ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
[Membrete del Licitante]

Fondo General de Participaciones, excluyendo las participaciones que de dicho fondo corresponden a los Municipios e incluyendo (sin estar limitado a) todos los anticipos, enteros y ajustes que se cubran a cuenta de las mismas, así como cualesquiera otros fondos, contribuciones e ingresos provenientes de la Federación, que eventualmente las sustituyan o complementen por cualquier causa.
Mecanismo de fuente de pago:	El fideicomiso irrevocable de administración y fuente de pago F/4522 de fecha 10 de noviembre de 2017, constituido por el Estado en calidad de fideicomitente y fideicomisario en segundo lugar y Banco Monex, S.A., Institución de Banca Múltiple, Grupo Financiero Monex, en calidad de fiduciario, y modificado mediante convenios de fechas 30 de mayo de 2019 y 31 de julio de 2020 (el “Fideicomiso F/4522”).
Clave de Inscripción el Registro Estatal:	REFO-I-1-009 y REFO-I-1-009-1.
Clave de Inscripción en el Registro Público Único:	P16-0618056.
Registro del Fideicomiso F/4522:	04

El Banco, a través de su representante, manifiesta bajo protesta de decir verdad, que:

(a) Es una sociedad mexicana, autorizada para operar como institución de crédito y, en términos de sus estatutos sociales o por su ley orgánica o de creación, según resulte aplicable, se encuentra dentro de su objeto celebrar operaciones financieras de Instrumentos Derivados.

(b) Ha acreditado previamente las facultades de sus representantes que suscriben la Oferta y, en caso de resultar ganadores, la Confirmación correspondiente.

(c) Cuenta con un contrato marco, suplemento de operaciones financieras y, en su caso, el Anexo swap con el Estado, firmado y vigente.

(d) Sus órganos internos competentes autorizaron la Oferta en los términos contenidos en el presente documento, la cual constituye una Oferta en firme, vinculante e irrevocable, con una vigencia a partir de la fecha del Acto de Presentación y Apertura de Propuestas de la Licitación Pública hasta la fecha y hora prevista para la celebración del Instrumento Derivado.

(e) No ha comentado con otras instituciones financieras el alcance y términos de la Oferta, ni en forma alguna se ha puesto de acuerdo con otras instituciones financieras competidoras respecto de su participación en la Licitación Pública.
40 Majelis Bersama Rasulullah SAW

Rasulullah Rasulullah meninggalkannya hingga keesokan harinya, ia bertanya, ' 'Apa yang ada di sisimu wahai Tsumamah ? Ia menjawab, 'Seperti yang kukakatan kepadamu. Jika engkau memberikan nikmat, berarti engkau memberikan kepada orang yang bersyukur, jika engkau membunuh, engkau membunuh orang yang mempunyai darah, jika engkau menghendaki harta, maka mintalah niscaya diberikan darinya apa  yang engkau kehendaki.' Maka Rasulullah bersabda, 'Lepaskanlah Tsumamah .' Lalu ia pergi ke tempat di dekat masjid, lalu mandi, kemudian masuk masjid seraya berkata, 'Aku bersaksi bahwa tidak ada Ilah yang berhak disembah dengan sebenarnya selain  Allah , dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah hamba dan rasul-Nya. Wahai Muhammad, demi Allah, tidak ada di muka bumi satu wajah yang lebih kubenci selain wajahmu. Sungguh, kini wajahmu menjadi wajah yang paling kucintai dari semua wajah. Demi Allah, tidak ada satu agama yang paling kubenci selain agamamu, maka kini agamamu menjadi agama yang paling kucintai. Demi Allah, tidak ada negara yang paling kubenci selain negaramu, maka kini negaramu menjadi negara yang paling kucintai. Dan sesungguhnya pasukanmu telah
# DAFTAR RIWAYAT HIDUP

IDENTITAS DIRI

Nama	: Dr. Rony Marsyal Kunda, M.Sc
NIP/NIK	: 198703132019031013
NIDN	: 0013038706
Tempat & Tanggal Lahir	: Maluku Tengah, 13 Maret 1987
Jenis Kelamin	: Laki-Laki
Status Perkawinan	: Belum Kawin
Agama	: Kristen Protestan
Golongan / Pangkat	: IIIc/Penata
Jabatan Akademik	: Lektor
Perguruan Tinggi	: Biologi, FMIPA Universitas Pattimura
Alamat Perguruan Tinggi	: Jl. Ir. M. Putuhena Poka-Ambon
Nomor Telepon	: -
Alamat Rumah	: Desa Hatu, Kecamatan Leihitu Barat, Maluku Tengah
Nomor Telepon Genggam	: 082136483073
Alamat e-mail	: ronykunda@gmail.com/ronykunda14@gmail.com

RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI

Tahun Lulus	Program Pendidikan (Diploma, Sarjana, Magister, Spesialis, dan Doktor)	Perguruan Tinggi	Jurusan/Program Studi
2017	Doktor	Universitas Gadjah Mada (UGM)	Sains Veteriner FKH UGM (Bidang Kajian Bioteknologi Molekuler)
2013	Magister	Universitas Gadjah Mada (UGM)	Sains Veteriner FKH UGM (Bidang Kajian Bioteknologi Molekuler)
2009	Sarjana	Universitas Terbuka (UT)	Biologi/Biologi

PELATIHAN PROFESIONAL/KEILMUAN/KEAHLIAN

Tahun
2011
2012
2012
2014
2017
2018
2019

Jenis Pelatihan (Dalam/Luar Negeri)	Penyelenggara/ Penerbit Sertifikat	Sertifikat	Jangka Waktu
Teknologi PCR dan Aplikasinya (Dalam Negeri)	Fakultas Kedokteran Hewan (FKH) UGM	Ada	19-21 Oktober 2011
Training Course on Cloning, Sequencing and Analysis of Specific Target Region Using Bioinformatics (Dalam Negeri)	SEAMEO BIOTROP	017/TC Bioinformatics/ IX/012	1-4 September 2012
Strategi Penulisan Artikel Ilmiah untuk meningkatkan Kualitas Publikasi sesuai Standar Nasional dan Internasional (Dalam Negeri)	Journal of Veterinary Science FKH UGM	Ada	11 April 2012
Pelatihan Manajemen Diversitas Genetik dari Sampel Non Invasif dan Teknologi PCR (Dalam Negeri)	Fakultas Kedokteran Hewan (FKH) UGM	Ada	25-27 Juni 2014
Pelatihan Tutor Tutorial Tatap Muka Universitas Terbuka (Dalam Negeri)	UPBJJ UT-Yogyakarta	Ada	24-26 Maret 2017
Pelatihan Teknik Sitogenetika dan Genetika Molekuler & Bioinformatika (Analisis Metabarcoding dan Metagenome dengan Next Generation Sequencing ) (Dalam Negeri)	Fakultas Biologi UGM	UGM/BI/3061/K P/05/16	30-31 Juli 2018
Pelatihan Dasar Calon Pegawai	BPSDM Provinsi	00034539/LATS	19 Agustus-16
Załącznik nr 1 do Regulaminu wynajmu pomieszczeń w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Świdnicy wprowadzonego zarządzeniem nr 15/2020 Dyrektora z dnia 29.09.2020r.

CENNIK WYNAJMU POMIESZCZEŃ W MIEJSKIEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W ŚWIDNICY

Przedmiot wynajmu	Koszt
SALA CYSTERSKA 214 – (80 miejsc, winda)	100 zł brutto/godz.
GALERIA 319 – (80 miejsc, winda)	80 zł brutto/godz.
SALA 309 – (20 miejsc, winda)	45 zł brutto/godz.
HOL I p. – (90 miejsc, podesty sceniczne, winda)	150 zł brutto/godz.
Powierzchnia pod catering	200 zł brutto/wynajem
Projektor, ekran i nagłośnienie	100 zł brutto /wynajem
Tablica multimedialna	100 zł brutto/wynajem
Serwis kawowy (filiżanki, talerzyki, łyżeczki, termosy lub warnik)	10 zł brutto/osobę
Pracownik do obsługi nagłośnienia/rzutnika	50 zł brutto/godz.
Pracownik obsługi	50 zł brutto/godz.
Pracownik szatni	50 zł brutto/godz.
Anneli Jäätteenmäki (ALDE). Arvoisa puhemies, komissio esittää entistä Anneli Jäätteenmäki (ALDE). Arvoisa puhemies, komissio esittää entistä Jäätteenmäki (ALDE). kestävämpää budjettia ja ilmastorahoituksen tason nostamista. Parlamentti olisi tässä suhteessa vieläkin kunnianhimoisempi. Seuraavan budjettikauden on oltava linjassa Pariisin ilmastosopimuksen ja YK:n kestävän kehityksen tavoitteiden kanssa. Ei vain paperilla vaan myös käytännössä.

# Anneli Jäätteenmäki (ALDE).

Viljelijät ovat EU:n ilmasto- ja ympäristöpolitiikan tärkeitä toteuttajia. Tämän takia maatalouden rahoituksen leikkaaminen onhyvin ongelmallista. Vaatimustenja paineiden kasvaessa maatalouden rahoitusta ei voida leikata ja se johtaa myös siihen, että EU:n ilmastosopimusta ei pystyä toteuttamaan. EU:n budjetin suurelle kasvattamiselle ei löydy tukea. Pidänkin parlamentin esittämää 1,3 prosentin rahoitustasoa täysin epärealistisena. Se ei vastaa kansalaisten tavoitteita.
POKLICNA MATURA 2010

Obravnavanje: lesnoobdelovalnih strojev (večstopenjski in CNC stroji), strojnih linij (fleksibilnih obdelovalnih sistemov), pnevmatičnih in hidravličnih naprav, transportnih naprav ter energetskih naprav.	- Določanje najprimernejšega stroja za predvideno tehnologijo. - Poznavanje varnostnih naprav in vzdrževanja. - Določanje obdelave na stroju in ugotavljanje kvalitete obdelave. - Izračunavanje parametrov obdelave in zmogljivosti stroja. - Poznavanje delovanja, zgradbe CNC strojev
Načrtovanje (projektiranje) tehnoloških postopkov: sušenje lesa, krojenje lesa in plošč, lepljenje, oplemenitenje plošč, površinske obdelave in zaščite lesa.	- Načrtovanje tehnoloških faz in postopkov - Izračunavanje ustreznih podatkov za tehnološke operacije. - Predvidevanje stroškov in ovrednotenje načrtovanega postopka. - Sklepanje o najustreznejši tehnološki rešitvi.
Proizvodni sistemi, tehnološka dokumentacija	- Izdelava enostavnega poslovnega načrta - Oblikovanje delovnega mesta - Načrtovanje porabe časov in materialov

Poklicne kompetence	Znanja,spretnosti,veščine
Kakovost izdelkov in kontrola kakovosti v podjetju	Poznavanje metod in standardov kakovosti
Varovanje kulturne dediščine	- Prepoznavanje in uvrstitev izdelka v zgodovinsko stilsko obdobje. obdobja. - Predlaganje in izbira ustrezne rešitve za ohranitev dediščine ter obnavljanje izdelka

- 5. TIPI NALOG, PRIMERI IZPITNIH VPRAŠANJ IN PRIMERI OCENJEVANJA

##### Naslov: ERGONOMSKOOBLIKOVANJE STOLA

##### Cilji izdelave izdelka:

- - Oblikovanje stola ob upoštevanju dimenzij in oblik stola, ki omogočajo udobno in zdravo sedenje.
- - Konstruiranje delov stola in vezi, da prenesejo mehanske obremenitve pri uporabi.

PREDMETNI IZPITNI KATALOG ZA ČETRTI PREDMET PROGRAMA LESARSKI TEHNIK 7
səcdəsində baş versə, namazı batildir. Məsələ: 1495.Əgər səhvən rükudan və ya səcdədən qalxıb imama çatmayacağını güman edərək yenidən rükuya, yaxud səcdəyə getməsə, namazı səhihdir. Məsələ: 1496.Əgər başını səcdədən qaldırıb imamın səcdədə olduğunu görsə və imamın birinci səcdəsi olduğunu güman edərək imamla birlikdə səcdəyə getməyi qəsd edib səcdəyə getsə, sonra onun ikinci səcdəsi olduğunu başa düşsə, onun da ikinci səcdəsi hesab olunur. Əgər imamın ikinci səcdəsi olduğunu güman edərək səcdəyə getsə və səcdədən qalxandan sonra imamın birinci səcdəsi olduğunu başa düşsə, imama tabe olmaq hesab olunur və imamla birlikdə yenidən səcdəyə getməlidir. Hər iki halda ehtiyat- vacib budur ki, namazı camaatla qılıb qurtarandan sonra yenidən qılsın. Məsələ: 1497.Əgər səhvən imamdan qabaq rükuya getsə və rükudan qalxacağı halda imamın qiraətindən bir hissəsinə çatarsa, bu halda qalxıb yenidən imamla birlikdə rükuya getsə, namazı səhihdir. Əgər qəsdən qayıtmasa, ehtiyat - vacibə görə namazı batildir. Birinci halda hər iki rükuda zikri deməlidir, lakin ehtiyat -vacib budur ki, birinci rükuda bir kiçik zikrdən artıq deməsin.
และบรรดาเด็กกาพร้า และบรรดาผู้ขัดสน ( สูเราะฮฺ อัล - อันฟาล : 41) และผู้เดินทาง'

หะดีษที่กล่าวถึงเรื่องนีก็มีอย่างมากมายเช่นเดียวกัน ซึ่งส่วนแบ่งนีมีไว้สาหรับเครือญาติที่ใกล้ชิดของท่านนบีเท่านัน และสิทธินีก็ยังคงมีอยู่แม้ว่าท่านเราะสูลุลลอฮฺ ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม จะเสียชีวิตไปแล้วก็ตาม และนี่เองก็เป็นทัศนะของนักวิชาการส่วนใหญ่และเป็นทัศนะที่ ถูกต้อง 13 ตามจริงสิทธิของอะฮฺลุลบัยตฺนันยังมีอีกมากมาย ซึ่งข้าพเจ้าได้นาเสนอในสิทธิที่สาคัญ ๆ เพียงส่วนหนึ่งเท่านัน ซึ่งสิทธิต่าง ๆ นี้จะได้เฉพาะผู้ศรัทธาและมีเชื้อสายของท่านนบีเท่านั้น รวมถึงต้องเป็นบุคคลปฏิบัติการงานที่ดีงาม อย่างไรก็ตาม ท่านเราะสูลของเรา ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม

105
## Fundur 681, 13. október 2010

## Félagsmálafundur í Kiwanisklúbbnum Búrfell haldin að Gagnheiði 72, miðvikudaginn 13. október 2010. Mættir voru 8 félagar.

Kjörforseti Guðjón Jónsson setti fund í fjárveru forseta sem er á leiðinni til landsins frá Úkrainu. Bað hann ritara um að lesa fundargerð síðasta fundar sem að lestri loknum var samþykkt án athugasemda. Enginn bréf höfðu borist.

## 40 ára afmæli Búrfells 23. Október n.k.

Hilmar Þ. Björnsson sagði frá væntanlegri afmælishátíð sem haldin verður samhliða stjórnarskiptafundi með Kiwanisklúbbnum Ós að Kirkjubæjarklaustri. Tilboð kom frá Hótelinu á Kirkjubæjarklaustri og hljóðar það upp á kr. 13.450.- á mann fyrir villibráðahlaðborð, morgunmat og gistingu í 2ja manna herbergjum. Samþykkt var að Búrfell borgi gistingu, villibráðahlaðborðið og morgunmatinn fyrir klúbbfélaga og maka. Leigð verður rúta til fararinnar og borga klúbbfélagar sjálfir fyrir hana. Laggt verður af stað laugardaginn 23. Október um kl. 14.00

### Forsetakeðja

Samþykkt að láta grafa á spjöldin á keðjunni og kostar það um kr. 23.000.- Kjörforseti sleit síðan fundi kl. 20.40 Jóhann V. Sveinbjörnsson ritari.
5. ვარგისობის დეპარტამენტის ინსპექტორი/ AIRWORTHINESSINSPECTOR NAME	ხელმოწერა / SIGNATURE	თარიღი DATE

დანართი 3

დაბალი ხილვადობის პირობებში ფრენის (LVO) სპეციალური ნებართვების მინიჭების განცხადება / ფორმა APPLICATION FOR THE APPROVAL OF LOWVISIBILITY OPERATIONS (LVO)

SPECIAL APPROVAL FORM

A. ინფორმაცია განმცხადებელზე : APPLICATION INFORMATION:
1. ექსპლუატანტი / NAME OF THE OPERATOR	2. მისამართი / PERMANENT ADDRESS
3. AOC ნომერი / AOC number
4. საკონტაქტო ინფორმაცია Contact information
B. ხელმძღვანელები პირების საკონტაქტო მონაცემები : /MANAGEMENT CONTACTS:
1. 1. საფრენოსნო სამსახურის MANAGER FLIGHT OPERATION NAME
TEL:	E-MAIL:
2. სწავლების მენეჯერი FLIGHT TRAINING MANAGER NAME
TEL:	E-MAIL:
3. ტექნიკური სამსახური MAINTENANCE MANAGER NAME
TEL:	E-MAIL:
C. ხომალდის მონაცემები / AIRCRAFT TOBE OPERATED
1. საჰაერო ხომალდ ( ებ ) ი /AIRCRAFT /GROUP OF AEROPLANE:
Group aeroplane ტიპი /Type a.
b. სერიული ნომერი /Manufacturer Serial #:
c. რეგისტრაციის ნომერი Aircraft Registration mark (s)

2. განაცხადის საგანი / Scope of Application
CAT. II- ს განაცხადი /Application for CAT. II	□ კი /Yes	□ არა/ No
CAT. III განაცხადი /Application for CAT. III	□ კი /Yes	□ არა/ No
განაცხადი 400მ RVR- ზე დაბალი ხილვადობით აფრენაზე/ Application for low visibility take-off below 400m RVR	□ კი /Yes	□ არა/ No
განაცხადი 150მ RVR- ზე დაბალი ხილვადობით აფრენაზე Application for low visibility take-off below 150m RVR	□ კი /Yes	□ არა/ No
EVS, HUD და სხვა /Other: EVS, HUD etc. _______________________________________________________	□ კი /Yes	□ არა/ No
□ კი /Yes	□ არა/ No
D. ტექმომსახურების პროგრამა /MAINTENANCE PROGRAM:
- - zagotavljajo dostopnost programskih sklopov in programskih enot javnosti in medijem;
- - da so registrirani v skladu z Zakonom o društvih,
- - da imajo materialne, prostorske, kadrovske in organizacijske pogoje za uresničevanje načrtovanih dejavnosti,
- - da imajo urejeno evidenco o članstvu,
- - da imajo organizirano redno dejavnost, za katero so registrirani in o tem vodijo evidenco.
- 4. Cilji poziva

Spodbujanje ljubiteljske kulturne dejavnosti na območju Občine Radlje ob Dravi s sofinanciranjem programov/projektov kulturnih društev in njihovih sekcij/skupin. Zagotavljanje enakomernega razvoja kulturnih dejavnosti, pri čemer je kulturno udejstvovanje omogočeno vsem, ki delujejo na območju ljubiteljskih kulturnih dejavnosti.

- 5. Okvirna višina sredstev in rok, v katerem morajo biti sredstva porabljena

V Proračunu Občine Radlje ob Dravi je na PP 0018044 PROGRAMI KULTURNIH DRUŠTEV za leto 2020 zagotovljenih 26.601,14 €. Na podlagi Javnega poziva za zbiranje predlogov za dodelitev sredstev za sofinanciranje kulturnih programov na področju ljubiteljske kulturne dejavnosti na območju Občine Radlje ob Dravi za leto 2020 bo razdeljenih 26.601,14 €. Dodeljena proračunska sredstva morajo biti porabljena v proračunskem letu 2020.

- 6. Dokumentacija javnega poziva

Dokumentacija javnega poziva Občine Radlje ob Dravi vsebuje: * besedilo javnega poziva * prijavne obrazce: A SPLOŠNI PODATKI - IZJAVA; B PREDSTAVITEV DRUŠTVA C SPLOŠNI PODATKI - IZJAVA; B PREDSTAVITEV DRUŠTVA

C1 PEVSKI ZBORI IN VOKALNE SKUPINE; C2 PIHALNI ORKESTRI, INSTRUMENTALNE SKUPINE C3 GLEDALIŠKA SKUPINA, LUTKOVNA SKUPINA C4 FOLKLORNA SKUPINA, PLESNA SKUPINA C5 LIKOVNA SKUPINA, LITERARNA SKUPINA, FOTO IN VIDEO, FILMSKA SKUPINA, SODOBNI NAČINI UMETNIŠKEGA IZRAŽANJA

## D PROJEKT
- - предшколски припремни програм и
- - секције

2. У објектима

- - Основне школе ''Сестре Павловић'' у Белановици у седишту школе одвија се целодневни боравак деце и припремни предшколски програма од 4 сата
- - Основне школе ''Сестре Павловић'' из Белановице у издвојеним одељењима у Пољаницама, Козељу и Живковцима обавља се припремни предшколски програм у трајању од 4 сата
- - Основне школе ''Сава Керковић'' из Љига у издвојеним одељењима у Штавици, Латковићу, Јајчићу и Бау припремни предшколски програм у трајању од 4 сата, а у издвојеном одељењу у Кадиној Луци припремни предшколски програм и ликовна секција.

Члан 6. Одобрава се Предшколској установи “Каја“ из Љига да упише до 20% више деце него што је нормативима за појединачне групе то предвиђено законом и правилником који регулише број деце за упис.

Члан 7. Општина обезбеђује средства за трошкове превоза деце и њихових пратилаца ради похађања припремног предшколског програма на удаљености већој од 2 километра у складу са Законом о основама система образовања и васпитања

Члан 8. Ступањем на снагу ове Одлуке престаје да важи Одлука о мрежи предшколских установа општине Љиг 01 број 06-22/17-2 (''Службени гласник општине Љиг“ бр. 6/2017)

Члан 9. Ова одлука ступа на снагу осмог дана од дана објављивања у „Службеном гласнику Општине Љиг“ а по претходно прибављеној сагласности од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја.

СКУПШТИНА ОПШТИНЕ ЉИГ

01 Број: 06-18/18-6

ПРЕДСЕДНИК Горан Миловановић, с.р.
РАСПОРЯДОК ДНЯ (07. 12. 2020 – 11.12 2020)

## Тема недели «Мебель. Бытовые приборы. Безопасность в доме»

### ПОДЪЁМ

Головой покрутим резво, Вправо-влево, вправо-влево (вращение головой). И попрыгаем на месте — Ноги врозь и ноги вместе (прыжки). Для поднятия веселого настроения предложите ребенку зарядку под утреннюю гимнастику

### УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА

Каждый день у нас, ребятки, начинается с зарядки. Руки в стороны и вниз. Все присели. Поднимись. И девчонки и мальчишки побежали все в припрыжку.

#### 1 ПОЛОВИНА ДНЯ

- ü Беседа на тему «Что такое интерьер».
- Цель: развивать представления о том, что интерьер – это все, что окружает нас в нашей квартире. Развивать познавательный интерес.
- ü Беседа «Моя комната».
- Задачи: закрепить названия предметов мебели, учить правильно называть ее части.

#### ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

- v «Ознакомление с окружающим миром» - попросите ребенка, если есть игрушечная мебель рассказать: для чего это мебель, в какой комнате может стоять.

#### 2 ПОЛОВИНА ДНЯ

##### Чтение литературы:
โดยที่ตัวบทเหล่านันเองที่มีการสาธยายถึงความประเสริฐและเ กียรติศักดิของพวกเขาทั้ งหลาย เช่นเดียวกัน ในทุกเรื่องราวที่กล่าวถึงบรรดาเศาะหาบะฮฺ เราะฎิยัลลอฮุอันฮุม โดยแน่นอนวงศ์เครือญาติของท่านนบี อะลัยฮิมุสลาม ผู้ ซึ่งได้รับเกียรติให้ใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับท่านเราะสูลุลลอฮฺ ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม พวกเขาก็ย่อมเป็นกลุ่มชนแรกที่ถูกหมายรวมถึงในเรื่องราวเหล่ านัน ที่จริงก่อนหน้านี ผมได้เขียนหนังสือเล่มหนึ่งที่พูดถึงบรรดาเศาะหาบะฮฺของท่านเ ราะสูลุลลอฮฺ ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม ไว้แล้ว ทาให้เนือหาในหนังสือเล่มเล็กๆ นีผมจะขอพูดถึงประเด็นของความรักความอ่อนโยนระหว่างบรร ดาเศาะหาบะฮฺ เราะฎิยัลลอฮุอันฮุม เป็นประเด็นหลัก ซึ่งสมควรที่เราอย่าให้ความรู้สึกเบื่อหน่ายมีผลต่อการพูดถึงเรื่อ งราวของบรรดาเศาะหาบะฮฺของท่านเราะสูลุลลอฮฺ

6
Week #14: 11/23	Equity, Efficiency (revisited) and Need FGS: Chapter 18	- Efficiency and competitive markets - Pareto efficiency & optimality - First fundamental theorem of welfare economics - Redistribution fo the endowment - Trade-offs between equity and efficiency - Deviations from the competitive model in HC - Theory of second best - Economic rationale for social health insurance	Problem set 10 (due week 15)
Week #15: 11/30	Government intervention in Health Care FGS: Chapter 19	- Economic rationale for government intervention - Forms of government intervention	Problem set 11 (due week 16 )
Week #16: 12/7	STUDY WEEK	-
Final: TBD 12/14 (??)	Quiz #4 (weeks 14-16), but builds on material earlier in class

## STATEMENT ACADEMIC CONDUCT SUPPORT SYSTEMS ON AND

Academic Conduct:

Plagiarism – presenting someone else’s ideas as your own, either verbatim or recast in your own words – is a serious academic offense with serious consequences. Please familiarize yourself with the discussion of plagiarism in SCampus in Part B, Section 11, “Behavior Violating University Standards” policy.usc.edu/scampus-part-b. Other forms of academic dishonesty are equally unacceptable. See additional information in SCampus and university policies on scientific misconduct, policy.usc.edu/scientific-misconduct.

Diversity Statement:

Our classroom offers an environment where individuals of varying opinions, experiences, and backgrounds are able to learn without fear of being silenced. Inclusion authentically brings traditionally excluded individuals and/or groups into processes, activities, and decision/policy making. We will hold one another accountable for maintaining the goals of respect for divert in opinions, experiences, and backgrounds.

Support Systems:

Student Health Counseling Services - (213) 740-7711 – 24/7 on call

Free and confidential mental health treatment for students, including short-term psychotherapy, group counseling, stress fitness workshops, and crisis intervention.

National Suicide Prevention Lifeline - 1 (800) 273-8255 – 24/7 on call

Free and confidential emotional support to people in suicidal crisis or emotional distress 24 hours a day, 7 days a week.

Relationship and Sexual Violence Prevention Services (RSVP) - (213) 740-4900 – 24/7 on call

8
грамотности, повышенным уровнем виктимности, уязвимости перед различными формами эксплуатации". В результате выпускники зачастую не могут воспользоваться предоставленными социальными льготами и гарантиями, защитить собственные права, установить контакт с окружающими людьми, становятся жертвами насильственных преступлений, мошеннических действий, влекущих утрату собственности (прежде всего жилья), вовлекаются в совершение антиобщественных действий, противоправную деятельность На основе проведенных в ряде субъектов Российской Федерации мониторингов можно выделить несколько групп выпускников по степени сложности проблем, с которыми они сталкиваются в период постинтернатной адаптации и, соответственно, требуемой им помощи в социальной адаптации. Первая группа - выпускники, имеющие достаточно высокий уровень социальной компетентности, хорошо структурированные жизненные планы, получившие общее образование, профессиональную подготовку и готовые продолжать обучение в образовательном учреждении начального, среднего или высшего профессионального образования либо устроиться на работу. Выпускники этой группы могут нуждаться в социально-педагогической и психологической поддержке в начальный период жизнеустройства по завершении пребывания в учреждении для детей-сирот. Вторая группа - выпускники, у которых недостаточно сформированы социальные навыки, четкие жизненные планы, способность к самостоятельному принятию решений, они недостаточно активны, испытывают проблемы с коммуникацией, закреплением в коллективе по месту обучения или работы. Эта группа выпускников нуждается в информационной, социально-педагогической и психологической поддержке, интенсивном сопровождении и оказании содействия в жизнеустройстве. Третья группа - выпускники, имеющие нарушения здоровья, физического или психического развития. Как правило, это выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей- сирот, не получившие основного общего образования. Они не обладают достаточно развитыми социальными навыками, испытывают серьезные проблемы с адаптацией в обществе, продолжением образования и трудоустройством. Такие выпускники нуждаются в специальной помощи, которая может быть оказана усилиями специалистов различного профиля (педагогов, психологов, дефектологов, врачей, социальных работников) и при длительном сопровождении (до 5 лет и больше). Четвертая группа - выпускники, имеющие нарушения, связанные с социальной дезадаптированностью. Они отличаются высоким уровнем конфликтности, низкой социальной компетентностью. Многие из них не имеют среднего (полного) общего образования. Таким выпускникам также необходима специальная помощь, организация сопровождения и контроля за их жизнью в целях преодоления сложной жизненной ситуации.