaluating the outputs and outcomes of such pro- jects in terms of simplistic targets, where mental health and wellbeing are not clearly defined or understood by young people themselves. The current research provides a more complex picture. More research is needed that involves in-depth and longitudinal assessment of specific mental health needs of care leavers and how they can be addressed successfully.
Šiška, J., Káňová, &., Latimier, C., &Holasová, P. (2014). Milestones and Challenges: Investigating Life Course of Young Women with Disabilities who Grew up in Foster Families. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 114, 628- 631.	Czech Republic: In our project we interviewed 5 young females with disabilities who had been placed as infants to institutions but later grew up in foster families†. Age of our respondents varied from 18 up to 33	Interviews revealed that having a family background (foster family) was regarded as the most significant turning point in their lives. Feeling of acceptance by the foster family members; having their own home were seen as the most important moment throughout their entire life. In relation to category recourses and capital it was clear that the foster
REBUBLIKA HRVATSKA KARLOVAČKA ŽUPANIJA OPĆINA TOUNJ OPĆINSKO VIJEĆE

KLASA: 012-03/22-01/01 URBROJ: 2133/20-03-22-2

Tounj, 11. ožujka 2022. godine

Na temelju članka 31 a. Zakona o lokalnoj i područnoj (regionalnoj) samoupravi (NN 33/01, 60/01, 129/05, 109/07, 125/08, 36/09, 150/11, 144/12, 19/13, 137/15, 123/17, 98/19 i 144/20) i temeljem članak 33. Statuta Općine Tounj (GKŽ 12/21,55/21)

## OPĆINSKO VIJEĆE OPĆINE TOUNJ

na svojoj 03. sjednici održanoj dana 11. ožujka 2022. donijelo je

# O D L U K U

### o naknadama vijećnika kojima se sredstva za rad osiguravaju u Proračunu Općine Tounj

#### Članak 1.

Ovom odlukom utvrđuju se način financiranja naknada vijećnika Općine Tounj (u nastavku teksta: dužnosnik) kojima se sredstva za rad osiguravaju iz Proračunu Općine Tounj.

#### Članak 2.

Naknade dužnosnika koji obnašaju dužnost bez zasnivanja radnog odnosa utvrđuju se mjesečna naknada u slijedećim bruto iznosima.

Predsjednik općinskog Podpredsjednik općinskog

kuna 855,00 kuna

Vijećniku općinskog vijeća po nazočnosti na sjednici isplaćuje se bruto naknada u iznosu od 403,75 kuna.

#### Članak 3.

Danom stupanja na snagu ove odluke prestaje važiti odluka donijeta na 7. sjednici Općinskog vijeća održana 20.05.2014. godine, a objavljena u Glasniku Karlovačke županije 25/14.

#### Članak 4.

Ova Odluka stupa na snagu osam dana nakon objave u „Glasniku Karlovačke županije“, a primjenjuje se od 01. travnja 2022. godine.

## PREDSJEDNIK

OPĆINSKOG VIJEĆA

Darko Meašić
67

saugaus elgesio taisyklių.	mankštinasi, saugiai išbando individualias organizmo galias.	pamėgtų ir organizmui naudingų, fizines ypatybes (jėgą, greitumą, ištvermę, lankstumą, vikrumą) lavinančių pratimų; atlieka koordinacijos ir smulkiosios motorikos įgūdžių reikalaujančių pratimų.	naudingų ir fizines ypatybes lavinančių pratimų įvairiose aplinkose, naudojasi skirtingų sporto šakų elementais.	atidžiai analizuoja asmeninių gebėjimų kaitą.	atidžiai analizuoja asmeninių gebėjimų kaitą, paaiškina jų sąsajas su fizinio ugdymo turiniu.	elementus, fizinio, techninio ir taktinio pasirengimo įgūdžius, naudoja juos skirtingomis ir besikeičiančiom is aplinkybėmis.
Paaiškina fizinio aktyvumo naudą sveikatai ir savijautai, kelia fizinio aktyvumo tikslus ir pademonstruoja mėgstamus fizinius pratimus.	Kelia fizinio aktyvumo tikslus ir apibūdina, kaip pavyksta juos pasiekti.	Kelia fizinio aktyvumo tikslus, įsipareigoja sistemingai atlikti fizinių pratimų. Paaiškina, kaip laikosi įsipareigojimo. Apibūdina, kokių sunkumų patiria sportuodamas.	Kelia fizinio aktyvumo tikslus, įsipareigoja jų siekti, apibūdina asmeninę pažangą atliekant užduotis, kai siekia tikslo.	Siekia iškelto tikslo, apibūdina patiriamus sunkumus, susijusius su atliekamais fiziniais pratimais, geba juos koreguoti, atsižvelgia į besikeičiančias aplinkybes, naudoja atitinkamus įgūdžius.	Kelia trumpalaikius ir ilgalaikius fizinio aktyvumo tikslus, apibūdina asmeninę pažangą esant konkurencijos aplinkybėms ar sąlygoms. Pritaiko aplinkas judėjimo	Analizuoja pasiektus rezultatus, kritiškai vertina iškeltų tikslų ir proceso sąveiką, atskleidžia priežasčių ir pasekmių sąsajas, apibūdina asmeninę pažangą. Įvairias aplinkas ir priemones taiko judėjimo