ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
सवि वाद या माननीय न्यायालयाने ननकाली काढले होते सुप्रा जे माननीय सवोच्च न्यायालयाने . \_\_\_\_\_\_ ( ) श्री याांनी दाखल के लेल्या पुनरावलोकन याचचकला परवानगी ददल्यानांतर अांनतम स्वरूप प्राप्त \_\_\_\_\_ झाले . प्रकरणाबद्दल थोडक्यात तथ्ये अशी आहेत की ददल्ली अिीनस्थ सेवा ननवड मांडळ च्या 5. (DSSSB) जादहरात क्रमाांक नुसार याचचकाकत्यािने ददल्ली महानगरपार्लका एमसीडी पोस्ट \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , ( ) ( कोड मध्ये प्राथर्मक र्शक्षक पदासाठी अजि के ला होता ओबीसी प्रवगि आणण \_\_\_\_) . \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ रोजी झालेल्या लेखी परीक्षेला बसले नतने गुण र्मळवले होते परांतु या पदासाठी नतची उमेदवारी . \_\_\_\_\_ ववचारात घेतली गेली नाही आणण नतचे नाव रोजी प्रकार्शत झालेल्या नकार यादीमध्ये \_\_\_\_\_\_\_\_ ओव्हरएज च्या दटप्पणीसह प्रदर्शित के ले गेले " " . तारखा आणण घटनाांची यादी सहाय्यक र्शक्षक पदावरील ननयुक्तीसाठी कमाल वयोमयािदा पुरुर्ाांसाठी वर्े आणण 18.03.\_\_ \_\_\_ \_\_ मदहलाांसाठी वर्े होती \_\_ . उत्तरदायी क्रमाांक ने अचिसूचना जारी के ली आणण आणण च्या सहाय्यक 08.05.\_\_\_ 1 NCT MCD र्शक्षकाांच्या पदावर ननयुक्तीसाठी भरती ननयमाांमध्ये सुिारणा के ली आणण पुरुर् आणण मदहलाांसाठी कमाल वयोमयािदा वर्े ववदहत के ली 27 . उत्तरदायी क्रमाांक ने पोस्ट कोड अांतगित मध्ये र्शक्षक प्राथर्मक पदासाठी 07.11.20\_\_ 2 \_\_\_\_ MCD ( ) जादहरात क्रमाांक जारी के ली याचचकाकत्याांनी अजि के ला \_\_\_\_\_ . . न्यायाचिकरणाने प्रनतवादीला वय वाढवण्याच्या पदाचे वगीकरण लागू करून मध्ये 20.07.20\_\_ Ld RR सुिारणाांना अांनतम रूप देण्याचे ननदेश ददले ०२ ०२ २० याचचकाकताि परीक्षेत उपस्स्थत झाला . . . \_\_ . उक्त लेखी परीक्षेचा ननकाल प्रकार्शत झाला आणण याचचकाकत्यािला गुण र्मळाले कट 08. 07.\_ \_ \_\_ ( ऑफ \_\_).
місцевих фінансів можна віднести: збалансування доходів і видатків місцевих бюджетів; фінансування державою витрат, пов'язаних зі здійсненням органами місцевого самоврядування наданих законом повноважень органів виконавчої влади; самостійність місцевих бюджетів; фінансову підтримку місцевого самоврядування державою тощо. Згідно з Законом України «Про місцеве самоврядування в Україні» (ст. 6) система місцевого самоврядування охоплює: територіальну громаду; сільську, селищну, міську раду; сільського, селищного, міського голову; виконавчі органи сільської, селищної, міської ради; районні та обласні ради, що представляють спільні інтереси територіальних громад сіл, селищ, міст; органи самоорганізації населення. Крім того, в містах із районним поділом за рішенням територіальної громади міста або міської ради відповідно до цього Закону можуть утворюватися районні в місті ради. Районні в містах ради утворюють свої виконавчі органи та обирають голову ради, який одночасно є і головою її виконавчого комітету. 3. Метою реформування місцевого самоврядування та територіальної організації влади є підвищення якості життя людей у містах, селищах та селах шляхом забезпечення спроможності органів місцевого самоврядування створювати економічні та соціальні умови розвитку територіальних громад та їх об’єднань, а також забезпечення місцевими органами виконавчої влади, територіальними органами центральних органів виконавчої влади територіальної доступності жителів цих територіальних громад до адміністративних, соціальних та інших послуг. Досягнення мети реформування місцевого самоврядування та територіальної організації влади передбачає:

- - правових умов добровільного об’єднання територіальних - правових умов добровільного об’єднання територіальних громад, в яких утворюються дієздатні органи місцевого самоврядування, спроможні виконувати законодавчо визначені повні та виключні власні, а також делеговані державою повноваження;
- - дублювання повноважень, функцій та завдань органів - дублювання повноважень, функцій та завдань органів місцевого самоврядування різних рівнів;
- - залучення жителів територіальних громад до прийняття - залучення жителів територіальних громад до прийняття управлінських рішень, сприяння подальшому розвиткові сучасних форм безпосередньої демократії на місцях;
- - відкритості та підзвітності населенню територіальних - відкритості та підзвітності населенню територіальних громад діяльності органів місцевого самоврядування та їхніх посадових осіб;
- - механізмів контролю за якістю надання населенню - механізмів контролю за якістю надання населенню адміністративних, соціальних та інших законодавчо визначених послуг;
## No. A-11011/4/2017-Admn.III Government of India Ministry of Statistics &Programme Implementation

## Sardar Patel Bhavan, Sansad Marg, New Delhi-110001 dated 11.07.2018.

# OFFICE MEMORANDUM

# Subject:-Filling up the post of Deputy Director(Administration) in Field Operations Division, NSSO, New Delhi on deputation basis. ……..

# The undersigned is directed to say that one post of Deputy Director(Admn), a Group 'A' post in PB-3 i.e Rs.15600-39100 + grade pay of Rs. 6600/-(pre-revised)is proposed to be filled up on deputation basis in Field Operations Division, National Sample Survey Office, New Delhi a Subordinate Office of the Ministry of Statistics &Programme Implementation. The details regarding eligibility criteria, etc. for the post are given in Annexure-I. Duties to the post of Deputy Director(Admn) are given in Annexure-II. The pay and other terms of deputation will be regulated under the provisions contained in the Department of Personnel& Training's O.M. No.6/8/2009 - Estt.(Pay-II) dated 17.6.2010, as amended from time to time.

# 2. It is requested that the above post may be circulated in the Ministries/Departments including attached & subordinate offices and the applications in duplicate of eligible and interested officers, in the enclosed Proforma (Annexure-III) may be forwarded alongwith the following documents within 60 days from the date of publication in the Employment News to Under Secretary, (Admn.III) M/o Statistics & P.I., Sardar Patel Bhawan, Sansad Marg, New Delhi-110001.

i) Attested photocopies of the ACRs/APARs for the last five years i.e. w.e.f. 2013-14 to 2017-2018(each page attested by an officer not below the rank of an Under Secretary to the Govt. of India)

# ii) Integrity Certificate. iii) Vigilance Clearance.

### iv) A certificate that no Major/Minor penalty has been imposed on the concerned officer during the last 10 years.

# 3. Applications/CVs not accompanied by supporting certificates/documents in support of Qualification and Experience claimed by the candidates would not be processed for determining the eligibility of the candidates for the selection.

# ( Sanjay Kumar ) Under Secretary to the Govt. of India. Tel. No. 23747356.

- -2-
ИНСТРУКЦИЯ по соблюдению требований пожарной безопасности в жилых домах

В целях предотвращения пожаров в жилых домах необходимо соблюдать следующие правила:

- 1. Не применяйте приборы с открытым огнем для обогрева помещений.
- 2. Не допускайте эксплуатации печей с наличием в них трещин и разрушений.
- 3. Не складируйте и не ставьте около печей горючие материалы, а также не сушите вещи над печами.
- 4. Очищайте дымоходы и печи от сажи перед началом отопительного сезона, а также в течение отопительного сезона – один раз в три месяца для отопительных печей, и один раз в два месяца для печей непрерывного действия.
- 5. Стены, в которых проходят дымовые каналы и дымовые трубы на чердаках, должны быть побелены.
- 6. Не оставляйте малолетних детей без присмотра, не допускайте игр детей с огнем, а также самостоятельное использование ими пиротехнических изделий.
- 7. Не допускайте эксплуатацию ветхой электропроводки. Не пользуйтесь самодельными предохранителями – «жучками». Не перегружайте домовую электросеть. Не используйте неисправные и нестандартные электрические приборы.
- 8. Не оставляйте без присмотра включенные в электросеть приборы.
- 9. В жилых домах, имеющих газовые плиты и колонки, при появлении запаха газа, не включая освещение и не пользуясь огнем, начните проветривать 04. помещение и вызовите аварийную газовую службу по телефону
- 10. Не курите и не пользуйтесь спичками, свечами и керосиновыми лампами на чердаках, в подвалах, кладовых и сараях.
- 11. Не оставляйте без присмотра работающие газовые варочные печи, колонки и печи на твердом топливе.
- 12. Не загромождайте коридоры, проходы и лестницы различными предметами.
- 13. Не храните на чердаках, в подвалах, лоджиях и балконах горючие предметы и материалы.
- 14. Не отогревайте водопроводные и иные трубопроводы паяльными лампами или другими способами с применением открытого огня. Отогревание труб допускается горячей водой, паром, горячим песком.

15. В случае возникновения пожара или признаков горения, каждый гражданин 01 или 2-32-01 обязан немедленно сообщить об этом по телефонам:
## व्यवसाय के सामाजिक दाययत्व

िब व्यवसाय में नैयिकिा की बाि की िािी है िो एक सामान्य सोच यह देखने को ममलिी है कक व्यवसाय में नैयिकिा की बाि करना बेनामी है. इस निररये के पीछे क्या कारण है कक व्यवसाय के क्षेत्र में सामान्य नैयिक मापदंडों की पालना नह होिी है. कु छ का ववश्वास है कक यनगम के प्रबन्धक ववशेष ककस्म के दाययत्व रखिे हैं िो उस िरह के व्यवहार को वैध करिे हैं जिसको अन्यथा स्वीकार नह ककया िा सकिा. इसी िरह का िकक न्यायधीश के आपयििनक व्यवहार को भी न्यायसंगि ठहराया िािा है इस दृजटि से व्यापाररक व्यजक्ि को प्राथममक दाययत्व उस यनगम के लाभ को बढाना है जिसमें वे काम करिे हैं. कोरपोरेि के ववशेष दाययत्व संबंधी संकल्पना ' स्विंत्र बािार' आधाररि अथकिंत्र के ववचार के प्रयि प्रयिबद्धिा है. इस ववश्लेषण में, व्यापार यनिी सम्पयि है जिसका कायक यनवेशक के मलए लाभ को अजिकि करना है जिनका अंयिम सामूहहक प्रयास सामाजिक कल्याण में होिा है. इस दृजटिकोण का यनहहिाथक इस धारणा में है कक समुदाय कल्याण व्यजक्ियों
- 2. Вінграновський М. Чотирнадцять столиць України. Короткі нариси з її історії. – Одеса: Маяк, 1996.- 56 с.
- 3. Журавський В. Щодо реформи адміністративно-територіального устрою України //Право України. - 2005. - №8. - С.16-19.
- 4. Конституційний процес в Україні та світовий досвід конституціоналізму : монографія / [Шемшученко Ю.С., Батанов О.В., Крусян А.Р.]. – К. – 2014. – 262с.
- 5. Орзіх М. Інноваційна реконструкція адміністративно-територіального устрою України//Право України.-2005.-№7.-С.11-15.
- 6. Орзіх М. Конституційні засади реорганізації державного устрою України в умовах адміністративної реформи // Актуальні проблеми держави і права. Збірник наукових праць. Випуск 12. – Одеса: Юридична література, 2001.- С. 9- 12.
- 7. праві //Вісник Конституційного Суду України.– 2002.- № 5.- С.43-54. Шемшученко Ю., Пухтинський М. Проблеми децентралізації публічної влади в контексті підвищення її ефективності//Право України. - 2015. - № 5. - С. 28.
- 8. Скрипнюк О. В. Конституційне право України : [підруч. для студ. вищ. навч. закл.] / О. В. Скрипнюк. – К. : Ін Юре, 2010. – 672 с.
- 9. Скрипнюк О. В. Курс сучасного конституційного права України : академічне видання [текст] / О. В. Скрипнюк. – Х. : Право, 2009. – 468 с.
- 10. Совгиря О. В. Конституційнопроцесуальне право України : навч. посіб. / О. В. Совгиря. –К.: Юрінком Інтер, 2010. – 322 с.
- 11. Цимбалістий Т.О. Державний кордон України: конституційно-правовий статус: Навчальний посібник. – Хмельницький: Видавництво НАПВУ, 2000.- 204 с.
- 12. Шаповал В. Державний устрій України: політико-правовий аспект проблеми // Українське право. - 1996. - № 1.- С.7-16.
- 13. Шемшученко Ю., Пухтинський М. Проблеми децентралізації публічної влади в контексті підвищення її ефективності //Право України. - 2015. - № 5. - С. 28.
- 14. Ющик О. Загальні теоретико-методологічні питання ефективного державного управління //Право України. - 2015. - № 5. - С. 17.

## Контрольні запитання і завдання.

- 1. Дайте визначення державного устрою.
- 2. Що означає поняття „територіальний устрій?
- 3. Назвіть сучасні проблеми державно-територіального устрою України.
- 4. Яким є адміністративно-територіальний поділ України?
- 5. Чому столиця держави повинна мати особливий статус?
- 6. В чому особливий статус міста Севастополя?
- 7. Які перспективи розвитку адміністративно-територіального поділу України?
- 3. Tunnustamise kord
- 3.1 Suuline kiitus

Individuaalne suuline kiitus on avalik tunnustus õpilasele iga õpetaja individuaalse otsuse põhjal.

### 3.2 Kirjalik kiitus õpilaspäevikusse/eKooli

Individuaalne kirjalik kiitus on avalik tunnustus õpilasele iga õpetaja individuaalse otsuse põhjal.

- 3.3 Tunnustamine kiituskirjaga

(1) Kiituskirjaga tunnustatakse 1.- 8. klassi õpilast, kellel on klassi lõputunnistusele kantavate õppeainete aastahinne „väga hea“ ja „arvestatud“ . Kiituskirjaga tunnustamise otsustab kooli õppenõukogu. (2) Kiituskirjaga „Väga heade tulemuste eest üksikus õppeaines“ võidakse tunnustada kõikide klasside õpilasi, kes on saavutanud väga häid tulemusi ühes või mitmes õppeaines. Ülejäänud õppeainetes peab edasijõudmine olema vähemalt rahuldav. Tunnustamise otsustab kooli õppenõukogu. (3) Kiituskirjaga tunnustatakse põhikoolilõpetajat, kellel on kõigi lõputunnistusele kantavate õppeainete viimane aastahinne ja lõpueksami hinne „väga hea“. Tunnustamise otsustab kooli õppenõukogu. (4) Põhikooli lõpetajat tunnustatakse kiituskirjaga “Väga heade tulemuste eest üksikutes õppeainetes”, kui ta on saavutanud väga häid tulemusi ühes või mitmes õppeaines. Nendes õppeainetes peab 9. klassi õpilasel olema hinne „5“ kõigil trimestritel ja aastahindena. Ülejäänud õppeainetes on edasijõudmine vähemalt rahuldav. Tunnustamise otsustab kooli õppenõukogu.

- 3.4 Tunnustamine tänukirjaga

Tänukiri on koolipoolne tunnustus, mis antakse välja kooli juhtkonna otsuse põhjal. Ettepaneku juhtkonnale teeb klassijuhataja, huvijuht või aineõpetaja.
5. रेशनशी ननगो टाई के ले जात आहे आणण आशा आहे की सोसायटीला 5. रेशनशी ननगो टाई के ले जात आहे आणण आशा आहे की सोसायटीला ………….. आवश्यक असलेल्या एकू ण ववत्तपुरवठ्यासाठी कजामसाठी फे रेशनने जर्ीन गहाण ठे वून टायटल ी जर्ा करून परवानगी हदली जाईल ६ श्री . . यािंनी तयार के लेल्या प्लॉटवर िािंधल्या जाणार् या इर्ारतीशी सिंििंधधत योजना ............. , तपशील सुववधािंची यादी रेखाधचत्रािंच्या प्रती आककम टेझटला , / . ................................ बिल् रला सादर के ले गेले आहे आणण बिल् रने र्ल्टी िािंधकार्ासाठी अननवायम असलेल्या सवम कागदपत्रािंची तपासणी के ली आहे र्जली इर्ारत बिल् रने सोसायटीला प्लॅनचे . - . दोन सिंच स्पेससकफकशन्स सुववधा रेखाधचत्रािंची यादी आणण र्ुख्य प्रवतमकाने स्वाक्षरी , , / के लेला एक सिंच परत के ला जातो िािंधकार् व्यावसानयक . र्हानगरपासलकला र्िंजुरीसाठी आवश्यक …………………………………… असलेल्या योजना सादर करेल . बिल् र जर्ीन र्ोजून ववकत घेईल आणण बिल् र 7. ……………………………… ककिं सोसायटीसाठी र्िंजूर वा र्िंजूर योजना तपशील सुववधा आणण रेखाधचत्रे , , सािंधगतलेल्या जसर्नीच्या भूखिं ावर पाककगची जागा ………………………. ……… असलेली इर्ारत .
10.	i) एसएससी / एसएसएिसी / 10 से सभी शैक्षवणक / पेशेवि अहकताओं का ववविण (सभी माकक - शीट औि प्रमाणपत्रों की / प्रमावणत छायाप्रवतयों को संिग्न किें ) Educational/Professional qualifications from SSC/SSLC/10 onwards (Attested Xerox copies of all mark-sheets and certificates to be enclosed.)
अहकता / Qualification	क्षेत्र / वशक्षण / ववषय / Field/ Discipline/Subject	वषक / Year of Passing	बोडक / ववश्वववद्यािय / संस्िान / Board/ University/ Institution	प्राप्त अंक /Ma rks obtaine d	अविकतम अंक /Maxi mum Marks	अंक का प्रवतशत /Per centage of Marks	श्रेणी / पि / Rank/ Class	पाठ्यक्रम संपन्न (हााँ / नहीं) / Course completed (Yes/No)

11.	क्या आवेिक के पास पि के विए आवश्यकीय प्रत्यय - पत्र है। यदि हााँ तो ववविण िें / Whether the applicant is having the desirable credential for the post. If, Yes, give details:

12. ववगत, वतकमान िोज़गािों का ववविण िें, यदि है तो, वतकमान वस्िवत से ववगत तक का क्रमानुसाि ववविण िें। / Details of previous/present employment held, if any, in chronological order starting from present position to backwards:

पि /Post held	पि /Period of service	आहरित वेतन /Salary drawn	नाम / स्िान / संगठन की वस्िवत /Name/Place/ State of Organisation	कायक ववविण /Nature of duties
से /From (DD/MM/YY)	तक /To (DD/MM/YY)	अववि - महीनों में /Duration in months

13.	यदि चयन दकया गया तो पि को ग्रहण किने की न्यूनतम अववि /If selected, the minimum time required to join the post
14.	संिभक सवहत कोई अन्य अवतरिक्त संबंवित सूचना /Any other additional relevant information including reference
िकतो िकतो वा तयार करू िकतो आणण इतर मालमत्ता असू िकत नाहीत जी डडक्रीचे ; समािान करण्याच्या हेतूने जर असेल तर प्रततवादीांच्या पवरोिात पास के ली गेली , , असतील आणण प्रततवादीांपवरुद्ि योग्य आदेि देऊन वादीांचा दावा सुरक्षक्षत न के ल्यास ; , वादीांच्या हातात कागदी डडक्री असेल आणण वादीांनी के लेला इतका मोठा दावा वसूल के ला जाणार नाही .

वैज्ञातनक वैज्ञातनक ताांत्रिक वा तज्ज्ञ तपास करण्यासाठी न्यायालयाच्या आयुक्ताांच्या , तनयुक्तीसाठी अांतररम मदत माधगतल्यास इ मग दाव्याच्या सांपूणथ पवल्हेवाटीसाठी असा ; . तपास इ न्याय्य आणण आवश्यक आहे हे दिथवणारे तथय . .

[ आदेिाच्या स्वरूपातील कोणत्याही सवलतीचा दावा करण्यासाठी कफयाथदीला [ आदेिाच्या स्वरूपातील कोणत्याही सवलतीचा दावा करण्यासाठी कफयाथदीला ] ककां ककां काही कायदेिीर स्स्र्ती वा काही मालमत्तेवर वा कोणत्याही स्वरूपाच्या कोणत्याही , , अधिकाराचा हक्क आहे हे दिथवणारे तथय आणण प्रततवादी काही कृ ती करत आहे ज्याद्वारे ; प्रततवादी वादीच्या अिा अधिकाराांमध्ये हस्तक्षेप करतो हे दिथवणारी तथये आणण पररस्स्र्ती ;

[ आदेिाच्या स्वरूपातील कोणत्याही सवलतीचा दावा करण्यासाठी प्रततवादी [ आदेिाच्या स्वरूपातील कोणत्याही सवलतीचा दावा करण्यासाठी प्रततवादी ] ककां कायद्यानुसार वा कराराच्या अांतगथत काही कृ त्ये करण्यासाठी ज्याकडे तो दुलथक्ष करत , , आहे आणण न्यायालये अिा कृ त्याांच्या अांमलबजावणीसाठी सक्ती करू िकतात हे , , दिथवणारे तथय आणण अिा कृ त्याांचे कायथप्रदिथन दाव्याच्या अांततम तनकालापयंत प्रलांत्रबत , असणे आवश्यक आहे आणण अिा कृ त्याांच्या कामधगरीमध्ये अयिस्वी झाल्यास खटला तनष्फळ होऊ िकतो .
42	सहाय्यक प्राध्यापक	डॉ . मतनंदरशसंग चरणशसंग जूनेजा	िगग - 2	29/02/2020	113205
43	सहाय्यक प्राध्यापक	डॉ . संतोष््गलाबराि बालगोटे	िगग - 2	16/07/2020	113205
44	सहाय्यक प्राध्यापक	डॉ . अभय िामनराि आंबबलकर	िगग - 2	19/06/2020	113205
45	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . योगेि श्रीधर गणोरकर	िगग - 2	04/10/2017	73697
46	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . पूनम एस नंदनिार	िगग - 2	22/07/2015	73697
47	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . तृप्ती अभय आंबबलकर	िगग - 2	17/07/2018	73697
48	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . लतेि बी रघूते	िगग - 2	16/10/2017	73697
49	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . संजयकमार के माहले	िगग - 2	16/10/2017	73697
50	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . पल्लिी गेडाम	िगग - 2	18/06/2018	73697
51	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . स्िाती गजशभये	िगग - 2	01/07/2016	73697
52	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . माधिी विनय मडक	िगग - 2	17/12/2018	73697
53	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . मनू डी िमाग	िगग - 2	02/11/2016	73697
54	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . ददपक एल भागित	िगग - 2	01/01/2018	73697
55	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . प्रततक धगलबे	िगग - 2	73697
56	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . उमाकांत शसडाम	िगग - 2	09/07/2018	73697
57	सहाय्यक प्राध्यापक ( तात्परते )	डॉ . स्नेहा मनू िमाग	िगग - 2	28/03/2018	73697
# गरीब मुलाांना मदत करण्यासाठी ट्रस्टचे डीड

यावर बनवलेले हे ट्रस्ट डीड दिवस ... .................................................. ... .................................. येथे याांच्यातील सध्या येथे राहतो ................... ......... ........................................ .................................. . यापुढे ट्रस्टचे लेखक म्हटले जाते एका भागाचा आणि ................................... ( ) . .................................................................... .................................................................... ....... सध्या येथे राहतो कोिती ................................. .................................................................... ............ ककां अभभव्यक्ती जजथे सांिभभ म्हिून मान्य करते वा आवश्यक असते त्यामध्ये उक्त ववश्वस्त आणि त्याांचे वाचलेले ककां ककां वा वाचलेले आणि अशा वाचलेलयाांचे वारस ननष्पािक आणि प्रशासक त्याांचे वा त्याांचे ननयुक्त करतात , , आणि ववश्वस्त इतर भागाच्या या भेटवस्तूांचे सध्याचे ववश्वस्त , . ट्रस्टच्या लेखकाला १ गरीब मुलाांना उच्च भशक्षिासाठी प्रायोजजत करून त्याांना मित करिे या उद्िेशाने ( ) कायमस्वरूपी ननधी स्थापन करण्याची इच्छा आहे २ ववववध शाळाांमधून ननवडलेलया शाळा मुलाांच्या प्रायोजक . ( ) - भेटी शालेय गिवेश पुस्तक फी इ प्रिान करून ववववध अभ्यासक्रमाांसाठी व्यावसानयक प्रभशक्षि (3). , , . (4) , मोफत प्रभशक्षि ५ वृ द्धाश्रम बेघर मुलाांसाठी ननवारा ७ गरीब ग्रामीि लोकाांसाठी वैद्यकीय सुववधा . ( ) . (6) . ( ) / . (8) वृ क्षारोपि खेळ आणि नैसर्गभक आपत्तीग्रस्ताांना मित व मित िेिे . (9) (10). . आणि अशा इच्छेला प्रत्यक्षात आिण्याच्या उपरोक्त उद्िेशासाठी ट्रस्टच्या लेखकाने रु रु ............. ( ................ ववतररत के ले आहेत फक्त ववश्वस्ताांना या उद्िेशाने की त्याांनी साांर्गतलेली रक्कम आणि त्यातून भमळिारे . .. ) उत्पन्न ट्रस्टवर धारि करावे आणि यापुढे घोवित के लेलया अर्धकार आणि तरतुिीांच्या अधीन राहतील आणि ववश्वस्ताांनी जे करण्यास सहमती िशभववली आहे . आणि जेव्हा ववश्वस्ताांनी वैयजक्तकररत्या आणि सामूदहकररत्या असे कायभ करण्यास सहमती िशभववली आहे आणि ट्रस्टच्या लेखकाच्या उपरोक्त इच्छेनुसार आधीच साांर्गतलेली रोकड ताब्यात घेतली आहे ज्याने अटळपिे , हस्ताांतररत के ली आहे आणि ती त्या उद्िेशाांसाठी ववश्वस्ताांकडे सोपवली आहे वर म्हटलयाप्रमािे ट्रस्टचे . त्यामुळे आता हे ट्रस्ट डीड डडक्लेअर आणि साक्षीिार -

दिवस ...

- 1. वरील जागेच्या अनुिांगाने स्थानयककताभ म्हिून ट्रस्टच्या लेखकाने ट्रस्टवर ठे वण्यासाठी रोख रक्कम 1. वरील जागेच्या अनुिांगाने स्थानयककताभ म्हिून ट्रस्टच्या लेखकाने ट्रस्टवर ठे वण्यासाठी रोख रक्कम ट्रस्टीकडे पाठवली आणि सेटलमेंट के ली आणि ववश्वस्त त्याांच्यापैकी प्रत्येकाने याद्वारे त्याांना हस्ताांतररत के लयाचे कबूल करतात आणि कबूल करतात अर्धकार आणि नांतर नमूि के लेलया वापराांच्या अधीन .

2. नाव सावभजननक धमाभिाय ट्रस्ट त्याच्या नोंििीकत असेल येथे कायाभलय 2. नाव सावभजननक धमाभिाय ट्रस्ट त्याच्या नोंििीकत असेल येथे कायाभलय .................................... .................................... ...................................
## जीवनवृत्त /BIODATA FORMAT

( िाििी में लखंची हुई पासपोटक आकाि की / िंगीन छवव िगाए Space for affixing recent passport size colour ) photograph

### ववज्ञापन संख्या /Advt. : No.

### के विए आवेदित पोस्ट

/Position : Applied for

### परियोजना का नाम औि पोस्ट कोड सं /Project : Name & Post Code No.

1.	पूिा नाम (स्पष्ट अक्षिों में) / Name in full (IN BLOCK LETTERS)
2.	जन्म वतवि औि आयु ( 08.12.2021 तक) / Date of birth & Age (As on 08.12.2021). Please enclose DOB Certificate.
3.	लिंग (मवििा/पुरूष) / Gender (Male/Female)
4.	िाष्ट्रीयता िाष्ट्रीयता Nationality
5.	वपता वपता / पवत का नाम Father's/Husband's Name
6.	पत्राचाि पत्राचाि का पता (संपकक संख्या के साि) Address for correspondence (with Contact No. & email)
7.	नज़िीकी नज़िीकी िेिवे स्टेशन Nearest Railway Station
8.	स्िायी स्िायी पता Permanent Address
09.	क्या आवेिक अजा / अजजा / अवपव / भूतपूवक सैवनक िै / (कृ पया वनर्िकष्ट रूप से िााँ / निीं विखे) यदि िााँ, तो कृ पया वनर्िकष्ट किें दक आप दकस श्रेणी से संबंवित िै औि साि िी सक्षम अविकािी द्वािा जािी वनर्िकष्ट प्रपत्र में प्रमाणपत्र की एक प्रवत संिग्न किें Whether the applicant belongs to SC/ST/OBC/Persons with Disabilities / Ex-Servicemen (Please specifically write YES/NO ). If YES, please write category to which you belong and attach a copy of certificate in the prescribed format issued by Competent Authority.