ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
और िर्ि 2018 के ललए आंकड़े राष्ट्रीय न्यानयक आंकड़ा धिड की िेब - पोटिल पर उपलब्ि नहीं है । राष्ट्रीय न्यानयक आंकड़ा धिड (एनिेडीिी) की िेब - पोटिल के अनुसार, 05.02.2019 तक, जिला और अिीनस्थ न्यायालयों में लंबबत मामलों के राज्य/संघ राज्यक्षेत्रिार ब्यौरे उपािंि - 3 में दिए गए हैं । न्यायालयों में मामलों का समय पर ननपटान विलभन्न कारकों पर ननभिर करता है, जिनमें अन्य बातों के साथ - साथ न्यायािीशों की पयाितत संख्या की उपलब्िता, सहायक न्यायालय कमिचाररिृन्ि और भौनतक अिसंरचना, अन्तििललत तथ्यों की िदटलता, साक्ष्य की प्रकनत, पर्िाररयों अथाित् विधिज्ञ, अन्िेर्र् अलभकरर्ों, साक्षक्षयों, िािकाररयों का सहयोग और ननयमों तथा प्रकक्रयाओं का उधचत अनुप्रयोग सजम्मललत है । सम्बजन्ित न्यायालयों द्िारा विलभन्न प्रकार के मामलों के ननपटान के ललए कोई समय - सीमा विदहत नहीं की गई है । तथावप, सरकार मामलों के त्िररत ननपटान के ललए पूर्ितया प्रनतबद्ि है । सरकार ने न्यायपाललका द्िारा मामले के त्िररत ननपटान के ललए एक पाररजस्थतकी तंत्र उपलब्ि कराने के ललए अनेक पहलें की हैं । सरकार द्िारा स्थावपत राष्ट्रीय न्याय पररिान और विधिक सुिार लमशन ने विलभन्न कायिनीनतक पहलें, जिनक अन्तगित, न्यायालयों के ललए अिसंरचना में सुिार करना, बेहतर न्याय पररिान के ललए सूचना और संचार प्रौद्योधगकी (आईसीटी) का उत्तोलन और उच्च न्यायालयों तथा उच्चतम न्यायालय में न्यायािीशों के ररक्त स्थानों को भरना भी हैं, के माध्यम से न्यानयक प्रशासन में बकाया मामलों और लंबबत मामलों के चरर्बद्ि पररसमापन के ललए समजन्ित दृजष्ट्टकोर् अपनाया है । न्यायपाललका के कायिकरर् को अधिक िक्ष बनाने के ललए विलभन्न पहलों के अिीन गत चार िऱ्ों के िौरान मुख्य उपलजब्ियां ननम्नानुसार हैं :- जजला और अिीिस्थ न्यायालयों के न्यानयक अर्िकाररयों के ललए अिसंरचिा में न्यानयक अर्िकाररयों के ललए अिसंरचिा में (i) सुिार करिा :- करिा आि की तारीख तक, 1993 - 94 में न्यायपाललका के ललए अिसंरचना :- सुवििाओं के विकास सम्बन्िी के न्रीय रूप से प्रायोजित स्कीम (सीएसएस) के आरम्भ होने के समय से ही 6670.12 करोड़ रुपए िारी ककए गए हैं । इसमें से, अप्रैल, 2014 से राज्यों और संघ राज्यक्षेत्रों को 3225.82 करोड़ रुपए (िो आि तक िारी की गई कु ल रकम का 48.36 है) िारी ककए गए हैं । इस स्कीम के अिीन % न्यायालय हॉलों की संख्या 30.06.2014 को 15818 से बढकर आि की तारीख तक

3
- ििळच्या कटांबातील आहे दसरीकडे प्रततसादक क्रमाांक हा एका व्यापारी कटांबातील . , 1 आहे िो के िळ पैसा आणि भौततक लाभािर िालतो .

c) आणि ततच्या पालकाांना लग्नाच्या िेळी असा विर्शिास हदला र्ेला की c) आणि ततच्या पालकाांना लग्नाच्या िेळी असा विर्शिास हदला र्ेला की प्रततसादकते कटांबासाठी खूप िाांर्ले आहेत प्रततिादी क्रमाांक च्या कटांबीयाांना . 1 विर्शिासात घेऊन दोन्ही पक्षाांमध्ये वििाह लािण्यात आला तक्रारदाराच्या पालकाांनी . येथे एक भव्य वििाहसोहळा पार पाडला आणि प्रततिादी क्रमाांक \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ १ च्या कटांबीयाांनी दाचर्ने घरर्ती िस्तू आणि इतर िस्तू तसेि प्रततिादी क्रमाांक १ च्या , नातेिाईकाांच्या सिा मार्ण्या तक्रारदाराने पूिा के ल्या पालक तथावप फियाादीिी सासू . , दाचर्ने घरर्ती िस्तू ि इतर िस्तूांबाबत खूश नव्हती आणि दाचर्ने घरातील िस्तू ि , , िस्तू त्याांच्या दिााप्रमािे ि नािाप्रमािे न समळाल्याने ती सतत ततिी ि ततच्या पालकाांिी हटांर्लटिाळी करत असे समाि तक्रारदाराने प्रततिादीच्या कटांबाबद्दल आणि विशेषत . : त्याच्या आईबद्दल प्रततिादी क्रमाांक ला ततच्या तनषेधािी माहहती हदली तथावप 1 . , प्रततसादक क्रमाांक ने तक्रारकत्यााला कधीही आर्शिासन हदले नाही की तो त्याच्या 1 फकां आईशी बोलण्यािा िा तक्रारदार आणि त्याच्या आईमधील मतभेद समेट करण्यािा प्रयत्न करेल .

- d) लर्ेि तक्रारदाराच्या लक्षात आले की प्रततिादी क्रमाांक हा अततशय d) लर्ेि तक्रारदाराच्या लक्षात आले की प्रततिादी क्रमाांक हा अततशय 1 आक्रमक रार्ािलेला आहे आणि तक्रारदारािर प्रत्येक बाबतीत तनयांरि ठे िू इजच्ितो , . फकां तक्रारकत्यााला घरात काहीही करण्यािी िार्ा िा स्िातांत्र्य हदले र्ेले नाही आणि ततला विशेषतुः साांचर्तले र्ेले की ती नोकरी करू शकत नाही ज्याला सामोरे िािे , तक्रारकत्यााला खूप कठीि िाटले परांत ततच्या पालकाांनी ततला हदलेल्या सांस्काराांमळे , ततने ततच्या आई िडडलाांच्या मन शाांतीसाठी नेहमीि िाईट पररजस्थतीला तोंड देण्यासाठी - : आणि शाांत राहण्यािा सिातोपरी प्रयत्न के ला तक्रारदाराने कोिताही पयााय नसताना . प्रततिादी क्रमाांक आणि त्याच्या कटांबबयाांना स्ितुःला पूिापिे हदले आणि त्याांच्या 1 पद्धतीनसार स्ितुःिी रिना के ली िी ततच्या कटांबाच्या बािूपेक्षा खूप िेर्ळी होती , .
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### 7.5 Determinar a interface da função "Calcular\_conteúdo"

® seção superior da sua tela de programação você encontra a descrição da interface da ® seção superior da sua tela de programação você encontra a descrição da interface da sua função.

® os seguintes parâmetros para input e output. (® Nome Tipo de dados ® os seguintes parâmetros para input e output. (® Nome Tipo de dados ® ® Comentário)

Gratuito para o uso em centros de treinamento/pesquisa e desenvolvimento. © Siemens AG 2018. Todos os direitos reservados. 15 doc\_b8696f5a3db66214062671ec5fa85363e1cc9b1c\_7055.docx
## सूट बिल ऑफ एक्स्चेंज ब वा प्रॉबिसरी नोट देय ठराबव वेळेनिं तर ब वा िागणीनिंतर

तक्रारीचे स्वरूप :

# दिसल्यानंतर दिसल्यानंतर क वा मागणी े ल्यानंतर ठरावव वेळी िेय असलेल्या बिल ऑफ ं एक्सचेंज क वा प्रॉममसरी नोटवर सूट - :

दिसल्यानंतर क वा मागणी ल्यानंतर ठरावव वेळी िेय असलेल्या बिल ऑफएक्सस्चेंज क वा प्रॉममसरी नोटच्या आधारे पैशाच्या वसुलीसाठी पैसे वसुलीसाठी तारखेपासून तीन - - , वर्ाांच्या आत जेव्हा ननश्चचत वेळ असेल तेव्हा िावा िाखल ला जाऊ श तो भारतीय , . मयाािा ायिा च्या लम अंतगात दृष्टी क वा मागणी ालिाह्य झाल्यानंतर , 1963 34 , . आराम प्रार्ाना ली : एखाद्याच्या प्र रणातील तथयांना योग्य आणण लागू होईल ( )

िाव्याच्या तपमशलानुसार िाव्याला जोडलेल्या प्रिशान नुसार रु िेण्याचे , ( "\_\_\_\_") . \_\_\_\_\_ आिेश दिले जावेत ;

- b) खटला िाखल ल्याच्या तारखेपासून नन ालाच्या तारखेपयांत b) खटला िाखल ल्याच्या तारखेपासून नन ालाच्या तारखेपयांत , @18%, सूटच्या र मेवर व्याज िेण्याचे आिेश दिले जावेत आणण पुढील व्याज ; @18/12/6% नन ालाच्या तारखेपासून पेमेंट होईपयांत ;

c) ायमस्वरूपी ती रण्यापासून ाही त्ये रण्यापासून ायमचे c) ायमस्वरूपी ती रण्यापासून ाही त्ये रण्यापासून ायमचे ( प्रनतिंधधत अशी त्ये जी अन्यर्ा वािीच्या अधध ारांना िाधधत रतील क वा अशी ), , त्ये जी अन्यर्ा वािीच्या अधध ारांच्या ववरुद्ध चालतील प्र रणातील तथयांना लागू , ; ( होऊ श ल पया खालील टीप पहा ) ( )
horna	- prof. horne - dipl. glazbenik –hornist - akad. muzičar - magistar muzike (integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij)
truba	- prof. trube - magistar muzike (integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij) - akad. muzičar trubač - dipl. glazbenik -trubač
trombon	- prof. trombona – - dipl. glazbenik –trombonist, - akad. muzičar trombonist - magistar muzike (integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij)
tuba	- prof. tube – - dipl. glazbenik –tubist - akad. muzičar tubist - magistar muzike (integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij)
udaraljke	- prof. udaraljki – - magistar muzike (integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij) - dipl. glazbenik-udaraljkaš, - akad. muzičar udaraljkaš
harmonika	- prof. harmonike - magistar muzike
mandolina	- prof. glazbe, koji je imao mandolinu kao predmet u sklopu studija, - dipl. glazbenik, koji je imao mandolinu kao predmet u sklopu studija, - prof. glazbene kulture, koji se praksom ističe na tom području
zbor	- prof. teorijsko-glazbenih predmeta, - prof. glazbene kulture, - dipl. glazbenik-kompozitor (skladatelj), - dipl. glazbenik-dirigent, - prof. pjevanja
orkestar (gudački, puhački, gitaristički)	- prof. glazbe (gudač, puhač ili gitarista, ovisno o vrsti orkestra), - dipl. glazbenik (gudač, puhač ili gitarista, ovisno o vrsti orkestra), - dipl. glazbenik-dirigent
komorna glazba	- prof. glazbenik (struka ovisno o vrsti komornog sastava) - dipl. glazbenik (struka ovisno o vrsti komornog sastava)

20
######### मादहती अधधकार अधधतनयम 2005 कलम 4 (1) ( ब ) ( ) नमना -( क ) V िासकीय िैद्यकीय महाविद्यालय , गोंददया , या कायागलयातील कामािी संबंधीत िासन तनणगय

अ . क्र .	िासकीय पत्रकानसार ददलेले विषय	पररपत्रक क्रमांक ि ददनांक	अशभप्राय ( असल्यास )
01	अत्यािश्यक सेिेतील कमगचा - यांच्या कायागलयीन कामकाजाच्या िेळेबाबत	सािगजतनक आरोग्य विभाग पररपत्रक क्र . ओडीओ -1688/ सीआर - 163/88/ आस्थापना , मंत्रालय , मंबई दद . 09 डडसिेंबर ,1999 ि दद . 29/09/1992
02	कायागलयात उशिरा येणा - या कमगचा - यांच्या उशिरा उपव्स्थतीची तपासणी	िै . वष . ि औद्र . . विभाग पररपत्रक क्र . इएसटी -3092/258/92/ आस्थापना , मंत्रालय , मंबई दद . 13/11/1992
03	सेिा पस्तकाची दसरी प्रत सिग राज्य िासकीय कमगचा - यांना विनामल्य देण्याबाबत	वित्त विभाग , पररपत्रक क्र . सेिाप -1097/ प्र . क्र .10/97/ सेिा -6, मंत्रालय , मंबई दद . 11/11/1997

अधधष्ठाता , िासकीय िैद्यकीय महाविद्यालय , गोंददया
रजर्सिार मूळ अर्ा िमांक र्ारी करेल आणि अर्ााची पडताळिी के ल्यानंतर समन्स र्ारी करेल तसेच प्रतयेक (OA) . ककं प्रनतसादकतयााला अर्ााची प्रत आणि पेपर बुक देखील देते प्रनतिादी अर्ााला ममळालेल्या एका मट्रहन्याच्या आत िा . ( न्यायाथिकरिाने परिानर्ी ट्रदलेल्या िाढीि कालाििीत कार्दपत्ांसह अर्ााचे उत्तर दशाििारे चार पूिा संच दाखल करू ) शकतात .

## DRT के स दाखल करण्यापूवी प्रक्रिया DRT के स दाखल करण्यापूवी प्रक्रिया

कर्ा िसुली न्यायाथिकरिात के स दाखल करण्यापूिी खालील प्रकिया अिलंबबल्या र्ातात .

- • विशेि नोटीस देऊन तारि ठे िलेल्या िसतूंची वििी करा . • विशेि नोटीस देऊन तारि ठे िलेल्या िसतूंची वििी करा .
- • िसतूंच्या बाबतीत मालमत्तेचा ताबा ममळिा आणि नोटीसच्या सिरूपात देय माट्रहती ट्रदल्यानंतर , • िसतूंच्या बाबतीत मालमत्तेचा ताबा ममळिा आणि नोटीसच्या सिरूपात देय माट्रहती ट्रदल्यानंतर , तयांची वििी करा .
- • पॉमलसींच्या बाबतीत अशा पॉमलसी हसतांतररत करा आणि कर्ा खातयासाठी सरेंडर मूल्य ननयुक्त , • पॉमलसींच्या बाबतीत अशा पॉमलसी हसतांतररत करा आणि कर्ा खातयासाठी सरेंडर मूल्य ननयुक्त , करा .
- • ककं दािा दाखल करण्यापूिी कर्ादार िा र्ामीनदारांच्या नािे कोितयाही चालू िा बचत खाते आणि , TDR • ककं दािा दाखल करण्यापूिी कर्ादार िा र्ामीनदारांच्या नािे कोितयाही चालू िा बचत खाते आणि , TDR मध्ये िे डडट मशल्लक सेट करा .
- • शेअसा डडबेंचर एनएससी म्युच्युअल फं ड मसक्युररटीर् यांसारख्या मालकी िा कर्ााचा पुरािा िसूल के ला , , , • शेअसा डडबेंचर एनएससी म्युच्युअल फं ड मसक्युररटीर् यांसारख्या मालकी िा कर्ााचा पुरािा िसूल के ला , , , पाट्रहर्े आणि ्कबाकीच्या विरोिात समायोजर्त के ले पाट्रहर्े .
- • पुनप्रााप्ती अर्ााची विनंती करिार्ा य िककलांच्या फायली हाताळताना • पुनप्रााप्ती अर्ााची विनंती करिार्ा य िककलांच्या फायली हाताळताना ककं कर्ादार र्ामीनदारांविरुद्ि दसतऐिर् िा मसक्युररटीर् सुरक्षक्षत करा / .
- • तपशीलिार ििान िा लेखन प्रदान करून आणि खातयाचे आचरि अद्ययाित ममळालेली कार्दपत्े तयार , , • तपशीलिार ििान िा लेखन प्रदान करून आणि खातयाचे आचरि अद्ययाित ममळालेली कार्दपत्े तयार , , के लेल्या मसक्युररटीर् आणि खातयाशी संबंथित इतर संबंथित माट्रहतीचे तपशीलिार परीक्षि करून िककलाला अचूकपिे सांर्ा .
- • अर्ाामध्ये नमूद के लेल्या प्रतयेक िसतुजस्तीची आणि संबंथित तपशीलांची शुद्िता सतयावपत • अर्ाामध्ये नमूद के लेल्या प्रतयेक िसतुजस्तीची आणि संबंथित तपशीलांची शुद्िता सतयावपत करण्यासाठी मसुदा अर्ााचे विश्लेिि
- • अर्ााच्या अचूकतेची पडताळिी के ल्यानंतर शाखेने मसुदा अर्ा संबंथित अथिकारयाकडे मंर्ुरीसाठी , • अर्ााच्या अचूकतेची पडताळिी के ल्यानंतर शाखेने मसुदा अर्ा संबंथित अथिकारयाकडे मंर्ुरीसाठी , पाठिािा लार्तो तसेच खातयातील कायदेशीर कारिाईसाठी मेमोरँडमची प्रत आणि आिी प्रदान के लेल्या , ककं ििानाची िा लेखनाची प्रत कार्दपत्ांच्या यादीसह िकील . .
- • प्राथिकरिाकडून परिानर्ी ममळाल्यानंतर शाखेने िककलाशी िककलाशी चचाा के ली पाट्रहर्े िा मान्यतेनुसार , • प्राथिकरिाकडून परिानर्ी ममळाल्यानंतर शाखेने िककलाशी िककलाशी चचाा के ली पाट्रहर्े िा मान्यतेनुसार , ककं योग्य प्राथिकरिाने के लेले बदल िा ननररक्षि करािे आणि बँकच्या अद्ययाित ्कबाकीच्या िसुलीसाठी अर्ााला अंनतम रूप द्यािे .

## DRT के स दाखल करण्याची प्रक्रिया DRT के स दाखल करण्याची प्रक्रिया

कर्ा िसुली न्यायाथिकरिात खटला दाखल करताना खालील प्रकियांचे पालन करािे .
RFP for Engagement of CA Firm to assist IIFCL in RBIA

- 2. यहसुतनतििकरनाक्रकबोनसकोतितिििस्िीकृिक्रकयागयाथा।
- 3. यहसुतनतििकरनाक्रकपेंशनकीसहीगणनाकीगईथी।
- VI. कमयचारीऋण
- 1. जांचकरनाऔरसुतनतििकरनाक्रककंपनीद्वाराक्रदयागयाकोईभीऋणकंपनीअतितनयम , 2013 कीिारा 185 के प्राििानोंकाउललंघननहींहै।
- 2. यहजांचनाक्रकक्याकंपनीलेिापरीक्षाअतिकाररयोंकोकमयचाररयोंकोऋणस्िीकृिकरनेकेसंबंिमेंसभी तििरणप्रदानकरिीहै।
- VII. समातप्तपूणयऔरअंतिमतनपटानसेिातनिृतत्तऔरसेिातनिृतत्त / /
- 1. यहसत्यातपिकरनाक्रकसमातप्त/सेिातनिृतत्तऔरसेिातनिृतत्त/इस्िीफाकसंबंिमेंतितिििअनुमोक्रदिप्रक्रिया कापालनक्रकयागयाथा।
- 2. यहसत्यातपिकरनाऔरसुतनतििकरनाक्रकसमातप्त/सेिातनिृतत्तऔरसेिातनिृतत्त/इस्िीफासंबंतिितिभाग औरसक्षमप्रातिकारीद्वारातितिििअतिकृिक्रकयागयाथा।
- 3. यहसुतनतििकरनाक्रकतनिियमानकमयचाररयोंकेपूणयऔरअंतिमतनपटानकीसहीगणनाकीगईथीऔर लेिातिभागकेसाथसामंजस्यस्थातपिक्रकयागयाथा।
- VIII. जनशतिकीआउटसोर्सिंग
- 1. यहजांचनाऔरसुतनतििकरनाक्रकजनशतिकोआउटसोसयकरनेकीप्रक्रियाओंकोस्पष्टरूपसेपररभातिि क्रकयागयाहैऔरउनकापालनक्रकयागयाहै।
- 2. यहजांचनाऔरपरिनाकेतलएक्रकक्यामानिसंसािनतिभागनेमानिसंसािनतिभागद्वाराकंपनीके भीिरउपलब्िसंसािनों(जनशति)कामूलयांकनक्रकयाहैऔरइसकेतलएसक्षमप्रातिकारीसेउतचिअनुमोदन प्राप्तक्रकयाहै।
- 3. तनरीक्षणकीतजम्मेदाररयोंकएकभागकेरूपमें , यहजाननाक्रकक्यामानिसंसािनतिभागनेयहसुतनतिि क्रकयाहैक्रकजनशतिकीआउटसोर्सिंगकंपनीकेभीिरपेशेिरतिशेिज्ञिायाज्ञानलाएगी।
- IX. प्रलेिन(दस् िािेजीकरण)
- 1. तचक्रकत्सातबल , बीमापॉतलसीऔरअन्यप्रासंतगकदस्िािेजोंकोसत्यातपिकरना।
- 2. एलटीसीकालाभउठािेहएकमयचाररयोंद्वाराजमाक्रकएगएदस्िािेजोंकासत्यापनकरना।
- 3. यहसत्यातपिकरनाक्रकप्रत्येककमयचारीकेतलएसेिाकाररकॉियउतचिरूपसेबनाएरिाजारहाहैयानहीं।
- 4. यहसुतनतििकरनाक्रककमयचाररयोंकामास्टरिेटाबनाएरिाजािाहै।
- X. तनगरानीऔरसमीक्षा
- 1. यहसुतनतििकरनाक्रकउतचितनगरानीऔरसमीक्षाकीजािीहै।

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# Programação em linguagem padrão com SCL e SIMATIC S7-1200

## 1 Objetivo

Neste capítulo, você conhece as funções básicas da linguagem padrão SCL. Além disso, são mostradas funções de teste para eliminar erros de lógica na programação. Podem ser utilizados os sistemas de comando SIMATIC S7 mencionados no Capítulo 3.

## 2 Requisito

Este capítulo está estruturado sobre a configuração de hardware de um sistema SIMATIC S7- 1200. Pode ser realizado com configurações de hardware de livre escolha, desde que possuam cartões digitais de entrada e saída. Para a realização deste capítulo, você pode recorrer, por ex., ao seguinte projeto:

"SCE\_ EN\_011-101\_Hardware Config \_CPU1214C…..zap14"

Ainda, são necessários conhecimentos básicos sobre programação em linguagem padrão, como por ex. Pascal.

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## भारत सरकार मानव संसाधन ववकास मंत्रालय स्कल शिक्षा और साक्षरता ववभाग

## राज्य सभा अतारांककत प्रश्न संखयााः 2134

उत्तर देने की तारीखः 12.05.2016

## गैर - शिक्षण काययकलापों के कारण शिक्षा प्रणाली पर दबाव

- 2134. प्रो॰ एम॰ वी॰ राजीव गौडााः

क्या मानव संसाधन ववकास मंत्री यह बताने की कृ पा करेंगे ककः

(क) क्या सरकारी स्कल अध्यापकों द्वारा चुनाव अथवा जनगणना जैसी गैर - शिक्षण गततववधियों पर ददये गए कायय के घंटे का अनुमान है ; (ख) क्या स्कली शिक्षा प्रणाली पर से इस दबाव को सीशमत करने का कोई प्रस्ताव है ; और (ग) यदद हां , तो तत्संबंिी ब्यौरा क्या है और इसक समािान के शलए क्या प्रयास ककए गए हैं ?

## उत्तर

## मानव संसाधन ववकास मंत्री श्रीमती स्मृ तत जूबबन इरानी) )

( क) : एकीकत जजला शिक्षा सूचना प्रणाली (यूडीआईएसई) 2014-15 के अनुसार , प्रारंशिक स्तर पर 3% शिक्षक एक वर्य के दौरान औसतन ग्यारह ददन गैर अध्यापन कायों में िाशमल होते हैं। (ख) और (ग) : तनःिुल्क और अतनवायय बाल शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधितनयम , 2009 की िारा 27 में प्राविान है कक ककसी िी शिक्षक को दिकीय जनगणना , आपदा राहत कायों अथवा स्थानीय प्राधिकरण या राज्य वविान सिा या संसद के चुनावों , जैसा िी मामला हो , से संबंधित कायों के अततररक्त अन्य ककसी गैर - अध्यापन कायय में नहीं लगाया जाएगा। वविाग ने इस संबंि में ददनांक 13.09.2010 को ददिा - तनदेि िी जारी ककए हैं। *****
Приложение № 2 к административному регламенту предоставления муниципальной услуги «Предоставление гражданам по договорам социального найма жилых помещений муниципального жилищного фонда»

№ запроса
Орган, обрабатывающий запрос на предоставление услуги
Данные заявителя
Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Документ, удостоверяющий личность заявителя
Вид
Серия	Номер
Выдан	Дата выдачи
Адрес регистрации заявителя
Индекс	Регион
Район	Населенный пункт
Улица
Дом	Корпус	Квартира
Адрес места жительства заявителя
Индекс	Регион
Район	Населенный пункт
Улица
Дом	Корпус	Квартира

Контактные данные

ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Представлены следующие документы
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2
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Место получения результата предоставления услуги
Способ получения результата

Данные представителя (уполномоченного лица)
PROCUREMENT PROCEDURE OF CPRI (NON - WORKS)
Revision No	:	02	Issue No.	:	2
Dt of Revision	:	21.05.2023	Issue Dt.	:	30.06.2003
Issue by	:	PA
Page No.	:	11 OF 11
Section	:	Formats	Document	:	PPM
Topic	:	TENDER DOCUMENT FORMAT FOR SMALL PURCHASES	FORMAT No.	:	CPRI/PUR/NIT/SPB

Section सामान्द्य पयाििरण ज्स्थनतयाँ Section सामान्द्य पयाििरण ज्स्थनतयाँ IX : General Environmental Conditions IX :

29. General Environmental and Electrical Conditions: 29.1 Environmental Conditions:
ऊिाई Altitude	िातािरणीय ज्स्थनत Atmospheric conditions	अचधष्ट्ठापि Installation	सापेक्षक्षक आरिता Relative Humidity (%)	° में पररिेशी तापमाि ° में पररिेशी तापमाि Ambient Temperature in (°C)
न्द्यू ितम Min	अचधकतम Max
सीपीआरआई सीआरटीएल , बेंगलूर CPRI CRTLBangalore	मध्यम समुर तल से मीटर ऊपर 921 921 Metres above Mean Sea Level	साधारण Normal	आंतररक बानय / Indoor / Outdoor	10 to 95	10	45
सीपीआरआई एसटीडीएस भोपाल , CPRI STDS Bhopal	मध्यम समुर तल से मीटर ऊपर 528 528 Metres above Mean Sea Level	साधारण Normal	आंतररक बानय / Indoor/Outdoor	10 to 95	05	48
सीपीआरआई यूएििीआरएल हैदराबाद CPRI UHVRL Hyderabad	मध्यम समुर तल से मीटर ऊपर 542 542 Metres above Mean Sea Level	साधारण Normal	आंतररक बानय / Indoor/Outdoor	40 to 95	10	48
सीपीआरआई आरटीएल िोएडा CPRI RTL Noida	मध्यम समुर तल से मीटर ऊपर 200.00 200.00 Metres above Mean Sea Level	साधारण Normal	आंतररक बानय / Indoor/Outdoor	10 to 95	0	48
सीपीआरआई आरटीएल कोलकाता CPRI RTL Kolkata	मध्यम समुर तल से मीटर ऊपर 9.14 9.14 Metres above Mean Sea Level	उष्ट्ण एिं आरि Hot and Humid	आंतररक बानय / Indoor/Outdoor	10 to 90	10	45
सीपीआरआई आरटीएल गुिाहाटी CPRI RTL Guwahati	मध्यम समुर तल से मीटर ऊपर 55 55 Metres above Mean Sea Level	उष्ट्ण एिं आरि Hot and Humid	आंतररक बानय / Indoor/Outdoor	10 to 90	10	45
सीपीआरआई टीआरसी कोराडी CPRI TRC Koradi	मध्यम समुर तल से मीटर ऊपर 310.5 310.5 Metres above Mean Sea Level	अचधकांश िषि के मलए प्रिमलत शुष्ट्क पररज्स्थनतयों के साथ सिािा जलिायु savannah climate with dry conditions prevailing for most of the year	आंतररक बानय / Indoor/Outdoor	19 to 76	10	48

29.2	Electricals: All electrical equipment should be suitable for operation on 415/230 ±10% Volts, 1/3 Phase, 4 wires 50 cycles AC and must be Tropicalized for Indian conditions.	िैद्युत : सभी िैद्युत उपकरण 415/230 10% िोल्ट 1/3 िरण 4 तारों ± , , 50 िक्र एसी पर पररिालि के मलए उपयुक्त होिे िाट्रहए और भारतीय पररज्स्थनतयों के मलए उष्ट्णकट्रटबंधीय हो।
d) न्यायालयाला हे घोवर्त करण्यात आििंद होईल की घोर्िा d) न्यायालयाला हे घोवर्त करण्यात आििंद होईल की घोर्िा \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ( , ज्याच्या अिुपजस्थतीत वादीचे अधधकार कुिं दठत झाले आहेत );

e) कायमस्वरूपी कृ ती करण्यापासूि काही कृ तये करण्यापासूि कायमचे e) कायमस्वरूपी कृ ती करण्यापासूि काही कृ तये करण्यापासूि कायमचे ( ककिं प्रनतबिंधधत अशी कृ तये ज्यामुळे अन्यथा वादीच्या अधधकारािंिा बाधा येईल वा अशी ), , कृ तये िी अन्यथा वादीच्या अधधकारािंच्या ववरुद्ध चालतील अशी कृ ती करण्यास मिाई , के ली िाईल .

f) काही कृ तये करण्यासाठी अनिवायव आदेशाद्वारे आदेशशत f) काही कृ तये करण्यासाठी अनिवायव आदेशाद्वारे आदेशशत \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ " " के ले िावे आणि आदेश ददले िावे ;

अिंतररम आणि िादहरात अिंतररम सवलत खटल्याची सुिाविी आणि अिंनतम निकाल - : प्रलिंबबत माििीय न्यायालयािे न्यायाचा शेवटचा पराभव होण्यापासूि रोखण्यासाठी , , आििंदी व्हा -

- g) दाव्याची सुिाविी आणिअिंनतम निपटारा बाकी असतािा माििीय न्यायालयािे g) दाव्याची सुिाविी आणिअिंनतम निपटारा बाकी असतािा माििीय न्यायालयािे , , च्या आणि अन्वये अधधकारािंच्या थकबाकीच्या वापरात CPC, 1908 75 O.26 , न्यायालयाच्या आयुकताची नियुकती करण्यास वैज्ञानिक नियुकती करण्यास आििंद झाला , . ककिं ककिं तािंबिक वा तज्ञ तपासिी वा मालमत्तेची ववक्री करिे िी िलद आणि िैसधगवक क्षय , ; होण्याच्या अधीि आहे आणििी खटल्याचा नििवय होईपयंत न्यायालयाच्या ताब्यात आहे ; ककिं वा इतर कोितेही मिंबिपद करण्यासाठी .

h) कलमािंच्या सिंदभावत अिंतररम अिंतररम आराम वर म्हटल्याप्रमािे h) कलमािंच्या सिंदभावत अिंतररम अिंतररम आराम वर म्हटल्याप्रमािे / \_\_\_\_\_ .
दिज्ञापन दिज्ञापन क आि़ोंदटत दिपणन बजट की रादश दिज्ञापन बजट है। इसदलए दिज्ञापन बजट का मूल्या़ोंकन , , करते समय यह ध्यान रखना आिश्यक है दक दिज्ञापन में िाले गए िन की िृक्तद्धशील मात्रा दितरण या , उत्पाि पररश िन या यहााँ तकदक कमकी गई कीमत में समान मात्रा से अदिक उपय गी ह नी चादहए। उपि क्ता प्रेरणा औरव्यिहार क समझना दिज्ञापन दनणणय लेने औरदिपणन दमश्रण दिकदसत करने में सबसे महत्वपूणण कारक है। , , एक प्रब़ोंिक का दृदष्टक णदक उसकउपि क्ता कौन हैं िे कसे व्यिहार करते हैं औरज उन्हें , , दनिाणररत करता है कािी हि तक दिपणन रणनीदत कसे दिकदसत ह ती है। उत्पाि क दिजाइन और , , पैक दकया जाना चादहए मूल्य दनिाणररत दकया जाना चादहए दितरण कतरीक का िसला दकया गया औरएकदिशेि प्रकार कउपि क्ता क ध्यान में रखते हुए दिज्ञापन की प्रदतदलदप औरअपील की गई।

#### विज्ञापन ? [ ] विज्ञापन ? [ ] विज्ञापन पि वकतना खचक वकया जाना चावहए विज्ञापन का बजट

दिज्ञापन दिज्ञापन पर एक िमण दजतना पैसा खचण करेगी िह कई तरीक में से एक द्वारा दनिाणररत दकया जा , , सकता है। दसद्धा़ोंत रूप में पैसा सिी दिपणन गदतदिदिय पर खचण दकया जाना चादहए जब तकदक प्रत्येक िॉलर खचण दकए गए सकललाि में एक िॉलर से अदिक न ह । यह इस प्रकार है दक यह िॉलर खचण उन दिपणन गदतदिदिय क आि़ोंदटत दकया जाना चादहए ज सबसे , , बडा लाि य गिान िेने का िािा करते हैं। िुिाणग्य से यह करने की तुलना में िकालत करना आसान है , क्य दक इसमें कई चर शादमल हैं दजनमें से अदिका़ोंश अज्ञात हैं। - , , , किी किी हाला़ोंदक इन चर क य करना स़ोंिि है। जब यह दकया जा सकता है त गदणतीय तकनीक उपलब्ध हैं ज य जनाकार क व्यय आि़ोंटन कस़ोंय जन क दनिाणररत करने में सक्षम बनाती हैं , ज सकललाि में अदिकतम य गिान िेगा। लेदकन पररणाम अिी िी अदनदित है क्य दक यह उन कारक कबारे में कईिारणाओ़ों पर आिाररत है ज स्वय़ों अदनदित हैं। , जब दिज्ञापन का उद्देश्य मौजूिा मुनाि कअलािा दकसी अन्य चीज से स़ोंब़ोंदित है त दसद्धा़ोंत िी स्पष्ट है। दिज्ञापन क अपना उद्देश्य पूरा करने कदलए आिश्यक बजट दिदनय जन आि़ोंदटत दकया जाना - चादहए बशते दक यह रादश दकसी अन्य माध्यम से उद्देश्य क पूरा करने कदलए आिश्यक से कमह। , यदि उद्देश्य क दिज्ञापन द्वारा औरकछअन्य गदतदिदि कद्वारा िाग में प्राप्त दकया जा सकता है त दिज्ञापन क उस रादश कदलए आि़ोंदटत दकया जाना चादहए ज कलउपक्रम कउसदहस्से कदलए आिश्यक है ज इसे सबसे प्रिािी औरकमसे कममह़ोंगा कर सकता है। व्यिहार में ऐसा करना बहुत कदठन है। लेदकन िले ही दसद्धा़ोंत क सटीक रूप से अनुमादनत सदन्नकटन , कसाथ कछिी लागू दकया जा सकता है ध्वदन दसद्धा़ोंत पर आिाररत दनणणय दकसी िी िैचाररक दनमाणण की अनुपक्तस्थदत में पहु़ोंचने िाले ल ग की तुलना में ध्वदन दनणणय ह ने की अदिक स़ोंिािना है। , जैसा दक एकउम्मीि कर सकता है आमतौर पर व्यिहार में ज ह ता है िह एकप्रकार का समझौता िशाणता है। कछिमण दबक्री कदनदित प्रदतशत कआिारपर दिज्ञापन व्यय दनिाणररत करती हैं। औद्य दगक दिपणन पदत्रका द्वारा प्रदतििण आयदजत दकए जाने िाले दिज्ञापन बजट कसिेक्षण और 15 20 िरिरी कमुद्द में बताया गया है दक ररप दटिंग िमों क से प्रदतशत ल ग इस तरह से अपने दिज्ञापन बजट का दनिाणरण करते हैं।