ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- (xi) ड क ववलांब सदहत ककसी भी क रण से ननदिमष्ट नतधथ और समय के (xi) ड क ववलांब सदहत ककसी भी क रण से ननदिमष्ट नतधथ और समय के भीतर ईओआई की गैर - प्र क्प्त के ललए क्जम्मेि र नहीां होग ।
- (xii) के प स ककसी भी समय ईओआई िस्ट्त वेज़ के ललए अनुरोि की ककसी (xii) के प स ककसी भी समय ईओआई िस्ट्त वेज़ के ललए अनुरोि की ककसी , भी आवश्यकत को छोड़ने क अधिक र सुरक्षक्षत है अगर यह आईआईएफसीएल के दहत , में समझ ज त है।
- (xiii) ककसी भी करण बत ए त्रबन ककसी भी य सभी ईओआई को स्ट्वीक र (xiii) ककसी भी करण बत ए त्रबन ककसी भी य सभी ईओआई को स्ट्वीक र य अस्ट्वीक र करने क अधिक र सुरक्षक्षत रित है और इस सांबांि में आईआईएफसीएल क ननणमय अांनतम होग । ईओआई प्रकक्रय से कोई सांववि त्मक ब ध्यत उत्पन्न नहीां होगी।
- (xiv) व प्रस्ट्तु त करने की समय सीम से पहले ककसी भी समय आईआईएफसीएल ककसी (xiv) व प्रस्ट्तु त करने की समय सीम से पहले ककसी भी समय आईआईएफसीएल ककसी , भी करण से अपनी पहल पर स वमजननक नोदटस के तहत पररलशष्ट/सांशोिन ज री करक , , ईओआई िस्ट्त वेजों को सांशोधित कर सकत है।
- (xv) की सांख्य के आिर पर आईआईएफसीएल क नूनी फमों/व्यक्क्तगत (xv) की सांख्य के आिर पर आईआईएफसीएल क नूनी फमों/व्यक्क्तगत , अधिवक्त ओां को शॉटमललस्ट्ट करने क अधिक र सुरक्षक्षत रित है।
- (xvi) फमम/व्यक्क्तगत अधिवक्त को क्रमशः पैनल - ए पैनल - बी और पैनल - सी के ललए अलग - (xvi) फमम/व्यक्क्तगत अधिवक्त को क्रमशः पैनल - ए पैनल - बी और पैनल - सी के ललए अलग - , अलग आवेिन करन होग ।
- (xvii) को ककसी भी समय ईओआई प्रकक्रय को रद्ि करने क अधिक र होग (xvii) को ककसी भी समय ईओआई प्रकक्रय को रद्ि करने क अधिक र होग , क्जससे प्रभ ववत आवेिकों पर कोई िेनि री नहीां होगी।
- (xviii) के प स अपने वववेक नुस र पैनलबद्ि कनूनी फमों/अधिवक्त ओां को (xviii) के प स अपने वववेक नुस र पैनलबद्ि कनूनी फमों/अधिवक्त ओां को एक पैनल से िूसरे पैनल में स्ट्थ न तररत करने क अधिक र सुरक्षक्षत है।
- (xix) फमम/एडवोकट को यह सुननक्श्चत करन च दहए कक वे तक सभी (xix) फमम/एडवोकट को यह सुननक्श्चत करन च दहए कक वे तक सभी 31.05.2023 प ित म निांडों को पूर करते हैं।
- (xx) के प स पैनल में श लमल एक य अधिक अधिवक्त ओां को स्ट्थ यी (xx) के प स पैनल में श लमल एक य अधिक अधिवक्त ओां को स्ट्थ यी वकील के रूप में न लमत करने क अधिक र सुरक्षक्षत है।
- (xxi) के स थ पहले से ही सूचीबद्ि कनूनी फमों को भी नए पैनल में (xxi) के स थ पहले से ही सूचीबद्ि कनूनी फमों को भी नए पैनल में श लमल होने पर ववच र करने के ललए नए लसरे से आवेिन करन होग । कनून फमों के नए पैनल के प्रभ वी होने की नतधथ से आईआईएफसीएल के स थ कनूनी फमों क , मौजूि पैनल अप्रचललत और अप्रभ वी हो ज एग ।
- (xxii) में श लमल होने की प्रकक्रय भ रत के कनून के अनुस र श लसत और समझी (xxii) में श लमल होने की प्रकक्रय भ रत के कनून के अनुस र श लसत और समझी जएगी और चयन प्रकक्रय के तहत और/य उसक सांबांि में उत्पन्न होने व ले सभी ववव िों पर दिल्ली की अि लतों क ववशेष अधिक र क्षेि होग ।
- V. िें शाभिि होने की अवचि/शिें V. िें शाभिि होने की अवचि/शिें

कनूनी फमम/एडवोकट क प्र रांलभक पैनल तीन स ल की अवधि के ललए होग ह ल कक आईआईएफसीएल , , अपने वववेक धिक र के प्रयोग में पैनल की अवधि को कम करने क अधिक र सुरक्षक्षत रित है। सूचीबद्ि क नूनी फमम/अधिवक्त के प्रिशमन की व वषमक आिर पर समीक्ष की ज एगी। ह ल कक , आईआईएफसीएल की सांतुक्ष्ट के ललए कनूनी फमम/अधिवक्त के कयमक ल और प्रिशमन के पूर होने पर , पैनल को एक वषम की अवधि के ललए नवीनीकत ककय ज सकत है। आईआईएफसीएल के प स त्रबन
िासकीय िैद्यकीय महाविद्यालय , गोंददया

##### मादहती अधिकार अधिनियम 2005

######## कलम 4 ( 1) ( ख )

िासकीय िैद्यकीय महाविद्यालय ि रुग्णालय , गोंददया सन 2020-2021 योजनेत्तर ( रुपये हजारात )

अ . क्र .

उद्ददष्ट

मंजर रक्कम

िापरलेली रक्कम ( नोव्हिेंबर 2020 पयांत )

न िापरल्याने परत करािी लागलेली रक्कम

पररणाम

1

01

िेतन

122885

67056

तनरंक

सन 2020- 21 या वित्तीय िषागत संस्थेस मंजर झालेले अनदान 31 माचग 2021 रोजी पयगत खची करण्यात येईल .

2	02	मजूरी	12	0	तनरंक
3	03	अततकालीन भत्ता	10	0	तनरंक

4

06

दरध्िनी , िीज ि पाणी िल्क

1000

193

तनरंक

5

10

कं त्राटी सेिा

28052

7776

तनरंक

6

11

देिांतगगत प्रिासखचग

303

0

तनरंक

7

13

कायागलयीन खचग

23870

7072

तनरंक

8

14

भाडेपट़टी ि कर

50

0

तनरंक

9
10

17
19

संगणक खचग
आहार खचग

506
1379

0
1001

तनरंक
तनरंक

11

21

सामग्री ि परिठा

15000

15000

तनरंक

12

24

पेरोल , तेल , ि िंगन

195

32

तनरंक

13

26

जाहीरात ि प्रशसध्दी

150

0

तनरंक

14

27

लहान बांधकामे

56

0

तनरंक

15

28

व्यािसातयक ि वििेष सेिा

100

0

तनरंक

16

50

इतर खचग

100

0

तनरंक

17

51

मोटार िाहने

5

0

तनरंक

18

52

यंत्र सामग्री ि साधनसामग्री

11025

399

तनरंक
समाचार समाचार पत्र की एकसामान्य औरदिस्तृत अपील है। बार बार दिज्ञापन स़ोंिि है। आकार औरसामग्री में आिदिक पररितणन िी आसान है। समाचारपत्र प्रचार सहायता प्रिान करते हैं। िे बाजार की जानकारी का सबसे अच्छा स्र त हैं। , हाला़ोंदक अखबार में जीिन की अिदि कमहती है। हमारे पास ऱों गीन औरआकिणकदिज्ञापन नही़ों ह सकते। दिज्ञापन में अपदशष्ट कािी है। दनरक्षरता इसकी उपय दगता क प्रिादित करती है।

######## 3. : विल्म विज्ञापन

इसकी एकदिस्तृत अपील है। यह िािा की बािाओ़ों क िू र कर सकता है। श्रव्य दृश्य तकनीक का िशणक पर अदिकतम प्रिाि पडता है। स़ोंिे शक स़ोंप्रेदित करने कदलए ध्वदन औरदृदष्ट ि न कायणरत हैं।

######## 4. : िे वडय विज्ञापन

रे दिय का सबसे छ टा समापन समय है। रे दिय किल एक ऑदिय दसग्नल का उपय ग करता है। , घ िणा बहुत जल्दी की जा सकती है। यह िीलर समथणन क सुरदक्षत कर सकता है अनपढ ल ग क दलए िी बहुत व्यापक अपील औरउपयुक्त है। ररपीट मैसेज कािी आमहै।

######## 5. : टेलीविजन विज्ञापन

टेलीदिजन िीदिय औरऑदिय दसग्नल ि न का उपय ग करता है। टेलीदिजन में रे दिय कसिी , , - िायिे हैं अथाणत् ध्वदन औरस्पष्टीकरण साथ ही दृदष्ट का अदतररक्त लाि। यह कान कसाथ साथ आ़ोंख से िी अपील कर सकता है। उत्पाि क स्पष्टीकरण कसाथ प्रिदशणत दकया जा सकता है। टेलीदिजन िशणक तकलगिगिैसा ही पहुाँचता है जैसे व्यक्तक्तगत स़ोंपक का सामना करना। उस हि तकयहव्यक्तक्तगत दबक्री कौशल की तरह है।

######## 6. : पािगमन विज्ञापन

इसमें , , , इसमें , , , कार कािण दिज्ञापन शादमल हैं ज बस सबिे रे लिे औरबाहरी दिस्ले किीतर क्तस्थत है ज बस या अन्य सािणजदनक पररिहन कसामने औरपीछे औरपररिहन टदमणनल पर दिखाई िेते हैं। यह सबसे कमलागत िाला मीदिया है।

######## 7. : डायिेक्ट मेल

प्रत्यक्ष , , , , प्रत्यक्ष , , , , मेल दकसी िी दिज्ञापन क िाक द्वारा िेजा जाता है दजसमें दबक्री पत्र फल्डर पचे पुक्तस्तकाए कटलॉग औरपस़ोंि शादमल हैं। िायरेक्ट मेल सबसे पसणनल औरसेलेक्तक्टि मीदिया है। यह किल िा़ोंदछत स़ोंिािनाओ़ों तकपहु़ोंचता है। इसका प्रचलन में न्यूनतम अपदशष्ट है।

######## विज्ञापन विज्ञापन कलाभ

दिज्ञापन , दिज्ञापन , दिज्ञापन िमण उसकउत्पाि गुण औरउसकउत्पाि की उपलब्धता कस्थान औरइसी तरह - की जानकारी क िलाने में मिि करता है। यह दिज्ञापनिाता औरस़ोंिेश कररसीिर कबीच एक गैर व्यक्तक्तगत दल़ोंक बनाने में मिि करता है। बडे पैमाने पर उत्पािन औरबाजार में कडी प्रदतस्पिाण कआिुदनक युग में दिज्ञापन का महत्व बढ गया है। दिज्ञापन की न किल दनमाणताओ़ों औरव्यापाररय क बक्ति ग्राहक औरसमाज क िी जरूरत है।
अनुलननक क - ' '

###### निविदा के साि िगािे िािे कागजातों / दस्तािेजों की जांच सूची - (Check List)

िम सं 0	निविदा के साि जमा क्रकए जािे िािे दस्तािेज	साि िगाए गए दस्तािेज ( हां)	िहीं िगाए गए दस्तािेज िहीं) (	टटप्पणी
1	फमल के पंजीकरण संििी प्रनतसलवप
2	कमलचारी भववष्टय ननथि पंजीकरण (EPF) प्रमाण पर की प्रनतसलवप
3	कमलचारी राज्य िीमा पंजीकरण (ESI) प्रमाण पर की प्रनतसलवप
4	मानव संसािन सेवा प्रदाता सुरक्षा ( कसमलयों सदहत) फमल चलाने के सलए प्राप्त लाईसेंस
5	वपछले वषों की आयकर ररटनल की 02 प्रनतसलवप
6	सेवा कर पंजीकरण की प्रनतसलवप
7	PAN/TAN टैन) कार्ल की प्रनतसलवप PAN/TAN टैन) कार्ल की प्रनतसलवप /
8	प्रनतजष्टठत ग्राहकों की सूची व उनक साि ककए गए कायों और अवथि संिंिी वववरण
9	अनुभव संिंिी प्रमाण पर
10	चाटलररत लेखाकार (Chartered द्वारा वपछले वषल की Account) 02 लेखा परीक्षण वववरणी
11	रूपये िरोहर रासश जमा 1,00,000/- करने संिंिी िैंक ड्राफ्ट

संववदा (ठेका) एजेन्सी के सील (मोहर) सदहत हस्तताक्षर

संववदाकार का पूरा नाम व पता और ददनांक
муниципальных услуг (далее – многофункциональный центр) с запросом о предоставлении муниципальной услуги, в том числе в порядке, установленном статьей 15.1 Закона № 210-ФЗ, выраженным в устной, письменной или электронной форме». Заявитель обращается в орган, предоставляющий муниципальную услугу, по месту своего жительства. В случаях и в порядке, которые установлены законодательством, заявитель может подать заявления о предоставлении муниципальной услуги не по месту своего жительства. Предоставление муниципальной услуги недееспособным гражданам осуществляется на основании заявлений о принятии на учет, поданных их законными представителями. Жилые помещения по договорам социального найма не предоставляются иностранным гражданам, лицам без гражданства, если международным договором Российской Федерации не предусмотрено иное.

## 1.3. Требования к порядку информирования о предоставлении муниципальной услуги

- 1.3.1. Порядок получения информации по вопросам предоставления муниципальной услуги.

Информацию по вопросам предоставления муниципальной услуги и услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления муниципальной услуги, сведений о ходе предоставления указанных услуг можно получить: на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) (далее – Единый портал) (http://gosuslugi.ru); на региональной государственной информационной системе «Портал государственных и муниципальных услуг (функций) Кировской области (далее – Портал Кировской области) (http://gosuslugi43.ru); на официальном сайте органа, предоставляющего муниципальную услугу (администрация Большепорекского сельского поселения (далее – Администрация); при личном обращении заявителя в Администрацию или в многофункциональный центр; на информационных стендах в местах предоставления муниципальной услуги;

- при обращении в письменной форме, в форме электронного документа;
- по телефону.
- 1.3.2. При личном обращении заявителя, а также обращении в письменной (электронной) форме специалист, ответственный за предоставление муниципальной услуги, предоставляет заявителю подробную информацию о порядке предоставления муниципальной услуги.
komorna glazba	- prof. ili akad. muzičar, uz uvjete utvrđene nastavnim planom i programom
korepeticije	- akad. muzičar klavirist, - akad. muzičar orguljaš
NASTAVNI PREDMET	VRSTA STRUČNE SPREME POTREBNE ZA OBAVLJANJE POSLOVA NASTAVNIKA OPĆEOBRAZOVNIH PREDMETA
nastavnik povijesti	- prof. povijesti - dipl. povjesničar
nastavnik matematike	- prof. matematike - dipl. inž. matematike
nastavnik likovne umjetnosti	- prof. povijesti umjetnosti - prof. likovne kulture - dipl. povjesničar umjetnosti - prof. likovnoga odgoja i umjetnosti
nastavnik engleskog jezika	- prof. engleskog jezika i književnosti - dipl. anglist
nastavnik njemačkog jezika	- prof. njemačkog jezika i književnosti
nastavnik TZK	- prof. tjelesne i zdravstvene kulture - prof. za fizičku kulturu - prof. fizičkog odgoja
nastavnik hrvatskog jezika	- prof. hrvatskog jezika književnosti - prof. jugoslavenskih jezika i književnosti koji je diplomirao do 1991. godine i čiji je temeljni studij hrvatski jezik i književnost - dipl. kroatolog - prof. hrvatske kulture - dipl. komparatist književnosti (ili prof. komparativne književnosti) pod uvjetom da ima položen razlikovni ispit iz hrvatskog jezika na Filozofskom fakultetu u Zagrebu - prof. jugoslavenskih jezika i književnosti sa smjerom animacija kulture, diplomirao na Pedagoškom fakultetu u Rijeci do 1991. godine pod uvjetom da ima položen razlikovni ispit iz hrvatskog jezika na tom fakultetu
nastavnik zemljopisa	- prof. geografije - dipl. geograf - dipl. inž. geografije
nastavnik vjeronauka	- dipl. teolog, dipl. kateheta, odnosno visoka stručna sprema uz uvjete utvrđene nastavnim planom i programom
nastavnik informatike	- prof. matematike i informatike - dipl. inž. Elektrotehnike (smjerovi računarska tehnika te telekomunikacije i informatika) - dipl. informatičar - dipl. inž. matematike - smjerovi informatika - dipl. inž. matematike uz uvjete utvrđene

23
## मत्स्र्पालन विभाग , मत्स्र्पालन, पशुपालन एिं डेर्री मंिालर् में ससतंबर, 2022 के दौरान सलए गए महत्सिपूर्ा नीततगत तनर्ार् एिं प्रमुख उपलब्धधर्ां

1. ववभाग ने 10 ससतंबर , 2022 को डॉ. अम्बेडकर अंतराुष्ट्रीय कें द्र , नई दिल्ली में प्रधानमंत्री मत्स्य संपिा योजना (पीएमएमएसवाई) के शुभारंभ की िूसरी वषुगांठ मनाई। इस कायुक्रम में श्री परशोत्तम रूपाला , माननीय कै त्रबनेट मंत्री मत्स्यपालन , पशुपालन और डेयरी (एफएएचडी) और डॉ एल मुरुगन , माननीय राज्य मंत्री , मत्स्यपालन , पशुपालन और डेयरी शासमल थे । पीएमएमएसवाई के अंतगुत ताजे पानी के झींगे (्कम्पी) की कृ वष को बढाने के सलए नतलवपया कायु योजना की उपलजधधयों और राष्ट्रीय बीज योजना: 2022-2025 पर एक पुज्तका का ववमोचन इस आयोजन की मुख्य ववशेषताएं थीं । 2. ववभाग ने पृ थ्वी ववज्ञान मंत्रालय द्वारा शुरू ककए गए 70 दिवसीय ' ्वच्छ सागर , सुरक्षक्षत सागर ' असभयान में भाग सलया। श्री परशोत्तम रूपाला , माननीय कें द्रीय मंत्री , एफएएचडी ने 17 ससतंबर , 2022 को गुजरात के अमरेली में तटीय सफाई कायुक्रम का शुभारंभ ककया और जाफराबाि-राजुला तटरेखा के 55 ककलोमीटर के वव्तार के साथ 6 समवपुत त्रबंिओं पर 12,000 ्वयंसेवकों के साथ तटीय सफाई का आयोजन ककया गया। इसी तरह का कायुक्रम बेसेंट नगर तट , चेन्नई में माननीय राज्यमंत्री (एफएएचडी) डॉ एल मुरुगन के नेतृत्सव में 5000 प्रनतभाचगयों के साथ आयोजजत ककया गया था: ्वच्छ समुद्र तटों पर जागरूकता फै लाने के सलए 6 ककलोमीटर की समनी मैराथन भी आयोजजत की गई थी। 3. सागर पररक्रमा- 2022 चरर्- 2 का आयोजन गुजरात तट पर 22-25 ससतंबर , 2022 के िौरान मंगरोल से शुरू होकर 7 ्थानों , अथाुत् वेरावल , मूलद्वारका , सूरत , िीव , जाफराबाि , िमन और उमरगांव और आसपास के मछु आरों के गांवों को कवर करते हए ककया गया था। माननीय कें द्र मंत्री (एफएएचडी ), माननीय राज्यमंत्री ( एफएएचडी ) माननीय मंत्रत्रयों और गुजरात के सांसिों ने इस कायुक्रम में भाग सलया। इस कायुक्रम में संबंचधत तटीय गांवों के 35 , 000 से अचधक ननवाससयों और मछु आरों के साथ बातचीत और उनके सामने आने वाले मुद्िों पर चचाु की गई। 4. एनएफडीबी ने 11-12 ससतंबर , 2022 के िौरान नेल्लोर , आंध्र प्रिेश में 2 दिवसीय मत्स्य महोत्ससव का आयोजन ककया , जजसका उद्िेश्य छोटे बच्चों और गभुवती माताओं पर ववशेष ध्यान िेने के साथ घरेलू मत्स्य की खपत को बढावा िेना था। माननीय राज्य मंत्री ने उत्ससव का उद्घाटन ककया और उपज्थत लोगों के साथ अपने ववचार साझा ककए। 5. अंतराुष्ट्रीय समुद्री संगठन (आईएमओ)-ग्लोसलटर प्रोजेक्ट भारतीय माजत्स्यकी सवेक्षर् (एफएसआई) द्वारा 12 से 13 ससतंबर , 2022 को राष्ट्रीय कायु बल कायुशाला का आयोजन ककया गया , जजसमें
## अनुिग्नक - A

## पैनि के भिए आईआईएफसीएि के साथ एिवोकट के रूप िें पैनिबद्ि करने के भिए आवेिन […]

सेवा िें , िहाप्रबंिक फोटो यह ाँ इंडिया इंफ्रास्ट्रतिर फाइनेंस कं पनी भिभिटेि (आईआईएफसीएि) धचपक एाँ वीं िंक्िि कायायिय ब्िॉक - एनबीसीसी टॉवर 5 , 2, पूवी ककिवई नगर नई दिल्िी - , 110023 फोटो यह ाँ धचपक एाँ

1	अधिवक्त क न म
2	पत : क) चैंबर / कयमलय ि) ननव स
3	फोन फै क्स नांबर और ई - मेल , क) चैंबर / कयमलय ि) ननव स
4	आयु
5	जन्म की त रीि
6	न म कन की नतधथ
7	शैक्षक्षक योग्यत (अक िलमक कै ररयर में भेि सदहत)
8	ब र कउां लसल क न म और न म कन सांख्य (ब र कउां लसल प्रम णपि की प्रनत भी सांलग्न करें)
9	अब तक के अनुभव क सांक्षक्षप्त वववरण (यदि आवश्यक हो तो अनतररक्त शीट सांलग्न करें)
10	कनूनी कयम के ललए उपलब्ि जूननयसम/एसोलसएट्स की सूची
11	ववशेषज्ञत के क्षेि
12	च हे कें द्र/र ज्य सरक र के वकील/अधिवक्त हों
13	अभ्य स क क्षेि अथ त लसववल/आपर धिक/व खणक्ज्यक/मध्यस्ट्थत /सेव /श्रम/बैंककग आदि (ि वे के समथमन में प्रनत सांलग्न करें)।
14	क्य आयकर आकलन (पैन वववरण प्रि न ककय ज सकत है)
15	क्य स वमजननक क्षेि के बैंकों/ववत्तीय सांस्ट्थ ओां/स वमजननक उपक्रमों/सरक र/आयोग/प्र धिकरण के पैनल में हैं यदि ह । कृ पय , ग्र हकों की सूची क उल्लेि करें। (न लमक यन प्रम णपि की प्रनत सांलग्न करें)
16	च हे ककसी सांस्ट्थ द्व र पैनल से हट दिय गय हो। यदि ह तो वववरण।
- образовательной программы и комплекта учебно-методической литературы; - используемых образовательных технологий; - средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов; - тематические подборки литературы; Списки прочитанных за год книг с аннотациями.
Рабочие материалы	Методические материалы, свидетельствующие о профессионализме педагога	Видеокассеты с записями занятий или их фрагментов; Конспекту (планы) занятий, праздников, развлечений и др. мероприятия.
Участие в методической работе ДОУ (организация и проведение семинаров, «круглых столов», мастер- классов и т. п.)	Сценарии открытых мероприятий, фотографии и видеокассеты с их записью (занятия, выставки, экскурсии, КВНы и т. п.); Аудиовидеокассеты с записями выступления педагога на конференциях, семинарах и пр.
Опыт работы (подготовка творческого отчёта, реферата, доклада, статьи)	Список творческих работ, рефератов, учебно-исследовательских работ, проектов; Тексты, тезисы докладов, статей, программы кружков, секций.
Работа в методическом объединении, сотрудничество с ГМЦ, вузами и другими учреждениями	Тематика, степень участия аттестуемого, результаты сотрудничества
Участие в конференциях и семинарах	Тематика мероприятий, название проводившей её организации, форма участия; Отзывы об участии в практических семинарах, конференциях и пр.
Проведение научных исследований, опытно- экспериментальной работы, разработка авторских программ	Тематика и описание творческих, проектных, экспериментальных работ. Название авторских пособий, дидактических игр и т. п. Изготовленные наглядные пособия, дидактические материалы и пр. Другие документы.
Достижения (динамика результатов педагогической деятельности аттестуемого педагога за определённый период)	Копии документов о наиболее значимых правительственных наградах, грамоты, благодарственные письма, печатные материалы.
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах, участие в методических неделях	Копии дипломов различных конкурсов
Подготовка воспитанников к участию в конкурсах	Победители конкурсов, соревнований и др. Копии дипломов, грамот, полученных детьми.
Отзывы	Отзывы детей, коллег, родителей и др.
Диагностика	Сравнительный анализ деятельности педагогического работника за 3 года
Вариативная часть	Документы по усмотрению аттестуемого
## АДМИНИСТРАЦИЯ БОЛЬШЕПОРЕКСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ КИЛЬМЕЗСКОГО РАЙОНА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

## ПОСТАНОВЛЕНИЕ

- д. Большой Порек

Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги «Принятие решения о признании или об отказе в признании гражданина нуждающимся в предоставлении жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма»

В соответствии со статьей 6 Федерального закона от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» администрация Большепорекского сельского поселения ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить административный регламент предоставления муниципальной услуги «Принятие решения о признании или об отказе в признании гражданина нуждающимся в предоставлении жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма ». Прилагается. 2. Признать утратившими силу постановления администрации Большепорекского сельского поселения Кильмезского района Кировской области: 2.1. от 27.02.2017 № 7 «Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги «Принятие решения о признании или об отказе в признании гражданина нуждающимся в предоставлении жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма»; 2.2. от 09.04.2018 № 13 «О внесении изменений в административный регламент по предоставлению муниципальной услуги «Принятие решения о признании или об отказе в признании гражданина нуждающимся в предоставлении жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма»; 2.3. от 24.09.2018 № 45 «О внесении изменений в административный регламент по предоставлению муниципальной услуги «Принятие решения о признании или об отказе в признании гражданина нуждающимся в предоставлении жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма»; 2.4. от 01.02.2019 № 6 «О внесении изменений в административный регламент по предоставлению муниципальной услуги «Принятие решения о признании или об отказе в признании гражданина нуждающимся в предоставлении жилого помещения, предоставляемого по договору социального найма». 3. Настоящее Постановление опубликовать в Информационном бюллетене Большепорекского сельского поселения и разместить на официальном сайте Большепорекского сельского поселения 4. Настоящее Постановление вступает в силу со дня его опубликования.

ВрИО главы Большепорекского сельского поселения Ю.П.Лубягина
एखाद्या जातीचा/ समाजाचा , अनुसूमचत जमातीत समावेश करण्याकररता मनकष मनधावरीत के लेले आहेत. ते मनकष धनगर जात र्ूणव करीत नसल्याने समाजकल्याण मवभागाने के लेली मशफारस र्ुनर्ववचाराअंती मागे घेण्यातआलीआहे. महाराष्ट्र शासनाच्या १९६७मधील मनणवयानुसार धनगर या जातीचा समावेश महाराष्ट्राच्या इतर मागासवगावच्या यादीत करण्यात आला. सद्यमस्र्तीत , महाराष्ट्र राज्यातील धनगर ही एक प्रमुख जात आहे आमण मतचा महाराष्ट्र राज्याच्या भटक्या जमातीच्या यादीत समावेश असून संबंमधत लाभ अनुज्ञेय आहेत. तसेच , महाराष्ट्र राज्यात भटक्या जमाती (क) (धनगर व ततसम जमाती) साठी ३.५ टक्क इतके आरक्षण सध्या देण्यात येते. तर , १ कोटी ५ लाख लोकसंख्या असलेल्या महाराष्ट्राच्या अनुसूमचत जमातींच्या यादीत सद्यमस्र्तीत एकूण ४५ अनुसूमचत जमातींचा समावेश असून तयांना एकूण ७ टक्क इतके आरक्षण लागू आहे. अनुसूमचत जाती व अनुसूमचत जमाती आदेश (सुधारणा) कायदा , १९७६ अन्वये महाराष्ट्र राज्यासाठी प्रमसद्ध करण्यात आलेल्या अनुसूमचत जमातींच्या यादीत धनगर , ओरॉन , धनगड अशी नोंद करण्यात आली आहे. नामसदृश्याचा फायदा घेऊन अनुसूमचत जमातीसाठी शासनाने देऊ के लेल्या सवलती घेणाऱ्या बोगस आददवासींच्या संख्येत १९७६ नंतर मोठ्या प्रमाणावर वाढ झाल्याचे जनगणनेच्या आकडेवारीवरून स्र्ष्ट झाले आहे. महाराष्ट्रात ओरॉन , धनगड या जमातींची संख्याही वरखाली झाली आहे. महाराष्ट्रामधील धनगर ही ' भटक्या जमाती - क ' च्या यादीमध्ये समामवष्ट असलेली जात व ओरॉन , धनगड ही अनुसूमचत जमातींच्या यादीमध्ये समामवष्ट असलेली जमात या मभन्न जाती आहेत. तयामुळे अनुसूमचत जाती जमाती सुधारीत आदेश , २००२ अन्वये महाराष्ट्र , मध्य प्रदेश व छत्तीसगड राज्यासाठी प्रमसद्ध करण्यात आलेल्या अनुसूमचत जमातींच्या यादीमध्ये Oraon ( ओरॉन) ची ततसम जमात म्हणून नमूद के लेली Dhangad ( धांगड) ही नोंद बरोबर आहे. कें द्र शासनाच्या आददवासी मवकास मंत्रालयाने महाराष्ट्रातील अनुसू मचत जमातीच्या यादीत ३६ क्रमांकावर असलेली धांगड ही ओरानची उर्जमात असून शेती हा तयांचा व्यवसाय आहे , तर मेंढी व गुरांचे र्ालन हा धनगरांचा व्यवसाय असल्याचे स्र्ष्ट के ले आहे. महाराष्ट्रातील धनगर समाजाचा समावेश भटक्या मवमुक्त जातीत करण्यात आल्याने ही हप्रंटटंग ममस्टेक नसल्याचे स्र्ष्ट के ले आहे. जाती , जमातींची नावे व तयांच्या वैमशष्ट्यांबाबत राज्यघटनेच्या मसुदा सममतीमध्ये झालेल्या चचेत डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर असे स्र्ष्टर्णे म्हणाले होते की , ' नामसदृश जाती ककं वा जमातींना मूळ जाती - जमातींच्या सवलती ममळणार नाहीत. तयाचप्रमाणे एका राज्यातील लाभार्ी जात ककं वा जमात दुसऱ्या