ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- i. िक्षक्षण दिल्ली िगर निगम प्रथताववत साइट का इथतेमाल करिे के ललए अत्यािुनिक प्रववधियों पर मूल / संरर्िा संक्लपिा (बेस पेपर) और प्रेजेंटेशि तैयार करेगा।
- ii. संबद्ि मुख्य इंजीनियर, एसडीएमसी बोडच बैठक में प्रेजेंटेशि िें गे।
- जांर् और सुिवाई बोडच प्राधिकरण को बैठक की लसफाररशे ववर्ारािच पुिेःप्रथतुत करेंगे।

## मि सं.55/2016

श्री आरसी मेंिीरत्ता, सहायक लेखा अधिकारी पर लगाये गये िण्ड आिेश के खखलाफ दि.वि.प्रा. के आिरण आिुशासनिक और अपील विनियम 199 के विनियम 33 के अिीि ररव्यू याधिका

## एफ.27(14) V एफ.27(14) V 05 - ई.ई.(सतकता) -

श्री मेंिीरत्ता िे दििांक 04.06.2015 की ररव्यू याधर्का के द्वारा दि.वव.प्रा. के आर्रण, आिुशासनिक और अपील ववनियम, 1999 की नियमावली 33 के अिीि इस आिार पर समीक्षा करिे का अिुरोि ककया है कक इस प्रकार के मामलों में शालमल अन्य सहायक लेिा अधिकाररयों पर लगाया गए िण्ड उि पर लगाये गये िण्ड से कमतर िा। अतेः उिकी ररव्यू समीक्षा पर ववर्ार ववमशच ककया गया और यह पाया गया कक उिक द्वारा ऐसा कोई / िया तथ्य साक्ष्य िहीं दिया गया है, जजसकी दि.वव.प्रा. आर्रण नियमावली 1999 के ववनियम के अिीि समीक्षा हेतु मूल अपेक्षा हो। अतेः श्री मेंिीरत्ता की ररव्यू याधर्का ववर्ारणीय िहीं है और आिुशासनिक प्राधिकारी द्वारा उि पर लगाया गया िण्ड यिावत रहेगा। तद्िुसार, प्राधिकारी के समक्ष उिकी ररव्यू याधर्का का निपटाि ककया जाता है।

## मि सं.56/2016

जोि एफ, डीएमआरसी सररता विहार डडपो के पीछे, मथुरा रोड जस्थत दि.वि.प्रा. भूलम के ललए िाखणजययक (सी - 2) से ' सुवििाओं' साियजनिक ि अिय साियजनिक के ललए क्षेि मापि 1.83 हेक्िेयर के भूलम उपयोग का प्रस्तावित पररितयि

## एफ.3(32)96 एफ.3(32)96 एमपी

एजेंडा एजेंडा मि में दिए गए प्रथताव को अिुमोदित ककया गया। आपवत्तयां सुझाव आमंत्रत्रत करिे वाली सावचजनिक सूर्िा तत्काल जारी की जाये।

## अन्य मि दिल्ली विकास प्राधिकरण

की दििांक 17.02.2016 को राज नििास, दिल्ली में आयोजजत बैठक के िौराि प्राधिकरण के गैर - सरकारी सिस्यों ' ' द्िारा उठाये गए अन्य मुद्िों पर की गई कारयिाई ररपोिय

## सं.एफ2(2)2015 / / सं.एफ2(2)2015 / / एमसी डीडीए भाग

प्राधिकरण की दििांक 17.02.2016 को आयोजजत बैठक के िौराि प्राधिकरण के गैर - सरकारी सिथयों ' ' द्वारा उठाए गए अन्य मुद्िों पर की गई कारचवाई ररपोटों (एटीआर) को िोट ककया गया।
### 3.7. Особенности выполнения административных процедур (действий) в многофункциональном центре

В случае подачи запроса на предоставление муниципальной услуги через многофункциональный центр: Заявление на предоставление муниципальной услуги и комплект необходимых документов передаются из многофункционального центра в Администрацию не позднее одного рабочего дня с момента регистрации Заявления и документов заявителя в многофункциональном центре; началом срока предоставления муниципальной услуги является день получения многофункциональным центром Заявления о предоставлении муниципальной услуги.

### 3.8. Порядок исправления допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления муниципальной услуги документах

В случае необходимости внесения изменений в решение о признании (отказе в признании) заявителя малоимущим и решение о принятии (отказе в принятии) заявителя на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях, в связи с допущенными опечатками и (или) ошибками в тексте решения, заявитель направляет заявление (приложение № 1 к настоящему Административному регламенту). Изменения вносятся нормативным правовым актом Администрации. Заявление может быть подано посредством Единого портала, портала Кировской области, через многофункциональный центр, а также непосредственно в Администрацию. В случае внесения изменений в решение о признании (отказе в признании) заявителя малоимущим и решение о принятии (отказе в принятии) заявителя на учет в качестве нуждающихся в жилых помещениях, в части исправления допущенных опечаток и ошибок, по инициативе Администрации, в адрес заявителя направляется копия нормативного правового акта Администрации о внесении изменений в решение. Срок внесения изменений в решение составляет пять рабочих дней с момента подачи заявления.

## 4. Формы контроля за исполнением Административного регламента

### 4.1. Порядок осуществления текущего контроля

- 4.1.1. Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административными процедурами по предоставлению муниципальной услуги, принятием решений специалистом, ответственным за предоставление муниципальной услуги, и исполнением настоящего Административного регламента (далее – текущий контроль) осуществляется главой администрации или уполномоченным должностным лицом.

Перечень должностных лиц, осуществляющих текущий контроль, устанавливается индивидуальными правовыми актами администрации. Полномочия должностных лиц на осуществление текущего контроля определяются в положениях о структурных
- पररजस्थतीत पररजस्थतीत अशी ननवड जात पांथ वा धमाभच्या आधारावर के ली जािार नाही अशी अट नेहमी अधीन असते , , . कोिताही ववद्याथी सांबांर्धत आहे .
- 9. मांडळाला इतराांकडू न िेिग्या रोखीने स्वीकारण्याचा अर्धकार असेल के वळ त्यासोबत जोडलेलया 9. मांडळाला इतराांकडू न िेिग्या रोखीने स्वीकारण्याचा अर्धकार असेल के वळ त्यासोबत जोडलेलया ककां कोित्याही ववशेि अटीांसह वा त्याभशवाय परांतु अशी कोितीही अट कलम च्या तरतुिीांचे उललांघन करत , 3 ककां नाही त्याच ननबंधाच्या अधीन राहन ववश्वस्त मांडळ कोित्याही वेळी कोित्याही व्यक्ती वा व्यक्तीांना . , आमांत्रत्रत करू शकते आणि प्राप्त करू शकते ज्याांच्याकडन याद्वारे स्थापन के लेलया आणि घोवित के लेलया ककां ट्रस्टच्या समथभन आणि फायद्यासाठी ननयतकाभलक योगिान वा सिस्यता .

10. मांडळ त्याांच्यापैकी कोिालाही कोित्याही कालावधीसाठी व्यवस्थापकीय ववश्वस्त म्हिून ननवडू 10. मांडळ त्याांच्यापैकी कोिालाही कोित्याही कालावधीसाठी व्यवस्थापकीय ववश्वस्त म्हिून ननवडू ककां वा नामननिेभशत करू शके ल परांतु प्रथम व्यवस्थापकीय ववश्वस्त असेल आणि ती , ................. . ................. ककां नतच्या मृत्यूपयंत अक्षमता दिवाळखोरी राजीनामा वा असे कायभ करण्यास नकार िेईपयंत ते पि आणि पि , , , धारि करेल .

- 11. मांडळाची पदहली बैठक या कराराच्या अांमलबजाविीच्या तारखेपासून तीन मदहन्याांच्या आत 11. मांडळाची पदहली बैठक या कराराच्या अांमलबजाविीच्या तारखेपासून तीन मदहन्याांच्या आत आयोजजत के ली जाईल आणि ट्रस्टच्या लेखकाने सवभ ववश्वस्ताांना ककमान सात दिवसाांची लेखी सूचना िेऊन बोलावले जाईल नोटीसमध्ये ननदिभष्ट के लयानुसार आणि त्या बैठकीत ट्रस्टशी सांबांर्धत सवभ सांबांर्धत बाबीांचा सवभ . सांभाव्य तपशील आणि ववशेित ट्रस्टच्या डीडच्या तरतुिीांना लागू करण्याच्या पद्धती आणि पद्धतीांचा ववचार : के ला जाईल आणि या ट्रस्टचा उद्िेश आणि उद्िेश साध्य करण्यासाठी . .
- 12. ट्रस्टच्या अांमलबजाविीच्या सांिभाभत त्याांना नेमून दिलेली कतभव्ये पार पाडण्यासाठी आणि ट्रस्ट फां डातून 12. ट्रस्टच्या अांमलबजाविीच्या सांिभाभत त्याांना नेमून दिलेली कतभव्ये पार पाडण्यासाठी आणि ट्रस्ट फां डातून त्याांना ट्रस्टीांप्रमािे काही काळासाठी पगार िेण्यासाठी सर्चव नेमण्यासाठी ववश्वस्ताांना याद्वारे अर्धकत आणि अर्धकार िेण्यात आले आहेत योग्य वाटेल जर ववश्वस्ताांपैकी कोिाचीही सर्चव म्हिून ननयुक्ती के ली असेल . , , ककां तर त्याला कोितेही वेतन भमळण्याचा हक्क असिार नाही वा त्याला कोितेही वेतन दिले जािार नाही . ववश्वस्त अशा कमभचाऱयाांची ननयुक्ती िेखील करू शकतात कारि त्याांना ट्रस्टच्या उद्िेशासाठी योग्य आणि आवश्यक वाटेल अशा पगारावर ते प्रत्येक बाबतीत ननिभय घेतील .

13. ककां याआधी दिलेलया तरतुिीांच्या अधीन ववश्वस्त स्वत वा सर्चव आणि वा ट्रस्टच्या इतर कोित्याही 13. ककां याआधी दिलेलया तरतुिीांच्या अधीन ववश्वस्त स्वत वा सर्चव आणि वा ट्रस्टच्या इतर कोित्याही : / ककां कमभचाऱ् याांसह वा इतर कोित्याही व्यक्तीसोबत कधीही रु पेक्षा जास्त रक्कम ठे वू शकत नाही ......... . ट्रस्ट फां डाशी सांबांर्धत रोख रक्कम आणि ट्रस्टची सवभ रोख रक्कम कडे जमा के ली जाईल ................. .............. . ककां बँक वा इतर कोितीही अनुसूर्चत बँक ज्यावर ववश्वस्त ननिभय घेऊ शकतात ट्रस्ट फां डाशी सांबांर्धत ............... . बँककग खाते ककमान िोन ववश्वस्ताांच्या स्वाक्षरीने चालवले जाईल ज्यापैकी व्यवस्थापकीय ववश्वस्त एक असेल , ककां परांतु कोित्याही वेळी ननधीचा कोिताही व्यवस्थापकीय ववश्वस्त ननवडलेला वा नामननिेभशत के लेला नसेल , तर ट्रस्टशी सांबांर्धत बँककग खाते के वळ भौनतक वेळी फां डाच्या सवभ ववश्वस्ताांच्या स्वाक्षरीनुसार चालवले जाईल .
3. अथणशास्त्र पररभाषा कोश (सुिाररत) चे पदहले मुदद्रत तपासणीच्या अंनतम टप्पप्पयार्र असून िुसऱ्या मुदद्रतासाठी शासकीय मध्यर्ती मुद्रणालयात लर्करात लर्कर पाठवर्ण्यात येईल.

###### 4. तत्र््ान र् तकण शास्त्र पररभाषा कोशांचे हस्तशलणखत तपासणीच्या अंनतम टप्पप्पयार्र असून लर्करच ते पदहल्या मुदद्रताकररता पाठवर्ण्यात येईल. 5. स्थापत्यशास्त्र पररभाषा कोशाचे िुसरे मुदद्रत तपासणीच्या अंनतम टप्पप्पयार्र असून लर्करच ते नतसऱ्या मुदद्रतासाठी मुद्रणालयात पाठवर्ण्यात येईल.

6. भूशास्त्र, िातुशास्त्र, यंत्रअशभयांत्रत्रकी, भाषावर््ान र् र्ाङमयवर्द्या पररभाषा कोश हे पररभाषा कोश पुनमुणद्रणासाठी मुद्रणालयात पाठवर्ण्यात आलेले आहेत. ( इ ) विविध उपसर्मत्र्ांमाफत सुरू असलेल्र्ा पररभाषा कोशांच्र्ा कामकाजाची सदर्स्स्थती :- 1) शासन व्यर्हार कोश , 2) कृ वषशास्त्र पररभाषा कोश , 3) अथणशास्त्र पररभाषा कोश , 4) तत्त्र््ान र् तकण शास्त्र पररभाषा कोश र् 5) शशक्षणशास्त्र पररभाषा कोश या कोशांमध्ये सुिारणा करुन तेअद्ययार्त करण्याचे काम हाती घेण्यात आले आहे . यापैकी तत्र््ान र् तकण शास्त्र आणण अथणशास्त्र या पररभाषा कोशांच्या अद्ययार्तीकरणाचे काम त्यांच्या उपसशमत्यांमाफत पूणण झाले असून ते मुद्रणाच्या टप्पप्पयार्र आहे.

- (ई) भाषा संचालनालर्ाची प्रकाशने संकतस्थळािर उपलब्ध करून देण्र्ाबाबतची सदर्:स्स्थती: -
- भाषा संचालनालयाचे पररभाषा कोश र् अन्य प्रकाशने ई - पुस्तकाच्या स्र्रूपात भाषा संचालनालयाच्या http://directorate.marathi.gov.in/ या संकतस्थळाअंतगणत असलेल्या https://shabdakosh.marathi.gov.in/ या संकतस्थळार्र उपलब्ि करुन िेण्यात आले आहेत. तसेच कोश/पररभाषा कोश याचे भ्रमणध्र्नी उपयोजक िेणखल उपलब्ि आहे.
- ** शासन शब्दकोश - भाग - 1 हे भ्रमणध्र्नी उपयोजक गुगल प्पले स्टोअरर्र उपलब्ि करुन िेण्यात आले आहे. त्याचा िुर्ा (शलंक) http://play.google.com/store/apps/details?id=gov.maharashtra.shabdkoshapp असा आहे.

###### (1 0 ) शासन व्र्िहारात मराठीचा िापर ( शासकीर् कार्ायलर्ांची तपासिी ):-

- अ) राजभाषा अधिननयम , 1964 अन्र्ये शासन व्यर्हारात मराठीचा र्ापर करणे अननर्ायण के लेले ककं असल्याने , शासन व्यर्हारात मराठीचा र्ापर के ला जातो र्ा कसे यादृष्टीने महाराष्रातील मंत्रालयीन वर्भाग आणण शासकीय र् ननम - शासकीय कायाणलये यांची तपासणी करणे , त्यासंबंिातील अडचणी सोडवर्णे र् मागणिशणन करणे आणण करार्याच्या उपाययोजनासंबंिी शासनाकडे अहर्ाल पाठवर्णे , इत्यािी कामे भाषा संचालनालयामाफत के ली जातात .

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- 3. ववकास (सी डी) एिसीवीटी/इसकी उप - सलमनतयों की बैठक आयोजित 3. ववकास (सी डी) एिसीवीटी/इसकी उप - सलमनतयों की बैठक आयोजित - करिा।
- 4. के तत्वावधाि के अंतगयत िलाई िा रही ववलभन्ि प्रलशक्षण स्कीमों का 4. के तत्वावधाि के अंतगयत िलाई िा रही ववलभन्ि प्रलशक्षण स्कीमों का पाठ्य वववरण िामोद्ददष्ट/संशोचधत करिा।
- 5. लशक्षा और प्रलशक्षण मामलों पर ववलभन्ि मंत्रालयों/संगठिों द्वारा मांगे 5. लशक्षा और प्रलशक्षण मामलों पर ववलभन्ि मंत्रालयों/संगठिों द्वारा मांगे गए स्पष्टीकरण/दट्पणणयां।
- 6. एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय/पययवेक्षण अचधकारी द्वारा समय - समय पर अपिी 6. एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय/पययवेक्षण अचधकारी द्वारा समय - समय पर अपिी रूचि का कोई अन्य कायय।

#### जेडीटी हकमशसंह ( ):

- 1. आईटीआई के उन्ियि से संबंचधत कायय। 1. आईटीआई के उन्ियि से संबंचधत कायय।
- 2. एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय/पययवेक्षण अचधकारी द्वारा समय - समय पर अपिी 2. एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय/पययवेक्षण अचधकारी द्वारा समय - समय पर अपिी रूचि का कोई अन्य कायय।

#### जेडीटी ररक्त ( ):

- 1. यवसाय परीक्षण प्रकोष् ठ(टीटीसी) ववलभन्ि व्यावसानयक प्रलशक्षण स्कीमों का 1. यवसाय परीक्षण प्रकोष् ठ(टीटीसी) ववलभन्ि व्यावसानयक प्रलशक्षण स्कीमों का - प्रमाणि और परीक्षा।
- 2. रोिगार एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय के अंतगयत ववलभन्ि 2. रोिगार एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय के अंतगयत ववलभन्ि - क्षेत्रीय संस्ाओं के संबंध में वररष्ठ अचधकाररयों द्वारा क्रकए गए निरीक्षणों के ववषय में उिकी निरीक्षण ररपोटों पर अपेक्षक्षत कारयवाई सदहत रोिगार एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय के अंतगयत आिे वाली क्षेत्रीय संस्ाओं की निगरािी।
- 3. ित व् यावसानयक प्रशिक्षण प्रणाली (एवीटीएस) रोिगार एवं प्रलशक्षण 3. ित व् यावसानयक प्रशिक्षण प्रणाली (एवीटीएस) रोिगार एवं प्रलशक्षण - महानिदेशालय की क्षेत्रीय संस्ाओं में भंडार की िािे वाली वस्तुओं की अचधप्राज्त/को अिुपयोगी घोवषत करिा।
- 4. योििा के अंतगयत ववलभन्ि क्षेत्रीय संस्ािों में प्रवेश ववषयक प्रिार संबंधी 4. योििा के अंतगयत ववलभन्ि क्षेत्रीय संस्ािों में प्रवेश ववषयक प्रिार संबंधी बिट की स्वीकनत सदहत एवीटीएसस् कीमकीमािीटररंग ।
- 5. एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय/पययवेक्षण अचधकारी द्वारा समय - समय पर अपिी 5. एवं प्रलशक्षण महानिदेशालय/पययवेक्षण अचधकारी द्वारा समय - समय पर अपिी रूचि का कोई अन्य कायय।
Janet T. Phan (06:40): Correct. For their generation and what they knew about the American culture, because a lot of it they learned on TV as well. So in addition to these cultural norms that they thought, um, were normal based on what they saw on tv, um, it was also reflected on me when they were watching things back in the day. There was like the Jerry Springers, the Jenny Jones, and, and they, they're like Corey Andrew Powell (07:09): and they were terrified. Janet T. Phan (07:12): Yes! They don't want their daughter, um, needing to figure out who the, uh, baby's father is. , I, I don't know. Right. Or doing drugs. Corey Andrew Powell (07:20): Right, right, right. Yeah. Yeah. Janet T. Phan (07:20): And so I'm defending myself trying to do community service extracurricular activities and then also defending myself against what they see on tv. Corey Andrew Powell (07:32): Mm-hmm. Yeah. That's so interesting because I had not even thought about the perspective of what a family from another country would assess would be American if they got here and they turned on like the Housewives or . Yeah. They turned on Jerry Springer. There's like a chair being thrown across the stairs, right, . Yeah. I mean, I didn't even think about, I know they were like, no, you're not leaving the house. So I totally get it. What a great inspirational story. Thank you Janet, so much for sharing it with us. You know, America is after all a country of immigrants. And so when I hear those stories about the American dream coming to life for immigrant families, well, it makes us know that America is like no other place in the world. In one of my most moving conversations ever on Motivational Mondays, foster care reform advocate Rob Scheer shared how his early life in a deeply flawed foster care system inspired him to advocate for changes that will better the lives of kids in foster care today. Rob Scheer (08:29): See Corey, we are known in the DC area for these huge toy drives that the Scheers would do. And we would click thousands of toys in front of Ben's Chili Bowl, local radio stations would come, local celebrities, politicians. In this one particular year, I said, I don't wanna do it. And he said, what do you mean? And I said, what are we teaching our children? We're teaching our kids that you buy that needy kid a toy, and you pat yourself on the back and everybody feels good. I said, how are we truly impacting children in the system? And he said to me, what do you want to do? And I literally pulled out a trash bag outta my desk, which I have one here. I never allowed to be far from me because I never want to forget where I came from. And I laid it on the desk and I said, I wanna eliminate trash bags in DC foster care system. Rob Scheer (09:18):
Career Stage Please pick one.
Early Career Professional (5 or less years out of training)
Fellow in Training	Choose the category that best describes
Mid-Career Professional (6-15 years out of training)	your educational or career stage.
Resident/Post-Grad
Retired
Senior Level Professional (15+ years out of training)
Student

Primary Role You may choose more than one option.
Administrator/Leadership
Clinician	Choose the category that best describes
Educator	your daily role. You may choose more than
Researcher	One. If you need to indicate another role,
Student	write-in as “other”.
Other (write-in)

Work Environment You may choose more than one option.
Community Health Center or Federally Qualified Health Center
Community Hospital or Health System	Choose the option that best describes your
Outpatient Private Practice	workplace. If you split your time between
Quality Improvement Organization	multiple workplaces, you may choose more
Skilled Nursing or Long-Term Care Facility	than one option.
University Hospital or Academic Medical Center
VA Medical Center or Clinic
Other (write-in)

Mentorship Duration You may choose more than one option.
Longitudinal (long-term) mentorship	This option will help you match with a mentor or mentee who has the same
Mentorship for a specific duration of time	vision for type/length of mentoring
One-time consultation	relationship.
Other (write-in)
- 1. दि.मु.यो. 2021 के अिुसार, के वल निम्िललखित क्षेत्रों को ववशेर् अलभलक्षणों के कारण ववकास नियंत्रण माििंड को अपिािे से बाहर ककए गए।
- - लुदटयन्स बंग्लो जोि (एलबीजेड)
- - लसववल लाइन्स बंग्लो क्षेत्र
- - दि.मु.यो. - 2021 में यिा वखणचत ववशेर् क्षेत्र
- उत्तरी दिल्ली िगर निगम 2007 से उपयोग जोि आरडी - आवासीय क्षेत्र, जोि डी के उप जोि डी - 13 में गैर - एलबीजेड प्लॉटों के ललए दि.मु.यो. - 2021 के ववकास नियंत्रण माििंडों का अिुसरण कर रहा हैेः जैसा कक दि.मु.यो. - 2021 के अध्याय 17.0 के िंड 4.0 के अंतगचत वखणचत।
- र्ूंकक, ऐसा कोई प्राविाि िहीं है कक जजसक द्वारा दि.मु.यो. 2021 के ववकास नियंत्रण माििंडों को अपिािे से जोि - डी के उपजोि डी - 13 को बाहर ककया जाए इसललए दि.मु.यो. - 2021 के ववकास नियंत्रण माििंड पूणचतेः जोि - डी में लागू है जजसमें उप - जोि डी - 13 शालमल है परन्तु एलबीजेड शालमल िहीं है।
- 2. डी.यू.ए.सी. िे अपिी ररपोटच में िजच ककया है कक 26 मीटर की ऊर्ाई तक के थटेट गेथट हाउस जोि - डी के '26 उप - जोि डी - 13 में ववद्यमाि हैं। डीयूएसी के अिुसार, मीटर की ऊर्ाई को शहरी दृजष्ट से जांर्ा गया गया।' और उसे थवीकायच पाया
- डी.यू.ए.सी. की इस लसफाररश और जोि - डी के उप - जोि डी - 13 में मौजूिा भविों की ऊर्ाई को ध्याि में रिते हए, जैसा कक डी.यू.ए.सी. द्वारा बताया गया है कक उपयोग जोि के ललए आर.डी - आवासीय क्षेत्र परन्तु दि.मु.यो. - 2021 के अध्याय 17.0 के िंड 4.0 के अंतगचत यिा वखणचत फॉरि लमशि को छोडकर जोि - डी के उप - जोि डी - 13 में 26 मीटर की ऊर्ाई तय करिे का निणचय ललया गया।
- 3. उपयोग जोि के ललए ऊर्ाईेः उपयोग जोि आवासीय के अंतगचत आर एफ - फॉरि लमशि को जोि - डी के जे.डी.पी. के अिुसार नििाचररत ककया जाएगा। दि.मु.यो. - 2021 के अिुसार प्रारूप जेडीपी (एलबीजेड के / अलावा) को 12.12.2014 को मि सं. 72 2014 के द्वारा प्राधिकरण के समक्ष प्रथतुत ककया गया िा और प्राधिकरण के ववर्ारािच प्रथतुत करिे से पूवच अिुमोिि के ललए पीएमओ को आगे प्रथतुत करिे के ललए 30.04.2015 को शहरी कायच मंत्रालय, भारत सरकार को प्रेवर्त ककया गया।
- प्राधिकरण िे निम्िललखित संशोििों की लसफाररश कीेः

ज़ोि - डी के अधिसूधित ज़ेड डी पी के विद्यमाि पैरा 7.3	मि सं. 72/2014 के अिुसार प्रस्तावित पैरा 30.04.2015 को शहरी विकास मंिालय को प्रेवषत	प्राधिकरण की लसफ़ाररशें
7.3 फ़ोरि लमशि और स्िेि गेस्ि हाउस 'यह जोि राष्रपनत भवि के िक्षक्षण पजचर्म की ओर सुंिर तरीक के नियोजजत ककया गया है, जो कक वृक्षीय और प्रनतजष्ठत वातावरण में ववलभन्ि वविेशी लमशिों का समायोजि करता है। इि क्षेत्रों में	5.4.4 फ़ोरि लमशि यह जोि राष्रपनत भवि के िक्षक्षण पजचर्म की ओर सुंिर तरीक के नियोजजत ककया गया है, जो कक वृक्षीय और प्रनतजष्ठत वातावरण में ववलभन्ि वविेशी लमशिों का समायोजि करता है। इि क्षेत्रों में	उपयोग ज़ोि आर एफ - फ़ोरि लमशि उपयोग जोि आर एफ - फ़ोरि लमशि यह जोि राष्रपनत भवि के िक्षक्षण पजचर्म की ओर सुंिर तरीक के नियोजजत ककया गया है जो कक वृक्षीय और प्रनतजष्ठत वातावरण में ववलभन्ि वविेशी लमशिों का
पहलकोसरकारसर्िमनकरे,जबकभीसरकारयहआवश्कसर्झेतो य उसके कायमऔरर्ागमिशमनर्ेंहस् तक्षेपकरे।

क्रड र्ि र्ि एर्एसटीसीअपनेक्रडडटपेर्ेंटपॉरफॉरर्ेंस,अपनीसरकारीकपनीकीस्स्ितत के आधारपरक्रडडटरोंसेएर्एसटीसीपरववश्ासतिाआवश्कर्ार्लेर्ें व य कं पनीके पासखड़ाहोनेकमलएउम् र्ीिकरताहै। समाज एर्एसटीसीसर्ाजर्ेंएर्एसटीसीकीस्ीकतत,एर्एसटीसीकासम् व र्ानऔर एर्एसटीसीव्ापारर्ेंउसकववकासऔरवैववध् य यर्यताकतनर्ामणर्ेंउनक प्रयास र्ें सहयोग चाहता है। शेयरधारकों कोकं पनीके प्रबंधन र्ें ववश्ास व रखनाचादहए,स्जसे उन्होंने ववगत50वषोंसेबनाएरखाहैतिाइसके बुरे वक्र्ेंभीप्रबंधनका त सर्िमनककयाहै।

III. मशकायत ि तनिािण III. मशकायत ि तनिािण ए. मशकायत तनिािण तंत्र का विििण III. एकववशेषकॉपोरेट पोटमल र्ें लोकमशकायत www.mstcindia.co.in सुववधा हेतु एक मलंक को एकीकृ तकर स् िावपत ककया गया है, जहां क्रता/वप्रंमसपलउनकमशकायतपंजीकतकरसकतेहैंऔरस्जनकीऑनलाईन तनगरानीहोतीहै।कछमशकायतेंभीकिीयमशकायतप्रकोष्र्ेंडाकद्वारा ि प्राप् तककयाजाताहै। सभीक्षेत्रीयऔरशाखाकायामलयोंर्ेंमशकायतप्रकोष्कागिनककया ि गयाहै। िजमकीगईककसीभीमशकायतकोतत् कालिेखाजाताहैएवं अधधकतर्प्रयाससेएकपखवाड़ेकअंिरहीर्ार्लोंकातनपटारा/सर्ाधान तनकालाजाताहै।शीघ्रतनपटानहेतुक्षेत्रीय/शाखाओंकसाितनयमर्तरूपसे अनुवतीकारमवाईभीकीजातीहै।
## अिुबंि -II

## प्रशिक्षणनिदेिालयकअंतगयतआिेवालेअधिकाररयोंमेंकाययवववरण

#### डीडीजी - डीजीईएण्डटी(मुख्यालय)(एच.ए.क.मूनतय):

व्यावसानयक प्रलशक्षण सुधार पररयोििा (वीटीआईपी) सदहत प्रलशक्षण निदेशालय के समग्र प्रभारी

#### डीटी(आरएलशसंह):

प्रलशक्षण निदेशालय के प्रभारी।

#### डीटी(पी) ए के गांगुली ( . . ):

ववश्व बैंक के अंतगयत व्यावसानयक प्रलशक्षण सुधार पररयोििा (वीटीआईपी) के कायायन्वयि के प्रभारी।

#### जेडीटी(एमएमगेरा):

- 1. निंग क्राफ्ट्समि (टीसी) संबंधि कायय संबंधि के ललए 1. निंग क्राफ्ट्समि (टीसी) संबंधि कायय संबंधि के ललए - - मंत्रालय/संगठि/व्यजक्तयों द्वारा मांगे गए स्पष्टीकरणों/दट्पणणयों सदहत संस्ाि/व्यवसाय को एिसीवीटी के सा संबंधि प्रदाि करिे के ललए स्ायी सलमनत निरीक्षणों (एस सी आई आर)/राज्य निदेशक निरीक्षण (डी आई आर) की ररपोटों का संसाधि।
- 2. य ववशेष अिुमनत याचिकाओं के 2. य ववशेष अिुमनत याचिकाओं के - संबंध में पैरा - वार उत्तर तैयार करिा, पैरा - वार दट्पणणयों के संबंध में एल ए का अिुमोदि, ववलभन्ि माििीय न्यायालयों द्वारा ददए गए ववलभन्ि निणययों के ववरूद्ध ररट अपीलें तैयार करिा, संबंचधत माििीय न्यायालय द्वारा ददए गए ववलभन्ि निणययों के अिुपालि में सकारण आदेश प्रस्तुत करिा ता संबंधि ववषयक वी आई पी संदभों का कायय करिा।
the Board of Directors at the next scheduled meeting following completion of the hiring process.

- 1. If the position description has not been approved by the Board of Directors, the Executive Director will bring the position description and salary range to the Board of Directors for adoption before beginning the hiring process.
- 2. The Executive Director will establish a timeframe for the hiring process and determine if any recruitment consulting support services are needed. Any costs associated with the hiring process must have been included in the Board of Directors-approved budget.
- 3. The Executive Director may recruit advisors from the Board of Directors, membership, or staff to assist in the hiring process.
- 4. The Executive Director will develop a method for rating all aspects of the application and review all applications and identify candidate(s) to be interviewed because they best meet the Board of Directors-approved position description.
- 5. The Executive Director shall develop a list of interview questions and will develop a method of rating all aspects of the interview process. All candidates will be asked the same prepared questions and other relevant questions as needed. Every effort will be made to interview all candidates on the same day. If deemed necessary, second and third interviews may be conducted.
- 6. After completing the interview process, the Executive Director will review and evaluate the qualifications of each candidate by considering interview responses, experience, writing samples, and references.
- 7. The Executive Director will be responsible for ensuring that references are thoroughly checked prior to any offer of employment.
- 8. Whenever possible the Executive Director may engage all current MAPE staff members (managers and non-managerial staff) in an opportunity to meet the finalist(s) and offer feedback. It will be made clear to staff that they are participating in order to provide thoughts and not deciding, though staff feedback will be considered in the selection process.
- 9. The Executive Director will select the best candidate for the position. If two or more candidates are equal in terms of knowledge, skills, and abilities, and one or more candidates are MAPE members, the MAPE member will be given preference for the hire.
- 10. All interviewed applicants not selected will be notified in writing within one (1) week of the acceptance of the position by the successful candidate.
- 11. The Executive Director will make the offer of employment to the selected candidate.
- 12. All applications become the property of MAPE and will be kept on file for six (6) months. If a new vacancy occurs, the top applicant(s) on file may be notified of the vacancy and given a chance to update their application.